小學(xué)英語(yǔ)單元教案
發(fā)表時(shí)間：2020-11-26高考英語(yǔ)單元知識(shí)點(diǎn)Module4 FineArts—Western，ChineseandPopArts導(dǎo)學(xué)案。
一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，高中教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，有效的提高課堂的教學(xué)效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《高考英語(yǔ)單元知識(shí)點(diǎn)Module4 FineArts—Western，ChineseandPopArts導(dǎo)學(xué)案》，希望能為您提供更多的參考。
高考英語(yǔ)頂尖學(xué)案：外研版Module4 FineArts—Western，ChineseandPopArts——精美藝術(shù)——西方的和中國(guó)的，以及流行的藝術(shù)
核心詞匯
1．Companiesthatarepollutingand_____________(破壞)theenvironmentmustbeclosed.
2．Sherefusedtoallowthe______________(展覽)ofherhusband’swork.
3．Thecourtswereaskedto______________(采用)amoreflexibleapproachtoyoungoffenders.
4．Thecolorblackis____________(傳統(tǒng))associatedwithmourning.
5．Dealingwithpeopleisthemostimportant____________(方面)ofmywork.
6．Shewasasplendidmimicandlovedto____________(模仿)WinstonChurchill.
7．Thepolicehavebeen____________(觀察)hismovements.
8．Idecidedtogotothemeetingasan____________(表達(dá))ofsupport.
9．Heisvery____________abouthisfuture.Hehasnot____________hisambitionofbecomingafamousteacherbecausethe____________isthatheisnotgoodatteaching.(reality)
10．Hetakesgreat____________inprovingotherswrong.Whenhedidit,hefelt____________.ButIdon’tthinkwhathedoesis____________.(delight)
1.destroying 2.exhibition 3.adopt 4.traditionally 5.aspect 6.imitate 7.observing 8.expression 9.realistic；realized；reality 10.delight；delighted；delightful
高頻短語(yǔ)
1．_________________對(duì)……厭煩
2．________________愛好；喜歡；喜愛
3．________________從……可以看出
4．________________推遲；拖延
5．________________一直做；連續(xù)不斷地干
6．________________盼望；期望
7．________________在……的末了/結(jié)尾
8._________________理解；明白；了解
9．________________處于最好狀態(tài)；處于全盛時(shí)期
10．________________輪流
11．________________一系列的；一連串的
1.be/gettiredof 2.befondof 3.tellby 4.putoff 5.goondoingsth. 6.lookforwardto 7.attheendof 8.makeof9.atone’sbest 10.taketurns 11.aseriesof
重點(diǎn)句式
1．DoyouliketraditionalChineseart____________brushandink?
你喜歡用畫筆和墨水的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)作品嗎？
2．ThisisapaintingbytheSpanishartist，PabloPicasso,____________thegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.
這是西班牙畫家巴勃羅畢加索的一幅油畫，他被認(rèn)為是20世紀(jì)西方最偉大的畫家。
3．Cubistartistspaintedobjectsandpeople,_______________________________________.
在描繪物體或人的時(shí)候，立體派畫家會(huì)同時(shí)展現(xiàn)對(duì)象的多個(gè)不同側(cè)面。
4．Popart(fromtheword“popular”)wasanimportantmodernartmovement________________ordinarytwentieth?centurycitylife.
波普藝術(shù)(此詞源自popular)是一個(gè)重要的現(xiàn)代藝術(shù)流派，著眼于展現(xiàn)20世紀(jì)普通的城市生活。
5．I’mstudyingartatschool，andIenjoyitalot,__________________________lookingatpicturesallthetime.
我在學(xué)校學(xué)習(xí)藝術(shù)，我很開心，雖然老看圖可能會(huì)看膩。
6．Whatdoyou______________(it)?
你認(rèn)為它怎么樣？
1.using 2.consideredtobe 3.withdifferentaspectsoftheobjectorpersonshowingatthesametime 4.thataimedtoshow 5.althoughIcangettiredof 6.makeof
知識(shí)詳解
①observe vt.vi. 觀察，注意到；遵守(法律、習(xí)俗等)；
慶祝(節(jié)日等)；評(píng)論，評(píng)述
(回歸課本P33)QiBaishiobservedtheworldofnatureverycarefully，andhispaintingsarespecialbecauseofthis.
齊白石對(duì)自然界觀察得很仔細(xì)，他的畫因此而別具特色。
①Heobservedthatthekeywasmissingthemomenthegothome.
他一到家就發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。
②BenknewthatsomeonehadobservedhimmeetingRyan.
本知道有人看到他和瑞安見面了。
③Doeseveryoneobservethespeedlimitinyourcountry?
在你們國(guó)家是否人人都遵守限制車速的規(guī)定？
④Sheobservedthatthejourneywaslongandtiring.
她說這次旅行又長(zhǎng)又累。
★1.Thoughhavinglivedabroadforyears，manyChinesestill________thetraditionalcustoms.
A．performB．possess
C．observeD．support
解析：選C。observe在此句中意為“遵守”。perform履行，執(zhí)行，表演；possess占有，擁有，擺布，支配；support支持，支援。
2．完成句子
Everyoneisexpectedto______________________.
人人應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
答案：observethetrafficrules
②adopt vt. 采納，采用；收養(yǎng)
(回歸課本P32)astyleofpaintingadoptedbyagroupofartists
一種被一群藝術(shù)家所采用的繪畫風(fēng)格
①Havingnochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptanorphan.因?yàn)樗麄儧]有親生兒女，所以決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒。
②Manyofthesuggestionswerequicklyadopted.
許多建議很快就被采納了。
③TheChinesegovernmenthasadoptedseveralnoisecontrolplans...中國(guó)政府已正式通過幾條噪音控制方案……
adopt，adapt
(1)adopt表示“采納(意見/計(jì)劃/方法)；采用；收養(yǎng)”等。
(2)adapt表示“適應(yīng)”時(shí)常用adaptoneselfto，表示“修改(為……之用)”時(shí)常用adapt＋n.＋foruse。
①Thechildrenarefindingithardtoadapttotheirnewschool.
②We’dliketoadoptyouridea.
3．(年高考浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey________veryeasilytonewenvironments.
A．a(chǎn)daptB．a(chǎn)ppeal
C．a(chǎn)ttachD．a(chǎn)pply
解析：選A。考查短語(yǔ)辨析。句意：關(guān)于孩子們，好的一點(diǎn)是他們很容易適應(yīng)新環(huán)境。adaptto表示“使適應(yīng)于”；appealto表示“對(duì)……有吸引力”；attachto表示“(使)相關(guān)”；applyto則表示“運(yùn)用，適用于”。根據(jù)語(yǔ)意，故選A項(xiàng)。
★4.完成句子
Ourschoolhas________________________________.
我們學(xué)校采用了一個(gè)新的教學(xué)方法。
答案：adoptedanewmethodofteaching
③stand v． 站立；忍受；承擔(dān)
n． 看臺(tái)；攤子；立場(chǎng)
(回歸課本P33)ButIcan’tstandthatpictureofagolden?hairedgirl.
但我受不了那幅金發(fā)女孩兒的畫。
can’tstandsb./sth.不能忍受某人/物
can’tstand(sb./sth.)doingsth.不能忍受(某人/物)做……
standby袖手旁觀；支持(某人)
standfor代表
standout顯眼；突出
standonone’shands/head倒立
standonone’sfeet獨(dú)立
①Ican’tstandlisteningtosongslikethat.
我受不了那樣的音樂。
②Ican’tstandpeopleinterruptingmeallthetime.
我不能容忍老有人打岔。
③Ican’tstandmylittlebrotherbecauseheistoonoisy.
我不能忍受我的小弟因?yàn)樗沉恕?br> ④Ateachercan’tstandbeingcheatedbyhisstudents.
老師不能忍受被學(xué)生欺騙。
★5.Modernplasticscan________veryhighandverylowtemperatures.
A．standB．hold
C．carryD．support
解析：選A。stand在句中表示能夠承受很高和很低的溫度。
6．Ican’tstand________withJaneinthesameoffice.
Shejustrefuses________talkingwhilesheworks.
A．working；stoppingB．towork；stopping
C．working；tostopD．towork；tostop
解析：選C。stand后跟v.?ing形式refuse后跟todo形式。
④reality n． 真實(shí)；現(xiàn)實(shí)；逼真
(回歸課本P33)XuBeihongbelievedthatartistsshouldshowreality，butnotjustimitateit.
徐悲鴻認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，不只是模仿。
①Inreality，mygrandfathercannolongerwalk...
事實(shí)上，我爺爺已經(jīng)不能走路了……
②Irealisedthatheneededhelpatthattime.
我了解到他當(dāng)時(shí)需要幫助。
③ShefinallyrealisedherambitiontoseetheGreatWall.
她最終實(shí)現(xiàn)了游覽長(zhǎng)城的愿望。
④ThisbookgivesarealisticdescriptionofthelifeofordinarypeopleinBeijing.
這本書真實(shí)地描述普通北京人的生活。
★7.The________ofthesituationisthatunlesswefindsomenewfundingsoon，thetrainingcentrewillhavetoclose.
A．realityB．cause
C．reasonD．result
解析：選A。句意“現(xiàn)實(shí)情況是，如果我們不能很快找到新的資金，培訓(xùn)中心就不得不關(guān)閉?！?br> 8．完成句子
Shesaysshe’spoorbut_____________shehasalotofmoney.
她說她很窮，但事實(shí)上她很有錢。
答案：inreality
⑤putoff 推遲；延期
(回歸課本P35)Sheputoffcompletingthepicture，becauseshedidn’tlikeit.
她把完成這幅畫的時(shí)間推遲了，因?yàn)樗幌矚g這幅畫。
putaside撇開，置之不理；節(jié)省，儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)存
putaway放好(某物)，儲(chǔ)存
putback推遲，延遲；使(人或物)回到(以前的位置或狀態(tài))
putdown寫下，記下；擊?。慌u(píng)
putforward提出；推薦某人
puton穿上，戴上；演出
putout熄滅，撲滅；生產(chǎn)，制造
putupwith忍受，忍耐
①Don’tputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.
今日事，今日畢。
②We’llhavetoputoffgoingonvacationuntilyou’rebetter.
我們得把休假日期推遲，直到你好些為止。
③(朗文P1661)Ijustdon’thavethemoneyrightnow—I’llhavetoputhimoffforanotherweek.
我現(xiàn)在沒錢——我不得不讓他再等一周。
★9.用適當(dāng)?shù)慕樵~或副詞填空
(1)Here’smyaddress－putit________incaseyouforgetit.
(2)Anewtheorywasput________atthemeeting.
(3)Kids，let’sputyourtoys________andgooutforlunch.
(4)Therearemanyinconveniencesthatyouhavetoputup________whenyouareawayfromhome.
(5)Hehasput________alotofmoney.
答案：(1)down (2)forward (3)away (4)with
(5)aside
10．(高考大綱全國(guó)卷Ⅱ)Mymotheropenedthedrawerto__________theknivesandspoons.
A．putaway B．putup
C．putonD．puttogether
解析：選A。句意：媽媽打開抽屜把刀和勺子收好。本題考查動(dòng)詞詞組辨析。putaway(使用完畢)將某物收起或放進(jìn)抽屜、箱子里；putup舉起，建造、搭起，張貼等；puton穿上、戴上(衣帽)，演出(戲劇)；puttogether合計(jì)，合起來，組裝。根據(jù)句意，A項(xiàng)正確。
⑥taketurns 輪流
(回歸課本P37)Taketurnstoaskyourquestions.輪流問問題。
It’sone’sturntodosth.輪到某人做某事
byturns輪流
ahand’sturn舉手之勞
inturn反過來；依次
inone’sturn輪到……
①Theytookturnsatdriving/todrivethecar.
他們輪流開車。
②Thestudentsfilledintheforminturn.
學(xué)生們依次填表。
③Youmustn’tspeakoutofyourturn.
未輪到你時(shí)，不要發(fā)言。
④It’syourturntodothecleaning.輪到你掃除了。
11．Inwinterpeopleburnalotofcoaltowarmthemselves，andthis__________causespollutionandglobalwarming.
A．inturnB．inall
C．taketurnsD．byturn
解析：選A。“冬天人們燒煤取暖，這樣反過來又造成了環(huán)境污染和全球變暖?！?br>
句型梳理
① ThisisapaintingbytheSpanishartist，PabloPicasso，consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.(P33)
這是西班牙畫家巴勃羅畢加索的一幅油畫，他被認(rèn)為是20世紀(jì)西方最偉大的藝術(shù)家。
consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury是過去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，修飾PabloPicasso。過去分詞(短語(yǔ))作定語(yǔ)，與所修飾詞語(yǔ)之間通常存在被動(dòng)關(guān)系，少數(shù)過去分詞也可表示完成，不表示被動(dòng)。
①Thegovernmentdecidedtorebuildthedamagedbridge.
政府決定重新修復(fù)那座被毀壞的大橋。
②Theelectricbicycleproducedbyourfactoryisofhighquality.
我們廠生產(chǎn)的電動(dòng)車質(zhì)量很高。
③Thefox(whichwas)shotinthelegscouldn’trunanylonger.
這只狐貍被射中了腿部，再也不能奔跑了。
④Sheissweepingupthefallenleavesontheground.
她正在打掃地上的落葉。(fallen表完成，不表被動(dòng))
★12.(高考四川卷)Agreatnumberofstudents________saidtheywereforcedtopractisethepiano.
A．toquestionB．tobequestioned
C．questionedD．questioning
解析：選C。句意：許多被詢問的學(xué)生說他們是被迫練習(xí)彈鋼琴的。此題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)。students和question之間是被動(dòng)關(guān)系，故排除A、D兩項(xiàng)；B項(xiàng)表示要被詢問，不符合語(yǔ)境；C項(xiàng)表示被詢問過的，符合句意。
13．(高考北京卷)I’mcallingtoenquireabouttheposition__________inyesterday’sChinaDaily.
A．a(chǎn)dvertisedB．tobeadvertised
C．a(chǎn)dvertisingD．havingadvertised
解析：選A。句意：我打電話來是想詢問一下有關(guān)昨天在《中國(guó)日?qǐng)?bào)》上刊登的招聘職位的情況。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)?？崭裉幉糠肿鱬osition的定語(yǔ)，與position在邏輯上是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)句意“職位已在昨天的報(bào)紙上被刊登”，表示被動(dòng)及完成，故A項(xiàng)符合題意。
② Whatdoyoumakeof(it)？(P38)
你認(rèn)為它怎么樣？
(1)此句相當(dāng)于Whatdoyouthinkof...？或What’syouropinionof...?
makeof常用于what引導(dǎo)的疑問句或否定句中。
①Whatdoyoumakeofthislatestidea?
你對(duì)這個(gè)最新的計(jì)劃有何看法？
②Ididn’tmakemuchofhisspeech，didyou?
我聽不懂他的演講，你呢？
③Makethemostofthesunshine，becausewedon’tgetsuchfineweatherinwinter.
好好地享受陽(yáng)光，因?yàn)樵诙煳覀儧]有多少這樣的好天氣。
14．—Wehavetoattractyoungercustomers.
—Exactly！__________
A．You’vegotitright.
B．Whatdoyoumakeofit?
C．That’sallright.
D．Thanksalot.
解析：選A。本題考查交際用語(yǔ)，從下文中的exactly可知，A正確。
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高考英語(yǔ)一輪單元總復(fù)習(xí)講義精品薈萃外研版必修四Module4知識(shí)詳解
1support vt.n． 支撐；扶持；擁護(hù)；維持；贍養(yǎng)；忍受
(回歸課本P32)Theresearchwassupportedbythegovernment.這項(xiàng)研究得到了政府的贊助。
歸納總結(jié)
例句探源
①Hehasalargefamilytosupport.他要養(yǎng)一大家人。
②Wesupportthepolicewholeheartedlyintheirworkagainstcrime.我們?nèi)χС志酱驌舴缸锘顒?dòng)的工作。
③Theysignedapetitioninsupportofthepayclaim.
他們?cè)谡?qǐng)?jiān)笗虾灻С诌@次的加薪要求。
④Themiddlepartofthebridgeissupportedbytwohugetowers.橋的中部由兩個(gè)巨型橋塔支撐著。
即境活用
1．Mysisterwasagainsttheideawhilemybrotherwas________it.
A．intermsofB．insupportofC．inneedofD．incaseof
解析：選B。句意為：我的姐姐反對(duì)這個(gè)主意而我的弟弟卻支持它。insupportof表示“支持，贊同”；intermsof...意為“從……角度而言”；inneedof...意為“需求，需要……”；incaseof意為“假如，萬(wàn)一”。故B項(xiàng)正確。
2.Theoldmanhasaproblemwithhislegsandthereforehehasto________himselfwithacane.
A．helpB．supportC．raiseD．lift
解析：選B。supporthimselfwithacane用一根拐杖撐著他自己。helpsb.withsth.幫助某人某事；raise舉起；lift抬起。
2quantity n． 量；數(shù)量；大量
(回歸課本P33)Ayieldreferstoquantity(egoffood)．
產(chǎn)量指的是數(shù)量(例如食物的)。
歸納總結(jié)
例句探源
①(牛津P1620)It’scheapertobuygoodsinquantity.
大宗購(gòu)物比較便宜。
②Yourworkhasimprovedinquantityandqualitythisterm.
本學(xué)期你的作業(yè)在數(shù)量和質(zhì)量上都有提高。
③Greatquantitiesofsandwerewasheddownthehillsidebytherain.
雨水把大量的泥沙沖下山坡。
④Itisworthwhiletospendaquantityofmoneyinbringingupchildren.
在教育孩子方面花許多錢是值得的。
即境活用
3．(高考福建卷)—Whydoesthelakesmellterrible?
—Becauselargequantitiesofwater________.
A．havepolluted B．isbeingpolluted
C．hasbeenpollutedD．havebeenpolluted
解析：選D。首先，largequantities作主語(yǔ)，謂語(yǔ)要用復(fù)數(shù)，故B和C項(xiàng)錯(cuò)；另外，pollute與water是被動(dòng)關(guān)系，故用其被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
4.________foodarestoredinthetunnelinwinter.
A．LargequantitiesofB．Agreatmany
C．AlargenumberofD．Quiteafew
解析：選A。largequantitiesof后面既可跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)又可跟不可數(shù)名詞。
3escape vi. 逃脫，避開，溜走
vt. 逃避，避免；被忘掉；情不自禁地發(fā)出；被……忘記；未被……注意
n． 逃，逃亡，逃跑
(回歸課本P39)TheChinesediscoveredthatthegasescapingfromthetubecouldliftitintotheair.
中國(guó)人發(fā)現(xiàn)從管中逸出的氣體能夠把它推到空中。
歸納總結(jié)
escape后常接v.ing形式作賓語(yǔ)。
例句探源
①Thereisnowaytoescapedoingthetask.
沒有方法逃避這項(xiàng)工作。
②(牛津P676)Shemanagedtoescapefromtheburningcar.
她設(shè)法從燃燒的汽車?yán)锾恿顺鰜怼?br> ③(朗文P632)There’snoescapingthefactthatshedidactuallylietoyou.
不可否認(rèn)的是，她的確對(duì)你撒了謊。
④Oh，yes，you’reright.Ithascompletelyescapedmymemory.
噢，是的，你說得對(duì)。我把它忘得一干二凈了。
即境活用
5．Theflyingbirdisluckyenoughtoescape________bythehiddennetthefarmerspreadoverthefields.
A．catching B．fromcatchingC．caughtD．beingcaught
解析：選D。句意：這只飛鳥很幸運(yùn)，沒有被農(nóng)夫撒在田間的隱形網(wǎng)捕捉住。此處escape表示“逃脫，逃避”，后接動(dòng)詞時(shí)需用v.ing形式，又因?yàn)閠heflyingbird與catch之間是被動(dòng)關(guān)系，故用beingcaught。
6.Whenthedisasterstruckmanypeoplehadnotimetoescape________.
A．killingB．tobekilledC．tokillD．beingkilled
解析：選D。escape后應(yīng)跟動(dòng)名詞形式，這里考查的是動(dòng)名詞的被動(dòng)結(jié)構(gòu)。
4clear vt. 使清澈；使清楚；掃清
vi. 變清澈；(天)變晴；(煙霧)消散
adj. 清澈的；晴；清晰的；暢通的
(回歸課本P39)WhenthesmokeclearedWanHuandhischairhaddisappeared.
當(dāng)煙霧散去后，萬(wàn)戶和他的椅子都不見了。
歸納總結(jié)
例句探源
①Aftersupper，myyoungerbrotheroftenhelpsmotherclearawaythedishes.
晚飯后，小弟經(jīng)常幫母親收拾碟子。
②Theyclearedupthemisunderstandingandmakeup.
他們消除誤會(huì)和好了。
③Theskyclearedafterthestorm.
雨過天晴。
④Hemadeitclearthathewouldresign.
他明確表示他要辭職。
即境活用
7.Ithasbeensnowingforseveraldays.Ihopeit________.
A.tobeclearedup B．tocleanup
C．willclearupD．willcleanup
解析：選C。hope后面不能跟不定式作賓補(bǔ)，排除A、B；clearup此處表示“(天)放晴”，符合題意。cleanup“清理掉”。
8．(江蘇啟東中學(xué))Sinceyouwanttomakeupwithher，youshouldbethefirstto________themisunderstanding.
A．clearupB．breakupC．takeupD．followup
解析：選A。A“整理，收拾；消除，解除(誤解等)；(天氣)放晴”；B“打碎，拆散；分裂，分解；(集會(huì))結(jié)束”；C“占(時(shí)間、空間)；從事；拿起；繼續(xù)講述”；D“跟進(jìn)，補(bǔ)充，采取后續(xù)行動(dòng)(加強(qiáng)效果)……”，這里指的是“消除誤解”，所以選A。
5bringin 請(qǐng)來，帶進(jìn)；引進(jìn)；賺錢；收割莊稼；逮捕
(回歸課本P33)ResearcherswerebroughtinfromalloverChina.
從中國(guó)各地請(qǐng)來研究人員。
歸納總結(jié)
例句探源
①CouldIjustbringinsomemembersoftheaudiencetogettheirviews?
我可以邀請(qǐng)一些觀眾來聽取他們的意見嗎？
②Theyhavebroughtinsomeadvancedequipment.
他們引進(jìn)了一些先進(jìn)設(shè)備。
③Farmersinthesouthhavealsobroughtingoodcrops.
南方的農(nóng)民也獲得好收成。
④(朗文P238)I’llbringyourbooksbackonwednesday.
我星期三把書給你帶回來。
⑤(朗文P238)Thesmellsfromthekitchenbroughtforthhappymemoriesofchildhood.
廚房的香味讓我想起快樂的童年。
即境活用
9．Thepoliceman________twothievescaughtstealinginthesupermarket.
A．broughtup B．broughtinto
C．broughtinD．broughtout
解析：選C。句意為“警察帶進(jìn)來兩個(gè)在超市現(xiàn)場(chǎng)偷東西的小偷?！?br> 10.Todevelopourcountrymoreeffectively，wemust________newscienceandtechnologyfromabroad.
A．bringupB．bringin
C．bringoutD．bringabout
解析：選B。bringup“養(yǎng)育”；bringin“引進(jìn)”；bringout“出版，發(fā)揮”；bringabout“引起，導(dǎo)致”。
6cometopower 掌權(quán)；執(zhí)政
(回歸課本P37)AlbertEinsteinleftGermanywhenHitlercametopowerandwenttoworkintheU．S..
阿爾伯特愛因斯坦在希特勒掌權(quán)時(shí)離開了德國(guó)去美國(guó)工作。
歸納總結(jié)
例句探源
①DoyouknowwhenthefirstChineseempresscametopower?
你知道中國(guó)第一位女皇帝是什么時(shí)候上臺(tái)執(zhí)政的嗎？
②Shehasalotofpoweroverthepeopleinherteam.
她對(duì)隊(duì)里的人有很大的影響力。
③I’mafraiditisbeyondmypowertodowhatyou’reasking.
我恐怕不能勝任你要求做的事。
即境活用
11．He________fortenyearsbutstilldoesn’twanttoleaveoffice.
A．hasbeeninpowerB．hascometopower
C．tookofficeD．cameintopower
解析：選A。因有表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)fortenyears，故選用表示狀態(tài)的beinpower。
句型梳理
1 Orwashecarriedmilesintospace,becomingtheworld’sfirstastronaut？(P39)
還是他被帶到了數(shù)英里之外的太空，成了世界上第一位宇航員？
becomingtheworld’sfirstastronaut是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)，在此處作結(jié)果狀語(yǔ)?，F(xiàn)在分詞短語(yǔ)作結(jié)果狀語(yǔ)，只能放在主句后面。
①Herparentsdied,leavingheralotofdebts.
她的父母去世了，給她留下很多債務(wù)。
②Itrainedheavily,causingseverefloodinginthatcountry.
大雨滂沱，造成了那個(gè)國(guó)家洪水泛濫。
易混辨析
現(xiàn)在分詞和動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語(yǔ)的區(qū)別
(1)現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)通常表示一個(gè)自然而然的、意料之中的結(jié)果。例如：①M(fèi)anytreeshadbeenblowndownbythehighwinds，blockingroads.
許多樹被狂風(fēng)刮倒，堵住了道路。
(2)不定式作結(jié)果狀語(yǔ)表示一個(gè)出乎意料的結(jié)果。其前常加only以強(qiáng)調(diào)這一意外結(jié)果。例如：
②Irushedtotheschool，onlytofinditwasSunday.
我跑到學(xué)校，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)那天是星期天。
即境活用
12．(沈陽(yáng)模擬)Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear，________arecordUS.65abarrel.
A．havereached B．reachingC．toreachD．tobereaching
解析：選B。句意“油價(jià)從今年初開始至今已經(jīng)上漲了32%，達(dá)到每桶57.65美元?！庇胿.ing形式作結(jié)果狀語(yǔ)。
13.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance，________inthenaturallightduringtheday.
A．toletB．lettingC．letD．havinglet
解析：選B。句意：在入口處，玻璃門已取代了木門，這樣白天自然光便可照射進(jìn)來。tolet動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)時(shí)，其前不用逗號(hào)與句子隔開；作結(jié)果狀語(yǔ)常以onlytodo形式出現(xiàn)表示出乎意料的結(jié)果。let為原形，不能用作狀語(yǔ)。havinglet為分詞的完成時(shí)態(tài)，表示動(dòng)作在主句動(dòng)詞所表達(dá)的動(dòng)作之前已完成，不合題意。letting是現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)，故選B。
2 Thetubeswereattachedtoalongstickwhichhelpedkeeptherocketmovinginastraightdirection.(P39)
這些管子被捆在一根長(zhǎng)棍子上，這根棍子有助于讓火箭保持筆直的方向前進(jìn)。
該句式中keep為使役動(dòng)詞，該句式意為“使……繼續(xù)處于某種狀態(tài)”。
(1)keep＋賓語(yǔ)(名詞或代詞)＋形容詞。
(2)keep＋賓語(yǔ)(名詞或代詞)＋副詞。
(3)keep＋賓語(yǔ)(名詞或代詞)＋名詞。
(4)keep＋賓語(yǔ)(名詞或代詞)＋現(xiàn)在分詞，其中賓語(yǔ)與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系。
(5)keep＋賓語(yǔ)(名詞或代詞)＋過去分詞，其中賓語(yǔ)與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之間是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。
(6)keep＋賓語(yǔ)(名詞或代詞)＋介詞短語(yǔ)。
①Don’tkeepallthewindowsopen.
別把所有的窗子都開著。
②Hekeptallthelightsonwhenhewentout.
他出去時(shí)把所有的燈都開著。
③Pleasekeepmeaplaceinthequeue.
請(qǐng)?jiān)陉?duì)里給我留個(gè)位置。
④Hekeptmewaitingintherain.
他讓我在雨中等。
⑤Hewillneverkeepajobhalfdone.
他從來都不會(huì)讓工作半途而廢。
⑥D(zhuǎn)on’tkeepthechildbyhimselfathome.
別把孩子一個(gè)人留在家里。
即境活用
14．(高考全國(guó)卷Ⅱ)Theyusecomputerstokeepthetraffic________smoothly.
A．beingrunB．runC．torunD．running
解析：選D。根據(jù)“keep...doing”結(jié)構(gòu)得出答案。句意“他們使用計(jì)算機(jī)來使交通通暢?！?br> 15.TolearnEnglishwell，weshouldfindopportunitiestohearEnglish________asmuchaswecan.
A．speakB．speakingC．spokenD．tospeak
解析：選C。句意：為了把英語(yǔ)學(xué)好，我們應(yīng)當(dāng)盡可能抓住一切機(jī)會(huì)去聽別人講英語(yǔ)。本題關(guān)鍵要意識(shí)到English和speak之間是被動(dòng)關(guān)系，故選C。
高考英語(yǔ)選修六Module4知識(shí)點(diǎn)單元總復(fù)習(xí)教案
古人云，工欲善其事，必先利其器。準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編為大家整理的“高考英語(yǔ)選修六Module4知識(shí)點(diǎn)單元總復(fù)習(xí)教案”，希望能為您提供更多的參考。
高考英語(yǔ)選修六Module4知識(shí)點(diǎn)單元總復(fù)習(xí)教案高考英語(yǔ)一輪單元總復(fù)習(xí)講義精品薈萃外研版選修六Module4
知識(shí)詳解
1.combine v． 結(jié)合，聯(lián)合
(回歸課本P45)Thepipasoundsandthepausescombinetomakeapoetryofsound.
琵琶演奏抑揚(yáng)頓挫相結(jié)合，譜成一曲曲音樂的詩(shī)歌。
①(牛津P320)Hydrogenandoxygencombinetoformwater.
氫與氧化合成水。
②(朗文P354)Steelisproducedbycombiningironwithcarbon.
鋼是由鐵加碳煉制成的。
③InternetcompanieshavebeenworkingwithChineseTVmakerslikeChanghongandHaiertocombineInternetserviceswithtraditionalTVsets.
已有網(wǎng)絡(luò)公司同中國(guó)電視制造商如長(zhǎng)虹、海爾等聯(lián)合在傳統(tǒng)電視的基礎(chǔ)上又推出了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
④Thetwocountriescombinedagainsttheirenemy.
這兩個(gè)國(guó)家聯(lián)手抵抗共同的敵人。
⑤Shehassuccessfullycombinedacareerandbringingupafamily.她成功地兼顧了事業(yè)和撫養(yǎng)子女。
combine，mix
(1)combine表示相結(jié)合在一起時(shí)僅是彼此結(jié)合或貼近，但仍保持自己的特性，并可在合適的條件下重新分離。
(2)mix指把兩者或兩者以上的東西混合、攪和在一起，是普通用詞，可與together連用。
①Shemixedthetwopaintstogether.
②Beijingoperacombinesmusic，art，literaturealongwithcolourfulcostumesandmake-upintooneperformanceonthestage.
1．Hedesignedthefirstgreatsuspensionbridge，usinganideathat________beautyandfunctionperfectly.
A．gathers B．joins
C．combinesD．connects
解析：選C。句意“他設(shè)計(jì)了第一座偉大的懸架橋，把美觀和實(shí)用功能完美地結(jié)合起來?！?br> 2.honour n． 尊敬；崇敬；榮譽(yù)，讓人引以為榮的事
v． 授予榮譽(yù)，尊敬，敬重
(回歸課本P53)Thegrouphonoursitsmusicalheritageandshowsagenuineloveforallstylesofmusic...
這個(gè)樂隊(duì)尊重音樂遺產(chǎn)并名副其實(shí)地?zé)釔鄹黝愐魳贰?br>
①Ifeelhighlyhonouredbyyourtrust.
得到您的信任，我感到十分榮幸。
②MayIhavethehonourofthisdance?
可以賞光和我跳支舞嗎？
③Hegraduatedfromtheuniversitywithhonours.
他以優(yōu)異成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)。
④Thecitizensheldamemorialinhonourofthosewhodiedfortheliberation.
市民們舉行了儀式，紀(jì)念那些為了解放而捐軀的人。
⑤Willyoudomethehonourofdiningwithme?
可否賞光和我一起吃飯？
2.Thecitydedicatedamonument________thosekilledinbattle.
A．withrespectto B．inlinewith
C．inanswertoD．inhonourof
解析：選D。句意：這個(gè)城市修建了一座紀(jì)念碑為了紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人們。inhonourof為紀(jì)念……；withrespectto關(guān)于，談到；inlinewith與……一致(符合)；inanswerto回答(問題)。
3．(山東濰坊一模)Shebecamethefirstwomantoentertheschoolbutwithdrewafterafewdays________stress.
A．becauseofB．inspiteof
C．insteadofD．inhonourof
解析：選A。句意：她是第一位考入這所學(xué)校的女生，但由于壓力很大幾天后就退學(xué)了。becauseof由于；inspiteof盡管；insteadof取代，而不是；inhonourof向……表示敬意。
3.regarding prep. 關(guān)于，對(duì)于
(回歸教材P45)WhatisherambitionregardingChinesemusic?
關(guān)于中國(guó)音樂她有什么報(bào)負(fù)？
①(牛津P1671)Callmeifyouhaveanyproblemsregardingyourwork.工作方面如果有什么問題就給我打電話。
②(牛津P1670)Shehassaidnothingregardingyourrequest.
關(guān)于你的要求，她什么也沒說。
③(朗文P1654)Allourproposalswererejectedregardlessoftheirmerits.
我們所有的建議都遭到拒絕，不管它們的價(jià)值如何。
④(朗文P1654)Asregardsenvironmentalissues，thegovernmentwillenforceexistingregulations.
關(guān)于環(huán)境問題，政府將執(zhí)行現(xiàn)行條例。
⑤(牛津P1670)Thecompany’spositionwithregardtoovertimeismadeclearintheircontracts.
公司關(guān)于加班的立場(chǎng)在合同中有明確說明。
4.Scientificdiscoveriesandinventionsdonotalwaysinfluencethelanguage________theirimportance.
A．inthenameof
B．inproportionof
C．ontopof
D．withregardto
解析：選D。inthenameof無此搭配；inproportionof意為按照；ontopof＝inadditionto意為除此之外，另加，還有；withregardto意為至于，關(guān)于，符合句意。
5．He________asanationalheroforwinningthefirstgoldmedalforhiscountryintheOlympics.
A．regardedB．wasregarded
C．hasregardedD．hadbeenregarded
解析：選B。regardsb.as“把某人看作”。句意：由于為自己的國(guó)家贏得第一枚奧運(yùn)金牌，他被看作國(guó)家的英雄。he與動(dòng)詞regard存在邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)式，且強(qiáng)調(diào)過去的事實(shí)，故選B。
4.(be)trueof/for 與……情況相同；對(duì)……適用
(回歸課本P44)Thesameistrueofmysecondinstrument，theguzheng.
對(duì)于我的第二種樂器——古箏，情況也是如此。
①Theteachersneedalotofpracticeandthisisparticularlytrueofstudents.教師需要大量的練習(xí)，學(xué)生尤其如此。
②(朗文P2151)Heremainstruetothetraditionsofhisprofession.他一直忠實(shí)于他這一行業(yè)的傳統(tǒng)。
③(朗文P2151)By1975theworsteconomicpredictionshadcometrue.
到1975年，對(duì)經(jīng)濟(jì)最糟糕的預(yù)測(cè)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。
6．Babiesneedalotofsleepandthisisparticularly________newborns.
A．sureaboutB．sureof
C．trueofD．trueabout
解析：選C。句意：嬰兒需要大量的睡眠，新生兒尤其如此。betrueof/for...與……情況相同；besureabout/of...對(duì)……有把握。
5.drawupon/on 利用，憑借，依賴，臨近
(回歸課本P53)Drawinguponmorethan1,500yearsofChinesemusic，TwelveGirlsBandmixesthisrichtraditionwithclassical，folkandcontemporarysounds.
吸收中國(guó)1,500多年的音樂文化，“女子十二樂坊”將這濃厚的傳統(tǒng)與古典、民族與現(xiàn)代聲音巧妙融合。
①Writersoftendrawupon/ontheirimaginationandexperiencesfortheplot.
作家經(jīng)常憑借想象力和經(jīng)歷來構(gòu)思情節(jié)。
②(朗文P570)Ihadtodrawonmysavingstopayfortherepairs.我得動(dòng)用存款來支付修理費(fèi)。
7．He________hischildhoodmemoriesforthematerialofmostofhisstories.
A．turnson B．workson
C．drawsonD．trieson
解析：選C。句意為“他利用童年的回憶來作為他大部分小說的素材。”
句型梳理
It’sthesamewithclassicalChinesemusic.(P45)
中國(guó)古典音樂也是一樣。
Itisthesamewith...“也”“與……情況相同”，表示前面的情況也適合后者，相當(dāng)于“Soitiswith...”。
①Tomlikessinging，buthedoesn’tenjoydancing.ItisthesamewithMary.
湯姆喜歡唱歌，但他不喜歡跳舞?，旣愐彩侨绱?。
②HeisaSouthernerandhelikesriceverymuch.Itisthesamewithme.他是南方人，特別喜歡吃米飯。我也是。
1)“so＋系動(dòng)詞(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)＋另一個(gè)主語(yǔ)”表示前文中的肯定情況也適合于另一個(gè)主語(yǔ)。
2)“so＋(原來的)主語(yǔ)＋系動(dòng)詞(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)”表示對(duì)前文所述事情的認(rèn)可或贊同。
3)soit＋be＋with＋另一個(gè)主語(yǔ)
(1)該句型表示前文所述的綜合情況也適合于另一個(gè)主語(yǔ)。
(2)該句型可替代“neither/nor＋系動(dòng)詞(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)＋另一個(gè)主語(yǔ)”。
③Shedidn’tcome.Soitwaswithhersister.(＝Neither/Nordidhersister.)她沒有來，她妹妹也沒有來。
(3)當(dāng)前面句子中的主語(yǔ)支配著兩個(gè)或更多個(gè)不同種類的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)，只能用此句型。
④John’sfatherisamodelworkerandhasdonealotofgooddeedsallhislife.SoitiswithBob’s.
約翰的父親是一位模范工作者，他一生做了很多好事。鮑勃的父親也是如此。
(4)當(dāng)前面的句子有兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，分別為肯定形式和否定形式，用so或neither(nor)均無法解決時(shí)，只能用Itisthesamewith...句型。
(5)當(dāng)前面的句子是并列句時(shí)，也只能用此句型。
⑤WeiFangisaChinesegirl，andChinaisherhomeland.SoitiswithZhouLan.
魏芳是個(gè)中國(guó)姑娘，中國(guó)是她的祖國(guó)。周蘭也是如此。
4)主語(yǔ)＋表示看法、意見等的動(dòng)詞＋so
此句型中的so是一個(gè)賓語(yǔ)從句的替代詞，表示說話者贊同上
文所說的情況或事實(shí)。表示看法、意見等的動(dòng)詞主要有：think，believe，expect，suppose，imagine，guess，say，hope，fear，beafraid等。
⑥—Peterisanhonestman.彼得是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
—Ithinkso.(＝IthinkthatPeterisanhonestman.)
我認(rèn)為是那樣的。
⑦—Willyoubeabletohelpus？你能幫助我們嗎？
—Ihopeso.(＝IhopethatIwillbeabletohelpyou.)
我希望我能。
⑧—Havetheyputoffthematch？他們已推遲比賽了嗎？
—I’mafraidso.(＝I’mafraidthattheyhaveputoffthematch.)恐怕是這樣。
8．Thesechildrenarepoliteandneverspeakloudlyinclass.________.
A．Soareyou
B．Soyouare
C．Neitherdoyou
D．Itisthesamewithyou
解析：選D。后句句意為“你也這樣。”上句中既有肯定又有否定，所以，so和neither都不合適。
9.Mymotherdidn’tgotothemovies.Herticketwasgiventoafriendofhers.________.
A．Soitwaswithme
B．Soitwaswithmine
C．Sowasitwithme
D．Sowasitwithmine
解析：選A。Soitis/waswith...表示“……也是如此”。句意：我媽媽沒有去看電影，她的票給了她的一個(gè)朋友。我也是如此。
高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)必修三Module4單元總復(fù)習(xí)教案
一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助教師營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？下面是小編精心為您整理的“高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)必修三Module4單元總復(fù)習(xí)教案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
高考英語(yǔ)一輪單元總復(fù)習(xí)講義精品薈萃外研版必修三Module4知識(shí)詳解
1strength n． 力量，力氣，體力；意志力；堅(jiān)強(qiáng)；長(zhǎng)處
(回歸課本P32)TheChineseCentralWeatherStationcanforecastasandstormsomeweeksbeforeitarrivesinBeijing，butthestrengthofthestormsometimessurprisespeople.
中央氣象站能在沙塵暴到達(dá)北京前幾個(gè)周進(jìn)行預(yù)報(bào)，但風(fēng)大得有時(shí)讓人們吃驚。
歸納總結(jié)
例句探源
①Idon’thavethestrengthtoclimbanyfurther.
我沒有力氣再往上爬了。
②Dianapulledontheropewithallherstrength.
黛安娜用盡全身的力氣拉繩子。
③Repairsarenecessarytostrengthenthebridge.
這座橋需要維修加固。
④Beawareofyourownstrengthsandweaknesses.
要意識(shí)到你自己的長(zhǎng)處和短處。
易混辨析
strength，force，power，energy
(1)strength著重指人的體力或堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
(2)force指物理學(xué)意義上的“力”，也指為做某事而使用的力量，還可指武力。
(3)power指能力、權(quán)力、著重行動(dòng)所根據(jù)的能力、本領(lǐng)或職權(quán)。
(4)energy主要指人的精力，或自然界中物理學(xué)定義中的“能，能量”。
①Hepushedagainsttherockwithallhisstrength.
②She’salwaysfullofenergy.
③Theriotersweretakenawaybyforce.
④Thepartycametopower_atthelastelection.
即境活用
1．(高考湖北卷)Tomakemembersofateamperformbetter，thetrainerfirstofallhastoknowtheir________andweaknesses.
A．strengths B．benefits
C．techniquesD．values
解析：選A。句意“為了讓一個(gè)隊(duì)的成員表現(xiàn)更好，教練首先得知道他們的長(zhǎng)處和不足?！?br> 2.Filledwithgreat________，theboyliftedtheheavybagontohisshoulder.
A．powerB．energy
C．strengthD．force
解析：選C。power表示“能力；權(quán)力”；energy表示“能量；能源；精力”；strength表示“力氣”；force多指“武力，暴力”，舉沉重的包應(yīng)用“力氣，力量”，所以選C。
2concerned adj. 關(guān)心的；擔(dān)心的；有關(guān)的(不用于名詞前)
(回歸課本P36)Ican’thelpbutfeelveryconcerned.
我禁不住感到很擔(dān)心。
歸納總結(jié)
beconcernedabout/for關(guān)心；掛念
beconcernedwith與……有關(guān)；關(guān)心
concernedin牽涉到；與……有關(guān)
as/sofaras...beconcerned就……而言
concernn．擔(dān)心(的事)
vt.使關(guān)心；使擔(dān)憂；牽涉
concerningprep.關(guān)于
例句探源
①Wewereallconcernedfor/abouthissafety.
我們大家都擔(dān)心他的安全。
②(朗文P409)Everyoneconcernedintheincidentwasquestionedbythepolice.
所有與這起事件有關(guān)的人都受到了警方的盤問。
③AsfarasI’mconcernedthewholeideaiscrazy.
在我看來，這一想法十分荒唐。
④(朗文P409)Businessesconcernedwiththeoilindustrydonotsupportsolarenergyresearch.
與石油工業(yè)有關(guān)的企業(yè)都不支持太陽(yáng)能的研究。
⑤Thereisgrowingconcernabouttheeffectsofpollutiononhealth.對(duì)于污染影響健康的關(guān)注越來越強(qiáng)烈。
⑥Whatconcernsmeisourlackofpreparationforthechange.
讓我擔(dān)心的是我們對(duì)事態(tài)的變化缺乏準(zhǔn)備。
⑦Wehaveseveraldiscussionsconcerningthematter.
關(guān)于這件事，我們已討論了好幾次。
即境活用
3．Thecommentswhichhemade________marketingbotheredhisbossgreatly.
A．beingconcerned
B．concerned
C．beconcerned
D．concerning
解析：選D。whichhemadeconcerningmarketing是定語(yǔ)從句修飾先行詞thecomments，引導(dǎo)詞在從句中作made的賓語(yǔ)，concerning是介詞相當(dāng)于about，表示“關(guān)于”。本句意為“他就營(yíng)銷所作的評(píng)論使老板深感不安。”
4.完成句子
Youcantellyourfriendthatyou________________(關(guān)心)himbutyouhavetogotoschool.
解析：beconcernedabout表示“關(guān)心，擔(dān)心”。本句意為“你可以告訴你的朋友，你很關(guān)心他，但是你不得不去上學(xué)?！?br> 答案：areconcernedabout
3complain vt.vi. 抱怨；發(fā)牢騷；投訴，控告
(回歸課本P36)Hedoesnothingbutcomplain.
他只是不停地埋怨。
歸納總結(jié)
例句探源
①I’mgoingtocomplaintothemanageraboutthequalityoftheMP4.
我打算向經(jīng)理投訴MP4的質(zhì)量問題。
②Theycomplainedthatthepriceofbookshadincreased.
他們抱怨書價(jià)上漲了。
③Thepatientismakingacomplainttothedoctorofhisbadheadache.
病人正在向醫(yī)生訴說他的頭痛。
即境活用
5.He________tomeaboutthebadweatherhehadwhiletravelingthere，fromwhichIguessedthathemusthavehadaveryunpleasantjourneythere.
A．complainedB．pretended
C．regrettedD．complaint
解析：選A。complaintosb.aboutsth.“關(guān)于……向某人發(fā)牢騷”。complaint是名詞。
6．完成句子
①Hencetheycouldendurethehardship________________(毫無怨言地)。
解析：本句意為“因此他們能毫無怨言地忍受痛苦?！?br> 答案：withoutcomplaint
②She________________________(抱怨)havingbeenkeptwaitingforsolong.
解析：本句意為“她抱怨讓她等得太久了。”
答案：complainsabout/of
4cutdown 砍倒，殺死，減少，縮小(尺寸，數(shù)量)
(回歸課本P31)Desertsarealsocreatedbecausepeoplecutdowntreesanddigupgrass.
由于人們砍伐樹木，挖掘草地造成了土壤的沙化。
歸納總結(jié)
例句探源
①Wearebusycuttingtreesdown.
我們正在忙著砍樹。
②Wearedoingallwecantocutdownstudyingtimeandimprovelearningefficiency.
我們正在努力縮短學(xué)習(xí)時(shí)間并提高學(xué)習(xí)效率。
③Theelectricitycompanyarethreateningtocutusoff.
電力公司以停電威脅我們。
④IwishMariewouldstopcuttinginonourconversationallthetime.
我希望瑪麗在我們談話時(shí)別老插嘴。
⑤Hismotherhastocutupallhisfoodforhim.
他母親不得不為他將所有的食物切碎。
即境活用
7．ThenewcoatlookstoolargeonMary，sohermotherhadto________.
A．cutitout B．cutitdown
C．cutitoffD．cutitup
解析：選A。句意：瑪麗身上的新衣服太大，所以她媽媽將其進(jìn)行剪裁。cutdown砍倒，削減，縮小(盡寸等)；cutoff剪掉，砍掉；cutup剪碎，剁碎，均不合題意。
8.Iwas________inthemiddleofmycallbecauseIhadnocoinstoputinthebox.
A．cutoffB．brokenin
C．hungupD．putdown
解析：選A。cutoff中斷，切斷；breakin闖入，打岔；hangup掛斷電話；putdown放下，鎮(zhèn)壓。句意：在打電話期間我的電話被切斷了，因?yàn)槲覜]有硬幣可投進(jìn)電話機(jī)了。故A項(xiàng)符合。
5becaughtin 突然遭遇(風(fēng)暴等)
(回歸課本P32)“Tohavebeencaughtinasandstormwasaterribleexperience，”hesaid.
他說：“遭遇上了沙塵暴是一次可怕的經(jīng)歷?！?br> 歸納總結(jié)
catchv.抓??；患?。徊东@；(被)卡住；搭上(汽車等)，當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，撞見,
catchsb.doingsth.抓到/看到某人正在做某事,catchupwith趕上；追上,
catchone’seye引起某人的注意,
catchholdof抓住
例句探源
①Onthewayhomelastnight，theywerecaughtinastorm.
昨天晚上在回家的路上，他們?cè)庥隽吮╋L(fēng)雨。
②(朗文P298)Steph’shairgotcaughtinthemachine，andtheyhadtocutit.
斯蒂夫的頭發(fā)被機(jī)器夾住了，他們不得不把它剪斷。
③(朗文P297)Ifyougetcaughtstealinginsomecountries，theycutoffyourhand.
在有些國(guó)家，行竊被當(dāng)場(chǎng)抓住的話是要被剁手的。
④Atthemomentourtechnologyismoreadvanced，butothercountriesarecatchingupwithus.
目前我們的技術(shù)比較先進(jìn)，不過其他國(guó)家正在追趕上來。
即境活用
9．WhenIopenedthedoor，aparcelonthefloor________myeye.
A．met B．caught
C．drewD．a(chǎn)ttracted
解析：選B?？疾楣潭ǘ陶Z(yǔ)catchone’seye表示“引起某人的注意”。本句意為“當(dāng)我打開門時(shí)，地板上的一個(gè)包裹引起了我的注意”。
10.Istillremember________chessinclassbymyteacherabouttwentyyearsago.
A．tobecaughttoplay
B．beingcaughtplaying
C．catchingplay
D．havingcaughtplaying
解析：選B。考查rememberdoingsth.表示“記得做過某事”以及becaughtdoingsth.表示“被抓到正在做某事”的用法。本句意為“我仍然記得大約二十年前在課堂上被老師抓到下象棋的情景”。
6takein 吸收；理解；欺騙；包含；收留
(回歸課本P35)Treestakeincarbondioxideandgiveoutoxygen.
樹吸收二氧化碳并放出氧氣。
例句探源
①Rainforestshaveagreateffectontheworldenvironmentbecausetheycantakeinheatfromthesunandadjusttheclimate.
雨林對(duì)世界環(huán)境有巨大的影響，因?yàn)樗麄兛梢詮年?yáng)光中吸收熱量，調(diào)節(jié)氣候。
②Ourhotelisfull；wecan’ttakeinanymoreguests.
我們的旅館已經(jīng)客滿，不能再接待客人了。
③ThisbookissodifficultthatIcan’ttakeinwhattheauthormeans.這本書很難，我無法理解作者的意思。
④(牛津在線)Don’tbetakeninbyhischarmingmanner；he’scompletelyruthless.
不要被他那副討人喜歡的外表所迷惑，其實(shí)他冷酷無情。
即境活用
1．Don’tbe________byproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.
A．takenoffB．takenoutC．takenawayD．takenin
解析：選D。句意是：不要被承諾迅速減肥的廣告產(chǎn)品所欺騙。takeoff“起飛”；takeout“取出來”；takeaway“帶走”；takein“欺騙”。
7lookthrough 瀏覽，審核，徹底審查
(回歸課本P40)Lookthroughthereadingpassagesandactivitiesinthismodule.
瀏覽本單元的閱讀文章和活動(dòng)。
歸納總結(jié)
例句探源
①(牛津P1195)Shelookedthroughhernotesbeforetheexam.
考試前她匆匆看了一遍筆記。
②I’velookedthroughallmypapersbutIstillcan’tfindthecontract.
我已把所有的文件檢查了一遍，但還是沒有找到那份合同。
即境活用
12．(高考湖北卷)Wouldyouplease________thepaperformeandseeifthereareanyobviousmistakes?
A．lookaround B．lookintoC．lookupD．lookthrough
解析：選D。句意是：你可不可以替我瀏覽一下這篇論文，看一看是否有明顯的錯(cuò)誤？此句要用lookthrough表示“瀏覽”。lookaround“朝四周看”；lookinto“窺視；調(diào)查”；lookup“查詢”。
13.________magazinestofindpicturesthatyoucanstickonyourposter.
A．SeethroughB．LookintoC．LookthroughD．Pullthrough
解析：選C。句意為：翻閱雜志找找能貼在你的海報(bào)上的圖片。lookthrough“翻閱，瀏覽”；lookinto“調(diào)查”；pullthrough“從……中恢復(fù)健康”；seethrough“看穿，看透”，只有C項(xiàng)符合句意。
句型梳理
1 Theyareoftensothickthatyoucannotseethesun，andthewindissometimesstrongenoughtomovesanddunes.(P32)
沙塵暴經(jīng)常是非常混濁的以至于你看不見太陽(yáng)，而且風(fēng)有時(shí)大得能夠刮動(dòng)沙丘。
so...that...“如此……以至于……”，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。
so...that和such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句都表示主句的動(dòng)作或狀態(tài)達(dá)到一定程度而引起的結(jié)果。so是副詞，用來修飾形容詞、副詞、分詞或其他結(jié)構(gòu)；such是形容詞，用來修飾名詞或名詞短語(yǔ)。such修飾單數(shù)可數(shù)名詞且名詞前有形容詞時(shí)，可用so替換such，冠詞與形容詞交換位置，構(gòu)成“so＋adj.＋a(an)＋名詞”。名詞前有many，much，few等表示數(shù)量的詞時(shí)，一般用“so...that...”句型。
so...that...和such...that...構(gòu)成以下句型：
但little意為“小的”時(shí)，只能用such。為加強(qiáng)語(yǔ)氣，“so(such)．..that”結(jié)構(gòu)中的so或such位于句首時(shí)，主句要用部分倒裝語(yǔ)序。例如：
①Hespokeinsolowavoicethatnoneofthepeopleinthehallheardwhathewassaying.
他講話的聲音那么小，以至于大廳里的人都沒聽清他在講什么。
②Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.
今天天氣很好，我們都想去公園。
③Heearnedsolittlemoneythathecouldn’tsupporthisfamily.
他掙的錢很少，以至于不能養(yǎng)家糊口。
④Sofastdidhewalkthatnoneofuswashisequal.
他走得如此之快以致沒人能跟上他。
⑤Itissoquietintheroomthatyoucanhearthedropofapin.
房間里靜得連(地上)掉根針都能聽見。
即境活用
14．Mysuitcasebecamedamagedonthejourneyhome，________thelidwouldnotstayclosed.
A．sothat B．inorderthatC．becauseD．nowthat
解析：選A。sothat引導(dǎo)一個(gè)結(jié)果狀語(yǔ)從句，表示“結(jié)果蓋子扣不死了”。
15.Heis________acarelessboythathehasmade________manymistakesinthefinalexams.
A．such；suchB．so；suchC．so；soD．such；so
解析：選D。本題考查such和so兩個(gè)詞的用法。第一空考查的是such＋a＋adj.＋可數(shù)名詞單數(shù)＋that從句，意思是“如此……以至于”；第二空考查的是so＋many/few＋可數(shù)名詞，意思是“如此多/少的……”。故選D。
2 Thegarbageisthentakenawayand,ifpossible，recycled.(P39)
然后垃圾被帶走，如果可能的話會(huì)進(jìn)行回收利用。
(1)ifpossible是ifitispossible的省略形式。當(dāng)if，when,while，until，unless，once，whether等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)相同，并且從句中含有系動(dòng)詞be的某種形式時(shí)，或從句的主語(yǔ)是it且含有be動(dòng)詞時(shí)，從句中的主語(yǔ)及部分謂語(yǔ)(be動(dòng)詞)可省略。
(2)if引導(dǎo)省略的情況有下列幾種：
ifany如果有的話
ifnecessary如果需要的話
ifso如果是這樣的話
ifever如果曾經(jīng)有的話
ifnot如果不這樣的話
①Unlessnecessary，you’dbetternotrefertothedictionary.
你最好別查字典，除非有必要。
②Iwanttoavoidtherushhourtrafficifpossible.
如果可能的話，我想避開交通高峰期。
③Ithinkthere’satrainatmidday.Ifnotyou’llhavetowaittill12∶30.
我想正午會(huì)有一班火車。要是沒有，你只好等到12點(diǎn)半了。
④Brianrarely,ifever，getstobedbefore3a．m..
布賴恩難得在凌晨3點(diǎn)鐘以前上床睡覺。
⑤Idon’tsupposetherewillbemorethanadozenleft，ifany.
我認(rèn)為即使還有的話也不會(huì)超過十二個(gè)。
即境活用
16．(高考大綱全國(guó)卷Ⅱ)Though________toseeus，theprofessorgaveusawarmwelcome.
A．surprising B．wassurprisedC．surprisedD．beingsurprised
解析：選C。句意：盡管見到我們很驚訝，教授還是熱情地歡迎了我們。though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，后省略了hewas。surprised多指“人對(duì)某事感到驚訝”，故選C。
17.—Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?
—Yes.________，I’mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.
A．IfeverB．IfbusyC．IfanythingD．Ifpossible
解析：選D。句意：——你為即將到來的假期做了特別安排嗎？——是的。如果可能的話，我將去市里的幾家老人院看看。ifever如果，曾經(jīng)，如：Weseethemveryseldom，ifever.我們難得見到他們。ifpossible如果可能的話。由句意可知D項(xiàng)正確。
高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)必修二Module4單元總復(fù)習(xí)教案
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)必修二Module4單元總復(fù)習(xí)教案”，相信能對(duì)大家有所幫助。
高考英語(yǔ)一輪單元總復(fù)習(xí)講義精品薈萃外研版必修二Module4知識(shí)詳解
①observe vt.vi. 觀察，注意到；遵守(法律、習(xí)俗等)；
慶祝(節(jié)日等)；評(píng)論，評(píng)述
(回歸課本P33)QiBaishiobservedtheworldofnatureverycarefully，andhispaintingsarespecialbecauseofthis.
齊白石對(duì)自然界觀察得很仔細(xì)，他的畫因此而別具特色。
①Heobservedthatthekeywasmissingthemomenthegothome.
他一到家就發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。
②BenknewthatsomeonehadobservedhimmeetingRyan.
本知道有人看到他和瑞安見面了。
③Doeseveryoneobservethespeedlimitinyourcountry?
在你們國(guó)家是否人人都遵守限制車速的規(guī)定？
④Sheobservedthatthejourneywaslongandtiring.
她說這次旅行又長(zhǎng)又累。
1.Thoughhavinglivedabroadforyears，manyChinesestill________thetraditionalcustoms.
A．performB．possess
C．observeD．support
解析：選C。observe在此句中意為“遵守”。perform履行，執(zhí)行，表演；possess占有，擁有，擺布，支配；support支持，支援。
2．完成句子
Everyoneisexpectedto______________________.
人人應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
答案：observethetrafficrules
②adopt vt. 采納，采用；收養(yǎng)
(回歸課本P32)astyleofpaintingadoptedbyagroupofartists
一種被一群藝術(shù)家所采用的繪畫風(fēng)格
①Havingnochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptanorphan.因?yàn)樗麄儧]有親生兒女，所以決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒。
②Manyofthesuggestionswerequicklyadopted.
許多建議很快就被采納了。
③TheChinesegovernmenthasadoptedseveralnoisecontrolplans...中國(guó)政府已正式通過幾條噪音控制方案……
adopt，adapt
(1)adopt表示“采納(意見/計(jì)劃/方法)；采用；收養(yǎng)”等。
(2)adapt表示“適應(yīng)”時(shí)常用adaptoneselfto，表示“修改(為……之用)”時(shí)常用adapt＋n.＋foruse。
①Thechildrenarefindingithardtoadapttotheirnewschool.
②We’dliketoadoptyouridea.
3．(高考浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey________veryeasilytonewenvironments.
A．a(chǎn)daptB．a(chǎn)ppeal
C．a(chǎn)ttachD．a(chǎn)pply
解析：選A?？疾槎陶Z(yǔ)辨析。句意：關(guān)于孩子們，好的一點(diǎn)是他們很容易適應(yīng)新環(huán)境。adaptto表示“使適應(yīng)于”；appealto表示“對(duì)……有吸引力”；attachto表示“(使)相關(guān)”；applyto則表示“運(yùn)用，適用于”。根據(jù)語(yǔ)意，故選A項(xiàng)。
4.完成句子
Ourschoolhas________________________________.
我們學(xué)校采用了一個(gè)新的教學(xué)方法。
答案：adoptedanewmethodofteaching
③stand v． 站立；忍受；承擔(dān)
n． 看臺(tái)；攤子；立場(chǎng)
(回歸課本P33)ButIcan’tstandthatpictureofagolden?hairedgirl.
但我受不了那幅金發(fā)女孩兒的畫。
can’tstandsb./sth.不能忍受某人/物
can’tstand(sb./sth.)doingsth.不能忍受(某人/物)做……
standby袖手旁觀；支持(某人)
standfor代表
standout顯眼；突出
standonone’shands/head倒立
standonone’sfeet獨(dú)立
①Ican’tstandlisteningtosongslikethat.
我受不了那樣的音樂。
②Ican’tstandpeopleinterruptingmeallthetime.
我不能容忍老有人打岔。
③Ican’tstandmylittlebrotherbecauseheistoonoisy.
我不能忍受我的小弟因?yàn)樗沉恕?br> ④Ateachercan’tstandbeingcheatedbyhisstudents.
老師不能忍受被學(xué)生欺騙。
5.Modernplasticscan________veryhighandverylowtemperatures.
A．standB．holdC．carryD．support
解析：選A。stand在句中表示能夠承受很高和很低的溫度。
6．Ican’tstand________withJaneinthesameoffice.
Shejustrefuses________talkingwhilesheworks.
A．working；stoppingB．towork；stopping
C．working；tostopD．towork；tostop
解析：選C。stand后跟v.?ing形式refuse后跟todo形式。
④reality n． 真實(shí)；現(xiàn)實(shí)；逼真
(回歸課本P33)XuBeihongbelievedthatartistsshouldshowreality，butnotjustimitateit.
徐悲鴻認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，不只是模仿。
①Inreality，mygrandfathercannolongerwalk...
事實(shí)上，我爺爺已經(jīng)不能走路了……
②Irealisedthatheneededhelpatthattime.
我了解到他當(dāng)時(shí)需要幫助。
③ShefinallyrealisedherambitiontoseetheGreatWall.
她最終實(shí)現(xiàn)了游覽長(zhǎng)城的愿望。
④ThisbookgivesarealisticdescriptionofthelifeofordinarypeopleinBeijing.
這本書真實(shí)地描述普通北京人的生活。
7.The________ofthesituationisthatunlesswefindsomenewfundingsoon，thetrainingcentrewillhavetoclose.
A．realityB．causeC．reasonD．result
解析：選A。句意“現(xiàn)實(shí)情況是，如果我們不能很快找到新的資金，培訓(xùn)中心就不得不關(guān)閉。”
8．完成句子
Shesaysshe’spoorbut_____________shehasalotofmoney.
她說她很窮，但事實(shí)上她很有錢。
答案：inreality
⑤putoff 推遲；延期
(回歸課本P35)Sheputoffcompletingthepicture，becauseshedidn’tlikeit.
她把完成這幅畫的時(shí)間推遲了，因?yàn)樗幌矚g這幅畫。
putaside撇開，置之不理；節(jié)省，儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)存
putaway放好(某物)，儲(chǔ)存
putback推遲，延遲；使(人或物)回到(以前的位置或狀態(tài))
putdown寫下，記下；擊敗；批評(píng)
putforward提出；推薦某人
puton穿上，戴上；演出
putout熄滅，撲滅；生產(chǎn)，制造
putupwith忍受，忍耐
①Don’tputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.
今日事，今日畢。
②We’llhavetoputoffgoingonvacationuntilyou’rebetter.
我們得把休假日期推遲，直到你好些為止。
③(朗文P1661)Ijustdon’thavethemoneyrightnow—I’llhavetoputhimoffforanotherweek.
我現(xiàn)在沒錢——我不得不讓他再等一周。
9.用適當(dāng)?shù)慕樵~或副詞填空
(1)Here’smyaddress－putit________incaseyouforgetit.
(2)Anewtheorywasput________atthemeeting.
(3)Kids，let’sputyourtoys________andgooutforlunch.
(4)Therearemanyinconveniencesthatyouhavetoputup________whenyouareawayfromhome.
(5)Hehasput________alotofmoney.
答案：(1)down (2)forward (3)away (4)with
(5)aside
10．(高考大綱全國(guó)卷Ⅱ)Mymotheropenedthedrawerto__________theknivesandspoons.
A．putaway B．putup
C．putonD．puttogether
解析：選A。句意：媽媽打開抽屜把刀和勺子收好。本題考查動(dòng)詞詞組辨析。putaway(使用完畢)將某物收起或放進(jìn)抽屜、箱子里；putup舉起，建造、搭起，張貼等；puton穿上、戴上(衣帽)，演出(戲劇)；puttogether合計(jì)，合起來，組裝。根據(jù)句意，A項(xiàng)正確。
⑥taketurns 輪流
(回歸課本P37)Taketurnstoaskyourquestions.輪流問問題。
It’sone’sturntodosth.輪到某人做某事
byturns輪流
ahand’sturn舉手之勞
inturn反過來；依次
inone’sturn輪到……
①Theytookturnsatdriving/todrivethecar.
他們輪流開車。
②Thestudentsfilledintheforminturn.
學(xué)生們依次填表。
③Youmustn’tspeakoutofyourturn.
未輪到你時(shí)，不要發(fā)言。
④It’syourturntodothecleaning.輪到你掃除了。
11．Inwinterpeopleburnalotofcoaltowarmthemselves，andthis__________causespollutionandglobalwarming.
A．inturnB．inall
C．taketurnsD．byturn
解析：選A。“冬天人們燒煤取暖，這樣反過來又造成了環(huán)境污染和全球變暖。”
句型梳理
① ThisisapaintingbytheSpanishartist，PabloPicasso，consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.(P33)
這是西班牙畫家巴勃羅畢加索的一幅油畫，他被認(rèn)為是20世紀(jì)西方最偉大的藝術(shù)家。
consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury是過去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，修飾PabloPicasso。過去分詞(短語(yǔ))作定語(yǔ)，與所修飾詞語(yǔ)之間通常存在被動(dòng)關(guān)系，少數(shù)過去分詞也可表示完成，不表示被動(dòng)。
①Thegovernmentdecidedtorebuildthedamagedbridge.
政府決定重新修復(fù)那座被毀壞的大橋。
②Theelectricbicycleproducedbyourfactoryisofhighquality.
我們廠生產(chǎn)的電動(dòng)車質(zhì)量很高。
③Thefox(whichwas)shotinthelegscouldn’trunanylonger.
這只狐貍被射中了腿部，再也不能奔跑了。
④Sheissweepingupthefallenleavesontheground.
她正在打掃地上的落葉。(fallen表完成，不表被動(dòng))
12.(高考四川卷)Agreatnumberofstudents________saidtheywereforcedtopractisethepiano.
A．toquestionB．tobequestioned
C．questionedD．questioning
解析：選C。句意：許多被詢問的學(xué)生說他們是被迫練習(xí)彈鋼琴的。此題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)。students和question之間是被動(dòng)關(guān)系，故排除A、D兩項(xiàng)；B項(xiàng)表示要被詢問，不符合語(yǔ)境；C項(xiàng)表示被詢問過的，符合句意。
13．(高考北京卷)I’mcallingtoenquireabouttheposition__________inyesterday’sChinaDaily.
A．a(chǎn)dvertisedB．tobeadvertised
C．a(chǎn)dvertisingD．havingadvertised
解析：選A。句意：我打電話來是想詢問一下有關(guān)昨天在《中國(guó)日?qǐng)?bào)》上刊登的招聘職位的情況。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)?？崭裉幉糠肿鱬osition的定語(yǔ)，與position在邏輯上是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)句意“職位已在昨天的報(bào)紙上被刊登”，表示被動(dòng)及完成，故A項(xiàng)符合題意。
② Whatdoyoumakeof(it)？(P38)
你認(rèn)為它怎么樣？
(1)此句相當(dāng)于Whatdoyouthinkof...？或What’syouropinionof...?
makeof常用于what引導(dǎo)的疑問句或否定句中。
①Whatdoyoumakeofthislatestidea?
你對(duì)這個(gè)最新的計(jì)劃有何看法？
②Ididn’tmakemuchofhisspeech，didyou?
我聽不懂他的演講，你呢？
③Makethemostofthesunshine，becausewedon’tgetsuchfineweatherinwinter.
好好地享受陽(yáng)光，因?yàn)樵诙煳覀儧]有多少這樣的好天氣。
14．—Wehavetoattractyoungercustomers.
—Exactly！__________
A．You’vegotitright.
B．Whatdoyoumakeofit?
C．That’sallright.
D．Thanksalot.
解析：選A。本題考查交際用語(yǔ)，從下文中的exactly可知，A正確。
