高中英語(yǔ)選修七教案

仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)Unit2Topic2學(xué)案。

相關(guān)閱讀

仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)Unit1Topic2學(xué)案

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家靜下心來(lái)寫(xiě)教案課件了。必須要寫(xiě)好了教案課件計(jì)劃，未來(lái)的工作就會(huì)做得更好！你們會(huì)寫(xiě)一段優(yōu)秀的教案課件嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)Unit1Topic2學(xué)案”，相信能對(duì)大家有所幫助。

仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)Unit3Topic2學(xué)案

仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)Unit3Topic2學(xué)案
仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)學(xué)案
Unit3Topic2
一、知識(shí)目標(biāo)

inaschool在學(xué)校
inahospita在醫(yī)院
inanoffice在辦公室
inashop/store在商店
onafarm在農(nóng)場(chǎng)
behome到家
makeoneselfathome請(qǐng)隨意，別拘束。
haveaseat.=sitdown
=takeaseat.請(qǐng)坐.
aphotoofmyfamily一張我家的相片
theyoungwomaninyellow
穿黃衣服的年輕女士
onthesofa在沙發(fā)上
ahappyfamily幸福的家
astudentinGradeSeven
一名七年級(jí)的學(xué)生
livein…居住在
livewith…和……住在一起
lookafter…照顧……;保管……
1.Imhome.我回來(lái)了.
2.Comeinandmakeyourselvesathome.請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)別客氣.
3.Whataniceplace!多漂亮的一個(gè)地方!
4.Therearefivepeopleinmyfamily.我家有五口人。
Therebe…“有……”，表示“某處有某人/物”，be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式根據(jù)所跟名詞的單復(fù)數(shù)一致；people用作復(fù)數(shù)。
5.Myparentsarebothofficeworkers.我父母二個(gè)都是公務(wù)員.
Weallloveourwork..我們都喜愛(ài)我們的工作.
注意:both指兩者"都";all指三者或三者以上"都"。

⒈提問(wèn)職業(yè):
⑴.Whatdoyoudo?Iamadoctor.
⑵.Whatdoeshe"shedo?He"Sheisadoctor.
⒉提問(wèn)工作場(chǎng)所:
⑴.Wheredoyouwork?
Iworkinahospital"school
⑵.Wheredoeshe"shework?
He"Sheworksinanoffice"onafarm.
二、要點(diǎn)講評(píng)
1.“Thisis+姓名”
當(dāng)?shù)谌呓o雙方作介紹時(shí)，通常用這一句型，在這種場(chǎng)合，不說(shuō)Sheis…“她是……”或He……“他是……”。
例如：ThisisWeiHua.這是魏華。ThisisJimGreen.這是吉姆格林。
注意：Thisis不能縮寫(xiě)，因?yàn)閠his是以“s”結(jié)尾；向別人介紹第三者時(shí)，指遠(yuǎn)處的人時(shí)，應(yīng)用That’s…句型，意為“那位是……”。
例如：—Who’sthat?—It’smybrother.—那位是誰(shuí)？—是我的哥哥。
2.Thisis…
除了加姓名作介紹用語(yǔ)之外，還可以用來(lái)加名詞表示這是某某物品等。
例如：Thisisabook.這是一本書(shū)。Thisisapen.這是一支鋼筆。
3.Theseare……當(dāng)向別人介紹兩個(gè)或兩個(gè)以上的人時(shí)，常用詞句型。
如：Thesearemysistersandbrothers.這些是我的姐姐和兄弟。
4.add…to…“把……填到……上面”。
例如：Pleaseaddtheapplestothetree.請(qǐng)把這些蘋(píng)果填到這棵樹(shù)上。
5.schoolbags書(shū)包
在名詞作定語(yǔ)時(shí)，須用單數(shù)修飾后面的名詞。
如：Englishteachers英語(yǔ)老師boystudents男生
注意：特別提請(qǐng)注意的是woman和man作定語(yǔ)時(shí)，則須和后面的所修飾的名詞在數(shù)上保持一致即復(fù)數(shù)都得用復(fù)數(shù)．
如：awomanteacher一位女教師twowomenteachers二位女教師
amanteacher一位男教師threementeachers三位男教師
6.apictureof
意為“……的一幅照片”，如：apictureofBush布什么本人的一張照片，
7.名詞所有格
由“名詞+s””或“of+名詞”所構(gòu)成的。用來(lái)表示所有關(guān)系的名詞形式。
⑴．有生命的名詞所有格形式
人名、職稱(chēng)、稱(chēng)呼或其它一些有生命意義的名詞要表示與后面名詞的所有關(guān)系，要在其詞尾加“”，這種形式稱(chēng)為名詞所有格，意為“……的”。名詞所有格一般有以下幾種形式：
①表示有生命的東西（特別是人或高級(jí)動(dòng)物）的名詞在其詞尾上加s放在另一個(gè)名詞之前作定語(yǔ)。例如：LeiFengsDiary,雷鋒日記Tomsfriends,湯姆朋友
②以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格只在名詞后加“”。
例如：thetwins’room雙胞胎的房間Teachers’Day教師節(jié)
③不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式在詞尾加“’s”。
例如：women’sDay婦女節(jié)men’stoilet男廁所
④如果一樣?xùn)|西為兩個(gè)或兩個(gè)以上的人共有擁有某物，則只在后一個(gè)名詞后面加s；如果不是共有擁有某物，則兩個(gè)名詞之后都要加s。
例如：JaneandMarysroom珍妮和瑪麗的房間、（共有）
TomsandJohnsbike湯姆的自行車(chē)和約翰的自行車(chē)（不共有）。
⑤有些指時(shí)間、距離、重量、價(jià)值、國(guó)家和城鎮(zhèn)、天體等無(wú)生命的名詞及由人組成的集體名詞也可加“s”構(gòu)成所有格。
例如：todaysnewspaper今天的報(bào)紙，tenminuteswalk二十分鐘的路程
⑵．動(dòng)物和無(wú)生命事物的所有格
動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞所有格一般不在詞尾加“s”，而用介詞“of…”來(lái)表示，放在被修飾名詞的后面，表示所有關(guān)系。
例如：thewindowoftheroom，（房間的窗戶(hù)）apictureofmyfamily我家的全家照
amapofChina一幅中國(guó)地圖astudentofClassOne一班的一個(gè)學(xué)生
8.Hereis…
是一個(gè)例裝句，意為“這是……”，句子的主語(yǔ)為myfamilyphoto,是單數(shù)形式，所以動(dòng)詞用is。
又如：Hereisawatch.這兒有一塊手表。
9.family
作為一個(gè)整體時(shí)，意思是“家庭”，后面謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，如果把family看作家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。family的復(fù)數(shù)形式是families。
例如：Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。
JimGreenhasabigfamily.吉姆格林先生有個(gè)大家庭。
10.family;home;house
⑴．family表示“家庭”、“家屬”的意思。指組成家庭的成員，即“家里的人”。做主語(yǔ)時(shí)，后面的動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。若作為一種社會(huì)結(jié)構(gòu)的“家庭”，后面的動(dòng)詞用作單數(shù)形式。例如：Itsapictureofmyfamily.這是我家的照片。
Myfamilyisalargeone.我的家是個(gè)大家庭。
MyfamilyareallwatchingTV.我們家的人都在看電視。
⑵．home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。強(qiáng)調(diào)某人出生以及撫育長(zhǎng)大的環(huán)境。
例如：Ithinkshesathome.我想她在家里。
⑶．house表示“住宅”、“住家”的意思。一般指居住的建筑物本身而言。
例如：Behindthehousethereisatree.房子后面有一棵樹(shù)。
三、典型例解
()1.Myfamily____verybig.
A.amB.isC.areD.does
分析：B此處強(qiáng)調(diào)家庭整體,故用單數(shù)is。
()2.Hisfatherandmother____teachers.
A.arebothB.areallC.bothareD.allare
分析：Aboth指的是兩者,all指三者或三者以上,它們要用在be動(dòng)詞后面,主語(yǔ)是his
fatherandmother，為兩人,故選A。
()3.Mrs.Zhangis____officeworker.
A.aB.anC./D.the
分析：B句意為“Mrs.Zhang是一位職員?！笨膳懦谠~the,office以元音音素開(kāi)頭要加冠詞an，故選B。
()4.—____doeshework?
—Inahospital.
A.WhatB.HowC.WhoD.Where
分析：D由答語(yǔ)“在醫(yī)院”?？梢钥闯鍪菃?wèn)地點(diǎn)，故選D。
()5.—WhatdoesJackdo?
—____
A.He’sgood.B.He’sfine.C.He’swell.D.He’sastudent.
分析：D上句是問(wèn)職業(yè),用Whatdo/does...do?故只有D選項(xiàng)符合題意。
()6.Momisn’tintoday.Ilook____mylittlesister.
A.atB.afterC.likeD.thesame
分析：B本句題意“媽媽今天不在家。由我照看妹妹。”lookafter意為“照顧,照料”，故選B。
()7.Themaninbrownis____father.
A.Lucy’sandLily’sB.Lucy’sandLilyC.LucyandLily’sD.LucyandLily
分析：C由題意可知此處應(yīng)填一形容詞性物主代詞，故排除B、D,據(jù)題意兩人的父親應(yīng)是同一人,而A表示兩人分別擁有的,故選C。
()8.—Comein(進(jìn)來(lái))andhaveaseat,please.
—____
A.Thanksalot.B.That’sOK.
C.You’rewelcome.D.I’mglad.
分析：AThanksalot.是答謝語(yǔ)；That’sOK.表示沒(méi)關(guān)系；You’rewelcome.表示不用謝；I’mglad.意為“我很高興”。此處是對(duì)別人的邀請(qǐng)表示謝意,故選A。
()9.Yourmother’sbrotherisyour____.
A.auntB.uncleC.brotherD.grandfather
分析：B根據(jù)常識(shí),母親的兄弟是舅舅,故選B。
()10.TomandKateare____.
A.brothersandsistersB.brothersandsister
C.brotherandsisterD.sistersandbrother
分析：C兩人是兄妹或姐弟關(guān)系時(shí)的表達(dá)形式,要用單數(shù)。
四、評(píng)價(jià)作業(yè)
Ⅰ.單項(xiàng)選擇
()1.—Welcome,kids!Gladtomeetyou.
—_________
A.Thankyou.B.We’rehappy.
C.Nicetomeetyou.D.You’rewelcome.
()2.Mrs.Zhangis_________officeworker.
A.aB.anC./D.the
()3.—What’sthat?
—_________aphoto_________ourfamily.
A.Its’;ofB.Its;ofC.It’s;ofD.It’s;for
()4.—Doesyourfatheroftenlive_________you,Jim?
—No,heisn’t_________home.HeoftengoestoEngland.
A.in;atB.with;atC.with;inD.with;/
()5.—_________
—He’sahighschoolstudent.
A.Wheredoeshework?B.Whatdoeshelooklike?
C.Whatdoeshedo?D.Whoishe?
()6.Sheisanurse.Sheworks_________ahospital.
A.inB.atC.onD./
()7.—Whoistheoldman_________brown?
—ChenFeng.
A.inB.ofC.onD.with
()8.—Whatdoherparentsdo?
—Herparents_________Englishteachers.
A.areallB.allareC.arebothD.bothare
()9.—Who’sthatinthecar?
—He’smy_________,myfather’sbrother.
A.uncleB.auntC.sisterD.cousin
()10.Bob’sgrandmother_________hislittlesisterathome.
A.looksatB.lookslikeC.looksafterD.hasalook
Ⅱ.情景交際
從方框中選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話(huà)。其中有兩項(xiàng)是多余的。
A：Daddy,11Thisismynewfriend,Bob.
B：Welcometoourhouse,Bob.Comeinandmakeyourselfathome.
C：Thanks.Wow,whataniceroom!
B：Thankyou.Sitdown,please,Bob.AreyouandMikeinthesameclass?
C：No,12
B：Bytheway,13
C：He’sadoctor.
B：Oh,I’madoctor,too.14
C：HeworksattheRedStarHospital.
B：Really?Me,too.15
C：Sure.HisnameisJackGreen.
B：Oh!It’sasmallworld.
YourfatherandIarefriendsasyouandMike.
11._________12.___________13.___________14.____________15.__________
Ⅲ.完形填空
HanMeiisanicegirl.She16fromYunnan.17thispictureofherfamily.Thereare18peopleinherfamily.19canseeherfather,hermotherandherbrother.HanMeiisbehind(在后面)hermother,20wecanseeher.HanMeihasa21.It’sanicecat.Its22isMimi.Canyousee23cat?Oh,24inHanMei’sarms.HanMeihasa25family.Shelovesherfamilyverymuch.
()16.A.comesB.comeC.are
()17.A.LookB.LookatC.See
()18.A.threeB.fourC.five
()19.A.WeB.TheyC.She
()20.A.butB.andC.or
()21.A.dogB.birdC.pet
()22.A.ageB.nameC.friend
()23.A.aB.anC.the
()24.A.it’sB.he’sC.she’s
()25.A.smallB.bigC.happy
Ⅳ.閱讀理解
A
Apictureisonmydesk.ItisapictureofMary’sfamily.ThemanisherfatherMr.White.Heisadoctor.AwomanisbehindMary.Sheishermother.She’sateacher.Aboyisinthepicture,too.HeisMary’sbrother’Sam.MaryandSamareinthesameschool.Buttheyaren’tinthesamegrade.Theylookliketheirmother.TheWhitefamilyareEnglish.TheycomefromLondon.
()26.IsthepictureabouttheWhitefamily?
A.Yes,itis.B.No,itisn’t.C.Yes,theydo.
()27.WhatdoesMr.Whitedo?
A.He’sadoctor.B.He’sateacher.C.He’sanurse.
()28.WhatdoesMrs.Whitedo?
A.She’sadoctor.B.She’sateacher.C.She’sanurse.
()29.WhodoesSamlooklike?
A.Helookslikeacook.B.Helookslikeadoctor.C.Helookslikehismother.
()30.WherearetheWhitefamilyfrom?
A.They’refromtheU.S.A.B.They’refromCuba.C.They’refromEngland.
B
MynameisLiKuan.MyEnglishteacherisJulia.SheisfromEngland.Shehastwochildren(孩子):asonandadaughter.HerdaughterisMary.HersonisTed.JuliaandherdaughterareinChina,butherhusband(丈夫)PaulSmithisinEngland.AndhersonisinAmerica.Paulisapoliceman(警察).Tedisacollege(大學(xué))student.MaryandIareinthesameschool.Wearegoodfriends.IhelpherwithherChineseandshehelpsmewithmyEnglish.Weoftenhelpeachotherandlearn(學(xué)習(xí))fromeachother.
根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列句子。
31.JuliaandPaulareMary’s_________.
32.Ted’s_________ismygoodfriend.
33.TedandMaryare_________andsister.
34.Mr.Smithisapolicemanin_________.
35.Paul’swife(妻子)isa_________inChina.

C
MynameisLiMing.IamaChineseboy.I’mtwelveyearsold.Thereare5peopleinmyfamily.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.Sheteachesinahighschool.NowweliveatZhanghuaRoadinBeijing.I’mastudentofGradeSeven.MylittlesisterLiLiisonlyfouryearsold.Mygrandparentslivewithus.TheylookafterLiLiathome.
閱讀短文，回答問(wèn)題。
36.WheredoesLiMinglive?
________________________________________________
37.WhatdoesLiMing’smotherdo?
________________________________________________
38.Wheredoeshisfatherwork?
________________________________________________
39.Whoistheonly(唯一的)studentinhisfamily?
________________________________________________
40.WholooksafterLiLi?
________________________________________________
Ⅴ.詞匯
(A)根據(jù)句意及圖片提示，補(bǔ)全句子。

41.Tomworksinafactory,andheisa____________.
42.Myfatherisafarmer,andheoftenworksonthe________.
43.Myfather’sfatherismy___________.
44.Mysisterisanurse.Sheworksinthe__________.
45.Theyoungmenworkintheiroffice,sotheyare_________workers.
(B)根據(jù)句意及括號(hào)內(nèi)所給英文提示，完成句子。
46.Thewoman________(drive)oftendriveshercartoherson’sschool.
47.TheteachercomesfromCanada.He________(teach)usEnglish.
48.Therearetwelvepeopleinhis________(family).
49.pleasemakeyourseduesathome,________(kid).
50.Therearetwonew__________(factory)andonlyonetreeinthepicture.
Ⅵ.綜合填空
根據(jù)短文意思和首字母提示，寫(xiě)出相應(yīng)單詞。
MynameisBobWhite.IamanEnglishboy.Ic51fromLondon.ButnowIaminBeijing.Iamfourteenyearsold.Therearefivepeopleinmyfamily.Myfatherisad52.HeworksinthePeople’sHospital.Mymotherisat53.SheteachesEnglishinNo.14MiddleSchool.Iamherstudent.IaminClassEight,GradeNine.Myyoungb54Timisonlyfouryearsold.Hedoesn’tgotoschool.Mygrandmaliveswithus.Shedoesn’twork(工作)now.Shelooksa55Timathome.Weareveryhappy.
51.52.53.54.55.
Ⅶ.書(shū)面表達(dá)
提示：假如你叫王萍，今年12歲，是BeijingRen’aiHighSchool七(3)班學(xué)生。你家有四口人——父母,姐姐和你。爸爸是你們學(xué)校的英語(yǔ)老師。媽媽是醫(yī)生。姐姐是護(hù)士。你有個(gè)幸福的家庭。你愛(ài)你的家。
要求:⒈根據(jù)所給提示，以“MyFamily”為題用英語(yǔ)寫(xiě)一篇介紹你家庭情況的小短文。
⒉短文內(nèi)容必須包括所有提示，但不能逐句翻譯。
⒊要做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，不得少于10句話(huà)。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：
Ⅰ.1-5CBCBC6-10AACAC
Ⅱ.11-15BDCFA
Ⅲ.16-20ABBAA21-25CBCAC
Ⅳ.26-30AABCC
31.parents32.sister33.brother34.England35.teacher
36.HelivesatZhanghuaRoadinBeijing.
37.Sheisateacher.
38.Heworksinahospital.
39.LiMing(is)
40.LiMing’sgrandparents.
Ⅴ.(A)41.worker42.farm43.grandfather44.hospital45.office
(B)46.driver47.teaches48.family49.kids50.factories
Ⅵ.51.come52.doctor53.teacher54.brother55.after
Ⅶ.參考范文：
MyFamily
MynameisWangping.Iamtwelve.IamastudentofRen’aiHighSchoolinBeijing.IaminClass3,GradeSeven.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mysisterandI.Myfatherisateacher.HeteachesEnglishinourschool.Mymotherisadoctor.Mysisterisanurse.Ihaveahappyfamily.Ilovemyfamilyverymuch.

仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)Unit2Topic3學(xué)案

仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)Unit2Topic3學(xué)案
仁愛(ài)版英語(yǔ)七年級(jí)學(xué)案
Unit2Topic3
一、知識(shí)目標(biāo)

That’sright
=Youreright那是對(duì)的，你說(shuō)的對(duì)。
That’sOK=That’sallright不用謝
YoureOK
=Youreallright你很好呀。（指身體好）
OK=Allright好吧（表示同意，答應(yīng)）
lookthesame看起來(lái)像（后不跟賓語(yǔ)）
lookdifferent看起來(lái)不一樣（后不跟賓語(yǔ)）
looklike…看起來(lái)像…（后須跟賓語(yǔ)）
lookat+名詞看某物;
lookfor+n尋找某人/某物;
lookafter+n照顧某人
havedifferentlooks
=lookdifferent
有著不同的長(zhǎng)相(看起來(lái)不像)　
1.What’s…and…?…加…是什么？回答：It’s…
例：What’stwoandfive?It’sseven.2加5等于幾？等于7。
2.Whatdo/does+某人+looklike?詢(xún)問(wèn)人的長(zhǎng)相
例：WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?
Heisthinandtall.他又瘦又高。
3.Whatcolorbe+東西？回答：It’s+顏色或者They’re+顏色
例：Whatcolorisyourdress?It’sblack.
4.Thisbikeismine=Thisismybike.這個(gè)自行車(chē)是我的＝這是我的自行車(chē)。
5.I’mthirteenyearsold=I’mthirteen.
6.Pleasehelpusfindhim.請(qǐng)幫我們找到他。
7.Whatcolorareyourpants?They’reblack.

1.一般疑問(wèn)句(用yes,no回答)
①含BE動(dòng)詞句子的一般疑問(wèn)句:Eg:Areyou/they…?Yes,Iam/weare/theyare.
Ishe/she/it…?Yes,he/she/itis.No,he/she/itisn’t.AmI…?Yes,youare.No,youaren’t.
②不含BE動(dòng)詞句子的一般疑問(wèn)句:Eg:Doyou….?Yes,I/wedo.No,I/wedon’t.
Doeshe/she…?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.
2.Shehaslonghair.hair是不可數(shù)名詞
3.Whatdoesshelooklike?她長(zhǎng)的什么樣?。?br> 4.Whosecapisit,then?It’sSally’s.名詞所有格
5.mine名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞mine=mycap
二、要點(diǎn)講評(píng)
1.描述長(zhǎng)相:某人+has/have+(an/a)+形容詞+五官=某人的五官is/are+形容詞
例：Lilyhasasmallnose.=Lily’snoseissmall.
2.both兩者都;all三者以上都.
both和all放在be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后，行為動(dòng)詞前。(簡(jiǎn)稱(chēng)：Be后行前)
例：Wearebothstudents.(are后)
Webothhaveblackeyes.行為動(dòng)詞前)
WecanbothspeakEnglish.(情態(tài)動(dòng)詞后)
3.givesthtosb=givesbsth把某物給某人；(注意：如果sth是it或them，只能用前者)
例：givethebooktome=givemethebook把書(shū)給我
Giveittome不能說(shuō)givemeit.
4.havedifferentlooks=lookdifferent有著不同的長(zhǎng)相(看起來(lái)不像)　
5.havethesamelook=lookthesame有著相同的長(zhǎng)相(看起來(lái)很相像)
6.in+顏色或ina/an/the+顏色+衣服表示穿著……顏色的衣服;
用法：①接在名詞的后面，如：Thegirlinredismysister.穿紅衣服的女孩是我的姐姐
②接在Be的后面，如：Mariaisintheredcoat.Maria穿著紅上衣。
注意：她喜歡穿紅衣shelikesredclothes;不能說(shuō)Shelikesinredclothes.應(yīng)去掉in.
7.Myfavoritecolorisred.我最喜歡的顏色是紅色/我最喜歡紅色。
注意：①不能說(shuō)：Ifavoritered.因?yàn)閒avorite不是動(dòng)詞，不能作謂語(yǔ)。
②favorite前必須用物主代詞或名詞所有格。
如：DogsareIfavoriteanimals.I應(yīng)改為my或Jim’s等詞。
8.clothes,pants和shoes
做主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；但apairofpants/shoes作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式.
例：Hisshoesareblack.Apairofshoesisonthesofa.一雙鞋子在沙發(fā)上。
9.Sorry=I’msorry對(duì)不起
回答常用：Notatall=That’sOK=That’sallright沒(méi)關(guān)系
10.名詞所有格：名詞(一般是指人的名詞)+’s,表示“某人的”。
如：李老師的：Mrlee’s;邁克的：michael’s
注意：s結(jié)尾的名詞的所有格是直接加上’.
如：我父母的：myparents’;詹姆斯的鞋子：James’shoes.
11.Jane’sandMaria’s：Jane的和Maria的(兩人共有)
JaneandMaria’s：Jane和Maria的(各自擁有)
如：ThisdeskisLucyandLily’s.(兩人共有一張課桌)
ThesecoatsareLucy‘sandLily’s.(兩人各有自己的上衣)
12.Thisbikeismine=Thisismybike.這個(gè)自行車(chē)是我的＝這是我的自行車(chē)。
形容詞性物主代詞：my,our,your,his,her,its,their.
名詞性物主代詞：mine,ours,yours,his,hers,its,theirs.
注意：物主代詞的使用方法：后有名詞時(shí)用形容詞性的，后無(wú)名詞時(shí)用名詞性的，即：
有名則形，無(wú)名則名。
13.who誰(shuí);whose誰(shuí)的，是who的所有格。
如：Who’sthatboy?那個(gè)男孩子是誰(shuí)？
Whosebabyisthat?那是誰(shuí)的小孩呀？
14.Sheisastudent,too.她也是個(gè)學(xué)生。
too也，置于句末，用逗號(hào)隔開(kāi)。
15.Weareinthesameschool,butindifferentgrades.我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，但不在同一個(gè)班級(jí)。
same必須與定冠詞the連用，后跟名詞的單數(shù).
different是same的反義詞“不同的，有差的”，不與the連用，后跟名詞的復(fù)數(shù)形式。
1.Yourfaceislong=Youhavealongface.
又如：Hishairisshort=Hehasshorthair
17.Shehasshortbrownhair.數(shù)量+大?。ㄩL(zhǎng)短）+形狀+顏色+名詞
三、典型例解
()1.—IsthegirlinredJim’ssister?
—____
A.Yes,sheis.B.Lucy’s.C.No,Jim’ssister.D.Yes,Lucy’s.
分析：A本題是考查人名+’s構(gòu)成的名詞所有格在一般疑問(wèn)句中的用法。Jim’ssister是指Jim的妹妹，是第三人稱(chēng)單數(shù)，雖然此句中有介詞短語(yǔ)inred“穿著紅色衣服”使句子略顯復(fù)雜，但理解了整個(gè)句子的意思，便知其也是用一般疑問(wèn)句的肯定Yes,sheis.或否定No,sheisn’t.回答，所以應(yīng)選A。
()2.Thesearemypants.His____yellow.
A.isB.amC.areD./
分析：Chis在這里是名詞性物主代詞,其后面不跟名詞但相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”即表示的是hispants，是復(fù)數(shù)，故選C。
()3.—DoesMaryknow____?
—Yes,sheknows____.
A.yours;meB.your;usC.you;usD.yours;us
分析：C本題主要考查第一人稱(chēng)和第二人稱(chēng)的賓格形式。因?yàn)椴还躽ou是第二人稱(chēng)單數(shù)還是復(fù)數(shù)其賓格都是you；I的賓格為me；we的賓格為us。由句意可知問(wèn)“Mary認(rèn)識(shí)你/你們嗎?”則答語(yǔ)應(yīng)為“是的，她認(rèn)識(shí)我/我們”，因此選C。
()4.—Whosecapisthis?
—I____it’sLiMing’s.
A.thinkB.helpC.findD.welcome
分析：A本題考查詞義的掌握。think“認(rèn)為，考慮，想”;help“幫助”;find“發(fā)現(xiàn)”;welcome“歡迎”，由句意可知應(yīng)選C。
()5.—____applesarethose?
—Theyaremine.
A.WhatB.WhoC.WhoseD.These
分析：C根據(jù)答語(yǔ)可知是問(wèn)“那些是誰(shuí)的蘋(píng)果？”對(duì)物品的主人提問(wèn)可用疑問(wèn)詞whose，故選C。
()6.—Isthiscoatyours?
—No,mycoatiswhiteandblue.This____isblue.It’sLily’s.
A.coatB.oneC.colorD.clothes
分析：Bone在這里代指coat,避免重復(fù)，故選B。
()7.—Aretheblackshoes____?
—No.It’s____.
A.Tom;herB.Tom’s;herC.Tom;hersD.Tom’s;hers
分析：D前一空要用名詞所有格,后一空要用名詞性物主代詞,故選D。
()8.Mydress____blue____yours.Ilike(喜歡)its(它的)color,butitistooshort.
A.are;likeB.is;looksC.is;likeD.am;lookslike
分析：C本題主要考查like的介詞用法be動(dòng)詞的用法。根據(jù)句意可知我的裙子是藍(lán)色的和你的一樣。我喜歡它的顏色，但它太短了。因?yàn)閘ook是動(dòng)詞表示看，looklike是固定搭配表示看起來(lái)像，所以排除B、D。又因Mydress是第三人稱(chēng)單數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用is，故排除A選C。
()9.—I’llhelpyoufindhim,Mary.
—____
A.Not,itdoesn’t.B.That’sright.C.Thankyou.D.You’rewelcome.
分析：C在英語(yǔ)國(guó)家,當(dāng)別人給你提供幫助時(shí),要說(shuō)謝謝。上句意義：我會(huì)幫助你找到他，是提供幫助，應(yīng)選C。
()10.PleasehelpJack____hisbike.It’smissing(不見(jiàn)了).
A.findsB.givesC.findD.give
分析：C由句意可知本題要填“找,找到”的詞,help后面要用to+動(dòng)詞原形,通常to可以省掉,故選C。
四、評(píng)價(jià)作業(yè)
Ⅰ.單項(xiàng)選擇
()1.—____jacketisthis?
—Ithinkit’sMingming’s.
A.WhoB.Who’sC.WhoseD.What
()2.Whatis____name?
A.histeachersB.herteachersC.histeacher’sD.herteachers’
()3.—Isityourdress?
—No.It’s____.
A.hersB.herC.myD.him
()4.—WhatcoloristheT-shirt?
—It’s____.
A.anorangeB.orangeC.theorangeD.new
()5.Thegirl____blackismysister.
A.inB.atC.toD.from
()6.—DoLucyandLily____bikes?
—Yes.Lucy____anewbike,butLily____anoldone.
A.has;has;haveB.have;has;hasC.have;has;haveD.has;have;has
()7.—IsthisTom’sbike?
—____,Idon’tknow.
A.OKB.GoodC.YesD.Sorry
()8.Maryisin____redclothesandherhair____brown.
A./;isB.a;areC.an;isD./;are
()9.Whatcolor____your____,Mike?
A.is;pantsB.is;pantC.are;pantD.are;pants
()10.—Doyoulooklikeyoursister?
—No,we____.
A.lookthesameB.lookdifferentC.looklikeD.lookat
()11.____bikesarered.____areblue.
A.We;TheyB.Our;TheirC.Our;TheirsD.We;Their
()12.Thedress____yours.
A.lookB.looksC.lookslikeD.are
()13.Pleasegivethisbook____Jack.
A.atB.toC.inD.from
()14.—Youareniceinthisdress.
—____
A.It’sright.B.No,itisn’t.C.Thankyou.D.OK.
()15.Please____usfindhisbike.
A.thinkB.helpC.guessD.know
Ⅱ.情景交際。
A.從Ⅱ欄中找出Ⅰ欄各句的應(yīng)答語(yǔ)。
ⅠⅡ
()1.Whatdoeshelooklike?A.It’syellow.
()2.Isthebikenew?B.Yes,theyare.
()3.Whosebookisthis?C.Hehaswhitehair.
()4.Aretheseyourapples?D.Sorry,Idon’tknow.
()5.Whatcolorisyourcoat?E.It’smine.
B.從方框中選擇適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話(huà),其中有兩項(xiàng)多余
A:Lookatthetallmaninthewhiteclothes.6
B:Yes,thatisMr.Wang.
A.Whatdoeshelooklike?
B.Whereishefrom?
C.Doyouknowhim?
D.Thankyou.
E.They’reblack.
F.HelookslikeZhouRunfa.
G.40yearsold.
A:7Doyouknow?
B:HeisfromShenzhen.
A:Andhowoldishe?
B:8HeismyEnglishteacher.
A:Helookscoolinthewhitecoat.
B:Oh,yes.9
A:Mr.Wang’spantsarewhite,too?
B:No.10
Ⅲ.完形填空
MynameisBill.I’manEnglishboy.I’mastudent1ahighschool.I’minClass4,Grade1.LiLeiismyfriend.Weareinthe2class.Heiseleven.Hereisaphotoof(……的)
3family(家).4lookatit.5dad(爸爸)isadoctor(醫(yī)生).Theone6the
reddressishismom.SheisanEnglishteacher.Hehas7sisters.Theirnames8FangfangandLingling.They9.They10adog(小狗).Its(它的)nameisHuanhuan.
()1.A.inB.toC.fromD./
()2.A./B.differentC.sameD.an
()3.A.heB.himC.herD.his
()4.A.PleaseB.pleaseC.ItsD.It
()5.A.HeB.HisC.SheD.Her
()6.A.onB.inC.likesD.has
()7.A.threeB.fourC.twoD.one
()8.A.isB.beC.amD.are
()9.A.looklikeB.looksameC.lookthesameD.arelike
()10.A.haveB.hasC.areD./
Ⅳ.閱讀理解
(A)
IamanEnglishgirl.MynameisMary.I’mtwelve.MydadandmomareEnglishteachers.Ihaveasister.HernameisAnnandsheistwelveyearsold,too.WeareinChinanow.AnnandIstudy(學(xué)習(xí))inBeijingNo.4JuniorHighSchool.Weareinthesamegrade,butindifferentclasses.Annhasacat(貓).Itlooksnice.Ithasasmallmouthandtwosmallears.Itiswhite.Wehavefriendshere.They’regood.
根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)。
()1.MaryisfromtheU.S.A.
()2.AnnisinBeijingNo.4JuniorHighSchool.
()3.AnnandMaryhavegoodfriendsinChina.
()4.Annhasablackcat.
()5.Theyareinthesameclass.
(B)
JackisanEnglishboy.Heisagoodstudent.Heistwelveyearsold.Nowheisinaredcoat.LindaisJack’ssister.Sheisagoodgirl.Sheisfourteenyearsold.Nowsheisinagreendress.LucyandLilyarefromtheU.S.A.Theyarestudents,too.Theyareinredcoats.Theylookthesame.Jack,Linda,LucyandLilyaregoodfriends.Jack,LucyandLilyareinthesameschool.Lindaisinadifferentschool.TheylikeChina.
()1.Jackisfrom____.
A.theU.S.A.B.EnglandC.ChinaD.Japan
()2.Lindais____.
A.Lucy’ssisterB.Lily’ssisterC.Jack’ssisterD.Jack’smom
()3.Lindaisin____.
A.areddressB.aredcoatC.agreendressD.agreencoat
()4.LucyandLilyare____.
A.inthesameschoolB.inthesameclass
C.indifferentschoolsD.indifferentcolorcoats
()5.Jack,Linda,LucyandLilyare____.
A.goodteachersB.goodsisters
C.goodclassmatesD.goodfriends
(C)
Lookatthisphoto.Theboy’snameisJohn.Hehastwosisters.
①
Theoneinthewhitedressishissister,Rose.Theother(另外的)oneintheyellowdressishis
②
sister,Mary.RoseandMaryhavethesameage.Theylookthesame.Theyaretwins.Johnandhis
③
sistersareindifferentschools.Theyhavegoodfriendsintheschool.TheirdadandmomareEnglish
④
teachers.Theybothliketheirstudents.Thefamily(家庭)isnice.
根據(jù)短文內(nèi)容,按要求完成下列各題。
1.請(qǐng)寫(xiě)出①的同義句。
Theboy________.
2.②句表達(dá)了兩層意思,請(qǐng)你把它們補(bǔ)充完整。
(1)Thegirl’sdress________.
(2)Roseis________.
3.根據(jù)上下文意思,③單詞的漢語(yǔ)意思是:_________。
4.請(qǐng)把④句變成否定句。
They________goodfriendsintheschool.
5.根據(jù)短文內(nèi)容，選出下列說(shuō)法正確的是()。
A.Thetwogirlsareinthesamedress.
B.Thetwogirlslookthesame.
C.Johnandhissisterareinthesameschool.
D.John’smomisnotateacher.
Ⅴ.詞匯
A.根據(jù)句意及首字母提示填詞。
1.Johnistallands____.
2.—Whosebookisthis?
—It’sm____.
3.Doyouknowtheboyinb____?
4.MysisterandIlookd____.
5.Myj____isblueandmyT-shirtiswhite.
B.根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示填空。
6.Shehasa____(圓的)faceandasmallnose.
7.Canyou____(幫助)mefindmyshoes?
8.YaoMinglooks____(酷).
9.____(猜猜),whoisthatgirlinred?
10.Please____(給)thebooktoTom.
Ⅵ句型轉(zhuǎn)換
1.Theyaremybooks.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))
________arethey?
2.Shehasblackhair.(改為一般疑問(wèn)句)
____she____blackhair?
3.Herskirtisyellow.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))
________isherskirt?
4.Tom’sfaceisround.(同義句轉(zhuǎn)換)
Tom________roundface.
5.DoesMaryhavearoundface?(作肯定回答)
____,she____.
Ⅶ.書(shū)面表達(dá)
以“Myfriend”為題,介紹一下John。情況如下:12歲,來(lái)自美國(guó),棕色頭發(fā)、大鼻子、大眼睛,個(gè)高且壯,長(zhǎng)得像他父親。可適當(dāng)增加內(nèi)容。50字左右。
_________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

參考答案
Ⅰ.1___5CCABA6__10BDABD11___15CCBCB
Ⅱ.A.1.C2.D3.E4B5.AB.6.C7B83.G9.F10.E
Ⅲ.1__5ACDAB6___10BCDCA
Ⅳ.(A)FTTFF
(B)BCCAD
(C)1.isJohn2.(1)iswhite(2)hissister3.雙胞胎4.don’thave5.B
Ⅴ.A.1.strong2.mine3.blue/black/brown4.different5.jacket
B.6.round7.help8.cool9.Guess10.give
Ⅵ.1.Whosebooks2.Does;have3.Whatcolor4.hasa5.Yes;does
Ⅶ.參考范文:
Myfriend
Ihaveagoodfriend.HeisanAmericanboy.HisnameisJohn.Heistwelveyearsold.Hehasbrownhair,abignoseandbigeyes.Heistallandstrong.Helookslikehisfather.Ilikehimverymuch.