高中日出印象教案
發(fā)表時(shí)間:2020-10-03第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
1.掌握19世紀(jì)晚期到20世紀(jì)初列強(qiáng)侵華的史實(shí),義和團(tuán)運(yùn)動。
2.理解列強(qiáng)侵華的原因及給中國社會帶來的影響;“扶清滅洋”口號;認(rèn)識中華民族英勇不屈的斗爭精神。
一、中日甲午戰(zhàn)爭
1.背景:
(1)根本原因:日本后走上資本主義道路,侵略擴(kuò)張野心不斷膨脹,逐漸形成侵略、奪取、占領(lǐng),進(jìn)而征服的擴(kuò)張政策。
(2)直接原因:1894年,朝鮮爆發(fā),日本借機(jī)大舉派兵入朝。
2.過程:1894年,日軍在偷襲清軍運(yùn)兵船;9月,中日海軍在展開決戰(zhàn),愛國官兵北洋艦隊(duì)丁汝昌、鄧世昌反抗。
3.結(jié)果:戰(zhàn)敗簽約,1895年,清政府被迫簽訂。
內(nèi)容:中國割讓、、給日本;賠償日本軍費(fèi)兩白銀;開放等地為新的通商口岸;允許日本。后來,在列強(qiáng)干涉下,日本才同意中國追加3000萬兩白銀作為“”,交還了中國的遼東半島。
影響:是繼《南京條約》之后危害最嚴(yán)重的不平等條約。列強(qiáng)侵略深入;外國資本擠壓,嚴(yán)重阻礙了;巨額戰(zhàn)爭賠款,使國家財(cái)政不堪重負(fù),不得不舉借外債。
4.影響:
(1)民族危機(jī)的加深:戰(zhàn)爭宣告了的破產(chǎn)。甲午戰(zhàn)后,中國國勢艱危,民生凋敝。拉開了列強(qiáng)瓜分中國的序幕,列強(qiáng)競相在中國,嚴(yán)重破壞了中國主權(quán)。
(2)民族的覺醒:清王朝開始進(jìn)行,中國的和
以不同的形式展開了的斗爭。
請思考1:下列形勢圖反映了三個不同時(shí)期中國近代通商口岸的變化。請通過口岸分布的特點(diǎn),說明中國民族危機(jī)是怎樣不斷加深的。
二、義和團(tuán)運(yùn)動
1.起源:又名,原是民間結(jié)社組織。懷著樸素的愛國激情,反對帝國主義侵略。
2.口號:,表明義和團(tuán)打擊的對象是。
3.發(fā)展:清政府無力鎮(zhèn)壓,轉(zhuǎn)而采取“”的策略。19世紀(jì)末,勢力迅速遍及。
4.結(jié)果:在中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下,義和團(tuán)運(yùn)動失敗。
5.歷史意義:體現(xiàn)了中國人民的英勇斗爭精神,打擊了的囂張氣焰,一定程度上推動了清王朝的。
請思考2:義和團(tuán)運(yùn)動失敗的原因是什么?說明了什么?
三、八國聯(lián)軍侵華
1.背景:
(1)原因:甲午戰(zhàn)后,隨著民族危機(jī)的加深,中國人民反抗帝國主義侵略的斗爭不斷高漲,由民間組織的義和團(tuán)自發(fā)組織的反帝愛國運(yùn)動,將斗爭矛頭直指帝國主義。
(2)借口:“”。
2.過程:1900年,八國聯(lián)軍在率領(lǐng)下從進(jìn)犯,義和團(tuán)向和發(fā)起猛攻。
3.結(jié)果:1901年9月,八國聯(lián)軍脅迫清政府簽訂。
內(nèi)容:清政府賠償各國白銀兩,分年還清,本息共兩,以、
作抵押;在北京設(shè),允許駐兵保護(hù);準(zhǔn)許各國駐守鐵路沿線戰(zhàn)略要地;懲辦“首禍諸臣”等。
4.影響:
《辛丑條約》是帝國主義強(qiáng)加給中國的嚴(yán)重不平等條約,不僅加深了中國人民的苦難,而且使中國的被列強(qiáng)操縱控制;在北京設(shè)立的成為列強(qiáng)侵華的大本營。
1.義和團(tuán)運(yùn)動興起發(fā)展的概況和如何評價(jià)它的口號?清政府對義和團(tuán)的態(tài)度如何?
(1)興起:1898年趙三多領(lǐng)導(dǎo)山東冠縣義和拳揭開了義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動的序幕;
(2)發(fā)展:1900年義和團(tuán)進(jìn)入北京、天津;抗擊八國聯(lián)軍:廊坊、楊村狙擊戰(zhàn);天津保衛(wèi)戰(zhàn);圍攻外國使館,攻打西什庫教堂。
(3)特點(diǎn):①最大的特點(diǎn)在于它的自發(fā)性。從1898年秋山東人民反洋教開始,到l900年6月?lián)?fù)抗擊八國聯(lián)軍的任務(wù)而進(jìn)入高潮,始終沒有制定具體的斗爭綱領(lǐng),也沒有形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)力量。②其次在于它的分散性。義和團(tuán)運(yùn)動始終各自為戰(zhàn),缺乏統(tǒng)一的指揮和統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。
(4)口號:扶清滅洋。評價(jià):
愛國性:在民族危機(jī)的形勢下,該口號反映了中國人民同帝國主義的矛盾已成為主要矛盾,義和團(tuán)打擊的對象是帝國主義,因而能吸引和動員廣大群眾同帝國主義進(jìn)行抗?fàn)帯?br>
局限性:“扶清”雖然有扶中國、保中國的含義,但麻痹了人們對清政府的警覺,反而被清政府利用和出賣;“滅洋”雖能動員廣大群眾參加反帝斗爭,但也表現(xiàn)為籠統(tǒng)的排外主義。這也表明農(nóng)民階級的局限,不能提出科學(xué)的反帝綱領(lǐng)和策略。
2.雖然義和團(tuán)運(yùn)動失敗了,但是中華民族不畏強(qiáng)暴、英勇斗爭的精神,教訓(xùn)了侵略者,使帝國主義列強(qiáng)認(rèn)識到,中國人民“含有無限蓬勃之氣”,“無論歐美日本各國,皆無此腦力和兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”?;卮穑?br>
(1)在此之前,列強(qiáng)為了控制中國發(fā)動了哪些戰(zhàn)爭?結(jié)果及影響如何?試分析中國戰(zhàn)敗的原因。
(2)結(jié)合史實(shí)說明在反列強(qiáng)入侵中,中華民族不畏強(qiáng)暴、英勇斗爭的表現(xiàn)。
(1)發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,強(qiáng)簽《南京條約》,中國開始淪為半殖民地;發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,強(qiáng)簽《天津條約》《北京條約》等,使中國半殖民地化程度加深;發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭,逼簽《馬關(guān)條約》,中國半殖民地化程度大大加深;八國聯(lián)軍侵華,強(qiáng)簽《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會。
戰(zhàn)敗原因:主觀原因是抗戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者清政府腐朽落后,客觀原因是西方資本主義列強(qiáng)的勢力強(qiáng)大,根本原因在于腐朽的封建主義無法對抗新興強(qiáng)盛的資本主義。
(2)鴉片戰(zhàn)爭中,廣大愛國軍民英勇抵抗,三元里人民自發(fā)抗擊英軍,充分顯示了中國人民不屈不撓的反侵略精神。第二次鴉片戰(zhàn)爭中,大沽守軍英勇抵抗,直隸提督史榮椿等壯烈殉國。甲午中日戰(zhàn)爭中,愛國將士積極抵抗,平壤戰(zhàn)役中的左寶貴、黃海大戰(zhàn)中的鄧世昌等至死抵抗。面對八國聯(lián)軍侵華,義和團(tuán)運(yùn)動積極抵抗,給敵人以沉重打擊,粉碎了列強(qiáng)瓜分中國的夢想。
例1.(08寧夏,31)《上??h竹枝詞》有詩云:“卅年求富更求強(qiáng),造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn),總歸虛牝擲金黃?!迸c上述內(nèi)容有關(guān)的歷史事件是
A.第二次鴉片戰(zhàn)爭 B.中法馬尾海戰(zhàn)
C.中日甲午戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華
解析:C本題考查“甲午戰(zhàn)爭的失敗,標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)”這一論斷?!柏δ昵蟾桓髲?qiáng),造炮成船法仿洋”明顯指的是洋務(wù)運(yùn)動,“海面未收功一戰(zhàn),總歸虛牝擲金黃”體現(xiàn)的是甲午海戰(zhàn)中北洋艦隊(duì)的慘敗,因此選C。
13.(08天津卷,18)1900年以后在天津老城南門外(南市一帶)出現(xiàn)了租界與天津地方當(dāng)局均不實(shí)施管理并一度畸形繁榮的地區(qū),俗稱“三不管”。這本質(zhì)上反映出近代天津城市的
A.封建落后性B.治安管理的不合理性
C.半殖民地半封建性D.建設(shè)的散亂隨意性
解析:C這一地區(qū)“租界與天津地方當(dāng)局均不實(shí)施管理”是在半殖民地斗封建的社會才有出現(xiàn)的現(xiàn)象。這樣的地區(qū)一度畸形繁榮進(jìn)一步證明中國近代城市的半殖民地半封建性。
一、單選題:
1.下列各國在鴉片戰(zhàn)爭后割占過中國領(lǐng)土的有①英國②法國③德國④俄國⑤日本
A.①④⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤
2.《馬關(guān)條約》中,允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,這一規(guī)定主的主要危害在于
A.便于日本向中國擴(kuò)張勢力B.使列強(qiáng)進(jìn)一步控制中國的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)
C.列強(qiáng)的侵略勢力開始深入中國內(nèi)地D.嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展
3.1895年《馬關(guān)條約》簽訂,其重要影響之一是
A.清政府大量舉借外債B.朝鮮為日本所吞并
C、日俄關(guān)系得到緩和D.遼東半島被日本長期占據(jù)
4.甲午中日戰(zhàn)爭所產(chǎn)生的影響和后果有①列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略進(jìn)一步加劇②中國喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán)③清政府開始被列強(qiáng)控制④中國半殖民地程度大大加深了
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④
5.19世紀(jì)末期簽訂的不平等條約與19世紀(jì)中期相比,最主要的不同是
A.割取中國領(lǐng)土的面積最大B.索取的賠款數(shù)額不斷加大
C.規(guī)定開放更多的通商口岸D.列強(qiáng)獲得在華投資設(shè)廠的權(quán)利
6.甲午中日戰(zhàn)爭后,民間組織義和團(tuán)自發(fā)愛國運(yùn)動,最主要的意義是
A.導(dǎo)致了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B.阻止了中國完全淪為半殖民地半封建社會
C.粉碎了帝國主義列強(qiáng)瓜分中國的企圖D.打擊了清政府的反動統(tǒng)治,加速其滅亡
7.下列對義和團(tuán)“扶清滅洋”口號的評價(jià),不正確的是
A.具有樸素的愛國意識B.帶有籠統(tǒng)的排外性質(zhì)
C.導(dǎo)致對清政府放松警惕D.反映了中國社會的主要矛盾
8.《辛丑條約》對中國社會產(chǎn)生的最主要的影響是
A.有利于帝國主義列強(qiáng)的商品輸出B.有利于帝國主義列強(qiáng)的資本輸出
C.清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具D.使列強(qiáng)的侵略勢力由沿海深入內(nèi)地
9.瓦德西說:“無論歐美日本各國,皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“故瓜分一事,實(shí)為下策”。這表明列強(qiáng)①瓜分中國的計(jì)劃破產(chǎn)②已放棄滅亡中國的企圖③仍需扶植清政府以華治華④看到了中國人民的不屈斗爭
A.①④B.①②③C.①③④D.①②③④
10.《馬關(guān)條約》與以往侵華條約相比,有幾個“前所未有”是①割地面積之多②賠款數(shù)額之多③內(nèi)河新航線開辟之多④開通商口岸之多
A.①②B.②③C.②④D.③④
11.《馬關(guān)條約》中規(guī)定:“日本臣民得在中國制造一切貨物,其于內(nèi)地運(yùn)送稅、內(nèi)地稅、鈔課、雜派……即照日本臣民運(yùn)入中國之貨物一體辦理,自應(yīng)享優(yōu)例豁除。”從中可以看出導(dǎo)致中國近代以來民族工業(yè)舉步維艱的一個因素是
A.外資工業(yè)在中國的興起B(yǎng).民族工業(yè)沒有技術(shù)優(yōu)勢
C.民族工業(yè)沒有資本優(yōu)勢D.外資工業(yè)享有免稅特權(quán)
12.“西方人送來了一份令人不堪忍受的禮物來祝賀中國進(jìn)入了20世紀(jì)”。這里的“禮物”指的是
A.《南京條約》B.《北京條約》C.《辛丑條約》D.《馬關(guān)條約》
13.下列表述中哪一項(xiàng)是《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》所共有
A.外國公使進(jìn)駐北京B.外國人可在中國內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教
C.列強(qiáng)在北京設(shè)立“使館界”D.開放通商口岸
14.1853年,英國報(bào)紙?jiān)俏闹赋觯骸芭褋y運(yùn)動的最后成功將是敵視在中國的外國人的信號,我們的損失將是很大的,我們的所得將是零?!毕铝姓f法正確的是①叛亂是指太平天國運(yùn)動②表明中外民族矛盾趨于緩和③暗示叛亂運(yùn)動面臨雙重?cái)橙刷苷f明侵略者極端仇視中國革命
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
15.義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動,最主要的意義是
A.導(dǎo)致了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B.阻止了中國完全淪為半殖民地半封建社會
C.粉碎了列強(qiáng)瓜分中國的企圖D.打擊了清王朝的反動統(tǒng)治,加速了其滅亡進(jìn)程
二、非選擇題
16.(2004年上海,30.5分)全國人大十屆二次會議期間,溫家寶總理在答記者問時(shí),引用了清末詩人丘逢甲《春愁》:
春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。
四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。
問題:(5分)
(1)這首詩寫于哪一年?(1分)
(2)為什么:“四百萬人同一哭”?(2分)
(3)“春愁”是中國古詩詞中常見的詞語,作者以此為題抒發(fā)了怎樣的情懷?(2分)
17.(2007寧夏,41.37分)閱讀材料回答問題。
材料一19世紀(jì)中葉,日本經(jīng)過明治維新,建立起中央集權(quán)的近代天皇制國家。明治政府大力推進(jìn)現(xiàn)代化,興辦工業(yè)企業(yè),80年代中期開始工業(yè)革命。在各種因素作用下,日本走上軍國主義道路,建立了裝備精良的近代軍隊(duì),確立了對外侵略擴(kuò)張的“大陸政策”,企圖吞并中國、朝鮮等周邊大陸國家。1887年,參謀本部制定了《清國征討方略》。日本一面擴(kuò)軍,一面派出大批間諜在中、朝活動,在甲午戰(zhàn)爭前繪成了包括朝鮮和中國遼東半島、山東半島和渤海沿岸的每一座小丘、每一條道路和河流的詳圖。(摘編自《日本大陸政策史》)
材料二對于實(shí)力的強(qiáng)弱,也需要做一點(diǎn)具體分析。事實(shí)上,還在戰(zhàn)爭進(jìn)行過程中,不少朝野人士就紛紛指出,就軍力和經(jīng)濟(jì)力量而言,日本并沒有絕對必勝的優(yōu)勢……即拿兩國的海軍實(shí)力來說,日本雖在速射炮和艦速上強(qiáng)于中國,擁有優(yōu)勢,但在船堅(jiān)炮重上則有所遜色,而且在黃海海戰(zhàn)中,北洋海軍還擁有四艘日本所沒有的魚雷艇。即便是北洋陸軍,雖在裝備上總體說來落后于日本,但也并非一無長物。如日本就有學(xué)者認(rèn)為,北洋陸軍裝備有德制的毛瑟步槍和克虜伯野炮,就“比使用村田式步槍和青銅炮的日軍優(yōu)越”。
服務(wù)于北洋艦隊(duì)的外籍人士肯寧咸說:“中國人在鴨綠江上(指黃海海戰(zhàn))是可以得勝的,假使他們的炮彈不是實(shí)著泥沙。這不是海軍提督的過錯,而是軍需局的壞蛋官吏的罪惡?!?br>
東北前線戰(zhàn)事緊迫,軍費(fèi)告急,卻同各地一樣收到必須“報(bào)效”慈禧太后六十慶典銀兩的諭旨。將軍長順為討好慈禧,硬從遠(yuǎn)不敷出的軍費(fèi)中開銷一萬兩“報(bào)效”銀,迅速上交。(摘編自《甲午戰(zhàn)爭的歷史教訓(xùn)》)
根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
(1)梁啟超說:“蓋十九世紀(jì)下半世紀(jì)以來,各國之戰(zhàn)爭,其勝負(fù)皆可于未戰(zhàn)前決之?!贝?br>
觀點(diǎn)適用于對甲午戰(zhàn)爭的分析,請具體說明理由。(19分)(wwW.jYm1.com 句怡美)
(2)甲午戰(zhàn)后,有人說:“日本與中國戰(zhàn),并不是日本與全中國戰(zhàn),不過是與北京政府戰(zhàn)。”
談?wù)勀銓Υ擞^點(diǎn)的認(rèn)識。(12分)
(3)指出甲午戰(zhàn)爭對近代中國社會的影響。(6分)
第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
參考答案
思考1.
圖一:鴉片戰(zhàn)爭后,主要分布在東南沿海地區(qū);外國資本主義入侵,中國開始淪為半殖民地半封建社會。(9分)
圖二:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,擴(kuò)展到沿海各省并深入到長江中游;外國資本主義勢力逐步深入中國內(nèi)地,中國半殖民地化程度加深。(9分)
圖三:甲午中日戰(zhàn)爭后,列強(qiáng)勢力深入到長江上游和最富庶的地區(qū),資本主義對中國的侵略進(jìn)入新階段;中國半殖民地化程度大大加深。(9分)
思考2.
原因:
①農(nóng)民階級的局限性;
②中外反動勢力的強(qiáng)大。
說明:在半殖民地半封建的中國,農(nóng)民階級不能救中國。(或不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利)
一、選擇題
1-5ADACD 6―10 CDCCB11—15DCDCC
二、非選擇題
16.答案要點(diǎn):
(1)1896年
(2)甲午戰(zhàn)爭失敗或《馬關(guān)條約》簽訂,日本強(qiáng)占臺灣
(3)被迫離開祖國的悲憤或愛國之情.
17.答案要點(diǎn):
(1)當(dāng)時(shí)雙方實(shí)力差距不大,但中國存在著根本性的弱點(diǎn)。(4分)日本通過明治維新,
建立君主立憲制度;中國仍為君主專制,且政治腐敗。(5分)日本由國家推動工業(yè)化,國力增強(qiáng);中國近代工業(yè)發(fā)展緩慢,國力增長遲緩。(5分)日本已建成近代化軍隊(duì),制定了詳細(xì)的侵略計(jì)劃,戰(zhàn)爭準(zhǔn)備充分;中國軍隊(duì)近代化進(jìn)程緩慢,軍隊(duì)素質(zhì)低下,倉促應(yīng)戰(zhàn)。(5分)
(2)日本在戰(zhàn)爭期間能一致對外;清政府腐敗無能,內(nèi)部矛盾重重,難以動員全國力量抗
擊日本侵略。(12分)
(3)甲午戰(zhàn)敗使中國損失巨大,民族危機(jī)加深,引發(fā)維新運(yùn)動。(6分)
延伸閱讀
第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華
一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé),作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以保證學(xué)生們在上課時(shí)能夠更好的聽課,幫助高中教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。怎么才能讓高中教案寫的更加全面呢?下面是小編幫大家編輯的《第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教學(xué)目標(biāo)
1知識與能力:中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、簡況、結(jié)果和影響。義和團(tuán)運(yùn)動興起的背景、口號、結(jié)果和歷史意義。
2.過程與方法:從多方面、多角度分析甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景和影響;從主觀、客觀兩個方面分析義和團(tuán)運(yùn)動失敗的原因。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對中日甲午戰(zhàn)爭、義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭三個重大歷史事件的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的民族危機(jī)感和責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
教學(xué)重點(diǎn):甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、簡況、結(jié)果和影響。義和團(tuán)運(yùn)動興起的背景、口號、結(jié)果和歷史意義。
教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動與太平天國運(yùn)動的比較;對“扶清滅洋”口號的評價(jià);中國近代社會民族危機(jī)不斷加深的過程
導(dǎo)入新課:
同學(xué)們知道近代史上列強(qiáng)有過哪些侵華戰(zhàn)爭嗎?鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭。對,列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮一次次轟開紫禁城的大門,而一個個的不平等條約又一次次地書寫著中國人的屈辱。但眼淚換不來同情,妥協(xié)也不能阻止列強(qiáng)侵略的鐵蹄。今天,我們學(xué)習(xí)近代史上對中國發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的兩次侵華戰(zhàn)爭第15課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華。
一、甲午戰(zhàn)爭與民族危機(jī)的加深
(一)中日甲午戰(zhàn)爭
1.甲午戰(zhàn)爭的原因
(1)根本原因:日本經(jīng)過1868年明治維新走上了資本主義迅速發(fā)展的道路,同時(shí)制定了征朝侵華的侵略擴(kuò)張政策,而侵華戰(zhàn)爭就是上述內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。(日本雖然進(jìn)行了明治維新,但改革不徹底,保留了大量的封建殘余,廣大工人,農(nóng)民生活極端貧苦,國內(nèi)市場狹小,自然資源缺乏,生產(chǎn)發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙,再加上勞動人民的反抗,國內(nèi)階級矛盾日益尖銳,為解決資本主義發(fā)展中的矛盾,日本統(tǒng)治者積極尋求對外侵略擴(kuò)張,以期從中尋找出路,并制定了一個旨在征服中國和世界的侵略政策——“大陸政策”。第一步是侵占中國的臺灣;第二步是征服朝鮮;第三步是侵占中國的東北和蒙古;第四步是征服全中國;最后是侵占亞洲,稱霸世界;其中,侵占中國的臺灣和征服朝鮮在其“大陸政策”中占有舉足輕重的地位。)
“大陸政策”:臺灣→朝鮮→滿蒙→中國→亞洲(世界)
(2)客觀原因:①當(dāng)時(shí)的西方資本主義各國正紛紛向帝國主義過渡,并且矛盾重重、無暇顧及日本。②清政府從鴉片戰(zhàn)爭以來的軟弱、妥協(xié)、投降之面目暴露無遺,給日本以可乘之機(jī)。
(3)直接原因:1890年,日本爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),使社會更加動蕩,階級矛盾更加激化,為了轉(zhuǎn)移國內(nèi)人民的斗爭視線,日本政府加快了侵華的步伐。
(4)導(dǎo)火線:朝鮮東學(xué)黨起義。
2.戰(zhàn)爭的經(jīng)過
(1)爆發(fā):1894年7月,日本在豐島海面偷襲清軍運(yùn)兵船,挑起中日甲午戰(zhàn)爭。
(2)黃海戰(zhàn)役:①清軍抗敵主要將領(lǐng):海軍提督丁汝昌,“致遠(yuǎn)號”管帶鄧世昌等。②結(jié)果:黃海戰(zhàn)役是中日雙方艦隊(duì)主力的決戰(zhàn),雙方互有損失,但最終以中國失利而告終。這一戰(zhàn)役的失利使中國喪失了制海權(quán),艦隊(duì)自此退入威海衛(wèi),黃海制海權(quán)落入日本艦隊(duì)之手,這對甲午戰(zhàn)爭的后期戰(zhàn)局有決定性影響。
補(bǔ)充:黃海大戰(zhàn)后,日軍以水陸兩路分別進(jìn)攻中國的山東半島和遼東半島,占領(lǐng)了旅順、大連,并在旅順犯下了滔天罪行屠殺了幾乎全部的和平居民,1895年初,日本占領(lǐng)威??冢链?,北洋艦隊(duì)全軍覆沒,中日甲午戰(zhàn)爭以中國的最終失敗而結(jié)束。
(3)甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的原因:①客觀上:日本蓄謀已久,準(zhǔn)備充分,經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力強(qiáng)于中國;列強(qiáng)在一定程度上支持日本。②主觀上:清政府統(tǒng)治腐敗,沒有認(rèn)真準(zhǔn)備,一味妥協(xié)退讓,這既助長了日本的侵略氣焰,又壓倒和破壞了中國官兵地方抗敵熱情;慈禧太后不顧國家危難、大搞萬壽慶典,且挪用海軍軍費(fèi),置國家危亡于不顧,有些清軍將領(lǐng)貪生怕死,腐敗無能。
3.戰(zhàn)爭的結(jié)果
1895年,日本強(qiáng)迫清政府接受了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。
1895年中日《馬關(guān)條約》主要內(nèi)容:(1)中國割讓遼東半島、臺灣全島及及其附屬島嶼、澎湖列島給日本;(2)賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩;(3)開放沙市、重慶、蘇州、杭州為新的通商口岸;(4)允許日本在華設(shè)廠。
方法:用字頭法結(jié)合諧音法記為“哥哥開廠賠兩億兩”,解釋:“哥哥”──諧“割”音,指割地;“開”──開放四處通商口岸;“廠”──口岸設(shè)廠,內(nèi)銷免稅;“賠兩億兩”──賠款兩億兩。
(2)《馬關(guān)條約》的危害:《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以后危害最為嚴(yán)重的不平等條約。第一,割地進(jìn)一步破壞了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。這些具有戰(zhàn)略地位的大片領(lǐng)土的割讓,刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心。此后,帝國主義各國紛紛在中國土地上劃分勢力范圍。中國的民族危機(jī)進(jìn)一步加深。第二,巨額賠款使國家財(cái)政不堪重負(fù),大借外債,帝國主義列強(qiáng)爭做中國的債主,進(jìn)行資本輸出,進(jìn)一步控制了中國的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)。第三,開埠通商和內(nèi)河新航線的開辟,使帝國主義侵略勢力深入到中國內(nèi)地,最遠(yuǎn)到達(dá)西南的重慶。第四,允許日本在中國通商口岸開設(shè)工廠,這是前所未有的,它加劇了帝國主義向中國的資本輸出,嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。
(3)三國干涉還遼:①三國:以俄國為主導(dǎo),又糾集了法國、德國。②沙俄早就對中國東北懷有野心,對日本割占遼東半島不滿,認(rèn)為這將會損害其在東北的利益,影響它在中國和太平洋的霸權(quán),于是以維護(hù)中國領(lǐng)土為名糾合法、德共同迫使日本退還遼東半島。③結(jié)果:日本同意退還遼東半島,但又以“還遼”為名向中國索取3000萬兩白銀的“贖遼費(fèi)”。④實(shí)質(zhì):帝國主義在中國和遼東的霸權(quán)之爭。
4.中日甲午戰(zhàn)爭的影響:(1)對中國的影響:①加深了中國的民族危機(jī)。中國在甲午戰(zhàn)爭中的失敗,宣告了洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)。甲午戰(zhàn)爭后中國國勢艱危,民生凋敝,中華民族陷入極其深重的危機(jī)。中國的半殖民地半封建社會秩序基本形成。②刺激了列強(qiáng)的侵華:日本的“勝利”及“三國干涉還遼”大大刺激了西方列強(qiáng)的侵華欲望,從此,他們在政治上掀起了瓜分中國的狂潮,在經(jīng)濟(jì)上以資本輸出作為侵華主要方式,嚴(yán)重破壞了中國的主權(quán),大大加深了中華民族的災(zāi)難。③促進(jìn)了中華民族的覺醒,挽救民族危亡的斗爭高漲,一是為挽救統(tǒng)治危機(jī),清王朝開始進(jìn)行軍事改革,起用袁世凱等人在天津小站采用西洋方式編練新軍;二是臺灣軍民進(jìn)行反割臺斗爭,給日本侵略者以沉重打擊;三是面對民族的生存危機(jī),中國的知識和各階層民眾開始震驚,繼而奮起,以不同的形式展開了救亡圖存的斗爭,如“新政”、“預(yù)備立憲”等。
補(bǔ)充:中國人民的反割臺斗爭,有何意義?
是近代中國人民維護(hù)祖國統(tǒng)一,獨(dú)立和領(lǐng)土完整的斗爭的組成部分,給侵臺的日軍以沉重打擊,顯示了中國人民反抗帝國主義侵略,維護(hù)祖國領(lǐng)土完整的堅(jiān)強(qiáng)意義和高度的愛國主義精神。
二、中國人民的反抗斗爭與八國聯(lián)軍侵華
這一目中講到了兩個事件:義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華。其實(shí)這兩個事件是不能分開的,因?yàn)樗鼈兪窃谝粋€時(shí)期內(nèi)發(fā)生的。
1.義和團(tuán)運(yùn)動
義和團(tuán)興起的原因:①根本原因:帝國主義侵略的加劇,中國的民族危機(jī)空前嚴(yán)重。②直接原因:反洋教斗爭的高漲。19末,在華教會勢力依據(jù)不平等條約好清政府的袒護(hù),為非作歹,激起廣大民眾的強(qiáng)烈反抗。③導(dǎo)火線:山東冠縣拆廟建教堂事件。
義和團(tuán)運(yùn)動從領(lǐng)導(dǎo)者來說,是哪個階級或階層?它有什么性質(zhì)?農(nóng)民階級反帝愛國運(yùn)動。
發(fā)展:因?yàn)榱x和團(tuán)運(yùn)動的矛頭直接指向外國侵略者,所以得到了部分清政府官員的支持,勢力很快遍及京津地區(qū)。
我們學(xué)過近代史上農(nóng)民階級的運(yùn)動嗎?太平天國運(yùn)動。
太平天國運(yùn)動中誕生了《天朝田畝制度》和《資政新篇》,那么,義和團(tuán)運(yùn)動中又有什么值得我們關(guān)注的文件或者口號嗎?
1898年,義和團(tuán)提出“扶清滅洋”的口號。
請同學(xué)們思考,你如何認(rèn)識義和團(tuán)提出的“扶清滅洋”的口號?
提示:義和團(tuán)提出“滅洋”,觸及了救亡圖存的時(shí)代主題,動員了一切可以動員的力量,但對洋人、洋教和外來事物統(tǒng)統(tǒng)排斥,又具有排外的落后性,如義和團(tuán)破壞火車、鐵路、電線就是愚昧落后的表現(xiàn);義和團(tuán)提出“扶清”,雖然具有愛國保國的含義,卻又將“中國”、“朝廷”、“大清”等觀念互相混淆,這表明義和團(tuán)在主觀上不反清政府,也不反封建制度。這一口號在運(yùn)動初起時(shí),曾動員和吸引更廣泛的群眾參加反帝斗爭,把中小地主,封建知識分子,甚至部分官員也卷了進(jìn)去,并在一定程度上影響清政府的警惕,不能識破清政府的陰謀詭計(jì),以致后來上當(dāng)受騙。
基于以上的分析,同學(xué)們想一想農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的義和團(tuán)運(yùn)動能探索出一條使中國人擺脫內(nèi)憂外患的強(qiáng)國之路嗎?不能。
很顯然,義和團(tuán)運(yùn)動雖然部分地承擔(dān)了當(dāng)時(shí)的革命任務(wù),但它的落后性卻使中國的革命重任,中國的強(qiáng)國之夢只能由新的階級來承擔(dān)。
但是,我們也不能據(jù)此完全抹殺義和團(tuán)運(yùn)動的歷史功績,請同學(xué)閱讀教材P62瓦德西的一段話:“無論歐美日本各國,皆無此腦力與實(shí)力,可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一也”,“故瓜分一事,實(shí)為下策”。
義和團(tuán)運(yùn)動雖然最后失敗了,但它還是具有積極的歷史意義:①義和團(tuán)運(yùn)動體現(xiàn)了中國人民反侵略的英勇斗爭精神,打擊帝國主義的囂張氣焰,一定程度上推動了清王朝的改革運(yùn)動(如后來的“新政”和預(yù)備立憲)。②義和團(tuán)運(yùn)動打破了帝國主義瓜分中國的美夢,同時(shí)也使列強(qiáng)被迫調(diào)整了侵華方式,由直接武裝侵略為主變?yōu)橐苑鲋泊砣藶橹鳌?br> 2.八國聯(lián)軍侵華。
(1)侵華原因:①根本原因:進(jìn)入帝國主義階段后,列強(qiáng)為進(jìn)一步擴(kuò)大權(quán)益而想瓜分中國,變中國為其殖民地。②直接原因:義和團(tuán)運(yùn)動損害了列強(qiáng)的在華利益。
(2)概況:1900年6月,帝國主義列強(qiáng)一“救護(hù)駐華使館,助中國剿匪”為借口,組成聯(lián)軍在英國海軍中將西摩爾的率領(lǐng)下,入侵天津、北京。
(3)特點(diǎn):與以往列強(qiáng)侵華以清政府為對手不同,這次戰(zhàn)爭是以消滅中國人民革命力量為目標(biāo)。
(4)義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍的斗爭:冬交民巷戰(zhàn)役和北京什庫教堂戰(zhàn)役。
1901年9月,八國聯(lián)軍脅迫清政府簽訂《辛丑條約》,當(dāng)時(shí)參與侵華的是八個國家,但在簽訂條約時(shí)卻有11個國家。
1901年清政府與英、美、俄、德、日、奧、法、意、西、荷、比十一國《辛丑條約》主要內(nèi)容:①中國賠款白銀4.5億兩,分39年還清,本息折合9.8億兩嗎,以關(guān)稅、鹽稅作抵押。②將北京設(shè)使館區(qū),允許外國駐兵保護(hù)。③拆毀北京至大沽的所有炮臺,準(zhǔn)許外國軍隊(duì)駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線要地。④懲辦義和團(tuán)運(yùn)動中參加反帝斗爭的官吏,永遠(yuǎn)禁止中國人民成立或參加反帝性質(zhì)的組織,對反帝運(yùn)動鎮(zhèn)壓不力的官吏,立即革職,永不敘用。⑤改總理各國事物衙門為外務(wù)部,班列六部之前。⑥修訂商約。清政府同意將各條約中通商行船的內(nèi)容加以修訂,以便利帝國主義擴(kuò)大對中國的侵略。
方法:用字頭法結(jié)合諧音法記為“修使館賠炮兵,改總理懲官民”。解釋:“修”──修訂商約;“使館”──將北京東交民巷劃為使館界,界內(nèi)由各國駐兵保護(hù),中國人概不準(zhǔn)居住;“賠”──中國賠款白銀四億五千萬兩,分三十九年還清,本息折合九億八千多萬兩;“炮兵”──拆毀北京至大沽的所有炮臺,準(zhǔn)許外國軍隊(duì)駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線要地;“改總理”──改總理各國事物衙門為外務(wù)部,班列六部之前;“懲官民”──懲辦義和團(tuán)運(yùn)動中參加反帝斗爭的官吏,永遠(yuǎn)禁止中國人民成立或參加反帝性質(zhì)的組織,對反帝運(yùn)動鎮(zhèn)壓不力的官吏,立即革職,永不敘用。
(5)《辛丑條約》的影響:《辛丑條約》是帝國主義強(qiáng)加在中國的最為嚴(yán)重的不平等條約之一,從此清政府成為“洋人的朝廷”,徹底成為帝國主義的侵華工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會,民族災(zāi)難進(jìn)一步加深。
課堂習(xí)題:
完成課后的“閱讀與思考”。
課堂小結(jié):
在向帝國主義過渡的過程中,列強(qiáng)加強(qiáng)了對中國的侵略,甲午中日戰(zhàn)爭是日本對中國發(fā)動的大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭,也是日本為實(shí)現(xiàn)稱霸世界的重要一步。戰(zhàn)后,日本將《馬關(guān)條約》強(qiáng)加給了清政府,這是鴉片戰(zhàn)爭以來的最嚴(yán)重的不平等條約,中華民族的危機(jī)空前加深,而日本資本主義由此得到極大發(fā)展,大大提高了在東亞的國際地位。在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻,義和團(tuán)運(yùn)動爆發(fā),沉重地打擊了中外反動勢力,粉碎了帝國主義瓜分中國的企圖,但最終為中外勢力所絞殺。八國聯(lián)軍將《辛丑條約》強(qiáng)加給了中國人民,中國完全淪為半殖民地半封建社會。
板書設(shè)計(jì):
一、甲午戰(zhàn)爭與民族危機(jī)的加深
1.“大陸政策”:臺灣→朝鮮→滿蒙→中國→亞洲(世界)
2.概況
3.《馬關(guān)條約》
二、中國人民的反抗斗爭與八國聯(lián)軍侵華
1.義和團(tuán)運(yùn)動:農(nóng)民階級;“扶清滅洋”
2.八國聯(lián)軍侵華
3.《辛丑條約》
第四單元第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華
一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé),準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容,幫助高中教師能夠更輕松的上課教學(xué)。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“第四單元第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華”,僅供參考,希望能為您提供參考!
第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起
第14課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識與能力
了解甲午中日戰(zhàn)爭的背景、過程及結(jié)果,八國聯(lián)軍侵華的主要史實(shí),中國人民的反抗斗爭,認(rèn)識戰(zhàn)敗對中國政局的影響。
2、過程與方法
(1)通過對甲午戰(zhàn)爭經(jīng)過和《馬關(guān)條約》影響的分析,加深對中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)、民族危機(jī)空前加劇理解,掌握分析歷史問題的方法。
(2)通過對義和團(tuán)起因、口號以及結(jié)果的分析,認(rèn)識到義和團(tuán)運(yùn)動是民族矛盾空前激化的結(jié)果,讓學(xué)生掌握正確評價(jià)歷史事件的方法。
(3)結(jié)合八國聯(lián)軍侵華的史實(shí),使學(xué)生認(rèn)識帝國主義列強(qiáng)侵華的本質(zhì),掌握透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)的歷史思維方法。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀
(1)通過對《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等不平等條約的分析,激發(fā)學(xué)生對喪權(quán)辱國的切膚之痛,增強(qiáng)維護(hù)國家主權(quán)和民族利益的歷史責(zé)任感。
(2)結(jié)合甲午戰(zhàn)爭結(jié)果的分析,使學(xué)生深刻體會“落后就要挨打”的道理,從而樹立為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
4、教學(xué)重難點(diǎn):
(1)重點(diǎn)分析:
①《馬關(guān)條約》是自《南京條約》以來最嚴(yán)重的一個不平等條約,大大加深了中國半殖民地化的程度。
②《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會秩序的完全確立,中國的半殖民地半封建社會形成了。從此,清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。
(2)難點(diǎn)分析:
甲午戰(zhàn)爭后中國各階層的探索是難點(diǎn)。面對民族的生存危機(jī),中國各階層展開了一系列的探索。清王朝進(jìn)行了軍事改革,派袁世凱編練新軍;康、梁等資產(chǎn)階級維新派掀起了維新變法運(yùn)動;以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派則創(chuàng)立了中國第一個資產(chǎn)階級團(tuán)體——興中會,提出了“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立合眾政府”的綱領(lǐng);農(nóng)民階級則掀起了義和團(tuán)運(yùn)動,反抗外來侵略,但最終都失敗了。二、教材分析
1、知識結(jié)構(gòu):日本的侵略擴(kuò)張政策
中日甲午戰(zhàn)爭的爆發(fā)和過程
甲午戰(zhàn)爭和民族危機(jī)的加深《馬關(guān)條約》及其危害
帝國主義掀起瓜分中國的狂潮
戰(zhàn)后中國救亡圖存的運(yùn)動義和團(tuán)的興起和“扶清滅洋”的口號
八國聯(lián)軍侵華與中國人民的反抗斗爭《辛丑條約》的簽訂及其危害
義和團(tuán)運(yùn)動的影響2、課本分析:
本課內(nèi)容包括兩部分:甲午戰(zhàn)爭和民族危機(jī)的加深、八國聯(lián)軍侵華與中國人民的反抗斗爭。甲午戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》、八國聯(lián)軍侵華和《辛丑條約》都具有階段性標(biāo)志,同時(shí)也有密切聯(lián)系。這兩次戰(zhàn)爭均爆發(fā)于世界主要資本主義國家向帝國主義過渡之際,中日甲午戰(zhàn)爭是后起的資本主義國家日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭,日本脅迫清政府簽訂了一個空前不平等條約——《馬關(guān)條約》,它適應(yīng)了世界資本主義向帝國主義時(shí)期的需要,并且直接引發(fā)列強(qiáng)對華瓜分狂潮,使中國的民族危機(jī)空前嚴(yán)重。義和團(tuán)運(yùn)動就是在這種形勢下爆發(fā)的。義和團(tuán)運(yùn)動有成為列強(qiáng)組成聯(lián)軍共同發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的借口,八國聯(lián)軍侵華直接導(dǎo)致《辛丑條約》的簽訂,使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)課:
中國有著五千年的文明,是日本從古代以來一直仰慕和學(xué)習(xí)的對象,如唐朝時(shí)期日本進(jìn)行了大化改新,但是到了近代,一直處在中華帝國陰影中的日本卻成為了亞洲強(qiáng)國,并在半個多世紀(jì)里先后發(fā)動或參與對中國的侵略戰(zhàn)爭達(dá)三次之多,為什么歷史有如此變化?(二)甲午戰(zhàn)爭與民族危機(jī)的加深
1、戰(zhàn)爭背景:
日本在走向帝國主義道路的過程中,制定了怎樣的擴(kuò)張政策?教材首先對日本的侵華政策作了比較詳細(xì)的敘述。
從日本看:
①明治維新后,日本走上資本主義道路,但因國土狹小,資源匱乏,發(fā)展受到制約。
②經(jīng)濟(jì)危機(jī),國內(nèi)矛盾重重。
③明治維新后保留了大量封建殘余(軍國主義)。
④長期充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備:政策上----“大陸政策”;軍事上----擴(kuò)軍備戰(zhàn),搜集情報(bào),軍隊(duì)近代化建設(shè)。
從中國看:
①政治:腐朽落后的封建制度②經(jīng)濟(jì):資本主義發(fā)展緩慢
③軍事:有限的近代軍事裝備④態(tài)度:認(rèn)識不足,虛驕自大,避戰(zhàn)求和,寄希望西方列強(qiáng)“調(diào)停”
2、戰(zhàn)爭經(jīng)過:
A、導(dǎo)火線:1894年朝鮮東學(xué)黨起義。
B、戰(zhàn)爭經(jīng)過(注意戰(zhàn)爭形勢圖)
爆發(fā)標(biāo)志:豐島海戰(zhàn)(1894年)
重大戰(zhàn)役:平壤戰(zhàn)役、黃海戰(zhàn)役、遼東戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役
3、結(jié)果:
內(nèi)容
危害
賠款
加劇了人民負(fù)擔(dān),使列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國經(jīng)濟(jì)命脈
割地
領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)一步遭到破壞,致使臺灣和祖國分離半個世紀(jì)
開阜通商
使帝國主義的侵略勢力深入內(nèi)地
開設(shè)工廠
進(jìn)一步掠奪了中國的原料和廉價(jià)勞動力,嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展
1895年清政府代表李鴻章和日本代表伊藤博文在日本馬關(guān)簽定《馬關(guān)條約》——繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約,大大加深了中國半殖民地半封建化進(jìn)程。標(biāo)志西方列強(qiáng)對中國的侵略進(jìn)入了一個新的階段。
4、影響:
民族危機(jī)進(jìn)一步加深----日本在《馬關(guān)條約》中的巨大獲利大大刺激了西方列強(qiáng)瓜分中國的野心,
中華民族的危機(jī)進(jìn)一步加深了(列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮)。
客觀上刺激了中華民族的真正覺醒。
加劇了清朝統(tǒng)治的危機(jī)。(三)八國聯(lián)軍侵華與中國人民的反抗斗爭
1、義和團(tuán)反帝運(yùn)動與八國聯(lián)軍侵華
①從義和團(tuán)揭貼中反映其興起的原因:
“最恨和約,誤國殃民。上行下效,民冤不伸?!?p>神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原。?勸奉教,自信天,不信神佛忘祖先。?
天無雨,地焦干,都是鬼子止住天。?神也怒,仙也煩,一同下山把道傳。?
升黃表,敬香煙,請出各洞眾神仙......
根本原因:列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。
直接原因:反洋教的斗爭日益高漲。(山東冠縣起義揭開了義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動的序幕。)
②義和團(tuán)運(yùn)動的發(fā)展和表現(xiàn)
興起于山東(清政府態(tài)度派袁世凱剿殺)——轉(zhuǎn)移到直隸——進(jìn)入京津地區(qū)(“扶清滅洋”口號和清政府“招撫”政策)——抗擊八國聯(lián)軍——失?。?900年8月中外反動勢力聯(lián)合絞殺)
③義和團(tuán)運(yùn)動的失敗
根本原因:同太平天國運(yùn)動一樣,義和團(tuán)運(yùn)動受階級局限性和時(shí)代局限性的影響。
主要原因:中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。
主觀原因:“扶清滅洋”口號中的“扶清”使義和團(tuán)喪失了應(yīng)有的警惕。
④義和團(tuán)運(yùn)動的意義:
粉碎了帝國主義瓜分中國的狂妄計(jì)劃;加速了腐朽的清政府的滅亡;顯示了中國人民巨大的力量。
2、《辛丑條約》
1901年,清政府被迫與英、俄、德等11國簽訂喪權(quán)辱國的條約。
主要內(nèi)容及對中國造成的嚴(yán)重危害:使中國完全陷入半殖民地半封建的境地。首先,條約規(guī)定的賠款本息合計(jì)9.8萬兩白銀,加重了中國人民的負(fù)擔(dān);其次,帝國主義從政治上進(jìn)一步控制了中國,使清朝成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。
從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教學(xué)案
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生們有一個良好的課堂環(huán)境,讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。寫好一份優(yōu)質(zhì)的教案要怎么做呢?下面是小編幫大家編輯的《從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教學(xué)案》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教學(xué)案
熟悉中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的主要史實(shí),理解《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》的內(nèi)容及所帶來的危害,認(rèn)識分析戰(zhàn)敗對中國政局的影響,理解當(dāng)時(shí)中國社會的變化。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn)分析:
①《馬關(guān)條約》是自《南京條約》以來最嚴(yán)重的一個不平等條約,大大加深了中國半殖民地化的程度。
②《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會秩序的完全確立,中國的半殖民地半封建社會形成了。從此,清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。
2、難點(diǎn)分析:
甲午戰(zhàn)爭后中國各階層的探索是難點(diǎn)。面對民族的生存危機(jī),中國各階層展開了一系列的探索。清王朝進(jìn)行了軍事改革,派袁世凱編練新軍;康、梁等資產(chǎn)階級維新派掀起了維新變法運(yùn)動;以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派則創(chuàng)立了中國第一個資產(chǎn)階級團(tuán)體——興中會,提出了“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立合眾政府”的綱領(lǐng);農(nóng)民階級則掀起了義和團(tuán)運(yùn)動,反抗外來侵略,但最終都失敗了。
三、教學(xué)過程:
導(dǎo)入新課:
音樂導(dǎo)入(羅大佑《亞細(xì)亞的孤兒》);
——提問:“今年是紀(jì)念甲午中日戰(zhàn)爭多少周年?”
歷史不容忘卻,今天就讓我們一起走進(jìn)這一段浸透了無數(shù)先輩血與淚的歷史。
一、甲午中日戰(zhàn)爭和民族危機(jī)的加深
1、戰(zhàn)爭背景
(1)日本:
①明治維新以后,日本走上資本主義發(fā)展道路,但日本國土狹小,
資源匱乏(出示日本地形圖)
②經(jīng)濟(jì)危機(jī),國內(nèi)矛盾重重
③保留了大量封建殘余(軍國主義)
④長期充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備:
政策上,“大陸政策”;軍事上,擴(kuò)軍備戰(zhàn),搜集情報(bào)
(2)中國:
①政治上:腐朽落后的封建制度(材料:慈禧挪用北洋水師軍費(fèi)慶壽與日本天皇皇后捐獻(xiàn)首飾作軍費(fèi)對比)
②經(jīng)濟(jì)上:資本主義發(fā)展緩慢
③軍事上:有限的近代軍事裝備
④態(tài)度上:認(rèn)識不足,虛驕自大,“避戰(zhàn)求和”,寄希望
于西方列強(qiáng)“調(diào)停”
2、戰(zhàn)爭經(jīng)過:(動態(tài)地圖顯示)
導(dǎo)火線:朝鮮東學(xué)黨起義
爆發(fā)標(biāo)志:豐島海戰(zhàn)(1894年)
重大戰(zhàn)役:平壤戰(zhàn)役、黃海戰(zhàn)役、遼東戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役
(幻燈片顯示部分網(wǎng)址,供學(xué)生課后自主學(xué)習(xí))
下面,讓我們再一次重溫那個令人難以忘懷的鏡頭。(播放《甲午風(fēng)云》片斷)
3、戰(zhàn)爭結(jié)果:簽定《馬關(guān)條約》——最嚴(yán)重、大大加深
1895年清政府代表李鴻章和日本代表伊藤博文在日本馬關(guān)簽定了《馬關(guān)條約》。(圖片)
《馬關(guān)條約》內(nèi)容危害
賠二億加劇了人民負(fù)擔(dān),使列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國經(jīng)濟(jì)命脈
割三地領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)一步遭到破壞,致使臺灣和祖國分離半個世紀(jì)
開四口使帝國主義的侵略勢力深入內(nèi)地
允設(shè)廠(資本輸出)進(jìn)一步掠奪了中國的原料和廉價(jià)勞動力,嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展
3、影響:
①民族危機(jī)進(jìn)一步加深。
甲午戰(zhàn)爭的失敗使中國的國際地位一落千丈,原來不起眼的小國日本則一躍成為亞洲的強(qiáng)國,中國人也因此被稱為“東亞病夫”。同時(shí),日本在《馬關(guān)條約》中的巨大獲利也大大刺激了西方列強(qiáng)瓜分中國的野心,中華民族的危機(jī)進(jìn)一步加深了。(《時(shí)局圖》)
②客觀上刺激了中華民族的真正覺醒
(將學(xué)生分成四個組,分別代表不同階級或階層:清政府;維新派;革命派;農(nóng)民。通過四個場景表演重現(xiàn)當(dāng)時(shí)歷史。)
二、八國聯(lián)軍侵華與中國人民的反抗斗爭(由旁白同學(xué)緊接著場景四結(jié)合幻燈片講解)
高二歷史教案:《從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華》教學(xué)設(shè)計(jì)
教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的,大家應(yīng)該開始寫教案課件了。只有寫好教案課件計(jì)劃,可以更好完成工作任務(wù)!你們會寫教案課件的范文嗎?下面是小編幫大家編輯的《高二歷史教案:《從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華》教學(xué)設(shè)計(jì)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
【使用說明】
1.依據(jù)“知識導(dǎo)學(xué)”勾劃標(biāo)注課本,梳理基礎(chǔ)并記憶。結(jié)合“學(xué)思結(jié)合”加深對知識的思考與理解。
2.將預(yù)習(xí)中遇到的疑難問題用紅筆標(biāo)識出來以備小組探究、突破。
【課程標(biāo)準(zhǔn)】列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)(甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華部分),概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 了解中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的背景,熟記《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》的內(nèi)容與影響提高綜合分析歷史問題的能力。
2. 自主學(xué)習(xí)、合作探究,探究近代前期列強(qiáng)侵華階段特征,學(xué)會總結(jié)相關(guān)歷史史實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系。
3. 激情投入,深刻體會中華民族英勇不屈的斗爭精神,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。
【知識梳理】
知識導(dǎo)學(xué)
學(xué)思結(jié)合
一、中日甲午戰(zhàn)爭(1894——1895)
1.歷史背景
(1)國際背景:第二次工業(yè)革命后列強(qiáng)向帝國主義過渡,掀起瓜分世界的狂潮,在全球搶占投資場所。
(2)根本原因:日本明治維新后,資本主義迅速發(fā)展,形成對外擴(kuò)張的大陸政策。
(3)1890年日本經(jīng)濟(jì)危機(jī),社會動蕩,日本政府希望通過對外戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)移人們視線。
(4)導(dǎo)火線:朝鮮東學(xué)黨起義,日本借機(jī)派兵入朝。
2.經(jīng)過(在P57《中日甲午戰(zhàn)爭形勢圖》上標(biāo)出主要戰(zhàn)役地點(diǎn))
(1)爆發(fā)標(biāo)志:1894年7月,日軍在豐島海面偷襲清軍運(yùn)兵船。(豐島海戰(zhàn))
(2)第一階段:1894年7月—9月平壤戰(zhàn)役、黃海戰(zhàn)役
第二階段:1894年10月—1895年4月(了解)
遼東戰(zhàn)役(旅順大屠殺)、威海戰(zhàn)役(北洋艦隊(duì)全軍覆沒)
3.結(jié)果:1895年,清朝戰(zhàn)敗,被迫簽訂了《馬關(guān)條約》
內(nèi)容
危害
割三地:
中國主權(quán)和領(lǐng)土完整進(jìn)一步遭到破壞
繼《南京條約》之后危害最為嚴(yán)重的不平等條約。民族危機(jī)加深。
賠二億:
國家財(cái)政不堪重負(fù),不得不舉借外債
開四埠:沙重蘇杭
列強(qiáng)侵略勢力深入中國內(nèi)地
允設(shè)廠:
嚴(yán)重阻礙中國資本主義的發(fā)展
4.影響(對中國社會)
(1)破壞性:民族危機(jī)加深。刺激了西方列強(qiáng),以“三國干涉還遼”為開端帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,嚴(yán)重破壞中國主權(quán)。
(2)客觀進(jìn)步性:促使中華民族的覺醒
清政府:軍事改革
資產(chǎn)階級:維新派戊戌變法;革命派辛亥革命
農(nóng)民階級:義和團(tuán)運(yùn)動
二、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(1900年——1901年)
1.原因
(1)根本原因:列強(qiáng)企圖瓜分中國,變中國為殖民地。
(2)直接原因:鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動
2.概況
(1)1900至1901年,天津——北京(實(shí)行分區(qū)占領(lǐng))
(2)義和團(tuán)的抵抗
①根本原因:19世紀(jì)末,列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)嚴(yán)重。
②口號:扶清滅洋
評價(jià):
扶清進(jìn)步性:體現(xiàn)了愛國意識,反映了帝國主義和中華民族的矛盾已成為主要矛盾,利于爭取愛國官兵
局限性:放松對清政府的警惕
滅洋進(jìn)步性:反帝國主義(民族矛盾上升)
局限性:盲目排外的落后性
③抗?fàn)帲侯B強(qiáng)阻擊八國聯(lián)軍,并猛攻北京東交民巷使館和西什庫教堂。
④性質(zhì):農(nóng)民反帝愛國運(yùn)動。
⑤意義:粉碎了帝國主義列強(qiáng)瓜分中國的狂妄計(jì)劃;體現(xiàn)了中國人民反侵略的英勇斗爭精神,一定程度上推動了清王朝的改革運(yùn)動。
3.結(jié)果:1901年9月,八國聯(lián)軍脅迫清政府簽訂《辛丑條約》。
內(nèi)容
危害
賠款:
加重人民負(fù)擔(dān),使中國稅收受到列強(qiáng)控制
中國半殖民地半封建社會完全確立。
設(shè)使館區(qū):
成為列強(qiáng)侵華的大本營
拆炮駐兵:
列強(qiáng)武裝控制清朝腹地
嚴(yán)禁反帝:
清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具
改設(shè)外務(wù)部:
1.日本一些右翼史學(xué)家說:“1894年那場中日沖突完全是由一些偶然性的因素引起的。”這種觀點(diǎn)符合歷史真實(shí)情況嗎?
2.甲午戰(zhàn)爭后,外國商船沿長江最遠(yuǎn)可到哪里?
《馬關(guān)條約》
中最能反映列強(qiáng)資本輸出要求的是?對中國產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是?
3.面對民族危機(jī)各階層掀起了救亡圖存的斗爭。你知道哪些呢?
4.義和團(tuán)運(yùn)動最突出的歷史功績是什么?
5.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,清政府成了“洋人的朝廷”?!缎脸髼l約》中能夠說明這一歷史現(xiàn)象的內(nèi)容是什么?
【重難點(diǎn)闡釋】
近代前期列強(qiáng)侵華的階段特征、成因和影響
項(xiàng)目
19世紀(jì)40年代——60年代
19世紀(jì)末——20世紀(jì)初
方式
商品輸出為主
經(jīng)濟(jì)上資本輸出為主
政治上掀起瓜分狂潮到實(shí)行“以華制華”
成因
第一次工業(yè)革命
第二次工業(yè)革命
影響
開始淪為半殖民地半封建社會
半殖民地半封建社會最終形成
政治
主權(quán)領(lǐng)土完整遭到破壞
民族危機(jī)加深;推動民主革命運(yùn)動高漲
經(jīng)濟(jì)
被卷入資本主義市場
嚴(yán)重阻礙民族資本主義發(fā)展
思想
向西方學(xué)習(xí)的新思想萌發(fā)
維新思潮和民主共和思想
外交
反動政府成為列強(qiáng)侵華的工具
【合作探究】
《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》是近代歷史上列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂的嚴(yán)重不平等條約。
⑴《南京條約》的主要內(nèi)容中,最能反映出當(dāng)時(shí)西方列強(qiáng)侵華特點(diǎn)和要求的是那兩條規(guī)定?
⑵帝國主義時(shí)代列強(qiáng)侵華有兩大特點(diǎn)——瓜分世界與資本輸出?!恶R關(guān)條約》中,哪兩條規(guī)定分別體現(xiàn)了上述兩個特點(diǎn)?指出這兩條規(guī)定對中國的嚴(yán)重危害。
⑶有人認(rèn)為:“《辛丑條約》的簽訂,一定意義上講是列強(qiáng)鑒于中國人民反抗使得瓜分企圖破產(chǎn)的事實(shí),對侵華政策的調(diào)整。”你認(rèn)為這一說法有道理嗎?說明理由。
【鞏固練習(xí)】
1.有人曾對中國近代史上的一場戰(zhàn)爭發(fā)出這樣的感慨:“從前我國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且失敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛刻,這是多么大的恥辱??!”這場戰(zhàn)爭是
A.第一次鴉片戰(zhàn)爭 B.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn) C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.第二次鴉片戰(zhàn)爭
2.《馬關(guān)條約》中,允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,這一規(guī)定主的主要危害在于
A.便于日本向中國擴(kuò)張勢力 B.使列強(qiáng)進(jìn)一步控制中國的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)
C.列強(qiáng)的侵略勢力開始深入中國內(nèi)地 D.嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展
3.從《南京條約》到《馬關(guān)條約》反映出列強(qiáng)侵華的趨勢是
A.從經(jīng)濟(jì)侵略到政治侵略 B.從開口通商到割占土地
C.從單獨(dú)侵華到共同侵華 D.從商品輸出到資本輸出
4.曾以清光緒帝名義發(fā)布的《罪己詔》稱:“今茲議約,不侵吾主權(quán),不割吾土地,念列邦之見諒,疾愚暴之無知,事后追思,慚憤交集?!蔽闹械摹白h約”是指:
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
5.魯迅說:“至于中國所謂的手段,在我看來,有時(shí)也應(yīng)該說有的,但絕非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制華’。然而,夷又哪有這么愚笨呢,卻先來一套‘以華制華’給你看”。中國近代史上迫使西方列強(qiáng)采取“以華制華”策略的歷史事件是
A.洋務(wù)運(yùn)動 B. 太平天國運(yùn)動 C.義和團(tuán)運(yùn)動 D. 五四運(yùn)動
【我的收獲】
【課后延伸】
項(xiàng)目
鴉片戰(zhàn)爭
第二次鴉片戰(zhàn)爭
中日甲午戰(zhàn)爭
八國聯(lián)軍侵華
時(shí)間
原因
根本
直接
發(fā)動國家
條約及
內(nèi)容
影響
中國軍民
抗?fàn)?/p>
參考答案
【學(xué)思結(jié)合】
1.不符合。日本明治維新后,資本主義迅速發(fā)展,形成對外擴(kuò)張的大陸政策。日本侵華蓄謀已久。
2.重慶。允許日本在華設(shè)廠;嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。
4.粉碎了列強(qiáng)瓜分中國的狂妄計(jì)劃。
5.禁止中國人民的反帝斗爭。
【合作探究】
⑴五口通商和協(xié)定關(guān)稅
⑵大量割占中國領(lǐng)土,刺激了西方列強(qiáng)瓜分中國的野心,列強(qiáng)在中國劃分了勢力范圍,掀起了瓜分中國的狂潮。允許在華設(shè)廠,便利了列強(qiáng)對華資本輸出,嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。
⑶有道理。以義和團(tuán)運(yùn)動為代表的中國人民的反抗斗爭,打擊了帝國主義列強(qiáng)的囂張氣焰,使它們認(rèn)識到瓜分中國不可行,所以,對華政策有所調(diào)整。主要表現(xiàn)為“以華治華”,扶植清政府作為統(tǒng)治中國的工具。
【鞏固練習(xí)】
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