小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)教案

新人教版2019八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8 Have you read Treasure Island？復(fù)習(xí)資料。

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！你們會(huì)寫(xiě)教案課件的范文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“新人教版2019八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8 Have you read Treasure Island？復(fù)習(xí)資料”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

新人教版2019八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8HaveyoureadTreasureIsland？復(fù)習(xí)資料

Unit8HaveyoureadTreasureIsland？

1.HaveyoureadLittleWomanyet?你讀過(guò)《小婦人》這本書(shū)嗎？

現(xiàn)在完成時(shí)的基本句型：

肯定式：主語(yǔ)+助動(dòng)詞have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。

疑問(wèn)式：助動(dòng)詞Have/Has+主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞?

否定式:主語(yǔ)+助動(dòng)詞have/has+not+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。

現(xiàn)在完成時(shí)的主要用法

1）表示過(guò)去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常和副詞already,yet,never,ever,before,just等連用。.

Ihavefinishedmyhomework.Iamfree.(我已經(jīng)完成了家庭作業(yè),對(duì)現(xiàn)在造成的結(jié)果是很有空)

2）表示過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。常與since+過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，for+一段時(shí)間，sofar等時(shí)間狀語(yǔ)連用。

IhavelearntEnglishformorethantenyears.我已經(jīng)學(xué)了10多年的英語(yǔ)。(從10年前開(kāi)始,持續(xù)到現(xiàn)在還在學(xué))

Shehasswumsincehalfanhourbefore.我已經(jīng)游泳了半個(gè)小時(shí)。(半個(gè)小時(shí)前已經(jīng)開(kāi)始游泳,到現(xiàn)在還在游)

already/yet的區(qū)別：

already往往用于肯定句，用在疑問(wèn)句時(shí)表示強(qiáng)調(diào)或加強(qiáng)語(yǔ)氣；yet用于否定句和疑問(wèn)句。

Hehasalreadylefthere.他已經(jīng)離開(kāi)這里了。

Myparentshaven’thadbreakfastyet.我的父母還沒(méi)吃早餐。

2.What’sitlike?它怎么樣？

某物怎么樣？What’s+物+like?

How+be+物？某人怎么樣？

What’s+人+like?用來(lái)提問(wèn)人的性格

Whatdo/does+人+looklike?用來(lái)提問(wèn)人的外表

3.OliverTwistisaboutaboywhowentouttoseaandfoundanIslandfulloftreasures.

《霧都孤兒》講的是一個(gè)小男孩出海并發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿是珠寶的小島的故事。

fullof充滿

befullof=befilledwith充滿

Thecupisfullofwater=Thecupisfilledwithwater.

befullfor對(duì)…很忙Thisweekisfullforme.

4.It’saboutfoursistersgrowingup.它講述的是四個(gè)姐妹的成長(zhǎng)故事。

growup長(zhǎng)大；成長(zhǎng)

IgrewupinBeijing.我在北京長(zhǎng)大。

growinto長(zhǎng)大成為

Marygrewintoabeautifulgirl.瑪麗長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的女孩。

5.Youshouldhurryup.你得快點(diǎn)。

hurryup趕快；急忙（做某事）(用在口語(yǔ)中，用來(lái)催促別人快走）

inahurry=inone’shurry匆忙地

hurrytodosth匆忙去做

hurrysb.催促某人

6.Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.他們中的一個(gè)人死了，另一個(gè)朝我的房子這邊跑過(guò)來(lái)了。

theother另一個(gè),one…theother一個(gè)….另一個(gè)(僅用兩者間)

other泛指其他的人、物作形容詞或代詞，其后接名詞的復(fù)數(shù)形式

others泛指另外幾個(gè)，其余的是other的復(fù)數(shù)形式，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)

theothers其他東西；其余的人們，特指某一范圍的“其他的人或物”

another其他的；再一個(gè)；另一個(gè)，只能用于三個(gè)或更多的人或物

7.thinkof/thinkabout/thinkover辨析

（1）thinkof,固定短語(yǔ)，表示“提到（某人、某物、某事或某主意等），考慮，思考，對(duì)......有某種看法”，后接名詞，代詞、動(dòng)詞-ing形式。

---WhatdoyouthinkofyourChineseteacher?

---Ilikeherverymuch.

（2）thinkof表示“思考，考慮，對(duì)......有某種看法”時(shí)，可以與thinkabout互換。

Whatdoyouthinkofthemovie?=Whatdoyouthinkaboutthemovie?

（3）thinkof表示“想出，想著，想起”時(shí)，不可用thinkabout代替。

Ialwaysthinkofmychildhood.我總是想起我的童年。

（4）thinkover意為“仔細(xì)考慮，認(rèn)真考慮”，強(qiáng)調(diào)思考的程度比thinkof/about深，相當(dāng)于thinkabout...carefully。其中over是副詞，賓語(yǔ)若是名詞，則可位于over之前或之后；當(dāng)賓語(yǔ)是代詞時(shí)，則必須放在over之前。

Thinkitoverbeforeyoudoit.三思而后行。

精選閱讀

人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8 Have you read Treasure Island yet導(dǎo)學(xué)案

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，大家正在計(jì)劃自己的教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫(xiě)好了之后，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？以下是小編收集整理的“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8 Have you read Treasure Island yet導(dǎo)學(xué)案”，希望能為您提供更多的參考。

【課堂目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)8單元P57, P58的單詞和短語(yǔ)，能夠正確的拼寫(xiě)單詞和短語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的用法 ，理解現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和意義。3、完成聽(tīng)力訓(xùn)練，閱讀聽(tīng)力材料，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力技巧和能力。第二標(biāo) 我的任務(wù)事要：Task1溫故而知新一、、翻譯下列短語(yǔ)及單詞。1)在世界上 2) 咸水湖 3)最高的山脈 4)最大的城市 5)今天的長(zhǎng)城 6）就我所知 7）隨便 8）最著名的地方 翻譯下列句子1、在所有咸水湖中里海是最深的。 2、3、在世界上那條河是最長(zhǎng)的？ 4、你知道中國(guó)是世界上最古老的國(guó)家之一嗎？ Task2 知識(shí)點(diǎn)清單，現(xiàn)在完成時(shí)的用法（1）現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響。I have studied English. He has already come back. 常與already, yet, just, recently, ever, never, before等表示不確定時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用。（2）現(xiàn)在完成時(shí)表示從過(guò)去一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。She has been ill for 3 days. He has worked in the bank since 1990. 此時(shí)，句中謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是延續(xù)性動(dòng)詞，且常與表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：these days, all this year, recently, for ＋時(shí)間段以及since＋時(shí)間點(diǎn)等等。II. 構(gòu)成：have / has ＋動(dòng)詞過(guò)去分詞（1）has用于主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，have用于其它人稱。（2）動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成分為規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞。規(guī)則動(dòng)詞在詞尾加ed，其規(guī)則與過(guò)去式一樣。不規(guī)則動(dòng)詞要記住。例如：take－taken, go－gone等。III、區(qū)分 have/has been to 與have/has gone to have /has been to 和 have/has gone to 都是指已經(jīng)去了某個(gè)地方，但是 have /has been to 強(qiáng)調(diào)的是曾經(jīng)去了某個(gè)地方并回來(lái)了； have/has gone to強(qiáng)調(diào)的是去了某個(gè)地方還沒(méi)有回來(lái)。--Have you ever been to Shanghai? --Yes, several times. -- Where is Mr. Wang?？-- He has gone to Shanghai.Task3 自主學(xué)習(xí)閱讀、理解聽(tīng)力材料，獨(dú)立完成57,58的聽(tīng)力訓(xùn)練。導(dǎo)框：請(qǐng)同學(xué)們參考教材57、58頁(yè)完成任務(wù)1(Task1)

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Unit8 Have you read Treasure Island yet Lesson 1教案

每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來(lái)臨了。此時(shí)就可以對(duì)教案課件的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，才能規(guī)范的完成工作！有沒(méi)有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是由小編為大家整理的“Unit8 Have you read Treasure Island yet Lesson 1教案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

課題：Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

Lesson1

編制人：何有瓊審核人：學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)成情況：

第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)8單元P57,P58的單詞和短語(yǔ)，能夠正確的拼寫(xiě)單詞和短語(yǔ)。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的用法，理解現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和意義。

3、完成聽(tīng)力訓(xùn)練，閱讀聽(tīng)力材料，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力技巧和能力。

第二標(biāo)我的任務(wù)

事要：

Task1溫故而知新

一、、翻譯下列短語(yǔ)及單詞。

1)在世界上2)咸水湖3)最高的山脈

4)最大的城市5)今天的長(zhǎng)城6）就我所知

7）隨便8）最著名的地方

翻譯下列句子

1、在所有咸水湖中里海是最深的。

2、

3、在世界上那條河是最長(zhǎng)的？

4、你知道中國(guó)是世界上最古老的國(guó)家之一嗎？

Task2知識(shí)點(diǎn)清單，現(xiàn)在完成時(shí)的用法

（1）現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響。

IhavestudiedEnglish.

Hehasalreadycomeback.

常與already,yet,just,recently,ever,never,before等表示不確定時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用。

（2）現(xiàn)在完成時(shí)表示從過(guò)去一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。

Shehasbeenillfor3days.Hehasworkedinthebanksince1990.

此時(shí)，句中謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是延續(xù)性動(dòng)詞，且常與表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：thesedays,allthisyear,recently,for＋時(shí)間段以及since＋時(shí)間點(diǎn)等等。

II.構(gòu)成：have/has＋動(dòng)詞過(guò)去分詞

（1）has用于主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，have用于其它人稱。

（2）動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成分為規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞。規(guī)則動(dòng)詞在詞尾加ed，其規(guī)則與過(guò)去式一樣。不規(guī)則動(dòng)詞要記住。例如：take－taken,go－gone等。

III、區(qū)分have/hasbeento與have/hasgoneto

have/hasbeento和have/hasgoneto都是指已經(jīng)去了某個(gè)地方，但是have/hasbeento強(qiáng)調(diào)的是曾經(jīng)去了某個(gè)地方并回來(lái)了；have/hasgoneto強(qiáng)調(diào)的是去了某個(gè)地方還沒(méi)有回來(lái)。

--HaveyoueverbeentoShanghai?--Yes,severaltimes.

--WhereisMr.Wang?？--HehasgonetoShanghai.

Task3自主學(xué)習(xí)

閱讀、理解聽(tīng)力材料，獨(dú)立完成57,58的聽(tīng)力訓(xùn)練。導(dǎo)框：

請(qǐng)同學(xué)們參考教材57、58頁(yè)完成任務(wù)1(Task1)

第三標(biāo)反饋目標(biāo)

()2.Wehaventseenthefilm_______.

A.alreadyB.everC.yetD.since

()3.Maryisnthere.Shehastheshop.

A.gonetoB.wenttoC.beentoD./

()4.--Ihaveneverheardofthenews.

--_______.

A.SodoIB.SohaveIC.EitherdoID.NeitherhaveI

()5.She________suppersincesixthirty.

A.hasB.hadC.hashadD.doesnthave

()6.youeverstudiedwithover3friends?

A.WillB.HaveC.AreD.Do

()7.HasMarywhatshewoulddo?

A.decideB.decidedC.decisionD.decides

()9.Howlonghashebeen_____foryou?

A.waitB.waitingC.waitedD.wrote

()11.Mr.Hediedlastyear.He____forseveralmonthsalready.

A.hasbeendyingB.hasdiedC.hasbeendeadD.died

()12.Heboughtabikelastyear.Hehashadthebike_______.

A.sinceayearB.foroneyearagoC.sinceayearagoD.forone–year

課題：Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

Lesson2

編制人：何有瓊審核人：學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)成情況：

第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)8單元P59的單詞和短語(yǔ)，能夠正確的拼寫(xiě)單詞和短語(yǔ)。

2、學(xué)習(xí)3a，理解短文的大意，能夠流暢的朗讀課文。

第二標(biāo)我的任務(wù)

事要：

Task1溫故而知新

一、翻譯下列短語(yǔ)及單詞。

1)最危險(xiǎn)的地方2)中國(guó)的西南部3)最著名的4)厚厚的云層

5)主要原因之一6)挑戰(zhàn)自己

7)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想8）自然界的力量

二、翻譯下列句子

1、世界上最危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)之一是登山。

2、厚厚的云層覆蓋了山頂，雪可能下的很大。

3、我們不應(yīng)該放棄嘗試實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

5、Italsoshowsthathumanscansometimesbestrongerthantneforcesofnature。

Task2自主學(xué)習(xí)

1、讀P59的短文，理解并能流暢的朗讀課文。

2、小組合作完成P593b、3c的練習(xí)。導(dǎo)框：

請(qǐng)同學(xué)們參考教材頁(yè)完成任59務(wù)1(Task1)

第三標(biāo)反饋目標(biāo)

()19.Youdon’tlookwelltoday.What’swrong?

A.What’sthematterB.What’stroubleC.HowisitgoingD.Didyoudowrong

()20.Myfatherusuallygetstohisofficeat8:00o’clock.

A.getsB.arrivesC.reachestoD.arrivesat

()21.Doyouknowwhentheplanewilltakeoff?

A.leaveforthegroundB.stayoffC.flyoffD.leaveforthesky

()22.JanecamebackfromtheUSAafewdaysago.

A.wentB.returnedC.tookaplaneD.byplane

()23.Theywalkedtogetherinsilence.

A.sayingnothingB.withfewwordsC.happilyD.sad

()24.Theeventhappenedlastyear,butweallmemberit.

A.cameoutB.gotoutC.takeplaceD.tookplace

課題：Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

Lesson3

編制人：何有瓊審核人：學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)成情況：

第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)8單元P60的單詞和短語(yǔ)，能夠正確的拼寫(xiě)單詞和短語(yǔ)。

2、學(xué)習(xí)Grammarfocus，理解Grammarfocus的句型，能夠用語(yǔ)法點(diǎn)完成4a、4b、4c對(duì)話練習(xí)。

第二標(biāo)我的任務(wù)

事要：

Task1溫故而知新

一、寫(xiě)出下列形容詞的最高級(jí)

7、big8、much9、popular

10、long11、old12、thin

13、tall14、early15、high、

16、heavy

二、翻譯句子

1、世界上最高的山峰是什么？

2、世界上最深的咸水湖是哪個(gè)？

3、長(zhǎng)江和亞馬遜河幾乎一樣長(zhǎng)。

Task2自主學(xué)習(xí)

完成P60的4a、4b、4c的練習(xí)。

導(dǎo)框：

請(qǐng)同學(xué)們參考教材P60頁(yè)完成任務(wù)1(Task1)

第三標(biāo)反饋目標(biāo)

A、1、

B、Yes,LittleWomen.I’vealreadyfinishedreadingit.

A、Wow,you’refast.2、

B、It’saboutfoursistersgrowingup.Itwasreallygood,soIcouldn’tputitdown.

3、

A、IchoseTreasureIslandbutIhaven’tfinishedreadingityet.I’monlyonpage25.

Haveyouatleastreadthebackofbooktoseewhatit’sabout?

B、4、Itlooksinteresting.

Youshouldhurryup.Thebookreportisdueintwoweeks.

Yes,Iknow.5、

A、I’llreadquickly.

B、Yes,Ihave.

C、whichbookdidyouchoose?

D、What’sitabout?

E、Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass.

課題：Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

Lesson4

編制人：何有瓊審核人：學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)成情況：

第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)8單元P61、P62的單詞和短語(yǔ)，能夠正確的拼寫(xiě)單詞和短語(yǔ)。

2、學(xué)習(xí)P61，P62的SectionB，完成聽(tīng)力訓(xùn)練，閱讀聽(tīng)力材料，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力技巧和能力。

3、學(xué)習(xí)SectionB2b,能夠流暢的朗讀關(guān)于的文章，完成閱讀理解，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧和能力。

第二標(biāo)我的任務(wù)

事要：

Task1溫故而知新

一、翻譯下列短語(yǔ)。

1)許多倍2)出生時(shí)3)至多有______

4)熊貓管理員_______5)熊貓的早餐_______6)走路上裝著__________7）絆倒8）照顧

9）超過(guò)10）許多年前

11）砍伐森林12）在將來(lái)

二、翻譯下列句子

1、theyrunoverwithexcitementandsomeofthemevenwalkintotheirfriendsandfallover.

2、Pandasdonothavemanybabies,maybeonlyoneeverytwoyears.

3、我們所有的都希望在將來(lái)會(huì)有比現(xiàn)在更多的熊貓。

Task2自主學(xué)習(xí)

1、讀P62的短文，理解并能流暢的朗讀課文。

2、小組合作完成2c的練習(xí)。導(dǎo)框：

請(qǐng)同學(xué)們參考教材62頁(yè)完成任務(wù)1(Task1)

第三標(biāo)反饋目標(biāo)

完形填空

Mondaymorningisanimportanttimeatourschool.Allofthestudentsgototheplayground.

Welistentomusic,andwe36thenationalflag(國(guó)旗)goup.

Usually,onestudentgivesatalkonMondaymornings.OneMondaylastyear,aboygavethetalk.Hewas37andexcited!WhenIsawhim,Iwantedtohaveatry,too.

CanIreallydoit

Lastweek,ourteachersaidourclassshouldgivethetalk.Myteacher38me,"Iknowyouwanttohaveatry.NextMonday,youcangivethetalk.Goandwritesomethingdown.39forit,Imsureyoulldowell."

"Thankyou,"Ianswered,Itwassuchagreat40forme!WhenIgothome,Iwasexcited.Iwrotetwopagesforthetalk.Ireadthemagainandagain.WhenIread,Iaskedmyparents41.Iwantedtomakemyteacherhappy.

Mondaymorningcame.Ibegantofeel42.WhendidIlastgiveatalkto43manypeopleNever!Thiswasmyfirsttime.CouldIreally44itMaybeIcouldntfinishthetalk.

WhenIgottoschool,weallwentouttoplayground.I45infrontofeveryone.Iopenedmymouth,butIcouldntsayanything.

()36.A.watchB.seeC.noticeD.lookat

()37.A.surprisingB.proudC.amazedD.careful

()38.A.toldB.askedforC.saidtoD.showed

()39.A.LookoutB.ComeonC.TakecareD.Getready

()40.A.chanceB.newsC.timeD.message

()41.A.tolistentoB.tolistenC.listentoD.listen

()42.A.excitedB.happyC.nervousD.surprised

()43.A.afterB.suchC.beforeD.so

()44.A.doB.speakC.talkD.take

()45.A.standB.stoodC.wasstandingD.havestood

課題：Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

Lesson5

編制人：何有瓊審核人：學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)成情況：

第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)

1、復(fù)習(xí)SectionB的2d能夠正確完成練習(xí)。

2、完成寫(xiě)作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技巧和能力。

第二標(biāo)我的任務(wù)

事要：

Task1溫故而知新

一、翻譯下列短語(yǔ)。

1)成年熊貓________2)在早上_______3)因?yàn)開(kāi)_____

4)其他的原因_______5)越來(lái)越少________6)一個(gè)特殊的節(jié)目_________

7)幫助拯救大熊貓8）居住在海里

9）水污染10)停止扔垃圾到海里11)保護(hù)動(dòng)物

二、翻譯下列句子。

1、一頭大象比一只狗中許多倍。

2、我認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)鯨。

3、一只老虎比一個(gè)人強(qiáng)壯。

Task2自主學(xué)習(xí)

1、獨(dú)立完成練習(xí)。

2、小組討論。導(dǎo)框：

請(qǐng)同學(xué)們參考教材P63、P64頁(yè)完成任務(wù)1(Task1)

第三標(biāo)反饋目標(biāo)

ManystudentsinChinaarelearningEnglish.Someofthesestudentsaresmall

children.Othersareteenagers(十幾歲的青少年).Manyareadults.Somelearnatschool,othersstudybythemselves.AfewlearnEnglishlanguage(語(yǔ)言)overtheradio,ontelevision,orinfilms.Onemustworkhardtolearnanotherlanguage.WhydoallthesepeoplewanttolearnEnglish?Itisdifficulttoanswerthatquestion.ManyboysandgirlslearnEnglishatschoolbecauseitisoneoftheirsubjects.TheystudytheirownlanguageandmathsandEnglish...SomepeoplelearnEnglishbecauseitisusefulfortheirwork.ManypeopleoftenlearnEnglishfortheirhighersutdies,becauseatcollegeoruniversity(大學(xué))someoftheirbooksareinEnglish.OtherpeoplelearnEnglishbecausetheywanttoreadnewspaperandmagazinesinEnglish.

()1.ManystudentsinChinaarelearningEnglish,arentthey?____.

A.No,theyarentB.No,theyareC.Yes,theyareD.Yes,theyarent

()2.Ifonewantstolearnanotherlanguagewell,hemust____.

A.learnatschoolB.studybyhimselfC.workhardD.studyhard

()3.Thesentence"Itisdifficulttoanswerthatquestion"means____.

A.thatquestionisnotdifficulttoanswerB.thatquestionisdifficulttoanswerit

C.itisdifficultlytoanswerthatquestionD.itishardtoanswerthatquestion

()4."Theirownlanguage"means____.

A.ChineseB.EnglishC.FrenchD.Japanese

()5.WhatstheChineseof"studybythemselves"?

A.和他們一起學(xué)習(xí)B.自學(xué)C.向他們學(xué)習(xí)D.通過(guò)學(xué)習(xí)

Unit 8 Have you read Treasure Island?學(xué)案分析

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來(lái)了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，才能規(guī)范的完成工作！你們會(huì)寫(xiě)適合教案課件的范文嗎？下面是小編為大家整理的“Unit 8 Have you read Treasure Island?學(xué)案分析”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

Unit8HaveyoureadTreasureIsland?學(xué)案分析

I.WritedowntheEnglishwords.（1x10）

1.經(jīng)典作品____________________2.跡象，記號(hào)____________________

3.沙灘____________________4.科技，工藝____________________

5.流行音樂(lè)____________________6.搖滾樂(lè)____________________

7.永遠(yuǎn)____________________8.南方的____________________

9.成功(n.)____________________10.笑，笑聲____________________

II.Writedownthephrases.（2x15）

1.至少?______________________________2.充滿，（有）大量的____________________

3.成長(zhǎng)______________________________4.把書(shū)放下_______________________________

5.考慮我們的計(jì)劃____________________6.科幻小說(shuō)_______________________________

7.感覺(jué)興奮___________________________8.屬于___________________________________

9.自然之美___________________________10.把……介紹給……_____________________

11.做關(guān)于……的調(diào)查_(kāi)___________________12.到達(dá)島上________________________

13.在大海中央__________________________14.朝我的屋子跑過(guò)來(lái)____________________

15.拿回我能用的許多東西___________________________________________________________

III.TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.（4x15）

1.--Steve，你決定英語(yǔ)課寫(xiě)哪本書(shū)了嗎？--是的，《小婦人》。我已經(jīng)看完了！

--Steve,____________________________________________________________forEnglishclass?

--Yes,LittleWomen._______________________________________________________________.

2.–你選了那本書(shū)？--我選了《金銀島》，但我還沒(méi)看完。我只看到了第25頁(yè)。

--Whichbook_______________________________?

--_______________TreasureIsland,butI__________________________.I’monly_____________.

3.你要趕快了。讀書(shū)報(bào)告的上交期限只有兩周了。

Youshould_______________________.Thebookreport___________________________________.

4.盡管我一無(wú)所有了，但至少我還活著。所以我不會(huì)放棄，我會(huì)等另一艘船來(lái)。

_____________________________,Ihavenotlostmylife.SoI___________________________and________________________anothership.

5.在那以后不久，我看到一些野人想要?dú)⒑σ粭l破船上的兩個(gè)人。

___________________,Isawsomecannibals_____________________________fromabrokenship.

6.我叫他星期五，因?yàn)槟鞘俏矣龅剿娜兆印Ｋ苈斆?，我已?jīng)教了他一些英語(yǔ)。

I_________________________,because____________________________________.HeissmartandI_______________________________someEnglish.

7.Sally對(duì)科學(xué)技術(shù)很感興趣，喜歡想象50年后世界會(huì)是什么樣的。

Sallyis______________________and_________________________________________in50years.

8.Sally上周讀完了一本關(guān)于機(jī)器人的書(shū)，下周要就這本書(shū)寫(xiě)法語(yǔ)課讀書(shū)報(bào)告。

Sally__________________________________lastweekand_______________________________nextweekforherFrenchclass.

9.每次在圖書(shū)館，Sarah看著她還沒(méi)讀過(guò)的那么多書(shū)，迫不及待想讀一讀。

Everytimesheisinthelibrary,Sarah______________________________________________andshe______________________readthem.

10.當(dāng)Sarah年少時(shí)，她幾乎每件事都要與家人爭(zhēng)吵。

WhenSarahwasateenager,she________________________________________________herfamily.

11.但是五年前，當(dāng)她在英國(guó)留學(xué)時(shí)，她在收音機(jī)里聽(tīng)到了一首充滿感情的有關(guān)回家的歌曲。

Butfiveyearsago,___________________________________________inEngland,sheheardasong__________________________________ontheradio.

12.她意識(shí)到自己真的很想念遠(yuǎn)在美國(guó)的家人和朋友。從那以后，她就迷上了美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)。

She________________________________________________herfamilyandfriendsbackintheUS._________________,she________________________Americancountrymusic.

13.鄉(xiāng)村音樂(lè)把我們帶回到過(guò)去的好時(shí)光，那時(shí)的人們互相善待、彼此信任。

Countrymusic___________________________________________________the“goodolddays”___________________________________________________________________.

14.小男孩太餓了，他根本都沒(méi)把勺子放下來(lái)，一直在吃。

Thelittlewas________________________________________atall.He_______________________.

15.我覺(jué)得如果每天早晨聽(tīng)他們的音樂(lè)，會(huì)讓我清醒，讓我一整天都很愉快。

IthinkifIlistentotheirmusiceverymorning,it___________________________________________!

Unit8HaveyoureadTreasureIsland?

I.WritedowntheEnglishwords.（1x10）

2.經(jīng)典作品classic2.跡象，記號(hào)mark

4.沙灘sand4.科技，工藝technology

6.流行音樂(lè)pop6.搖滾樂(lè)rock

8.永遠(yuǎn)forever8.南方的southern

10.成功(n.)success10.笑，笑聲laughter

II.Writedownthephrases.（2x15）

2.至少atleast2.充滿，（有）大量的fullof

3.成長(zhǎng)growup4.把書(shū)放下putdownthebook

5.考慮我們的計(jì)劃thinkaboutourplan6.科幻小說(shuō)sciencefiction

7.感覺(jué)興奮feelexcited8.屬于belongto

9.自然之美thebeautyofnature10.把……介紹給……introduce…to…

11.做關(guān)于……的調(diào)查doresearchon…12.到達(dá)島上arriveontheisland

13.在大海中央inthemiddleofthesea14.朝我的屋子跑過(guò)來(lái)runtowardsmyhouse

15.拿回我能用的許多東西bringbackmanythingsIcanuse

III.TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.（4x15）

16.--Steve，你決定英語(yǔ)課寫(xiě)哪本書(shū)了嗎？--是的，《小婦人》。我已經(jīng)看完了！

--Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?

--Yes,LittleWomen.I’vealreadyfinishedreadingit.

17.–你選了那本書(shū)？--我選了《金銀島》，但我還沒(méi)看完。我只看到了第25頁(yè)。

--Whichbookdidyouchoose?

--IchoseTreasureIsland,butIhaven’tfinishedreadingityet.I’monlyonpage25.

18.你要趕快了。讀書(shū)報(bào)告的上交期限只有兩周了。

Youshouldhurryup.Thebookreportisdueintwoweeks.

19.盡管我一無(wú)所有了，但至少我還活著。所以我不會(huì)放棄，我會(huì)等另一艘船來(lái)。

AlthoughIhavelosteverything,Ihavenotlostmylife.SoIwillnotgiveupandIwillwaitforanothership.

20.在那以后不久，我看到一些野人想要?dú)⒑σ粭l破船上的兩個(gè)人。

Notlongafterthat,Isawsomecannibalstryingtokilltwomenfromabrokenship.

21.我叫他星期五，因?yàn)槟鞘俏矣龅剿娜兆?。他很聰明，我已?jīng)教了他一些英語(yǔ)。

InamedhimFriday,becausethatwasthedayImethim.HeissmartandIhavealreadytaughthimsomeEnglish.

22.Sally對(duì)科學(xué)技術(shù)很感興趣，喜歡想象50年后世界會(huì)是什么樣的。

Sallyisinterestedinscienceintechnologyandlovestoimaginewhattheworldwillbelikein50years.

23.Sally上周讀完了一本關(guān)于機(jī)器人的書(shū)，下周要就這本書(shū)寫(xiě)法語(yǔ)課讀書(shū)報(bào)告。

SallyfinishedreadingabookaboutrobotslastweekandwillwriteabookreportaboutitnextweekforherFrenchclass.

24.每次在圖書(shū)館，Sarah看著她還沒(méi)讀過(guò)的那么多書(shū)，迫不及待想讀一讀。

Everytimesheisinthelibrary,shelooksatthemanybooksshehasn’treadyetandshecan’twaittoreadthem.

25.當(dāng)Sarah年少時(shí)，她幾乎每件事都要與家人爭(zhēng)吵。

WhenSarahwasateenager,sheusedtofightoveralmosteverythingwithherfamily.

26.但是五年前，當(dāng)她在英國(guó)留學(xué)時(shí)，她在收音機(jī)里聽(tīng)到了一首充滿感情的有關(guān)回家的歌曲。

Butfiveyearsago,whileshewasstudyingabroadinEngland,sheheardasongfulloffeelingsaboutreturninghomeontheradio.

27.她意識(shí)到自己真的很想念遠(yuǎn)在美國(guó)的家人和朋友。從那以后，她就迷上了美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)。

ShecametorealizehowmuchsheactuallymissedherfamilyandfriendsbackintheUS.Eversincethen,shehasbeenafanofAmericancountrymusic.

28.鄉(xiāng)村音樂(lè)把我們帶回到過(guò)去的好時(shí)光，那時(shí)的人們互相善待、彼此信任。

Countrymusicbringsusbacktothe“goodolddays”whenpeoplewerekindtoeachotherandtrustedoneanother.

29.小男孩太餓了，他根本都沒(méi)把勺子放下來(lái)，一直在吃。

Thelittlewassohungrythathedidn’tputhisspoondownatall.Hejustkeptoneating.

30.我覺(jué)得如果每天早晨聽(tīng)他們的音樂(lè)，會(huì)讓我清醒，讓我一整天都很愉快。

IthinkifIlistentotheirmusiceverymorning,itwillwakemeupandmakemehappyfortherestoftheday!