測量幼兒園教案

《長度、時間及其測量》課時1復(fù)習(xí)學(xué)案。

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，大家都在十分嚴謹?shù)南虢贪刚n件。只有規(guī)劃好教案課件計劃，新的工作才會更順利！你們清楚有哪些教案課件范文呢？小編收集并整理了“《長度、時間及其測量》課時1復(fù)習(xí)學(xué)案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《長度、時間及其測量》課時1復(fù)習(xí)學(xué)案JAb88.CoM

學(xué)習(xí)目標：

（1）知道測量的意義，知道長度的基本單位和常用單位及其換算；

（2）熟悉刻度尺的刻度和測量范圍，學(xué)會正確使用刻度尺，學(xué)會記錄長度測量結(jié)果；

（3）學(xué)會選擇不同的測量儀器或方法去測量各種物體的長度；

（4）能通過日常經(jīng)驗或物品粗略估測物體的長度。

自我學(xué)習(xí)：

1、看書P17–P20

2、所謂測量，是指用實驗的方法，將被測量（未知量）與公認的標準量進行比較，以得到被測量大小的過程。這個公認的測量標準叫做__________________________。

3、1960年，國際上通過了一套統(tǒng)一的測量標準叫做____________

4、長度的測量：

（1）復(fù)習(xí)長度的單位、長度單位的符號及單位間進率。

國際單位制中長度的基本單位是，符號為，比米大的單位有：，比米小的單位依次是：

（2）進率：

1m=km=dm=cm=mm=μm=________nm

(3)單位換算過程

0.56m=0.56×102cm=56cm35mm=35×10-3m=0.035mm

（4）練習(xí)：

2.5km=m=mm=________nm

6×105nm=m=cm

（5）常用的長度測量工具（看書P19）

觀察你的三角板、塑料尺的量程____________、分度值_____________、零刻度線。

（6）刻度尺的使用過程：

使用前：

選：根據(jù)被測物體長度及測量需要的精確程度，選擇適當(dāng)量程、分度值的刻度尺。

認：觀察刻度尺的零刻度線是否磨損，認清量程、分度值。

使用時：

放：刻度尺要放正，如果尺較厚（如：木制直尺）應(yīng)讓尺的刻度線緊貼被測物體，與被測物體對齊；如果零刻度線磨損的，應(yīng)以某一刻度線為“零點”，讀數(shù)時要注意減去“零點”前的數(shù)字。

看：視線與尺面垂直

讀：估讀到分度值的下一位。例如:用分度值是1mm的刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時要讀為_______.__mm，或者讀為_______.____cm。如25.38cm，其中25.3cm是精確值，0.08cm是估讀值。

記：記錄時要有數(shù)值和單位。

算：多次測量求平均值，以減小誤差。

應(yīng)做到：刻度尺要放正，要緊貼被測物體；讀數(shù)時視線要與尺面垂直；要估讀到分度值的下一位；多次測量取平均值。

用刻度尺測量課本的長和寬并填寫在課本上。

（7）閱讀P21“迷你實驗室”，了解如何估測一些物體的長度，將你估測的結(jié)果填在課本上。

在你身上找到長度等于1m、1dm、1cm、1mm的不同部位，今后在沒有刻度尺的時候，你就可以有這些身體上的刻度進行粗略的測量了。

(8)基礎(chǔ)練習(xí)：

1、給下列各物體的長度填上合適的單位：

(1)中學(xué)生的身高1700；

(2)一個墨水瓶的高為0.65；

(3)一課桌的高為0.82；

(4)物理課本的寬為1.85。

2、使用刻度尺測長度時，下面做法不正確的是()

A、放置刻度尺時，刻度尺應(yīng)沿所測長度放置，必須從0刻度線量起

A、看刻度尺時，視線要與尺面垂直，并要正對刻度線

B、讀數(shù)時，根據(jù)所測長度末端靠近的刻度線來讀取數(shù)據(jù)

C、記錄時，要記下測量的數(shù)字和單位

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長度、時間及其測量

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家在認真寫教案課件了。只有制定教案課件工作計劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們了解多少教案課件范文呢？下面是由小編為大家整理的“長度、時間及其測量”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

長度、時間及其測量導(dǎo)學(xué)案

靜海實驗中學(xué)導(dǎo)學(xué)案
年級：九年級學(xué)科：物理審核：九年級物理組
課題：長度、時間及其測量課型：授新
【導(dǎo)學(xué)目標】
1、用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間和長度
2、道測量有誤差，誤差和錯誤有區(qū)別
3、通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法。
4、體驗探究長度間接測量的探究過程。
5、認識計量時間和長度的工具及其發(fā)展變化的過程，培養(yǎng)對科學(xué)技術(shù)的熱愛。通過對長度和時間這兩個物理量的了解，體驗國際單位制的確定及測量方法。
【導(dǎo)學(xué)重點】
1、認識常用的長度測量工具和計時工具。
2、用刻度尺測量物體長度。
【導(dǎo)學(xué)重點】
1、長度的間接測量方法。
2、誤差和錯誤的區(qū)別
【學(xué)法提示】
體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法，具有初步解決簡單生活問題的能力．通過進行簡單的測量，會正確使用簡單的測量工具。
【導(dǎo)學(xué)過程】2課時
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（利用10分鐘通讀教材填寫下列問題）
1、閱讀課文35頁了解國際單位制。
2、通常我們用什么工具來測量物體的長度？

3、認識長度單位的符號及單位間進率。
米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)
1km=m=dm=cm=mm=nm
4、通常我們用什么工具來測量時間？

5、認識時間單位的符號：小時(h)、分(min)、秒(s)
二問題精講
1、通過你的實際操作，你能歸納怎樣正確使用刻度尺嗎？

2、誤差是怎么回事？如何才能減小誤差？誤差和錯誤有何區(qū)別？

三練習(xí)反饋
（一）填空題
1、國際單位制中，長度的主單位是_____,測量長度的基本工具是_____.測量所能達到的準確程度是由______決定的，測量結(jié)果是由______和_______組成。
2、寫出下列長度單位對應(yīng)的符號
米（）千米（）分米（）厘米（）毫米（）微米（）納米（）
3、完成下列單位換算
1.2km=_____m=______cm=_______μm357.8cm=___________m=_______nm
0.35cm=_______m=_______km82mm=_______μm=_______nm=______m
1m3=______cm3=_______mm30.08cm3=_______m3
6×105nm=m=cm
4、補上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高158____，物理課本長度25.81______，我們大拇指甲寬11.2______。
5、認識長度單位的符號及單位間進率。在國際單位制中長度的基本單位是，符號。常用的長度單位還有
6、在國際單位制中時間的單位是，符號。1h=min=s.
2小時12分=s6分02秒=s
7、和之間的差別是誤差。是減小誤差的方法。
四、聯(lián)想變通
1、給下列各物體的長度填上合適的單位：
(1)中學(xué)生的身高1700；(2)一個墨水瓶的高為0.65；
(3)一課桌的高為0.52；(4)物理課本的寬為1.85。
2、一張地圖的比例尺是1：500萬，則在地圖上長1cm的鐵路線實際長度為______km，地圖上1cm2的土地實際面積為______m2
【反思總結(jié)】
總結(jié)：（1）本節(jié)內(nèi)容涉及到的物理學(xué)研究問題的方法：

（2）本節(jié)內(nèi)容的知識點：

【作業(yè)超市】
必做題：完成課本后面練習(xí)。
選做題：1、高級：搜集人體部位的長度具有特殊關(guān)系的相關(guān)資料，完成《課程練習(xí)》60%以上習(xí)題。2、中級：再次研長度的測量，完成《課程練習(xí)》40%以上習(xí)題。

長度和時間的測量復(fù)習(xí)學(xué)案

每個老師為了上好課需要寫教案課件，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。教案課件工作計劃寫好了之后，才能夠使以后的工作更有目標性！有沒有好的范文是適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“長度和時間的測量復(fù)習(xí)學(xué)案”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

第一單元：長度和時間的測量
【學(xué)習(xí)目標】
1.知道測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成。
2.知道測量長度的基本工具是刻度尺,會用刻度尺測量長度。
3.知道測量有誤差，知道誤差與錯誤的區(qū)別。
4.會進行長度及體積的單位換算。
5.能根據(jù)日常生活經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間，會使用適當(dāng)工具測量時間。
【知識結(jié)構(gòu)】
(一)長度測量:
1.單位:在國際單位制中,長度的基本單位是_______;常用的還有、
、、、和_等。它們之間的
換算關(guān)系為:1m=_______km=_______dm=_______cm=______mm
=______μm=__________nm。
2.工具:測量長度的基本工具是_________,使用它測量物體的長度時要做到：
齊：
靠：
正：
準：
3.常見物體長度
①普通紙張厚度約幾十；②壹元硬幣的厚度約2；
③成人食指寬度約1.5；④成人手掌寬度約1；
⑤成人走一步的距離約8；⑥成人的身高約1.6～1.8；
⑦新鉛筆長約17；⑧教室高約3；
(二)體積測量:
1.在實驗室里常用_______________或________________來測物體的體積。
2.用量筒測液體體積時,視線要跟凹形液面的___________部或凸形液面的
____________部相平(即平視)。
3.______________________叫做誤差,它是_________(填“可以”或“不可以”)
完全避免的。
(三)時間的測量:
1.測量時間的常用工具是___________。
2.1h=___________min=___________s
一、熱身訓(xùn)練：
1.單位換算(要求寫出換算過程)
⑴0.56米=____________________=__________厘米;
⑵35毫米=____________________=__________米;
⑶500厘米2=__________分米2=__________米2;
2.下列空格中填上合適的單位:
⑴某同學(xué)身高為1.64________;
⑵物理課本一張紙的厚度約為70_______;
二、典型例題：
1.單位換算(要求寫出換算過程)
⑴1.53×106千米=______________=__________毫米;
⑵4.76×104微米=______________=__________米。
⑶0.5納米=_________米=_________毫米=________微米（不寫過程）。
2.下列空格中填上合適的單位:
⑴窗玻璃的厚度為2.5_______;
⑵一號干電池的長度約為6_____。
3.如圖：使用刻度尺測量物體長度，其中正確的是:()
ABCD
4.如圖所示:物體的長度是____________________。
5.單位換算:
⑴1.5米3=________升=_________厘米3=__________毫升；
⑵360毫升=_______升=___________米3=___________厘米3。
6.如圖:是利用量筒測量不規(guī)則金屬塊體積的示意圖,水的體積為:_____
厘米3,水和金屬塊的總體積為_____厘米3，金屬塊的體積為_____厘米3。這只量筒的最小分度值是_________，可以精確到___________。
第4題圖第6題圖
三、課堂鞏固：
1.在國際單位制中,長度的基本單位是_________，測量長度的基本工具是
______________。比較精密的測量工具還有_________、_________等。
2.在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝?
⑴小王的身高17.8_____;
⑵圓珠筆管的直徑約為0.8_____;
3.無線電波在1秒內(nèi)通過的距離為3×105千米,合_____厘米=_____毫米。
4.地球半徑約6370千米=_____________米=___________厘米。

5.如圖:被測物體的長度為__________。
6.一般正常人心臟跳動70次約為1/60;(6)課本的厚度大約是6.
7.下列單位換算正確的是:()
A.32厘米=32×=0.32米B.32厘米=32厘米×米=0.32米
C.32厘米=32×米=0.32米D.32厘米=32厘米×=0.32厘米
8.在學(xué)校運動會的鉛球比賽中，裁判員測量成績時要將卷尺拉直，這是因為若不拉直，測量成績就比真實成績（）
A、偏小B、偏大C、無影響D、無法判斷
9.用同一把刻度尺三次測量某物體長度的測量結(jié)果分別為L1=3.51厘米、
L2=3.52厘米、L3=3.52厘米，則該物體長度應(yīng)記為：()
A.3.51厘米B.3.52厘米C.3.517厘米
四、課后提升：
1、完成單位換算：
（1）125cm=m=mm=nm.（2）0.25km=m=um
（3）1.25h=min=s（4）9000s=min=h
2、下列物體中，長度約為1.73×102cm的物體是（）
A一個乒乓球的直徑B一支鋼筆的長度
C一位同學(xué)的身高D一幢樓房的高度
3、“25寸”彩色電視機，其25寸是指（）
A彩電屏幕的寬度是64cmB彩電屏幕的面積是25cm2
C彩電屏幕對角線長是64cmD彩電屏幕的高是25cm
4、下圖所示的四幅圖中，正確的是（），其中有三幅是錯誤的：（）圖視線沒有垂直尺面，C圖沒有（）近被測物。
5、乒乓球是中國的國球，現(xiàn)在比賽中所用乒乓球的直徑為40(請?zhí)顚懞线m的單位)，質(zhì)量為2.7
(請?zhí)顚懞线m的單位)；小明跑1000m時停表
從0走到如圖6所示位置，他千米跑的成績
是mins。

6、用塑料卷尺測量物體的長度，若用力拉伸尺子進行測量，測得的結(jié)果將（）
A、偏大B、偏小C、不受影響
D、無法判斷
7、測量時關(guān)于尺的用法和眼在A處的觀察方法，屬于正確的是（）
8、用直尺和三角板測圓柱體直徑，下圖中方法正確的是（）
9、下列說法中正確的是()
A.實際測量時選用的儀器越精密越好B.實際測量時用軟尺比用硬尺更方便
C.如果測量次數(shù)非常多,再取平均值誤差就不存在了D.零刻度線磨損的刻度尺也可
10..天文學(xué)上的“光年”是（）
A.速度單位B.時間單位C.長度單位D.質(zhì)量單位
11.某學(xué)生為了測量物理課本內(nèi)的紙張厚度,采用了如下的措施：
a.量出一本書的厚度,記錄L；
b.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)沒有磨損）
c.翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄n；
d.用L/n表示物理書內(nèi)每一張紙的厚度D.
⑴上述各措施中錯誤的步驟是,應(yīng)改為；
⑵實驗措施改正后,正確的實驗步驟應(yīng)為（填字母）.
12.某同學(xué)測一木板長度的記錄數(shù)據(jù)分別為14.51dm、14.53dm、14.54dm.，木板長度的測量值應(yīng)是多少？
13..一盤細銅絲，如何測出它的長度？寫出兩種不同的方法。
14.一列火車早晨8時從北京出發(fā)前往廣州，于第二天21時30分到達目的地，在這個過程中該火車運行了h.