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靜女教學(xué)反思
教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。靜女教學(xué)反思欄目給各位教師們提供2023靜女教學(xué)反思、靜女教學(xué)反思模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 邶風(fēng)靜女 秦風(fēng)無衣教案－教學(xué)教案 課文：《邶風(fēng)?靜女》、《秦風(fēng)?無衣》 一、復(fù)習(xí)：《詩經(jīng)》有關(guān)內(nèi)容 1、《詩經(jīng)》是我國最早的一不是歌總集，回憶《詩經(jīng)》有關(guān)的內(nèi)容？ 答案：略。 2、我們知道《詩經(jīng)》是我國詩歌的現(xiàn)實主義的源頭。 3、上一...
- 《秦風(fēng).無衣》和《邶風(fēng).靜女》教案 眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。即使每天晚上一兩點都要堅持制定出一份最詳細的教學(xué)計劃。這樣我們可以在上課時根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，那有什么樣的教案適合新手教師嗎？下面是由小編為大家整理的《秦風(fēng).無衣》和《邶風(fēng).靜女》教案，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。教學(xué)目標1.知識目標...
- 五年級語文《邶風(fēng)靜女》知識點 五年級語文《邶風(fēng)靜女》知識點 【原文欣賞】《邶風(fēng)靜女》 靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。 靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。 自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。 簡介： 《詩經(jīng)...
- 《吾家有女初長成》－教學(xué)教案 《吾家有女初長成》 教學(xué)目的 1.了解課文內(nèi)容，把握文章主旨。 2.理解詞語在語境中的含義。 3.體會作者從女兒身上得到的啟示。 教學(xué)重點：目標1、目標2 教學(xué)難點：目標2 教學(xué)步驟： 一、課前三分鐘...
- 動與靜 §2-1動與靜 〔教學(xué)目標〕 1.知道我們生活在一個運動的世界里，能舉例說明生活中的一些常見的自然現(xiàn)象與運動的關(guān)系。 2.了解人們以多種方式描述運動的世界(如詩歌、繪畫、音樂、詞匯等)，能說出一些常用...
- 28女媧造人- 28女媧造人●教學(xué)目標知識目標1．積累“女媧、澄澈、幽光、靈敏、綿延、神通廣大、莽莽榛榛”等詞語。2．了解神話的特點。3．了解有關(guān)人類起源的神話故事。能力目標1．體會想像聯(lián)想在神話創(chuàng)作中的作用。通過比...
- 28女媧造人 28女媧造人 ●教學(xué)目標 知識目標 1．積累“女媧、澄澈、幽光、靈敏、綿延、神通廣大、莽莽榛榛”等詞語。 2．了解神話的特點。 3．了解有關(guān)人類起源的神話故事。 能力目標 1．體會想像聯(lián)想在神話創(chuàng)作中...
- 《動與靜》教案設(shè)計 《動與靜》教案設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標】 1.知道什么是機械運動；知道參照物的含義，會用參照物判斷一個物體是運動的還是靜止的。 2.知道一個物體是運動的還是靜止的由所選的參照物決定，理解物體的運動和靜止是相對...
- 31女媧補天 31女媧補天 教學(xué)內(nèi)容位于教材的第130頁至133頁 教學(xué)目標 1.認識“塌、掙”等5個生字，會寫“隆、塌”等13個字，正確讀寫“創(chuàng)造、轟隆隆”等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解文...
- 冀教版二年級語文下29女媧和人教案作業(yè)反思 29女媧和人 一、教材分析 這是一篇中國有名的神話故事。課文用符合小學(xué)低段學(xué)生的語言，簡單易懂地把女媧造人的原因；女媧是造人的過程展現(xiàn)在我們面前。在帶給孩子們知識的同時，激發(fā)了他們對神話故事的興趣。 ...
- 高考作文學(xué)案命題作文“靜”講評及例文 作文學(xué)案命題作文“靜”講評及例文 教學(xué)目標：作文審題中掌握“化大為小”的方法，迅速打開文章的思路。 教學(xué)設(shè)想： 作文教學(xué)主要貫穿兩條線——思維與語言?！办o”這篇作文講評主要突出思維訓(xùn)練。這是一篇獨詞類...
- 八年級物理《動與靜》教案分析 八年級物理《動與靜》教案分析 一、教材學(xué)情分析： 1．學(xué)生在生活中對運動有膚淺的認識，但是往往是不確切甚至是不科學(xué)的。要使學(xué)生初步建立起運動的概念，從學(xué)生熟悉的大量生活、生產(chǎn)的實例中抽象出運動的概念。...
- 貓教學(xué)反思教學(xué)案例反思 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于貓教學(xué)反思_教學(xué)實錄案例反思，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰，以風(fēng)趣親切，通俗曉暢的語言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露...
- 永生的眼睛教學(xué)(附反思)教學(xué)教學(xué)反思 學(xué)情分析：經(jīng)過三年多的積累，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性更強了，他們能自覺做記摘錄筆記、獨立識字、學(xué)詞學(xué)句。在閱讀中能通過做批注、自讀自悟等學(xué)習(xí)方式，使自己對作品的感受和理解更趨于個性化，從而能在主動積極的思維和...
- 去年的樹教學(xué)反思教學(xué)案例反思 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于去年的樹教學(xué)反思_教學(xué)案例反思_實錄，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事，用樸實的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。這篇課文的教學(xué)設(shè)計中，我確立了...
- [教學(xué)反思]《古詩二首》教學(xué)反思 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢？小編收集整理了一些《古詩二首》教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。在教學(xué)《古詩二首》前，我仔細閱讀了教學(xué)參考，學(xué)...
- 雨點教學(xué)反思 跟著雨點去旅行 ——《雨點》教學(xué)反思 《雨點》這篇課文，是一首簡短的詩歌，非常優(yōu)美，富于兒童情趣的語言，讓小朋友認識水的世界。描寫了雨點落到了池塘、小溪、江河、海洋中不同的狀態(tài)，語言生動形象，貼近學(xué)生...
- 蒲公英教學(xué)反思 這是一篇童話故事，課文運用擬人的手法，寫了蒲公英種子對太陽公公的囑咐有不同的想法和做法，結(jié)果他們的命運也各不相同。課文寓人生的哲理于有趣的故事中，讓學(xué)生深切感悟到做事要實事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑的...
- 《泉城》教學(xué)反思 《泉城》一文是四年級上冊的第八課。課文是一篇寫景狀物的散文，抒發(fā)了熱作者愛大自然的思想感情。文本很優(yōu)美，很生動。所以我在教學(xué)中充分抓住關(guān)鍵詞句，再結(jié)合優(yōu)美動聽的過渡語，從而讓學(xué)生從直觀上感受到泉城的美...
- 趕海教學(xué)反思 《趕?！方虒W(xué)反思 《趕海》是一篇婉轉(zhuǎn)動人、帶有濃濃童趣、童真的課文。主要記述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。 在教這篇課文時，我一直立足于...
- 《船長》教學(xué)反思 《船長》主要講了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻堅守在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈...
- 江南教學(xué)反思 為了使每堂課能夠順利的進展，老師需要提前做好準備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個知識點。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？小編特地為您收集整理“江南教學(xué)反思”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考?！督稀方虒W(xué)反思《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩，描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景。這首詩...
- 山雨教學(xué)反思 一 《山雨》是一篇文質(zhì)兼美的散文，文中的字里行間處處充滿了作者獨特的感受，神奇的想象和聯(lián)想，他以清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖。所以在教學(xué)這篇略讀課文時，我主要是引導(dǎo)學(xué)生抓住“聲”和...
- 麋鹿教學(xué)反思 《麋鹿》是一篇說明文。介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷，體現(xiàn)了國家對保護野生動物的高度重視。 《麋鹿》一課生字表中的生字11個，其中一類字6個，二類字5個。根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，像“...
- 《巴西》教學(xué)反思 《巴西》教學(xué)反思 巴西是南美洲面積最大、人口最多、經(jīng)濟最發(fā)達的國家，一提到巴西，同學(xué)們首先想到的是巴西足球，所以在新課導(dǎo)入時，我以巴西足球作為切入點，引導(dǎo)學(xué)生從興趣出發(fā)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。七年級學(xué)生思想活躍...
- 太陽教學(xué)反思 《太陽》是一篇科普說明文。課文重點介紹了太陽的特點以及太陽和人類的關(guān)系。我將本課的教學(xué)目標定位如下： 1、了解太陽的有關(guān)科學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)知識的興趣。 2、學(xué)習(xí)作者準確運用語言文字進行表達的方...
- 《貓》教學(xué)反思 《貓》這篇文章看似很簡單，但我反復(fù)品味過后，總有很多新的教學(xué)思路。第一件事情就是依據(jù)三維目標初定教學(xué)目標： 1、通過品析生動細致的描寫，感悟作者對三只貓的情感態(tài)度。 2、揣摩文中蘊含的人生哲理。 真正...
- 《爭吵》教學(xué)反思 《爭吵》教學(xué)反思 《爭吵》是一篇精讀課文。課文圍繞克萊諦不小心碰到安利柯的胳膊肘，把墨水滴到筆記本上，本子被弄臟，字跡也看不清，于是兩人發(fā)生爭吵，最后解決矛盾的事，表現(xiàn)了克萊諦主動認錯和安利柯知錯就改...
- 《西湖》教學(xué)反思 我總是覺得描寫得越美的文章有時越不容易教。所以在教學(xué)西湖時，我就覺得難度有些大，不僅是因為文中有很多難寫難讀的生字詞而且課文用非同尋常的語言文字描寫了西湖的美。第三自然段是課文的重點部分,具體描繪了西...
- 《蒲公英》教學(xué)反思 《蒲公英》是一篇童話故事，以優(yōu)美的語言敘述了一個道理，同時也講述了一個自然常識，像蒲公英這類植物在泥土里才能茁壯成長。 蒲公英對于我們農(nóng)村的孩子來講，是及其常見的植物。教學(xué)《蒲公英》這一課時，我先板書...
- 掌聲教學(xué)反思 《掌聲》一課寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑，一個偶然的機會，同學(xué)們給了她鼓勵的掌聲，掌聲改變了英子的生活態(tài)度，從此微笑著面對生活。在處理這篇課文上，我把重點放在利用課文的文字來調(diào)動學(xué)生的情感。真心實意地...
- 恐龍教學(xué)反思 恐龍課文授課結(jié)束了，您是否在為課后的教學(xué)反思苦惱呢?今天查字典語文教學(xué)分析頻道小編為您提供了恐龍教學(xué)反思，希望可以為您提供參考幫助! 《恐龍》是一篇知識性短文，通過生動的語言介紹了恐龍的種類、形態(tài)和生...
- 鳥語教學(xué)反思 《鳥語》教學(xué)反思 《鳥語》是一篇文質(zhì)兼美的散文，主要講述了“我”與鳥兒交談、傾聽并揣摩鳥語的情景，體現(xiàn)了“我”對鳥兒的喜愛之情，以及人與自然的和諧。 教學(xué)時，我先引導(dǎo)學(xué)生通過“聽鳥語，說鳥語”來逐步理...
- 《推敲》教學(xué)反思 《推敲》這個故事非常有趣，講的是唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩中的一個字眼兒，不知不覺闖入韓愈的儀仗隊中。當韓愈弄清真相后，與賈島一起思考，并由韓愈最終決定，從此“推敲”的故事流傳下來。課文表現(xiàn)了賈島認真...
- 船長教學(xué)反思 《船長》這篇課文選自法國著名作家雨果的短篇小說。課文講了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮(zhèn)定自若，指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻屹立在船長崗位...
- 夾竹桃教學(xué)反思 《夾竹桃》第一課時教后反思 學(xué)習(xí)每一篇課文，第一課時的預(yù)習(xí)任務(wù)首要就是把課文讀上至少三遍。都說老師不讀熟教材不開講，學(xué)生不多讀課文也不行。 扣題學(xué)習(xí)，觀察圖片，讓學(xué)生聯(lián)系《學(xué)會合作》一課中的“顧名思義...
- 春聯(lián)教學(xué)反思 《春聯(lián)》教學(xué)反思 課文描寫了春聯(lián)給新春帶來的喜慶氣氛，介紹了春聯(lián)的內(nèi)容和形式的特點，指出了讀春聯(lián)的語文學(xué)習(xí)功能。 在教學(xué)中我讓學(xué)生先談一談過春節(jié)的習(xí)俗，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，接著便引出古詩《元日》，再...
- 蜜蜂教學(xué)反思 《蜜蜂》這篇課文以第一人稱寫了他所做的一個試驗，即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力。 課文敘述線索清楚，情節(jié)完整。首先寫“我”聽說蜜蜂有辨別方向的能力，想做個試驗；再寫“我”試驗的過程。過程大體是在自家...
- 《雨點》教學(xué)反思 課題是文章的眼睛，開門的鑰匙，也是在上課伊始吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵點，興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，這是無疑的了，傳統(tǒng)的直接出示必會缺乏這種熱情。在平時上課時，我也都注意課題的導(dǎo)入，盡量能輕松自然，又能聯(lián)系本...
- 自然之道教案二(附反思)教學(xué)教學(xué)反思 這是一篇反映人與自然的關(guān)系的課文。自然萬物，有著它自己的生存方式和規(guī)律，在自然面前，我們?nèi)祟愒撟餍┦裁茨?？課文通過具體事例告訴我們，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。這就是自然...
- 莫高窟教學(xué)反思 《莫高窟》教學(xué)反思 本文是一篇說明文，描述了敦煌莫高窟精妙絕倫的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫和藏經(jīng)洞，通過具體的語言文字把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，贊揚了我國古代勞動人民的智慧與...
- 《夏》教學(xué)反思 教學(xué)《夏》這一課的時候，我由高駢的《山亭夏日》導(dǎo)入后，讓學(xué)生朗讀課文，體會作者對夏的感情態(tài)度，找出直接表達這一感情的語句；找出直接揭示夏的特征的語句。學(xué)生在誦讀后，探討這兩個問題，很快就抓住了文章的感...
- 《亡羊補牢》教學(xué)反思 《亡羊補牢》教學(xué)反思 《亡羊補牢》是一個寓言故事。講的是一個養(yǎng)羊人丟了羊，開始不在意，后來羊又丟了，最后補好羊圈不再丟羊的故事。它告訴我們：出了差錯應(yīng)該及時想辦法補救，免得再受損失。全文有3個自然段。...
- 《春筍》教學(xué)反思 《春筍》教學(xué)反思 《春筍》文寫的是春筍在美好的春天來臨之際，破土而出，旺盛生長的情景，熱情贊美春筍不怕困難，頑強向上的生命力。全文共兩個自然段，段寫春筍被春雷喚醒后，紛紛出土的景象。二段寫春筍出土后，...
- 《bpmf》教學(xué)反思 《bpmf》教學(xué)反思 經(jīng)過個星期的教學(xué)后，孩子們開始學(xué)習(xí)聲母了。聲母bpmf的教學(xué)重點是學(xué)會四個聲母，能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。初步認識音節(jié)，學(xué)習(xí)兩拼法，能準確拼讀由bpmf與單韻母組成的音節(jié)...
- 《秋天》教學(xué)反思 拼音教學(xué)結(jié)束了，今天就要開始識字教學(xué)了。 、復(fù)習(xí)舊知，為后面教學(xué)做好鋪墊。 開學(xué)時單元的識字教學(xué)，很多學(xué)生學(xué)后都忘了很多，今天這節(jié)前領(lǐng)著學(xué)生先進行了復(fù)習(xí)，讀文，背文，拼讀類生字，按部就班，和孩子們起再...
- 《畫》教學(xué)反思 《畫》教學(xué)反思 《畫》是一首五言謎語詩，畫上有山、水、花、鳥，給人以鳥語花香、山水相襯的美感。本課的教學(xué)重點是識字、寫字和練習(xí)朗讀。課文扣住畫這個謎底，抓住畫的形象特點展開描寫，圖文對應(yīng)。這一課是學(xué)生...
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