高中生物一輪復習教案

高考一輪復習黃金學案――Unit2Poems（選修六）。

一、語言要點

I單元要點預覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.poem/poetry2.transform/change3.appropriate/suitable/fit

4.runout/runoutof

詞形

變化

1.sorrown.悲哀,悲痛

sorrowfuladj.悲傷的

2.angern.怒,憤怒

angryadj.生氣的,憤怒的

angrilyadv.憤怒地

3.translatev.翻譯,轉變?yōu)?p>translationn.翻譯,譯文

translatorn.翻譯者

4.endingn.結尾,結局

endv.結束,終結,

endn.末端,盡頭

重點

單詞

1.aspectn.方面;樣子;外表

2.conveyv.傳達;運送

3.concreteadj.具體的

4.teasev.取笑;招惹;戲弄

5.patternn.模式;式樣;圖案

6.underlinev.在下面畫線;強調

7.exchangev.交換，交流

8.sponsorn.贊助人；主辦者vt.發(fā)起，舉辦，倡議

重點

詞組

takeiteasy從容,不緊張,松懈,輕松makeupof(多用于被動)構成

tryout試驗,考驗,letout發(fā)出,泄露

重點句子

1.Somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression.Otherstrytoconveycertainemotions.

2.Andsaidthoughstrangetheyallweretrue.

重點語法

虛擬語氣（II）（見語法專題）

II詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1).poem/poetryn.詩歌

poem[C]詩歌,詩體文

poetry[U]詩歌的總稱

選擇poem或poetry并用其適當的形式填空

1)KeatsandShakespearearemastersofEnglish______.

2)Peoplewrite_________tomakeotherlaugh.

Keys:1)poetry2)poems

2).transform/changev.改變，變化

transform指“人、物在性質上或形態(tài)上發(fā)生徹底或基本的變化”

change指“使改變得與原物不同”或“使發(fā)生以新代舊的變化”

選擇transform或change，并用其適當的形式填空

1)Heatcan__________waterintosteam.

2)Theappearanceofthetownisquite________.

Keys:1)transform2)changed

3)appropriate/suitable/fitadj.合適的，適當的

appropriate形容事物在特定的時間合適，或與特定場合協調一致。

suitable適合于某一特定目的或場合，正確的。（?？膳cappropriate互換）

fit指適合于某工作或用途等

選擇appropriate/suitable或fit并用其適當的形式填空

1)Parentsarewarnednottobuybooksnot________fortheirchildren.

2)Suchashipis_______foracalmseaonly.

3)Ithinkthisisan_________momenttoraisethequestionofmypromotion.

4)Shepickedupadress________fortheoccasion.

Keys:1)suitable2)fit3)appropriate4)appropriate/suitable

4)runout/runoutof用完

runout不及物短語=beusedup

runoutof及物短語=useup

1)Halfofamonthlater,oursuppliesfinally_______.

2)Afteralongdistancedriving,we________petrol.

Keys:1)ranout2)ranoutof

III詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.sorrown.悲哀,悲痛

sorrowfuladj.悲傷的

2.angern.怒,憤怒

angryadj.生氣的,憤怒的

angrilyadv.憤怒地

3.translatev.翻譯,轉變?yōu)?p>translationn.翻譯,譯文

translatorn.翻譯者

4.endingn.結尾,結局

endv.結束,終結,

endn.末端,盡頭

根據句子結構，用括號內所提供詞的適當形式填空

1)ThewholecountrymournedthedeathinWencuanearthquakeingreat_______.Itwasunbearabletoseethe_______eyesofthemourningpeople.(sorrow)

2)Inordertobringinadvancedthoughtofeducationfromforeigncountry,hedecidedtobea______andhas________hundredsofbooksfromEnglishintoChinesesofar.His________ofsomegreatworksispopularamongteachers.(translate)

3)Thecustomerrushedintothemanager’soffice_______andrequiredarefund.Tohisgreat_____,themanagernotonlyrefusedtodosobutalsocalledthesecurityguards.(angry)

4)---Howdidthefilmyousawyesterday_____?---Oh,ithadahappy______.Theboykilledthemonsterandsavedallhisfamilyinthe_______.(ending)

Keys:1)sorrow;sorrowful2)translator;translated;translation3)angrily;anger4)end;ending;end

IV重點詞匯（旨在提供綜合運用所需材料）

1.aspectn.方面;樣子;外表

[典例]

1)Youarelookingatonlyoneaspectoftheproblem．你只是看到問題的一個方面。

2)Theyconsideredtheplaninallitsaspects．他們考慮了計劃的各個方面。

[練習]根據意思補全句子。

(1)Youareright_______(在這個方面)．

(2)Iaminterestedin________（自然科學的各個方面）．

Keys:(1)inthisaspect(2)allaspectsofscience2.conveyv.傳達;運送

[典例]

1)Theworkersarebusyinconveyingthesuppliestothewarehouse

工人們正忙于把物資運送到倉庫

2)Icantconveymyfeelingsinwords.我的情感難以言表。

3)Theambassadorpersonallyconveyedthepresidentsmessagetothepremier.

大使親自向總理轉達了總統的問候。

Agoodteachermustknowhowto__________hisideas.

A.conveyB.displayC.consultD.confront

[解析]本句譯為：一個好的教師必須知道怎樣傳達他的思想。convey傳達（表達），轉達，

Display顯示，顯露，consult咨詢，請教，confront處理，解決。

[答案]A

[練習]漢譯英

1）用公共汽車載送旅客前往航空站。

_______________________________________________________________________________________

2）你得將這消息通知他否則他就要離開這個城市了。

_______________________________________________________________________________________

3）有時我們很難清晰地表達自己的意愿。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Passengersareconveyedbybustotheairterminal．2)Youshouldconveytheinformationtohim

assoonaspossibleorhewillleavethecity．3)Sometimeswefoundithardtoconveyourownwill.3.concreteadj.具體的n.混凝土；凝結物

[典例]

1)Youneedtoofferconcreteevidencestosupportyouridea.你需要用具體的事實支持你的想法。

2)Concreteisverystrongandisusedinmanymodernbuildings.

混凝土很結實，經常被用在許多現代建筑物中。

[練習]漢譯英

1)書和黑板都是具體的東西。

_______________________________________________________________________________________

2)城市中大多建筑物是用混凝土和鋼筋建成的。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Booksandblackboardsareconcreteobjects.2)Mostofthebuildingsincityaremadeofconcreteandsteel.4.teasev.取笑;招惹;戲弄

[典例]

1)It’snotpolitetoteasethedisabled.取笑殘疾人是不禮貌的。

2)Nobodylikestobeteasedaboutanyshortcoming.沒有人會喜歡被別人嘲笑自己的缺點。

[同義短語]

laughat/makefunof/playjokeson/playtrickon

[練習]漢譯英

1)別招惹這只小狗，否則它會對你不客氣。

_______________________________________________________________________________________

2)戲弄別人是很不禮貌的。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Don’tteasethedog,oritwillattackbacktoyou.2)Teasingothersisnotgoodmanners.5.patternn.模式;式樣;圖案

[典例]

1)Agoodtailorcanmakeadresswithoutapattern.好的裁縫不用紙樣就能做衣服。

2)Sheisapatternofalltheclassmates.她是所有同學的典范。

[練習]漢譯英

1)花圖案在鄉(xiāng)村是非常受歡迎的。

_______________________________________________________________________________________

2)她已經習慣了家庭生活的新方式。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Theflowerpatternisverypopularinvillages.2)Shehasgotusedtothenewpatternsoffamilylife.6.underlinev.在下面畫線;強調

[典例]

1)Whilereadingthearticle,youshouldunderlinesomesentencespuzzlingyou.

閱讀時，你應該將讓你感到疑惑的句子劃下來。

2)Payattentiontotheunderlinedparts.注意劃線的部分。

3)Theteacherunderlinedthedisciplinethefirstdaywewenttoschool.

開學第一天，老師就給我們強調了紀律。

[練習]漢譯英

1)父母強調了當他們外出時，孩子應該注意的事情。

_______________________________________________________________________________________

2)秘書為老板劃出了今天最急于解決的事務。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Theparentsunderlinedsomepointsthatshouldbepaidattentiontoforthechildwhentheywereabsent.

2)Thesecretaryunderlinedthemosturgentaffairstodayforherboss.7.exchangev.交換，交流n.交換,交流,交易

[典例]

1)exchangeChristmasgifts交換圣誕節(jié)禮物

2)exchangeexperience交流經驗

3)exchangegreetings互相問候

4)exchangeseatswithsb.與某人調換一個座位

5)anexchangeofviews交換意見

6)exchangeprofessor交流講學教授

7)exchangestudent(兩國間)交換的留學生

[重點用法]

exchangesth.forsth.把…換成…

exchangesth.withsb.和某人互換

[練習]漢譯英

1)我下周要出國旅游了，所以得去銀行把人民幣兌換成美金。

_______________________________________________________________________________________

2)這兩個隊伍公開交流意見。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Iamgoingtotravelabroad,soIgotoexchangesomeRMBfordollarsinbank.2)Thereisan

openexchangeofideasbetweentwoteams.8.sponsorn.贊助人；主辦者vt.發(fā)起，舉辦，倡議

[典例]

1)TheexhibitionwassponsoredbytheSocietyofCulture.這個展覽會是由文化學會主辦的。

2)Haveyoufoundoutthesponsorofourbasketballmatch.你找到我們籃球比賽的贊助商了嗎?

[練習]漢譯英

1)在主辦方的幫助下，我們成功地舉辦了這次酒會。

_______________________________________________________________________________________

2)志愿者發(fā)起了一項保護野生動物的活動。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Withthehelpofsponsor,wemanagedtoholdacocktailParty.2)Thevolunteerssponsoredan

activitytoprotectwildlife.

V重點詞組（旨在提供綜合運用所需材料）

1.takeiteasy從容,不緊張,松懈,輕松

[典例]

1)Thereisenoughtime.Takeiteasy.別緊張，還有足夠的時間。

2)IwanttotakeiteasywhenIamonholiday.假期我想好好放松下。

[短語歸納]

takethingseasy不緊張；輕松輕松從容不迫地進行工作

Imeasy.我隨便[好辦]。

[練習]漢譯英

1）慢慢走。路面都結冰了。

_______________________________________________________________________________________

2）爺爺明年將會退休，可以多休息了。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Takeiteasy.Theroadsareicy.2)Mygrandfatherwillretirenextyearandcantakethingseasy.2.makeupof(多用于被動)構成

[典例]

1)Thecommitteeismadeupof12members.這個委員會由12名成員構成。

2)Ourclassismadeupof45studentsand7teachers.我們班是由45名學生和7位老師構成的。

[短語歸納]

consistof由……組成(不能用于被動)

bemadeof用……材料制成(可見材料)

bemadefrom用……材料制成(看不見材料)

make…into..把…作成…

[練習]漢譯英

1)他很快地就把這些木材造出一條船.

_______________________________________________________________________________________

2)長城是由石頭和磚頭砌成的.

_______________________________________________________________________________________

3)物質是由叫做分子的微粒組成的。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Hemadethewoodintoaboatquickly.2)TheGreatWallismadeofstonesandbricks.3)

Substancesconsistofsmallparticlescalledmolecules.3.tryout試驗,考驗,

[典例]

1)Thegovernmentaretryingoutanewmethodtosolvetheeconomycrisis.

2)Let’stryoutthenewtypewriter.

[短語歸納]

tryon試穿

carryout實施

[練習]漢譯英

1)她參加了主角選拔表演賽。

_______________________________________________________________________________________

2)新政策上周已經實行。

_______________________________________________________________________________________

3)在發(fā)射神州七號前，科學家們十分認真地對其進行了測試。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Shetriedoutforthelead.2)Thenewpolicyhasbeencarriedoutsincelastweek.3)The

scientiststriedouttheShenzhouVIIverycarefullybeforeitwassenttospace.4.letout發(fā)出,泄露

[典例]

1)Sheletoutacryofsurprise.她發(fā)出驚訝的聲音。

2)Shepromisedthatshewouldnotletouttheplantothepress.她答應不會向新聞方面泄露這個計劃。

[短語歸納]

leaveout省去,遺漏,不考慮

bringout使顯示,出版,

makeout理解,辨認出

[練習]漢譯英

1)毒氣泄露并引發(fā)了極大的驚慌。

________________________________________________________________________________________

2)老師再次強調同學們在聽講座時不能漏掉重點。

________________________________________________________________________________________

3)這個筆跡有點模糊但我還是可以辨認出來。

________________________________________________________________________________________

Keys:1)Thepoisonousgasletoutandcausedagreatpanic.2)Theteacherstressedagainthatthestudentsshouldnotleaveoutanyimportantdetailswheninthelecture.3)ThehandwritingisalittlevaguebutIcanstillmakeitout.

VI重點句子（旨在提供句子結構等所需材料）

1.Somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression.Otherstrytoconveycertainemotions.

有的詩歌以一種令讀者印象深刻的方式講述故事或描述事情。而有些詩歌是為了傳遞某些情感。

[解釋]some…others…一些……而另一些…

[典例]Inthesummercamp,somemembersarefromAfrica.OthersarefromAsia.夏令營活動中，有些營員來自非洲，有些來自亞洲。

[練習]漢譯英

1）討論過程中。有些人同意這個計劃，有些人反對。

_______________________________________________________________________________________

2）比賽過程中，這支團隊合作很好。他們中一些人進行策劃，一些人收集信息；而另些人卻在準

備他們的演說詞。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Inthediscussion,somepeopleagreedwiththeplan,whileotherswereagainst.

2)Thegroupcooperatedwellinthecourseofthecompetition.Someofthemmadetheplan;someofthem

collectedtheinformation;otherspreparedfortheirspeech.2.Andsaidthoughstrangetheyallweretrue.而且說，雖然奇怪，但它們都是真的。

[解釋]thoughstrange是省略句，在句中充當讓步狀語。相當于thoughtheywerestrange。

在一些狀語從句中，如時間，條件，讓步狀從中，如果從句的主語與主句主語一致或者為it，而且從句的謂語部分有動詞be，就可以把從句的主語和動詞be連同省略。

[典例]

1)Wheneverindifficulty(=wheneveryouareindifficulty),don’thesitatetoaskmeforhelp.

無論什么時候有困難，都不要猶豫，立即找我?guī)兔Α?p>2)Ifnecessary,IwillleaveforGuangzhoutohelpyou.如果有必要，我回去廣州幫你。

[練習]漢譯英

1）他在困難中遇上了許多好心人。

_______________________________________________________________________________________

2）雖然被騙了許多次，她還是很輕易相信陌生人。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Whenindifficulty,hemetmanykindpersons.

2)Thoughcheatedmanytimes,sheisstilleasytobelievestrangers.

二、課文要點

1課文詞匯等填空（旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據課文內容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

Therearevariousreasons1peoplewritepoetry.Some2(詩歌)givethereaderastrongimpression.Otherstryto3（傳達）certainemotions.Inthistext,somesimpleformsofEnglishpoemsareintroduced.Such4nurseryrhymes,whichmayseem5(concretely),buttheyareeasytolearnandrecite.Listpoemshavea6（靈活的）linelengthandrepeatedphrases.Studentscanalsowritethecinquanin,apoem7(make)upoffivelines.HaikuisaJapaneseformofpoetrywith17syllables.Englishspeakersalso8(翻譯)TangpoemsintoEnglish.9somanydifferentformsofpoetrytochoosefrom,studentsmay10(eventual)wanttowritepoemsoftheirown.

答案：1.why2.poems3.convey4.as5.concrete

6.flexible7.made8.translate9.With10.eventually2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或翻譯下面短文。

本文概述人們寫詩的原因，并列舉5種簡單英語詩歌的特點，形式的，包括這些詩歌的例子。

Thepassagetalksabout_________________________________________________________

______________________________________________________________________________________答案：ThepassagetalksaboutthereasonswhypeoplewritepoetryandoutlinesthecharacteristicsoffivesimpleformsofEnglishpoems,includingexamplesoftheseforms.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和運用能力）

1.Byplayingwiththewordsinnurseryrhymes,childrenlearnaboutlanguage.通過童謠中的文字游戲，孩子們學習了語言。

[模仿要點]句子結構：bydoing(作狀語)，+主句

通過很多練習，你可以提高你的英語發(fā)音。

_______________________________________________________________________________

答案：Bypracticingalot,youcanimproveyourEnglishpronunciation.

通過雙方的共同努力，我們可以享受溫暖的師生關系。

_______________________________________________________________________________

答案：Bymakingjointefforts,wecanenjoyawarmrelationshipbetweenteachersandstudents.2．Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain,apoemmadeupoffivelines.另外一種學生容易寫的簡體詩是由五行組成的，叫五行詩。

[模仿要點]句子結構：同位語

另一個人們贊成“福娃”，那五個2008年奧運會吉祥物,的英文名字的原因是它的拼音翻譯。

_______________________________________________________________________________

答案：Anotherreasonwhypeopleshowfavourof“Fuwa”,theEnglishnameoffivemascotsofthe2008Olympics,isitspinyintranslation.

另一個我們能幫助保護我們的生存環(huán)境的努力是對塑料袋，一種難溶解的物質，使用的禁止。

_______________________________________________________________________________

答案：Anothereffortsthatwecanmaketohelpprotectourlivingenvironmentisabanontheuseofplasticbags,akindofmaterialhardtobedegraded.

3.Withthese,studentscanconveyastrongpictureinjustafewwords.用五行詩，學生可以用少量的詞語傳遞一幅動人的畫面。

[模仿要點]句子結構：with+N.(作狀語)

共同努力，我們可以創(chuàng)造一個和諧的社會。

_______________________________________________________________________________

答案：Withthejointefforts,wecanmakeaharmonysociety.

在他的指導下，我們用一種更好的方法解決了這個問題。

_______________________________________________________________________________

答案：Withhisinstruction,weworkouttheprobleminabetterway.

4.Itiseasytowriteand,likethecinquain,cangiveaclearpictureandcreateaspecialfeelingusingtheminimumofwords.它容易寫，而且像五行詩一樣，它可以用最少的詞語呈現一幅清晰的畫面，表達出一種特殊的感情。

[模仿要點]句子結構：Itis+adj.todosth,like+N./doing+謂語

網上暢游很容易，像網上購物，能省很多從這家店到那家店的時間。

_______________________________________________________________________________

答案：ItisconvenienttosurfontheInternetand，likeshoppingonline,cansaveyoulotsoftimegoingfromoneshoptoanother.

收集東西好有趣，像收集郵票，在找出它們的歷史和意義的同時可以學到很多東西。

_______________________________________________________________________________

答案：Itisinterestingtocollectthings,andlikecollectingstamps,cangiveyoulotsofknowledgefindingoutthehistoryandthemeaningofthem.

三、單元自測

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數：180

完成時間：14分鐘

難度：***

Agroupofalumni(校友)gottogethertovisittheirolduniversityprofessor.Their21soonturnedintocom-plaintsaboutthe22theyfaceinworkandinlife.Theprofessorthenbroughtoveralargepotofcoffeeand23cups--porcelain(瓷器),plastic,glass,crystal,someplain-looking,someexpensive,somenice-looking–tellingthemtohelpthemselvestothecoffee.

Whenallthestudentshadhelpedthemselvestoacupofcoffee,theprofessorsaid,“Ifyouhadntnoticed,allthenice-lookingexpensivecupswere24,leavingbehindtheplainandcheapones.Whileitis25foryoutowantonlythebestforyourselves,thatisthe26ofyourstress.Whatallofyou27wantedwascoffee,notthecup,28youconsciously(有意識地)wentforthebestcups.”

Lifeisthecoffee.Jobs,moneyandpositionarethecups.Theyarejusttoolstohold29,anddonotchangethequalityoflife.Sometimes,by30onlyonthecup,wefailtoenjoythecoffee.

21.A.argumentB.quarrelC.conversationD.debate

22.A.failureB.stressC.hardshipD.misfortune

23.A.lovelyB.variousC.strangeD.classical

24.A.setbackB.movedupC.takenupD.putaside

25.A.importantB.normalC.oppositeD.rare

26.A.excuseB.conditionC.resultD.source

27.A.nearlyB.reallyC.usuallyD.certainly

28.A.andB.soC.butD.thus

29.A.lifeB.courageC.happinessD.complaint

30.A.operatingB.basingC.concentratingD.depending

答案：

人們總是會從各種各樣的咖啡杯里選擇最好看最昂貴的，就好像人們在生活中總是為自己尋求最好的東西，而這就是人們產生壓力的原因。人生就是咖啡杯里的咖啡，我們應該去享受咖啡的美好味道，而不是把自己的精力集中在為自己挑選漂亮的杯子。重要的是咖啡，而不是容器。

21.C。根據下文的“…complaintsaboutthe22inworkandinlife.”可知他們是在談話。

22.B。根據下文的“…thatisthe26ofyourstress.”可知他們是在抱怨生活中的壓力。

23.B。根據下文的描述可知有各種各樣的咖啡杯。

24.C。根據下文的“…leavingbehindtheplainandcheapones.”可知便宜的、不好看的咖啡杯都剩下了，而昂貴漂亮的咖啡杯都被人拿起來用了。

25.B。每個人都選擇昂貴漂亮的咖啡杯，這符合人性的特點，所以這是很正常的事情。

26.D。根據上文的“Whileitis25foryoutowantonlythebestforyourselves…”可知教授在解釋說這就是人們產生壓力的起源。

27.B。教授的意思是“你們真正想要的是咖啡”。

28.C。你們真正想要的是咖啡卻有意識地選擇好的杯子，上下文為轉折關系。

29.A。從上文“Lifeisthecoffee.”以及下面的“…anddonotchangethequalityoflife.”可知答案為A。

30.C。上文提示。從上文人們只注意咖啡杯的細節(jié)可知此處意為人們只把注意力放在杯子上而沒有珍惜生命本質的東西。

2語法填空

閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應位置上。

詞數：142

完成時間：8分鐘

難度：**

Peoplearenotashonestastheyoncewere.Thetemptation(誘惑)tostealisgreater31everbeforeespeciallyinlargeshops.Adetectiverecentlywatchedawell-dressedwoman32alwayswentintoalargestoreonMondaymorning.33Monday,therewerefewerpeopleintheshopthanusual34thewomancamein,soitwaseasierforthedetective35(watch)her.Thewomanfirstboughtafewsmallarticles.Afteralittle6me,shechoseoneof36(expensive)dressesintheshopandhandedittoanassistantwhowrappeditupforherasquickly37possible.Thenthewomansimplytookitandwalkedoutoftheshop38paying.Whenshe39(catch),thedetectivefoundoutthattheshop-assistantwasherdaughter.Thcgirl"gave"hermotherafreedressonce40week.

答案：

31．than32．who／that33．One34．when35．towatch36．themostexpensive37．as

38．without39．wascaught40.a

31．than．greaterthan是形容詞的比較級結構：

32．who,who引導的限制性定語從句：

33．One，oneMonday表一個星期天：

34．when，考查由when引導的時間狀語從句：

35．towatch,考查Itis+adj+todosth．的句型結構，其中todosth.作真正的主語：

36．themostexpensive，從上下文可知，此處是“最昂貴的衣服之一”：

37．as，as+adj原級十aspossible是固定搭配，“盡可能地……；”

38．without．Withoutpaying指沒有付錢；

39．wascaught.考查動詞的被動語態(tài)結構，“被抓”：

40．a，onceaweek指每星期一次．

3閱讀理解

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數：269

完成時間：6分鐘

難度：***

WASHINGTON/NEWYORK-USPresidentBushsaidonMondaythathewantedOsamabinLaden"deadoralive"forlastweeksattacksontheWorldTradeCenterandthepentagon,butmanyofWashingtonsalliesarecoolonstrikesagainstAfghanistan.

BushhasnamedSaudi-bornmilitantOsamabinLadenasaprimesuspect,thoughhehasprovidednoevidenceforhisclaim.Still,hehadbeenbuildingpublicsupportformilitaryactionandhaswarnedAfghanistansTalibantogiveupBinLaden.

ButtheTaliban,whichhaswarnedof"holywar"inresponsetoanyUSattack,byTuesdayafternoonhadgivennoindicationofwhetherthemantheycalltheir"guest"wouldbehandedover.

On,anunprecedented"Dayofterror",twoplanessmashedintoNewYorksWorldTradeCentertwintowersonSeptemberll,puttingthemintoruinswhileexplosionsrockedthePentagoninWashington,andtheWhiteHouseandStateDepartmentwereevacuated(疏散).Theattackshaveleftmorethan5,000peopledeadormissing.

Chinahassaiditisreadytojoininternationaleffortsinfighting"terrorism"butinsistedthatpeace,notwar,isthebestoption(選項).

InLondon,Blairdeclaredita"warbetweenthecivilizedworldandfanaticism"anddeterminedtostandbyanallywhichaidedBritainintwoworldwars.France,Germanyandother,includingRussia,arealsosupportive."Theevilmustbepunished,"RussianPresidentVladimirPutinsaid."Butweshouldnotlikenourselvestobandit."HisdefensechiefshaveruledouthostingNATOforcesinformerSovietCentralAsiaorjoiningUSmilitaryaction,althoughMoscowsaysitwillhelpwithintelligence.

41.Whatbuilding(s)was/weretotallydamaged?

A.TheWorldTradeCenterandthePentagon.B.TheWorldTradeCenter.

C.ThePentagon.D.TheWhiteHouse.

42.Inthispassage,whatcountrydoestheunderlinedpanreferto?

A.Russia.B.France.C.Germany.D.America.

43.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisright?

A.ItwasbinLadenthatmadetheterroristattacks,whichhaveleftmorethan5,000peopledeadormissing.

B.RussianforceswilljoinUSmilitaryaction.

C.ThereisnosigntoshowthattheTalibanwillhandoverbinLaden.

D.FewcountriessupportAmericaaftertheattacks.

44.Fromthepassage,whatproblemistheworldfacing?"

A.Wars.B.Terrorism.C.Population.D.Explosions.

45.Whatdoestheword"suspect"inthesecondparagraphmeaninthispassage.?

A.Someonewhohasattackedothers.

B.Someonewhohassetthebuildingonfire.

C.Someonewhohasstolensomethings.

D.Someonewhohasprobablydonewrong.

答案：

41．答案是B．第四段中的puttingthemintoruins對應問題中的totallydamaged，故只有WorldTradeCenter。

42．答案是D．standby．．．站在……的一邊。兩次世界大戰(zhàn)支持英國的必是America。

43．答案是C．第三段表明此意。

44．答案是B．從幾個國家政府發(fā)表的聲明來判斷世界面臨“恐怖組織”的威脅。

45．答案是D。

4.讀寫任務

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文：

Irestartedmyseniorhighschoollifeduetomyfailureinmyentranceexamination.Iwasveryupsetatthattime.

Myteacherfoundmedepressed.Onedayheaskedmetocometohisofficeandtoldmeabouthisattitudetowardslife"Wemightsufferfrommakingmistakes,butitsimportanttomodelourselvesintothepeoplewewillbecome.Allthegrowingpainsandtheembarrassingthingswemayexperiencearepartoftheprocess.Weneverstopgrowingup,solearnfromitandkeepupyourspirit!"Atlast,headded,"ifyouareoptimistic,thingsyouwantmayhappentoyou!"

Warmfeelingsrushthroughmysoul.IsuddenlyfoundthesunshiningagainwhenIsteppedoutofhisoffice.

Withtheteachershelp,Ieventuallygotovermydepression.Fromthenon,Inolongerbowedmyheadbutbegansmilingtomyclassmates.Iwouldputupmyhandconfidentlyinclassandkidwithmynewfriendsinmysparetime.Meanwhile,Iwasgraduallyembracedbymyclassmates.

[寫作內容]

1．以約30個詞概括短文內容。

2．然后以約120個詞就“老師對學生人生的影響”這個主題發(fā)表你的看法，并包括下面要點。

1)你對好的老師和不好的老師對學生的人生影響有何感想。

2)以你的生活經歷為例，說明老師對你成長的影響。

[寫作要求]

1．作文中可使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子。標題自定。

2．作文中不能出現真實姓名和學校名稱。

[評分標準]概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章連貫。

[寫作輔導]

1．寫作有可能用到的主要短語和單詞：鼓勵encouragement，鼓勵某人做某事encouragesbtodosth,學會自強learntobeindependent,自信confidence／confident，成功succeed／success,情感低谷beupset，勇敢面對生活中的痛苦facebravelypainsinlife.

2．本文的概要必須包含以下要點：thestudentwasupset/histeachertoldhimabouthisownattitudetowardslife/histeacherencouragedhimtofacebravelypainsandgainsinlife.

3．本文要注意，概要一定要根據文段的時態(tài)來寫。同時，絕對不能抄襲原文的句子。作文中可使用自己的親身經歷或虛構的故事時，一般使用一般過去時態(tài)較為常見。而結論性的觀點應使用一般現在時或一般將來時態(tài)。

IwillneverForgetMyTeacher

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

答案:IwillNeverForgetMyTeacher

Whenthestudentwasupset,theteachertoldhimabouthisownattitudetowardslifeandencouragedhimtofacebravelypainsandgainsinlife,whichhelpedhimfinallydefeathisdepression.

Teachersplayanimportantroleinusstudentsgrowth.Wecantgrowupwellwithoutourteachers.Agoodteachercanhelphisstudentsouttogreatsuccesses.Hecanalsoencouragehisstudentstobebravewhentheyareupsetandintrouble.Whatismore,agoodteachercanmakeyouindependentandconfident.IwillneverforgetmyEnglishteacher,Mr.Li,whoneverlookedmeasastupidstudent;healwaysgavealotofencouragementandkindhelp,whichledtomygoodcommandofEnglish.

Teachersloveisunforgettable.Theirkindhelpwillbeofgreatbenefittousforever.

精選閱讀

高考一輪復習黃金學案――Unit5Thepowerofnature（選修六）

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。高中教師在教學前就要準備好教案，做好充分的準備。教案可以讓學生更好地進入課堂環(huán)境中來，幫助高中教師更好的完成實現教學目標。關于好的高中教案要怎么樣去寫呢？下面是由小編為大家整理的“高考一輪復習黃金學案――Unit5Thepowerofnature（選修六）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

高考一輪復習黃金學案――Unit5Thepowerofnature（選修六）

一、語言要點

I單元要點預覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.living/alive/live2.force/power/strength

詞形

變化

1.volcanon.火山

volcanicadj.火山的

volcanologyn.火山學

volcanologistn.火山學家

2.eruptv.爆發(fā)

eruptionn.（火山，戰(zhàn)爭）爆發(fā)

3.absoluteadj.絕對的，完全的

absolutelyadv.絕對地

4.anxiousadj.憂慮的

anxietyn.擔心，焦慮

5.bathev.洗澡，游泳

bathn.洗澡

6.comfortv.n.安慰；使緩和

comfortableadj.舒適的

uncomfortableadj.不舒服的；不舒適的

重點

單詞

1.equipmentn.裝備,設備

2.appointvt.約定;任命,委任

3.evaluatevt.評估，評價，估計

4.preciousadj.貴重的，珍貴的

5.panicv.驚慌n.驚慌，恐慌

6.diverseadj.多種多樣的，不同的

7.guaranteevt.保證，擔保

重點

詞組

compare……with與……比較burntotheground全部燒毀

makeone’sway前往sparenoeffort不遺余力，盡力

impresssb.withsth.使某人銘記某事

重點句子

1.Iwasabouttogobacktosleepwhensuddenlymybedroombecameasbrightasday.

2.Itissaidthatthisboy,whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion,isthefatheroftheManchupeople.

重點語法

動詞形式ing作狀語(見語法專題)

II詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1).living/alive/liveadj.活的

living可作定語又可作表語；可用于指人也可用于指物，指人時可表示“健在”此時指和”死”相對的活著。

alive可作表語，后置定語或補語。多用于指人，往往指雖有死的可能，但目前還是活著的，強調“活著的”本身。

live主要用于指物，表示“活的、有生命的”，還可以表示“實況轉播的”。一般只用作定語，放在名詞前。

選擇living/alive或live并用其適當的形式填空

1)A______languageshouldbelearnedorally.

2)Theoldmanisstill_______.

3)Itisa______fish.

4)Hewascaught______andtheotherswerekilled.

5)Thisisa______TVprogram.

Keys:1.living2.alive3.lives4.alive5.live

2).force/power/strengthn.力，力量

force指發(fā)揮出來的，側重于外在的力，如大自然的力、勢力，也指文章、論點的有力。

power側重于能力、權利、動力、政治、法律力量；

strength指身體內部的體力

選擇force/power或strength，并用其適當的形式填空

1)Hehaslostthe______ofspeech.他喪失了語言能力。

2)Forasmallladyshehassurprising______.她個子雖小但力大驚人。

3)The______ofthevolcanoeruptioncausedmuchgreatdamagetothesmalltown.

Keys:1)power2)strength3)force

III詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.volcanon.火山

volcanicadj.火山的

volcanologyn.火山學

volcanologistn.火山學家

2.impressv.

impressionn.

impressiveadj.

3.absoluteadj.絕對的，完全的

absolutelyadv.絕對地

4.anxiousadj.憂慮的

anxietyn.擔心，焦慮

5.bathev.洗澡，游泳

bathn.洗澡

6.couragen.勇氣

encouragev.鼓舞，鼓勵

encouragementn.鼓勵，獎勵

7.comfortv.n.安慰；使緩和

comfortableadj.舒適的

uncomfortableadj.不舒服的；不舒適的

根據句子結構，用括號內所提供詞的適當形式填空

1)__________usuallygotolive_______totakethetemperatureoftheboilingrockinside.(volcano)

2)Youlooksotired.Hurrytogointothe________andtakeahot________torefreshyourself.(bath)

3)Theyoungmotherwasso_______aboutherbabythatthethoughtfilledherwith______.(anxious)

4)His_______speechaboutthedoctorwhoworkedheartandsoulforTibetanpeople________ussomuchthatitgaveusadeep________.(impress)

5)AtfirstIdidn’thave________todowellatschool.Thankstohis_________,I’mgettingprettywellnow,soIphonetothankherforher_______advice.(encourage)

6)Inorderto______herself,shebada________massageandsoonthe_______feelingdisappeared.(comfortable)

keys:1)Volcanologists;volcanoes;2)bathroom;bath3)anxious;anxiety4)impressive;impressed;impression5)courage;encouragement;encouraging6)comfort;comfortable;uncomfortable

IV重點詞匯（旨在提供綜合運用所需材料）

1.equipmentn.[U]

[典例]

1)Afterafirebrokeoutinthelab,alotofequipmentwasdamaged.

實驗室發(fā)生火災后，許多設備都毀壞了.

2)Agoodsleepingbagisanessentialpartofeverycamper’sequipment.

一個完好的睡袋是每個露宿者必不可少的裝備。

[重點用法]

equipsb./sth.withsth.用…裝備起來./使具備…

[練習]漢譯英

1)士兵們配備著最新式的武器。

_______________________________________________________________________________________

2)我們使孩子們受到良好的教育。

_______________________________________________________________________________________

3)這位旅行家裝備齊全。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Thesoldierswereequippedwiththelatestweapons.2)Weequipourchildrenwithagoodeducation.3)Thetravellerwaswellequipped.2.appointvt.約定;任命,委任

[典例]

1)Hewasappointedmayorofthecity.他被任命為市長。

2)Pleaseappointatimeforthemeeting請你約定開會時間

[重點用法]

breakan/onesappointment違約,失約

haveanappointmentwithsb.at要在某時間和某人有約會

keepan/onesappointment守約

Make/fixanappointmentwithsb.與某人約會

byappointment按照約定,照章

holdanappointment擔任某職3.evaluatevt.評估，評價，估計

[重點用法]

evaluationn.［C][U]評估，評價，評估報告

evaluateone’sability評估某人的能力；

evaluatethevalue/qualityofsth.評估某物的價值/質量

[典例]

1)Icannotevaluatehisabilitywithoutseeinghiswork.沒見過他的工作，我無法評估他的能力。

2)Theymadeanintensiveevaluationofthehealthcareprogram.他們對醫(yī)療保健計劃進行了深入的評估.

[練習]漢譯英

1)讓我們評定一下此證據的價值。

_______________________________________________________________________________________

2)這個研究項目進行了不過三個月,所以要對它的成績作出評價為時尚早。

_______________________________________________________________________________________

3)我努力為自己的人生做一個真實的評價.

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Letsevaluatetheevidence.2)Theresearchprojecthasonlybeenunderwayforthreemonths,soitstooearlytoevaluateitssuccess.3)Iattemptedanhonestevaluaationofmyownlife.4.preciousadj.貴重的，珍貴的

[重點用法]

preciouslyadv.昂貴地；

preciousnessn.珍貴

同義詞：expensiveadj.花費的,昂貴的

[典例]

1)Youshouldmakegooduseofeverypreciousminutetostudy.

你應很好利用寶貴的每一分鐘去學習。

2)Thatoldbookismymostpreciouspossession.那本舊書是我最珍貴的財產。

3)Mytimeisprecious;Icanonlygiveyouafewminutes.我的時間很寶貴，我只能見你幾分鐘。

I’msurethispaintingisnotbyPicasso.It’sonlyanunsuccessfulfake(贗品)andits______.A.pricelessB.invaluableC.worthlessD.precious

答案與分析：C。根據含義“這只是一個贗品，不值多少錢”，應選worthless不值錢。priceless無價格的，invaluable無法估價的，precious珍貴的。[練習]漢譯英

1)我沒有碰你的那臺寶貝電腦!

_______________________________________________________________________________________

2)這個玩具娃娃對我小妹妹來說很珍貴。

_______________________________________________________________________________________

3)在廣州，清新的空氣是寶貴的東西。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Ididn’ttouchyourpreciouscomputer!2)Thedollisveryprecioustomylittlesister.3)FreshairispreciousinGuangzhou.5.panic(panicked;panicked)v.驚慌n.驚慌，恐慌

[重點用法]

inapanic感到驚慌;驚恐地

[典例]

1)Thechildrenpanickedwhentheplansfliedoverthecity.

當飛機飛過城市的上空,孩子們驚慌失措.

2)Thethunderpanickedthebaby.雷聲嚇壞了嬰兒

3)Peopleinpanichadnothingtodobutwaitfordeath.驚恐萬分的人們只好坐以待斃.

[練習]漢譯英

1)當意識到自己的錢包被偷了，這個農民感到很驚慌。

_______________________________________________________________________________________

2)當大地搖晃時，所有的人們都驚慌逃散。

________________________________________________________________________________________

Keys:1)Thepeasantpanickedwhenherealizedhehadthewalletstolen.2)Allthepeoplefledinapanicastheearthshook.6.diverseadj.多種多樣的，不同的

[典例]

1)Herinterestsareverydiverse.她的興趣非常廣泛。

2)Theyarethepeoplefromdiversecultures.他們是些有著不同文化背景的人。

3)TheprogramdealswithsubjectsasdiverseaspopmusicandBeijingOpera.

節(jié)目涉及從流行音樂到京劇這樣形形色色的題材。

[重點用法]

diversityn.差異,多樣性；

diversifyv.使多樣化,作多樣性的投資

variousadj.不同的,各種各樣的,多方面的,多樣的；

differentadj.不同的

[練習]用diverse,diversity,diversify填空（單詞可重復使用，有的單詞也可以不用）

1)Thereare_______opinionsaboutit.

2)Hillandwoods________thelandscape.

3)Afactorymusttryto_________forfurtherdevelopment.

4)Agreat_______ofcomputersbemadeinGuangzhou.

Keys:1)diverse2)diversify3)diversify4)diversity7.guaranteevt.保證，擔保n.保證,保證書,保修

[重點用法]

guarantor擔保人；保證人

standguaranteefor...替...擔任保證人；

guaranteeofsth./that……的保證；

guaranteesthagainststh.許諾……反對……；

bankguarantee銀行擔保；

offeroneshouseasaguarantee以房屋為擔保品；

[典例]

1)Blueskiesarenotalwaysaguaranteeoffineweather.蔚蘭的天空并不永遠保證晴朗的天氣。

2)Manyshopkeepersguaranteesatisfactiontocustomers.許多店主對顧客保證滿意。

3)Wecannotguaranteethepunctualarrivaloftrainsinfogyweather.霧天我們不能保證火車準時到達。
[練習]根據漢語提示，補全英語句子。（每空一詞）

1)Thiscomputerhasa__________(保修兩年).

2)Southwindsinwinterarea_______________(下雨的跡象)intheseparts.

Keys:(1)two-yearguarantee(2)guaranteeofrain

V重點詞組（旨在提供綜合運用所需材料）

1.compare……with將……與……比較(強調將兩者進行比較)

[短語歸納]

compareAtoB將…比作…(強調比喻)

comparedto/with與……相比較起來(在句中充當狀語成分,用過去分詞,介詞可互換)

[典例]

1)Manslifeisoftencomparedtoacandle.人生常被喻為蠟燭。

2)Icomparedthecopywiththeoriginal,buttherewasnotmuchdifference.
我比較了復印件和原件，但是差別不是很大。

3)Comparedwith/toboys,girlsaremorequietandshy.相比男孩,女孩子要更文靜害羞些.

_______withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.

A.CompareB.WhencomparingC.ComparingD.Whencompared

答案與分析：D。句意：“當和整個地球的面積比起來，最大的大洋根本就不大了?！眛hebiggestocean是句子的主語，與動詞compare是動賓關系，因此要用過去分詞。

[練習]漢譯英

1)在許多方面城市生活比不上在鄉(xiāng)村生活。

_______________________________________________________________________________________

2)詩人在他詩歌中把他的情人比作玫瑰花。

_______________________________________________________________________________________

3)與舊時相比,我們這個社會更加文明了.

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Livinginatowncantcomparewithlivinginthecountryinmanyrespects.2)Thepoetcompareshislovertoaroseinhispoems.3)Comparedwiththeancientdays,oursocietybecomesmorecivilized.2.burntotheground全部燒毀

[短語歸納]

burnup（因熱度過高）燒壞；燒毀；燃得更旺

burnaway繼續(xù)燃燒；

burndown全部焚毀;火勢減弱；

burnitselfout燒盡;燒完；

burnoneselfout耗盡精力,精疲力竭；

burnonesfaceinthesun曬黑了臉；

burnonesmoney把錢揮霍掉

[典例]

1)Everybodyisburningtoknowthegoodnews.大家都急于想知道這則好消息。

2)Dontleavethegasonyoumightburnthehousedown.別忘了關煤氣爐--不然會把房子燒掉的。
3)Thehouseburntdowninhalfanhour.那所房子在半小時之內就被焚為平地。
[練習]根據漢語提示，補全英語句子。

1)Withoutthecontrolofhisparents,thegambler_____________(將錢揮霍一空)inaweek.

2)Thefirewas__________(燒得更旺了)cheerfullyinthegrate.

3)Rumorhasitthatthefactory______________(被大火夷為平地了).

Keys:1)burnthismoney2)burningup3)hasbeenburnttotheground3.makeone’sway前往;非常艱難地行進；有出息

[短語歸納]

bytheway順便說說；

bywayof途經；

gooutofonesway盡力；

mendonesways改邪歸正；

outoftheway反常的；

[典例]

1)Ifyouwanttomakeyourwayintheworld,youmustlearntoworkhardwhileyouarestillyoung.

你如果想有出息，年輕的時候就要學會勤奮。

2)WillyoubeabletomakeyourwaytoTaiwan?你能自己去臺灣嗎？

3)Shehesitated,butmadeherwayforward.她猶豫了一下，還是向前走去。

4)TheRedArmymadetheirwayfromthesouthofChinatothenorthwest,whichiscalledtheLongMarch.中國工農紅軍從中國南方艱難地走到西北，這就叫做長征。

[練習]根據漢語提示，補全英語句子。（每空一詞）

1)我們沿著山澗小路朝山頂走時，迷路了.

Welostourwaywhenwe_______________alongthepathtothetopofthemountain.

2)他穿過人群向我們打招呼。

He_______________throughthecrowdtogreetus.

Keys:1)madeourway2)madehisway4.impresssb.withsth.使某人銘記某事

[短語歸納]

beimpressedby為……所感動；對……有印象

makeanimpressiononsb.that給某人留下……印象

[典例]

1)Thesongimpressesmewiththeolddaysincollege.這首歌使我記起了大學里以往的日子。

2)Allthetouristsareimpressedbytheamazingsunset.所有的游客都被美妙的日落景象迷住了。

3)Histalkingandappearancemadeanimpressiononusthathehadeverreceivedagoodeducation.他的言行舉止讓我們感覺到他曾經受過很好的教育。

[練習]漢譯英

1)我父親讓我銘記艱苦勞動的價值。

_______________________________________________________________________________________

2)我們?yōu)橛⑿鄣氖论E深深地感動著.

_______________________________________________________________________________________

3)老師的第一節(jié)課讓我們覺得他是一個很有幽默感的人.

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Myfatherimpressedmewiththevalueofhardwork.2)Wearedeeplyimpressedbythehero’sdeeds.3)Theteacher’sfirstlecturegaveusanimpressionthathewasapersonfullofhumorsense.

VI重點句子（旨在提供句子結構等所需材料）

1.Iwasabouttogobacktosleepwhensuddenlymybedroombecameasbrightasday.

我剛要回去再睡，突然我的臥室亮如白晝。

[解釋]be(just)abouttodo…when…“正要做……這時(突然)……

[典例]

1)Iwasjustabouttogooutwhenthephonerang.我剛要出去這時電話響了。

2)Iwasjustabouttoleavewhenhecame.我剛要離開，他就來了。

[練習]漢譯英

1）他正要去見老板解釋發(fā)生的事情，這時老板出現在門口。

_______________________________________________________________________________________

2）他剛要按下按鈕，這時四個時髦女孩趕上了電梯。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Hewasabouttoseethebossandexplainwhathadhappenedwhenthebossappearedatthedoor.

2)Hewasabouttopressthebuttonwhenfourmoderngirlsreachedthelift.2.Itissaidthatthisboy,whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion,isthefatheroftheManchupeople.

[解釋]Itissaidthat…據說……相類似的句型結構:Itisproved/announced/believed/expected/stated/thought/reportedthat….

[典例]

1)ItissaidthatChinaisgoingtolaunchanotherspaceshipthisyear.

據說中國會在今年發(fā)射令一個宇宙飛船.

2)Ithasbeenprovedthateatingvegetablesinchildhoodhelpstoprotectyouagainstseriousillnessinlater

life.孩童時多吃蔬菜有助于保護你以后免受疾病的困擾已經得到證實。

[練習]漢譯英

1）人們認為鄉(xiāng)下的空氣要比城里更清新。

_______________________________________________________________________________________

2）人們期望《赤壁》下集更受廣大觀眾的歡迎。

_______________________________________________________________________________________

Keys:1)Itisthoughtthattheairincountrysideisclearerthanthatinthecity.2)Itisexpectedthatthefilmchibi(II)canbemorepopularwithalargeaudience.

二、課文要點

1課文詞匯等填空（旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據課文內容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

Myjobistotraveltounusualplacesandmeetinterestingpeoplefromallovertheworld.Iuse1(science)instrumentsinmyworkandmeetwithlocalpeopleandtourists,andIamnever2（bore）.Asa3(火山學家),IcollectinformationaboutMountKilauea.Myjobis4(occasion)dangerous;Idon’tmindbecausedanger5(interest)meandmakesmefeelalive.Asisknown,whenlavafromthevolcanoflows,manyhouseswillbecoveredwithlavaor6burnttotheground.Allthelava7(pass)slowlydownthemountaincausesmoredamagebecauseitburieseverythinginitspathunderthemoltenrock.Ionceexperiencedan8(火山爆發(fā)).Whenitbrokeout,redlavawas_9___(噴)hundredsofmetresintotheair,anditwasan_____10______(absolute)fantasticsight.

答案：1.scientific2.bored3.vocanolist4.occasionally5.interests

6.be7.passing8.eruption9.fountained10.absolutely

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或翻譯下面短文。

在文章里，作者，一個為基拉韋厄火山數據庫收集信息的火山科學家，談到他自己的經歷，特別是第一次看到火山噴發(fā)情景和他對火山的熱情。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：Inthispassage,theauthor,avolcanologistwhosejobiscollectinginformationforadatabaseonMountKilauea,talkedabouthisownexperiences,especiallythefirstsightofaneruptionandhisenthusiasm.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和運用能力）

1.Sometimesworkingoutdoors,sometimesinanoffice,sometimesusingscientificequipmentandsometimesmeetinglocalpeopleandtourists,Iamneverbored.有時在室外工作，有時在辦公室里，有時工作中要用科學儀器，有時要會見當地的老百姓和旅游人士，我從來不感到厭煩。

[模仿要點]句子結構：sometimesdoing1,sometimesdoing2,sometimesdoing3,+主句

有時學唱英文歌曲，有時討論兩國文化之間的差異，有時享受英語話劇，我覺得英語角活動非常有趣。

_______________________________________________________________________________

答案：SometimeslearningtosingEnglishsongs,sometimesdiscussingthedifferencebetweenthetwoculturesandsometimesenjoyingEnglishdramas,IfoundtheactivitiesintheEnglishcornermuchfun.

有時閱讀新聞，有時與他人聊天，有時看最新的電影，我把上網作為我最好消磨時間的方式.

_______________________________________________________________________________

答案：Sometimesreadingnews,sometimeschattingwithothers,andsometimesenjoyingthelatestfilms,ImakeInternetmybesttimeconsumer..2.Iwasabouttogobacktosleepwhensuddenlymybedroombecameasbrightasday.我剛要再睡時，突然我的臥室亮如白晝。

[模仿要點]句子結構：beabouttodo…when…

經過多次徒勞的嘗試后我正要放棄時，我的老師來給予我?guī)椭?p>_______________________________________________________________________________

答案：Iwasabouttogiveupafterseveralattemptsinvainwhenmyteachercametomyhelp.

我們正準備出門時，突然下雨為重的

_______________________________________________________________________________

答案：Wewereabouttogooutwhensuddenlyitrainedheavily.3.IranoutofthehouseintothebackgardenwhereIcouldseeMountKilaueainthedistance.我趕緊跑出房間，來到后花園，在那兒我能遠遠地看見經基拉韋厄火山。

[模仿要點]句子結構：where引導定語從句

我回到了我度過幸福的童年的故鄉(xiāng)，。

_______________________________________________________________________________

答案：IwentbacktomyhometownwhereIspentmyhappychildhood.

放學后，所有的學生去了有很多體育器材運動場以放松自己。

_______________________________________________________________________________

答案：Afterschool,allthestudentswenttotheplaygroundwherethereismuchsportsequipmenttorelaxthemselves.

4.Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy,butthisbeingmyfirstexperience，Istayedatthetopandwatchedthem.另外兩人攀下火山口去收集供日后研究用的巖漿，我是第一次經歷這樣的事，所以留在山頂上觀察他們。

[模仿要點]句子結構：thisbeingmyfirstexperience作獨立主格

兩名學生在我面前表現完美，但是由于這是我第一次站在全班同學面前，我顫抖不安。

_______________________________________________________________________________

答案：Twostudentsbeforemeperformedperfectly,butthisbeingmyfirsttimetostandbeforethewholeclass,Iwastremblingandshaking.

其他學生都緊張，但由于這是我第二次，我很輕松，自信。

_______________________________________________________________________________

答案：Otherstudentswereallnervous,butthisbeingmysecondtime,Iwasquiterelaxedandconfident.

三、單元自測

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數：195

完成時間：14分鐘

難度：***

HowAmericanstreatpetshaschangedgreatlyoverthepastdecadeorso.Nolongerdoweregarddogsandcatsasanimalsinthebackyardthateatourleft-overfood.Today,63percentofcatownersand42percentofdogowners21theirbedswiththeirpets.

Petsarethe22ofahugecommercialindustrythattriesto23notonlythebasicneedsofanimalsbutalsotheneedsofpetowners.

Sixty-threepercentofAmericanhomeshaveapet.Not24.catsanddogsarethemost25petchoices.

BobVetere,presidentoftheAmericanPetProductManufacturersAssociation,saidthe26inspendingstartedinthemid-’90sandhascontinued."Certainlypost9/11,theworldisa27placeforsomepeople.Peoplearelookingfor28,andthatssomethingthatapetprovides,"Veteresaid.

Another29istheBabyBoomerdemographic(生育高峰的人口).Veterepointsoutthat"alotofBabyBoomershavesenttheirkidsofftocollege;wewereoncedoting(溺愛的)30,andnowwerebecomingdotingpetowners.

21.A.enjoyB.shareC.presentD.arrange

22.A.choiceB.productC.hopeD.focus

23.A.meetB.balanceC.makeD.change

24.A.interestinglyB.embarrassinglyC.surprisinglyD.undoubtedly

25.A.popularB.naturalC.appropriateD.various

26.A.balanceB.increaseC.levelD.quality

27.A.noisierB.saferC.quieterD.scarier

28.A.turningB.escapeC.comfortD.hope

29.A.resultB.problemC.reasonD.effect

30.A.friendsB.workersC.childrenD.parents

答案：

過去貓和狗不被當成寵物看待，主人經常把它們養(yǎng)在后園中，給它們吃剩下來的飯菜。而近十年來，人們對待它們的態(tài)度變了，它們不僅得到了主人的細心照料，并且已經成了一個新的經濟焦點，眾多的商家都使盡渾身解數來滿足寵物和他們的主人的要求。這一現象其實是有一定的社會原因的，一方面，9.11后，很多人認為這個世界令人恐懼，而他們能夠從寵物身上得到安慰，而另一方面，當年嬰兒潮時期出生的孩子現在已經成了白發(fā)蒼蒼的老人，他們的孩子遠離家里，所以在一定程度上，這些老人飼養(yǎng)寵物可以減輕兒女不在身旁的孤獨感。

21.B。結合選項以及所搭配的名詞和文章的內容可推出：過去貓和狗不被當成寵物看待，主人經常把它們養(yǎng)在后園中，給它們吃剩下來的飯菜。而近十年來，人們對待它們的態(tài)度變了，相當一部分主人和這些寵物睡在一起。

22.D。根據此句后面的triesto23notonlythebasicneedsofanimalsbutalsotheneedsofpetowners可知，由于寵物的地位提高了，所以相應地產生了許多為寵物服務的工廠。對這些商業(yè)企業(yè)來說寵物就是他們經營的焦點，要想方設法滿足寵物的基本需要和寵物主人的需要。

23.A。既然產生了一個龐大的商業(yè)，那么這些工廠肯定要為滿足寵物的基本需要和寵物主人的需要而服務。meetone’sneed滿足某人的需要(求)。

24.C?，F在百分之六十三的美國家庭有寵物。一點也不稀奇的是，貓和狗是人們最喜愛的寵物。

25.A。文章第一段提到的數據：Today,63percentofcatownersand42percentofdogowners…可知，在各種寵物中，貓和狗最受人們喜愛，人們飼養(yǎng)得也最多。

26.B。從前面可知，在過去的十年中，寵物的地位比以往高了，那么，在它們身上的開銷也大了。從后面的關鍵詞startedinthemid-’90s可知道，在90年代中期用在寵物身上的開銷開始增長。

27.D。根據常識判斷，美國9.11之后，有些人認為世界是不安全的。scarier意為“更易受驚的”。

28.C。結合選項以及前文可知，人們缺乏安全感（但是又無法逃離這個世界），所以他們試圖尋找安慰，而寵物正好能夠滿足一些人的精神需要。寵物能夠給人帶來安慰，不能帶來轉折(turning)，也不能帶來逃避(escape)和希望(hope)。

29.C。上面談到的是寵物受歡迎的一種原因，下面要談的是另一個原因，所以C項正確。

30.D。由于子女都去上大學了，家中的父母感到孤獨。過去我們是溺愛子女的家長，現在我們成了溺愛寵物的主人。

2.語法填空

閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應位置上。

詞數：153

完成時間：8分鐘

難度：***

Somepeoplethinkthatallwildanimalsaredangerous.Actually,veryfewofthemwillattackamanifheleavesthem31.Ifyoumetalion32anelephant,supposeyouwouldrunaway,butevenalion33keepawayfromamanunlessitisveryhungry."Lionsandtigersonlykillandeatmenwhenthey34(grow)toooldandtooweaktocatchtheirusualfood,suchasdeerand35smallanimals.Ifyouseeawildelephant,perhapsyouwill36(frighten).Elephantsusuallyrunawayatonce37youattackthem.Someanimalsgetveryfrightenedfftheyonlysmellaman,sometake38noticebutquietlywalkinanotherdirection.Wildanimalsonlyattackhunterswhentheyareafraid39thehuntersmean40(harm)theiryoungones,orwhenthehuntersshootatthemandmakethemangry.

答案：

31．alone32．Or33．will34．havegrown35．other36．befrightened37．Unless38．no39．that40．toharm

31．alone，leave．…alone是固定短語，“別管……，別理會……”。

32．or，表選擇，“或者”。

33．will，表一種必然的趨勢或經常性動作，“會，將會”。

34．havegrown，動詞的現在完成式，表“當獅子和老虎已處于太老的狀態(tài)時”。

35．other，表“別的，其他的”。

36．befrightened，befrightened的意思是“害怕”。

37．unless，“如果不．除非”。表假設。

38．no，takenonotice的意思是“不注意，不理會”。

39．that，that；引導賓語從句：

40．toharm，meantodosth．是固定短語，“故意去做……，有意去做……；打算去做……”3.閱讀理解

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數：233

完成時間：6分鐘

難度：**

PeopleintheUnitedStateshonortheirparentswith2specialdays:MothersDayonthesecondSundayinMayandFathersDayonthe3rdSundayinJune.Thesedaysaretoshowloveandrespectforparents.Theyraisetheirchildrenandeducatethemtoberesponsiblecitizens.Theygiveloveandcare.Thesetwodaysofferanopportunitytothinkaboutthechangingrolesofmothersandfathers.Moremothersnowworkoutsidethehomeandmorefathersmusthelpwithchild-care.

Thesetwospecialdaysarecelebratedinmanydifferentways.OnMothersDay,peoplewearcarnations.Aredonesymbolizesalivingmother.Awhiteoneshowsthatthemotherisdead.Manypeopleattendreligiousservicestohonorparents.Itsalsoadaywhenpeoplewhoseparentsaredeadvisitthecemetery,onthesedaysfamiliesgettogetherathomeaswellasinrestaurants.TheyoftenhaveoutdoorbarbecuesforFathersDay.Thesearedaysoffunandgoodfeelingsandmemories.

Anothertraditionistogivecardsandgifts.Childrenmaketheminschool.Manypeoplemaketheirownpresents.Thesearemorevaluedthanthoseboughtinstores.Itsnotthevalueofthegiftthatisimportant,but"thethoughtthatcounts".Greetingcardstores,florists,candymakers,bakers,phonecompaniesandotherstoresdolotsofbusinessduringtheseholidays.

41.Whichisnotareasonforchildrentoshowloveandrespectforparents?

A.Parentsbringupchildren.

B.Parentsgiveloveandcaretochildren.

C.Parentseducatechildrentobegoodpersons.

D.Parentspassawaybeforechildrengrowup.

42.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.BothfestivalsareinMay.

B.Fewerwomenworkedoutsidethehomeinthepast.

C.Notallthechildrenrespecttheirparents.

D.Fathersarenotasimportantasmothersathome.

43.Whatdoyouknowabout"carnation"(Paragraph2)?

A.Itonlyhastwokindsofcolor.

B.ItreferstothespecialclothespeoplewearonMothersDay.

C.Itsakindofflowershowingloveandbestwishes.

D.PeoplecanwearthemonlyonthesecondSundayinMay.

44.OnMothersDayandFathersDay____________.

A.peopleusuallyhavefamilyparties

B.everyonegoestothecemetery

C.childrenalwaysgotoparentshome

D.hand-madecardsarethemostvaluablegifts

45.Whatdoyouthink"florists"(Paragraph3)do?

A.Theysellflowers.

B.Theymakebreadorpastry.

C.Theyofferenoughroomforhavingfamilyparties.

D.TheysellspecialclothesforMothersDayandFathersDay.

答案：

41．答案是D．此題是推斷題，A、B、C三項均是敬重父母的原因。

42．答案是B．由第一段“Moremothersnowworkoutside．．．”可知。

43．答案是C.carnation即是“康乃馨”。

44．答案是A..此題是細節(jié)題，由第二段“Onthesedaysfamilies．．．”可得知。

45．答案是A.florists“花商”，由全文最后一句并列名詞及上文可推測該詞義。4.基礎寫作

假定你是Rose以前的班主任LinLin，你昨天收到Rose的來信。信中Rose向你介紹了她目前的學習情況。她在今年的高考中失利，現在又到另一所學校重讀一年，但她學習時精神不能集中，總是感到很累；因為是插班生，她和其他同學沒有什么交流，因此感到很孤獨。

請你根據她信中的內容寫一封回信，對她進行安慰與鼓勵，并提出你的建議。

[寫作要求]

1．必須使用5個句子介紹全部所給的內容。

2．將5個句子組織成連貫的一篇短文。

3．使用必要的連接詞。

4．信的開頭和結尾已給出，不計人句子總數。

DearRose，

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

WishyoueverySuccess．

Yourteacher

LinLin

答案:DearRose,

Imhappytohearfromyouandknowthatyousetyournewgoalandhavebegunyourstudyinanotherschool.

Itisnaturalthatyoufeellonelyinyournewclassasyoudidinyouroldone,butImsureyoullgetalongwellwiththeotherclassmatesinyournewclassifyoufindchancestomakefriendswiththem,inwhichwayyoullfindthemjustasunderstandingasyouroldones.

Thereasonwhyyoufeeltootiredandcantconcentrateyourselfmaybethatyoudontorganizeyourtimewellenoughandcantgetenoughsleep.Dontworktoolateortoohardandyouarelikelytogetlesstired.Trytobemoreconfidentandyoullsucceed.

Wishyoueverysuccess.

Yourteacher,

LinLin

高考一輪復習黃金學案――Unit2Englisharoundtheworld（必修一）

一名優(yōu)秀的教師在教學方面無論做什么事都有計劃和準備，高中教師要準備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內容，減輕高中教師們在教學時的教學壓力。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高考一輪復習黃金學案――Unit2Englisharoundtheworld（必修一）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高考一輪復習黃金學案――Unit2Englisharoundtheworld（必修一）

一、語言要點

單元要點預覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.voyage/journey/travel/trip/tour

2.frequent/common/ordinary/general/regular

3.especially/specially

4.anumberof/thenumberof

詞形

變化

1.actualadj.實際的

actuallyadv.實際上；事實上2.basen.基地；基礎

basev.以……為根據

basicadj.基本的

3.eastn.東方

easternadj.東方的；東部的

重點

單詞

1.presentn.禮物adj.在場的；目前的vt.贈送

2.commandn.v.命令；指令；掌握

3.requestn.v.請求；要求

4.recognizevt.辨認出；承認；公認

5.straightadj.筆直的；正直的adv.直接；挺直

6.blockvt.堵塞；阻礙n.街區(qū)；木塊；石塊

重點

詞組

1.comeup走近；上來；提出

2.makeuseof利用；使用

3.suchas例如；像這種的

4.playapart(in)扮演一個角色；參與

5.becauseof因為；由于

重點句子

1.WhydoyouthinkpeopleallovertheworldwanttolearnEnglish?

2.狀語從句中的省略

重點語法

直接引語和間接引語（見語法部分）

I詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.voyage/journey/travel/trip/tour

voyage:去國外或較遠地方的海上旅行

journey:指較遠的從一地到另一地旅行

travel:一系列的旅程，尤指旅行的概念

trip:(短途)旅行

tour:為了公務、娛樂或教育參觀多處名勝的旅行

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Itistiringtotakealong_______bytrainfromParistoMoscow.

2).The_________fromEnglandtoAustraliausedtotakeseveralmonths.

3).We’llhavetimefora______toFrancenextweekend.

4).Wewentonaguided______roundthecastle.

答案:1).journey2).voyage3).trip4).tour

2.frequent/common/ordinary/general/regular

frequent經常的，時間或間歇很短的發(fā)生或出現

common通常的、常發(fā)生的、廣泛使用或眾所周知的

ordinary指種類普通且不能從其他中加以區(qū)別的，有時含貶義

general一般性的，到處的；不限于領域、地區(qū)或應用

regular平常的；慣例的；習慣性的、通常的或正常的

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Thisisa___________problem.

2).Heoftenmakes___________errorsofjudgment.

3)．Lookatthetrain’s___________schedule.

4)．Theviolinistgaveavery___________performancemarkedbyanoccasionalmemorylapse.

5)．Asa____________ruleIamhomebysix.

答案:1).common2).frequent3).regular4).ordinary5).general

3.especially/specially

especially意思是“尤其，特別”，表達事物的不尋常或特別重要

specially指為了某一目的，專門做某事

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Ourcityisverybeautiful,___________inspring.我們城市很美麗，尤其在春天。

2).Hecamehere___________toaskyouforhelp.他是專程來這里向你求助的。

答案:1).especially2).specially

4anumberof/thenumberof

anumberof意思是“若干；許多”

thenumberof意思是“……的數目”

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Today___________peoplelearningChineseintheworldisraisingrapidly.

2).____________booksinthemarketareinEnglish.

答案:1).thenumberof2).Anumberof

II詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.actualadj.實際的

actuallyadv.實際上；事實上2.basen.基地；基礎

basev.以……為根據

basicadj.基本的

3.eastn.東方

easternadj.東方的；東部的用括號內所提供詞的適當形式填空

1)Whatdidhe_________say?(actual)

2)The__________costwasmuchhigherthanwehadexpected.(actual)

3）Myknowledgeofphysicsispretty_________.(base)

4）Sheusedherfamilyshistoryasa_________forhernovel.(base)

5）Thisnovelis________onhistoricalfacts.(base)

6）Heisinterestedin________customs.(determine)

7)Thewindisblowingfromthe__________.(determine)

答案:1)actually2)actual3)basic4)base

5)based6)eastern7)east

Ⅲ重點詞匯（旨在提供綜合運用所需材料）

1.presentn.禮物adj.在場的；目前的vt.贈送

[典例]

1).Themountainbikeisabirthdaypresentfrommyparents.這輛山地自行車是父母給我的生日禮物。

2).IamafraidIcan’thelpyouatpresent.恐怕現在我沒法幫助你。

3).Wereyoupresentwhenthedecisionwasannounced?宣布那項決定時你在場嗎？

4).Inthepresentcase,Iadviseyoutowait.按照目前的情況，我建議你等等。

5).MayIpresentmynewassistanttoyou?請允許我向你介紹我的新助手。

[重點用法]

makesb.apresentofsth.將某物贈送給某人

atpresent/atthepresenttime目前

bepresentat出席

present-dayattitudes/fashion現在的態(tài)度/流行款式

presentsb.withsth=presentsth.tosb.把某物送給某人

[練習]中譯英

1).所有（那些）在場者一眼就看出那個錯誤。

__________________________________________________________________________________________

2).這本書是哥哥贈送給我的。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Themistakewasobvioustoall(those)present.

2).Thisbookwasapresentfrommybrother.2.commandn.v.命令；指令；掌握

[典例]

1).Theofficercommandedhissoldierstofire.那名軍官命令士兵們開火。

[重點用法]

commandsb.todosth命令某人做某事

beunderthecommandof由…指揮,由…控制

beincommandof控制…

beatone’scommand聽任某人支配

have/takecommandof…指揮…

[特別提醒]

command后接that從句時要用虛擬語氣

[練習]用適當的介詞填空

1).Forthefirsttimeinyears,shefelt______commandofherlife.

2).Thearmyis__________theking’sdirectcommand.

3).Thepolicearrivedandtookcommand________thesituation.

答案:1).in2).under3).of3.requestn.v.請求；要求

[典例]

1).Yourrequestswillbegranted.你的請求能夠獲準。.

2).Irequestedhimtohelp.我請求他幫忙。

[重點用法]

atsbsrequest/attherequestofsb應某人之請求

byrequest(ofsb)應（某人的）請求;經（某人之）要求:

onrequest一經要求:
requeststh(from/ofsb)要求,（尤指）請求某人做某事:

[練習]中譯英。

1).我是（特別）應你要求而來。

__________________________________________________________________________________________

2).請不要吸煙。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Icameatyour(special)request.

2).Youare(kindly)requestednottosmoke.4.recognizevt.辨認出；承認；公認

[典例]

1).Irecognizedherbyherredhat.我根據她的紅色帽子認出了她。

2).Everyonerecognizedhimtobethelawfulheir/asthelawfulheir.大家都承認他為合法繼承人。

[重點用法]

recognize…bysth認出或識別某人/某事物

recognize…assth承認某人/某事物是

recognize…tobe承認…是

[練習]中譯英

1).人們都承認他是他們理所當然的領袖。

__________________________________________________________________________________________

2).我認出他是我朋友的哥哥。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Heisrecognizedtobetheirnaturalleader.

2).Irecognizedhimasmyfriend’sbrother.5.straightadj.筆直的；正直的adv.直接；挺直

[典例]

1).Thisisastraightroad.這是一條直路。

2).Shewentstraightfromschooltouniversity.她中學一畢業(yè)就馬上進了大學。

[練習]中譯英

1).我的領帶系得正不正?

2).一直往前看。

答案:1).Ismytiestraight?

2).Lookstraightahead.6.blockvt.堵塞；阻礙n.街區(qū)；木塊；石塊

[典例]

1).Helivesthreeblocksawayfromhere.他住的地方與此處相隔三條街.

2).Alargecrowdblockedthecorridorsandexits.人群把走廊和出口都堵死了

[重點用法]

ablockof一大塊

blockout堵住

blockoff封鎖；封閉

blockup堵塞；阻礙

[練習]中譯英

1).他們在繞樓群散步。

__________________________________________________________________________________________

2).大雪阻塞了所有通往蘇格蘭的道路。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Theyaretakingawalkroundtheblock.

2).HeavysnowisblockingallroadsintoScotland.Ⅳ重點詞組（旨在提供綜合運用所需材料）

1.comeup走近；上來；提出

[典例]

1).Thelittlebycameuptothestrangerandshowedhimhowtogettothepolicestation.

小男孩向陌生人走去，并告訴他去警察局的路。

2).Wewon’tforgetthedaywhenwewatchedthesuncomeupontopoftheTaiMountain.

我們不會忘記那天我們一塊在泰山頂看日出。

3).Itiscertainthatthequestionwillcomeupatthemeeting.

這個問題在會議上一定會被提出來的。

4).Thesnowdropsarejustbeginningtocomeup.雪蓮花剛剛開始長出地面。

5).Iamafraidsomethingurgenthascomeup.恐怕發(fā)生了什么急事。

[短語歸納]

comeacross邂逅comeabout發(fā)生

comeat向…撲來,攻擊comefrom來自

comeout出版;開花；結果是comeupwith想出

comeround繞道而來comedown落下,塌下

[練習]用come構成的詞組填空。

1).Thehunterwalkedacrosstheforestwhensuddenlyabear_______him.

2).Themagazine__________onceamonth.

3).Iwishyoucan___________toEnglandonyourholiday.

4).Theengineershas______________newwaysofsavingenergy.

5).They___________anoldschoolfriendinthestreetthismorning.

答案:1).cameat2).comesout3).comeover4).comeupwith5).cameacross2.makeuseof利用；使用

[典例]

1).YououghttomakegooduseofanyopportunitytopractiseEnglish.你應該好好利用機會練習英語。

[短語歸納]

makegooduseof好好利用makefulluseof充分利用

makethebest/mostof充分利用

[練習]

1).要充分利用一切機會說英語。

__________________________________________________________________________________________

2).我們要很好地發(fā)揮她的才能。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).MakefulluseofeverychanceyouhavetospeakEnglish.

2).Wewillmakegooduseofhertalents.3.suchas例如；像這種的

[典例]

1).SuchpoetsasKeatsandShelleywroteRomanticpoetry.

有些詩人,如濟慈和雪萊,寫的是浪漫主義的詩歌

2).Wildflowerssuchasorchidsandprimrosesarebecomingrare.

蘭花和報春花之類的野花越來越少了

[練習]用suchas或forexample填空

1).Ilikedrinks__________teaandsoda.

2).Thereportisincomplete;itdoesn’tincludesalesinFrance,________.

答案:1)suchas2).Forexample4.playapart(in)扮演一個角色；參與

[典例]

1).Sheplaysanactivepartinlocalpolitics.她積極參與地方政治活動。

2).Sheplayedamajorpartinthesuccessofthescheme.她對該計劃的成功起了重要作用。

[短語歸納]

takepart(insth)參加,參與（某事物

thebestpartofsth（某事物的）絕大部分（尤指一段時間）:

forthemostpart整體上;通常;多半

formypart就我來說

[練習]中譯英

1).有多少國家要參加（世界杯賽）？

__________________________________________________________________________________________

2).對我來說,到哪兒吃飯都無所謂。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Howmanycountrieswillbetakingpart(intheWorldCup)?

2).Formypart,Idontmindwhereweeat.6.becauseof因為；由于

[典例]

1).Theyareherebecauseofus.他們是因為我們來這里的。

[短語歸納]

becauseof是復合介詞。

because是從屬連詞，引導原因狀語從句。

[練習]中譯英

1).因為腿受傷了，他走得很慢。

答案:1).Hewalkedslowlybecauseofhisinjuredleg./Hewalkedslowlybecausehislegwasinjured.

2).Wehadtowalkhomebecauseofmissingthebus./Wehadtowalkbecausewemissedthebus.V重點句子（旨在提供句子結構等所需材料）

1.WhichcountrydoyouthinkhasthemostEnglishlearners?

[解釋]doyouthink/believe/expect/find/know/suppose作為插入語,放在特殊疑問詞后，其它內容緊跟其后并用陳述語序。

Whattimedoyouexpectwewillcomeandpickyouup？你希望我們幾點來接你？

Whatdoyousupposehewilldoafterhehearsaboutthegoodnews？

你認為他聽到那個好消息后會做什么呢？

Whydoyouthinktheirteamcouldwinthefootballmatch?你認為他們隊為什么能贏得那場足球賽呢？2.Today,morepeoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguagethaneverbefore.

[解釋]thaneverbefore常與比較級連用，意為“比以往任何時候更”。如：

Thestarswereshiningbrightlyinthedarksky,andthenightwasmorebeautifulthaneverbefore.繁星點綴在夜空里，夜晚比以往更美。

[練習]中譯英

1).簡看起來比以前漂亮多了。

__________________________________________________________________________________________

2).雨下得比以前更大。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Janelooksmuchprettierthaneverbefore.

2).Itsrainingharderthaneverbefore.

課文要點（模塊）

1課文詞匯等填空（旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據課文內容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

Attheendofthe16thcentury,EnglishwasonlyspokenbypeoplefromEngland.Theywerenativespeakers.Today,thelargestnumberofpeople1(speak)EnglishmaybeinChina.AlotofChinesepeoplespeakEnglish2theirforeignlanguage.

3Englishlanguagehaschangedquitealotoverthelastfourcenturies.OldEnglishsoundmore4lesslikeGermanforitwas5onGerman,butmodernEnglishsoundsmorelikeFrenchthanGerman6EnglandwasonceruledbytheFrench.

TwopeoplehadgreateffectsontheEnglishchanges.OnewasShakespeare,who7(large)theEnglish8(詞匯);theotherwasNoahWebster,9wroteadictionary10gaveAmericanEnglishitsownidentity.答案：1.speaking2.as3.The4.or5.based6.because7.enlarged
8.vocabulary9.who10.that/which

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或翻譯下面短文。

這篇課文講述了英語的發(fā)展史。英語隨著時間的流逝而發(fā)生了變化，全世界的人們都說英語。

Thepassagesshowsus_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

答案：ThepassagesshowsusahistoryofthedevelopmentofEnglish.Englishhaschangedovertimeanditisspokenallovertheworld.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力）

1.Withyourpartner,listthecountriesthatuseEnglishasanofficiallanguage.和你的同學一起列出把英語作為官方語言的國家。

[模仿要點]句子結構

請用這些詞，造一個句子來描述你心中的想法。

____________________________________________________________________________

答案：Withthesewords,pleasemakeupasentencethatcandescribewhatyoufeelinyourmind.

他用了各種色彩，畫一幅畫顯示了他家鄉(xiāng)的變化。

____________________________________________________________________________

答案：Withdifferentcolors,hepaintedapicturethatshowedthechangeofhishometown..2．EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchassouthAfrica.在新加坡，馬來西亞和非洲其他國家，比如南非，人們也說英語。

[模仿要點]列舉三者以上事物的表達

下課后我喜歡去踢足球，打籃球和參加一些有趣的活動如唱歌跳舞

____________________________________________________________________________

答案：AfterclassIliketoplayfootballandbasketballandtakepartinsomeinterestingactivitiessuchasdancingandsinging.

在英國旅游期間，我們參考了博物館，城堡和一些名勝如一些公園和花園。

____________________________________________________________________________

答案：DuringthetourintheUK,wevisitedmuseums,castlesandsomeplacesofinterestsuchassomeparksandgardens.單元自測（模塊）

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數：216

完成時間：15分鐘

難度：****

Forthepastweeks,Seoul,thecapitaloftheRepublicofKorea(ROK),hadbeensweptwithanger.Tensofthousandsofpeople21bycandlelightwithbanners，saying"Madcowdrivesusmad.”About1000,000peoplefilledthestreetsto22thegovernmentsbeefimportfromtheUnitedStates.

Severalcountrieshad23importsfromAmericafollowingacaseofmadcowdiseasein2003.ButinApriltheROKsgovernmentagreedtocontinuethe24.

Theprotestssoongrewintoa25oneagainstPresidentLeeMyung-bakspolicesoneverythingfromdemocracyto26reform.

LastDecemberwhenLeewontheelectionhewasthoughtbypeopleinthecountryasa(n)27leaderwhocouldsavetheROKfrom28economicgrowthandcoldtieswiththeUnitedStates.Sincetakingoffice,Leeopeneddoorsforforeigncompanies,andreformedtheteachingofEnglish.HealsobecamethefirstleadertobeinvitedtotheUSpresidentialretreatofCampDavid.Thenightbeforehisvisit,heagreedtoliftthebanonAmericanbeeftoshowhiseagernessto29ties.

Butthistime,hispeoplefelthehadgonetoofar."WhathedidwaslittledifferentfromanoldKoreankingofferingtributetoaChineseemperor,saidKimSpooky,whojoinedtheprotestwithhertwochildren."Its30.

21.A.foughtB.marchedC.celebratedD.sang

22.A.protectB.supportC.protestD.defend

23.A.stoppedB.continuedC.restrictedD.controlled

24.A.exportationB.productionC.importationD.sale

25.A.fiercerB.broaderC.narrowerD.stronger

26.A.lawsB.customsC.tradeD.education

27.A.wiseB.violentC.cruelD.aggressive

28.A.steadyB.properC.healthyD.low

29.A.destroyB.rebuildC.breakD.value

30.A.persuasiveB.controversialC.ashamedD.impressive

答案：

21.B。據語境及下文“1000,000peoplefilledthestreets”可知人們上節(jié)游行

22.C。據上文“Madcowdrivesusmad”可知人們對政府從美國進口牛肉表示抗議

23.A。據下文“followingacaseofmadcowdisease”可知幾個國家早就停止了從美國進口牛肉

24.C。據關鍵詞“But”和“continue”可知答案是importation

25.B。據下文可知抗議的范圍已從“反對政府從美國進口牛肉”延伸到“反對總統的各種政策，所以范圍變寬了。

26.D。據下文“reformtheteachingofEnglish”可只答案是“教育”的改革

27.A。他既然贏得競選，當初在人民心中的印象自然不差

28.D。據語境“savetheROK”可知答案

29.B。據上文“savetheROKfromcoldtieswiththeUnitedStates.”和“agreedtoliftthebanonAmericanbeef”可知李現在是急于與美國重建關系

30.C。據段意見可知人們認為李這樣做是令人感到羞恥的。

2語法填空

閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應位置上。

字數：175

完成時間：9分鐘

難度：***

Inordertoknowaforeignlanguagethoroughly,fourthingsarenecessary.Firstly,wemustunderstandthelanguagewhenwehear31spoken.Secondly,wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywithconfidenceandwithouthesitation.32,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowriteit.Wemustbeabletomakesentencesthataregrammaticallycorrect.

Thereisnoeasywaytosuccess33languagelearning.34goodmemoryisagreathelp,butitisnotenoughonly35(memorize)rulesfromagrammarbook.Itisnotmuchuselearningbyheartlonglistsofwordsand36meanings,studyingthedictionaryandsoon.Wemustlearnbyusingthelanguage.37wearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.“Learnthroughuse”isagoodpieceof38(advise)forthose39arestudyinganewlanguage.Practiceisimportant.Wemustpractisespeakingand40(write)thelanguagewheneverwecan.

[答案]

本文主要講述了學習英語的一些好的方法。

31.it指代前面的foreignlanguage。

32.Thirdly根據上下文得知這是第三點。

33.in在語言學習方面沒有容易取得成功的辦法。

34.A好的記憶力有助于學習，memory為可數名詞。

35.tomemorize不定式作真正主語。

36.their指代前面的words。

37.If前后是條件關系。

38.advice一條建議，此處應用名詞。

39.who引導定語從句，先行詞是those。

40.writing練習做某事應用practisedoingsth。

Unit2book3

No1p19

3閱讀理解

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數：387

完成時間：7分鐘

難度：**

OnesummermyfriendandIdecidedtogotoItalyforaholidayandwedecidedtotraveltherewithoutgoingthroughatravelagency.Youknow,youwouldbesubmerged(淹沒)incrowdsoftouristsandloselotsofopportunitiestogetfamiliarwiththecountrymoreclosely.WestartedtothinkoverourtripandmanagedtocomeupwithafreetourofItaly.

Thetripwasnotverylongbutitwasstillveryimpressive.Welookforwardtogoingthereagain!Ofcourse,wespentlotsoftimearrangingthetrip,butitwaswellworthit!OfcourseIwasafraidthatsomethingwouldgowrongandIwasespeciallyanxiousaboutmyvisa,buteverythingwentquitesmoothlyintheend.

Themostdifficultpartwasgettingavisawithoutaninvitation.IntheItalianconsulate(領事館),onemusthandinsomeofficialpaperprovingthatonehasahotelbookedforoneselfinordertogetthevisa.Thenwehadtosolvetheticketproblem.Airlinesoftensellcheapticketsandweboughtoursfarinadvance.Thenextstepwastobookahotel.WefinallybookedahotelaboutthirtykmawayfromtheheartofRomeanditwastheperfectchoiceforourtrip.

EverydaywetookatrainthatcarriedustotheheartofRome.Ourbighouse,whichwassurroundedbytheforest,wasararegirlforthefreshairandabsolutesilence,beautifulviews,hospitable(好客的)hosts,comfortablelivingconditionsdelightedustonoend.Besidesthis,wewereveryluckythatourmistresswasRussian.Shegaveusalotofadvicethatwasofgreatuse.Shetolduswhattransporttochooseandwherethebestplacestogo.

Don’tbeafraidtoarrangeyourtripbyyourself.It’snotdifficult!TheonlythingIllsayrightnowisthatwereallyenjoyedtravelingbyourselves.Wewalkedwithamapandaguide-booktowhereverwewantedandweevenmetsomeofourfellowcountrymenonthewayjusttwoorthreetimes.So,ifyourealsoplanninga"single"trip,dontforgettotakeaRussian-ItalianphrasebookaspeopleinItalyprefertospeakintheirnativetongue.

41.WhydoestheauthorwanttogotoItalyagain?

A.Hehadagreattimethere.

B.Italyhasalotofattractions.

C.Hisfriendinvitedhimthere.

D.HedidntstayinItalylongenough.

42.WhatdoestheauthorthinkwasthehardestinpreparingforhisItaliantrip?

A.BuyingcheapairlineticketstoItalybeforethetraveling

B.GettingavisawithoutaninvitationfromtheItalianconsulate.

C.BookingacomfortablehotelonhisowninRome.

D.Solvingtheticketproblemfarinadvance.

43.Inthefourthparagraphtheauthormainlyexplains

A.thereasonwhyhechosetoliveinthecenterofRome

B.thereasonwhythehotelhebookedwastherightchoice

C.whattransporttheychosetotravelintheirItaliantrip

D.thereasonwhythemistressgavethemsomeadvice

44.WhichofthefollowingquestionshasNOTbeenansweredinthepassage?

A.WhydidtheauthordecidetogotoItalyforaholidayforthefirsttime?

B.Whydidtheauthordecidenottofollowatravelagency?

C.Howdidtheauthorprepareforhistrip?

D.Whattoolsdidtheauthoruseforhistraveling?

45.Fromthetextwecanknowtheauthor

A.enjoystravelingeverywhereintheworld

B.likesbeingaccompaniedbytourguides

C.advisesustoarrangetripsbyourselves

D.metwithalotofhiscountrymeninItaly

[答案]

本文是一篇游記，講述了作者和他的朋友自己策劃的意大利之行。文章介紹了旅游前的準備工作，如自己取得簽證，還有意大利的住宿條件，突出了自己策劃意大利之游的優(yōu)點以及感受。

41．A。原因判斷題。根據第二段“Thetripwasnotverylongbutitwasstillveryimpressive.Welookforwardtogoingthereagain!”結合第四段的內容以及最后一段中的“TheonlythingI’llsayrightnowisthatwereallyenjoyedtravelingbyourselves.”可知，意大利之行他們玩得很盡興，給他們留下了深刻的印象，所以想再去意大利，因此選A。

42．B。細節(jié)理解題。根據第三段的第一句“Themostdifficultpartwasgettingavisawithoutaninvitation.”可知，最難的事情是在沒有邀請函的情況下向意大利大使館申請簽證，因此選擇B。A、C、D雖然文中都涉及到了，但是都不符合題干。

43．B。段落大意題。根據第四段對旅館周圍環(huán)境、交通情況以及該旅館的好處的介紹，可知作者在第四段主要講對旅館滿意的原因。

44．A。主旨大意題。文章第一段第二句講述了他們不愿意隨旅行社出游的原因，B項提到了；文章第二、三兩段講述作者怎么去準備他的出行的，所以Ｃ項提到了；根據最后一段的“Wewalkedwithamapandaguide-booktowhereverwewanted…”可知Ｄ項提到了?？v觀全文，作者并沒有提到他為什么去意大利旅游的原因。

45．C。推理判斷題。根據文章的主要內容，尤其是第一段說不想在旅游團的擁擠的人群中，也不想錯過更多親近意大利的機會，以及最后一段的“Don’tbeafraidtoarrangeyourtripbyyourself.”可以推斷出應該選擇C。其余選項沒有依據。

4讀寫任務

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

CCTV.comNews:TherescuewasstillgoingonatthesmalltownaftertheterribleearthquakeinWenchuan,SichuanProvince,WestChina.Therescueteamersmadetheireffortstorescuethevictimsburiedintheruins.Theyfoundfourschoolkidswereunderateachersdeskandtheteacherplacedhimselftothesideofthedeskwithoutboards,protectinghisstudentsfromharm.Whenthefirefighterstriedtotaketheteachershandsaway,theyfailed..,theteacherheldthedeskterriblyfirmly.Everyoneonthespotcried.Theteacherwouldrathergivehislifetoprotecthisschoolkidsandgivethelivingchancestothem.Everyonehastherighttolive,buttheteacherchosetogivethelivingchancestohislovelystudents.

[寫作內容]

你的英語老師在上英語寫作課時，要求同學們根據老師提供的英語新聞報道，談談對四川汶川地震的一些人與事的感想。請你以“GreatestLoveisUnselfish”為題，準備一篇發(fā)言稿，內容包括以下內容：

1．以約30個詞概括這篇新聞報道；

2．以約120個詞，請就“大愛無私”的話題寫一篇英語短文，表達你內心的感受，并包括如下要點：

1)你看完這個故事后，你如何評價這位老師的無私行為；為什么?

2)你的感想。

[寫作要求]

1．作文中可使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容但不得直接引用原文中的句子；標題自定。

2．作文中不能出現真實姓名和學校名稱。

[評分標準]概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章連貫。

[寫作輔導]

1．寫作有可能用到的主要短語和單詞：自然災害naturaldisasters，保護protect／protection，奉獻某A的生命devoteoneslifetodoingsth,努力做某事makeoneseffortstodosth，救某生命saveoneslife.

2．本文的概要必須包含以下要點：Therescueteamersmadetheireffortstorescuethevictimsburiedintheruins.Theyfoundfourschoolkidswereunderateachersdeskandtheteacherplacedhimselftothesideofthedeskwithoutboards,protectinghisstudentsfromharm./buttheteacherchosetogivethelivingchancestohislovelystudents.

3．本文要注意，概要一定要根據文段的時態(tài)來寫。同時，絕對不能抄襲原文的句子。文章是討論你看完這個故事后，你如何評價這位老師的無私行為以及你的想法，屬于是評論性文字和結論性的觀點，故用一般現在時或一般將來時態(tài)。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[答案]

GreatestLoveisUnselfish

DuringWenchuanEarthquakeinSichuanProvince,arescueteamfoundateacher,deadforhours,andfourschoolkids,safewiththeprotectionoftheteacher.Andtheteachersgreatestlovegaveeveryoneagreatshock.

Averyordinaryteacherwouldrathergivehislifetosaveandprotecthisstudents,forheknewthathewasateacherandshouldprotecthisstudents,Asweknow,whenthedisasterbrokeout,alltheteachersinthisearthquakeareamadetheireffortstohelpandsavetheirstudents,andthisnobleactshowsthatgreatestloveisunselfish.Facingnaturaldisasters,sometimeswehumanbeingsmayfeeltooweak,butjustatthisverymoment,wewilltryeverythingtohelpothers,evendevoteourlivestodoingthat.

Afterreadingthenewsstory,Iwasmovedtotears.Greatestloveisunselfish.Theteachersactionillustratesourkindteachersgreatestlovetotheirstudents.

高考一輪復習黃金學案――Unit2Workingtheland（必修四）

為了促進學生掌握上課知識點，老師需要提前準備教案，是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。認真做好教案課件的工作計劃，才能夠使以后的工作更有目標性！你們會寫一段適合教案課件的范文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《高考一輪復習黃金學案――Unit2Workingtheland（必修四）》，希望能為您提供更多的參考。

高考一輪復習黃金學案――Unit2Workingtheland（必修四）

一、語言要點

I單元要點預覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.expand/extend/spread/stretch

2.occupation/job/work/employment/career/profession

詞形

變化

1.hungern.[u]饑餓；欲望

hungryadj.饑餓的2.expandv.使變大；伸展

expansionn.[u,c]擴大；擴展3.satisfyvt.使某人滿意

達到要求；滿足需要

satisfiedadj.對……

表示滿意

satisfactory/sarisfyingadj.令人滿意的

satisfactionn.滿意

4.freeadj.adv.自由的(地)

免費的(地)vt.解放

freedomn.自由5.equipvt.vi.配備；裝備

equipmentn.[u]裝備；設備6.discovervt.發(fā)現，找到

discoveryn.被發(fā)現的事物，發(fā)現

discoverern.發(fā)現者

重點

單詞

1.strugglevi.n.斗爭；拼搏；努力

2.equipvt.vi.配備；裝備

3.regret(regretted)vt.(對……)遺憾；惋惜n.[c,u]遺憾；惋惜

4.reducevt.vi.減少；減縮

5.focusvt.vi.集中(注意力)；聚焦n.[c,u]焦點；中心點

6.commentvi.vt.表達意見；作出評論n.[c,u]評論；議論

重點

詞組

1.thanksto幸虧；由于；因為(有時作反語)

2.ridsb./sth.of使某人某物擺脫

3.besatisfiedwith對……表示滿足或滿意

4.wouldrather寧愿……

5.buildup逐漸建立；逐漸增強體質；積累；開發(fā)

6.leadto導致；造成（后果）；通往

7.keep...freefrom/of使……免受(影響/傷害)；使……不含(有害物)

重點句子

1.In1974,hebecamethefirstagriculturalpioneerintheworldtogrowricethathasahighoutput.

2.Thisspecialstrainofricemakesitpossibletoproduceone-thirdmoreofthecropinthesamefields.

重點語法

V-ing的基本用法（見語法部分）

II詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.expand/extend/spread/stretch

expand指向四面八方的擴大擴張

extend強調向某一方向的延長

spread指消息，疾病，瘟疫等的傳播、蔓延，也指把某物鋪開，把胳膊張開

stretch指手掌，手臂，腰，腿，頸由曲變直，由短變長的伸展或伸出，多與out連用

用expand，extend，spread，stretch的適當形式填空。

1).Theman_______theinformationaround.

2).Theempire_______itscountryinthe16thcentury.

3).Theroadbuildersworkedhardto_______thehighway.

4).She_______outherhandstomeetme.

5).Theprojectwill_______thecity’stelephonenetworktocover1000000users.

Keys:1).spread2).expanded3).extend4).stretch5).expand

2.occupation/job/work/employment/career/profession

occupation指一個人經常擔任的工作，不論是否領取工資。

job非正式用語，指一份固定的賺錢工作，不論是否需要技術和特殊訓練。

work多用來指工作本身，平常我們每做一件事無論大小，都可以稱為work。

employment指受雇于他人，領取工資謀生計，并且比較固定的工作。

career指職業(yè)、事業(yè)；指某種經過特殊訓練而又為之獻身的終身事業(yè)，帶有崇高色彩。

profession指那些必須受到特殊教育及訓練才可勝任，帶有專業(yè)性質的工作，多為創(chuàng)造性的腦力勞動。

用occupation，job，work，employment，career，profession的適當形式填空。

1).Shehasagood________inthebank.

2).Sheisanarchitectby________.

3).Sheabandonedherstage________.

4).Graduatesarefindingitmoreandmoredifficulttofind________.

5).Pleasewritedownyourname,________andaddresshereintheform.

Keys:1).job2).profession/occupation3).career4).employment5).occupation

III詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.hungern.[u]饑餓；欲望

hungryadj.饑餓的2.expandv.使變大；伸展

expansionn.[u,c]擴大；擴展3.satisfyvt.使某人滿意

達到要求；滿足需要

satisfiedadj.對……表示滿意

satisfactory/sarisfyingadj.令人滿意的

satisfactionn.滿意

4.freeadj.adv.自由的(地)

免費的(地)vt.解放

freedomn.自由5.equipvt.vi.配備；裝備

equipmentn.[u]裝備；設備6.discovervt.發(fā)現，找到

discoveryn.被發(fā)現的事物，發(fā)現

discoverern.發(fā)現者

用括號內所提供詞的適當形式填空。

1).InsomepoorAfricanareas,manychildrendiedof________(hungry)everyyear.

2).Thebasicneedsoftheworldpopulationshould________(satisfy)first.

3).Thesurveyfoundthatmengotgreater________(satisfy)fromcaringfortheirfamiliesthantheydidfromwork.

4).Therapid________(expand)ofcitiescancausesocialandeconomicproblems.

5).Weweretoldtokeepalloursports________(equip)inthelockersdownstairs.

6).Thepeoplethereenjoycomplete________(free)ofspeech.

7).The________(discover)ofelectricitywasFranklin.

8).Likemany________(discover),atomicpowercanbeusedforgoodorevil.

Keys:1).hunger2).besarisfied3).satisfaction4).expansion5).equipment6).freedom7).discoverer8).discoveries

IV重點詞匯（旨在提供綜合運用所需材料）

1.strugglevi.n.斗爭；拼搏；努力

[典例]

1).Theywerestrugglingtogetouttheburningcar.他們掙扎著從燒著的車里往外爬。

2).Thebookisabouttheirstruggleforliberation.這本書寫的是他們?yōu)榻夥哦鞯亩窢帯?p>[詞語歸納]

strugglefor為……而斗爭strugglewith/against與……作斗爭

struggletodosth.努力做某事straggletoone’sfeet掙扎著站起來

alife-and-deathstruggle生死搏斗

[練習]按要求填空或翻譯。

1).Theyare________(為……而斗爭)theposition

2).Theystruggledallthroughtheyears______us_______theJapanese.(介詞)

3).Thefoxstruggled________(escape).

4).He____________________________(掙扎著站起來)anddraggedslowlyahead.

Keys:1).strugglingfor2).with;against3).toescape4).struggledtohisfeet2.equipvt.vi.配備；裝備equipmentn.[u]裝備；設備

[典例]

1).Theyequippedthemselvesfortheexpedition.他們?yōu)檫h征治裝。

2).Agoodeducationshouldequipyouforlife.有良好的教育能受用終生。

[重點用法]

equipsb./sth.with用……武裝某人；用……裝備某物

equipsb./sth.for為……而武裝某人；為……而裝備某物

apieceofofficeequipment一件辦公設備

[練習]按要求填空或翻譯。

1).Thesoldierswerewell______________(裝備好了)weapons.

2).Wemustequipyoungteachers_____________________(對付)difficultchildren.

3).Thislibraryisequipped_______(介詞)atomicresearch.

4).Ourclassroom_____________________(裝備有)acomputerandataperecorder.

Keys:1).equippedwith2).todealwith3).for4).isequippedwith3.regret(regretted)vt.(對……)遺憾；惋惜n.[c,u]遺憾；惋惜

[典例]

1).Ifyougonow,you’llregretit.假若你現在就走,一定得後悔。

2).Iregrettosaythejobhasbeenfilled.十分抱歉,那個工作已經有人做了。

[重點用法]

regrettosay/tell/announce/inform遺憾地說/告訴/宣布/通知

regretdoing/havingdonesth.后悔已做了某事regretthat遺憾/后悔…

[練習]用括號內所提供詞的適當形式填空或翻譯。

1).Inowregret_______(leave)schoolsoyoung.

2).____________________________(非常抱歉),Iamunabletoacceptyourinvitation.

3).Iregret_______(inform)youthatyourcontractwillnotberenewed.

Keys:1).leaving/havingdone2).Muchtomyregret/Tomygreatregret3).toinform4.reducevt.vi.減少；減縮reductionn.縮減，減少，降低

[典例]

1).Hereducedhisweightfrom98to92kilos/by6kilos.他把體重從98公斤減少到92公斤。

2).ThereformhasreducedustoservantsoftheState.這一改革把我們都降為公務員了。

[重點用法]

reducesth(from...)to...把某物從……減少到……reducesth.by...減少多少

[練習]根據句子意思填入正確的介詞。

1).Wemustreduceourexpenses______300yuanamonth.

2).Theiroutputhasbeenreduced______10percent.

3).Hereducedhisweight______6kilos.

Keys:1).to2).by3).by

5.focusvt.vi.集中(注意力)；聚焦n.[c,u]焦點；中心點

[典例]

1).Focusyourcamera.把照相機的焦距調準。

2).Herbeautymakesherthefocusofattention.她長得漂亮,很惹人注目。

[重點用法]

focuson集中于focus(one’sattention/mind/efforts)on集中(注意力/心思/精力)于

[練習]按要求填空或翻譯。

1).Thefocusofrecentresearchhasbeen_______(介詞)environmentalissues.

2).Alleyes______________(集中于)her.

3).Theyfocusedtheirmindon______(do)theexperiment.

Keys:1).on2).focussedon3).doing6.commentvi.vt.表達意見；作出評論n.[c,u]評論；議論

[典例]

1).Thescandalcausedalotofcomment.這件丑聞遭到很多議論。

2).“Willyouresign,Minister?”“Nocomment!”“部長，你是要辭職嗎?”“無可奉告。”

[重點用法]

commenton/aboutsth./sb.對某事/某人評論

makecomments/nocommentonsth./sb.對某事/某人評論/不進行評論

[練習]按要求填空或翻譯。

1).Haveyouanycomment(s)_______(make)ontherecentdevelopments?

2).Askedaboutthedateoftheelection,thePrimeMinister______________(發(fā)表意見)nodecisionhadyetbeenmade.

3).Shewasaskedaboutthepayincreasebut_____________________(不進行評論)onit.

Keys:1).tomake2).commentedthat3).madenocomment

V重點詞組（旨在提供綜合運用所需材料）

1.thanksto幸虧；由于；因為(有時作反語)

[典例]

1).Thankstoyourhelp,muchtroublewassaved.多虧你的幫助,減少了許多麻煩。

2).Thankstothebadweather,thematchhadbeencancelled.多虧這個倒霉天氣,比賽取消了。

[重點用法]

thanksto相當于becauseof/owingto/dueto/thanksto/onaccountof/asaresultof如：

1).Hewasinjureddueto/owingtoacaraccident.

2).Hisfailureisduetothefactthathelacksexperience.

3).Thetrainarrivedlateonaccountof/asaresultofaheavysnow.

4).Thankstohim,I’mgettingbetterandbetter.

5).Itwasthankstoyourstupiditythatwelostthegame.

[練習]翻譯句子。

1).多虧了新的政策，我們現在過著幸福的生活。

___________________________________________________________________________

2).多虧了他的忠告我才得以成功。(用強調句)

___________________________________________________________________________

3).由于交通堵塞我遲到了。

___________________________________________________________________________

Keys:1).Thankstothenewpolicy,wearenowhavingahappylife.

2).ItwasthankstohisadvicethatIsucceeded.

3).Iwaslatethankstothetrafficjam.2.ridsb./sth.of...使某人/某物擺脫……

[典例]

1).Manypeopleareworkinghardtoridtheworldoffamine.很多人在努力使世界不再有饑荒。2).Thedentistridhimofthepainbytakingouthisbadtooth.牙科醫(yī)生把他的壞牙拔掉，使他

免除痛苦。

[重點用法]rid短語：

beridof擺脫getridof擺脫；除掉；去掉

ridahouseofmice清除室內老鼠ridoneselfofdebt還清債務

[類似用法動詞]

inform/warn/curesb.of…通知/警告/治愈某人……

[練習]翻譯填空。

1).Hestruggledto_____________________(使自己擺脫)hisguilt.

2).Theproposalsareanattemptto_____________________(使國家清除)politicalcorruption.

3).Hewasaboringnuisance!I’mgladto_____________________(擺脫他的糾纏)him.

4).Istillcan’t_____________________(擺脫)mycold.

5).Thesalesmanageraskedhismento_____________________(通知)everythingconcerningthesalesintime.

6).Thepassengers____________________(警告)thedangerofunsteadylanding.

Keys:1).ridhimselfof2).ridthecountryof3).beridof4).getridof

5).informhimof6).arewarnedof3.besatisfiedwith=becontentwith對……表示滿足或滿意

[典例]

1).Iwasnotsatisfiedwiththeresult.我對那個結果感到不滿意。

2).You’vedonewellatschool.I’mverysatisfiedwithyou.你在學校干得不錯，我對你很滿意。

[重點用法]

sth.satisfysb.某事使某人滿意sb.issatisfiedsth.對……表示滿足或滿意

besatisfiedtodo對做……感到滿意besatisfiedthatclause對做……感到滿意

asatisfiedsmile滿意的微笑asatisfiedcustomer感到滿意的顧客

feelasenseofsatisfaction感到滿足感tosb’s/sth’ssatisfaction使某人滿意的是

farfromsatisfactory遠遠不能令人滿足itissatisfying(todosth)做某事是令人滿意的

asatisfactoryexplanation/performance令人滿意的解釋/演出

get/obtain/derivesatisfactionfromone’swork從自己的工作中得到滿足

[練習]根據句子意思用satisfy的適當形式填空。

1).Iamnot________(satisfy)withyourwork.Youmustimproveit.

2).Theresultdoesn’t________(satisfy)me.

3).Whathehasdoneisfarfrom________(satisfy).

4).Hehungupthephone,________(satisfy)withasmileonhisface.

5).Itcanbevery________(satisfy)toworkinthegarden.

6).Financeofficialsexpressed________(satisfy)withtherecoveryofthedollar.

Keys:1).satisfied2).satisfy3).satisfactory4).satisfied5).satisfying6).satisfaction4.wouldrather寧愿……

[典例]

1).I’dratherwalkthantakeabus.我愿意走路而不愿意坐公共汽車。

2).“Somemorewine?”“Thankyou,I’drathernot.Ihavetodrivehome.”“再來一點酒好嗎?”“不要了，我不能再喝了。我還得開車回家呢?！?p>[重點用法]

wouldratherdoA(thandoB)=would(preferto)doA(ratherthandoB)寧愿做甲事(而不做乙事)

wouldrathersb.didsth.寧愿某人做某事

[練習]用所給詞的適當形式填空或翻譯。

1).Iwouldratheryou________(know)now,thanafterwards.

2).Ratherthan________(ride)onacrowdedbus,Iprefer________(walk).

3).她寧可死也不愿失去孩子們。

____________________________________________________________________________________

Keys:1).knew2).ride;towalk3).She’dratherdiethanlosethechildren.5.buildup逐漸建立；逐漸增強體質；積累；開發(fā)

[典例]

1).Youneedmoreproteintobuildyouup.你需要增加蛋白質以增強體質。

2).Heisnowtryingtobuildupafinereputation.他正在努力逐步贏得好的聲譽。

[練習]翻譯填空。

1).Slowlyathicklayeroffat________________(越聚越多)onthepan’ssurface.

2).Exercisewillhelp________________(增強)themuscles.

3).Theyhavefinally________________(建立)abigcompany.

Keys:1).buildsup2).buildup3).builtup6.leadto導致；造成（后果）；通往

[典例]

1).Thismisprintledtogreatconfusion.這個印刷錯誤造成很大的混淆。

2).Hisactionscouldleadtohimlosinghisjob.他的行為有可能會導致他丟了工作。

[短語歸納]lead短語：

leadsb.to把某人帶到leadsb.todosth.導致某人做某事

leadsb.indoingsth.領導/帶領某人做某事leadtosb.doingsth.導致某人做某事

[練習]根據句子意思填空或按要求填空。

1).Theevents________________thestartoftheFirstWorldWar.

2).Whatledhim________(kill)hiswife?

3).Hehadledeveryone________(believe)thathisfamilywasverywealthy.

4).Ourresearchledus________(介詞)theconclusionthatthepresentsystemisunfair.

5).Toomuchworkandtoolittlerestoften______________illness.

6).Hewillleadthepartyofscientists________(do)theresearch.

7).Failureoftenliesinlazinesswhilehardwork_________success.

8).Thedriver’scarelessness________________theserioustrafficaccident.

Keys:1).ledto2).tokill3).tobelieve4).to5).leadsto6).indoing

7).leadsto8).ledto/resultedin7.keep...freefrom/of=protectsb./sth.from...使……免受(影響/傷害)；使……不含(有害物)

[典例]

1).Weshouldkeepourselvesfreefromdrugs.我們應該遠離毒品。

2).Ihopeyouwillkeepyourselffreefromtobaccoandalcohol.我希望你不抽煙不喝酒。

[練習]根據句子意思填空。

1).We’vemanagedto________thegarden________________weedsthisyear.

2).Relaxationexercisescan________yourbody________________tension.

Keys:1).keep;freeof2).keep;freeof

VI重點句子（旨在提供句子結構等所需材料）

1.In1974,hebecamethefirstagriculturalpioneerintheworldtogrowricethathasahighoutput.1974年，他成了世界上第一位種植高產水稻的農業(yè)先鋒。

[解釋]不定式放在表示次序的詞thefirst,thelast,thebest以及theonly,thevery,theright等詞后面,且這些詞與動詞不定式有邏輯上的主謂關系，結構為：thefirst/last/best/right/only/very/...+n.+todosth.第一個/最后一個/最好的一個/合適的/唯一的/恰好的……做某事的人/物，如：

1).Heisalwaysthefirst(student)tocomeandthelasttoleave.他總是第一個來和最后一個離開的（學生）。

2).Thelastmantoleavethesinkingshipwasthecaptain.最后一個離開正在下沉的船的是船長。

[練習]根據句子意思填空。

1).Ithinkheistherightperson________(tell)heraboutthis.

2).I’dbethefirst________(admit)Imightbewrong.

Keys:1).totell2).toadmit2.Thisspecialstrainofricemakesitpossibletoproduceone-thirdmoreofthecropinthesamefields.這種特殊的稻種使得同樣的田地多收獲三分之一的產量。

[解釋]makeit+賓語補足語+動詞不定式,it做形式賓語,動詞不定式是真正的賓語，有時

真正的賓語是從句。常和動詞consider/think/make/find/believe/declare/feel/guess/imagine/prove

等連用。如：Hefeltithisdutytotakegoodcareofthem.他感覺到好好照顧他們是他的責任。

再如：

1).Thebadweathermakesitimpossibleforustogoforapicnic.

2).WemakeitaruletodosomeEnglishpracticebeforeclass.

3).Tomfounditveryembarrassingtoberemindedofthelong-standingdebt.

4).Doyoufinditfunnytoseesomeoneslidingonabananaskin?

[練習]翻譯句子。

1).我們覺得支持好的領導是我們的職責。

___________________________________________________________________________

2).我記得我想你講清楚我不會來的。

___________________________________________________________________________

Keys:1).Weconsideritourdutytosupportgoodleaders.

2).IrememberImadeitcleartoyouthatIwasnotcoming.

二、課文要點

1課文詞匯等填空（旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據課文內容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

YuanLongping,theFatherof1(超級雜交稻),isafamousscientist.hehas2(奮斗)forthepastfive3(十年)fortheChinesefarmers.In1953whenDrYuangraduatedfromcollege,4(hungry)wasadisturbingprobleminmanypartsofthecountryside.____5____,Yuanwantedtohelp___6__(擺脫)hismotherlandofhungerbyincreasingthericeoutputwithout7(expand)theareaofthefieldsandhemadeit.DrYuan’sanotherdreamisto8(出口)hisricetotheworld.Thanks9DrYuan,theUNhasmoretoolsinthebattleagainsthunger____10____theworld.

答案:1.SuperHybridRice2.struggled3.decade4.hunger5.Therefore6.rid7.expanding8.export9.to10.throughout

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或翻譯下面短文。

袁隆平是我國最著名的科學家之一，已經取得了偉大成就，通過培植超級雜交稻使世界消除饑餓。不過，他不在乎名利和金錢，過著貧窮的生活。

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

答案：YuanLongping,oneofChina’smostfamousscientists,hasmadegreatachievementsinriddingtheworldofhungerbygrowingsuperhybridrice.However,hecareslittleaboutfameandmoneyandenjoysleadingapoorlife.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和運用能力）

1.Indeed,hissunburntfaceandarmsandhisslim,strongbodyarejustlikethoseofmillionsofChinesefarmers,forwhomhehasstruggledforthepastfivedecades.事實上，他黑黝黝的臉和胳膊和他的苗條，強壯的身體就像那些數以百萬計的中國農民的一樣，在過去50年來他一直為他們而奮斗。

[模仿要點]句子結構：主句，+介詞+which引導的定語從句

在學校里，他學習許多科目，如中文，數學，英語，物理，化學，計算機等，其中他最喜歡英語。

_______________________________________________________________________________

答案：Atschool,hestudiesmanysubjects,suchasChinese,Maths,English,Physics,Chemistry,Computerandsoon,ofwhichhelikesEnglishbest.

他有許多愛好，如打籃球，讀小說，唱英語歌曲，集郵，他最喜歡收集郵票。

_______________________________________________________________________________

答案：Hehasvariousofhobbies,suchasplayingbasketball,readingnovels,singingEnglishsongs,collectingstamps,ofwhichhelikescollectingstampsbest.2．DrYuanLongpinggrowswhatiscalledsuperhybridrice.袁隆平博士種植被稱之為高產量的雜交水稻。

[模仿要點]句子結構：主句+what/whatever引導的賓語從句

學生喜歡生活中如何新的東西。

_______________________________________________________________________________

答案：Studentsenjoywhateverisnewintheirlife.

通過考試，學生可以了解他們的弱點從而更加努力學習。

_______________________________________________________________________________

答案：Throughexams,studentswilllearnwhattheirweakpointsareandthenstudyevenharder.

3.Bornintoapoorfarmer’sfamilyin1930,DrYuangraduatedfromSouthwestAgriculturalCollegein1953.1930年出生于一個貧窮的農民家庭，，袁博士于1953年畢業(yè)于西南農業(yè)大學。

[模仿要點]句子結構：過去分詞作狀語，+主句

配備了電子詞典，學生覺得學習英語更容易和更方便了。

_______________________________________________________________________________

答案：Equippedwithelectronicdictionaries,studentsfindlearningEnglishmucheasierandmore

convenient.

位于城市的中心地帶，這座公園給市民帶來很多享受。

_______________________________________________________________________________

答案：Locatedinthecentreofthecity,theparkprovidesmuchenjoymenttothecitizens.三、單元自測

1.完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數：173

完成時間：13分鐘

難度：***

Parentsusuallyhavethetestintentionswhenitcomestomakingsuretheirkidsaregrowinguphealthy.Butitcanbea21,especiallywithapickyeaterorachildwho22videogamestoplayingoutdoors.Therealityisthatexhaustedandoverworkedparentsoften23makingfoodchoicesbasedon24--servingthemealthatsmostappealing,notnecessarilythemostnutritious,or25itinfrontofaTV.Suchhabitstakeatoll.Lastyear,theInternationalObesityTaskForce26thatmorethan35percentofAmericanchildrenrangingfrom6to17exceed-edtheiridealbodyweight,whichcan27toseriouslong-termhealthproblemslikeheartdiseaseanddiabetes(糖尿病),aswellas28andlowself-esteem(自尊).Goodhealthchoicescanalso29alongway--notjusttowardphysicalhealth,butmentalhealthandintellectualsuccess,too.ResearchersattheMedicalCollegeofGeorgiafoundlastyearthatkidswhoplayvigorously(精神旺盛地)for20to40minutesactuallydo30inschoolandarehappier.

21.A.coincidenceB.challengeC.difficultyD.puzzle

22.A.prefersB.devotesC.contributesD.addicts

23.A.startwithB.insistonC.objecttoD.endup

24.A.nutritionB.menuC.convenienceD.preference

25.A.offeringB.showingC.havingD.sharing

26.A.predictedB.estimatedC.valuedD.proclaimed

27.A.stickB.tendC.seeD.lead

28.A.oppressionB.desperationC.depressionD.repression

29.A.comeB.goC.findD.extend

30.A.betterB.fasterC.moreD.earlier

答案：

21.B?？疾檎Z境理解?！案改赶Ｍ⒆咏】党砷L，特別對挑食者或喜歡游戲而不喜歡戶外運動的孩子來說，是一個挑戰(zhàn)?！?p>22.A。考查語境與動詞短語。prefer…to…,“喜歡……勝過……”；devote…to…“投身于”；contribute…to…“對……做出貢獻”；addictto…“沉迷于……”。

23.D。考查語境理解。startwith“以……開始”;insistin堅持；objectto反對；endup以……結束.“疲憊不堪、工作過度的父母們最終根據便利性做出食物選擇”。

24.C?？疾檎Z境理解。nutrition營養(yǎng)；menu菜單.；convenience方便、便利；preference偏愛。

25.A?？疾檎Z境理解。offer提供，“在看電視節(jié)目時父母主動提供食物”。

26.B。考查語境理解。6-7歲的美國孩子中35%以上孩子超出了他們的理想體重。

27.D?？疾檎Z境理解。stickto堅持；tendto趨向；seeto注意、負責；leadto導致。

28.C。考查語境理解。引起的健康問題是depression（沮喪、消沉），與后面的lowself-esteem（自尊心低下）并列。desperation絕望disappointment失望。

29.B?？疾檎Z境理解。良好的健康選擇任重道遠。extend延伸。

30.A?？疾檎Z境理解。從后面的happier可知，應用比較級。盡情玩20-40分鐘的孩子在校的表現更好。2.語法填空（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）

閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應位置上。

字數：156

完成時間：8分鐘

難度：***

EveninChinatoday,most31(ability)teenagershavetogotospecialschoolstoreceive32education.Iknowpeoplearetryingtogivethemmorehelp,comfortandcare,33Idontquiteagreewithsuchidea.

Disabledpeopleslifeisdifficultandfrustrating.34weshouldgivethemahandintheirnormallife.Butdespitetheirdisability,theyrecomplete.Theyhavetheirownthoughtsandfeelings,wecantsaydisabilitywilllimitapersonslife.Soitsnecessaryforthemtostudy35(independent)andequallyjustasnormalpeople.Ifthey36(ask)togotothespecialschool,theywillprobablytreatthemselves37special,unluckypeople.Thatwillmakethem38(lose)hope.

39thedisabledpeopleneedthemostisconfidenceanddignity.Mostofthemhate40feelingthattheyalwaysneedothershelp.Theyjustwanttoprovethemselvesaswedo.

Inaword,helpisessential,butweshouldgivethedisabledmoreindividualspace.

答案：

31．disabled32．their33．but34．So35．independently36．areasked37．As38．lose39．What40．the

31．disabled．用形容詞修飾teenagers，意為“大多數殘疾的青少年”

32．their.意為“大多數殘疾的青少年去特殊學校接受他們的教育”：

33．but.根據前文Iknow．．．和后文Idontquiteagree…可知此處是轉折關系：

34．So．根據Disabledpeopleslifeisdifficultandfrustrating可知是因果關系，“因此我們要幫助他們”：

35．Independently．用副詞修飾動詞study：

36．areasked．“如果他們被要求去特殊學?！惫视帽粍诱Z態(tài)，If引導條件狀語從句要用一般現在時表示將來：

37．as．習慣搭配treatsb．as…將某人當作，．．看待。

38．lose．"makesb+do”句型中用省略to的不定式作賓補：

39．What.主語從句thedisabledpeopleneedthemost中need缺少賓語，只能用What引導主語從句；

40．the．后用定語從句thattheyalwaysneedothers’help，修飾名詞，則該名詞前有the表特指：

3.信息匹配

請閱讀下列應用文和相關信息，從所給的選項A、B、C、D、E和F中按照要求匹配信息。

首先，請閱讀下列有關顏色偏好和性格的關系的應用文：

A.GOLDAccordingtotheTrueColorssystempeoplewhochooseGOLDastheirprimarycolorliketofitinortobelong.Theytendtobereliablepeoplewhoenjoyservingothersandthingsliketraditions.Homeisveryimportanttothem.Theyneedorderandstructure.Theydontlikewasteorchange.

B.ORANGEPeoplewhochooseORANGEastheirprimarycolorneedalotofvarietyandfreedom.Theytakeprideinbeinghighlyskilled.Theyenjoy"hand-on"workandoftenaregoodinacrisis.Theyarerisktakers,seekchallenges.

C.YELLOWPeoplewhochooseYELLOWastheirprimarycolorarecuriousabouteverything,andtheyareconfidentandknowledgeable.Theylovesportsverymuchandtheyworkhighefficiently.

D.GREENPeoplewhochooseGREENastheirprimarycolorarecompetentandwanttocontroltherealitiesoflife.Theyareanalyticalandenjoysolvingproblemsanddevelopingsystems.Theyloveintelligenceandlogic.Theyareoftencriticalofthemselvesandothers.

E.BLUEPeoplewhochooseBLUEastheirprimarycolorenjoycloserelationships.Harmonyandintegrity(誠實)areveryimportant.Thesepeopleareoftenverycreativeortheyenjoythecreativeworkofothers.

F.REDPeoplewhochooseREDastheirprimarycolorarealwaysfullofvigour(活力)andtheytendtobeconfidentallthetime.Itseemsliketheyarereadytodoanythingandtheywillbesuccessful.Andtheyhaveastrongdesireofpower.

請閱讀以下根據員工性格來促進工作效率的方法的信息，然后匹配上面的信息。

41.Creatingawarmandpersonalworkingatmosphere;establishingapeacefulworkingenvironmentandtryingtoavoidconflicts;allowingthemthefreedomtoexpresstheirfellingpraisingtheircreativeapproachtothejob;praisingthemwiththeirgoodjobs.

42.Assigningworkwhichneedsdetailedplanning;definingthetasksinclearterms;providingastableworkenvironmentandavoidingsuddenchange;givingstandardrulesandregulationsandsetagoodexamples;praisingthemwiththeirgoodjobs.

43.Assigningworkwhichneedsanalyticalthinkingandproblem-solving;encouragingthemtothinkindependentlyandtakingtheirideastothenextstep;praisingthemwiththeirgoodjobs.

44.Assigningworkwhichisaction-packed,providingopportunitiestobeskillfulandadventurous;allowingthemthefreedomtothejobintheirownways;praisingthemwiththeirgoodjobs.

45.Assigningworkwhichneedsfullenergy;providingopportunitiesforjobcompetition;ifhedoeswell,lettinghimknowheisverylikelytogetpromotion;praisingthemwiththeirgoodjobs.

答案：

41.E[解析]"enjoycloserelationships,Harmony"與"Creatingawarmandpersonalworkingatmosphere,establishingapeacefulworkingenvironmentandtryingtoavoidconflicts"相呼應"Thesepeopleareoftenverycreative"與"praisingtheircreativeapproachtothejob"相呼應。

42.A[解析]"liketofitinortobelong",dontlikewasteorchange"與"providingastableworkenvironmentandavoidingsuddenchange"相呼應。

43.D[解析]"Theyareanalyticalandenjoysolvingproblemsanddevelopingsystems."-與"Assigningworkwhichneedsanalyticalthinkingandproblem-solving”相呼應

44.B[解析]"takeprideinbeinghighlyskilled","risktakers,seekchallenges"與"providingopportunitiestobeskillfulandadventurous"相呼應

45.F[解析]"fullofvigour”與"Assigningworkwhichneedsfullenergy"相呼應"tendtobeconfidentallthetime"與“providingopportunitiesforjobcompetition”相呼應

4.讀寫任務

閱讀下面的對話，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

Linda:HowwasyourtriptoHengshanduringyoursummervacation?

Joanna:Oh,itsgreat.Yououghttogotheresomedayifyouhaventbeentherealready.

Linda:Well,whatdoyouthinkisthebesttimetogotoHengshan?

Joanna:Mm,itsverycrowdedthereinsummer.Anditstoocoldtogothereinwinter,soIwouldntsuggestthewinterseason,either.Besides,wecantaffordthetimewhenschoolisinsession.SoIwouldsaythebesttimeisthefirstfewdaysofthesummerbreakwhenpeoplehaventstarteddoinganythingyet.

Linda:Isee.Howlongdoesthewholetriptake,includingthetimeontheroad?

Joanna:Italldepends,really.Ifyougotherebytrain,fourdaysshouldbeenough.Youcanalsotakeabus,whichtakesalongertimeandislesscomfortable,butasanexchange,youllbeabletoenjoylotsofcountryscenesandperhapsyoullsavesomemoney,too.

Linda:Thatsoundsgood.IfIcanaffordthetime,IthinkIlltakethebus.DoyouthinkIshouldgobymyself,ortakeapackagetourwithatravelagency?

Joanna:Itishardtosaywhichisbetter,youknow.

Linda:Anyway,thankyouverymuchforalltheinformation.

[寫作內容]

你的英語老師在上英語說寫課時，提供以上對話給你和同桌作為英語口語訓練的材料?？谡Z練習結束后，老師要求你根據上述對話話題寫一篇關于了解自然環(huán)境的游歷活動的英語短文。

1，以約30個詞概括對話的要點。

2．然后以約120個詞寫一篇關于了解自然環(huán)境的游歷活動的英語記敘文，并包括以下要點：

(1)敘述你的關于了解自然環(huán)境的游歷活動的經過；

(2)談談你的感受。

[寫作要求]

1．作文中可使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子；標題自定。

2．作文中不能出現真實姓名和學校名稱。

[評分標準]概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章連貫。

[寫作輔導]

1．寫作有可能用到的主要短語和單詞：山區(qū)themountainousarea，農村thecountryside，風景區(qū)scenicspot，原始森林naturalthickforest,，灌木叢林thewoods／thetrees，國家森林公園thenationalpark,田野thefields，牛cows，馬horse，羊sheep，牲口群cattle．

2．本文的概要必須包含以下要點：HowwasyourtriptoHengshanduringyoursummervacation?/WhatdoyouthinkisthebesttimetogotoHengshan?/Howlongdoesthewholetriptake,includingthetimeontheroad?

3．本文要注意，概要一定要根據文段的時態(tài)來寫。同時，絕對不能抄襲原文的句子。文章是敘述你的關于了解自然環(huán)境的游歷活動的經過，屬于某人的經歷，故用一般過去時態(tài)。而談談你的感受，屬于一般評論性的文字，故用一般現在時。

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

[答案]

OneofMyTravellingExperiences

Inthedialogue,JoannadescribeshertriptoHengshanduringhersummervacation.SheofferssomeadvicetoLinda,includingthebestvisitingtime,thewayoftravelingandsoon.

Ihadsuchatouringexperienceofvisitingthecountrysidelastautumn.

LastSunday,mysisterandIwenttothecountryside.AsfarasImconcerned,autumnisthebesttimeforgoingonatripbecausetheweatherisneithertoohotnortoocold.Andautumnisthemostpleasantseasonoftheyear.There,wecouldseesomepeasantsbusygettinginthecropsinthefields,andotherswerepickingfruitsunderthetrees.

Notuntilthatmomentdidwereallyrealizewhatthefamoussaying"Nopains,nogains."means.Itseemedasifwewerewanderinginasplendidworld.Iloveautumn!Ilovetheharvesttime!Topursuemyowngoodharvestinmystudy,Iwillsparenoeffortstoworkhard.

高考一輪復習黃金學案――Unit2Healthyeating（必修三）

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。作為高中教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓學生們有一個良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師有計劃有步驟有質量的完成教學任務。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢？小編為此仔細地整理了以下內容《高考一輪復習黃金學案――Unit2Healthyeating（必修三）》，相信您能找到對自己有用的內容。

高考一輪復習黃金學案――Unit2Healthyeating（必修三）

單元要點預覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.diet/food2.offer/provide/supply3.strength/power/force

4.glare/stare/glance

詞形

變化

1.healthn.健康

healthyadj.健康的；有益健康的

healthilyadv.健康地

2.sugarn.糖vt.在……中

加糖

sugaryadj.甜的，含糖的；甜言蜜語的3.curiosityn.好奇心

curiousadj.好奇的

curiouslyadv.好奇地

4.weaknessn.虛弱，衰弱，

軟弱；弱點，缺點

weakadj.虛弱的；(能力等)差的；微弱的

weakenv.(使)變弱，(使)減弱

5.strengthn.力氣；長處

strengthenvt.加強；

鞏固

strongadj.強壯的；牢固的

6.digestvt.消化；吸收，領

悟n.文摘

digestionn.消化(力)

digestiveadj.消化的，易消化的

7.benefitv.n.有益于；

得益于；利益，好處

beneficialadj.有益的重點

單詞

1.balancen.天平，平衡；余額，余數v.平衡；權衡

2.curiosityn.好奇心

3.limitvt.n.限制；限定

4.benefitvt.有益于；vi.得益于(常與from,by連用)n.利益，好處；津貼

5.combinevt.vi.(使)聯合；結合

重點

詞組

1.betiredof對……厭煩了

2.oughttoaux.應當；應該(沒有人稱和數的變化，后接動詞原形)

3.loseweight體重減輕；減肥

4.getawaywith偷攜某物潛逃；受到（較輕的懲罰）或逃避懲罰

5.tellalie說謊

6.earnone’sliving謀生

7.indebt欠債

8.beforelong不久以后

重點句子

1.Nothingcouldbebetter.

2.SomethingterriblemusthavehappenedifMaochangwasnotcomingtoeatwithhisashealwaysdid.

3.Hecouldn’thaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies.

重點語法

1．情態(tài)動詞的完成式的用法2．雙重性情態(tài)動詞的用法（見語法部分）

語言要點（模塊）

Ⅰ.詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.diet/food

diet指通常吃的食物，尤指規(guī)定的食譜[如治療疾病或減輕體重的食物]，還可作動詞“節(jié)食”。常用搭配：be/get/goonadiet進行節(jié)食putsb.onadiet限制某人的飲食

food指人或動物所需的食物；或植物所需的養(yǎng)料。

根據句子意思用diet，food的適當形式填空。

1).Wecannotsurvivewithout_______anddrink.

2).ThedoctorsaysI’vegottogoona_______.

3).Thedoctorputmeonalow-salt_______toreducemybloodpressure.

Keys:1).food2).diet3).diet

2.offer/provide/supply

offer“提出，提供，呈現”，表示向別人提供幫助，服務或物品。

搭配：offertodosth/offersbsth/offersthtosb

provide“供給，提供，裝備，準備”，強調有預見，并通過儲存或準備的方式為某事做準備，以在需要時提供所需物品。搭配：providesbwithsth/providesthforsb

supply“供給，補充，彌補”，表示替換或不足所需之物以及彌補缺陷，滿足要求的意思；也作名詞，“供給(量)，物資，存貨”。搭配：supplysbwithsth/supplysthfor/tosb

根據句子意思填介詞或用offer，provide，supply的適當形式填空。

1).Theprojectisdesignedto_______youngpeople_______work.

2).He_______tolendmesomebooks.

3).He_______me300dollars_______thattelevision.

4).We______powertothethreenearbytowns.

Keys:1).provide;with2).offered3).offered;for4).supply

3.strength/power/force

strength用于身體指力氣力量；用于物體指承受或抗拉的強度；也可指長處。

power用于人體、機械或風時指可應用的能量，也可指電力、權力和能力。

force用于爆炸、風暴或打擊時指釋放的能量及其對物體的沖擊力；也可指暴力。

根據句子意思用strength，power，force的適當形式填空。

1).Iwilldoeverythinginmy_______tohelpyou.

2).Wecanusethe_______ofthewindtomakeelectricity.

3).Heusedallhis_______toliftedtheheavybox.

4).Thesoldierstooktheprisonersawayby_______.

Keys:1).power2).power3).strength4).force

4.glare/stare/glance

glareatsb.對某人怒視，怒目而視

stareatsb.(由于驚奇、害怕、生氣或深思而睜大眼睛)對某人凝視，盯著看

glanceatsb.對某人瞥一眼，粗略地看，瀏覽

根據句子意思用glare，stare，glance的適當形式填空。

1).She_______shylyathimandthenloweredhereyes.

2).Thetwoboys_______ateachotherbeforetheyfought.

3).Myfather_______atthestrangerforalongtimeasiftheyhadknowneachotherbefore.

Keys:1).glanced2).glared3).stared

Ⅱ.詞形變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.healthn.健康

healthyadj.健康的；有益健康的

healthilyadv.健康地

2.sugarn.糖vt.在……中

加糖

sugaryadj.甜的，含糖的；甜言蜜語的3.curiosityn.好奇心

curiousadj.好奇的

curiouslyadv.好奇地

4.weaknessn.虛弱，衰弱，

軟弱；弱點，缺點

weakadj.虛弱的；(能力等)差的；微弱的

weakenv.(使)變弱，(使)減弱

5.strengthn.力氣；長處

strengthenvt.加強；

鞏固

strongadj.強壯的；牢固的

6.digestvt.消化；吸收，領

悟n.文摘

digestionn.消化(力)

digestiveadj.消化的，易消化的

7.benefitv.n.有益于；

得益于；利益，好處

beneficialadj.有益的用括號內所提供詞的適當形式填空。

1).Youlookmuch________(health)thanbefore.

2).Theboyhadburning________(curious)aboutwhatwasgoingon.

3).Thegovernmentdecidedtotakesomemeasuresto_________(strength)theeconomy.

4).Freshairis________(benefit)toone’shealth.

5).Mikewasthe________(strength)boyinhisclass.

6).It’sthat________(sugar)smileofhisthatIcan’tbear-itmakesmewanttopuke!

7).It’simportanttoknowyourownstrengthsand________(weak).

8).Vegetablesareusuallycookedtoaid________(digest).

Keys:1).healthier2).curiosity3).strengthen4).beneficial5).strongest

6).sugary7).weaknesses8).digestionⅢ.重點詞匯（旨在提供詞匯綜合運用材料）

1.balancen.天平，平衡；余額，余數v.平衡；權衡balancedadj.均衡的

[典例]

1).Trytoachieveabetterbalancebetweenworkandplay.爭取把工作和娛樂更好地結合起來。

2).Imustcheckmybankbalance(=findouthowmuchmoneyIhaveinmyaccount).

我要核對一下我在銀行的余額（看我的帳戶上有多少錢）。

3).Trytobalanceyourdietbyeatingmorefruitandlessprotein.多吃些水果,少攝入些蛋白質,使飲食均衡合理。

[重點用法]

abalanceddiet均衡的飲食keepthebalanceofnature保持生態(tài)平衡

keepone’sbalance保持平衡loseone’sbalance(=beoutofbalance)失去平衡

[練習]用balance短語填空或翻譯。

1).He__________________andhurthimselfwhenhewentupstairs.

2).Itisdifficulttoforyouto___________________onanicypavement.

3).我們必須權衡利弊才做出決定。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).losthisbalance2).keepyourbalance3).Wemustbalancetheadvantagesagainstthedisadvantagesbeforewedecide.2.curiosityn.好奇心curiousadj.好奇的curiouslyadv.好奇地

[典例]

1).Childrenhaveanaturalcuriosityabouttheworldaroundthem.小孩子對他們周圍的世界有著天生的好奇心。

2).Iopenedthepacketjusttosatisfymycuriosity.我打開包裹只是為了滿足我的好奇心。

[重點用法]

outofcuriosity出于好奇withcuriosity=curiously好奇地

becuriousaboutsth.對某事好奇becurioustodosth.好奇地做某事

[練習]用curiousity的短語或其適當形式填空。

1).Margaretlookedathim______________.

2).Shedecidedtotryacigarette_____________________.

3).Alltheemployeesinthisfirm____________________thepersonallifeofthegeneralmanager.

4).________enough,hehadneverseenthelittlegirl.

3).________droveMarytoopenherhusband’sletterthoughsheknewitwaswrong.

Keys:1).withcuriosity2).outofcuriosity3).arecuriousabout4).Curiously5).Curiosity3.limitvt.限制；限定n.界限；限度limitedadj.有限的limitlessadj.無限制的

[典例]

1).Thespeedlimitonthisroadis70mph.這條路的車速限制是每小時70英里。

2).Wemusttryandlimitourexpenditure.我們必須設法限制我們的開支。

3).There’salimittohowmuchI’mpreparedtospend.我準備花多少錢是有限度的。

[短語歸納]limit短語：

limitsb./sth.to...限制某人/某事到某種程度putalimiton...對……限制

thereisalimitto對……是有限的withoutlimit無限地，無限制地

[練習]用limit的短語或其適當形式填空。

1).One’senergyis______.

2).________________________(沒有止境)whatyoucandoifyoutry.

3).Wemust_______ourweeklyexpenditure______tenpounds.

4).Onlya_______numberofplacesareavailable.

Keys:1).limited2).There’snolimitto3).limit;to4).limited4.benefitvt.有益于vi.得益于（常與from,by連用）n.利益，好處；津貼

1).Therainbenefitstheplants.=Theplantsbenefitfromtherain.這場雨有益于植物。

2).Thisdictionarywillbeofgreatbenefittome.這本字典將對我有很大的好處。

3).Hesaidhewouldstarveratherthanbegforfood.他說他寧愿挨餓也不要飯吃。

4).Theenemyistryingtostarveustodeath.敵人正在企圖餓死我們。

[重點用法]

beofgreatbenefitto=beverybeneficialto對……有益

forthebenefitof=forsb’sbenefit為了……的利益benefitfrom從……中受益

[練習]用benefit或其短語的適當形式填空。

1).Thenewhighwaywill________thevillagers.

2).Hewill_________thenewwayofstudying.

3).Thewarningsignwasputthere_________thepublic.

Keys:1).benefit2).benefitfrom3).forthebenefitof5.combinevt.vi.(使)聯合；結合combinationn.聯合；結合combinedadj.聯合起來的

[典例]

1).Wecan’talwayscombineworkwithpleasure.我們并不總是能在工作中享受到樂趣。

2).Circumstanceshavecombinedtoruinourplansforaholiday.各種情況湊在一起破壞了我們的假日計劃。

[短語歸納]combine的短語：

combinewithsb./sth.與某人某物結合起來combinetogether聯合起來

combineAwith/andB使A與B聯合起來

[練習]用combine的短語或其適當形式填空。

1)A_______offactorsledtoherdecisiontoresign.

2)Successwasachievedbythe_______effortsofthewholeteam.

3)Asawriter,he_______wit_______passion.

Keys:1).combination2).combined3).combined;and/withⅣ.重點詞組（旨在提供詞匯綜合運用材料）

1.betiredof=befedupwith=besickof對……厭煩了

[典例]

1).Wearefiredofhearingtheoldstory.這老話我們聽厭了。

2).I’mtiredofthesamebreakfasteveryday.我厭倦了每天吃同樣的早餐。

[短語歸納]

get/betiredofdoingsth.厭倦(做某事)get/betiredfromdoingsth因……而疲倦

betiredout=bewornout非常疲倦

[練習]用tired短語的適當形式填空。

1).Myeyes__________________readinginapoorlight.

2).I__________________watchingtelevision;let’sgoforawalk.

3).I__________________.Canwestopforarest?

Keys:1).weretiredfrom2).amtiredof3).amtired/wornout2.oughttoaux.應當；應該(沒有人稱和數的變化，后接動詞原形)

[典例]

1).Theyoughttocometomorrow.他們明天應當來。

2).Hethoughtthattheyoughttotakepartinthedesign.他認為他們應當參加設計。

3).Heoughtnottodoit./Heoughtn’ttodoit.（否定形式）他不應該做這件事。

4).Oughtwetodoitatonce?（疑問式）我們應該馬上做這件事嗎？

[練習]按要求填空或翻譯。

1).Heoughttobehere,__________he?(反意疑問句)

2).I’msorry.I____________________(本應該先給你打個電話)totellyou1wascoming．

3).I______________________(本不該拜訪)her,butImissedhersomuch.

Keys:1).shouldn’t/oughtn’t2).should/oughttohavephoned3).shouldn’t/oughtnottohavevisited3.loseweight體重減輕；減肥

[典例]

Sheistryingtoloseweight.她在努力減肥。

[短語歸納]weight短語及l(fā)ose短語：

putonweight（指人）增加體重，長胖be/takeaweight/loadoffsb’smind使自己/某人如釋重負

lostheart泄氣；灰心loseone’sheart(tosb/sth):fallinlove愛上；鍾情於……

loseone’slife喪生；遇害loseone’sbalance失去平衡

loseone’sbreath氣喘噓噓；上氣不接下氣loseone’shead昏了頭，張皇失措，沖動

loseone’stemper發(fā)脾氣loseone’sjob失業(yè)

loseone’sway:becomelost迷路losetouch(withsb/sth)失去和某人/事物的聯系

loseinterestinsth/sb對某事物/人失去興趣losesightofsb/sth看不見某人/物；忽略或未考慮某事物

loseface丟臉

[練習]用weight短語及l(fā)ose短語的適當形式填空或填介詞。

1).He’s__________________sincehegaveupsmoking.

2).Payingmymortgagewasanenormousweight______(介詞)mymind!

3).I’ve__________________allmyoldfriends.

4).Don’t__________________---keepcalm!

Keys:1).putonweight2).off3).losttouchwith4).loseyourhead4.getawaywith偷攜某物潛逃；受到（較輕的懲罰）或逃避懲罰

[典例]

1)Theyraidedthebankandgotawaywithalotofmoney.他們搶劫銀行,掠走了大批現款。

2)Ifyoucheatintheexamyoullnevergetawaywithit.考試作弊必予追究。

3).Nobodygetsawaywithinsultingmelikethat.這樣侮辱我的人,我是不會放過的.

[短語歸納]get詞組：

getdownto認真靜下心（工作）getonwellwith相處融洽；(工作的)進展好

getthrough接通電話；辦完；完成getup起床；起身

getdownto認真地靜下心(工作)getover克服，熬過，恢復

[練習]用get詞組填空。

1).Tomysurprise,thebabywolf__________________thedogsandthenmanagedtosurvive.

2).Sheneverarrivesontimeattheoffice,butshesomehowmanagedto_______________it.

3).Well,stopchatting.It’stimewe__________________someseriouswork.

4).Thenewswasaterribleblowtoher,butshewill____________theshocksoon.

Keys:1).gotonwellwith2).getawaywith3).getdownto4).getover5.tellalie=telllies說謊

[典例]It’snotrighttotellalie.撒謊是不對的。

[短語歸納]tell短語和習語：

telljokes/ajoke講笑話tell(sb.)astory給某人講故事

totell(you)thetruth說實話(用以引出自白或承認的話tellAfromB:distinguishAfromB辨認A和B；辨別tell/knowAandBapart將A和B辨別開來youcannevertell誰也不知道

thereisnotelling:itisimpossibletoknow不可能知道tellyouwhat我說(用以提出建議)

Itoldyou(so)我提醒過你要出事；我早就跟你說過

[練習]用tell詞組填空。

1).________________________,Ifellasleepinthemiddleanddidn’tknowhowthestoryended.

2).Canyou_____Tom_____histwinbrother?

3).There’sno______(tell)whatmayhappen.

Keys:1).Totellthetruth2).tell;from3).telling6.earnone’sliving=makeone’s/aliving謀生

[典例]

1).Theybegantoeamtheirlivingwhentheywereveryyoung.他們很年輕的時候，就開始謀生了。

2).IearnmylivingbyteachingEnglishinthemiddleschoo1.我靠在中學教英語謀生。

[練習]根據句子意思及要求填空或翻譯。

1).Hehadto__________________bydeliveringnewspaperinhisyouth.

2).Heearnedhisliving______（介詞）afisherman.

3).這個小孩從10歲開始就自己謀生。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).earnhisliving2).as3).Thispoorchildbegantomakehislivingattheageoften.7.indebt欠債

[典例]

1).TheyareinheavydebttotheBankofChina.他們欠中國銀行很多錢。

2).Yousavedmylife:Iamforeverinyourdebt.你救了我的命:我永遠感恩不盡。

[短語歸納]debt短語和“in+n.”表示“在……（情況、狀況、狀態(tài)）中”：

get/runintodebt欠債；負責outofdebt不欠債runuphugedebts高筑債臺

payoffone’sdebts還清債務indanger在危險中introuble陷入困境，倒霉

inorder井井有條insurprise吃驚inpublic當眾，公開

inruins呈廢墟狀態(tài)insight看見insilence沉默著

[練習]根據句子意思用debt短語和“in+n.”結構填空。

1).He__________________afterhewasoutofwork.

2).Hedidallhecouldto________________________infiveyears.

3).Hewas____________whenhewasyoung,buthasbeen__________________sincehegotrich.

4).Jameswas_____________,butIdon’tknowhowtohelphimout.

5).Afterthewar,thewholecitywas______________.

Keys:1).ran/gotintodebt2).payoffhisdebts3).indebt;outofdebt4).introuble5).inruins

8.beforelong不久以后

[典例]

Thedictionarywillbepublishedbeforelong.這本詞典不久就要出版。

[重點用法]

longbefore很久以前l(fā)ongago很久以前

[練習]根據句子意思填空。

1).Thathappened____________.

2).I’veseenthatfilm____________.

3).Hisplanseemedtobetoodifficult,but____________itprovedtobepracticable.

Keys:1).longago2).longbefore3).beforelongⅤ.重點句子（旨在提供句子結構等所需材料）

1.Nothingcouldbebetter.沒有什么比這更好的了。

[解釋]此句中用比較級的否定形式表示最高級的含義。如：

NobodylovesyoumorethanIdo.沒有比我更愛你的人了。

I’veneverheardamorebeautifulvoice.我從沒有聽過更動聽的嗓子。

[練習]根據句子意思及要求填空或翻譯。

1).他從來沒有看過一部更令人激動的電影了。

_______________________________________________________________________________________

2).沒有什么比旅游更令人愉快。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).Hehadneverwatchedamoreexcitingmovie.2).Nothingismorepleasantthantraveling.2.SomethingterriblemusthavehappenedifMaochangwasnotcomingtoeatwithhisashealwaysdid.要是李昌不像往常那樣到他店里吃飯，那問題一定嚴重了。

[解釋]情態(tài)動詞+havedone

1).情態(tài)動詞must+havedone只用于肯定句中，表示對過去發(fā)生的事情或狀態(tài)進行肯定的推測，意為“過去一定做過某事”。

Itmusthaverainedlastnight,fortheroadiswet.昨天晚上一定是下雨了，因為路還濕著。

YoumusthaveseenthefilmtheGoldRush.你肯定看過電影《淘金熱》。

2).情態(tài)動詞can／could可用于否定句中，即can’thavedone／couldn’thavedone，表示對過去發(fā)生的事情或狀態(tài)的肯定的推測，意為“過去不可能做過，肯定沒做過”。

Mysistermethimatthetheatrelastnight,sohecouldn’thaveattendedyourlecture.我姐姐昨天晚上在電影院遇見了他，所以他肯定沒參加你的演講．

3).此外，can／couldhavedone還可用于疑問句中表示對過去發(fā)生的事情或狀態(tài)的不太有把握的推測，常表示“過去可能做過嗎?”(注意：表推測的情態(tài)動詞只有can／could常用于疑問句中)

Ican’tfindTomanywhereintheofficebuilding.Wherecanhehavegone?我在辦公樓任何地方都找不到湯姆。他有可能去了哪里了呢？

4).情態(tài)動詞may／might+havedone表示對已發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)進行不肯定的推測，might語氣稍弱一點兒，只能用于肯定句和否定句中，表示“過去可能做過某事

或過去可能沒做過某事”。

Youmighthavereadaboutitinthepapers.你可能在報上已經看過這個消息了。

[練習]用括號中所給詞的適當形式填空。

1).一Where_______Margaret_______theemptybottles(can;put)?

一She_______themaway.Theymustbesomewhere(can;throw).

2).一_______he_______ascaptainofthefootballteam(can;choose)?

一Yes,hemusthave.

3).一Hurryup,Michael!It’stentothree.

—Goodnessme!Theclass______(must;begin).I’llbelateagain.

Keys:1).can;haveput2).can’t/couldn’thavethrown3).musthavebegun3.Hecouldn’thaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies.他不能容忍永慧撒謊而逍遙法外。

[解釋]havesb./sth.doingsth.使某人或某物一直做某事

havesb./sth.doingsth.容忍某人或某物總是干

havesb./sth.dosth.使某人或某物做某事(注意不要在do之前加上to)

havesb./sth.donesth.請人做某事(自己不去做或無法做)，(主語)遭受了不好的事情

[典例]

1).Ihadhimwaitingatthegatefromeighto’clockthismorningtillnow.我讓他從早上八點一直在門外等候到現在。

2).I’llhavehimfinishmywork.我將讓他替我把工作完成。

3).Ihadmyhaircut.我請人把我的頭發(fā)理了。

4).Thewomanhadherhandbagrobbedyesterday.昨天，這個婦女的手提包被搶了。

[練習]用括號中所給詞的適當形式填空。

1).Tomydespair,thedoctor_____me______intheroomforthewholeafternoon(have;wait).

2).I______mywatch______becauseitdidn’twork(have;repair).

3).Ican’t______him______noiseallthetime(have,make).

4).YesterdayMum______Tim______hisroomsinceitwasinamess.(have,tidy)

5).Thewoman______herhandbag______yesterday.(have;rob)

Keys:1).had;waiting2).had;repair3).havemaking4).had;tidy5).had;robbed課文要點（模塊）

Ⅰ.課文詞匯填空（旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據課文內容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

WangPengweisatinhisemptyrestaurantfeelingvery1(frustrate)forpeopleweregoingtoanothernewly-openedrestaurantwhichonlyprovidedraw2(蔬菜),fruitandwater.Whatamazedhimwasthatthefoodtherecostmorethan3inhisownrestaurant.Afterdoingsomeresearch,hewrotehisownsigntoattract4(顧客)backtohis5.ThenextdayWangPengweisrestaurantwasnearlyfull,whichmadeYongHuivery6.Havinghadagood7（交談）,bothofthemrealizedthebenefitsandweakpointsoftheirownrestaurantsandthoughtto8theirmenusandprovidea9（平衡的）menu.Finallytheygotmarried,workingandlivingtogether10(happy)everafter.

答案：1.frustrated2.vegetables2.3.that4.customers5.restaurant6.angry7.conversation8.combine9.balance10.happily

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或將下面的短文譯成英語。

從短文得知到王朋餐館用餐的人越來越少而附近一家新餐館提供如象生菜食物卻顧客盈門。最后在兩家餐館的共同努力下取得了雙贏。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：ThetextstatesthepeopleeatingatWangPeng’srestaurantbecomingfewerinsteadanewrestaurantofferingfoodlikerawvegetablesnearbywasfullofpeople.Finallywiththeirjointeffortsbothofthemwonthecompetition.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力）

1Hethoughtofhismutton,beefandbaconcookedinthehottest,finestoil.

[模仿要點]句子結構：A,BandC＋分詞作定語.

這張照片使我想起了1992年發(fā)生在身邊我的人，地方和事情。

__________________________________________________________________________________答案：pictureremindedmeofthepeople,theplaceandthethingshappeningroundmein1992.

2SomethingterriblemusthavehappenedifLiChangwasnotcomingtoeatinhisrestaurantashealwaysdid.

[模仿要點]句子結構：somethingmustbedoneif…as…

1）如果你想如同瑪麗一樣取得很大的進步，更多的練習是必不可少的。

__________________________________________________________________________________答案：SomemoreexerciseshouldbedoneifyouintendtomakemuchprogressasMarydidlastterm.

2）昨天他沒有按照我吩咐的參加會議，一定有什么事發(fā)生了。

__________________________________________________________________________________答案：SomethingwrongmusthavehappenedifhedidnotcometoattendthemeetingasItoldhim.

3Perhapsweoughttocombineourideasandprovideabalancedmenuwithfoodfullofenergyandfiber.

[模仿要點]形容詞作定語，相當于一個定語從句－whichisfullof…

最后他們來到一個小農舍，看見一條小溪從長滿各種花草的山谷流過。

__________________________________________________________________________________答案：Atlasttheyarrivedatasmallcottageandfoundastreamrunningthroughthevalleycoveredwithdifferentkindsflowersandtrees.(--whichwascoveredwith…)4TheirbalanceddietsbecamesuchasuccessthatbeforelongWangbecameslimmerandYongputonmoreweight.

[模仿要點]句子結構:sucha…that從句

他的刻苦訓練給他帶來很大的成功，他不久就進入了廣東省跳水隊。

__________________________________________________________________________________答案：HishardtrainingledtosuchasuccessthatverysoonhewasadmittedtothedivingteaminGuangdongProvince.

單元自測（模塊）

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1—10各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數：187

完成時間：14分鐘

難度：***

Until1954itwasthoughtthatnomancouldrunonemileinlessthanfourminutes.Asyears1,therecordcamecloserandclosertofourminutesandRogerBannister,ayoungEnglish2,begantobelievehemight3thisalmostmagicbarrier.

ItwasacoldafternoononMay6th,1954,whenBannisterknewhehada4chance.Describingthe5later,Bannistersaid,“Onthewaytothetrackthewindblewstrongly.AsI6forthestartIglancedattheflag.Itmoved7now.ThiswasthemomentwhenImademydecision.”

“Thegunfired.Mylegsseemedtomeetnoresistance,asifIwas8forwardbysomeunknownforce.Thenoisefromthefaithfulcrowdgavemegreaterstrength.Ifeltthemomentofalifetimehadcome.”

“Iwasdrivenonbya9offearandpride.ButwhenIleaptat（沖向）thefinishingtape,Ifell,almost10.”

“IknewIhaddoneit,evenbeforeIheardthetime.Theannouncementcame.‘Resultoftheonemile…Time,threeminutes…’thetestwaslostinthenoiseofexcitement.”

1.A.passedalongB.passeddownC.wentbyD.wentover

2.A.coachB.athleteC.captainD.judge

3.A.defeatB.moveC.beatD.break

4.A.realB.luckyC.seriousD.false

5.A.accidentB.eventC.issueD.topic

6.A.didupB.madeupC.putupD.linedup

7.A.safelyB.heavilyC.thinlyD.gently

8.A.draggedB.drawnC.pulledD.pushed

9.A.concentrationB.collectionC.combinationD.dissatisfaction

10.A.unconcernedB.unconsciousC.unknownD.unnoticed

答案：

本文講述的是一名英國的年青人是如何打破紀錄的事情。

1.C固定結構“asyearsgoby”，意為“隨著歲月的推移”。根據文章是過去時故用wentby。

2.B根據文中的插入語用法，我們得知講的是運動員破紀錄的事，所以RogerBannister是個運動員。

3.D根據動詞和賓語的邏輯搭配的解題方法得知，“障礙”應該搭配“打破”。

4.A修飾“機會”的形容詞，符合上下文的應該是“真正的”。

5.B因為Bannister描述的是體育賽事，event表示體育賽事，體育項目。如。Thenexteventwillbethe100yardsrace.下一個比賽項目是100碼賽跑。

6.D根據常識提供的信息：運動員在起點處準備起跑時是排成直線站（linedupforthestart）準備起跑。別的選項不合上下文。

7.D根據常識提供的信息：旗子正在風中應該是（gently）輕柔地飄著。

8.D根據情景提供的信息：槍剛響，在起點處的運動員比較擁擠，所以說“好像被往向前（pushed）推一樣”。

9.C根據后面fearandpride的提示，可以得知是一種恐懼和自豪相結合的感覺。

10.B根據情景描述，“沖動終點，摔倒了”，幾乎失去（unconscious）知覺符合邏輯。2.語法填空

閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為1-10的相應位置上。

字數：171

完成時間：8分鐘

難度：***

TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.ItrisesinthemountainsonQinghaiandflowsrightacrossChinatotheYellowSea.1theriverandtheseaarecalledYellowbecauseoftheyellowmud2therivercarriesdownfromthedesertintothesea,3(make)thewaterayellowcolor.Whentheriverreachestheflatplainandflowslessfast,itdropsmuchof4mud,fillinguptheriverbedandforcingthewatertooverflowitsbanksandfloodthecountryside5miles.Theseterriblefloodswashawaycropsanddestroywholevillages.Theyhavebroughtdeathandfamine(饑餓)to6manypeoplethattheriverissometimescalled"Chinassorrow."Inordertopreventthefloods,they7(build)banksofearth,calleddykes(河堤)alongbothsides.8theriverbroughtdownmoremudandbrokethroughthedykes,peoplemendedthemandbuiltthemhigher,9nowinsomepartstheriverflowsasmuchastwentyfeetabove,10thedangeroffloods,fanninghadbeencarriedforcenturies.

答案：

1．Both屬both…and…．固定搭配，意為：……和……兩者都；

2．which/that考查限制性定語從句，先行詞是物，：

3．making現在分詞短語做結果狀語：

4．its指代前面的名詞plain，考查形容詞性物主代詞；

5．foroverflowformiles表示淹沒持續(xù)了—段距離。

6．sosomany+可數名詞復數，somuch+不可數名詞表“那么多的……”

7．havebuilt考查動詞的現在完成時態(tài)：

8．Asas引導的時間狀語從句，表“隨著……”

9．untiluntilnow表“直到現在”：

10．despite根據上下文此處需要使用“盡管……但是”，由于后面是名詞短語，不能用though等。

3.閱讀理解

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數：408

完成時間：8分鐘

難度：****

Itdoesnttakearocketscientisttofigureoutthattherearebetterthingsyoucoulddoforyourhealththantakedeepbreathsonasmoggyday.Agrowingpileofresearchsuggeststhatevenrelativelylowlevelsofairpollutionmaybemoreharmfulthanpreviouslyrealized,tobothheartandlungs.Thelatestsalvofromresearchers,publishedthisweekintheNewEnglandJournalofMedicine,focusesonhowparticulate(微粒)matterfromairpollutionaffectslung(肺)function.

AccordingtoanAmericanLungAssociationreport,particulatepollutionreferstothemixofsolidandliquidparticlesintheairthatcancomefromnaturalsources,suchasduststormsorwildfires,orfromsuchhumanactivityastheburningoffossilfuelsinfactoriesortheuseofdiesel(柴油機)engines.Otherparticulatesareproducedwhencertainchemicalsandsubstancesreactwithoneanotherintheatmosphere.

Theeffectoflowlevelsofparticulatepollutionfoundinmanyurbanareasisnotunlikesecondhandsmoke,exportssay.Studiesshowthatshort-termadverseeffectsfromparticulatesincludediminishedlungfunction,coughing,wheezing,cardiacarrhythmiasandheartattacks.Long-termexposurecanalsoworsenasthma,slownormallunggrowth,damagelungairways,andincreasetheriskofdyingfromlungcancerandcardiovasculardisease.

Certainpopulations,suchastheveryoldandtheveryyoung,arethemostvulnerabletoairpollution.However,eventhemostalarmingstudiesconductedinthemostpollutedareassuggestthattheaveragepersonsindividualriskfromexposure(暴露)isveryslight.Relativerisknumbersoftenseemmorefrighteningthantheyactuallyare.Forexample,anearlierstudypublishedintheNewEnglandJournalofMedicinefoundthatshort-termexposuretotrafficfumestripled(成為3倍)theriskofheartattacksinheart-attacksurvivors.Whatseasilyforgotten,saysRilkin,isthattheriskwasextremelysmalltostartwith.Jogging,forexample,couldelevate(提高)theriskofaheartattackbyasimilaramount,saysRobertBrook,acardiacphysicianattheUniversityofMichigan.

Shortofmovingtothecountrysideoratleastawayfrombusyroads,shieldingyourselffromtheeffectsofairpollutionisnoteasy.Maskswontwork,asmanyparticlescansliprightthrough.Attheveryleast,suggestsMurrayMittleman,acardiologistatHarvardUniversity,peoplewhoregularlyexerciseoutdoorsnearhighwaysmaywanttoconsiderremappingtheirroute.

1.Whatdoestheunderlinedsentenceinthefirstparagraphmean?No1p7

A.Rocketscientistsaremakingresearchesonpeople’shealth.

B.Itsobviousthatairpollutionhasabadeffectonpeople’shealth.

C.Peoplearentsurewhethertakingdeepbreathsonasmoggydayisbad.

D.Peopleoftenhaveahardtimewhentakingdeepbreathsonasmoggyday.

2.Theword"vulnerable"inParagraph4probablymeans_________.

A.easytobehurtB.easytobeprotected

C.easytobeusedD.easytobeinfluenced

3.ThemainideaofParagraph4is_________.

A.thatevensmallriskfromparticulatecausesbigproblems

B.thatairpollutionoftenleadstoheartattack

C.whoaremostlikelytogetaffected

D.thatweshouldntworryabouttheaveragelowrisk

4.Inordertobehealthier,youdbetter_________.

A.takedeepbreathsB.wearamaskC.liveinacountrysideD.cleanthebusyroad

5.Thepassageiswrittenina(n)_________tone.

A.subjectiveB.humorousC.doubtfulD.objective

答案：

本文主要介紹了空氣污染中的微笑顆粒是如何形成和影響人的健康的。

1.B句義理解題。讀完全文，結合上下文語境，不難看出作者此句話的目的是說：不用研究高深科技的火箭專家（研究），人們也知道，在霧天深呼吸對身體健康不利。

2.A猜測詞義題。根據上下文可知老年人和小孩是最容易受到空氣污染的危害的故選擇A項。

3.A歸納段落大意題。第4段就是講相對小的受污染的風險最終會導致很壞的后果。

4.C推理判斷題。由文章第一句話可知，深呼吸不一定能夠更加健康。根據最后一段中maskswon’twork,asmanyparticlescansliprightthrough.可知B項是錯誤的。最后一段中提到鄉(xiāng)村居住是一種降低空氣污染的途徑，又由文章最后一句peoplewhoregularlyexerciseoutdoorsnearhighwaysmaywanttoconsiderremappingtheirroute.可推出C項正確。由short-termexposuretotrafficfumestripled（成為3倍）theriskofheartattacks可知D也不符合文意。

5.D總體把握題。文章主要講的是空氣污染中的顆粒污染及其危害。作者是以科學客觀的態(tài)度來寫整篇文章的。

4.讀寫任務

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

"CanIseemybaby?"askedthehappynewmother.Thebundle(嬰兒包)wasplacedinherarmsandwhenshemovedthefoldofclothtolookuponhistinyface,shegasped-thebabyhadbeenbornwithoutears.Time,however,provedthatthebabyshearingwasperfectexcepthisappearance.

Onedaywhenherushedhomefromschoolandthrewhimselfintohismothersarms,hecriedoutbitterly,"Aboy,abigboy...calledme-af-...freak.”Shesighed,knowingthathislifewastobeendlessofheartbreaks.

Hegrewup,handsomeforhismisfortune.Afavoritewithhisfellowstudents,hemighthavebeenclasspresident,butforthat.Hedevelopedagiftforliteratureandmusic.

Theboysfatherhadatalkwiththefamilydoctor.Couldnothingbedone?"Ibelievewecouldgraft(移植)onapairofouterears,iftheycouldbedonated(捐獻),"thedoctordecided.Sothesearchbeganforapersonwhowouldmakesuchasacrificeforayoungman.Twoyearswentby.Then,"Youregoingtothehospital,son.MotherandIhavesomeonewhowilldonatetheearsyouneed.Butitsasecret."saidthefather.

Theoperationwasabrilliantsuccess.Histalentsblossomed(vi.開花)intogenius.Schoolandcollegebecameaseriesofsuccesses.Laterhemarriedandenteredthediplomatic(外交)service."ButImustknow!"heurgedhisfather."Whogavesomuchforme?Icouldneverdoenoughforhim.""Idonotbelieveyoucould,"saidthefather,"buttheagreementwasthatyouarenottoknow...notyet."Theyearskeptthesecret,butthedaydidcome...oneofthedarkestdaysthateverpassthroughason.Hestoodwithhisfatheroverhismotherscasket(棺材).Slowlyandtenderly,thefatherstretchedforthahandandraisedthethick,reddish-brownhairtoletoutthesecret.

[寫作內容]

1．以約30個詞概括這個感人的故事；

2．以約120個詞，請就“在受別人的幫助中，學會了幫助別人”的話題寫一篇英語短文，表達你內心的感受，并包括如下要點：

(1)你看完這個故事后，你如何評價這位母親的無私行為；

(2)請以你的日常生活經歷的事情為例，說明別人的善良行為對你有何影響；

(3)你的感想。

[寫作要求]

1.作文中可使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子；標題自定。

2．作文中不能出現真實姓名和學校名稱。

[評分標準]概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章連貫。

[寫作輔導]

1．寫作有可能用到的主要短語和單詞：撫養(yǎng)小孩raiseone’schildren，

2．本文的概要必須包含以下要點：Thebabyhadbeenbornwithoutears.--/"Youregoingtothehospital,son.MotherandIhavesomeonewhowilldonatetheearsyouneed.Butitsasecret."saidthefather./Theoperationwasabrilliantsuccess./...oneofthedarkestdaysthateverpassthroughason.Hestoodwithhisfatheroverhismotherscasket(棺材).Slowlyandtenderly,thefatherstretchedforthahandandraisedthethick,reddish-brownhairtoletoutthesecret.

3．本文要注意，概要一定要根據文段的時態(tài)來寫。同時，絕對不能抄襲原文的句子。文章中要求你看完這個故事后，你如何評價這位母親的無私行為，屬于是評論性文字和結論性的觀點，故多用一般現在時或一般將來時態(tài)。而“請以你的日常生活經歷的事情為例，說明別人的善良行為”屬于經歷，故用一般過去時。后面對你的影響可以用一般現在時態(tài)去寫。

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

答案：

HelpIsAlwaysUnselfish

Anunselfishmotherdonatedherearstoherimperfectsonwithouttellinghimaboutit.Atlast,thesongotthesecretfromhisfatherafterhismotherdied.

Helpisalwaysunselfish.Themotherdonatedherearstoherson,showinghergreatestlovetoherchild.Fromthis,wecanknowhowdifficultitisforparentstoraisetheirchildren.

Inthedailylife,wealwaysgetkindhelpfromourteachers,classmatesandfriends.Andtheirkindhelpisalwaysunselfish.WhenIwasinSeniorMiddleSchool,Ilivedintheschool.EverytimewhenIwasill,myteachersandclassmatesgavemekindhelp,takinggoodcareofmeallthetime.Intodayssociety,Iwasaffectedbysomebadthings,whichmademethinkthattherewasnokindnessintheworld.Itwasmyfriendswhodideverythingtohelpmeout.

Fromtheseexperiences,Ihaverealizedthathelpingothersisnecessary,andtruelovedoesexistinourdailylife.Sincethen,Ihavechangedmyselfalot,andIalsogivehandstootherswhentheyareinneedofhelp.