小學五年級英語教案

新目標八年級英語下冊Unit8SectionA導學案。

八年級（下）英語學科導學案

Unit8Whydon’tyougetherascarf?

(SectionA)

教師寄語：Custommakesallthingseasy.有個好習慣，事事皆不難。

一、學習目標

1)單詞與短語comment，album，personal，special，receive，gave,guy

2)目標句型：1.WhatshouldIgetforsb…?

2.Howaboutsth./doingsth.?

3.Howdoyoulikesth.?

4.Whataboutsth./doingsth.?

5.Whydon’tyoubuy/get…?

6.Whynotbuy/get…?

7.They’retooexpensive/cheap/personal…

8.Great!/Goodidea!/OK….I’llget/buy…

3)語法　1)Comparequalities.

2)Giveadvice.

二、教學重點和難點

1)教學重點：1)Whydon’tsb.dosth.?2)Howabout結(jié)構(gòu)　

2)教學難點：Giveadvice.

三、知識鏈接

Wouldyouminddoing…?

Wouldyoumindnotdoing…?

Would/Doyoumindone’sdoingsth.?

四、學法指導：

通過小組合作學習，探究討論，結(jié)合導學案及相關(guān)資料理解各知識點，掌握本節(jié)學習內(nèi)容。

五、導學過程：

1.組長帶領(lǐng)組員預(yù)習“Giveadvice”.

2.組長帶領(lǐng)組員通讀課本frompage60to62,理解其含義并完成表格。

3.組長帶領(lǐng)組員熟讀課文，并指定課堂朗讀人選。

4.組長帶領(lǐng)組員找出課本(frompage60to62)的重要短語、句子。并指定課堂展示人選。

5.提建議：

1）Whydon’tyou/wedosth.?　Whydontyou/wegoforawalk?　

2)Whynotdosth.?Whynotgoforawalk?

3)Shallwe/Idosth.?Shallwegoforawalk?

4)Let’sdosth.Let’sgoforawalk.

5)You’dbetter(not)dosth.You’dbettergoforawalk.

6)Could/Would/Willyoupleasedosth.?Could/Would/Willyoupleasegoforawalk?

7)Wouldyouliketodosth.?Wouldyouliketogoforawalk?

8)It’sbest/bettertodosth.It’sbest/bettertogoforawalk.

9)How/Whataboutdoingsth.?How/Whataboutgoingforawalk?

10)Whatdoyouthinkofdoingsth.?Whatdoyouthinkofgoingforawalk?

11)Howdoyoulikedoingsth.?Howdoyoulikegoingforawalk?

12)Wouldyouminddoingsth.?Wouldyoumindgoingforawalk?

肯定回答：Goodidea!Great!Cool!Allright!OK!Yes,Ithinkso.

Yes,Iagree.Certainly.Ofcourse.I’dloveto.Whynot?

否定回答：Idon’tthinkso.Idon’tagree.I’mafraidnot.Sorry,Ihaveto…

I’dloveto,but…No,let’s…No,thanks.

6.getsb.sth.forsth.因某事送給某人某物

I’llgethimaCDforhis14thbirthday.

7.enough　意為“充足的/地，足夠的/地”

　enough作副詞，可用于修飾形容詞、副詞、動詞等，通常置于被修飾語之后。

(not)…enough(forsb.)todosth.

Idon’tknowhimwellenoughtoaskhimforhelp.我和他不夠熟悉，不好請他幫忙。

　Thisroomisbigenoughforfiveofustolivein.　這房間給我們5個人住夠大了。

用so…that…改寫：______________________________________________

Thequestionisnoteasyenoughforustoanswer.用so…that…/too…to改寫：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

　enough還可作形容詞，用于修飾可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞，置于名詞前或后均可。

　Doyouhaveenoughtime?你的時間夠用嗎？ethere.我們在那里受到了熱烈的歡迎。

　(2)accept的意思是“接受”。指經(jīng)過考慮，同意或愿意接受的主觀情況。

　Wereceivedthepresent，butwedidnotacceptit.我們收到了那份禮物，但沒有接受它。

　Heacceptedtheinvitationwithpleasure.　他愉快地接受了邀請。

9.—WhendidJoegetit?—Onhissixthbirthday.

　(1)onone’s+序數(shù)詞+birthday　表示“在某人的……歲生日時”

　Onhistenthbirthday，hisparentsgavehimanewbikeasbirthdaypresent.　

　(2)介詞on表示“在具體的某一天或某一天的上、下午、晚上”。

WewillhaveapartyonChristmasDay.

10.Isitsomeoneinyourfamily?是你家里的什么人嗎?

　句中it用來指身份不明的人。

　--Whoisit?是誰呀?

--Itsme，Mary．是我，瑪麗。

--Whoisatthedoor?　誰在門口?

--Itsthepostman．是郵遞員。(主語是who，身份不明，故用it指代)

Mr.Smithisatthedoor．Hewantstoseeyou．

史密斯先生在門口，他想見你。(主語是Mr.Smith，身份明確，故用he指代)

六、學習小結(jié)

我的收獲:_________________________________________________

七、達標檢測：

Ⅰ.單項選擇

()1.---Whereareyougoing?

---I’mgoingshopping.

---___________?

---Certainly.

A.WillyougivemepenB.Couldyougetapenforme

C.CanIhelpyouD.Whatareyougoingtobuy

()2.JohnismuchbetterthanI________.

A.toplayingchessB.forplayingchess

C.atplayingchessD.inplayingchess

()3.Hehas___________daughter_______Mary.

A.aeightyearsold,nameB.aneight-years-old,named

C.aneight-year-old,namedD.aeight-year-old,naming

()4.Theclassroomisverydirtytoday.Itishard_______.

A.cleaningB.tocleanitC.toleaningD.toclean

()5.Idon’tthinkyouareright.SoIcan’t________you.

A.agreewithB.agreetoC.agreeonD.agree

()6.---I’mgoingtobuyabirthdaycake.

---_________?

---No.Myfriend’sdaughter.

A.IsityoursonB.Isitforsomeoneinyourfamily

C.WhenaregoingtobuyitD.Isityourbirthday

()7.Life_______apigisn’talwaysperfect.

A.ofB.withC.fromD.to

()8.Afterschoolhedidn’tgohome._______,hewenttotheInternetcafé.

A.ButB.WhileC.InsteadD.Insteadof

()9.InJapanthesamegiftmay________tosomeoneelse.

A.givebackB.giveawayC.begivenbackD.begivenaway

()10.---Isthatyoureraser?

---No,______isred.Itmustbe________.

A.my,somebodyelseB.mine,somebodyelse’s

C.mine,someoneelseD.my,someoneelse’s

()11.Thecontestwill________duringBeijingOlympicGames.

A.beheldB.washeldC.willbehadD.hold

()12.Marylikestolearnwords_______.

A.inheartB.byheartC.withheartD.intoheart

()13.Mum’sbirthdayiscoming.Whatabout_______hersomeflowers?

A.getB.gettingC.togetD.got

()14.Hewasveryexcitedabout_______apicnic.

A.havingB.tohaveC.haveD.tohaving

()15.---Didyoumakeanyone_______theword?

---Yes.Ihavemadetheword_______.

A.tolookup;lookupB.tolookup;looked

C.lookup;tobelookedupD.lookup;lookedup

Ⅱ.翻譯下列句子

1.明天是我哥的生日,我該給他買點什么呢？

Tomorrowismy_____________________.___________I______forhim?

2.你曾經(jīng)受到的最好的禮物是什么？

What’sthe__________giftyou_________________?

3.Wouldyoumind____________(attend)themeetinginsteadofme.

4._____________(read)inthesunisbadforyoureyes.

Ⅲ.用所給詞正確形式填空

Lastnightthefirstepisode(一段情節(jié))oftheseries(連續(xù)劇)BACKTOTHEPAST1(be)onChannel5.Itwasaninterestingsciencefictionseriesaboutascientist,ProfessorSpark,andhisfantastic(奇異的)timemachine.He2(want)totraveltothefuture,butsomething3(happen),andhe4(go)backtotheageofthedinosaurs(恐龍).Atfirst,theprofessor5(be)veryexcited.Itwasanopportunity(機會)forhimtostudytheJurassicPeriod(侏羅紀).TheSparks6(see)thathe7(nothave)anyfood.He8(notknow)howtohunt.howtofish,orhowtomakeafire.Buthe9(have)hisSwissknife,aboxofmatches,and…h(huán)isbrain.Whatdoyouthinkhe10(do)？

1.___________2.___________3.___________4.___________

5.___________6.___________7.___________8.___________

9.__________10.___________

八、布置作業(yè)

《同步練習冊》Unit8SectionA部分.

Unit8

Ⅰ.單項選擇

1--5BCCDA6--10BBCDB11--15ABBAD

Ⅱ.翻譯下列句子

1.brother’sbirthday;whatshouldget2.best;haveevergot3.attending4.reading

Ⅲ.用所給詞正確形式填空

1.was2.wanted3.happened4.went5.was

6.saw7.didn’thave8.didn’tknow9.had10.isgoingtodo

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新目標八年級英語下冊Unit9SectionA導學案

八年級（下）英語學科導學案

Unit9　Haveyoueverbeentoanamusementpark?

(SectionA)

教師寄語：Custommakesallthingseasy.有個好習慣，事事皆不難。

一、學習目標

1)單詞與短語neither，amusement，character，Disneyland,mickeyMouse,DonaldDuck,seen,theme,attraction,rollercoaster,cruise,board,onboard,route,endup,island,especially

2)目標句型：

1.—Haveyoueverbeento…?—Yes，Ihave./No，Ihaven’t.

2.I/He/Shehas/haveneverbeento…

3.Wherehaveyoubeen?

3)語法　現(xiàn)在完成時態(tài)。

二、教學重點和難點

1．教學重點：現(xiàn)在完成時態(tài)。

2．教學難點：現(xiàn)在完成時態(tài)。

三、知識鏈接

現(xiàn)在完成進行時態(tài)。

四、學法指導：

通過小組合作學習，探究討論，結(jié)合導學案及相關(guān)資料理解各知識點，掌握本節(jié)學習內(nèi)容。

五、導學過程：

1.組長帶領(lǐng)組員預(yù)習現(xiàn)在完成進行時。

2.組長帶領(lǐng)組員通讀課本frompage69to70,理解其含義并完成表格。

3.組長帶領(lǐng)組員熟讀課文，并指定課堂朗讀人選。

4.組長帶領(lǐng)組員找出課本(frompage69to70)的重要短語、句子。并指定課堂展示人選。

5.現(xiàn)在完成時態(tài)（ThePresentPerfectTense）

(一)用法

▲現(xiàn)在完成時態(tài)的含義是表示過去發(fā)生的或已完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。特點是既涉及過去，又聯(lián)系現(xiàn)在：動作是過去發(fā)生的，結(jié)果是現(xiàn)在存在的。

Hehascleanedtheblackboard.Look!Theblackboardissocleannow.

(他已經(jīng)擦過黑板了。)這句話所表示的結(jié)果是黑板現(xiàn)在是干凈的。

現(xiàn)在完成時態(tài)，動作發(fā)生在過去，與現(xiàn)在的聯(lián)系有兩種（過去現(xiàn)在），故其用法有兩種。（涉及兩個時間）

1.表示過去發(fā)生的動作，沒延續(xù)到現(xiàn)在，但對現(xiàn)在仍有影響。強調(diào)現(xiàn)在的狀態(tài)。謂語動詞是非延續(xù)性的。

Iclosedthedoorjustnow.

Thedoorisclosednow.Ihaveclosedthedoor.

(關(guān)門的動作發(fā)生在過去，未延續(xù)到現(xiàn)在，只是對現(xiàn)在造成了影響，即強調(diào)門現(xiàn)在關(guān)上了。)

影響

pastnowfuture

Someonehasbrokenthewindow.有人把窗戶打破了。（窗戶現(xiàn)在仍然還是破的）

Hesbeenill.他剛生過病。（指現(xiàn)在他的臉色還不好。）

Ihavepostedthephotos.（強調(diào)照片不在我這了。）

Ihavehadmylunch.(強調(diào)我現(xiàn)在不餓了。)

標志詞：現(xiàn)在完成時態(tài)第一種用法常用already,yet,just,never,ever,before等adv.作狀語。

1）already，用于肯定句句中或句尾。變否、問句時，already變成yet.

Ihavealreadypostedthephotos.

Ihavepostedthephotosalready.

2)yet,用于否定句和疑問句，位于句尾或助V.后。yet在否定句中意為“還，仍然”；在疑問句中意為“已經(jīng)”。

Ihaven’tyetpostedthephotos.

Haveyoupostedthephotosyet?No,notyet.

*Ihavealreadyfinishedmywork.(改為否定句和一般疑問句)

Ihaven’tfinishedmywork_________.

Haveyoufinishedyouwork_________?

3)before,用于句尾，單獨使用。（ago不獨用，用于一般過去時）

Haveyoureadthebookbefore?

I’veneverseensuchapersonbefore.

4)just,ever,never用于助V.后，行為V.前。

ever意為“曾經(jīng)”,常用句型Haveyouever...?其否定回答常用never。

例：HaveyoueverbeentoBeijing?(否定回答)Never.

Ihavejust/ever/neverseenthefilm.

2.表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在，還可能繼續(xù)下去。謂語動詞為延續(xù)性動詞，句中常帶有表示一段時間的時間狀語，如：since結(jié)構(gòu)，for+一段時間，recently,lately,thesedays;inthelast/pastthreeyearsbytheendof…,（到……為止）sofar(到目前為止)，bynow=uptonow,today等。

She’sbeenthereforovertwoyears她在那兩年多了。

They’velivedheresince1989/sincetheycametothiscity.

Ihavelearnedabout2000Englishwordssofar.

注意：常用Howlong…..?提問現(xiàn)在完成時的時間。

持續(xù)

pastnowfuture

(二)謂語結(jié)構(gòu)：have/has+過去分詞

1)have/has　是助Ｖ.has是三單形式

2)過去分詞構(gòu)成

A）規(guī)則構(gòu)成+ed(構(gòu)成方法同過去式構(gòu)成)

a)直加edwork—workedplay—playedstay—stayedpass—passed

b)去加ed或直加d,like—likedlive—lived

c)雙寫加ed,stop—stoppeddrop—droppedshop—shoppedtrip—trippedship—shippedplan—planned

d)輔y變i加ed,study—studiedcry—criedworry—worried

B)不規(guī)則構(gòu)成課本最后一頁—不規(guī)則動詞表。

C)+ed讀音__________________________________________________________

(三)句型e,go,leave,begin,start,arrive,reach,see,die,join,getup,borrow,lend,buy,finish,end,become,hearfrom等。

*判斷正誤如有錯誤并改正:

Hehascomeback.()___________________________________

Hehascomebackfor3days.()___________________________________

Ihaveborrowedthebook.()___________________________________

Ihaveborrowedthebooksincelastweek.()____________________________

Ihavegotupforanhour.()____________________________

Hehasdiedfor10years.()____________________________

3)非延續(xù)性動詞的否定式已成為一種可延續(xù)性狀態(tài)，可以和for,since等表示一段時間的時間狀語連用。

Ihaven’tseenhimforalongtime./sinceheleft.

Ihaven’theardfromhimforhalfayear.

Ihaven’tborrowedbooksfortwomonths.

4)非延續(xù)性V.可以轉(zhuǎn)換為延續(xù)性V.，有以下幾種情況：

a)用相應(yīng)的延續(xù)性動詞

buy—have;borrow—keep/have;puton—wear;catch(get)acold—haveacold;come/go/become—be

b)轉(zhuǎn)換成“be+n.”形式

jointheParty—beaPartymemberjointhearmy—beasoldier

gotoschool—beastudent

c)轉(zhuǎn)換成“be+adj./adv.”形式

die—bedead;finish—beover;begin—beon;leave—beaway;fallasleep—beasleep;wakeup—beawake;getup—beup;close—beclosed;open—beopen

d)轉(zhuǎn)換成“be+介詞短”語形式

gotoschool—beinschool;jointhearmy—beinthearmy

5)Practice：

a)他回來已三天了。

b)他離家已有兩個月了。

c)他父親已死了三年了。

d)他已睡了一小時了。

e)這場電影已經(jīng)開始一小時了。

六、學習小結(jié)

我的收獲:_________________________________________________

七、達標檢測：翻譯下列句子

1）----你哥哥參軍了嗎？

----他參軍了。

----他什么時候參軍的？

----他是1990年參軍的。他參軍已5年了。

2）----你父親去哪了？

----他去美國了。他是3年前去的。他在那兒已呆了3年了。

3）——I________anEnglish-Chinesedictionary.

——When______you______it?——Yesterdayafternoon.

A.havebought,did,buyB.buy,do,buy

C.havebought,will,buyD.buy,have,buy

八、布置作業(yè)《同步練習冊》SectionA部分.

新目標八年級英語下冊Unit7SectionA導學案

新目標八年級英語下冊Unit8SectionB導學案

八年級（下）英語學科導學案

Unit8Whydon’tyougetherascarf?

(SectionB)

教師寄語：Custommakesallthingseasy.有個好習慣，事事皆不難。

一、學習目標

1)單詞與短語spider,mouse(mice),hamster,turtle,child,pot-bellied,pig,advantage,disadvantage,trendy,perfect,rabbit,clean,company

2)目標句型：1.Howaboutsth.?

2.too…to…

3)語法　1)Comparequalities.

2)Giveadvice.

二、教學重點和難點

1．教學重點：1)Comparequalities.2)Giveadvice.

2．教學難點：1)Comparequalities.2)Giveadvice.

三、知識鏈接

Giveadvice.

四、學法指導：

通過小組合作學習，探究討論，結(jié)合導學案及相關(guān)資料理解各知識點，掌握本節(jié)學習內(nèi)容。

五、導學過程：

1.組長帶領(lǐng)組員復習現(xiàn)在完成進行時。

2.組長帶領(lǐng)組員通讀課本frompage63to64,理解其含義并完成表格。

3.組長帶領(lǐng)組員熟讀3a課文，并指定課堂朗讀人選。

4.組長帶領(lǐng)組員找出課本(frompage63to64)的重要短語、句子。并指定課堂展示人選。

5.Languagepoints：

1)too…to，這個短語雖然是肯定的形式，但是表達的是否定的意思：“太…以至于（不能）…”。

Heistoooldtowork.他太老了，不能工作了。

Theroomistoosmallforustolivein.

Theboxistooheavyforthelittlegirltocarry.（賓主相同，省略賓語）

用so…that…改寫：______________________________________________

用not…enoughtodosth.改寫：______________________________________________

如在too前面或者后面有否定詞not，則整個句子表達肯定。

Youarenevertoooldtolearn.

Thisquestionisnottoodifficulttoanswer.　這道題不太難回答。

2)an80-year-oldgrandmother復合結(jié)構(gòu)作定語

athree-kilometerwalkingstreetJim’stwo-monthholiday

atwo-monthholiday=atwomonths’holiday

ten-minutewalk=tenminutes’walk

*Theboyis____________.A.tenyearsoldB.ten-year-old

Thisisa_______________boy.A.tenyearsoldB.ten-year-old

3)suchso用法：

suchadj.作定語修飾名詞。so(adv.)+adj.adv.sonicewellheavy

1)such+aan+單數(shù)名詞;such+復數(shù)名詞

suchamancity;suchrobots

2)such+aan+adj.+單數(shù)名詞=so+adj.+aan+單數(shù)名詞

suchatallman=sotallaman;

suchanicecity=soniceacity

3)such+adj.+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞（不可轉(zhuǎn)化為so的形式）

suchinterestingbooks;suchgreatfun;suchbadweather

4)名詞前有many/much;few/little時用so，

somanypeople;somuchmoney

Solittlewaterisnotenoughforsomanypeople.

六、學習小結(jié)

我的收獲:_________________________________________________

七、達標檢測：

一、用所給單詞的正確形式填空（10分）

1.Thegirl______(name)Lucyismybestfriend.

2.Thiskindofpetistoo____________（hair).

3.Hewassotiredthathefellfast________________(sleep).

4.Thisquestionisvery___________(easy),andhecananswerit__________(easy).

5.WangHongisthe______________(win)ofthecontest.

6.ReadingEnglishinthemorningisagoodway______________(learn)English.

7.Inthebarntherearetoomany________________(mouse).

8.Theychosethishouse_______________(live)in.

9.Dogsare_______(friend)topeople.

10._______(take)careofthepatientsisherjob.

11.Ifyouwanttostudybetter,youmustgetoveryour______(advantage).They’rebadforyourstudy.

12.Themedicinemadeher________(feel)evenworse.

13.Youmusttake________(careful)ofyourself.

14.Thebookis__________(interest).Areyou_______init?

15.Sheisa_________(fiveyearsold)girl.Shecan’tgotoschool.

16.Thatproblemistoodifficult________(work)out.

17.Hefinishedthework_________(perfect).

18.Pleasespeakloudly.Ican’thearyou______(clear).

19.Besides________(listen)tomusic,hehassomeotherhobbies.

20.Couldyoutellussomegoodwaysof________(improve)English?

二．單選

1.Thedictionary__________me.eandjoinusinthegame?

　--____.ButImustgotomeetMr.Smithattheairport.

A.IdliketoB.Letsgo　C.Yes，please　D.Itsapleasure

7.--Wouldyoulikesometea?--Yes.Just____.

　A.little　B.alittle　C.few　D.afew

8.Theteachertellsthestudents____inclass.

　A.dontmakefacesB.notmakefaces　C.nottomakefacesD.tonotmakefaces

9.--Ihavefinishedmyhomework.　--When____you____it?

A.have；finished　B.do；finishC.will；finishD.did；finish

10.What____goodideaitis!

A.a　B.an　C.the　D.不填

11.Iwon’tbuyitbecauseit’stoo______.

A.expensiveB.moreexpensiveC.mostexpensiveD.muchexpensive

12.-Shallwegoandplayfootball?

-_________________.

A.That’sagoodideaB.That’swellC.WhatgoodideaD.Howwellidea.

13.Thispassageis______.Icanunderstanditwithoutanyone’shelp.

A.enoughsimpleB.easyenoughC.difficultenoughD.enougheasy.

14.IthinkIwillhavea_______holidaysoon.

A.four-daysB.four-dayC.fourdaysDfourday

15.Wouldyouliketoeat________?

A.anythingspecialB.specialanythingC.somethingspecialD.specialsomething

16.Itwasa(n)_________newsforallthestudents.

A.disappointB.excitedC.excitingD.disappointed

17.Youare_________toreturnthebooktothelibraryintwoweeks.

A.supposedB.wantedC.shoutedD.thought

18.Iamalways_________tospeakinthefrontoftheclassroom.

A.disappointingB.scaredC.surprisedD.nervous

19.Idontthinkitsgoodtocopyothers’homework.Youshould_________it.

A.getoverB.getonC.getupD.getoff

20.Thishouseis___smalltolivein.

A.tooB.veryC.soD.enough

21.Iwillhave___petcatsnextyear.

A.afewB.alittleC.lotofD.little

22.Thecoathebought_________him160yuan.

A.spentB.paidforC.costD.took

23.Idon’thave__________tospendwithher.

A.enoughtimeB.sometimeC.nottime

24.Thedictionaryis____________big____________beputinmyschoolbag.

A.too,toB.so,thatC.such,that

25.Theboyis__________tocarrythebigstone.

A.enoughstrongB.strongenoughC.toostrong

26.WhatshouldIget__________?

A.heB.himC.his

27.Youdon’tneedspend___________moneyonit.

A.muchtooB.toomuchC.toomany

三、翻譯句子：

1.鸚鵡是最不尋常的動物。

____________are______________________________________pets.

2.這些天來最流行的寵物是大肚豬。

The____________kindofpet_____________________isthe__________pig.

3.Tom養(yǎng)了一只叫做Connie的倉鼠.

Tomhasa_______________________Connie.

4.這些書將會被贈送給孩子們。

Thesebookswill___________________________________tochildren.

5.然而，和豬一起的生活并不總是完美的。

However,____________________________________isn’talways_________.

6.電影太無聊了，演了一半我就睡著了。

Themoviewastooboring.I______________________halfwaythroughit.

7.大肚豬太難照顧。

Pot-belliedpigsare_______difficultto________________.

8．我看見他時，該對他說些什么?

________________IsaytohimwhenIseehim?

9．為什么你不把電話號碼告訴他呢?

________________youtellhimyourtelephonenumber?

10．他太小，不能上學。

Heis________young________gotoschool．

八、布置作業(yè):《同步練習冊》Unit8SectionB

Unit8Whydon’tyougetherascarf?

(SectionB)

　hairyadj.多毛的；毛狀的；長毛的

一.單項選擇。

1.D　cost側(cè)重花費的代價。

2.D　根據(jù)題意應(yīng)是太累了，睜不開眼睛，選B，C不合題意，選A不符合so+形容詞/副詞+that+從句的句型。

3.B

4.A　spend...onsth.在某物上花費時間、金錢。

5.B　“昨晚八點”是過去的具體時刻，那一時刻“我正在辦公室工作”，所以用過去進行時。A，C與D三項均不合題意，所以選B正確。

6.A

7.B　tea為不可數(shù)名詞。

8.C　tellsb(not)todosth.

9.D

10.A