高中必修一歷史教案

2016高一歷史下冊(cè)期末考試知識(shí)點(diǎn)匯總。

2016高一歷史下冊(cè)期末考試知識(shí)點(diǎn)匯總

1、東北易幟：張學(xué)良1928年12月29日宣布東北服從國民政府，改易旗幟“。北洋軍閥時(shí)代結(jié)束，國民黨就在全國范圍內(nèi)建立自己的統(tǒng)治.

2、《訓(xùn)政綱領(lǐng)》：1928年頒布的規(guī)定國民黨一黨專政獨(dú)裁統(tǒng)治的文件。

3、官僚資本：和國家政權(quán)結(jié)合在一起的國家壟斷資本。同外國帝國主義、本國地主階級(jí)密切地結(jié)合著，成為買辦的封建的國家壟斷資本。是蔣介石反動(dòng)政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

4、中間黨派的社會(huì)基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級(jí)和上層小資產(chǎn)階級(jí)及其知識(shí)分子?！網(wǎng)wW.dG15.cOM 工作總結(jié)之家】

5、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的最大的中間黨派及其領(lǐng)導(dǎo)人：鄧演達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的中國國民黨臨時(shí)行動(dòng)委員會(huì)(第三黨)。

6、大革命失敗后民族資產(chǎn)階級(jí)的狀況：總體上附和了蔣介石政權(quán)。

7、八七會(huì)議：1927年8月7日在漢口召開的中央緊急會(huì)議。結(jié)束了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，確定了土地革命和武裝斗爭(zhēng)的方針，是大革命失敗到土地戰(zhàn)爭(zhēng)興起的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

8、“須知政權(quán)是由槍桿子中取得的”：毛澤東在八七會(huì)議的發(fā)言。

9、八一南昌起義：1927年8月1日，周恩來領(lǐng)導(dǎo)，是武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍;是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始;揭開了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

10、湘贛邊界秋收起義與南昌起義不同的兩個(gè)特點(diǎn)：1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)湘贛秋收起義。特點(diǎn)：首次使用工農(nóng)革命軍旗幟和名號(hào);首次吸收數(shù)量眾多的工農(nóng)參加。

11、大革命失敗后的三大起義：南昌起義、湘贛邊界秋收起義、廣州起義

12、紅色政權(quán)存在和發(fā)展的根本原因：中國是一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的本殖民地半封建大國。

13、工農(nóng)武裝割據(jù)的三個(gè)方面：土地革命為內(nèi)容、武裝斗爭(zhēng)為形式、根據(jù)地建設(shè)為依托。

14、《星星之火、可以燎原》：提出了鄉(xiāng)村為中心的思想，初步形成了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的理論。

15、《反對(duì)本本主義》：毛澤東1930年5月發(fā)表。主要針對(duì)黨內(nèi)盛行的吧馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際和蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化的錯(cuò)誤傾向，堅(jiān)持了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性。

16、中央根據(jù)的三次反“圍剿”作戰(zhàn)的勝利：1930年10月至1931年7月，紅一方面軍在毛澤東和朱德等指揮下，連續(xù)粉碎了國民黨軍隊(duì)的三次“圍剿”，連接了贛南閩西，形成了中央根據(jù)地。

17、興國土地法對(duì)井岡山土地法的原則性改正：將“沒收一切土地”改為“沒收一切公共土地及地主階級(jí)的土地”

18、中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府：1931年11月成立，毛澤東當(dāng)選為主席。

19、三次“左”傾錯(cuò)誤：以瞿秋白為代表的“左”盲動(dòng)主義錯(cuò)誤;以李立三為代表的“左”傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤;以王明為代表的“左”傾教條主義錯(cuò)誤。

20、贛南會(huì)議：1931年11月召開的中央蘇區(qū)黨組織第一次全國代表大會(huì)，此次會(huì)議對(duì)取消了毛澤東同志在中央根據(jù)地紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。

21、反“羅明路線”的斗爭(zhēng)：對(duì)堅(jiān)持貫徹毛澤東的路線的福建省黨的領(lǐng)導(dǎo)人羅明進(jìn)行了錯(cuò)誤的批判。

22、長征的開始和結(jié)束：1934年10月，中央紅軍開始長征，1935年10月紅一方面軍到達(dá)陜北，中央紅軍完成二萬五千里長征。1936年10月，紅一、二、四方面軍在會(huì)寧會(huì)師，長征結(jié)束。

23、第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國共產(chǎn)黨的兩次失敗與兩次崛起：從大革命的失敗到人民軍隊(duì)、農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建;從第五次反“圍剿”的失敗到紅軍長征的勝利。此后，中國共產(chǎn)黨達(dá)到政治上的成熟期。

第六章中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

本章重點(diǎn)

1、日本帝國主義對(duì)華侵略戰(zhàn)爭(zhēng)及其野蠻性。

2、國共第二次合作即抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成、作用。

3、國民黨的對(duì)日作戰(zhàn)方針及其戰(zhàn)場(chǎng)和大后方的抗日民主運(yùn)動(dòng)。

4、中國共產(chǎn)黨的抗日路線、作戰(zhàn)方針;中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持和維抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策和行動(dòng);中國共產(chǎn)黨自身的發(fā)展情況。

5、中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因、意義和經(jīng)驗(yàn)。

本章提示

深刻理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中華民族和中國人民近代以來抗擊外來侵略的第一次完全勝利。

延伸閱讀

高二化學(xué)下冊(cè)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高二化學(xué)下冊(cè)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

有機(jī)物的溶解性

(1)難溶于水的有：各類烴、鹵代烴、硝基化合物、酯、絕大多數(shù)高聚物、高級(jí)的(指分子中碳原子數(shù)目較多的，下同)醇、醛、羧酸等。

(2)易溶于水的有：低級(jí)的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及鹽、氨基酸及

鹽、單糖、二糖。(它們都能與水形成氫鍵)。(3)具有特殊溶解性的：

①乙醇是一種很好的溶劑，既能溶解許多無機(jī)物，又能溶解許多有機(jī)物，所以常用乙醇

來溶解植物色素或其中的藥用成分，也常用乙醇作為反應(yīng)的溶劑，使參加反應(yīng)的有機(jī)物和無機(jī)物均能溶解，增大接觸面積，提高反應(yīng)速率。例如，在油脂的皂化反應(yīng)中，加入乙醇既能溶解NaOH，又能溶解油脂，讓它們?cè)诰?同一溶劑的溶液)中充分接觸，加快反應(yīng)速率，提高反應(yīng)限度。

②苯酚：室溫下，在水中的溶解度是9.3g(屬可溶)，易溶于乙醇等有機(jī)溶劑，當(dāng)溫度高高中化學(xué)選修5于65℃時(shí)，能與水混溶，冷卻后分層，上層為苯酚的水溶液，下層為水的苯酚溶液，振蕩后形成乳濁液。苯酚易溶于堿溶液和純堿溶液，這是因?yàn)樯闪艘兹苄缘拟c鹽。

③乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中更加難溶，同時(shí)飽和碳酸鈉溶液還能通過反應(yīng)吸收揮發(fā)出的乙酸，溶解吸收揮發(fā)出的乙醇，便于聞到乙酸乙酯的香味。

④有的淀粉、蛋白質(zhì)可溶于水形成膠體。蛋白質(zhì)在濃輕金屬鹽(包括銨鹽)溶液中溶解度減小，會(huì)析出(即鹽析，皂化反應(yīng)中也有此操作)。但在稀輕金屬鹽(包括銨鹽)溶液中，蛋白質(zhì)的溶解度反而增大。

⑤線型和部分支鏈型高聚物可溶于某些有機(jī)溶劑，而體型則難溶于有機(jī)溶劑。

⑥氫氧化銅懸濁液可溶于多羥基化合物的溶液中，如甘油、葡萄糖溶液等，形成絳藍(lán)色溶液。

高二語文期末考試知識(shí)點(diǎn)匯總：文學(xué)常識(shí)

高二語文期末考試知識(shí)點(diǎn)匯總：文學(xué)常識(shí)

1、郁達(dá)夫(1896~1945)，原名郁文，現(xiàn)代著名小說家、散文家。1921年，第一部短篇小說集《沉淪》問世，在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生很大影響。小說《春風(fēng)沉醉的晚上》的發(fā)表是他創(chuàng)作發(fā)展的高峰。1926年底返滬后主持創(chuàng)造社出版部工作，主編《創(chuàng)造月刊》、《洪水》半月刊，發(fā)表了《小說論》《戲劇論》等到大量文藝論著。他的散文、舊體詩詞、文藝評(píng)論和雜文政論也都自成一家，不同凡響。
2、余秋雨，浙江余姚人，著名美學(xué)家、作家和藝術(shù)理論家，并曾獲“國家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家”的稱號(hào)，并擔(dān)任多所大學(xué)的教授。這信以《文化苦旅》和《山居筆記》聞名的中國美學(xué)家，有評(píng)論家譽(yù)之為“左手寫散文，不落其淺薄;右手撰述藝術(shù)理論，也不失其艱澀難明”。余秋雨的藝術(shù)理論著作，亦備受學(xué)術(shù)界重視和尊崇。
3、雨果(1802~1885)，法國19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的代表作家，主要作品有詩集《頌歌集》(獲路易十八年金賞賜)、《新頌歌集》等。劇本有《克倫威爾》、《歐拉尼》等。小說有《海上勞工》、《一個(gè)死囚的末日》、《笑面人》以及最著名的小說《巴黎圣母院》(1831)、《非慘世界》(1862)、《九三年》(1874)。其他作品還有《文學(xué)與哲學(xué)論》《論莎士比亞》等。

1、小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。小說的情節(jié)一般包括故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。
2、長篇小說《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》、《金玉緣》，是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。小說以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為中心，圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾葛，描寫了大觀園內(nèi)外一系列青年男女的愛情故事。作品的主題也沒有局限在個(gè)人愛情悲劇本身，而是圍繞著中心事件，展開了許多錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)，描繪了一幅極其廣闊的社會(huì)生活圖畫，說明了整個(gè)封建社會(huì)已是千瘡百孔，搖搖俗墜。深刻尖銳地批判了封建社會(huì)制度、政治吏治、婚姻制度、倫理關(guān)系，悲憤滿腔地控訴了封建主義的殘酷無情和滅絕人性，歌頌了追求光明的叛逆人物，通過叛逆者的悲劇命運(yùn)宣告了這一社會(huì)必然走向滅亡。在中國，《紅樓夢(mèng)》被評(píng)價(jià)為剖析封建社會(huì)的百科全書。
《林黛玉進(jìn)賈府》是全書的序幕之一，通過一個(gè)從未到過賈府的人物——林黛玉的所見所聞，對(duì)一個(gè)龐大的封建大家族進(jìn)行了介紹，環(huán)境描寫細(xì)致真實(shí)，人物語言、動(dòng)作描寫栩栩如生。林黛玉的美貌多情、體弱多病、生性敏感、言行謹(jǐn)慎等，王熙鳳的潑辣、精明能干、刁鉆狡黠、善于逢迎等，賈寶玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表現(xiàn)得淋漓盡致。
3、《祝?！穱@魯四老爺家的幾次祝福，塑造了祥林嫂這樣一位純樸善良的勞動(dòng)?jì)D女的形象。她一生勤勞善良，對(duì)生活要求極低，到頭來卻掙不到魯迅所說的一個(gè)“做穩(wěn)了”的“奴隸”的資格，只能悲慘的死去。深刻的揭露“四權(quán)”(政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán))對(duì)中國婦女的迫害，揭露了封建禮教和封建迷信吃人的本質(zhì)。
4、《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍笃诘拇碜?，1954年憑借此作“精通于敘事藝術(shù)”而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。本文通過主人公桑地亞哥與鯊魚的頑強(qiáng)搏斗的描寫，表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個(gè)人憑借著勇敢堅(jiān)毅、自信和永不服輸?shù)木袢绾纬蔀橐粋€(gè)頂天立地的大丈夫。文章贊美和謳歌了不服輸?shù)挠矟h子精神。
5、科普說明文是介紹、普及科學(xué)知識(shí)的說明文體。它大致可以分為兩種：一種是科學(xué)說明文，以傳授一般科學(xué)知識(shí)為目的，要求有很強(qiáng)的科學(xué)性，嚴(yán)格遵循科學(xué)的原理，語言簡潔、平實(shí)，淺顯易懂;一種是科學(xué)小品，多用文藝筆調(diào)介紹科學(xué)知識(shí)和闡述科學(xué)原理，在表達(dá)上經(jīng)常憑借生動(dòng)的比喻、有趣的聯(lián)想，在講清科學(xué)道理的同時(shí)，還能使讀者得到某種感情上的陶冶和藝術(shù)上的享受?？破照f明文的三個(gè)特點(diǎn)為：知識(shí)性、趣味性和通俗性?！秳?dòng)物游戲之謎》是一篇綜述性的科技小論文，多為客觀性的描述;《宇宙的邊疆》是一篇解說詞，以“我們探索宇宙的旅程”貫串全文，詳細(xì)介紹了宇宙的組成情況，有議論也有情感抒發(fā)，像與朋友促膝談心，親切自然;《一名物理學(xué)家的教育歷程》是一篇自傳性質(zhì)的文章，講述了自己童年的兩件與科學(xué)接觸的趣事。

高二化學(xué)下冊(cè)期末考試知識(shí)點(diǎn)梳理

高二化學(xué)下冊(cè)期末考試知識(shí)點(diǎn)梳理

化學(xué)鍵

一、知識(shí)要點(diǎn)

1、化學(xué)鍵概念

定義：。

化鍵(使陰、陽離子間的作用)

學(xué)鍵(元素原子)

鍵分類共價(jià)鍵(原子間)

鍵(元素原子)

金屬鍵(不作要求)

★離子鍵強(qiáng)弱比較：陰陽離子的電荷數(shù)越多，離子半徑越小，離子鍵越強(qiáng)。離子鍵越強(qiáng)，該離子化合物熔、沸點(diǎn)越高。離子鍵主要存在于大多數(shù)強(qiáng)堿、鹽及金屬氧化物中。

★共價(jià)鍵主要存在于非金屬多原子單質(zhì)、共價(jià)化合物(如酸、有機(jī)物等)、復(fù)雜離子化合物。

★化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：。

2、電子式的表示形式

(1)原子或離子：

SKO2-F-Ca2+

(2)離子化合物：CaO：K2S：

(3)離子化合物的形成過程：

NaH：MgCl2：

(4)共價(jià)鍵形成的表示方法：

電子式表示結(jié)構(gòu)式

N2：

H2S：

CO2：

3、判斷粒子半徑大小的方法

(1)電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)越大，粒子半徑越大。(如：Na+Mg2+，NaMg)

(2)最外層電子數(shù)相同，電子層數(shù)越多，粒子半徑越大。(如：KNa，Br-Cl-F-)

(3)同種元素，核外電子數(shù)越多，粒子半徑越大。(如：H-HH+;FeFe2+Fe3+)

高一英語期末考試必背知識(shí)點(diǎn)：English around the world

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，作為高中教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，有效的提高課堂的教學(xué)效率。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“高一英語期末考試必背知識(shí)點(diǎn)：English around the world”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

高一英語期末考試必背知識(shí)點(diǎn)：Englisharoundtheworld

核心單詞
1.command
n.指令;掌握
Theofficercommandedhissoldierstofire.
那名軍官命令士兵們開火。
Ageneralisamanwhocommandsalargenumberofsoldiers.
將軍是統(tǒng)率眾多士兵的人。
常用結(jié)構(gòu)：
at/bysb’scommand聽某人支配
takecommandof控制
incommandof指揮著
underone’scommand由某人的指揮
underthecommandofsb.在某人的指揮下
commandsb.todosth.命令某人做某事
command(=order)that...命令……(從句用虛擬語氣，即should+do形式，should可省略)
聯(lián)想拓展
commandern.指揮官
高手過招
用適當(dāng)?shù)慕樵~填空(原創(chuàng))
①Forthefirsttimeinyears,shefeltshewascommand
ofherlife.
②Thearmyistheking’sdirectcommand.
③Thepolicearrivedandtookcommandthesituation.
①in②under/at/by③of
2.request
vt.懇求;要求
常用結(jié)構(gòu)：
requestsb.todosth.請(qǐng)求某人做某事
requeststh.from/ofsb.向某人要求某物
requestthatsb.(should)dosth.要求某人做某事
makearequest/requests發(fā)出請(qǐng)求
attherequestofsb.=atsb.’srequest依照某人的請(qǐng)求
易混辨析
request/demand/require
request表示“有禮貌的請(qǐng)求;正式的請(qǐng)求”。
demand表示“有正當(dāng)權(quán)利的要求”，因此含有“堅(jiān)決或強(qiáng)烈要求”的意思。
require表示“要求所必須的東西;法律、協(xié)定、規(guī)章以及其他客觀情況的要求”。
但它們也有不同之處：
①require和request都可以接賓語+todosth.結(jié)構(gòu)，而demand沒有此種用法。但可以說demandofsb.todosth.
②require+動(dòng)名詞時(shí)，主動(dòng)形式的動(dòng)名詞具有被動(dòng)意義，而demand，request無此種用法。
Theyaredemandinghigherwages.他們要求提高工資。
Doyourequireanythingelse?你還要求(需要)別的嗎?
Manypeoplehaverequestedthisnextsong.
許多人要求聽下面這首歌。
Theyrequiredmetokeepsilent.他們要求我保持沉默。
Theletterrequestedustoleavethehousewithinsixweeks.
這封信要求我們六周內(nèi)搬出這所房子。
溫馨提示
以上三個(gè)詞的共同點(diǎn)是：從語法上看，request和demand，require都可以接that引導(dǎo)的賓語從句，并且在從句中要使用虛擬語氣。
高手過招
單項(xiàng)填空
①Oneoftherequirementsforafireisthatthematerialtoitsburningtemperature.
A.beheatedB.isheated
C.wouldbeheatedD.doheat
②—Whywereyoulateforsuchanimportantconcert?
—Theplanearrivedattheairportafteraofthreehours.(2010·陜西商洛一輪檢測(cè))
A.delayB.restC.tourD.request
①解析：選A。如同require,demand,order,suggest,advise,insist,request等動(dòng)詞要求其后面的賓語從句使用虛擬語氣一樣，它們所對(duì)應(yīng)的名詞的同位語從句和表語從句也要求使用虛擬語氣，即：should+動(dòng)詞原形。故選A。
②解析：選A。上句詢問“遲到的原因”，因此下句中的名詞應(yīng)是與“遲到”意義有關(guān)的名詞，所以只能選擇“延誤”。
3.recognize
vt.辨認(rèn)出;承認(rèn);公認(rèn)
常用結(jié)構(gòu)：
recognizesb.認(rèn)出某人
recognizeone’svoice聽出某人的聲音
recognize...as...認(rèn)定;承認(rèn)……為……
recognizesb./sth....tobe...認(rèn)為某人/某事物是……
recognizethat...承認(rèn)……
Whenhewalkedoutofthestation,Irecognizedhimimmediately.
當(dāng)他從車站里走出來時(shí)，我立刻認(rèn)出了他。
Everyonerecognizedhimtobethelawfulheir/asthelawfulheir.大家都承認(rèn)他為合法繼承人。
高手過招
單項(xiàng)填空
—Oh,it’syou!Iyou.
—Ihavejusthadmyhaircut,andI’mwearingnewglasses.
A.hadn’trecognizedB.haven’trecognized
C.didn’trecognizeD.don’trecognize
解析：選C。前句的句意為：哦，是你呀!我剛才沒有認(rèn)出你來。
所以要用一般過去時(shí)。
4.direction
n.[C]方向;方面;[U]指導(dǎo);指揮
常用結(jié)構(gòu)：
inthedirectionof朝……的方向(=towards)
insb’sdirection朝某人的方向(=towardssb.)
underone’sdirection在……指導(dǎo)下(=underthedirectionofsb.)
TomwentoffinonedirectionandJackinanother.
湯姆往一個(gè)方向走，杰克往另外一個(gè)方向走。
Reformsareneededinmanydirections.許多方面都需要改革。
Heiswalkinginthedirectionofthepolicestation.
他正朝警察局的方向走去。
Heglancedinherdirectionandtheireyesmet.
他朝她這個(gè)方向一看，倆人的眼睛相遇了。
ThesinginggroupisunderthedirectionofMrLee.
合唱團(tuán)由李先生指揮。
溫馨提示
direction意為“指示;指引;用法說明”等，通常要用復(fù)數(shù)形式。
注意：表示郵件上的“姓名地址”時(shí)，也用復(fù)數(shù)形式。
Followthedirectionsonthemedicinebottle.
請(qǐng)按藥瓶上的說明服藥。
高手過招
(1)單項(xiàng)填空
Thosewholearntheorymustdevelopthedirectionofpractice.
A.toB.onC.inD.for
(2)完成句子(原創(chuàng))
①IgaveMaryfull(地址)toenablehertofindthepostoffice.
②Hedidthework(在我的指導(dǎo)下).
(1)解析：選C。inthedirectionof為固定搭配，意為“朝……方向”。注意不要用介詞to。
(2)①directions②undermydirection
重點(diǎn)短語
5.morethanone
意為“不止一個(gè)”，雖然在意義上表示復(fù)數(shù)，但作主語或修飾主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，與manya(許多)用法一樣;如果more修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞再跟thanone作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞則要用復(fù)數(shù)。
Morethanonememberhasprotestedagainsttheproposal.
不止一個(gè)成員反對(duì)這個(gè)建議。
Morethanonepersonhasbeenconcernedinthis.
這里面涉及的不僅是一個(gè)人。
Morepersonsthanonehavebeeninvolved.
涉及的不僅僅是一個(gè)人。
聯(lián)想拓展
“morethan+adj.”意為“很;非?！?。
在“more...than...”中，肯定“more”后面的，而否定“than”后面的，意為“是……而不是……”或者“與其……不如……”。
“morethan...can/could”是英語里的一個(gè)常見結(jié)構(gòu)，可把morethan理解為not,表示否定，該結(jié)構(gòu)意為“非……所能……;是……所不能……;不是……所能……”。
moreoftenthannot經(jīng)常;往往
Indoingscientificexperiments,onemustbemorethancarefulwiththeinstruments.
做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)待儀器必須非常小心才行。
Ifyoutellyourfatherwhatyouhavedone,hewillbemorethanalittleangry.
如果你把所做的事情告訴你父親，他會(huì)非常生氣的。
Catherineismorediligentthanintelligent.