理想的翅膀教案
發(fā)表時間：2021-05-20《理想變?yōu)楝F(xiàn)實的十月革命》。
一般給學生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，大家應該要寫教案課件了。用心制定好教案課件的工作計劃，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！有哪些好的范文適合教案課件的？下面是小編為大家整理的“《理想變?yōu)楝F(xiàn)實的十月革命》”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
《理想變?yōu)楝F(xiàn)實的十月革命》
“理想變?yōu)楝F(xiàn)實的十月革命”──本課時指出20世紀初俄國經(jīng)濟仍然相對落后于歐美資本主義強國；其次，描述了在第一次世界大戰(zhàn)中，俄國人民蒙受的深重災難和空前激化的社會矛盾；接著具體講述了彼得格勒起義及十月革命的勝利；最后指出十月革命勝利的歷史意義。通過歷時性的描述，展示出俄國由落后到革命，最終建立了世界上第一個社會主義國家的歷程。
[學習目標]：
1、十月革命這一世界歷史上重大事件爆發(fā)的背景、經(jīng)過、結果及影響；
2、分析十月革命爆發(fā)的背景及影響；
3、讀歷史圖片，并運用其中的有效信息理解和認識有關歷史內(nèi)容，用全面的聯(lián)系的觀點看問題；
4、正確認識在革命過程中杰出個人及人民所起的作用；
5、正確評價十月革命的歷史意義；
6、列寧的生平和他作為一個杰出的革命家、政治家在俄國歷史進程中所起到的作用；
7、布爾什維克、蘇維埃和蘇聯(lián)的由來以及蘇維埃政權模式的特點。
[教學重難點]：
1、俄國十月革命發(fā)生的歷史原因和意義；
2、十月革命對俄國及世界歷史的影響。
[教學關注點]：
關注學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，感受到十月革命把共產(chǎn)主義的理想變?yōu)楝F(xiàn)實的革命豪情，感受革命者的堅定信仰和執(zhí)著追求；能客觀、理性地看待杰出人物、重大歷史事件對歷史進程的推動作用和影響力。
[學法指導]：
以列寧這個人物為線索，串起各個知識點。
1、收集有關經(jīng)濟危機的資料。
2、十月革命爆發(fā)的背景是什么？
3、十月革命爆發(fā)的時間是什么時候？
4、十月革命爆發(fā)的領導人是誰？
5、十月革命爆發(fā)的經(jīng)過怎樣？
6、十月革命爆發(fā)的意義是什么？
：
師生合作：
一、十月革命爆發(fā)的背景
閱讀教材，結合圖7-13與7-14，思考：
1、一戰(zhàn)前的俄國經(jīng)濟狀況如何？
2、一戰(zhàn)給俄國造成了哪些影響？
3、1917年3月的彼得格勒武裝起義的結果如何？
4、十月革命前俄國的國情對十月革命的爆發(fā)產(chǎn)生了怎樣的影響？
小結：①革命前的俄國處在沙皇統(tǒng)治下，是個落后的資本主義國家②第一次世界大戰(zhàn)，俄國人民蒙受了巨大的災難。各種社會矛盾空前激化。革命的勝利需要領袖的正確指導。在革命的關鍵時刻，流亡國外的列寧回到彼得格勒。
5、俄國人民采取了何種行動？結果怎樣？
小結：爆發(fā)了彼得格勒起義，最終推翻了沙皇專制統(tǒng)治。
二、十月革命的過程
展示十月革命的紀錄片，探討：
1、列寧回國后向俄國人民提出了什么樣的革命任務？
小結：從資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命的任務
2、俄國人民為什么會擁護列寧并選擇了列寧所指出的道路？列寧和十月革命的關系如何?讓學生結合本課學過的內(nèi)容回答。
小結：以馬克思主義為指導，用社會主義的方式改造俄國，他們代表了俄國廣大人民的切身利益，追求的目標是為了滿足工人和農(nóng)民的愿望，因此得到了人民的支持。十月革命的領導人是偉大的革命導師列寧。正是列寧領導的布爾什維克黨制定了正確的方針、政策，才取得了十月革命的勝利。
3、講述十月革命的經(jīng)過
4、十月革命是一場什么性質的革命？
小結：無產(chǎn)階級革命。是以推翻資產(chǎn)階級政權，建立社會主義制度為目的的革命。
三、第一個社會主義國家的誕生
1、十月革命的結果如何？
小結：推翻了資產(chǎn)階級臨時政府，成立了代表了工人、農(nóng)民的蘇維埃政府。
2、新生的蘇維埃政府采取了哪些施政措施？說說蘇維埃政權的特點？它和以往的資產(chǎn)階級政權有什么不同？
小結：宣布退出第一次世界大戰(zhàn)；頒布了《土地法令》，把土地分配給農(nóng)民，把銀行和大企業(yè)收歸國有，由工人監(jiān)督企業(yè)生產(chǎn)；世界上第一個社會主義國家成立。
閱讀卡和圖7-18，了解蘇聯(lián)的建立和人民對新國家的向往。
3、十月革命對俄國歷史和世界歷史分別產(chǎn)生了哪些影響？十月革命的勝利有何歷史意義？
小結：對俄國來說，它是俄國歷史上最深刻的一次社會革命，在俄國建立了世界上第一個社會主義國家，為把俄國從一個相對落后的帝國主義國家，改造成為有廣闊發(fā)展前景的社會主義工業(yè)強國創(chuàng)造了重要前提。
十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，具有劃時代的歷史意義。十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，鼓舞了國際無產(chǎn)階級和殖民地半殖民地人民的革命斗爭。
十月革命打破了資本主義一統(tǒng)天下的模式，開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展模式。
它的勝利，不僅改變了俄國歷史的發(fā)展方向，而且對整個人類社會的發(fā)展都產(chǎn)生了巨大的影響。開辟了歷史的新紀元。
[拓展延伸]：
1、你認為列寧在十月革命中起了什么作用？在十月革命的勝利中起決定性作用的力量是什么？
2、十月革命為什么能取得勝利？
1、俄國十月革命中，赤衛(wèi)隊和革命士兵在_________發(fā)出信號下，沖向臨時政府的據(jù)點____________，推翻了臨時政府。
2、十月革命后，俄國成立了代表、的蘇維埃政府，頒布了《》。世界上第一個國家誕生了。
3、20世紀上半期，俄國革命爆發(fā)，建立了第一個國家，開辟了新的，同時傳統(tǒng)的模式也得到改造。
4、十月革命的勝利，不僅改變了俄國歷史的，對整個人類社會的發(fā)展都產(chǎn)生了的影響。
5、俄國推翻沙皇統(tǒng)治后，執(zhí)掌俄國政權的是：（）
A.革命軍事委員會B.資產(chǎn)階級臨時政府C.人民委員會D.工兵代表蘇維埃
6、俄國十月革命首先取得勝利的城市是：（）
A.莫斯科B.察里津C.彼得格勒D.喀山
7、蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立于：（）
A.1917年B.1918年C.1922年D.1936年
8、俄國十月革命的領導人是（）
A.馬克思B.恩格斯C.斯大林D.列寧
9、世界上第一個社會主義國家是（）jab88.Com
A.巴黎公社B.蘇維埃俄國C.中國D.南斯拉夫
1、填寫下表，比較俄國1917年3月彼得格勒武裝起義和1917年11月彼得格勒武裝起義（即十月革命）的不同點。
名稱1917年3月
彼得格勒武裝起義1917年11月
彼得格勒武裝起義
性質
革命任務
結果
2、議一議：11月6日晚上到7日晨，20萬赤衛(wèi)隊，革命士兵和水兵迅速占領了彼得格勒的戰(zhàn)略要點，只剩下臨時政府的巢穴---------冬宮還未攻下。晚上9點45分，“阿夫樂爾”號巡洋艦發(fā)出了向敵人最后攻擊的炮聲，雷鳴般的烏拉聲壓倒了槍聲，起義群眾沖進并占領了冬宮。
（1）這是什么革命？發(fā)生在什么時間？
（2）第一個蘇維埃政府的名稱是什么？
（3）誰當選為政府主席？
[我的收獲和體會]：
[學教后記]：
延伸閱讀
《俄國十月革命》復習學案
每個老師不可缺少的課件是教案課件，大家在仔細規(guī)劃教案課件。認真做好教案課件的工作計劃，才能規(guī)范的完成工作！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“《俄國十月革命》復習學案”僅供您在工作和學習中參考。
《俄國十月革命》復習學案
學習目標：1.簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況；
2.了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及其重大意義。
學習重點：俄國十月革命發(fā)生的歷史原因和重大歷史意義。
學習難點：二月革命后出現(xiàn)的兩個政權并存的局面。
知識鏈接：中國革命是通過什么道路取得成功的。
自主學習：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）
1、二月革命：原因、時間、結果。
2、十月革命：時間、地點、領導人、總指揮部、結果、鞏固政權的措施、歷史意義。
思考探究：
1、結合課文P1—P4，P4動腦筋，歸納十月革命爆發(fā)的原因。
2、二月革命后，為什么會出現(xiàn)兩個政權并存的局面？
3、十月革命與二月革命有哪些區(qū)別？
名稱
時間
性質
革命任務
結果
4、據(jù)P4—P5小字，思考為什么要實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策？
5、十月革命最主要的特征是什么？（對比中國革命的道路來思考）
6、毛澤東說“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。”你怎樣理解這句話呢？
知識梳理：（自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱）
達標測試：A級
1（）俄國十月革命的紀念日是：A.10月1日B.10月7日C.11月6日D.11月7日
2（）俄國二月革命的直接結果是
A.推翻了沙皇專制制度B.建立了無產(chǎn)階級專政
C.使俄國推出了第一次世界大戰(zhàn)D.建立了第一個社會主義國家
3（）二月革命后，掌握著主要權力的是
A.沙皇專制政府B.資產(chǎn)階級臨時政府C.工人士兵代表蘇維埃D.人民委員會
4（）人類歷史上第一個獲得勝利的社會主義革命是
A.巴黎公社革命B.俄國二月革命C.俄國十月革命D.中國新民主主義革命
5（）彼得格勒武裝起義的總指揮部是：A.冬宮B.克里姆林宮C.皇宮D.斯莫爾尼宮
6（）1918年3月，蘇維埃俄國的首都從彼得格勒遷往：
A.列寧格勒B.基輔C.莫斯科D.圣彼得堡
7（）十月革命的性質是：
A.資產(chǎn)階級革命B.新民主主義革命 C.社會主義革命D.民族解放運動
8（）1917年8月，布爾什維克黨確定的方針是：
A.武裝起義 B.示威游行 C.和平奪權 D.退出一戰(zhàn)
B級
1（）下列不屬于俄國十月革命爆發(fā)的原因的是：
A.第一次世界大戰(zhàn)的影響B(tài).資產(chǎn)階級臨時政府的反動政策
C.資產(chǎn)階級和沙皇相勾結D.列寧和布爾什維克黨的正確領導
2.（）二月革命后，兩個并存的政權是：
①資產(chǎn)階級臨時政府②人民委員會③工人士兵代表蘇維埃政府④沙皇專制政府
A.①②B.②④C.②③D.①③
3（）蘇維埃政府采取的措施不包括
A.頒布《土地法令》B.建立新型的資產(chǎn)階級政權
C.同德國、奧匈帝國議和，退出一戰(zhàn)D.將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有
4（）1918年4月，家住莫斯科的小姑娘尼娜給在國外工作的父親寫信，她在信封的下方寫她的國名應是：A.沙皇俄國B.蘇維埃俄國C.蘇聯(lián)D.俄羅斯
5（）俄國十月革命的勝利
A.推翻了沙皇專制制度B.屬于資產(chǎn)階級民主革命C.推動了國際社會主義運動的發(fā)展。D.建立了兩個并存的政權
6（）以下說法屬于戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的是
A.農(nóng)民彼得到市場上去賣小麥B.國家把巴庫煉油廠轉讓給個體企業(yè)家經(jīng)營
C.小商販列夫斯基因倒賣鋼鐵發(fā)了財D.個體戶契科夫經(jīng)營了多年的大企業(yè)被政府沒收
7試分析俄國十月革命勝利的原因有哪些？并說明十月革命勝利對世界歷史有何影響？
總結背誦：
1、二月革命與俄國十月革命
時間
性質
任務
結果
原因
二月革命
1917年3月
資產(chǎn)階級民主革命
推翻沙皇專制統(tǒng)治
兩個政權并存
第一次世界大戰(zhàn)影響
十月革命
1917年11月
社會主義革命
推翻資產(chǎn)階級臨時政府
建立蘇維埃政權
略（第四頁動腦筋）
2、蘇維埃政權鞏固措施：①建立新型無產(chǎn)階級政權；②將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有，頒布《土地法令》，沒收地主和寺院的土地，分配給農(nóng)民耕種；③同德國、奧匈帝國議和、退出第一次世界大戰(zhàn)。
4、十月革命勝利的歷史意義：①是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。②促使世界上第一個社會主義國家──蘇維埃俄國的誕生。③沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動了國際社會主義運動的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
第1課偉大的十月革命
第1課偉大的十月革命
一、教學目標：
1、知識與能力：
（1）簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況，了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及其重大意義；
（2）了解列寧在社會主義建設方面所做的探索；
2、情感態(tài)度與價值觀
讓學生了解和認識蘇聯(lián)探索社會主義道路的開創(chuàng)性、艱巨性、曲折性和復雜性，列寧。
3、過程與方法
在社會主義革命道路的探索方面，世界上第一個社會主義國家誕生，在人類社會的現(xiàn)代化進程中首創(chuàng)了社會主義的發(fā)展模式，對俄國歷史和世界歷史都產(chǎn)生了深遠的影響。列寧在社會主義建設方面所做的探索，最主要的是新經(jīng)濟政策的實施，以及對新經(jīng)濟政策經(jīng)驗教訓的總結。新經(jīng)濟政策的實施，表明列寧和布爾什維克黨從國情出發(fā)，放棄了在經(jīng)濟文化落后的條件下搞“直接過渡”的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，探索利用商品貨幣、市場關系和國家資本主義建設社會主義的新途徑、新方法。新經(jīng)濟政策帶有蘇俄的民族特色，但列寧在探索社會主義道路方面的實事求是、勇于創(chuàng)新的精神，以及一些帶有原則意義的理論和實踐，對其他國家社會主義建設具有借鑒作用。
二．教學重點和難點
彼得格勒武裝起義，第一個社會主義國家的誕生
三、教學過程：
導入：
1、故事《一個誠實的孩子》導入列寧，列寧領導十月革命，進入新課學習。
2、回憶一戰(zhàn)內(nèi)容，設問“對于一戰(zhàn)的結束，俄國起了什么作用？”
3、考考你“世界上第一個社會主義國家是怎么建立的？”
一、新時代的曙光
（本課的重點是俄國十月革命發(fā)生的歷史原因。世界現(xiàn)代史的重要內(nèi)容之一是對社會主義革命和建設道路的探索，而俄國十月革命是這一探索的開始。彼得格勒武裝起義是十月社會主義革命的開端。因此，只有講清楚彼得格勒武裝起義爆發(fā)的歷史背景，才能從宏觀上把握世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及其重大意義。）
說一說：二月革命的時間、參加者、結果和性質。
議一議：二月革命后為什么會出現(xiàn)兩個政權并存局面？
（指導學生分析俄國二月革命后政局的復雜性、特殊性和暫時性。認識工農(nóng)群眾缺乏政治斗爭經(jīng)驗，列寧等布爾什維克黨主要領導人身居國外，影響了黨對群眾的組織教育工作。）
線索梳理：彼得格勒武裝起義的歷史背景、經(jīng)過、發(fā)展、結果。
（學生展示收集的有關資料，結合課本思考；使學生認識到彼得格勒武裝起義是十月社會主義革命的開端。這場起義是無產(chǎn)階級領導的，革命領袖在其中起著重要作用。革命取得勝利的必然性。）
動動手：讓學生動手設計表格，將俄國二月革命和十月革命進行縱向對比。
（從時間、革命任務、性質、結果幾個方面對比，增強知識的系統(tǒng)性。）
歷史小沙龍：歸納蘇維埃政府采取的措施。再與臨時政府的措施進行比較。
（說明兩個政權的不同性質及其所產(chǎn)生的不同后果。）
故事會：蘇維埃政權的鞏固。
（通過故事，讓學生了解三年國內(nèi)戰(zhàn)爭極其艱苦，勝利來之不易。）
（二）、十月革命的歷史意義
議一議：十月革命的歷史意義。
（教師要強調革命的首創(chuàng)性；再幫助和引導學生回憶學過的有關中國五四運動的爆發(fā)、**成立的背景等歷史內(nèi)容，使學生深刻領會十月革命對殖民地半殖民地國家反帝反封建斗爭的巨大推動作用。）
思維拓展：如何看待革命時代的列寧。
（十月革命的領導人是偉大的革命導師列寧。正是列寧領導的布爾什維克黨制定了正確的方針、政策，才取得了十月革命的勝利。）
四、板書：
1、歷史條件
客觀：經(jīng)濟基礎——具備了帝國主義的特征，生產(chǎn)社會化提高
政治形勢——是帝國主義鏈條上的薄弱環(huán)節(jié)
一戰(zhàn)加劇了各種社會矛盾的激化
主觀：階級基礎——無產(chǎn)階級革命性、戰(zhàn)斗性強
領導條件——列寧和布爾什維克黨的正確領導
同盟軍——占全國人口大多數(shù)的農(nóng)民支持革命
2、二月革命
3、月革命
起義：1917年11月7日；彼得格勒
性質：無產(chǎn)階級社會主義革命
結果：推翻臨時政府，建立工農(nóng)蘇維埃政府
措施：對內(nèi)——宣布平等，廢除特權，收歸國有，沒收土地
對外——簽訂和約，退出一戰(zhàn)
4、鞏固政權
背景：國內(nèi)——地主資產(chǎn)階級的叛亂；
國外——協(xié)約國的武裝干涉
措施：軍事——征兵制、組建紅軍，擊潰白軍；
經(jīng)濟——戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策：全部國有；余糧征集；取消商貿(mào)；強制勞動
5、歷史意義
國際：成為第一個社會主義國家；建立了一種新的社會制度；
鼓舞推動國際共運和民解運動；是世界現(xiàn)代史的開端
國內(nèi)：為建設社會主義強國奠定了基礎
教學后記：要求學生必須弄清十月革命的過程和社會主義國家建立后的措施：軍事——征兵制、組建紅軍，擊潰白軍。
第1課（學案） 俄國十月革命
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右圖中的列寧化了裝，列寧為什么要化裝呢？這要從十月革命前的俄國說起。
1917年，被沙皇政府拖入一戰(zhàn)苦難深淵的俄國人民發(fā)動了“二月革命”，一舉推翻了統(tǒng)治俄國三百多年的沙皇專制政府。但是，剛剛上臺的資產(chǎn)階級臨時政府無視俄國人民渴望和平的愿望，繼續(xù)推行戰(zhàn)爭政策。早已被戰(zhàn)爭和饑餓折磨得痛苦不堪的俄國人民怒火萬丈，他們在布爾什維克黨的領導下走上街頭，舉行反戰(zhàn)示威，結果遭到臨時政府的殘酷鎮(zhèn)壓。七月流血事件擦亮了工人和士兵的雙眼，他們渴望早日停止戰(zhàn)爭，實現(xiàn)和平。臨時政府的鎮(zhèn)壓，也給列寧和他的政黨發(fā)動武裝起義提供了絕佳機會。列寧當機立斷，召開布爾什維克黨緊急會議，確定了武裝起義的方針。就在起義的準備工作緊鑼密鼓地進行的時候，臨時政府派出大批軍警、憲兵和密探，在大街小巷搜捕列寧，企圖扼殺武裝起義。面對瘋狂的敵人，列寧毫不畏懼，他讓戰(zhàn)友為自己化好裝，躲過敵人的搜查與盤問，來到起義指揮所──斯莫爾尼宮，指揮了這場震驚世界的武裝起義。
十月革命是一場什么性質的革命？它將給俄國人民帶來什么？相信同學們學完這節(jié)課后會找到問題的答案。
1.1917年，俄國在一年之內(nèi)相繼發(fā)生了兩次革命。請從革命的結果出發(fā)，分析這兩次革命有什么不同。
2.彼得格勒武裝起義后，俄國建立了世界上第一個蘇維埃政權。假如你是當時俄國的一位農(nóng)民，你最希望蘇維埃政權能頒布什么內(nèi)容的法令？假如你是當時俄國的一位工人、一位士兵呢？
3.“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義。”請結合中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行的革命斗爭，談談你對這句話的理解。
一、選擇題
1.1917年3月俄國二月革命推翻的是（）。
A.資產(chǎn)階級臨時政府 B.沙皇專制政府
C.工兵代表蘇維?！.帝國主義的傀儡政府
2.十月革命爆發(fā)時，統(tǒng)治俄國的政權是（）。
A.沙皇專制政府 B.資產(chǎn)階級臨時政府
C.人民委員會 D.工兵代表蘇維埃
3.十月革命后，蘇維埃政府實施的一系列措施中不包括（）。
A.將俄國改名為蘇聯(lián) B.頒布《土地法令》
C.宣布退出第一次世界大戰(zhàn) D.將銀行、鐵路和大企業(yè)收歸國有
4.蘇維埃政權用了多長時間，才粉碎了國內(nèi)外反動勢力的顛覆活動？（）
A.一年 B.兩年 C.三年 D.四年
二、填空題
1.正當?shù)谝淮问澜绱髴?zhàn)還在進行的時候，年月，俄國爆發(fā)了“”，推翻了沙皇專制統(tǒng)治。革命后出現(xiàn)了資產(chǎn)階級和并存的局面。
2.1917年4月，長期流亡在外的布爾什維克黨領袖回到俄國首都彼得格勒，受到成千上萬工人和士兵的歡迎。8月，布爾什維克黨確定了的方針。11月7日，武裝起義取得勝利，推翻了。
三、連線題
沙皇專制政權俄國十月革命
資產(chǎn)階級臨時政府《土地法令》
人民委員會 俄國二月革命
四、簡答題
十月革命后，蘇維埃政府為鞏固政權采取了哪些措施？
社會主義將首先在一國或幾國獲得勝利，是列寧根據(jù)帝國主義時代的經(jīng)濟和政治條件，在1915～1916年作出的科學論斷。
在科學社會主義創(chuàng)立時期，資本主義正處于平穩(wěn)的上升時期，資本主義各國之間的矛盾并不尖銳，單個國家發(fā)生無產(chǎn)階級革命就有可能被國際資本的聯(lián)合力量所擊破。馬克思、恩格斯從國際共產(chǎn)主義運動全局考慮各國無產(chǎn)階級革命的相互關系，提出共產(chǎn)主義革命“將在一切文明國家里，即至少在英國、美國、法國、德國同時發(fā)生”。這個結論在當時無疑是正確的。但后來隨著資本主義的發(fā)展，恩格斯到了晚年已不再認為各文明國家將同時發(fā)生革命。
資本主義發(fā)展到壟斷階段后，由于一些走上資本主義道路較晚的國家采用新的生產(chǎn)技術，趕上并超過了老牌帝國主義國家，它們要求重新瓜分世界，建立自己的殖民地。這種經(jīng)濟政治的不平衡，導致新老帝國主義之間矛盾不斷加劇。列寧研究了帝國主義時代的新情況，發(fā)現(xiàn)了資本主義各國經(jīng)濟和政治發(fā)展不平衡的規(guī)律，得出了社會主義將首先在一國或幾國取得勝利的新結論。1915年，列寧在《論歐洲聯(lián)邦口號》一文中指出：“經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡是資本主義的絕對規(guī)律。由此就應得出結論：社會主義可能首先在少數(shù)或者甚至在單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利?！?916年，列寧又在《無產(chǎn)階級革命的軍事綱領》一文中指出：“社會主義不能在所有國家內(nèi)同時獲得勝利。”列寧提出的新理論，是對馬克思主義無產(chǎn)階級革命學說的重大發(fā)展。
社會主義將首先在一國或幾國獲得勝利的理論，揭示了在新的歷史條件下世界社會主義革命的客觀規(guī)律，指明了社會主義革命從一國勝利到幾國勝利再到全世界勝利的光輝前景，極大地鼓舞了無產(chǎn)階級去進行革命斗爭。正是在這個學說的指導下，1917年俄國十月革命取得了勝利。
19世紀末20世紀初，主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段。根據(jù)當時的國際環(huán)境和俄國的國內(nèi)狀況，列寧創(chuàng)造性地提出了“資本戰(zhàn)線將在帝國主義鏈條最薄弱的地方被突破”，認為首先突破資本主義戰(zhàn)線的不一定是工業(yè)比較發(fā)達的國家，而可能是資本主義比較不發(fā)達的國家。根據(jù)這種新的社會主義革命理論，列寧成功地領導了俄國十月社會主義革命，開辟了人類歷史的新紀元。
請查閱相關資料，了解十月革命前俄國的社會狀況，分析俄國為什么是“帝國主義鏈條最薄弱的地方”。
