小學五年級英語教案
發(fā)表時間:2021-04-29九年級英語上冊Unit3知識點歸納。
九年級英語上冊Unit3知識點歸納
1.取錢getsomemoney
2.買一些雜志/郵票get/buysomemagazines
3.獲取一些有關(guān)小鎮(zhèn)的信息
getsomeinformationaboutthetown
4.買一雙鞋get/buyapairofshoes
5.買一份報紙buyanewspaper
6.買一本字典buyadictionary
7.買一些有票buysomestamps
8.吃飯havedinner
9.怎樣到達…h(huán)owtogettosp
10.沿著goalong/godown
11.在銀行的旁邊besidethebank
12.在右邊ontheright/left
13.在某人的右邊onone’sright
14.去三樓gotothethirdfloor
15.向左轉(zhuǎn)turnleft/right
16.在…之間between…and…
17.走過書店gopastthebookstore
18.做…激動beexcitedtodosth.
19.從/以…開始start/beginwith
20.不必匆忙notneedtorush
21.有……獨特之處bespecialabout...
22.加油,過來comeon
23.休息室aroomforresting
24.請再說一次pardonme
25.抓住某人的手holdone’shand
26.搖滾樂隊arockband
27.起初atfirst
28.在去.......的路上onone’swayto...
29.經(jīng)過、路過passby
30.開始玩startplaying
31.沿...走;走上;走近walkup
32.在門邊atthedoor
33.在門旁bythedoor:
34.在那個時刻atthattime
35.來得更早點comealittleearlier
36.占位子getatable
37.一些吃的東西somethingtoeat
38.最近的銀行thenearestbank
39.寄信mailaletter
40.在購物中心intheshoppingcenter
41.尋求幫助askforhelp
42.怎樣有禮貌的尋求幫howtoaskforhelppolitely
43.學會怎樣才是禮貌的learnhowtobepolite
44.在不同的情況indifferentsituations
45.使用恰當?shù)恼Z言usethesuitable/right/properlanguage
46.立足于以…為根據(jù)baseon
47.取決于/依靠dependon
48.引入一個請求leadintoarequest
49.停車parkone’scar
50.一個地下停車庫anundergroundparkinglot
51.換錢changemoney
52.去.......的路thewayto...
53.在一個說英語的的國家inanEnglish-speakingcountry
54.進行一個短期的假期學習goonashortstudyvacation
55.為……感謝某人thanksb.fordoingsth.
56.期待lookforwardto+n./doing
57.醒來wakeup
58.倉促地做某事inarushtodosth
59.做某事很方便beconvenienttodo
60.第一次見到某人meetsb.forthefirsttime
61.更擅長becomebetterat…
62.使…想起remind…of…
63.一個吃飯的好地方agoodplacetoeat
二、重點句型
1.not…until…
Youneverknowuntilyoutrysomething.
凡事只有親身經(jīng)歷了才能了解。
2.Itseems(that)…
Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.
那里好像每天晚上都有樂隊演奏。
3___doyouknow...
Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysome
medicine?
打擾了,請問哪里能買到藥?
4.Couldyoupleasetellme...?
Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?
你能告訴我去郵局怎么走嗎?
5.1wonder...
Iwonderwhereweshouldgonext.
我想知道接下來該去哪里。
6.sb.suggest/advise+從句
Theclerksuggests/advisesthey(should)gotothe...museum.工作人員建議他們?nèi)ァ┪镳^。
三、交際用語
1.—Doyouknowwhenthebookstoreclosestoday?
你知道書店今天什么時候關(guān)門嗎?
—Itclosesat7:00p.m.today.
今天下午7點關(guān)門。
2.—Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?對不起,你能告訴我去書店怎么走嗎?
3.一Sure,justgoalongMainStreetuntilyoupass
CenterStreet.Thebookstoreisonyourright,besidethebank.
當然了,沿著主大街走一直到經(jīng)過中心街為止,書店就在你的右邊,在銀行的旁邊。
4.—Iwonderwhereweshouldgonext.
我想知道我們接著該去哪里。
—Howaboutthatnewrideoverthere?
去那邊坐新的過山車怎么樣?
—Oh...itlooksprettyscary.
哦……看起來很恐怖。
重點句子分析
1._Excuseme,couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?請您告訴我洗手間在哪里好嗎?
couldyouplease...?意為“請你。。。好嗎?”,是表示請求的禮貌用語,后接動詞原形。其否定形式是在please后加not。
---Couldyoupleaseturnoffthelights?---Sure,Ican.
歸納拓展:表示請求時可用can,could,may,might表達,它們沒有時態(tài)上的差別,只是could比can,might比may在語氣上要客氣。用can或could表示“請求”比較普遍,但在正式、莊重的場合用may或might為宜。
Could/Canyoulendmesomemoney,please?
對couldyouplease...?句型回答時,肯定回答可用sure./certainly./ofcourse.等;否定回答可用sorry,Ican’t./sorry,I’mafraidnot.等。
---Couldyoupleaseopenthewindow?
---Ofcourse./Sorry,Ican’t.Becausethewindowsarelockedonthetrain.
例:1.---Couldyouplease_________thewindow?---Sure,I________.
A.opennot,couldB.notopen,couldC.notopening,canD.notopen,can
2.---Couldyougoshoppingwithme?---__________.MyfatherandIwillgotoWuhantomorrow.
A.IthinksoB.Yes,IhopesoC.I’mafraidso
D.Sorry,I’mafraidnot
3.---_______,couldyoutellmethewaytotheParkStreet?
---TheParkStreet?Oh,gostraightandturnleft.Youcan’tmissit.
A.AllrightB.NevermindC.ExcusemeD.Thankyou
4.---Iseemtobelost.CouldyoutellmehowIcangettotheNationalMuseum?
---__________.YoucantaketheNo.3bustogetthere.
A.OfcoursenotB.Idon’tknowC.CongratulationsD.Sure
5.---Didyouhaveagoodweekend?
---______.Weenjoyedourselvesinanamusementpark.
A.I’mafraidnotB.Idon’tthinksoC.OfcourseD.Ihopenot
2.TheFineArtsMuseumisreallyinteresting.美術(shù)博物館真的很有趣。
(1)really“真正地,確實地”,通常用于預料對方會有不同意見的場合,因而含有“確實如此,不騙你”的意思;有時也用于表示驚訝或含蓄的懷疑。
Doyoureallycarenothingaboutyourfuture?Really,I’mafraidIdon’tagreewithyou.
易混辨析:really,indeed與truly
這三個詞都可表示“真正地”。其區(qū)別在于:indeed多用于肯定對方的話或加強自己的話;really多用于進一步說服對方,或表示驚奇,或表示含蓄的懷疑;而truly多用于強調(diào)事物的真實性。
Youareright.Itisindeedadifficultproblem.Doyoureallywanttogo?Itistrulyhottoday.
例:---YesterdayIwonthefirstprizeinthesingingcompetition.---_____Congratulations!
A.That’sright!B.What’sup?C.Really?D.Havefun!
(2)interested,interest和interesting
① interested是形容詞,有被動意味,意味“感興趣的”,主語通常是人,多用于be/get/feel/becomeinterestedin結(jié)構(gòu)中。
I’minterestedinhistory.
② interest用作名詞時意為“興趣,趣味”;用作動詞時意為“使(人)產(chǎn)生興趣”,其主語多為事物。
Americanfootballdoesn’tinterestmeatall.
③ interesting是形容詞,有主動意味,意為“有趣的”。作表語時,主語通常是物。作定語時,既可修飾人,也可修飾物。
That’saninterestingstorybookforchildren.
例:WeallloveMissWang.ShealwaysmakesherEnglishclassvery______.
A.interestB.interestsC.interestingD.interested
3.Pardonme,couldyoupleasetellmewheretoparkmycar?對不起,你能告訴我在哪里停車嗎?
句中Pardonme意為“對不起”,具體用法如下:
(1)表示道歉,意為“對不起”
---Pardonme,IsupposeIshouldhaveknocked.---That’sallright.
(2)表示沒聽清或沒聽懂對方的話,請求對方再說一遍(也說Ibegyourpardon/Pardon等,注意說時用升調(diào)),意為“請再說一遍;對不起,我沒聽清”。
---Where’sthepostoffice?
---Pardonme?
---Iaskedwherethepostofficewas.
(3)用于提出異議之前,意為“對不起”。
Pardonme,butthisismycoat.
(4)用來引起對方注意,意為“對不起;打擾一下;請問”。
Pardonme,mayIdisturbyouaminute?
例:---Openthewindowplease,Mike?---________?Ididn’thearwhatyousaid.
A.WhatBPardonC.ReallyD.Allright
重點難點全解
特殊疑問詞引導的賓語從句
① 賓語從句的連接詞
特殊疑問詞引導賓語從句時,從句的連接詞由該特殊疑問句的疑問詞充當。特殊疑問句的疑問詞通常有疑問代詞what,which,who,whose和疑問副詞where,when,why,how等。
Hewonderedwhathadhappenedtoher.
CouldyoutellmehowIcangettothehospital?
② 賓語從句的語序
特殊疑問句作賓語從句時,不管主句是陳述句還是疑問句,從句都是用“連詞+陳述句語序的句子”,句末是否用問號由主句來定。主句是陳述句時,句末用句號;主句是疑問句時,句末用問號。
WheredoesMr.Liulive?Doyouknow?---DoyouknowwhereMr.Liulives?
例:1.Theteacheraskedthestudents______.
A.iftheywereinterestedindinosaursB.whenwasAlbertEinsteinborn
C.whattheywilldowiththecomputersD.howmanytreestheyhaveplanted
2.Wedon’tknow______theirparentsare.
A.thatB.whatC.whyD.which
3.Iknow_____Ipromisedtotakeyoutodinner,butIwon’tfinishworkinguntilteno’clock.
A.thatB.whatC.whyD.if
易錯易混全解
1.Excuseme,I’msorry與Ibegyourpardon
三者都有“對不起,請原諒”的意思,但用法有區(qū)別。
(1)下列情景中要用Excuseme:
① 向別人問路、問時間時。Excuseme!Wherearethewashrooms?
② 當你詢問別人是否準許你做某事時。Excuseme!CanIputmybikehere?
③ 當你向別人打聽某人(某事)時或當你要證實對方是不是某人時。
---Excuseme!AreyouMr.Black?---No,I’mnot.
(2)I’msorry常用來表示自己犯了某種過錯,也可表示“遺憾”,如對別人的不幸有所表示或不滿足對方的要求等。
I’msorryforgivingyousomuchtrouble.
(3)Ibegyourpardon可用于(正式場合):
① 做錯事而道歉(比I’msorry更正式,也可說pardonme)
② 談話中提出異議之前
③ 沒聽清對方的話,希望對方重復一遍時(可說pardonme或pardon,可用問號,說時用升調(diào))
④ 用來引起地方的注意
Ibegyourpardonforcominglate.
Ibegyourpardon,isthisyourhandbag?
2.問路和指路的常用句型:
(1)向別人問路時,可以用一般疑問句提出,也可用特殊疑問句提問。常用的表達方式有:
① Istherea...nearhere?
② Whereis...?
③ HowcanIgetto...?
④ Whichisthewayto...?
⑤ Canyoutellmethewayto...?
⑥ CanyoutellmehowIgetto...?
出于禮貌,應先說Excuseme,然后再提問。
(2)為別人指路時,可以用以下句子:
① Go/Walkalongthisroad/street.沿著這條路走。
② Takethefirstturningontheleft/right.在第一個拐彎處左轉(zhuǎn)/右轉(zhuǎn)。
③ It’sabout...meter(s)fromhere.大約離這兒有。。。米。
指路時,要根據(jù)對方問路時所用的句型恰當?shù)刈鞒龌卮?。如果知道,可以指點方向;如果不知道,可以說:I’msorry.Idon’tknow.這時問路者仍應有禮貌地向?qū)Ψ奖硎局x意,說thankyouanyway/allthesame.還是要謝謝你。
---Excuseme.Whereisthebookshop,please?
---Sorry,Idon’tknow.
---Thankyouallthesame.
3.at,beside,by與near
(1)at“靠近”,往往意為著有目的、有意識的靠近,而by,beside,near只意味著“靠近”。
Hesatatthedesk.Hewantedtoread.
(2)beside“在。。。旁邊”;by(=justatthesideof)“就在。。。旁邊”。兩者一般可通用。但by比beside語氣較強些,并多用于日常用語中。
Thereisahospitalbeside/bytheriver.
注意:指“在某人身邊”時,多用beside。
Thelittleboyisstandingbesidehismother.
(3)near“在。。。附近”或“離。。。不遠”,它表示的距離要比by/beside表示的距離遠些。
Welivenearthesea.(表示離海邊有些距離)
Weliveby/besidethesea.(表示海就在身邊)
精選閱讀
八年級上冊英語Unit3知識點歸納
八年級上冊英語Unit3知識點歸納
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
moreoutgoing更外向as…as…與……一樣……thesingingcompetition唱歌比賽
besimilarto與……相像的/類似的thesameas和……相同;與……一致bedifferentfrom與……不同
careabout關(guān)心;介意belikeamirror像一面鏡子themostimportant最重要的
aslongas只要;既然bringout使顯現(xiàn);使表現(xiàn)出getbettergrades取得更好的成績
reachfor伸手取infact事實上;實際上makefriends交朋友theother其他的
touchone’sheart感動某人betalentedinmusic有音樂天賦
begoodat擅長……begoodwith善于與……相處
havefundoingsth.享受做某事的樂趣begoodatdoingsth擅長做某事makesb.dosth.讓某人做某事
wanttodosth.想要做某事as+adj./adv.的原級+as與……一樣……
It’s+adj.+forsb.todosth.對某人來說,做某事……的。
形容詞和副詞的比較級、最高級
大多數(shù)形容詞和副詞有三個等級:1)原級(不作比較),修飾詞very,so,too,pretty,really;2)比較級,表示“較……”或“更……”的意思(兩者之間進行比較),標志詞than,AorB,ofthetwo,修飾詞much,alot,alittle;3)最高級,表示“最……”的意思(三者或三者以上作比較),形容詞最高級前面一般要加定冠詞the,后面可帶in(of)短語來什么比較的范圍。
形容詞和副詞的比較級和最高級規(guī)則變化:
構(gòu)成方法
原級
比較級
最高級
單音
節(jié)詞
和部
分雙
音節(jié)
詞
一般在詞尾加-er或-est
high
short
higher
shorter
highest
shortest
以字母e詞尾的詞,加-r或-st
late
fine
later
finest
latest
finest
重讀閉音節(jié)詞詞尾只有一個輔音字母時,先雙寫輔音字母,再加-er或-est
hot
big
thin
fat
hotter
bigger
thinner
fatter
hottest
biggest
thinnest
fattest
以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞,先把“y”改為“i”,再加
-er或-est
funny
easy
early
funnier
easier
earlier
funniest
easiest
earliest
多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞
在詞前加more或most
beautiful
athletic
outgoing
morebeautiful
moreathletic
moreoutgoing
mostbeautiful
mostathletic
mostoutgoing
形容詞和副詞的比較級和最高級不規(guī)則變化:
原級
比較級
最高級
good/well
better
best
bad/badly
worse
worst
many/much
more
most
little
less
least
far
farther(更遠)
further(更深遠)
farthest(最遠)
furthest(最深遠)
as…(原級)as與……一樣……notas/so…as不如
LimingisastallasJim.JackrunsasfastasTom.
Lilyisnotas/sotallasLucy.=Lilyisshorterthan
八年級上冊英語知識點歸納-Unit3
教案課件是老師不可缺少的課件,大家應該開始寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃,才能夠使以后的工作更有目標性!你們知道哪些教案課件的范文呢?下面是小編為大家整理的“八年級上冊英語知識點歸納-Unit3”,希望對您的工作和生活有所幫助。
八年級上冊英語知識點歸納-Unit31.moreoutgoing更外向2.as…as…與….一樣3.thesingingcompetition唱歌比賽4.themostimportant更重要的5.betalentedinmusic有音樂天賦6.thesameas…和….相同7.careabout關(guān)心8.bedifferentfrom與….不同9.belikeamirror像一面鏡子10.aslongas只要,既然11.bringout使顯現(xiàn)12.getbettergrades取得更好的成績13.reachfor伸手取14.touchone’sheart感動某人15.infact事實上16.makefriends交朋友17.begoodat…擅長….18.theother其他的19.besimilarto與……相像的20.begoodwith善于與….相處
1.hard-working形容詞,勤勉的,努力工作的hardwork辛苦的工作workhard努力工作
Thehard-workingboyalwaysdoeshardworkandworkshard.
2.YoucantellthatLisareallywantedtowin,though.
Win此處用作不及物動詞,意為贏,獲勝,win還可用作及物動詞,意為在…中獲勝,其后的賓語為比賽的項目,獎品或戰(zhàn)爭。Beat為打贏,戰(zhàn)勝,用于比賽時,其賓語為所戰(zhàn)勝的對手。
3.begoodat=dowellin
4.Well,Maryandherbestfriendarebothtall.
Both代詞,意為兩者都。作主語時謂語動詞用復數(shù),通常位于連系動詞,助動詞或青苔動詞之后,行為動詞之前。
Bothof+人稱代詞的賓格或復數(shù)名詞(接復數(shù)名詞時of通常省略)
BothAandBA和B都。。。。
1.That’swhyIlikereadingbooksandstudyingharderinclass.那就是我在課堂上喜歡讀書,學習更刻苦的原因。
That’swhy…..意為那就是。。。。的原因,why引導的句子作表語,是表語從句。
2.Larryismuchlesshard-woking,though.
Less用于形容詞或副詞之前,意為不如,不及,常見結(jié)構(gòu)為less+形容詞/副詞+than,相當于notas/so….as…..此外,less還是形容詞little的比較級,意為較少的,更少的。
九年級英語Unit3知識點匯總
為了促進學生掌握上課知識點,老師需要提前準備教案,大家正在計劃自己的教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件計劃,這樣我們接下來的工作才會更加好!有哪些好的范文適合教案課件的?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“九年級英語Unit3知識點匯總”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
九年級英語Unit3知識點匯總
Unit3知識點
一、重點短語
turnleft/right向左/右轉(zhuǎn)
onone’sleft/right在某人的左/右邊
goalongMainStreet沿著主大街走
havedinner吃飯
gotothethirdfloor去三樓
aroomforresting休息室
bespecialabout...有……獨特之處
pardonme請再說一次
comeon過來;加油
oneone’swayto...在去.......的路上
somethingtoeat一些吃的東西
holdone’shand抓住某人的手
mail(send)aletter寄信
passby路過
arockband搖滾樂隊
intheshoppingcenter在購物中心
insomesituations在某些場合
parkone’scar停車
anundergroundparkinglot地下停車庫
suchas例如
thanksb.fordoingsth.為…感謝某人
lookforwardto…期盼…
meetsb.forthefirsttime第一次見到某人
inarushtodosth.倉促地做某事
beconvenienttodosth.做某事很方便
二、重點知識點
1.名詞可以用來修飾另一個名詞,表示材料、類別、用途等。名詞作定語時常使用單數(shù)形式。
ashoefactory鞋廠afruitshop水果店
注意:
①sport作定語時常用復數(shù)形式。asportscarsportsshoes
②man和woman作定語時有數(shù)的變化,其單復數(shù)形式與其所修飾的名詞的數(shù)保持一致。
aman/womanteachertwomen/womenteachers
2.past,over,across與through辨析
3.rush用法
作不及物動詞時,意為“沖;奔;猛攻”。
rush作及物動詞時,意為“催促”
rush還可作名詞,意為“沖進;匆促;急流”。如:
inarush=inahurry匆忙地;急速地
4.suggest用法
(1)suggest+名詞。如:Hesuggestedatwo-day-longstayinBeijingonthewayhome.
(2)suggest+動名詞。如:Myfathersuggestedcallingforadoctoratonce.
(3)suggest+that從句。此時謂語動詞一般要用虛擬語氣的形式,即should+動詞原形,should可省略。
5.start用法
startdoingsth.=starttodosth.意為“開始做某事”;
作“開始”講時,start與begin二者可互換,但表示“創(chuàng)辦”“開設”“(機器)開動”“出發(fā)”“動身”時,只能用start,不能用begin。
6.take用法
①takesomefoodtakesomemedicine(=have吃,喝)
②takenotes做筆記
③takeone’stemperature(測量)
④Ittakessbsometime/moneytodosomething(花費,需要)
⑤I’lltakethiscoat.(=buy購買)
⑥takesomebody/somethingto(帶領(lǐng),拿去,?。?/p>
⑦takeatraintoChongqing(乘坐)
⑧takeoff(脫下)
7.turn的用法
turntopage80翻到Itisyourturn.輪到你了
attheturning在轉(zhuǎn)彎處turnon/off/up/down關(guān)
turnright/leftatthefirstturning/crossing