高中雷雨教案

《雷雨》期末復(fù)習(xí)知識點新人教版。

《雷雨》期末復(fù)習(xí)知識點新人教版

雷雨（節(jié)選）曹禺

第二幕

［午飯后，天氣很陰沉，更郁熱，潮濕的空氣，低壓著在屋內(nèi)的人，使人成為煩躁的了。

周樸園（點著一枝呂宋煙，看見桌上的雨衣，向侍萍）這是太太找出來的雨衣嗎？

魯侍萍：（看著他）大概是的。

周樸園（拿起看看）不對，不對，這都是新的。我要我的舊雨衣，你回頭跟太太說。

魯侍萍：嗯。

周樸園（看她不走）你不知道這間房子底下人不準隨便進來么？

魯侍萍：（看著他）不知道，老爺。

周樸園你是新來的下人？

魯侍萍：不是的，我找我的女兒來的。

周樸園你的女兒？

魯侍萍：四鳳是我的女兒。

周樸園那你走錯屋子了。

魯侍萍：哦。－－老爺沒有事了？

周樸園（指窗）窗戶誰叫打開的？

魯侍萍：哦。（很自然地走到窗戶，關(guān)上窗戶，慢慢地走向中門。）

周樸園（看她關(guān)好窗門，忽然覺得她很奇怪）你站一站，（魯媽停）你－－你貴姓？

魯侍萍：我姓魯。

周樸園姓魯。你的口音不像北方人。

魯侍萍：對了，我不是，我是江蘇的。

周樸園你好像有點無錫口音。

魯侍萍：我自小就在無錫長大的。

周樸園（沉思）無錫？嗯，無錫（忽而）你在無錫是什么時候？

魯侍萍：光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。

周樸園哦，三十年前你在無錫？

魯侍萍：是的，三十多年前呢，那時候我記得我們還沒有用洋火呢。

周樸園（沉思）三十多年前，是的，很遠啦，我想想，我大概是二十多歲的時候。那時候我還在無錫呢。

魯侍萍：老爺是那個地方的人？

周樸園嗯，（沉吟）無錫是個好地方。

魯侍萍：哦，好地方。

周樸園你三十年前在無錫么？

魯侍萍：是，老爺。

周樸園三十年前，在無錫有一件很出名的事情－－

魯侍萍：哦。

周樸園你知道么？

魯侍萍：也許記得，不知道老爺說的是哪一件？

周樸園哦，很遠的，提起來大家都忘了。

魯侍萍：說不定，也許記得的。

周樸園我問過許多那個時候到過無錫的人，我想打聽打聽?？墒悄貍€時候在無錫的人，到現(xiàn)在不是老了就是死了，活著的多半是不知道的，或者忘了。

魯侍萍：如若老爺想打聽的話，無論什么事，無錫那邊我還有認識的人，雖然許久不通音信，托他們打聽點事情總還可以的。

周樸園我派人到無錫打聽過。－－不過也許湊巧你會知道。三十年前在無錫有一家姓梅的。

魯侍萍：姓梅的？

周樸園梅家的一個年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后來，后來，－－你知道么？

魯侍萍：不敢說。

周樸園哦。

魯侍萍：我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦？你說說看。

魯侍萍：可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。

周樸園也許，也許你弄錯了，不過你不妨說說看。

魯侍萍：這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個，她手里抱著一個剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。

周樸園（苦痛）哦！

魯侍萍：這是個下等人，不很守本分的。聽說她跟那時周公館的少爺有點不清白，生了兩個兒子。生了第二個，才過三天，忽然周少爺不要了她，大孩子就放在周公館，剛生的孩子抱在懷里，在年三十夜里投河死的。

周樸園（汗涔涔地）哦。

魯侍萍：她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。

周樸園（抬起頭來）你姓什么？

魯侍萍：我姓魯，老爺。

周樸園（喘出一口氣，沉思地）侍萍，侍萍，對了。這個女孩子的尸首，說是有一個窮人見著埋了。你可以打聽得她的墳在哪兒么？

魯侍萍：老爺問這些閑事干什么？

周樸園這個人跟我們有點親戚。

魯侍萍：親戚？

周樸園嗯，－－我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖?/p>

魯侍萍：哦－－那用不著了。

周樸園怎么？

魯侍萍：這個人現(xiàn)在還活著。

周樸園（驚愕）什么？

魯侍萍：她沒有死。

周樸園她還在？不會吧？我看見她河邊上的衣服，里面有她的絕命書。

魯侍萍：不過她被一個慈善的人救活了。

周樸園哦，救活啦？

魯侍萍：以后無錫的人是沒見著她，以為她那夜晚死了。

周樸園那么，她呢？

魯侍萍：一個人在外鄉(xiāng)活著。

周樸園那個小孩呢？

魯侍萍：也活著。

周樸園（忽然立起）你是誰？

魯侍萍：我是這兒四鳳的媽，老爺。

周樸園哦。

魯侍萍：她現(xiàn)在老了，嫁給一個下等人，又生了個女孩，境況很不好。

周樸園你知道她現(xiàn)在在哪兒？

魯侍萍：我前幾天還見著她！

周樸園什么？她就在這兒？此地？【W(wǎng)WW.jT56w.COM 檢討書大全】

魯侍萍：嗯，就在此地。

周樸園哦！

魯侍萍：老爺，你想見一見她么？

周樸園不，不，謝謝你。

魯侍萍：她的命很苦。離開了周家，周家少爺就娶了一位有錢有門第的小姐。她一個單身人，無親無故，帶著一個孩子在外鄉(xiāng)什么事都做，討飯，縫衣服，當老媽，在學(xué)校里伺候人。

周樸園她為什么不再找到周家？

魯侍萍：大概她是不愿意吧？為著她自己的孩子，她嫁過兩次。

周樸園以后她又嫁過兩次？

魯侍萍：嗯，都是很下等的人。她遇人都很不如意，老爺想幫一幫她么？

周樸園好，你先下去。讓我想一想。

魯侍萍：老爺，沒有事了？（望著樸園，眼淚要涌出）老爺，您那雨衣，我怎么說？

周樸園你去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來，順便把那箱子里的幾件舊襯衣也撿出來。

魯侍萍：舊襯衣？

周樸園你告訴她在我那頂老的箱子里，紡綢的襯衣，沒有領(lǐng)子的。

魯侍萍：老爺那種紡綢襯衣不是一共有五件？您要哪一件？

周樸園要哪一件？

魯侍萍：不是有一件，在右袖襟上有個燒破的窟窿，后來用絲線繡成一朵梅花補上的？還有一件，－－

周樸園（驚愕）梅花？

魯侍萍：還有一件綢襯衣，左袖襟也繡著一朵梅花，旁邊還繡著一個萍字。還有一件，－－

周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是－－

魯侍萍：我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕?/p>

周樸園哦，侍萍?。ǖ吐暎┰趺?，是你？

魯侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。

周樸園你－－侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望魯媽。）

魯侍萍：樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒。

周樸園（忽然嚴厲地）你來干什么？

魯侍萍：不是我要來的。

周樸園誰指使你來的？

魯侍萍：（悲憤）命！不公平的命指使我來的。

周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。

魯侍萍：（憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。

周樸園你可以冷靜點。現(xiàn)在你我都是有子女的人，如果你覺得心里有委屈，這么大年級，我們先可以不必哭哭啼啼的。

魯侍萍：哭？哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你們周家的門。

周樸園從前的恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？

魯侍萍：那是因為周大少爺一帆風(fēng)順，現(xiàn)在也是社會上的好人物。可是自從我被你們家趕出來以后，我沒有死成，我把我的母親可給氣死了，我親生的兩個孩子你們家里逼著我留在你們家里。

周樸園你的第二個孩子你不是已經(jīng)抱走了么？

魯侍萍：那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我抱走的。（自語）哦，天哪，我覺得我像在做夢。

周樸園我看過去的事不必再提起來吧。

魯侍萍：我要提，我要提，我悶了三十年了！你結(jié)了婚，就搬了家，我以為這一輩子也見不著你了；誰知道我自己的孩子個個命定要跑到周家來，又做我從前在你們家做過的事。

周樸園怪不得四鳳這樣像你。

魯侍萍：我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的報應(yīng)，我的報應(yīng)。

周樸園你靜一靜。把腦子放清醒點。你不要以為我的心是死了，你以為一個人做了一件于心不忍的是就會忘了么？你看這些家俱都是你從前頂喜歡的動向，多少年我總是留著，為著紀念你。

魯侍萍：（低頭）哦。

周樸園你的生日－－四月十八－－每年我總記得。一切都照著你是正式嫁過周家的人看，甚至于你因為生萍兒，受了病，總要關(guān)窗戶，這些習(xí)慣我都保留著，為的是不忘你，禰補我

的罪過。

魯侍萍：（嘆一口氣）現(xiàn)在我們都是上了年紀的人，這些傻話請你不必說了。

周樸園那更好了。那么我見可以明明白白地談一談。

魯侍萍：不過我覺得沒有什么可談的。

周樸園話很多。我看你的性情好像沒有大改，－－魯貴像是個很不老實的人。

魯侍萍：你不明白。他永遠不會知道的。

周樸園那雙方面都好。再有，我要問你的，你自己帶走的兒子在哪兒？

魯侍萍：他在你的礦上做工。

周樸園我問，他現(xiàn)在在哪兒？

魯侍萍：就在門房等著見你呢。

周樸園什么？魯大海？他！我的兒子？

魯侍萍：他的腳趾頭因為你的不小心，現(xiàn)在還是少一個的。

周樸園（冷笑）這么說，我自己的骨肉在礦上鼓勵罷工，反對我！

魯侍萍：他跟你現(xiàn)在完完全全是兩樣的人。

周樸園（沉靜）他還是我的兒子。

魯侍萍：你不要以為他還會認你做父親。

周樸園（忽然）好！痛痛快快地！你現(xiàn)在要多少錢吧？

魯侍萍：什么？

周樸園留著你養(yǎng)老。

魯侍萍：（苦笑）哼，你還以為我是故意來敲詐你，才來的么？

周樸園也好，我們暫且不提這一層。那么，我先說我的意思。你聽著，魯貴我現(xiàn)在要辭退的，四鳳也要回家。不過－－

魯侍萍：你不要怕，你以為我會用這種關(guān)系來敲詐你么？你放心，我不會的。大后天我就會帶四鳳回到我原來的地方。這是一場夢，這地方我絕對不會再住下去。

周樸園好得很，那么一切路費，用費，都歸我擔負。

魯侍萍：什么？

周樸園這于我的心也安一點。

魯侍萍：你？（笑）三十年我一個人都過了，現(xiàn)在我反而要你的錢？

周樸園好，好，好，那么你現(xiàn)在要什么？

魯侍萍：（停一停）我，我要點東西。

周樸園什么？說吧？

魯侍萍：（淚滿眼）我－－我只要見見我的萍兒。

周樸園你想見他？

魯侍萍：嗯，他在哪兒？

周樸園他現(xiàn)在在樓上陪著他的母親看病。我叫他，他就可以下來見你。不過是－－

魯侍萍：不過是什么？

周樸園他很大了。

魯侍萍：（追憶）他大概是二十八了吧？我記得他比大海只大一歲。

周樸園并且他以為他母親早就死了的。

魯侍萍：哦，你以為我會哭哭啼啼地叫他認母親么？我不會那么傻的。我難道不知道這樣的母親只給自己的兒子丟人么？我明白他的地位，他的教育，不容他承認這樣的母親。這些年我也學(xué)乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告訴他，白白地增加他的煩惱，他自己也不愿意認我的。

周樸園那么，我們就這樣解決了。我叫他下來，你看一看他，以后魯家的人永遠不許再到周家來。

魯侍萍：好，希望這一生不至于再見你。

周樸園（由衣內(nèi)取出皮夾的支票簽好）很好，這一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是擬補我一點罪過。

魯侍萍：（接過支票）謝謝你。（慢慢撕碎支票）

周樸園侍萍。

魯侍萍：我這些年的苦不是你那錢就算得清的。

周樸園可是你－－

［外面爭吵聲。魯大海的聲音：放開我，我要進去。三四個男仆聲：不成，不成，老爺睡覺呢。門外有男仆等與大海的掙扎聲。

周樸園（走至中門）來人?。ㄆ腿擞芍虚T進）誰在吵？

仆人就是那個工人魯大海！他不講理，非見老爺不可。

周樸園哦。（沉吟）那你叫他進來吧。等一等，叫人到樓上請大少爺下樓，我有話問他。

仆人是，老爺。

［仆人由中門下。

周樸園（向魯媽）侍萍，你不要太固執(zhí)。這一點錢你不收下，將來你會后悔的。

魯侍萍：（望著他，一句話也不說。）

［仆人領(lǐng)著大海進，大海站在左邊，三四仆人立一旁。

大（見魯媽）媽，您還在這兒？

周樸園（打量魯大海）你叫什么名字？

大（大笑）董事長，您不要向我擺架子，您難道不知道我是誰么？

周樸園你？我只知道你是罷工鬧得最兇的工人代表。

大對了，一點兒也不錯，所以才來拜望拜望您。

周樸園你有什么事吧？

大董事長當然知道我是為什么來的。

周樸園（搖頭）我不知道。

大我們老遠從礦上來，今天我又在您府上大門房里從早上六點鐘一直等到現(xiàn)在，我就是要問問董事長，對于我么工人的條件，究竟是允許不允許？

周樸園哦，那么－－那么，那三個代表呢？

大我跟你說吧，他們現(xiàn)在正在聯(lián)絡(luò)旁的工會呢。

周樸園哦，－－他們沒告訴旁的事情么？

大告訴不告訴于你沒有關(guān)系。－－我問你，你的意思，忽而軟，忽而硬，究竟是怎么回子？

［周萍由飯廳上，見有人，即想退回。

周樸園（看萍）不要走，萍兒?。ㄒ曯攱?，魯媽知萍為其子，眼淚汪汪地望著他。）

萍是，爸爸。

周樸園（指身側(cè)）萍兒，你站在這兒。（向大海）你這么只憑意氣是不能交涉事情的。

大哼，你們的手段，我都明白。你們這樣拖延時候不就是想去花錢收買少數(shù)不要臉的敗類，暫時把我們騙在這兒。

周樸園你的見地也不是沒有道理。

大可是你完全錯了。我們這次罷工是有團結(jié)的，有組織的。我們代表這次來并不是來求你們。你聽清楚，不求你們。你們允許就允許；不允許，我們一直罷工到底，我們知道你們不到兩個月整個地就要關(guān)門的。

周樸園你以為你們那些代表們，那些領(lǐng)袖們都可靠嗎？

大至少比你們只認識洋錢的結(jié)合要可靠得多。

周樸園那么我給你一件東西看。

［樸園在桌上找電報，仆人遞給他；此時周沖偷偷由左書房進，在旁偷聽。

周樸園（給大海電報）這是昨天從礦上來的電報。

大（拿過去看）什么？他們又上工了。（放下電報）不會，不會。

周樸園礦上的工人已經(jīng)在昨天早上復(fù)工，你當代表的反而不知道么？

大（驚，怒）怎么礦上警察開槍打死三十個工人就白打了么？（又看電報，忽然笑起來）哼，這是假的。你們自己假作的電報來離間我們的。（笑）哼，你們這種卑鄙無賴的行為！

萍（忍不?。┠闶钦l？敢在這兒胡說？

周樸園萍兒！沒有你的話。（低聲向大海）你就這樣相信你那同來的代表么？

大你不用多說，我明白你這些話的用意。

周樸園好，那我把那復(fù)工的合同給你瞧瞧。

大（笑）你不要騙小孩子，復(fù)工的合同沒有我們代表的簽字是不生效力的。

周樸園哦，（向仆）合同?。ㄆ陀勺郎夏煤贤f他）你看，這是他們?nèi)齻€人簽字的合同。

大（看合同）什么？（慢慢地，低聲）他們?nèi)齻€人簽了字。他們怎么會不告訴我就簽了字呢？他們就這樣把我不理啦？

周樸園對了，傻小子，沒有經(jīng)驗只會胡喊是不成的。

大那三個代表呢？

周樸園昨天晚車就回去了。

大（如夢初醒）他們?nèi)齻€就騙了我了，這三個沒有骨頭的東西，他們就把礦上的工人們賣了。哼，你們這些不要臉的董事長，你們的錢這次又靈了。

萍（怒）你混帳！

周樸園不許多說話。（回頭向大海）魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話－－礦上已經(jīng)把你開除了。

大開除了？

沖爸爸，這是不公平的。

周樸園（向沖）你少多嘴，出去?。_由中門走下）

大哦，好，好，（切齒）你的手段我早就領(lǐng)教過，只要你能弄錢，你什么都做得出來。

你叫警察殺了礦上許多工人，你還－－

周樸園你胡說！

魯侍萍：（至大海前）別說了，走吧。

大哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意在叫江堤出險－－

周樸園（低聲）下去?。燮腿说壤菜?，說走！走！

大（對仆人）你們這些混帳東西，放開我。我要說，你故意淹死了二千二百個小工，每一個小工的性命你扣三百塊錢！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財！你現(xiàn)在還－－

萍（忍不住氣，走到大海面前，重重地大他兩個嘴巴。）你這種混帳東西！（大海立刻要還手，倒是被周宅的仆人們拉住。）打他。

大（向萍高聲）你，你（正要罵，仆人一起打大海。大海頭流血。魯媽哭喊著護大海。）

周樸園（厲聲）不要打人?。ㄆ腿藗兺Ｖ勾虼蠛?，仍拉著大海的手。）

大放開我，你們這一群強盜！

萍（向仆人）把他拉下去。

魯侍萍：（大哭起來）哦，這真是一群強盜?。ㄗ咧疗记?，抽咽）你是萍，－－憑，－－憑什么打我的兒子？

萍你是誰？

魯侍萍：我是你的－－你打的這個人的媽。

大媽，別理這東西，您小心吃了他們的虧。

魯侍萍：（呆呆地看著萍的臉，忽而又大哭起來）大海，走吧，我們走吧。

大海為仆人們擁下，侍萍隨下。

作者簡介：

《雷雨》是非常棒的一部話劇，作者是我們熟知的曹禺【1910－1996】，原名萬家寶，現(xiàn)代著名劇作家。《雷雨》《日出》等等都是他的代表作。

背景：

《雷雨》主要講了兩個家庭八個人物在短短一天之內(nèi)發(fā)生的故事，充分的展現(xiàn)了這個家庭人物之間的恩怨與糾纏。

劇中人物解析：

一、周樸園

周樸園是家里的一家之主，他的形象就是代表了地位和權(quán)力，就是一個人說了算，家里大事小事都由他來支配。而他所建立的生存法則一夜之間被推翻！這里直接展現(xiàn)了他的悲??！

二、繁漪

繁漪這人人物主要是刻畫了一個桀驁不馴、做事認真的一個人物形象。主人公是一個非常渴望愛情和自由的人，而她的婚姻注定是個悲劇，最后她選擇不再沉默！她選擇了背叛，把自己的希望寄托在周萍的身上，然而這也是個悲劇，這個人物主要是想表達了勇于反抗命運，敢愛敢恨的形象！

三、侍萍

侍萍是作者描述的一個被侮辱、被欺凌的一個下層悲慘人物的代表，當她在只有四鳳的年紀時，就被權(quán)利、地位的代表周樸園凌辱并拋棄了，當時她想死但是沒有死成，便帶著自己的女兒開始了新的生活，然而在這段生活中，我們能夠看出她的艱難與痛苦，在我們分析的過程中，雖然侍萍的命運是極其悲慘且甘于順受的，但是作者在描寫侍萍時。

四、周萍

周萍具有性格懦弱的特點，雖然在這一過程中，周萍的悲劇命運具有很大的偶然性，但是在整個事件的背后，潛伏著當時社會的原因，也為其人生的悲劇打上了命運的烙印，由于他的死亡實質(zhì)上屬于剝削階級罪惡制度下的一個犧牲品，因此他的生命更具有悲劇意義。

五、四鳳

四鳳是一個單純的女孩，造成四鳳命運悲劇的關(guān)鍵人物就是他的父親魯貴，魯貴明明知道四鳳與周家的關(guān)系，卻沒有給四鳳一點幫助，反而將其作為威逼利誘四鳳的工具，使其能夠為自己獲得更多的利益，給四鳳的心理帶來了沉痛的一擊，其次給四鳳帶來悲劇的便是她的情敵，周萍的繼母繁漪，繁漪將四鳳趕出了周家，由于四鳳的愛情悲劇造成自己精神處于一種復(fù)雜的折磨，增加了自身的悲劇性，同時她的悲劇并不都來自于自身，還有母親侍萍積攢了三十年的痛苦壓力，最后當真相被揭開時，四鳳終于忍受不住這樣的折磨選擇了自殺，也結(jié)束了自身的悲劇命運。

六、周沖

周沖，周家二少爺，性格沖動、熱情、富有同情心。周萍和周沖是兩兄弟，又是情敵，在雷雨里應(yīng)該是比較出挑的人物形象。

七、魯大海

魯大海出場時二十七歲，是位年輕的煤礦工人，直爽，質(zhì)樸，勇敢，善良，頭腦清醒，嫉惡如仇。

八、魯貴

在周家是仆人，性格是趨炎附勢，是一個心靈被金錢嚴重扭曲了的人.他市儈、自私、狡詭、庸俗、卑劣等。

字詞：

【伺候】

在人身邊供使喚，照料飲食起居。

【無賴】

①刁鉆潑辣，不講道理。

②游手好閑，品行不端的人。也叫無賴漢，無賴子。

課文用的是①義。

【賢慧】

指婦女心地善良，通情達理，對人和藹。也作賢惠。賢，才能，德行好;慧，智慧，聰明;惠，仁慈，柔順。

【郁熱】

悶熱。郁，閉結(jié)，積聚不得發(fā)泄。

【文壇】

文學(xué)界。

【不期而遇】

沒有約定而意外地遇見。期，約會?！对姟む{風(fēng)·桑中》：“期我于桑中。”

【原委】

事情從頭到尾的經(jīng)過;本末。原，“源”的古字，水源，引申為原來，起初;委，末尾，水的下流。沈括《夢溪筆談·雜志一》：“胡人言黑水原下委高。”

【勾當】

事情，今指暗中策劃所干壞事。

【縝密】

細致精密?？b，細致。

【咀嚼】

比喻對事物反復(fù)體會，玩味。

【沉吟】

(遇到復(fù)雜或疑難的事)遲疑不決，低聲自語。

【本分】

①本身應(yīng)盡的責任和義務(wù)。如：本分工作;讀書是學(xué)生的本分。

②安于所處的地位和環(huán)境。

【敲詐】

依仗勢力或用威脅、欺騙手段索取財物。

【意氣】

①意志和氣概：意氣風(fēng)發(fā)。

②志趣和性格：意氣相投。

③由于主觀和偏激而產(chǎn)生的任性的情緒：意氣用事。

課文用的是③義：你這么只憑意氣是不能交涉事情的。

【離間】

從中挑撥，使不和睦，不團結(jié)。

【切齒】

咬緊牙齒，形容非常憤恨。切，兩物相磨，引申為貼近，接近。

練習(xí)題：

下列讀音全部正確的一組是（）

A．規(guī)矩（jù）驚愕（è）卑鄙（bǐ）

B．伺候（cì）哭啼（tí）敲詐（zhà）

C．汗涔（ché）交涉（shè）煩躁（zào）

D．彌補（ní）諦聽（dì）昧心（mèi）

答案：B

解析：A．規(guī)矩（jǔ）；C．汗涔（cén）；D．彌（mí）補

書寫完全正確的一項是（）

A．窺豹一斑班門弄斧自暴自棄

B．哀聲嘆氣黯然失色跋山涉水

C．慘無人道殘酷無情齊聲喝采

D．英雄倍出并行不悖針砭時弊

答案：A

B．唉聲嘆氣；C．齊聲喝彩D．英雄輩出；

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烴

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炔烴CnH2n-2(n≥2)存在C≡C

芳香烴：苯的同系物CnH2n-6(n≥6)

(1)有機物種類繁多的原因:1.碳原子以4個共價鍵跟其它原子結(jié)合;2.碳與碳原子之間，形成多種鏈狀和環(huán)狀的有機化合物;3.同分異構(gòu)現(xiàn)象

(2)有機物:多數(shù)含碳的化合物

(3)烴:只含C、H元素的化合物

高二化學(xué)下冊期末備考知識點復(fù)習(xí)

高二化學(xué)下冊期末備考知識點復(fù)習(xí)

高二化學(xué)下冊知識點(一)

有機物的溶解性

(1)難溶于水的有：各類烴、鹵代烴、硝基化合物、酯、絕大多數(shù)高聚物、高級的(指分子中碳原子數(shù)目較多的，下同)醇、醛、羧酸等。

(2)易溶于水的有：低級的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及鹽、氨基酸及

鹽、單糖、二糖。(它們都能與水形成氫鍵)。(3)具有特殊溶解性的：

①乙醇是一種很好的溶劑，既能溶解許多無機物，又能溶解許多有機物，所以常用乙醇

來溶解植物色素或其中的藥用成分，也常用乙醇作為反應(yīng)的溶劑，使參加反應(yīng)的有機物和無機物均能溶解，增大接觸面積，提高反應(yīng)速率。例如，在油脂的皂化反應(yīng)中，加入乙醇既能溶解NaOH，又能溶解油脂，讓它們在均相(同一溶劑的溶液)中充分接觸，加快反應(yīng)速率，提高反應(yīng)限度。

②苯酚：室溫下，在水中的溶解度是9.3g(屬可溶)，易溶于乙醇等有機溶劑，當溫度高高中化學(xué)選修5于65℃時，能與水混溶，冷卻后分層，上層為苯酚的水溶液，下層為水的苯酚溶液，振蕩后形成乳濁液。苯酚易溶于堿溶液和純堿溶液，這是因為生成了易溶性的鈉鹽。

③乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中更加難溶，同時飽和碳酸鈉溶液還能通過反應(yīng)吸收揮發(fā)出的乙酸，溶解吸收揮發(fā)出的乙醇，便于聞到乙酸乙酯的香味。

④有的淀粉、蛋白質(zhì)可溶于水形成膠體。蛋白質(zhì)在濃輕金屬鹽(包括銨鹽)溶液中溶解度減小，會析出(即鹽析，皂化反應(yīng)中也有此操作)。但在稀輕金屬鹽(包括銨鹽)溶液中，蛋白質(zhì)的溶解度反而增大。

⑤線型和部分支鏈型高聚物可溶于某些有機溶劑，而體型則難溶于有機溶劑。

⑥氫氧化銅懸濁液可溶于多羥基化合物的溶液中，如甘油、葡萄糖溶液等，形成絳藍色溶液。

高二化學(xué)下冊知識點(二)

既能與強酸，又能與強堿反應(yīng)的物質(zhì)

(1)2Al+6H+==2Al3++3H2↑

2Al+2OH+2H2O==2AlO2+3H2↑

(2)Al2O3+6H+==2Al3++3H2O

Al2O3+2OH==2AlO2+H2O

(3)Al(OH)3+3H+==Al3++3H2O

Al(OH)3+OH==AlO2+2H2O

(4)弱酸的酸式鹽，如NaHCO3、NaHS等等

NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+NaOH==Na2CO3+H2O

NaHS+HCl==NaCl+H2S↑NaHS+NaOH==Na2S+H2O

(5)弱酸弱堿鹽，如CH3COONH4、(NH4)2S等等

2CH3COONH4+H2SO4==(NH4)2SO4+2CH3COOHCH3COONH4+NaOH==CH3COONa+NH3↑+H2O(NH4)2S+H2SO4==(NH4)2SO4+H2S↑(NH4)2S+2NaOH==Na2S+2NH3↑+2H2O

(6)氨基酸，如甘氨酸等

H2NCH2COOH+HCl→HOOCCH2NH3ClH2NCH2COOH+NaOH→H2NCH2COONa+H2O

高一化學(xué)(必修1)人教版各章知識點歸納（期末復(fù)習(xí)）

俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。作為高中教師準備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助高中教師能夠井然有序的進行教學(xué)。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“高一化學(xué)(必修1)人教版各章知識點歸納（期末復(fù)習(xí)）”，希望能為您提供更多的參考。

高一化學(xué)(必修1)人教版各章知識點歸納（期末復(fù)習(xí)）

第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法

一．化學(xué)實驗安全

1．遵守實驗室規(guī)則。2.了解安全措施。

（1）做有毒氣體的實驗時，應(yīng)在通風(fēng)廚中進行，并注意對尾氣進行適當處理（吸收或點燃等）。進行易燃易爆氣體的實驗時應(yīng)注意驗純，尾氣應(yīng)燃燒掉或作適當處理。

（2）燙傷宜找醫(yī)生處理。

（3）濃酸沾在皮膚上，用水沖凈然后用稀NaHCO3溶液淋洗，然后請醫(yī)生處理。

（4）濃堿撒在實驗臺上，先用稀醋酸中和，然后用水沖擦干凈。濃堿沾在皮膚上，宜先用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。濃堿濺在眼中，用水洗凈后再用硼酸溶液淋洗。

（5）鈉、磷等失火宜用沙土撲蓋。

（6）酒精及其他易燃有機物小面積失火，應(yīng)迅速用濕抹布撲蓋。

3．掌握正確的操作方法。例如，掌握儀器和藥品的使用、加熱方法、氣體收集方法等。

二．混合物的分離和提純

1．過濾和蒸發(fā)

實驗1—1粗鹽的提純

儀器：天平，燒杯，玻璃棒，漏斗，鐵架臺，鐵圈步驟：

步驟

現(xiàn)象

1．溶解：稱取4克粗鹽加到盛有12mL水的小燒杯中，用玻璃棒攪拌使氯化鈉充分溶解

粗鹽逐漸溶解，溶液渾濁。

2．過濾：組裝好儀器，將1中所得到的混合物進行過濾。若濾液渾濁，要再次過濾，直到濾液澄清為止。

濾紙上有不溶物殘留，溶液澄清。

3．蒸發(fā)：將過濾后的澄清溶液轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿，加熱，并用玻璃棒攪拌，防止液滴飛濺。當出現(xiàn)較多固體時停止加熱，余熱蒸干。

蒸發(fā)皿中產(chǎn)生了白色固體。

注意事項：（1）一貼，二低，三靠。

（2）蒸餾過程中用玻璃棒攪拌，防止液滴飛濺。

2．蒸餾和萃取（1）蒸餾

原理：利用沸點的不同，處去難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)。

實驗1---3從自來水制取蒸餾水

儀器：溫度計，蒸餾燒瓶，石棉網(wǎng)，鐵架臺，酒精燈，冷凝管，牛角管，錐形瓶。

操作：連接好裝置，通入冷凝水，開始加熱。棄去開始蒸餾出的部分液體,用錐形瓶收集約10mL液體,停止加熱。

現(xiàn)象：隨著加熱,燒瓶中水溫升高至100度后沸騰,錐形瓶中收集到蒸餾水。

注意事項：①溫度計的水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處。②蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片-----防液體暴沸。③冷凝管中冷卻水從下口進，上口出。

④先打開冷凝水，再加熱。⑤溶液不可蒸干。

(2)萃取

原理：用一種溶把溶質(zhì)從它與另一溶劑所組成的溶液里提取出來。

儀器：分液漏斗,燒杯

步驟：①檢驗分液漏斗是否漏水。

②量取10mL碘的飽和溶液倒入分液漏斗,注入4mLCCl4,蓋好瓶塞。

③用右手壓住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來用力振蕩。

④將分液漏斗放在鐵架臺上,靜置。

⑤待液體分層后,將分液漏斗上的玻璃塞打開,從下端口放出下層溶液,從上端口倒出上層溶液.

注意事項：

A．檢驗分液漏斗是否漏水。

B．萃取劑：互不相溶,不能反應(yīng)。

C．上層溶液從上口倒出,下層溶液從下口放出。

三．離子檢驗

離子

所加試劑

現(xiàn)象

離子方程式

Cl－

AgNO3,稀HNO3

產(chǎn)生白色沉淀

Cl－＋Ag+＝AgCl↓

SO42-

Ba(NO3)2稀HNO3

白色沉淀

SO42-+Ba2+=BaSO4↓

四．除雜

1．原則：雜轉(zhuǎn)純、雜變沉、化為氣、溶劑分。

2．注意：為了使雜質(zhì)除盡，加入的試劑不能是“適量”，而應(yīng)是“過量”；但過量的試劑必須在后續(xù)操作中便于除去。

第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用

一．物質(zhì)的量的單位――摩爾

1．物質(zhì)的量（n）是表示含有一定數(shù)目粒子的集體的物理量。

2．摩爾（mol）：把含有6.02×1023個粒子的任何粒子集體計量為1摩爾。

3．阿伏加德羅常數(shù)

把6.02X1023mol-1叫作阿伏加德羅常數(shù)。

4．物質(zhì)的量＝物質(zhì)所含微粒數(shù)目/阿伏加德羅常數(shù)n=N/NA

5．摩爾質(zhì)量（M）

(1)定義：單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫摩爾質(zhì)量。（2）單位：g/mol或g..mol-1

(3)數(shù)值：等于該粒子的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量。

6．物質(zhì)的量=物質(zhì)的質(zhì)量/摩爾質(zhì)量(n=m/M)

二．氣體摩爾體積

1．氣體摩爾體積（Vm）

（1）定義：單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積叫做氣體摩爾體積。

（2）單位：L/mol或m3/mol

2．物質(zhì)的量=氣體的體積/氣體摩爾體積n=V/Vm

3．（1）0℃101KPa,Vm=22.4L/mol

（2）25℃101KPa,Vm=24.8L/mol

三．物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用

1．物質(zhì)的量濃度

（1）定義：以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量，叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的濃度。（2）單位：mol/L,mol/m3

（3）物質(zhì)的量濃度＝溶質(zhì)的物質(zhì)的量/溶液的體積CB=nB/V

2．一定物質(zhì)的量濃度的配制

（1）基本原理：根據(jù)欲配制溶液的體積和溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度，用物質(zhì)的量濃度計算的方法，求出所需溶質(zhì)的質(zhì)量或體積，在燒杯中溶解并在容器內(nèi)用溶劑稀釋為規(guī)定的體積，就得欲配制的溶液。

（2）主要操作

A．檢驗是否漏水；B．配制溶液1計算；2稱量；3溶解；4轉(zhuǎn)移；5洗滌；6定容；7搖勻；8貯存溶液。

注意事項：A．選用與欲配制溶液體積相同的容量瓶。B．使用前必須檢查是否漏水。

C．不能在容量瓶內(nèi)直接溶解。D．溶解完的溶液等冷卻至室溫時再轉(zhuǎn)移。E．定容時，當液面離刻度線1―2cm時改用滴管，以平視法觀察加水至液面最低處與刻度相切為止。

3．溶液稀釋

C(濃溶液)·V(濃溶液)=C(稀溶液）·V(稀溶液)

第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化

一．物質(zhì)的分類

1．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法，它不僅可以使有關(guān)化學(xué)物質(zhì)及其變化的知識系統(tǒng)化，還可以通過分門別類的研究，了解物質(zhì)及其變化的規(guī)律。分類要有一定的標準，根據(jù)不同的標準可以對化學(xué)物質(zhì)及其變化進行不同的分類。交叉分類和樹狀分類是常用的分類方法。

2．分散系及其分類

把一種（或多種）物質(zhì)分散在另一種（或多種）物質(zhì)中所得到的體系，叫分散系。被分散的物質(zhì)稱作分散質(zhì)（可以是氣體、液體、固體），起容納分散質(zhì)作用的物質(zhì)稱作分散劑（可以是氣體、液體、固體）。

溶液、膠體、濁液三種分散系的比較

分散質(zhì)粒子大小/nm

外觀特征

能否通過濾紙

有否丁達爾效應(yīng)

實例

溶液

小于1

均勻、透明、穩(wěn)定

能

沒有

NaCl、蔗糖溶液

膠體

在1—100之間

均勻、有的透明、較穩(wěn)定

能

有

Fe(OH)3膠體

濁液

大于100

不均勻、不透明、不穩(wěn)定

不能

沒有

泥水

二．物質(zhì)的化學(xué)變化

1．物質(zhì)之間可以發(fā)生各種各樣的化學(xué)變化，依據(jù)一定的標準可以對化學(xué)變化進行分類。

⑴根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少可以分為：

A．化合反應(yīng)（A+B=AB）B．分解反應(yīng)（AB=A+B）C．置換反應(yīng)（A+BC=AC+B）D．復(fù)分解反應(yīng)（AB+CD=AD+CB）。

⑵根據(jù)反應(yīng)中是否有離子參加可將反應(yīng)分為：

A．離子反應(yīng)：有離子參加的一類反應(yīng)。主要包括復(fù)分解反應(yīng)和有離子參加的氧化還原反應(yīng)。

B．分子反應(yīng)（非離子反應(yīng)）。

⑶根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移可將反應(yīng)分為：

A．氧化還原反應(yīng)：反應(yīng)中有電子轉(zhuǎn)移（得失或偏移）的反應(yīng)。

實質(zhì)：有電子轉(zhuǎn)移（得失或偏移）

特征：反應(yīng)前后元素的化合價有變化

B．非氧化還原反應(yīng)

2．離子反應(yīng)

⑴電解質(zhì)：在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物,叫電解質(zhì)。酸、堿、鹽都是電解質(zhì)。

酸:電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物

堿：電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。

鹽：電離時生成金屬離子（或銨根離子）和酸根離子的化合物。

在水溶液中或熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物，叫非電解質(zhì)。

注意：①電解質(zhì)、非電解質(zhì)都是化合物，不同之處是在水溶液中或融化狀態(tài)下能否導(dǎo)電。②電解質(zhì)的導(dǎo)電是有條件的：電解質(zhì)必須在水溶液中或熔化狀態(tài)下才能導(dǎo)電。③能導(dǎo)電的物質(zhì)并不全部是電解質(zhì)：如銅、鋁、石墨等。④非金屬氧化物（SO2、SO3、CO2）、大部分的有機物為非電解質(zhì)。

⑵離子方程式：用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子。它不僅表示一個具體的化學(xué)反應(yīng)，而且表示同一類型的離子反應(yīng)。

復(fù)分解反應(yīng)這類離子反應(yīng)發(fā)生的條件是：生成沉淀、氣體或水。

書寫方法：

寫：寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

拆：把易溶于水、易電離的物質(zhì)拆寫成離子形式

刪：將不參加反應(yīng)的離子從方程式兩端刪去

查：查方程式兩端原子個數(shù)和電荷數(shù)是否相等

⑶離子共存問題

所謂離子在同一溶液中能大量共存，就是指離子之間不發(fā)生任何反應(yīng)；若離子之間能發(fā)生反應(yīng)，則不能大量共存。

A．結(jié)合生成難溶物質(zhì)的離子不能大量共存:如Ba2+和SO42-、Ag+和Cl-、Ca2+和CO32-、Mg2+和OH-等。

B．結(jié)合生成氣體或易揮發(fā)性物質(zhì)的離子不能大量共存：如H+和C32-O,HCO3-,SO32-，OH-和NH4+等。

C．結(jié)合生成難電離物質(zhì)（水）的離子不能大量共存：如H+和OH-、CH3COO-，OH-和HCO3-等。

D．發(fā)生氧化還原反應(yīng)、水解反應(yīng)的離子不能大量共存（待學(xué)）。

注意：題干中的條件：如無色溶液應(yīng)排除有色離子：Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO4-等離子，酸性（或堿性）則應(yīng)考慮所給離子組外，還有大量的H+（或OH-）。

⑷離子方程式正誤判斷（六看）

一看反應(yīng)是否符合事實：主要看反應(yīng)能否進行或反應(yīng)產(chǎn)物是否正確。

二看能否寫出離子方程式：純固體之間的反應(yīng)不能寫離子方程式。

三看化學(xué)用語是否正確：化學(xué)式、離子符號、沉淀、氣體符號、等號等的書寫是否符合事實。

四看離子配比是否正確。

五看原子個數(shù)、電荷數(shù)是否守恒。

六看與量有關(guān)的反應(yīng)表達式是否正確（過量、適量）。

3．氧化還原反應(yīng)

氧化還原反應(yīng)概念的發(fā)展比較

得氧失氧的觀點（狹義）

化合價升降觀點（廣義）

電子轉(zhuǎn)移觀點（本質(zhì)）

氧化反應(yīng)

得氧的反應(yīng)

化合價升高的反應(yīng)

失去（或偏離）電子的反應(yīng)

還原反應(yīng)

失氧的反應(yīng)

化合價降低的反應(yīng)

得到（或偏向）電子的反應(yīng)

氧化還原反應(yīng)

有氧得失的反應(yīng)

有化合價升降的反應(yīng)

有電子轉(zhuǎn)移（得失或偏移）的反應(yīng)

氧化還原反應(yīng)中概念及其相互關(guān)系如下：

化合價升高——失去電子——被氧化（發(fā)生氧化反應(yīng)）——是還原劑（有還原性）。

化合價降低——得到電子——被還原（發(fā)生還原反應(yīng)）——是氧化劑（有氧化性）。

第三章金屬及其化合物

1．元素的存在形式有兩種：游離態(tài)和化合態(tài)。

（1）鈉鎂鋁只以化合態(tài)形式存在：鈉元素的主要存在形式是氯化鈉，鎂元素的存在形式有菱鎂礦，鋁元素的存在形式有鋁土礦。

（2）鐵元素有兩種存在形式：游離態(tài)的隕鐵和化合態(tài)的鐵礦石。

2．金屬單質(zhì)的用途：

（1）利用鈉元素的特征焰色（黃色）制高壓鈉燈，高壓鈉燈的透霧力強，可以做航標燈；利用鈉單質(zhì)的熔點低，鈉鉀合金常溫下呈液態(tài)，做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑；利用鈉單質(zhì)制備過氧化鈉，利用鈉單質(zhì)還原熔融態(tài)的四氯化鈦制備金屬鈦。

（2）鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光，用來做照明彈。

（3）利用鋁的良好導(dǎo)電性，做導(dǎo)線。利用鋁塊和鋁粉的顏色都是銀白色，鋁粉制成銀粉（白色涂料）。

3．金屬化合物的用途：

（1）過氧化鈉做漂白劑，過氧化鈉做水下作業(yè)、坑道下作業(yè)的供氧劑；氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉做食品添加劑；氯化鈉做為制備單質(zhì)鈉和氯氣的原料，氯化鈉做為制備氫氧化鈉、氫氣、氯氣的原料。

（2）氧化鎂的熔點高，做耐高溫的材料：耐火管、耐火坩堝、耐高溫的實驗儀器。

（3）明礬做凈水劑。

4．金屬的分類：

（1）根據(jù)冶金工業(yè)標準分類：鐵（鉻、錳）為黑色金屬，其余金屬（鈉鎂鋁等）為有色金屬。

（2）根據(jù)密度分類：密度大于4.5g/cm3的金屬是重金屬：如鐵、銅、鉛、鋇，密度小于4.5g/cm3的金屬是輕金屬：如鈉、鎂、鋁。

5．氧化物的分類：二元化合物，其中一種元素是氧元素，并且氧元素呈負二價的化合物是氧化物。

（1）氧化物（根據(jù)氧化物中非氧元素的種類）分為金屬氧化物和非金屬氧化物。

（2）金屬氧化物分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物。

（3）非金屬氧化物分為酸性氧化物、不成鹽氧化物。

（4）氧化物（根據(jù)氧化物是否與堿或酸反應(yīng)生成鹽）分為成鹽氧化物和不成鹽氧化物（CO、NO）。

（5）成鹽氧化物分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物。

（6）酸性氧化物分為高價態(tài)的金屬氧化物（Mn2O7）和非金屬氧化物（CO2）。

（7）堿性氧化物只能是金屬氧化物（CaO）。

（8）兩性氧化物只能是金屬氧化物（Al2O3、ZnO）。

6．金屬氫氧化物的分類：堿性氫氧化物和兩性氫氧化物。

7．含金屬陽離子的物質(zhì)分為金屬單質(zhì)、金屬氧化物、金屬氫氧化物、金屬無氧酸鹽、金屬含氧酸鹽。

8．酸根離子分為三類：

（1）含金屬元素的含氧酸根離子（AlO2-、MnO4-）。

（2）含非金屬元素的含氧酸根離子（NO3-）。

（3）含非金屬元素的無氧酸根離子（Cl-）等。

9．陽離子分類：

（1）金屬陽離子（Na+）和非金屬陽離子（H+、NH4+）。

（2）陽離子分單一價態(tài)陽離子（Na+）和變價態(tài)陽離子（Fe2+、Fe3+），單一價態(tài)的陽離子和最高價態(tài)的陽離子只有氧化性，氧化性順序：Ag+Fe3+Cu2+H+；較低價態(tài)的金屬離子既有氧化性又有還原性，遇到強氧化劑呈還原性，遇到強還原劑呈氧化性。

10．溫度不同產(chǎn)物不同的化學(xué)方程式：

4Na+O2=2Na2O；2Na+O2=Na2O2

11．量不同產(chǎn)物不同的化學(xué)方程式：

CO2+NaOH=NaHCO3CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3+NaOH+H2O2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O

Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4Al2(SO4)3+8NaOH=2NaAlO2+3Na2SO4+4H2O

2KAl(SO4)2+3Ba(OH)2=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓+K2SO4KAl(SO4)2+2Ba(OH)2=2H2O+2BaSO4↓+KAlO2

12．物質(zhì)既能跟強酸反應(yīng)又能跟強堿反應(yīng)的的化學(xué)方程式：

2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2OAl2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O

Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2OAl(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2ONaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

13．相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

氧化還原反應(yīng)實例：除去氯化鐵中的氯化亞鐵：2FeCl2+Cl2=2FeCl3

氧化還原反應(yīng)實例：除去氯化亞鐵中的氯化鐵：2FeCl3+Fe=3FeCl2

酸堿性實例：除去碳酸氫鈉中的碳酸鈉：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

酸堿性實例：除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O

14．酸堿性強弱區(qū)別的化學(xué)方程式

硫酸鋁溶液中滴入過量的強堿溶液不再有沉淀：Al2(SO4)3+8NaOH=2NaAlO2+3Na2SO4+4H2O

離子方程式：Al3++4OH-=AlO2-+2H2O

硫酸鋁溶液中滴入過量的弱堿氨水溶液始終有沉淀：Al2(SO4)3+6NH3·H2O=2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4

離子方程式：Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+

15．互滴法鑒別無色試劑的實驗組：碳酸鈉溶液和鹽酸，硫酸鋁溶液和強堿，偏酸鹽溶液和強酸

16．Fe2+的檢驗：

①取少量待測液于試管中，在試管中滴入可溶性堿溶液，先產(chǎn)生白色沉淀，過一會沉淀變成灰綠色，最終變成紅褐色，說明溶液中有Fe2+。

②取少量待測液于試管中，在試管中先滴入KSCN溶液，無現(xiàn)象，再滴入氯水，溶液馬上變成血紅色，說明溶液中有Fe2+。

17．Fe3+的檢驗：

①取少量待測液于試管中，在試管中滴入可溶性堿溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀，說明溶液中有Fe3+。

②取少量待測液于試管中，在試管中先滴入KSCN溶液，溶液馬上變成血紅色，說明溶液中有Fe3+。

18．指示劑顏色變化：

①在盛有水的試管里，加入過氧化鈉，然后滴入指示劑：酚酞先變紅后褪色（紫色石蕊先變藍后褪色）。

②在盛有水的試管里，加入碳酸鈉，然后滴入指示劑：酚酞變紅（紫色石蕊變藍）。

③在盛有水的試管里，加入碳酸氫鈉，然后滴入指示劑：酚酞變紅（紫色石蕊變藍）。

19．氯化鐵溶液可以止血，氯化鐵溶液可以用來腐蝕電路板，飽和氯化鐵溶液滴入沸水中可以制備氫氧化鐵膠體，鋁化鐵溶液蒸干得到氫氧化鐵，灼燒得到氧化鐵。

20．與Fe3+不能共存的離子有：

①發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子：OH-。②發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子：SCN-。③發(fā)生雙水解反應(yīng)的離子：CO32-、HCO3-。

④發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子：S2-、I-。

21．與Al3+不能共存的離子有：

①發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子：OH-。②發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子：F-。③發(fā)生雙水解反應(yīng)的離子：CO32-、HCO3-、S2-、AlO2-。

22．與H+不能共存的離子有：

①發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生氣體的離子：CO32-、HCO3-、（S2-、HS-、S2O32-）。

②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的離子：AlO2-、[SiO32-、C6H5O-（石炭酸根）]。

③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)沒有任何現(xiàn)象的離子：OH-、F-、ClO-、（PO43-、HPO42-、H2PO4-、CH3COO-、HC2O4-、C2O42-）。

23．與OH-不能共存的離子有：

①發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生氣體的離子：NH4+。

②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的離子：金屬活動順序表中鎂以后的離子：Mg2+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Cu2+、Ag+。

③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)沒有任何現(xiàn)象的離子：H+、HCO3-、（HS-、HSO3-、HPO42-、H2PO4-、HC2O4-）。

24．易失電子的物質(zhì)除了金屬外，還含有強還原性的物質(zhì)：H2S、K2S、HI、KI。

25．原子的最外層只有1個電子的元素有：

（1）H。（2）Na、K、Rb、Cs。（3）Cu、Ag、Au。

第四章非金屬及其化合物

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一．硅元素：無機非金屬材料中的主角，在地殼中含量26.3％，次于氧。是一種親氧元素，以熔點很高的氧化物及硅酸鹽形式存在于巖石、沙子和土壤中，占地殼質(zhì)量90％以上。位于第3周期，第ⅣA族碳的下方。

Si對比C

最外層有4個電子，主要形成四價的化合物。

二．二氧化硅（SiO2）

天然存在的二氧化硅稱為硅石，包括結(jié)晶形和無定形。石英是常見的結(jié)晶形二氧化硅，其中無色透明的就是水晶，具有彩色環(huán)帶狀或?qū)訝畹氖乾旇?。二氧化硅晶體為立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，基本單元是[SiO4]，因此有良好的物理和化學(xué)性質(zhì)被廣泛應(yīng)用。（瑪瑙飾物，石英坩堝，光導(dǎo)纖維）

物理：熔點高、硬度大、不溶于水、潔凈的SiO2無色透光性好。

化學(xué)：化學(xué)穩(wěn)定性好、除HF外一般不與其他酸反應(yīng)，可以與強堿（NaOH）反應(yīng)，酸性氧化物，在一定的條件下能與堿性氧化物反應(yīng)。

SiO2＋4HF==SiF4↑＋2H2O

SiO2＋CaO===(高溫)CaSiO3

SiO2＋2NaOH==Na2SiO3＋H2O

不能用玻璃瓶裝HF裝堿性溶液的試劑瓶應(yīng)用木塞或膠塞。

三．硅酸（H2SiO3）

酸性很弱（弱于碳酸）溶解度很小，由于SiO2不溶于水，硅酸應(yīng)用可溶性硅酸鹽和其他酸性比硅酸強的酸反應(yīng)制得。

Na2SiO3＋2HCl==H2SiO3＋2NaCl

硅膠多孔疏松，可作干燥劑，催化劑的載體。

四．硅酸鹽

硅酸鹽是由硅、氧、金屬元素組成的化合物的總稱，分布廣，結(jié)構(gòu)復(fù)雜化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。一般不溶于水。（Na2SiO3、K2SiO3除外）最典型的代表是硅酸鈉Na2SiO3：可溶，其水溶液稱作水玻璃和泡花堿，可作肥皂填料、木材防火劑和黏膠劑。常用硅酸鹽產(chǎn)品：玻璃、陶瓷、水泥。

四．硅單質(zhì)

與碳相似，有晶體和無定形兩種。晶體硅結(jié)構(gòu)類似于金剛石，有金屬光澤的灰黑色固體，熔點高（1410℃），硬度大，較脆，常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑。是良好的半導(dǎo)體，應(yīng)用：半導(dǎo)體晶體管及芯片、光電池。

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五．氯元素：位于第三周期第ⅦA族，原子結(jié)構(gòu)：容易得到一個電子形成氯離子Cl－,為典型的非金屬元素，在自然界中以化合態(tài)存在。

六．氯氣

物理性質(zhì)：黃綠色氣體，有刺激性氣味、可溶于水、加壓和降溫條件下可變?yōu)橐簯B(tài)(液氯)和固態(tài)。

制法：MnO2＋4HCl(濃)===(△)MnCl2＋2H2O＋Cl2

聞法用手在瓶口輕輕扇動,使少量氯氣進入鼻孔

化學(xué)性質(zhì)：很活潑，有毒，有氧化性，能與大多數(shù)金屬化合生成金屬氯化物（鹽）。也能與非金屬反應(yīng)：

2Na＋Cl2===(點燃)2NaCl現(xiàn)象：大量白煙

2Fe＋3Cl2===(點燃)2FeCl3現(xiàn)象：棕黃色的煙

Cu＋Cl2===(點燃)CuCl2現(xiàn)象：棕黃色的煙

Cl2＋H2===(點燃)2HCl現(xiàn)象：發(fā)出蒼白色火焰，生成大量白霧。

燃燒：燃燒不一定有氧氣參加，物質(zhì)并不是只有在氧氣中才可以燃燒。燃燒的本質(zhì)是劇烈的氧化還原反應(yīng)，所有發(fā)光放熱的劇烈化學(xué)反應(yīng)都稱為燃燒。

Cl2的用途：

①自來水殺菌消毒Cl2＋H2O==HCl＋HClO2HClO===(光照)2HCl＋O2↑

1體積的水溶解2體積的氯氣形成的溶液為氯水，為淺黃綠色。其中次氯酸HClO有強氧化性和漂泊性，起主要的消毒漂白作用。次氯酸有弱酸性，不穩(wěn)定，光照或加熱分解，因此久置氯水會失效。

②制漂白液、漂白粉和漂粉精

制漂白液Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O，其有效成分NaClO比HClO穩(wěn)定多,可長期存放

制漂白粉(有效氯35％)和漂粉精(充分反應(yīng)有效氯70％)2Cl2＋2Ca(OH)2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O。

③與有機物反應(yīng)，是重要的化學(xué)工業(yè)物質(zhì)。

④用于提純Si、Ge、Ti等半導(dǎo)體和鈦。

⑤有機化工：合成塑料、橡膠、人造纖維、農(nóng)藥、染料和藥品。

七．氯離子的檢驗

使用硝酸銀溶液，并用稀硝酸排除干擾離子（CO32－、SO32－）。

HCl＋AgNO3==AgCl↓＋HNO3

NaCl＋AgNO3==AgCl↓＋NaNO3

Na2CO3＋2AgNO3==Ag2CO?3↓＋2NaNO3Ag2CO?3＋2HNO3==2AgNO3＋CO2↑＋H2O

Cl－＋Ag＋==AgCl↓

若有疑問，可以直接留言，我會與你一起討論的，謝謝你的配合，祝你學(xué)習(xí)進步！