小學(xué)六年級復(fù)習(xí)教案

九年級英語上冊Unit7重要復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家都在十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南虢贪刚n件。只有規(guī)劃好教案課件計劃，新的工作才會更順利！你們清楚有哪些教案課件范文呢？小編收集并整理了“九年級英語上冊Unit7重要復(fù)習(xí)知識點(diǎn)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

九年級英語上冊Unit7重要復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

知識點(diǎn)：

1.OnSaturdaymorning,everyboyinthetownwashappy,exceptTomSawyer.

except在此處用作介詞，意為：除......之外，表示同類事物之間的關(guān)系，不能放在句首。其后可接名詞、代詞、副詞、介詞短語和動詞不定式。

WehaveclasseseverydayexceptSunday.

辨析：except,besides,but與exceptfor

AllbuthimhavegonetoJapan.

Hisarticleisverygoodexceptforafewspellingmistakes.

Therearethreemorevisitorsme.

oneoldlady,thebuswasempty.

2.Hepaintedoneboardandsurveyedhisprogress,andthenhesatdowntohavearest.

1)survey及物動詞，意為：查看，審視

Theengineerssurveyedthebuilding.

Sheturnedtosurveyherdaughter’spaleface.

survey作動詞，還可意為：調(diào)查；作名詞，意為：調(diào)查，測量

BusinessDevelopmentAdviserssurveyed211companiesforthereport.

Inasurveyfrom2000,satisfactionlevelsinJapanwereonlyhalfthoseinAmerica.

2)progress不可數(shù)名詞，意為：進(jìn)展

makeprogress取得進(jìn)展makegreatprogress取得很大進(jìn)步Aftersomeperiodofpractice,youwillmakegreatprogress.

He（make）greatprogressinEnglishsincehecameintothecollege.

3)rest名詞，意為：休息have/takearest休息一下

rest作名詞，還意為：剩余部分，余下的人或物therestof剩余的....rest也可作動詞，意為：休息

Theworkersstoppedtohavearest.Werestedforanhourafterlunch.Therestoftheappleshavegonebad.

3.Tombegantothinkofthegamesthathewantedtoplay.

thinkof意為：想象到，想出，考慮。后面接名詞、代詞或動名詞。

Canyouthinkofanyotherwaytodoit?We’rethinkingofmovinghouse.

thinkof還可意為：認(rèn)為

Whatdoyouthinkofthefilm?=Howdoyoulikethefilm?

Iforourparty.我想不出一個更好的聚會的地方。

相關(guān)短語：thinkabout考慮thinkover仔細(xì)考慮

4.Heknewtheboyswhowerefreewouldsooncomealongandmakefunofhim.

comealong意為：出現(xiàn)，來到

Doyouwanttocomealong?

Takeanyjobopportunitythatcomesalong.

Theresabarbecuetonightandyoureverywelcome.今晚有個燒烤野餐，非常歡迎你一起來。

他可能會和其他客人一道來。

5.Hepickeduphisbrushandwentbacktowork.

pickup意為：拾起，撿起

Hepickeduphiscapfromthefloor

Thereisabookonthefloor.Please.

pickup還有“（開車）接/取，搭載；（不費(fèi)力/無意）學(xué)會，獲得”之意。

Shewasgoingovertoherparentshousetopickupsomecleanclothes.WheredidyoupickupyourEnglish?

孩子們在生活中會得到許多這樣的經(jīng)驗(yàn).

6.Whatapity!

感嘆句:what+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)

pity名詞，意為：可惜，遺憾

Thepityisthatyouarenotaprophet.

Itisagreatpitythatallstudentsinthecitycannothavethesamechances.

pity還可做不可謂數(shù)名詞，意為：憐憫，同情心

takepityonsb.同情某人

Ifeltpityforthepooroldman.

Imhopingsomekindpeoplewilltakepityonmeforthehumanheart,helaughsatitssadstruggletoremember.歲月無情，它毫不憐憫人的心靈，它嘲笑心靈因不肯忘卻而徒勞掙扎。

7.Doesaboygetachancetopaintafencelikethiseveryday?

chance此處用作名詞：機(jī)會,可能性

takeachance冒險，碰運(yùn)氣

have/getachancetodosth.有機(jī)會做某事

Donttakeachancetocheatintheexam.

8.Thenhewentonpainting.

goondoingsth.意為：不停地做某事，繼續(xù)做某事

goontodosth.意為：接著做另一件事

goonwithsth.意為：繼續(xù)做某事（前后做同一件事，但中間有暫停情況）

Thestudentswentontalkingandlaughingalltheway.

Goontodotheotherexerciseafteryoufinishthisone.

Hetookacupoftea,andwentonwiththestory.

Youcan’tgoonwithoutabreak.你不能不停地工作而不休息。Afterashortbreak,Igoonmyhomework.

TheChairmansaidthatastimewasshort,weshouldgoonthenextitem.

主席說由于時間短，我們應(yīng)繼續(xù)討論下一項(xiàng)議程。

8.BenwatchedTominsilence.

insilence意為：沉默地，無聲地

Thestudentsarewaitingfortheirteacherinsilence.

9.Afterawhile,hesaid,“Tom,willyouletmedosomepainting?”

1)while在此處用作名詞，意為：一會兒，一段時間

Let’shavearestforawhile.Hewasmarriedalittlewhileago.Ithimdigestthebadnews.

過了一會兒他才領(lǐng)悟那則壞消息。

2)dosomepainting

該短語中v-ing為動名詞，這是一個常見的固定結(jié)構(gòu)。

例如：dosomecleaningdososhoppingdosomecooking

精選習(xí)題

I.選擇填空。

1.BecauseofProjectHope,childrengetbettereducation.（迷你日記網(wǎng) W286.CoM）

A.thousandB.thousandsC.thousandofD.Thousandsof

2.Ifoundverydifficultacar.

A.it;driveB.this;todriveC.this;drivingD.it;todrive

3.AgroupofvolunteersgototheGreenLakeParktolittereverymonth.

A.stayupB.putupC.showupD.pickup

4.Smokingisbadforyourhealth.Youshould.

A.giveupitB.giveitupC.takeoutitD.takeitout

5.Ihimtoworkhardandtotryfortheexam.Helookedconfidentagain.

A.encouragedB.madeC.letD.forced

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九年級英語下冊Unit7重要短語匯總

九年級英語下冊Unit7重要短語匯總

1.tired累的tiring令人疲憊的

bored討厭boring令人厭煩/討厭的

excited興奮的exciting令人興奮/激動的

amazed驚訝的amazing令人驚訝的

2.educationn.教育educational有教育意義的

3.想要做…：wouldliketodo

想要…：wouldlikesth.

常用的句型有：

Whatwouldyouliketodo?你想要做什么？

IwouldliketovisitGuiLin.我想去參觀桂林。

Whatwouldyoulike?你想要什么？

Iwouldlikesometea.我想來些茶。

Wouldyouliketogotomyparty?你來不來參加我的晚會？(表邀請)Yes,I’dlove/liketo.No,thanks.

Wouldyoulikesometeaorcoffee?你是要點(diǎn)茶還是咖啡？

Yes,I’dlove/like.No.thanks.

Wherewouldyouliketovisit/go?你想去哪呢？(本單元的重點(diǎn)句型)

4.goonvacation去度假goonatrip去旅行g(shù)oonapicnic去野炊

5.hopetodo希望做某事IhopetogotoBeijing.我希望去北京。

hope(that)+從句希望….

IhopethatIcangotoBeijing.我希望我能去北京。

Ihope(that)shecanpassthetest.我希望她能通過考試。

6.Iloveplaceswherethepeoplearefriendly.我喜歡人們友好的地方。

where關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語從句

where引導(dǎo)定語從句修飾表示地點(diǎn)的先行詞如：theplace,thecity等

ThatistheschoolwhereIstudied10yearsago.

那就是我10年前所就讀的學(xué)校。

7.不定代詞參看課本P141

注：形容詞必須放在不定代詞、不定副詞的后面

8.considerdoing考慮做某事

Iamconsideringchangingmyjob.我正在考慮換工作。

9.cost(sb.)錢、時間Thebookcostme10yuan這本書花了我10元。

10.ingeneral一般來說，大體上，通常

11.besupposedtodo應(yīng)該做….===should如：

Scientistsaresupposedtoknowalot.科學(xué)家們應(yīng)該知道更多。

12.takeatrip去旅行

13.providesb.withsth供應(yīng)某人某物===providesthforsb.

如：Theyprovideuswithwater.

Theyprovidewaterforus.

14.howfar問路程　多遠(yuǎn)

howold問年齡　多少歲

howlong問時間　多久　多長

howoften問頻率　多久一次

15.beaway離開　如：

Iwasaway2daysago.我兩天前離開了。

Iwillbeawayforafewdays.　我將離開一些天。

16.inexpensiveadj.不貴的反義詞　expensiveadj.貴的

17.　letsb.do讓某人做某事　Letmehelpyou.讓我?guī)湍惆伞?/p>

　letsb.notdo讓某人不要做某Letusnotlaugh.讓我們不要笑了。

18.inthefuture將來　

Shewillagoodmotherinthefuture.在將來她將會是一個好媽媽。

19.用to表示　“的”有：

answerstoquestion問題的答案

　thekeytothedoor這扇門的鑰匙

20.assoonaspossible盡可能的快

21.continuedoing==goondoing繼續(xù)做某事　如：

Shecontinuedsinging.==Shewentonsinging.她繼續(xù)唱歌。

22.accordingto根據(jù)

23.bewillingtodo愿意做某事如：

Iamwillingtohelpyou.我愿意幫你。

24.ontheotherhands另一方面

25.holdontosth.保持，不要放棄

Pleaseholdontomyhand.不要放開我的手。

26.cometrue實(shí)現(xiàn)如：

Mydreamhavecometrue.我的夢實(shí)現(xiàn)了。

九年級英語Unit7重要短語歸納（新目標(biāo)英語）

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，大家在認(rèn)真寫教案課件了。我們制定教案課件工作計劃，就可以在接下來的工作有一個明確目標(biāo)！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？以下是小編收集整理的“九年級英語Unit7重要短語歸納（新目標(biāo)英語）”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

九年級英語Unit7重要短語歸納（新目標(biāo)英語）

九年級英語Unit7

1.tired累的tiring令人疲憊的

bored討厭boring令人厭煩/討厭的

excited興奮的exciting令人興奮/激動的

amazed驚訝的amazing令人驚訝的

2.educationn.教育educational有教育意義的

3.想要做…：wouldliketodo

想要…：wouldlikesth.

常用的句型有：

Whatwouldyouliketodo?你想要做什么？

IwouldliketovisitGuiLin.我想去參觀桂林。

Whatwouldyoulike?你想要什么？

Iwouldlikesometea.我想來些茶。

Wouldyouliketogotomyparty?你來不來參加我的晚會？(表邀請)Yes,I’dlove/liketo.No,thanks.

Wouldyoulikesometeaorcoffee?你是要點(diǎn)茶還是咖啡？

Yes,I’dlove/like.No.thanks.

Wherewouldyouliketovisit/go?你想去哪呢？(本單元的重點(diǎn)句型)

4.goonvacation去度假goonatrip去旅行g(shù)oonapicnic去野炊

5.hopetodo希望做某事IhopetogotoBeijing.我希望去北京。

hope(that)+從句希望….

IhopethatIcangotoBeijing.我希望我能去北京。

Ihope(that)shecanpassthetest.我希望她能通過考試。

6.Iloveplaceswherethepeoplearefriendly.我喜歡人們友好的地方。

where關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語從句

where引導(dǎo)定語從句修飾表示地點(diǎn)的先行詞如：theplace,thecity等

ThatistheschoolwhereIstudied10yearsago.

那就是我10年前所就讀的學(xué)校。

7.不定代詞參看課本P141

注：形容詞必須放在不定代詞、不定副詞的后面

8.considerdoing考慮做某事

Iamconsideringchangingmyjob.我正在考慮換工作。

9.cost(sb.)錢、時間Thebookcostme10yuan這本書花了我10元。

10.ingeneral一般來說，大體上，通常

11.besupposedtodo應(yīng)該做….===should如：

Scientistsaresupposedtoknowalot.科學(xué)家們應(yīng)該知道更多。

12.takeatrip去旅行

13.providesb.withsth供應(yīng)某人某物===providesthforsb.

如：Theyprovideuswithwater.

Theyprovidewaterforus.

14.howfar問路程　多遠(yuǎn)

howold問年齡　多少歲

howlong問時間　多久　多長

howoften問頻率　多久一次

15.beaway離開　如：

Iwasaway2daysago.我兩天前離開了。

Iwillbeawayforafewdays.　我將離開一些天。

16.inexpensiveadj.不貴的反義詞　expensiveadj.貴的

17.　letsb.do讓某人做某事　Letmehelpyou.讓我?guī)湍惆伞?/p>

　letsb.notdo讓某人不要做某Letusnotlaugh.讓我們不要笑了。

18.inthefuture將來　

Shewillagoodmotherinthefuture.在將來她將會是一個好媽媽。

19.用to表示　“的”有：

answerstoquestion問題的答案

　thekeytothedoor這扇門的鑰匙

20.assoonaspossible盡可能的快

21.continuedoing==goondoing繼續(xù)做某事　如：

Shecontinuedsinging.==Shewentonsinging.她繼續(xù)唱歌。

22.accordingto根據(jù)

23.bewillingtodo愿意做某事如：

Iamwillingtohelpyou.我愿意幫你。

24.ontheotherhands另一方面

25.holdontosth.保持，不要放棄

Pleaseholdontomyhand.不要放開我的手。

26.cometrue實(shí)現(xiàn)如：

Mydreamhavecometrue.我的夢實(shí)現(xiàn)了。

九年級英語Unit7單元知識點(diǎn)講解

為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，又到了寫教案課件的時候了。只有規(guī)劃好教案課件計劃，就可以在接下來的工作有一個明確目標(biāo)！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編為大家精心整理的“九年級英語Unit7單元知識點(diǎn)講解”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

九年級英語Unit7單元知識點(diǎn)講解

詞組

1.trekthrough長途跋涉2.takeiteasy從容3.ingeneral通常,大體上

4.someday某一天5.assoonaspossible盡快地6.cometrue實(shí)現(xiàn)

7.thousandsof數(shù)千(萬)8.sothat以便,為了.9.quiteafew頗多

10.ontheotherhand另一方面11.holdon堅定

日常交際用語

Wherewouldyouliketovisit?

I’dlovetovisitMexico.

Whatelsecanyoutellme?

IhopetogotoFrancesomeday.

Iwanttogotosomewherereallycool!

重點(diǎn)句型

I’dliketotrekthroughthejungle,becauseIlikeexcitingvacations.

I’dliketogosomewhererelaxing.

IhopetovisitHawaiisomeday.

Foryournextvacation,whynotconsidervisitingParis?

Wedon’tmindhowfarwehavetogo.

知識點(diǎn)全解

1.Wherewouldyouliketogoonvacation,Sam?

Sam,你想到哪兒去度假？

（1）句中的wouldlike表示“想要”，是一種較委婉禮貌的說法，常用于以下幾種句式：

1wouldlike＋名詞（或代詞），意為“想要”。例如：

I’dlikeanewcomputer.

我想要一臺新計算機(jī)。（其中I’d是Iwould的縮寫）

He’dlikesomehamburgerandjuice.

他想要漢堡包和果汁。（其中He’d是Hewould的縮寫）

2wouldlike＋todo，意為“想做……”。例如：

She’dliketogotherealone.

她想單獨(dú)去那里。

We’dliketoseeourteacherinhospitalthisSunday.

這個星期天，我們想去看看住院的老師。

3wouldlike＋名詞（或代詞）＋todo，表示“希望……做……”。例如：

I’dlikeyoutomeetmyfriends.

我希望你見見我的朋友們。

I’dlikethemtostayfordinnerwithus.

我希望他們留下來和我們共進(jìn)晚餐。

4wouldlike＋名詞（或代詞）＋形容詞，意為“喜歡……呈……狀”。例如：

I’dlikethewindowsopenatnight.

晚上（睡覺）我喜歡開著窗戶。

I’dlikethistroublesettledatonce.

我希望這件麻煩事能馬上得以解決。

（2）辨析：wouldlike與want

二者都有“想要”的含義，但wouldlike較want更加委婉。二者后面都可接“名詞或不定式”，也可接“名詞＋不定式”的結(jié)構(gòu)，wouldlike在口語中常說成“’dlike”，可適用于所有人稱；而want則要根據(jù)人稱和數(shù)的變化而變化。在語言表達(dá)中，二者大多可以互換使用，但在語氣的委婉程度上是有差別，這一點(diǎn)在具體的語言環(huán)境中要注意。例如：

Shewantsacupofcoffee.

=She’dlikeacupofcoffee.

她想要一杯咖啡。

Hisunclewouldliketobuyanewcar.

=Hisunclewantstobuyanewcar.

他叔叔想買輛新車。

Myfriendswanttoplaysoccerafterschool.

=Myfriendswouldliketoplaysoccerafterschool.

我的朋友想在放學(xué)后踢足球。

（3）onvacation意為“在度假，在休假中”，這主要是美式用法，英國人常用onholiday.其中的介詞on是表示狀態(tài)、方法等，意思是“進(jìn)行中，在……中，于……狀態(tài)”。例如：

TheSmithfamilyisnowonvacation.

史密斯一家正在度假。（也可用onholiday）

MyunclehasgonetoFranceonvacation（holiday）.

我叔叔到法國去度假了。

Therearealotofnewspringsuitsonsaleintheshop.

這個商店里有許多新上市的春裝在出售。

Shemetanoldfriendonherwaytoschool.

在上學(xué)的途中，她遇到了一位老朋友。

（4）go+on（或for）＋名詞，常表示“去……”。例如：

Let’sgoonajourneyonMayDay.

“五·一”節(jié)我們?nèi)ヂ眯邪伞?/p>

They’dliketogoonapicnicthisweekend.

這個周末他們想去野餐。

Wouldyouliketogoforaswimafterschool?

放學(xué)以后你想去游泳嗎？

Let’sgoforawalkaftersupper.

晚飯后我們?nèi)ド⒉桨伞?/p>

2.I’dliketotrekthroughthejungle,becauseIlikeexcitingvacations.

我想去熱帶叢林中旅行，因?yàn)槲蚁矚g充滿刺激的假期。

（1）辨析：through與across

二者都可譯為“穿過”，但through是指從空間較狹窄的一頭“穿”行到另一頭，常指從事物（氛圍）內(nèi)部穿過，含義與in有關(guān)系。

across是指從一條線或某一事物的表面的一邊到另一邊，?？勺g為“橫過”，“橫穿”，含義與in有關(guān)。例如：

Thetrainisrunningthroughthetunnel.

火車正從隧道中穿過。

Twofriendswerewalkingthroughtheforestwhentheymetabear.

兩個朋友穿過一片森林時，突然遇到了一只熊。

It’sdangeroustogoacrosstheroadwhentrafficlightsarered.

紅燈亮?xí)r過馬路很危險。

Inthepicture,thereisanArabonthecamelgoingacrossthedesert.

那張畫上，一個阿拉伯人騎在駱駝上正在過沙漠。

（2）because是連詞，連接一個原因狀語從句，可置于句首，可放在主句后面表原因。because所表原因比較直接。要注意，so表結(jié)果，但在英語中卻不能把because和so一起用于一個句子中表原因和結(jié)果，這一點(diǎn)與漢語不同。例如：

Heleniscryingbecauseshe’sbrokenhermother’snecklace.

=Helenhasbrokenhermother’snecklace,sosheiscrying.

海倫把媽媽的項(xiàng)鏈弄壞了，所以在哭。

IwenttobedearlybecauseIwastired.

=IwastiredsoIwenttobedearly.

我因?yàn)槠＞胨蕴嵩缢?/p>

（3）辨析：because,as,since,for

1這四個詞都是表示各種理由的連詞。但because多表示所敘述的理由是本句的重點(diǎn)，故because所引導(dǎo)的從句多放于句末。例如：

WhyamIleaving?I’mleavingbecauseIwantto.

為什么我要離開？因?yàn)槲蚁腚x開。

2as,since用于表示理由是已知，而理由以外才是敘述的重點(diǎn)，兩者皆多用于句首。但要注意：since更重形式，as多表示理由以外才是重點(diǎn)。例如：

Sinceyouhavenolicense,youarenotallowedtodrive.

因?yàn)槟銢]有駕駛執(zhí)照，所以你不可以開車。

Asitisraining,let’sstayathome.

因?yàn)橄掠辏覀兙土粼诩依锇伞?/p>

3for不用于句首，而用于主句之后，補(bǔ)充說明理由；主句表推測時，要用for說明理由。例如：

I’llfollowhisadvice,forheisadoctor.

我會聽從他的勸告，因?yàn)樗轻t(yī)生。

3.Ilikeplaceswheretheweatherisalwayswarm.

我喜歡天氣總是溫和的地方。

本句是含有關(guān)系副詞where的定語從句。關(guān)系副詞where指地點(diǎn)，只能跟在表示地點(diǎn)的名詞后面，如：place,village,town,city,home等。在從句中作地點(diǎn)狀語。例如：

ThatistheplacewhereIgrewup.

那里就是我成長的地方。

Shehasgonehomewhereshewillstayforaweek.

她回家了，她將在家里呆一個星期。

Idon’tknowanyplaceswhereyoucanfindabetterjob.

我不知道你在什么地方能找到一個更好的工作。

Iknowofaplacewherewecanswim.

我知道一個我們可以游泳的地方。

4.IhopetovisitHawaiisomeday.

我希望有一天能去游覽夏威夷。

（1）本句中的hope作動詞，它也可以作名詞，表示“希望”，“愿望”。

1作為動詞，hope后面可接動詞不定式或賓語從句。hope還可以與so，not用于簡略回答中。例如：

Myunclehopestobuyanewhousenextyear.

我叔叔希望明年能買一套新房子。

Ihopetoseemyfriendsassoonaspossible.

我希望能盡快見到我的朋友們。

TheSmithshopethattheycancometoBeijingsomeday.

史密斯夫婦希望有一天能到北京游覽一下。

IhopeIcanbeateacherlikemymother.

我希望能像母親一樣做一位教師。

“Canhecometomorrow?”“Ihopeso.”

“他明天能來嗎？”“我希望他能來。”

“Willhebuyyouapresent?”“Ihopenot.”

“他會給你買個禮物嗎？”“我希望他不要買?！?/p>

2hope作名詞時，既可作可數(shù)名詞也可作不可數(shù)名詞。例如：

Shegaveuphopeofbecomingadoctor.

她放棄了做一名醫(yī)生的愿望。

Myhopeisthatyouwilllivewithyouroldparents.

我希望你能和年邁的父母住在一起。

What’sherhopesforthefuture?

她對將來有什么希望？

Whilethereislife,thereishope.

（諺語）留得青山在，不怕沒柴燒。

（2）辨析：hope與wish

這兩個詞作動詞，都有“希望，期望”之意。

1hope與wish后都可接動詞不定式，但wish后還可接“sb.+todosth.”的結(jié)構(gòu)，而hope則不可以。如果用hope表達(dá)主語希望別人做某事時，后面要接賓語從句。例如：

Jimhopestogetababyhorseforhisbirthday.

吉姆希望在生日那天能得到一匹小馬。

Ihopetohavealookatyournewcar.

我想看看你的新車。

Thelittlegirlhopeshermotherwillcomehomefromworkearliertoday.

這個小女孩希望她媽媽能早點(diǎn)下班回家。

Myauntwishestofindherlostwatchsomewhere.

我姑姑希望在什么地方能找到她丟失的手表。

Thelittlegirlwisheshermothertocomehomefromworkearliereveryday.

這個小女孩希望媽媽每天早點(diǎn)下班回家。

2hope表示“說話者以為想要做的事”，通過努力可以實(shí)現(xiàn)；而wish常表示“說話者要想做某事”，但不去想可能實(shí)現(xiàn)與否，或認(rèn)為可能性不太大。另外，hope表示“未來可能的希望”，而wish表示“與事實(shí)相反的愿望”。例如：

Wehopetovisitthisplaceagain.

我們希望能再度探訪此地。

Wehopedtosavemoremoney.

我們希望能存更多的錢。

I’mhopingthatyouwillacceptmyoffer.

我希望你能接受我的建議。

Hewishestogotothemoonnow.

他希望現(xiàn)在就能到月球上去。

IwishIcouldmakenomistakesintheexamswithoutanydifficulty.

但愿我能毫不費(fèi)力地在考試中不出差錯。

（3）someday意為“（將來）有一天，有朝一日”，這是英式用法，美式用法寫作someday,二者無區(qū)別。如果表示過去的“有一天”時，使用oneday,theotherday等。例如：

Mydreamwillcometruesomeday（someday）.

我的夢想將來有一天會實(shí)現(xiàn)。

Theteacherwillknowaboutitsomeday（someday）.

總有一天老師會知道這件事的。

Onedayhecametoseemewithalittleboy.

有一天，他帶著一個小男孩來看我。（或用theotherday代替oneday）.

注：oneday表示過去也可表示將來的某一天。例如：

Theteacherwillknowaboutitoneday.

總有一天老師會知道這件事。

5.I’dliketogosomewhererelaxing.

我想去一個能讓人心情舒暢的地方。

somewhere常用作副詞，意為“到某處，在某處”。與之類似構(gòu)成的單詞還有：anywhere（在任何地方，到任何地方），nowhere（無處，到處都沒有），everywhere（到處，處處）

（1）somewhere用于肯定句，而在否定句、疑問句、if（whether）從句中，則用anywhere。例如：

Thechurchmustbesomewherearoundhere.

那座教堂一定就在附近。

Iwanttolivesomewhereelse.

我想住到別的地方。

Irememberseeinghimsomewhere.

我記得在哪兒見過他。

Haveyouseenmywatchanywhere?

你在什么地方見到過我的手表嗎？

Idon’twanttogoanywhereelse.

我哪兒也不想去了。

（2）somewhere有時與修飾語或短語連用，或成為賓語而當(dāng)名詞用。這時候，其修飾語或短語要置于somewhere之后。例如：

Theyneedsomewheretostay.

他們需要找個地方呆一會。

Let’sfindsomewherequiettohavearest.

我們找某個安靜的地方休息一會吧。

（3）即使形式為疑問句，但說話者心中的肯定意識較強(qiáng)時，或?qū)嶋H上表示請求勸誘時，有時不用anywhere而用somewhere。例如：

Shallwegosomewhereelse?

我們?nèi)e的地方好嗎？

3a

6.Foryournextvacation,whynotconsidervisitingParis?

為什么不考慮一下到新加坡去度你的下一個假期？

（1）whynot…?=whydon’tyou…?意思是“你為什么不……，你……怎么樣？”用于表示提議、勸誘等，“whynot…?”結(jié)構(gòu)中，not后接動詞原形。例如：

Whydon’tyouintroduceyourfriendtoyourparents?

=Whynotintroduceyourfriendtoyourparents?

你為什么不介紹你的朋友給你父母認(rèn)識呢？

Whynotcomeandseemetomorrow?

=Whydon’tyoucomeandseemetomorrow?

明天來找我怎么樣？

（2）consider是動詞，意為“仔細(xì)考慮，深思熟慮，再三考慮”，后面可接名詞，從句，副詞，接動詞時要用v-ing形式。例如：

Weconsideredhissuggestion.

我們仔細(xì)考慮了他的建議。

Heisconsideringstudyingabroad.

他正在考慮出國留學(xué)。（不可用tostudy代替studying）

Weconsideredhowweshouldhelpthem.

我們仔細(xì)考慮應(yīng)該如何幫助他們。

Considercarefullybeforeyoudecide.

你要慎重考慮后再決定。

（3）句中的visit是動詞，visit還可作名詞。

1visit作動詞時，既可作及物動詞，也可作不及物動詞，表示“訪問，拜訪，探望”。例如：

I’mgoingtovisitmyuncletomorrow.

我打算明天去看望我叔叔。

ThepresidentvisitedfivecountriesinEurope.

總統(tǒng)在歐洲訪問了五個國家。

TheyoftenvisitedmewhileIwasinhospital.

我住院期間他們經(jīng)常來看望我。

Theoldmandoesn’tliveinthiscity,heisonlyvisiting.

他不住在這個城市，他只是來觀光的。

2visit作名詞時，意為“訪問，參觀，觀光”。后接介詞to短語時，表示“在某處的訪問（觀光）”。例如：

ChairmanHuisonavisittoAmerica.

胡主席正在美國訪問。

ThisismyfirstvisittoSweden.

這是我第一次到瑞典游覽。

Wemadefrequentvisitstothelake.

我們時常去看那個湖。

7.ParisisthecapitalofFrance,andisoneoftheliveliestcitiesinEurope.

巴黎是法國的首都,并且是歐洲最美麗的城市之一.

Oneof+最高級+名詞復(fù)數(shù)意為“最……的之一”

Beijingisoneofthemostbeautifulcitiesintheworld.

8.TravelingaroundParisbytaxicancostalotofmoney.

乘出租車游巴黎會花掉一大筆錢.

Cost指東西值多少錢.主語一般是所買的東西等名詞.

Take,spend,cost區(qū)別：

Spend主語是人，take主語是物或是IT做形式主語，cost主語是物。

1)spend的主語必須是“人”，賓語可以是錢，精力，時間等，其后用on(for)+名詞或用in(可省略)+動名詞形式，不接不定式。如：

Hespentalotofmoneyforhisnewcar.

他花了很多錢買了這輛新車。

Hespendsmuchmoneyonbooks.

他平時將很多錢用在買書上。

MrLispendsalotoftime(in)helpinghisstudentswiththeirEnglish.

李老師花很多時間幫助他的學(xué)生學(xué)英語。?

2)take可用于表示花時間、金錢、勇氣等。如：

Ittooktheworkersthreeyearstobuildthebridge.

建這座橋花了工人們?nèi)甑臅r間。

(句中的it是一個形式主語，其后的不定式短語才是真正的主語。)

Repairingthebiketookmehalfaday.

修這輛自行車花了我半天的時間。

3)cost可用于表示花時間和金錢，其主語一般是“物”或“事”，表示“費(fèi)用”、“耗費(fèi)”。如：

Thebookcosthimonedollar.這本書用了他一美元。?

Homeworkcoststhechildrenmuchtime.家庭作業(yè)要花孩子們許多時間。?

注意：cost與表示時間的詞連用時，不能與具體時間長度連用，只能與表示抽象概念的時間短語(如sometime,muchtime等)連用。

9.SounlessyouspeakFrenchyourself,It’sbesttotravelwithsomeonewhocantranslatethingsforyou.

所以除非你本人說法語,最好和一個能替你翻譯法語的人一起來巴黎旅游.

Unless除非……,引導(dǎo)條件狀語從句.比“if…not”略微正式.

Sectionb

10.Whatelsecanyoutellme?

你還能告訴我一些別的嗎？

本句中的形容詞else修飾what作后置定語。

辨析：else與other

else與other都可作形容詞，表示“別的”，“其他的”，但用法卻大不相同。else只用于修飾不定代詞，疑問代詞和疑問副詞，并且必須要位于這些修飾詞之后，作后置定語；而other用來修飾名詞，其位置與else正好相反，它位于被修飾的名詞之前。請注意體會比較下面各句：

“Doyouhaveanythingelsetosay?”“Nothingelse.”

“你還有別的什么要說的嗎？”“沒什么別的了。”

Whatelsecanyouseeinthepicture?

在圖畫中，你還能看到別的什么嗎？

Whereelsedidyougointhesummervacation?

暑假里你還去了別的什么地方嗎？

Theremustbesomebodyelseintheclassroom.

教室里肯定還有別的人。

Theotherstudentsaredrawingbythelake.

別的學(xué)生都在湖邊畫畫。

IrememberIhavereadthestoryinsomeotherbook.

我記得我在別的書上看過這個故事。

11.Ihopeyoucanprovidemewithsomeinformationaboutthekindsof

vacationsthatyourfirmcanoffer.

我希望你能向我提供一些信息，就是有關(guān)你們公司所提供的一些度假種類。

（1）本句句子較長，要能正確地理解句意，就要正確地區(qū)分里面的從句。Ihope后是一個很大的賓語從句，這個賓語從句中又包括了“thatyourfirmcanoffer”這個定語從句。能搞清整個句子的結(jié)構(gòu)，對于句子意思的理解有很大的幫助。

（2）句中的provide是動詞，意為“供給……，供應(yīng)……，提供……”等，其常見用法如下：

1provide后面接賓語，賓語可由名詞或代詞充當(dāng)。例如：

Sheepprovidewool.

羊提供羊毛。

Theschoolwillprovidetents,butwemustbringourownfood.

學(xué)校會提供帳篷，但我們必須自己帶食物。

2provide+名＋for名（人）＝provide+名（人）＋with名，意思是“供給（某人）……”。

例如：

Theyprovidedfoodandclothesforthesufferers.

=Theyprovidedthesuffererswithfoodandclothes.

他們向受難者提供食物和衣服。

Pleaseprovideuswithsomeinformationaboutshoppingonline.

請向我們提供一些有關(guān)網(wǎng)上購物的信息。

（3）句中的offer也是動詞，意思是“提供……，建議”等。其主要用法如下：

1offer＋名詞。例如：

Theyofferedanewproposal.

他們提出了新的提案。

Hewantstoofferabribetotheheadmaster.

他想向校長行賄。

2offer＋（名）人＋名＝offer＋名＋to名（人），表示“對（某人）提供……”。例如：

Heofferedhishelptome.

他表示愿助我一臂之力。

Sheofferedhimacupoftea.

她給他一杯茶。

Heofferedmeabetterposition.

=Iwasofferedabetterpositionbyhim.

=Abetterpositionwasoffered（to）mebyhim.

他提供給我更好的職位。

3offer+todo.例如：

Heofferedtohelpus.

他表示愿意幫助我們。

HeofferedtoplaysoccerwithusonSunday.

他表示星期天愿意和我們一起踢足球。

12.Wewouldliketotraveltoanexcitingplace,andwedon’tmindhowfarwe

havetogo.

我們想去一個有趣的地方去旅行，我們不在乎要去多遠(yuǎn)的地方。

（1）句中的exciting是由動詞excite變來的形容詞，我們可以稱之為“-ing型形容詞”；另外，形容詞excited也是動詞excite變來的形容詞，我們可稱之為“-ed型形容詞”。在英語這樣變化而來的形容詞很多。

一般情況下，“-ing型形容詞”有主動和進(jìn)行的含義，是人或物本身所具有的品質(zhì)，如exciting意為“令人興奮的，使人感到有趣的”；而“-ed型形容詞”有被動或已完成的含義，表示由于受到了某種影響而產(chǎn)生的結(jié)果，如excited表示“感到興奮的，感到有趣的”。

從下面的例句中仔細(xì)體會一下兩種形容詞的不同。

Thechildrenareveryexcitedtoheartheexcitingnews.

聽到那個令人興奮的消息，孩子們很興奮。

I’mveryinterestedintheinterestingstory.

我對這個有趣的故事很感興趣。

（interested,interesting由動詞interest變化而來）

Theywereamazedattheamazingfinish.

他們對那個令人吃驚的結(jié)局感到很驚訝。

（amazed,amazing是由動詞amaze變化而來）

TheaudienceweredeeplymovedwhentheysawthemovingfilmTitanic.

看《泰坦尼克號》這部感人的電影時，觀眾們被深深地打動了。

（moved,moving是動詞move變化而來）

Theoldmanwasverytiredduringthetiringjourney.

在令人勞累的旅途中那位老人感到很疲倦。

（tired,tiring是由動詞tire變化而來）

Hewastoosurprisedtosayawordwhenheheardthesurprisingresult.

聽到這個令人震驚的結(jié)果，他驚訝地說不出話來。

（surprised,surprising是由動詞surprise變化而來）

（2）句中的mind是動詞，表示“（對……）介意，反對”，作此意講時，mind常用于疑問句或否定句中，后面接名詞，副詞或動詞“-ing形式”。例如：

Itdoesn’tmatter,Idon’tmindtheheat.

沒關(guān)系，我不在乎炎熱。

Shewouldn’tmindtakingcareofthechildren.

她不會介意照顧這些孩子的。

Doyoumindmystandinghere?

你介意我站在這里嗎？

Icamealittlebitearlier,Ihopeyoudon’tmind.

我來得早了點(diǎn)，希望你不介意。

（3）句中的haveto表示“必須，不得不”。

1haveto后面接動詞原形，當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，用hasto。例如：

Myhomeisfarfrommyschool,soIhavetogetupearlyeverymorning.

我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我不得不早晨早起。

Tomhastostayathometolookafterhissister.

湯姆不得不呆在家里照顧他的妹妹。

2haveto用于否定句和疑問句時，要根據(jù)時態(tài)加助動詞。例如：

Hedoesn’thavetodohishomeworkatschool.

他不必在學(xué)校里做作業(yè)。

Wewon’thavetogotoschooltomorrow.

我們明天不必去上學(xué)了。

Doesshehavetofinishalltheworktoday?

她今天一定要把全部工作做完嗎？

3辨析：haveto與must

在表示“必須”這個含義時，haveto和must很接近，只是must較強(qiáng)調(diào)主觀看法，haveto較強(qiáng)調(diào)客觀需要。如果是用于指現(xiàn)在，兩者很多時候是可以替換的。不過，haveto應(yīng)用的更為廣泛，尤其是在口語中。另外，haveto可用于多種時態(tài)，而must只能用于一般現(xiàn)在時。例如：

Ihavetogohomeearlythisafternoon.

我今天下午得早回家。（強(qiáng)調(diào)客觀原因）

Wemustcleanourclassroomeveryday.

我們必須每天打掃教室。（強(qiáng)調(diào)主觀看法）

Hewillhavetofinishtheworkbefore10:00today.

他今天10點(diǎn)前必須做完這項(xiàng)工作。

Mybrotherhadtoworklastnight.

我弟弟昨天晚上不得不去上班。

Reading

13.I’dlovetosailacrossthePacific.

我想要乘船橫渡太平洋.

Acrossprep,橫越,…..通常指過河,過橋,過街.

“across”，和“through”，它們都有“穿過”的意思，但其用法有如下區(qū)別：

“across”，意為“橫過”，常指從這邊到另一邊，即：“fromthissidetotheother”，圖形好像“十”字。

例如：

1.Thebusiscomingacrossthebridge.

2.Theyoftengotoschoolacrossthestreet.

3.Canyouswimacrosstheriver?

“through”，意為“從中間穿過”。例如：

1.Thedeerisgoingthroughtheforest.

2.Theballoonisflyingonandonthroughtheclouds.

3.Jacksawmanystudentsplayingontheplaygroundthroughthewindow.

14.Herearesomeofthefindingsofasurveyabouthopesanddreams,inwhichthousandsofstudentsacrosschinatookpart.

這里有一些全中國參與這項(xiàng)活動的數(shù)千萬名學(xué)生的愿望和夢想的調(diào)查結(jié)果.

(1)(1)inwhich…一句為非限定性定語從句.in與從句中的tookpart構(gòu)成短語“參與,參加,”in不能省略。

Thisisanoldhouse,inwhichmygrandparentslivedfornearly30years.

這是一所老房子，我的祖父母在這里已住了將近３０年了．

（２）thousandsof表模糊的數(shù)字，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，此類用法還有hundredsof,millionsof,billionsof等。

Thousandofyearshavepassed.

15.Itseemssomestudentswouldliketostartworkassoonaspossible,sothattheycanhelpprovidebetterlivesfortheirparents.

一些學(xué)生好象想盡快的參加工作，以便他們能幫助父母過上更好的生活．

（１）Seem　似乎，好象　與形式主語連用時，后接that　從句，that　可以省略．

Itseemsthatheisill.他好象病了．

其后可以接形容詞做表語．

Heseemshappytoday.他今天似乎很高興．

其后也可以接動詞不定式．

Heseemstobevery　angry．他似乎很生氣．

（２）So　that　以便，為了

引導(dǎo)目的狀語從句，從句中常用will，would，can，could，may，might　，be　able　to，want等詞。

Theboydidhishomeworkhurriedlysothathewouldn’tliketomissthefootballmatch.

為了不錯過這場球賽，那男孩匆匆地寫完了作業(yè)．　

16.Manystudentssaidtheywouldliketobevolunteersatthe2008Olympics,maybeworkingastranslatorsortourguides.

許多學(xué)生說他們想要做２００８年奧運(yùn)會的自愿者，也許做翻譯或?qū)в喂ぷ鳎?/p>

Maybe　也許，可能通常放在句首，也可以放在句尾，和單詞＂may＂的漢語意思相同，但是用法不同．May是情態(tài)動詞，后接動詞原形be．意為，也許是，可能是。

Maybeheisintheoffice.=hemaybeintheoffice.

MaybetheyarevisitorsfromAmerica.=TheymaybevisitorsfromAmerica.

17.andquiteafewsaidtheydreamofgoingtothemoononeday.有相當(dāng)多的人說他們夢想著有一天能到月球上去。

Quiteafew意為＂相當(dāng)多的，頗多的＂后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Frankhasquiteafewfriendsthere.

18.ontheotherhand,studentsdreamofverydifferentthings.另一方面，學(xué)生的許多夢想也有許多不同的情況；

on　the　other　hand　另一方面．　

Ontheotherhand,itmaynotbebadforustofailinthematch.

19.Itisveryimportanttodream,soholdontoyourdreams;onedaytheymayjustcometrue.

有夢想是非常重要的，因此要堅持你的夢想；有一天他們就有可能會變成現(xiàn)實(shí)．

Hold　on　此處為＂堅定＂的意思。

Howlongcantheyholdon?

Youmustholdontoyourideas.

語法知識

動詞不定式　動詞不定式可以充當(dāng)除謂語之外的任外的任何句子成分。

1.不定式作主語

a.動詞不定式可以放在句首作句子的主語，表示某個具體或?qū)淼膭幼?。例如?/p>

　Toswimintheriverisdangerous.

b.在現(xiàn)代英語中為了平衡句子，人們常用先行詞it

作形式主語，而把真正的作主語不定式放在后邊。如：

Itisdangeroustoswimintheriver.

　c.在上述b的情況下，可以用介詞for或of來引出動詞不定式的邏輯主語。例如：

Itisdifficultfortheforeignerstolearn　Chinese.

2.不定式作賓語

a.動詞不定式可以作某些動詞的賓語，表示某個具體的動作或行為。例如：Ican’taffordtobuyanewcar.這樣的動詞有：wish，hope，manage，ask，offer，promise，pretend，decide等。