高中英語選修七教案
發(fā)表時(shí)間：2021-01-05高考英語選修七M(jìn)odule1知識(shí)點(diǎn)單元總復(fù)習(xí)教案。
一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的教師教學(xué)。怎么才能讓教案寫的更加全面呢？小編收集并整理了“高考英語選修七M(jìn)odule1知識(shí)點(diǎn)單元總復(fù)習(xí)教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考英語一輪單元總復(fù)習(xí)講義精品薈萃外研版選修七M(jìn)odule1知識(shí)詳解
①hold v． 拿，握；保持；占據(jù)；容納；舉行 n． 抓；握
(回歸課本P2)Whichrecorddotheybothhold?
他們兩個(gè)人保持了什么記錄？
①Themovietheatercanholds500people.
這家電影院能容納500人。
②Heheldontotherope，andslippeddownthecliffslowly.
他緊緊抓住繩索，慢慢向懸崖下滑去。
③(朗文P936)They’llhavetosurrender—theycan’tholdoutforever.
他們遲早得投降，不可能永遠(yuǎn)守得住。
④The30thSummerOlympicGameswillbeheldinLondonin2012.
第30屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于在倫敦舉行。
1．Youhavetobeafairlygoodspeakerto________listeners’interestforoveranhour.
A．holdB．makeC．improveD．receive
解析：選A。句意：你是一個(gè)相當(dāng)好的演說家，能抓住聽眾的興趣達(dá)1個(gè)多小時(shí)之久。holdone’sinterest是固定搭配，意為：吸引某人的興趣。
2.—IsPeterthere?
—________，please.I’llseeifIcanfindhimforyou.
A．HoldupB．Holdon
C．HoldoutD．Holdoff
解析：選B。句意：——是彼得嗎？——請(qǐng)稍等,我?guī)湍闳フ艺铱从袥]有這個(gè)人。本題是電話用語，holdon別掛，等會(huì)兒，等等，堅(jiān)持；holdup耽擱，支撐；holdout維持，持續(xù)；holdoff拖延，推遲。
②attend v． 上(學(xué))；參加；出席；照顧;護(hù)理
(回歸課本P2)HeattendedtheUniversityofNorthCarolinaforayearbeforeleavingtojointheChicagoBulls.
在加入芝加哥公牛隊(duì)前，他在北卡羅萊納大學(xué)學(xué)習(xí)了一年。
①Didyouattendthemeetingheldinourschool?
你出席在我們學(xué)校舉行的會(huì)議了嗎？
②(朗文P97)Allchildrenbetweentheagesof5and16mustattendschool.
所有5至16歲的孩子必須上學(xué)。
③(朗文P97)Imaybelate—Ihavegotoneortwothingstoattendto.
我也許會(huì)遲到，我有一兩件事要處理。
④Wemustattendonthesickwhohaveafever.
我們必須照料那些發(fā)燒的病人。
attend，join，joinin，takepartin
(1)attend用來表示出席或參加會(huì)議、講座、婚禮、報(bào)告等一些較為正式的場合。
(2)join表示參加某一團(tuán)體，并成為其中的一員，如入黨、入團(tuán)、參軍等；如果后邊接人,則表示參加某人的活動(dòng)。
(3)joinin多指參加比賽或活動(dòng)，常用于口語,如果要表示“加入到他人的行列一道從事某項(xiàng)活動(dòng)”則要用joinsb.insth.。
(4)takepartin指參加會(huì)議或群眾性活動(dòng)，重在說明句子主語參加該項(xiàng)活動(dòng)并在活動(dòng)中發(fā)揮作用。
①HowmanycountriestookpartinthelastOlympicGames?
②Shejoinedthecompanythreemonthsago.
③Iwishhewouldjoininwiththeotherchildren.
④HowmanypeopleattendchurcheverySunday?
3．Ialwayshavesomanythingsto________whenIcomebacktothecompanyafteratripabroad.
A．a(chǎn)ddto B．contributeto
C．a(chǎn)ttendtoD．a(chǎn)ppealto
解析：選C。句意為：當(dāng)我從國外旅游回到公司時(shí)，總有大量的事情要去處理。A項(xiàng)表示增加；B項(xiàng)表示有助于，造成……；C項(xiàng)表示接待；處理，照顧；D項(xiàng)表示吸引，上訴。根據(jù)句意選C。
4.—Howdoyouliketheregulationsofourschool?
—Theregulationsarestrictwiththestudentsandtheyrequirethatstudents________atleast90percentofthelectures.
A．willattendB．willtakepartin
C．shouldattendD．shouldtakepartin
解析：選C。require接從句時(shí)，從句應(yīng)用虛擬語氣，即主句用一般現(xiàn)在時(shí)，從句謂語用(should＋)動(dòng)詞原形?！奥犝n”應(yīng)用attend。takepartin指參加某一活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等。
③deserve v． 應(yīng)得；值得
(回歸課本P3)Butthereisnodoubtthathedeservesthetitle“outstandingplayerofhisgeneration”．
但是毫無疑問，他無愧于“一代杰出球員”這一稱號(hào)。
①Yoursuggestiondeservesconsidering.
＝Y(jié)oursuggestiondeservestobeconsidered.
＝Y(jié)oursuggestiondeservesconsideration.
你的建議值得考慮。
②Ourteamdeservestowinthegame.
我們隊(duì)該贏得這場比賽。
③Thosewhohaveafeverdeserveattention.
凡是發(fā)燒的人都值得注意。
④Youdeservetobehappyforallthegoodthingsyoudo.
你做的這些好事定會(huì)給你帶來幸福。
5．(河南省確山高一期末)Afteralltheharmshehasdone，she________whatevershegets.
A．costsB．deserves
C．rewardsD．pays
解析：選B。deserve意思是“應(yīng)得”。句意：在她做了那么多不好的事情之后，她得到了應(yīng)得的懲罰。其他選項(xiàng)不合題意。
6.Chinesescientists________praisingbecausetheyhavemadegreatprogressintheirstudyofDNAandhavegainedinternationalrecognition.
A．needB．examine
C．deserveD．measure
解析：選C。句意是：中國科學(xué)家應(yīng)該得到贊揚(yáng)，因?yàn)樗麄冊贒NA研究領(lǐng)域取得了巨大進(jìn)步，得到了國際上的認(rèn)可。此句要用deserve表示“應(yīng)該得到”。need“需要”；examine
“檢查”；measure“測量；評(píng)估”。
④appoint v． 任命；委派；約定
(回歸課本P11)ButStMaryhadappointedacaptainwhowasnotatypicalbasketballplayer.
但StMary任命的隊(duì)長不是典型的籃球選手。
①Iwasappointedasthemanagerofthecompanylastnight.
昨天晚上我被任命為公司經(jīng)理。
②Hewenttherebyappointment.
他按約定的時(shí)間去了那里。
③OurschoolappointedhimtodealwithA/H1N1flu.
我們學(xué)校派他來處理甲型H1N1流感問題。
④(高考課標(biāo)全國卷)．..sinceIwasnotbusy—mypatientdidn’tturnupattheappointedhour，Iwouldexaminehiswound.
……由于我不忙，我的病人沒有在指定的時(shí)間到達(dá)，我能為他檢查傷口。
7．Shewas________mayorofthecityforwhatshehaddoneforthepublic.
A．a(chǎn)bsorbedB．a(chǎn)ppointed
C．a(chǎn)ppealedD．a(chǎn)pplied
解析：選B。句意為：由于她為公眾所做的一切,她被任命為這個(gè)城市的市長。appointsb.(tobe)...任命某人為……。A項(xiàng)意為吸收，忙于；C項(xiàng)意為呼吁，要求；D項(xiàng)意為申請(qǐng)；適用。因此選B。
8.Mr.Blackisacarefulandexperiencedengineer，soheisoften________tofinishsomechallengingtasks.
A．a(chǎn)ppreciatedB．a(chǎn)pproached
C．a(chǎn)ppointedD．a(chǎn)greed
解析：選C。appreciate感激，欣賞；approach走近，接近；appoint任命，委任；agree同意。句意：布萊克先生是一位既細(xì)心又有經(jīng)驗(yàn)的工程師，所以他經(jīng)常被委任去完成一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
⑤drawone’sattentionto 引起某人注意
(回歸課本P9)Ilikethefactthatthearticledrawsattentionto...
我喜歡文章把人們的注意力吸引……
①Hedrewhisattentiontotherisingunemployment.
失業(yè)率日漸升高引起了他的注意。
②(朗文P98)TheTVwasonbutDiwasn’tpayingmuchattentiontoit.
電視開著，可是黛沒怎么注意看。
③ThestatisticsreportedbytheUnitedNationsbroughtittoourattentionthatmanypeoplearestilllivinginpoverty.
聯(lián)合國報(bào)道的這些統(tǒng)計(jì)數(shù)字讓我們關(guān)注許多人還生活在貧困之中。
④Charlietriedtocatch/get/attractourattention.
查理努力想引起我們的注意。
9．AstheMid－autumnFestivalapproaches，anewkindof“teamooncakes”is________consumers’attention，especiallyinBeijing.
A．bringingB．a(chǎn)ttracting
C．turningD．paying
解析：選B。根據(jù)句意可知一種新型的“茶”月餅很“吸引”消費(fèi)者的注意，故選B。attractone’sattention“吸引某人的注意”。
10.Themediacanoftenhelpsolveproblemsand________attentiontosituations________helpisneeded.
A．take；whichB．draw；where
C．pay；thatD．draw；/
解析：選B。drawattentionto吸引注意。situation，case后常用where引導(dǎo)定語從句。payattentionto關(guān)注，注意。
⑥takepossessionof 占據(jù)，占領(lǐng)；擁有
(回歸課本P11)Joeimmediatelytookpossessionoftheballandran，...
喬立刻搶球并開始跑，……
①Wedidn’ttakepossessionofthecaruntilafewdaysaftertheauction.
拍賣會(huì)過后幾天，我們才真正擁有了那輛汽車。
②Thewidowisinpossessionofalargefortune.
那個(gè)寡婦擁有一大筆財(cái)產(chǎn)。
③Shehasvaluableinformationinherpossession.
她掌握了重要的信息。
11．—Howdidyou________theoldvaluablehouse?
—Itusedtobe________myuncle.Heleftittomeinhiswill.
A．takepossessionof；inpossessionof
B．takethepossessionof；inthepossessionof
C．takepossessionof；inthepossessionof
D．takethepossessionof；inpossessionof
解析：選C。takepossessionof為固定用法，possession前沒有冠詞，意為“擁有”；inthepossessionofsb.意為“某物歸某人所有”，而inpossessionof意為“擁有”。
句型梳理
Butthereisnodoubtthathedeservesthetitle“outstandingplayerofhisgeneration”．(P3)
但是毫無疑問，他無愧于“一代杰出球員”這一稱號(hào)。
(1)這是一個(gè)固定句型，doubt多作不可數(shù)名詞，that引導(dǎo)的是同位語從句，用來說明doubt的具體內(nèi)容。
①Thereisnodoubtthatthefresh，strong，pureairfromthemoorhadagreatdealtodowithit.
毫無疑問來自荒野中的新鮮的，濃濃的而又純潔的空氣與此有很大的關(guān)系。(選自《秘密花園》)
②Thereisnodoubtthatsheisanexcellentteacher.
毫無疑問，她是一名優(yōu)秀的教師。
(2)doubt還可以用于以下句型和短語中。
Thereissomedoubtwhether...不確定是否……
Idon’tdoubtthat...我確信……
Idoubtwhether/if我不確定是否……
beyond/outofdoubt毫無疑問地；確定地
indoubt可懷疑，不確定
without(a)doubt/nodoubt無疑地，必定地
③Thereissomedoubtwhetherheisthebestmanforthejob.
他是不是擔(dān)任那項(xiàng)工作的最佳人選，有點(diǎn)疑問。
④(朗文P561)Ihavelittledoubtthatthecoupwillsucceed.
這次突然行動(dòng)將取得成功，對(duì)此我毫不懷疑。
⑤Idon’tdoubtthatChinesedietisthehealthiestintheworld.
我相信中國的飲食是世界上最健康的飲食。
⑥Youcancomplain，butIdoubtif/whetherit’llmakeanydifference.
你可以抱怨，但我懷疑這是否管用。
12．Thereissomedoubt________shewillbeabletorepaythemoneyontime.
A．thatB．which
C．whetherD．why
解析：選C。句意為“不確定她是否能按時(shí)還上錢。”
13.Someresearchersbelievethatthereisnodoubt________acureforAIDSwillbefound.
A．whichB．that
C．whatD．whether
解析：選B。句意是：有些研究家相信，艾滋病的治療方法一定會(huì)找到。that引導(dǎo)同位語從句，修飾doubt，表示doubt的內(nèi)容。
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高考英語一輪單元總復(fù)習(xí)講義精品薈萃外研版必修四Module1知識(shí)詳解
1alternative adj. 替換的；供選擇的
n． 可供選擇的事物
(回歸課本P2)alternativeenergy可替代能源
歸納總結(jié)
例句探源
①TrytoarrangeplaydatesforthechildrenasanalternativetoTVviewing.
設(shè)法給孩子們安排做游戲的時(shí)間，來代替看電視。
②(牛津P56)Doyouhaveanalternativesolution?
你有沒有別的解決辦法？
③(朗文P57)Ihadnoalternativebuttoreporthimtothepolice.除了向警察舉報(bào)他，我別無選擇。
④Asnaturalresourcesarelimitedonearth，wewillhavetousealternativeenergy.
由于地球上的自然資源是有限的，我們將必須運(yùn)用可替代性能源。
即境活用
1．(高考湖北卷)Asthereislessandlesscoalandoil，scientistsareexploringnewwaysofmakinguseof________energy，suchassunlight，windandwaterforpowerandfuel.
A．primary B．a(chǎn)lternative
C．instantD．unique
解析：選B。句意是：由于煤和石油越來越少，科學(xué)家正在開發(fā)新的利用可替代能源的方法，比如利用陽光、風(fēng)和水來發(fā)電和做燃料。根據(jù)句意可知此處要用alternative表示“可替代的”。primary主要的；instant立即的；unique獨(dú)特的。
2.(南京市屆高三上學(xué)期期末)Thenewairportisbuiltclosetothefreeway，anditis________byBusNo.2.
A．a(chǎn)ccessibleB．a(chǎn)vailable
C．a(chǎn)lternativeD．a(chǎn)bundant
解析：選A?？疾樾稳菰~辨析。句意“新機(jī)場建的離高速公路很近，并且乘二路公共汽車可以到達(dá)?！盿ccessible“能接近的；可進(jìn)入的”；available“有空的，有用的”；alternative“可替代的”；abundant“大量的；豐富的”。
2attach vt. 系，貼，附上；連接，參加；使附屬，使隸屬
(回歸課本P2)Seniorcitizensandpeoplewithdisabilitieswillbeabletogoanywhereintheworldusinghightechcamerasattachedtotheirhead.
通過系在頭上的高科技照相機(jī)，行動(dòng)不便的老年人和身體有殘疾的人都能周游世界。
歸納總結(jié)
例句探源
①Attacharecentphotographtoyourapplicationform.
申請(qǐng)表上請(qǐng)貼一張近照。
②Aprinterwasattachedtothecomputer.
一臺(tái)打印機(jī)連在電腦上。
③Thismiddleschoolisattachedtoateachers’college.
這所中學(xué)附屬于一所師范院校。
④Peopleattachedtoomuchimportancetoeconomicforecasts.
人們把經(jīng)濟(jì)預(yù)測看得過于重要。
即境活用
3.Dr.Carloswas________topainting，sohewasdeterminedtotakeitupafterheretired.
A．a(chǎn)ttached B．devoted
C．a(chǎn)bsorbedD．related
解析：選A。beattachedtosth.“依戀，愛戀”。
4．(高考江西卷)Parents________muchimportancetoeducation.Theywilldotheirbesttogivetheirchildrenthatpricelessgift.
A．a(chǎn)ttachB．pay
C．linkD．a(chǎn)pply
解析：選A。句意：父母認(rèn)為教育很重要。他們會(huì)盡全力給他們的孩子那份無價(jià)的禮物。本題考查動(dòng)詞短語搭配。attachmuchimportanceto...認(rèn)為……很重要；link...to...把……與……聯(lián)系起來；apply...to運(yùn)用，應(yīng)用
3charge vt. 收費(fèi)，要價(jià)；控告；給……充電
n． 費(fèi)用；指責(zé)；控告；責(zé)任
(回歸課本P2)Allformsofrecreation，suchascinemas，bowling，softball，concertsandothers，willbeprovidedfreeofchargebythecity.
所有的娛樂形式，如電影院、保齡球、壘球、音樂會(huì)和其他的都由該市政府免費(fèi)提供。
歸納總結(jié)
例句探源
①Hechargedme1.5yuanformendingthewatch.
他要我付了一元五角修表費(fèi)。
②Yourorderwillbedeliveredfreeofchargewithinatenmilelimit.
在10英里范圍之內(nèi)，您的定貨將免費(fèi)送貨上門。
③(牛津P320)Hewaschargedwithmurder.
他被指控犯有謀殺罪。
④Amajorityofworkingwomenremaininfullchargeoftheirhomes.
大多數(shù)有了工作的婦女的家庭仍然完全由她們照管。
⑤Heischargingacarbattery.
他正在給汽車的電池充電。
即境活用
5．(湖北黃岡中學(xué)模擬)Urbancrowdednesswouldbegreatlyrelievediffares________onpublictransportweremorereasonable.
A．offered B．spent
C．paidD．charged
解析：選D。動(dòng)詞辨析。chargedonpublictransport是過去分詞短語做后置定語。句意是：針對(duì)公共交通收取的費(fèi)用合理就能緩解城區(qū)的擁堵。
6.Onethousanddollarsamonthisnotafortunebutwouldhelpcovermyliving________.
A．billsB．expenses
C．pricesD．charges
解析：選B。句意為“一個(gè)月1,000美元不是一筆財(cái)富，但是能幫助我支付我的生活費(fèi)用”。A項(xiàng)意為“賬單”；B項(xiàng)意為“花費(fèi)，費(fèi)用”，指的是各種可能的“開支，消費(fèi)，收費(fèi)”；C項(xiàng)意為“價(jià)格”；D項(xiàng)意為“索價(jià)，要價(jià)”。根據(jù)句意答案應(yīng)選B。
4command n． 命令；指令；掌握；司令部
vt.vi. 命令，指揮控制，支配；博得；俯瞰
(回歸課本P2)Inthefutureallshoppingwillbedoneonline，andcatalogueswillhavevoicecommandstoplaceorders.
將來所有的購物將會(huì)在網(wǎng)上進(jìn)行，商品目錄將會(huì)有語音指令來排序。
歸納總結(jié)
例句探源
①Thearmyisundertheking’scommand.
軍隊(duì)由國王直接統(tǒng)率。
②Thegeneralcommandedhismentoattackthecity.
將軍下令他的部下攻城。
③MybosscommandedthatI(should)getthereatonce.
老板命令我立即去那里。
④Thefireofficertookcommand，orderingeveryonetoleavethebuilding.
消防員開始指揮大家離開大樓。
即境活用
7．Ifyouhaveagood________ofEnglish，you’llgetawellpaidjobveryeasily.
A．controlB．improvementC．commandD．demand
解析：選C。句意：如果你精通英語，就會(huì)很容易地找到一份高薪工作。此處用haveagoodcommandof表示“精通”。control控制；improvement改善；demand需要，均不符合題意。
8.CaptainCookcommandedthatallthegoods________intothesea.
A．shouldthrowB．bethrownC．threwD．shouldthrown
解析：選B。command后跟賓語從句應(yīng)用虛擬語氣，再根據(jù)goods和throw之間應(yīng)是被動(dòng)關(guān)系，should又可省略，所以選bethrown。
5forsure 肯定地，確實(shí)
(回歸課本P2)Nooneknowsforsure，andmakingpredictionsisariskybusiness.
沒有人確切地了解，預(yù)測也是一件很冒險(xiǎn)的事。
歸納總結(jié)
例句探源
①Hewillbehereforsurewithinanhour.
他一小時(shí)之內(nèi)肯定能到這兒。
②(牛津P2032)Makesure(that)noonefindsoutaboutthis.
絕對(duì)不要讓任何人發(fā)覺這件事。
③Youcanbesureofonething—there’llbealotoflaughs.
你有一點(diǎn)可以肯定——將會(huì)笑聲不斷。
④Besuretoringandletusknowyou’vegotbacksafely.
一定要來個(gè)電話，讓我們知道你已經(jīng)平安返回。
即境活用
9．Manyofthestudentsare________thattheywillpassthecollegeentranceexamination.
A．surely B．sureC．a(chǎn)bleD．certainly
解析：選B。besurethat...“對(duì)……有把握”。
10.Itis________thathewillcomeontime.
A．certainlyB．surelyC．certainD．sure
解析：選C。sure的主語一般是表示“人”的詞，而certain的主語既可以是“人”，也可以是“物”。
6runout 用光，耗盡；暫時(shí)離開
(回歸課本P2)Inthefuture，carefortheenvironmentwillbecomeveryimportantasearth’snaturalresourcesrunout.
將來，愛護(hù)環(huán)境將會(huì)很重要，因?yàn)榈厍虻馁Y源將瀕臨枯竭。
歸納總結(jié)
例句探源
①Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.
他老是發(fā)工資的日子還沒到就把錢花完了。
②Weshallrunoutoftownfortheweekend.
我們將暫時(shí)離開城里去度周末。
③Wearerunningoutofoursuppliessoon.
我們的供給很快就耗盡了。
易混辨析
runout(of)，giveout，useup
這三個(gè)短語都有“用光，用盡”的含義。
(1)runout是不及物動(dòng)詞短語，后面不能跟賓語，runoutof是及物動(dòng)詞短語，其后可以跟賓語。
(2)giveout含有“耗盡，筋疲力盡”之意，是不及物動(dòng)詞短語。
(3)useup意為“用完，耗盡”，是及物動(dòng)詞短語，常用人作主語。
①CouldIhaveacigarette？Iseemtohaverunoutofthem.
②Scientistspredictthattheworld’soilsupplywillsoongiveout/runout.
③Hehasusedupallhisenergy.
即境活用
11.—I’mstillworkingonmyproject.
—Oh，you’llmissthedeadline.Timeis________.
A．runningoutB．goingoutC．givingoutD．losingout
解析：選A。runout(時(shí)間、金錢等的)耗盡；giveout意為“精疲力竭”，由句意可知A項(xiàng)正確。
12．(江蘇南通第三次模擬)Menwill________allthenaturalresourcesiftheycontinueconsumingthemlikethat.
A．runoutB．wipeoutC．dropoutD．holdout
解析：選B。動(dòng)詞短語wipeout“消除；清除”。runout是不及物動(dòng)詞短語，這里有賓語allthenaturalresources，故不能使用。
句型梳理
1 I’mtoobusyenjoyingmylifenowtoworryaboutthefuture！(P8)
我現(xiàn)在忙于享受生活而無暇擔(dān)憂未來。
(1)too...todosth.“太……而不能做某事”是一個(gè)表示否定意義的句型。
(2)某些形容詞與too...to...句型連用時(shí)，too(＝very)表示肯定的意義。這些形容詞多為表示情感的詞，如glad，pleased，surprised，delighted，happy，easy，willing，ready，eager，anxious等。
(3)如在too前加上only，but，all，simply或just時(shí)，“too...to”結(jié)構(gòu)表示肯定意義，此時(shí)too帶有贊賞的感情色彩。
(4)“too...to...”結(jié)構(gòu)和never，not等否定副詞連用時(shí)，表示肯定意義，意為“無論……也不過分，越……越好”。
①Youaretooyoungtounderstandsuchthings.
你太年輕了，不懂得這些事情。
②Theproblemistoodifficultformetoworkout.
這道題太難了，我做不出。
③Heistoowillingtofollowothers’advice.
他極愿意接受別人的意見。
④Shewillbeonlytoopleasedtohelpyou.
她會(huì)很樂意幫助你的。
⑤It’snevertoolatetolearn.
活到老，學(xué)到老。
即境活用
13．完成句子
①Theyreachedtherailwaystation________________thetrain.
他們到火車站太晚了，沒趕上火車。
答案：toolatetocatch
②Hewas________________theresultofhisexamination.他急于想知道考試的結(jié)果。
答案：tooanxioustoknow
2 Everyonewillbegivenatelephonenumberatbirththatwillneverchangenomatterwheretheylive.(P2)
每個(gè)人在出生時(shí)都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)電話號(hào)碼，無論他們生活在什么地方，這個(gè)號(hào)碼都不會(huì)改變。
(1)“nomatter＋疑問詞．..”引導(dǎo)讓步狀語從句，意為“不管，無論……”，可與“疑問詞ever”引導(dǎo)的讓步狀語從句互換。
①Nomatterhowhardhetried，hecouldn’tgethertochangehermind.
不管他怎樣努力，也沒能使她改變主意。
②Myparentsalwayswaitedupforme，nomatterwhattimeIgothome.
無論我什么時(shí)候回家，父母總是(不去睡覺)等著我。
(2)where/when/how＋ever只引導(dǎo)讓步狀語從句，所以完全等同于nomatter＋where/when/how，而who/whom/what/which＋ever除引導(dǎo)讓步狀語從句外還可引導(dǎo)名詞性從句。引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，who/whom/what/which＋ever不能轉(zhuǎn)換為nomatter＋who/whom/what/which。這時(shí)的whatever意為“所有的一切人和事”，相當(dāng)于anythingthat；whoever意為“任何……的人”，相當(dāng)于anyonewho；whichever意為“……的那個(gè)人或事物”，相當(dāng)于thepersonorthethingthat。
③Nomatterwhat(whatever)happened，hewouldnotmind.
無論發(fā)生什么，他都不會(huì)介意。
④Nomatterwhere(wherever)yougo，youwillfindmanykindpeoplewhowanttohelpothers.
無論你去哪兒，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多樂意幫助別人的好心人。
⑤Whoeverwantstovisitthemuseum，hemustaskourteacherforpermission.
無論誰想去參觀博物館，都需經(jīng)我們老師同意。(此句中whoever可改為nomatterwho。)
⑥Whoeverwantstovisitthemuseummustaskourteacherforpermission.(此句中whoever引導(dǎo)主語從句，不可用nomatterwho替換。)
即境活用
14．________hungryIam，Ineverseemtobeabletofinishoffthisloafofbread.
A．WhateverB．WheneverC．WhereverD．However
解析：選D。句意：無論我多餓，看來我都吃不了那大片面包。A項(xiàng)無論什么事，常與名詞連用或引導(dǎo)名詞性從句；B項(xiàng)無論什么時(shí)候；C項(xiàng)無論在哪；D項(xiàng)無論多么或怎樣，常與形容詞或副詞連用，故選D。
15.________wellpreparedyouare，youstillneedalotofluckinmountainclimbing.
A．HoweverB．WhateverC．NomatterD．Although
解析：選A。句意：無論你做的準(zhǔn)備多么充分，在爬山時(shí)，你仍會(huì)需要很多運(yùn)氣。howeverwellpreparedyouare＝nomatterhowwellpreparedyouare，引導(dǎo)讓步狀語從句。
高考英語選修六Module4知識(shí)點(diǎn)單元總復(fù)習(xí)教案
古人云，工欲善其事，必先利其器。準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編為大家整理的“高考英語選修六Module4知識(shí)點(diǎn)單元總復(fù)習(xí)教案”，希望能為您提供更多的參考。
高考英語選修六Module4知識(shí)點(diǎn)單元總復(fù)習(xí)教案高考英語一輪單元總復(fù)習(xí)講義精品薈萃外研版選修六Module4
知識(shí)詳解
1.combine v． 結(jié)合，聯(lián)合
(回歸課本P45)Thepipasoundsandthepausescombinetomakeapoetryofsound.
琵琶演奏抑揚(yáng)頓挫相結(jié)合，譜成一曲曲音樂的詩歌。
①(牛津P320)Hydrogenandoxygencombinetoformwater.
氫與氧化合成水。
②(朗文P354)Steelisproducedbycombiningironwithcarbon.
鋼是由鐵加碳煉制成的。
③InternetcompanieshavebeenworkingwithChineseTVmakerslikeChanghongandHaiertocombineInternetserviceswithtraditionalTVsets.
已有網(wǎng)絡(luò)公司同中國電視制造商如長虹、海爾等聯(lián)合在傳統(tǒng)電視的基礎(chǔ)上又推出了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
④Thetwocountriescombinedagainsttheirenemy.
這兩個(gè)國家聯(lián)手抵抗共同的敵人。
⑤Shehassuccessfullycombinedacareerandbringingupafamily.她成功地兼顧了事業(yè)和撫養(yǎng)子女。
combine，mix
(1)combine表示相結(jié)合在一起時(shí)僅是彼此結(jié)合或貼近，但仍保持自己的特性，并可在合適的條件下重新分離。
(2)mix指把兩者或兩者以上的東西混合、攪和在一起，是普通用詞，可與together連用。
①Shemixedthetwopaintstogether.
②Beijingoperacombinesmusic，art，literaturealongwithcolourfulcostumesandmake-upintooneperformanceonthestage.
1．Hedesignedthefirstgreatsuspensionbridge，usinganideathat________beautyandfunctionperfectly.
A．gathers B．joins
C．combinesD．connects
解析：選C。句意“他設(shè)計(jì)了第一座偉大的懸架橋，把美觀和實(shí)用功能完美地結(jié)合起來?！?br> 2.honour n． 尊敬；崇敬；榮譽(yù)，讓人引以為榮的事
v． 授予榮譽(yù)，尊敬，敬重
(回歸課本P53)Thegrouphonoursitsmusicalheritageandshowsagenuineloveforallstylesofmusic...
這個(gè)樂隊(duì)尊重音樂遺產(chǎn)并名副其實(shí)地?zé)釔鄹黝愐魳贰?br>
①Ifeelhighlyhonouredbyyourtrust.
得到您的信任，我感到十分榮幸。
②MayIhavethehonourofthisdance?
可以賞光和我跳支舞嗎？
③Hegraduatedfromtheuniversitywithhonours.
他以優(yōu)異成績從大學(xué)畢業(yè)。
④Thecitizensheldamemorialinhonourofthosewhodiedfortheliberation.
市民們舉行了儀式，紀(jì)念那些為了解放而捐軀的人。
⑤Willyoudomethehonourofdiningwithme?
可否賞光和我一起吃飯？
2.Thecitydedicatedamonument________thosekilledinbattle.
A．withrespectto B．inlinewith
C．inanswertoD．inhonourof
解析：選D。句意：這個(gè)城市修建了一座紀(jì)念碑為了紀(jì)念戰(zhàn)爭中死去的人們。inhonourof為紀(jì)念……；withrespectto關(guān)于，談到；inlinewith與……一致(符合)；inanswerto回答(問題)。
3．(山東濰坊一模)Shebecamethefirstwomantoentertheschoolbutwithdrewafterafewdays________stress.
A．becauseofB．inspiteof
C．insteadofD．inhonourof
解析：選A。句意：她是第一位考入這所學(xué)校的女生，但由于壓力很大幾天后就退學(xué)了。becauseof由于；inspiteof盡管；insteadof取代，而不是；inhonourof向……表示敬意。
3.regarding prep. 關(guān)于，對(duì)于
(回歸教材P45)WhatisherambitionregardingChinesemusic?
關(guān)于中國音樂她有什么報(bào)負(fù)？
①(牛津P1671)Callmeifyouhaveanyproblemsregardingyourwork.工作方面如果有什么問題就給我打電話。
②(牛津P1670)Shehassaidnothingregardingyourrequest.
關(guān)于你的要求，她什么也沒說。
③(朗文P1654)Allourproposalswererejectedregardlessoftheirmerits.
我們所有的建議都遭到拒絕，不管它們的價(jià)值如何。
④(朗文P1654)Asregardsenvironmentalissues，thegovernmentwillenforceexistingregulations.
關(guān)于環(huán)境問題，政府將執(zhí)行現(xiàn)行條例。
⑤(牛津P1670)Thecompany’spositionwithregardtoovertimeismadeclearintheircontracts.
公司關(guān)于加班的立場在合同中有明確說明。
4.Scientificdiscoveriesandinventionsdonotalwaysinfluencethelanguage________theirimportance.
A．inthenameof
B．inproportionof
C．ontopof
D．withregardto
解析：選D。inthenameof無此搭配；inproportionof意為按照；ontopof＝inadditionto意為除此之外，另加，還有；withregardto意為至于，關(guān)于，符合句意。
5．He________asanationalheroforwinningthefirstgoldmedalforhiscountryintheOlympics.
A．regardedB．wasregarded
C．hasregardedD．hadbeenregarded
解析：選B。regardsb.as“把某人看作”。句意：由于為自己的國家贏得第一枚奧運(yùn)金牌，他被看作國家的英雄。he與動(dòng)詞regard存在邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)式，且強(qiáng)調(diào)過去的事實(shí)，故選B。
4.(be)trueof/for 與……情況相同；對(duì)……適用
(回歸課本P44)Thesameistrueofmysecondinstrument，theguzheng.
對(duì)于我的第二種樂器——古箏，情況也是如此。
①Theteachersneedalotofpracticeandthisisparticularlytrueofstudents.教師需要大量的練習(xí)，學(xué)生尤其如此。
②(朗文P2151)Heremainstruetothetraditionsofhisprofession.他一直忠實(shí)于他這一行業(yè)的傳統(tǒng)。
③(朗文P2151)By1975theworsteconomicpredictionshadcometrue.
到1975年，對(duì)經(jīng)濟(jì)最糟糕的預(yù)測已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。
6．Babiesneedalotofsleepandthisisparticularly________newborns.
A．sureaboutB．sureof
C．trueofD．trueabout
解析：選C。句意：嬰兒需要大量的睡眠，新生兒尤其如此。betrueof/for...與……情況相同；besureabout/of...對(duì)……有把握。
5.drawupon/on 利用，憑借，依賴，臨近
(回歸課本P53)Drawinguponmorethan1,500yearsofChinesemusic，TwelveGirlsBandmixesthisrichtraditionwithclassical，folkandcontemporarysounds.
吸收中國1,500多年的音樂文化，“女子十二樂坊”將這濃厚的傳統(tǒng)與古典、民族與現(xiàn)代聲音巧妙融合。
①Writersoftendrawupon/ontheirimaginationandexperiencesfortheplot.
作家經(jīng)常憑借想象力和經(jīng)歷來構(gòu)思情節(jié)。
②(朗文P570)Ihadtodrawonmysavingstopayfortherepairs.我得動(dòng)用存款來支付修理費(fèi)。
7．He________hischildhoodmemoriesforthematerialofmostofhisstories.
A．turnson B．workson
C．drawsonD．trieson
解析：選C。句意為“他利用童年的回憶來作為他大部分小說的素材。”
句型梳理
It’sthesamewithclassicalChinesemusic.(P45)
中國古典音樂也是一樣。
Itisthesamewith...“也”“與……情況相同”，表示前面的情況也適合后者，相當(dāng)于“Soitiswith...”。
①Tomlikessinging，buthedoesn’tenjoydancing.ItisthesamewithMary.
湯姆喜歡唱歌，但他不喜歡跳舞。瑪麗也是如此。
②HeisaSouthernerandhelikesriceverymuch.Itisthesamewithme.他是南方人，特別喜歡吃米飯。我也是。
1)“so＋系動(dòng)詞(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)＋另一個(gè)主語”表示前文中的肯定情況也適合于另一個(gè)主語。
2)“so＋(原來的)主語＋系動(dòng)詞(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)”表示對(duì)前文所述事情的認(rèn)可或贊同。
3)soit＋be＋with＋另一個(gè)主語
(1)該句型表示前文所述的綜合情況也適合于另一個(gè)主語。
(2)該句型可替代“neither/nor＋系動(dòng)詞(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)＋另一個(gè)主語”。
③Shedidn’tcome.Soitwaswithhersister.(＝Neither/Nordidhersister.)她沒有來，她妹妹也沒有來。
(3)當(dāng)前面句子中的主語支配著兩個(gè)或更多個(gè)不同種類的謂語動(dòng)詞時(shí)，只能用此句型。
④John’sfatherisamodelworkerandhasdonealotofgooddeedsallhislife.SoitiswithBob’s.
約翰的父親是一位模范工作者，他一生做了很多好事。鮑勃的父親也是如此。
(4)當(dāng)前面的句子有兩個(gè)謂語動(dòng)詞，分別為肯定形式和否定形式，用so或neither(nor)均無法解決時(shí)，只能用Itisthesamewith...句型。
(5)當(dāng)前面的句子是并列句時(shí)，也只能用此句型。
⑤WeiFangisaChinesegirl，andChinaisherhomeland.SoitiswithZhouLan.
魏芳是個(gè)中國姑娘，中國是她的祖國。周蘭也是如此。
4)主語＋表示看法、意見等的動(dòng)詞＋so
此句型中的so是一個(gè)賓語從句的替代詞，表示說話者贊同上
文所說的情況或事實(shí)。表示看法、意見等的動(dòng)詞主要有：think，believe，expect，suppose，imagine，guess，say，hope，fear，beafraid等。
⑥—Peterisanhonestman.彼得是個(gè)誠實(shí)的人。
—Ithinkso.(＝IthinkthatPeterisanhonestman.)
我認(rèn)為是那樣的。
⑦—Willyoubeabletohelpus？你能幫助我們嗎？
—Ihopeso.(＝IhopethatIwillbeabletohelpyou.)
我希望我能。
⑧—Havetheyputoffthematch？他們已推遲比賽了嗎？
—I’mafraidso.(＝I’mafraidthattheyhaveputoffthematch.)恐怕是這樣。
8．Thesechildrenarepoliteandneverspeakloudlyinclass.________.
A．Soareyou
B．Soyouare
C．Neitherdoyou
D．Itisthesamewithyou
解析：選D。后句句意為“你也這樣?！鄙暇渲屑扔锌隙ㄓ钟蟹穸ǎ?，so和neither都不合適。
9.Mymotherdidn’tgotothemovies.Herticketwasgiventoafriendofhers.________.
A．Soitwaswithme
B．Soitwaswithmine
C．Sowasitwithme
D．Sowasitwithmine
解析：選A。Soitis/waswith...表示“……也是如此”。句意：我媽媽沒有去看電影，她的票給了她的一個(gè)朋友。我也是如此。
高考英語Module1 SmallTalk單元知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案
一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢？小編收集并整理了“高考英語Module1 SmallTalk單元知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
高考英語頂尖學(xué)案：外研版Module1 SmallTalk 聊天
核心詞匯
1．Thespeakerr______________tohispastexperience.
2．Itise____________thattheprojectwilllastfouryears.
3．Don’tmissthiso____________；itmaynevercomeagain.
4．Histalkmetwithawarmr____________.
5．Actc____________inajobinterviewandyouwillhaveabetterchance.
6．Theyliveinpoor____________(境況)．
7．Herabilitymadeher____________(成功)ineverythingshedoes.
8．Youshouldgivetheboy____________(預(yù)先)warningbeforepunishinghim.
9．Helater____________forhisbehaviorandIacceptedhis____________.(apology)
10．Hewantedto__________forthemanager’sjobandhewasoneofthe30________.Hewasanxioustogetan_______form.(apply)
1.referred 2.estimated 3.opportunity 4.reception,5.confidently 6.circumstances 7.successful 8.advance,9.apologized；apology 10.apply；applicants；application
高頻短語
1．________________把目光從……移開
2．________________因此；結(jié)果
3．________________使某人高興/振作起來
4．________________知道
5．________________了解(到)；找到(信息)
6．________________交朋友；建立友誼
7．________________想起，回憶起
8．________________除此之外，另外
9．________________省去；刪去
10．________________炫耀
11．________________對(duì)……神經(jīng)緊張，害怕，膽怯，焦慮不安
12．________________犯使人難堪的錯(cuò)誤，說錯(cuò)話
13．________________帶頭，領(lǐng)先
1.lookawayfrom 2.asaconsequence 3.cheersb.up 4.beawareof 5.findout 6.makefriends 7.thinkof 8.inaddition 9.leaveout 10.showoff 11.(be)nervousabout 12.putone’sfootinone’smouth 13.takethelead
重點(diǎn)句式
1．________toamanabouthimself，________hewillspeaktoyouforhours!
和一個(gè)人談?wù)撍约?，他?huì)和你說上幾個(gè)小時(shí)！
2．Ihaveafavour________________.
我想請(qǐng)你幫個(gè)忙。
3．Hermottowas“________________Iopenmymouth，Iputmyfootinit.”
她的座右銘是“每當(dāng)我張口，就會(huì)講錯(cuò)話。”
4．________________80%ofallconversationinEnglishissmalltalk.
據(jù)估計(jì)，80%的英語對(duì)話是閑談。
5．Imagineasituation________twostrangersaretalkingtoeachotheraftersomeonetheybothknowhaslefttheroom，orthecaféorparty，etc.
設(shè)想這樣一種情形，在咖啡館或聚會(huì)等場合，雙方都認(rèn)識(shí)的人離開了房間，兩個(gè)陌生人開始交談。
1.Talk；and 2.toask 3.Everytime 4.Itisestimatedthat 5.where
知識(shí)詳解
1.absence n． [U]缺乏，不存在，缺席
(回歸課本P8)EstherGreenbaum’smajorshortcomingwasthatshehadacompleteabsenceofsmalltalk.
埃斯特戈林鮑姆的主要缺點(diǎn)是她根本不會(huì)聊天。
11
①Theabsenceofairandwatermakesitimpossibletoliveonthemoon.
因?yàn)槿狈諝夂退?人們)在月球上居住是不可能的。
②However，learningEnglishasaforeignlanguageisverydifficultintheabsenceofanativelanguageenvironment.
然而，在缺乏母語環(huán)境的情況下學(xué)習(xí)作為外語的英語相當(dāng)困難。
③Everytimeafteralongabsencefromschool，IfeelreallystupidbecauseIamabitbehindtheothers.
每次請(qǐng)過長假之后，我覺得自己笨了許多，因?yàn)楸葎e人又落后了一些。
④InhisabsenceIlookedtoseewhatwasonhisdesk.
他不在時(shí)，我看了看他桌上有什么東西。
1．(江蘇啟東中學(xué))Therebeingnowitnessonthespot，thepoliceweredelayedbythe________ofinformationaboutthecrime.
A．a(chǎn)nalysisB．disappearance
C．a(chǎn)bsenceD．consideration
解析：選C?？疾槊~。句意：因?yàn)槿狈ψC人，警方因信息不足而耽擱破案。
2.完成句子
________________________________，Mr.Liisincharge.經(jīng)理不在時(shí)，一切由李先生負(fù)責(zé)。
答案：Intheabsenceofthemanager
2.apology n． 道歉，致歉
(回歸課本P8)“Oh，sorry，”saidEstherwithoutanyapology.
“噢，對(duì)不起，”埃斯特毫無歉意地說。
①(朗文P70)Imustapologiseforthedelayinreplyingtoyourletter.未能及時(shí)復(fù)信，我必須向你道歉。
②Theworkersaidthatthebossmustmakeanapologytohimforthedirtywords.
那工人說老板因?yàn)檎f了臟話而必須向他道歉。
③(牛津P78)Weshouldliketoofferourapologiesforthedelaytoyourflighttoday.今天航班誤點(diǎn)，敬請(qǐng)?jiān)彙?br>
3.Onyesterday’sinterview，hedidn’tmakea(n)________atall；what’sthematterwithhim?
A．a(chǎn)pology B．a(chǎn)ppearance
C．differenceD．change
解析：選B。makeanapology道歉；makeanappearance露面，在場；makeadifference有影響，使不相同；makeachange有所改動(dòng)。句意：在昨天的面試?yán)铮緵]露面，他是怎么了？
4．Thecaptain________anapologytothepassengersforthedelaycausedbybadweather.
A．madeB．said
C．putD．passed
解析：選A?？疾楣潭ù钆?。makeanapologytosb.for(doing)sth.因(做了)某事而向某人表示歉意。
3.purpose n． 目的；意圖
(回歸課本P13)What’sthepurposeofyourvisittoLondon?
你到倫敦的目的是什么？
①(牛津P1609)Thepurposeofthebookistoprovideacompleteguidetotheuniversity.
這本書旨在全面介紹這所大學(xué)。
②DidyoucometoLondonforthepurposeofseeingyourfamily，orforbusinesspurposes?
你到倫敦來的目的是為了要看望家人還是為了公事？
③Ihaven’tgotapen，butapencilwillanswer/servethesamepurpose.我沒帶鋼筆，不過鉛筆也能起到一樣的作用。
④Hesteppedmeonmyfootonpurpose，knowingitwouldannoyme.他故意踩了我的腳，知道這會(huì)激怒我。
5.Forgivehim，please.Idon’tthinkhebrokeyourruler________.
A．withcareB．onpurpose
C．forfunD．withaim
解析：選B。句意：請(qǐng)?jiān)徦桑矣X得他不是故意弄壞了你的尺子。onpurpose“故意地”。
6．(湖北武漢調(diào)研)Afterthetalkbothsidesgotwhattheyhadwanted.Itwasawin-win________.
A．guidanceB．tournament
C．situationD．purpose
解析：選C。考查名詞辨析。Itwasawin-winsituation表示“這是個(gè)雙贏的局勢?！眊uidance“指導(dǎo)”；tournament“比賽”；purpose“目的”。
4.imagine vt.vi. 想象
(回歸課本P13)Imagineasituationwheretwostrangersaretalkingtoeachotheraftersomeonetheybothknowhaslefttheroom，orthecaféorparty，etc.
設(shè)想這樣一種情形，在咖啡館或聚會(huì)等場合，雙方都認(rèn)識(shí)的人離開了房間，兩個(gè)陌生人開始互相交談。
①Ican’timagineyourworkingwithsuchaboringmanforaslongasfiveyears.
我很難想象你能與那樣一個(gè)無聊的人一起工作了五年。
②(朗文P1033)Ineverknewmygrandmother，butIalwaysimagineherasakind，gentleperson.
我從未見過祖母，但我總把她想象成一個(gè)心地善良、和藹可親的人。
③(朗文P1033)Youcan’timaginewhataterribleweekwehad.
你簡直想象不出我們經(jīng)歷了多么可怕的一個(gè)星期。
④InindustrythereisaviewthatDongyirishengdesignisalways“beyondimagination”．
工業(yè)界有一種說法，東易日盛的設(shè)計(jì)一直都“超乎想象”。
7．Itisdifficulttoimaginehim________theunfairdecisionwithoutanyconsideration.
A．toaccept B．a(chǎn)ccept
C．a(chǎn)cceptingD．a(chǎn)ccepted
解析：選C。imagine后面要接動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語，即：imaginesb.doingsth.。
8.Whatdifficultydoyouimagine________hadtogetthetitleofMissChineseInternational?
A．shehasB．hasshe
C．havingD．herhaving
解析：選A。句意是：你能想象到她贏得華裔小姐稱號(hào)所受到的磨難嗎？這句話用的是“疑問詞＋doyouimagine＋陳述句”語序。
5.inaddition 除此之外，另外
(回歸課本P3)Inaddition，youneedtoknowhowlongyoushouldstay，andwhenyouhavetoleave.
另外，你要了解你應(yīng)該呆多久和應(yīng)該什么時(shí)候離開。
①Inadditiontothenamesonthelist，therearesixotherapplicants.除了名單上的名字之外，還有6個(gè)申請(qǐng)人。
②(朗文P21)Thehotelitselfcanaccommodate80guestsand，inaddition，thereareseveralself-cateringapartments.
旅館本身能容納80位客人，除此之外，還有幾個(gè)可供自己做飯的套房。
9.ThevisitingAmericansarealsointerestedinChinesefood________Chineseculture.
A．inadditionB．except
C．inadditiontoD．exceptfor
解析：選C。句意為：來訪的美國人除了對(duì)中國文化感興趣，他們還對(duì)中國食物感興趣。通過also一詞可知，句中有“除……之外還有”之意，且Chineseculture作賓語，排除A、B、D。exceptfor表示“先從整體上來說，然后再指出其中的一兩點(diǎn)毛病來”。
10．________mountainsofhomework，studentstodayarebusywithallkindsofactivities.
A．InadditiontoB．Inspiteof
C．AslongasD．Insteadof
解析：選A。句意是：當(dāng)今的學(xué)生除了堆積如山的作業(yè)外，還要忙著參加各種各樣的活動(dòng)。此處要用Inadditionto表示“除……之外還有……”。
6.leaveout 遺漏；漏掉；省略；忽略
(回歸課本P10)Noticehowcertainwordsareleftoutininformalconversation.
注意一下某些詞在非正式交際語中是如何被省略的。
①Youcanleaveoutthepartsofthestorythatarenotinteresting.你可以把故事中無趣的部分省略。
②Inyourwrittenwork，youleftoutanimportantdetail，soyoucouldn’tscoreahighmark.
在你的書面表達(dá)中，你漏掉了一個(gè)重要細(xì)節(jié)，因此你不能得高分。
③Leavehimalone—heobviouslydoesn’twanttotalkaboutit.不要打擾他，他顯然不想談這事。
④Beforewewentonajourney，weleftthecatwithmycousin.我們出去旅行前托堂兄照看我們的貓。
11．Theteacherstressedagainthatthestudentsshouldnot________anyimportantdetailswhileretellingthestory.
A．bringoutB．letout
C．leaveoutD．makeout
解析：選C。句意：老師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生們在復(fù)述故事時(shí)不要漏掉任何重要的細(xì)節(jié)。bringout闡述；使明白；letout發(fā)出；泄露(秘密等)；leaveout遺漏；makeout理解；辨認(rèn)出。
12.Leaveme________ofthisquarrel，please—Idonotwanttogetinvolved.
A．offB．a(chǎn)lone
C．overD．out
解析：選D。句意為：請(qǐng)別把我拉入這場爭吵中——我可不想牽連進(jìn)去。leaveout遺漏，忽略；leaveoff停止；leavesb./sth.alone別打擾某人/某事；leaveover留下。由題意選D。
句型梳理
1. Infact，shehadneverlearntthebasicrulesofsocialcommunication，andasaconsequence，shemadesystematicmistakeseverytimesheopenedhermouth.(P8)
實(shí)際上，她從來就沒有學(xué)會(huì)社交的基本規(guī)則，因此，每次張嘴都會(huì)犯與之相關(guān)的錯(cuò)誤。
everytime在上文的句子中作連詞使用，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。
①IgetadifferentanswereverytimeIaddthesefiguresup.
每次我把這些數(shù)字加起來，就會(huì)得到一個(gè)不同的答案。
(1)以名詞短語的形式出現(xiàn)，用來引導(dǎo)狀語從句的短語還有：themoment，theinstant，theminute，thesecond，anytime，nexttime，thefirsttime，thelasttime，theday，themonth，theweek，theyear，themorning，theafternoon等。
②Shecametothescenetheinstantsheheardthenews.
一聽到消息她就來到了現(xiàn)場。
③Themomenttheresultcameout，shetoldus.
結(jié)果一出來，她就告訴了我們。
(2)immediately，instantly，directly等詞也可以用作連詞連接兩個(gè)句子，表示兩個(gè)緊接著發(fā)生的動(dòng)作，相當(dāng)于assoonas。
④IcamedirectlyIgotyourmessage.
我一接到你的消息就來了。
⑤Makesurethepropertyyouarebuyingisinsuredimmediatelyyouexchangecontracts.
一交換合同，就應(yīng)該立刻給所購房產(chǎn)買保險(xiǎn)。
13．Thewomanwillthinkofherownchild________she________theselittlechildren.
A．everytime；sees
B．eachtime；willsee
C．nexttime；see
D．a(chǎn)lltime；sees
解析：選A。everytime為特殊連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。主句用將來時(shí)，從句用現(xiàn)在時(shí)表將來。
14.Youcanhavethebook________Ifinishreadingit.
A．sothatB．because
C．unlessD．themoment
解析：選D。句意：我一讀完這本書你就可以看了。themoment在此用作連詞，相當(dāng)于assoonas。
2. ButwhilefewAmericanswillworryaboutthequestionsyoumayask，particularlyifyouclearlyshowyou’reawareofculturaldifferences，theymayhesitatebeforetheyaskyousimilarquestions.(P11)
雖然沒有幾位美國人會(huì)擔(dān)心你可能問到的問題，尤其是如果你明顯地表現(xiàn)出你是了解文化差異的，但是他們在問你類似的問題之前也許會(huì)猶豫不決。
(1)本句中的while...引導(dǎo)讓步狀語從句，意為“雖然……但是……”。如：
①WhileIadmitthattheproblemsaredifficult，Idon’tagreethattheycan’tbesolved.
雖然我承認(rèn)這些問題很難，但我不同意說解決不了它們。
②WhileIacceptthatheisnotperfect，Idoactuallyliketheperson.
雖然我承認(rèn)他并不完美，但我確實(shí)喜歡這個(gè)人。
③Whiletheyaremyneighbours，Idonotknowthemwell.
盡管他們是我的鄰居，我對(duì)他們了解得并不多。
(2)while還有“當(dāng)……的時(shí)候”；“而”；“只要”的意思。
④Ihurtmylegwhileplayingfootball.
我踢足球時(shí)把腿弄傷了。
⑤Weknowusuallywomenstayathomeanddoallthehouseworkwhilemengoouttowork.
我們知道，通常女人們在家里做家務(wù)，而男人們則外出工作。
⑥Whilethere’slife，there’shope.只要活著就有希望。
15．(山東臨沂第二次模擬考試)Thisstudyshowsthat________languagemaydiffer，theorderinwhichyoungkidslearnthepartsofspeechappearstobethesameacrossdifferentlanguages.
A．since B．so
C．whileD．but
解析：選C。句意：研究表明，雖然各種語言之間存在差異，但是小孩子學(xué)習(xí)說話的順序好像在不同的語言中是一樣的。while表示“雖然”。
16.—AreyoureadyforSpain?
—Yes，Iwantthegirlstoexperiencethat________theyareyoung.
A．whileB．until
C．ifD．before
解析：選A。句意：——你準(zhǔn)備好去西班牙了嗎？——是的。我想讓這些女孩子趁著年輕的時(shí)候去感受一下西班牙。
3. Ifyou’renotsurewhattotalkabout，youcanaskwhatpeopledo.(P11)
如果你拿不準(zhǔn)該談?wù)撌裁磧?nèi)容，你可以問人們從事的職業(yè)。
whattotalkabout在此處作賓語。
“疑問詞＋不定式”句型結(jié)構(gòu)時(shí)，疑問詞可用who，what，which，when，where及how，后接不定式構(gòu)成不定式結(jié)構(gòu)在句中作主語、賓語、表語。注意沒有whytodo形式。
①Whentostarthasnotbeendecided.
什么時(shí)候出發(fā)還沒確定。
②Hedidn’tknowwhethertogoornot.
他不知道是否該去那兒。
③Thedifficultywashowtocrosstheriver.問題是怎樣過河。
④Icantellyouwheretogo.我可以告訴你去哪兒。
⑤Ihavenoideaofhowtodoit.我不知道如何做此事。
17．(高考遼寧卷)—It’snousehavingideasonly.
—Don’tworry.Petercanshowyou________toturnanideaintoanact.
A．howB．who
C．whatD．where
解析：選A。句意：——只是有想法沒有用?！?jiǎng)e擔(dān)心，Peter會(huì)向你展示如何將想法付諸行動(dòng)的。本題考查疑問代詞和疑問副詞接不定式的用法。根據(jù)題意選how。
18.I’veworkedwithchildrenbefore，soIknowwhat________inmynewjob.
A．expectedB．toexpect
C．tobeexpectingD．expects
解析：選B。此處用“疑問詞＋不定式”結(jié)構(gòu)，表示“我知道新工作希望我做什么”的意思。
高考英語知識(shí)點(diǎn)選修八Module4單元總復(fù)習(xí)教案
一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，作為教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的教師教學(xué)。那么如何寫好我們的教案呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“高考英語知識(shí)點(diǎn)選修八Module4單元總復(fù)習(xí)教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考英語一輪單元總復(fù)習(xí)講義精品薈萃外研版選修八Module4知識(shí)詳解
①oppose vt. 反對(duì)，阻礙；與……對(duì)抗
(回歸課本P53)．..meaningwewillopposeprejudiceagainstblackpeopleandresistconflictbetweenAmericans.
……它的意思是：我們將反對(duì)對(duì)黑人的歧視并將阻止美國人民之間的沖突。
①Fatherdoesnotopposetheideaatall.
父親絲毫不反對(duì)這個(gè)想法。
②Theplannednewairportwillbestronglyopposedbytheresidents.
修建新機(jī)場的計(jì)劃將會(huì)遭到當(dāng)?shù)鼐用竦膹?qiáng)烈反對(duì)。
③(牛津P1400)Iwouldopposechangingthelaw.
我將反對(duì)改變這個(gè)法規(guī)。
④Studentstalkaboutthepopstars’privatelifeasopposedtotheirpubliclifeafterclass.
學(xué)生們課后談?wù)撁餍莻兊乃缴疃撬麄兊纳鐣?huì)生活。
resist，object，oppose
三者都含有“反抗”的意思
(1)resist指“積極的反抗、對(duì)抗”，“用武力阻止前進(jìn)”。后跟doingsth.。
(2)object常指“用言論或論據(jù)等表示抗議或反對(duì)?！焙蟾鷗o(doing)sth.。
(3)oppose為常用詞，指“對(duì)某人、某事采取積極行動(dòng)，尤指反對(duì)一種觀念、思想、計(jì)劃等”。
①Sheobjectstobeingscoldedinpublic.
②Iwasunabletoresistlaughing.
③Alocalgroupopposetheplanforenvironmentalreasons.
1.Membersofthecouncil________thebuildingoftheluxuryhousesinthecentreofthecity.
A．imposed B．posed
C．composedD．opposed
解析：選D。oppose“反對(duì)”，符合題意。impose“欺騙；施加影響，強(qiáng)加”；pose“姿勢”；compose“寫作”。
2．(溫州模擬)Shewasonadiet，butshecouldn’t________eatingsweetfood.
Consequently，herweightwasgainedagain.
A．removeB．resist
C．rejectD．object
解析：選B。句意為“她在減肥，但是抵抗不住吃甜食。因此體重又增加了?！眂an’tresistdoingsth.情不自禁地做某事。
②convinced adj. 確信的；相信的
(回歸課本P51)Expertsareconvincedthatthiswillhappeninthefuture...
專家們確信這在未來會(huì)發(fā)生的……
①I’vebeentryingtoconvinceJeantocomewithme.
我一直設(shè)法說服吉恩跟我一起來。
②I’mconvincedofhishonesty.
我相信他是誠實(shí)的。
③I’mnotconvincedthatyourideawillwork.
我不相信你的意見是可行的。
3.Scientistsareconvinced________thepositiveeffectoflaughter________physicalandmentalhealth.
A．of；at B．by；in
C．of；onD．on；at
解析：選C。convince意為“說服，確信”，與介詞of連用，意為“使(人)承認(rèn)或信服”；effect意為“作用，功效”，與介詞on連用，意為“對(duì)……有影響”。
4．(湖北天門中學(xué)模擬)Whateverheexplained，hecouldn’t________thepolicemanthathewasinnocent.
A．confirmB．present
C．convinceD．a(chǎn)dmit
解析：選C。本題考查動(dòng)詞辨析。句意為“無論他說什么，他都無法讓警察確信他是無辜的?！?br> ③acquire vt. 得到，獲得
(回歸課本P51)Newdialectsacquiretheirowncomplexfeaturesuntiltheybecomereallanguagesintheirownright.
新的方言不斷獲取自身復(fù)雜的特征，直到他們成為不再依賴(英語)的真正的語言。
①Graduallyweacquiredexperienceinhowtodothework.
我們逐步獲得了做這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)。
②ShehasmasteredEnglishgrammarandacquiredalargevocabularywithoutthehelpofateacher.
她在沒有老師指導(dǎo)的情況下，掌握了英語語法，學(xué)到了大量詞匯。
acquire，gain，obtain
(1)acquire多指經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦努力而獲得，獲得的內(nèi)容多是抽象的東西，并且一經(jīng)獲得就很難失去，如知識(shí)等。
(2)gain常指強(qiáng)有力的奪取，也可指漸漸獲得某物的過程。
(3)obtain是較正式用語,常指“通過努力工作、奮力拼搏或請(qǐng)求而得到所需的東西”。
①SheacquiredaknowledgeofEnglishbycarefulstudy.
②Ifinallymanagedtoobtainacopyofthereport.
③Thecountrygaineditsindependencetenyearsago.
5．Mr.Smithgradually________knowledgeofthesubjectbyconstantstudy.
A．inquiredB．needed
C．requiredD．a(chǎn)cquired
解析：選D。句意：史密斯先生通過不斷學(xué)習(xí)逐漸獲得這門學(xué)科的知識(shí)。acquire在此表示“獲得”，符合句意。
6.Somesmokingandalcoholicdrinksarean________tasteandarenotinborn.
A．gainedB．developed
C．a(chǎn)cquiredD．grown
解析：選C。句意是：抽煙喝酒往往是一種后來習(xí)得的嗜好，并不是生來就有的。acquire有“學(xué)成；養(yǎng)成”之意。
④tell...apart 把……區(qū)分開來
(回歸課本P44)ItisalsoquiteeasytotellBritishandAmericanEnglishapart.
要將英國英語和美國英語分辨開來也很容易。
①Canyoutellthetwinbrothersapart?
你能分得清這兩個(gè)孿生兄弟嗎？
②Itisveryimportantforustotelltruefriendsfromfalseonesinsociety.
在社會(huì)上辨別出真假朋友對(duì)我們來說是非常重要的。
③Thekittenslookedexactlyalike—howcouldyoutellwhichwaswhich?
這些小貓看上去一模一樣——你怎么能分辨出哪只是哪只呢？
④Totellthetruth，Idoknowwherehehasgone.
說實(shí)話，我的確知道他去了哪里。
7.ThetwopaintingslooksomuchalikethatIcan’t________theauthenticpainting________themoderncopy.
A．tell；from B．tell；of
C．tell；apartD．tell；off
解析：選A。句意：這兩幅畫這么相似，以至于我分辨不出真品和仿制品。此題考查tell不同搭配的用法。tellAfromB“區(qū)分A和B”；tellsb.of/aboutsth.“告訴某人有關(guān)某事”；tellsth.apart“區(qū)分某物”；tellsb.offforsth.“為某事斥責(zé)某人”。
8．(山東棗莊模擬)Icould________hewassurprisedfromtheexpressiononhisface.
A．lookB．say
C．watchD．tell
解析：選D。本題考查動(dòng)詞辨析。tell在此表示“說出；判斷出”的意思。句意為“從他臉上的表情我能認(rèn)識(shí)到他很吃驚?！?br> look“看”；say“說話”；watch“觀看”。
⑤getdownto 開始做某事
(回歸課本P53)Thus，totalkturkeymeanstogetdowntobusiness.
因此，totalkturkey意思是開始做生意。
①Hegotdowntohisworkaftertheholidays.
度假之后他開始工作。
②Let’sgetdowntoourbusiness.
咱們開始干正事吧。
③Aftersupper，theygotdowntohavingameeting.
晚飯后，他們召開了一個(gè)會(huì)議。
④HowcanIgetitacrosstoyoupeoplehowimportantthisis?
我怎么做才能讓你們這些人理解這件事的重要性？
⑤(朗文P866)Thethreemengotawayinastolencar.
那三個(gè)人乘坐一輛偷來的汽車逃跑了。
⑥Thewholevillagewasinvolvedwithgettingtheharvestin.
整個(gè)村莊都在收割莊稼。
9.Thefinalexaminationiscomingupsoon.It’stimeforusto________ourstudies.
A．getdownto B．getthrough
C．getbackforD．getover
解析：選A。getdwontosth.表示“開始做某事”。句意：期末考試馬上就到了，我們該開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
10．(江西省十校一模)—Bettergetdowntoyourwork，Jack.
—________.
A．It’smypleasure
B．Nottomentionit
C．Mindyourownbusiness
D．You’rewelcome
解析：選C。本題考查情景交際。第一句話是勸對(duì)方“最好開始工作(別再玩了)?！贝鹫ZC表示“少管閑事(別管我的事)”。其他三個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)感謝的回應(yīng)。
⑥letsb.down 使某人失望
(回歸課本P53)Withfriendslikethese，whoneedsenemies？meansafriendhasbetrayedyourtrustorletyoudown.
“Withfriendslikethese，whoneedsenemies？”意思是“你的朋友辜負(fù)了你的信任或者讓你失望?！?br>
①LetdowntheropesothatIcanclimbup.
把繩子放下來我好爬上去。
②I’mcountingonyoutosupportme—don’tletmedwon.
我指望你支持我呢——?jiǎng)e讓我失望。
③(朗文P1180)Thesecurtainsletintoomuchlight.
這些窗簾太透光。
④Themanletoffabombinthecrowd，causing12peopledeadatleast.
那個(gè)人在人群中引爆了炸彈，至少導(dǎo)致12個(gè)人死亡。
⑤I’llnevertellyouanothersecretifyouletthisoneout.
假如你把這個(gè)機(jī)密泄漏出去，有秘密的事我再也不告訴你了。
⑥Iwouldn’tspeaktohim，letalonetrusthimandlendhimsomemoney.
我理都不愿理他，更談不上信任他，把錢借給他了。
11．Thenewsofthefamoussinger’sabsencehasreally________hisfans________.
A．taken；out B．helped；out
C．given；offD．let；down
解析：選D。句意：那位著名歌星缺席的消息真讓他的歌迷失望。用letsb.down表示“使某人失望”。
12.I’mbadly________，forthereisnoonethatcanbereliedon.
A．letdownB．leton
C．letoutD．letoff
解析：選A?？疾槎陶Z動(dòng)詞辨析和句意理解。句意：我非常失望，因?yàn)檫@里沒有可以依靠的人。letdown“使失望”；leton“泄露”；letout“使出去”；letoff“原諒，不懲罰”，只有A項(xiàng)符合題意。
句型梳理
① Perhapscorrectnessdoesn’tmatter—aslongasspeakerscanunderstandeachother—it’scommunicationthatcounts.
(P44)
也許正確與否不要緊——只要說話的人互相明白就行——重要的是交流本身。
(1)只要……引導(dǎo)條件狀語從句,從句中一般用現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。
①Youmayborrowthebookaslongasyoukeepitclean.
只要你不把書弄臟，就可以借給你。
②Idon’tmindaslongasitdoesn’train.
只要不下雨就行了。
③Aslongasyoudrivecarefully，youwillbeverysafe.
如果你開車小心，你就會(huì)很安全。
(2)長達(dá)……：
④Thislineisfourtimesaslongasthatone.
這條線是那條線的四倍長。
(3)onconditionthat只要，條件是
asfaras遠(yuǎn)至；就……的限度
asgoodas和……一樣好；幾乎
aswellas和……一樣好；和，既……又……
⑤RonlentmethemoneyonconditionthatIpayitbacknextmonth.羅恩把錢借給我，條件是下月歸還。
13.________goodserviceisprovidedthesmallmotelswillcontinuetohavepeoplewhochoosetostayinthemratherthaninthebigones.
A．Asmuchas B．Aslongas
C．AssoonasD．Asfaras
解析:選B。句意：只要有好的服務(wù)，小型的汽車旅館會(huì)繼續(xù)吸引那些寧愿選擇住小旅館而不住大旅館的人。aslongas只要；asmuchas盡可能多；assoonas一……就；asfaras遠(yuǎn)到。
14．(重慶一模)________heworkshard,
Idon’tmindwhenhefinishestheexperiment.
A．AslongasB．Aswellas
C．SofarasD．Assoonas
解析：選A。句意為“只要他努力工作，我并不在意他什么時(shí)候把實(shí)驗(yàn)做完。”aslongas引導(dǎo)條件狀語從句。
② Inthissenseeverybody’suseoflanguage—whetherEnglish，Chinese，oranyother—isdifferent.(P44)
從這種意義上來說，每個(gè)人對(duì)語言的使用——不管是英語、漢語或者任何其他語言——都是不一樣的。
1)whetherEnglish，Chinese，oranyother在句中作插入語，用來對(duì)所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行解釋或補(bǔ)充，插入語可用破折號(hào)分開，也可用逗號(hào)隔開。
①Heaskedthepeoplepresent，whethermenorwomen，tokeepitsecret.
他要求在場的人，無論男女，要保守秘密。
②Pearls，eitherbigorsmall，areveryexpensive.
珍珠有大有小，但都非常珍貴。
③Thisisthelastchance，Iamafraid，thatyoucanwinoverthem.恐怕這是你能戰(zhàn)勝他們的最后機(jī)會(huì)了。
2)whether...or還可以引導(dǎo)從句。
(1)不管……還是……。引導(dǎo)讓步狀語從句。
④Playingfootballisapopulargame，whethertomenorwomen.
踢足球是一項(xiàng)受人歡迎的運(yùn)動(dòng)，不管對(duì)于男子還是女子。
(2)是……還是……。引導(dǎo)名詞性從句。
⑤Mydoubtiswhethertheweatherwillbefineornottomorrow.我的懷疑是明天天氣是好還是壞。
15．Idon’tquitesharewithyousomeviewsonthematter—________—thesearetoostrange.
A．tobehonest B．believeitornot
C．inotherwordsD．what’smore
解析：選A。句意：在這件事上，我與你的某些觀點(diǎn)不太一致，老實(shí)說，這些觀點(diǎn)太奇怪了。tobehonest在句中作插入語，意為“老實(shí)說，說實(shí)話”。
16.Allpeople，________theyareoldoryoung，richorpoor，havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster.
A．evenifB．whether
C．nomatterD．however
解析：選B。句意是：自從災(zāi)難發(fā)生以來，所有的人們，不管是老人還是年輕人，不管是富人還是窮人，都一直在努力幫助那些需要幫助的人。evenif即使；whether...or....不管……還是……；nomatter后接疑問詞時(shí)，表示“不管……”；however“無論多么……”。
