高中地理法制教案

2017高一地理第四單元復(fù)習(xí)提綱。

2017高一地理第四單元復(fù)習(xí)提綱

第四單元復(fù)習(xí)

1（1）

作用形式

能量來源

表現(xiàn)形式

對(duì)地表形態(tài)的影響

內(nèi)力作用

、、、

外力作用

、、、、

（2）外力作用的地貌（舉例）

流水的侵蝕地貌:、，黃土高原的地貌。

流水的堆積地貌:河口附近，山口。

風(fēng)力的侵蝕地貌：、。

風(fēng)力的堆積地貌：、的形成。

（3）在空格內(nèi)填上巖石名稱，并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的作用形式名稱

變質(zhì)巖

（）

（）

（）

（）

2山岳的形成：山岳類型、、。

(1)：巖層的一系列波狀彎曲。形成的原因：運(yùn)動(dòng)、作用。

巖層上凸的稱為、巖層下凹的稱為。

背斜成山向斜成谷的原理：作用。

背斜成谷向斜成山的原理：作用。背斜成谷：

向斜成山：

（2）現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義：儲(chǔ)油、儲(chǔ)水；下方建隧道，原因。

頂部建采石廠，原因：。

（3）世界著名的兩大褶皺山系、。

（4）板塊構(gòu)造

（1）巖石圈由大板塊的組成，板塊處在（運(yùn)動(dòng)或靜止）當(dāng)中，

（2）板塊相向運(yùn)動(dòng)，就會(huì)（碰撞或張裂）形成。

板塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)，就會(huì)（碰撞或張裂）形成。

(3)我國(guó)成為世界多火山地震國(guó)家的原因：

（5）：巖層斷裂后發(fā)生明顯位移，形成的原因：運(yùn)動(dòng)，、作用。

上升一側(cè)往往形成，如我國(guó)的、、。

下降一側(cè)往往形成，如我國(guó)的、。

斷層處往往形成溝谷、河流，原因。

（6）著名的玄武巖高原，長(zhǎng)白山主峰屬于火山。

火山的組成部分、。

火山口中央，火山錐上部坡度較。

（7）山岳地區(qū)優(yōu)先選擇的交通運(yùn)輸方式，其線路的選址往往選在和。

這里往往人口較為集中，說明選址還受影響。

3（1）河流侵蝕的種類：蝕、蝕、蝕。

（2）河谷由溝谷發(fā)育而來，溝谷由于水量大、流速快，能量集中，

常形成和蝕河流發(fā)育初期橫剖面呈形，獲得穩(wěn)定地下水補(bǔ)給，

之后蝕作用加強(qiáng)，河流（凹、凸岸）受侵蝕，出現(xiàn)連續(xù)河灣，進(jìn)入成熟期河谷橫剖面呈形。

（3）在河流堆積地貌中，是比較典型的地貌類型。

山前形成平原，

河流中下游（凹、凸）岸形成平原

河流入?？诔Ｐ纬善皆?。

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2017高一地理第三單元復(fù)習(xí)提綱

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道怎么寫具體的教案內(nèi)容嗎？以下是小編收集整理的“2017高一地理第三單元復(fù)習(xí)提綱”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

2017高一地理第三單元復(fù)習(xí)提綱

第三單元復(fù)習(xí)

1（1）、地球水體的種類、　、，其中海洋水占地球水體的?。?。

冰川水占陸地淡水的。

（2）、陸地水的最主要的補(bǔ)給水源，內(nèi)流河的最重要的補(bǔ)給水源，

東北河流春季汛期主要由補(bǔ)給，夏季汛期主要由補(bǔ)給。

河流水、湖泊水、地下水存在互補(bǔ)關(guān)系。黃河下游補(bǔ)給。

（3）認(rèn)識(shí)水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)的名稱。

組成內(nèi)陸循環(huán)的各環(huán)節(jié)（3個(gè)）

組成海陸間循環(huán)的各環(huán)節(jié)（6個(gè)）

組成海上內(nèi)循環(huán)的是（2個(gè)）

臺(tái)風(fēng)登陸屬環(huán)節(jié)，江河入海屬環(huán)節(jié)，它們都屬于循環(huán)。

塔里木河只參與循環(huán)。

2（1）表層海水溫度的分布規(guī)律：。

26CO

24CO

22CO

判定該圖所處的半球。
若為夏季，此圖為（陸地或海洋）

d

00

e

c

a

f

若為洋流影響，該圖為（寒、暖）流的影響。
（2）海水運(yùn)動(dòng)形式除洋流外，還有、。

洋流形成的成因有、、。

b

a、b、c、d形成是由于，
a、d由于風(fēng)吹拂，b、c由于風(fēng)吹拂。

e、f折向低緯是赤道洋流的，性質(zhì)上屬于。

在太平洋里e、f分別是流和流。

在大西洋里e、f分別是流和流。

（3）增溫增濕，降溫減濕。

流航行，速度快，節(jié)省燃料，處往往多霧。

（4）四大漁場(chǎng)的成因。

北海漁場(chǎng)位于和交匯處

北海道漁場(chǎng)位于和交匯處

紐芬蘭漁場(chǎng)位于和交匯處

秘魯漁場(chǎng)形成的原因：。

（5）厄爾尼諾:近年來，每隔幾年秘魯沿岸溫暖的海水從赤道向南流動(dòng)，迫使秘魯寒流向西流，溫暖的海水“殺死”大量的浮游生物，導(dǎo)致（1）秘魯漁場(chǎng)，（2）秘魯沿岸降水量，（3）澳大利亞、印度、非洲出現(xiàn)。（4）其也會(huì)導(dǎo)致我國(guó)氣候。

3（1）廣義水資源是水量總體，通常所說水資源指，

人們易利用的淡水資源主要是、、。

（2）水資源分布的總體特點(diǎn)，

六大洲而言排列由多到少順序是洲、洲、洲、洲、洲、洲。

各國(guó)而言最多的是，其次是，我國(guó)居第。

（3）我國(guó)水資源分布特點(diǎn)：地區(qū)上，時(shí)間上。

（4）以色列水資源“由少變多”的原因：，。

（5）咸海面積縮小的最主要原因。

（6）解決水資源短缺的重要措施

2017高一地理第二單元復(fù)習(xí)提綱

2017高一地理第二單元復(fù)習(xí)提綱

第二單元復(fù)習(xí)

1（1）是地球大氣的最重要的能量來源，是近地面大氣的最主要、直接的熱源。

（2）有云的白天氣溫不會(huì)太高與作用有關(guān)，

有云的夜晚氣溫不會(huì)太低與作用有關(guān)。

（3）大氣運(yùn)動(dòng)

能量來源：，根本原因：，形式：運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)

最簡(jiǎn)單的形式：，最常見的形式：。

（4）熱力環(huán)流：形成原因：

垂直方向規(guī)律：受熱的地方（運(yùn)動(dòng)），（近地面或高空）形成高壓，

受冷的地方（運(yùn)動(dòng)），（近地面或高空）形成高壓。

水平方向規(guī)律：在同一水平面上，總是由壓流向壓。

（5）風(fēng)形成的直接原因：。

高空大氣風(fēng)向是和的共同作用的結(jié)果，風(fēng)向最終與等壓線。

近地面大氣風(fēng)向是、和的共同作用的結(jié)果，風(fēng)向最終與等壓線。風(fēng)向北半球偏、南半球偏。

2、（1）大氣環(huán)流：

赤道到兩極的熱力環(huán)流形成條件：，，。

三圈環(huán)流形成的條件：　、　和　。

(2)三圈環(huán)流所對(duì)應(yīng)的地面氣壓帶風(fēng)帶：(注：風(fēng)向指南北半球的風(fēng)向)

低緯環(huán)流：　高氣壓帶－　低氣壓帶：風(fēng)帶（風(fēng)向：南風(fēng)、北風(fēng)）

中緯環(huán)流：　高氣壓帶－　低氣壓帶：風(fēng)帶（風(fēng)向：南風(fēng)、北風(fēng)）

高緯環(huán)流：　高氣壓帶－　低氣壓帶：風(fēng)帶（風(fēng)向：南風(fēng)、北風(fēng)）

全球共有個(gè)氣壓帶，個(gè)風(fēng)帶，其中有個(gè)低氣壓帶。

由于　的季節(jié)移動(dòng)，氣壓帶和風(fēng)帶在一年內(nèi)也做周期性季節(jié)移動(dòng)。

就北半球來說，大致是夏季　移，冬季　移。

(3)夏季，大陸增溫比海洋，大陸上形成　，切割氣壓帶

冬季，大陸降溫比海洋，大陸上形成，切割氣壓帶

分別寫出名稱：7月份亞歐大陸上形成??；太平洋上形成；

1月份亞歐大陸上形成；太平洋上形成。

（4）季風(fēng)環(huán)流

東亞季風(fēng)：范圍：我國(guó)東部，朝鮮半島和日本等地區(qū)。

風(fēng)向：冬季風(fēng)，夏季風(fēng)。

成因：。

南亞季風(fēng)：范圍：印度地區(qū)，我國(guó)的西南地區(qū)。

風(fēng)向：冬季風(fēng)，夏季風(fēng)。

成因：夏季風(fēng)主要成因：冬季風(fēng)主要成因：。

（5）氣候類型的判斷方法：以溫定帶：（最冷月氣溫為t），

以水定型（氣候類型可略寫，如熱帶雨林氣候簡(jiǎn)寫為熱雨）

t150C――熱帶

（年雨為，季雨為（雨季500mm）或（雨季500mm）,少雨為）

00Ct150C――亞熱帶＋溫帶海洋性氣候

（年雨為，夏雨為亞，夏干為）

t00C――剩下的溫帶氣候

（夏雨為，少雨為）

每個(gè)月都低于150C――寒帶氣候

（6）影響氣候形成的因子：、、、。

氣候類型

成因

分布規(guī)律

氣候特征

熱帶雨

林氣候

受控制

南北緯之間

全年

地中海

氣候

受和

交替控制

南北緯大陸岸

夏季

冬季

溫帶海洋

性氣候

終年受控制

南北緯大陸岸

夏冬

全年降水

熱帶季

風(fēng)氣候

①

②

北緯大陸岸

全年

亞熱帶

季風(fēng)氣候

南北緯大陸岸

夏季

冬季

溫帶季

風(fēng)氣候

北緯大陸岸

夏季

冬季

3、（1）鋒面

鋒面

概念

表示方法

過境時(shí)

過境后

冷鋒

氣團(tuán)主動(dòng)向

氣團(tuán)進(jìn)攻

、刮風(fēng)、降溫天氣。

氣壓、氣溫、天氣轉(zhuǎn)晴。

暖鋒

氣團(tuán)主動(dòng)向

氣團(tuán)進(jìn)攻

連續(xù)性降雨，降水在鋒（前、后）

氣壓、氣溫、天氣轉(zhuǎn)晴。

（2）氣壓系統(tǒng)

中心氣壓

垂直方向

水平運(yùn)動(dòng)方向

天氣狀況

氣旋

北南

反氣旋

北南

4、（1）氣候變化的階段：地質(zhì)時(shí)期：距今跨度大、周期長(zhǎng)的氣候變化。

歷史時(shí)期（一般指1萬年左右），氣候變化是　，

近代氣候變化顯著特點(diǎn)是氣溫　，

1860年以來，全球氣溫上升0C

（2）全球變暖，既有自然原因，

也有人為原因，①燃燒　燃料向大氣中排放大量的　。②　，

危害：（1）引起，對(duì)沿海低地構(gòu)成威脅。（2）影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（3）影響水循環(huán)。措施：控制排放溫室氣體措施，，，

增加溫室氣體吸收措施，，

其他適應(yīng)氣候變化的措施，，。

2017高一地理第五單元復(fù)習(xí)提綱

2017高一地理第五單元復(fù)習(xí)提綱
第五單元復(fù)習(xí)

1、（1）地理環(huán)境是由、、、、和生物等要素組成。

陸地環(huán)境各要素通過循環(huán)、循環(huán)、物質(zhì)循環(huán)，進(jìn)行物質(zhì)能量交換，形成相互、相互整體。

（2）生物對(duì)自然地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于。

（3）地理要素間相互作用產(chǎn)生的新功能、。

（4）黃土高原水土流失的原因、、。

（5）植樹種草可以、、、。

2、（1）地域差異

分異規(guī)律

形成基礎(chǔ)

影響因素

更替方向

備注

由赤道到兩極的地域分異

（經(jīng)、緯）度方向的更替

、緯度較明顯

從沿海向內(nèi)陸的地域分異

（經(jīng)、緯）度方向的更替

緯度較明顯

山地垂直地域分異

海拔高度

方向

與向高緯的水平帶譜相似

（2）垂直分異規(guī)律與分異規(guī)律較相似，山地所在緯度越，海拔越，垂直帶譜數(shù)目越多，垂直帶譜越明顯。

高二地理選修一第四單元復(fù)習(xí)提綱

俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。寫好一份優(yōu)質(zhì)的教案要怎么做呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的高二地理選修一第四單元復(fù)習(xí)提綱，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

高二地理選修一第四單元復(fù)習(xí)提綱

〖第四單元〗

第一節(jié)旅游活動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物

☆知識(shí)要點(diǎn)：

1、旅游活動(dòng)的三要素：旅游者（旅游主體）、旅游資源（旅游客體）、旅游業(yè)（旅游媒介）

※難點(diǎn)解析：旅游活動(dòng)產(chǎn)生的條件：

①對(duì)旅游者來說，要有時(shí)間、金錢和動(dòng)機(jī)

②對(duì)旅游資源來說，必須具備非凡性，才能對(duì)游客產(chǎn)生最大的吸引力

2、旅游活動(dòng)發(fā)展的過程

古代：前產(chǎn)業(yè)化階段、個(gè)體需求、出游距離近、內(nèi)容方式少、事務(wù)性出游多

（生產(chǎn)力落后、大多數(shù)人需要忙于工作、而且經(jīng)濟(jì)落后，沒有金錢、時(shí)間去游玩）

近代：初級(jí)產(chǎn)業(yè)化階段、群體需求

現(xiàn)代：高度產(chǎn)業(yè)化階段、大眾需求、出游距離遠(yuǎn)、內(nèi)容方式多、娛樂性出游多

?。C(jī)械化操作、經(jīng)濟(jì)有所提高、閑暇時(shí)間多，有條件出去旅游）

3、現(xiàn)代旅游活動(dòng)的特點(diǎn)：

旅游主體的大眾化旅游空間的擴(kuò)大化方式內(nèi)容的多樣化旅游目的的娛樂性

※難點(diǎn)解析：形成的原因：：經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)安定、交通改善

4、旅游活動(dòng)的作用：

滿足人類的需求（休息、求知、鍛煉）

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（進(jìn)口旅游增加外匯、擴(kuò)大就業(yè)、回籠貨幣穩(wěn)定市場(chǎng)、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展）

擴(kuò)大地區(qū)間交流

※難點(diǎn)解析：為什么說旅游活動(dòng)是人類活動(dòng)的必然產(chǎn)物

生產(chǎn)力發(fā)展導(dǎo)致人們工作時(shí)間減少、而且有了很好的經(jīng)濟(jì)條件，所以旅游活動(dòng)隨之產(chǎn)生

第二節(jié)旅游資源

☆知識(shí)要點(diǎn)：

1、旅游資源的分類：

自然景觀（地質(zhì)地貌景觀、氣象氣候景觀、水文地理景觀、生物景觀）

人文景觀（建筑景觀、文化藝術(shù)景觀、風(fēng)土民情）

☆提點(diǎn)：主要景點(diǎn)的種類區(qū)分（從練習(xí)圖冊(cè)上、書上）

2、旅游資源的特性

①多樣性：任何一種能吸引游客的事物都是旅游資源

②非凡性：世界上同類的事物和現(xiàn)象很多，只有具備非凡的特點(diǎn)，才有可能成為旅游資源

③可創(chuàng)造性：人文景觀是人類為某種需要（兩種情況：一、為旅游創(chuàng)造；二、起先為其他目的創(chuàng)造，后成為旅游景觀）創(chuàng)造出來的，具備可創(chuàng)造性

④長(zhǎng)存性：由于游客到景區(qū)游玩，并未帶走什么，所以說旅游資源具有長(zhǎng)存性，而且使用次數(shù)越多，價(jià)值越大。但這只是理論情況，旅游資源會(huì)在旅游過程中逐漸有所損壞

除此之外，自然景觀還有地域性、季節(jié)性；人文景觀還有可變異性、可移動(dòng)性特點(diǎn)

3、旅游資源的價(jià)值

①美學(xué)價(jià)值：一般自然景觀吸引游客的就是它的美學(xué)價(jià)值

②科學(xué)價(jià)值：地質(zhì)地貌景觀等自然景觀大多具備科學(xué)價(jià)值，有部分原先并非旅游資源的人文景觀也具備科學(xué)價(jià)值（例：趙洲橋）

③歷史文化價(jià)值：主要是指人文景觀，但須注意，人文景觀常常附著在自然景觀之上，所以判定時(shí)須謹(jǐn)慎?。?！如嵩山，是自然景觀，但景區(qū)也有豐富的人文景觀（因?yàn)橐郧伴L(zhǎng)是帝王祭祀的地方）

④經(jīng)濟(jì)價(jià)值：是特指對(duì)旅游經(jīng)營(yíng)者來說

※難點(diǎn)解析：具體的旅游規(guī)劃應(yīng)注意什么？

①所開發(fā)的旅游資源是否具有非凡特點(diǎn)

②目前開發(fā)后是否有能力保護(hù)

③新開發(fā)的旅游資源與當(dāng)?shù)卦械木皡^(qū)及當(dāng)?shù)氐淖匀?、人文環(huán)境是否相和

第三節(jié)旅游景觀的欣賞（一）

☆知識(shí)要點(diǎn)：

1、選擇觀賞位置

山峰——遠(yuǎn)眺；峽谷、洞——近觀（置身其中）；

瀑布——仰視；山水相間——乘船水路觀賞；

大的江河湖泊——建高樓俯瞰；小的河流池塘——建低矮的亭臺(tái)樓閣就近欣賞

2、把握觀賞時(shí)機(jī)

高山或者北方景區(qū)——夏季；日出日落——雨過天晴；青海湖鳥島——5月

3、抓住景觀特點(diǎn)

　注意主配景；以隔景法、障景法來豐富景區(qū)的層次；用框景法來取景；用借景法擴(kuò)大景區(qū)

第四節(jié)旅游景觀的欣賞（二）

☆知識(shí)要點(diǎn)：

1、領(lǐng)悟自然與人文的和諧

2、以情觀景

?。ňC合感受——五種感官；發(fā)揮想象；移情于景、情景交融；登山涉水、求質(zhì)求真）

3、了解景觀、把握節(jié)奏

第五節(jié)旅游活動(dòng)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展

☆知識(shí)要點(diǎn)：

1、旅游活動(dòng)中的環(huán)境問題

環(huán)境污染（生活廢棄物、交通工具尾氣、游客亂拋的垃圾）

對(duì)動(dòng)植物資源的破壞

對(duì)背景環(huán)境的破壞（服務(wù)設(shè)施建立對(duì)背景環(huán)境的影響——不和諧）

對(duì)文物古跡的破壞（有意——游客不文明行為；無意——呼吸、汗水、踐踏）

對(duì)正常社會(huì)秩序的沖擊

※難點(diǎn)解析：旅游資源真的是“無煙產(chǎn)業(yè)”嗎？

就旅游活動(dòng)本身，一般情況下造成的環(huán)境污染不大，但也有污染的存在；而且游客層次不一，一些游客的不文明行為會(huì)對(duì)旅游環(huán)境造成環(huán)境污染。旅游活動(dòng)的進(jìn)行，為滿足游客的需求，肯定會(huì)有其他產(chǎn)業(yè)存在，而如交通業(yè)、旅店業(yè)等都會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定程度的污染

2、旅游資源開發(fā)條件評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

一、游覽價(jià)值（資源本身質(zhì)量、和周圍資源的集群狀況、與其他旅游資源間的關(guān)系——是否非凡）

二、市場(chǎng)距離（游客從出發(fā)地到旅游目的地再返回出發(fā)地所用的時(shí)間和費(fèi)用，稱為經(jīng)濟(jì)距離，越長(zhǎng)對(duì)旅游者吸引力越弱）————可見旅游地的最優(yōu)吸引半徑是有限的

三、交通位置及其通達(dá)性

四、地區(qū)接待能力

五、旅游的環(huán)境承載量