高中英語選修七教案

七年級(jí)英語上冊(cè) Unit 7 How much are these socks?知識(shí)點(diǎn)整理。

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件計(jì)劃，才能更好地安排接下來的工作！哪些范文是適合教案課件？下面是小編幫大家編輯的《七年級(jí)英語上冊(cè) Unit 7 How much are these socks?知識(shí)點(diǎn)整理》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

七年級(jí)英語上冊(cè)Unit7Howmucharethesesocks?知識(shí)點(diǎn)整理
1.詢問價(jià)格

1）Howmuchis+單數(shù)商品？Howmuchare+復(fù)數(shù)商品？

It’s+錢They’re+錢

①這件紅色的裙子多少錢？100元。

②這條藍(lán)褲子多少錢？30美元.

2）What’sthepriceof+商品？

It’s+錢

①這件紅色的裙子多少錢？100元。

②這條藍(lán)褲子多少錢？30美元.

2.howmany/howmuch

詢問數(shù)量howmany+可數(shù)名詞，howmuch+不可數(shù)名詞

1）你有多少蘋果？Howmanyapplesdoyouhave?

2）你想要多少水？Howmuchwaterdoyouwant?

3.socks襪子,shoes鞋,shortts褲子,trousers褲子等都是成雙成對(duì)的物品，一般以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。但它們和apairof（一雙、一副或一對(duì)）連用作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要與pair在數(shù)上一致。

TheshortsareTom’s.這條短褲是湯姆的。

ThepairofshortsisTom’s.這條短褲是湯姆的。

4.英美等西方國家的貨幣單位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英鎊）、penny（便士）、shilling（先令）等有單復(fù)數(shù)變化。我國的貨幣單位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）單復(fù)數(shù)一樣。

△表示貨幣等度量衡單位的詞在句中作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。

100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元對(duì)他來說是相當(dāng)多的錢。

5.CanIhelpyou?我能幫助你嗎？

此句是主動(dòng)提供幫助時(shí)的服務(wù)用語。它的翻譯隨著場(chǎng)所的不同而不同。在飯店：你想吃點(diǎn)什么？在商店：你想買點(diǎn)什么？

肯定回答：Yes,please.…

否定回答：No,thanks.(…)

與CanIhelpyou?同義的常用表達(dá)還有：WhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?

6.wantsth想要某物1)我想要個(gè)蘋果。

wanttodosth.想要做某事2)他想打籃球

wantsb.todosth.想要某人做某事3）我想要他幫助我

7.Hereyouare.給你。

8.Itlooksnice.它看起來很漂亮。Look“看起來；看上去”，連系動(dòng)詞，后接形容詞作表語。

9.I’lltakeit.我買了。

10.表感謝的用語：Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.

回答感謝的用語：That’sallright/That’sOK.Notatall.You’rewelcome.

11.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!我們?cè)诖笏u，快來買衣服！

1）comeanddosth來做某事

Comeandseeus.來拜訪/看看我們吧。

Pleasecomeandhavedinnerwithus.請(qǐng)來跟我們吃頓飯吧。

2）onsale出售；廉價(jià)出售forsale待售

1）房子在待售2）毛衣在出售

12.Wesellallourclothesatverygoodprices.我們賣的所有服裝價(jià)格都很優(yōu)惠。

atverygoodprices以合理/優(yōu)惠的價(jià)格

13.for的用法

1）供……用，給……的

Isthisappleforme?這個(gè)蘋果是給我的嗎？

Hereisaletterforyourmother.這兒有你媽媽的一封信。

2）作……用（表用途）

Doyouneedbagsforsports?你需要運(yùn)動(dòng)包嗎？

Ineedacupformilk.我需要一個(gè)裝牛奶的杯子。

3）就……而言，對(duì)于……來說

Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午飯我喜歡漢堡和沙拉。

Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。

4）以……的價(jià)格（表交換、價(jià)格）

Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以買到每雙只賣5美元的襪子。

5）foroneself親自

Comeandseeforyourself.你親自來看看吧。

14.buysb.sth.=buysth.forsb.給某人買某物

buymymotherasweater=buyasweaterformymother給我媽媽買了件毛衣

△sth若是代詞，只能用buysth.forsb.buyitforhim

15.havealookat=lookat看一看

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七年級(jí)英語上冊(cè)Unit 7 How much are these socks全單元導(dǎo)學(xué)案

HouweiMiddleSchoolJiangchuanCounty

Unit7Howmucharethesesocks?SectionA1a—2d(第一課時(shí))
學(xué)科：英語教師：劉艷班級(jí)：七年級(jí)（2）、（6）班
教學(xué)時(shí)間：2013年秋季學(xué)期第10周
聽說課

一.知識(shí)目標(biāo)：socksT-shirtshortssweatertrousersshoeskirtdollarhowmuchbigsmallshortlong
二.能力目標(biāo):學(xué)會(huì)詢問價(jià)格及購物用語。
三.情感態(tài)度:通過購物的禮貌用語培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。
四.學(xué)習(xí)策略:能與他人合作?共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)?注意力集中?在課堂上認(rèn)真思考?積極發(fā)言?運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流
五.文化意識(shí):知道英語中最簡(jiǎn)單的買賣商品行為?對(duì)一般的英語國家人際交往習(xí)俗能有所了解?在學(xué)習(xí)和日常交際中?能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與外國人進(jìn)行交際
用howmuch句型分別詢問單數(shù)、復(fù)數(shù)衣物的價(jià)格并回答。

自主學(xué)習(xí)：
一.預(yù)習(xí)書中37、38頁單詞。
1.許多；大量；多少2.短襪3.T恤衫4.短褲
5.毛衣6.褲子7.鞋8.裙子9.美元
10.大的；大號(hào)的11.小的；小號(hào)的12.短的；矮的
13.長(zhǎng)的13（購物時(shí)）…多少錢？
二.試一試，寫出下面短語。
1.（價(jià)錢）多少2.紅色的毛衣3.黑色的襯衫
4.白色的裙子5.黃色的短褲6.長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子
7.短的襪子8.大的鞋子9.小的帽子
10.大的紫色的帽子________________________11.長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的T恤衫_______________________
12.小小的黑色的短褲______________________13.短短的藍(lán)色的毛衣__________________________

一、詢問商品價(jià)格的句型及答語：
1.Howmuch+is+this/that/the+商品(單數(shù)形式)/it?It’s+基數(shù)詞+dollars/yuan.
e.g.Howmuchisthis/theT-shirt?(詢問單數(shù)名詞價(jià)格)It’ssevendollars.
2.Howmuch+are+these/those/the+商品（復(fù)數(shù)形式）/they?They’re+基數(shù)詞+dollars/yuan.
e.g.Howmucharethesesocks?(詢問復(fù)數(shù)名詞價(jià)格)They’retwodollars.
3.What’sthepriceof…(商品單數(shù)、復(fù)數(shù))？It’s+基數(shù)詞+dollars/yuan.
二、dollar和yuan的用法
dollar(美元)前面的基數(shù)詞＞1的時(shí)候dollar要變成復(fù)數(shù)dollars.如：
1美元______________2美元_________________10美元________________
yuan（元）無論前面的基數(shù)詞是多少都是用yuan。如：
1元_______________3元___________________8元____________________
三、褲子trousers和短褲shorts總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。
襪子sock和鞋shoe有單數(shù)形式，但是經(jīng)常使用復(fù)數(shù)形式。sock→socks,shoe→shoes
實(shí)戰(zhàn)演練：1.這件毛衣多少錢？thissweater？
9美元.9.
2.這雙鞋子多少錢？theseshoes？
5美元.5.
拓展提升：
howmuch
1.用來詢問價(jià)格：Howmuchisthejacket?(問價(jià)格)
2.用來詢問不可數(shù)名詞的數(shù)量：Howmuchmilkdoyouhave?(問不可數(shù)名詞milk多少)
howmany+可數(shù)n復(fù):用來詢問可數(shù)名詞的數(shù)量
Howmanyorangesdoyouhave?(問可數(shù)名詞orange多少)
實(shí)戰(zhàn)演練：用howmuch,howmany完成句子。
1.soccerballsdoyouhave?
2.isthisbluesweater?
3.saladdowehaveinourhome.
4.Ihavetenpencils.(提問)you?
5.Hehastwosweaters.(提問)？
6.Annahasmuchmilk.(提問)？


①總結(jié)表示服裝的單詞。
②總結(jié)表示顏色的單詞。
③總結(jié)表示長(zhǎng)短、大小的單詞。
④總結(jié)詢問商品價(jià)格的句型及答語。

1.完成書中37頁1a.2.listeningtime聽錄音完成書中37頁1b,38頁2a,2b,2c.
3.兩人一組編對(duì)話，時(shí)間2分鐘。
4.與同伴就書中2b部分的物品進(jìn)行問答。
e.g.A:Iliketheseshorts.Howmucharethey?
B:They’resixdollars.
一、完成句子
1.這件裙子多少錢？7美元。
skirt?7____________.
2.那件黃色的夾克衫多少錢?4美元。
________yellowjacket?5____________.
3.這條藍(lán)色的短褲多少錢？6美元。
___________________________________blue_________?_________________6____________.
4.那條黑色的褲子多少錢？9美元。
_________black____________?9___________.
二、翻譯句子
1.這件體恤衫多少錢？9元錢。
2.這些褲子多少錢？5美元。
3.那個(gè)書包多少錢？3美元。
4.那些黑色的毛衣多少錢？8元錢。
5.你爸爸的襪子多少錢？1美元。
6.你的褲子在哪里？在床上。
7.這雙鞋是什么顏色的？綠色的。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲
感到自己有待加強(qiáng)的是
HouweiMiddleSchoolJiangchuanCounty

Unit7Howmucharethesesocks?SectionA2e—3c(第二課時(shí))
學(xué)科：英語教師：劉艷班級(jí)：七年級(jí)（2）、（6）班
教學(xué)時(shí)間：2013年秋季學(xué)期第10周
聽說課

一.知識(shí)目標(biāo)：1.womanneedlookpairtake
CanIhelpyou?Hereyouare.
2.用英語描述物品的顏色和大小。
二.能力目標(biāo)：能用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的購物對(duì)話。
三.情感態(tài)度：通過購物的禮貌用語培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。
四.學(xué)習(xí)策略：能與他人合作?共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)?注意力集中?在課堂上認(rèn)真思考?積極發(fā)言?運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流
五.文化意識(shí)：知道英語中最簡(jiǎn)單的買賣商品行為?對(duì)一般的英語國家人際交往習(xí)俗能有所了解?
在學(xué)習(xí)和日常交際中，能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與外國人進(jìn)行交際
會(huì)靈活運(yùn)用本課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行購物對(duì)話練習(xí)。

自主學(xué)習(xí)：
一.寫出書中38頁單詞和句子。
1.女子2.女子（復(fù)數(shù)）3.需要4.看；看上去
5.一雙；一對(duì)6.買下；拿；取
7.給你。8.我能幫您嗎？
9.我需要一件上學(xué)的毛衣。__________________________10.這件怎么樣？____________________
11.我買下它了。___________________________12.我買兩雙。______________________________
13.謝謝。_________________________________14.不用謝。________________________________
二.翻譯下列句子。
1.這個(gè)帽子多少錢?2美元。
2.那件體恤衫多少錢？9美元。
3.那件棕色裙子多少錢？3美元。
4.這些襪子多少錢？7美元。
5.那些藍(lán)色的褲子多少錢？8美元。

1、CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?是服務(wù)人員或營業(yè)人員主動(dòng)詢問顧客需要什么用語，意為“你需要點(diǎn)什么嗎？”
肯定回答：Yes,please.是的，請(qǐng)（勞駕）。
否定回答：No,thanks.謝謝，不買什么。
2、Hereyouare.意為____________________。（這是一句把物品遞給別人時(shí)的常用語）
3、I’lltakeit(它)/them（它們）.我買了。（我要了）
當(dāng)你決定購買某商品時(shí)，用I’lltakeit.(購買______數(shù)物品)、I’lltakethem.(購買______數(shù)物品)。其中I’ll=Iwill,will是助動(dòng)詞，意為“將要”，實(shí)義動(dòng)詞take可以改用have/get.
4、Thankyou=Thanks意為________________。Thankyouverymuch=Thanksalot.非常_____________。
5、Youarewelcome.=Notatall.意為___________________________。
6、socks,shorts,trousers,shoes這四個(gè)詞通常是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。
①、當(dāng)我們要表達(dá)一雙襪子，一條褲子等時(shí)，應(yīng)使用apairof---短語來完成,twopairsof---如：
一條褲子_________________________________兩條褲子__________________________________
一條短褲三條短褲
一雙襪子四雙襪子
一雙鞋子五雙鞋子
②、apairof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，作句子的主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要依據(jù)pair的單復(fù)數(shù)。如：
This__________(be)apairofshoes.Those___________(be)twopairsofshoes.
實(shí)戰(zhàn)演練：
1.A:CanIhelpyou?B:.
2.A:Thankyou!B:.


1.你需要點(diǎn)什么？？
肯定回答：否定回答：
2.我需要一件上學(xué)的毛衣。
3.什么顏色
4.你想要什么顏色？？
5.這個(gè)怎么樣？？
6.它看起來好漂亮。
7.它多少錢？？
8.我將買下它。。
9.那些黃色的襪子多少錢？？
10.2美元一雙和3美元兩雙。
11.給你。12.不用謝。

1.總結(jié)購物時(shí)的日常用語。
2.大聲朗讀書中38頁2e,同時(shí)找出短語和購物日常用語。
3.Pairwork完成2e的對(duì)話。
4.完成書中39頁的3a和3b.
一、選擇填空：
()1.Mytrousershere.Whereyourshorts?
A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are
()2.–Thankyouforyourhelp.--.
A.That’srightB.OKC.That’sallrightD.Allright
()3.--Howmuchisthissweater?--Fiftyyuan.–I’ll_______it.
A.buyB.takeC.bringD.have
()4.–CanI_____you?--Yes,please..
A.helpB.haveC.doD.look
()5.當(dāng)你對(duì)別人表示感謝時(shí),下面哪句話時(shí)不合適的:
A.Thankyou.B.Thanks.
C.I’msorry.D.Thankyouforyourhelp.
()6.當(dāng)別人對(duì)你表示感謝時(shí),你最好說___________.
A.Yes,you’rerightB.You’rewelcome
C.AllrightD.That’sright
()7.當(dāng)商店來了顧客時(shí),營業(yè)員最好別說:
A.MayIhelpyou?B.Whatdoyoudo?
C.WhatcanIdoforyou?D.CanIhelpyou?
()8..--Howmucharetheseblackpants?--.They’reten.
A.yuansB.dollarsC.dollarD.ayuan
()9.—Aretheseyourshoes?--No,theyaretoo.
A.tallB.longC.bigD.short
()10.--Howmuchis?
A.blueshirtB.bluethisshirt
C.thisblueshirtD.thisshirtblue
二.找朋友,從Ⅱ欄中找出與Ⅰ欄中相匹配的答語
ⅠⅡ
()1.CanIhelpyou?A.Twelve.
()2.Howmuchisit?B.Twenty-fivedollars.
()3.Whatcolordoyoulike?C.Yes,I’dlikeasweater
()4.Hereyouare.D.Theblueone.
()5.Howoldareyou?E.Thankyou.
三、補(bǔ)全對(duì)話：
Clerk:?
Tony:.Iwantahat.
Clerk:Whatcolordoyouwant?
Tony:Black.
Clerk:.（給你）
Tony:?
Clerk:Fivedollars.
Tony:I’lltakeit.Thankyou.
Clerk：.

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲
感到自己有待加強(qiáng)的是
HouweiMiddleSchoolJiangchuanCounty

Unit7Howmucharethesesocks?SectionB1a—1e(第三課時(shí))
學(xué)科：英語教師：劉艷班級(jí)：七年級(jí)（2）、（6）班
教學(xué)時(shí)間：2013年秋季學(xué)期第10周
聽說課

一.知識(shí)目標(biāo)：1.teneleventwelvethirteenfifteeneighteentwentythirty
2.掌握基數(shù)詞構(gòu)成規(guī)律。
二.能力目標(biāo)能聽懂?dāng)?shù)字并靈活運(yùn)用。
三.情感態(tài)度購物時(shí)要量力而行，符合切身?xiàng)l件。
四.學(xué)習(xí)策略能與他人合作?共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)?注意力集中?在課堂上認(rèn)真思考?積極發(fā)言?
運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流
五.文化意識(shí)知道英語中最簡(jiǎn)單的買賣商品行為?對(duì)一般的英語國家人際交往習(xí)俗能有所了解?
在學(xué)習(xí)和日常交際中?能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與外國人進(jìn)行交際
熟記基數(shù)詞及基數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)律。
自主學(xué)習(xí)：
一.預(yù)習(xí)書中40頁單詞。
1.十2.十一3.十二4.十三5.十四
6.十五7.十六8.十七9.十八10.十九
11.二十12.二十一13.二十二14.二十三
15.二十四___________________16.二十五_________________________17.二十六__________________
16.二十七_(dá)__________________17.二十八_________________________18.二十九_(tái)_________________
19.三十____________________20.三十一_________________________21.三十二___________________
二.寫出下列阿拉伯?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)的英文。
012345
678910
①：eleventwelve
注：基數(shù)詞從0---12都是（規(guī)則/不規(guī)則）的，需要強(qiáng)記。
②:thirteenfourteenfifteensixteen
seventeeneighteennineteen
注：基數(shù)詞13—19都是以結(jié)尾。
③:twentythirtyfortyfifty
sixtyseventyeightyninety
注：基數(shù)詞20—90（整十）都是以結(jié)尾
④：twenty-one___________thirty-five____________forty-nine___________ninety-four_________
25375673________________
注：非整十的基數(shù)詞十位與個(gè)位之間，需用“_________”連接。
Mary說14和40就是在4（four）后面分別加“teen”和“ty”，他的說法對(duì)還是錯(cuò)？
（讀一讀,寫一寫。）
oneeleventensixsixteensixty
twotwelvetwentysevenseventeenseventy
threethirteenthirtyeighteighteeneighty
fourfourteenfortyninenineteenninety
fivefifteenfifty

1.聽錄音并跟讀書中40頁的1a。2.完成書中40頁的1b。
3.聽錄音，在1a中圈出所聽到的數(shù)字，完成書中40頁的1c。4.再聽一遍錄音，完成書中40頁的1d。
5.對(duì)照書中40頁1d的圖片，用英語補(bǔ)全下列產(chǎn)品的價(jià)格。
bluesweater___________dollarswhiteT-shirt___________dollarswhitebag___________dollars
redsocks___________dollarsblackhat___________dollarsgreensweater_________dollars
blackshoes___________dollarsbluesocks___________dollarsbluetrousers___________dollars
6.兩人一組完成40頁1e的對(duì)話。e.g.A:Howmuchisthewhitebag?
B:It’sseventeendollars.

一、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容補(bǔ)全表格：
oneeleventensix_____________sixty
two_____________twentysevenseventeen_____________
threethirteen____________eight_____________eighty
fourfourteen____________ninenineteen_____________
five_____________fifty_hundred(百)__
二、就bluesweater,blackshoes,whiteT-shirt,bluetrousers,redsocks.按下列模式編寫新的對(duì)話。
e.g.A：Howmuchis/are……？B：Itis/Theyare……
A:B:
A:B:
A:B:
A:B:
A:B:
三、試著將下列短語譯成英語。
1.18本書____________________________2.20塊手表_____________________________
3.27個(gè)男孩__________________________4.33雙襪子_____________________________
5.42張照片__________________________6.56個(gè)西紅柿___________________________
7.8件襯衫___________________________8.72條褲子_____________________________
四、句型變換，按要求改寫下列句子。
1．WhatcanIdoforyou?(改為同義句)_________I_______you?
2．Lisa’sshoesareblue.(就畫線部分提問)__________areLisa’sshoes?
3．Thebluesweaterissevendollars.(同上)_________?????____isthebluesweater?
4．Thankyou.(完成答句)________________________
5.ThisisanEnglishdictionary.(改為復(fù)數(shù)句)_________________________
6.Thosearehispencils.(改為單數(shù)句)_________________________
7.Ilikebananas.(一般疑問句)___________________________
8.Theboylikessports.(一般疑問句)___________________________
9.Wehavesomeice-cream.(否定句)______________________________________
10.Lindalikesbananas.(否定句)______________________________________

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲
感到自己有待加強(qiáng)的是
HouweiMiddleSchoolJiangchuanCounty

Unit7Howmucharethesesocks?SectionB2a—2c(第四課時(shí))
學(xué)科：英語教師：劉艷班級(jí)：七年級(jí)（2）、（6）班
教學(xué)時(shí)間：2013年秋季學(xué)期第10周
聽說課

一.知識(shí)目標(biāo)：1.clothesstorebuysalesellallverypriceboyapairof
2.掌握價(jià)格的表達(dá)方式和物品顏色的表達(dá)方式。
二.能力目標(biāo)能用英語表述用于宣傳，促銷的表達(dá)方式，并嘗試寫出英語廣告。
三.情感態(tài)度同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸皶r(shí)掌握超市及大型商場(chǎng)的促銷活動(dòng)，快樂購物。
四.學(xué)習(xí)策略能與他人合作?共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)?注意力集中?在課堂上認(rèn)真思考?積極發(fā)言?
運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流
五.文化意識(shí)知道英語中最簡(jiǎn)單的買賣商品行為?對(duì)一般的英語國家人際交往習(xí)俗能有所了解?
在學(xué)習(xí)和日常交際中?能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與外國人進(jìn)行交際
物品價(jià)格和顏色的表達(dá)方式。
預(yù)習(xí)交流：
一.單詞翻譯。
1.先生2.衣服3.商店4.購買5.特價(jià)銷售(n)
6.出售(v)7.所有的，全部的8.很，非常9.價(jià)格
10.男孩11.女孩10.一雙
二.翻譯下列句子。
1.這件毛衣多少錢？14美元。
2.那個(gè)白色的包多少錢？15美元。
3.這些黃色的短褲多少錢？17美元。
4.那些黑色的鞋子多少錢？28美元。
5.用英語寫出11到29。

1、價(jià)格的三種表達(dá)方式：
（1）atthepriceof+價(jià)錢：以…的價(jià)錢
atgood/low/highprices：以好的/低的/高的價(jià)錢
e.g.Wehavesweatersatthepriceof＄9._______________________________________________
Wesellclothesatverygoodprices.________________________________________________
（2）for+具體的價(jià)錢
for+sb(某人)：對(duì)于某人
e.g.Wehavesweatersfor＄9._______________________________________________________
Forboys,wehaveblacktrousersforonly＄22._____________________________________
（3）be+具體的價(jià)錢
e.g.Thesweatersare＄12._____________________________________________________
實(shí)戰(zhàn)演練：①Wehavesocks________theprice_________＄5.
②__________girls,wehavewhitesocks________＄5.
③Thesocks__________＄5.
2.衣服顏色的表達(dá)方式：
衣服+in+顏色=顏色+衣服：…色的衣服
如：sweaterinwhite=whitesweater:白色的毛衣
e.g.我們有紅色毛衣僅售18元（一件）!
①WehaveT-shirtsinredfor￥18each!
②WehaveredT-shirtsfor￥18each!
注：紅色的T恤衫T-shirtinred=redT-shirt
實(shí)戰(zhàn)演練:我的弟弟有黑色的襪子。
①M(fèi)ybrotherhassocks________________.
②Mybrotherhas____________socks.
3.clothes,socks,shorts,trousers,shoes這五個(gè)詞通常是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。如：
1.Theclothes___________(be)verynice.
2.Howmuch___________(be)thesetrousers.

用紅色筆劃出P41-2b廣告中重要的英語短語或句子并完成填空。
1______________服裝店2______________大甩賣3______________對(duì)于女孩子來說
4______________對(duì)于男孩子來說5_________________黑色的褲子6__________________來并且買
7____________________紫色的裙子8__________________________________以非常優(yōu)惠的價(jià)格
9.快來買你的衣服，我們?cè)诖鬁p價(jià)。__________________________________________________________
10.你需要褲子嗎？_____________________________________________________

1.小組學(xué)習(xí)朗讀探究一部分短語和句子，并翻譯P41-2b短文,同時(shí)完成2b。
2.小組完成2c,并練習(xí)對(duì)話。

1.Hisclothes_________(be)overthere,inthatroom.
2.Thehatisverycheap.I’ll________(take)it.
3.Let’sgoand__________(buy)clothes.
4.Youcan________(buy)pensfromthestore.
5.Doyou________(need)bagsforsports?
6.Thetrousers________(be)only22____________(dollar).
7.LucyandLily’sroom________(be)verynice.
8.She________(need)bagsforsports.
9.Thispairof________(shoe)_________(be)only17dollars.
10.Twopairsof__________(short)__________(be)only20dollars.
二、按要求改寫下列句子。
1.Theblacksocksare.(就畫線部分提問)
_______________________theblacksocks?
2.Iwantabluesweaterandwhitepants.(同上)________________you_______?
3.Hehashamburgersforsupper.(同上)
_________________he________forsupper?
4.Hehastwoeggsforbreakfast.(一般疑問句)
_______________________________________
5.Howmuchisthebike?(同義句)__________________________________

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲
感到自己有待加強(qiáng)的是

HouweiMiddleSchoolJiangchuanCounty

Unit7Howmucharethesesocks?SectionB3a—SelfCheck(第五課時(shí))
學(xué)科：英語教師：劉艷班級(jí)：七年級(jí)（2）、（6）班
教學(xué)時(shí)間：2013年秋季學(xué)期第10周
驗(yàn)收課

一.知識(shí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步鞏固本單元重點(diǎn)詞匯，短語及句型。
2.熟練本單元的重點(diǎn)難點(diǎn)：購物的用語和基數(shù)詞的變化規(guī)律。
二.能力目標(biāo)能熟練的用英語購物。
三.情感態(tài)度學(xué)會(huì)購物，禮貌購物。
四.學(xué)習(xí)策略能與他人合作?共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)?注意力集中?在課堂上認(rèn)真思考?積極發(fā)言?
運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流
五.文化意識(shí)知道英語中最簡(jiǎn)單的買賣商品行為?對(duì)一般的英語國家人際交往習(xí)俗能有所了解?
在學(xué)習(xí)和日常交際中?能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與外國人進(jìn)行交際
購物用語和基數(shù)詞。
預(yù)習(xí)交流：
一.看書中42頁3a的圖片信息完成下列各題。
1.大甩賣2.HuaxingClothes
3.Wehavegreenforonly.
4.Theis18yuan.
5.Theskirtisyuan.
6.Wehaveyellowshoesattheof22yuan.
7.Thegreenis12yuan.
8.Theisonly29yuan.
9.Thetrousersonly20yuan.
10.Wehavefor15yuan.
11.Thegreyshoesonly16yuan.
二.根據(jù)書中42頁3b的提示，為自己的服裝店寫一則廣告。

一．按要求填空
1.short(反義詞)_______2.shop(同義詞)_______3.shoe（復(fù)數(shù)）_______4.girl(對(duì)應(yīng)詞)_______
5.sock(復(fù)數(shù)形式)______6.come(反義詞)______7.sell(名詞形式)______8.much(對(duì)應(yīng)詞)______
9.buy(反義詞)_______10.small(反義詞)_______
二．翻譯句子
1.這些東西多少錢？
__________________________________thesethings?
2.那個(gè)盒子是什么顏色的？
What____________isthat____________?
3.你想要什么顏色的帽子？
What____________ofthe____________doyou____________?
4.我能幫助你嗎？
____________I____________you?=_________________________________________________?
三．用所給單詞的適當(dāng)形式填空：
1.Howmuch(be)thisbook?It________(be)12__________(yuan).
2.Howmuch(be)theseapples?They_________(be)23_________(dollar).
3.Howmuch_______(be)thisskirt?It(be)88yuan.
4.Howmuch________(be)thesesocks?They(be)10yuan.
5.Howmuch______(be)thesocks?6.WhatcanI_____(do)foryou?
7.Let’s______(watch)TV.8.Doyou______(need)bagsforsports?
9.Youcan______(buy)socksforonlyeach!10.Iwant______(buy)aT-shirt.
11.Howmuch____(be)thesebluepants?12.Howmuch________(be)thisshirt?
13.Shecan_____(help)you.14.Whatcolordoyou________(want).
15.Thebluesocks_____(be)2dollars.16.Howmuch_______(be)theyellowsweater?
17.She__________(watch)TVintheevening.18.Theyellow_________(short)are.
19.Howmuch_______(be)thebluesocks?20.Canyouhelp_______(I)?
21.Canyou________(buy)theshirt?22.Theshoessell_______(good)intheshop.
四.單項(xiàng)選擇
()1.–________ittheTV?–It’s2000yuan.
A.HowmanyB.HowmuchC.HowaboutD.Howbig
()2.Iwanttobuyashirt_______myfather.A.toB.onC.forD.in
()3.–CanIhelpyou?–_________.
A.ThankyouB.Yes,please,Iwantapen.
C.You’rewelcome.D.I’msorry.
()4.Let’sgoandhave_______hisnewCD.
A.lookatB.alookatC.alookD.thelookat
()5.Jim’s_______isred.A.shoesB.bagC.socksD.trousers.
()6.–Howmucharethetrousers?–________twentydollars.
A.IthasB.ItisC.TheyhaveD.Theyare
()7.–Aretheseyourshoes?–Yes,___________.
A.they’reB.theyareC.theseareD.there’re
()8.–TheT-shirtisonlytendollars.–I’ll________it.
A.buyB.takeC.saleD.sell
()9.Iwanttobuyaskirt________purple.
A.ofB.forC.inD.at
()10.Ineedasweater__________school.
A.ofB.forC.inD.at
()11.–Whatcolorisit?–____________
A.It’sagreencarB.It’sagreenC.It’sgreenD.It’sgreencar
()12.Wehave________students.
A.fourty–fourB.four–fourtyC.forty–fourD.four–forty
()13.Howmuch_________doyouwant?
A.tomatoesB.bananasC.hamburgersD.chicken
()14.Howmany___________doyouneed?
A.milkB.breadC.saladD.pears
()15.Wehavepants_______greenandyellow____.
A.in,forB.in,withC.in,onD.on,for
()16.–Whatcolordoyoulikebest?
A.OrangesB.OrangeC.AnorangeD.Aorange
()17.Doyouwantabag______sports?
A.inB.atC.forD.of
()18.Hewants______shorts.
A.tobuyB.buyC.buysD.buying
()19.--_______canIdoforyou?---Yes,please.IwantaT-shirt.
A.What’sB.WhatC.WhichD.Something
()20.--Thetrousersare.---I’lltake______.
A.itB.heC.theyD.them
()21.Whatcolor_____thesocks?
A.canB.doC.areD.is
()22.Thegirl______acolorfulpencil.
A.needB.toneedC.needsD.needing
()23.Thispairofshoes______green.
A.isB.amC.areD.be
()24.Youwantit,wehaveit_______averygoodprice.
A.forB.atC.ofD.in
()25.Wecan____books___thebookstore(書店)
A.sell;toB.buy;fromC.sell;fromD.buy;to
()26.Howmuchyourshorts?
A.amB.isC.areD.has
()27.Sheabigblueschoolbag.
A.wantB.wantsC.takeD.helps
()28.arethoseblacktrousers?They’re15dollars.
A.HowB.HowmanyC.HowoldD.Howmuch
()29.—CanIhelpyou?—.
A.Yes,youcanB.Yes,IcanC.Yes,pleaseD.Yes,youdo
()30.Thisredsweaterisonly15dollars.I’ll_________.
A.take,itB.take,themC.sell,itD.sell,them
()31.Theare50dollars.
A.icecreamB.soccerballC.shortsD.T-shirt
()32.--______isthisshirt?--Thirtyyuan.
A.WhatB.WhereC.HowmuchD.How
()33.Howmuch_______theseapples?A.isB.areC.amDbe
()34.當(dāng)你想知道這些香蕉的價(jià)格時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣說：_______
A.Whatarethese?B.Howmucharethesebananas?
C.Are?D.Howmanyarethesebananas?
()35.How_______isthisT-shirt?--It’ssevendollars.
A.manyB.muchC.littleD.lot
()36.Howmuchthesesocks?A.areB.isC.beD.do
五、句型轉(zhuǎn)換(15分)
1.Theblacksocksare.00.(對(duì)劃線部分提問)
_____________________________theblacksocks?
2.Thestoresellsclothes.(改否定句)
Thestore___________________clothes.
3.Iwantaredsweaterandwhitepants.(對(duì)劃線部分提問)
_________________youwant?
4.Hehashamburgersfordinner.(對(duì)劃線提問)
_______________he________forsupper?
5.IsellsomefruittoTom.(改同義句)
Tom_________somefruit______________.
6.CanIhelpyou?(改同義句)
_________canI________________you?

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲
感到自己有待加強(qiáng)的是

Unit 7 How much are these socks教學(xué)案

“以自學(xué)為主的課堂教學(xué)模式”學(xué)教案
課題Unit7Period1授課時(shí)間
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握單詞pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等
2.掌握詢問價(jià)格的句型：HowmuchisthisT-shirt?
Itssevendollars.
Howmucharethesesocks?
Theyretwodollars.
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)使用詢問價(jià)格的句型，并能正確回答
學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)（學(xué)案）教學(xué)過程設(shè)計(jì)（教案）
一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Manyhandsmakelightwork.）
學(xué)習(xí)任務(wù)一:熟練掌握本課的11個(gè)單詞
1.個(gè)人自讀，記憶本課單詞．
2.小組互相檢查單詞讀寫情況．
3.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示．
褲子__________短襪_______男襯衣__________T恤衫_________短褲___
毛衣__________鞋_________裙子___________出售___________美元_____
短語:(價(jià)錢)多少_______________
學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)習(xí)1a,掌握句型:Howmuchis/are……?Its/Theyre…….
1.自讀單詞,然后將單詞與圖中物品相搭配..
2.小組核對(duì)答案.
3.自讀中的對(duì)話,理解漢語意思.
4.小組討論漢語意思,并練習(xí)對(duì)話.
5.兩人一組展示對(duì)話,小組競(jìng)爭(zhēng).
6.利用身邊的實(shí)物，兩人一組練習(xí)對(duì)話.
學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成聽力練習(xí)
1.聽錄音，在圖中圈出你聽到的物品.
2.練習(xí)聽力對(duì)話
二、合作共建（教師寄語：Manyhandsmakelightwork.）
翻譯句子：---這個(gè)帽子多少錢？---五美元.
____________________________?________________________.
---這些襪子多少錢？---兩美元.
________________________________?______________________.
三、總結(jié)（教師寄語：Nomancandotwothingsatonce.)
當(dāng)我們?cè)儐栁锲返膬r(jià)格時(shí),回答的時(shí)候需要注意什么?Step1：Leadingin:
1.Showaflashandteachtheword:socks,T-shirt,
shorts,sweater,bag,hat,pants,shoes,
thenhavethestudentsreadseveraltimes.
21.Numbergame:speakakindofclothing
whensomestudentsaysanumberthatcontains
fiveorthree;
2.Quickanswer:
Step2
Playtherecordingthreetimes.Inthefirsttime,
studentsonlylisten.Inthesecondtime,
askthestudentsto
A:Howmuchisthehat?
B:Thehatissixdollars.
A:Howmucharethesesocks?
B:Theyareninedollars.
Step3.Elicitandexplainhowtousethephrase“howmuch”;
Step4Teacher:Howmuchisthishat?
StudentA:Itissevendollars.
Teacher:Howmucharetheseshoes?
StudentB:Theyare15dollars.
(Showthepictureson2awiththeadjectives.
Forexample:abluehat,awhiteT-shirt,
agreenbag,blueandyellowsocks.)
Step5：Teacher:Howmuchisthebluehat?
StudentC:Itis15dollars.
Teacher:Howmucharethelongandyellowsocks?
StudentD:Theyare10dollars.
Checktheanswers.
Writeacomposition:makeadescriptionaboutthestudents’
clothingusingadjectivesandprices.
Step6Summary:
Step7Homework:

教后反思本節(jié)課學(xué)生基本能掌握住howmuch的用法，以及談?wù)撐锲返念伾蛢r(jià)格。由于做學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際生活，故學(xué)生能積極參與。

“以自學(xué)為主的課堂教學(xué)模式”學(xué)教案
課題Unit7Period2授課時(shí)間
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握有關(guān)顏色和服裝的單詞．
2.學(xué)會(huì)詢問價(jià)格及購物用語．.
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)購物用語.
學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)（學(xué)案）教學(xué)過程設(shè)計(jì)（教案）
一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Manyhandsmakelightwork.）
學(xué)習(xí)任務(wù)一:掌握有關(guān)顏色和服裝的單詞．.
1.個(gè)人自讀，記憶單詞．
2.小組互相檢查讀、寫情況．
3.寫出下列數(shù)字并展示．
顏色_________黑色__________白色________紅色________綠色________
藍(lán)色__________黃色_________大的_________小的________長(zhǎng)的________
短的__________職員__________幫助________想要_______________
給你___________________不客氣________________例子_________________
4.在小組內(nèi)核對(duì)答案.
學(xué)習(xí)任務(wù)二:運(yùn)用Howmuch...?句型.,詢問價(jià)格.
1.聽錄音完成2a以及2b.
2.結(jié)對(duì)練習(xí)就2a中的物品進(jìn)行自由問答.
3.就你自己的物品相互詢問價(jià)格.
如:－Howmuchistheredsweater?
－Its30$.
－Howmucharethesenotebooks?
－Theyre10$.
學(xué)習(xí)任務(wù)三：掌握購物用語
１．根據(jù)理解補(bǔ)全３a對(duì)話．小組討論，相互檢查．
２.分角色朗讀對(duì)話．并嘗試復(fù)述對(duì)話．
３.模仿３a對(duì)話利用３b中的圖畫進(jìn)行自由練習(xí)．
４.game.（看誰記的快又多）
二、合作共建（教師寄語：Manyhandsmakelightwork.）
小組討論is和are在談?wù)搩r(jià)格時(shí)的用法
1.—Howmuch_______theredskirt?—It________6$.
2.—Howmuch_______theseblackpants?—They_______10$..
三、總結(jié)（教師寄語：Nomancandotwothingsatonce.)
總結(jié)一下購物的常用語.Step1:revision
Letthemlookattheclothesputinfrontoftheclassroom.Andanswerwhat’sthisinEnglish?Whatarethese?Theneachthemthenewwordsaboutnumbers.Playthetapeandletthestudentsonlylistentothetapeandsaythenumbersout.
Tellthemsomethingthatshouldbepaidattentionto.Forexample,eighteen,thirteen,thirty.Andthepronunciationoftwentyandthirty.
Thisstepisthemostimportantone.
Step2:Playpart2bforthestudentsandsaytheywillhearamotherandadaughtertalkingaboutbuyingclothes.Theyshouldlistenforthefirsttimeanddotheexercisethesecondtime.
Step3:Letthemrepeattheitemsmotionedinthedialogue.
Step4:
Finally,dividethemintogroupsandmakeupdialoguesbythemselvesaccordingtotheexamplegiveninpart2c.

教后反思本節(jié)課的重點(diǎn)是教學(xué)數(shù)字，大部分同學(xué)掌握的還可以，只有幾個(gè)別的同學(xué)對(duì)于eight/twelve等發(fā)音還有待糾正。

“以自學(xué)為主的課堂教學(xué)模式”學(xué)教案
課題Unit7Period3授課時(shí)間
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握數(shù)字10—39.
2.學(xué)會(huì)購物.
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.數(shù)字10—39.
2.購物用語.
學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)（學(xué)案）教學(xué)過程設(shè)計(jì)（教案）
一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Manyhandsmakelightwork.）
學(xué)習(xí)任務(wù)一:讀寫、記憶數(shù)字10-39,并默寫.
1.聽錄音并跟讀,熟讀1a中的數(shù)字.
2.個(gè)人自讀，記憶數(shù)字．
3.小組互相檢查讀、寫情況．
4.寫出下列數(shù)字并展示．
10________11________12________13________14________15_____
16________17________18________19________20________21________
28________30________32_______39________
5.完成2b,并在小組內(nèi)核對(duì)答案.
學(xué)習(xí)任務(wù)二:運(yùn)用Howmuch...?句型及其Ilike/dontlike....句型,詢問價(jià)格及表達(dá)喜好.
1.聽錄音完成2a.
2.再聽一遍錄音,將Lisa和媽媽所談?wù)摰臇|西及它們的價(jià)格填入下列表格，
并將她們購買的東西圈出。.

3.根據(jù).表格及2b圖畫練習(xí)對(duì)話,完成2c.
e.g.A:Howmucharetheredsocks?
B:Theyre.
二、合作共建（教師寄語：Manyhandsmakelightwork.）
思考如何表達(dá)21--29及31--39這些數(shù)字,它們有什么規(guī)律?
三、總結(jié)（教師寄語：Nomancandotwothingsatonce.)
詢問價(jià)格的句型:
表達(dá)喜好的句型:
完成下列句子.
這件綠色的毛衣多少錢?20美元.
A:____________________the_______________?
B:__________.
我喜歡這襪子.Ilike_______________.
我不喜歡紅色.I______________red.
Step1:warming-upandRevision
Greetthestudentsandgettheirpersonalinformation:What’syourtelephonenumber?What’syourfather’smobilephonenumber?What’syourbikenumber?
Step2:Showabigform,letthestudentscountfromone…,askthemtotrytocountfrom10-19,thentheteacherwritesdownthenumbersontheblackboard.

Step3:Listenandrepeat(1b):
1.Playtherecordingforthefirsttime,studentsonlylisten.Thenplayitagain,studentslistenandrepeat.
2.Listenandcirclethenumbers.(2a):Tellthestudents:Iwillplayarecordingofaconversation.You’llhearLisaandhermothertalkingaboutbuyingthings.
3.Whichgroupisthebest?Dividethestudentsintoseveralbiggroups,
Step4:Listenandsay
YouwillheartherecordingofLisaandhermotheragain,
ListenandcheckthethingsLisabuys.

Step5:Inpairs,SupposeoneisLisa,andtheotherisLisa’smother,askandanswerthequestionsabouttheclothesinthepictureabove.
Step6:Summry
Step7Homework
:1Copyandrecitethenewwords
2WritedownthepassageaboutwhatLisaandhermothertalkabout.
教后反思本節(jié)課的設(shè)計(jì)以任務(wù)為中心，以交際為目的，在運(yùn)用語言完成各種任務(wù)的過程中來學(xué)習(xí)、體會(huì)和掌握語言。

“以自學(xué)為主的課堂教學(xué)模式”學(xué)教案
課題Unit7Period4授課時(shí)間
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟悉掌握本節(jié)課的15個(gè)單詞.
2、學(xué)會(huì)并掌握如何寫廣告
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)并掌握如何寫廣告
學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)（學(xué)案）教學(xué)過程設(shè)計(jì)（教案）
一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Knowledgeispower.）
學(xué)習(xí)任務(wù)一:會(huì)讀寫P45頁單詞與短語.
1、個(gè)人自讀，記憶本課單詞.
2、以小組為單位,相互提問,解疑答難.
3、教師領(lǐng)讀學(xué)生糾正自己的發(fā)音.
單詞：衣服,服裝________商店________來,來到_______購買,買_______
很,非常_______價(jià)格_______每個(gè)______任何人_________負(fù)擔(dān)得起;買得起_____
我們的_______看見_______你自己_______先生___賣;銷售______從,從...起____
學(xué)習(xí)任務(wù)二:讀懂3a短文，在此基礎(chǔ)上完成3b.
1、個(gè)人自瀆,并翻譯.
2小組討論短文意思.并完成下列翻譯.
(1)以一個(gè)很好的價(jià)格______________
(2)只有25塊錢__________
(3)一個(gè)運(yùn)動(dòng)包___________(4)紅顏色的T恤衫___________
(5)任何一個(gè)人都能買得起._______________________
(6)自己親自看_______________(7)在華星服裝店____________
學(xué)習(xí)任務(wù)三：學(xué)會(huì)寫廣告的小短文。
二、合作共建（教師寄語：Manyhandsmakelightwork.）
小組合作,討論其他反身代詞的寫法
三、總結(jié)（教師寄語：Nomancandotwothingsatonce.）
總結(jié)寫廣告的常用英語。
Step1:Warming-upandRevision
Showthepictureandask:
WhatthingsdoLisaandhermothertalkabout?WhatthingsdoesLisabuyfromtheshop?DoyoulikethethingsLisabuy?
Step2:AskthestudentstoreaditandtrytogettheinformationabouttheClothesStore.Andtrytoguessthemeaningofthenewwords:each,anybody,very,our,thenanswerthefollowingquestions:
1.Howmucharethesweaters?
2.Howmucharethebagsforsports?
3.WhatcoloursaretheT-shirtsforgirls?
4.Howmucharethesocksforboys?
Step3:Groupwork
Tellthestudents:Youhaveachancetobebusinesspeople.Dividethestudentsintosomegroups,eachgrouphas6students.Andhaveeachgroupbasedata“stall”intheclassroom.
1.Explainthatattheendoftheactivity,thegroupwiththemostvalueinmoneyandgoodsisthewinner.
$.Givethestudentsacertaintimeandletthemstart.
Thegroupcanreportlikethis:
Ourgroupsell…to….They’re….yuan.Andwebuy…from….They’re…yuan.Sonowwehave…yuan.
Step4:Summary
Step5:Homework:
1.Copyandrecitethenewwords
2.HelpMrCooltofinishanad.(SectionB3b)
教后反思本機(jī)可的重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何寫導(dǎo)購廣告。通過小組提前合作，本部分做的不錯(cuò)，但還有個(gè)別同學(xué)的關(guān)鍵語還不能突出。

七年級(jí)英語下冊(cè)Unit 7必背知識(shí)點(diǎn)整理

七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7必背知識(shí)點(diǎn)整理
Unit7It’sraining!

一：詞型轉(zhuǎn)換

1.rain形容詞：rainy2.windy名詞:wind

3.cloudy名詞：cloud4.sunny名詞：sun

5.snow形容詞：snowy6.weather同音詞：whether

7.bad反義詞:good8.cold反義詞：hot

9.visit名詞：visitor10.Canada形容詞：Canadian

11.sit現(xiàn)在分詞sitting12.Europe形容詞：European

13.country復(fù)數(shù)：countries14.Russian名詞：Russia

二：短語歸納

1.playcomputergames玩電腦游戲

2.atthepark在公園里

3.haveagood/greattime玩得高興

4.takeamessage捎個(gè)口信；傳話

5.noproblem沒問題

6.inpictureD在圖畫D上

7.bythepool在游泳池旁

8.summervacation暑假

9.writetosb.給某人寫信

10.takeaphoto/takephotos拍照

11.notbad不錯(cuò)

12.studyEnglishhard努力學(xué)習(xí)英語

13.inthemountains在山里

14.callsb.back給某人回電話

15.rightfor...適合……

16.someof...……當(dāng)中的一些

17.takeaphotoof...給……拍一張照片

三：用法集萃

1.tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事

2.haveagreattime+(in)doingsth.愉快地做某事

3.bejustrightfordoingsth做某事正合適

四：重點(diǎn)句子

1.—How’stheweatherinShanghai?—上海的天氣怎么樣？

—It’scloudy.—陰天

2.—How’sitgoing?—情況怎么樣？—Nobad,thanks.—不錯(cuò)，謝謝。

3.Soundslikeyou’rehavingagoodtime.聽起來像是你玩的很高興.4.CanItakeamessageforhim?我能給他捎話嗎？

5.—Cloudyoujusttellhimtocallmeback?—你能告訴他讓他給我回電話好嗎？

—Sure,noproblem.—當(dāng)然可以，沒問題。

6.I’mhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.我正在加拿大看望我的姨媽，并且玩的很開心。

7.I’msittingbythepoolanddrinkingorange.我正做在游泳池邊喝橙汁。

8.It’sveryrelaxinghere.這里非常令人放松。

9.How’syoursummervacationgoing?你的暑假過得怎么樣？10.MyfamilyandIareonavacationinthemountains.我和我的家人正在山里度假。

11.Iwanttocallyoubutmyphoneisn’tworking.我想給你打電話，但是我的手機(jī)沒有信號(hào)。

12.It’shotinyourcountrynow,isn’tit?現(xiàn)在你的國家天氣炎熱，不是嗎？