高中生物一輪復習教案

高考一輪復習黃金學案――Unit2Englisharoundtheworld（必修一）。

一名優(yōu)秀的教師在教學方面無論做什么事都有計劃和準備，高中教師要準備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，減輕高中教師們在教學時的教學壓力。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高考一輪復習黃金學案――Unit2Englisharoundtheworld（必修一）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高考一輪復習黃金學案――Unit2Englisharoundtheworld（必修一）

一、語言要點

單元要點預覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.voyage/journey/travel/trip/tour

2.frequent/common/ordinary/general/regular

3.especially/specially

4.anumberof/thenumberof

詞形

變化

1.actualadj.實際的

actuallyadv.實際上；事實上2.basen.基地；基礎(chǔ)

basev.以……為根據(jù)

basicadj.基本的

3.eastn.東方

easternadj.東方的；東部的

重點

單詞

1.presentn.禮物adj.在場的；目前的vt.贈送

2.commandn.v.命令；指令；掌握

3.requestn.v.請求；要求

4.recognizevt.辨認出；承認；公認

5.straightadj.筆直的；正直的adv.直接；挺直

6.blockvt.堵塞；阻礙n.街區(qū)；木塊；石塊

重點

詞組

1.comeup走近；上來；提出

2.makeuseof利用；使用

3.suchas例如；像這種的

4.playapart(in)扮演一個角色；參與

5.becauseof因為；由于

重點句子

1.WhydoyouthinkpeopleallovertheworldwanttolearnEnglish?

2.狀語從句中的省略

重點語法

直接引語和間接引語（見語法部分）

I詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.voyage/journey/travel/trip/tour

voyage:去國外或較遠地方的海上旅行

journey:指較遠的從一地到另一地旅行

travel:一系列的旅程，尤指旅行的概念

trip:(短途)旅行

tour:為了公務、娛樂或教育參觀多處名勝的旅行

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Itistiringtotakealong_______bytrainfromParistoMoscow.

2).The_________fromEnglandtoAustraliausedtotakeseveralmonths.

3).We’llhavetimefora______toFrancenextweekend.

4).Wewentonaguided______roundthecastle.

答案:1).journey2).voyage3).trip4).tour

2.frequent/common/ordinary/general/regular

frequent經(jīng)常的，時間或間歇很短的發(fā)生或出現(xiàn)

common通常的、常發(fā)生的、廣泛使用或眾所周知的

ordinary指種類普通且不能從其他中加以區(qū)別的，有時含貶義

general一般性的，到處的；不限于領(lǐng)域、地區(qū)或應用

regular平常的；慣例的；習慣性的、通常的或正常的

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Thisisa___________problem.

2).Heoftenmakes___________errorsofjudgment.

3)．Lookatthetrain’s___________schedule.

4)．Theviolinistgaveavery___________performancemarkedbyanoccasionalmemorylapse.

5)．Asa____________ruleIamhomebysix.

答案:1).common2).frequent3).regular4).ordinary5).general

3.especially/specially

especially意思是“尤其，特別”，表達事物的不尋?；蛱貏e重要

specially指為了某一目的，專門做某事

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Ourcityisverybeautiful,___________inspring.我們城市很美麗，尤其在春天。

2).Hecamehere___________toaskyouforhelp.他是專程來這里向你求助的。

答案:1).especially2).specially

4anumberof/thenumberof

anumberof意思是“若干；許多”

thenumberof意思是“……的數(shù)目”

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Today___________peoplelearningChineseintheworldisraisingrapidly.

2).____________booksinthemarketareinEnglish.

答案:1).thenumberof2).Anumberof

II詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.actualadj.實際的

actuallyadv.實際上；事實上2.basen.基地；基礎(chǔ)

basev.以……為根據(jù)

basicadj.基本的

3.eastn.東方

easternadj.東方的；東部的用括號內(nèi)所提供詞的適當形式填空

1)Whatdidhe_________say?(actual)

2)The__________costwasmuchhigherthanwehadexpected.(actual)

3）Myknowledgeofphysicsispretty_________.(base)

4）Sheusedherfamilyshistoryasa_________forhernovel.(base)

5）Thisnovelis________onhistoricalfacts.(base)

6）Heisinterestedin________customs.(determine)

7)Thewindisblowingfromthe__________.(determine)

答案:1)actually2)actual3)basic4)base

5)based6)eastern7)east

Ⅲ重點詞匯（旨在提供綜合運用所需材料）

1.presentn.禮物adj.在場的；目前的vt.贈送

[典例]

1).Themountainbikeisabirthdaypresentfrommyparents.這輛山地自行車是父母給我的生日禮物。

2).IamafraidIcan’thelpyouatpresent.恐怕現(xiàn)在我沒法幫助你。

3).Wereyoupresentwhenthedecisionwasannounced?宣布那項決定時你在場嗎？

4).Inthepresentcase,Iadviseyoutowait.按照目前的情況，我建議你等等。

5).MayIpresentmynewassistanttoyou?請允許我向你介紹我的新助手。

[重點用法]

makesb.apresentofsth.將某物贈送給某人

atpresent/atthepresenttime目前

bepresentat出席

present-dayattitudes/fashion現(xiàn)在的態(tài)度/流行款式

presentsb.withsth=presentsth.tosb.把某物送給某人

[練習]中譯英

1).所有（那些）在場者一眼就看出那個錯誤。

__________________________________________________________________________________________

2).這本書是哥哥贈送給我的。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Themistakewasobvioustoall(those)present.

2).Thisbookwasapresentfrommybrother.2.commandn.v.命令；指令；掌握

[典例]

1).Theofficercommandedhissoldierstofire.那名軍官命令士兵們開火。

[重點用法]

commandsb.todosth命令某人做某事

beunderthecommandof由…指揮,由…控制

beincommandof控制…

beatone’scommand聽任某人支配

have/takecommandof…指揮…

[特別提醒]

command后接that從句時要用虛擬語氣

[練習]用適當?shù)慕樵~填空

1).Forthefirsttimeinyears,shefelt______commandofherlife.

2).Thearmyis__________theking’sdirectcommand.

3).Thepolicearrivedandtookcommand________thesituation.

答案:1).in2).under3).of3.requestn.v.請求；要求

[典例]

1).Yourrequestswillbegranted.你的請求能夠獲準。.

2).Irequestedhimtohelp.我請求他幫忙。

[重點用法]

atsbsrequest/attherequestofsb應某人之請求

byrequest(ofsb)應（某人的）請求;經(jīng)（某人之）要求:

onrequest一經(jīng)要求:
requeststh(from/ofsb)要求,（尤指）請求某人做某事:

[練習]中譯英。

1).我是（特別）應你要求而來。

__________________________________________________________________________________________

2).請不要吸煙。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Icameatyour(special)request.

2).Youare(kindly)requestednottosmoke.4.recognizevt.辨認出；承認；公認

[典例]

1).Irecognizedherbyherredhat.我根據(jù)她的紅色帽子認出了她。

2).Everyonerecognizedhimtobethelawfulheir/asthelawfulheir.大家都承認他為合法繼承人。

[重點用法]

recognize…bysth認出或識別某人/某事物

recognize…assth承認某人/某事物是

recognize…tobe承認…是

[練習]中譯英

1).人們都承認他是他們理所當然的領(lǐng)袖。

__________________________________________________________________________________________

2).我認出他是我朋友的哥哥。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Heisrecognizedtobetheirnaturalleader.

2).Irecognizedhimasmyfriend’sbrother.5.straightadj.筆直的；正直的adv.直接；挺直

[典例]

1).Thisisastraightroad.這是一條直路。

2).Shewentstraightfromschooltouniversity.她中學一畢業(yè)就馬上進了大學。

[練習]中譯英

1).我的領(lǐng)帶系得正不正?

2).一直往前看。

答案:1).Ismytiestraight?

2).Lookstraightahead.6.blockvt.堵塞；阻礙n.街區(qū)；木塊；石塊

[典例]

1).Helivesthreeblocksawayfromhere.他住的地方與此處相隔三條街.

2).Alargecrowdblockedthecorridorsandexits.人群把走廊和出口都堵死了

[重點用法]

ablockof一大塊

blockout堵住

blockoff封鎖；封閉

blockup堵塞；阻礙

[練習]中譯英

1).他們在繞樓群散步。

__________________________________________________________________________________________

2).大雪阻塞了所有通往蘇格蘭的道路。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Theyaretakingawalkroundtheblock.

2).HeavysnowisblockingallroadsintoScotland.Ⅳ重點詞組（旨在提供綜合運用所需材料）

1.comeup走近；上來；提出

[典例]

1).Thelittlebycameuptothestrangerandshowedhimhowtogettothepolicestation.

小男孩向陌生人走去，并告訴他去警察局的路。

2).Wewon’tforgetthedaywhenwewatchedthesuncomeupontopoftheTaiMountain.

我們不會忘記那天我們一塊在泰山頂看日出。

3).Itiscertainthatthequestionwillcomeupatthemeeting.

這個問題在會議上一定會被提出來的。

4).Thesnowdropsarejustbeginningtocomeup.雪蓮花剛剛開始長出地面。

5).Iamafraidsomethingurgenthascomeup.恐怕發(fā)生了什么急事。

[短語歸納]

comeacross邂逅comeabout發(fā)生

comeat向…撲來,攻擊comefrom來自

comeout出版;開花；結(jié)果是comeupwith想出

comeround繞道而來comedown落下,塌下

[練習]用come構(gòu)成的詞組填空。

1).Thehunterwalkedacrosstheforestwhensuddenlyabear_______him.

2).Themagazine__________onceamonth.

3).Iwishyoucan___________toEnglandonyourholiday.

4).Theengineershas______________newwaysofsavingenergy.

5).They___________anoldschoolfriendinthestreetthismorning.

答案:1).cameat2).comesout3).comeover4).comeupwith5).cameacross2.makeuseof利用；使用

[典例]

1).YououghttomakegooduseofanyopportunitytopractiseEnglish.你應該好好利用機會練習英語。

[短語歸納]

makegooduseof好好利用makefulluseof充分利用

makethebest/mostof充分利用

[練習]

1).要充分利用一切機會說英語。

__________________________________________________________________________________________

2).我們要很好地發(fā)揮她的才能。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).MakefulluseofeverychanceyouhavetospeakEnglish.

2).Wewillmakegooduseofhertalents.3.suchas例如；像這種的

[典例]

1).SuchpoetsasKeatsandShelleywroteRomanticpoetry.

有些詩人,如濟慈和雪萊,寫的是浪漫主義的詩歌

2).Wildflowerssuchasorchidsandprimrosesarebecomingrare.

蘭花和報春花之類的野花越來越少了

[練習]用suchas或forexample填空

1).Ilikedrinks__________teaandsoda.

2).Thereportisincomplete;itdoesn’tincludesalesinFrance,________.

答案:1)suchas2).Forexample4.playapart(in)扮演一個角色；參與

[典例]

1).Sheplaysanactivepartinlocalpolitics.她積極參與地方政治活動。

2).Sheplayedamajorpartinthesuccessofthescheme.她對該計劃的成功起了重要作用。

[短語歸納]

takepart(insth)參加,參與（某事物

thebestpartofsth（某事物的）絕大部分（尤指一段時間）:

forthemostpart整體上;通常;多半

formypart就我來說

[練習]中譯英

1).有多少國家要參加（世界杯賽）？

__________________________________________________________________________________________

2).對我來說,到哪兒吃飯都無所謂。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Howmanycountrieswillbetakingpart(intheWorldCup)?

2).Formypart,Idontmindwhereweeat.6.becauseof因為；由于

[典例]

1).Theyareherebecauseofus.他們是因為我們來這里的。

[短語歸納]

becauseof是復合介詞。

because是從屬連詞，引導原因狀語從句。

[練習]中譯英

1).因為腿受傷了，他走得很慢。Jab88.CoM

答案:1).Hewalkedslowlybecauseofhisinjuredleg./Hewalkedslowlybecausehislegwasinjured.

2).Wehadtowalkhomebecauseofmissingthebus./Wehadtowalkbecausewemissedthebus.V重點句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）

1.WhichcountrydoyouthinkhasthemostEnglishlearners?

[解釋]doyouthink/believe/expect/find/know/suppose作為插入語,放在特殊疑問詞后，其它內(nèi)容緊跟其后并用陳述語序。

Whattimedoyouexpectwewillcomeandpickyouup？你希望我們幾點來接你？

Whatdoyousupposehewilldoafterhehearsaboutthegoodnews？

你認為他聽到那個好消息后會做什么呢？

Whydoyouthinktheirteamcouldwinthefootballmatch?你認為他們隊為什么能贏得那場足球賽呢？2.Today,morepeoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguagethaneverbefore.

[解釋]thaneverbefore常與比較級連用，意為“比以往任何時候更”。如：

Thestarswereshiningbrightlyinthedarksky,andthenightwasmorebeautifulthaneverbefore.繁星點綴在夜空里，夜晚比以往更美。

[練習]中譯英

1).簡看起來比以前漂亮多了。

__________________________________________________________________________________________

2).雨下得比以前更大。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Janelooksmuchprettierthaneverbefore.

2).Itsrainingharderthaneverbefore.

課文要點（模塊）

1課文詞匯等填空（旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

Attheendofthe16thcentury,EnglishwasonlyspokenbypeoplefromEngland.Theywerenativespeakers.Today,thelargestnumberofpeople1(speak)EnglishmaybeinChina.AlotofChinesepeoplespeakEnglish2theirforeignlanguage.

3Englishlanguagehaschangedquitealotoverthelastfourcenturies.OldEnglishsoundmore4lesslikeGermanforitwas5onGerman,butmodernEnglishsoundsmorelikeFrenchthanGerman6EnglandwasonceruledbytheFrench.

TwopeoplehadgreateffectsontheEnglishchanges.OnewasShakespeare,who7(large)theEnglish8(詞匯);theotherwasNoahWebster,9wroteadictionary10gaveAmericanEnglishitsownidentity.答案：1.speaking2.as3.The4.or5.based6.because7.enlarged
8.vocabulary9.who10.that/which

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或翻譯下面短文。

這篇課文講述了英語的發(fā)展史。英語隨著時間的流逝而發(fā)生了變化，全世界的人們都說英語。

Thepassagesshowsus_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

答案：ThepassagesshowsusahistoryofthedevelopmentofEnglish.Englishhaschangedovertimeanditisspokenallovertheworld.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力）

1.Withyourpartner,listthecountriesthatuseEnglishasanofficiallanguage.和你的同學一起列出把英語作為官方語言的國家。

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)

請用這些詞，造一個句子來描述你心中的想法。

____________________________________________________________________________

答案：Withthesewords,pleasemakeupasentencethatcandescribewhatyoufeelinyourmind.

他用了各種色彩，畫一幅畫顯示了他家鄉(xiāng)的變化。

____________________________________________________________________________

答案：Withdifferentcolors,hepaintedapicturethatshowedthechangeofhishometown..2．EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchassouthAfrica.在新加坡，馬來西亞和非洲其他國家，比如南非，人們也說英語。

[模仿要點]列舉三者以上事物的表達

下課后我喜歡去踢足球，打籃球和參加一些有趣的活動如唱歌跳舞

____________________________________________________________________________

答案：AfterclassIliketoplayfootballandbasketballandtakepartinsomeinterestingactivitiessuchasdancingandsinging.

在英國旅游期間，我們參考了博物館，城堡和一些名勝如一些公園和花園。

____________________________________________________________________________

答案：DuringthetourintheUK,wevisitedmuseums,castlesandsomeplacesofinterestsuchassomeparksandgardens.單元自測（模塊）

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數(shù)：216

完成時間：15分鐘

難度：****

Forthepastweeks,Seoul,thecapitaloftheRepublicofKorea(ROK),hadbeensweptwithanger.Tensofthousandsofpeople21bycandlelightwithbanners，saying"Madcowdrivesusmad.”About1000,000peoplefilledthestreetsto22thegovernmentsbeefimportfromtheUnitedStates.

Severalcountrieshad23importsfromAmericafollowingacaseofmadcowdiseasein2003.ButinApriltheROKsgovernmentagreedtocontinuethe24.

Theprotestssoongrewintoa25oneagainstPresidentLeeMyung-bakspolicesoneverythingfromdemocracyto26reform.

LastDecemberwhenLeewontheelectionhewasthoughtbypeopleinthecountryasa(n)27leaderwhocouldsavetheROKfrom28economicgrowthandcoldtieswiththeUnitedStates.Sincetakingoffice,Leeopeneddoorsforforeigncompanies,andreformedtheteachingofEnglish.HealsobecamethefirstleadertobeinvitedtotheUSpresidentialretreatofCampDavid.Thenightbeforehisvisit,heagreedtoliftthebanonAmericanbeeftoshowhiseagernessto29ties.

Butthistime,hispeoplefelthehadgonetoofar."WhathedidwaslittledifferentfromanoldKoreankingofferingtributetoaChineseemperor,saidKimSpooky,whojoinedtheprotestwithhertwochildren."Its30.

21.A.foughtB.marchedC.celebratedD.sang

22.A.protectB.supportC.protestD.defend

23.A.stoppedB.continuedC.restrictedD.controlled

24.A.exportationB.productionC.importationD.sale

25.A.fiercerB.broaderC.narrowerD.stronger

26.A.lawsB.customsC.tradeD.education

27.A.wiseB.violentC.cruelD.aggressive

28.A.steadyB.properC.healthyD.low

29.A.destroyB.rebuildC.breakD.value

30.A.persuasiveB.controversialC.ashamedD.impressive

答案：

21.B。據(jù)語境及下文“1000,000peoplefilledthestreets”可知人們上節(jié)游行

22.C。據(jù)上文“Madcowdrivesusmad”可知人們對政府從美國進口牛肉表示抗議

23.A。據(jù)下文“followingacaseofmadcowdisease”可知幾個國家早就停止了從美國進口牛肉

24.C。據(jù)關(guān)鍵詞“But”和“continue”可知答案是importation

25.B。據(jù)下文可知抗議的范圍已從“反對政府從美國進口牛肉”延伸到“反對總統(tǒng)的各種政策，所以范圍變寬了。

26.D。據(jù)下文“reformtheteachingofEnglish”可只答案是“教育”的改革

27.A。他既然贏得競選，當初在人民心中的印象自然不差

28.D。據(jù)語境“savetheROK”可知答案

29.B。據(jù)上文“savetheROKfromcoldtieswiththeUnitedStates.”和“agreedtoliftthebanonAmericanbeef”可知李現(xiàn)在是急于與美國重建關(guān)系

30.C。據(jù)段意見可知人們認為李這樣做是令人感到羞恥的。

2語法填空

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應位置上。

字數(shù)：175

完成時間：9分鐘

難度：***

Inordertoknowaforeignlanguagethoroughly,fourthingsarenecessary.Firstly,wemustunderstandthelanguagewhenwehear31spoken.Secondly,wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywithconfidenceandwithouthesitation.32,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowriteit.Wemustbeabletomakesentencesthataregrammaticallycorrect.

Thereisnoeasywaytosuccess33languagelearning.34goodmemoryisagreathelp,butitisnotenoughonly35(memorize)rulesfromagrammarbook.Itisnotmuchuselearningbyheartlonglistsofwordsand36meanings,studyingthedictionaryandsoon.Wemustlearnbyusingthelanguage.37wearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.“Learnthroughuse”isagoodpieceof38(advise)forthose39arestudyinganewlanguage.Practiceisimportant.Wemustpractisespeakingand40(write)thelanguagewheneverwecan.

[答案]

本文主要講述了學習英語的一些好的方法。

31.it指代前面的foreignlanguage。

32.Thirdly根據(jù)上下文得知這是第三點。

33.in在語言學習方面沒有容易取得成功的辦法。

34.A好的記憶力有助于學習，memory為可數(shù)名詞。

35.tomemorize不定式作真正主語。

36.their指代前面的words。

37.If前后是條件關(guān)系。

38.advice一條建議，此處應用名詞。

39.who引導定語從句，先行詞是those。

40.writing練習做某事應用practisedoingsth。

Unit2book3

No1p19

3閱讀理解

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數(shù)：387

完成時間：7分鐘

難度：**

OnesummermyfriendandIdecidedtogotoItalyforaholidayandwedecidedtotraveltherewithoutgoingthroughatravelagency.Youknow,youwouldbesubmerged(淹沒)incrowdsoftouristsandloselotsofopportunitiestogetfamiliarwiththecountrymoreclosely.WestartedtothinkoverourtripandmanagedtocomeupwithafreetourofItaly.

Thetripwasnotverylongbutitwasstillveryimpressive.Welookforwardtogoingthereagain!Ofcourse,wespentlotsoftimearrangingthetrip,butitwaswellworthit!OfcourseIwasafraidthatsomethingwouldgowrongandIwasespeciallyanxiousaboutmyvisa,buteverythingwentquitesmoothlyintheend.

Themostdifficultpartwasgettingavisawithoutaninvitation.IntheItalianconsulate(領(lǐng)事館),onemusthandinsomeofficialpaperprovingthatonehasahotelbookedforoneselfinordertogetthevisa.Thenwehadtosolvetheticketproblem.Airlinesoftensellcheapticketsandweboughtoursfarinadvance.Thenextstepwastobookahotel.WefinallybookedahotelaboutthirtykmawayfromtheheartofRomeanditwastheperfectchoiceforourtrip.

EverydaywetookatrainthatcarriedustotheheartofRome.Ourbighouse,whichwassurroundedbytheforest,wasararegirlforthefreshairandabsolutesilence,beautifulviews,hospitable(好客的)hosts,comfortablelivingconditionsdelightedustonoend.Besidesthis,wewereveryluckythatourmistresswasRussian.Shegaveusalotofadvicethatwasofgreatuse.Shetolduswhattransporttochooseandwherethebestplacestogo.

Don’tbeafraidtoarrangeyourtripbyyourself.It’snotdifficult!TheonlythingIllsayrightnowisthatwereallyenjoyedtravelingbyourselves.Wewalkedwithamapandaguide-booktowhereverwewantedandweevenmetsomeofourfellowcountrymenonthewayjusttwoorthreetimes.So,ifyourealsoplanninga"single"trip,dontforgettotakeaRussian-ItalianphrasebookaspeopleinItalyprefertospeakintheirnativetongue.

41.WhydoestheauthorwanttogotoItalyagain?

A.Hehadagreattimethere.

B.Italyhasalotofattractions.

C.Hisfriendinvitedhimthere.

D.HedidntstayinItalylongenough.

42.WhatdoestheauthorthinkwasthehardestinpreparingforhisItaliantrip?

A.BuyingcheapairlineticketstoItalybeforethetraveling

B.GettingavisawithoutaninvitationfromtheItalianconsulate.

C.BookingacomfortablehotelonhisowninRome.

D.Solvingtheticketproblemfarinadvance.

43.Inthefourthparagraphtheauthormainlyexplains

A.thereasonwhyhechosetoliveinthecenterofRome

B.thereasonwhythehotelhebookedwastherightchoice

C.whattransporttheychosetotravelintheirItaliantrip

D.thereasonwhythemistressgavethemsomeadvice

44.WhichofthefollowingquestionshasNOTbeenansweredinthepassage?

A.WhydidtheauthordecidetogotoItalyforaholidayforthefirsttime?

B.Whydidtheauthordecidenottofollowatravelagency?

C.Howdidtheauthorprepareforhistrip?

D.Whattoolsdidtheauthoruseforhistraveling?

45.Fromthetextwecanknowtheauthor

A.enjoystravelingeverywhereintheworld

B.likesbeingaccompaniedbytourguides

C.advisesustoarrangetripsbyourselves

D.metwithalotofhiscountrymeninItaly

[答案]

本文是一篇游記，講述了作者和他的朋友自己策劃的意大利之行。文章介紹了旅游前的準備工作，如自己取得簽證，還有意大利的住宿條件，突出了自己策劃意大利之游的優(yōu)點以及感受。

41．A。原因判斷題。根據(jù)第二段“Thetripwasnotverylongbutitwasstillveryimpressive.Welookforwardtogoingthereagain!”結(jié)合第四段的內(nèi)容以及最后一段中的“TheonlythingI’llsayrightnowisthatwereallyenjoyedtravelingbyourselves.”可知，意大利之行他們玩得很盡興，給他們留下了深刻的印象，所以想再去意大利，因此選A。

42．B。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的第一句“Themostdifficultpartwasgettingavisawithoutaninvitation.”可知，最難的事情是在沒有邀請函的情況下向意大利大使館申請簽證，因此選擇B。A、C、D雖然文中都涉及到了，但是都不符合題干。

43．B。段落大意題。根據(jù)第四段對旅館周圍環(huán)境、交通情況以及該旅館的好處的介紹，可知作者在第四段主要講對旅館滿意的原因。

44．A。主旨大意題。文章第一段第二句講述了他們不愿意隨旅行社出游的原因，B項提到了；文章第二、三兩段講述作者怎么去準備他的出行的，所以Ｃ項提到了；根據(jù)最后一段的“Wewalkedwithamapandaguide-booktowhereverwewanted…”可知Ｄ項提到了?？v觀全文，作者并沒有提到他為什么去意大利旅游的原因。

45．C。推理判斷題。根據(jù)文章的主要內(nèi)容，尤其是第一段說不想在旅游團的擁擠的人群中，也不想錯過更多親近意大利的機會，以及最后一段的“Don’tbeafraidtoarrangeyourtripbyyourself.”可以推斷出應該選擇C。其余選項沒有依據(jù)。

4讀寫任務

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

CCTV.comNews:TherescuewasstillgoingonatthesmalltownaftertheterribleearthquakeinWenchuan,SichuanProvince,WestChina.Therescueteamersmadetheireffortstorescuethevictimsburiedintheruins.Theyfoundfourschoolkidswereunderateachersdeskandtheteacherplacedhimselftothesideofthedeskwithoutboards,protectinghisstudentsfromharm.Whenthefirefighterstriedtotaketheteachershandsaway,theyfailed..,theteacherheldthedeskterriblyfirmly.Everyoneonthespotcried.Theteacherwouldrathergivehislifetoprotecthisschoolkidsandgivethelivingchancestothem.Everyonehastherighttolive,buttheteacherchosetogivethelivingchancestohislovelystudents.

[寫作內(nèi)容]

你的英語老師在上英語寫作課時，要求同學們根據(jù)老師提供的英語新聞報道，談談對四川汶川地震的一些人與事的感想。請你以“GreatestLoveisUnselfish”為題，準備一篇發(fā)言稿，內(nèi)容包括以下內(nèi)容：

1．以約30個詞概括這篇新聞報道；

2．以約120個詞，請就“大愛無私”的話題寫一篇英語短文，表達你內(nèi)心的感受，并包括如下要點：

1)你看完這個故事后，你如何評價這位老師的無私行為；為什么?

2)你的感想。

[寫作要求]

1．作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；標題自定。

2．作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

[評分標準]概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

[寫作輔導]

1．寫作有可能用到的主要短語和單詞：自然災害naturaldisasters，保護protect／protection，奉獻某A的生命devoteoneslifetodoingsth,努力做某事makeoneseffortstodosth，救某生命saveoneslife.

2．本文的概要必須包含以下要點：Therescueteamersmadetheireffortstorescuethevictimsburiedintheruins.Theyfoundfourschoolkidswereunderateachersdeskandtheteacherplacedhimselftothesideofthedeskwithoutboards,protectinghisstudentsfromharm./buttheteacherchosetogivethelivingchancestohislovelystudents.

3．本文要注意，概要一定要根據(jù)文段的時態(tài)來寫。同時，絕對不能抄襲原文的句子。文章是討論你看完這個故事后，你如何評價這位老師的無私行為以及你的想法，屬于是評論性文字和結(jié)論性的觀點，故用一般現(xiàn)在時或一般將來時態(tài)。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[答案]

GreatestLoveisUnselfish

DuringWenchuanEarthquakeinSichuanProvince,arescueteamfoundateacher,deadforhours,andfourschoolkids,safewiththeprotectionoftheteacher.Andtheteachersgreatestlovegaveeveryoneagreatshock.

Averyordinaryteacherwouldrathergivehislifetosaveandprotecthisstudents,forheknewthathewasateacherandshouldprotecthisstudents,Asweknow,whenthedisasterbrokeout,alltheteachersinthisearthquakeareamadetheireffortstohelpandsavetheirstudents,andthisnobleactshowsthatgreatestloveisunselfish.Facingnaturaldisasters,sometimeswehumanbeingsmayfeeltooweak,butjustatthisverymoment,wewilltryeverythingtohelpothers,evendevoteourlivestodoingthat.

Afterreadingthenewsstory,Iwasmovedtotears.Greatestloveisunselfish.Theteachersactionillustratesourkindteachersgreatestlovetotheirstudents.

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單元要點預覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.diet/food2.offer/provide/supply3.strength/power/force

4.glare/stare/glance

詞形

變化

1.healthn.健康

healthyadj.健康的；有益健康的

healthilyadv.健康地

2.sugarn.糖vt.在……中

加糖

sugaryadj.甜的，含糖的；甜言蜜語的3.curiosityn.好奇心

curiousadj.好奇的

curiouslyadv.好奇地

4.weaknessn.虛弱，衰弱，

軟弱；弱點，缺點

weakadj.虛弱的；(能力等)差的；微弱的

weakenv.(使)變?nèi)酰?使)減弱

5.strengthn.力氣；長處

strengthenvt.加強；

鞏固

strongadj.強壯的；牢固的

6.digestvt.消化；吸收，領(lǐng)

悟n.文摘

digestionn.消化(力)

digestiveadj.消化的，易消化的

7.benefitv.n.有益于；

得益于；利益，好處

beneficialadj.有益的重點

單詞

1.balancen.天平，平衡；余額，余數(shù)v.平衡；權(quán)衡

2.curiosityn.好奇心

3.limitvt.n.限制；限定

4.benefitvt.有益于；vi.得益于(常與from,by連用)n.利益，好處；津貼

5.combinevt.vi.(使)聯(lián)合；結(jié)合

重點

詞組

1.betiredof對……厭煩了

2.oughttoaux.應當；應該(沒有人稱和數(shù)的變化，后接動詞原形)

3.loseweight體重減輕；減肥

4.getawaywith偷攜某物潛逃；受到（較輕的懲罰）或逃避懲罰

5.tellalie說謊

6.earnone’sliving謀生

7.indebt欠債

8.beforelong不久以后

重點句子

1.Nothingcouldbebetter.

2.SomethingterriblemusthavehappenedifMaochangwasnotcomingtoeatwithhisashealwaysdid.

3.Hecouldn’thaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies.

重點語法

1．情態(tài)動詞的完成式的用法2．雙重性情態(tài)動詞的用法（見語法部分）

語言要點（模塊）

Ⅰ.詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.diet/food

diet指通常吃的食物，尤指規(guī)定的食譜[如治療疾病或減輕體重的食物]，還可作動詞“節(jié)食”。常用搭配：be/get/goonadiet進行節(jié)食putsb.onadiet限制某人的飲食

food指人或動物所需的食物；或植物所需的養(yǎng)料。

根據(jù)句子意思用diet，food的適當形式填空。

1).Wecannotsurvivewithout_______anddrink.

2).ThedoctorsaysI’vegottogoona_______.

3).Thedoctorputmeonalow-salt_______toreducemybloodpressure.

Keys:1).food2).diet3).diet

2.offer/provide/supply

offer“提出，提供，呈現(xiàn)”，表示向別人提供幫助，服務或物品。

搭配：offertodosth/offersbsth/offersthtosb

provide“供給，提供，裝備，準備”，強調(diào)有預見，并通過儲存或準備的方式為某事做準備，以在需要時提供所需物品。搭配：providesbwithsth/providesthforsb

supply“供給，補充，彌補”，表示替換或不足所需之物以及彌補缺陷，滿足要求的意思；也作名詞，“供給(量)，物資，存貨”。搭配：supplysbwithsth/supplysthfor/tosb

根據(jù)句子意思填介詞或用offer，provide，supply的適當形式填空。

1).Theprojectisdesignedto_______youngpeople_______work.

2).He_______tolendmesomebooks.

3).He_______me300dollars_______thattelevision.

4).We______powertothethreenearbytowns.

Keys:1).provide;with2).offered3).offered;for4).supply

3.strength/power/force

strength用于身體指力氣力量；用于物體指承受或抗拉的強度；也可指長處。

power用于人體、機械或風時指可應用的能量，也可指電力、權(quán)力和能力。

force用于爆炸、風暴或打擊時指釋放的能量及其對物體的沖擊力；也可指暴力。

根據(jù)句子意思用strength，power，force的適當形式填空。

1).Iwilldoeverythinginmy_______tohelpyou.

2).Wecanusethe_______ofthewindtomakeelectricity.

3).Heusedallhis_______toliftedtheheavybox.

4).Thesoldierstooktheprisonersawayby_______.

Keys:1).power2).power3).strength4).force

4.glare/stare/glance

glareatsb.對某人怒視，怒目而視

stareatsb.(由于驚奇、害怕、生氣或深思而睜大眼睛)對某人凝視，盯著看

glanceatsb.對某人瞥一眼，粗略地看，瀏覽

根據(jù)句子意思用glare，stare，glance的適當形式填空。

1).She_______shylyathimandthenloweredhereyes.

2).Thetwoboys_______ateachotherbeforetheyfought.

3).Myfather_______atthestrangerforalongtimeasiftheyhadknowneachotherbefore.

Keys:1).glanced2).glared3).stared

Ⅱ.詞形變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.healthn.健康

healthyadj.健康的；有益健康的

healthilyadv.健康地

2.sugarn.糖vt.在……中

加糖

sugaryadj.甜的，含糖的；甜言蜜語的3.curiosityn.好奇心

curiousadj.好奇的

curiouslyadv.好奇地

4.weaknessn.虛弱，衰弱，

軟弱；弱點，缺點

weakadj.虛弱的；(能力等)差的；微弱的

weakenv.(使)變?nèi)酰?使)減弱

5.strengthn.力氣；長處

strengthenvt.加強；

鞏固

strongadj.強壯的；牢固的

6.digestvt.消化；吸收，領(lǐng)

悟n.文摘

digestionn.消化(力)

digestiveadj.消化的，易消化的

7.benefitv.n.有益于；

得益于；利益，好處

beneficialadj.有益的用括號內(nèi)所提供詞的適當形式填空。

1).Youlookmuch________(health)thanbefore.

2).Theboyhadburning________(curious)aboutwhatwasgoingon.

3).Thegovernmentdecidedtotakesomemeasuresto_________(strength)theeconomy.

4).Freshairis________(benefit)toone’shealth.

5).Mikewasthe________(strength)boyinhisclass.

6).It’sthat________(sugar)smileofhisthatIcan’tbear-itmakesmewanttopuke!

7).It’simportanttoknowyourownstrengthsand________(weak).

8).Vegetablesareusuallycookedtoaid________(digest).

Keys:1).healthier2).curiosity3).strengthen4).beneficial5).strongest

6).sugary7).weaknesses8).digestionⅢ.重點詞匯（旨在提供詞匯綜合運用材料）

1.balancen.天平，平衡；余額，余數(shù)v.平衡；權(quán)衡balancedadj.均衡的

[典例]

1).Trytoachieveabetterbalancebetweenworkandplay.爭取把工作和娛樂更好地結(jié)合起來。

2).Imustcheckmybankbalance(=findouthowmuchmoneyIhaveinmyaccount).

我要核對一下我在銀行的余額（看我的帳戶上有多少錢）。

3).Trytobalanceyourdietbyeatingmorefruitandlessprotein.多吃些水果,少攝入些蛋白質(zhì),使飲食均衡合理。

[重點用法]

abalanceddiet均衡的飲食keepthebalanceofnature保持生態(tài)平衡

keepone’sbalance保持平衡loseone’sbalance(=beoutofbalance)失去平衡

[練習]用balance短語填空或翻譯。

1).He__________________andhurthimselfwhenhewentupstairs.

2).Itisdifficulttoforyouto___________________onanicypavement.

3).我們必須權(quán)衡利弊才做出決定。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).losthisbalance2).keepyourbalance3).Wemustbalancetheadvantagesagainstthedisadvantagesbeforewedecide.2.curiosityn.好奇心curiousadj.好奇的curiouslyadv.好奇地

[典例]

1).Childrenhaveanaturalcuriosityabouttheworldaroundthem.小孩子對他們周圍的世界有著天生的好奇心。

2).Iopenedthepacketjusttosatisfymycuriosity.我打開包裹只是為了滿足我的好奇心。

[重點用法]

outofcuriosity出于好奇withcuriosity=curiously好奇地

becuriousaboutsth.對某事好奇becurioustodosth.好奇地做某事

[練習]用curiousity的短語或其適當形式填空。

1).Margaretlookedathim______________.

2).Shedecidedtotryacigarette_____________________.

3).Alltheemployeesinthisfirm____________________thepersonallifeofthegeneralmanager.

4).________enough,hehadneverseenthelittlegirl.

3).________droveMarytoopenherhusband’sletterthoughsheknewitwaswrong.

Keys:1).withcuriosity2).outofcuriosity3).arecuriousabout4).Curiously5).Curiosity3.limitvt.限制；限定n.界限；限度limitedadj.有限的limitlessadj.無限制的

[典例]

1).Thespeedlimitonthisroadis70mph.這條路的車速限制是每小時70英里。

2).Wemusttryandlimitourexpenditure.我們必須設法限制我們的開支。

3).There’salimittohowmuchI’mpreparedtospend.我準備花多少錢是有限度的。

[短語歸納]limit短語：

limitsb./sth.to...限制某人/某事到某種程度putalimiton...對……限制

thereisalimitto對……是有限的withoutlimit無限地，無限制地

[練習]用limit的短語或其適當形式填空。

1).One’senergyis______.

2).________________________(沒有止境)whatyoucandoifyoutry.

3).Wemust_______ourweeklyexpenditure______tenpounds.

4).Onlya_______numberofplacesareavailable.

Keys:1).limited2).There’snolimitto3).limit;to4).limited4.benefitvt.有益于vi.得益于（常與from,by連用）n.利益，好處；津貼

1).Therainbenefitstheplants.=Theplantsbenefitfromtherain.這場雨有益于植物。

2).Thisdictionarywillbeofgreatbenefittome.這本字典將對我有很大的好處。

3).Hesaidhewouldstarveratherthanbegforfood.他說他寧愿挨餓也不要飯吃。

4).Theenemyistryingtostarveustodeath.敵人正在企圖餓死我們。

[重點用法]

beofgreatbenefitto=beverybeneficialto對……有益

forthebenefitof=forsb’sbenefit為了……的利益benefitfrom從……中受益

[練習]用benefit或其短語的適當形式填空。

1).Thenewhighwaywill________thevillagers.

2).Hewill_________thenewwayofstudying.

3).Thewarningsignwasputthere_________thepublic.

Keys:1).benefit2).benefitfrom3).forthebenefitof5.combinevt.vi.(使)聯(lián)合；結(jié)合combinationn.聯(lián)合；結(jié)合combinedadj.聯(lián)合起來的

[典例]

1).Wecan’talwayscombineworkwithpleasure.我們并不總是能在工作中享受到樂趣。

2).Circumstanceshavecombinedtoruinourplansforaholiday.各種情況湊在一起破壞了我們的假日計劃。

[短語歸納]combine的短語：

combinewithsb./sth.與某人某物結(jié)合起來combinetogether聯(lián)合起來

combineAwith/andB使A與B聯(lián)合起來

[練習]用combine的短語或其適當形式填空。

1)A_______offactorsledtoherdecisiontoresign.

2)Successwasachievedbythe_______effortsofthewholeteam.

3)Asawriter,he_______wit_______passion.

Keys:1).combination2).combined3).combined;and/withⅣ.重點詞組（旨在提供詞匯綜合運用材料）

1.betiredof=befedupwith=besickof對……厭煩了

[典例]

1).Wearefiredofhearingtheoldstory.這老話我們聽厭了。

2).I’mtiredofthesamebreakfasteveryday.我厭倦了每天吃同樣的早餐。

[短語歸納]

get/betiredofdoingsth.厭倦(做某事)get/betiredfromdoingsth因……而疲倦

betiredout=bewornout非常疲倦

[練習]用tired短語的適當形式填空。

1).Myeyes__________________readinginapoorlight.

2).I__________________watchingtelevision;let’sgoforawalk.

3).I__________________.Canwestopforarest?

Keys:1).weretiredfrom2).amtiredof3).amtired/wornout2.oughttoaux.應當；應該(沒有人稱和數(shù)的變化，后接動詞原形)

[典例]

1).Theyoughttocometomorrow.他們明天應當來。

2).Hethoughtthattheyoughttotakepartinthedesign.他認為他們應當參加設計。

3).Heoughtnottodoit./Heoughtn’ttodoit.（否定形式）他不應該做這件事。

4).Oughtwetodoitatonce?（疑問式）我們應該馬上做這件事嗎？

[練習]按要求填空或翻譯。

1).Heoughttobehere,__________he?(反意疑問句)

2).I’msorry.I____________________(本應該先給你打個電話)totellyou1wascoming．

3).I______________________(本不該拜訪)her,butImissedhersomuch.

Keys:1).shouldn’t/oughtn’t2).should/oughttohavephoned3).shouldn’t/oughtnottohavevisited3.loseweight體重減輕；減肥

[典例]

Sheistryingtoloseweight.她在努力減肥。

[短語歸納]weight短語及l(fā)ose短語：

putonweight（指人）增加體重，長胖be/takeaweight/loadoffsb’smind使自己/某人如釋重負

lostheart泄氣；灰心loseone’sheart(tosb/sth):fallinlove愛上；鍾情於……

loseone’slife喪生；遇害loseone’sbalance失去平衡

loseone’sbreath氣喘噓噓；上氣不接下氣loseone’shead昏了頭，張皇失措，沖動

loseone’stemper發(fā)脾氣loseone’sjob失業(yè)

loseone’sway:becomelost迷路losetouch(withsb/sth)失去和某人/事物的聯(lián)系

loseinterestinsth/sb對某事物/人失去興趣losesightofsb/sth看不見某人/物；忽略或未考慮某事物

loseface丟臉

[練習]用weight短語及l(fā)ose短語的適當形式填空或填介詞。

1).He’s__________________sincehegaveupsmoking.

2).Payingmymortgagewasanenormousweight______(介詞)mymind!

3).I’ve__________________allmyoldfriends.

4).Don’t__________________---keepcalm!

Keys:1).putonweight2).off3).losttouchwith4).loseyourhead4.getawaywith偷攜某物潛逃；受到（較輕的懲罰）或逃避懲罰

[典例]

1)Theyraidedthebankandgotawaywithalotofmoney.他們搶劫銀行,掠走了大批現(xiàn)款。

2)Ifyoucheatintheexamyoullnevergetawaywithit.考試作弊必予追究。

3).Nobodygetsawaywithinsultingmelikethat.這樣侮辱我的人,我是不會放過的.

[短語歸納]get詞組：

getdownto認真靜下心（工作）getonwellwith相處融洽；(工作的)進展好

getthrough接通電話；辦完；完成getup起床；起身

getdownto認真地靜下心(工作)getover克服，熬過，恢復

[練習]用get詞組填空。

1).Tomysurprise,thebabywolf__________________thedogsandthenmanagedtosurvive.

2).Sheneverarrivesontimeattheoffice,butshesomehowmanagedto_______________it.

3).Well,stopchatting.It’stimewe__________________someseriouswork.

4).Thenewswasaterribleblowtoher,butshewill____________theshocksoon.

Keys:1).gotonwellwith2).getawaywith3).getdownto4).getover5.tellalie=telllies說謊

[典例]It’snotrighttotellalie.撒謊是不對的。

[短語歸納]tell短語和習語：

telljokes/ajoke講笑話tell(sb.)astory給某人講故事

totell(you)thetruth說實話(用以引出自白或承認的話tellAfromB:distinguishAfromB辨認A和B；辨別tell/knowAandBapart將A和B辨別開來youcannevertell誰也不知道

thereisnotelling:itisimpossibletoknow不可能知道tellyouwhat我說(用以提出建議)

Itoldyou(so)我提醒過你要出事；我早就跟你說過

[練習]用tell詞組填空。

1).________________________,Ifellasleepinthemiddleanddidn’tknowhowthestoryended.

2).Canyou_____Tom_____histwinbrother?

3).There’sno______(tell)whatmayhappen.

Keys:1).Totellthetruth2).tell;from3).telling6.earnone’sliving=makeone’s/aliving謀生

[典例]

1).Theybegantoeamtheirlivingwhentheywereveryyoung.他們很年輕的時候，就開始謀生了。

2).IearnmylivingbyteachingEnglishinthemiddleschoo1.我靠在中學教英語謀生。

[練習]根據(jù)句子意思及要求填空或翻譯。

1).Hehadto__________________bydeliveringnewspaperinhisyouth.

2).Heearnedhisliving______（介詞）afisherman.

3).這個小孩從10歲開始就自己謀生。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).earnhisliving2).as3).Thispoorchildbegantomakehislivingattheageoften.7.indebt欠債

[典例]

1).TheyareinheavydebttotheBankofChina.他們欠中國銀行很多錢。

2).Yousavedmylife:Iamforeverinyourdebt.你救了我的命:我永遠感恩不盡。

[短語歸納]debt短語和“in+n.”表示“在……（情況、狀況、狀態(tài)）中”：

get/runintodebt欠債；負責outofdebt不欠債runuphugedebts高筑債臺

payoffone’sdebts還清債務indanger在危險中introuble陷入困境，倒霉

inorder井井有條insurprise吃驚inpublic當眾，公開

inruins呈廢墟狀態(tài)insight看見insilence沉默著

[練習]根據(jù)句子意思用debt短語和“in+n.”結(jié)構(gòu)填空。

1).He__________________afterhewasoutofwork.

2).Hedidallhecouldto________________________infiveyears.

3).Hewas____________whenhewasyoung,buthasbeen__________________sincehegotrich.

4).Jameswas_____________,butIdon’tknowhowtohelphimout.

5).Afterthewar,thewholecitywas______________.

Keys:1).ran/gotintodebt2).payoffhisdebts3).indebt;outofdebt4).introuble5).inruins

8.beforelong不久以后

[典例]

Thedictionarywillbepublishedbeforelong.這本詞典不久就要出版。

[重點用法]

longbefore很久以前l(fā)ongago很久以前

[練習]根據(jù)句子意思填空。

1).Thathappened____________.

2).I’veseenthatfilm____________.

3).Hisplanseemedtobetoodifficult,but____________itprovedtobepracticable.

Keys:1).longago2).longbefore3).beforelongⅤ.重點句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）

1.Nothingcouldbebetter.沒有什么比這更好的了。

[解釋]此句中用比較級的否定形式表示最高級的含義。如：

NobodylovesyoumorethanIdo.沒有比我更愛你的人了。

I’veneverheardamorebeautifulvoice.我從沒有聽過更動聽的嗓子。

[練習]根據(jù)句子意思及要求填空或翻譯。

1).他從來沒有看過一部更令人激動的電影了。

_______________________________________________________________________________________

2).沒有什么比旅游更令人愉快。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).Hehadneverwatchedamoreexcitingmovie.2).Nothingismorepleasantthantraveling.2.SomethingterriblemusthavehappenedifMaochangwasnotcomingtoeatwithhisashealwaysdid.要是李昌不像往常那樣到他店里吃飯，那問題一定嚴重了。

[解釋]情態(tài)動詞+havedone

1).情態(tài)動詞must+havedone只用于肯定句中，表示對過去發(fā)生的事情或狀態(tài)進行肯定的推測，意為“過去一定做過某事”。

Itmusthaverainedlastnight,fortheroadiswet.昨天晚上一定是下雨了，因為路還濕著。

YoumusthaveseenthefilmtheGoldRush.你肯定看過電影《淘金熱》。

2).情態(tài)動詞can／could可用于否定句中，即can’thavedone／couldn’thavedone，表示對過去發(fā)生的事情或狀態(tài)的肯定的推測，意為“過去不可能做過，肯定沒做過”。

Mysistermethimatthetheatrelastnight,sohecouldn’thaveattendedyourlecture.我姐姐昨天晚上在電影院遇見了他，所以他肯定沒參加你的演講．

3).此外，can／couldhavedone還可用于疑問句中表示對過去發(fā)生的事情或狀態(tài)的不太有把握的推測，常表示“過去可能做過嗎?”(注意：表推測的情態(tài)動詞只有can／could常用于疑問句中)

Ican’tfindTomanywhereintheofficebuilding.Wherecanhehavegone?我在辦公樓任何地方都找不到湯姆。他有可能去了哪里了呢？

4).情態(tài)動詞may／might+havedone表示對已發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)進行不肯定的推測，might語氣稍弱一點兒，只能用于肯定句和否定句中，表示“過去可能做過某事

或過去可能沒做過某事”。

Youmighthavereadaboutitinthepapers.你可能在報上已經(jīng)看過這個消息了。

[練習]用括號中所給詞的適當形式填空。

1).一Where_______Margaret_______theemptybottles(can;put)?

一She_______themaway.Theymustbesomewhere(can;throw).

2).一_______he_______ascaptainofthefootballteam(can;choose)?

一Yes,hemusthave.

3).一Hurryup,Michael!It’stentothree.

—Goodnessme!Theclass______(must;begin).I’llbelateagain.

Keys:1).can;haveput2).can’t/couldn’thavethrown3).musthavebegun3.Hecouldn’thaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies.他不能容忍永慧撒謊而逍遙法外。

[解釋]havesb./sth.doingsth.使某人或某物一直做某事

havesb./sth.doingsth.容忍某人或某物總是干

havesb./sth.dosth.使某人或某物做某事(注意不要在do之前加上to)

havesb./sth.donesth.請人做某事(自己不去做或無法做)，(主語)遭受了不好的事情

[典例]

1).Ihadhimwaitingatthegatefromeighto’clockthismorningtillnow.我讓他從早上八點一直在門外等候到現(xiàn)在。

2).I’llhavehimfinishmywork.我將讓他替我把工作完成。

3).Ihadmyhaircut.我請人把我的頭發(fā)理了。

4).Thewomanhadherhandbagrobbedyesterday.昨天，這個婦女的手提包被搶了。

[練習]用括號中所給詞的適當形式填空。

1).Tomydespair,thedoctor_____me______intheroomforthewholeafternoon(have;wait).

2).I______mywatch______becauseitdidn’twork(have;repair).

3).Ican’t______him______noiseallthetime(have,make).

4).YesterdayMum______Tim______hisroomsinceitwasinamess.(have,tidy)

5).Thewoman______herhandbag______yesterday.(have;rob)

Keys:1).had;waiting2).had;repair3).havemaking4).had;tidy5).had;robbed課文要點（模塊）

Ⅰ.課文詞匯填空（旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

WangPengweisatinhisemptyrestaurantfeelingvery1(frustrate)forpeopleweregoingtoanothernewly-openedrestaurantwhichonlyprovidedraw2(蔬菜),fruitandwater.Whatamazedhimwasthatthefoodtherecostmorethan3inhisownrestaurant.Afterdoingsomeresearch,hewrotehisownsigntoattract4(顧客)backtohis5.ThenextdayWangPengweisrestaurantwasnearlyfull,whichmadeYongHuivery6.Havinghadagood7（交談）,bothofthemrealizedthebenefitsandweakpointsoftheirownrestaurantsandthoughtto8theirmenusandprovidea9（平衡的）menu.Finallytheygotmarried,workingandlivingtogether10(happy)everafter.

答案：1.frustrated2.vegetables2.3.that4.customers5.restaurant6.angry7.conversation8.combine9.balance10.happily

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或?qū)⑾旅娴亩涛淖g成英語。

從短文得知到王朋餐館用餐的人越來越少而附近一家新餐館提供如象生菜食物卻顧客盈門。最后在兩家餐館的共同努力下取得了雙贏。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：ThetextstatesthepeopleeatingatWangPeng’srestaurantbecomingfewerinsteadanewrestaurantofferingfoodlikerawvegetablesnearbywasfullofpeople.Finallywiththeirjointeffortsbothofthemwonthecompetition.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力）

1Hethoughtofhismutton,beefandbaconcookedinthehottest,finestoil.

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)：A,BandC＋分詞作定語.

這張照片使我想起了1992年發(fā)生在身邊我的人，地方和事情。

__________________________________________________________________________________答案：pictureremindedmeofthepeople,theplaceandthethingshappeningroundmein1992.

2SomethingterriblemusthavehappenedifLiChangwasnotcomingtoeatinhisrestaurantashealwaysdid.

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)：somethingmustbedoneif…as…

1）如果你想如同瑪麗一樣取得很大的進步，更多的練習是必不可少的。

__________________________________________________________________________________答案：SomemoreexerciseshouldbedoneifyouintendtomakemuchprogressasMarydidlastterm.

2）昨天他沒有按照我吩咐的參加會議，一定有什么事發(fā)生了。

__________________________________________________________________________________答案：SomethingwrongmusthavehappenedifhedidnotcometoattendthemeetingasItoldhim.

3Perhapsweoughttocombineourideasandprovideabalancedmenuwithfoodfullofenergyandfiber.

[模仿要點]形容詞作定語，相當于一個定語從句－whichisfullof…

最后他們來到一個小農(nóng)舍，看見一條小溪從長滿各種花草的山谷流過。

__________________________________________________________________________________答案：Atlasttheyarrivedatasmallcottageandfoundastreamrunningthroughthevalleycoveredwithdifferentkindsflowersandtrees.(--whichwascoveredwith…)4TheirbalanceddietsbecamesuchasuccessthatbeforelongWangbecameslimmerandYongputonmoreweight.

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu):sucha…that從句

他的刻苦訓練給他帶來很大的成功，他不久就進入了廣東省跳水隊。

__________________________________________________________________________________答案：HishardtrainingledtosuchasuccessthatverysoonhewasadmittedtothedivingteaminGuangdongProvince.

單元自測（模塊）

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1—10各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數(shù)：187

完成時間：14分鐘

難度：***

Until1954itwasthoughtthatnomancouldrunonemileinlessthanfourminutes.Asyears1,therecordcamecloserandclosertofourminutesandRogerBannister,ayoungEnglish2,begantobelievehemight3thisalmostmagicbarrier.

ItwasacoldafternoononMay6th,1954,whenBannisterknewhehada4chance.Describingthe5later,Bannistersaid,“Onthewaytothetrackthewindblewstrongly.AsI6forthestartIglancedattheflag.Itmoved7now.ThiswasthemomentwhenImademydecision.”

“Thegunfired.Mylegsseemedtomeetnoresistance,asifIwas8forwardbysomeunknownforce.Thenoisefromthefaithfulcrowdgavemegreaterstrength.Ifeltthemomentofalifetimehadcome.”

“Iwasdrivenonbya9offearandpride.ButwhenIleaptat（沖向）thefinishingtape,Ifell,almost10.”

“IknewIhaddoneit,evenbeforeIheardthetime.Theannouncementcame.‘Resultoftheonemile…Time,threeminutes…’thetestwaslostinthenoiseofexcitement.”

1.A.passedalongB.passeddownC.wentbyD.wentover

2.A.coachB.athleteC.captainD.judge

3.A.defeatB.moveC.beatD.break

4.A.realB.luckyC.seriousD.false

5.A.accidentB.eventC.issueD.topic

6.A.didupB.madeupC.putupD.linedup

7.A.safelyB.heavilyC.thinlyD.gently

8.A.draggedB.drawnC.pulledD.pushed

9.A.concentrationB.collectionC.combinationD.dissatisfaction

10.A.unconcernedB.unconsciousC.unknownD.unnoticed

答案：

本文講述的是一名英國的年青人是如何打破紀錄的事情。

1.C固定結(jié)構(gòu)“asyearsgoby”，意為“隨著歲月的推移”。根據(jù)文章是過去時故用wentby。

2.B根據(jù)文中的插入語用法，我們得知講的是運動員破紀錄的事，所以RogerBannister是個運動員。

3.D根據(jù)動詞和賓語的邏輯搭配的解題方法得知，“障礙”應該搭配“打破”。

4.A修飾“機會”的形容詞，符合上下文的應該是“真正的”。

5.B因為Bannister描述的是體育賽事，event表示體育賽事，體育項目。如。Thenexteventwillbethe100yardsrace.下一個比賽項目是100碼賽跑。

6.D根據(jù)常識提供的信息：運動員在起點處準備起跑時是排成直線站（linedupforthestart）準備起跑。別的選項不合上下文。

7.D根據(jù)常識提供的信息：旗子正在風中應該是（gently）輕柔地飄著。

8.D根據(jù)情景提供的信息：槍剛響，在起點處的運動員比較擁擠，所以說“好像被往向前（pushed）推一樣”。

9.C根據(jù)后面fearandpride的提示，可以得知是一種恐懼和自豪相結(jié)合的感覺。

10.B根據(jù)情景描述，“沖動終點，摔倒了”，幾乎失去（unconscious）知覺符合邏輯。2.語法填空

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為1-10的相應位置上。

字數(shù)：171

完成時間：8分鐘

難度：***

TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.ItrisesinthemountainsonQinghaiandflowsrightacrossChinatotheYellowSea.1theriverandtheseaarecalledYellowbecauseoftheyellowmud2therivercarriesdownfromthedesertintothesea,3(make)thewaterayellowcolor.Whentheriverreachestheflatplainandflowslessfast,itdropsmuchof4mud,fillinguptheriverbedandforcingthewatertooverflowitsbanksandfloodthecountryside5miles.Theseterriblefloodswashawaycropsanddestroywholevillages.Theyhavebroughtdeathandfamine(饑餓)to6manypeoplethattheriverissometimescalled"Chinassorrow."Inordertopreventthefloods,they7(build)banksofearth,calleddykes(河堤)alongbothsides.8theriverbroughtdownmoremudandbrokethroughthedykes,peoplemendedthemandbuiltthemhigher,9nowinsomepartstheriverflowsasmuchastwentyfeetabove,10thedangeroffloods,fanninghadbeencarriedforcenturies.

答案：

1．Both屬both…and…．固定搭配，意為：……和……兩者都；

2．which/that考查限制性定語從句，先行詞是物，：

3．making現(xiàn)在分詞短語做結(jié)果狀語：

4．its指代前面的名詞plain，考查形容詞性物主代詞；

5．foroverflowformiles表示淹沒持續(xù)了—段距離。

6．sosomany+可數(shù)名詞復數(shù)，somuch+不可數(shù)名詞表“那么多的……”

7．havebuilt考查動詞的現(xiàn)在完成時態(tài)：

8．Asas引導的時間狀語從句，表“隨著……”

9．untiluntilnow表“直到現(xiàn)在”：

10．despite根據(jù)上下文此處需要使用“盡管……但是”，由于后面是名詞短語，不能用though等。

3.閱讀理解

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數(shù)：408

完成時間：8分鐘

難度：****

Itdoesnttakearocketscientisttofigureoutthattherearebetterthingsyoucoulddoforyourhealththantakedeepbreathsonasmoggyday.Agrowingpileofresearchsuggeststhatevenrelativelylowlevelsofairpollutionmaybemoreharmfulthanpreviouslyrealized,tobothheartandlungs.Thelatestsalvofromresearchers,publishedthisweekintheNewEnglandJournalofMedicine,focusesonhowparticulate(微粒)matterfromairpollutionaffectslung(肺)function.

AccordingtoanAmericanLungAssociationreport,particulatepollutionreferstothemixofsolidandliquidparticlesintheairthatcancomefromnaturalsources,suchasduststormsorwildfires,orfromsuchhumanactivityastheburningoffossilfuelsinfactoriesortheuseofdiesel(柴油機)engines.Otherparticulatesareproducedwhencertainchemicalsandsubstancesreactwithoneanotherintheatmosphere.

Theeffectoflowlevelsofparticulatepollutionfoundinmanyurbanareasisnotunlikesecondhandsmoke,exportssay.Studiesshowthatshort-termadverseeffectsfromparticulatesincludediminishedlungfunction,coughing,wheezing,cardiacarrhythmiasandheartattacks.Long-termexposurecanalsoworsenasthma,slownormallunggrowth,damagelungairways,andincreasetheriskofdyingfromlungcancerandcardiovasculardisease.

Certainpopulations,suchastheveryoldandtheveryyoung,arethemostvulnerabletoairpollution.However,eventhemostalarmingstudiesconductedinthemostpollutedareassuggestthattheaveragepersonsindividualriskfromexposure(暴露)isveryslight.Relativerisknumbersoftenseemmorefrighteningthantheyactuallyare.Forexample,anearlierstudypublishedintheNewEnglandJournalofMedicinefoundthatshort-termexposuretotrafficfumestripled(成為3倍)theriskofheartattacksinheart-attacksurvivors.Whatseasilyforgotten,saysRilkin,isthattheriskwasextremelysmalltostartwith.Jogging,forexample,couldelevate(提高)theriskofaheartattackbyasimilaramount,saysRobertBrook,acardiacphysicianattheUniversityofMichigan.

Shortofmovingtothecountrysideoratleastawayfrombusyroads,shieldingyourselffromtheeffectsofairpollutionisnoteasy.Maskswontwork,asmanyparticlescansliprightthrough.Attheveryleast,suggestsMurrayMittleman,acardiologistatHarvardUniversity,peoplewhoregularlyexerciseoutdoorsnearhighwaysmaywanttoconsiderremappingtheirroute.

1.Whatdoestheunderlinedsentenceinthefirstparagraphmean?No1p7

A.Rocketscientistsaremakingresearchesonpeople’shealth.

B.Itsobviousthatairpollutionhasabadeffectonpeople’shealth.

C.Peoplearentsurewhethertakingdeepbreathsonasmoggydayisbad.

D.Peopleoftenhaveahardtimewhentakingdeepbreathsonasmoggyday.

2.Theword"vulnerable"inParagraph4probablymeans_________.

A.easytobehurtB.easytobeprotected

C.easytobeusedD.easytobeinfluenced

3.ThemainideaofParagraph4is_________.

A.thatevensmallriskfromparticulatecausesbigproblems

B.thatairpollutionoftenleadstoheartattack

C.whoaremostlikelytogetaffected

D.thatweshouldntworryabouttheaveragelowrisk

4.Inordertobehealthier,youdbetter_________.

A.takedeepbreathsB.wearamaskC.liveinacountrysideD.cleanthebusyroad

5.Thepassageiswrittenina(n)_________tone.

A.subjectiveB.humorousC.doubtfulD.objective

答案：

本文主要介紹了空氣污染中的微笑顆粒是如何形成和影響人的健康的。

1.B句義理解題。讀完全文，結(jié)合上下文語境，不難看出作者此句話的目的是說：不用研究高深科技的火箭專家（研究），人們也知道，在霧天深呼吸對身體健康不利。

2.A猜測詞義題。根據(jù)上下文可知老年人和小孩是最容易受到空氣污染的危害的故選擇A項。

3.A歸納段落大意題。第4段就是講相對小的受污染的風險最終會導致很壞的后果。

4.C推理判斷題。由文章第一句話可知，深呼吸不一定能夠更加健康。根據(jù)最后一段中maskswon’twork,asmanyparticlescansliprightthrough.可知B項是錯誤的。最后一段中提到鄉(xiāng)村居住是一種降低空氣污染的途徑，又由文章最后一句peoplewhoregularlyexerciseoutdoorsnearhighwaysmaywanttoconsiderremappingtheirroute.可推出C項正確。由short-termexposuretotrafficfumestripled（成為3倍）theriskofheartattacks可知D也不符合文意。

5.D總體把握題。文章主要講的是空氣污染中的顆粒污染及其危害。作者是以科學客觀的態(tài)度來寫整篇文章的。

4.讀寫任務

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

"CanIseemybaby?"askedthehappynewmother.Thebundle(嬰兒包)wasplacedinherarmsandwhenshemovedthefoldofclothtolookuponhistinyface,shegasped-thebabyhadbeenbornwithoutears.Time,however,provedthatthebabyshearingwasperfectexcepthisappearance.

Onedaywhenherushedhomefromschoolandthrewhimselfintohismothersarms,hecriedoutbitterly,"Aboy,abigboy...calledme-af-...freak.”Shesighed,knowingthathislifewastobeendlessofheartbreaks.

Hegrewup,handsomeforhismisfortune.Afavoritewithhisfellowstudents,hemighthavebeenclasspresident,butforthat.Hedevelopedagiftforliteratureandmusic.

Theboysfatherhadatalkwiththefamilydoctor.Couldnothingbedone?"Ibelievewecouldgraft(移植)onapairofouterears,iftheycouldbedonated(捐獻),"thedoctordecided.Sothesearchbeganforapersonwhowouldmakesuchasacrificeforayoungman.Twoyearswentby.Then,"Youregoingtothehospital,son.MotherandIhavesomeonewhowilldonatetheearsyouneed.Butitsasecret."saidthefather.

Theoperationwasabrilliantsuccess.Histalentsblossomed(vi.開花)intogenius.Schoolandcollegebecameaseriesofsuccesses.Laterhemarriedandenteredthediplomatic(外交)service."ButImustknow!"heurgedhisfather."Whogavesomuchforme?Icouldneverdoenoughforhim.""Idonotbelieveyoucould,"saidthefather,"buttheagreementwasthatyouarenottoknow...notyet."Theyearskeptthesecret,butthedaydidcome...oneofthedarkestdaysthateverpassthroughason.Hestoodwithhisfatheroverhismotherscasket(棺材).Slowlyandtenderly,thefatherstretchedforthahandandraisedthethick,reddish-brownhairtoletoutthesecret.

[寫作內(nèi)容]

1．以約30個詞概括這個感人的故事；

2．以約120個詞，請就“在受別人的幫助中，學會了幫助別人”的話題寫一篇英語短文，表達你內(nèi)心的感受，并包括如下要點：

(1)你看完這個故事后，你如何評價這位母親的無私行為；

(2)請以你的日常生活經(jīng)歷的事情為例，說明別人的善良行為對你有何影響；

(3)你的感想。

[寫作要求]

1.作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；標題自定。

2．作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

[評分標準]概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

[寫作輔導]

1．寫作有可能用到的主要短語和單詞：撫養(yǎng)小孩raiseone’schildren，

2．本文的概要必須包含以下要點：Thebabyhadbeenbornwithoutears.--/"Youregoingtothehospital,son.MotherandIhavesomeonewhowilldonatetheearsyouneed.Butitsasecret."saidthefather./Theoperationwasabrilliantsuccess./...oneofthedarkestdaysthateverpassthroughason.Hestoodwithhisfatheroverhismotherscasket(棺材).Slowlyandtenderly,thefatherstretchedforthahandandraisedthethick,reddish-brownhairtoletoutthesecret.

3．本文要注意，概要一定要根據(jù)文段的時態(tài)來寫。同時，絕對不能抄襲原文的句子。文章中要求你看完這個故事后，你如何評價這位母親的無私行為，屬于是評論性文字和結(jié)論性的觀點，故多用一般現(xiàn)在時或一般將來時態(tài)。而“請以你的日常生活經(jīng)歷的事情為例，說明別人的善良行為”屬于經(jīng)歷，故用一般過去時。后面對你的影響可以用一般現(xiàn)在時態(tài)去寫。

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答案：

HelpIsAlwaysUnselfish

Anunselfishmotherdonatedherearstoherimperfectsonwithouttellinghimaboutit.Atlast,thesongotthesecretfromhisfatherafterhismotherdied.

Helpisalwaysunselfish.Themotherdonatedherearstoherson,showinghergreatestlovetoherchild.Fromthis,wecanknowhowdifficultitisforparentstoraisetheirchildren.

Inthedailylife,wealwaysgetkindhelpfromourteachers,classmatesandfriends.Andtheirkindhelpisalwaysunselfish.WhenIwasinSeniorMiddleSchool,Ilivedintheschool.EverytimewhenIwasill,myteachersandclassmatesgavemekindhelp,takinggoodcareofmeallthetime.Intodayssociety,Iwasaffectedbysomebadthings,whichmademethinkthattherewasnokindnessintheworld.Itwasmyfriendswhodideverythingtohelpmeout.

Fromtheseexperiences,Ihaverealizedthathelpingothersisnecessary,andtruelovedoesexistinourdailylife.Sincethen,Ihavechangedmyselfalot,andIalsogivehandstootherswhentheyareinneedofhelp.

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高考一輪復習黃金學案――Unit2TheOlympicGames（必修二）

語言要點

單元要點預覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.makesure/besure/forsure

2.inchargeof/inthechargeof

3.compete/contest

4.basis/base/foundation（順序未調(diào)）

詞形

變化

1.advertisevt.做廣告;登廣告

advertisementn.廣告

advertisingn.做廣告(作定語)

2.replacev.代替,取代

replacementn.代替,取代

replaceableadj.可代替的;

3.interviewv.n.面試,面談;采訪

interviewee（面試中）受審核者;被接見者;被采訪者

interviewer主持面試者;接見者;采訪者

重點

單詞

1.admitvt.vi.許可某人/物進入；接納，接受某人（入院入學等）；承認，招認

2.chargen.費用；v.指控；收費

3.bargainn.協(xié)議；廉價物；v.（與某人）討價還價;洽談成交條件;談判

4.promisev.n.允諾；答應

5.deservevt.vi.應得;值得

重點

詞組

1.takepartin參與；參加

2.standforstandfor代表；象征；表示

3.usedto過去常做某事

4.oneafteranotheroneafteranother/theother一個接一個地

重點句子

1.HowoftendoyouholdyourGames?

2.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen.

重點語法

一般將來時的被動語態(tài)（見語法部分）

Ⅰ詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.makesure/besure/forsure

makesure意為“確?！薄芭宄?，后接介詞短語或從句。

besure后接不定式時，意為“一定”“必定”“準會”；若跟of、about短語或從句時，作“肯定”“有把握”解釋；tobesure作插入語時，意為“的確”“誠然”。

forsure意為“肯定的”“毫無問題地”。

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Haveyou________ofthetimeofthetrain?

2)._________towriteandtellmeallthenews.

3).Sheisnotpretty,_______,butsheisveryclever.

4).Shewon’tlendmeanymoney，andthat’s_______.

Keys:1).madesure2).Besure3).tobesure4).forsure

2.inchargeof/inthechargeof

inchargeof表示“主管”，“看管”，“負責”。

inthechargeof表示“在……掌管之下；由……掌管”

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Heis_______theschool.

2).Theschoolis_______him.

Keys:1).inchargeof2).in/underthechargeof

3.compete/contest

compete表示“為了爭得名次、獎金，合同等”，并不含有將對手征服的意思。

contest所表示的競賽可以是友誼賽，也可以是有敵意的競賽，旨在比試技能、能力、力氣、耐力等，此外還可以表示贏得選舉。

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Thechildren_________againsteachothertreachtheotherendofthepool.

2).Thesoldiers________everyinchofground.

Keys:1).compete2).contested

4.basis/base/foundation

basis主要用作抽象或引申意義。

base側(cè)重指構(gòu)成或支撐某一物體的基礎(chǔ)，也可指軍事基地或用作比喻意義。

foundation用于具體意義時，側(cè)重指堅固結(jié)實的建筑物的基礎(chǔ)或地基，用作比喻意義時，與basis基本相同。

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Alldamsneedsound_________.

2).Thevasefallsoveralotbecausethe________istoosmall.

3).The______ofheropinionissomethingshereadinthemagazine.

Keys:1).foundations2).base3).basis

Ⅱ詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.advertisevt.做廣告;登廣告

advertisementn.廣告

advertisingn.做廣告(作定語)

2.replacev.代替,取代

replacementn.代替,取代

replaceableadj.可代替的;

3.interviewv.n.面試,面談;采訪

interviewee（面試中）受審核者;被接見者;被采訪者

interviewer主持面試者;接見者;采訪者

用括號內(nèi)所提供詞的適當形式填空

1)Cigarette________shouldbebanned.(advertise)

2)They________theirservicesonTV.(advertise)

3）Ifyouwanttosellyouroldsofa,whynotputan_________inthelocalpaper?(advertise)

4）Theywillfinda________forSuewhilesheisill(replace)

5）Cananything_________amotherslove?(replace)

6)Canyoufinda_________book?(replace)

7）We__________20peopleforthejob.(interview)

8)Ivegotan_________withNationalChemicals.(interview)

Keys:1)advertising2)advertise3)advertisement4)replacement

5)replace6)replaceable7)interviewed8)interview

Ⅲ重點詞匯（旨在提供綜合運用所需材料）

1.admitvt.vi.許可某人/物進入；接納，接受某人（入院入學等）；承認，招認

[典例]

1).Theschooladmitssixtynewboysandgirlseveryyear.這所學校每年招收六十名男女新生。

2).Hewasadmittedtohospitalwithminorburns.他因輕度燒傷而入院。

3).Iadmit(that)youhaveapoint.我承認你有理。

4).Georgewouldneveradmittobeingwrong.喬治從不認錯。

[重點用法]

admit（doing）sth.承認某事/做了某事

admitthat+從句承認……

[練習]中譯英

1).他招認偷了那輛汽車。

_____________________________________________________________________________________

2).不準那個人進來。

_____________________________________________________________________________________

Keys:1).Headmittedhavingstolenthecar.

2).Thatmanisnottobeadmitted.2.chargen.費用；v.指控；收費

[典例]

1).Allgoodsaredeliveredfreeofcharge.一切物品免費送貨。

2).Hewaschargedwithmurder.他被控犯謀殺罪。

[重點用法]

in/underthechargeof在某人照看（掌管）下

inchargeof處于控制或支配（某人[某事物]）的地位:

[練習]中譯英

1).這些病人由威爾遜醫(yī)生治療。

_____________________________________________________________________________________

2).這兒誰負責?

_____________________________________________________________________________________

Keys:1).ThesepatientsareunderthechargeofDrWilson.

2).Whosinchargehere?3.bargainn.協(xié)議；廉價物；v.（與某人）討價還價;洽談成交條件;談判

[典例]

1).Ifyoupromoteourgoods,wewillgiveyouagooddiscountasourpartofthebargain.若你方經(jīng)銷我們的貨物,我方愿給予你相當大的優(yōu)惠作為回報。

2).Itsabargain.這可是便宜貨。

3).Neverpaytheadvertisedpriceforacar;alwaystrytobargain.千萬不要照牌價購買汽車,總得講講價才是。

[重點用法]

makeabargainwithsbabout/over/forsth就某事與某人達成協(xié)議

bargainwithsbabout/over/forsth就某事與某人討價還價

[練習]中譯英

1).你做了一筆很上算的交易。

_____________________________________________________________________________________

2).工會為縮短工作周而（與資方）討價還價。

_____________________________________________________________________________________

Keys:1).Youvegotagoodbargainthere.

2).Theunionsbargained(withmanagement)forashorterworkingweek.4.promisev.n.允諾；答應

[典例]

1).Itoldhimthetruthunderapromiseofsecrecy.我在他答應保守秘密之后把真相告訴了他。

2).Shepromisedme(that)shewouldbepunctual.她向我保證一定準時。

[重點用法]

promisetodosth.答應做某事

promisesb.sth.答應某人某事

promise+that從句答應……

makeapromise許下諾言

keepapromise遵守諾言

carryoutapromise履行諾言

breakapromise違背諾言

[練習]中譯英

1).我得讓你遵守諾言。

_____________________________________________________________________________________

2).我不能保證做到,但我一定盡力而為。

_____________________________________________________________________________________

Keys:1).Ishallkeepyou/holdyoutoyourpromise.

2).Icantpromise,butIlldomybest.5.deservevt.vi.應得;值得

[典例]

1).Thearticledeservescarefulstudy.這篇文章值得仔細研究。

2).Theydeservetobesenttoprison.他們應該入獄。

[重點用法]

deservedoing=deservetobedone值得做

[練習]中譯英

1).她積極努力,應得到獎賞。

_____________________________________________________________________________________

2).如果你做錯事就應受到懲罰。

_____________________________________________________________________________________

Keys:1).Shedeservesarewardforherefforts.

2).Ifyoudowrong,youdeservepunishing/tobepunished/punishment.

Ⅳ重點詞組（旨在提供綜合運用所需材料）

1.takepartin參與；參加

[典例]

1).HowmanycountriestookpartinthelastOlympicGames?

有多少個國家參加了上屆奧運會?

2).Areyougoingtotakepartinthefirstexperiment?

你們會參與首次實驗嗎?

[短語歸納]

takeonespart(在辯論中)支持某人；站在某……邊

haveaparttoplay能幫助；能在……中發(fā)揮作用

have／playapart(insth)參與某事

forthemostpart多半；通常

[練習]中譯英

1).他母親總是護著他。

2).她積極參與地方政治活動。

Keys:1).Hismotheralwaystakeshispart.

2).Sheplaysanactivepartinlocalpolitics.2.standfor代表；象征；表示

[典例]

1).ThesignXstandsforanunknownnumber.符號X表示一個未知數(shù)。

2).Mymotherstandsforthekindtreatmentofallchildren.

我媽媽主張對待一切孩子都要慈愛。

[短語歸納]

standby袖手旁觀；無動于衷

standbysb支持；幫助；忠于

standout(from／as)顯眼；突出

standup站起；站立；起立

[練習]中譯英

1).無論如何，我都支持你。

2).我譴責法西斯主義及其代表的一切。

Keys:

1).I’llstandbyyouwhateverhappens.

2).Icondemnfascismandallitstandsfor.3.usedto過去常做某事

[典例]

usedto,would這兩個詞語都可以表示過去常做某事，有時可以換用。但usedtodo強調(diào)過去習慣性的行為或狀態(tài)，但是現(xiàn)在沒有這種行為或狀態(tài)了。因此，這個短語的內(nèi)涵是今昔對比。

1).Thereusedtobeonlylowanddirtyhousesinourvillage.

[短語歸納]

get/beusedtosth./doingsth.習慣于某物/做某事，該詞組有各種時態(tài)

beusedtodosth.被用于做……

[練習]選擇正確的答案

1).Jackisusedto___________toschool,buttodayhecamebybus.

A.walkB.walkingC.walksD.walked

2).Wood_______________paperandotherthings.

A.isusedtomakeB.isusedtomaking

C.usedtomakeD.usedtomaking

Keys:

1).A2).A4.oneafteranother/theother一個接一個地

[典例]

1).Pleaselineuponeafteranother.請按順序排隊。

2).Weachievedonevictoryafteranother.我們?nèi)〉昧艘粋€又一個的勝利。

[短語歸納]

onebyone逐個地；逐一地

oneanother／eachother相互

[練習]中譯英

1).他把所有書并列擺放起來。

2).賬單紛至沓來。

Keys:

1).Heputa11thebooksbesideeachother/oneanother.

2).Thebillskeptcominginoneafteranother.Ⅴ重點句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）

1.HowoftendoyouholdyourGames?你們奧運會多久舉行一次？

[解釋]Howoften問某事發(fā)生的頻率。常用的答語有：everytwodays,onceaweek,attimes等

Howsoon問某事在多少時間以內(nèi)會完成。常用in/within短語回答

---Howsoonwillmydressbeready?---Inaweek.我的連衣裙要多久準備好？---一周。

Howlong問某動作或某狀態(tài)持續(xù)多久多長時間。常用for短語回答，for可省略。

---Howlongdidyoustaythere?---Onlytwodays.你在那呆了多久？---只是兩天。

[練習]中譯英

1).你多久去游泳一次?

_____________________________________________________________________________________

2).你等了多久了?

_____________________________________________________________________________________

Keys:

1).Howoftendoyougoswimming?

2).Howlongdidyouwait?2.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen.沒有別的國家能參加，奴隸和婦女也不能參加。

[解釋]“neither／nor+be動詞／助動詞／情態(tài)動詞+主語”意為“……也不”，承接前面的否定句，用倒裝語序。如：

Icantaffordanewcar,neither/norcanhe.

我買不起新車，他也是。

“so+be動詞／助動詞／情態(tài)動詞+主語”意為“……也”，承接前面的肯定句，用倒裝語序。

如：

Heistiredandsoareyou.他累了,我們也累了。

[練習]中譯英

1).如果你們今晚去看電影，我也去。

_____________________________________________________________________________________

2).我以前沒去過上海,我妹妹也沒去過。

_____________________________________________________________________________________

Keys:

1).Ifyougotothecinematonight,sowillI.

2).IhaventbeentoShanghaibeforeandneitherhasmysister.

課文要點

1課文詞匯等填空（旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

Thispassageis1(concern)withthemodernandancientOlympicGames.TheancientOlympicGameswereheld2fouryearsin3(希臘).Therearecertain4(相同點)betweentheancientandmodernOlympicGames.Forexample,theybothencourage5(friend)andcooperation.6therearealsomanysignificantdifferencesbetweenthem.Forexample,nowadays,womencan7inthegamesandtherearemore8inthemodernOlympic.9thesedifferences,itisimportanttorememberthe10(change)–swifter,higherandstronger.

答案：1.concerned2.every3.Greece4.similarities5.friendliness6.But7.compete/join8.events9.Despite10.unchanging

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30個單詞概括課文大意或?qū)⑾旅娑涛淖g成英語。

課文展現(xiàn)了一位古希臘作家對LiYan的采訪，他們提到了現(xiàn)代奧運和古代奧運的相似點和不同點。

Thepassageshows_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

答案:ThepassageshowsusaninterviewbetweenanancientGreekwriterandLiYanaboutthesimilaritiesanddifferencesbetweenthemodernOlympicsandtheancientOlympicGames.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和運用能力）

1Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago.我生活在你們所說的“古希臘”，我曾經(jīng)寫過很久以前奧林匹克運動會的情況。

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu):介詞+what賓語從句+and/but+…+usedto…

我對你今天所做的很滿意但我過去認為你是一個懶惰的孩子。

__________________________________________________________________________________

答案：IamsatisfiedwithwhatyouhavedonetodaybutIusedtothinkthatyouwerealazyboy.

我對發(fā)生在那里的事情感到非常遺憾，我過去常常認為那是不可能發(fā)生的。

__________________________________________________________________________________

答案：IfeelsorryforwhathashappenedthereandIusedtothinkitimpossible.2Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmittedascompetitiors.只有達到他們各自項目標準的運動員才會被接受參加奧運會。

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu):定語從句+被動語態(tài)

只有那些各科都取得好成績的人才可以被重點大學錄取。

__________________________________________________________________________________

答案：Onlythosewhohaveachievedgoodgradesinallsubjectswillbeadmittedbythekeyuniversity.

只有那些達到了奧運標準的國家才可以申請舉辦奧運會。

__________________________________________________________________________________

答案：OnlythosewhohaveachievedtheOlympicstandardscanbeadmittedtobidfortheOlympicGames.3.It’sinthesummerOlympicsthatyouhavetherunningraces,togetherwithswimming,sailingandalltheteamsports.跑步，游泳，劃船和一些團體項目是在夏季運動會上舉行。

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu):強調(diào)句+togetherwith

只有多訓練你才提高你的聽，說，讀，寫的能力。

_______________________________________________________________________________

答案：It’sbypracticingmorethatyoucanimproveyourlisteningability,togetherwithspeakingability,readingabilityandwritingability.

只有到科技發(fā)展了，教育和衛(wèi)生才可能改善。

_________________________________________________________________________________

答案：Itisnotuntilthescienceandtechnologyhasdevelopedthateducation,togetherwithsanitationwillbeimproved.

單元自測

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數(shù)：183

完成時間：14分鐘

難度：***

Recently,aprofessorofphilosophy(哲學)intheUnitedStateshaswrittenabookcalledMoneyandtheMeaningofLife.Hehas21thathowwedealwithmoneyinourdailylifehasmoremeaningthanweusually22.Oneoftheexerciseshehasaskedhisstudentstodoistokeepa23ofeverypennytheyspendforaweek.Fromthe24theyspendtheirmoney,theycanseewhattheyreally25inlife.

Theprofessorsaysour26withothersoftenbecomesclearlydefined(明確)whenmoneyentersthepicture.You27havewonderfulfriendshipswithsomebodyandyouthinkthatyouareverygoodfriends.Butyouwillknowhimonlywhenyouaskhimtolendyousome28.Ifhedoes,itbringssomethingtotherelationshipthatseems29thaneverbefore.30itcansuddenlyweakentherelationshipifhedoesnt.

Sincemoneyissoimportanttous,weconsiderthosewhoarerichtobeveryimportant.Theprofessorinterviewedsomerichpeopleinresearchinghisbook.

21.A.pointedB.studiedC.discoveredD.noticed

22.A.imagineB.thinkC.recognizeD.plan

23.A.secrectB.diaryC.promiseD.record

24.A.wayB.methodC.opinionD.attitude

25.A.meanB.valueC.getD.make

26.A.workB.friendshipC.relationD.union

27.A.shouldB.mustC.hadtoD.might

28.A.carsB.booksC.roomsD.money

29.A.strongerB.weakerC.worseD.looser

30.A.ButB.OtherwiseC.AndD.Then

答案：

文闡述了一個觀點，對錢的態(tài)度。

21．選C．discover表示發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，在此較為合乎邏輯．第17空前的uncover一詞對此也有啟示作用。

22．選B．這里強調(diào)的是人們的普遍觀點，故用think。

23．選D．keeparecord意為“記錄……”，符合教授的意圖。

24．選A．記下花錢的“方式”，有助于人們反思自己在生活中，實際上總是注重一些什么東西。

25．選B．value意為“珍惜”、“重視”。

26．選C．relation(關(guān)系)是中性詞，合乎這里的情境。

27．選D．might表示“也許”，在幾個詞中語氣最弱，符合下一句所揭示的語境。

28．選D．由下文可知，這里指“借錢”。

29．選A．愿意借錢了，關(guān)系自然比以前更牢固。從下一句的weaken一詞中也能得到啟示。

30．選B．otherwise意為“否則”或“反過來”，它表示對立關(guān)系，而but表示“轉(zhuǎn)折”關(guān)系，即不一定是相反的關(guān)系。該句表示借錢怎么樣，不借錢怎么樣，故用otherwise更為合適。

2語法填空

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應位置上。

字數(shù)：166

完成時間：8分鐘

難度：**

OnedayJohnswifewasill.Hecalledthedoctorandmadesurethey31meetatfive.Intheafternoon,hedrovehiscartothedoctors32gotthereattwentytofive.Hethought,"Itsalittleearlier.Illwaitforamoment.Itsgood33(keep)thetime."

Thenhestoppedhiscarinfrontofthedoctors.Helooked34andsawanoisysquarenearby.Hewentthereandsatdownonachairtoenjoythelastsunlightintheafternoonandmake35quiet.Hesawsomechildrenplayingandsomewomentalkingtoeachother36（happy）.Suddenlyheheardagirl37(cry).Hecameuptoherandaskedsomequestions.Thenheknewshegotlost.Johntriedtofindoutheraddressandtookherhome.Thegirlsparentswerevery38(thank).ThenJohnhurriedtothedoctors.Thedoctorsaidangrily39hesawhim,"Yourelate.Whydidyoukeepmewaitingfortwentyminutes?"Johnsaidnothing40oneword.Sorry!"

答案：

31．would32．a(chǎn)nd33．tokeep34．a(chǎn)round35．himself36．happily37．crying

38．thankful39．when40．but

31．would，過去將來時態(tài)。

32．a(chǎn)nd，and連接兩個動詞短語，表并列關(guān)系。

33．tokeep，考查固定句型It’s+形容詞todosomething。

34．a(chǎn)round。1ookaround表“環(huán)顧四周，四處看”。

35．himself，makeoneselfquiet讓／使自己安靜。

36．happy,考查happy的副詞。

37．crying考查hearsomebodydoingsomething的結(jié)構(gòu)。

38．thankful，考查thank的形容詞。

39．when，考查由when引導的時間狀語從句。

40．but，nothingbut的固定結(jié)構(gòu)，“除……之外，別無；只有”。3.信息匹配

2008年北京奧運會引起了世界各國人民的高度重視，他們踴躍要求做志愿者，故中國奧組委在網(wǎng)上公布了招聘志愿者的相關(guān)信息：

A.OPPORTUNITIES

Morethan20,000volunteersofallagescometosupportthe8,400athletesthatareparticipatinginouryear-roundsportstrainingandcompetitionprograms.Tokeeptheirdreamalive,yourhelpisneeded.Herearesomeofthetipswhichyouand/oryourgroupneed,justreadtheapplicationguidesorcallatBeijingOlympicsVolunteerhotline+86-10-12308OlympicJobs-Beijing2008.

B.SPORTS

BecomeaSpecialOlympicsCoachinyourfavoritesport.Helpgetqualityathleticuniformsandequipmentforathletes.SetupTrainingSchoolsforvolunteersinChina.Dutiesincludetimers,scorekeepers,officials,announcers,awardpresenters.

C.SCHOOLS

Athletesformteamsthatcompeteinavarietyofsports.AdopttheOlympicsSportsSkillProgramsaspartofyouradaptivephysicaleducationandafterschoolprogram.Organizeastudentfund-raisertocollectmoneyfor2008BeijingOlympicsteams.

D.FUNDRAISING

Encourageyourbusinessorplaceofworktomakemoneyorin-kindcontributiontotheOlympics.OrganizeaspecialeventtoraisemoneyfortheOlympicsprograms.RememberOlympicsinyourmind,orasalong-rangeplannedgift.

E.ADMINISTRATIVE

Putyourtyping,filing,telephone,andcomputerskillstoworkasavolunteerinanOlympicsoffice.Assistwithlargemailings,distributefliers,andpostersforourevents.

F.PUBLICRELATIONS

WorkinaMediaCenterforstatecompetitionsandspecialevents.Volunteeryourtimetohelpoutinthestate’spublicrelationsdepartment.Collectingphotographsandpressclippings,preparingpresskits,etc.(nopreviousexperiencerequired).Writeathletefeaturearticlesonathletes,families,coachesandtheOlympics.

現(xiàn)在，請閱讀下面志愿者網(wǎng)上發(fā)來的個人信息，了解他們的意愿及特長，然后進行信息匹配。請在答題卡上將對應題號的相應選項字母涂黑。

41

Ave61002Perth,Australia

January1,2007

Hi,sir,

IwasborninBeijing,currentlylivinginPerth,AustraliaandI’dliketosignupasavolunteerforBeijingOlympics.I’mwillingtosetupschoolstotrainvolunteersinChinamainlytolearnsomeEnglishandskillstobetimers,awardpresenters,sopleaseconsidermeasoneofyourneededvolunteers!Manythanks!

Harry

42

6VillaMaurice,9320Antony,France

May2,2007

Dearsirormadam,

IwouldliketotakepartinthevolunteerprogramfortheOlympicGames2008inBeijing,becauseit’smydreamtobecomeapartofthisgreatworldevent—OlympicGames,andIamverygoodatsports,butI’mold,canIstillapplyandhowcanIapplyforit?

Sincerely,

Jesse

43

Marlborough27,MA,USA

April20,2007

Hellosirormadam,

IwillbeaJohnsonWalesGraduate.ThoughIamnotveryexperienced,yetIwouldbeveryinterestedinvolunteeringmyselfforthesummerOlympics.Iwouldlikeajobasanewsreporter,andifyouwouldgetbacktome,Iwouldgratefullythankyou.

Collins

44

Postbox296OxfordUniversity,England

August8,2007

Hello,gentlemen,

IaminterestedinavolunteeratBeijingOlympics.Iwasabasketballcoach,workingatOxfordUniversity.Iameagertotakeonchallengetohelpathletesknowhowtoformteamstocompete.AlsoIwillsetupanorganizationtoraisemoneyfortheGames.Pleaseconsiderme.

Jack

45

1889BaxterRoad,LovelandOhio

March4,2008

DearSirorMadam,

SoexcitedabouttheBeijingOlympics,andit’sgreattoseesomanypeopleinterestedinvolunteering.Iwouldalsoliketobeapartofthisevent!IamasecretaryinasportscenterinUSA.IamgoodatcomputersandIcanhelpwithmails,postersandsoon.

Thanksandgoodlucktoallofyou!

Tony

[答案]

志愿者招聘信息——志愿者

41.B由willingtosetupaschool…對應SetupTrailingSchoolsforvolunteersinChina。

42.A由canIstillapplyandhowcanIapplyforit；justreadtheapplicationguidesorcallatOlympicsVolunteerhotline+86-10-12308。

43.F由asanewsreporter；對應WorkinaMediaCenter，

44.C由：helpathletesknowhowtoformteamstocompete；對應Athletesformteamsthatcompeteinavarietyofsports；

45.E由asecretaryinasportscenterinUSA，atcomputersandIcanhelpwithmails,對應Assistwithlargemailings,distributefliers,andpostersforourevents。

4.任務寫作

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

Wenowadaysliveinaglobalvillage,andmanydifficultieswillariseifwecantexpressourselvesfluentlyinEnglish.

Inspiteofmyawarenessofitsimportance,IseldomfindchancestopracticeandimprovemyoralEnglish.So,Iamstillveryweakwithregardtothisrespect.Onereasonisthatmypronunciationandintonationarentgoodenough.TheotheristhatIamsoshythatIamalwaystoonervoustofindtheexactwordstoexpressmyideasandfeelings.AsaresultthebestwayformetodoistoremainsilentwhenothersarepracticingandmakinggreatprogressintheiroralEnglisheveryday.

NowIamattachingmuchmoreimportancetooralEnglishandIhavemadeupmymindtoseizeeveryopportunitytopractice.IbegintoparticipateactivelyinallkindsofEnglishactivities,suchasgoingto"EnglishCorners",talkinginEnglishwithmyclassmatesandwithnativespeakers."Nothingisdifficultintheworldifyoureallyputyourhearttoit."astheChinesesayinggoes.IfIcanbuildupmyconfidence,ifIamnotafraidoflosingfaceanymore,ifIreallyworkhardonit,IamsuremyoralEnglishwillbeexcellentsomeday.

[寫作內(nèi)容]

1．以約30個詞概括短文的要點：

2．然后以120個詞寫一篇英語短文談談廣東高考英語口試對你英語口語練習造成的影響，并包括如下要點：

1)你以前對英語口語的態(tài)度及原因；

2)廣東高考英語口試對你目前英語口語練習造成的某些影響；

3)你的感想或期望。

[寫作要求]

1．作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；標題自定。

2．作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

[評分標準]概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

[寫作輔導]

1．寫作有可能用到的主要短語和單詞：英語口語練習Englishoralpractice,廣東高考英語口試OralEnglish-TestinGuangdongCollegeEntranceExamination,態(tài)度attitude，

2．本文的概要必須包含以下要點：Wenowadaysliveinaglobalvillage,andmanydifficultieswillariseifwecantexpressourselvesfluentlyinEnglish./Inspiteofmyawarenessofitsimportance,IseldomfindchancestopracticeandimprovemyoralEnglish./NowI.amattachingmuchmoreimportancetooralEnglishandIhavemadeupmymindtoseizeeveryopportunitytopractice.

3．本文要注意，概要一定要根據(jù)文段的時態(tài)來寫。同時，絕對不能抄襲原文的句子。文章是“談談廣東高考英語口試對你目前英語口語練習的影響”，屬于是評論性文字和結(jié)論性的觀點，故用一般現(xiàn)在時或一般將來時態(tài)。但“你以前對英語口語的態(tài)度及原因”是對過去發(fā)生的事情的敘述，故用過去的時態(tài)。

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

[答案]

DesiresMotivateMyOralEnglishPractice

Livingina"globalvillage",thewriterfindsitimportanttopractiseoralEnglish,andhehaspaidmoreattentiontoitandisdeterminedtogetmorechancestopractiseit.

IhadsuchanexperienceoforalEnglishpractice.Yearsago,IthoughtthatspokenEnglishwasofnouse,andIcaredlittleaboutoralEnglish.

AfterIhaveknownsomethingaboutOralEnglishTestinGuangdongCollegeEntranceExamination,IhavesuddenlydaydreamedofbeinganEnglishmajorinafamousuniversity.AndIhavebeenmorediligent.IpractisemyoralEnglisheverymorningandeveningcrazily.

DesiresmotivatemyoralEnglishpractice.Irealizethathardworkcreatesmiracles.Allinall,IdohopeIwillbesuccessfulinmyOralEnglishTestinGuangdongCollegeEntranceExaminationinApril,andIwillmakemydreamcometrueintheend.

高考一輪復習黃金學案――Unit2TheUnitedKingdom（必修五）

一名合格的教師要充分考慮學習的趣味性，教師要準備好教案為之后的教學做準備。教案可以讓講的知識能夠輕松被學生吸收，幫助教師更好的完成實現(xiàn)教學目標。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是由小編為大家整理的“高考一輪復習黃金學案――Unit2TheUnitedKingdom（必修五）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

高考一輪復習黃金學案――Unit2TheUnitedKingdom（必修五）

一、語言要點

I單元要點預覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.divide/separate2.puzzle/confuse

3.debate/argue/discuss/quarrel4.influence/affect/effect

詞形

變化

1.conveniencen.便利，方便,適合

convenientadj.便利的,方便的

convenientlyadv.便利地

2.attractionn.吸引,吸引力

attractiveadj.吸引人的,有魅力的

attractv.吸引

3.constructv.建造,構(gòu)造,建立

constructionn..建筑,建設

4.arrangev.安排,協(xié)商

arrangementn.排列,安排

5.collectv.收集,聚集,集中

collectionn.收藏,征收,搜集品

6.fairadj.公平地,公正地,

unfairadj.不公平的

7.suggestvt.建議,暗示

suggestionn.提議,意見,暗示,

重點

單詞

1.consistvi.由...組成,在于,一致

2.clarifyv.澄清,闡明

3.conveniencen.便利,方便,有益,有用的,方便的用具、

4.influencen.vt.影響,感化,勢力,有影響的人(或事)

5.availableadj.可用到的,可利用的,有空的,

6.arrangev.安排,排列,協(xié)商

7.delightn.快樂,高興,喜悅v.(使)高興,(使)欣喜

重點

詞組

taketheplaceof代替,取代

breakdown損壞，跨，壓倒，分解

leaveout省去,遺漏

重點句子

1.Thereisnoneedtodebateanymoreaboutwhydifferentwordsareusedtodescribethefourcountries.

2.ItseemedstrangethatthemanwhohaddevelopedcommunismshouldhavelivedanddiedinLondon.

重點語法

過去分詞做賓語補足語

II詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1).divide/separatev.

divide“把一個整體分成若干部分”,破壞了賓語的完整性,常與“into”連用

separate指”把原來連在一起或靠近的部分分割開來”,常與“from”連用

選擇divide或separate并用其適當?shù)男问教羁?p>1）Theapplewas_________intotwo.

2）Hislecture___________dividesintothreeparts.

3）Shewas__________separatedfromherhusbandlastyear.

4）TheTaiwanStrait__________TaiwanfromFujian

Keys:1）divided2）divides3）separated4）separates

2).puzzle/confuse

puzzle指“情況錯宗復雜,因而使人感到困惑不解”

confuse指“把事物混淆或弄亂“或“由于混淆、混亂而糊涂”,語氣較弱,常指暫時現(xiàn)象

選擇puzzle或confuse并用其適當?shù)男问教羁?p>1）Whathedid__________puzzledmegreatly.

2）Theyaskedmesomanyquestionsthatthey_________confusedme.

3）Iamalways________saltwithsugar.

4）Thepatient’sillness_______thedoctor;andhecouldn’tfindthecause.

Keys:1）puzzled2）confused3）confusing4）puzzled

3)debate/argue/discuss/quarrel辯論,爭論

debate就已經(jīng)確定或統(tǒng)一的問題,各述己見,公開,正式的爭論.含交鋒的意思

argue指提出理由或事實，試圖在爭辯中說服對方，或促使他人擁護自己倡導的理由或觀點：

discuss指一般討論,談論

quarrel常指因瑣事而感到氣憤,進行爭吵

選擇debate/argue/discuss/quarrel或puzzle并用其適當?shù)男问教羁?p>1）Thecouplearealways__________quarrelingaboutthepast.

2）Haveyou_________theproblemwithanyone?

3）I_________withheralldayaboutthesituation.

Keys:1）quarreling2）discussed3）argued

4)influence/affect

Affect著重影響一個人的感情或健康，也指事物受到影響

influence影響,指對人或事物起某種作用，使其行為,性格或觀點等發(fā)生變化，常含有潛移默化的意味.

選擇influence或affect并用其適當?shù)男问教羁?p>1)Thenoisefromthestreet_________affectedmystudy.

2)Outsidefactors_____________influencedhimtoresign.

3)Myparents_________mychildhoodagreatdeal.

Keys:1)affected2)influenced3)influenced

III詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.conveniencen.便利，方便,適合

convenientadj.便利的,方便的

convenientlyadv.便利地

2.attractionn.吸引,吸引力

attractiveadj.吸引人的,有魅力的

attractv.吸引

3.constructv.建造,構(gòu)造,建立

constructionn..建筑,建設

4.arrangev.安排,協(xié)商

arrangementn.排列,安排

5.collectv.收集,聚集,集中

collectionn.收藏,征收,搜集品

6.fairadj.公平地,公正地,

unfairadj.不公平的

7.suggestvt.建議,暗示

suggestionn.提議,意見,暗示,

用括號內(nèi)所提供詞的適當形式填空

1)Thesemealsarequickand_________toprepare.Weprovidethesemealsforthe_____ofthecustomers.(convenience)

2)What________mefirstwasthatthereisabeautifulhousewithan____________garden.(attraction)

3)Theyhadan_________thatthechildrenwouldspendtheirholidayabroad.(arrange)

4)Theclassicmusic_________hischildhood,andhethoughtthatlisteningtothemusichasacalming_________onhim.(influence)

5)AnewcityofWenchuanisstillunder__________,althoughitwas________ahalfyearago.(construct)

6)Atthewholeclassmates’________,theheadteacher________theyshouldgocampingthisweekend.(suggest)

keys:1)convenient;convenience2)attracted;attractive3)arrangement4)influenced;influence5)construction;constructed6)suggestion;suggested

IV重點詞匯（旨在提供綜合運用所需材料）

1.consistvi.由...組成,在于,一致

consistof=bemadeupof由…組成;由…構(gòu)成

[典例]

1)Substancesconsistofsmallparticlescalledmolecules.物質(zhì)是由叫做分子的微粒組成的。

2)Truecharitydoesntconsistinalmsgiving.真正的慈善不在于施舍。

[練習]翻譯:

1)這支球隊由12人組成。

__________________________________________________________________________________________

2)這位藝術(shù)家的風格上的美在于它的簡樸。

__________________________________________________________________________________________

Keys:1)theteamconsistsof12players.2)Thebeautyoftheartistsstyleconsistsinitssimplicity.2.clarifyv.澄清,闡明

[典例]

1)---Couldyouclarifythefirstpointplease?請你澄清第一個要點，好嗎?

---Idon’tunderstanditcompletely，either．我也并不完全理解。

2)Hismindsuddenlyclarified.他的腦子突然清醒過來。

[練習]翻譯句子

1)她寫信詳細說明她的意圖.

__________________________________________________________________________________________

2)澄清某人的立場

__________________________________________________________________________________________

Keys:1)Shewrotealettertoclarifyherintentions.2)clarifyonesposition3.conveniencen.便利,方便,有益,有用的,方便的用具

[典例]

1)Weboughtthishouseforitsconvenience．我們買下這所房子是為了方便。

2)Pleasecomeatyourconvenience．請在你方便的時候來。

3)Gasisoneofthemodernconveniencesthenewly-builtapartmentbuildingprovides．

這幢新造的公寓大樓裝有煤氣等現(xiàn)代化設備。

[重點用法]

inconveniencen．不方便

convenientadj．便利的，適宜的

atonesconvenience在某人方便的時候

foronesconvenience(of)為了某人的方便

forconveniencessake為了方便起見

makeaconvenienceof…利用

[練習]翻譯句子

1)如果方便就來看看我。

__________________________________________________________________________________________

2)你方便明天開始工作嗎?

__________________________________________________________________________________________

Keys:1)Comeandseemeifitisconvenienttoyou．2)Willitbeconvenientforyoutostartworktomorrow?4.influencen.vt.影響,感化,勢力,有影響的人(或事)

[典例]

1)Whatinfluencedyoutodoit?是什么感染了你要這么做？

2)Don’tbeinfluencedbyhim;youshouldholdyourowndecision.別被他影響了你，你該有你自己的決定。

[重點用法]

haveinfluenceon/with…對……產(chǎn)生影響

undertheinfluenceof在......的影響下

[練習]翻譯句子

1）父母親的行為總會給孩子帶來影響。

__________________________________________________________________________________________

2）在議會的影響下，總統(tǒng)改變了主意。

__________________________________________________________________________________________

Keys:1)Whatparentsdoalwayshasinfluenceontheirchildren.2)Thepresidentchangedhisideaundertheinfluenceofthesenate.5.availableadj.可用到的,可利用的,有空的,

[典例]

1)Attention，please．Theseticketsareavailableonthedayofissueonly．

請注意，這種車票僅在發(fā)售當天有效

2)Dressesarenotavailableinyoursize,I’mafraid.

這些衣服恐怕沒有你的尺寸。

[重點用法]

反義詞：unavailable

[考例]單項填空

Weregrettoinformyouthattherearenotickets______forFriday’sperformance.

A.availableB.spareC.convenientD.affordable

根據(jù)句意“我們很遺憾地通知你星期五的演出票沒有了”?？芍猘vailable“可提供的，可得到的”，常作后置定語。答案：A。

[練習]翻譯句子

1)這里沒有這本書。

__________________________________________________________________________________________

2)在擁擠的地方,沒有車位可用。

__________________________________________________________________________________________

Keys:1)Thisbookisnotavailablehere.2)Inthebusyplace,nocarparkingisavailableforuse.6.arrangev.安排,排列,協(xié)商

[典例]

1)Thechildwasrequiredtoarrangehisshoesinaneatrowbyhisparents.

家長要這個小孩把鞋放成整齊的一排

2)Hewasarrangedbyhisfamilytomarryagirlofhisownclass他家里安排他娶一個門當戶對的女孩。

[重點用法]

arrangefor安排,準備

arrangewithsb.aboutsth.與某人商定某事

[練習]翻譯句子

1)你得在會議開始前把書架上的書整理好。

2）他們在秘密地為一場盛大婚禮做準備

Keys:1)Youshouldfinisharrangingthebooksontheshelvesbeforethemeeting.2)Theyarearrangingforabigweddingsecretly.7.delightn.快樂,高興,喜悅v.(使)高興,(使)欣喜

[典例]

1)Sometimesanoldmoviecanstilldelightthepeoplewhohaveasweetmemoryfortheolddays.有時一部舊片仍能給懷念舊時光的人們帶來喜悅。

2)ThemovieXiYangyangHuiTailanggavedelighttomillionsofchildren.電影《喜羊羊與灰太郎》使千萬小朋友獲得樂趣。

[重點用法]

take/find/havedelightin喜愛,以...為樂

tosb.sdelight令人高興的是...

delightin嗜好

[練習]翻譯句子

1)他的表演使觀眾感到滿意。

2)唱歌是她的主要愛好。

3)年輕人喜歡旅行。

Keys:1)Hedelightedtheaudiencewithhisperformance.2)Singingisherchiefdelight.3)Theyoungdelightin/takedelight/intravelsV重點詞組（旨在提供綜合運用所需材料）

1.taketheplaceof代替,取代

[典例]

1)Inthefuture,naturalgaswilltaketheplaceofpetrolasthemajorfuel.將來天然氣會代替汽油成為主要的能源。

2)I’lltaketheplaceofMr．Linnextweek．=I’lltakeMr．Linsplacenextweek．

下周我將代替林老師。

[重點用法]

takeplace發(fā)生；舉行

takeonesplace就位；代替某人

inplaceof(=insteadof)代替

inplace在適當?shù)奈恢?p>outofplace不得其所，不適當?shù)?p>inthefirstplace首先

fromplacetoplace到處；各處

[練習]選擇以上短語填空

1)Asuddenaccident_______inthestreetlastevening.

2)Shelikeseverything_______beforeshestartstowork．Shehatesamess．

Keys:1)tookplace2)inplace2.breakdown損壞，跨，壓倒，分解

[經(jīng)典例句]

1)Thebridgebrokedown．橋塌了。

2)Theenginebrokedown．發(fā)動機壞了。

3)Hehasbrokendownfromoverwork．他因工作過度而累垮了。

4)Watercanbebrokendownintohydrogenandoxygen．水可以分解為氫和氧。

5)Theplantobuildanotherchemicalworkhasbrokendownbecauseitwillcauseseriouspollution．再建一個化工廠的計劃失敗了，因為這將引起嚴重的污染。

[詞匯激活]

breakawayfrom擺脫，脫離

breakin闖入；插話

breakinto闖入；破門而人；打斷(談話)

breakoff中止；折斷；打折

breakout爆發(fā)；突然發(fā)生

breakthrough突破；沖垮

breakup分解；(使)結(jié)束;分開,分離

[練習]請?zhí)钊诉m當?shù)慕樵~或副詞：

1)Tounderstandthegrammarofthesentence,youmustbreakit___________intopieces.

2)Theelevatorbroke_______.

3)Fightingbroke_______intheprisoncells.

4)Firebroke_______duringthenight.

5)Onthewaytotheprisonhouse,theprisonerssuddenlybroke_______fromthepoliceman.

Keys:1)down2)down3)out4)out5)away3.leaveout省去,遺漏

[典例]

1)Youhaveleftoutthemostimportantwordinthissentence．

你在這一句中遺漏了最重要的一個單詞。

2)Dontleavemeoutwhenyouinvitepeopletoyourparty．

當你邀請人們?nèi)⒓油頃r，別把我漏掉了。

[重點用法]

leavefor動身到(某處)

leavealone不管;撇下…一個人

leaveaside擱置

leavebehind遺忘;遺留

[練習]請?zhí)钊诉m當?shù)慕樵~或副詞：

1)Theywereleft______inthewilderness.

2)Hewasaskedtomakeuptheinformationleft______bytheleader.

Keys:1)alone2)out

VI重點句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）

1.Thereisnoneedtodebateanymoreaboutwhydifferentwordsareusedtodescribethefourcountries.

沒有必要去爭論為什么要用不同的詞去描述這四個國家。

[解釋]Thereisnoneedtodo沒有必要做某事

Thereisnodoubtthat……是毫無疑問的

[練習]漢譯英

1)我們有必要再去那一趟嗎?

__________________________________________________________________________________________

2)沒必要給他寫封信告知這個消息.

__________________________________________________________________________________________

Keys:

1)Isthereanyneedforustogothereagain?

2)Thereisnoneedtowritetohimandinformhimthenews.1.ItseemedstrangethatthemanwhohaddevelopedcommunismshouldhavelivedanddiedinLondon.

這似乎是一件怪事:這位發(fā)展了共產(chǎn)主義的人竟然在倫敦生活過，而且在倫敦去世.

[解釋]Itis/seems/…that…從句用虛擬語氣，由“should+v.原形”構(gòu)成

[典例]

1)Itisstrangethatmymothershouldagreewithme.真奇怪我媽媽竟然答應了我。

2)Itwasstrangethatmymothershouldhaveagreedwithme.真奇怪我媽媽竟然答應了我。

[練習]翻譯

1）真奇怪,他竟然考試不及格.

__________________________________________________________________________________________

2）似乎很奇怪，他能夠通過觸摸判斷花的種類。

__________________________________________________________________________________________

Key:1)It’sstrangethatheshouldfailtheexam.2)Itseemedstrangethathecouldtellthedifferentkindsofflowerbytouching.

二、課文要點

1課文詞匯等填空（旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

TheUnitedKingdom1（由…組成）fourcountries:England,2,ScotlandandNorthernIreland,3isknowntotheworldinaflag4(call)theUnionJack.Thefourcountriesdoworktogetherinsomeareas,buttheyhavedevelopeddifferent5(教育的)andlegalsystems.England,thelargestofthefourcountries,is6(大致)dividedintothreezones.Itscapital,7,hasbeeninfluencedbytheinvadersofEngland,andyouwillfind8greatesthistoricaltreasureinit.

答案：1.consistsof2.Wales3.which4.called5.educational6.roughly7.London8.the

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或?qū)⑾旅娴亩涛淖g成英語。

從短文中我們得知聯(lián)合王國由四個國家：英格蘭，威爾士，蘇格蘭和北愛爾蘭組成。它還介紹了英國和倫敦，并說明英格蘭文化如何受到入侵者的影響。

Fromthepassageweknow_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________

答案：FromthepassageweknowtheUnitedKingdomconsistsoffourcountries:England,Wales,ScotlandandNorthernIreland.ItalsogivesusabriefintroductionofEnglandandLondon,andexplainshowthecultureofEnglandwasinfluencedbyitsinvaders

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和運用能力）

1ThegreatesthistoricaltreasureofallisLondonwithitsmuseums,artcollections,theatres,parksandbuildings.

[模仿要點]將兩個簡單句合并成一句，并很好地運用with+N.作定語。

1.作為奧運項目，射擊穩(wěn)步發(fā)展，1896年奧運會只有三個項目，現(xiàn)今有17項。(NMET2008)

__________________________________________________________________________________

答案：AsanOlympicsport,shootinghasbeendevelopingsteadilywithonlythreeeventsin1896but17eventsatthemoment.

2.如收門票，需建大門﹑圍墻，會影響城市形象。

__________________________________________________________________________________

答案：Withentrancefeescharged,itwillbecomenecessarytobuildgatesandwalls,whichwilldoharmtotheappearanceofthecity．

2Thereisnoneedtodebateanymoreaboutwhydifferentwordsareusedtodescribethefourcountries.

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)：thereisnoneedtodosth

1你沒有必要花很多時間做英語練習而不加思考。

__________________________________________________________________________________

答案：ThereisnoneedtospendmuchofyoursparetimedoingEnglishexerciseswithoutthinkoftheirrules.

2我們沒有必要再爭論學生該不該上網(wǎng)，我們所要做的應該是充分使用網(wǎng)絡來擴大我們的知識而盡量避免它的負面影響。

__________________________________________________________________________________

答案：Thereisnoneedtodebate/quarrel/discussanymorewhetherstudentsshouldsurftheInternetornot.Whatweshoulddonowistomakegooduseofthenettoincreaseourknowledgeandtrytoavoiditsbadeffect.

3NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWakesincludedaswell.

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)：when…youwillfindsbincludedaswell

當人們談到我們班的高材生時，你會發(fā)現(xiàn)湯姆也包括其中。

__________________________________________________________________________________

答案：Nowwhenpeoplerefertothetopstudentsinourclass,youwillfindTomincludedaswell.

LiPing’sname,Ithink,mustbementionedaswell.

當老師表語哪些工作出色的人時，我敢說，你會發(fā)現(xiàn)姆也包括其中。

__________________________________________________________________________________

答案：Whentheteacherpraisesthewhosewhodowellintheirjobs,Idaresay,youwillfindTomincludedaswell.

三、單元自測

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數(shù)：181

完成時間：14分鐘

難度：***

ThelegalageforsmokinginJapanis20andasthecountrys570,000tobaccovendingmachines(自動售貨機)prepareforaJulyregulationrequiringthemtoensurebuyersarenotminors,acompanyhasdevelopeda21toidentifyagebystudyingfacialfeatures.

Byhavingthecustomerlookintoadigitalcamera22tothemachine,FujitakaCossystemwill23facialcharacteristics,suchaswrinklessurroundingtheeyes,bonestructureandskinsags(松弛),tothefacialdataofover100,000people,HajimeYamamoto,acompanyspokesmansaid.

"Withface24,solongasyouvegotsomechangeandyouareanadult,youcanbuycigaretteslikebefore.Theproblemof25borrowing(identification)cardstopurchasecigarettescouldbe26aswell,"Yamamotosaid.

Butduetoconcernsaboutitsaccuracy,thefacialidentificationmethodhasyettobe27.

Yamamotosaidthesystemcould28identifyabout90percentofthe29,withtheremaining10percentsenttoa"greyzone"forminorsthatlook30,andbaby-facedadults,wheretheywouldbeaskedtoinserttheirdrivinglicense.

21.A.systemB.machineC.programD.monitor

22.A.addedB.attachedC.coveredD.devoted

23.A.preferB.adjustC.leadD.compare

24.A.featuresB.structureC.recognitionD.expression

25.A.studentsB.youthsC.adultsD.minors

26.A.avoidedB.clarifiedC.raisedD.improved

27.A.correctedB.approvedC.updatedD.spread

28.A.completelyB.correctlyC.specificallyD.partly

29.A.smokersB.sellersC.lookers-onD.users

30.A.olderB.youngerC.wiserD.nicer

答案：

21.A。從第二段及最后一段第一句可以判斷：一家日本公司研制出一套年齡識別體系。

22.B。attachto所附的，“附在機器上的數(shù)碼相機”。其他三個選項不符合語境。

23.D。compare...to...“系統(tǒng)將面部特征與十萬多人的面部數(shù)據(jù)進行對比”。其他三個選項動詞盡管可以和to連用，但不符合語境。

24.C。features特征，structure構(gòu)造，recognition識別，expression表情，選項C符合語境。

25.D。從文章第一句及最后一句可以判斷。minor未成年人，本文首句提到吸煙的合法年齡是20歲，自動售貨機要確保購買者不是未成年人。

26.A。年齡識別系統(tǒng)可以避免未成年人借用身份證購買香煙的問題。clarify澄清。

27.B。因涉及到準確性問題，這套面部識別方法還有待批準。

28.B。該系統(tǒng)能正確識別出約90%的使用者。

29.D。從第一段toensurebuyersarenotminors判斷，該系統(tǒng)識別的是使用自動售貨機購買香煙者。故選users。

30.A。從baby-facedadults可得提示。有10%的長相顯老的未成年人和娃娃臉的成年人進入“灰色地帶”。

2.語法填空

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應位置上。

字數(shù)：182

完成時間：9分鐘

難度：****

FormanytimesinthepastyearsIwenttothehospitalforsomeminor31(treat)duringmytravelinothercities.Itwasthe32(sad)momentofmylife,Ithink,becausenobodywouldcometothehospitaltovisitme.33patientshadfamilyorfriendstovisitthemduringthevisitinghoursIfeltreallyalone.34isitpossiblethatoutofawholeworldfullofpeople,35wouldcometovisitmeforjustanhour?Theanswerinmycasewassimple.Withabitofmedication(藥物治療),Iwasbackinthestreamoflifeagain.ButI36(leave)withadeepthoughtforallthepeopleandtheelderly.37knowshowmanyothersthatlieinthehospitalwithnobody38(visit)themorgiveakindwordofcomfort?Ihadthiswonderfulideaofforming39organizationincitiesaroundtheworld,gettingtohospitalstovisitthepatientswhonevergetavisitandsomeonelocalcoulddrop40withasmileandakindword.Wouldntitbeniceandrelativelyeasytodo?

答案：

31.treatments。本空前面的minor是一個形容詞，它暗示了本空應填入一個名詞。Treat(治療)的名詞形式是treatment。此外，本空前面的形容詞some暗示了所填的名詞應用復數(shù)形式。

32.saddest。本空考查形容詞的最高級形式的用法。而且前面有定冠詞the提示，根據(jù)句子意思應該選擇saddest。

33.Other。考查other做形容詞的用法，此時，other意為“其他的，另外的”。

34.How。考查疑問詞的用法。

35.nobody。根據(jù)上下文，我們可以知道，沒有任何人來探望作者本人。

36.wasleft。beleftwithathought是一個固定的搭配，意為“產(chǎn)生……的一個想法”。

37.Who。考查疑問詞的用法。這句話是個特殊疑問句，根據(jù)句子意思可知需要選who。

38.tovisit。考查with的復合結(jié)構(gòu)。

39.an。本空填入一個不定冠詞表示泛指。

40.in/by/round。本空考查短語dropin/by/round的用法，其意思為：順便訪問，順便進入。

3.閱讀理解（每小題2分，滿分10分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數(shù)：424

完成時間：8分鐘

難度：***

Healthyrelationshipsarefunandmakeyoufeelgoodaboutyourself.Therelationshipsthatyoumakeinyourteenageyearswillbeaspecialpanofyourlife.Theywillteachyousomeofthemostimportantlessonsaboutwhoyouare.Thismayhelpyouunderstanddifferentkindsofrelationships,whatmakeseachrelationshipspecial,andhowtocommunicateinapositiveway.

Whatmakesarelationshiphealthy?

CommunicationandSharing:Themostimportantpartofanyhealthyrelationshipbetweentwopeopleisbeingabletotalkandlistentoeachother.Youandtheotherpersoncanfindoutwhatyourcommoninterestsare.Youcanshareyourfeelingswiththeotherpersonandtrustthatheorshewillbetheretolistentoyouandsupportyou.Inhealthyrelationships,peopledontlie.Communicationisbasedonhonestyandtrust.Bylisteningcarefullyandsharingyourthoughtsandfeelingswithotherpeople,youshowthemthattheyplayanimportantpartinyourlife.

RespectandTrust:Inhealthyrelationships,youlearntorespectandtrustimportantpeopleinyourlife.Disagreementsmaystillhappen,butyoulearntostaycalmandtalkabouthowyoufeel.Talkingcalmlyhelpsyoutounderstandtherealreasonfornotgettingalong.Itmakesitmucheasiertofigureouthowtofixit.Inhealthyrelationships,workingthroughdisagreementsoftenmakestherelationshipstronger.Inhealthyrelationships,peoplerespecteachotherforwhotheyare.Thisincludesrespectingandlisteningtoyourselfandyourfeelingssoyoucansetboundariesandfeelcomfortable.Youwillfredthatyoulearntounderstandexperiencesandfeelingsofothersaswellashavingthemunderstandyourexperiencesandfeelings.

HowdoIknowthatIhaveahealthyrelationshipwithsomeone？

Youknowthatyouareinahealthyrelationshipwithsomeonebecauseyoufeelgoodaboutyourselfwhenyouarearoundthatperson.Unhealthyrelationshipscanmakeyoufeelsad,angry,scared,orworried.

Healthypeerrelationshipsinvolveanequalamountofgivingandtakingintherelationship.Inunhealthyrelationships,thereisanunfairbalance.Youmayoftenfeelthatyouaregivingtheotherpersonmoreattentionthanthatheorshegivestoyou.

Youshouldfeelsafearoundtheotherpersonandfeelthatyoucantrusthimorherwithyoursecrets.Inahealthyrelationship,youliketospendtimewiththeotherperson,insteadoffeelingthatyouhavetospendtimewithhimorher.

41.ThelessonsyoulearnabouttherelationshipsinyourteenageyearsmayhelpyouunderstandthefollowingEXCEPT_________.

A.differentkindsofrelationships

B.differentkindsofpeopleandoccasions

C.howtocommunicateinapositiveway

D.whatmakeseachrelationshipspecial

42.Tohaveahealthyrelationship,youshouldnt_________.

A.talkandlistentoeachother

B.havecommoninterests

C.disagreeandquarrelwitheachother

D.takeasmuchasyougive

43.Whendisagreementshappen,youlearntostaycalmbecause__________.

A.talkingcalmlyhelpsyoutounderstandtherealreasonfornotgettingalong

B.talkingcalmlymakesitmucheasiertofigureouthowtofixthem

C.workingthroughdisagreementsoftenmakestherelationshipstronger

D.alloftheabove

44.Whichofthefollowingrelationshipsishealthy?

A.Youfeelupsetwhenyouarearoundsomeone.

B.Youliketotalktosomeoneandlistentohimorher.

C.Givingwithouttaking.

D.Youfeelthatyouhavetospendtimewithhimorher.

45.Thepassageimpliesthat__________.

A.itseasytoestablishagoodrelationshipwithsomeone

B.youdontneedtogiveanythingtomakerelationshipshealthy

C.healthyrelationshipsneedmoney,time,energyandcare

D.mutualrespectandtrustleadtostrongrelationships

答案：

41．B．細節(jié)判斷題。由第一段最后一句可知。

42．C細節(jié)理解題。從第三段第五句可知。

43．D．細節(jié)推斷題。從第三段第二、三句可知：

44．B．細節(jié)理解題。從最后一段可知。

45．D．綜合推理題。由全文可知。

4.讀寫任務

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

Hi,IamJane.IlikethebooknamedTheStoryofMyLifebyHelenKeller,whichisthemostinfluentialbookinmylife.Itisfilledwithcourage,struggleandfaiththroughout.HelenKellerwasonceindeepdespairinherchildhood,butfinallyshedecidedtoovercomeherphysicaldefectsandlivehappily.Furthermore,sheshowedgreatpatienceinherlongandhardlearningperiod.Ihavelearned,aboveall,threelessonsfromherstory.First,shetaughtmethatoftentheroadtosuccessistofacehardshipsbravely.Maybeyouarebornunderastaryetyoucanstandabetterchancethanothers.Itisthereforeimportantthatyouscrewupyourcouragewhencourageisneeded.Second,thedestructionofpartofhersensesdidnotpreventherfromlearning:onthecontrary,shehadmadecontinualeffortstogodeeperintotherealmofknowledge,andherperseverancehadthushelpedherovercomemanyhandicaps.Third,sheadvisedthatweshouldmakethemostofoursense-organsasifwewouldlosethemsoonbecauseinthiswaywewouldobservetheworldmorecarefullythaneverbefore.

Thebookisinspiringinthatitisonebrimmingoverwiththeunbendingwillofagallantwomansetwithseeminglyinsurmountable(adj.不可克服的)difficulties.IhopeIcanbeascourageousasshe.

[寫作內(nèi)容]

你的英語老師在上英語口語課時，要求同學們每人就“影響我一生的一本書”的話題進行討論，你參加討論。聽完Jane的發(fā)言之后，請你以“TheMostInfluentialBookinMyLife”為題，準備一份發(fā)言稿。內(nèi)容包括以下內(nèi)容：

1．以約30個詞概括Jane的發(fā)言要點；

2．然后以約120個詞談談影響你的一生的某一本書，內(nèi)容包括：

1)這本書令你印象最深的是什么?2)這本書如何影響你的人生?3)你的感想。

[寫作要求]

1．作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；標題自定。

2．作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

[評分標準]概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

[寫作輔導]

1．寫作有可能用到的主要短語和單詞：印象impression，影響affect／haveinfluenceonsth．／haveaneffectonsth．

2．本文的概要必須包含以下要點：IlikethebooknamedTheStoryofMyLifebyHelenKeller,

whichisthemostinfluentialbookinmylife./Thebookisinspiring.../Itisfilledwithcourage,struggleandfaiththroughout./IhopeIcanbeascourageousasshe.

3．本文要注意，概要一定要根據(jù)文段的時態(tài)來寫。同時，絕對不能抄襲原文的句子。文章是談談影響你的一生的某一本書，屬于評論性文字和結(jié)論性的觀點，故用一般現(xiàn)在時或一般將來時態(tài)較為合理。

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

[答案]

TheMostInfluentialBookinMyLife

Janegivesustheoutlineofthebook,TheStoryofMyLifebyHelenKeller.Thebookisfilledwithcourage,struggleandfaiththroughout,whichaffectsJaneslifemostinfluentially,andsheexpectsherselftobecourageousasHelenKeller.

Booksreallyhavegoodorbadinfluenceononesgrowth.Tome,thebooknamedMonkeyKingbyWuChengenisthemostinfluentialbookinmylife.TheMonkeyKing,SunWukong,hadabitterexperienceofhelpinghismasterovercomeagreatmanydifficultiesinordertogetgoodresults.Infact,Failureisacommonthinginlife.Buttherearedifferentattitudestowardsfailure.Yearsago,Ihadabadattitudetowardsmyfailure.However,IhavehadagoodattitudetowardsfailuresinceIreadthebook.Now,Idontmindfailurebecauseitisntindeedabadmatter,whichtellsushowtoapproachourgoal.WheneverIamfacedwithgreatdifficulties,Ineversayeasily,"Iwillgiveup!"

Goodbooksarebothimportantandbeneficialtothecharacterdevelopmentandpersonalgrowthoftheyoungpeople.ThisiswhatIhavegotfrommyexperience.

高考一輪復習黃金學案――Unit4Earthquakes（必修一）

高考一輪復習黃金學案――Unit4Earthquakes（必修一）

語言要點（模塊）

單元要點預覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.congratulate/celebrate

2.destroy/ruin/damage/harm

3.rise/raise/lift

4.hurt/injure/wound

詞形

變化

1.frightenvt.嚇唬；使驚嚇

frightenedn.受驚的；受恐嚇的

frighteningadj.令人恐懼的

2.nationn.民族；國家；國民

nationaladj.民族的；國家的3.sufferv.受苦;吃苦頭

sufferingn.苦難；痛苦

sufferern.受苦者;受難者

重點

單詞

1.burstv.n.爆裂,爆發(fā),突然破裂

2.ruinv.n.毀滅，使破產(chǎn)，遺跡，廢墟（名詞時常用復數(shù)）

3.rescuen.vt.援救，營救

4.judgen.v.法官，鑒賞家，裁判，判斷，估計

重點

詞組

1.rightaway立刻，馬上

2.atanend結(jié)束，終結(jié)

3.insteadof代替，而不

4.tensofthousandsof數(shù)以萬計的

重點句子

1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.

2.Allhopewasnotlost.

重點語法

定語從句（見語法部分）

I詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.congratulate/celebrate

congratulate對他人祝賀為目的，側(cè)重以言語表示祝賀。

celebrate通常指舉行盛大隆重的儀式慶?；蚣o念有意義的日子或某件事情。側(cè)重指以行動來慶祝生日、節(jié)日等。

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).I_________youonyoursuccess.

2).Weheldapartyto__________oursuccess..

答案:1).congratulate2).celebrate

2.destroy/ruin/damage/harm

destroy表示在肉體上、精神上或道義上的徹底摧毀，使之無法恢復，也可以表示對某物體進行完全的毀壞。

ruin一般指對物體或生命徹底的破壞，但往往是非暴力的，也往往不是一次性打擊

的結(jié)果，常指對美好的或希望中的事物的破壞。

damage一般指對物體或生命的局部損傷，使整體的價值或作用降低或變得無價值、無作用。這種損傷可以是暴力的或一次性破壞的結(jié)果，也可以指非暴力的長期損害的結(jié)果。

harm一般指傷害有生命的東西，常指傷及人的健康、權(quán)利、事業(yè)等。

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Youmayget_________inthatshop.

2).Hecan’t__________her.Sheseesthroughhimeverytime.

答案:1).cheated2).fool

3.rise/raise/lift

rise普通用詞，指具體的抽象的事物由低向高移動。

raise及物動詞，多指把某物從低處升到高處。

lift語氣比raise強，指用體力或機械的力舉起或抬起某物。

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).She________hereyesfromherwork.

2).__________meup,mummy---Ican’tsee.

3).Theplanewasthenableto________anditclearedthemountainsby300feet.

答案:1).raised2).Lift3).rise

4.hurt/injure/wound

hurt一般用語，即可指肉體上的傷害，也可指精神和情感方面的傷害。

injure比hurt正式，一般指由于意外或事故而受傷，很少指精神方面的傷害.

wound指外傷，如槍傷、刀傷、劍傷等，尤指在戰(zhàn)爭中受傷。

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Thesoldierwas______inthearminthewar.

2).Shewas_______slightlyinanaccidentduringthework.

3).Iwasverymuch_______athiswords.

答案:1).wounded2).injured3).hurt

II詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.frightenvt.嚇唬；使驚嚇

frightenedn.受驚的；受恐嚇的

frighteningadj.令人恐懼的

2.nationn.民族；國家；國民

nationaladj.民族的；國家的3.sufferv.受苦;吃苦頭

sufferingn.苦難；痛苦

sufferern.受苦者;受難者

用括號內(nèi)所提供詞的適當形式填空

1)He’stravelledtothe________ofWesternEurope.(nation)

2)Wearetalkingabout_________andinternationalissues.(nation)

3）___________childrenwerecallingfortheirmothers..(frighten)

4）Thechild__________todeathbytheviolentthunderstorm.(frighten)

5）Itiseven_________tothinkofthehorrorsofnuclearwar.(frighten)

6）We________hugelossesinthefinancialcrisis.(suffer)

7)They’rearthritis__________.(suffer)

8)Thereissomuch__________inthisworld.(suffer)

答案:1)nations2)national3)Frightened4)wasfrightened

5)frightening6)suffered7)sufferers8)suffering

Ⅲ重點詞匯（旨在提供綜合運用所需材料）

1.burstv.n.爆裂,爆發(fā),突然破裂

[典例]

1).Theredballoonsuddenlyburst.那個紅色的氣球突然爆了。

2).Thepoliceburstthroughthedoor.警察破門而入。

3).Onhearingthenews,LeslieburstintolaughterwhileTracyburstoutcrying.

一聽到這則消息，Leslie突然大笑，而Tracy則突然大哭起來。

4).Aburstofhand-clappingfollowedtheendingofthesong.

歌聲結(jié)束后響起了一陣掌聲。

[重點用法]

burstintolaughter=burstoutlaughing突然大笑

burstintotears=burstoutcrying突然大哭

[練習]中譯英

1).水管在寒冷的天氣里經(jīng)常凍裂。

__________________________________________________________________________________________

2).太陽突然從云端里露出來。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Water-pipesoftenburstincoldweather.

2).Thesunburstthroughtheclouds.2.rescuen.vt.援救，營救

[典例]

1).Thepolicecametohisrescueandpulledhimoutoftheriver.

警察來救他，把他從河里拉了出來。

2).Therescueteammadecountlessrescuesduringtheearthquake.

營救隊在這次地震期間進行了無數(shù)次救援。

3).Michaelrescuedaboyfromdrowning.邁克把溺水的男孩救了起來。

[重點用法]

rescuesb./sth.fromsb./sp.把……..從……營救出來

cometo/gotosb’srescue=rescuesb.援救某人arescueteam救援隊

arescuemission救援任務rescueworkers救援人員

[練習]用rescue的適當形式填空

1).Themother,alongwithhertwochildren,_________fromthesinkingboatbyapassingship.

2).Thefiremen________fivechildrenfromtheburninghouseyesterday.

答案:1).hasbeenrescued2).rescued3.judgen.v.法官，鑒賞家，裁判，判斷，估計

[典例]

1).Hisfatherusedtobeajudge.他的父親過去是一名法官。

2).Shesagoodjudgeofwine.她是鑒別酒的專家。

3).Theblindcan’tjudgecolors.盲人無法判斷顏色。

4).Don’tjudgeamanbyhislooks.不要以貌取人。

[重點用法]

judgesb./sth.by/from通過……判斷……

asfarasIjudge我認為

judgingfrom…從……來看，根據(jù)……判斷

[練習]用與judge相關(guān)的詞匯填空

1).______hisappearance,hemustbearichman.

2)._______,hemustbefromthesouth.

答案:1).Judging2).Inherjudgment4.ruinv.n.毀滅，使破產(chǎn)，遺跡，廢墟（名詞時常用復數(shù)）

[典例]

1).Thehurricaneruinedallthehouseshere.颶風使這里所有的房屋成為廢墟。

2).Heruinedhisprospectsbycarelessness.他因疏忽大意而斷送了前途。

[重點用法]

beinruins呈一片廢墟fallintoruin變成廢墟cometoruin毀滅，落空

ruinoneself自我毀滅bringsb.toruin使毀滅

[練習]中譯英

1).那建筑物已成斷壁殘垣。

__________________________________________________________________________________________

2).那教堂已破敗不堪。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Thebuildingisinruins.

2).Thechurchhasfallenintoruin.Ⅳ重點詞組（旨在提供綜合運用所需材料）

1.rightaway立刻，馬上

[典例]

1).I’llreturnthebooktoyourightaway.我會馬上還書給你。

2).Ifwarbreaksout,weshallbecalleduprightaway.

如果戰(zhàn)爭爆發(fā)，我們將立即被征召服役。

[短語歸納]

“立刻，馬上”的表達方式：

rightaway，rightnow，atonce，immediately，innotime

[練習]中譯英

1).請立刻把它打印出來。

答案:1).Iwantittypedrightaway,please.2.atanend結(jié)束，終結(jié)（=finished）

[典例]

1).Thewarwasfinallyatanend.戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。

[短語歸納]

與end搭配的常用短語

attheendof在……末尾bytheendof在……末為止

intheend最后，終于atalooseend無所事事，處于雜亂狀態(tài)

makeendsmeet收支相抵

[練習]用attheendof,bytheendof和intheend填空。

1).HowmanyEnglishwordshaveyoulearned____________lastterm?

2).Hebecameanoutstandingdoctor___________.

3).MyunclewillflytoChina_________thisyear.

答案:1).bytheendof2).intheend3).attheendof3.insteadof代替，而不是

[典例]

1).TheChineseusechopsticksinsteadofknivesandforks.中國人不用刀叉,用筷子。

2).Insteadofworking,Jackwasidlingawayhistime.杰克不去工作,虛度著光陰。

3).ShedecidedtoleavehereonSundayinsteadofMonday.

她決定星期日而不是星期一離開這里。

[短語歸納]

instead是副詞，單獨使用，用于句首或句末作狀語，意為“代替；相反”。

insteadof是復合介詞，后接名詞、代詞、或動名詞，其后面的動作，意為“代替、而不……”。

inplaceof為介詞短語，也是“代替、而不”的意思，表“以甲代乙”，不含比，而insteadof則是“用甲不用乙”，除“代替”外，還有對乙作否定的意思，有時意為“不”。

taketheplaceof作謂語，用在名詞、代詞前。

[練習]單項選擇。

1).Tractors_____________horsesinmanyplaces.

A.inplaceofB.havetakentheplaceofC.insteadD.insteadof

2).Youshouldbeoutplaying___________workingindoorsallday.

A.inspiteofB.taketheplaceofC.insteadD.insteadof

答案:

1).B2).D4.tensofthousandsof數(shù)以萬計的

[典例]

1).Tensofthousandsofpeoplewerewatchingthegameinthestadiumwhenitbegantorainheavily.

[短語歸納]

hundredsof數(shù)百的hundredsofandthousandsof成百上千的

thousandsof數(shù)千的millionsof數(shù)百萬的

dozensof許多；大量scoresof許多；大量

[練習]選擇填空

1).Everyyear________foreignvisitorscometoChina.

A.tensofthousandsofB.tenthousandsof

C.overtenthousandsD.thousandsuponthousands

2).Therewere____________peopleinthehall.

A.twoscoresofB.scoresof

C.twoandscoreD.twoscores

答案:1).A2).BV重點句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）

1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.

老鼠跑到地里找地方躲。

[解釋]這句話中的lookingforplacestohide是作ranoutofthefields的伴隨狀況，這是動詞的現(xiàn)在分詞形式的一個用法。

現(xiàn)在分詞作狀語可以表示時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、方式或伴隨情況等。

（1）現(xiàn)在分詞短語作時間狀語，相當于一個時間狀語從句，有時可由連詞when,while引出。

Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一邊看書，一邊不時地點頭。

Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些畫，他想起了她的童年。

（2）現(xiàn)在分詞短語作原因狀語，相當于一個原因狀語從句。如：

Notknowinghisaddress,Ican’tsendthisbooktohim.

因為不知道他的地址，我不能把這本書送給他。
Manyofus,beingsoexcited,couldn’tgotosleepthatnight.

因為非常激動，那晚我們許多人都沒睡著。

（3）現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語。如：

Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父親死了，留給他許多錢。

Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.

她非常生氣，把玩具扔在地上，把它摔成了碎片。

（4）現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，可以放在句子的前面、后面或中間，表示主語的另一個、較次要的動作。如：

Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky.

他們在那兒站了半小時，觀察著天上的星星。

Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.

年輕人跟在老人的后面開始慢慢地走起來。

（5）現(xiàn)在分詞間或也可作條件狀語和讓步狀語，相當于一個狀語從句。如：
Apersonstandingatthefootofahighmountainwillfindhimselfverysmall.
一個人如站在大山的腳下會發(fā)現(xiàn)自己很渺小。
Knowingallthis,theymademepayforthedamage.
盡管知道了一切情況，他們還是要我賠償損失。
注：現(xiàn)在分詞作狀語時，它的邏輯主語就是整個句子的主語。

（6）“with/without+名詞普通格或代詞賓格+現(xiàn)在分詞”結(jié)構(gòu)在句中作狀語，表示伴隨情況或時間、原因等。如：
Hishairbecamegreywiththeyearspassing.隨著時間的推移，他的頭發(fā)變花白了。
Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.沒人注意，他從窗戶溜了出去。

[練習]中譯英

1).因為不知道他的地址，我不能把這本書送給他。

__________________________________________________________________________________________

2).沒人注意，他從窗戶溜了出去。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Notknowinghisaddress,Ican’tsendthisbooktohim.

2).Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.2.Allhopewasnotlost.并不是所有的希望都破滅了。

[解釋]Allthestudentsdonotknowhowtodealwiththeproblem.=Notallthestudentsknowhowtodealwiththeproblem.并非所有的學生都知道如何解決個問題。

Idon’tknowallofthem.我并不認識他們所有的人。

表示“全體”意義的代詞、副詞或形容“all,both,every,everybody,always”等和否定副詞not連用時表部分否定,而“none,neither,nobody,nothing”等表完全否定。如：

Everyonedoesn’tlikethestory.=Noteveryonelikesthestory.

并非每個人都喜歡這個故事。

Nobodylikesthestory.沒人喜歡這個故事。

Bothofthestudentsdon’tlikethestory.并非這兩個學生這個故事。

Neitherofthestudentslikesthestory.這兩個學生都不喜歡這個故事。

[練習]中譯英

1).并非這兩個學生這個故事。

__________________________________________________________________________________________

2).這兩個學生都不喜歡這個故事。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Bothofthestudentsdon’tlikethestory.

2).Neitherofthestudentslikesthestory.

課文要點（模塊）

1課文詞匯等填空（旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

BeforeTangshanearthquake,strangethingshappened.A1(有味道的)gascameoutfromthecracksofwellsandanimalsbecame2(nerve).At3:00a.m.,everythingbegantoshake.Itseemedthattheworldwasat3end.Infifteenseconds,alargecitylayin4(廢墟),andthenumberofpeople5(受傷的)orkilledreachedmorethan400,000.Water,foodand6(electric)werecutoffandtherailwaytrackswere7(use)piecesofsteel.Butallhopewasnotlost.Therescueteam8(organize)bythearmycametohelpthose9(幸存者)andslowlythecitybeganto10(呼吸)again.

答案：1.smelly2.nervous3.an4.ruins5.injured6.electricity7.useless8.organized9.survivors10.breathe

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30個單詞概括課文大意或翻譯下面的短文，再比較答案

這篇文章描述了地震前的征兆和地震的過程和唐山地震造成的后果。它顯示出地震后的駭人的情景和告訴我們怎樣才能把地震的危害降到最低。

Thearticledescribes_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

答案：ThearticledescribesboththesignsbeforeanearthquakeandthecourseandtheresultofTangshanearthquakein1976.Itshowsustheterribleimageofearthquakesandtellsuswhatweshoulddotominimizethedamagebyanearthquake.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力）

1.Buttheonemillionpeopleofthecity,whothoughtlittleoftheseevents,wereasleepasusualthatnight.但是，唐山市的一百萬居民幾乎都沒有把這些情況當一回事，當天晚上照常睡著了。

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)：由which引導的非限制性定語從句

李宇春現(xiàn)象超越了她的聲音，即使最狂熱歌迷們也承認她的聲音是非常弱的。

________________________________________________________________________________________________

答案：TheLiYuchunphenomenon,however,goesfarbeyondhervoice,whicheventhemostardentfansadmitisprettyweak

據(jù)報道，心臟病和癌癥成了中年人的頭號殺手，這給我們敲響了警鐘。

________________________________________________________________________________________________

答案：Itisreportedthatheartdiseaseandcancerarenowthetopkillersofmiddle-agedpeopleinChina,whichgiveusawarming.2.Itwasacitywhosehospitals,75%ofitsfactoriesandbuildingsand90%ofitshomesweregone.所有的師內(nèi)醫(yī)院，75%的工廠和建筑物，90%的家園都消失了。

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)：數(shù)字+ofwhich/whom引導的非限制性定語從句

從七月上旬開始,20天的干旱和高溫襲擊了重慶的人們,其中50%的人們處于嚴重缺水狀態(tài)。

________________________________________________________________________________________________答案：Morethan20daysofdroughtandhightemperaturessinceearlyJulyhavehitthepopulationofChongqin,50%ofwhomareinastateofaseverelackofwater.

參加奧運會吉祥物競選的參與者有662人，其中611人來自中國大陸，12人來自香港，澳門和臺灣，39人來自國外。

________________________________________________________________________________________________

答案：Therewere662peoplewhocompetedintheselectionofOlympicmascots,ofwhom611werefromtheChinesemainland,12fromHongKong,MacaoandTaiwan,and39fromabroad.單元自測（模塊）

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數(shù)：192

完成時間：14分鐘

難度：***

ThelegalageforsmokinginJapanis20andasthecountrys570,000tobaccovendingmachines(自動售貨機)prepareforaJulyregulationrequiringthemtoensurebuyersarenotminors,acompanyhasdevelopeda1toidentifyagebystudyingfacialfeatures.

Byhavingthecustomerlookintoadigitalcamera2tothemachine,FujitakaCossystemwill3facialcharacteristics,suchaswrinklessurroundingtheeyes,bonestructureandskinsags(松弛),tothefacialdataofover100,000people,HajimeYamamoto,acompanyspokesmansaid.

"Withface4,solongasyouvegotsomechangeandyouareanadult,youcanbuycigaretteslikebefore.Theproblemof5borrowing(identification)cardstopurchasecigarettescouldbe6aswell,"Yamamotosaid.

Butduetoconcernsaboutitsaccuracy,thefacialidentificationmethodhasyettobe7.

Yamamotosaidthesystemcould8identifyabout90percentofthe9,withtheremaining10percentsenttoa"greyzone"forminorsthatlook10,andbaby-facedadults,wheretheywouldbeaskedtoinserttheirdrivinglicense.

1.A.systemB.machineC.programD.monitor

2.A.addedB.attachedC.coveredD.devoted

3.A.preferB.adjustC.leadD.compare

4.A.featuresB.structureC.recognitionD.expression

5.A.studentsB.youthsC.adultsD.minors

6.A.avoidedB.clarifiedC.raisedD.improved

7.A.correctedB.approvedC.updatedD.spread

8.A.completelyB.correctlyC.specificallyD.partly

9.A.smokersB.sellersC.lookers-onD.users

10.A.olderB.youngerC.wiserD.nicer

答案：

1.A從第二段及最后一段第一句可以判斷：一家日本公司研制出一套年齡識別體系。

2.Battachto所附的，“附在機器上的數(shù)碼相機”。其他三個選項不符合語境。

3.Dcompare...to...“系統(tǒng)將面部特征與十萬多人的面部數(shù)據(jù)進行對比”。其他三個選項動詞盡管可以和介詞to連用，但不符合語境。

4.Cfeatures特征，structure構(gòu)造，recognition識別，expression表情，選項C符合語境。

5.D從文章第一句及最后一句可以判斷。minor未成年人，本文首句提到吸煙的合法年齡是20歲，自動售貨機要確保購買者不是未成年人。

6.A年齡識別系統(tǒng)可以避免未成年人借用身份證購買香煙的問題。clarify澄清。

7.B因涉及到準確性問題，這套面部識別方法還有待批準。

8.B該系統(tǒng)能正確識別出約90%的使用者。

9.D從第一段toensurebuyersarenotminors判斷，該系統(tǒng)識別的是使用自動售貨機購買香煙者。故選users。

10.A從baby-facedadults可得提示。有10%的長相顯老的未成年人和娃娃臉的成年人進入“灰色地帶”。

2語法填空

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應位置上。

字數(shù)：202

完成時間：10分鐘

難度：***

WangHongwasbornin1985inGuangzhou,China.Evenwhenshewasababy,shelovedtodrawlineseverywhere.1(see)this,herfatherdecidedtohelpher.Hegaveherpaint,brushesandpaper.Shepractisedhard2improvedveryquickly.Soonherlinesbecameflowers,treesandanimals.Someofherpictures3(show)inanartexhibitioninShanghaiattheageof4.Bytheageofsix,WangHong4(make)over4,000paintings.Shelovedtodrawanimals,especiallymonkeyandcats.5herfatherwasgoodatdrawing,hedidntgiveheranyartlessons.Heevenstoppedpaintinghisownpictures.6,heoftentookthelittlegirltoparksandzoostogetideasforherwork.7thisway,WangHongdevelopedherownstyleofpainting8brightcolours.Allherpicturesweredifferentfromothers.

Attheageof8,9ofhermonkeypaintingswasmadeintoaChinesestamp.Later,shestartedtodrawpicturesofcountrysceneryandpeople.Andwhenshewasjust14,shebecametheyoungestpersontohave10(person)showsinWashingtonD.C.andmanyothercitiesaroundtheworld.

答案：

1．Seeing，現(xiàn)在分詞短語作時間狀語，相當于whenherfathersawthis，

2．a(chǎn)nd，表并列關(guān)系：

3．wereshown，考查動詞的被動語態(tài)用法：

4．hadmade，由前文Bytheageofsix可知,此處應用過去完成時態(tài)。

5．Although/though，“雖然，盡管”表讓步關(guān)系：

6．Instead，“相反，而是”，表轉(zhuǎn)折：

7．In，inthisway是固定搭配，“用這種方法”：

8．with，介詞“用，有”：

9．one，oneof+名詞復數(shù)表“……之一”：

10．personal，person的形容詞，“個人的”：3信息匹配（共5小題；每小題2分，滿分10分）

請閱讀下列應用文及相關(guān)信息，并按照要求匹配信息。請在答題卡上將對應題號的相應選項字母涂黑。

以下是請求幫助者的資料：

[A].Asweknow,the2008OlympicGameswillbeheldinBeijingandmanypeoplefromothercountrieswillcometovisitChina.ThetaxidriversinDongfengTaxiCompanythinkthewaytoshowkindnessistobeabletogreettheforeignersintheirlanguages.Theyneedsomeonewhocanteachthemlanguagesandthebesttimeisatnightwhentheyarenotsobusy.

[B].Tomissoaddictedtoon-linegamesthathecannotconcentrateonhisstudylikebefore.Nowheoftenmissesschoolinordertoplaygames,thustellingliestohisteachersandparentsagainandagain.Thoughherealizeswhathedoesiswrong,hejustcantstopit.Howbadlyheneedssomeoneshelp.

[C].Mane,a44-year-oldsinglemotherofthree,hastowalktwomilestothenearestsupermarkettwiceaweekbecauseshedoesntknowwhichbustotake.Whatsworse,sinceshedoesnotknowwords,shecannotwriteoutashoppinglist.Also,shecanonlyrecognizeitemsbysight,soiftheproducthasadifferentlabel,shewillnotrecognizeitastheproductshewants.

[D]."Helpinghand"organizationwillholdaneventtohelpthestarvingchildreninAfrica.TheeventstartsinAugustandthosetakingpartinwillgowithoutfoodfor30hours.Inthisway,itisexpectedthatmoneywillberaisedforthepoorchildren.

[E]."GreenEarth"caresalotfortheanimalsindanger.Stillmanypeopleintheworlddontknowmuchabouttheimportanceofanimalprotecting.Thissummervacationalotofeventswillbeorganizedtocallonpeopletoliveinharmonywithourearth.

[F].AgroupofyoungchildreninaremotevillageinsouthwestChinaareingreatneedofteachers.Becauseofthelowsalary,manyteacherscameandthenwent.Thevillagershopetohaveateacherwhocanstayforatleastayear,becausetheyknowknowledgecanmakeadifferencetothechildrensfuture.以下是樂于提供幫助的人員信息介紹，請匹配他們與所對應的幫助對象。

1.Stephen:LastsummerIwentthroughatrainingprogramandbecamealiteracyvolunteer.WhenIbegantodiscoverwhatotherpeoplesliveswerelikebecausetheycouldnotread,Irealizedthetrueimportanceofreading.

2.Ben:Aftergraduation,IdontwanttoapplyforajobatonceInstead,Iplantospareoneyeartohelpthosewhoneedhelpmostandtrymybesttoimprovetheirlives.Youknow,educationisessentialtopovertyreliefandatthesametimeIllgetvaluableexperienceformyfuturecareer.

3.Susan:ImagirlfromEnglandandhasstudiedFrenchforyears.ImhereinBeijingUniversitystudyingChinese.IlikeChinaasitisfullofmysteries.SoIhopethevoluntaryworkwillhelpmetogetintouchwithChinesepeopleandgettoknowaboutChina.Althoughmystudyisbusy,Icanbefreeatnightandattheweekends.

4.Tim:SinceImyselfhaveovercomealotofdifficultiesinmylife,IunderstandyoungpeoplesproblemsandIknowhowtolistenpatientlytoothersandoffersomeadvice.ImworkingnowinthedaytimesoIcanonlyspendtwotothreehoursadayatnighttohelpothers.

5.Lisa:IburstintotearswhenIsawthosechildreninaTVprogramme.Whatasight.Theyhaveonlyboneandskinleft.Whatsworse,everydaythechildrenaredyingbecauseoflackoffood.IrealizedhowluckyIamwithenoughfoodandagoodchancetogeteducation.ThesummervacationiscomingandIhopeIcandosomethingforthem.[答案]求助者——提供幫助的人

1.C關(guān)鍵詞：shedoesn’tknowwhichbustotake;shedoesnotknowwords;theycouldnotread。

2.F關(guān)鍵詞：ingreatneedofteacher;knowledge;education。

3.A關(guān)鍵詞：Theyneedsomeonewhocanteachthemforeignlanguages;atnight;volunteerwork;knowaboutChina。

4.B關(guān)鍵詞：addictedtoon-linegames;realizesheiswrong;can’tstop;needhelp;listenpatiently;offersomeadvice。

5.D關(guān)鍵詞：thestarvingchildren;thechildrenaredyingbecauseoflackoffood。

4寫作訓練

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

WhatlstheBestPreparationforLife?

Somepeoplesaythatthebestpreparationforlifeislearningtoworkwithothersandbecooperative.Inlifewearefacedwithmanytypesofsituations.Eachsituationrequiresustobehaveindifferentways.Inschoolorworkwemaybefacedwithalargeprojectwhichdemandsthecooperationofmanyindividuals.Inthisinstance,eachpersonmustbeflexible,supportiveandbewillingtocompromisebecauseheisonlyasmallpartofamuchlargermachine.

Otherstaketheoppositeviewandsaythatlearningtobecompetitiveisthebepreparation.Beingcompetitivealsohasaplaceinlife.Thedesiretosucceedaridbetterthanotherswillmotivateustoworkhardonthejobandstudydiligentlyschool.Butcompetitionhasitslimits.

[寫作內(nèi)容]

1．以約30個詞概括短文的要點；

2．然后以約120個詞就“人生最好的準備”這個主題發(fā)表你的看法，至少包括以下的內(nèi)容要點：

a)我們生活在競爭與合作共生共存的時代，要與人相容(compatible)，合作共處；

b)今天的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會更大；

c)你對此有什么看法，為什么?

[寫作要求]

你可以使用實例或其他論述方法支持你的論點，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不能抄襲閱讀材料中的句子。

[評分標準]

概括準確、語言規(guī)范、內(nèi)容合適、篇章連貫。

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________答案

Therearealmosttwoopinionsaboutpreparationforlife.Oneislearningtoworkandcooperatewithothers.Theotheristocompetebecausethedesiretosucceedanddobetterthanothersmotivatestoworkhard.

Wearelivingintheageofcompetition,cooperationandcoexistence,soweshouldbecompatibleandcooperativewithothers.Thebusinesstodayisacollectivecompetition,wheresomepeoplearecompatiblewithothers.Thosewhoworkinclosercooperationwiththeotherpeoplecanhavealargeropportunitytosucceedintheend.

Similarly,studentslearninggoalsmaybestructuredtopromotecooperative,competitive,orindividualisticefforts.Incooperation,studentsworkagainsteachothertoachieveagoal.Incompetitionthereisanegativeinterdependenceamonggoalachievements.

SoIthinktoomuchdesiretocompetewithothersmaybecomeselfishanddestructive.Inordertosucceedinlife,wemustlearntobebothcooperativeandcompetitive.Themostimportantthingtolearninlifeistoknowwhentobecooperativeandwhentobecompetitive.