蟻國英雄教案

中華人民共和國的成立和鞏固教案。

每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來臨了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，未來的工作就會做得更好！你們了解多少教案課件范文呢？小編特地為您收集整理“中華人民共和國的成立和鞏固教案”，相信能對大家有所幫助。

第一學(xué)習(xí)主題中華人民共和國的成立和鞏固

第一面五星紅旗在天安門冉冉升起，標(biāo)志著在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，新民主主義革命取得勝利,揭開了中國現(xiàn)代史嶄新的篇章。

短短的三年內(nèi),新中國經(jīng)受了軍事、政治、經(jīng)濟(jì)以及外交等方面的嚴(yán)峻考驗(yàn)，取得了整頓經(jīng)濟(jì)秩序、土地改革、抗美援朝等重大勝利，極大地鞏固了新生的人民政權(quán)。它以無可辯駁的事實(shí)向全世界宣示，年輕的人民共和國不僅完全有能力捍衛(wèi)國家獨(dú)立，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，而且以令人難以置信的速度，為下一步進(jìn)行大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)、向社會主義過渡作好了準(zhǔn)備。

在國際上，隨著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系的破裂，以美國為首的北大西洋公約組織和以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織相繼建立，兩大政治軍事集團(tuán)相互抗衡，使世界籠罩在“冷戰(zhàn)”陰云中。

第1課中國人民站起來了

教學(xué)目標(biāo)

基礎(chǔ)知識

了解

第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點(diǎn)

掌握

新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）

能力訓(xùn)練過程方法

閱讀資料概括表達(dá)

毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)

對比鑒別

第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的異同

討論探索

新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗(yàn)

情感態(tài)度價(jià)值觀

愛國情感

新中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦?，才建立起來的。我們一定要熱愛祖國，把她建設(shè)得越來越繁榮富強(qiáng)

民族團(tuán)結(jié)

新中國在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做了許艱苦細(xì)致的工作，實(shí)現(xiàn)了西藏的和平解放，這個(gè)大好局面是必須加以珍惜的

教學(xué)重點(diǎn)第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典

教學(xué)難點(diǎn)新中國成立的歷史意義

課時(shí)：1課時(shí)

課型：新授課、活動(dòng)課、講評課

方式與方法：綜合啟發(fā)式教學(xué)

教具：地圖冊、開國大典相關(guān)多媒體、圖

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

組織學(xué)生回顧前一學(xué)期的知識線索，按“資料·人民英雄紀(jì)念碑碑文”梳理下列“綱要信號”：

┢────────────民主主義革命──────────

上溯到1840年

30年以來（新民主主義革命）—————

3年以來

舊民主主義革命

國民革命（北伐）

土地革命

抗日戰(zhàn)爭

解放戰(zhàn)爭承上啟下，教師講授：三大戰(zhàn)役勝利不久，中國共產(chǎn)黨就在河北平山的西柏坡村召開了七屆二中全會，為建立新中國做好了思想上、理論上的準(zhǔn)備。今天我們接著了解，當(dāng)年怎樣在組織機(jī)構(gòu)上完成建國工作。（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）

組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課

討論回答：毛澤東和周恩來所說的“進(jìn)京趕考”指的是什么？（指的是新中國的建立、鞏固、建設(shè)和發(fā)展，包括政治、軍事、外交、民族、文化、經(jīng)濟(jì)等各方面工作，其中最重要的任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因?yàn)樾轮袊⒅埃袊伯a(chǎn)黨為了替人民打天下，主要從事政治和軍事的斗爭，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。）

第一屆中國人民政治協(xié)商會議

①會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。綱領(lǐng)規(guī)定了新中國的名稱、新中國的性質(zhì)即各階級在國家政權(quán)中的地位，人民是國家的主人。《共同綱領(lǐng)》還給新中國規(guī)定了國家機(jī)關(guān)總則。《共同綱領(lǐng)》集中體現(xiàn)當(dāng)時(shí)全國各族人民意志和利益，起了臨時(shí)憲法的作用。

②會議選舉了中華人民共和國中央人民政府委員會和政府主席。

③會議確定了國旗、國歌、國都和紀(jì)年方式，

④決定建立人民英雄紀(jì)念碑。

開國大典

1、讓學(xué)生觀看第3、4頁記載開國大典盛況的插圖，開展“接力講述開國大典盛況”的活動(dòng)。（可以按照時(shí)間、地點(diǎn)、人物、重要講話、慶典議程等基本要素分解提問、回答）

設(shè)問：在開國大典上，人們聽到國歌、看到了國旗，這些新中國的象征是怎樣確定下來的呢？（回顧剛講的內(nèi)容）（是在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上確定下來的）

（1）這一屆政治協(xié)商會議與1946年在重慶舉行的政治協(xié)商會議有什么聯(lián)系和區(qū)別？

（2）第一屆中國人民政治協(xié)商會議通過的重要文件簡稱什么？他起了什么作用？[提醒學(xué)生看課文注解]（簡稱《共同綱領(lǐng)》，起了臨時(shí)憲法的作用。）

（3）會議還決定了新中國哪些國家象征？（國旗——五星紅旗，國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，國都——北京，紀(jì)年方法——公元紀(jì)年。）

問題：國旗的象征意義是什么？（紅色象征革命，大五角星象征中國共產(chǎn)黨，小五角星象征各行各業(yè)革命人民，小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。）新課標(biāo)第一網(wǎng)

問題：為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌？（它是抗日救亡運(yùn)動(dòng)中誕生的革命歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，飽含著強(qiáng)烈的愛國情感。新中國成立后，面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神。《義勇軍進(jìn)行曲》能夠永遠(yuǎn)警示我們勿忘國恥，激勵(lì)我們在各自崗位上臥薪嘗膽，為民族的復(fù)興、祖國的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。）

注意：近現(xiàn)代中國首都的變遷：清政府以北京為首都，但曾經(jīng)分別在1860年和1900年淪于英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍之手。國民黨政府以南京為首都（抗戰(zhàn)時(shí)則以重慶為“陪都”），改北京為“北平”，其中南京也曾在1937年淪于日寇鐵蹄之下，被屠殺30萬人以上。新中國決定以北平為首都，從建國起，恢復(fù)名稱為北京。

注意：古今中國紀(jì)年方法的變化：“夏歷”→帝王“謚號”（人死后由后代追封）→漢武帝之后的皇帝“年號”（在位自定）→“民國”紀(jì)年→新中國的公元紀(jì)年

問題：會議怎樣產(chǎn)生新的國家機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)人？（選舉了中央人民政府委員會，還選舉毛澤東為中央人民政府主席，朱德、劉少奇、宋慶齡等人為副主席。然后在第一屆中央人民政府委員會的首次會議上決定以《共同綱領(lǐng)》為政府的施政方針，任命周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長。）

注意：第一屆中國人民政治協(xié)商會議為新中國的成立做了充分的準(zhǔn)備，政治協(xié)商成為新中國政治體制的重要組成部分。第一屆中央人民政府委員會的首次會議則是根據(jù)政治協(xié)商會議的決定召開的，除了時(shí)間先后承繼外，會議內(nèi)容也是先后承繼的——前者是“綱領(lǐng)性”的，后者是具體“執(zhí)行性”的。

組織學(xué)生進(jìn)行第7頁“活動(dòng)于探究”：如何理解“中國人民從此站起來了”？A．第一屆中國人民政治協(xié)商會議為了表示對先烈的崇敬和緬懷，還做出了什么決定？（在首都天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑。）B．新中國的成立使中國歷史發(fā)生了什么樣的變化？（使中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家。中國人民的政治地位和經(jīng)濟(jì)文生活水平從此可以得到切實(shí)保障并不斷提高起來。）C．新中國的成立使世界歷史發(fā)生了什么樣的變化？（壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。）·教師小結(jié)、過渡：新中國的建立確實(shí)開辟了中國歷史的新紀(jì)元。國民黨統(tǒng)治時(shí)期，中國在名義上“統(tǒng)一”，實(shí)際上分裂的狀態(tài)，由于西藏的和平解放而發(fā)生了重大變化。

西藏和平解放

1西藏在什么時(shí)候和平解放？（1951年）

2西藏的和平解放有什么歷史意義？（使祖國大陸獲得了統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了各族人民大團(tuán)結(jié)。）

總結(jié)：新中國建立起來了，祖國大陸也實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。但是，國內(nèi)外敵人并不甘心失敗，必然要處心積慮進(jìn)行破壞活動(dòng)。所以，年輕的政權(quán)必須經(jīng)受住各種各樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能生存和鞏固下來。下一節(jié)課就是講這方面內(nèi)容的，建議同學(xué)們預(yù)習(xí)之

課堂作業(yè)：觀看《開國大典》錄像片段，交流感受，談?wù)勀阌∠笞顬樯羁痰囊荒皇鞘裁矗?/p>

模擬直播：如果你是一位在現(xiàn)場的記者，你會怎樣向人們介紹開國大典的盛況？你能想象一下毛澤東當(dāng)時(shí)的心情嗎？

你知道嗎：在開國大典上，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，54尊禮炮齊鳴28響。你知道為什么要用54尊禮炮？為什么要連放28響？

課堂小繪畫：你能準(zhǔn)確地畫出我們的國旗嗎？（1949年公布的《國旗制法》規(guī)定：國旗為紅色長方形，長與高為三與二之比。紅旗左上方綴黃色五角星四顆，其中一星較大，其外接圓直徑為旗高十分之三，居左。四星較小，其外接圓直徑為旗高十分之一，環(huán)拱于大星之右，并各有一角尖正對大星的中心點(diǎn)。）

小議論：第一屆政協(xié)籌備會議期間，著名畫家徐悲鴻提議用《義勇軍進(jìn)行曲》作國歌，得到周恩來和其他與會者的肯定。但也有人持不同意見。他們認(rèn)為，革命已經(jīng)勝利，新中國即將誕生，不應(yīng)當(dāng)再唱“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”，如果選用這首歌作國歌，也要修改歌詞。后經(jīng)代表們討論，決定還是用原來的歌詞。請議一議，為什么還要用原歌詞好？

1完成作業(yè)：練習(xí)冊

提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第2課《新中國政權(quán)的鞏固》。

教學(xué)后記：

第2課新中國政權(quán)的鞏固

教學(xué)目標(biāo)

基礎(chǔ)知識

了解

中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因；土地改革的必要性，土地改革的開展及基本完成

掌握

黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利；中華人民共和國土地改革法》的公布，土地改革的歷史意義

能力訓(xùn)練過程方法

閱讀資料獲取信息

有效利用課本插圖和《歷史地圖冊》第6頁的圖片，了解抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程，理解抗美援朝的必要性和歷史意義；收集整理課本圖片、歷史網(wǎng)站、文學(xué)作品、鄉(xiāng)土教材等課程資源中有關(guān)土地改革的信息，形成正確的歷史概念

討論探索

志愿軍出兵朝鮮的原因，他們“最可愛”之處；土地改革的必要性及其歷史意義

情感態(tài)度價(jià)值觀

學(xué)習(xí)英雄熱愛祖國

志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，被譽(yù)為“最可愛的人”，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；中國農(nóng)民在兩千多年來所憧憬的“耕者有其田”的理想，終于在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了，中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國是值得我們熱愛的新課標(biāo)第一網(wǎng)

自覺擁軍加強(qiáng)國防

人民軍隊(duì)是戰(zhàn)勝國內(nèi)外敵人的重要法寶，是維護(hù)新中國安全統(tǒng)一和開展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保證，也是青年人經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)的好學(xué)校

辯證唯物

土地改革的勝利作用與抗美援朝的勝利一樣，都進(jìn)一步鞏固了人民民主專政的政權(quán)，還為即將到來的社會主義建設(shè)準(zhǔn)備了條件教學(xué)重點(diǎn)抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程和志愿軍將士的動(dòng)人事跡

教學(xué)難點(diǎn)抗美援朝的必要性和歷史意義

教法、學(xué)法：應(yīng)用多媒體課件，運(yùn)用啟發(fā)式和問題目標(biāo)教學(xué)法。

教學(xué)手段：多媒體課件

課時(shí)：1課時(shí)

課型：新授課

教具：地圖冊、抗美援朝相關(guān)多媒體、黃繼光、邱少云等人物圖

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

創(chuàng)設(shè)氛圍：播放《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》。

電影《上甘嶺》、歌曲《我的祖國》片段。

抗美援朝保家衛(wèi)國

播放反映抗美援朝的紀(jì)錄片資料。各抒己見：為什么說抗美援朝就是保家衛(wèi)國？中國人民志愿軍當(dāng)時(shí)應(yīng)該出兵嗎？為什么？

a中朝世代友好、唇齒相依

B美國的侵略嚴(yán)重威脅了新中國的安全

C為了獲得一個(gè)比較穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的周遍環(huán)境

口才展示：簡介抗美援朝的戰(zhàn)況。

（或播放紀(jì)錄片；多媒體動(dòng)畫演示戰(zhàn)役的步步推進(jìn)）。

展示圖示：《中朝部隊(duì)三年戰(zhàn)績表》。

故事大王：講述中國人民志愿軍英雄的故事。

圖中學(xué)史：學(xué)生展示課前搜集的圖片，介紹志愿軍戰(zhàn)士的生活。

讀舊文、談今感：《人民日報(bào)》主編鄧拓讀了軍旅作家魏巍在朝鮮戰(zhàn)場上寫的《誰是最可愛的人》一文后，非常感動(dòng)，破例將該文登載在1951年4月11日《人民日報(bào)》的頭版頭條。報(bào)紙送到中南海，毛澤東讀后立即批示“印發(fā)全軍”。這篇文章曾收入中學(xué)語文課本，你讀過嗎？為什么稱志愿軍戰(zhàn)士是“最可愛的人”？談?wù)勀愕母邢搿?/p>

論從史出：

（抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利）它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上駕起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國家的時(shí)代是一去不復(fù)返了……

——彭德懷：《關(guān)于中國人民志愿軍抗美援朝工作的報(bào)告》

我獲得了一個(gè)不值得羨慕的名聲：我是美國歷史上第一個(gè)在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令官。

——“聯(lián)合國軍”總司令、美國將軍克拉克回憶錄：《從多瑙河到鴨綠江》

閱讀材料，議一議，朝鮮戰(zhàn)爭的結(jié)局對新中國國際威望的提高有什么意義？

思維拓展：抗美援朝戰(zhàn)爭有什么意義呢？

教師導(dǎo)入：從1927年南昌起義以來，黨所領(lǐng)導(dǎo)的部分國民革命軍、工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍、人民解放軍，從小到大，從弱到強(qiáng)，先后戰(zhàn)勝了國內(nèi)的北洋軍閥、以蔣介石為首的國民黨反動(dòng)派、漢奸偽政權(quán)等，戰(zhàn)勝了公開侵略我們的日本法西斯。第二次世界大戰(zhàn)就以反法西斯同盟的勝利宣告結(jié)束了，社會主義和人民民主的力量迅速壯大起來。美國作為當(dāng)時(shí)資本主義頭號強(qiáng)國，就帶頭與社會主義國家“冷戰(zhàn)”，形成兩大陣營對峙的局面。在中國，美國支持蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，卻嘗到了失敗的滋味，它本來就很不甘心。新中國建立后，公開申明要走社會主義道路。美國更不高興了。當(dāng)時(shí)它妄圖把新生的中華人民共和國扼殺在搖籃中，建立了一個(gè)針對中國的包圍圈。

抗美援朝保家衛(wèi)國

1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀本目課文，結(jié)合第10頁的《抗美援朝前中國東部形勢》圖，設(shè)問：如果你生活在那時(shí)，你將怎么辦？無動(dòng)于衷？任人欺負(fù)？（A.侵略者已經(jīng)將戰(zhàn)火燒到我國，炸我東北、殺我同胞、毀我財(cái)產(chǎn)，我們必須奮起維護(hù)自己的安全。B.美國第七艦隊(duì)入侵臺灣海峽，阻止人民解放軍解放臺灣，公開與新中國為敵，我們除了出兵反抗，別無選擇。C.朝鮮在當(dāng)時(shí)國力較為弱小，但是與我們同是社會主義國家，十分友好。美國已是資本主義頭號強(qiáng)國，又打著“聯(lián)合國軍”的旗號攻占了朝鮮許多領(lǐng)土。我們必須援助朝鮮抗擊美國，才符合國際道義。）

2.毛澤東作出了抗美援朝的決定后，由誰首先擔(dān)任中國人民志愿軍司令員？（彭德懷）

3.要求學(xué)生在《歷史地圖冊》第5頁的《抗美援朝》圖上圈出五次戰(zhàn)役的相關(guān)地名，完成《歷史填圖冊》第4頁第2題。（第一次戰(zhàn)役的熙川、介川，第二次戰(zhàn)役的寧遠(yuǎn)、五老，第三次戰(zhàn)役的上甘嶺，第四次戰(zhàn)役的橫里，第五次戰(zhàn)役的縣里。）

戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云1你知道哪些志愿軍的動(dòng)人事跡？（根據(jù)所剩時(shí)間，讓若干名學(xué)生講故事，最好有人補(bǔ)充介紹毛岸英、羅盛教、《英雄兒女》中的王成等人事跡。）

2黃繼光與邱少云的事跡中，各有什么特點(diǎn)？（前者是在上甘嶺用胸膛堵敵人槍眼的英雄，后者是在另一個(gè)高地嚴(yán)守潛伏紀(jì)律、烈火燒身不動(dòng)搖的好漢。）

3他們的事跡體現(xiàn)了什么精神？（高度的愛國主義和革命英雄主義精神，無私的集體主義和國際主義精神等。）

4人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為“最可愛的人”？（A.他們具有愛國主義和革命英雄主義精神、集體主義和國際主義精神等。B.他們?yōu)楸＜倚l(wèi)國、支援朝鮮，赴朝作戰(zhàn)。他們在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)，用自己的鮮血和生命贏得這場戰(zhàn)爭，伸張了正義，援助了朝鮮，保衛(wèi)了祖國，為國家和民族贏得了崇高的國際榮譽(yù)。，）

土地改革運(yùn)動(dòng)

1、土地改革的起止時(shí)間與抗美援朝的起止時(shí)間有什么異同？（都開始于1950年；但是，全國土改基本完成于1952年底，抗美援朝勝利于1953年7月。）

2、這次土地改革同過去的土改有什么不同？（注意保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)，也給地主分上應(yīng)得的一份土地，讓他們自食其力，富有人文主義精神，減少了改革的阻力。）

土地改革的意義：指導(dǎo)學(xué)生觀看《歷史地圖冊》7頁《土地改革》圖和課本相關(guān)插圖，形象地了解土改經(jīng)過和農(nóng)民心情，通過討論加深理解土改的歷史意義。

1土改完成后，我國的土地制度發(fā)生了什么變化？（徹底摧毀了封建土地制度，消滅了地主階級，農(nóng)民成了土地的新主人，實(shí)現(xiàn)了“耕者有其田”的理想。）

2農(nóng)民翻身后，對于新中國人民政權(quán)的生存和發(fā)展起了什么作用？（起了鞏固的作用。因?yàn)檗r(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高，農(nóng)村生產(chǎn)力獲得極大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展，糧食產(chǎn)量不斷增加，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。）

遼寧農(nóng)民土改后給毛主席的一封信（摘錄）：

敬愛的毛主席：

我們是遼東?。ń襁|寧?。挼榭h最偏僻的一個(gè)村。全村152戶，2511畝地，11戶地主、富農(nóng)就占了1000多畝。我們祖祖輩輩做夢也在想著有一天自己能有三畝、五畝的地，能在自己的土地上耕種，那有多高興??！現(xiàn)在經(jīng)過土改，這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了。過去在別人地里出力，現(xiàn)在在自己土地里出力勞動(dòng)；過去是一個(gè)肩給地主扛著飯碗，現(xiàn)在勞動(dòng)成果完全自己所得，這樣我們生產(chǎn)的勁頭怎能不大呢？土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出門要彎腰，進(jìn)門要低頭，現(xiàn)在搬進(jìn)土改時(shí)分到的新房子。村民王明連說：“土改前我家四條腿是小板凳，帶毛的是耗子，現(xiàn)在呢，牲口棚里拴著一頭牛，一頭驢，全是有毛的四條腿。”

自由空間：朗讀反映土改的《暴風(fēng)驟雨》、《太陽照在桑干河上》等小說作品中的片段，分享交流感受，加深對土改的認(rèn)識。

鎮(zhèn)壓鎮(zhèn)壓革命運(yùn)動(dòng)：時(shí)間：1950年10月——1952年底《中華人民共和國懲治反革命條例》

政策：鎮(zhèn)壓與寬大相結(jié)合

教學(xué)后記：

擴(kuò)展閱讀

中華人民共和國成立學(xué)案

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來臨了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們會寫多少教案課件范文呢？小編特地為您收集整理“中華人民共和國成立學(xué)案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

第1課中華人民共和國成立

內(nèi)容：第一單元　課型：新授

班級＿＿＿＿姓名＿＿＿學(xué)號＿＿＿

〖學(xué)習(xí)目標(biāo)：〗

1．講述開國大典的史實(shí)，認(rèn)識新中國成立的歷史意義。

2．簡述西藏和平解放的基本史實(shí)。

重點(diǎn)：開國大典的時(shí)間地點(diǎn)，新中國成立的歷史意義。難點(diǎn)：新中國成立的歷史意義，西藏的和平解放

〖自主預(yù)習(xí)：〗

1．1949年9月新中國成立前的籌備會議___________________在北平隆重舉行，大會制定了《___________》，規(guī)定我們國家的性質(zhì)是___________的國家，《共同綱領(lǐng)》起了___________的作用，也是中央政府的___________方針。

2．中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國___________革命已經(jīng)取得偉大勝利，標(biāo)志著中國人民受奴役受壓迫的___________時(shí)代已經(jīng)過去。中國人民從此站立起來，成為國家的主人，中國歷史從此揭開了新的篇章。

3．_______年5月，中央人民政府同西藏地方政府達(dá)成關(guān)于___________解放西藏辦法的協(xié)議，10月，人民解放軍勝利進(jìn)軍拉薩，西藏和平解放。

〖課堂主動(dòng)研討：〗

材料一：1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)之職，宣告南京臨時(shí)政府正式成立。

材料二：1949年10月1日的北京，陽光燦爛，古老的天安門城樓煥然一新。首都30萬軍民，沉浸在一派喜氣洋洋的歡樂氣氛中。

(1)材料一建立的國家名稱和國家性質(zhì)是什么？

(2)材料二建立的國家名稱和國家性質(zhì)是什么？

(3)兩次建國時(shí)制定的具有憲法性質(zhì)的文件名稱各是什么？

(4)兩次民主革命的根本相同點(diǎn)是什么？

〖課堂練習(xí)（基礎(chǔ)鞏固）：〗

一、選擇題（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）。

1．右圖郵票是為了紀(jì)念中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議勝利召開而發(fā)

行的。關(guān)于這次會議的說法不正確的是()

A．會議的主要任務(wù)是討論建立新中國的有關(guān)事宜

B．會議通過了具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的《共同綱領(lǐng)》

C．會議制定了中國第一部社會主義類型的憲法——《中華人民共和國憲法》

D．會議選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員

2．第一屆中國人民政治協(xié)商會議是新中國成立有籌備會議，以下哪一項(xiàng)不是在這次會議上確定通過的？()

A．國名B．國徽C．國旗D．代國歌

3．下列內(nèi)容中，發(fā)生在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議期間的有()

①制定了《中華人民共和國憲法》②通過的《共同綱領(lǐng)》起了臨時(shí)憲法的作用

③選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員④決定在天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑

A．①②③B．①②④C．①③④　D．②③④

4．1949年中國人民政治協(xié)商會議通過的《共同綱領(lǐng)》在新中國成立之初具有臨時(shí)憲法的作用，這是因?yàn)樗?)

A．確立了國家性質(zhì)和基本政治制度B．確定了依法治國的方針

C．由全國人民代表大會制定D．規(guī)定了社會主義建設(shè)的總目標(biāo)

5．新中國第一屆中央人民政府委員會決定的施政方針是()

A．《中華人民共和國憲法》B．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》

C．建設(shè)新中國的總政策和總原則D．毛澤東主席在開國大典上的講話

6．中華人民共和國成立最重要的意義是()

A．建立了人民民主專政的國家B．揭開了中國歷史新篇章

C．鼓舞了世界人民爭取解放的斗爭D．實(shí)現(xiàn)了民族的解放和國家的獨(dú)立

7．關(guān)于中華人民共和國成立的意義，認(rèn)識不正確的是()

A．標(biāo)志著中國新民主主義革命取得偉大勝利B．標(biāo)志著中國半殖民地半封建時(shí)代的結(jié)束

C．中國人民從此站立起來，人民成為國家的主人D．標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始

8．“新中國”能由理想變成現(xiàn)實(shí)，最重要的原因是()

A．中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)B．中國人民的英勇斗爭C．國際友好力量的同情支持D．統(tǒng)一戰(zhàn)線集合了革命力量

9．下列各項(xiàng)，標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)的是()

A．第一屆中國人民政治協(xié)商會議的召開B．中華人民共和國中央人民政府的成立

C．西藏和平解放D．人民解放軍進(jìn)駐拉薩

10．2009年3月28日，西藏自治區(qū)各屆干部群眾一萬余人在布達(dá)拉宮廣場集會，熱烈慶祝第一個(gè)西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日，由于特殊的地理、歷史原因，西藏解放推遲至1951年。其解放方式是()

A．和平解放B．武力攻克C．民族區(qū)域自治D．一國兩制

11．西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土。下列對于西藏和平解放的史實(shí)表述正確的是()

①1950年，達(dá)賴代表西藏地方政府到北京同中央人民政府談判

②1951年，西藏地方政府派出阿沛阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到北京同中央人民政府談判

③西藏地方政府和中央人民政府談判達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議

④1951年9月，人民解放軍先遣支隊(duì)進(jìn)駐拉薩，受到西藏地方政府和市民的熱烈歡迎

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

12．下列關(guān)于西藏歷史的說法，錯(cuò)誤的是()

A．西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土B．人民解放軍在解放云貴等省后，于1951年10月攻占拉薩

C．1951年5月關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議在北京簽字D．西藏赴京談判的代表是阿沛·阿旺晉美

〖能力提升：〗

1949年，在由毛澤東親自召集的座談會上討論了國歌確定問題，徐悲鴻先生提出了用《義勇軍進(jìn)行曲》作國歌的想法，周恩來立即響應(yīng)。當(dāng)時(shí)又有人認(rèn)為，歌詞中“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”已經(jīng)過時(shí)應(yīng)改掉。毛澤東一錘定音：我看就這樣定下來，歌詞不要改。這樣由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》成為中華人民共和國國歌。

（1）簡要回顧《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作的歷史背景。

（2）把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌是在哪次會議上通過的？為什么要以這首歌作為代國歌？

（3）時(shí)代在變，今天我們?yōu)槭裁匆廊怀闹胁蛔兊母琛拔覀內(nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”

第2課為鞏固新中國而斗爭

〖學(xué)習(xí)目標(biāo)：〗

1．講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。

2．知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。

重點(diǎn)：廢除封建土地制度的意義難點(diǎn)：廢除封建土地制度的意義

〖自主預(yù)習(xí)：〗

1．建國初期，為鞏固新中國而進(jìn)行的斗爭有穩(wěn)定物價(jià)之戰(zhàn)、___________和___________。

2．1950年6月，中央人民政府公布《_______________》，到___________年底，全國大陸除部分少數(shù)民族地區(qū)外，土地改革基本完成，三億多無地少地的農(nóng)民分到了土地。

3．土地改革的完成，徹底廢除在我國延續(xù)了兩千多年的___________制度，消滅了___________階級；___________成為土地的主人，在政治、經(jīng)濟(jì)上翻了身；解放了___________，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速走向恢復(fù)和發(fā)展。

4．1950年10月，中國人民志愿軍在___________司令員率領(lǐng)下，開赴朝鮮戰(zhàn)場，保家衛(wèi)國。1953年7月，在中朝人民軍隊(duì)的頑強(qiáng)抗擊下，美國侵略軍被迫簽訂《___________》。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，維護(hù)了亞洲和世界和平，大大提高了新中國的國際威望，為新中國贏得了一個(gè)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。

5．___________、_________等是在抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來的英雄人物，表現(xiàn)出崇高的愛國主義和革命英雄主義精神。

〖課堂主動(dòng)研討：〗

敬愛的毛主席：

我們是遼東省（今遼寧?。挼榭h最偏僻的一個(gè)村，全村152戶，2511畝地，11戶地主、富農(nóng)就占了1000多畝。我們祖祖輩輩做夢也在想著有一天自己能有三畝、五畝的地。能在自己的土地上耕種，那有多高興啊！現(xiàn)在經(jīng)過土改，這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了。過去在別人地里出力，現(xiàn)在在自己土地里出力勞動(dòng)；過去是一個(gè)肩給地主扛著飯碗，現(xiàn)在勞動(dòng)成果完全自己所得，這樣我們生產(chǎn)的勁頭怎能不大呢？土改前俺的房子不如地主家的牲口棚，出門要彎腰，進(jìn)門要低頭，現(xiàn)在搬進(jìn)土改時(shí)分到的新房子……——摘自遼寧農(nóng)民土改后給毛主席的一封信

請回答：（1）信中所述的史實(shí)是在什么背景下發(fā)生的？

（2）土地改革后，農(nóng)村的土地所有制發(fā)生了什么變化？

（3）信中反映了農(nóng)民的什么心情？

〖課堂練習(xí)（基礎(chǔ)鞏固）：〗

一、選擇題（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）。

1．新中國成立之初，為了鞏固新生的政權(quán)，人民政府與投機(jī)商展開一場()

A．“煤鐵之爭”B．“米棉之爭”C．“米鐵之爭”D．“日常生活用品之爭”

2．新中國成立之初后，黨和人民政府鞏固人民政權(quán)的措施不包括()

A．召開中共七屆二中全會B．開展抗美援朝C．穩(wěn)定物價(jià)之戰(zhàn)D．開展土地改革運(yùn)動(dòng)

3．下表反映了1950年和1954年中國農(nóng)村不同階層人口及其占有土地的比重，導(dǎo)致這一比重變化的原因是()

1950年(%)

1954年(%)

人口比重

土地占有比重

人口比重

土地占有比重

貧農(nóng)、中農(nóng)

85.5

45.2

92.1

91.4

富農(nóng)、地主

14.5

54.8

7.9

8.6A．土地改革已經(jīng)完成B．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)C．“包產(chǎn)到戶”的實(shí)施D．人民公社化運(yùn)動(dòng)

4．建國初期的《中華人民共和國土地改革法》中明確規(guī)定“實(shí)行農(nóng)民的土地所有制”。其含義是土地歸()

A．集體所有B．國家所有C．農(nóng)民所有D．鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有

5．下列對我國1950～1952年土地改革運(yùn)動(dòng)有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的是()

A．其主要目的是將土地收歸國有B．土地改革的完成，廢除了我國兩千多年的土地制度

C．土地改革使三億多農(nóng)民分到了土地D．它解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展

6．標(biāo)志我國兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除的是()

A．西藏的和平解放B．對農(nóng)業(yè)社會主義改造的完成

C．抗美援朝的勝利D．土地改革的完成

7．在我國土地改革基本完成時(shí)，農(nóng)村發(fā)生的變化是()

A．農(nóng)民連同土地牲畜都加入了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B．農(nóng)民的土地都屬于人民公社所有

C．農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D．農(nóng)民獲得了土地，成為土地的主人

8．毛澤東曾寫詩贊揚(yáng)一位將軍：“山高路遠(yuǎn)坑深，大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬？唯我彭大將軍！”建國初期，“彭大將軍”指揮并取得勝利的對外戰(zhàn)爭是()A．雅克薩之戰(zhàn)B．渡江戰(zhàn)役C．百團(tuán)大戰(zhàn)D．抗美援朝戰(zhàn)爭?9．“雄赳赳。氣昂昂，跨過鴨綠江!保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)!”最早唱這支歌的軍隊(duì)是

A．中國工農(nóng)紅軍B．八路軍、新四軍C．中國人民解放軍D．中國人民志愿軍

10．2008年1月23日，中宣部、文化部等四部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于全國博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開放的通知》。按照通知要求，各地陸續(xù)免費(fèi)開放了一大批博物館、紀(jì)念館。右圖最適合陳列在()A．中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館B．井岡山紀(jì)念館

C．平津戰(zhàn)役紀(jì)念館D．抗美援朝紀(jì)念館

11．歷史興趣小組開設(shè)了一個(gè)有關(guān)抗美援朝時(shí)期人物的專題網(wǎng)站，收錄

的歷史人物可不包括()A．彭德懷B．黃繼光C．邱少云D．葉挺

12．某班表演歷史短劇《上甘嶺戰(zhàn)役》，小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士，他扮演的是()

A．董存瑞B(yǎng)．邱少云C．黃繼光D．羅盛教

13．1950年，周恩來代表中國政府指出：“中國人民……決不能聽任帝國主義者對自己的鄰人肆行侵略而置之不理?！边@里的“鄰人”是指()A．日本B．越南C．朝鮮D．蒙古

14．中國人民志愿軍開赴朝鮮是因?yàn)?)

①朝鮮爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)②美國出兵侵略朝鮮③美國侵略軍嚴(yán)重威脅中國安全④朝鮮政府請求中國出兵援助

A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④

15．“西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國家的時(shí)代是一去不復(fù)返了。”有力證明這一觀點(diǎn)的歷史事件是()

A．抗日戰(zhàn)爭的勝利B．解放戰(zhàn)爭的勝利C．抗美援朝的勝利D．上甘嶺戰(zhàn)役的勝利

〖能力提升：〗

材料一：歷史事實(shí)早已告訴我們，朝鮮的存亡與中國的安危是密切關(guān)聯(lián)的。唇亡齒寒，戶破則堂危。中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭不只是道義上的責(zé)任，而且和我國全體人民的切身利益密切關(guān)聯(lián)著，是為自衛(wèi)的必要性所決定的。

材料二：“雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)！中國好兒女，齊心團(tuán)結(jié)進(jìn)，抗美援朝，打敗美帝野心狼！”請回答：

（1）根據(jù)材料，中國人民志愿軍“跨過鴨綠江”的目的是什么？

（2）列舉材料一“歷史的事實(shí)”在中國近代史上的一個(gè)例子。

（3）“打敗美帝野心狼”有什么重大的歷史意義？

中華人民共和國成立教案示例

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，大家在用心的考慮自己的教案課件。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！你們會寫多少教案課件范文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“中華人民共和國成立教案示例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

中華人民共和國成立教案示例

　課程標(biāo)準(zhǔn)

講述開國大典的史實(shí)，認(rèn)識新中國成立的歷史意義。

簡述西藏和平解放的基本史實(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

知識與能力

了解中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的主要內(nèi)容。

了解開國大典的盛況，理解新中國成立的歷史意義。

了解西藏解放的過程。通過“人民解放軍在進(jìn)軍西藏是為什么要采取‘政治重于軍事，補(bǔ)給重于戰(zhàn)斗’的方針”的討論，提高分析問題的能力，理解西藏和平解放的歷史意義。

過程與方法

組織觀看《開國大典》等影片片斷，體會“中國人民從此站起來了”這句話的深刻內(nèi)涵。

情感與價(jià)值觀

激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神。

教學(xué)過程

導(dǎo)入

經(jīng)過三年解放戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨的解放軍迅速擊潰國民黨的軍隊(duì)。中國共產(chǎn)黨的迅速勝利，說明了什么？（國民黨的腐敗使得它失去了民心，共產(chǎn)黨取代國民黨是民心所向。）渡江戰(zhàn)役以后，解放軍勝局已定，這時(shí)的中國共產(chǎn)黨又是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)：能否收復(fù)尚未解放的國土、建立一個(gè)順乎民意的全國政權(quán)。

籌建新中國——政治協(xié)商會議的召開

請同學(xué)看書，找出中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開的時(shí)間、地點(diǎn)以及與會代表代表了哪些人。

代表相當(dāng)廣泛，這與國民黨的一黨獨(dú)裁形成鮮明對比。

請同學(xué)看書，回答：

各黨派、各階層在大會上協(xié)商的成果有哪些？

形成了什么文件？內(nèi)容是什么？

《共同綱領(lǐng)》規(guī)定了國家的名稱——

國家的性質(zhì)——

《共同綱領(lǐng)》的性質(zhì)是——臨時(shí)憲法。

選舉出什么機(jī)構(gòu)？

確定了哪些國家的基本標(biāo)志？

開國大典

準(zhǔn)備工作:

中華人民共和國政府委員會第一次全體會議召開：任命的總理和中國人民解放軍總司令分別是誰？

開國大典：

放錄像：電影《開國大典》的片段。

請同學(xué)回答：對開國大典的觀感。

教師解釋54門禮炮象征新民主主義革命的開端五四運(yùn)動(dòng)；28響象征中國共產(chǎn)黨成立后進(jìn)行的28年的斗爭。

請學(xué)生看幾幅圖片：

英艦紫石英號在1949年4月被解放軍擊沉；領(lǐng)事裁判權(quán)被取消，美國駐上海的領(lǐng)事被捕；解放軍在北平的入城式在東交民巷列隊(duì)通過等材料。

讓學(xué)生思考，中國共產(chǎn)黨對列強(qiáng)的態(tài)度，跟1840年以來歷屆中國政府對列強(qiáng)的態(tài)度有何不同？

結(jié)合中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的情況思考：中國人民在國家中的地位跟以前的在以前歷屆政府中的地位有何不同？

通過討論，學(xué)生得出結(jié)論：中國人民站起來了，成為新國家、新社會的主人。

西藏和平解放：

請學(xué)生思考：西藏的戰(zhàn)略地位如何？

西藏傳統(tǒng)上的宗教領(lǐng)袖是什么人？達(dá)賴?yán)铩?/p>

在全國大陸的其他地方基本解放后，1950年，解放軍開始向西藏進(jìn)軍。

請學(xué)生思考：人民解放軍在進(jìn)軍西藏是為什么要采取“政治重于軍事，補(bǔ)給重于戰(zhàn)斗”的方針，為什么？青藏高原地勢險(xiǎn)要，補(bǔ)給尤為重要；對西藏的解放跟對國民黨軍隊(duì)作戰(zhàn)不同：必須以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為重，以和平手段解決西藏問題是最明智的。

1950年昌都戰(zhàn)役消滅了藏軍主力；

1951年與西藏地方政府代表簽署和平解決西藏問題的協(xié)議；

1951年10月，解放軍和平進(jìn)入拉薩，標(biāo)志西藏和平解放。

學(xué)生討論：西藏和平解放的意義是什么？

教師補(bǔ)充一段材料：

美國中情局在50年代的觀點(diǎn)：

“中國是很強(qiáng)的，對自由世界構(gòu)成威脅。但中國現(xiàn)在還不富，如果它富起來，威脅更大。要趁它還窮是，分割它。先把西藏分割出去，然后是新疆、內(nèi)蒙、滿洲，最后只剩下漢人的地盤，它的力量就小了?！?/p>

本課小結(jié)

經(jīng)過開國大典和對全國大陸領(lǐng)土的解放，中國共產(chǎn)黨初步建立起一個(gè)新中國。

第一單元中華人民共和國的成立和鞏固

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。我們制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？小編特地為您收集整理“第一單元中華人民共和國的成立和鞏固”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

第一單元中華人民共和國的成立和鞏固

第1課中國人民站起來了

教學(xué)目標(biāo)

基礎(chǔ)知識

了解

第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點(diǎn)

掌握

新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）

能力訓(xùn)練過程方法

閱讀資料概括表達(dá)

毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)

對比鑒別

第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的異同

討論探索

新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗(yàn)

情感態(tài)度價(jià)值觀

愛國情感

新中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦螅沤⑵饋淼?。我們一定要熱愛祖國，把她建設(shè)得越來越繁榮富強(qiáng)

民族團(tuán)結(jié)

新中國在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做了許艱苦細(xì)致的工作，實(shí)現(xiàn)了西藏的和平解放，這個(gè)大好局面是必須加以珍惜的教學(xué)重點(diǎn)第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典

教學(xué)難點(diǎn)第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的聯(lián)系與區(qū)別；新中國成立的歷史意義

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

組織學(xué)生回顧前一學(xué)期的知識線索，按第2頁“資料·人民英雄紀(jì)念碑碑文”梳理下列“綱要信號”：

民主主義革命

上溯到1840年→

30年以來（新民主主義革命）————————→

3年以來

舊民主主義革命

國民革命（北伐）

土地革命

抗日戰(zhàn)爭→

解放戰(zhàn)爭

解放戰(zhàn)爭承上啟下，教師講授：三大戰(zhàn)役勝利不久，中國共產(chǎn)黨就在河北平山的西柏坡村召開了七屆二中全會，為建立新中國做好了思想上、理論上的準(zhǔn)備。今天我們接著了解，當(dāng)年怎樣在組織機(jī)構(gòu)上完成建國工作。（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）

組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課

學(xué)生根據(jù)第1頁“導(dǎo)入框”，討論回答：

·毛澤東和周恩來所說的“進(jìn)京趕考”指的是什么？（指的是新中國的建立、鞏固、建設(shè)和發(fā)展，包括政治、軍事、外交、民族、文化、經(jīng)濟(jì)等各方面工作，其中最重要的任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因?yàn)樾轮袊⒅?，中國共產(chǎn)黨為了替人民打天下，主要從事政治和軍事的斗爭，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。）

·教師指出：進(jìn)京后的第一件事就是建立新中國的國家政權(quán)機(jī)構(gòu)。

開國大典

1讓學(xué)生觀看第2、3頁記載開國大典盛況的4幅插圖，開展“接力講述開國大典盛況”的活動(dòng)。（可以按照時(shí)間、地點(diǎn)、人物、重要講話、慶典議程等基本要素分解提問、回答）

·教師過渡（設(shè)問并回答）：在開國大典上，人們聽到國歌、看到了國旗，這些新中國的象征是怎樣確定下來的呢？是在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上確定下來的。

2這一屆政治協(xié)商會議與1946年在重慶舉行的政治協(xié)商會議有什么聯(lián)系和區(qū)別？（1946年在重慶舉行的政治協(xié)商會議是共產(chǎn)黨首先倡議并得到多數(shù)民主黨派的支持后，由國民黨政府召開的，其任務(wù)原本是要準(zhǔn)備建立民主聯(lián)合政府的，所以通過了有利于人民的決議，但是很快就被國民黨政府撕毀。第一屆中國人民政治協(xié)商會議是在解放戰(zhàn)爭獲得基本勝利、國民黨政府的統(tǒng)治已經(jīng)結(jié)束的歷史時(shí)刻舉行的，其任務(wù)就是要正式建立新中國的國家機(jī)構(gòu)，決定新中國的國家象征，產(chǎn)生國家政權(quán)機(jī)關(guān)——中央人民政府委員會及其主要領(lǐng)導(dǎo)人等。）

3第一屆中國人民政治協(xié)商會議通過的重要文件簡稱什么？他起了什么作用？[提醒學(xué)生看課文注解]（簡稱《共同綱領(lǐng)》，起了臨時(shí)憲法的作用。）

4會議還決定了新中國哪些國家象征？（國旗——五星紅旗，國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，國都——北京，紀(jì)年方法——公元紀(jì)年。）

A.根據(jù)第5頁“自由閱讀卡·國旗的誕生”回答：國旗的象征意義是什么？（紅色象征革命，大五角星象征中國共產(chǎn)黨，小五角星象征各行各業(yè)革命人民，小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。）

B.根據(jù)第3頁“動(dòng)腦筋”回答：為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌？（它是抗日救亡運(yùn)動(dòng)中誕生的革命歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，飽含著強(qiáng)烈的愛國情感。新中國成立后，面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神?！读x勇軍進(jìn)行曲》能夠永遠(yuǎn)警示我們勿忘國恥，激勵(lì)我們在各自崗位上臥薪嘗膽，為民族的復(fù)興、祖國的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。）

·教師聯(lián)系舊課提醒學(xué)生，近現(xiàn)代中國首都的變遷：清政府以北京為首都，但曾經(jīng)分別在1860年和1900年淪于英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍之手。國民黨政府以南京為首都（抗戰(zhàn)時(shí)則以重慶為“陪都”），改北京為“北平”，其中南京也曾在1937年淪于日寇鐵蹄之下，被屠殺30萬人以上。新中國決定以北平為首都，從建國起，恢復(fù)名稱為北京。

·教師聯(lián)系舊課提醒學(xué)生，古今中國紀(jì)年方法的變化：“夏歷”→帝王“謚號”（人死后由后代追封）→漢武帝之后的皇帝“年號”（在位自定）→“民國”紀(jì)年→新中國的公元紀(jì)年

5會議怎樣產(chǎn)生新的國家機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)人？（選舉了中央人民政府委員會，還選舉毛澤東為中央人民政府主席，朱德、劉少奇、宋慶齡等人為副主席。然后在第一屆中央人民政府委員會的首次會議上決定以《共同綱領(lǐng)》為政府的施政方針，任命周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長。）

·教師指出：第一屆中國人民政治協(xié)商會議為新中國的成立做了充分的準(zhǔn)備，政治協(xié)商成為新中國政治體制的重要組成部分。第一屆中央人民政府委員會的首次會議則是根據(jù)政治協(xié)商會議的決定召開的，除了時(shí)間先后承繼外，會議內(nèi)容也是先后承繼的——前者是“綱領(lǐng)性”的，后者是具體“執(zhí)行性”的。

6組織學(xué)生完成第4頁“練一練”：應(yīng)選A（這是第一屆中央人民政府委員會的決定）。

7組織學(xué)生進(jìn)行第5頁“活動(dòng)于探究·2”：如何理解“中國人民從此站起來了”？

A．第一屆中國人民政治協(xié)商會議為了表示對先烈的崇敬和緬懷，還做出了什么決定？（在首都天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑。）

B．新中國的成立使中國歷史發(fā)生了什么樣的變化？（使中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家。中國人民的政治地位和經(jīng)濟(jì)文生活水平從此可以得到切實(shí)保障并不斷提高起來。）

C．新中國的成立使世界歷史發(fā)生了什么樣的變化？（壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。）

·教師小結(jié)、過渡：新中國的建立確實(shí)開辟了中國歷史的新紀(jì)元。國民黨統(tǒng)治時(shí)期，中國在名義上“統(tǒng)一”，實(shí)際上分裂的狀態(tài)，由于西藏的和平解放而發(fā)生了重大變化。

西藏和平解放

1西藏在什么時(shí)候和平解放？（1951年）

2西藏的和平解放有什么歷史意義？（使祖國大陸獲得了統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了各族人民大團(tuán)結(jié)。）

3根據(jù)第5頁“活動(dòng)與探究·2”：毛澤東兩邊的西藏代表分別是誰？（左邊穿深色袈裟的是啊沛·阿旺晉美，右邊穿淺色袈裟的是班禪額爾德尼·卻吉堅(jiān)贊。）

·教師總結(jié)：新中國建立起來了，祖國大陸也實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。但是，國內(nèi)外敵人并不甘心失敗，必然要處心積慮進(jìn)行破壞活動(dòng)。所以，年輕的政權(quán)必須經(jīng)受住各種各樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能生存和鞏固下來。下一節(jié)課就是講這方面內(nèi)容的，建議同學(xué)們預(yù)習(xí)之

練習(xí)鞏固

1完成作業(yè)：填充圖冊第2——3頁。

2提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第2課《最可愛的人》。