小學教學教案

說理（2）教學案。

11.2說理(2)
一、預習展示
1、定義：對名稱或術語的含義進行______________,就是給出它們的定義。
2、命題：__________________句子叫命題，正確的命題叫_________,錯誤的命題叫_____。
3、下列命題是真命題的是()
A.如果兩個角不相等,那么這兩個角不是對頂B.兩互補的角一定是鄰補角
C.如果a2=b2,那么a=b;D.如果兩角是同位角,那么這兩角一定相等
4、判斷下列語句是否是命題，若是，寫成“如果…那么…”的形式，并判斷其是真命題不是假命題。
(1)全等三角形的對應角相等；

(2)延長BA到點C，使AC=AB；

(3)同角的補角相等；

(4)面積相等的三角形是全等三角形。

二、探究學習
活動一：問題一
(1)什么是總體的“樣本”？

(2)怎樣的兩個數(shù)叫做“互為相反數(shù)”？

(3)怎樣的兩個圖形叫做“全等形”？

問題二：(1)“等角的余角相等”與“等角的余角相等嗎?”這兩句話一樣嗎?如果不一樣,它們有什么不同?

(2)“經過一點有且只有一條直線與已知直線垂直”與“經過一點畫已知直線的垂直”有什么不同?

(3)“四邊形不是多邊形”與“四邊形不一定是多邊形”有什么不同?
給出命題的定義,并能判定一個句子是不是命題.

問題二中的句子，一類對勞動某件事情做出了判斷；另一類是沒有對某件事情做出了判斷。(即命題與非命題)

(三)、討論與交流：命題的真假、組成及形式。

(四)、例題講解
例1、下列命題的條件是什么?結論是什么?并指出真假命題.
(1)如果一個三角形是等腰三角形,那么它的兩個底角相等；

(2)如果一個四邊形的對角線相等,那么這個四邊形是矩形；

(3)兩條直線相交,只有一個交點；

(4)相等的角是對頂角；

(5)直角三角形的兩個銳角互余；

(6)垂直于同一條直線的兩條直線平行.

例2、判斷下列語句是否是命題，若是，寫成“如果…那么…”的形式，并判斷其是真命題不是假命題。
(1)全等三角形的對應角相等；

(2)延長BA到點C，使AC=AB；

(3)同角的補角相等；

(4)面積相等的三角形是全等三角形。

三、課堂整理
(一)小結本節(jié)課你有什么收獲？
(二)思考：我們知道任何一個命題都由條件和結論兩部分組成,如果我們把一個真命題的條件變結論,結論變條件,那么所得的是不是一個真命題?試舉例說明.
四、當堂訓練：
寫出下列命題的條件和結論:
(1)兩條直線被第三條直線所截,同旁內角互補;

(2)如果兩個三角形全等,那么它們對應邊上的高也相等；（Jt56w.COm 檢討書大全）

（3）絕對值等于3的數(shù)是3；

（4）如果∠DOE=2∠EOF，那么OF是∠DOE平分線。

五、拓展提高
對于同一平面內的三條直線a,b,c給出下列五個論斷：
（1）a∥b;（2）b∥c;（3）a⊥b;（4）a∥c;（5）a⊥c以其中兩個論斷為條件，一個論斷為結論，組成一個正確的命題（至少寫出5個）

精選閱讀

數(shù)軸(2)教學案

教案課件是老師上課中很重要的一個課件，大家應該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計劃，新的工作才會如魚得水！你們會寫適合教案課件的范文嗎？小編特地為您收集整理“數(shù)軸(2)教學案”，僅供您在工作和學習中參考。

2．3數(shù)軸（2）
學習目標：學會用數(shù)軸來比較兩個數(shù)的大小；用數(shù)軸幫助深化對數(shù)的認知．
學習重、難點:數(shù)軸上點所表示的數(shù)的大小關系與相對位置的關系；
學習過程：
引語：任意給出兩個數(shù)，要求比較出它們的大?。畬@樣的問題大家經過一定的思考可以給出答案，但這種思考也許不那么熟練，特別是遇到我們剛遇到的負數(shù)時．今天，我們用數(shù)軸幫助我們從“形”的角度進行思考，熟練之后它會幫助我們加深對數(shù)的認知．
新知學習
1、在數(shù)軸上畫出表示-5，3，-1，0，4的點.你能將這些數(shù)從大到小排列嗎？說說你這樣排列的理由。

2、2°C與-2°C哪個溫度高？-1°C與0°C哪個溫度高？在數(shù)軸上畫出表示數(shù)2、-2和-1、0的點，它們的位置關系如何？

3、-3°C與-4°C哪個溫度高？將數(shù)-3、-4在數(shù)軸上表示出來，它們的位置關系又如何？

4、把-3°C、-2°C、0°C、5°C按溫度從低到高的順序排列；在數(shù)軸上畫出表示-3、-2、0、5的點，你能比較這幾個數(shù)的大小嗎？

5、假如任意寫出兩個數(shù)，在數(shù)軸上畫出表示它們的點，那么這兩個數(shù)在數(shù)軸上對應點的位置與它們的大小有什么關系？

【例題講解】
例1利用數(shù)軸比較下列各組數(shù)的大小
－３____－４
例2
1、在-17，-2.5,5.7,0,-0.31,5中，最大的整數(shù)是；最大的負數(shù)是；最小的有理數(shù)是

2、在數(shù)軸上，到原點距離不大于2的所有整數(shù)有；

3、利用數(shù)軸回答：
（1）寫出所有不大于4且大于-3的整數(shù)有；
（2）不小于-4的非正整數(shù)有。

班級________姓名________日期等第
1、在數(shù)軸上表示數(shù)－3，0，2.5，0.4的點中，不在原點右邊的有（）
A、0個B、1個C、2個D、3個
2、大于－2.5而不大于3的整數(shù)有（）
A、4個；B、5個C、6個D、7個
3、下列語句正確的是（）
A.最小的有理數(shù)是0；B.最大的負數(shù)是-1；
C.原點右邊的數(shù)表示正數(shù)；D.最小的自然數(shù)是1。
4、若有理數(shù)m＜n,在數(shù)軸上點M表示數(shù)m，點N表示數(shù)n，則M與N的位置關系為（）
A.點M在點N的右邊；B.點M在點N的左邊；
C.點M在原點右邊，點N在原點左邊D.點M和點N都在原點右邊。
5、如圖，根據有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置，下列關系正確的是（）

A.c＞a＞0＞b；B.a＞b＞0＞c；C.b＞0＞a＞c；D.b＞0＞c＞a
6、用“＞”或“＜”填空：
（1）-80；（2）-0.001-0.01；（3）-2.92.9；（4）34-35；
（5）--；（6）100；（7）-2-3；（8）--。
7、寫出所有比－5大的非正整數(shù)：_______________________________.
8、在-17，-2.5,5.7,0,-0.31,-中，最大的整數(shù)是；最大的負數(shù)是；最小的有理數(shù)是。
9、在數(shù)軸上，到原點距離不大于2的所有整數(shù)有；
10、利用數(shù)軸回答：（1）寫出所有不大于4且大于-3的整數(shù)有；
（2）不小于-4的非正整數(shù)有。
（3）比-2大的數(shù)是；-3比-6大。
11、畫一條數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＞”號連接。
-4，0，-5，-2，-2，-，3

【拓展提高】
1、如圖，在數(shù)軸上有三個點A、B、C，請回答：

（1）、將點B向左移動3個單位后，三個點所表示的數(shù)誰最??？是多少？

（2）、將點A向右移動4個單位后，三個點所表示的數(shù)誰最??？是多少？

（3）、將C點向左移動6個單位后，這時B點所表示的數(shù)比C點表示的數(shù)大多少？

（4）、怎樣移動A、B、C中的兩個點，才能使三個點表示的數(shù)相同？有幾種移動的方法？

2、點A、B在數(shù)軸上的位置如圖所示，它們分別表示數(shù)a、b，⑴請將a,b,1,－1四個數(shù)按從小到大的順序排列起來；⑵如將點B向右移動3個單位后，再將a、b、1三個數(shù)按從小到大的順序排列起來。

證明（2）教學案

11.3證明(2)
教學目標：
1.進一步了解證明的基本步驟和書寫格式.
2.能從“兩直線平行，同位角相等”這個基本事實出發(fā)，證明平行線的性質定理，并能簡單應用這些結論.
3.繼續(xù)感受數(shù)學的嚴謹、結論的確定，初步養(yǎng)成言之有理、落筆有據的推理習慣，發(fā)展初步的演繹推理能力.
一、預習展示
1、下列命題中不成立的是()
A.兩直線平行，同位角相等；B.兩直線平行，內錯角相等；
C兩直線平行，同旁內角互補D.兩直線平行，同旁內角相等。
2、如圖，已知AB∥CD，∠B=∠D，求證：AD∥BC。

3、如圖，∠BED＋∠B=1800，∠ADE=800，則∠C=____。

4、如圖，AD平分∠BAC，點E在BC上，點G在CA的延長線上，EG∥AD，EG交AB于點F，求證：AF=AG。
二、探究學習
探究(一)
1.我們曾探索、發(fā)現(xiàn)了有關平行線的那些結論?

2.我們是如何證明“同旁內角互補,兩直線平行”的?

3.從基本事實“兩直線平行，同位角相等”可以證明那些結論？

探究(二)：
從基本事實“兩直線平行，同位角相等”出發(fā)，如何證明“兩直線平行，內錯角相等”？
1.畫出圖形，并根據圖形寫出已知、求證；
2.說出你的證題思路；
3.完成證明，并與同學交流.
結論：定理：兩直線平行，內錯角相等.
(三)、例題講解
例1、已知：如圖，直線AB、CD被直線EF所截，AB∥CD.
求證：∠1＋∠2＝180°.

例2.已知：如圖a∥b，c∥d，∠1=50°。
求證：∠2=130°。
分析：思考方法一：

思考方法二：

說明：通過多種思考方法的交流，促進學生發(fā)散思考，并在交流中，發(fā)展學生的合乎邏輯的思維、有條理的表達能力.
請同學們根據上述的分析思路，完成此題的證明過程。
三、小結與思考
小結本節(jié)課你有什么收獲？
四、課堂練習：
如圖，AB∥CD，∠A=25°，∠C=45°，則∠E的度數(shù)是()
A.60°B.70°
C.80°D.65°

五、拓展延伸
已知：如圖，AD∥BC，∠ABC=∠C，
求證：AD平分∠EAC。

Unit2Travelling教學案2

教案課件是老師不可缺少的課件，大家應該在準備教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃，才能使接下來的工作更加有序！你們會寫多少教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“Unit2Travelling教學案2”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

1．預習成果展示

2．Checkthehomework.

3．UsePPTtolearnnewwords,

4.要點點撥

1)harmn.傷害，危害harmfuladj.有害的harmlessadj.無害的

e.g.Readinginpoorlightisharmfulforyoureyes.

英語中，有些形容詞是由名詞+后綴-ful構成的，如：use---useful,help---helpful,success---successful,peace---peaceful,beauty---beautiful,cheer---cheerful

2）uselessadj.沒用的，無益的usefuladj.有用的

e.g.Thisoldcomputerisn’tuselessatallnow.英語中，后綴-less表示“沒有……”,有些形容詞是由名詞+后綴-less構成的，如：harm---harmless,use---useless,hope---hopeless,home---homeless.

Useless前如有不定冠詞，只能用a，因為字母u的第一個因素是輔音。如：Thisisauselessdictionary.You’dbetternotbuyit.

5.Readallthewordstogether.

填寫下列表格。

名詞形容詞反義詞

beauty

care

colour

harm

length

health

noise

一、詞匯。

A.根據句意用所給單詞的適當形式填空。

1.Thefireworksatnightwere_________.(colour)

2.Thedictionaryis________inourEnglishstudies.(use)

3.Danielisa_________boy.Heplanseverythingwell.(thought)

4.Disneylandisa__________placetovisit.(wonder)

5.Canyoutellmethe_________(mean)ofthisword?

B.根據句意及中英文提示完成單詞。

1.Mr.Liuisan________(經驗)teacher.Hehaswaystomakehisclasslively.

2.ManypeopleinHarbinlike_________(滑雪)inwinter.

3.Thefans_________(鼓掌)andscreamedwhenthefamoussingerappeared.

4.Overworkwilldo_________(傷害)toyourhealth.

5.It_________（似乎）thatshewillleaveHongKongwithherparents.

6.Theyplayedso__________（愉快）thattheyforgotthetime.

7.Therearefiftymembersintheclub,___________（包括）nineteengirlsand

thirty-oneboys.

8.Leeiskindand__(help).

9.It’s_tohaveadictionary.(useless)

10.Shedancedso____________(wonderful)thateveryonescreamed.

11.Thelineofpeopleoutsidewas__________(end).Itseemedtobe________(hope)totrytogetinside.

12.Badluck!The_________(care)doctorpulledoutoneofmyhealthyteeth.

C.用后綴-ful、-less填空。

Onedaythetrafficwasheavyonthecityroads.Thecarswereend_____.Itseemedtobehope____towalkacrossthestreet.Itwasuse_____forustowaitandsee.Sowedecidedtowalkoverthefootbridge.Mydaughterwascheer____inhercolour____dress.Shealwaysthoughtthatlifewasmeaning_____andwonder______.Buttohersurprise,shefoundthata3-year-oldboywasbeggingonthefootbridge.Helookedsohelp______.Whydoesn’thegobackhome?Sheasked.Ididn’tknowhowtoanswerit.

二、完成句子。

1.我昨晚沒有認真完成作業(yè)就睡了。

Iwenttosleepwithout__________myhomework__________lastnight.

2.昨天我到家時我媽媽正在開心地煮飯。

Mymother___________________whenI_____________yesterday.

3.我已經和他們拍了很多精美的照片。

I_______________________________withthem.

4.　隨身帶一張地圖似乎是沒用的。

It____________________________takeamapwithyou.

5.　不要馬虎，你應該萬事小心。

Don’t______________.Youshould__________________witheverything.

三、選擇適當?shù)膯卧~，用正確的形式填空。

beautycarecheercolourhopeharmsuccessusedelight

Ihadthemost________summerholidaylastyearbecauseIwenttovisitDisneylandinCalifornia.Weboughtthe3-daypasses.Thepasseswerevery_________becausewedidnothavetolineupfortheticketseveryday.Butofcourse,wehadtobevery_________nottolosethem.Theycostabout0each.Theyare_______nowbutIwillkeepmine.

IwenttotheSleepingBeautyCastle.Itwasvery_________.Thefireworksatnightwerevery__________.Wecouldseedifferentcoloursinthesky.InMickey’sToontown,MickeyMousesmiledateveryone.Helookedvery________andkind.WhenIsawthelineoutsidetheSpaceMountain,Ithoughtitwas_______togetinthatdaybut,atlast,wewere________.The3-Danimalsinsidelookeddangerousbuttheywere_________.

四、首字母填空。

MayDayholidayiscoming.Myfamilyarediscussingwtodoforit.Weareplanningtotravela.WewanttogotoSingaporebecausemydadhasgtoSingaporeforameeting.Hehasbtheretwice..It’saniceandcleanc.WewillftherenextMonday.Itwilltusabouttwohourstogotherebyair.Theweatherthereisverygoodallyearr.WewillvisitmanypofinterestinSingapore.Ithinkwewillbehappytthewholetrip.

五、閱讀理解。

TherearemanycharityshopsinEngland.TheyareownedandrunbyOxfamandothercharities.Sometimesalltheirmoneygoestohelpcureaparticulardisease（特定的?。﹕uchascancer.Someothercharitiesusetheirprofits（盈利）tohelpyounghomelesspeople.

Acharityshopsellsmanythings.Forexample,youfindclothes,boardgames,chinaandbooksthere.Thesesecondhanditemsaregiventotheshopsbypeoplewhodon’tneedthemanymore.Afamilymightgiveoldclothesthattheywearnomoreorbooksthattheynolongerreadtoacharityshop.Thecharityshopdoesn’tpayfortheseitems.

Thecharityshopthensellsthesegoodsataverylowprice.Peopleoftengototheseshopstofindabargain.Ofcoursemostthingsinshopsarenotveryinteresting,butbooksandclothesintheseshopscanbeverycheapandverygood.

Themoneygainedfromsellingthesethingsisthenusedbythecharitytohelppeopleinneed.Forexample,Oxfamusesitsmoneytohelppoorpeopleallovertheworld,especiallyinAfrica.Itprovideslife-savingmedicalcareandfood.Italsousesitsmoneytomakepeopleknowthesufferingofthepooraroundtheworldsothattheycanreceivemoredonationstohelpmorepeople.

判斷下列句子是否正確。用“T”或“F”表示。

（）1.Acharityshopsellsmanythingstogetmoneytohelpthecharity.

（）2.Peoplegivetheirnewclothesandfavouritebookstothecharityshops.

（）3.Familiessendingthingstothecharityshopscangetsomemoney.

（）4.Youcanbuygoodsfromacharityshopatalowprice.

（）5.Manycharitiesusetheirmoneytohelpthepoor.

Unit2Schoollife

課題：Grammar(第五課時)

1．加深對現(xiàn)在完成時的理解和運用。

2．區(qū)別比較havebeento和havegoneto的用法。

3．加深對現(xiàn)在完成時的理解和運用。

4.理解短暫性動詞和延續(xù)性動詞的不同用法，以及它們之間的轉換。

一、試著翻譯下列句子，注意區(qū)別have(has)beento和have(has)goneto的不同意思。

1.MilliehasbeentoSouthHillmanytimes.Itisverynice,andshewantstogothereagain.____________________________________________________

2.DanielandSandyhaveneverbeentoSouthHill.TheywanttogowithMillie.

_______________________________________________________________

3.KittyhasgonetoHongKongwithherfamily.Theywillcomebacknextweek.

_______________________________________________________________

4.MillieandAmyhavegonetothebookshoptobuysomebooksontravelling.Theywillbebackinanhour.________________________________________

二、用for,since,ago填空

1.SallyhasbeenawayfromLondon________lastSaturday.

2.Ourschoolhaschangedalot________thenewbuildingwasbuilt.

3.Tommyhashadthismotorcycle________threeyears.

4.IhavebeeninNanjing________eightyears.

5.Myparentshasbeenmarriedsincetwentyyears________.

6.Mycousinjoinedthearmythreemonths________.

1．預習成果展示。

2．要點點撥。

have/hasbeento+地點表示曾經去過某地，已經不在那里了。

have/hasgoneto+地點表示已經去了某地，現(xiàn)在還沒回來。

have/hasbeenin/at+地點表示一直待在某地。

例如：①HaveyoueverbeentotheYellowMountain?

Yes,Ihavebeentheretwice.AndIhavebeentomanyplacesofinterestinChina.

②WhereisLily?

Shehasgonetothelibrary.Shewillbebacksoon.

③Howlonghaveyoubeenatthisschool?

Ihavebeenheresince2007/for2years.

試用have/hasbeen或have/hasgone填空。

1.Myfather___________toBeijingforameeting.Hewillbebackintwodays.

2.TheGreens___________toChinaonce.Theywillcomeherenextmonthforthesecondtime.

3.A:Whereisyourauntnow?Ihaven’tseenherforalongtime.

B:Oh,he_________toXiamen.

4.TheClass1,Grade8students__________tomanyplacesofinterestinourcity.

5.A:_________Tommy_________toNanjing?

B:Yes.Hewenttherelastmonthandhasn’tcomebackyet.

短暫性動詞不能與時間段連用，必須轉換成相應的延續(xù)性動詞。

e.g.IbegantolearnEnglishthreeyearsago.

就應改成IhavelearnedEnglishforthreeyears.

因為begin是短暫性動詞，不能與forthreeyears連用，而learn是延續(xù)性動詞，可以說“學習英語三年了”

3.Makeaconclusion.

一、單項選擇。

()1.Howlonghaveyou_________?

A.borrowedthebookB.boughtthebike

C.beenbackD.receivedtheletter

()2.—_____totheUnitedStates?—No,never,butIwenttoCanadaafewyearsago.

A.HaveyoubeenB.Haveyougone

C.DidyougoD.Willyougo

()3.Ihaven’tseenyou_____lastFriday.

A.forB.sinceC.fromD.on

()4.Iwon’tgototheconcertbecauseI_____myticket.

A.lostB.don’tloseC.havelostD.willlost

()5.Mrblack__________Chinasincethesummerof1998.

A.hasbeentoB.hasbeeninC.hascometoD.cameto

二、句型轉換。

1.Iboughtanewbikejustnow.（用just改寫）

I________just________anewbike.

2.Ihavealreadyseenthefilm.（改否定句）

I___________________thefilm___________.

3.HaveyoueverbeentoDisneyland?(肯定及否定回答)

Yes,______________./No,________________

4.MaryhasbeentoNanjingtwice.（劃線提問）

________________________________________MarybeentoNanjing?

5.Ibegantostudyheretwoyearsago.（同義句）

I__________________here__________twoyears.

一、同義句轉換。

1.Theclasswasovertenminutesago.

Theclass___________________fortenminutes.

2.Hisgrandpadiedin2003.

Hisgrandpa___________________since2003.

3.Theexhibitionhasbeenonforthreedays.

Theexhibition____________threedaysago.

4.Myparentsgotmarried25yearsago.

Myparents______________________since25yearsago.

5.KittyjoinedtheReadingClublastyear.

Kitty____________________________theReadingClubsincelastyear.

6.Martincaughtacoldthreedaysago.

Martin_________________acoldforthreedays.

7.Shewasillaweekago.

She_________________illforaweek.

8.Daisygotuptenminutesago.

Daisy___________________fortenminutes.

二、根據漢語提示完成下列句子。

1．你怎么會錯過這則新聞呢？電視上已播放一周了。

Howcanyoumissthenews?It______________TVforaweek.

2.自從1982年以來我就一直在這所學校教英語。

I__________Englishatthisschool______1982.

3.史密斯一家人來中國有三年了嗎？是的。

______theSmiths______________China______threeyears?

Yes,they________.

4.你去哪兒了？我去圖書館了

Where______you______?I_____________thelibrary.

5.我相信你，我們是十多年的好朋友了。

Ibelieveyou.We__________goodfriends______overtenyears.

三、用括號內所給單詞的正確形式填空。

Amy:Hi,Daniel.Yourlooksmarttodayinthisblack-and-whitesweater.

Daniel:Thankyou,Amy.Infact,I____________(have)thesweaterforsomedays,it’sagiftfrommyaunt.She____________(buy)itformebeforeshe____________(come)backfromtheUSA.

Amy:Really?_________youraunt__________(be)inBeijingthesedays?

Daniel:Yes.She____________(arrive)inBeijingweeksagoand____________(leave)forHongKongnextweekend.

Amy:She’sreallyasuccessfulbusinesswoman,isn’tshe?

Daniel:Yes,sheis.ShecamebacktoBeijingmainlyforanimportantconference.Theconference___________(beover)sincelastFriday.Thenshe__________(go)toHongKongforanexhibition.

Amy:Wow,itseemsshe___________(be)busyallthetime.

Daniel:Yes,it’strue.She_____________(beaway)fromhomeforaboutamonth,she___________(spend)littletimewithherfamilysinceshe___________(join)acompanyinWallStreetfiveyearsago.

四、用現(xiàn)在完成時改寫下列句子,別忘了改時間狀語哦！

1.ThisTVprogrammestartedanhourago.(beon)

______________________________________________

2.Therainstormstoppedthedaybeforeyesterday.(beover)

______________________________________________

3.TheyjoinedtheChessClubayearago.(beamemberof)

______________________________________________

4.IborrowedthebookaboutAmericanhistorylastweek.(keep)

______________________________________________

5.Peterboughtthecomputerlastyear.(have)

Unit2Schoollife

課題：IntegratedskillsPronunciation(第六課時)

1．通過讀和聽獲取有用的信息。

2．識別聽力材料中呈現(xiàn)的具體信息，提高聽力技巧。

3．識別用來描述有代表性的假日活動的關鍵表達法。

4．能夠詢問和回答有關旅游地點的信息。

1.根據自己的實際情況討論關于旅游的話題：

A:Doyouliketraveling？

B:______________________________________.

A:Wherehaveyoubeen?

B:______________________________________.

A:Whendidyougothere?Andwhatdidyoudothere?

B:______________________________________________________.

A:Whatplaceswillyouvisitthisyear?Why?

B:______________________________________________________.

2.根據書中提供的信息完成A1部分內容，寫在書上。

1．預習成果展示

2．要點點撥：

（1）春天是游覽中國園林最好的季節(jié)。

SpringisthebesttimeforvisitingChinesegardens.

可換成ThebesttimetovisitChinesegardenisinspring.

It’sbesttovisitChinesegardeninspring.

（2）abroad副詞，可直接作狀語修飾行為動詞。如：

travelabroad去國外旅行goabroad出國

（3）Playthetapeforthestudentstolistenandcompletetheform.

Playthetapeagainandchecktheanswerswiththestudents.

（4）FillintheblanksinPartA2.

Readthepassageandpointout:

have…off,inthesummertime,spendtimedoingsth,

more/fewer/less…than,bedifferentfrom

（5）FinishPartA3onpage33.

（6）Speakup.

Listenandread,thenpracticethedialogueandactit.

Makenewdialoguesandactthemout.

（7）Pronunciation.

根據句意及首字母提示完成單詞：

1.Theboysenjoyswatersports,soheoftengoess________.

2.Iliketotravela_______becauseIcanlearnmoreaboutforeigncountries.

3.TheBritishliketalkingaboutthew_________firstwhentheymeet.

4.Hekeepsreadingcomicbooksallyearr_________.

5.Ilovec_________souvenirswhenItraveltoaplace.

6.Iliketotravela________becauseIcanlearnsomethingaboutforeigncountries.

7.Theboyenjoyswatersports,soheoftengoess___________

8.Mostofusdon’tlikehotw_________,weusuallygotoQingdao.

9.S________isthebesttimeforvisitingChinesegardens.

一、用所給單詞的適當形式填空

1.I__________(take)lotsofphotoswhileI___________(visit)Suzhou.

2.Ittakestwohours__________(fly)toBeijing.

3.Myfather__________(go)toNanjingforameetingnow.He__________(go)thereeverymonth.

4.MrLin________(go)toSingaporeinafewdays.He________(be)theretwice.

5.What__________you__________(do)justnow?

I________(check)mycartoseewhat___________(be)wrong.

6.LushanMountainisthebestplacefor__________(visit)insummer.

二、選擇填空

()1.TheSmiths__________heresincefiveyearsago.

A.havemovedB.hascomeC.havelivedD.lived

()2.Whereareyougoingforthecomingholiday?

Oh,I_________yet.

A.didn’tdecideB.haven’tdecided

C.won’tdecideD.don’tdecided

()3.IspentafewdaysinHongKong.Itwasreallya________experience.

A.colourfulB.beautifulC.meaningfulD.useful

()4.KittycanvisitShanghaiin_________season__________shoppingthereispopularallyearround.

A.a;soB./;becauseC.any;becauseD.every;so

()5.Summeristhebesttime_________swimming.

A.toB.forC.withD.by

()6.Shirleywasinherbedroom.She__________herfriends.

A.hasshowedherphotosforB.wasshowingherphotosto

C.wasshowedherphotostoD.willshowherphotosfor

()7.KittycanvisitShanghaiin__season___shelovesshopping.

A.somesoB.anybecauseC.abecauseD.every,so

()8.There________someraininspringinLushanMountain.

A.maybeB.maybeC.perhapsD.must

()9.Summeristhebesttime_____sailing.

.A.toB.forC.withD.by

()10.It’sraininghardnow.I’m_____thathewon’tgetthereontime.

A.sureB.thinkCpossibleD.afraid

()11.Ihavespentabout500yuan_____booksthisyear.

A.inB.forC.onD.with

()12.Wouldyouliketoseethefilmwithme?

I’msorryI_____ittwice.

A.seeB.willseeC.haveseenD.amseeing

()13.Mike_________thebookforamonth.

A.hasboughtB.hashadC.hadhadD.hasborrowed

()14.ThoseforeignfriendsleftGuangzhou________.

A.sincelastweekB.aweekago

C.foraweekD.sinceaweekago

三、用動詞的適當形式填空

1.Lucy________just________(return)thebook.

2.BobandJack_____________(notmeet)mebefore.

3.WeiFang____________(speak)tothisforeignerbefore.

4.I________never________(lose)apenbefore.

5.Hewillgivethebookbacktoyouifhe__________(finish)readingittomorrow.

6.A:_________you________(pay)forit?B:Notyet.

7.ItisoverthreeyearssinceI__________(come)backfromBeijing.

8.I_____________(nottake)anyfoodsincelastSunday.

9.Waitamoment!MrChen____________(tell)ustheresult.

10.Myfather_________(not,be)athomenow.He_________(go)outtenminutesago.Ithinkhe________(come)backatlunchtime.

四、根據中文提示完成句子，每空一詞

1．我不喜歡炎熱的天氣，但我喜歡游泳。

Idon’tlike_________________butIlike_________.

2.在這個購物中心，可能有許多紀念品.

__________________many_______intheshoppingcenter.

3.你可以全年進行水上運動。

Youcan______________________inQingdao____________________.

4.夏天是游泳的最好時間。

Summeris_______________________swimming.

5.在昆明，任何季節(jié)都既不太冷也不太熱。

Itisnottoo______ortoohot_________________inKunming.

6．嫦娥一號正以光速飛向月球。

Chang’eIisflyingtowardsthemoon_____________________________.

五、閱讀短文，判斷正誤

Thesummervacationisover.It’struethattimealwaysfliesfast.Duringthevacation,theweatherwashotandIcouldnotdomuchwork,butIlivedhappily.Astheafternoonwashot,Ididmyworkinthemorning.Iusedtogetupat6:30andtakeawalkinthegardenforhalfanhour.Afterbreakfast,IbeganreadingEnglishandChineseanddidsomeexercisesinmaths.Thosetookmethreehoursormore.Iworkedquitehardandmadegoodprogress.Ispenttheafternoonoutside.Iwenttoswimanditwasfunny.Iwouldnotgohomeuntilitwasaboutfiveorsixo’clock.Sometimesafriendofminewouldcometoseemeandwewouldspendsomehourslisteningtomusic.InthiswayIspentmyvacationhappily.AndInotonlystudiedwellbutalsobecameagoodswimmer.NowIamingoodhealthandhighspirits

()1.Itmainlytellsushowthewriterspendhissummerholiday.

()2.Ittookthewritertwohoursandahalftodohishomework.

()3.Thewriterspentmostoftheafternoonwalkinginthegarden.

()4.Thewriterhadgoodsummerholidaysbecausehelikedswimmingbetterthanstudying.

()5.Thewriterbeganstudyingassoonashegotup.

Unit2Schoollife

課題：Maintask(第七課時)

1．識別并將談論個人經歷所需的主要信息整理歸類。

2．和同伴討論一篇文章的構思。

3．詳細描述旅游地點、經歷和感受。

AskaboutthetriptoHongKongDisneyland.

WheredidKittygo?____________________________________

Whendidshegothere?__________________________________

Whodidshegowith?___________________________________

What’stheirexperience?

Tomorrowland:________________________________________

Fantasyland:__________________________________________

Adventureland:________________________________________

MainStreetUSA:______________________________________

Howdidshefeelaboutthetrip?___________________________

次數(shù)15家長

簽字教師評價

1．預習成果展示

2．Listenandreadafterthetape.Thentrytorepeatit.

3．Letthestudentswriteanarticleabouttheiridealschools.

習作：寫一篇文章介紹自己的一次旅游經歷，要求包括旅游時間，地點，人物，經歷以及感受，即place,time,people,experience,feelings詞數(shù)不少于80。

Mytripto____________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

一、根據漢語提示完成句子。

1．TheGreenshavevisitedsomeplacesofgreatinterestsince_________(到達)inBeijing.

2.How________(喧鬧地)thestudentsareplayingontheplayground.

3.It’s______(如此)animportantfootballmatchthatwecan’tmissit.

4.I___________(陳述)myopinionafewminutesago.

5.Themaindifficultyisthatwedon’thaveenough________（經驗）.

6.Ithinkthecapitalisthe_______(文化的)centerofacountry.

7.Iwanttobuysomestationeryas_______(紀念品)formyfriend.

8.Bearisthe________(象征)ofpowerinRussia.

二、用括號中所給詞的正確形式填空。

1.Hedancedso(beautiful)thatwescreamed.

2.Thegirl(have)avisittoThailandatthattime.

3.ImsorryIcantstop(talk)withyou.Ihavemuchworktodo.

4.WhenIvisitSuzhou,I(take)lotsofphotos.

5.Thereis(end)homeworktodowhenwearegoingtohaveanexam.

6.—you(pack)everything?—Notyet.

7.I（buy）thebiketwoweeksago.I（have）thisbikesincethebeginningofthismonth.I（have）itfortwoweeks.

8.Greatchanges（takeplace）inthosevillagesinthelasttenyears.

9.We（live）inShanghaifrom1989to1999.

We_________（live）for10years.

10.Theycan’tgowithus.They（finish,not）theworkyet.

11.You（change）yourmind,haven’tyou?

12.Wemustpayforthelibrarybookifwe（lost）it.

13.John（come,not）yet.Hewillbebackinaminute.

14.JimoftengoestoAmerica.Infact,he（be）theretentimes.

15.－Where’sJohn?－Hejust（go）totheteachers’office.

16.She（study）Englishsinceshewasten.She（begin）tostudyEnglishwhenshewasten.

17.Jimisn’there.He（go）tothelibrary.He（go）thereanhourago.

18.He（travel,never）onatraininherlife.

三、單項選擇

()1.Youcanwriteaboutyou_______inthelastparagraph.

A.feelingB.feelingsC.feelD.feels

()2.Ittookmeoneandahalfhours______Zhenjiangthismorning.

A.gettoB.gettingtoC.togettoD.toarrive

()3.Youshouldlistentotheteachervery_______inclass.

A.careB.carelessC.carefulD.carefully

()4.Manysportsmenaregettingready_______the2008BeijingOlympicGames.

A.toB.withC.forD.on

()5.Weareplanningatrip_____Dalianatpresent.

A.toB.forC.inD.at

()6.Shewas_____excited_______-shecouldn’tstopclappingherhands.

A.so,soB.very,soC.so,thatD.too,to

()7.We_____alltheworkandwecangohomenow.

A.finishB.willfinishC.finishedD.havefinished.

()8.Themonkeyswaved___thevisitors____theirhandsandlegs.

A.with,ofB.to,withC.at,useD.at,from

()9.Weweredancingtothemusic____theyweresinging.

A.beforeB.whenC.whileD.and.

()10.—Isyourfatherin?

—No,he_______forthreehours.

A.wasoutB.hasbeenout

C.wentoutD.hasgoneout

四、根據中文提示完成句子。

1.香港是一個買東西的好地方

HongKongisa_____________________buythings.

2.我們一整天在公園里玩得很高興

We_______________________inthepark_______________

3.第四天，我們買了很多禮物給我們的朋友

____________________,we_____lotsof__________ourfriends.

4．我們花了一整天的時間為會議作準備。

Wespent________________ontheconference.

5．燈還亮著，王老師一定在辦公室。

Thelightisstillon.MrWang__________intheoffice.

5.從上小學起，他就已經自己乘公共汽車上學了。

Since____________he_____________________onhisown.

6.我昨天采訪了我們學校的校長，他在這里教書20幾年了。

I______________ourheadmasteryesterday.He_________________hereforover20years.

7.實際上，乘地鐵去那又快又便捷。

_______________,it’s_______________togotherebyunderground.

8.站在寶塔上鳥瞰整個鎮(zhèn)江城真是太棒了。

Itisreally_________to________________________ofthecityofZhenjiangfromthetower.

五、完形填空。

Manypeopleliketravelingfortheirholiday.Theygoto1,seasideorforests.Somepeoplelike2,sotheyliketovisitsomeoldinterestingplaces.Inmanycountries,thetravelagencycanhelpyou3yourholiday.Youcantellthetravelagencywhatkindof4youlike,howmuch5youwanttospend,andthetravelagencywillgiveyoualotofinformationaboutwheretogo,how6there,wheretostay,andwhatkindofactivitiesyoucandothere.7theholidaysis8“Package”holiday.9is,youjustpaythemoney,andthetravelagencywillplan10foryou,theticketforthetrainorplane,thehotel,theactivities,andsoon.

()1.A.schoolsB.shopsC.hillsD.theGreatWall

()2.A.historyB.musicC.countryD.city

()3.A.toplanB.plannedC.plansD.planning

()4.A.weatherB.holidayC.trainD.city

()5.A.waterB.dayC.timeD.money

()6.A.getB.togetC.gettingD.got

()7.A.BothB.AllC.OneofD.Everyoneof

()8.A.callB.callingC.callsD.called

()9.A.ThatB.WhatC.HowD.This

()10.A.everythingB.nothingC.anythingD.something

家長

簽字

教師

評價

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Unit2Schoollife

課題：Checkout(第八課時)

1．復習本單元所學的詞匯和語言知識點。

2．復習本單元語法。如現(xiàn)在完成時的用法；短暫性動詞和延續(xù)性動詞的用法及其相互轉換。

3.復習如何描述旅行中的趣事。

1．預習PartA，P

2．把下列句子改成現(xiàn)在完成時形式。

(1)Thetrainleftthestationfiveminutesago.

_________________________________________________________

(2.)Myfatherboughtthecarthreeyearsago.

_________________________________________________________

(3)Mymotherjoinedtheclubtwoyearsago.

_________________________________________________________

(4)Theteacherarrivedhereanhourago.

_________________________________________________________

(5)Hisparentsgotmarriedtwentyyearsago.

_________________________________________________________

次數(shù)16家長

簽字教師評價

1．預習成果展示

2．Revisethenewwords,phrasesandsentencesinthisunit.

3．Gothroughthegrammarinthisunit.

根據漢語提示或所給詞的適當形式填空。

1.Thechildrencouldnothidehis___________（激動）whenhecameback.

2.Beijingisthe__________（文化的）centreofChina.

3.Haveyouevertravelled__________（到國外）?That’swonderful!

4.It’s_________(hope)forhimtopasstheexam,soheisverysad.

5.TheGreenfamilyhada_________(delight)holidaylastweek.

6.Don’tworry!Thismedicineis_______topeople.(harm)

7.It’s________tohelppeopleinneed.(mean)

8.________isawonderfulsport.(sail)

9.HeisaMathteacherwithalotof__________.(experience)

10.Look!Heis________hisbookstogether.(tie)

一、用動詞的正確形式和合適的時間狀語完成下列句子。

1.---SorryI’mlate.Howlonghasthemeetingbeenon?

---Themeeting______already_____________________nearlyonehour.

Themeeting_______aboutanhour________.

2.---Wouldyoupleaseopenthewindowtoairtheroomforawhile?

---Ohthere.Thewindowisnotclosedatall.It______________open_______theearlymorning.

Thewindowhasbeenopen________awholeday.

3.---Whendidyoubuythecar,MrWang?

---I_______thecarfiveyears________.

MrWang______________thecar_______fiveyears.

Itisfiveyears________MrWang_______thecar.

4.---WhendidyouleavetheUSA,MissLin?

---Itisnineyears_______I_______theUSA.

MissLin______________________fromtheUSA_______nineyears.

MissLin________theUSAfiveyears_______.

5.---Areyoumarried,TianandFang?

---Yeah.Wegotmarried4years________.

They________________________________4years.

Itisfouryears________they________________.

6.---YouarrivedinYunnantwoweeks________,MrFan?

---Yes.I_______________inYunnan________twoweeks.

Itistwoweeks________MrFan________inYunnan.

7.---Isyouruncleinthearmy,XiaoLi?

---Yes.He_______________________thearmy_______30years.

XiaoLi’sunclejoinedthearmy30years________.

Itis30years_______XiaoLi’suncle_______thearmy.

8.---Doyoukeepapet,MrLiang?

---Oh,Ioncehadalovelydog,buthediedayear________.

MrLiang’spetdog_____________________________ayear.

Itisayear_______MrLiang’spetdog________.

二、單項選擇。

()1.Theyellowcarisrunning_______aspeedof160kmperhouronthehighway.

A.inB.atC.forD.on

()2.Sandydoesn’tliketosleep_______thelightsonatnight.

A.byB.inC.offD.with

()3.Doyouthinktheactionfilmvery_________?

A.excitedB.excitingC.excitedlyD.excitement

()4.Hello,thisisLilyspeaking.CouldIspeaktoMrBlack?

Sorry.He________theXuanWuLakePark.

A.hasbeentoB.wenttoC.hasgonetoD.willgoto

()5.—Sofar,howlong_______you______China?

—Foroneyear.

A.have,cometoB.have,beento

C.have,beeninD.have,goneto

()6.—Jim,haveyouseenmydictionary?

—Yes,Ihave.I___itonLinTao’sdeskfiveminutesago.

A.haveseenB.sawC.seeingD.hadseen

()7.Sandy’sfatherboughtabike______agift____Sandy.

A.for,asB.as,asC.as,forD.for,for

()8.—I’mgoingonatriptoJapanaftertheexam.

—Really?_______!

A.HaveanicetimeB.Congratulations

C.OKD.It’sniceofyou.

三、句型轉換。

1．Iboughtanewbikejustnow.(用just改寫)

I_______just_________anewbike.

2．HehaslearnedEnglishfor5years.(對劃線部分提問)

_____________hashelearnedEnglish?

3.Hehasalreadyfinishedhishomework.（改為否定句）

Hefinishedhishomework.

4.Myfathergottheretwodaysago.(改為同義句)

Myfather__________________fortwodays.

5.Hehasalreadyfinishedthebook.(改一般疑問句并回答)

_hethebook?Yes,he.No,he.

四、同義句轉換。

1.HehasbeenaPartymemberfor10years.

It_____________10years_______hejoinedtheParty.

He_______theParty10years_______.

2.Iboughtthebooktwoweeksago.

I_____________thebookfortwoweeks.

It_____________twoweeks_______I________thebook.

3.IthasbeentenyearssinceIleftmyhome.

I______myhome______________________.

I_______________________myhome____threemonths.

五、閱讀短文，選擇正確答案。

KinsalemaybeoneofthesmallesttownsinSouthernIreland,anditsalsooneofthemostfamoustowns.Itiswellknownforitswonderfulfishrestaurants.Someofthebestknownchiefsintheworldhavepracticedintherestaurantsthere.ThetownitselfisverybeautifulinSouthernIrelandbythesea.Hereitiscoolerinsummerthanotherinlandtowns.Abigbuildingoverlooksthetownanditisoneofthemostbeautifulinthewholecountry.Tothenorthofthetownthereisahighmountainstandinginthecountry.Thetownisverybeautiful,withitsmanycraftshopsandnarrowcobbledstreets.MosttravelersvisitKinsaleforitsfishrestaurants,whicharefamilyowned.Thismeansthattheserviceisbetterthanthatinotherrestaurants.Peoplearemorewelcomingtherethanthoseanywhereelse.Thefoodmaybeexpensivebutyoullhaveoneofthemostpleasanteveningsinyourlifethere.SogoaheadandvisitKinsale.

()1.ManypeoplewouldliketogotoKinsalebecause.

A.thefishthereisdeliciousB.thefoodischeap

C.itsinIrelandD.itsfaraway

()2.WhyistheweatherofKinsalenice?Because.

A.itscoolB.itsneartheseaC.itsbeautifulD.ithasabigbuilding

()3.ThetownofKinsaleisbeautifulforits.

A.fishrestaurantsB.serviceC.weatherD.shopsandstreets

()4.Mostofthenicefishrestaurantsare.

A.cheapB.expensiveC.saltyD.spicy

()5.Thefoodintherestaurantsmaybe.

A.cheapB.expensiveC.saltyD.spicy