小學(xué)英語單元教案

2014新目標(biāo)英語九年級(jí)1-10單元個(gè)單元重點(diǎn)短語及句型。

教案課件是老師工作中的一部分，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，才能使接下來的工作更加有序！那么到底適合教案課件的范文有哪些？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2014新目標(biāo)英語九年級(jí)1-10單元個(gè)單元重點(diǎn)短語及句型”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

2014年九年級(jí)人教版英語各單元重點(diǎn)短語及句型

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

Practicemakesperfect.熟能生巧。Comeon,everyone！大家加油！

一.重點(diǎn)短語

1.asksb.forhelp請(qǐng)求某人的幫助bepatient耐心點(diǎn)兒

2.improveone’sspeakingskills提髙某人說的能力

3.spokenEnglish=oralEnglish英語口語

4.makewordcards制作單詞卡片5.listentotapes聽磁帶

6.thesecrettolanguagelearning語言學(xué)習(xí)的訣竅

7.beafraidtodosth.不敢做某事8.fallinlovewith...愛上

9.bodylanguage肢體語言10.takenotes記筆記

11.makemistakesingrammar犯語法錯(cuò)誤

12.learninghabits學(xué)習(xí)習(xí)慣13.havesth.incommon有...共同點(diǎn)14.payattentionto注意15.connect…with…把....與....聯(lián)系起來

16.writedownkeywords摘抄重點(diǎn)詞17.inclass在課堂上

afterclass課后18.beinterestedin…對(duì).......感興趣

19.dosth.onone’sown獨(dú)立做某事20.worryabout為...而擔(dān)憂

21.dependon=relyon依賴；取決于

二．重點(diǎn)句型

1.Whataboutdoingsth?

例：Whataboutlisteningtotapes?

2.by的用法

a.介詞prep.（指交通等）乘；

例：Themancamebybus.那人是坐公共汽車來的。TheywenttoShanghaibyplane.他們坐飛機(jī)去上海。

b.表示做某事的方式、方法結(jié)構(gòu)：by+V-ing

Howdoyoustudyforatest?

Istudybymakingwordcards.

3.現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)：havedone，表示

例：Haveyoueverstudiedwithagroup?

5.It’s+adj+(forsb)todosth

It’stoohard(forme)tounderstandspokenEnglish.

6.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.

你的閱讀量越大，你的閱讀速度就能提髙得越快。

7.findit+adj+todosth

例：IfinditeasytolearnEnglish.

8.It’sapieceofcake.小菜一碟/太容易了！

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

一.重點(diǎn)短語

1.theLanternFestival元宵節(jié)

2.theDragonBoatFestival端午節(jié)

3.theWaterFestival潑水節(jié)4.eatfivemealsaday一天吃五餐

5.putonfivepounds體重增加了五磅loseweight減肥

6.intwoweeks兩星期之后7.besimilarto...與.......相似

8.throwwaterateachother互相潑水9.intheshapeof...呈…的形狀10.folkstories民間傳說故事11.layout擺開;布置

12.thestoryofChang，e嫦娥的故事13.refusetodosth拒絕做某事

14.havegoodluckinthenewyear在新的一年里有好運(yùn)氣

15.endup最終成為;最后處于endupwith以…結(jié)束

16.sharesthwithsb與…分享…17.asaresult結(jié)果

18.one...theother...(兩者中)一個(gè)…另一個(gè)…19.careabout關(guān)心

20.dressup喬裝打扮21.hauntedhouse鬼屋

22.playatrickonsb.捉弄某人23.giveout分發(fā)giveup放棄

24.trickortreat(萬圣節(jié)用語)不給糖果就搗蛋

25.lightcandles26.theimportanceof…的重要性

27.takesbaround…=showsbaround…帶某人到處走走

28.warnsbtodosth.警告某人做某事

warnsbnottodosth警告某人不要做某事

29.thebeginningofnewlife新生命的開始

30.remindsbof…使某人回想起…

31.promisetodosth.承諾做某事32.treatsb.with.用/以…對(duì)待某人

二．重點(diǎn)句型

1.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?

例：WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?

2.賓語從句(P55)（復(fù)習(xí)直接引語和間接引語）

一．連詞

a.陳述語序(that)b.一般疑問句(if或whether)c.特殊疑問句(5w,1h)二．陳述語序三.時(shí)態(tài)

可跟that從句做賓語的動(dòng)詞：say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等

例：Idon’tknowwhattheyarelookingfor.

Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?

注意：當(dāng)主句謂語動(dòng)詞是think,believe,suppose,expect等詞，而賓語從句的意思是否定時(shí)，常把否定轉(zhuǎn)移至主句表示。

例：Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.

注意：由whether,if引導(dǎo)的賓語從句由whether(if)引導(dǎo)的賓語從句，實(shí)際上是一般疑問句演變而來的,意思是“是否”。

例：Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.

注意：當(dāng)賓語從句表示的是一個(gè)客觀真理或者事實(shí)時(shí)，即使主句是過去時(shí)，從句也用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

例：Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.

3.感嘆句結(jié)構(gòu)（P56）

How+adj./adv.+主+謂！What(a/an)+名+主+謂！

例：Whataninterestingstoryitis!HowtallYaoMingis!

練習(xí)

a.將下列句子改為感嘆句

It’sanicedress.Theyarelovelyanimals.

It’sbadweather.Hersonisverynaughty

Sheisaverycarefulstudent.

b.用What,Whata,Whatan,How填空。

1.______hottheweatheris!2._____hardherfatherworks!

3._____longwayitisfromGuangdongtoParis!

4.______finedayitwasyesterday!5.______lovelybaby!

6._______beautifulyourvoiceis!7.______sadnewshetoldus!8.________happyshewaslastweekend!9.________nicethegardenis!

10._______happylifewehave!11._______deliciousmooncakes!

Unit3couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

一.重點(diǎn)短語

1.turnleft/right向左/右轉(zhuǎn)2.onone’sleft/right在某人的左/右邊

3.goalongMainStreet沿著主大街走4.havedinner吃飯

5.gotothethirdfloor去三樓6.aroomforresting休息室

7.bespecialabout...有……獨(dú)特之處8.pardonme請(qǐng)?jiān)僬f一次

9.comeon過來;加油10.oneone’swayto...在去.......的路上

11.somethingtoeat一些吃的東西12.holdone’shand抓住某人的手

13.mail(send)aletter寄信14.passby路過

15.arockband搖滾樂隊(duì)16.intheshoppingcenter在購物中心

17.insomesituations在某些場合18.parkone’scar停車

19.anundergroundparkinglot地下停車庫20.suchas例如

21.thanksb.fordoingsth.為…感謝某人22.lookforwardto…期盼…

23.meetsb.forthefirsttime第一次見到某人

24.inarushtodosth.倉促地做某事

25.beconvenienttodosth.做某事很方便

二.重點(diǎn)句型

1.not…until…

Youneverknowuntilyoutrysomething.

2.Itseems(that)…

Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.

3.doyouknow...

例：Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?

Doyouknowwhenthebookstoreclosestoday?

4.Couldyoupleasetellme...?

Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?

5．sb.suggest+從句(虛擬語氣：should+V)

例：Theclerksuggeststheygotothemuseum.

6.take的用法

①takesomefoodtakesomemedicine（=have吃，喝）②takenotes做筆記③takeone’stemperature(測量）

④Ittakessbsometime/moneytodosomething（花費(fèi)，需要）

⑤I’lltakethiscoat.（=buy購買）

⑥takesomebody/somethingto（帶領(lǐng)，拿去，?。?/p>

⑦takeatraintoChongqing（乘坐）⑧takeoff（脫下）

3.turn的用法

turntopage80翻到Itisyourturn.輪到你了。

attheturning在轉(zhuǎn)彎處turnon/off/up/down關(guān)

turnright/leftatthefirstturning/crossing

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

一．重點(diǎn)短語

1.usedtodo過去常常做某事beusedtodoing習(xí)慣于做某事

beusedtodo用來做事（被動(dòng)語態(tài)）2.inpublic公開地

3.fromtimetotime時(shí)常，有時(shí)4.inperson親自

5.dealwith處理It’sadeal.就這么定了！

6.lookafter=takecareof照顧，照料

二．重點(diǎn)語法

1.辨析：

usedtodosth.過去常常做…

get/beusedtosth./doingsth.習(xí)慣于…

　beusedtodo　被用于做…（被動(dòng)語態(tài)）

beusedby由(被)…使用（被動(dòng)語態(tài)）

beusedas…被當(dāng)做…使用（被動(dòng)語態(tài)）

beusedfordoing　被用于做…（被動(dòng)語態(tài)）

例:Iusedtogotoworkbybus.NowItakeataxi.

Heusedtobeaproblemboy.Sheusedtobeveryshy.

I’musedtodrinkingacupofwateraftermeal.

He’sbeenusedtolivinginthedormitory.

Ahammerisusedtodrivenails.

Thismachineisusedtocleanthefloor.

Thegirlisbeingusedasaservantinthehouse.

Aknifecanbeusedforcuttingbread.

2)afford（支付得起）的用法

affordsth買得起……affordtodosth有足夠的…去做…

例：Hismothercouldn’taffordtopayforherchild’seducation.

Theydidnotconsiderwhethertheycouldaffordthetimeornot.

Wecan’taffordtopaysuchaprice.（such和so區(qū)別見P110）

3)takeprideinsth/sb=beproudofsth/sb為…感到自豪

例：HewaswatchingmeandtakeprideineverythinggoodIdo.

Itakeprideinmychild.=I’mproudofmychild.

注：HetakeprideineverythinggoodIdo.這是一個(gè)定語從句。省略了關(guān)系代詞that。先行詞為不定代詞時(shí)，關(guān)系代詞只能用that。

4）the+序數(shù)詞+最高級(jí)+N第幾（大/長/高…）

Oneofthe/形容詞性物主代詞+Ns謂語用三單

例：Heisnowoneofthebeststudentsinhisclass

Oneofmybestfriendsisadoctor.

Oneofhismostexpensivepenshasbeenlost.

Theyellowriveristhesecondlargestriverinchina.

MountQomolangmaisthefirsthighestmountainaroundtheworld.

Unit5Whataretheshirtsmadeof?

1.重點(diǎn)短語

1.bemadeof由...制作/制造(材料)2.bemadein在...制作/制造(產(chǎn)地)

3.bemadefrom由......制造/制成4.environmentalprotection環(huán)境保護(hù)

5.befamousfor以......聞名;為人知曉beknownfor以......聞名

6.beproducedin在......生產(chǎn)7.beusedfor被用于......

8.asfarasIknow據(jù)我所知9.pickbyhand手工采摘

10.turn...into把......變成......11.nomatter不論

12.allover(around)theworld全世界13.eventhough即使

14.avoiddoingsth避免做某事15.everydaythings日常用品

16.findout查明;弄清17.goonavacation去度假

18.papercutting剪紙19.suchas例如

20.sendfor發(fā)送;派人去請(qǐng)21.sendout發(fā)出;放出;發(fā)送

22.becoveredwith被......覆蓋23.riseinto上升到;升入

24.puton張貼25.assymbolsof作為......的象征

26.fairytale童話故事

二．重點(diǎn)語法

1.辨析：bemadeof由...制作/制造(材料)：在成品中能看出原材料

bemadefrom由...制造/制成(材料)：在成品中看不出原材料

bemadein在...制作/制造(產(chǎn)地)MadeinChina.中國制造

例：Thedeskismadeofwood.Breadismadeofflour.

Thepaperismadefromwood.Wineismadeofgrapes.

ThiskindofplaneismadeinChina.

2.befamousfor以...聞名;為人知曉beknownfor因...而聞名

befamousas作為...而聞名beknownas作為...而聞名

例：Jingdezhenisfamousforchina.

Chinaisfamousforitstourism.

MoYanisveryfamousasawriter.

3.allowsbtodosth允許某人做某事allowdoingsth

beallowedtodosth

例：Pleaseallowmetocomein.

Mybossdoesntallowmetousethetelephone.

Wewerenotallowedtotalkinclass.

Theyallowedsmokinginthisroomonly.

注意：allow只可搭配動(dòng)名詞短語作賓語，不可直接搭用動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)，即只可說allowdoingsth，不可說allowtodosth.

4.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（見P155頁）

結(jié)構(gòu)：am/is/are+過去分詞

Unit6Whenwasitinvented？

一．重點(diǎn)短語

1.byaccident偶然;意外地2.divideinto把…分成…

3.takeplace發(fā)生happen發(fā)生（沒有被動(dòng)形式）

4.allofasudden=suddenly突然;猛地

5.lookupto仰慕6.dreamof夢(mèng)想;夢(mèng)見

7.translate…into…把…翻譯成…

二．重點(diǎn)語法

1.辨析invent;find;findout;discover

invent“發(fā)明”，指通過勞動(dòng)運(yùn)用聰明才智“發(fā)明/創(chuàng)造”出以前從未存在過的新事物

例：Whoinventedthetelephone?

Heinventedanewteachingmethod．

find“找到、發(fā)現(xiàn)”，指找到或發(fā)現(xiàn)自己所需要的東西或丟失的東西，

著重指找到的結(jié)果。

例：WevefoundoilundertheSouthSea．

IfinallyfoundmyEnglishbook.

findout指經(jīng)過研究或詢問查明某事或真相。

例：Ivefoundyououtatlast.

PleasefindoutwhentheshipsailsforNewYork.

Pleasefindoutwhattimethedelegationwillcome.

discover“發(fā)現(xiàn)”，表示“偶然”或“經(jīng)過努力”發(fā)現(xiàn)客觀存在的事物、真理或錯(cuò)誤，即指發(fā)現(xiàn)原來客觀存在但不為人所知的事物，也可表示發(fā)現(xiàn)已為人所知的事物的新的性質(zhì)或用途。

ColumbusdiscoveredAmericain1492．

Wesoondiscoveredthetruth．我們很快就弄清了真相。

2.一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（見P188頁）

結(jié)構(gòu)：was/were+過去分詞

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

一．重點(diǎn)短語

1.choosetheirownclothes選擇自己的衣服

2.beseriousabout對(duì)…認(rèn)真，嚴(yán)肅3.careabout擔(dān)心

4.eighthours’sleep八小時(shí)的睡眠5.driver’s/drivinglicense駕照

6.insteadofdoingsth代替做某事7.wearuniforms穿校服

8.begoodfor對(duì)…有益bebadfor對(duì)…有害

9.afifteen-year-oldboy一個(gè)15歲的男孩

10.talkback回嘴，頂嘴11.volunteertodosth志愿做某事

12.makemyowndecision做自己的決定13.oldpeople’shome養(yǎng)老院

14.theimportanceof…的重要性15.makesure確保

16.aprofessionalrunner一個(gè)專業(yè)的賽跑者

17.keep…awayfrom遠(yuǎn)離getinthewayof擋…路;妨礙

18.stayup熬夜19.apart-timejob兼職

20.bestrictwithsb.對(duì)某人嚴(yán)厲　bestrictinsth對(duì)某事嚴(yán)厲

二．重點(diǎn)句型

1．Sheisasixteen-year-oldgirl.=Sheissixteenyearsold.

2.allowsb.todosth.允許某人做某事（主動(dòng)語態(tài)）

　beallowedtodosth.被允許做某事（被動(dòng)語態(tài)）

　MotherallowsmetowatchTVeverynight.

　LiLyisallowedtogotoAmerica.

3.gettheirearspierced穿耳洞

　讓/使（別人）做某事　getsth.done(過去分詞)

　havesth.done

　Igetmyhaircut.==Ihavemyhaircut.

4.enough足夠　

　形容詞＋enough如：beautifulenough　足夠漂亮

enough＋名詞　如：enoughfood足夠食物

enough…to　足夠…去做…

例：IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足夠的錢去北京。

Sheisoldenoughtogotoschool.她夠大去讀書了。

5.stopdoingsth.停止做某事　Pleasestopspeaking.

stoptodosth.停止下來去做某事　Pleasestoptospeak.

6.系動(dòng)詞用法：系動(dòng)詞+adj

常用的系動(dòng)詞有：look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay(保持),kept等。連系動(dòng)詞除be和become等少數(shù)詞可接名詞作表語外，一般都是接形容詞。

　例：Theyareveryhappy.Hebecameadoctortwoyearsago.

Shefeltverytired.Thegrassturnsgreen.

7.getinthewayof礙事，妨礙如：

Hersociallifegotinthewayofherstudies.

8.also用于句中Ialsolikeapples.

either用于否定句句末Idon’tlikeapples,either.

too用于肯定句句末Ilikeapples,too.

Unit8itmustbelongtoCarla.

一．重點(diǎn)短語

1.belongto屬于2.listentoclassicalmusic聽古典音樂

3.atschool在學(xué)校4.atthepicnic在野餐

5.gototheconcert去聽音樂會(huì)attendaconcert參加音樂會(huì)

6.runforexercise跑步鍛煉7.catchabus趕公共汽車

8.keephealthy保持健康9.pointout指出

10.popmusic流行音樂lightmusic輕音樂folkmusic民間音樂

countrymusic鄉(xiāng)村音樂foreignmusic外國音樂

jazz爵士樂rock搖滾樂11.therestof其余的人或物

12.havenoidea不知道13.notonly…butalso…不但…而且…

14.makenoise(可數(shù))吵鬧15.anoceanof許許多多、無窮無盡的16.callthepolice報(bào)警17.geton上車getoff下車

二.重點(diǎn)語法

1.must,may,might,could,may,can’t+動(dòng)詞原形表示推測，程度不同

must一定,肯定(100%的可能性)

may,might,could有可能,也許(20%－80%的可能性)

can’t不可能,不會(huì)(可能性幾乎為零)

例：Thedictionarymustbemine.Ithasmynameonit.

TheCDmight/could/maybelongtoTony,becausehelikeslisteningtopopmusic.

Thehairbandcan’tbeBob’s.Afterall,heisboy!

2.當(dāng)play指彈奏樂器時(shí)，常在樂器前用定冠詞

playtheguitarplaythepianoplaytheviolin

當(dāng)play指進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)時(shí)，則不用定冠詞　

playfootballplaybasketballplaybaseball

3.trytodosth.嘗試做某事

try/doone’sbesttodosth.盡某人的最大努力去做某事

例：Itrytoclimbthetree.

Hetriedhisbesttorun.

4.escapefrom…從哪里逃跑出來　

例：Heescapedfromtheburningbuilding.

5.辨析becauseof,because

becauseof+名詞/代詞/名詞性短語

because+從句

例：IdoitbecauseIlikeit.我做這件事是因?yàn)槲蚁矚g。

Ihadtomovebecauseofmyjob.因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭业冒峒摇?/p>

6.anythingstrange一些奇怪的東西

當(dāng)形容詞修飾something,anything,nothing,everything等不定代詞時(shí)，放在這些詞的后面

7.therebesb./sth.doing

例：Thereisacateatingfish.

Theremustbesomethingvisitingourhome.

8.lookfor尋找　指過程find找到　指結(jié)果

例：Iamlookingforapen.我正在找一支筆。（指找的過程）

Ifoundmypenjustnow.我剛剛找到了我的筆。（指找的結(jié)果）

9.hear聽　指聽的結(jié)果

listen聽指聽的過程　如：

例：Didyouhear?你聽到了嗎？（指聽的結(jié)果，聽或沒聽到）

Ioftenlistentothemusic.我經(jīng)常聽音樂。（指聽的過程）

10.takeplace常指“(某事)按計(jì)劃進(jìn)行或按計(jì)劃發(fā)生”(二者都無被動(dòng))

happen常指具體事件的發(fā)生，特別指那些偶然或未能預(yù)見的“發(fā)生”

例:GreatchangeshavetakenplaceinChinasince.

Newthingsarehappeningallaroundus.

takeplace還有“舉行”之意。

例:ThemeetingwilltakeplacenextFriday.

happen還可表示“碰巧；恰好”之意

例:IthappenedthatIhadnomoneyonme.

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

一.重點(diǎn)短語

1.stayawayfrom遠(yuǎn)離?2.besure確定；確信??

3.besuretodo一定要做某事?4.makesurethat...確?！?確定…

5.stayout待在外面6.stayup熬夜

7.inthatcase既然那樣8.incase萬一

9.stickto堅(jiān)持;固守10.intotal總共；合計(jì)

11.plentyof大量；充足12.onceinawhile偶爾；間或

二.重點(diǎn)語法

1.prefer的用法

preferAtoB、A與B相比較,比較喜歡A

例:IpreferEnglishtoChinese.?I　prefer　fish　to　meat.

preferdoingAtodoingB,A與B相比,比較喜歡做A

例：Ipreferswimmingtorunning.?

prefertodoAratherthandoB，A與B相比,比較喜歡做A?

例：Ipreferredtostaybehindratherthangowithyou.

詞組prefernottodo“不愿意做……”

2.whatever相當(dāng)于nomatterwhat

例:Whereveryougo,whateveryoudo,I’llberightherewaitingforyou.?

3.cheerup高興起來；振作起來使歡樂；使高興

例:Cheerup！Yourtroubleswillsoonbeover．

Hetriedtocheerthemupwithfunnystories．

3.marry娶;嫁;結(jié)婚;和...結(jié)婚marrysb./getmarried表示動(dòng)作

例.Hemarriedaprettygirl.

Shemarriedasoldier.=Shegotmarriedtoasoldier.

Theygotmarriedlastyear.

4.keephealthy保持健康?

例.Inordertokeephealthy,hekeepsjoggingeveryday.?

keepingoodhealth,keepfit和stayhealthy都表示“保持健康”

巧記以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)：兩人兩菜一枝煙?

注：兩人指的是negro黑人,hero英雄,?

　兩菜指的是tomato西紅柿,potato土豆,?

　一枝煙,是說tobacco煙草,?這些詞變復(fù)數(shù)時(shí)要加是-es,

其余以o結(jié)尾的加-s。?　

5.定語從句

　觀察兩個(gè)句子,看看有什么區(qū)別:

aninterestingbook形容詞interesting做定語修飾book

abookthatisinteresting　thatisinteresting句子做定語修飾book

interesting/thatisinteresting作用是相同的,都是用作定語來修飾名詞book,這種在復(fù)合句中修飾名詞或代詞的從句叫做定語從句。

定義：復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。定語從句要跟在所修飾的名詞或代詞后面，被定語從句修飾的名詞或代詞叫做先行詞。定語從句一般用關(guān)系代詞who，that，which和whose來引導(dǎo)，放在從句的句首使從句與主句相連，并在句中擔(dān)當(dāng)一定的成分。

IlikemusicthatIcandanceto.(作賓語)

Iprefersingerswhocanwritetheirownsongs.(作主語)

注1：That在從句中作主語或賓語(作賓語時(shí)that可省略)

（指物）Aplaneisamachinethatcanfly.　(作主語)

Thenoodles（that）Icookedweredelicious.　(作賓語)

（指人）Whoisthemanthatisreadingthebookoverthere?(作主語)

Thegirl(that)wesayyesterdaywasJim’ssister.　(作賓語)

注2：從句的謂語和先行詞的單復(fù)數(shù)保持一致

Ilikeasandwichthatisreallydelicious.

Ilovesingerswhoarebeautiful.

注3：Which在從句中作主語或賓語(作賓語時(shí)可省)　

（指物）ThesilkwhichisproducedinHangzhousellswell.(作主語)

Thesongs(which）LiuDehuasangwereverypopular.(作賓語)

　注4：Who(主語),whom(賓語)

（指人）例.TheboywhobreakthewindowiscalledRoy.(作主語)

ThepersontowhomyoujusttalkedisMr.Li.(作賓語)

　注5：Whose在從句中作定語指人或物的所有格

Ilikethegirlwhosehairislong.　(作定語)

Unit10Youaresupposedtoshakehands.

一.重點(diǎn)詞組

1.besupposedtodosth被期望/要求做某事；應(yīng)該

2.shakehands握手3.dropby順便拜訪

4.afterall畢竟;終歸5.pickup拾起；撿起接某人

6.makeanoise發(fā)出噪音7.tablemanners餐桌禮儀

8.getusedto習(xí)慣于9.berelaxedabout對(duì)…隨意/放松

10.getmad大動(dòng)肝火;氣憤11.clean…off把…擦掉

12.takeoff脫下(衣服)；(飛機(jī)等)起飛13.makeaneffort作出努力

14.makesbfeelathome使某人感到賓至如歸15.cutup切開;切碎

16.beexpectedtodo被期待做…17.makefriendswith與…交朋友

18.assoonas一…就…19.toone’ssurprise令某人吃驚的是

20.bedifferentfrom與…不同21.ontime按時(shí)intime及時(shí)

二.重點(diǎn)語法

1.（1）suppose：猜想;假設(shè)supposethat表示“猜測;假設(shè)”，that可省

例：Isupposeheisastudent.

（2）besupposedtodosth被期望做某事，應(yīng)該做某事。相當(dāng)于should和oughtto

例：Wearesupposedtostopsmoking.

Youaresupposedtosayhellototheforeigners.

Youaresupposed_____handswhenyoumeetforthefirsttime.

A.toshakeB.shakeC.shakingD.shook

2.makeplanstodo==plantodo.打算做某事　

例ShehasmadeplanstogotoBeijing.=ShehasplanedtogotoBeijing.

gooutofone’swaytodo特意，專門做某事　

例：Hewentoutofhiswaytomakemehappy.

3.InSwitzerland,it’sveryimportanttobeontime.

分析：it是形式主語，不定式是真正的主語。

例：Tocleantheblackboardisyourjob.

＝It’syourjobtocleantheblackboard.

4.Wearethelandofwatches,afterall.畢竟我們是鐘表王國。

（1）thelandofwatches鐘表王國

例：Chinaisthelandofbikes.

（2）afterall畢竟

例：Afterallyourbrotherisalittlekid.

Don’tbeangrywithher,_____sheisyourmother.

A.atfirstB.bythewayC.afterallD.inaword

5.Thanksfor...＝Thankyoufor...表示“因...而感謝”，后接名詞、代詞或者動(dòng)名詞作賓語

例:Thanksforhelpingme.Thanksforyourmessage.

Thankyoufor_____metoyourbirthdayparty.

A.toaskB.askedC.inviteD.Inviting

6.辨析except和besides

（1）except“除......之外”不包括所說的東西

例：IgetupearlyexceptSunday.（不包括星期天）

Nobodywaslateforthemeetingexceptmetoday.

（2）besides的意思是“除了......之外，還有”

例：Fiveothersarelatebesidesme.（包含我在內(nèi)）

7.not...anymore=nomore不再

not...anylonger＝nolonger不再

例：Theboydidn’tcryanymore/longerwhenhesawhismother.

Don’ttrytofoolus.Wearenotchildren_______

A.anylongerB.anymoreC.afterallD.A,BandC

8.辨析maybe和maybe

（1）maybe副詞：“大概、或許”，常用于句首表示不確定的猜測。

例：Maybeyourfatherisathome.

（2）maybe情態(tài)動(dòng)詞：may＋動(dòng)詞原形be構(gòu)成句子的謂語，情態(tài)動(dòng)詞may表示推測，譯為：也許

許、可能”。

Lookatthattallman.He______yournewteacher.

A.maybeB.reallybeC.tobeD.maybe

擴(kuò)展閱讀

2014九年級(jí)英語第一單元單詞、重點(diǎn)詞組和句型（新版新目標(biāo)）

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，新的工作才會(huì)如魚得水！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《2014九年級(jí)英語第一單元單詞、重點(diǎn)詞組和句型（新版新目標(biāo)）》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

2014年秋9年級(jí)英語第一單元單詞、重點(diǎn)詞組和句型

textbook/tekstbuk/n.教科書；課本p.1conversation/knvsen/,n.交談；談話p.2

aloud/laud/adv.大聲地；出聲地p.2pronunciation/prnnsieIn/n.發(fā)音；讀音p.2

sentence/sentns/n.句子p.2patient/peint/adj.有耐心的n.病人p.2

expression/ikspren/n.表達(dá)（方式）；表示p.3discover/dIskv(r)/v.發(fā)現(xiàn)；發(fā)覺p.3

secret/si:krt/n.秘密；adj.秘密的；p.3fallinlovewith愛上；與相愛p.3

grammar/grm(r)/n.語法p.3repeat/ripi:t/v.重復(fù)；重做p.4

note/nut/n.筆記；記錄v.注意；指出p.4pal/pl/n.朋友；伙伴p.4

pattern/ptn/,/ptn/n.模式；方式p.4physics/fiziks/n.物理；物理學(xué)p.4

chemistry/kemistri/n.化學(xué)p.4partner/pa:(r)tn(r)/n.搭檔；同伴p.5

pronounce/prnauns/v.發(fā)音p.5increase/Inkri:s/v.增加；增長p.5

speed/spi:d/n.速度v.加速p.5ability/bilti/n.能力；才能p.6

brain/brein/n.大腦p.6active/ktiv/adj.活躍的；積極的p.6

attention/tenn/n.注意；關(guān)注p.6payattentionto注意；關(guān)注p.6

connect/knekt/v.（使）連接；與有聯(lián)系p.6

connect…with把和連接或聯(lián)系起來p.6

overnight/uv(r)nait/adv.一夜之間；在夜間p.6review/rivju:/v.n.回顧；復(fù)習(xí)p.6

knowledge/nlid/,n.知識(shí)；學(xué)問p.6wisely/waizli/adv.明智地；聰明地p.6

Annie/ni/安妮（女名）p.2AlexanderGrahamBell格雷厄姆貝爾p.6

一、重點(diǎn)短語：

1.workwithsb與某人一起學(xué)習(xí)

2.makewordcards制作單詞卡片

3.listentotapes聽錄音磁帶

4.asksbforhelp向某人求助

5.watchvideos看錄像

6.haveconversationswithsb同某人談話

7.too...to..太...而不能...

8.giveareport作報(bào)告

9.atfirst起初

10.wordbyword逐詞逐句地

11.thesecretto.......的秘訣

12.beafraidtodosth害怕做某事

13.fallinlovewith愛上...

14.bodylanguage肢體語言

15.aswell也

16.apieceofcake小菜一碟；很容易的事17.lookup查閱；查找

18.18.sothat以便；為了

19.repeatoutloud大聲跟讀

20.takenotes記筆記

21.sentencepattens句型

22.spokenEnglish英語口語

23.makemistakesin在...方面犯錯(cuò)

24.theabilitytodosth做某事的能力

25.dependon視...而定；取決于；依靠

26.payattentionto注意；關(guān)注

27.connect...with...把...和...連接或聯(lián)系起來

28.getbored感到厭煩

29.trytodosth盡力做某事

30.bestressedout焦慮不安的

31.beafraidof害怕...

32.eachtime每當(dāng)；每次

二、功能句型：

1.“越...越...”的表達(dá)法:Themoreyouread,thefasteryou’llbe.

2.so...that..引導(dǎo)結(jié)果狀語從句：

TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.

3.sothat引導(dǎo)目的狀語從句：

IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstandofEnglish

movies.

4.談?wù)撟鍪路绞剑海?）—HowdoyoulearnEnglish?—Ilearnbystudyingwithagroup.

（2）—DoyoulearnEnglishbyreadingaloud?

Yes,Ido.Ithelpsmypronunciation.

5.whether引導(dǎo)主語從句：

Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.

三、語法解讀：

“by+doing形式”表示方式、方法

語法結(jié)構(gòu)by+doing形式，“通過做...的方式”IlearnChinesebylisteningtotapes。

提問方式by+doing結(jié)構(gòu)常用來回答Howdoyou...？

或HowcanI...?這類句型-HowcanIturnonthelight?

-Byturningthisbutton.

拓展：介詞by的其他用法：

1）by+交通工具，“乘/坐...”bybus2）by+地點(diǎn)，“在...的旁邊；靠近...”bythelake

3）by+時(shí)間，“截止到...；不遲于...”byten4）辨析by、with、in，“用”

by側(cè)重“用”某種手段、交通工具、傳遞方式或媒介等

with側(cè)重“用”有形工具、材料、內(nèi)容等

in側(cè)重“用”語言、語調(diào)、筆墨、顏色等

Eg.We’llbetravelingbycar.Hebrokethewindowwithastone.

PleaseanswerthequestioninEnglish.

即學(xué)即練：

1.-HowdoyoulearnEnglishwords?-_____makingwordcards.

A.ToB.ByC.ForD.With

2.-Howdoyougettoschooleveryday.Lucy?-Igotoschool_____.

A.ridemybikeB.bymybikeC.bybusD.byabus

3.Mr.Scottmadealivingby____(sell)oldthings.

4.ShelearnsEnglishbylisteningtotapes.(提問)___________________shelearnEnglish?

5.Mostofthemtakethetraintowork.(同義句)Mostofthemgotowork__________________.

要點(diǎn)詳解：

SectionA

1.byaskingtheteacherforhelp通過向老師求助。（P1）

1）by，“通過；靠”，后加名詞/代詞/動(dòng)名詞。Eg.Hehadtodoalltheworkbyhand.

2）ask（sb）forsth，“向某人要某物；要求某人某事”。

Eg.Mymotheraskedmeforhelpyesterday.

2.DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish?你和朋友用英語說話嗎？（P2）

conversion，“交談；談話”。與動(dòng)詞have/hold連用時(shí)，須加不定冠詞，但與動(dòng)詞make連用時(shí)，不加不定冠詞。常用短語有：

have/holdaconversionwith...“與...交談/談話”；

makeconversion“閑談；搭訕”beinaconversionwith...“與...在談話”

Eg.Hehadaconversationwithhissonyesterday.

3.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?朗讀練習(xí)發(fā)音呢？（P2）

1）Whatabout...?=Howabout...?“...怎么樣？”

2）辨析

aloudadv，“大聲地；出聲地”，多指使別人聽到的意味，常與read連用。

loudadj、adv。作adv時(shí)，“高聲地；響亮地；大聲地”，常放于speak、talk、laugh、sing之后，多用比較級(jí)。

loudly“高聲地”，有時(shí)與loud通用。但含有“喧鬧”的意味。在用與比較級(jí)或最高級(jí)時(shí)，通常用loud而不用loudly。

Eg.Readingaloudisdifferentfromreadingloudly.朗讀課文與大聲地讀課文是有區(qū)別的。

Don’ttalksoloud.不要那么高聲的談話。

3）practice，動(dòng)詞，“練習(xí)”，后加名詞、代詞、動(dòng)名詞。

練習(xí)：Theypractice_____(speak)Englisheveryday.

4.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.聽懂英語口語太難了。（P2）

1）It+be+adj+for/ofsb+todosth.Eg.It’sdangerousforchildrentoplaywithfire.

2）too...to...“太...而不能...”.Eg.Heistooyoungtojointheparty.

注意：not...enoughto.../so...that...

練習(xí)：Thegirlis____tired____shecouldwalkanymore.

A.too;toB.not;enoughC.so;that

5.IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday.(P2)我必須讀完一本書，以便下

周一作報(bào)告。

1）finish“完成”，后加名詞、代詞、動(dòng)名詞。

Eg.Ifinisheddoingmyhomeworkhalfanhourago.

拓展：后加動(dòng)名詞的動(dòng)詞及短語：

enjoy/practice/finish/minddoingsthkeep(on)doingsth

bebusy(in)doingsthhavefundoingsthfeellikedoingsth

lookforwardtodoingsthcan’thelpdoingsth

2）giveareport“作報(bào)告”，makeareport“寫報(bào)告”，haveareport“聽報(bào)告”

6.Justreadquicklytogetthemainideasatfirst.(P2)一開始只管快速閱讀獲取文章大意就可以了。

1）just，副詞，“請(qǐng)；只管...就好了”。Eg.Justcomehereamoment.

2)atfirst，“起初；一開始”。Eg.Atfirstweusedhandtools.Laterwehadmachines.

注意：firstofall=first，表示順序，后往往用next，then等

練習(xí)：__________Ididn’twanttogo,butIsoonchangedmymind.

__________,openthewindows,theturnoffthegas,andifnecessary,callanambulance.

7.Well,bepatient.(P2)哦，耐心點(diǎn)。

patient，形容詞，“有耐心的”。（1）bepatientwithsb對(duì)某人有耐心；

（2）bepatientofsth忍耐某事

Eg.Weshouldbepatientwithourstudents.Youshouldlearnhowtjobepatientofpains.

拓展：patient還可作名詞，“病人”。

8.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.(P2)你讀的越多，你閱讀的速度就越快。

“the+比較級(jí)...，the+比較級(jí)...”，意為“越...越...”

Eg.Themoreyousmile,thehappieryouwillfeel.

拓展：“比較級(jí)+and+比較級(jí)”意為“越來越...”

Eg.Theweatherbecomescolderandcolder.

9.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?(P3)為什么魏芬發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語很那？

find+it+adj+todosth“發(fā)現(xiàn)做某事...”

Eg.IfinditveryinterestingtolearnEnglish.

10.Whatisthesecrettolanguagelearning?(P3)語言學(xué)習(xí)的秘訣是什么？

thesecretto...“...的秘訣”eg.Herageisasecrettousall.

11.ButIwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.(P3)但是因?yàn)槲以愀獾陌l(fā)音，我害怕問問題。

1）beafraidtodosth“害怕做某事”eg.I’mafraidtotravelbyplane.

拓展：beafraidofdoingsth害怕做某事beafraidofsth/sb害怕某人/某物

I’mafraidthat從句，恐怕...

2）becauseof“因?yàn)?；由于”，后加名詞性短語。

12.ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.Ifellinlovewiththisexcitingand

funnymovie.(P3)之后有一天，我看了一部名為《玩具總動(dòng)員》的英文電影。我愛上了這

部令人興奮而有趣的電影！

1）calledToyStory過去分詞短語作后置定語，called可換為named，修飾movie。

Eg.ThatmancalledBobismyuncle.

2）fall/beinlovewith“愛上”

Eg.Theyfellinlovewitheachotherafterworkingtogether,

13.AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandthe

expressionsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.(P3)盡管我并不能聽懂各個(gè)角色說的所有臺(tái)詞，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解意思。

1）although“盡管；雖然”，引導(dǎo)讓步狀語從句，相當(dāng)于though，不能與but同時(shí)出現(xiàn)在

一個(gè)句子中。

Eg.Althoughitrained,theboysstillplayedoutside.=Itrained,buttheboysstillplayedoutside.

2）helpsb（to）dosth；helpsbwithsth；help（to）dosth

Eg.SheoftenhelpsmewithmyEnglish.

14.Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning.(P3)

我發(fā)現(xiàn)聽有趣的東西是語言學(xué)習(xí)的秘訣。

1）辨析：discover/invent

discover指“發(fā)現(xiàn)”原本存在但一直不為人知的東西練習(xí)：Recentlythey_____goldinthisarea.

Edison______theelectriclightbulb.

Columbus______America.

invent“發(fā)明”出的新的，原本并不存在的東西

2）listeningtosomethinginteresting是動(dòng)名詞短語，在賓語從句中作主語。動(dòng)名詞短語作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。

Eg.WatchingTVtoomuchisbadforoureyes.

15.ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthemupinthedictionary.(P3)但因?yàn)槲蚁肱靼走@個(gè)故事，所以我就查詞典。

1）want“要；想要”，相當(dāng)于wouldlike，后接名詞、代詞、動(dòng)詞不定式。

2）lookup...inadictionary“在詞典中查詢...”

Eg.Idon’tknowtheword.Let’slookitupinthedictionary.

16.IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.(P3)我想學(xué)習(xí)新單詞和更多的語法，以便更好地理解英文電影。

sothat引導(dǎo)目的狀語從句，“以便；為了”，相當(dāng)于inorderthat...結(jié)構(gòu)。其從句中謂語動(dòng)詞常和can、may、should等情態(tài)動(dòng)詞及beableto連用。

Eg.MyfatherboughtmeabicyclesothatIcangotoschoolquickly.

辨析：sothat與so...that

sothat引導(dǎo)目的狀語從句，“以便；為了”；還可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，“因此；所以”

so...that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，“如此...以至于”

Eg.Pleaseturnonthelightsothatwecanseeclearly.

IamsotiredthatIcan’twalkanyfurther.

SectionB

1.Ican’talwaysunderstandspokenEnglish.我并非總能聽懂英語口語。（P5）

notalways“不總是；不一定總；未必總”，部分否定。當(dāng)not與also、all、everything、everyone、everybody等詞連用時(shí)，表示部分否定。

Eg.Peoplewhohavealotofmoneyarenotalwayshappy.

2.Idon’tknowhowtoincreasemyreadingspeed.我不知道如何提高我的閱讀速度。（P5）

1）howtoincreasemyreadingspeed是“疑問詞+todo”結(jié)構(gòu)，作know的賓語。疑問詞what、who、which、when、where、how、why等可以與todo一起構(gòu)成“疑問詞+todo”結(jié)果，在句中作主語、賓語、表語或賓補(bǔ)等成分。

Eg.Ireallydon’tknowwhattowriteabout.

2）increase“增加；增長”常構(gòu)成短語：

①increaseto...“增加到...”eg.Thepopulationinthiscitywillincreaseto1,000,000.

②increaseby...“增加/增長了...”eg.Thepriceofpetrolincreasedby5%.

3）speed“速度”，ata/thespeedof“以...的速度”；atfullspeed“全速地”；withgreatspeed“快速地”。Eg.Pleasedriveataspeedofsixtymilesanhour.

3.Ioftenmakemistakesingrammar.我經(jīng)常在語法方面犯錯(cuò)誤。（P5）

makemistakesin...=makeamistake...“在某方面犯錯(cuò)”

Eg.Healwaysmakemistakesinspellingthenewwords.

拓展：mistake作動(dòng)詞，“弄錯(cuò)；誤解”。常用短語：mistakesAforB“錯(cuò)把A當(dāng)作B”。

Eg.Theteachermistookmeformytwinbrother.老師錯(cuò)把我當(dāng)成了我的孿生哥哥。

4.Idon’tknowenoughwordstowritewell.我認(rèn)識(shí)的單詞不夠多，不能把作文寫好。（P5）

enough修飾名詞，即可位于名詞前，也可位于名詞后。

enough還可以修飾adj/adv，放于其后。Eg.It’swarmenoughintheroom.

拓展：enough+（for+sb）+todosth“足夠...（使...）能做某事”。

Eg.Theboxislightenoughfortheboytocarry.

5.MaybeyoushouldjoinanEnglishclub.或許你應(yīng)該加入英語俱樂部。（P5）

maybeadv,“或許；大概”，位于句首，同義詞perhaps、probably。

maybe“情態(tài)動(dòng)詞+be動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)，“可能是”。

Eg.Maybeyouareright.Youmayberight.

6.Howcanyoubecomeasuccessfullearner?你怎樣才能成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者呢？（P6）

learn+er=learner

拓展：動(dòng)詞后加er構(gòu)成名詞：teach-teacherwrite-writersing-singerread-readerwork-workerdance-dancer

7.Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.每個(gè)人天生具有學(xué)習(xí)的能力。（P6）

1）beborn“出生；天生”，為被動(dòng)語態(tài)，be動(dòng)詞常用was/were，born是bear是過去分詞。

Eg.Iwasborninasmallvillage.

2）ability，不可數(shù)名詞，“能力”。常用短語：havetheabilitytodosth“有做某事的能力”。

Eg.Manhastheabilitytospeak.

8.Butwhetherornotyoucandothiswelldependonyourlearninghabits.但是你是否能學(xué)好取

決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（P6）

1）whetherornot“是否”，whether引導(dǎo)主語從句，不能與if替換。

Eg.Whethershewillcomeornotisstillaproblem.

2)dependon“視...而定；取決于；依靠”，后加名詞、代詞、動(dòng)名詞。不能用于進(jìn)行時(shí)

態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。

Eg.Wedependonthenewspaperfordailynews.Youmaydependonhiscoming.

9.Creatinganinterestinwhattheylearn創(chuàng)造對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣。（P6）

1）create-creative-creation-creature

2）interest此處為名詞，“興趣；愛好；關(guān)注”，常用短語：take/showaninterestin...“對(duì)...感興趣；表現(xiàn)出對(duì)...的興趣”。

Eg.Sheshowsaninterestinmusic.

10.Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalso

easierforyoutopayattentiontoitforalongtime.研究表明，如果你對(duì)某件事感興趣，你的大腦就會(huì)更加活躍，你也更容易長時(shí)間關(guān)注它。（P6）

1）active形容詞，“活躍的；積極的”，takeanactivepartin“積極參加”。

Eg.Althoughheisover80,heisstillveryactive.

active-activity-actively

2）payattentionto(doing)sth“注意；關(guān)注”

Eg.You’dbetterpayattentiontothiswordintheEnglishexamlasttime.

11.Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)

者常常將他們需要學(xué)習(xí)的東西與有趣的事情聯(lián)系起來。（P6）

1）connect...with...“把...和...連接或聯(lián)系起來”，connect為動(dòng)詞，名詞為connection。

Eg.Pleasedon’tconnectthispersonwiththatperson.

2）need“需要”，后加名詞、代詞、todo或doing。

Eg.Ineedalotofmoneynow.

3）somethinginteresting“有趣的動(dòng)詞”，當(dāng)形容詞修飾不定代詞something、anything、nothing等時(shí)，形容詞放其后。

Eg.Thereisnothingnewintoday’snewspaper。

12.Practiceandlearningfrommistakes.聯(lián)系并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。（P）

learnfrom...“向...學(xué)習(xí)”

13.Goodlearnersthinkaboutwhattheyaregoodatandwhattheyneedtopracticemore.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者考慮他們擅長什么和需要多練習(xí)什么。（P6）

1）thinkabout“考慮”，其后加名詞、代詞、動(dòng)名詞或賓語從句。

Eg.Theyarethinkingaboutaseriousproblem.

2）begoodat“擅長”，后加名詞、代詞、動(dòng)名詞。相當(dāng)于dowellin“在某方面做得好”。

14.Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.即使是你學(xué)得好的東西，如果你不使用，就會(huì)忘記。（P6）

1）evenif“即使；縱然；盡管”，引導(dǎo)讓步狀語從句，有退一步的意味，相當(dāng)于eventhough。

Eg.I’llhelpyou,evenifImuststayupthewholenight.

2）forget/remember

辨析：remember/forgettodo和remember/forgetdoing

3）unless“除非；如果不”，引導(dǎo)條件狀語從句，相當(dāng)于if...not。

Eg.Don’tcomeunlessIcallyou.

15.Goodlearnerswillkeeppracticingwhattheyhavelearned.

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)繼續(xù)練習(xí)他們已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。（P6）

1）keep（on）doingsth一直（繼續(xù)）做某事。

Eg.Hedidn’tstop,andhejustkeptrunning.

2）keepsbdoingsth讓某人一直做某事。

Eg.I’msorrytokeepyouwaiting.

16.Forexample,theymaytakenotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindmaps.

例如，他們可能通過寫下關(guān)鍵詞或者畫思維圖來做筆記。（P6）

1）forexample“例如”，往往用逗號(hào)隔開，可位于句首、句中、句末。

Eg.Iknowthefilmstar-ZhangZiyi,forexample.

辨析：suchas與forexample

2）mind后加名詞、或動(dòng)名詞作賓語。

Eg.Doyoumindgivingmeaglassofwater.

17.Theyalsolookforwaystoreviewwhattheyhavelearned.他們?cè)O(shè)法復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。

（P6）

1）辨析

lookfor“尋找”，強(qiáng)調(diào)尋找的動(dòng)作和過程，有目的地找。練習(xí)：I’m_______mypeneverywhere,butIcan’t_____it.

Readthepassage,and_____theanswertothisquestion.

find“找到；發(fā)現(xiàn)”，找到或發(fā)現(xiàn)具體的動(dòng)詞，或偶然發(fā)現(xiàn)某物，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

findout

“弄清；查明”，經(jīng)過困難、曲折調(diào)查、詢問或研究等之后弄清楚，明白。

18.Knowledgecomesfromquestioning.知識(shí)來自疑問。（P6）

核心考點(diǎn)全突破：

1.（2013重慶）YoucanimproveyourEnglish______practicingmore.

A.byB.withC.ofD.in

2.（2013南京）Linda’sfatherhateswaitinginlonglines.Ithinkhe’snotvery______.

A.patientB.talentedC.popularD.powerful

3.（2013金華）-Tommy,youcanneverletothersknowwhatIhavetoldyoutoday.

-Don’tworry,.Iwillkeepthe_____.

A.secretB.moneyC.addressD.grade

4.（2013云南）Youdon’thaveto_____everynewwordinthedictionarywhilereading.

A.lookforB.lookupC.lookatD.lookafter

5.（2013泰安）_____you’retastedit,youcan’timaginehowdeliciousthedishesare.

A.BecauseB.AlthoughC.WhenD.unless

6.（2013揚(yáng)州）-MrLi,Ican’tunderstandeverythinginclass.

-Don’tworry.I’ll____themainpointsattheend.

A.recordB.reviewC.requireD.remember

7.（2013遂寧）Hewas____tired_____hecouldnotgoonwalking.

A.too;toB.such;thatC.so;thatD.not;enough

2014年九年級(jí)英語第三單元單詞、重點(diǎn)詞組和句型（新版新目標(biāo)）

老師在新授課程時(shí)，一般會(huì)準(zhǔn)備教案課件，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。對(duì)教案課件的工作進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們會(huì)寫適合教案課件的范文嗎？下面是小編為大家整理的“2014年九年級(jí)英語第三單元單詞、重點(diǎn)詞組和句型（新版新目標(biāo)）”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

一、單詞

restroom/restru:m/n.（美）洗手間；公共廁所p.17stamp/stmp/n.郵票；印章p.17

postcard/pustka:(r)d/n.明信片p.18pardon/pa:(r)dn/interj.請(qǐng)?jiān)僬f一遍；p.18

washroom/wru:m/,n.洗手間；廁所p.18bathroom/ba:θru:m/n.浴室；洗手間p.18

quick/kwik/adj.快的；迅速的p.18rush/r/v.n.倉促；急促p.18

suggest/sdest/v.建議；提議p.19staff/sta:f/n.管理人員；職工p.19

grape/greip/n.葡萄p.20central/sentrl/adj.中心的；中央的p.20

mail/meil/v.郵寄；發(fā)電子郵件n.郵件p.20east/i:st/adj.東方的adv.向東；n.東方p.20

fascinating/fsineiti/a.迷人的；有吸引力的p.21convenient/knvi:nint/a.便利的；方便的p.21

mall/m:l/n.商場；購物中心p.21clerk/kla:k/,/kl3:rk/n.職員p.21

corner/k:(r)n(r)/n.拐角；角落p.21polite/plait/adj.有禮貌的；客氣的p.22

politely/plaitli/adv.禮貌地；客氣地p.22speaker/spi:k(r)/n.講（某種語言）的人；發(fā)言者

request/rikwest/n.要求；請(qǐng)求p.22choice/tis/n.選擇；挑選p.22

direction/direkn,dairekn/n.方向；方位p.22correct/krekt/adj.正確的；恰當(dāng)?shù)膒.22

direct/direkt,dairekt/adj.直接的；直率的p.22whom/hu:m/pron.誰；什么人p.22

address/dres/,/dres/n.地址；通訊處p.22faithfully/feiθfli/adv.忠實(shí)地；忠誠地p.24

Italian/Itlin/a.意大利人的；n.意大利人語Kevin/kevin/凱文（男名）p.20

Tim/tim/蒂姆（男名）p.20

二、重點(diǎn)短語

1.turnleft向左轉(zhuǎn)

2.getapairofshoes買一雙鞋子

3.onone’sright在某人的右邊

4.goalongMainStreet沿著主大街走

5.havedinner吃飯

6.gotothethirdfloor去三樓

7.gopastthebookstore走過書店

8.aroomforresting休息室

9.bespecialabout...有……獨(dú)特之處

10.pardonme請(qǐng)?jiān)僬f一次

11.comeon過來;加油

12.holdone’shand抓住某人的手

13.oneone’swayto...在去.......的路上

14.passby路過

15.arockband搖滾樂隊(duì)

16.somethingtoeat一些吃的東西

17.mailaletter寄信

18.intheshoppingcenter在購物中心

19.insomesituations在某些場合

20.suchas例如

21.leadintoarequest引人一個(gè)請(qǐng)求

22.useproperlanguage使用合適的語言

23.parkone’scar停車

24.anundergroundparkinglot地下停車庫

25.changemoney換錢

26.thewayto...去.......的路

27.travelto….

28.thanksb.fordoingsth.為……感謝某人

29.lookforwardto….期盼……

30meetsb.forthefirsttime第一次見到某人

31inarushtodosth.倉促地做某事

32.beconvenienttodosth.做某事很方便

三、重點(diǎn)句型

1.not…until…

Youneverknowuntilyoutrysomething.凡事只有親身經(jīng)歷了才能了解。

2.Itseems(that)…

Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.那里好像每天晚上都有樂隊(duì)演奏。

3___doyouknow...

Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?打擾了，請(qǐng)問哪里能買到藥？

4.Couldyoupleasetellme...?

Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?你能告訴我去郵局怎么走嗎？

5.1wonder...

Iwonderwhereweshouldgonext.我想知道接下來該去哪里。

6.sb.suggest+從句

Theclerksuggeststheygotothe...museum.工作人員建議他們?nèi)ァ┪镳^。

三.單元重點(diǎn)語法：直接引語變間接引語

（一）直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)的變化:

1.人稱的變化規(guī)律：一隨主，二隨賓，三不變

2.時(shí)態(tài)的變化規(guī)律：

（1）如果主句的謂語動(dòng)詞為一般現(xiàn)在時(shí)，直接引語變間接引語時(shí)，賓語從句的謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不變。如：Hesays,“Ilikemath.”----Hesaysthathelikesmath.

（2）如果主句的謂語動(dòng)詞為一般過去時(shí)，直接引語變間接引語時(shí)，賓語從句的謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要用過去時(shí)態(tài)的某一種（一般過去時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、過去完成時(shí)，即：am/is變was;are變were;do/does變did;will變would;can變could;did不變或變haddone;have/hasdone變haddone）

注意：當(dāng)直接引語是真理和事實(shí)時(shí)，變間接引語時(shí)時(shí)態(tài)不變。

（二）直接引語變間接引語變法如下：

1.直接引語是陳述句，變?yōu)殚g接引語時(shí)用that，that可以省略。

引號(hào)外面的saidtosb要改為toldsb;引號(hào)外面只有said時(shí)，保持不變。

如：Hesaid,“Ilikeitverymuch.”---Hesaidthathelikeditverymuch.

練習(xí)Hesaidtome,“Iwilllearnmathwell.”

He__________that____________learnmathwell.

2.直接引語是一般疑問句，變?yōu)殚g接引語時(shí)用if/whether,變?yōu)殛愂鼍湔Z序。引號(hào)外的saidtosb要改為askedsb,引號(hào)外面只有said時(shí),said改為asked,可以加一個(gè)me。

如“Hesaid,“AreyouinterestedinChinese?”

HeaskedmeifIwasinterestedinChinese.

練習(xí)：ShesaidtoTom,”Doyouworkintheschool?”

She___________________________intheschool.

3.直接引語是特殊疑問句，變?yōu)殚g接引語時(shí)仍用原來的疑問詞引導(dǎo)，變?yōu)殛愂鼍湔Z序。引號(hào)外的saidtosb要改為askedsb,引號(hào)外面只有said時(shí),said改為asked,可以加一個(gè)me。

如：Hesaidtome,“WhatcanIdoforyou?”

Heaskedmewhathecoulddoforme.

練習(xí)：HesaidtoTom,“Howdoyoufindit?”

He_______________________________it

以上三種變化就是變成賓語從句。

4.直接引語是祈使句：

1)肯定的祈使句，變?yōu)殚g接引語時(shí)，去掉引號(hào)，在動(dòng)詞前加to,引號(hào)外的saidtosb要改為told/askedsb.即構(gòu)成：told/askedsbtodosth結(jié)構(gòu)。

如：Shesaidtoherson,“Openthedoor.”---Shetoldhersontoopenthedoor.

練習(xí)：Hesaidtome,“Listentomecarefully.”

He_____________________to______carefully.

2)否定的祈使句，變?yōu)殚g接引語時(shí)，去掉引號(hào)，把后面的don’t改為notto.

引號(hào)外的saidtosb要改為told/askedsb.，即構(gòu)成：told/askedsbnottodosth結(jié)構(gòu)。

如：Shesaidtoherson,“Don’topenthedoor.”

Shetoldhersonnottoopenthedoor.

練習(xí)：Hesaidtome,“Don’tsinginclass.”

He______________________________inclass.

鞏固練習(xí)：將所給直接引語變?yōu)殚g接引語：

1..Shesaidtous,“IhasbeentoNewYork.”She__________that__________beentoNewYork.

2.Wesaidtothem,“HaveyoulearnedFrench?”We______________________________learnedFrench.

3.Theysaidtous,“Whendoyoudohomework?”Theyasked________________________dohomework.

4.“Keepquiet,children.”hesaid.He_______thechildren______________quiet.

5.“Don’tlookoutofthewindow,”shesaidtome.She_____me___________________outofthewindow.

6.Theteachersaid,“Thesunisbiggerthanthemoon.”

Theteacher______thatthesun_______biggerthanthemoon.

重點(diǎn)點(diǎn)撥

1.Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?請(qǐng)問洗手間在哪里？

=Excuseme.Couldyoutellme____________totherestrooms?

=Excuseme.Couldyoutellmehow_________gettotherestrooms?

=Excuseme.Couldyoutellmehow_____gettotherestrooms?xKb1.Com

=Excuseme.________________thewaytotherestrooms,please?

=Excuseme.____________therestrooms,please?

=Excuseme.How___________gettotherestrooms,please?

2.dress的相關(guān)短語

1)dressup“化裝”，“穿上盛裝”，“打扮”，dressupassb.裝扮成…

2）dresssb.“給某人穿衣服”，dressoneself“自己穿衣服”

她很快給孩子們穿上衣服。She__________________quickly.

練習(xí)：1）他們都打扮成解放軍的模樣。Theyall________________________PLAmen.

2）Children_____asblackcat,cowboys,supermanatnightonHalloween(萬圣節(jié))

A．getdressedB.putonC.dressupD.aredressed

3）她太小不會(huì)給自己穿衣服。Sheistooyoung______________________.

4)他每天給妹妹穿衣服。He_______hissistereveryday.

3.comeon快點(diǎn)=bequick=hurryup

由come構(gòu)成的短語還有：

cometrue實(shí)現(xiàn)；　comeupwith提出，想出；comeout出來;出版;花開

comein進(jìn)來；comeback回來

Bequick,oryouwillbelate!=______________,oryouwillbelate!

4.一對(duì)；一雙；一副apairof其謂語動(dòng)詞由pair的單復(fù)數(shù)決定

Thispairofshoes__________(be)verycomfortable.

Look!There______________(be)threepairsofshoesoverthere.

單元重點(diǎn)詞組：

1.取一些錢________somemoney2.一對(duì)；一雙；一副a_________of3.如何到達(dá)書店____________gettothebookstore

4.在你的右邊_______yourright5.向左/右轉(zhuǎn)_________left/right.6.在…和…之間________...and

7.經(jīng)過go_________8.對(duì)做某事感到興奮be__________todosth9.來吧come__________

10.在某人去…的路上________one’sway________11.走向前；朝…走去.walk____________

12.什么；請(qǐng)?jiān)僬f一遍；抱歉；對(duì)不起_______me13.沿著這條街往東走go________________thisstreet

14.基于文化知識(shí)______________culturalknowledge15.如何禮貌地尋求幫助howto_____________help_________

16一家.地下停車場_________underground__________lot17.聽起來不禮貌sound______________

18.在某些情形下_________some_______________19.花時(shí)間導(dǎo)入一個(gè)請(qǐng)求spendtime________________arequest

20.很抱歉打擾你be________to_______you21.兌換一些錢________somemoney22.去…的路the_______________...

23.盼望；期待（做）某事.look________tosth(doing)sth24.初次，第一次_______the________time

25.在三樓_______the________floor26.由于（做）某事感謝某人_______sb________(doing)sth

中考連接

1.Shetoldmethatshe______shoppingwithhersisterthenextday.

A.willgoB.wouldgoC.goesD.hasgone

2.Theteachertoldusthemoon____aroundtheearth.A.wentB.goesC.goingD.move

3Theteacheraskedme,"Doyouhavealotofhomeworktododuringtheholiday?”

TheteacheraskedmeIalotofhomeworktododuringtheholiday.

4.Thereporteraskedthegirl．“Doyouenjoyyourvolunteerworkonweekends?”

Thereporteraskedthegirlshehervolunteerworkonweekends．

5.Myfriendaskedme,"Doyouhelpyourparentswiththehouseworkonweekdays?"

MyfriendaskedmeImyparentswiththehouseworkonweekdays.

6.“Howdoyoulookafteryourpetcat?”myteacheraskedme.

Myteacheraskedme_________________aftermypetcat.

7.“AreyougoingtowatchthefootballmatchnextSunday?”Fatheraskedme.

Fatheraskedme______I_____goingtowatchthefootballmatchnextSunday.

8."Didyousleepwelllastnight?"Davidaskedher.

Davidaskedherwelllastnight.

9.Pleasetellme.Whowillgiveusatalkthisafternoon？(合并為一句)

Pleasetellme________________usatalkthisafternoon.

（注意：特殊疑問詞作主語時(shí)，如果語序本來就是“主語＋謂語”結(jié)構(gòu)，則語序不再變化。）

10.IdontknowwhatIshoulddonext.(改為簡單句)Idontknow__________________________________.

11.Excuseme,couldyoupleasetellmehowIcangettothebookstore?

=Excuseme,couldyoupleasetellme___________________________tothebookstore?

基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)：I.單項(xiàng)選擇

1.___oldmaninfrontofTomis___artist.A.An,anB.A,theC.The,anD.The,a

2.Everyonewas_____whentheyheardthe_______news.

A.exciting;excitingB.excited;excitingC.exciting；excitedD.Excited;excited

3.—Shallwegoforapicnictomorrow?—Well,itall___________theweather.

A.belongstoB.happenstoC.dependsonD.concentrateon

4.Sorry，Ihaven’t____money_____buythenewiPad.

A.such,thatB.too,toC.enough,toD.enough,for

5.—Excuseme.Couldyoutellme___gettothenearestpostoffice?—Sorry,Iamnewhere.

A.howcanIB.howIcouldC.howtoD.whatIcan

6.Couldyouplease____suchathingagain?A.nottodoB.don’tdoC.notdoingD.notdo

7.They____fivedaysfinishingthework.A.paidB.tookC.spentD.cost

8.Hisgradeintheexamputhimthetopstudentsinhisclass.A.betweenB.overC.amongD.above

9.—Alltheworkerswenthomeyesterday____Mr.White.Why?—Becausehewasonduty.

A.exceptB.besidesC.exceptforD.beside

10.Themantriedseveraltimestostartthecar,andhesucceeded______.

A.inthepastB.intheendC.atfirstD.atonce

11.Someofmyfriendseatwiththeireyes.Theyprefertoorderwhat______nice.

A.feelsB.smellsC.looksD.tastes

12.Welive_______asupermarket.It’sveryconvenient.A.rightB.farawayfromC.nexttoD.ontheright

13.Wouldyouplease_______thewindow?It’shotnow.A.closeB.tocloseC.openD.toopen

14.—Doyouknow_______?—Yes,intwodays.

A.whenwillMrLicomebackB.howlongMrLiwillcomeback

C.whattimewillMrLicomebackD.howsoonMrLiwillcomeback

15.—Excuseme,couldyoupleaseshowmehowtousethisMP4player?—_______

A.Certainly!It’shere.B.Yes,youcan.C.Sure,withpleasure.D.Notatall.

16.Doyoustillremember_______?

　A.thathesaid　B.whathesaid　C.didhesaythat　D.whatdidhesay

17.Theterribleaccidenthappened______theeveningofOctober4th,2009.A.inB.onC.fromD.at

18.InEnglish,mysisterdoes______speakingthanwriting.A.goodatB.betteratC.wellinD.betterin

19..Couldyoutellme___________?

A.wheredoyoulive　B.whoyouarewaitingforC.whowereyouwaitingforD.whereyoulivein

20.---Doyouknowifshe___backtomorrow?---Sorry,Idon’tknow.I’llcallyouifshe___back.

A.willcome,comesB.comes,comesC.comes,willcomeD.willcome,willcome

21.Shetoldmethesun______intheeast.A.riseB.rose　C.rises　D.hadrisen

22.Icantunderstand______theboyalone.

　A.whysheleft　B.whydidsheleave　C.whyshehadleft　D.whyhadsheleft

23.Wearegoingforapicnictomorrow.IllcallWendytomakesure________．

A．whytostart　B．whentostartC．whattostartD．whichtostart

24.—Doyouknowsoundtravelsveryfast?—Yes.Butlighttravels________sound.

A．a(chǎn)sfastas　B．a(chǎn)littlefasterthanC．muchfasterthanD．slowerthan

25.[2012宜昌]—Whereareyougoingforthecomingwintercamp?

—Iwontdecideontheplace________theendofthismonth.

A．untilB．unlessC．thoughD．through

26.[2013菏澤]Travelingaroundbigcitiesbytaxicancostalotofmoney,butitsusually________totaketheundergroundtraintomostplaces.

A．a(chǎn)mazing　B．expensiveC．convenientD．exciting

27.—Letsgoshoppingatthenewmall.—Whynotshoponline?Its________.

A．expensive　B．moreexpensiveC．lessexpensiveD．themostexpensive

28.[2013瀘州]Couldyoutellme________thecoolTshirt?　

A．whereyoubuyB．wheredoyoubuyC．wheredidyoubuyD．whereyoubought

29.[2013濟(jì)寧]—Doyouknow________？—Yes,Ido.Hewentbyskateboarding!

A．whetherPaulwillgoornotB．whenwillPaulgototheparty

C．howPaulwenttothepartyD．howdidPaulgototheparty

30.[2013濰坊]Thewomanaskedthepolicemanwhere________．

A．thepostofficeisB．wasthepostofficeC．isthepostofficeD．thepostofficewas

31.—Doyouknow________themanwithglassesis?—Areporter,Ithink.

A．whatB．thatC．whoD．where

32.Couldyoutellme________？A．whattodoitB．whattodoC．howtodoD．whentodo

33.—Couldyoupleasetellme________？—Yes.ThereisoneonCenterStreet.

A．wherecanIbuysomestampsB．whenyouwilltakeyourvacation

C．whenwasthetelephoneinventedD．ifthereareanygoodrestaurantsaroundhere

將下列簡單句合并為復(fù)合句

1．WhereismyChinesebook?Idontknow.Idontknow______myChinesebook____．

2．ShestudiesinLantianMiddleSchool.Janesays.Janesays______________inLantianMiddleSchool.

3．DoyoustudyFrench?Couldyoutellme?Couldyoutellme__________________French?

4．Washethefirsttocomehere?Pleasetellme.Pleasetellme______________thefirsttocomehere.

5．Theearthgoesaroundthesun.Theteachertoldthestudents.

Theteachertoldthestudents______theearth______aroundthesun.

完成句子：

1.沿著這條路直走，然后左轉(zhuǎn)。Goalong/downthisstreetand________________.

2.我路過那家商店的時(shí)候停了下來。IstoppedwhenI________________thestore.

3.昨天吉姆直到下午3點(diǎn)才回來。Jim__________________________threeoclockintheafternoonyesterday.

4.[2013黃岡]Talkingloudlyinalibrary,amuseum,oramovietheateris__________(不禮貌的).

5.你能告訴我到郵局怎么走嗎？______you_____me_______________________thepostoffice?

6.你能告訴我在哪里能買到字典嗎？

_______you_______tellme__________________________adictionary?

7.你能告訴我中心街在那嗎？Canyou___________________CenterStreet_____?

8.你能告訴我在新鎮(zhèn)上是否有一些好的博物館？

Couldyoupleasetellme________________________goodmuseumsinNewtown?

9.你知道在這兒附近是否有一些公共洗手間嗎？

Doyou_____________________________pubicrestrooms_______________?

10.你所使用的表達(dá)方式可能取決于你說話的對(duì)象或你對(duì)他們的熟悉程度。

The_________youusemight__________________youarespeakingtoorhow______youknowthem.

11.我想知道你是否能幫助我。I____________youcanhelpme.

中考試題選登

1.—WhywasMissReadsoangrywithyouthismorning?—Sheaskedme_______.

A.whyIwaslateforschoolagainB.howIcametoschoolthismorning

C.whatdidIhaveforbreakfastD.whattimedidIgotobedlastnight

2.—Couldyoutellme__________?—Sure.HeisinRoom303.

A.howoldisyoursisterB.whereisthepostoffice

C.whendidyoumeetSamD.whereIcanfindMr.Lee

3.“WhenareyougoingtoAustralia?”Maryaskedherfather.(改寫句子，句意不變)

Maryaskedherfather______________he______________goingtoAustralia.

4.令我們吃驚的是，這位老人竟然天天服用這種藥物。

To__________________________,thisoldmantakesthiskindofmedicineeveryday.

5.我們都為祖國的快速發(fā)展而感到自豪，但我們也必須面對(duì)許多挑戰(zhàn)。

Wealltake_____________inthefast_____________ofourcountry,butwemustalsofacealotofchallenges.

6.—HowlonghasRobert___________?—Since2004.

A.beentoBeijingB.becomeapolicemanC.joinedtheartclubD.studiedinthisschool

7.—Couldyoupleasetellme_________________?—Yes.ThereisoneonCenterStreet.

A.wherecanIbuysomestampsB.whenyouwilltakeyourvacation

C.whenwasthetelephoneinventedD.ifthereareanygoodrestaurantsaroundhere

8.---Doyouknow_________thenewmobilephonelastweek?--Maybe900yuan.I’mnotsure.

A.howmuchshepaidforB.howmuchwillshepayfor

C.howmuchdidshepayforD.howmuchshe’llpayfor

9.“Canyoudrivemetotheofficebuilding？”sheaskedme.（改寫句子，句意不變）

Sheaskedme　I　drivehertotheofficebuilding.

10.—Couldyoutellme____________?—In1971.

A.whenyourmotherwasbornB.whenwasyourmotherborn

C.howoldisyourmotherD.howoldyourmotheris

11.Cindyaskedme,“Doyoubringyourdictionarytoschooleveryday?”(改寫句子，句意不變)

Cindyaskedme______________I______________mydictionarytoschooleveryday.

12"CanIborrowyourbike?”Tomaskedme.(改寫句子，句意不變)

Tomaskedme_______________Icouldlendmybiketo_______________．

13.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的領(lǐng)土。

TheDiaoyuIslandandtheadjacentislandshas______________________________Chinasinceancienttimes.

14.—Excuseme,couldyoutellme_________?—Sorry,I’mnotsure.

A.whenthenextBRTarrivesB.whenwillthenextBRTarrive

C.whendidthenextBRTarriveD.whendoesthenextBRTarrive

15.—Couldyoutellme__?—BysearchingtheInternet.

A.howyougottheinformationB.whenyougottheinformation

C.howdidyougettheinformationD.wheredidyougettheinformation

2014年九年級(jí)英語第二單元單詞、重點(diǎn)詞組和句型（新版新目標(biāo)）

每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。必須要寫好了教案課件計(jì)劃，未來的工作就會(huì)做得更好！究竟有沒有好的適合教案課件的范文？以下是小編收集整理的“2014年九年級(jí)英語第二單元單詞、重點(diǎn)詞組和句型（新版新目標(biāo)）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

2014年秋9年級(jí)英語第二單元單詞、重點(diǎn)詞組和句型

lantern/lnt(r)n/n.燈籠p.9stranger/streind(r)/n.陌生人p.10

relative/reltiv/n.親屬；親戚p.10puton增加（體重）；發(fā)胖p.10

pound/paund/n.磅（重量單位）；英鎊p.10folk/fulk/adj.民間的；民俗的p.11

goddess/gdes/,/gA:[emailprotected]/n.女神p.11steal/sti:l/v.(stole/stul/,stolen/stuln/)偷；竊取p.11

lay/lei/v.(laid/leid/,laid)放置；安放；產(chǎn)（卵）；下（蛋）p.11layout擺開；布置p.11

dessert/di’z:(r)t/n（飯后）甜點(diǎn)；甜食p.11garden/ga:(r)dn/n.花園；園子p.11

admire/dmai(r)/v.欣賞；仰慕p.11tie/tai/n.領(lǐng)帶v.捆；束p.12

haunted/h:ntid/a.有鬼魂出沒的；鬧鬼的p.13ghost/gust/n.鬼；鬼魂p.13

trick/trik/n.花招；把戲p.13treat/tri:t/n.款待；招待v.招待；請(qǐng)客p.13

spider/spaidr)/n.蜘蛛p.13Christmas/krisms/n.圣誕節(jié)p.14

fool/fu:l/n.蠢人；傻瓜v.愚弄adj.愚蠢的p.14lie/laI/v.(lay/leI/,lain/leIn/)平躺；處于p.14

novel/nvl/,/na:vl/n.（長篇）小說p.14eve/i:v/n（尤指宗教節(jié)假日的）前夕；前夜p.14

bookstore/bukst:(r)/n.書店p.17dead/ded/adj.死的；失去生命的p.14

business/bizns/n.生意；商業(yè)p.14punish/pnis/v.處罰；懲罰p.14

warn/w:(r)n/v.警告；告誡p.14present/preznt/n.現(xiàn)在；禮物adj.現(xiàn)在的p.14

nobody/nubdi/,/nuba:di/pron.沒有人p.14warmth/w:(r)mθ/n.溫暖；暖和p.14

spread/spred/v.傳播；展開n.蔓延；傳播p.14ChiangMai/tinmaI/,/da:nmaI/清邁（泰城市）

Halloween/hlui:n/萬圣節(jié)前夕p.13St./seint/Valentine’s/vlntainz/Day情人節(jié)

Clara/kla:r/,/kler/克拉拉（女名）p.10Santa/snt/Claus/kl:z/圣誕老人p.14

Charles/ta:(r)lz/Dickens/diknz/查爾斯狄更斯（英）p.14

Scrooge/skru:d/斯克魯奇n.（非正式）吝嗇鬼Jacob/deikb/Marley/ma:(r)li/雅各布馬利

一、重點(diǎn)短語

1.theLanternFestival元宵節(jié)2.theDragonBoatFestival端午節(jié)

3.theWaterFestival潑水節(jié)4.befuntowatch看著很有意思

5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds體重增加了五磅

7.intwoweeks兩星期之后8.besimilarto...與.......相似

9.throwwaterateachother互相潑水10.atimefordoingsth.做某事的時(shí)候

11.thetraditionalof……的傳統(tǒng)12.intheshapeof...呈……的形狀

13.folkstories民間傳說故事14.goto…foravacation去…度假

15.washaway沖走；洗掉16.layout擺開;布置

17.endup最終成為;最后處于18.sharesth.withsb.與……分享……

19.asaresult結(jié)果20.one,..theother...(兩者中的)一個(gè)……另一個(gè)……

21.takesb.outfordinner帶某人出去吃飯22.dressup喬裝打扮

23.hauntedhouse鬼屋24.trickortreat(萬圣節(jié)用語)不給糖果就搗蛋

25.flyupto…飛向…26.takesb.around…帶某人到處走走

27.playatrickonsb.捉弄某人28.giveout分發(fā)

29.theimportanceof….…..的重要性30.careabout…..關(guān)心

31.callout大聲呼喊32.remindsb.of使某人想起

33.soundlike聽起來像34.treatsb.with.用/以……對(duì)待某人

35.thebeginningofnewlife新生命的開始36.thespiritof...….的精神

37.onOctoberthe31st在10月31日38.howtouching多么動(dòng)人

39.havegoodluckinthenewyear在新的一年里有好運(yùn)氣40.inneed需要幫助；處于困境中

41.notonly…butalso…不但…而且…42.between…and…在…和…之間

二、用法

1.What+a(n)+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式（+主語+謂語+其他）！多么…..的…..!

2.How+形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）！…..多么….!

3.begoingto….將要/打算…..4.in+時(shí)間段在…后

5.givesb.Sth.給某人某物；把某物給某人6.plantodosth.計(jì)劃做某事

7.refusetodosth.拒絕做某事8.oneof+名詞復(fù)數(shù)形式….之一

9.Itis+名詞+動(dòng)詞不定式做某事是….10.What…thinkof….?…認(rèn)為…怎么樣？

11.makesb.dosth.讓某人做某事12.usedtobe過去是….

13.warnsb.todosth.警告某人做某事14.tellsb.todosth.告訴某人做某事

15.decidetodosth.決定做某事16.promisetodosth.承諾做某事

三、重點(diǎn)句型

1.Ithinkthatthey’refuntowatch.

我認(rèn)為它們看著很有意思。

2.Whatdoyoulikeabout...?

WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?

關(guān)于端午節(jié)，你最喜歡什么？

3.Whatagreatday!

多么美好的一天！

4.1wonderif...

Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivalofthe

DaipeopleinYunnanProvince.

我想知道它是否與云南傣族的潑水節(jié)相似。

5.How+adj./adv.+主+謂！

Howfantasticthedragonboatteamswere!

龍舟隊(duì)多棒啊！

6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?

WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?

吳宇覺得這個(gè)節(jié)日怎么樣？

7.It’smyfavoritefestivalbecause...

它是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)椤?/p>

四、語法

1）.賓語從句

賓語從句在復(fù)合句中作主句的賓語。三大考點(diǎn)：引導(dǎo)詞、時(shí)態(tài)和語序。

①由連接詞+主語+謂語　構(gòu)成

　常由下面的一些詞引導(dǎo)：

②由that引導(dǎo)表示陳述意義that可省略

Hesays(that)heisathome.他說他在家里。

③由if,whether引導(dǎo)表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對(duì)否等)

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.

我不知道韋華是否喜歡魚。

④由連接代詞、連接副詞(疑問詞)引導(dǎo)表示特殊疑問意義

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要買什么嗎？

⑤從句時(shí)態(tài)要與主句一致

當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)情況使用任何時(shí)態(tài)

當(dāng)主句是一般過去時(shí)，從句應(yīng)使用過去某時(shí)態(tài)(一般過去時(shí),

過去進(jìn)行時(shí)，過去將來時(shí)，過去完成時(shí))

Hesaid(that)hewasathome.他說他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.

她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他將會(huì)什么時(shí)候回來？

2）.感嘆句

感嘆句是表達(dá)喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強(qiáng)烈感情的句子。

感嘆句通常由what或how引導(dǎo)?，F(xiàn)分述如下：

一、由what引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種：

1.可用句型：“What+a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)（＋主語＋謂語+其他）！”。如：

Whatanicepresentitis!它是一件多么好的禮物啊！

Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的書??！

2.可用句型：“What＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)（＋主語＋謂語+其他）！”。如：

Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！

Whatgoodchildrentheyare!他們是多么好的孩子啊！

3.可用句型：“What＋形容詞＋不可數(shù)名詞（＋主語＋謂語+其他）！”。如：

Whatfineweatheritistoday!今天天氣多好啊！

Whatimportantnewsitis!多重要的新聞??！

二、由how引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種：

1.可用句型：“How＋形容詞/副詞（＋主語＋謂語+其他）！”。如：

Howcarefulsheis!她多么細(xì)心?。owfastheruns!他跑得多快?。?/p>

2.可用句型：“How＋形容詞＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)（＋主語＋謂語）！”。如：

Howbeautifulagirlsheis!她是個(gè)多么漂亮的姑娘??！

3.可用句型：“How＋主語＋謂語！”。如：

Howtimeflies!光陰似箭！

由what引導(dǎo)的感嘆句與由how引導(dǎo)的感嘆句有時(shí)可以轉(zhuǎn)換，但句中部分單詞的順序要有所變化。如：

Howbeautifulagirlsheis!＝Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!＝Howdeliciousthesecakesare!

三、有時(shí)感嘆句也可以由一個(gè)單詞、詞組、祈使句、陳述句等構(gòu)成。

如：Goodidea!（好主意?。﹚onderful!（太精彩了?。㏕hankgoodness!（謝天謝地！）