小學語文五年級教案

七年級語文下冊《春》知識點整理。

七年級語文下冊《春》知識點整理

一、重點字詞

1.給下列加點宇注音。

朗潤yùn水漲zhǎng嫩nèn

宛wǎn轉應和hè撐chēng傘

2.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

(yùnniàng)醞釀鳥(cháo)巢

披(suō)蓑戴(lì)笠抖(sǒu)擻

3.解釋下列句中加點的詞語。

(1)(鳥兒)呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。賣弄：炫耀。

(2)傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。烘托：襯托。

點撥：結合語境理解詞語的意思。

4.用恰當?shù)膭釉~填空。

(1)小草偷偷地從土里鉆出來。

(2)“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

(3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。

(4)人家屋頂上全籠著一層薄煙。

二、重點句子背記知識清單

1.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。jAB88.COm

2.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀貶的。

三、段背記知識清單

默寫《春》最后三段。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

四、文學(文體)常識背記知識清單

1.《春》是一篇詩意盎然的抒情散文(體裁)。

2.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者(稱謂)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。

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部編版七年級語文上冊《春》知識點整理

部編版七年級語文上冊《春》知識點整理

1.《春》朱自清

一、作者

朱自清（1898——1948），原名自華，字佩弦，號秋實，后改名自清，是中國現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。原籍浙江紹興，后定居揚州，故自稱“揚州人”。1923年發(fā)表長詩《毀滅》，震動詩壇。他的散文樸素縝密，清雋沉郁，以語言洗練、文筆清麗著稱，極富有真情實感。代表作詩文集《蹤跡》，散文集有《背影》《歐游雜記》《你我》，文藝論著有《詩言志辨》《論雅俗共賞》，散文代表作有《荷塘月色》《綠》《背影》《槳聲燈影里的秦淮河》等。

吹面不寒楊柳風：出處南宋的志南和尚《絕句》：古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

二、文本研讀

第一部分（1）盼春（反復和擬人的修辭）

第二部分（2-7）繪春（春草圖，春花圖，春風圖，春雨圖，迎春圖）

第三部分（8-10）贊春（三個比喻）

2、盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。第一段的作用是什么？用了什么修辭？

開篇點題，總領全文，奠定了全文清新活潑的感情基調(diào)。運用了反復和擬人的修辭，表現(xiàn)了對春天到來的急切盼望和喜悅之情。

3、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

運用擬人的修辭手法?！巴低档亍薄般@”寫出了小草破土而出的擠勁，寫出不經(jīng)意之間，春草已悄然而出的情景和作者的驚喜之感。這樣寫是無意識、無感情的小草也似乎有了意識、有了感情。

4、坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。

六個動詞的連用，表現(xiàn)了人們在草地上的活動和感受，側面寫出了春草勃發(fā)給人們帶來的歡樂。

5、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒

擬人。寫出了春花爭春比美、竟相開放、互不相讓的動態(tài)。

6、紅的像火，粉的像霞，白的像雪

比喻、排比。寫出了春花爭艷，萬紫千紅的景象。

7、花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒

“甜”從味覺上寫出了花的香味兒。想象，由實寫到虛寫，由眼前的春花想到秋實。

8、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

這一句從側面襯托出春花的竟相開放，萬紫千紅，香味濃郁。其中，一個“鬧”字不僅寫出了聲音，也寫出了情態(tài)，可以使人聯(lián)想起蜜蜂嚶嚶嗡嗡，在花叢中飛來飛去忙碌著采蜜的情景。渲染百花爭春的氣氛，給人們呈現(xiàn)一幅春意盎然、生機勃勃的畫面。

9、‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你。

引用、比喻和擬人的修辭手法，突出春風和煦的特點。“撫摸”一詞巧妙地表達了春風的溫暖和柔情。這是從觸覺的角度寫春風的柔和。

10、“看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”

比喻、擬人，寫出春雨的細、密、多的特點?！靶笨棥薄氨煛毙蜗蟮膶懗隽溯p盈、迷蒙的特點。渲染了春雨的輕柔、濕潤。

11、樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。

寫出雨中植物新而亮的特點，“逼你的眼”突出草之青，激發(fā)讀者的想象。

12、傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

這三句將視線由植物轉到人，從白天寫到傍晚。動靜結合，有動景，有靜景?！办o默”一詞最妙，運用擬人修辭，烘托出春雨中安靜和平的氣氛，營造了一種妙不可言的意境。

13、“一年之計在于春”

這句俗語激勵人們抓緊大好春光，努力工作，奮發(fā)向上。

三、中心思想

這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，描繪了大地春回、生機勃發(fā)的動人景象。通過春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖五幅主要圖畫，贊美春的活力帶給人以希望和力量表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發(fā)向上的精神風貌。

四、給加點的字注音

1.窠巢（kcháo）2.應和（hè?。?.稀疏（sh）4.蓑衣（su）

5.撫摸（fm）6.醞釀（yùnniàng）7.撐著傘（chngsn）8.賣弄（nòng）9.水漲（zhng）10.嗡嗡（wng）11.軟綿綿（mián）12.黃暈（yùn）13.落地（luò）14.薄煙（báo）15.趕趟兒（tàng）16.烘托（hng）17.花枝招展（zhozhn）18.繁花嫩葉（nèn）

五、根據(jù)拼音寫漢字

1.lng潤（朗）2.liáo亮（嘹）3.gbo（胳膊）4.wn轉（宛）

5.jìngmò（靜默）6.psudàilì（披蓑戴笠）7.呼朋yn伴（引）8.健zhuàng（壯）9.精神dusu（抖擻）10.hóu嚨（喉）

六、詞語積累

1.花枝招展：形容（女子）打扮得十分艷麗。語文課本上比喻姿態(tài)優(yōu)美。

2.wn轉：形容（聲音）抑揚動聽。

3.有意顯示、炫耀自己的本領。（賣弄）

4.一年的打算在春天就安排好。意思是，春是一年的開始，應該把全年要做的事及早安排好。——（一年之計在于春）

七年級語文下冊《社戲》知識點整理

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七年級語文下冊《社戲》知識點整理

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

歸省xǐng憚dàn欺侮wǔ攛cuān掇duo鳧fú水篙gāo櫓lǔ撮cuō

棹zhào楫jí行háng輩點撥:注意多音字“省”“行”等字的讀音。

2.解釋下列句中加點的詞語。

(1)這十多個少年,委實沒有一個不會鳧水的。委實:實在。

(2)他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊。依稀:隱隱約約。

(3)那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。自失:(聽得出神)忘了自己。

3.用恰當?shù)脑~語填空。

母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。

點撥:所填詞語是表現(xiàn)開船的一系列動作的動詞。

二、重點句子背記知識清單

兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《社戲》選自《吶喊》,體裁是短篇小說。

詞語積累:P111注釋1;P112注釋3、6;P114注釋2、4、5;P115注釋1、6;P118注釋2;P119注釋2-4;P120

注釋3-4.

1.重點段:P115第10-13段

(1)環(huán)境描寫:具體描寫的景物

(2)描寫角度:聽覺、嗅覺、觸覺、視覺(具體景物)

(3)淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去,但我確還以為船慢。(第11段)①

比喻、擬人;②寫出了劃船之快和“我”看戲心情的急切。

(4)“我”的心理變化:輕松-急切-陶醉

2.人物性格:雙喜(聰明機靈、考慮周到、辦事果斷)、六一公公(善良淳樸、熱情好客)

七年級語文下冊《狼》知識點整理

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七年級語文下冊《狼》知識點整理

一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
窘(jiǒng)眈(dān)瞑(miacute;ng)尻(kāo)黠(xiaacute;)隧(suigrave;)
2.解釋下面加點的詞語。
(1)綴行甚遠綴：連接，這里是緊跟的意思。
(2)一狼仍從從：跟從。
(3)兩狼之并驅如故故：舊，原來。
(4)恐前后受其敵敵：敵對，這里是脅迫、攻擊的意思。
(5)顧野有麥場顧：回頭看，這里指往旁邊看。
(6)弛擔持刀弛：放松，這里指卸下。
(7)其一犬坐于前犬：像狗一樣。
(8)目似瞑瞑：閉眼。
(9)意暇甚意：神情，態(tài)度。
(10)屠暴起暴：突然。
(11)又數(shù)刀斃之斃：殺死。
(12)一狼洞其中洞：打洞。
(13)乃悟前狼假寐寐：睡覺。
(14)狼亦黠矣黠：狡猾。
二、重點句子
將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1.途中兩狼，綴行甚遠。
路上遇到兩只狼，緊跟著走了很遠。
2.骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。
骨頭已經(jīng)扔完了，而兩只狼仍像原來一樣一起追趕。
3.屠大窘，恐前后受其敵。
屠戶處境危急，恐怕前后受到狼的攻擊。
4.屠乃奔倚其下，弛擔持刀。
屠戶于是奔過去靠在柴草堆下面，放下?lián)?，拿起屠刀?br> 5.少時，一狼徑去，其一犬坐于前。
過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
6.意將隧入以攻其后也。
想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。
7.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。
8.狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?
狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢?
三、文學常識
《狼》選自《聊齋志異》，作者是清朝小說家蒲松齡。