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高中日出印象教案
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- 第3課甲午中日戰(zhàn)爭 每個(gè)老師為了上好課需要寫教案課件，又到了寫教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好教案課件工作計(jì)劃，才能更好地安排接下來的工作！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“第3課甲午中日戰(zhàn)爭”，希望對您的工作和生活有所幫助。第3課甲午中日戰(zhàn)爭知識(shí)與能力了解甲午中日戰(zhàn)爭的起因和簡單經(jīng)過、黃海海戰(zhàn)、...
- 第4課甲午中日戰(zhàn)爭教案 教案課件是老師上課中很重要的一個(gè)課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，新的工作才會(huì)如魚得水！你們會(huì)寫適合教案課件的范文嗎？小編特地為您收集整理“第4課甲午中日戰(zhàn)爭教案”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。第4課甲午中日戰(zhàn)爭教案課程標(biāo)準(zhǔn)講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會(huì)中國人民反抗外國...
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- 第4課甲午中日戰(zhàn)爭學(xué)案 第4課甲午中日戰(zhàn)爭 課程標(biāo)準(zhǔn) 講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會(huì)中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神；簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系。 學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求 ...
- 淡定從容大智慧——薛法根課堂印象 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？下面是小編精心整理的“淡定從容大智慧——薛法根課堂印象”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。淡定從容大智慧——薛法根課堂印象“演繹激情，本色語...
- 中日甲午戰(zhàn)爭 一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家都在十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南虢贪刚n件。只有規(guī)劃好教案課件計(jì)劃，新的工作才會(huì)更順利！你們清楚有哪些教案課件范文呢？小編收集并整理了“中日甲午戰(zhàn)爭”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！科目歷史年級八]班級135時(shí)間課題第四課甲午中日戰(zhàn)爭訂線裝教學(xué)目標(biāo)[一、情感、...
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- 左宗棠收復(fù)新疆和甲午中日戰(zhàn)爭 左宗棠收復(fù)新疆和甲午中日戰(zhàn)爭 通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解阿古柏侵略我國新疆、收復(fù)新疆的史實(shí)以及甲午中日戰(zhàn)爭的概況，中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響。。 通過引導(dǎo)學(xué)生思考、回答“如果你是左宗棠，如何...
- 《泰山日出》教案 《泰山日出》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1．增加比較閱讀的份量，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生品味：不同的人在不同的心情性格影響下表達(dá)的觀看日出的不同感受。 2．體會(huì)在特定歷史時(shí)期，作者如何借寫日出來抒發(fā)對社會(huì)光明的強(qiáng)烈渴望...
- 第2課《泰山日出》名師教案 第2課《泰山日出》名師教案一、教學(xué)目標(biāo)1．增加比較閱讀的份量，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生品味：不同的人在不同的心情性格影響下表達(dá)的觀看日出的不同感受。2．體會(huì)在特定歷史時(shí)期，作者如何借寫日出來抒發(fā)對社會(huì)光明的強(qiáng)烈...
- 日出(節(jié)選) 日出(節(jié)選) 【重點(diǎn)難點(diǎn)提示】 1．了解并掌握有關(guān)戲劇文學(xué)的常識(shí)。 2．學(xué)習(xí)并體會(huì)戲劇劇本在矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格，以個(gè)性化的語言塑造人物形象的特點(diǎn)。 3．了解戲劇劇本用文字描繪畫面、表現(xiàn)視覺形象的特...
- 第2課《泰山日出》教案 第2課《泰山日出》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1．增加比較閱讀的份量，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生品味：不同的人在不同的心情性格影響下表達(dá)的觀看日出的不同感受。 2．體會(huì)在特定歷史時(shí)期，作者如何借寫日出來抒發(fā)對社會(huì)光明的強(qiáng)...
- 日出 做好教案課件是老師上好課的前提，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。寫好教案課件工作計(jì)劃，才能規(guī)范的完成工作！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《日出》，希望對您的工作和生活有所幫助。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1．理解戲劇中個(gè)性化的語言對刻畫人物形象的作用。2．了解戲劇作品的特點(diǎn)：...
- 第1課《日出》教案 為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識(shí)點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。用心制定好教案課件的工作計(jì)劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！有沒有出色的范文是關(guān)于教案課件的？為滿足您的需求，小編特地編輯了“第1課《日出》教案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！第1課《日出》教案一、教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)...
- 日出導(dǎo)學(xué)案 課題9.日出學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“囁嚅、凄涼、蕭條、世故、凄楚、喃喃、憤慨、獰笑、安分守己”等詞語。2.了解并掌握戲劇的一些基本知識(shí)。3.學(xué)習(xí)并體會(huì)戲劇通過矛盾沖突推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。4.學(xué)習(xí)戲劇個(gè)性化的語言塑...
- 死之印象 死神多半是突然找上門來的。誰也無法違抗死神的時(shí)間表。電影中常?？吹讲∪伺R死前講很多話。躺在床上的人也知道自己已到了彌留之際，垂死的人說完了想說的話，然后從容死去。這樣的情形，在生活中畢竟不多。 不過，...
- 永不伏櫪的老馬──葉文玲印象 老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢？下面是由小編為大家整理的“永不伏櫪的老馬──葉文玲印象”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。初識(shí)葉文玲，是因?yàn)?..
- 《海上日出》教材理解 《海上日出》是一篇寫景的佳作。 第一，作者觀察細(xì)致入微。文中對日出過程的描寫，對不同情況下，太陽的形狀、光亮、色彩、動(dòng)態(tài)及周圍事物的狀態(tài)描寫都十分準(zhǔn)確、生動(dòng)、傳神，這一切又都離不開作者觀察的精細(xì)與深入...
- 海上日出教案 教學(xué)要求： 1、感受海上日出的壯觀景象，體會(huì)作者贊美大自然的感情，陶冶學(xué)生愛美的情趣。 2、學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開想象的觀察方法。 3、學(xué)會(huì)本課生字新詞;練習(xí)用燦爛目不轉(zhuǎn)睛造句。 4、朗讀課文。背...
- 《海上日出》板書設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象海上日出的美麗景色，體會(huì)作者對海上日出景色的贊美之情，并從中受到美的熏陶。 3、幫助學(xué)生練習(xí)本課要求會(huì)寫的剎、痛...
- 《海上日出》片斷賞析 學(xué)習(xí)二三自然段。 （1）說一說圖1景象。 （2）指名讀文二三段，邊聽邊想象。 （3）用投影片幫助理解。 （4）理解重點(diǎn)詞語。 天水相接、范圍、目不轉(zhuǎn)睛、一剎那 （5）朗讀第二三自然段，概括大意。 3、...
- 《海上日出》電子教材 為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮，周圍很靜，只聽見船里機(jī)器的聲音。 天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來...
- 海上日出 教學(xué)要求： 1、感受海上日出的壯觀景象，體會(huì)作者贊美大自然的感情，陶冶學(xué)生愛美的情趣。 2、學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開想象的觀察方法。 3、學(xué)習(xí)本課生字新詞；練習(xí)用燦爛目不轉(zhuǎn)睛造句。 4、朗讀課文。背...
- 甲午中日戰(zhàn)爭（二） 一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來臨了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，這樣我們接下來的工作才會(huì)更加好！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？小編特地為您收集整理“甲午中日戰(zhàn)爭”，希望對您的工作和生活有所幫助。二、戰(zhàn)爭的經(jīng)過1．李鴻章的避戰(zhàn)求和政策師：清朝政府對日宣戰(zhàn)是被迫的...
- 《甲午中日戰(zhàn)爭》學(xué)案 《甲午中日戰(zhàn)爭》學(xué)案 一、（2分鐘） 1．通過本課的學(xué)習(xí)，能準(zhǔn)確說出： ⑴日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的目的；⑵為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭； ⑶黃海海戰(zhàn)；旅順陷落；威海衛(wèi)潰敗。 ⑷中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響。臺(tái)灣人...
- 甲午中日戰(zhàn)爭（一） 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)方面：通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景；日本對朝鮮的侵略；甲午中日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)；平壤戰(zhàn)役；黃海戰(zhàn)役；遼東戰(zhàn)役；威海戰(zhàn)役；中日《馬關(guān)條約》；三國干涉還遼；臺(tái)灣...
- 甲午中日戰(zhàn)爭 第12課甲午中日戰(zhàn)爭和你、八國聯(lián)軍侵華 △課標(biāo)要求： 列舉日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華的史實(shí)，概述中國軍民反抗日本和八國聯(lián)軍侵略斗爭的事跡，體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭精神。 一、甲午中日戰(zhàn)爭 1...
- 甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華學(xué)案 第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華學(xué)案 1、知識(shí)與能力： （1）識(shí)記與理解： 識(shí)記：甲午中日戰(zhàn)爭、《馬關(guān)條約》、黃海海戰(zhàn)、臺(tái)灣反割臺(tái)斗爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、《辛丑條約》、義和團(tuán)與清軍的抵抗。 （2）綜...
- 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 第12課 甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華 一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助高中教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。怎么才能讓高中教案寫的更加全面呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 第12課 甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華”...
- 第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華 一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé)，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以保證學(xué)生們在上課時(shí)能夠更好的聽課，幫助高中教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。怎么才能讓高中教案寫的更加全面呢？下面是小編幫大家編輯的《第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八...
- 第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華. 第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華. 1．列舉甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等史實(shí) 2．了解兩次戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、結(jié)果及其給中國社會(huì)造成的危害 3．說明西方列強(qiáng)侵華給中華民族帶來的深重災(zāi)難。 活動(dòng)一...
- 第12課甲午中日戰(zhàn)爭和你、八國聯(lián)軍侵華 一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，高中教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，使高中教師有一個(gè)簡單易懂的教學(xué)思路。您知道高中教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“第12課甲午中日戰(zhàn)爭和你、八國聯(lián)軍侵華”，供您參考，希望能夠幫助到大家。第12課甲午中...
- 第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華 俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來，幫助高中教師能夠更輕松的上課教學(xué)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫呢？以下是小編為大家精心整理的“第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華”，相信能對大家有所幫助。第12課甲午中日戰(zhàn)爭和...
- 甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華 第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華 △課標(biāo)要求： 列舉日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華的史實(shí)，概述中國軍民反抗日本和八國聯(lián)軍侵略斗爭的事跡，體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭精神。 一、甲午中日戰(zhàn)爭 1、背...
- 第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 1．掌握19世紀(jì)晚期到20世紀(jì)初列強(qiáng)侵華的史實(shí)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。 2．理解列強(qiáng)侵華的原因及給中國社會(huì)帶來的影響；“扶清滅洋”口號；認(rèn)識(shí)中華民族英勇不屈的斗爭精神...
- 第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華教案 經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容，幫助教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？下面是小編幫大家編輯的《第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華教案》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)...
- 第12課甲午中日戰(zhàn)爭和你、八國聯(lián)軍侵華教案 俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非?；钴S，幫助教師營造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《第12課甲午中日戰(zhàn)爭和你、八國聯(lián)軍侵華教案》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！第12課甲午...
- 高一歷史上冊復(fù)習(xí)資料：甲午中日戰(zhàn)爭 一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，作為教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，幫助教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“高一歷史上冊復(fù)習(xí)資料：甲午中日戰(zhàn)爭”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。高一歷史上冊復(fù)習(xí)資...
- 登泰山觀日出 教學(xué)目標(biāo)： 1、自學(xué)生字新詞，能根據(jù)課題理清課文脈絡(luò)，找到相應(yīng)小節(jié)，并了解游記的一般寫法。 2、感知作者抓景物特點(diǎn)描寫的方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻的修辭正確表達(dá)。 3、欣賞描寫泰山日出的語句，感受祖國河山的壯...
- 小學(xué)教案 海上日出 課時(shí)目標(biāo)： 1、整體感知全文 2、感受海上日出的壯觀景象，體會(huì)作者熱愛大自然，追求光明的思想感情，淘冶學(xué)生的愛美情趣。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入課題 1、誰看過海上日出？...
- 滄海日出 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、在閱讀中揣摩課文的描寫順序，領(lǐng)悟作者描寫日出景色的方法。 3、從課文中感受滄海日出的美和壯觀，體會(huì)作者熱愛大自然的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。...
- 高一歷史復(fù)習(xí)資料：甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華、五四愛國運(yùn)動(dòng) 一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道怎么寫具體的教案內(nèi)容嗎？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“高一歷史復(fù)習(xí)資料：甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華、五四愛國運(yùn)動(dòng)”，僅供...
- 《咬文嚼字》——遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的印象——《朱光潛書話》編后記 前言后語 天津高恒文兄要我編一本《朱光潛書話》，安徽教育出版社已有《朱光潛全集》，挑出“書話”類文章略事編排，實(shí)在算不得什么勞動(dòng)，很快完工。但恒文兄又打來電話，限期交篇“編后記”，卻讓我犯難了。朱先生...
- 甲午中日戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì) 甲午中日戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解甲午戰(zhàn)爭的概況、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其危害、臺(tái)灣人民反抗日本殖民統(tǒng)治的英勇事跡掌握《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其危害能力訓(xùn)練過程方法口頭表達(dá)讓學(xué)生介紹鄧世...
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