小學五年級教案

七年級生物下冊期末考試知識點整理（新人教）。

教案課件是每個老師工作中上課需要準備的東西，是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃，才能更好地安排接下來的工作！究竟有沒有好的適合教案課件的范文？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《七年級生物下冊期末考試知識點整理（新人教）》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

七年級生物下冊期末考試知識點整理（新人教）

1.1人類的起源和發(fā)展

1、進化論的建立者是(達爾文)

2、人和類人猿的共同祖先是(森林古猿)

3、類人猿中與人類關系最近的是(黑猩猩)

4、類人猿和人的根本區(qū)別是：(1)運動方式不同，類人猿半直立行走，人直立行走;(2)使用工具不同，類人猿一般不會使用工具，人可以制造和使用簡單或復雜的工具;(3)腦的發(fā)育程度不同，類人猿大腦不夠發(fā)達，人的大腦很發(fā)達，并且產(chǎn)生了語言

5、至今發(fā)現(xiàn)的最早的古人類化石是(露西)，她生活在約(300萬)年前，她下肢骨粗壯，說明是(直立行走)

6、從森林古猿到類人猿的進化順序是：森林古猿→環(huán)境變化→下地生活→使用天然工具→直立行走→使用簡單工具→使用復雜工具→腦逐漸發(fā)達→產(chǎn)生語言→原始社會文明

7、學會區(qū)分事實和觀點

1.2人的生殖

1、人的生殖主要是靠(生殖系統(tǒng))完成的

2、睪丸的作用是(產(chǎn)生精子，分泌雄性激素)，附睪(貯存精子)，輸精管(輸送精子)

3、卵巢的作用是(產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素)，輸卵管(輸送卵細胞)，子宮(胚胎發(fā)育的場所)

4、男性產(chǎn)生的生殖細胞是(精子)，女性產(chǎn)生的生殖細胞是(卵細胞)

5、生殖過程：精子→陰道→子宮→輸卵管(精子在輸卵管內(nèi)與卵細胞結合)→受精卵(在輸卵管內(nèi)分裂)→胚泡(在子宮內(nèi)膜內(nèi)分裂分化)→胚胎(在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育)→胎兒→分娩

6、胚胎發(fā)育到(第八周)出現(xiàn)人的形態(tài)。發(fā)育到第(38周)發(fā)育成熟

7、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體(羊水)中，通過(臍帶和胎盤)跟母體進行物質交換

8、分娩：成熟的(胎兒和胎盤)從母體陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩。

1.3青春期

1、進入青春期的第一個信號是(身高突增)

2、青春期的身體變化：(1)身高突增(2)神經(jīng)系統(tǒng)，心臟，肺等器官的功能明顯加強(3)男孩出現(xiàn)(遺精)，女孩出現(xiàn)(月經(jīng))

3、男性女性除性器官方面的差異外，還有一些各自特有的征象，即第二性征

4、青春期的心理變化：(1)獨立意識增強(2)有一定依賴性(3)性意識開始萌動

2.1食物中的營養(yǎng)物質

1、食物中含有(糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素)等六類營養(yǎng)物質，第七類營養(yǎng)素是(膳食纖維)

2、糖類：主要能源物質;葡萄糖、蔗糖、淀粉、麥芽糖等;饅頭，大米，紅薯，土豆

3、脂肪：備用能源物質;肥肉，大豆，花生

4、蛋白質：構建和修復身體(組成細胞的基本物質)，必要時提供能量;奶，蛋，魚，瘦肉

5、重量相同的糖類、脂肪中，(脂肪)含有的能量最多，(糖類)次之

6、水：維持各項生命活動(組成細胞的主要物質)，約占體重的60%-70%

7、無機鹽：維持各項生命活動，組成細胞的成分

鈣：佝僂病，骨質疏松;奶類，豆類

磷：肌無力，骨痛;瘦肉，豆類

鐵：缺鐵性貧血(鐵參與合成血紅蛋白);血液，肝臟，雞蛋

碘：大脖子病，小孩患呆小癥;紫菜，海帶

鋅：發(fā)育不良，味覺發(fā)生障礙;魚類，蛋類

8、維生素：不參與細胞構成，不提供能量，是小分子有機物

夜盲A，肝臟、魚肝油、胡蘿卜

腳氣B，牛肉，谷物

壞血C，西紅柿，黃瓜等新鮮的蔬菜水果

佝僂D，雞蛋肝臟

9、植物性食物不含維生素A，但綠色蔬菜、瓜果、胡蘿卜等食物中含有胡蘿卜素，在人體內(nèi)可以轉化成維生素A。

10、維生素D具有促進鈣吸收的作用，在太陽系經(jīng)紫外線照射，人體內(nèi)的膽固醇可以轉化成維生素D

2.2消化和吸收

1、水，無機鹽，維生素等小分子可以不經(jīng)消化就被吸收

2、消化系統(tǒng)由(消化道和消化腺)組成

3、消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

4、消化道最膨大的部位是(胃)，主要的消化吸收器官是(小腸)，最大的消化腺是(肝臟)

5、饅頭在口腔中的變化

(1)(2)(3)

唾液√無√

咀嚼√√無

攪拌√√無

淀粉含量無較多較少

顏色變化不變藍深藍淺藍
6、消化腺及其功能

消化腺消化液功能

唾液腺

(分泌唾液)唾液淀粉酶初步消化淀粉

胃腺

(分泌胃液)胃蛋白酶，鹽酸初步消化蛋白質

腸腺Jab88.cOM

(分泌腸液)消化糖類、脂肪、蛋白質的酶最終消化糖類、蛋白質、脂肪

胰腺

(分泌胰液)消化糖類、脂肪、蛋白質的酶流入小腸

肝臟

(分泌膽汁)不含消化酶，可乳化脂肪

7、三大類有機物的消化場所及最終產(chǎn)物

淀粉(口腔，小腸)→葡萄糖

脂肪(小腸)→甘油+脂肪酸

蛋白質(胃，小腸)→氨基酸

8、小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要器官，原因是

(1)小腸有5～6米長(2)小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有小腸絨毛(3)小腸絨毛壁，毛細血管壁，毛細淋巴管壁僅由一層上皮細胞組成(4)小腸內(nèi)有多種消化液

2.3合理營養(yǎng)與食品安全

1、合理營養(yǎng)指(全面而平衡)的營養(yǎng)，全面指攝取的六類營養(yǎng)素(種類齊全)，平衡指各類營養(yǎng)素(量要合適)，合理搭配，不多也不少

2、早餐、中餐、晚餐能量比為30%、40%、30%

3、購買食品時注意(食品安全)問題，注意是否有QS質量安全圖標，是否檢疫合格，是否發(fā)芽，是否是有毒食品，吃蔬菜水果時，要先洗后切，減少農(nóng)藥殘留，減少維生素C的流失

3.1呼吸道對空氣的處理

1、呼吸系統(tǒng)由(呼吸道和肺)組成

2、呼吸道(氣體進出肺的通道)：鼻→咽→喉→氣管→支氣管

3、肺：氣體交換的主要器官

4、呼吸道都有(骨或軟骨)做支架，保證了呼吸道的暢通

5、鼻毛(阻擋灰塵);鼻黏膜分泌的粘液(清潔和濕潤空氣);鼻腔內(nèi)毛細血管(溫暖空氣)

6、人吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(咽)，呼吸時(喉口開放)，空氣暢通無阻;吞咽時，(會厭軟骨蓋住喉口)，以免食物誤入氣管

7、聲音是由喉部的(聲帶)發(fā)出的

1、肺在(胸腔)內(nèi)，左右各一個，左肺(2葉)，右肺(3葉)，平靜呼吸時每分鐘約(16次)

2、胸廓容積的擴大和縮小還與(膈)的運動有關

3、胸廓變化與呼吸的關系：

(1)吸氣時

肋間肌胸廓前后徑增大

收縮胸廓左右徑增大胸廓容積增大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓降低→

膈肌收縮胸廓上下徑增大

(2)呼氣時

肋間肌胸廓前后徑減小

舒張胸廓左右徑減小胸廓容積減小→肺收縮→肺內(nèi)氣壓增大→

膈肌舒張胸廓上下徑減小

4、肺泡與血液間的氣體交換

空氣中的氧氣透過(肺泡壁)和(毛細血管壁)進入(血液);同時血液中的(二氧化碳)也通過這些毛細血管壁和肺泡壁進入(肺泡)，然后隨著(呼氣)的過程排出體外。

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七年級下冊歷史期末考試復習提綱

七年級下冊歷史期末考試復習提綱班級：姓名：第1課：1、581年，北周外戚楊堅奪取了政權，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。589年，隋滅掉南朝最后一個朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。2、★隋煬帝時開鑿了一條貫通南北的大運河。開鑿的目的是為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。大運河的開通，成為南北交通的大動脈，促進了南北經(jīng)濟的交流，鞏固了國家統(tǒng)一的局面。第2課1、隋朝的統(tǒng)治跟秦朝很相似，只經(jīng)歷兩代皇帝。隋朝第二位皇帝隋煬帝實行暴政，最終導致隋末農(nóng)民起義。（隋朝：581~618年）2、618年，唐朝建立，建立者李淵，都城長安，李淵就是唐高祖。3、唐太宗年號貞觀，他在位期間，采取了許多鞏固措施，使唐朝政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步強盛，歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐太宗采取的措施有：①非常注重吸取隋亡的教訓；②重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，輕徭薄賦；③注意“戒奢從簡”；④整頓吏治；⑤任用賢才和虛心納諫。4、“房謀杜斷”指的是唐太宗時期重用的兩為宰相：房玄齡、杜如晦。而當時最著名的諫臣是魏征，唐太宗把他比喻為可以“知得失”的一面鏡子。5、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國號為周，她在位期間，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)、選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。6、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。——唐太宗左邊這段話唐太宗曾經(jīng)引用過。這句話的意思是：統(tǒng)治者好比是船，人民就是水；水能使船在水上航行，也能把船打翻。這句話表明了人民群眾力量的強大。第3課：1、唐玄宗前期年號開元，在他統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。2、唐玄宗在位前期的統(tǒng)治跟唐太宗的相似點有：善于任用賢臣，重視地方吏治，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，注意節(jié)儉等。3、唐朝經(jīng)濟繁榮表現(xiàn)在：農(nóng)業(yè)方面：①水利事業(yè)發(fā)達；②耕作技術和栽培方法的進步；③新植物品種的出現(xiàn)（有新蔬菜品種和茶葉。唐朝時，飲茶之風全國范圍盛行，江南成為種植水稻和茶葉的重要產(chǎn)地）④生產(chǎn)工具的改進——曲轅犁和筒車。手工業(yè)方面：①絲織業(yè)發(fā)達；②陶瓷業(yè)發(fā)達（越窯青瓷，邢窯白瓷和唐三彩最為有名）商業(yè)方面：商業(yè)繁榮，大都市有長安、洛陽、廣州、揚州。長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。第4課：1、科舉制的產(chǎn)生：①隋文帝開始用分科考試的方法選拔官吏；②隋煬帝設進士科，科舉制誕生2、科舉制的完善：①唐太宗大大擴充了國學的規(guī)模；②武則天首創(chuàng)殿試和武舉；③唐玄宗將詩賦作為進士科的主要內(nèi)容。3、★科舉制對隋唐的影響：①改善了用人制度；②促進了教育事業(yè)的發(fā)展；③促進了文學藝術的發(fā)展。第5課：1、吐蕃人是藏族的祖先。7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。2、唐太宗時把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。8世紀初，唐中宗時又將金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。3、回紇是維吾爾族的祖先。其首領被唐玄宗封為懷仁可汗，后來回紇改名為回鶻。4、六詔居民是彝族和白族的祖先。后來南詔統(tǒng)一六詔，唐玄宗封其首領為云南王第6課：1、唐朝在世界上享有很高的聲望，各國都稱中國人為“唐人”。2、“天竺”指今印度半島；“大食”指今阿拉伯半島；“波斯”指今伊朗。3、隋唐，中日兩國交往非常頻繁。日本為了學習我們唐朝先進的文化，派遣了許多使者來到中國，這些使者被稱為“遣唐使”。4、唐玄宗時，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻。5、唐朝時，高僧玄奘西游印度取經(jīng)，并寫成《大唐西域記》。第7課：1、隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。2、印刷術是我國古代的四大發(fā)明之一。唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。3、李白盛唐時期詩歌想象豐富，意境奇妙，語言輕快“詩仙”杜甫唐朝由盛而衰的轉折期詩歌深刻放映歷史時代“詩圣”白居易輝煌不在的唐中期直如白話，通俗易懂第8課：1、唐朝著名書法家有：顏真卿和柳公權。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿，他自創(chuàng)“顏體”。柳公權自創(chuàng)“柳體”，后人把他們并稱為“顏筋柳骨”。2、唐朝著名的畫家有：閻立本和吳道子。吳道子被后世稱為“畫圣”。3、敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一，因為里面有大量精美的彩塑和壁畫，其內(nèi)容主要是宣揚佛教。第9課：1、10世紀初，契丹族杰出首領阿保機，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國（遼），都城在上京。阿保機就是遼太祖。2、960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋，定都東京（開封），趙匡胤就是宋太祖。3、北宋宋真宗時期，遼軍大舉進攻北宋，宋真宗來到澶州城親自作戰(zhàn)，宋軍士氣大振，打退遼軍。遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。4、11世紀前期，黨項族首領元昊建立西夏，都城在興慶。元昊稱帝后，連年與北宋交戰(zhàn)，雙方損失很大。后來，雙方議和，元昊向北宋稱臣，北宋給西夏歲幣。5、12世紀初，女真族的首領阿骨打，在會寧稱帝，國號金，阿骨打就是金太祖。6、金建立后，先滅遼，后又于1127年滅掉北宋。1127年，趙構建立南宋，都城在臨安（杭州）。7、南宋著名的抗金將領岳飛，他帶領的岳家軍英勇殺敵，大敗金軍，收復許多失地，后來秦檜以所謂“謀反”罪殺害了岳飛.★如何評價岳飛？——女真貴族在對南宋的戰(zhàn)爭中擄掠殘殺，對北方經(jīng)濟造成嚴重的破壞。岳飛抗金，保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)，保衛(wèi)中原地區(qū)較高的經(jīng)濟文化發(fā)展水平，符合廣大人民的利益，這是正義的。8、岳飛被害后，宋金達成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。第10課：1、★五代十國、宋朝時期，江南經(jīng)濟發(fā)展的原因：①、北方戰(zhàn)亂較多，南方相對和平穩(wěn)定；②、北方人南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術和工具，并補充了江南的勞動力；③、南方生產(chǎn)條件和自然條件比較優(yōu)越；④、江南統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展；⑤、南北方勞動人民辛勤勞動，共同開發(fā)了江南。2、宋朝政府為了提高糧食產(chǎn)量，從越南引進了優(yōu)良品種——占城稻，在江南很快得到推廣。蘇州、湖州成為重要的糧倉。棉花和茶葉也在江南廣泛種植。3、宋朝南方手工業(yè)的發(fā)展，包括絲織業(yè)水平的提高、棉織業(yè)的興起、制瓷業(yè)的成就和造船業(yè)的發(fā)展。宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。景德鎮(zhèn)是著名的瓷都。宋朝的造船業(yè)居當時世界首位。4、南宋最大的商業(yè)城市是——臨安（杭州）。宋朝的海外貿(mào)易很發(fā)達，廣州、泉州是聞名世界的大商港。政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設立市舶司，加以管理。5、北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，這是世界上最早的紙幣。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。第11課：1、宋朝人的衣：宋初崇尚節(jié)儉，后來統(tǒng)治者的衣飾精美華麗，勞動者多穿小袖狹身的短衣；宋朝人的食：飲食非常豐富，夜市的小吃很多，有冷飲，肉食以羊肉、魚為主；宋朝人的?。鹤∷暮显海蓓斠圆莼蛲吒采w，院內(nèi)還種有花草；宋朝人的行：有牛車、馬車、轎，還可騎驢、騾，出門有旅店；宋朝人的娛樂：北宋東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。瓦子的盛行主要是因為當時城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。宋朝人的節(jié)日：宋代最受重視的節(jié)日是元旦，也就是我們今天的春節(jié)。第12課：1、1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古高原，建立蒙古國，蒙古貴族尊稱他為成吉思汗。2、蒙古建立后，先后滅掉了西夏和金，1271年，忽必烈繼承汗位，定國號為元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。后于1276年，滅掉了南宋。3、當時最著名的抗元英雄是——文天祥?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@句話表現(xiàn)出文天祥被俘之后，不畏強暴，寧死不屈的崇高氣節(jié)。4、為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設立就開始于元朝。元政府還加強對西藏的管轄，西藏已成為元朝正式的行政區(qū)；還加強對琉球（今臺灣）的管轄。5、宋朝時民族融合進一步發(fā)展。元朝民族融合發(fā)展主要表現(xiàn)在：（1）漢族人民開發(fā)邊疆；（2）邊疆各族遷入內(nèi)地，同漢族等雜居相處；（3）契丹、女真等族與漢族的融合；（4）回族開始形成。第13課：1、宋元是我國古代科技發(fā)展的高峰時期。

2、北宋時，畢升發(fā)明了活字印刷術，該技術大大促進了文化的傳播和發(fā)展，是我國對世界文明的卓越貢獻。歐洲國家有活字印刷術比我國晚約四百年。3、早在戰(zhàn)國時期，人們制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。北宋時，制成了指南針，并開始應用于航海事業(yè)。南宋時指南針廣泛應用于航海事業(yè)，后來由阿拉伯人傳入歐洲。4、火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的。唐朝末年開始應用于軍事上，宋元時期廣泛應用于戰(zhàn)爭，13、14世紀火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。

5、印刷術、指南針、火藥和造紙術是我國古代人民的四大發(fā)明，是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻。

6、“沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。”——英國思想家·培根（培根所說的“這三種機械發(fā)明”指的是中國發(fā)明的火藥、印刷術、指南針）第14課：

1、北宋史學家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，該書對研究我國古代歷史有重要參考價值。

2、詞是一種新體詩歌，句子有長有短，唐朝時已出現(xiàn)，最初在民間流行。詞是宋代主要的文學形式。其中三位杰出的詞人是蘇軾、辛棄疾和李清照。3、蘇軾（北宋），詞風氣勢豪邁，雄健奔放；代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》。李清照（兩宋之交），詞風風格委婉，感情真摯，善于運用口語，顯得格外清新自然。辛棄疾（南宋），把詞的豪放風格發(fā)揚光大?！白砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B看?！薄翖壖?、元曲由雜劇和散曲組成。代表人物是關漢卿，代表作是《竇娥冤》。

5、《清明上河圖》是我國北宋大畫家張擇端的代表作，該畫是我國美術史上的不朽作品。第15課：1、1368年朱元璋以應天為都城，改稱南京，稱皇帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。2、明朝是我國封建社會中央集權空前強化的時期。3、明朝前期加強君權的措施有：1、在地方上，廢除行中書省，設立直屬中央的三司；在中央廢除丞相，撤銷中書省，由六部分理朝政。2、設立錦衣衛(wèi)和東廠，加強對臣民進行監(jiān)視；3、遷都北京，加強中央對北方的控制；執(zhí)行削藩政策；4、八股取士。4、“八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊”。——這句話的意思是八股的危害相當于秦始皇的焚書，而摧殘人材比秦始皇在咸陽郊外坑儒還要嚴重得多。這句話表明明朝的科舉制度束縛了人們的思想，危害很大。5、明太祖的分封藩王不利于君權的加強。6、“靖難之役”指的是燕王朱棣反對建文帝的戰(zhàn)役。第16課：1、1405~1433年，鄭和前后七下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。2、鄭和下西洋的目的：為了加強同海外各國的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋。3、鄭和下西洋的條件：（1）、明朝前期，社會經(jīng)濟繁榮，國家強盛，這為鄭和下西洋提供了雄厚的物質基礎，這是最根本的原因。（2）、唐宋以來，我國的造船技術不斷提高，航海技術的掌握，指南針的使用；天文、地理知識的積累等，這些都為鄭和下西洋提供了科學技術條件。（3）鄭和從小能吃苦耐勞，培養(yǎng)了英勇無畏的氣概。4、鄭和下西洋的歷史意義（影響）：鄭和的遠航，促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系。5、元末明初，日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋?。明朝著名的民族英雄戚繼光抗倭寇，使東南沿海的倭患被平息了。6、“封侯非我意，但愿海波平”——戚繼光。（“海波平”的意思是蕩平侵擾我國東南沿海的倭寇。這句話表現(xiàn)了他不求名利的高尚品德，表達了他抵御外辱，捍衛(wèi)國家和民族尊嚴的堅強決心。7、1553年，葡萄牙殖民者攫取了我國廣東澳門的居住權第17課：

1、明朝后期，女真杰出首領努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號金，史稱后金。后來努爾哈赤遷都沈陽，后改稱盛京。

2、皇太極改女真族名為滿洲。1636年，皇太極在盛京稱帝，改國號為清。1644年，清軍入關，遷都北京，逐步建立起對全國的統(tǒng)治。

3、清朝強化君主集權的措施：（1）設置內(nèi)閣和六部，同時保留議政王大臣會議；（2）雍正帝時設立軍機處；（3）大興“文字獄”。

4、“文字獄”的消極影響：清朝的文字獄，造成了社會的恐怖，摧殘了人才。許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮思想，嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。第18課：

1、明朝后期，荷蘭殖民者入侵我國臺灣。1662年，鄭成功收復并開發(fā)臺灣。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。

2、1684年，清朝在臺灣設置臺灣府。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。

3、17世紀中期，沙皇俄國侵略我國黑龍江流域，占領雅克薩和尼布楚。清朝康熙皇帝帶領清軍和各族人民，進行了兩次雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。結果沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。

4、1689年，中俄雙方經(jīng)過平等協(xié)商，簽定了第一個邊界條約《尼布楚條約》。這個條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領土。第19課：

1、順治帝正式賜予五世達賴為“達賴喇嘛”的封號；康熙帝又賜予五世班禪為“班禪額爾德尼”的封號，此后，歷世達賴和班禪，都必須經(jīng)過中央政府的冊封。這就加強了中央對西藏的管轄。

2、1727年，清朝開始設置駐藏大臣。法令規(guī)定，駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏的事務。這使清政府對西藏的管轄就更直接、更為加強了。

3、在維吾爾族等人民的支持下，清軍平定了大和卓和小和卓的叛亂，。并且設置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。（乾隆時期）

4、乾隆時期，土爾扈特部在杰出首領渥巴錫的帶領下，粉碎沙俄軍隊的追擊，回歸祖國。并受清政府妥善的安置。

5、（清朝疆域圖）

6、清朝的統(tǒng)一，加強了各民族之間的經(jīng)濟文化600)makesmallpic(this,600,1800);"border="0">

聯(lián)系，促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)，使我國統(tǒng)一

多民族國家得到進一步鞏固。
第20課

1、明朝時期從外國引進的農(nóng)作物有：玉米、甘薯、

馬鈴薯、花生和向日葵等，這些農(nóng)作物在我國廣泛種植。

2、明清時期，商品經(jīng)濟空前活躍。北京和南京是全國性的商貿(mào)城市。

3、中國資本主義的萌芽：明朝中后期，在蘇州、松江等地的紡織業(yè)中出現(xiàn)的。典型表現(xiàn)是“機戶出資、機工出力”。機戶是早期的資本家，機工是早期的雇傭工人。他們之間是種雇傭與被雇傭的關系，是一種資本主義性質的生產(chǎn)關系。

4、面對中國資本主義的發(fā)展，清朝政府采取的是“閉關鎖國”的外交政策。

5、清朝統(tǒng)一臺灣后，開放四各港口進行對外貿(mào)易，后來又關閉其他港口，只留廣州一處作為對外通商口岸。

6、清政府的閉關鎖國政策雖然對西方殖民者的侵略活動，起到一定的自衛(wèi)作用；但由于閉關鎖國，使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術，使中國在世界上逐漸落伍了。第21課：

1、明成祖時，在元大都的基礎上，修建了北京城。北京城布局嚴整，高大雄偉，是古代城市建筑的杰作。

2、世界奇跡之一——明長城（東起鴨綠江，西至嘉峪關，全長六千余公里）

3、明朝卓越的醫(yī)藥學家李時珍編寫出一部具有總結性的藥物學巨著《本草綱目》。

4、明朝杰出的科學家宋應星編寫了一部《天工開物》，該書被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。第22課：

1、明朝文學的主流——古典小說

2、羅貫中的《三國演義》——是我國最早的一部長篇歷史小說。（元末明初）

3、施耐庵的《水滸傳》——是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。（元末明初）

4、吳承恩的《西游記》——是一部浪漫主義的長篇神話小說。（明朝中期）

5、曹雪芹的《紅樓夢》——是我國古典小說的高峰。（清朝）★聯(lián)系學過的知識，為什么鄭成功說“臺灣一向屬于中國？”——三國時期，吳國派衛(wèi)溫到達的夷洲，就是臺灣；后來一些朝代，如隋朝也派人到流求，加強了大陸和臺灣的聯(lián)系；元朝設置澎湖巡檢司，正式對澎湖和琉球進行管轄。1662年，鄭成功收復并開發(fā)臺灣。684年，清朝在臺灣設置臺灣府。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。這些事實充分說明了臺灣自古以來就是中國領土，是祖國版圖不可分割的一部分。★西藏自古也屬于中國領土：唐朝時西藏地區(qū)稱為吐蕃；吐蕃與唐朝曾保持著長期聯(lián)婚、經(jīng)濟文化交流，如文成公主嫁給松贊干布等，說明漢藏“和同為一家”。元朝時，西藏正式成了元朝的一個行政區(qū)域。清朝時，順治帝正式賜予五世達賴為“達賴喇嘛”的封號；康熙帝又賜予五世班禪為“班禪額爾德尼”的封號。1727年，清朝開始設置駐藏大臣。這使清政府對西藏的管轄就更直接、更為加強了。

七年級下學期期末考試2

1、給下列加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字（4分）

剽（）悍熾（）痛陰霾（）戛（）然而止

污（huì）旖（nǐ）細（nì）面面相（qù）

2、解釋下列加點字的含義（2分）

人跡罕至（）凍餓之虞（）迥乎不同（）警報迭起（）

3、下列句中加點字解釋無誤的一項是（）（1分）

A、或以錢幣乞之：有的人邑人奇之：奇特，非凡

B、蒙乃始就學：于是，就一狼洞其中：打洞

C、中間力拉崩倒之聲：間隙孰為汝多知乎：通智，智慧

D、問女和所憶：回憶其一犬坐于前：像狗一樣

4、請選擇正確的詞語填空（4分）

（1）大家跳下船，雙喜拔前篙，啊發(fā)（A、撐B、拔C、掌）后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的（A、坐B、擠C、聚）在船尾。母親送出吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)（A、架B、點C、駛）開船，在橋石上一（A、碰B、撞C、磕），退后幾尺，即又上前出了橋。

（2）突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時，老斑羚也快速（A、躍B、跳C、起跑D、躥躍），半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一（A、躍B、跳C、起跑D、躥躍），朝山澗對面（A、躍B、跳C、起跑D、躥躍）去，老斑羚緊跟在半大斑羚后，頭一鉤，也從懸崖上（A、躍B、跳C、起跑D、躥躍）出去……

5、成語接龍（3分）

事倍功明半暗無天新月想天門見高水聲下

象萬軍萬到成敗垂千上眾一口如觸即發(fā)

6、文學常識填空（5分）

（1）《假如生活欺騙了你》是國（國籍）著名詩人的名作。

（2）課文《》主要寫了魯濱孫被陷荒島之初那種絕望而盡力尋找希望的矛盾心情，該文的作者是。

（3）《狼》選自，是代（朝代）的的代表作。

（4）《福樓拜家的星期天》是被稱為短篇小說巨匠的法國作家所作，他的代表作有、。

7、根據(jù)提示默寫（6分）（其中1、3、4、5小題各0.5分

（1）、，寒光照鐵衣。

（2）、假如生活欺騙了你，，，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。1分

（3）、，各領風騷數(shù)百年。（4）、春潮帶雨晚來急，。

（5）、自是指物作詩立就，。

（6）、《狼》一文中揭示全文主旨的句子是。（1分）

（7）、請默寫一句有關黃河的詩句，并注明作者及出處。

（1分）作者及出處：（1分）

8、下面是一幅對聯(lián)的上聯(lián)，其下聯(lián)由“泥、沾、多、荷、絲、夏、污、不”八字組成，請將下聯(lián)八字順序排好，與上聯(lián)構成對偶（1分）

上聯(lián)：秋竹虛心風霜難浸下聯(lián)：

9、下列是關于“愛心”的議論，請揣摩已有的句式，意蘊，仿寫上句或下句（2分）

愛心是一片冬日的陽光，；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

二、閱讀理解（32分）

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

10．給下列句中加點的字注音。（2分）

①中間（）②曳屋（）③許許（）④幾欲先走（）

11．解釋下列句中加點的詞：（2分）

①雖人有百手（）②不能名其一處也（）

③兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（）④中間力拉崩倒之聲（）

12、下面句子中加點的“之”與“婦拍而嗚之”中的“之”用法相同的一項是（）（1分）

A、于廳事之東北角B、中間力拉崩倒之聲C、撤屏視之D、而兩狼之并驅如故

13、下列句子中劃線詞的用法與“婦撫兒乳”中的“乳”的用法相同的一項是（）（1分）

A、以為絕妙B、夫起大呼C、不能名其一處也D、幾欲先走

14、翻譯下面的句子（2分）

（1）中間力拉崩倒之聲。譯：______________________________________________

（2）雖人有百手，手有百指，不能指其一端。譯：___________________________________

15．本段的描寫是全文的高潮階段，更生動形象地表現(xiàn)了口技表演藝人技藝的精湛。請用“││”給文段分層，并說明你為什么這樣分？（2分）這樣分的原因：_______________________

（甲）兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)出的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。⑴淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我還以為船慢。⑵他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

（乙）不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。

16、《社戲》是一篇（體裁），這篇文章的作者是，本學期，我們還學過他的一篇散文《》，這篇散文選自《》。（2分）

17、請選出正確的答案填在括號內(nèi)（1分）

甲段中，“朦朧”是（）A、形容詞B、動詞

“依稀”可解釋為（）A、隱隱約約B、模模糊糊

18、文中的“我”是指（）A、迅哥兒B、作者C、雙喜D、啊發(fā)（0.5分）

19、甲、乙兩段文字中，各有一個比喻句，請用橫線在原文中標出來。（1分）

20、甲、乙兩段景物描寫，段是寫夜航去看社戲的，其根據(jù)是（用文中原句）；段是寫看完戲歸航時，其根據(jù)是（用文中原句）。2分

21．兩段都描寫了船行很快。哪一處是正面描寫？哪兩處是側面描寫？（1.5分）

正面描寫船快的：________________________________________

側面描寫船快的：_______________________________________

22、兩段都從多種感官角度描寫，十分生動，其中兩段使用相同的都從覺和覺進行描寫。1

23、分別用一個四字短語概括甲乙兩段的內(nèi)容。甲段

乙段（1分）

①父親是3天前的一個下午到家的，當時無人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，喝斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次，我一定要穿周正一點?！?p>②家里不寬敞，我們把父親和兒子安排一間屋里：父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲，開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準你親我，滾出去?！蔽覍鹤觿恿宋?，妻子對我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。

③次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動音響，別動氣灶，別動冰箱，別動電視……”父親謙恭地說：“叫我動，我也動不來的?！敝形缥覀z回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室，“砰”地一下關了門。父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。

④下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋，妻子“哼”了一聲，又進了臥室。

⑤父親說：“我去買東西了，不會買，也不知你們?nèi)鄙叮妥聊ブI了這些?！?p>⑥父親說：“蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦，孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。”

⑦父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺?shù)膲?。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢！”說完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了妻的交待，又揣了回去。

⑧父親執(zhí)意要走。怎么留也不行，我決定叫輛出租車送他回去。

⑨一生都沒坐過小車的父親不知怎么打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，侍候父親坐進車，再為他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。”說完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著看我，我剎時百感交集。

⑩活在世上，活在城里，活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對父親來說，是一種孝道和良知，對我來說，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！

24、根據(jù)語境和拼音寫漢字，給加點字注音。（1分）gāngà______　攢________

25、第①段中“張婆以為是盲流，喝斥他走開”表明父親_______________________（1分）26、第②段中“這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音”表明父親_______________

___(2分）

27、第③段“妻”的“交待”運用了句式簡短的排比句，表現(xiàn)了“妻”當時什么樣的心理狀態(tài)？（1分）答：

28、第④段中劃線部分運用了什么描寫手法？在內(nèi)容的表達上有什么作用？（2分）

答：

29、將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋”中的“貼身”兩個字刪去，與原句的表達效果有什么差別？（1分）

答：

30、聯(lián)系上下文說明第⑦段中“父親笑了一笑”的具體含義。（1分）

答：

31、第⑩段運用了_______、的語言表達方式和_______的寫作表現(xiàn)方法，起到了____________的作用。（2分）

32、本文通過“妻”_______的思想性格特點，反襯出父親_________的思想性格。（1分）

三、作文（40分）

讀下面名人名言，按要求作文。

（1）人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。

－－郭沫若

（2）讀書，使人胸襟開闊，眼光遠大；讀書，能夠活躍思想，陶冶性情；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。－－碧野

（3）我像吝嗇鬼對待自己的財寶那樣迷戀著圖書?！慨斘覇⒊躺下?，總要書籍陪伴著我。－－（法）蒙田

（4）人類智慧的結晶以及他們的研究成果，皆留存于書中。時光無法消磨它們。它們能夠得以再現(xiàn)，并給人新的感受。－－（英）培根

（5）我讀得越多，書籍也就更加使我和世界接近，生活對我來說也就愈加光明，愈加有意義。－－（蘇）高爾基

（6）一本未裁邊的書，猶如一瓶原封未動的酒。－－（英）福斯特

以“讀書”或“求知”為話題寫一篇作文，要求：（1）自擬文題；（2）文體不限；（3）篇幅不少于600字

8、尷尬zǎn9、衣著的破舊，生活的困苦10、因為自己對城里生活陌生而給兒子一家?guī)砺闊└械讲话埠驮诓辉趦鹤舆@里住下去的反復思考。11、對父親的鄙棄和厭惡12、肖像描寫表達了父親勤勞樸實的性格，更為父親要離開兒子的家這一情節(jié)做了鋪墊。13、貼身表示和身體接觸的地方，如果刪去，父親從衣兜里拿出錢，就不能表現(xiàn)父親對錢的愛護以及錢對父親的意義，而原句恰恰表現(xiàn)出父親的錢來之不易，是通過他的辛勤勞動積攢下來的。14、父親把錢給了兒子以后，完成了他的“使命”，通過辛勤勞動把愛又給了兒子，心里的愉悅和滿足便匯成了父親的笑。15、議論、抒情對比深化主題，點明中心16、對父親的鄙棄和厭惡對兒女深沉的愛和樸實、勤勞、節(jié)儉

七年級下冊生物《消化和吸收》知識點整理

七年級下冊生物《消化和吸收》知識點整理

一．消化系統(tǒng)的組成（32頁圖）
1．消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸（十二指腸）、大腸（盲腸）、肛門
2．消化腺：唾液腺：分泌唾液；胃腺：分泌胃液；腸腺：分泌腸液
肝臟（人體最大的消化腺）：分泌膽汁。膽汁不含消化酶,把脂肪變成脂肪微粒。
胰腺（人體最重要的消化腺）：分泌胰液
二．消化：
1．物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌、胃腸的蠕動、膽汁把脂肪變成脂肪微粒
2．化學性消化：主要在小腸中進行
酶酶
淀粉麥芽糖葡萄糖（遇碘變藍是淀粉的特性）
從口腔開始
酶
蛋白質氨基酸
從胃開始
膽汁酶
脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸
從小腸開始
三．吸收
1．口腔、咽、食道沒有吸收功能。
2．胃只吸收少量水、無機鹽和酒精。（喝酒損傷胃）
3．小腸可吸收所有物質：水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。（其中甘油和脂肪酸被吸收進小腸絨毛內(nèi)的毛細淋巴管，其余的進入毛細血管。）
4．大腸可吸收少量水、無機鹽和維生素
四．小腸為什么是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所？
1．消化液多。小腸內(nèi)有胰液、腸液和膽汁三種消化液，消化液中含有消化各種營養(yǎng)物質的酶。
2．吸收的面積大。小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的吸收面積。（33頁圖）
3．壁薄。小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構成。
1．在下列器官中，基本沒有消化功能的是（）。
A.小腸B.口腔C.胃D.大腸
2．下列食物不能被消化道直接吸收的是（）。
A.魚肝油B.礦泉水C.面包D.食鹽
3．肝炎病人怕吃油膩食物的原因是（）。
A.唾液分泌過少B.膽汁分泌過少
C.胃液分泌過少D.腸液分泌過少
4．用下列兩張紙做小腸壁結構的模型，（）作小腸外壁；（）作小腸內(nèi)壁。
A.4厘米×30厘米B.4厘米×10厘米
5．人體消化食物、吸收營養(yǎng)主要由系統(tǒng)完成，此系統(tǒng)由和組成。
6．下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題。
（1）最大的消化腺是［］，它能分泌，促進被消化。
（2）位于消化道外的消化腺是［]、[］、［]；分布于消化道壁上的消化腺是和。
（3）[］、［］和三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。
（4）消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所是［］，它和圖中的［］都能吸收維生素。
（5）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是[]。
（6）淀粉開始消化的部位是［］，請用藍色水彩筆將其涂上顏色；蛋白質開始消化的部位是［］，請用綠色水彩筆將其涂上顏色；脂肪開始消化的部位是［]，請用紅色水彩筆將其涂上顏色。