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上冊口訣教案
教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。上冊口訣教案欄目給各位教師們提供2023上冊口訣教案、上冊口訣教案模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 1—5的乘法口訣；口訣的應(yīng)用。 眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。為學(xué)生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？以下是小編為大家精心整理的“1—5的乘法口訣；口訣的應(yīng)用?！?，僅供參考，希望可以幫助到您。1—5的乘法口訣；...
- 《6的乘法口訣》教案 《6的乘法口訣》教案 教學(xué)內(nèi)容：書本第61-62頁練習(xí)十三第4～10題。 學(xué)情分析： 6的乘法口訣編排與2～5的乘法口訣的編排體例略有不同，主要有以下幾方面的特點。在實物圖下面以列表的形式揭示豆莢個數(shù)...
- 5的乘法口訣教案 為了使每堂課能夠順利的進展，每位老師都會提前準備一份教案，以便于提高講課效率。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“5的乘法口訣教案”，歡迎您參考，希望對您有所助益。5的乘法口訣教案教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)二年級第51、52頁...
- 第二單元口訣求商教案 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責(zé)。為此老師就需要在上課前準備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？以下是小編收集整理的“第二單元口訣求商教案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。年級：二班級：周次7課次2授課課題口試求商教...
- 9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)反思 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂，教師寫好教案，才算是為上課做好了精心的準備。編寫教案的同時也需要掌握其中的授課節(jié)奏。編輯為大家呈上收集和整理的9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)反思，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！... 乘法口訣求商教學(xué)反思 2023-03-10
- 二年級上冊《8的乘法口訣》教案 二年級上冊《8的乘法口訣》教案 一、教材 （一）教學(xué)目標： 知識與技能目標： 1、經(jīng)歷獨立探究，編制8的乘法口訣的過程，體驗8乘法口訣的來源。 2、理解每句乘法口訣的意義，初步熟記8的乘法口訣，能用乘...
- －2的口訣 老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧,就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。從而以舉一反三的方式學(xué)會其他的知識點，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？下面是由小編為大家整理的－2的口訣，希望對您的工作和生活有所幫助。2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：教科書第...
- 二年級上冊《4的乘法口訣》教案分析 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責(zé)。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計劃。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計劃?以下是小編收集整理的“二年級上冊《4的乘法口訣》教案分析”，供您參考，希望能夠幫助到大家。二年級上冊《4的乘法口訣》教案分析本節(jié)課型新課教學(xué)目...
- 二年級上冊《9的乘法口訣》教案蘇教版 二年級上冊《9的乘法口訣》教案蘇教版 9的乘法口訣 【教學(xué)目標】 1.經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。 2.在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)...
- 二年級上冊《7的乘法口訣》教案蘇教版 二年級上冊《7的乘法口訣》教案蘇教版 【教學(xué)內(nèi)容】國標蘇教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》二年級上冊第70-71頁。 【教學(xué)目標】 1．在情境中引導(dǎo)學(xué)生通過自主探索，合作交流，理解乘法意義，編制7的乘法口訣。 2．在活...
- 8的乘法口訣 課題 8的乘法口訣課型 新授課 教學(xué)目標 1、借助具體情景,進一步理解乘法的意義,通過自主探究、合作交流編制8的乘法口訣。2、在編制口訣的過程中,探索規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運用規(guī)律的能力及遷移類推的...
- 4的乘法口訣 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責(zé)。老師需要提前做好準備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個知識點。在上課時遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決，那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢？小編特地為您收集整理“4的乘法口訣”，僅供參考，希望能為您提供參考！科目：數(shù)學(xué)第課執(zhí)教時間：2011年月日課題4的乘法口訣編寫者：...
- 9的乘法口訣 9的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容： 課本P84例6及練習(xí)十相應(yīng)的練習(xí)。 教學(xué)目標： 1、理解9的乘法口訣的來源，并能根據(jù)乘法的意義正確推導(dǎo)出9的乘法口訣。 2、初步記住9的乘法口訣，并運用口訣熟練的進行計算。 ...
- 《6的乘法口訣》 為了使每堂課能夠順利的進展，要根據(jù)班級同學(xué)的具體情況編寫教案。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“《6的乘法口訣》”，僅供參考，希望可以幫助到您。《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》二年級上...
- 《8的乘法口訣》 教學(xué)內(nèi)容： 教材80頁例5。 教學(xué)目標： 1、使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義。 2、初步掌握8的乘法口訣，能運用8的乘法口訣求積。 3、通過乘法口訣的小發(fā)展學(xué)生的觀察能力和遷移類推的能力。 教學(xué)重...
- 《7的乘法口訣》 老師要承擔起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。即使每天晚上一兩點都要堅持制定出一份最詳細的教學(xué)計劃。上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計劃?小編收集整理了一些《7的乘法口訣》，歡迎您參考，希望對您有所助益。1．在情境中引導(dǎo)學(xué)生通過自主探索，合作交流，...
- 5的乘法口訣 5的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第51頁例1和“做一做”練習(xí)九第1～3題。 教學(xué)目標： 1.知道5的乘法口訣的來源，初步記住5的乘法口訣； 2.會用口訣進行計算； 3.通過乘法口訣的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生觀察...
- 九的乘法口訣, 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責(zé)。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。為學(xué)生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計劃?小編特地為您收集整理“九的乘法口訣,”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。教學(xué)目標：知識與技能：掌握9的乘法口...
- 6的乘法口訣, 老師要承擔起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。這時就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。如何才能編寫一份比較全面的教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《6的乘法口訣,》，僅供參考，希望可以幫助到您。教學(xué)設(shè)計理念加強思維訓(xùn)練，培養(yǎng)思維...
- 6的乘法口訣 6的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第61頁例7和“做一做”，練習(xí)十三第1～3題。 教學(xué)目的： 1.知道6的乘法口訣的來源，初步記住6的乘法口訣。 2.能夠正確而比較熟練的運用6的乘法口訣。 3.通過訓(xùn)練...
- 《2、3、4的乘法口訣》教案 《2、3、4的乘法口訣》教案 教學(xué)目標 1.1知識與技能：經(jīng)歷編制2、3、4的乘法口訣的過程，知道乘法口訣的來源與意義，能熟記2、3、4的乘法口訣。 1.2過程與方法：熟練運用2、3、4的乘法口訣求積...
- 用7．8．9的乘法口訣求商教案 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。通常大家都會準備一份教案來輔助教學(xué)。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“用7．8．9的乘法口訣求商教案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。用7．8．9的乘法口訣求商一.教學(xué)...
- 7的乘法口訣 老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧,為此老師就需要在上課前準備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那你有沒有為了一個問題而去做過一份教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《7的乘法口訣》，僅供參考，希望能為您提供參考！7的乘法口訣教學(xué)目...
- 6的乘法口訣（參考教案二） 詳細介紹：教學(xué)目標 （一）通過直觀的實物圖和乘法的含義，在老師的引導(dǎo)下，編出6的乘法口訣．（二）找出6的乘法口訣的規(guī)律，初步熟記6的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積．（三）初步培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力．教...
- 教案推薦: 7的乘法口訣教案 精選 每個老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件，認真規(guī)劃好自己教案課件是每個老師每天都要做的事情。只有提前做足教案課件設(shè)計環(huán)節(jié)的工作，這樣課堂的各種可能情況都盡在掌握。你不是否正為教案課件而苦惱呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教案推薦: 7的乘法口訣教案 精選，僅供參考，大家一起來看看吧。：1、在情境中引導(dǎo)學(xué)生...
- 二年級上冊數(shù)學(xué)《9的乘法口訣》教案 二年級上冊數(shù)學(xué)《9的乘法口訣》教案 一、教學(xué)目標 （一）知識與技能 1．通過自主探究，使學(xué)生經(jīng)歷9的乘法口訣的編制過程，體驗9的乘法口訣的來源。 2．理解每句乘法口訣的意義，初步熟記9的乘法口訣，能用...
- 二年級上冊數(shù)學(xué)8的乘法口訣教案 88教案網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“二年級上冊數(shù)學(xué)8的乘法口訣教案”。老師根據(jù)事先準備好的教案課件內(nèi)容給學(xué)生上課，這就要老師好好去自己教案課件了。只有教案課件寫的越好，需要的時間當然也會越長。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！... 二年級上冊數(shù)學(xué)乘法口訣教案 2023-03-20
- 二年級上冊《2、3的乘法口訣》教案分析 二年級上冊《2、3的乘法口訣》教案分析 本節(jié)課型 新課 教學(xué)目標 1.使學(xué)生知道2、3、乘法口訣的來源，初步記住2、3、的乘法口訣； 2.會用2、3的乘法口訣進行口算； 3.激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。 教...
- 《9的乘法口訣》 《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的辦法。 2、理解每一句9的乘法口訣的意義，初步熟記9的乘法口訣,能用乘法口訣進行計算。 3、培養(yǎng)學(xué)生的...
- “7的乘法口訣”, 為了使每堂課能夠順利的進展，要根據(jù)班級同學(xué)的具體情況編寫教案。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的““7的乘法口訣”,”，僅供參考，希望可以幫助到您。教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書二年級上冊P72教學(xué)目標：1、知識與能...
- 99乘法口訣表 詳細介紹：教學(xué)目標1．對乘法口訣進行歸納整理，列出乘法口訣，找出規(guī)律．2．熟練地掌握乘法口訣，計算表內(nèi)乘除法．3．培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力．教學(xué)重點乘法口訣表的結(jié)構(gòu)和規(guī)律．教學(xué)難點乘法口訣表的結(jié)構(gòu)和規(guī)...
- 【教案參考】 7的乘法口訣教案 范文 每個老師不可缺少的課件是教案課件，每天，老師都需要寫自己的教案課件。做好了關(guān)于教案課件的前期設(shè)計，這樣才能達到預(yù)期的教學(xué)目標。從哪些角度去準備自己的教案課件呢？下面是小編為大家整理的“ 7的乘法口訣教案 范文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。教學(xué)內(nèi)容：二年級上冊第62～63頁。教學(xué)目標：1．借助已有知...
- 二年級上冊《6的乘法口訣》集體備課教案 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責(zé)。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計劃。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那么教案怎樣寫才好呢？以下是小編為大家收集的“二年級上冊《6的乘法口訣》集體備課教案”，僅供參考，希望可以幫助到您。二年級上冊《6的乘法口訣》集體備課教案教學(xué)目標：⑴知...
- 蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案 乘法口訣表 九九乘法口訣表乘法口訣兒歌九九乘法口訣背誦經(jīng)驗談教學(xué)目標： 1、通過讓學(xué)生自己整理乘法口訣表，使學(xué)生知道利用表格來整理知識比較簡潔、清楚，懂得合理整理乘法口訣表，掌握整體記憶全部乘法口訣的基本方法。 ...
- 《用乘法口訣求商（一）》教案設(shè)計 老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。即使每天晚上一兩點都要堅持制定出一份最詳細的教學(xué)計劃。對教學(xué)過程進行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標，那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《《用乘法口訣求商》教案設(shè)計》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。1、用乘法口...
- 7的乘法口訣公開課教案 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責(zé)。即使每天晚上一兩點都要堅持制定出一份最詳細的教學(xué)計劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？以下是小編收集整理的“7的乘法口訣公開課教案”，僅供參考，希望可以幫助到您。7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容教科書第62-63頁教學(xué)目標...
- 7的乘法口訣2 7的乘法口訣2教學(xué)目標：1．結(jié)合具體情境，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、提出問題并用7的乘法口訣解答簡單問題的過程。2．運用7的乘法口訣解決簡單問題，正確計算7以內(nèi)的乘法。3．增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂...
- 乘法口訣（二）教學(xué)設(shè)計 乘法口訣（二） 教學(xué)要求 1、經(jīng)歷在實際情景中提出問題，解決問題的過程，發(fā)展應(yīng)用意識。 2、在學(xué)習(xí)2-5的乘法口訣的基礎(chǔ)上，編制6-9的乘法口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記清6-9的乘法口訣。 4、能正確地...
- 6的部分乘法口訣 詳細介紹：教學(xué)目標：1、進一步理解乘法的意義。2、根據(jù)算式編出6的部分乘法口訣。3、背出6的部分乘法口訣。4、會讀、會寫并會運用6的乘法口訣。5、培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力。教學(xué)重點：根據(jù)算式編出6的部...
- 有關(guān)乘法口訣教學(xué)反思 作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，這就需要我們老師自己抽時間去完成。只有教學(xué)教案寫的越優(yōu)秀，所呈現(xiàn)出來教學(xué)情況也會更好。怎么樣教案課件才算不錯呢？小編為大家呈上收集和整理的有關(guān)乘法口訣教學(xué)反思，歡迎你的品鑒！在講解9的乘法口訣這節(jié)課時，我和講1到8的的模式有所變化，一上課我就提問檢查孩子們對已經(jīng)學(xué)... 乘法口訣教學(xué)反思 2023-04-27
- 二年級數(shù)學(xué)上冊《5的乘法口訣》教案 二年級數(shù)學(xué)上冊《5的乘法口訣》教案 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第52頁例1、“做一做”及第53頁練習(xí)十第1、2題。 【教學(xué)目標】 1.理解5的乘法口訣的產(chǎn)生，初步掌握5的乘法口訣。 2.能正確、熟練地運用5的...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《234的乘法口訣》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)《234的乘法口訣》教案 教學(xué)目標 1.使學(xué)生學(xué)會1～4的乘法口訣，理解口訣的來源，明確每句口訣的意義。 2.學(xué)生熟記乘法口訣，并能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計算。 3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察...
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- 蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案 5的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級（上冊）第13~14頁。 教學(xué)目標 1.讓學(xué)生進一步理解乘法的意義，經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程，掌握5的乘法口訣，能運用口訣正確地進行乘法計算。...
- 二年級數(shù)學(xué)上冊九的乘法口訣教案 下面的“二年級數(shù)學(xué)上冊九的乘法口訣教案”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。教案課件是老師上課的重要部分，按要求每個老師都應(yīng)該在準備教案課件。只有提前備好教案課件，這樣課堂的教學(xué)效率才能有大的提升。大家不妨來參考。希望你能喜歡！... 二年級上冊口訣教案 2023-02-23
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- 二年級數(shù)學(xué)上冊《2的乘法口訣》教案 二年級數(shù)學(xué)上冊《2的乘法口訣》教案 教學(xué)目標: 1、結(jié)合“擺筷子”的具體情境，經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程，進一步體會編制乘法口訣的過程與方法。 2、掌握2的乘法口訣，會用已學(xué)過的乘法口訣進行乘法計算，...
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