民族的小學(xué)教案

第九課（學(xué)案）　民族政權(quán)并立的時(shí)代。

你知道青牛白馬的故事是我國(guó)古代哪個(gè)少數(shù)民族的傳說嗎？他們?cè)跉v史上曾建立了什么政權(quán)？你知道“趙匡胤穿龍袍──改朝換代”的歇后語出自我國(guó)歷史上的什么事件嗎？趙匡胤建立的朝代叫什么？他又采取了哪些加強(qiáng)中央集權(quán)的措施？

宋太祖趙匡胤

騎馬的女真男子

這一時(shí)期，與北宋并立的少數(shù)民族建立的政權(quán)有哪些？你知道歷史上的澶淵之盟是怎么一回事嗎？北宋與遼、西夏是通過什么方式來維持邊境和平的？

遼和北宋是被哪一個(gè)政權(quán)滅亡的？你知道這一政權(quán)是哪個(gè)民族建立的嗎？這個(gè)民族有什么特點(diǎn)？其杰出首領(lǐng)是誰？

“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。幾家夫婦同羅帳，幾家飄散在他州?！边@是1127年開封城破、北宋滅亡時(shí)流傳的一首歌謠。你知道它反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)嗎？（作文5000網(wǎng) zw5000.COm）

“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？”這是岳飛《滿江紅》中的詞句。其中“靖康恥”指的是哪一歷史事件？南宋的抗金名將是誰？他在抗金斗爭(zhēng)中取得過哪些勝利？你還知道“撼山易，撼岳家軍難”、盡忠報(bào)國(guó)、直搗黃龍、莫須有等成語典故的由來嗎？

帶著這些問題，讓我們進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)吧。

1．契丹、黨項(xiàng)、女真等少數(shù)民族對(duì)開發(fā)我國(guó)的東北、西北地區(qū)作出了重大貢獻(xiàn)，在中華民族發(fā)展史上留下了不可磨滅的一頁。請(qǐng)你制作并完成下列表格,以掌握這一史實(shí)。

族名

朝代

建立時(shí)間

建立者

都城

2．澶州之戰(zhàn)后，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣；宋與西夏連年交戰(zhàn)，后雙方議和，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。為了維持邊境和平，北宋每年都要給遼和西夏大量歲幣。你認(rèn)為這種做法可取嗎？其利弊各是什么？假如你是當(dāng)時(shí)北宋的皇帝，又會(huì)采取什么策略呢？

3．清朝乾隆年間，秦檜后人秦澗泉考中狀元。在游覽西湖、拜謁岳飛墓時(shí)，有人問他做何感想，他揮毫題寫了“人自宋后少名檜，我到墳前愧姓秦”的聯(lián)語。他為什么會(huì)這樣寫呢？請(qǐng)你對(duì)他的感想加以評(píng)論。

一、選擇題

1．北宋與南宋的關(guān)系與下列哪一組相似？（）

A．西漢與東漢B．西晉與東晉

C．前秦與后秦D．東魏與西魏

2．岳飛墓前“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的對(duì)聯(lián)中，佞臣指的是（）。

A．趙高B．李林甫C．秦檜D．賈似道

二、填圖題

請(qǐng)用不同顏色的筆在圖中標(biāo)出遼、北宋、西夏的疆域，并填出圖中相應(yīng)的地名。

遼、北宋、西夏形勢(shì)

A．

B．

C．

北宋中期，面對(duì)土地兼并劇烈、軍費(fèi)開支龐大、階級(jí)矛盾尖銳、外患騷擾嚴(yán)重等一系列政治危機(jī)和社會(huì)危機(jī)，統(tǒng)治階級(jí)中的一部分政治家提出了革出積弊的主張。宋神宗即位后，銳意改革，以王安石為“參知政事”（相當(dāng)于副宰相），制定、推行了一系列新法。

王安石早年曾任知縣、知州等職，比較了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民疾苦，而且具有革新精神。王安石變法的目標(biāo)是“富國(guó)強(qiáng)兵”，重在發(fā)展生產(chǎn)、開發(fā)財(cái)源、增強(qiáng)兵力。他頒布了平均賦役的均輸法、免役法，發(fā)展生產(chǎn)的青苗法、農(nóng)田水利法、方田均稅法，還有政府控制市場(chǎng)、調(diào)節(jié)物價(jià)的市易法等。在強(qiáng)兵方面，有給將領(lǐng)訓(xùn)練士兵權(quán)力的將兵法、寓兵于民的保甲法以及保馬法、設(shè)置軍器監(jiān)等。此外，還有改革科舉、整頓學(xué)校等措施。

從熙寧二年（1069年）王安石主持變法到元豐八年（1085年）宋神宗去世，新法共實(shí)行了十六年。新法的推行，使農(nóng)民減輕了部分差役和賦稅負(fù)擔(dān)，限制了豪強(qiáng)兼并和高利貸者的部分活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。通過變法，北宋政府的收入增加了，儲(chǔ)備了大量物資，加強(qiáng)了國(guó)防力量，“積貧積弱”的局面初步得到改變。

由于新法在一定程度上損害了大地主、大官僚、豪強(qiáng)、富商的既得利益，因此遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)。再加上新法在推行過程中確曾出現(xiàn)過一些弊端，也受到不少地方官員的阻撓和破壞。元豐八年（1085年），宋神宗去世，其子哲宗繼位。時(shí)哲宗年僅十歲，由其祖母高太后臨朝聽政，重用保守派人物司馬光、文彥博等，原變法派人物相繼遭貶，新法也大都被廢除。

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怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺！壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！

──岳飛《滿江紅》

南宋詩人林升《題臨安邸》寫道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！焙贾莺豌曛菔鞘裁搓P(guān)系？作者在詩中批評(píng)了什么？請(qǐng)查閱相關(guān)資料，向同學(xué)講一講那段歷史。

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民族政權(quán)并立的時(shí)代

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民族政權(quán)并立的時(shí)代

1、掌握民族政權(quán)并立的史實(shí)：遼、西夏、金的先后興起，陳橋兵變及北宋的建立，遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)和澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)、宋金戰(zhàn)爭(zhēng)、郾城大捷、岳飛抗金，宋金議和等基本史實(shí)。
2、認(rèn)識(shí)少數(shù)民族對(duì)我國(guó)邊疆開發(fā)所做的貢獻(xiàn)，民族友好是民族關(guān)系的主流。
3、理解民族戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，樹立正確的民族觀。
契丹的興起及與北宋的關(guān)系、岳飛抗金、澶淵之盟
導(dǎo)入新課：
隋唐是中國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，但是到了唐末卻出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)，形成了遼、宋、夏、金等民族政權(quán)并立的局面，中國(guó)古代史進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。

一、契丹的興起和陳橋兵變：
1、列舉契丹國(guó)（遼）的建立時(shí)間、建立者、都城、占領(lǐng)幽云十六州的時(shí)間

2、唐朝滅亡后，黃河流域由何政權(quán)統(tǒng)治？

3、北宋的建立時(shí)間、建立者、都城

二、遼、宋、夏的和戰(zhàn)
1、宋遼之戰(zhàn)中御駕親征的皇帝是誰？他是在誰的勸說下親征的？戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果怎樣？此事件被稱為什么？

2、西夏的建立民族、建立者、時(shí)間、都城分別是什么？西夏與宋的交戰(zhàn)結(jié)果怎樣？

三、金與南宋的對(duì)峙
1、金的建立民族、建立者、時(shí)間、都城分別是什么？

2、金建立后先后滅了哪兩個(gè)政權(quán)？

3、北宋滅亡后取代它的政權(quán)是什么？建立者及都城分別是什么

4、宋金之戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的抗金名將是誰？他在哪里大敗金軍？后被誰以“謀反罪”殺害？

5、宋金之戰(zhàn)結(jié)果怎樣？宋金對(duì)峙局面如何形成的？

精講透析：
1、契丹人過著怎樣的生活？

2、了解五代十國(guó)

3、了解“陳橋驛兵變”“杯酒釋兵權(quán)”

4、你知道楊家將的故事嗎？

5、你如何看待“澶淵之盟”？

6、你知道岳飛抗金的故事嗎？你覺得岳飛最值得我們佩服的是什么？
你是如何看待歷史上的民族戰(zhàn)爭(zhēng)的？

朝代
建立時(shí)間建立者都城
遼
北宋
夏
金
南宋
掌握的很好好一般

第9課民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)案

第9課民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起，陳橋兵變及北宋的建立。
2.遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)和澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)，宋金戰(zhàn)爭(zhēng)和南宋的建立，郾城大捷和岳飛抗金。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1．契丹的興起和與北宋的關(guān)系。
2.女真建立金和岳飛抗金。
（詳細(xì)閱讀教材，獨(dú)立完成下列知識(shí)填空，并努力記住下列知識(shí)，然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。）
㈠.閱讀教材50頁-51頁，第一標(biāo)題“契丹的興起和陳橋兵變”，認(rèn)真回答問題
1.契丹的興起：隋唐時(shí)期，逐步強(qiáng)大起來。唐末，不少中原人躲避戰(zhàn)亂來到地區(qū)。
2.契丹國(guó)的建立：世紀(jì)初，族杰出的首領(lǐng)，統(tǒng)一了各部，建立國(guó)，都城在（內(nèi)蒙古巴林左旗），就是遼太祖。
3.遼的發(fā)展：契丹建國(guó)后，勢(shì)力不斷向南發(fā)展，遼太宗時(shí)，占領(lǐng)了。從此與政權(quán)的沖突加劇。
4.五代：黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治，合稱。五代是指、
、、、、。
5.北宋的建立----陳橋兵變：年，后周大將在發(fā)動(dòng)兵變。
建立了朝，取代后周，以為東京，作為都城，史稱。
就是宋太祖。
強(qiáng)化記憶：
民族
政權(quán)民族時(shí)間建立者都城重大事件
遼
北宋
㈡.閱讀教材51頁-52頁第二標(biāo)題“遼、宋、夏的和戰(zhàn)”，認(rèn)真回答問題
1.遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)：北宋建立后，對(duì)遼用兵失敗，只好采取政策。
2.澶淵之盟：議和，朝撤兵，朝給歲幣，史稱。此后很長(zhǎng)時(shí)間，之間保持和平局面。
3.西夏政權(quán)的建立：西北地區(qū)的族勢(shì)力逐漸崛起。世紀(jì)前期，族首領(lǐng)稱國(guó)皇帝，都城在（今寧夏銀川），史稱。
4.宋夏和戰(zhàn)：稱帝后，連年與交戰(zhàn)，雙方損失很大。后來，雙方，
向稱臣，給歲幣。
議和后，邊界貿(mào)易興旺。西夏設(shè)，譯，積極吸取中原文化。
㈢.閱讀教材52頁-54頁，第三標(biāo)題“金和南宋的對(duì)峙”，認(rèn)真回答問題
1.金政權(quán)的建立：世紀(jì)初期，的杰出首領(lǐng)，起兵抗，接著在稱帝，國(guó)號(hào)。他就是。
2.金滅遼和北宋：金先滅，又于年滅亡。
3.南宋的建立：北宋皇帝欽宗的弟弟，與同年登上皇位，后來定都。史稱。
4.金與南宋的關(guān)系：①金兵南下，抗金，家軍在打敗。宋高宗逼令班師，借機(jī)謀害。
②宋金和議：向稱臣，并給歲幣，雙方以至一線劃定分界線。宋金對(duì)峙局面形成。
③金遷都：宋金對(duì)峙局面形成后，金遷都，改名為（今北京）。
強(qiáng)化記憶：
民族政權(quán)建立
時(shí)間建立者都城重大事件
金
南宋
㈣.合作探究
本課涉及的少數(shù)民族較多，關(guān)于少數(shù)民族政權(quán)的建立及重要的史實(shí)，容易混淆。
民族
政權(quán)建國(guó)
時(shí)間民族杰出首領(lǐng)都城與宋的重大事件
遼
西夏
金

一、填圖題
請(qǐng)用不同顏色的筆在圖中標(biāo)出遼、北宋、西夏的疆域，并填出圖中相應(yīng)的地名。
遼、北宋、西夏形勢(shì)
A．B、C、
二、選擇題
1．北宋與南宋的關(guān)系與下列哪一組相似？（）
A．西漢與東漢B．西晉與東晉
C．前秦與后秦D．東魏與西魏
2．岳飛墓前“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的對(duì)聯(lián)中，佞臣指的是（）。
A．趙高B．李林甫C．秦檜D．賈似道
3.2006年5月7日，一件高42厘米、銅像鎏金佛下蓮花座的珍貴佛教文物---遼代銅佛在吉林省博物院《走進(jìn)契丹、女真人》展覽中展出。下列人物中統(tǒng)一契丹各部、建立契丹政權(quán)的是()
A.阿保機(jī)B、耶律德光C、元昊D、阿骨打
4.北宋取代后周的重要事件（）
A．黃巢起義B、玄武門之變C、陳橋兵變D、“杯酒釋兵權(quán)”
5.宋金的分界線（）
A．淮水至大散關(guān)一線B、長(zhǎng)江至大散關(guān)一線
C、珠江至大散關(guān)一線D、黃河上游至大散關(guān)一線
6.愛國(guó)是永恒的主題，愛國(guó)志士歷來深受人們敬重。設(shè)想南宋初年，生活在郾城的你可能參加的愛國(guó)行動(dòng)是（）
A．宋與遼的戰(zhàn)斗B、西夏與宋的戰(zhàn)爭(zhēng)C、女真抗遼的戰(zhàn)爭(zhēng)D、岳飛抗金的戰(zhàn)斗
7.下列事件按發(fā)生時(shí)間先后順序，正確的是（）
①金建立②北宋滅亡③遼滅亡④宋金議和⑤郾城大捷
A．①②③④⑤B、①③②⑤④C、②①③⑤④D、①②④③⑤
8.岳飛的《滿江紅》中有“壯志饑餐胡虜肉，筆談渴飲匈奴血”這樣一句話。其中的“匈奴”指的是（）
A．匈奴統(tǒng)治者B、女真統(tǒng)治者C、契丹統(tǒng)治者D、黨項(xiàng)統(tǒng)治者
9.楊家將的故事發(fā)生在（）
A．北宋與遼對(duì)立時(shí)期B、北宋與金對(duì)立時(shí)期
C、北宋建立時(shí)期D、南宋時(shí)期
10、閱讀分析
據(jù)史書記載，遷都之后二十多年的時(shí)間，女真人逐漸改變舊俗。在日常飲食、音樂等方面“皆習(xí)漢風(fēng)”，甚至皇室子孫也“自幼惟習(xí)漢人風(fēng)俗”，以致對(duì)語言文字都不能通曉。
⑴.材料中所說“遷都”是遷到哪里？此處現(xiàn)在的名稱是什么？

⑵．材料所述史實(shí)發(fā)生在哪個(gè)政權(quán)時(shí)期？

⑶．材料中所述史實(shí)出現(xiàn)的原因是什么？