小學語文的教學教案

國民經濟的恢復和初步發(fā)展教學設計。

國民經濟的恢復和初步發(fā)展教學設計
重點：恢復和發(fā)展國民經濟的措施
難點：沒收官僚資本；調整并發(fā)展私人資本主義工商業(yè)
教學過程：
導入
教師提問：我黨為鞏固人民民主政權而采取的措施？學生回答后，教師小結后導入新課。
一、嚴峻的經濟形勢
首先學生在閱讀課文的基礎上，概述建國初期面臨的嚴峻經濟形勢，并分析其原因。
二、恢復和發(fā)展國民經濟的措施
讓學生設想新中國政權應該首先采取何種措施，其次應該采取何種措施，第三應該采取何種措施。
在學生分析過程中，教師提醒學生將初中世界歷史知識中關于英國工業(yè)革命的前提和條件的內容遷移過來，使學生很自然地想到新中國政權應該首先采取“沒收官僚資本，建立國營經濟”的辦法使國家首先掌握經濟命脈，以便為人民民主專政的國家政權的鞏固奠定經濟基礎，也為克服當時嚴重的財政經濟困難、恢復國民經濟、進而實行大規(guī)模經濟建設和對整個國民經濟進行社會主義改造創(chuàng)造物質前提。教師要結合相關內容對于“沒收官僚資本，建立國營經濟”進行講解如下：沒收官僚資本，徹底摧毀半殖民地半封建制度，是中國新民主主義革命的基本內容之一，也是建立新民主主義經濟制度、迅速恢復國民經濟和鞏固人民民主專政的重要前提和保證。官僚資本，即中國買辦的封建的國家壟斷資本主義，是國民黨反動政權的經濟基礎。解放戰(zhàn)爭時期，中共就把沒收官僚資本列為新民主主義革命的三大綱領之一。官僚資本是國民黨反動政權的經濟基礎，但其作用又同反動政權不同，它的主要社會功能是從事物質生產。所以中共和人民政府在沒收官僚資本過程中，采取了完全不同于打碎舊的政權機構的辦法，從而保證了沒收官僚資本工作的順利進行。沒收官僚資本，既是完成新民主主義革命的任務，同時從消滅大資本看，也具有社會主義革命的性質。人民政府通過沒收國民政府的財產、官僚資本和帝國主義在華企業(yè)，連同原革命根據(jù)地生長起來的公有經濟，建立了社會主義性質的國營經濟。從1950年起，黨和政府在沒收的官僚資本企業(yè)中進行集中和全面的改革。改革分兩個階段：第一階段進行民主改革；第二階段進行生產改革。通過改革使這些企業(yè)從所有制關系到經營制度都按照社會主義原則建立起來了。社會主義國營經濟的建立，使國家掌握了經濟命脈，這就為人民民主專政的國家政權奠定了經濟基礎，也決定了我國經濟發(fā)展的社會主義方向；同時也為當時克服嚴重的財政經濟困難、恢復國民經濟、進而實行大規(guī)模經濟建設和對整個國民經濟進行社會主義改造創(chuàng)造了物質前提。
講解“穩(wěn)定物價，統(tǒng)一財經”時，教師重點講解“銀元之戰(zhàn)”、“米棉之戰(zhàn)”對于新中國政權鞏固的重要性。
關于“調整并發(fā)展私人資本主義工商業(yè)”一項，教師要做相關分析如下：原因：一是當時私人資本主義經濟在國民經濟中的比例較大，占有重要地位；二是調動他們的積極性對發(fā)展國民經濟的積極作用。政策：公私兼顧，勞資兩利，城鄉(xiāng)互助，內外交流。具體做法：一是按照“公私兼顧”的原則，調整公私關系。這是調整的重點。即調整國營工商業(yè)與私營工商業(yè)的關系和負擔。二是按照“勞資兩利”的原則，調整勞資關系。處理好工人與資本家之間的關系。三是調整產銷關系，以實現(xiàn)城鄉(xiāng)互助、內外交流。
學生概述上述措施的特點（圍繞國民經濟恢復和發(fā)展的目標而展開；行政手段和經濟手段并舉，有區(qū)別、有步驟，注意政策和策略，調動各方面的積極性）并且分析原因（經濟的極端落后和嚴峻的經濟形勢；中共七屆二中全會確定工作重心轉移，以恢復和發(fā)展生產作為一切工作的中心；中央建立起高度集中、統(tǒng)一管理的政治經濟體制，起強有力的領導作用；人民政府針對我國經濟成份復雜的特點，實事求是，采取切實可行的政策，為經濟建設服務）。
三、國民經濟的恢復和發(fā)展
出示投影：關于1949年糧棉鋼煤產量與1952年糧棉鋼煤產量比較以及相關的歷史圖片，使學生通過數(shù)據(jù)和圖片了解在國民經濟恢復時期所取得的成就。
1949年糧棉鋼煤產量
項目全國總產量比歷史最高水平下降
糧1.1億噸27%
棉44.4萬噸49%
鋼15.8萬噸83%
煤0.32億噸48%
1952年糧棉鋼煤產量
項目全國總產量比1949年增加比歷史最高水平增加
糧1.639億噸49%9.3%
棉130.4萬噸193%53%
鋼135萬噸754%46.2%
煤44億噸105%7.4%
小結
讓學生通過兩組數(shù)據(jù)，回答下面的問題，以達到對本課內容進行總結歸納的目的。①分析1949年主要工農業(yè)生產產品產量下降的原因。②分析1952年主要工農業(yè)產品產量比1949年增長的主要原因。③從上述統(tǒng)計表中得出，恢復發(fā)展經濟需要哪些基本條件?
板書設計
國民經濟的恢復和初步發(fā)展
一、嚴峻的經濟形勢
1．經濟形勢嚴峻的表現(xiàn)
2．經濟形勢嚴峻的原因
二、恢復和發(fā)展國民經濟的措施
1．沒收官僚資本，建立社會主義國營經濟
2．穩(wěn)定物價，統(tǒng)一財經
3．合理調整工商業(yè)
三、國民經濟恢復和發(fā)展
1．大力恢復和發(fā)展生產
2．國民經濟的恢復和發(fā)展
3．著名勞動模范

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一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負責，作為高中教師就要根據(jù)教學內容制定合適的教案。教案可以讓學生更容易聽懂所講的內容，幫助高中教師在教學期間更好的掌握節(jié)奏。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢？小編收集并整理了“高一歷史《國民經濟的恢復和初步發(fā)展》知識點整理”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

高一歷史《國民經濟的恢復和初步發(fā)展》知識點整理

一、背景——嚴峻的經濟形勢

1.表現(xiàn)

工農業(yè)生產下降;交通運輸阻塞;物資缺乏;通貨膨脹;人民生活十分困苦;特別是以前的國統(tǒng)區(qū)，經濟已趨向總崩潰。中共從國民黨手中接收的是一個貧窮落后、千瘡百孔的爛攤子。

2.原因

(1)帝國主義的長期掠奪。一百多年來，侵略者通過各種手段從中國掠奪的資財有一千億兩白銀以上。

(2)國民政府和官僚資本的大肆搜刮。蔣宋孔陳四大家族壟斷全國經濟命脈，僅解放戰(zhàn)爭期間，就從人民身上搜刮了二百億美元以上的財富。

(3)長期戰(zhàn)爭的嚴重破壞。

二、恢復和發(fā)展國民經濟的措施

新中國成立后，為恢復發(fā)展國民經濟采取了一系列行之有效的措施，主要有：

1.沒收官僚資本，建立社會主義國營經濟

(1)原因：沒收官僚資本是民主革命遺留的任務。建國后，人民政府迅速沒收了官僚資本和國民政府的財產，歸國家所有。

(2)措施及意義：在沒收過程中，人民政府采取了正確的政策，使官僚資本企業(yè)完整地轉為社會主義國營企業(yè)，并很快恢復了生產。這樣的人民政府掌握了國家的經濟命脈，建立了社會主義的國營經濟，為人民政權的鞏固和國民經濟的恢復奠定了經濟基礎。

(3)人民政府還收回了被帝國主義控制了近百年的海關。

理解：“沒收官僚資本”的性質如何?

官僚資本操縱著國民經濟的命脈，是半殖民地半封建社會最腐朽的生產關系，是危害經濟發(fā)展的毒瘤。要鞏固政權，恢復國民經濟，就必須沒收官僚資本，將其轉變?yōu)樯鐣髁x國營經濟。反對官僚資本主義是民主革命的重要內容之一，因此，沒收官僚資本具有新民主主義革命性質。但是，沒收官僚資本之后歸國家所有，建立社會主義的國營經濟，使生產資料所有制的性質發(fā)生了根本變化，所以這項舉措又具有社會主義革命性質。因此，沒收官僚資本兼有新民主主義革命和社會主義革命的雙重性質。

請思考：為什么說沒收了官僚資本，人民政府就掌握了國家的經濟命脈?

到解放前夕，官僚資本擁有全國工礦業(yè)和交通運輸業(yè)系統(tǒng)固定資產80%，壟斷鋼產量90%，控制全國金融機構、交通、對外貿易等。因此，沒收了官僚資本也就控制了國家的經濟命脈。

2.穩(wěn)定物價，統(tǒng)一財經

(1)穩(wěn)定物價

①原因：從1949年4月到1950年2月，不到一年時間，全國發(fā)生四次大的物價暴漲。當時，新中國財經困難，投機商人乘機興風作浪。他們搶購物資，囤積居奇，有的拒用人民幣，倒賣銀元，使物價暴漲。能否平抑物價，穩(wěn)定經濟涉及到能否穩(wěn)定人民的生活從而贏得人民信任，來鞏固政權的問題。因此，人民政府為平抑物價，穩(wěn)定市場，安定人心，嚴厲打擊投機倒把活動。

②措施：進行“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”。

③結果：到1950年6月，全國物價穩(wěn)定，結束了連續(xù)十多年物價暴漲的局面，人民政府贏得了全國人民的信任。

(2)統(tǒng)一財經

①原因：建國初，中央財經困難，而大量的行政開支、軍費、建設投資等由中央支付，因此，中央財政赤字不斷增加。為解決這一問題，將分散的財政收入和有限的物質資料統(tǒng)一起來，建立以中央集中統(tǒng)一為主的財政經濟管理體制是十分必要的。

②措施：中央決定將全國主要財政經濟由中央統(tǒng)一管理，解決當時中央財政收支脫節(jié)的現(xiàn)象。

③結果及作用：實現(xiàn)了中央財政收支平衡、物資供求平衡、現(xiàn)金出納平衡。到1950年上半年，國家財政開始好轉。

思考：如何認識建立國營經濟、穩(wěn)定物價和統(tǒng)一財經之間的內在聯(lián)系?

國營經濟是國民經濟的領導力量，是穩(wěn)定物價、統(tǒng)一財經的重要經濟基礎。統(tǒng)一財經有利于制止通貨膨脹，調劑市場經濟，控制市場價格，和投機商人做有效的斗爭，為穩(wěn)定物價起到重大作用。穩(wěn)定物價促進了國民經濟的發(fā)展和人民生活安定，為全國財政經濟的進一步統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。三者都是中共為鞏固政權、恢復經濟而采取的重大舉措。

3.合理調整工商業(yè)

(1)原因：①可能性。民族資產階級在民主革命時期同中共聯(lián)合進行了反對帝國主義、反對國民黨統(tǒng)治的斗爭，有過良好的合作，在建國后，新民主主義革命任務沒有徹底完成時期，他們有可能繼續(xù)跟共產黨走。②必要性。新中國成立初期，私營工商業(yè)在國民經濟中占有重要地位，調動他們的積極性，對恢復和發(fā)展國民經濟，爭取國家財政經濟的根本好轉將起重要作用。

(2)調整：1950年上半年，中央合理調整了工商業(yè)。主要調整了公私關系和勞資關系，使有利于國計民生的私營工商業(yè)在國民經濟的領導下，得到恢復和發(fā)展。

理解：新中國對私人資本主義工商業(yè)的政策如何?為什么?

新中國成立初期，由于經濟落后，私人資本主義經濟在國民經濟中所占的比例較大，占有重要地位，在增加工業(yè)產量以滿足人民需要、幫助商品流通以促進城鄉(xiāng)交流、吸引職工就業(yè)、培養(yǎng)技術人才和管理人才、增加國家稅收和社會積累方面，還有相當大的作用。資本家當中的一些代表人物，擁護中國共產黨的領導，能同中國共產黨合作共事，并能在資本家中開展工作。因此，1950年人民政府合理調整工商業(yè)，使有利于國計民生的資本主義經濟在社會主義國營經濟領導下得到恢復和發(fā)展。但是，資本主義經濟同人民和社會的利益，同國家的管理，同社會主義經濟也存在著一定的矛盾。因此，必須對資本主義經濟實行某些限制。

在合理調整工商業(yè)的過程中，國家創(chuàng)造了加工訂貨、經銷代銷、統(tǒng)購包銷、公私合營等一系列從低級到高級的國家資本主義形式，這些措施不但是對資本主義工商業(yè)的限制和利用，也必然加強它們同社會主義國營經濟的聯(lián)系，也就不同程度地開始了對它們的初步的社會主義改造。這些本來是為了幫助私營工商業(yè)克服生產困難而采取的措施，是受到資本家歡迎的。這些措施的進一步發(fā)展，就成為對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的具體途徑，也是中國社會主義改革的一大創(chuàng)舉。

4.大力恢復和發(fā)展生產

(1)在農村，開展互助合作運動，開展大規(guī)模地興修水利，發(fā)展生產。

(2)在工礦企業(yè)，進行民主改革和生產改革，確立了工人階級的領導地位。

(3)在恢復和發(fā)展生產中，涌現(xiàn)了許多勞動模范和先進工作者，主要有孟泰、耿長鎖等。

三、結果及意義

經過三年努力，到1952年底，國家財政經濟取得根本好轉，國民經濟得到恢復和發(fā)展。工農業(yè)生產超過中國歷史上最高水平，市場物價穩(wěn)定，人民生活水平顯著提高，為國家開展有計劃的經濟建設準備了條件。

第17課國民經濟的恢復教案

俗話說，凡事預則立，不預則廢。作為高中教師就要好好準備好一份教案課件。教案可以讓學生們能夠更好的找到學習的樂趣，讓高中教師能夠快速的解決各種教學問題。寫好一份優(yōu)質的高中教案要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“第17課國民經濟的恢復教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本課教學目標

知識與能力

1、了解新中國成立后鞏固政權的斗爭與國民經濟恢復與發(fā)展等史實。

2、分析總結新中國成立后恢復國民經濟與鞏固政權之間的辯證關系，培養(yǎng)學生用辯證唯物主義觀點分析問題的能力

過程與方法

1、通過引導學生分析相關數(shù)據(jù)，提高學生用數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析歷史問題的能力。

2、通過對分析歷史資料，歸納、比較和概括相關歷史事件，加深對歷史的認識和理解，從而正確地把握歷史。

情感態(tài)度價值觀

通過了解建國初期經濟形勢及恢復國民經濟的成就，讓學生認識中國共產黨是真正代表人民的利益，為人民謀福利，從而激發(fā)學生熱愛中國共產黨的情感。

通過了解勞動模范和先進工作者事跡，使學生樹立為祖國繁榮富強而奮斗、奉獻的人生觀和價值觀。

教學過程設計

教師活動

學生活動

設計意圖

展示課題：第二節(jié)國民經濟的恢復和初步發(fā)展

觀察

引領學生進入學習課題

展示材料：毛澤東在七屆二中全會上的報告的有關材料（教材95頁）

教師提問：依據(jù)毛澤東的論述分析“維持政權”與“發(fā)展生產”是什么關系？說明了什么問題？

回答：發(fā)展生產是維持政權的先決條件，穩(wěn)固政權又是發(fā)展生產的重要前提。

說明在新中國成立后，黨和人民的中心任務是要發(fā)展生產力，進行經濟建設。

通過閱讀材料提高學生信息處理能力和全面分析問題能力。

教師提問：新中國成立后，黨和人民進行經濟建設是在什么基礎上進行的？當時的經濟形勢如何？

補充材料：舊中國歷史上主要產品產量最高的是1936年，與世界主要國家對比：原煤產量占蘇聯(lián)的31%、占美國8.8%、占英國的17%，鋼產量占蘇聯(lián)的2.5%、占美國的0.8%、占英國的3.5%，電力產量占蘇聯(lián)的10%、占美國的2%、占英國的16%。而當時中國的人口比蘇聯(lián)多2倍，比美國多3倍，比英國多8倍。

教師提問：這些數(shù)據(jù)反映了什么問題？造成這種情況的原因何在？

閱讀教材“1949年國民經濟情況簡表”后，觀看教師展示的材料

思考回答（反映了1949年黨和人民政府面臨的經濟形勢十分嚴峻：從縱向比極其困難，從橫向比極端落后，經濟建設任重道遠。

分析歸納原因：內戰(zhàn)、帝國主義掠奪、國民政府和官僚資本的搜刮。）

讓學生看圖表、數(shù)據(jù)來啟發(fā)學生積極思維、深刻認識歷史現(xiàn)象和本質。

幫助學生通過對比的方法，來認識歷史現(xiàn)象，全面、多角度地分析問題。

展示材料：毛澤東在七屆二中全會上的報告的有關材料：新中國成立之際，有識之士尖銳指出：官僚資本和帝國主義資本控制著中國的經濟命脈，實為中共經濟上的勁敵；投機商人無孔不入，無風掀起三尺浪，中共要對付他們也非輕而易舉；私人資本主義會袖手旁觀、見機行事，如何調動他們的積極性，問題棘手；工礦企業(yè)中舊的管理制度壓抑著工人生產積極性。……中共能否在城市站住腳，確是一個很大的問題。

教師提問：面對嚴峻的經濟形勢和問題，在新生政權剛剛建立之時，如果你是新中國領導人要恢復和發(fā)展經濟，應該考慮哪些問題？（理論和政策問題）

學生回答（從理論上講要進行經濟建設要考慮生產力和生產關系兩個要素，即如何最大限度地解放生產力，改變和調整生產關系中不適應生產力發(fā)展的部分。

新中國成立后，是在經濟極其落后的基礎上發(fā)展社會生產力，所以生產關系的變革和調整一定要適應生產力水平。

學生逐一思考對材料中分析的幾種問題應采取什么政策并闡述基本依據(jù)。）

通過閱讀和分析材料，幫助學生對黨和政府面臨的具體經濟問題有所了解，設置情境讓學生成為當事人來解決問題。并幫助學生從理論到實踐、從戰(zhàn)略、策略到具體政策進行全面系統(tǒng)周到的思考，培養(yǎng)學生思維的嚴密性、深刻性和廣闊性。

教師提問：對控制中國經濟命脈的官僚資本和帝國主義在華資本采取什么政策？基本依據(jù)是什么？

教師提問：這一政策屬于什么性質？起到什么作用？

學生回答（沒收政策，人民政府沒收這些企業(yè)后，比較完整地轉化為新型的社會主義國營企業(yè)。

官僚資本是封建買辦資本，依靠國民黨政權和帝國主義的扶持發(fā)展起來，是半殖民地半封建中國最腐朽的生產關系，它嚴重阻礙了社會生產力的發(fā)展。

性質：兼具新民主主義革命和社會主義革命性質。分析：沒收官僚資本體現(xiàn)的是反封建，是完成民主革命遺留任務，具有民主革命性質；但同時通過沒收官僚資本，建立了國營經濟，是生產資料所有制的變革，屬于社會主義革命的性質。

作用：人民政府掌握了國家的經濟命脈；為人民政權的鞏固和國民經濟的恢復奠定了堅實的物質基礎。

調動學生積極思維，結合實際情況自主分析和解決問題。

教師提問：建國后黨和政府在經濟戰(zhàn)線上，面臨最急迫的要解決的問題是什么？為什么？采取什么對策？使用什么手段？實質和意義是什么？

思考

回答：要穩(wěn)定物價，安定人心。

原因：投機商乘機興風作浪，他們投機倒把，使物價飛漲，正常的經濟運行規(guī)律被嚴重破壞。物價問題不僅影響人民的生活，妨礙國民經濟的恢復，而且影響到人民民主專政的鞏固。

對策：進行銀元之戰(zhàn)和米棉之戰(zhàn)。①手段：行政手段與經濟手段并舉。②實質：人民政府與不法資本家爭奪市場領導權的斗爭。③意義：嚴厲打擊了投機倒把活動，穩(wěn)定了全國物價，結束了我國連續(xù)十多年物價暴漲的局面，人民政府贏得了全國人民的信任。這說明中國共產黨不僅在政治上是堅強的，而且在經濟上也是有能力的。

通過解讀材料信息，激勵學生獨立思考分析問題，使學生始終在學習中處于思維的活躍狀態(tài)。

教師提問：面對中央財政困難，人民政府采取什么措施？收到什么效果？

看書、思考

培養(yǎng)學生閱讀、提煉要點能力。

教師提問：人民政府對私人資本主義企業(yè)采取了合理調整的政策。也許有些同學要問：新中國成立后，既然人民已經當家作主了，就應該消滅一切資本主義經濟，建立社會主義經濟，為什么還要合理調整呢?

教師補充下列材料：建國初期，資本主義工業(yè)仍是一個不可忽視的力量，它們在整個工業(yè)（包括手工業(yè)）中所占的比例：按職工人數(shù)為18.3%，按總產值算為48.7%，固定資產則占全部工業(yè)固定資產的17.8%。

教師提問：政府對私人工商業(yè)如何調整？

閱讀思考回答：一是當時私人資本主義經濟在國民經濟中的比例較大，占有重要地位；二是調動他們的積極性對發(fā)展國民經濟會產生積極作用。三是私人資本主義企業(yè)與官僚資本不同，民族資產階級解放前就與中共合作反帝反對國民黨反動統(tǒng)治，解放后也有可能跟共產黨繼續(xù)合作，完成民主革命的任務。

主要調整公私關系和勞資關系，使私營工商業(yè)在國營經濟的領導下，改變生產盲目性和無政府狀態(tài)，逐步納入國家計劃的軌道上來。并沒有改變生產資料的所有制形式。

引導學生從歷史和現(xiàn)實的角度分析民族資本主義的地位和作用，認識它與官僚資本的不同。理解黨和政府有區(qū)別、有步驟地對待私人資本主義經濟的政策。

教師提問：黨和政府在解放、提高農村和城市生產力方面做了哪些工作？

回答：

在農村：在確認農民土地所有制的基礎上，開展互助合作，興修水利；

在城市：在工礦企業(yè)進行民主改革和生產改革，確立了工人階級的領導地位，促進了生產的發(fā)展。

培養(yǎng)學生閱讀理解能力。

教師提出問題：建國初期，黨和政府圍繞恢復和發(fā)展國民經濟的目標，采取了一系列的措施，請同學們概述這些措施的特點并分析原因。

思考回答：行政手段和經濟手段并舉，有區(qū)別、有步驟地對待私人資本，注意政策和策略，調動各方面的積極性。

分析原因：經濟的極端落后和嚴峻的經濟形勢；中共七屆二中全會確定工作重心轉移，以恢復和發(fā)展生產作為一切工作的中心；初步建立起中央集中統(tǒng)一為主的財政經濟管理體制，起強有力的領導作用；人民政府針對我國經濟成份復雜的特點，實事求是，采取切實可行的政策，為經濟建設服務。

幫助學生學會歸納、比較、概括，培養(yǎng)聯(lián)系地看問題、客觀全面地分析問題。

教師提問：在恢復和發(fā)展生產中，涌現(xiàn)出了哪些英雄模范人物？（教師可舉其先進事例進行介紹）

看書回答──孟泰、耿長鎖等。

對學生進行情感、態(tài)度和價值觀教育，激勵他們奮發(fā)圖強、立志成材、報效祖國，喚起同學的歷史使命感和責任感

PPT展示：1952年國民經濟情況簡表和1952年主要產品產量簡表

教師提問：以上數(shù)據(jù)說明了什么？

觀察思考：1952年國民經濟恢復取得了顯著成績，財政經濟取得了根本好轉。

對比新中國前后經濟情況的變化，體現(xiàn)黨的偉大和英明，進行愛黨、愛國教育。

學習效果評價設計

1、布置課后練習

檢測學生知識學習和認識提高的效果

2、改革開放后的今天，中國正在全面建設小康社會。如果你有機會參與政府決策，你會對中國的經濟建設做出怎樣的規(guī)劃和設計？

考查學生解決現(xiàn)實實際問題的能力

區(qū)域經濟發(fā)展教案

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。作為高中教師就要根據(jù)教學內容制定合適的教案。教案可以讓學生更好的吸收課堂上所講的知識點，幫助授課經驗少的高中教師教學。你知道怎么寫具體的高中教案內容嗎？下面是小編為大家整理的“區(qū)域經濟發(fā)展教案”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

第四章區(qū)域經濟發(fā)展

第二節(jié)區(qū)域工業(yè)化、城市化的發(fā)展與變化

---以我國珠江三角洲為例教學設計2課時

一、課程標準

以某經濟發(fā)達區(qū)域為例，分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進過程，以及在此過程中產生的主要問題，了解解決這些問題的對策措施。

二、教學內容分析

（一）地位和作用

本節(jié)內容與高一必修2第二章《城市和城市化》有著密切的聯(lián)系?！冻鞘泻统鞘谢肥茄芯砍鞘械膮^(qū)位因素與城市化現(xiàn)象、城市與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，而本節(jié)教材主要研究珠江三角洲地區(qū)的工業(yè)化與城市化的推進和出現(xiàn)問題及對策。

本節(jié)著力于以珠江三角洲地區(qū)為例，放眼全國，使各大城市在發(fā)展過程中走可持續(xù)發(fā)展之路是高一、二內容的延伸和深化，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際，實際來補充理論。

本節(jié)教材包括以下幾個方面內容。

一、工業(yè)化和城市化

這部分教材主要有三層意思：

1.城市化、工業(yè)化與區(qū)域社會經濟發(fā)展的關系。

2.城市化與工業(yè)化相互之間的關系。

3.一般發(fā)展中國家如何推進工業(yè)化和城市化（以珠江三角洲為例）

工業(yè)革命和資本主義經濟的發(fā)展教案

工業(yè)革命和資本主義經濟的發(fā)展

1、1、馬克思主義誕生的歷史條件（特別是第一次資本主義經濟危機及其根源、19世紀三四十年代歐洲三大工人運動及其意義、馬克思主義的三個理論來源）；2、《共產黨宣言》發(fā)表的時間、主要內容和意義；3、第一國際成立的條件、時間、地點、名稱和意義；4、巴黎公社成立的背景、3月18日革命；5、巴黎公社政權的性質、革命措施和歷史意義。

一、英國工業(yè)革命

英國工業(yè)革命的前提和條件

(1)政治前提：資產階級統(tǒng)治在英國的確立

經過17世紀的資產階級革命，英國的資產階級和大土地所有者確立了他們在英國的統(tǒng)治地位，這為資本主義的進一步發(fā)展創(chuàng)造了前提。

1689年《權利法案》通過之后，君主立憲制逐漸在英國形成并發(fā)展起來。工業(yè)革命前，英國已成為典型的資產階級議會君主制國家。從1717年起，國王就不再出席和主持內閣會議。后來，國會取得了對于行政權力的監(jiān)督控制權，國王只是一種“統(tǒng)而不治”的最高權力的象征。l8世紀初，代表新貴族、金融家和城市商人的輝格黨占有了優(yōu)勢，并連續(xù)執(zhí)政半個世紀之久

資產階級統(tǒng)治在英國的確立，為英國資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了前提。無論英國上層還是中下層商人及手工業(yè)者，都積極致力于經濟發(fā)展。而與此同時，法國正在準備進行資產階級革命、美國正為獨立而斗爭

(2)經濟條件：可能性

·海外貿易和殖民掠奪為英國積聚了豐厚的資本

英國通過海外貿易、殖民掠奪和奴隸貿易積累了大量的資本。通過三次英荷戰(zhàn)爭、歐洲“七年戰(zhàn)爭”，英國的海上和殖民霸權最終確立下來。英國的出口貿易和海運業(yè)迅速發(fā)展。1750年的出口額是1600年的6．3倍。18世紀，英國又是世界最大的奴隸貿易國。英國對愛爾蘭、印度、北美、西印度群島等殖民地進行殘酷的掠奪，使財富源源不斷流入國內。豐富的資本成為英國得以進行工業(yè)革命的基本條件之一

·殖民擴張為英國拓展了廣闊的海外市場和原料產地

·圈地運動為英國提供了充足的自由勞動力

英國資產階級革命的成功，使圈地運動盛行。成千上萬的農民喪失了生產資料，成為雇傭勞動者。被圈起的土地建起了資本主義農場。英國農村土地關系，生產技術和經濟結構均發(fā)生了重大變革。這些為工業(yè)提供了勞動力、農產品，同時擴大了國內市場，成為工業(yè)革命得以進行的基本條件之二。

·發(fā)達的手工業(yè)為英國準備了豐富的生產技術知識

科學技術的發(fā)展及生產技術知識的積累。成為工業(yè)革命得以進行的基本條件之三。17世紀中期起，英國已成為歐洲的科學技術中心之一。牛頓力學體系的形成；牛頓對微積分學說的建立；吉爾伯特對近代磁學與電學的重大貢獻；波義耳定律的發(fā)現(xiàn)；哈維建立了血液循環(huán)學說等等。科學技術的發(fā)展為工業(yè)革命準備了文化知識條件。18世紀中期，英國工場手工業(yè)已相當發(fā)達，工業(yè)水平有較大提高，工人技術走向而純熟，從而使工業(yè)革命具備了生產技術條件

(3)根本原因：必要性

市場需求的急劇擴大?！肮鍪止I(yè)……無法滿足不斷擴大的市場需求。”到18世紀中期，英國打敗了法國，成為世界上最大的資本主義殖民國家。由于英國國內外市場擴大了，商品銷售量隨之增加了。國內外市場的迅速擴大，推動了對工場手工業(yè)的技術改造。由于手工技術限制了生產規(guī)模的擴大和產品數(shù)量的迅速增長，一場生產手段的革命呼之欲出。工業(yè)革命時代到來了。

因為當時沒有其他任何一個國家具備以上條件（與此同時，法國正在準備進行資產階級革命、美國正為獨立而斗爭。），所以工業(yè)革命于18世紀中期首先在英國發(fā)生。

1、概況：英國工業(yè)革命的過程及重大發(fā)明

（1）時間：18世紀60年代——1840年

（2）含義：機器生產取代工場手工業(yè)

所謂工業(yè)革命，又稱產業(yè)革命，是資本主義由工場手工業(yè)階段到工廠大機器生產階段的一個飛躍，它是生產領域里的一場大變革，又是社會關系方面的一場革命。

（3）組織形式：工廠取代工場

變化：工場——工廠；工場手工業(yè)——機器大生產；鐵器時代——蒸汽時代；農業(yè)文明時代——工業(yè)文明時代。

（4）開始于棉紡織業(yè)的原因

這一過程首先從棉紡織工業(yè)開始。這是因為棉紡織工業(yè)是當時新興的工業(yè)，受舊習慣的束縛比較少(如棉紡織業(yè)沒有成立行會組織)，對于新方法的采用較為容易。另外，當時棉紡織業(yè)比較集中，不像毛織業(yè)那樣分散，因此也比較容易改變?yōu)闄C器化的大生產。

（4）過程：

領域

發(fā)明者

發(fā)明

備注

紡織領域

凱伊

飛梭

哈格里夫斯

珍妮紡紗機

揭開工業(yè)革命的序幕

騾機、水力織布機

動力領域

瓦特

改良型蒸汽機

推動了機器普及，人類進入蒸汽時代

交通領域

富爾頓（美國）

汽船

史蒂芬孫

蒸汽機車

在棉紡織工業(yè)的技術革新中，紡紗和織布各個環(huán)節(jié)相互促進。其中最突出的發(fā)明分別是1765年哈格里夫斯發(fā)明的“珍妮紡紗機”和1785年卡特萊特發(fā)明的水力織布機。隨著紡織機器的發(fā)明，使用機器生產的大工廠興建起來了。紡織生產的機器化推動了動力機器的革新。1785年，瓦特改進和制成新的蒸汽機，將其投入使用，大大推動了機器的普及和發(fā)展。紡織工業(yè)的技術革新，促使采煤、冶金、交通運輸?shù)雀餍懈鳂I(yè)的技術革新和機器的使用

二、工業(yè)革命的擴展

時間

特征

原因

法國

18世紀末19世紀初——19世紀中期

相對較慢

中小企業(yè)分散，新技術推廣困難

小農經濟長期存在，缺少勞動力和市場

高利貸資本發(fā)達，工業(yè)資本相對缺乏

美國

同上

較快

資源豐富，市場廣闊

國際環(huán)境優(yōu)越，少受戰(zhàn)爭破壞

移民帶來勞動力和技術經驗

德國

19世紀早期

有所發(fā)展

四分五裂的政治局面阻礙工業(yè)革命進展

俄、日

19世紀中期

起步晚

兩次工業(yè)革命交叉進行

1、傳播路線：英國——歐洲大陸——北美——世界

2、概況：

（1）法國工業(yè)革命。

·法國發(fā)生工業(yè)革命的原因

法國原來的工場手工業(yè)比較發(fā)達，18世紀末的資產階級革命為法國資本主義工業(yè)的發(fā)展和向工廠制度的過渡掃清了道路。另外，法國是英國的近鄰，受英國工業(yè)革命的影響較大，所以，法國成為繼英國之后第一個發(fā)生工業(yè)革命的大陸國家。

·法國工業(yè)革命的概況

1815年拿破侖帝國結束后，隨著國內外政治局勢趨于穩(wěn)定以及戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的逐漸恢復，法國工業(yè)革命迅速開展。法國的工業(yè)革命也是從輕工業(yè)開始的。19世紀20年代起，機器和工廠制度首先在紡織業(yè)各部門中得到推廣。三四十年代，重工業(yè)部門也開始采用一些新技術新設備。30年代初，法國第一條鐵路建成通車，到40年代末，鐵路總長近兩千千米。50年代后，法國工業(yè)革命的重心轉向重工業(yè)。到60年代末大機器生產已經成為法國工業(yè)生產的主要形式，法國基本上完成了工業(yè)革命，其工業(yè)生產占世界第二位，成為僅次于英國的工業(yè)國家。

·法國工業(yè)革命緩慢的原因

但是法國工業(yè)革命的規(guī)模遠遠落后于英國，而在發(fā)展速度上也比不上同期的美國和德意志。這是因為：

第一，從資本原始積累方面來說，法國對農民的土地剝奪主要不是通過大規(guī)模圈地的暴力方式，而是通過租稅盤剝。另外，由于法國在與英國爭霸中的失敗，喪失了原來的許多殖民地，所以殖民掠奪對于原始資本積累的意義，在法國也不像英國那樣突出。

第二，法國大企業(yè)發(fā)展緩慢，而小企業(yè)長期大量存在(法國傳統(tǒng)的服飾業(yè)、高級化妝品和奢侈品制造業(yè)仍以手工勞動為主)，企業(yè)經營分散，新技術、新機器的發(fā)明和推廣比較困難。

第三，法國農業(yè)中小農經濟長期占據(jù)優(yōu)勢，這影響了雇傭勞動力的來源，限制了國內市場的擴大。

第四，法國高利貸資本活躍，吸引了大量社會流動資金，減少了工業(yè)投資。

（2）美國工業(yè)革命。

·原因

美國工業(yè)革命的起步與法國基本同時。但美國發(fā)展工業(yè)的條件遠比法國優(yōu)越，這是因為：

第一，美國沒有經過封建社會，舊的行會傳統(tǒng)和習慣勢力微弱，有利于新技術的發(fā)明和推廣。

第二，美國遠離歐洲強國，南北鄰國都比較弱，東西有大西洋和太平洋的保護，因此遭受戰(zhàn)爭破壞少，有利于生產的穩(wěn)定發(fā)展。

第三，美國通過從事奴隸貿易和掠奪印第安人土地、財富等手段，取得了發(fā)展工業(yè)的大量資金。

第四，外國移民大量涌入美國，為美國工業(yè)革命提供了自由勞動力和技術。

第五，美國的領土不斷擴張。西部的不斷開發(fā)，有廣闊的國內市場、原料。

·概況

基于上述原因，美國工業(yè)革命迅速發(fā)展，到19世紀中期，資本主義工廠制度在美國北方的主要工業(yè)部門中都已占主導地位，工業(yè)革命基本完成。但是這時美國各地區(qū)的發(fā)展不夠平衡，南方仍盛行種植園奴隸制。美國內戰(zhàn)結束以后，南方工業(yè)興起，農業(yè)也進行了改造，工業(yè)革命在全國范圍內完成。

（3）德意志的工業(yè)革命。

·概況

德意志由于長期分裂混戰(zhàn)，使得它的工業(yè)革命晚于英、法、美三國。直到19世紀30年代，德意志才開始工業(yè)革命。在萊茵河畔興起了科隆、愛北斐特、巴門等工業(yè)城市，薩克森的紡織工業(yè)發(fā)展迅速，普魯士所轄的西里西亞以生產亞麻布而著名。1848年革命以后，德意志的工業(yè)革命發(fā)展迅速，許多地區(qū)開發(fā)礦山，建設工廠，修筑鐵路。到60年代末，工廠制度已在各先進工業(yè)區(qū)占據(jù)主要地位。普法戰(zhàn)爭后，德國實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，并從法國取得了阿爾薩斯、洛林富礦區(qū)和50億法郎賠款，這進一步加速了工業(yè)革命的進程。到70年代末，德國工業(yè)革命完成

（4）其他國家的工業(yè)革命。

19世紀中期以后，俄國、日本等國也陸續(xù)開始了工業(yè)革命。19世紀三四十年代，工業(yè)革命從西歐擴展到東歐。40年代起，俄國首先從棉紡織業(yè)開始采用機器，建立工廠。到80年代末，工廠制度在各主要工業(yè)部門占據(jù)主導地位，俄國工業(yè)革命基本完成。而日本在明治維新后，從80年代中期開始，出現(xiàn)了早期工業(yè)革命的高潮。

3、工業(yè)革命擴展的特點

擴展的地區(qū)起初主要在西歐和北美。18世紀末19世紀初，西歐國家和美國都已從紡織部門開始了工業(yè)革命的進程。18世紀末19世紀初，法國和美國幾乎同時開始工業(yè)革命。19世紀早期，德意志開始工業(yè)革命。19世紀中期以后，俄國、日本才開始進行工業(yè)革命。

各國工業(yè)革命受其本國條件影響，發(fā)展不平衡。

三、工業(yè)革命的影響

1、性質：工業(yè)革命既是一場技術革命，又是一場深刻的社會變革

2、工業(yè)革命的實質：是近代工業(yè)化第一個浪潮，是歐美各國從農業(yè)國轉變?yōu)楣I(yè)國的最初階段。

3、影響：

（1）經濟上：極大地提高了社會生產力，鞏固了資本主義的統(tǒng)治基礎

工業(yè)革命使社會生產力有了飛速的發(fā)展。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“資產階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產力還要多，還要大。”由于采用機器生產，工廠越來越多，壯大了資本主義經濟。在手工工場時代，與手工工場并立的是行會手工業(yè)作坊。工廠制度建立之后，手工工場和手工作坊逐漸被擠垮。因此，資本主義生產制度最終取得了統(tǒng)治地位。

（2）政治上：資產階級通過革命或改革，逐步建立和鞏固了自己的統(tǒng)治

（3）思想上：要求自由經營、自由競爭、自由貿易的自由主義思想盛行（亞當斯密《國富論》）

（4）社會結構的變化：社會分裂為對立的兩大階級：工業(yè)無產階級和資產階級；工人運動逐漸興起

工業(yè)革命引起了社會結構的重大變革。英國資產階級雖然在英國封建社會晚期已經出現(xiàn)，但資產階級的主導部分是商業(yè)資產階級。工業(yè)革命期間，英國工業(yè)資本家大量增加并逐漸形成了工業(yè)資產階級。這樣工業(yè)資產階級逐漸成為資產階級的主導部分。在英國，工業(yè)無產階級的歷史是從18世紀后半期蒸汽機和棉花加工機的發(fā)明開始的，到19世紀20年代，英國已有200萬工廠工人和運輸工人。無產階級也正式形成。掌握生產資料的資產階級為了獲取利潤，無情地剝削無產階級，尤其是對于童工和女工的殘酷壓榨，成為工廠出現(xiàn)初期的普遍現(xiàn)象。因此，無產階級反對資產階級的斗爭，從無產階級一出現(xiàn)就開始了。工人運動逐漸興起。、

（5）對東西方關系：

·密切了世界各地區(qū)的聯(lián)系最終確立了資產階級對世界的統(tǒng)治

·資本主義在世界范圍內拓展殖民地，搶占商品市場，強占原料產地，加緊對殖民地人民的瘋狂掠奪，加劇了當?shù)氐呢毨浜?，使東方從屬于西方

·客觀上傳播了先進的生產技術和生產方式，沖擊了當?shù)氐呐f思想和舊制度（在這雙重影響中，前者應是本質的內容，是主要的，而后者的“客觀”影響，應是建立在前者的基礎之上。）

（6）對社會生活：

促進了近代城市的興起（城市化進程應是伴隨社會經濟的發(fā)展而發(fā)生的，并不完全開始于工業(yè)革命。）；

改變了人們的思想觀念和社會方式

1、工業(yè)革命與資本主義制度的關系

資本主義制度的確立為工業(yè)革命的發(fā)生提供另外前提和保證。英國之所以能率先進行和完成工業(yè)革命，美國工業(yè)革命之所以能取得如此巨大的成就，原因就在這于這兩國都通過了資產階級革命，建立了鞏固的資產階級專政和先進的資本主義制度。由此可以看出，資本主義的生產關系與上層建筑促進了資本主義生產力的發(fā)展。而工業(yè)革命的開展和完成，鞏固了資本主義的統(tǒng)治基礎，確立了資產階級對世界的統(tǒng)治，帶來了資本主義經濟結構政治結構階級結構的深刻變化，極大的促進了資本主義制度的發(fā)展而后完善。由此可以看到：生產力決定著生產關系，生產力的發(fā)展推動著生產關系和上層建筑的發(fā)展，而在生產力諸要素中，科技則是第一生產力。

2、工業(yè)資產階級，工業(yè)無產階級同工業(yè)革命前的資產階級，工人階級的區(qū)別：

工場手工業(yè)時期，商業(yè)資本控制著工業(yè)，資產階級-----主要包括金融資產階級和商業(yè)資產階級----還不是真正意義上的近代資產階級。工業(yè)革命前后，工業(yè)資產階級迅速壯大，使原來占主要地位的土地貴族大商人金融貴族退居次要的地位。同時以產業(yè)工人為主體的近代無產階級也成為一個穩(wěn)定的階級。他們于手工工場的工人不同，手工工場一般規(guī)模較小，在手工工場勞動是生產過程的一部分，還有很大的一部分在家庭中完成，勞動者一般都具有一些工具或者、小塊的土地，工廠的工人則完全脫離了土地，也完全脫離了生產工具，一無所有，成為真正意義上的無產者。