小學(xué)英語科普版教案

仁愛版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7Topic2知識(shí)點(diǎn)歸納。

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！有沒有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是小編精心為您整理的“仁愛版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7Topic2知識(shí)點(diǎn)歸納”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

仁愛版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7Topic2知識(shí)點(diǎn)歸納

Topic2

重點(diǎn)語法　掌握情態(tài)動(dòng)詞can/can’t,could/couldn’t的用法。

重點(diǎn)句型　—Can/Couldyoudance?—Yes,Ican/could.No,Ican’t/couldn’t.

—Whatcanyoudo?—IcanspeakEnglish.Hecan’tsingEnglishsongs.

重點(diǎn)講解

1—DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?—Chinesesongs.

選擇疑問句中，回答時(shí)只能選擇一者作答，不能用“Yes”或“No”回答。

2I’dliketotaketheseflowerstotheparty.takesb./sth.tosw.帶某人/某物去某地

巧辯異同take與bringtake（從說話人處帶到別處）帶去，帶走

bring（由別處帶到說話人處）帶來

3一段時(shí)間+ago是表示過去的時(shí)間狀語。twoyearsago

attheageof在……歲的時(shí)候

4begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅長做某事，在……方面做得好。

5withone’shelp=withthehelpof…在……的幫助下

6can和could的使用

(1)can(could)“可以，同意，準(zhǔn)許”表示請(qǐng)求，允許。could語氣較can委婉。

(2)can“會(huì)，能”，表示能力，could表示過去的能力。

相關(guān)知識(shí)

仁愛版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7Topic3知識(shí)點(diǎn)歸納

仁愛版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7Topic3知識(shí)點(diǎn)歸納

Topic3

重點(diǎn)語法　行為動(dòng)詞的一般過去時(shí)及其回答。

重點(diǎn)句型　—Didyousingasongattheparty?—Yes,Idid/No,Ididn’t.

Imissedthechairandfelldown.Howcouldyoulietome?

Kangkangmadeasilentwishandthemheblewthecandlesoutinonebreath.

重點(diǎn)講解

1DidKangkangenjoyhimself?康康玩得開心嗎？

Enjoy是及物動(dòng)詞，后接名詞，代詞或是動(dòng)名詞，意為“喜愛，欣賞，享受……的樂趣?！?/p>

enjoyoneself=haveagood/greattime玩得愉快enjoydoningsth.喜歡做某事

巧辯異同like,love與enjoy

(1)like喜歡（程度較弱）likedoing/todo

(2)love熱愛（程度較強(qiáng)）lovedoing/todo

(3)enjoy喜愛，欣賞，享受……的樂趣enjoydoing

2It’syourturn.該你了。

turn是名詞，意思是“輪流”，It’sone’sturntodosth.輪到某人做某事。還可以做連系動(dòng)詞，意為“變成……”，后接形容詞做表語。

3反身代詞oneself變化如下：第一二人稱用形容詞性物主代詞+self(selves)

I→myselfyou→yourself(yourselves)第三人稱用人稱代詞賓格+self(selves)

he→himselfthey→themselves

4WhathappenedtoMichaelattheparty?聚會(huì)上邁克發(fā)生什么事情了？

happentosb.某人發(fā)生某事，to是介詞happentodo…碰巧干某事，to是不定式符號(hào)

語法講解一般過去式

一、一般過去式表示：（1）過去存在的狀態(tài)。Myfatherwatatworkyesterdayafternoon.(2)過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作。Igotupat6:30yesterday.(3)過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。Healwayswenttoworkbybuslastyear.常用的時(shí)間狀語：twodays/months/yearsago,lastyear,inthosedays,justnow,in2002等。

二、動(dòng)詞過去式的構(gòu)成：

1.規(guī)則動(dòng)詞在動(dòng)詞后面直接加“ed”。play-played動(dòng)詞以“e”結(jié)尾加“d”。move-moved動(dòng)詞以輔音字母加y結(jié)尾改y為i加ed.study-studied動(dòng)詞為重讀閉音節(jié)，雙寫詞尾的輔音字母加ed.plan-plannedstop-stopped

2.不規(guī)則動(dòng)詞am/is-wasare-weredo-did(詳情見書后不規(guī)則動(dòng)詞表)

三、行為動(dòng)詞一般過去時(shí)態(tài)陳述句變否定句和一般疑問句：

肯定句：Iboughtsomebooksyesterday.否定句：Ididn’tbuyanybooksyesterday.

一般疑問句：Didyoubuyanybooksyesterday?

Unit5—Unit7中出現(xiàn)的冠詞用法

1.彈樂器前要帶定冠詞the,而進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)，剛不帶the。playtheguitar/pianoplaysoccer/basketball

2.序數(shù)詞，前面要用定冠詞the。onthesecondfloor　3.三餐前面不用冠詞。　havebreakfast/lunch/supper

介詞的用法1.在幾點(diǎn)常用介詞at,在星期幾常用on。在早上、下午、晚上常用in.在具體某是前，用介詞on；在月份或年份前用介詞in，在具體到某一天的早上/下午/晚上，也用on　atseveno’clock;onSunday;inthemorning.

2.在哪一層樓用介詞on.

（仁愛版）七年級(jí)英語下冊(cè)Unit 5 Topic2 知識(shí)點(diǎn)歸納

（仁愛版）七年級(jí)英語下冊(cè)Unit5Topic2知識(shí)點(diǎn)歸納

Topic2

重點(diǎn)語法　現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。

重點(diǎn)句型Whatareyoudoing?Heiscleaningthedormitory.

Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.

HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.

重點(diǎn)詳解

1atthemoment“此刻，現(xiàn)在”,相當(dāng)于now.

2巧辯異同　gotosleep與gotobed

①gotobed“上床”“就寢”Ioftengotobedatten.

②gotosleep“入睡”“睡著”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.

3巧辯異同some,afew與alittle　“一些，有些”三者都修飾名詞。

some既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。

Wewantsomeapplesandsomewater.

afew用在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)之前，alittle用在不可數(shù)名詞之前。

Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.

4與how相關(guān)的短語　howoften多?！owmany多少howmuch多少錢　howold多大

5Andyoumustreturnthemontime.你必須按時(shí)歸還它們。Return意為“歸還，回歸”

①returnsth.tosb.把某物歸還某人=givebacksth.tosb.

②returnto“回到…”，相當(dāng)于comebackto…

6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.

talk“交談”，常用的短語talkto/withsb.“與某人交談”

巧辯異同talk,say,speak與tell

(1)talk“交談”，表示通過談話方式交換意見、消息等。

(2)speak“說話”，強(qiáng)調(diào)開口發(fā)聲，后常接某種語言。

(3)say“說”，強(qiáng)調(diào)所說的話的內(nèi)容。

(4)tell“告訴”，有時(shí)兼含“囑咐”“命令”等。tellatruth說真話，tellalie說謊,tellastory講故事等固定搭配。

7　Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.lookfor“尋找”，強(qiáng)調(diào)尋找的過程；find“找到”強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果。

8look(at),see與read　look(at)指看的動(dòng)作，see指看的結(jié)果，read常指看書、看報(bào)紙等。

9Herearesomephotosofhis.這有他的一些照片。

photosofhis是雙重所有格。his是名詞性物主代詞，后還可以接名詞所有格。afriendofmine我的一個(gè)朋友a(bǔ)classmateofmybrother’s我弟弟的一個(gè)同學(xué)

10Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那兒。

also意為“也”，常用于be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后面，實(shí)義動(dòng)詞的前面。

　巧辯異同also與too　also放在句中，too用于句末。

語法講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示：現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。

2.常用的時(shí)間狀語：now,atthemoment,look,listen等。

3.謂語動(dòng)詞構(gòu)成：be(am/is/are)+v.-ing形式。

4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的肯定、否定和疑問式。

（1）肯定式：Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.

（2）否定式：I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’trunning.

（3）一般疑問句及回答：—Areyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.

—Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.

仁愛版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit5Topic2知識(shí)點(diǎn)歸納

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Topic2

重點(diǎn)語法　現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。

重點(diǎn)句型Whatareyoudoing?Heiscleaningthedormitory.

Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.

HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.

重點(diǎn)詳解

1atthemoment“此刻，現(xiàn)在”,相當(dāng)于now.

2巧辯異同　gotosleep與gotobed

gotobed“上床”“就寢”Ioftengotobedatten.

gotosleep“入睡”“睡著”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.

3巧辯異同some,afew與alittle　“一些，有些”三者都修飾名詞。

some既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。

Wewantsomeapplesandsomewater.

afew用在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)之前，alittle用在不可數(shù)名詞之前。

Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.

4與how相關(guān)的短語　howoften多?！owmany多少howmuch多少錢　howold多大

5Andyoumustreturnthemontime.你必須按時(shí)歸還它們。Return意為“歸還，回歸”

returnsth.tosb.把某物歸還某人=givebacksth.tosb.

returnto“回到…”，相當(dāng)于comebackto…

6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.

talk“交談”，常用的短語talkto/withsb.“與某人交談”

巧辯異同talk,say,speak與tell

(1)talk“交談”，表示通過談話方式交換意見、消息等。

(2)speak“說話”，強(qiáng)調(diào)開口發(fā)聲，后常接某種語言。

(3)say“說”，強(qiáng)調(diào)所說的話的內(nèi)容。

(4)tell“告訴”，有時(shí)兼含“囑咐”“命令”等。tellatruth說真話，tellalie說謊,tellastory講故事等固定搭配。

7　Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.lookfor“尋找”，強(qiáng)調(diào)尋找的過程；find“找到”強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果。

8look(at),see與read　look(at)指看的動(dòng)作，see指看的結(jié)果，read常指看書、看報(bào)紙等。

9Herearesomephotosofhis.這有他的一些照片。

photosofhis是雙重所有格。his是名詞性物主代詞，后還可以接名詞所有格。afriendofmine我的一個(gè)朋友a(bǔ)classmateofmybrother’s我弟弟的一個(gè)同學(xué)

10Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那兒。

also意為“也”，常用于be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后面，實(shí)義動(dòng)詞的前面。

　巧辯異同also與too　also放在句中，too用于句末。

語法講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示：現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。

2.常用的時(shí)間狀語：now,atthemoment,look,listen等。

3.謂語動(dòng)詞構(gòu)成：be(am/is/are)+v.-ing形式。

4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的肯定、否定和疑問式。

（1）肯定式：Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.

（2）否定式：I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’trunning.

（3）一般疑問句及回答：—Areyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.

—Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.