九月九日憶山東兄弟教案

九年級下冊《俄國十月革命》學(xué)案。

為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們會寫一段適合教案課件的范文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《九年級下冊《俄國十月革命》學(xué)案》，希望能為您提供更多的參考。

九年級下冊《俄國十月革命》學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解俄國十月革命發(fā)生的原因，經(jīng)過和歷史意義。

2、懂得無產(chǎn)階級革命是俄國歷史發(fā)展的選擇，掌握歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)的社會主義觀。

3、學(xué)習(xí)列寧的革命首創(chuàng)精神，認(rèn)識領(lǐng)袖人物在推動歷史前進(jìn)中的重要作用。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：俄國十月革命發(fā)生的歷史原因及歷史意義。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何理解二月革命后出現(xiàn)的兩個政權(quán)并存的局面。

學(xué)習(xí)過程：

自主學(xué)習(xí)（我的課堂，我的舞臺）

1、閱讀教材P2內(nèi)容，概括出十月革命爆發(fā)的原因（對比兩個政權(quán)）

2、在教材上標(biāo)出俄國十月革命的開始時間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、第一個蘇維埃政權(quán)。

3、分條記住蘇維埃政府鞏固政權(quán)所采取的措施。

4、能結(jié)合俄國十月革命的原因及結(jié)果，理解分析俄國十月革命的歷史意義。

合作探究（群體智慧，能力提高，共同進(jìn)步）

我的問題：（經(jīng)過上面的學(xué)習(xí)，你還有什么疑問，請?zhí)岢鰜硖接懀?/p>

我們的問題：（大家共性的問題，發(fā)現(xiàn)一個問題，甚至比解決一個問題還要有價(jià)值，你們小組不能解決的，向全班同學(xué)推薦有價(jià)值的問題）

老師的問題：（大家分析討論，群策群力，看誰表現(xiàn)更精彩）

如何認(rèn)識資產(chǎn)階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權(quán)的性質(zhì)及在當(dāng)時所起的歷史作用？

俄國與中國無產(chǎn)階級革命的道路的方式有何不同？什么原因?qū)е虏煌?/p>

（3）為何說俄國十月革命是人類歷史第一次獲得勝利的社會主義革命？什么是社會主義革命？

三、拓展延伸（學(xué)習(xí)致用，感悟歷史）

蘇俄（1922年后稱蘇聯(lián)）作為世界上第一個社會主義國家曾強(qiáng)大輝煌，但現(xiàn)在卻已不復(fù)存在，而我們中國一個后來崛起的社會主義國家卻愈發(fā)強(qiáng)大，顯示出強(qiáng)大的生命力，由此你有何感想。

四、系統(tǒng)總結(jié)（學(xué)會從整體上把握知識）

1、知識建構(gòu)：

原因經(jīng)過結(jié)果意義

政府反四個獲得勝利兩個

動統(tǒng)治方面建立國家方面

2、方法歸類：嘗試歸納學(xué)習(xí)社會主義革命應(yīng)從哪幾方面入手？

五、鞏固訓(xùn)練（相信自己一定能順利通過）

1、俄國十月革命爆發(fā)于（時間）（城市），領(lǐng)導(dǎo)人是建立的第一個工人士兵蘇維埃政府是，解決農(nóng)民土地問題的法律文件是，到年，鞏固了新生的無產(chǎn)階級政權(quán)。

2、第一次獲得勝利的社會主義革命是（）

A俄國二月革命B巴黎公社C俄國十月革命D中國新民主主義革命

3、你能準(zhǔn)確答出俄國十月革命的歷史意義嗎？

六、當(dāng)堂反思：（只有反思才能有所進(jìn)步）

1、通過本課的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是：

2、我還需要解決的問題有：

延伸閱讀

《俄國十月革命》復(fù)習(xí)學(xué)案

每個老師不可缺少的課件是教案課件，大家在仔細(xì)規(guī)劃教案課件。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能規(guī)范的完成工作！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“《俄國十月革命》復(fù)習(xí)學(xué)案”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

《俄國十月革命》復(fù)習(xí)學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況；

2.了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及其重大意義。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：俄國十月革命發(fā)生的歷史原因和重大歷史意義。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：二月革命后出現(xiàn)的兩個政權(quán)并存的局面。

知識鏈接：中國革命是通過什么道路取得成功的。

自主學(xué)習(xí)：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）

1、二月革命：原因、時間、結(jié)果。

2、十月革命：時間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、總指揮部、結(jié)果、鞏固政權(quán)的措施、歷史意義。

思考探究：

1、結(jié)合課文P1—P4，P4動腦筋，歸納十月革命爆發(fā)的原因。

2、二月革命后，為什么會出現(xiàn)兩個政權(quán)并存的局面？

3、十月革命與二月革命有哪些區(qū)別？

名稱

時間

性質(zhì)

革命任務(wù)

結(jié)果

4、據(jù)P4—P5小字，思考為什么要實(shí)行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策？

5、十月革命最主要的特征是什么？（對比中國革命的道路來思考）

6、毛澤東說“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。”你怎樣理解這句話呢？

知識梳理：（自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱）

達(dá)標(biāo)測試：A級

1（）俄國十月革命的紀(jì)念日是：A.10月1日B.10月7日C.11月6日D.11月7日

2（）俄國二月革命的直接結(jié)果是

A.推翻了沙皇專制制度B.建立了無產(chǎn)階級專政

C.使俄國推出了第一次世界大戰(zhàn)D.建立了第一個社會主義國家

3（）二月革命后，掌握著主要權(quán)力的是

A.沙皇專制政府B.資產(chǎn)階級臨時政府C.工人士兵代表蘇維埃D.人民委員會

4（）人類歷史上第一個獲得勝利的社會主義革命是

A.巴黎公社革命B.俄國二月革命C.俄國十月革命D.中國新民主主義革命

5（）彼得格勒武裝起義的總指揮部是：A.冬宮B.克里姆林宮C.皇宮D.斯莫爾尼宮

6（）1918年3月，蘇維埃俄國的首都從彼得格勒遷往：

A.列寧格勒B.基輔C.莫斯科D.圣彼得堡

7（）十月革命的性質(zhì)是：

A.資產(chǎn)階級革命B.新民主主義革命　C.社會主義革命D.民族解放運(yùn)動

8（）1917年8月，布爾什維克黨確定的方針是：

A.武裝起義　B.示威游行　C.和平奪權(quán)　D.退出一戰(zhàn)

B級

1（）下列不屬于俄國十月革命爆發(fā)的原因的是：

A.第一次世界大戰(zhàn)的影響B(tài).資產(chǎn)階級臨時政府的反動政策

C.資產(chǎn)階級和沙皇相勾結(jié)D.列寧和布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

2.（）二月革命后，兩個并存的政權(quán)是：

①資產(chǎn)階級臨時政府②人民委員會③工人士兵代表蘇維埃政府④沙皇專制政府

A.①②B.②④C.②③D.①③

3（）蘇維埃政府采取的措施不包括

A.頒布《土地法令》B.建立新型的資產(chǎn)階級政權(quán)

C.同德國、奧匈帝國議和，退出一戰(zhàn)D.將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有

4（）1918年4月，家住莫斯科的小姑娘尼娜給在國外工作的父親寫信，她在信封的下方寫她的國名應(yīng)是：A.沙皇俄國B.蘇維埃俄國C.蘇聯(lián)D.俄羅斯

5（）俄國十月革命的勝利

A.推翻了沙皇專制制度B.屬于資產(chǎn)階級民主革命C.推動了國際社會主義運(yùn)動的發(fā)展。D.建立了兩個并存的政權(quán)

6（）以下說法屬于戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的是

A.農(nóng)民彼得到市場上去賣小麥B.國家把巴庫煉油廠轉(zhuǎn)讓給個體企業(yè)家經(jīng)營

C.小商販列夫斯基因倒賣鋼鐵發(fā)了財(cái)D.個體戶契科夫經(jīng)營了多年的大企業(yè)被政府沒收

7試分析俄國十月革命勝利的原因有哪些？并說明十月革命勝利對世界歷史有何影響？

總結(jié)背誦：

1、二月革命與俄國十月革命

時間

性質(zhì)

任務(wù)

結(jié)果

原因

二月革命

1917年3月

資產(chǎn)階級民主革命

推翻沙皇專制統(tǒng)治

兩個政權(quán)并存

第一次世界大戰(zhàn)影響

十月革命

1917年11月

社會主義革命

推翻資產(chǎn)階級臨時政府

建立蘇維埃政權(quán)

略（第四頁動腦筋）

2、蘇維埃政權(quán)鞏固措施：①建立新型無產(chǎn)階級政權(quán)；②將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有，頒布《土地法令》，沒收地主和寺院的土地，分配給農(nóng)民耕種；③同德國、奧匈帝國議和、退出第一次世界大戰(zhàn)。

4、十月革命勝利的歷史意義：①是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。②促使世界上第一個社會主義國家──蘇維埃俄國的誕生。③沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動了國際社會主義運(yùn)動的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

九年級歷史下冊《俄國十月革命》教案

九年級歷史下冊《俄國十月革命》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識與技能：讓學(xué)生掌握俄國十月革命前的社會狀況、二月革命及其后兩個政權(quán)的并立、《四月提綱》、彼得格勒武裝起義的相關(guān)史實(shí)。

2.過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀和分析材料，探究俄國十月革命爆發(fā)的原因及其對世界歷史產(chǎn)生的重大影響。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟革命勝利的歷史意義，體會十月革命打破資本主義一統(tǒng)天下，社會主義制度的建立是歷史發(fā)展的必然。

素養(yǎng)落實(shí)：

1.合理解釋歷史問題，通過時空信息準(zhǔn)確對接所學(xué)知識，落實(shí)時空史觀。

2.從唯物史觀出發(fā)，分析革命發(fā)生的主客觀原因，體會理論與實(shí)踐相互推動的關(guān)系，及史料實(shí)證的重要意義。

3.感悟革命對中國新民主主義革命及共產(chǎn)黨建立的重大意義，體會社會主義制度是馬克思主義與我國國情相結(jié)合的產(chǎn)物。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：十月革命爆發(fā)的條件及其特點(diǎn)與影響。

難點(diǎn)：理解十月革命爆發(fā)的必然性、探究十月革命對俄國、世界的影響和意義。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入：今年（2018年）11月7日是俄國十月社會主義革命勝利101周年的紀(jì)念日。美國的一個基金會在一次公布了他們的年度調(diào)查報(bào)告，顯示出于1981年-1991年間的“千禧一代”中，46%的人希望生活在社會主義國家，在他們的意識中，社會主義意味著收入平等。

那么，世界上第一個社會主義的國家是怎樣建立的？

學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)解讀：

1.學(xué)習(xí)這一課，要能夠準(zhǔn)確說出十月革命發(fā)展過程，利用時空信息準(zhǔn)確對接所學(xué)知識，把時空史觀落實(shí)到位。

2.從唯物史觀出發(fā)，通過閱讀和分析材料，從主觀和客觀兩大方面分析十月革命爆發(fā)的原因，理解馬克思主義理論與實(shí)踐之間的相互作用。這也是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，請同學(xué)們務(wù)必要高度重視。

3.立足家國情懷，感悟十月革命的勝利確立了社會主義制度是歷史發(fā)展的必然，并聯(lián)系改革開放40周年來我國的飛速變化，深刻理解中國特色社會主義制度的偉大性。

學(xué)案反饋

知識梳理

一、風(fēng)雨中的飄搖——革命的進(jìn)程

為了讓大家更真切感受十月革命發(fā)展的全過程，我們選取了俄國五個景區(qū)，讓四位解說員帶領(lǐng)大家開始一場革命之旅。

（學(xué)生活動）大家首先來到的是位于圣彼得堡宮殿廣場的冬宮，它與英國大英博物館、美國大都會博物館、中國故宮博物館并稱世界四大博物館。有人曾做過調(diào)查，假如用一分鐘時間欣賞冬宮的一件藏品的話，欣賞完所有藏品需要八年的時間。它曾是俄羅斯帝國沙皇的皇宮。

請問大家：你知道沙皇在冬宮的最后一位主任是誰嗎？在哪一次革命中被推翻？沙皇尼古拉二世（血腥的尼古拉二世）二月革命。

這次革命以推翻沙皇專制為目的（板書：二月革命到沙皇），這次革命是什么性質(zhì)的？革命后出現(xiàn)了怎樣的政局？

（教師總結(jié)）二月革命后為什么會出現(xiàn)連個政權(quán)并存的局面？

二月革命是以工人和士兵組織進(jìn)行的武裝起義，在起義的過程中他們就組織了自己的權(quán)利機(jī)關(guān)——工兵代表蘇維埃。掌握了武裝，而起義后成立的資產(chǎn)階級臨時政府則掌握著行政大權(quán)。這樣就形成了兩個政權(quán)的并存。（回歸課本：勾畫課本第77頁和第78頁，兩個政權(quán)）

臨時政府代表資產(chǎn)階級的利益，極力維護(hù)舊制度，舊秩序，不能滿足人民群眾對土地、和平、面包的要求。還要把俄國再一次帶回到戰(zhàn)爭中去（什么戰(zhàn)爭呢？一會兒見分曉）。這再一次引發(fā)了人民群眾都面臨著到底要不要將革命進(jìn)行到底的難題。就在這時候，有位偉人終于出現(xiàn)了？

（學(xué)生活動2）現(xiàn)在請大家跟隨我一起走進(jìn)塔夫利達(dá)宮殿，這個宮殿在二月革命之后成為工兵代表蘇維埃的辦公地。1917年4月，列寧回國后，在這里發(fā)表了一次著名演說。

請問：這次“著名演說”指的是什么？它是在什么情況（背景）下制定的？

請大家會看課本第78頁第二自然段內(nèi)容（板書《四月提綱》指方向），想一想，這部文獻(xiàn)的歷史意義是什么？

（教師總結(jié)）《四月提綱》針對兩個政權(quán)并存的局面，提出要將資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命，為布爾什維克黨致命了方向。那么，各位小伙伴，列寧認(rèn)為要以哪種方式來實(shí)現(xiàn)權(quán)利的轉(zhuǎn)移呢？

因?yàn)槲淦髟谌嗣袷种校J(rèn)為可以用和平的方式剝奪臨時政府的權(quán)利，這也得到了人民群眾的支持，但事情真如他們想的那樣嗎？

（學(xué)生活動）臨時政府為了轉(zhuǎn)移人民的注意力，就在西方戰(zhàn)線發(fā)動進(jìn)攻，結(jié)果慘敗，這再一次引起了士兵、工人的不滿，他們強(qiáng)烈要求武裝，起義推翻資產(chǎn)階級臨時政府，但布爾什維克認(rèn)為奪取政權(quán)的時機(jī)尚不成熟，便引導(dǎo)群眾舉行和平示威。面對群眾游行隊(duì)伍，臨時政府導(dǎo)演了什么事件？此事結(jié)果如何？有何影響？

（教師總結(jié)）這次事件表明，臨時政府開始用武力鎮(zhèn)壓人民，兩個政權(quán)并存局面結(jié)束了，政權(quán)完全掌握在資產(chǎn)階級手中，它使列寧和布爾什維克清醒的認(rèn)識了資產(chǎn)階級不是可以聯(lián)合的對象，拋棄了和平方式的幻想（板書：拋幻想）接下來又發(fā)生了什么呢？

（學(xué)生活動）阿芙樂爾是“黎明”“曙光”的意思，阿芙樂爾號本身沒有什么特殊之處，之所以成為景點(diǎn)，更多是因?yàn)樗母锩饬x。

請問：阿芙樂爾號最大的革命意義是什么？此次革命結(jié)果、性質(zhì)分別是什么？

斯莫爾尼宮在“十月革命”期間，為布爾什維克黨軍事革命委員會所在地，是十月革命司令部。1917年11月7日，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表會議在此召開，通過了列寧起草的《告工人、士兵和農(nóng)民書》，宣布一切政權(quán)歸蘇維埃。通過了兩個重要文件——《和平法令》和《土地法令》。

這次會議成立的新政府是什么性質(zhì)的？此政府的成立有何重大意義？

（教師總結(jié)）感謝四位解說員的精彩分享，通過參觀，我們了解了十月革命發(fā)展的全過程，讓人心潮澎湃。十月革命分為二個階段：二月革命和十月革命，那么他們有什么不同？給大家留一分鐘時間，同桌之間相互討論：

辯一辯：二月革命與十月革命有哪些不同？

二月革命

十月革命

性質(zhì)

資產(chǎn)階級民主革命

社會主義革命

任務(wù)

反對封建王朝

推翻資產(chǎn)階級臨時政府

組織性

自發(fā)，沒有指導(dǎo)綱領(lǐng)

有組織，有準(zhǔn)備，以《四月提綱》為綱領(lǐng)

結(jié)果

兩個政權(quán)

社會主義國家

目的

推翻沙皇專制統(tǒng)治

推翻資產(chǎn)階級臨時政府

十月革命又稱“彼得格勒武裝起義”，起義勝利后，革命很快從首都擴(kuò)展到其他中小城市，并從城市擴(kuò)展到廣大農(nóng)村。到1981年，90%以上的地區(qū)都建立了蘇維埃政權(quán)。蘇維埃是“代表會議”的意思，全俄蘇維埃代表會議是最高權(quán)力機(jī)關(guān)，是由人民民主選舉產(chǎn)生的，因此，蘇俄是新型的社會主義政權(quán)。

（過渡）馬克思曾說：“社會主義革命只有在最發(fā)達(dá)的資本主義國家才有可能實(shí)現(xiàn)，并且是多國同時發(fā)生?！币虼擞腥苏J(rèn)為：第一個社會主義國家存在僅74年就結(jié)束了，這足以證明十月革命不是正確的選擇。那么，十月革命到底是不是歷史的必然？它又有哪些特征呢？請大家拿出導(dǎo)學(xué)案，小組探究“合作探究”和“探一探”。

二、風(fēng)雨前的飄搖——革命的背景

（學(xué)生合作探究、點(diǎn)評）

（教師總結(jié)）請大家把課本翻回到第77頁。（回歸課本）

材料一說俄國是資本主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)。大家有沒有想過俄國為什么會落后？1861年彼得一世改革廢除農(nóng)奴制，但是保存了大量封建農(nóng)奴制參與，這使本國資本主義經(jīng)濟(jì)在發(fā)展中遭遇了國內(nèi)市場狹小的窘境。所以，資本主義不得不依賴封建制度，通過對外殖民擴(kuò)張拓寬海外市場。這就是課本上“資本主義臨時政府維護(hù)舊制度，舊秩序”的秘密所在。再者，19世紀(jì)末，俄國已進(jìn)入帝國時代，但是外國資本控制著諸如冶金、煤、炭等工業(yè)部門，這就使俄國不得不依賴著西歐資本主義國家。

一戰(zhàn)中，1500萬壯丁被強(qiáng)征入伍，前線接連實(shí)力，傷亡慘重，而后方經(jīng)濟(jì)崩潰，政府統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重，人民強(qiáng)烈不滿。于是，就起而反對沙皇專制統(tǒng)治，這才有了二月革命的爆發(fā)。

綜上所述，俄國十月革命是歷史發(fā)展的必然，那么，它又有哪些特征呢？

探一探：俄國的十月革命有何特征？

(1)從理論的角度看，

(2)從革命的道路看，

(3)從革命的階段性看，

(4)從革命實(shí)現(xiàn)的方式看，

過渡：經(jīng)過今天在俄國的這一趟旅途，相信大家對十月革命爆發(fā)后的原因有了深刻理解，也能感受到革命過程的跌宕起伏，那么今天，我們也來為十月革命舉辦一場記者會，請我們的小記者采訪一下大家對十月革命的感悟。

三、風(fēng)雨后的感悟——革命的影響

歷史不是記憶的負(fù)擔(dān)，它蘊(yùn)含著可以照亮未來行程的智慧之光。經(jīng)過這次的蘇（俄）聯(lián)之旅，你認(rèn)為俄國十月社會主義革命有哪些重要影響？

（學(xué)生活動）學(xué)生從對俄國、世界、馬克思主義等方面談十月革命的影響，小記者總結(jié)。

（播放視頻）150秒回顧改革開放40年.

（教師總結(jié)）改革開放40年，中國一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，這不僅僅靠的是中國人民的辛苦努力，更是社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)。

板書

(主板書)

一、革命的進(jìn)程

1.二月革命倒沙皇

2.《四月提綱》指方向

3.“七月事件”拋幻想

4.十月革命現(xiàn)曙光

二、革命的背景

1.客觀：經(jīng)濟(jì)上、社會上、導(dǎo)火線

2.主觀：無產(chǎn)階級力量壯大、理論

三、革命的影響

1.對俄國

2.對世界（對中國）

3.對馬克思主義理論

（副板書）

蘇維埃：“代表會議”；布爾什維克：多數(shù)派；孟什維克：少數(shù)派

俄羅斯帝國（1721-1917年）

蘇俄（1917-1922年）

蘇聯(lián)（1922-1991年）

教學(xué)反思：

本節(jié)課是在馬克思主義指導(dǎo)下取得革命勝利并建立第一個社會主義國家的偉大實(shí)踐，在本單元地位十分重要，學(xué)生雖在初中學(xué)習(xí)過，但是對革命爆發(fā)的背景及影響知之甚少?；诖?，在設(shè)計(jì)本節(jié)課時，分為三大部分：革命的進(jìn)程以五個景點(diǎn)為立足點(diǎn)，讓學(xué)生通過參觀各景點(diǎn)，感受革命的血雨腥風(fēng)；革命的背景是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，因此，在這部分是以合作探究的形式完成的。學(xué)生通過閱讀文字、圖表信息理解當(dāng)時的時代背景，并借此落實(shí)史料實(shí)證的核心素養(yǎng)；革命的影響采用前后呼應(yīng)的方式，通過舉辦“俄國十月革命勝利101周年”記者會，帶動生生互動，引導(dǎo)學(xué)生談參觀后的感想，總結(jié)得出俄國十月社會主義革命的影響。知識梳理完后，播放小視頻，回首改革開放40年來，我國取得的巨大進(jìn)步，讓學(xué)生在為祖國取得的飛速進(jìn)步深感驕傲的同時，思考：是什么推動著中國不斷向前？從而深刻體會社會主義制度的優(yōu)越性。

從整體而言，本節(jié)課教學(xué)效果良好，各部分過渡自然，一氣呵成。但同時也需要從以下方面做出調(diào)整：1.教師應(yīng)高度關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，及時調(diào)動課堂氛圍，在學(xué)生因緊張等原因?qū)е鲁霈F(xiàn)過渡生硬時，應(yīng)及時給予鼓勵。2.課堂時間把握上要詳略得當(dāng)，避免出現(xiàn)前松后緊的現(xiàn)象。

九年級歷史下冊《俄國十月革命》學(xué)案分析人教版

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，大家在認(rèn)真寫教案課件了。我們制定教案課件工作計(jì)劃，就可以在接下來的工作有一個明確目標(biāo)！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？以下是小編收集整理的“九年級歷史下冊《俄國十月革命》學(xué)案分析人教版”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

九年級歷史下冊《俄國十月革命》學(xué)案分析人教版

第1課俄國十月革命

教學(xué)目的

1.基礎(chǔ)知識：二月革命；彼得格勒武裝起義的爆發(fā)和勝利；人民委員會的建立；蘇俄退出第一次世界大戰(zhàn)；《土地法令》；蘇維埃人民反對帝國主義的武裝干涉和國內(nèi)反革命叛亂的斗爭。

2.思想教育：①通過講述十月社會主義革命勝利的史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識列寧和布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是十月革命勝利的根本保證。②通過蘇維埃政權(quán)建立和鞏固的史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識：革命政權(quán)的建立和鞏固是廣大人民艱苦斗爭，流血犧牲才得以實(shí)現(xiàn)的。

3.能力培養(yǎng)：①總結(jié)1918年蘇維埃政權(quán)所面臨的困難，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。②總結(jié)蘇維埃政權(quán)建立及鞏固的原因，培養(yǎng)學(xué)生的分析理解能力。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：十月革命的準(zhǔn)備，十月革命的歷史意義。

難點(diǎn)：二月革命后出現(xiàn)兩個政權(quán)并存局面的原因，十月革命的歷史意義。

教學(xué)方法以講述法為主，輔以課堂討論。

教學(xué)過程

（導(dǎo)入新課）提問：一次大戰(zhàn)的后果是什么？

（講授新課）十月革命是人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是世界現(xiàn)代史的開端。從1917年十月革命到現(xiàn)在的歷史為世界現(xiàn)代史。今天我們來學(xué)習(xí)第1課俄國十月革命。了解這一人類歷史上重大事件的基本情況。（板書課題）

一、新時代的曙光（板書）

1．二月革命

十月革命是在什么情況下進(jìn)行的呢？是在一次大戰(zhàn)過程中，俄國二月革命后。俄國人民為什么要進(jìn)行二月革命？二月革命取得的結(jié)果是什么？革命后俄國出現(xiàn)了什么局面呢？人民革命的要求，革命的目的達(dá)到了嗎？為什么？

二月革命雖然推翻了沙皇專制制度，但俄國人民迫切要求獲得和平、面包和土地的愿望并沒有實(shí)現(xiàn)。沒實(shí)現(xiàn)的原因剛才同學(xué)已經(jīng)回答了，這就是掌權(quán)的是資產(chǎn)階級臨時政府。他們?yōu)榱俗陨淼睦妫活櫡艞壒戏謶?zhàn)利品的機(jī)會，因此不顧人民的要求，繼續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭，并企圖借助戰(zhàn)爭來消滅革命力量。在這種情況下，布爾什維克黨如何領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)斗爭，是迫切需要解決的問題。全黨、全體勞動人民都熱切盼望著偉大領(lǐng)袖列寧的歸來。

2．十月社會主義革命的勝利（板書）

1917年4月16日，長期流亡國外的列寧回到了首都彼得格勒。成千上萬的工人、士兵和革命群眾爭先恐后地奔赴車站，歡迎自己愛戴的領(lǐng)袖。請大家看插圖《列寧回到彼得格勒》。從這張圖中，你看到了什么？（學(xué)生回答略，教師總結(jié)）我們把同學(xué)們說的概括為三點(diǎn)。第一，列寧的回國，受到了群眾發(fā)自內(nèi)心的歡迎；第二，人民群眾手中掌握著武裝；第三，列寧號召人民要把革命進(jìn)行到底。布爾什維克黨為進(jìn)行社會主義革命做了大量的準(zhǔn)備工作。而在這一系列的準(zhǔn)備工作中，列寧起了至關(guān)重要的作用。我們一起來歸納一下。（學(xué)生回答略）列寧所起的作用還表現(xiàn)在親自領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒的武裝起義。

3.彼得格勒武裝起義的勝利（板書）

現(xiàn)在來想一個問題，彼得格勒的武裝起義從11月6日晚發(fā)動到11月7日晚取勝，僅用了一天的時間，這短時間取勝的原因在哪里呢？（學(xué)生回答從略）我們把大家所說的原因概括一下：第一，由于布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)，特別是列寧的親自領(lǐng)導(dǎo)；第二，由于人民群眾掌握著武裝；第三，由于革命戰(zhàn)士的英勇奮戰(zhàn)。

在首都武裝起義的影響下，莫斯科等城市相繼爆發(fā)了武裝起義。革命烈火迅速燃遍俄國各地，到1918年2月，蘇維埃政權(quán)在全國范圍內(nèi)建立起來了。

4.蘇維埃政府的建立（板書）

資產(chǎn)階級臨時政府被推翻后，建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府——人民委員會，列寧當(dāng)選為主席。這是代表勞苦大眾利益的政府，這是為人民群眾謀利益的政府。政府成立后的第一個對外政策的法令是《和平法令》。經(jīng)過同德奧談判議和，蘇俄退出了戰(zhàn)爭，人民贏得了和平。對內(nèi)則通過了《土地法令》沒收地主、寺院的土地，分配給農(nóng)民，人民獲得了土地。俄國人民夢寐以求的事情，蘇維埃政府做到了，這是多么的使人歡欣鼓舞啊。

5．國內(nèi)戰(zhàn)爭和蘇維埃政權(quán)的鞏固（板書）

對蘇俄這世界上第一個社會主義國家，一切帝國主義國家是極端仇視、害怕的。他們千方百計(jì)欲置其于死地，而國內(nèi)被推翻的反動階級也不甘心失敗，他們妄圖在國際反動勢力的支持下，卷土重來。推翻蘇維埃政權(quán)，恢復(fù)他們所失去的一切。蘇維埃政權(quán)面臨著嚴(yán)峻的形勢，面臨著極其嚴(yán)重的困難。我們請同學(xué)們分析概括一下，蘇維埃政權(quán)面臨著哪些具體困難呢？（學(xué)生回答略）這些困難威脅到了新生的政權(quán)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了鞏固政權(quán)的艱苦斗爭。經(jīng)過三年的艱苦斗爭，蘇俄人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，終于取得了反對帝國主義武裝干涉和國內(nèi)反革命叛亂的基本勝利。蘇維埃政權(quán)鞏固了，第一個社會主義國家巍然屹立。

俄國十月革命是人類歷史上第一個獲得勝利的社會主義革命，所以其意義重大。

二、十月革命的歷史意義（板書）

書上有一思考題：你是怎樣理解十月革命開辟了人類歷史新紀(jì)元的？對照課文，談?wù)勀愕睦斫猓浚ɑ卮鹇裕┪覀円郧爸v過英國、法國資產(chǎn)階級革命，結(jié)果是資本主義剝削制度代替了封建剝削制度，而十月革命則是從根本上消滅人剝削人的制度，消滅剝削階級。所以我們說十月革命開辟了人類歷史的新紀(jì)元，為人類解放事業(yè)指出了光明的道路。