可愛的校園教學(xué)設(shè)計

全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā) 教學(xué)設(shè)計示例。

一名優(yōu)秀負責(zé)的教師就要對每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，作為高中教師準備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，使高中教師有一個簡單易懂的教學(xué)思路。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫呢？下面是小編精心為您整理的“全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā) 教學(xué)設(shè)計示例”，希望能為您提供更多的參考。

中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)終于迎來了勝利?？墒强箯垊倮墓麑崙?yīng)該屬于誰？毛澤東主席說：（出示結(jié)滿桃子的桃樹的圖片）這是很明白的。比如一棵桃樹，樹上結(jié)了桃子，這桃子就是勝利果實。桃子該由誰摘？這要問桃樹是誰栽的，誰挑水澆的。蔣介石蹲在山上一擔(dān)水也不挑，現(xiàn)在他卻把手伸得老長老長地要摘桃子。所以我們說你沒有挑過水，所以沒有摘桃子的權(quán)利。我們解放區(qū)的人民天天澆水，最有權(quán)力摘的應(yīng)該是我們?？箲?zhàn)勝利是人民流血犧牲得來的，抗戰(zhàn)的勝利應(yīng)當(dāng)是人民的勝利，抗戰(zhàn)的果實應(yīng)當(dāng)歸給人民。那么勝利的果實究竟能不能落到人民手里？蔣介石能不能實現(xiàn)全國人民迫切可求的和平民主，這就是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。從這節(jié)課到第15課我們開始對人民解放戰(zhàn)爭史的學(xué)習(xí).

二、新科知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和探究過程

1．國民黨陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)

引導(dǎo)學(xué)生分析以下三方面(1)全國人民對民主的渴望.（電腦展示《中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的損失》表）?？磮D“抗戰(zhàn)勝利后，各地群眾在平毀碉堡”，這幅圖從側(cè)面反映了勝利后的中國人民什么樣的心情？那么抗戰(zhàn)勝利后廣大人民最迫切要求是什么呢？休養(yǎng)生息。

（2）抗戰(zhàn)勝利后國共雙方情況的變化，使國共兩黨成為決定中國前途和命運的兩大政黨。結(jié)合史料說明中國共產(chǎn)黨爭取和平民主的努力（中共七大毛澤東《論聯(lián)合政府》的報告）。而國民黨總兵力達430萬，在控制人口、領(lǐng)土面積、經(jīng)濟實力等許多方面占據(jù)優(yōu)勢，再加上美國政府的援助，構(gòu)成了國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的軍事和經(jīng)濟基礎(chǔ)。

（3）面對抗戰(zhàn)勝利后的新形勢，蔣介石卻企圖壟斷抗戰(zhàn)勝利果實，在全國恢復(fù)戰(zhàn)前的國民黨一黨專政的獨裁統(tǒng)治。并且得到美國不遺余力的支持，為什么？（學(xué)生回答后教師小結(jié)）國民黨六大反共內(nèi)戰(zhàn)的方針早已制定。既然蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的方針早就定了，為什么沒有立即發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)？（學(xué)生看書回答。）

在1945年8月14日、20日、23日，蔣介石連續(xù)公開發(fā)三次急電給毛澤東，邀請毛澤東到重慶共商國事，(電腦展示電報及國民黨鋪天蓋地的宣傳)還揚言派美國特使赫爾利、國民黨政府代表張治中乘專機到延安接中共代表團。蔣介石與共產(chǎn)黨不共戴天，人人皆知，難道他真的要改弦易轍、真心悔過了嗎？他這么做的用意何在？（學(xué)生思考回答，來與不來都使蔣介石有利可圖）

面對蔣介石設(shè)下的“鴻門宴”，毛澤東去還是不去呢？精通中國歷史的毛澤東不可能不知道張學(xué)良的前車之鑒，很多人為毛的安危擔(dān)心。同學(xué)們自然的形成兩派意見：一方支持毛澤東去重慶談判，另一方則持反對意見。就請兩方同學(xué)就此事展開辯論。（辯論會開始）。經(jīng)過辯論和權(quán)衡，為了戳穿蔣介石假和平陰謀，用事實教育群眾和盡一切可能爭取國內(nèi)和平，毛澤東決定去重慶談判。

2．重慶談判

1）毛澤東親赴重慶談判

（電腦展示《毛澤東等赴重慶談判，飛機起飛前在延安機場》等圖片，簡要介紹圖中人物）1945年8月，毛澤東到達重慶，同國民黨進行談判。教師補充有關(guān)毛澤東飛抵重慶的情況。

2）《雙十協(xié)定》的簽訂

提問：談判在哪些方面達成了協(xié)議？哪些方面沒有達成協(xié)議？學(xué)生看書后回答或看電影《重慶談判》片段。師小結(jié)，歸納出要點。達成的協(xié)議主要有兩方面。通過重慶談判，國民黨沒有達成預(yù)期目的，中共的和平主張取得了勝利?！皳羝屏藝顸h說共產(chǎn)黨不要和平、不要團結(jié)的謠言?！闭缑珴蓶|說，以后“國民黨再發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，他們就在全國和全世界面前輸了理，我們就更有理由采取自衛(wèi)戰(zhàn)爭，粉碎他們的進攻”。

3．政治協(xié)商會議

1）政治協(xié)商會議

中國共產(chǎn)黨堅持執(zhí)行“協(xié)定”，迅速將南方解放區(qū)軍隊撤到長江以北，而國民黨又是怎么做的呢？（學(xué)生思考回答）羅列蔣介石加緊內(nèi)戰(zhàn)的做法及激起了國統(tǒng)區(qū)反內(nèi)戰(zhàn)運動的興起。軍事進攻的失敗和人民反內(nèi)戰(zhàn)運動的高漲，迫使國民黨再次回到談判桌上。

1946年初，政協(xié)會議在重慶召開。政協(xié)會議決議，在蔣介石看來只不過是其發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的煙幕，他從沒有也不可能認真執(zhí)行。在政協(xié)會議期間和其后，國民黨反動派制造了一系列破壞事件。

2）“校場口血案”

國民黨公開撕毀政協(xié)決議，不斷向解放區(qū)發(fā)起進攻。國民黨反動派假和平真內(nèi)戰(zhàn)的面目暴露于天下。制造了“校場口血案”，蔣的做法印證了他假和平真內(nèi)戰(zhàn)的實質(zhì)，等于自掘墳?zāi)?，為越來越多的熱愛和平的民主人士所拋棄。國民黨一方面鎮(zhèn)壓人民的反內(nèi)戰(zhàn)運動，另一方面又發(fā)動了蓄謀已久的全面內(nèi)戰(zhàn)。

4．全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)

1946年6月，國民黨20萬人，對中原解放區(qū)發(fā)動了瘋狂進攻。全面內(nèi)戰(zhàn)由此爆發(fā)。那么國共談判后，先簽訂《雙十協(xié)定》，后又有《停戰(zhàn)協(xié)定》，墨跡未干，蔣介石為什么還敢冒天下之大不韙發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)？（學(xué)生思考回答，教師總結(jié)）（電腦展示《解放戰(zhàn)爭開始時的力量對比》表，先提出問題：國民黨在力量對比上哪些方面占優(yōu)勢？然后讓學(xué)生觀察。學(xué)生回答）指出這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)是美帝國主義出錢出槍、蔣介石出人的反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。

面對蔣介石的瘋狂叫囂，革命隊伍內(nèi)也有些人對戰(zhàn)爭前途感到渺茫。中國人民要不要打敗蔣介石？能不能打敗蔣介石？怎樣才能打敗蔣介石？在此緊要關(guān)頭，毛澤東對戰(zhàn)爭前途作了明確的回答。（學(xué)生看書上毛澤東的論述）戰(zhàn)爭的決定因素是人不是一兩件新式武器，認為“我們不但必須打敗蔣介石，而且能夠打敗蔣介石。”毛澤東還指出“帝國主義和一切反動派都是紙老虎”，勝利最終屬于人民。這個指導(dǎo)思想在戰(zhàn)爭中起了巨大作用。共產(chǎn)黨制定了正確的作戰(zhàn)方針，中原解放軍在中央軍委“生存第一，勝利第一”的指示下，勝利完成突圍轉(zhuǎn)移任務(wù)。

此后一年多的時間內(nèi)，人民解放軍就粉碎了國民黨軍隊的全面進攻和重點進攻。妄圖獨霸勝利果實的蔣介石變成了孤家寡人，幾年后身敗名裂，貽笑千古。關(guān)于這方面的內(nèi)容下節(jié)課再講。

三、歸納總結(jié)的過程

小結(jié)：讓學(xué)生分5組依據(jù)本課內(nèi)容，制做一張大事年表，給出一定時間后，用實物投影予以展示、評比，據(jù)此進行小結(jié)。

四、課后學(xué)生活動的提示

找個別興趣學(xué)生分兩組，一組代表國民黨，如何去進攻？一組代表共產(chǎn)黨，如何抵御國民黨的進攻？

或在教師提供的或自己搜索到的資料中，找出一張你認為最具有紀念意義的或最精彩的圖片，請你為它配上文字說明，100字以內(nèi)。

相關(guān)知識

爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)

一名優(yōu)秀負責(zé)的教師就要對每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，作為教師就需要提前準備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容，幫助教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)
一、新課導(dǎo)入
2001年，對美國人來說，算得上是愁云慘淡的年份。也不知是哪個喪心病狂的恐怖分子策劃了用飛機撞樓的險惡計劃，竟把罪惡的目光對準了美國人引以為驕傲的世界貿(mào)易大廈，從而造成了一場令人瞠目結(jié)舌痛心疾首的大悲劇。與此相反，中華民族在這一年里喜事卻接二連三，應(yīng)接不暇。2001年7月13日晚，一個13億中國人的不眠之夜！中華兒女期盼已久的時刻終于到來了：國際奧委會第112次全體會議投票表決，北京終于贏得了2008年第二十九屆奧運會的主辦權(quán)。一開始，我國想申辦2000年奧運會，沒想到被悉尼奪去了。接下來我國又申辦2004年奧運會，結(jié)果又被雅典爭走了。中國人發(fā)揚屢敗屢戰(zhàn)的精神，百折不撓，申辦2008年奧運會終于成功，飽含辛酸的申奧夢終于畫了一個圓滿的句號！為什么各國都競相爭奪奧運會主辦權(quán)呢？主辦奧運會有什么好處不成？好處當(dāng)然是多乎哉太多也了。別的不說也罷，單是申奧成功的經(jīng)濟意義就非同小可。北京市政府新聞發(fā)言人唐龍表示：北京市在未來5年中，對城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入1800億元人民幣，重點建設(shè)142個項目。其中900億元用于修建地鐵、輕軌、高速公路；450億元用于環(huán)境治理，300億元用于信息化建設(shè)，150億元用于水電氣熱等生活設(shè)施的建設(shè)和改造。上述巨額投資若按計劃投入的話，對全國經(jīng)濟的推動令人注目，預(yù)計平均每年國內(nèi)生產(chǎn)總值多增0.3—0.4個百分點。說到促進我國經(jīng)濟的發(fā)展，加入世界貿(mào)易組織（WTO）的意義就更大了。加入世貿(mào)后，我國關(guān)稅勢必要降低，外國商品將會逐步大量涌進中國，對我國的經(jīng)濟將會造成一定程度的沖擊。從短期看，可能會使一部分人日子不好過，但從長遠看，卻會大大提高我們的競爭能力。狼來了固然可怕，但有時候并不全是壞事。加入世貿(mào)實際上就是“引狼入室”，刺激我們久已麻木的神經(jīng)。而世界貿(mào)易組織（WTO）第四次部長級會議就是在2001年正式接納中國加入世貿(mào)組織的，中國人終于圓了15年漫長而又艱辛的入世夢，豈有不喜之理？多少年了，中國男子足球隊老是沖不出亞洲，國人都跟著著急上火。2001年，中國男子足球隊終于沖出了亞洲，中國人終于圓了47年的足球夢，當(dāng)然又是喜得合不攏嘴，連夜里睡覺也喜醒好幾回！在這之前，中國男子足球隊老是沖不出亞洲，至少從一個側(cè)面說明他們踢球的水平不太高。如果換上毛澤東和蔣介石，中國足球隊肯定早就沖出亞洲走向世界了。因為論起踢皮球來，毛澤東和蔣介石都堪稱高手。不信請看本節(jié)——爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。
二、知識結(jié)構(gòu)

第一回合：重慶談判
第二回合：政治協(xié)商會議
第三回合：全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
第四回合：重點進攻
三、重點難點分析（略）
四、高考試題回放
1、（1995上海卷）
中國共產(chǎn)黨在軍事戰(zhàn)略上明確實行以運動戰(zhàn)為作戰(zhàn)方法，以殲滅敵人有生力量為目標是在（B）
A、發(fā)表《中國人民解放軍宣言》之后B、國民黨挑起全面內(nèi)戰(zhàn)之后
C、開辟井岡山根據(jù)地之后D、全國抗戰(zhàn)爆發(fā)之后
2、（1998上海卷27）
就總體而言，解放戰(zhàn)爭前期，人民軍隊執(zhí)行了類似于它在下列哪一時期的基本作戰(zhàn)方針？（B）
A、1926年7月—1927年12月B、1930年12月—1933年3月
C、1933年10月—1935年1月D、1937年7月—1938年10月
3、（2001上海卷19）
1946年6月，國共兩黨全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，其時世人議論紛紛。下列評論中，哪一種更接近史實本質(zhì)？（C）
A、煮豆燃豆萁，相煎何太急B、楚漢相爭，成者為王敗者寇
C、“五四”以來，社會勢力演化之必然D、玩偶皮影之戲，列強其后也
4、（1996上海卷47）
閱讀下列材料回答問題。注意，僅僅對問題作簡單肯定或否定的回答是不得分的。應(yīng)當(dāng)運用你所掌握的歷史知識和本題提供的材料簡要解釋或論證你的回答。
（一）閱讀材料一和材料二
材料一引自1945年8月25日《中共中央對目前時局的宣言》
我全民族目前的重大任務(wù)是：鞏固國內(nèi)團結(jié)，保證國內(nèi)和平，……在和平民主團結(jié)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)全國的統(tǒng)一，建設(shè)獨立自由富強的新中國……
材料二引自1945年9月3日《中國國民黨告全國同胞書》
富強康樂的國家，自由和平的世界，正照耀在我們的眼前?！军h無日不迫切期望歸政于全國同胞，即欲我國同胞共負建國的責(zé)任……一舉而實現(xiàn)國父“主權(quán)屬于國民全體”……的遺教。
（1）中國共產(chǎn)黨和國民黨在這個時候發(fā)表《宣言》和《告全國同胞書》是因為發(fā)生了什么重大歷史事件？
日本帝國主義投降或抗日戰(zhàn)爭勝利。
（2）這個歷史事件對世界而言標志了什么？
第二次世界大戰(zhàn)（或反法西斯戰(zhàn)爭）勝利。
（3）《告全國同胞書》中說到了“國父”的“遺教”，“國父”指的是誰？
孫中山
（4）就這兩個材料而言，國共兩黨對今后的任務(wù)和奮斗目標的表態(tài)是否有相同點？
都提出了和平民主建設(shè)中國的任務(wù)和獨立自由與富強的奮斗目標。
（二）閱讀材料三：
材料三引自1945年9月20日蔣介石給各戰(zhàn)區(qū)司令的絕密電報
目前與奸黨談判，乃系窺測其要求與目的，以拖延時間，緩和國際視線，俾國軍抓緊時機，迅速收復(fù)淪陷區(qū)中心城市……如彼不能在軍令政令統(tǒng)一原則下屈服，即以土匪清剿之。
（5）電文中所謂的“奸黨”指的是誰？
中國共產(chǎn)黨
（6）對照材料二，就認識國民黨而言，這份密電說明了什么？
可以說明國民黨《告全國同胞書》中的表態(tài)是假，而反共內(nèi)戰(zhàn)建立獨裁（或一黨專政）統(tǒng)治是真。
（三）閱讀材料四：
材料四引自1945年12月15日《美國總統(tǒng)杜魯門對華政策聲明》
美國不但已經(jīng)協(xié)助，而且還將繼續(xù)協(xié)助正好民國國民政府，使解放區(qū)中日軍的解除武裝和撤退得以實現(xiàn)。美國海軍陸戰(zhàn)隊駐在華北，就是為了這個目的。
（7）這一時期，在華美軍果真在執(zhí)行杜魯門《聲明》中所說的任務(wù)嗎？
沒有，在華美軍幫助國民黨蔣介石搶奪勝利果實，積極準備內(nèi)戰(zhàn)。
（四）閱讀材料五：
材料五引自1946年10月18日《中共中央對時局的聲明》
本黨認為蔣介石與馬歇爾應(yīng)該重視自己的信譽和人格，沒有任何理由推翻自己所簽定的神圣協(xié)定。只要他們有這種最低限度的誠意，本黨一定繼續(xù)與他們通力合作，以求和平的真正實現(xiàn)，民主的真正開始。
（8）《聲明》中所說的“神圣協(xié)定”指的是哪兩個協(xié)定？
指的是《會談紀要》（或《雙十協(xié)定》），《停戰(zhàn)協(xié)定》
（9）運用你所掌握的歷史知識和本題材料，談?wù)勀銓ο铝信袛嗟目捶ā?br> 從材料一中《宣言》的發(fā)表到材料五中《聲明》的公布，在這段時間里，中國共產(chǎn)黨以自己的實際行動表現(xiàn)了堅定正確的政治立場和靈活機動的斗爭策略，在全國人民乃至全世界面前樹立了崇高的形象。
抗戰(zhàn)勝利，中共及時發(fā)表《宣言》，首先表明了以全國人民利益為重的堅定立場，爭取政治上的主動；在國民黨的“和談”陰謀面前，毛澤東親赴重慶談判，并作出重大讓步，使《雙十協(xié)定》承認了許多有利于人民的條款，進一步爭取了政治上的主動，另外，又成功地粉碎了國民黨軍隊的進攻。在中共和各民主黨派的努力下，政協(xié)會議通過了有利于人民的決議，簽定了《停戰(zhàn)協(xié)定》，再次爭取了政治上的主動；1946年6月，國民黨發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)，中共一方面組織自衛(wèi)反擊，一方面發(fā)表了材料五中的《聲明》，再次表明了和平的愿望，揭露了國民黨假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。
5、（1993三南卷）
閱讀下列材料：
材料一1945年8月20日蔣介石再次邀請毛澤東重慶談判的電報：“大戰(zhàn)方告結(jié)束，內(nèi)爭不容再有……如何以建國之功收抗戰(zhàn)之果，甚有賴于先生之惠然一行，共定大計……”
材料二1945年10月13日蔣介石給陸軍總司令何應(yīng)欽的密電：“抗戰(zhàn)勝利，日寇投降……乃奸匪竟……企圖破壞統(tǒng)一以遂其割據(jù)陰謀，若不速欲剿除，不僅抗戰(zhàn)八年前功盡失，且必遺害無窮……此次剿共為人民幸福之所系，務(wù)本以往抗戰(zhàn)之精神，遵照中正（注：蔣介石）所訂剿共手本，督勵所屬，努力進剿，迅速完成任務(wù)……”
材料三1945年11月6日蔣介石對高級將領(lǐng)的演講：
“回想這20年來，奸匪始終是本黨惟一的敵人?！?br> 材料四（美國總統(tǒng)）杜魯門回憶錄：
“事實上，蔣介石甚至連再占領(lǐng)華南都有極大困難……如果他不同共產(chǎn)黨人及俄國人達成協(xié)議，也就休想進入東北。由于共產(chǎn)黨人占領(lǐng)了鐵路中間的地方，蔣介石要想占領(lǐng)東北和中南就不可能……假如我們讓日本人立即放下他們的武器……那么整個中國就會被共產(chǎn)黨人拿過去……因此，我們便命令日本人守著他們的崗位和維持秩序，等到蔣介石的軍隊一到，日本軍隊便向他們投降……這種利用日本軍隊阻止共產(chǎn)黨人的辦法是國防部和國務(wù)院的聯(lián)合決定而經(jīng)我批準的?！?br> 回答：
（1）蔣介石電邀毛澤東到重慶談判的理由是什么？國共雙方經(jīng)過9—10月的談判，有什么結(jié)果？
表面上說是為了避免內(nèi)戰(zhàn)，共商大計。10月10日簽訂了《會談紀要》
（2）蔣介石對中國共產(chǎn)黨的真實態(tài)度是什么？在上引材料中有何依據(jù)？在當(dāng)時的實際行動中有何表現(xiàn)？
蔣介石對中共極端仇視，力圖消滅。材料二是當(dāng)時蔣介石的剿共密令，材料三表明蔣的一貫立場就是被中共視為“惟一的敵人”。談判期間，國民黨軍隊就在晉東南和平漢路沿線向解放區(qū)進攻。
（3）蔣介石當(dāng)時為什么要玩弄反革命兩手？在上引材料中有何依據(jù)？
當(dāng)時國民黨軍隊大多還在西南，無法控制全國，所以蔣介石要爭取時間，企圖一手利用談判來束縛中共，另一手加緊調(diào)兵搶占地盤削弱中共。材料四中，杜魯門指出當(dāng)時蔣介石無法控制東北和中南地區(qū)，如果日軍放下武器，“整個中國就會被共產(chǎn)黨人拿過去”。
（4）對蔣介石玩弄的反革命兩手，美國政府采取什么態(tài)度？這在上引材料和歷史事實中有什么證據(jù)？
蔣介石的“兩手”是在美國的全力支持和密切配合下進行的，材料四中，杜魯門表明了美國的態(tài)度，甚至決定了“利用日本軍隊阻止共產(chǎn)黨人的辦法”。事實上，當(dāng)時美軍侵占了上海、秦皇島等大中城市，替國民黨搶占戰(zhàn)略要地和運送軍隊。
五、新情景設(shè)置
1、1945年蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)后，蘇軍很快占領(lǐng)中國東北。9月，駐中國東北蘇軍總司令馬林諾夫斯基派代表與八路軍駐沈陽衛(wèi)戍司令曾克林一道乘飛機到延安。蘇軍代表向中國共產(chǎn)黨和朱德總司令表示敬意，問共產(chǎn)黨能否撤離東北。本來，八路軍來到東北，蘇軍非常感謝，但是，美國人將曾克林部進駐沈陽的事宣傳了出來。根據(jù)雅爾塔協(xié)定和蘇聯(lián)與國民黨政府簽訂的條約，東北是要交給國民黨的。這就使蘇聯(lián)處于被動地位。朱總司令告訴蘇軍代表：我們在冀熱遼土地上堅持抗戰(zhàn)，不能撤出。最后蘇軍代表與朱德達成協(xié)議：蘇軍同意將原屬冀熱遼抗日根據(jù)地范圍內(nèi)的錦州、熱河兩省完全交給中共軍隊接管（錦州在偽滿時為一個?。Ｖ劣隈v沈部隊，莫洛托夫指示蘇軍代表告訴中共：共產(chǎn)黨可以到農(nóng)村去發(fā)展，去沒有國民黨和蘇軍的地方發(fā)展，不要留在沈陽、長春、哈爾濱這樣的大城市。當(dāng)時馬林諾夫斯基寫信給毛澤東，毛澤東當(dāng)時在正在重慶談判，信就交給了劉少奇。
曾克林將蘇軍對八路軍的友好情況也向延安做了匯報。蘇軍實際上執(zhí)行“睜一只眼，閉一只眼”的態(tài)度，八路軍公開撤出沈陽，共產(chǎn)黨秘密留下，并受到蘇軍保護。當(dāng)時東北情況很微妙。蘇聯(lián)同情共產(chǎn)黨，但沒有條約；討厭國民黨，但有條約。當(dāng)時中共東北局主要領(lǐng)導(dǎo)人彭真、陳云等都乘蘇軍飛機直接從延安到沈陽。蘇聯(lián)要求八路軍不要大張旗鼓地進入大城市。沈陽公開進入，就得公開退出。長春、哈爾濱就不存在這些情況，蘇軍前腳走，八路軍后腳進。
當(dāng)時為什么會出現(xiàn)如此復(fù)雜的局面？你能給大家解釋一下嗎？
2、張靈甫原名張宗靈，1930年9月，張宗靈懷疑妻子與人通奸，竟把妻子殺死在菜地里。此案轟動全國，婦女界聯(lián)名上書宋美齡，要求嚴懲兇手。張被押到了南京，關(guān)了一年。胡宗南請求蔣介石釋放張宗靈。蔣介石認為此事無關(guān)大礙，且可收買人心。于是釋放了張宗靈。為掩人耳目，他讓張宗靈改名為張靈甫，不久，張靈甫任七十四師師長。張靈甫在抗日戰(zhàn)爭中英勇抗敵，屢立戰(zhàn)功，內(nèi)戰(zhàn)時替蔣介石賣命，1947年孟良崮戰(zhàn)役中被人民解放軍擊斃。
你能否以上述史料為出發(fā)點，說說古論論今？
參考范文：
張靈甫的前生后世
說起我張靈甫的小名，但凡有點歷史常識的人大概都不陌生。1946年，蔣委員長下令進攻中共的中原等匪區(qū)，揭開了剿共的序幕。一開始，蔣委員長的胃口是大了點，說是要在相當(dāng)短的時間內(nèi)消滅共產(chǎn)黨，多路出擊，齊頭并進，是為全面進攻。匪軍不在乎一城一地的得失，著力于消滅我軍的有生力量，用了8個月，竟讓委員長的如意算盤落了空。委員長一看全面進攻不能奏效，就收縮戰(zhàn)線，又來了個重點進攻。說到重點進攻，我張靈甫就該出場了。我張靈甫是干什么的，灑家是全部美式裝備武裝到牙齒的整編七十四師的師長，以前曾經(jīng)是恩公胡宗南的部下。你說巧也不巧，這次進行重點進攻，活讓我們兩位全包了。胡恩公進攻陜北，我張靈甫進攻山東。胡恩公雖說在陜北讓彭德懷賀龍率領(lǐng)的西北解放軍玩得暈頭轉(zhuǎn)向丟盔棄甲，但畢竟沒掉腦袋，我張靈甫在孟良崮和陳毅率領(lǐng)的華東解放軍叫板，全軍覆沒不說，自己的小命也搭上了。
我怎么叫胡宗南為恩公呢？告訴你吧，這兒有一段鮮為人知的故事——
我原名張宗靈，1930年9月，我懷疑妻子與人通奸，把妻子殺死在菜地里。此案轟動全國，婦女界聯(lián)名上書宋美齡，要求嚴懲于我。我被押到了南京，關(guān)了一年。胡宗南請求蔣介石釋放我，蔣委員長認為此事無關(guān)大礙，且可收買人心，于是饒我一死。為掩人耳目，他讓我改名為張靈甫，不久并讓我出任七十四師師長。你想，我早就該見閻王爺?shù)?，是蔣委員長把我的命給保住的了，那蔣委員長就是我的再生父母，死心塌地地報答就是我以后的人生選擇。即便肝腦涂地，也要報委員長的救命之恩對不對？而蔣委員長之所以親自過問我這個無名小卒的事，還不是胡宗南的功勞？稱其為“恩公”，他是當(dāng)之無愧。
我之所以干出殺妻的勾當(dāng)，是因為我的前生是陳世美。據(jù)說，陳世美并不是忘恩負義之輩，只是得罪了某個無聊文人，被后者瞎編一通，由此背上了千古罵名。說他拋棄糟糠之妻秦香蓮攀附權(quán)貴成為駙馬在先，不認秦香蓮母子進而企圖殺人滅口在后，包拯當(dāng)然饒不了他。公主說情，刀下留人，不行；太后說情，刀下留人，不行；皇帝發(fā)話，刀下留人，不行。非要陳世美的命不可。果真，陳世美死了，而且是被最差勁的狗頭鍘鍘死的。一想起這段過節(jié)，陳世美就惱得摔頭，發(fā)誓下輩子還是要生而為人，力爭在什么地方跌到在什么地方爬起來。人們經(jīng)常說，天上一日，地上多年，其實地獄里也差不多。這不，陳世美投胎投到了張家，搖身一變就成了我張宗靈。雖然姓不一樣，但基因管乎者呢，對女人懷著天生的刻骨的猜忌和仇恨，說不定什么時候就來個歇斯底里大發(fā)作。哪個女人“有幸”成為我的妻子，那是她活該倒霉。
自從在孟良崮一命嗚呼之后，我就一直思謀著投胎。在槍林彈雨里滾煩了，這次我決定不再當(dāng)軍人，而是要當(dāng)一個科學(xué)家，一個造福于人類的科學(xué)家。我的愿望還真實現(xiàn)了，許建平就是我的化身。徐建平是何許人也？人家是科學(xué)家，是犯了殺妻分尸大罪的科學(xué)家，是擁有10多項專利、關(guān)押期間又完成了三項實用新型技術(shù)的科學(xué)家，是被紹興市中級人民法院一審判處死刑的科學(xué)家，是竟然驚動200多人上書請求法外施恩，槍下留人的科學(xué)家?？茖W(xué)家怎么也會做出這么殘忍的事，而且比起我張靈甫和前生陳世美來簡直是有過之而無不及，頗有青出于藍而勝于藍的味道？說一千道一萬，還是基因惹得禍。誰讓他的前生是我張靈甫呢？活該倒霉吧您呢。
我張靈甫殺妻后，很多人上書要殺我，許建平殺妻后，卻有200多人上書槍下留人。這大概就是當(dāng)科學(xué)家的好處了。200多人上書不要緊，一石激起千層浪，引得輿論大嘩，《貢獻大就可以法外施恩嗎》之類的文章頗占了大報小刊的不少版面。一邊說不能殺，一邊說非殺不可，法院費一陣子腦筋后最終還是決定殺。許建平命赴黃泉不久就投胎轉(zhuǎn)世了，他注定以后要當(dāng)個小學(xué)教師。當(dāng)一個偏遠小村的學(xué)校教師也蠻不錯的。君不見，有不少鄉(xiāng)村小學(xué)教師活得太滋潤太瀟灑太快活了。豫北某縣堤東村小學(xué)二年級19歲的班主任杜保岑，每次上課，都以皇帝自居，一走進教室，上課不喊上課，喊上朝。學(xué)生馬上一起低下頭來，不喊老師好，而是抑揚頓挫地喊吾皇萬歲萬歲萬萬歲。然后，這個皇帝說平身，學(xué)生則回答謝皇上。杜保岑每天上朝稱萬歲已有兩個學(xué)期了。他不僅以皇上自居，而且還大?；实鄣奶貦?quán)，對臣子們打耳光，扎手心，還讓臣子們伸出舌頭給他舔皮鞋，讓女生用長頭發(fā)給他擦自行車。幸虧媒體把他的皇帝皮給揭下來了，要不他下一步就該封皇后選妃子了，這才是名副其實的皇帝嘛。如果他真的邁出了這一步，將會有眾多女學(xué)生被他蹂躪，這幾乎就是一定的。君不見，有多少披著教師這張人皮的色狼把幼女玩弄于股掌之中，辦公室宿舍里自不必說，甚至在教室里上課時，也可以把小女生喊到前邊來替自己忙活。有這么一個小學(xué)教師，連續(xù)奸淫了5名幼女，不也被該縣的教育局長包庇著沒事嗎？讓我百思不得其解的是，當(dāng)年蔣介石保護我是為了讓我替他賣命，這非常容易理解，現(xiàn)如今教育局長護著色狼又是怎么回事？看來真應(yīng)了那句話了：不是我不明白，這世事變化快！

第三節(jié)解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展
一、新課導(dǎo)入
每個人都有自己的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)是山東省金鄉(xiāng)縣。此地古時盛產(chǎn)金谷，曾作為供品上達天聽，被譽為金谷之鄉(xiāng)，金鄉(xiāng)由此得名。你可能不知道金鄉(xiāng)大名，但你不可能不知道舍身撲向炸藥包的英雄人物王杰吧？他就是金鄉(xiāng)人，金鄉(xiāng)一中校園內(nèi)，至今還矗立著他的塑像。你可能不知道金鄉(xiāng)大名，但你不可能沒聽說過金貴酒吧，該酒在中央電視臺都做過廣告哩！告訴你吧，金貴酒的產(chǎn)地就是金鄉(xiāng)。你可能不知道金鄉(xiāng)大名，但你不可能沒吃過大蒜吧？當(dāng)你津津有味地吃著腌糖蒜的時候，你想過沒有，這大蒜來自何方？告訴你吧，它十之八九和金鄉(xiāng)有關(guān)。因為金鄉(xiāng)現(xiàn)在是中華蒜都，大蒜之鄉(xiāng)，所產(chǎn)白皮大蒜聲名遠播，遠銷世界各國。金鄉(xiāng)境內(nèi)有一座山，它的名字叫羊山。這座山從遠處望去，像一頭臥著的羊，故而得名羊山。羊山上有一個烈士陵園，每年的清明節(jié)，都有很多學(xué)生前來瞻仰憑吊，以接受革命英雄主義和愛國主義教育。1980年夏天，我還是一個高中一年級的學(xué)生。清明節(jié)那天，我和全校師生一塊，乘坐著“11”號汽車，來到了離縣城四五十里地的羊山烈士陵園。在我的眼里，烈士陵園的紀念碑特別高大，簡直是高聳入云。據(jù)說，紀念碑的正面鐫刻的是劉伯承的手書，背面鐫刻的則是鄧小平的墨寶。羊山何德何能，竟然驚動了劉伯承鄧小平的大駕，在此潑墨揮毫？告訴你吧，那是因為1947年劉鄧大軍挺進中原的時候，路經(jīng)羊山，來了個順手牽羊，消滅了駐守在羊山的國民黨一個師，俘虜了師長宋瑞珂。（宋瑞珂后成為山東省政協(xié)委員）而解放軍也損失不小，為紀念這些烈士，故而在羊山建立了烈士陵園。至于劉鄧大軍為何挺進中原，希臘的一個神話故事能幫助我們加以理解。希臘神話中有一個英雄阿喀琉斯，其母忒提斯生下他后倒提著他的腳后跟沒入海水中。從此，阿喀琉斯被海水浸泡過的身體各部位都刀槍不入，唯有被母親捏著沒沾海水的腳踵例外。后來在特洛伊戰(zhàn)爭中，太陽神阿波羅就正是射中了阿喀琉斯的腳踵才致其于死地的。這樣，阿喀琉斯的腳踵就成了一個人致命弱點的代名詞。解放戰(zhàn)爭時期的國民黨也有自己的阿喀琉斯腳踵，那就是中原地區(qū)。因為該地防守力量薄弱。正是由于瞅準了這一點，中共中央才決定把中原作為突破口的。至于劉鄧大軍是怎么挺進中原，和其他幾路大軍進行戰(zhàn)略反攻的，則要學(xué)習(xí)本節(jié)才能揭開這個謎底。
二、知識結(jié)構(gòu)
第五回合：戰(zhàn)略反攻

第六回合：戰(zhàn)略決戰(zhàn)

三、重點難點分析
1、內(nèi)線：指在解放區(qū)進行的戰(zhàn)事。
2、外線：指在國統(tǒng)區(qū)進行的戰(zhàn)事。
3、解放軍從內(nèi)線打到外線的原因：減輕解放區(qū)壓力，爭取解放戰(zhàn)爭早日勝利。

四、高考試題回放（無）

第四節(jié)人民解放戰(zhàn)爭的勝利
一、新課導(dǎo)入
說起當(dāng)今世界各國的節(jié)日，那可真是“多乎哉太多也”，簡直不勝枚舉。情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)，復(fù)活節(jié)，三八婦女節(jié)，五一國際勞動節(jié)，六一兒童節(jié)，七一建黨節(jié)，八一建軍節(jié)，十一國慶節(jié)，當(dāng)然最隆重的還是春節(jié)。每年我們都要過春節(jié)，改革開放以來幾乎每年過春節(jié)都要舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會，每年舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會都要推出幾首新歌。記得某年的春節(jié)聯(lián)歡晚會就推出了一首新歌，名字叫做《常回家看看》。此歌旋律優(yōu)美，感情真摯，瑯瑯上口，很快傳唱開來。流風(fēng)所及，有一個叫卜祥奧的人突發(fā)靈感，依照這首歌的韻律填寫新詞，是為《到基層看看》。歌詞如下：
找點空閑，找點時間，放下麻將，到基層看看。帶上私心，帶上雜念，走出酒店。到基層看看。廠里準備了一些奉承，公司里準備了一桌好飯。家里缺點什么，跟廠里說說；要照顧的親戚，向部下談?wù)劇５交鶎涌纯?，到基層看看，哪怕是發(fā)發(fā)酒瘋吃點海鮮。這種人不圖為國家做多大貢獻呀，當(dāng)一次官不容易就圖個有權(quán)有錢。到基層看看，到基層看看，哪怕是捎回點時令貨土特產(chǎn)。這種人不圖為國家做多大貢獻呀，當(dāng)一次官不容易只賺個遺臭萬年！
幽默辛辣，痛快淋漓，是一支射向共產(chǎn)黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象的響箭。時光回溯到50多年前，如果我們能聽到這樣的歌，那么我們會和什么黨的腐敗現(xiàn)象掛起鉤來呢？不用問，肯定是國民黨無疑。因為當(dāng)時國民黨是執(zhí)政黨，確實腐敗得可以。謂予不信，就請看看張恨水寫的《魍魎世界》、《紙醉金迷》和《五子登科》。《魍魎世界》展示了40年代大后方“發(fā)國難財”的浪潮下，經(jīng)濟生活的腐敗性、投機性和反文化性。專員開銀行和公司，大做港貨走私；科長給倒賣汽車的奸商開方便，謀取巨額回扣。心理學(xué)博士西門德放棄了教授位置，代表從商的某委員過手港幣和西藥；西門太太也走管汽車買賣的官員的門路，倒賣汽車；這對差一點被房東掃地出門的博士夫婦不久就籌劃著買地建小洋樓了?！都堊斫鹈浴穼懸还蓯盒越鹑诳癯毖蜎]了戰(zhàn)時重慶社會，人生變成一種在希望和絕望中投機的存在方式，并且以黃金夢作為他們的精神寄托，游擊商人、公司老板和銀行經(jīng)理都渴望“黃金翻身”，連政府的司長、科長也挪用公款進行黃金投機?！段遄拥强啤穼懼醒肱汕驳慕邮沾髥T的政治行為和腐化生活。金子原作為接受大員飛抵新光復(fù)的北京，權(quán)力處在只有奉承、沒有監(jiān)督的狀態(tài)。一些漢奸把他安置在比政府五院長還闊氣的朱門巨宅中，競相使出美人計，紛紛把內(nèi)妹、女伶、舞女奉上，以便從他那里得到一個“身在偽朝，心在漢闕”的回報。隨之，漢奸們又爭相獻上種種化公為私的計策，接受敵逆財產(chǎn)和房產(chǎn)，把汽車作為破銅爛鐵收為己有，利用權(quán)力在北京和重慶之間走私黃金。腐敗，終于使國民黨政權(quán)眾叛親離。至于其在敗逃臺島之前又進行了怎樣垂死的掙扎，那就是本節(jié)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
二、知識結(jié)構(gòu)

第一回合：重慶談判
第二回合：政治協(xié)商會議第一節(jié)
第三回合：全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
第四回合：重點進攻
賽場縱橫
第五回合：戰(zhàn)略反攻第三節(jié)
第六回合：戰(zhàn)略決戰(zhàn)
第七回合：北平談判第
四
節(jié)
第八回合：渡江戰(zhàn)役
從國民黨這方面說
賽事評說
從共產(chǎn)黨這方面說
三、重點難點分析（略）
四、高考試題回放
1、（2002江西卷12）
下列關(guān)于1949年4月北平和平談判的敘述，正確的是（D）
（1）談判時蔣介石在南京執(zhí)政（2）談判雙方分別代表共產(chǎn)黨和國民黨（3）談判以共產(chǎn)黨提出的八項條件為基礎(chǔ)（4）談判雙方代表達成了文字協(xié)定
A、（1）（2）（3）B、（2）（3）（4）C、（2）（3）D、（3）（4）
2、（2002北京春季文綜卷18）
中國共產(chǎn)黨繼承了孫中山的未競事業(yè)，這主要表現(xiàn)在（A）
A、完成了反帝反封建的任務(wù)B、建立了人民民主專政的國家政權(quán)
C、實現(xiàn)了平均地權(quán)，把土地分給了廣大農(nóng)民
D、沒收了官僚資本，建立了公有制
3、2002上海春季卷7）
在新民主主義革命時期，中共中央機關(guān)所在地因革命形勢的發(fā)展變化而幾經(jīng)轉(zhuǎn)移。按轉(zhuǎn)移順序先后，下列排列正確的一組是（A）
A、上海、瑞金、延安、西柏坡、北平
B、上海、延安、瑞金、西柏坡、北平
C、上海、瑞金、西柏坡、延安、北平
D、上海、西柏坡、瑞金、延安、北平
4、（1997全國卷47）
結(jié)合有關(guān)社會背景，概述1949年以前中國民族資本主義工業(yè)的興衰過程。簡要說明中國民族資本主義工業(yè)在舊中國的歷史地位。
興衰過程：
鴉片戰(zhàn)爭前，中國已有資本主義萌芽。戰(zhàn)后，自然經(jīng)濟逐步解體，在外國資本主義和洋務(wù)運動刺激下，19世紀六七十年代民族資本主義工業(yè)開始興起。
甲午戰(zhàn)爭后，列強爭相對華資本輸出，自然經(jīng)濟加速解體；清政府放寬對民間設(shè)廠的限制，民族資本主義工業(yè)初步發(fā)展。
辛亥革命推翻了封建帝制，第一次世界大戰(zhàn)期間西方列強被迫放松了對華經(jīng)濟擴張，民族資本主義工業(yè)一度迅速發(fā)展。
20世紀30—40年代，官僚資本主義逐漸壟斷社會經(jīng)濟，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，抗戰(zhàn)結(jié)束后美國加緊對華經(jīng)濟侵略，民族資本主義工業(yè)陷入困境。
歷史地位：
民族資本主義工業(yè)是一種新的經(jīng)濟因素，其產(chǎn)生和發(fā)展有利于社會進步。
它是維新變法運動和民主革命運動的重要經(jīng)濟前提，也是無產(chǎn)階級隊伍壯大的前提之一。
民族資本主義工業(yè)資金少，規(guī)模小，技術(shù)力量薄弱，沒有形成完整的工業(yè)體系，地區(qū)分布不盡合理，在一定程度上依賴外國資本主義、本國封建勢力和官僚資本主義，難以獨立發(fā)展。
五、新情景設(shè)置

3．1爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)

3．1爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)
目標導(dǎo)航
知識與能力：了解或掌握抗戰(zhàn)勝利后中國社會的主要矛盾；美國對華政策；蔣介石“假和平，真內(nèi)戰(zhàn)”的方針政策；重慶談判和《雙十協(xié)定》；政治協(xié)商會議；全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)；人民軍隊粉碎國民黨的全面進攻和重點進攻。
過程與方法：（1）對抗日戰(zhàn)爭勝利后中國政局特點的分析，培養(yǎng)學(xué)生理解歷史事件發(fā)生、發(fā)展之必然性的能力。（2）對國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的陰謀的分析，培養(yǎng)學(xué)生通過分析歷史現(xiàn)象揭示事物本質(zhì)的能力。
情感態(tài)度與價值觀：（1）通過重慶談判和《雙十協(xié)定》的簽訂以及1946年政協(xié)會議的教學(xué)，使學(xué)生認識只有共產(chǎn)黨真正代表人民的意愿和利益。（2）通過對蔣介石“假和平，真內(nèi)戰(zhàn)”反革命策略的揭露，使學(xué)生認清蔣介石堅持大地主大資產(chǎn)階級立場、妄圖消滅人民革命力量的反動本質(zhì)。
課時安排1課時
重點、難點分析
1．重點分析：（1）重慶談判和《雙十協(xié)定》是重點?？谷諔?zhàn)爭勝利后，國民黨反動派在帝國主義支持下陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。但由于內(nèi)戰(zhàn)的準備工作尚未完成，蔣介石采取了“假和平，真內(nèi)戰(zhàn)”的反革命策略，假意邀請共產(chǎn)黨商談和平。為了爭取和平，揭露美蔣反動派的陰謀，中共中央派毛澤東等赴重慶同國民黨舉行和平談判，并簽定了《雙十協(xié)定》。（2）全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)是重點。1946年6月，國民黨在美國援助下發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)，人民解放軍被迫自衛(wèi)，人民解放戰(zhàn)爭開始。
2．難點分析：（1）抗日戰(zhàn)爭勝利后的形勢是難點?？谷諔?zhàn)爭勝利后，原有的中日民族矛盾基本解決，不再是支配中國局勢的主要矛盾了。中國時局的特點表現(xiàn)為：①美國把控制中國作為其全球戰(zhàn)略的重要組成部分，實行扶蔣反共的基本政策。②蔣介石堅持獨裁和內(nèi)戰(zhàn)的方針，要消滅人民革命力量。③共產(chǎn)黨代表中國人民的渴求，爭取和平、民主，反對內(nèi)戰(zhàn)、獨裁。因此抗戰(zhàn)勝利后中國政局的特點集中表現(xiàn)為一對主要矛盾。即：中國人民同美帝國主義支持的國民黨反動派的矛盾。這對主要矛盾的發(fā)展變化，直接決定著中國的發(fā)展方向。（2）政治協(xié)商會議上的斗爭是難點。政協(xié)會議爭論最激烈的是政治民主化和軍隊國家化的問題。這主要是因為從表面上看，雙方爭執(zhí)的是先實行政治民主化還是先實行軍隊國家化的問題，實質(zhì)上仍是重慶談判中尚未解決的人民軍隊和解放區(qū)政權(quán)的問題。因為有100萬軍隊和一億人口的解放區(qū)的存在，對蔣介石獨裁方針無疑是最大的威脅。政協(xié)會議上激烈的爭論，歸根到底仍是獨裁與民主、內(nèi)戰(zhàn)與和平的問題。
課堂教學(xué)設(shè)計
師：1945年，世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民的抗日戰(zhàn)爭都取得了偉大的勝利，這些勝利對世界和中國的政治局勢都產(chǎn)生了深刻的影響。那么，中國的政局發(fā)生了哪些變化？中國歷史的走向?qū)鯓影l(fā)展呢？我們今天就學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容。（板書：第三章第一節(jié)的課題）
一、國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的陰謀
師：抗日戰(zhàn)爭勝利后，中日民族矛盾基本解決，中國社會的主要矛盾發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變呢？（引導(dǎo)學(xué)生分析討論內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的必然性和可能性，從而得出中國社會主要矛盾轉(zhuǎn)變的結(jié)論）
生：（結(jié)合教材內(nèi)容進行分析討論并發(fā)言）
師：美國為了控制中國建立一個親美反共的政府而支持、幫助蔣介石；（投影：國民政府在美國支持下運送軍隊）蔣介石為了維護大地主大資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，消滅人民革命力量。（投影：抗日戰(zhàn)爭勝利后國內(nèi)形勢示意圖）所以中國人民同美帝支持下的國民黨反動派的矛盾就上升為中國社會的主要矛盾。這個矛盾是怎樣發(fā)展的呢？
（本目內(nèi)容可設(shè)計系列化問題：第一，蔣介石為何要堅持獨裁、內(nèi)戰(zhàn)的方針？第二，在戰(zhàn)后世界和平民主力量增強的情況下，蔣介石為何敢于堅持獨裁和內(nèi)戰(zhàn)的方針？第三，既然蔣介石陰謀發(fā)動新的大規(guī)模內(nèi)戰(zhàn)，為何還要打出“和平建國”的旗號？）
二、重慶談判和《雙十協(xié)定》
1．蔣介石“假和平，真內(nèi)戰(zhàn)”的策略
師：蔣介石為什么沒有馬上發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)，而是在1945年8月三次電邀毛澤東去重慶談判呢？中國共產(chǎn)黨明知道蔣介石和談是假，內(nèi)戰(zhàn)是真，為什么還決定去重慶談判呢？（引導(dǎo)學(xué)生認真分析當(dāng)時的形勢，認識蔣介石通過兩面手法所要達到的目的以及中國共產(chǎn)黨的斗爭策略）
生：（閱讀教材，分組討論，概括發(fā)言）
師：中國共產(chǎn)黨從人民利益出發(fā)，盡一切努力制止內(nèi)戰(zhàn)，尋求和平、民主、團結(jié)的道路。（投影：周恩來《在上海魯迅逝世十周年紀念會上的演說》）另一方面，用真和談來揭露美蔣反動派假和談的陰謀，爭取那些對蔣介石抱有幻想的中間勢力。中共中央提出和平、民主、團結(jié)三大口號，并派毛澤東等人到重慶談判。
2．重慶談判和《雙十協(xié)定》
師：毛澤東一行在8月底到達重慶，經(jīng)過43天的談判，國民黨表示同意和平建國的基本方針，10月10日雙方簽署了《政府與中共代表會談紀要》即：《雙十協(xié)定》。國共雙方在哪些方面達成了協(xié)定，哪些方面還未達成協(xié)議？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，掌握《雙十協(xié)定》的幾項主要內(nèi)容和未達成的兩個關(guān)鍵問題）
生：（閱讀教材，掌握內(nèi)容）
師：重慶談判斗爭的焦點是人民軍隊和解放區(qū)政權(quán)的合法地位問題，盡管共產(chǎn)黨方面作了重大的讓步，比如：主動讓出一些解放區(qū)，縮編人民軍隊等，但是國民黨始終不肯承認解放區(qū)政權(quán)和人民軍隊的合法地位，這兩個問題最終未能達成協(xié)議，這是為什么呢？
生：（思考、議論）
師：我這里有一個統(tǒng)計數(shù)字。1945年春，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)人口達9500余萬，軍隊發(fā)展到91萬人。農(nóng)村不脫產(chǎn)的民兵發(fā)展到220萬人以上，共產(chǎn)黨員已有121萬名。中國共產(chǎn)黨已經(jīng)是一個全國性的大黨，中國共產(chǎn)黨的力量已經(jīng)成為中國政治中起著中流砥柱作用的一股強大的力量。國民黨想通過談判誘使共產(chǎn)黨交出人民軍隊和解放區(qū)政權(quán)，實現(xiàn)他們的“軍令統(tǒng)一”、“政令統(tǒng)一”，“想用軟的一套把共產(chǎn)黨吃掉?！币虼?，在談判桌上國民黨不可能承認解放區(qū)政權(quán)和人民軍隊的合法地位，這兩個問題沒能達成協(xié)議。但是為什么說重慶談判和《雙十協(xié)定》的簽訂是人民力量的勝利？
生：（思考問題并發(fā)表自己的看法）
師：重慶談判是國共兩黨在和與戰(zhàn)的問題上進行的一次政治斗爭，廣大人民要求和平民主，堅決反對內(nèi)戰(zhàn)的呼聲，推動了重慶談判，迫使國民黨簽訂《雙十協(xié)定》。中國共產(chǎn)黨所做的多方努力和重大讓步，在全國人民面前表現(xiàn)了對和平的極大誠意，國民黨畢竟被迫承認要避免內(nèi)戰(zhàn)，如果再發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，必然處于政治上的被動地位?！肮伯a(chǎn)黨不要和平”的謠言不攻自破，共產(chǎn)黨在國統(tǒng)區(qū)以及民主黨派中間勢力中的影響擴大了。因此，這是人民革命力量的勝利。根據(jù)《雙十協(xié)定》的規(guī)定，1946年初，政協(xié)會議在重慶召開。
三、政治協(xié)商會議
1．政協(xié)會議的召開及其嚴重斗爭
師：（投影：“政協(xié)代表人數(shù)統(tǒng)計表”）參加政協(xié)會議的代表主要有三種政治力量①有以國民黨為代表的堅持獨裁、內(nèi)戰(zhàn)方針的反動力量。②有以共產(chǎn)黨為代表的人民力量。③有以民盟為代表的中間力量。由于三種不同的政治力量和政治主張，會議始終存在著尖銳復(fù)雜的斗爭。尤其是圍繞著政權(quán)和軍隊問題，這兩個問題正是重慶談判中關(guān)于人民軍隊和解放區(qū)政權(quán)問題爭論的繼續(xù)和發(fā)展。為什么政治民主化和軍隊國家化這兩個問題爭論最激烈？國共雙方的主要分歧在哪兒？雙方爭論的實質(zhì)是什么？（引導(dǎo)學(xué)生看教材小字部分的內(nèi)容）
生：（思考、討論，提出自己的見解）
師：抗戰(zhàn)勝利后，國民黨想繼續(xù)堅持一黨獨裁統(tǒng)治，而中共領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊和解放區(qū)，對國民黨的獨裁統(tǒng)治是一個極大的威脅。因此，國民黨代表堅持“軍隊國家化為政治民主化的必要前提”，目的是以“民主”為誘餌，騙共產(chǎn)黨交出軍權(quán)。共產(chǎn)黨堅持先要“政治民主化”，這是與全國人民以及民主黨派和無黨派人士要求民主自由的愿望是一致的。政協(xié)會議上激烈的爭論，歸根到底仍是獨裁與民主、內(nèi)戰(zhàn)與和平的問題。
最后，經(jīng)過各方面的努力政協(xié)會議通過了有利于人民的政協(xié)決議。
2．政協(xié)決議及其意義
生：（掌握教材列出政協(xié)決議的五項內(nèi)容，并分析其意義）
師：政協(xié)決議是中國人民實現(xiàn)民主政治與和平建國的一次機遇，但是蔣介石在美帝國主義支持下，堅持獨裁內(nèi)戰(zhàn)的方針，悍然撕毀政協(xié)決議，在1946年夏發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)，和平建國的希望徹底破滅。
三、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
1．國民黨發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)
2．中國共產(chǎn)黨的戰(zhàn)略思想和作戰(zhàn)方針
師：全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨是怎樣分析當(dāng)時的形勢從而制定出正確的作戰(zhàn)方針的？（出示投影片對比國民黨反動派與人民革命力量之間敵強我弱的形勢）
投影片一
國民黨反動派人民革命力量
軍事力量陸、海、空總兵力430萬得到美國先進的武器裝備人民軍隊120萬小米加步槍
經(jīng)濟力量控制大部分省區(qū)和大城市及交通要道，占據(jù)雄厚的人力、物力資源。得到美國政府的貸款和物資援助59億美元解放區(qū)占全國面積的1/4人口占全國的1/3解放區(qū)經(jīng)過多年戰(zhàn)爭經(jīng)濟遭到嚴重破壞無任何外援

投影片二
“一切反動派都是紙老虎?？雌饋?，反動派的樣子是可怕的，但是實際上并沒有什么了不起的力量。從長遠的觀點看問題，真正強大的力量不是屬于反動派，而是屬于人民。”
“蔣介石軍事力量的優(yōu)勢，只是暫時的現(xiàn)象，只是起臨時作用的因素?！诵牡南虮常瑒t是經(jīng)常起作用的因素。而在這方面，人民解放軍則占著優(yōu)勢。”
摘自《毛澤東同美國記者安娜
路易斯斯特朗的談話》
生：（結(jié)合毛澤東在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人的根本戰(zhàn)略思想，體會毛澤東關(guān)于“一切反動派都是紙老虎”的論斷，掌握解放區(qū)軍民的主要作戰(zhàn)目標和方法，）
師：毛澤東對于當(dāng)時形勢特別是對反對派本質(zhì)的分析，從理論上武裝了中國共產(chǎn)黨和中國人民，增強了他們打敗蔣介石的信心和勇氣，加上正確的作戰(zhàn)方針，人民軍隊有力地粉碎了國民黨的全面進攻。
3．粉碎國民黨的全面進攻和重點進攻
師：全面進攻被粉碎后，國民黨機動兵力銳減。從1947年春開始，國民黨對陜北解放區(qū)和山東解放區(qū)進行重點進攻，同學(xué)們想一想，國民黨為什么選擇這兩個解放區(qū)呢？
生：（相互討論，并發(fā)表看法。）
師：重點進攻的結(jié)果如何呢？（引導(dǎo)學(xué)生看教材內(nèi)容及插圖，了解中共中央撤離延安轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的情況）
生：（結(jié)合電腦動畫《青化砭、羊馬河、蟠龍鎮(zhèn)、沙家店戰(zhàn)役示意圖》掌握西北戰(zhàn)場的戰(zhàn)況）
師：（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材插圖及電腦動畫《孟良崮戰(zhàn)役示意圖》掌握山東解放區(qū)的戰(zhàn)況）
生：（根據(jù)老師要求進行學(xué)習(xí)）
師：國民黨的全面進攻和重點進攻都被粉碎了。敵我力量的對比起了顯著變化，這就為下一年的全面反攻，爭取全國的勝利奠定了基礎(chǔ)。
小結(jié)（略）

第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)精品教案

重慶市萬州分水中學(xué)2014年高中歷史3-4第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)同步精品教案新人教版選修3

教學(xué)目標

知識與目標

1、識記：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時間、標志；德軍的西線攻勢、敦刻爾克大撤退及法國敗亡；不列顛之戰(zhàn)的時間、過程；北非戰(zhàn)場的激戰(zhàn)。

2、理解：通過對波蘭、法國速亡和英國成功粉碎德國侵略計劃等史實的學(xué)習(xí)，深刻認識到影響戰(zhàn)爭勝敗的一系列因素，如態(tài)度、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)方針、軍事裝備等。

3、運用：分析英國對德國法西斯態(tài)度、政策的變化，培養(yǎng)用聯(lián)系和矛盾變化的觀點分析歷史問題的能力。

過程與方法

1、自主歸納：學(xué)生通過閱讀教材，自主歸納二戰(zhàn)全面爆發(fā)的概況，并總結(jié)這一階段二戰(zhàn)在戰(zhàn)局、戰(zhàn)術(shù)方面的特點。

2、問題探究：通過閱讀教材和課外材料，探究波蘭、法國迅速滅亡的原因和英國成功粉碎德國侵略計劃的原因。

情感態(tài)度與價值觀

1、通過對波蘭、法國迅速滅亡的史實的學(xué)習(xí)，深刻認識到綏靖政策的危害性樹立積極態(tài)度的必要性。

2、英國人民在丘吉爾領(lǐng)導(dǎo)下，英勇不屈，單獨抗擊法西斯，使希特勒的侵略計劃首次受挫。

3、始終不失時機地對學(xué)生進行品質(zhì)、價值觀方面的培養(yǎng)。

教學(xué)重點與難點

重點：德國入侵波蘭；不列顛之戰(zhàn)。

難點：“閃電戰(zhàn)”；法國敗亡的原因。

教學(xué)方法與手段

1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，歸納概括有關(guān)史實；教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生分析討論。

2、分析處，冷靜推理，啟發(fā)學(xué)生思維；講解時，慷慨激昂，調(diào)動學(xué)生情感。

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

這節(jié)課先請大家看兩句名言：“有較大意志力和智力的人經(jīng)常能夠獲勝。”“勝利在于意志”。說這話的人肯定是一個意志特別堅強的人，他是誰呢？（展示圖片）福煦——世界戰(zhàn)爭史上獨一無二的三國元帥。正是他，憑著堅強的意志，非凡的智慧，指揮協(xié)約國軍隊取得了一戰(zhàn)的勝利。其實，他還有一句名言廣為人知，“此非和平，乃二十年休戰(zhàn)也”。不過，這句話說得太不吉利，一語成讖，1939年——恰好時隔一戰(zhàn)20年，又一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)的第一階段——全面爆發(fā)。

講授新課

請學(xué)生快速瀏覽教材，歸納二戰(zhàn)在全面爆發(fā)階段的大概進程。

結(jié)合形勢圖，學(xué)生作出回答。

一、德國入侵波蘭（東線）

1、經(jīng)過

（1）1939年9月1日，德軍進攻波蘭；

（2）9月3日，英法對德宣戰(zhàn)——二戰(zhàn)全面爆發(fā)；

（3）9月底，華沙淪陷。

2、波蘭迅速淪陷的原因

閱讀下列材料：

材料一1939年的軍事問題可以綜合為為兩句話。在東面一支毫無希望的陸軍被一支小型坦克部隊所迅速的打垮了，這支坦克部隊又和一支優(yōu)秀空軍合作，并且把一種新奇的技術(shù)付諸實踐。同時，西面，一支行動緩慢的陸軍始終未能發(fā)揮任何有效的壓力，直至實踐已經(jīng)太遲為止。

材料二希特勒對他的將領(lǐng)們說：“我在慕尼黑會議上領(lǐng)教過英法的頭面人物，他們根本不是能打世界戰(zhàn)爭的人，再說，英法憑什么同我們打仗？他們根本不肯為一個小小的波蘭找死！”

結(jié)合教材內(nèi)容（包括“歷史縱橫”），分析波蘭迅速淪陷的原因。

學(xué)生討論回答。

波蘭：部署不當(dāng)；裝備和戰(zhàn)術(shù)思想落后。

德國：準備充分，軍事力量強大，戰(zhàn)術(shù)先進——采用閃電戰(zhàn)。

鏈接：何謂“閃電戰(zhàn)”？

概念：

集中大量飛機、坦克和機械化部隊，發(fā)動閃電般的突然襲擊的一種戰(zhàn)爭樣式。目的在于一舉摧垮敵方的抵抗能力在短期內(nèi)贏得戰(zhàn)爭的勝利。法西斯德國在第二次世界大戰(zhàn)中首先使用。

特點：奇襲性、進攻性、速決性。

英法：在西線對德國“宣而不戰(zhàn)”，致使波蘭孤立無援。

二、法國的淪陷（西線）

1、經(jīng)過

（1）1940年4月，德軍攻占丹麥、挪威；

（2）1940年5月，德軍攻占荷蘭、比利時；

敦刻爾克大撤退：在德軍地空火力猛烈轟擊下，英法聯(lián)軍仍撤出了33.8萬余人，被譽為“敦刻爾克奇跡”！英國著名的軍事歷史學(xué)家亨利莫爾指出，歐洲的光復(fù)和德國的失敗就是從敦刻爾克開始的！

（3）1940年6月22日，法國投降。

2、法國迅速淪陷的原因

閱讀教材P62“學(xué)習(xí)延伸”，分析法國速亡的原因。

解題關(guān)鍵：從材料中全面提取信息，概括作者的觀點。

思路引領(lǐng)：結(jié)合作者觀點，參照本課內(nèi)容，說明個人看法。

答案提示：作者觀點：蘇德條約使德國單線作戰(zhàn)；德國在裝備和戰(zhàn)術(shù)上的先進性；法國不能有效地組織人力物力。

個人觀點：本題屬開放型設(shè)問，答案沒有惟一性，學(xué)生可根據(jù)自己的理解判斷，言之有據(jù)即可。

三、不列顛之戰(zhàn)（西線）

（播放視頻“不列顛之戰(zhàn)”）

材料：對于這場人類戰(zhàn)爭史上最驚心動魄的大空戰(zhàn)，英國首相丘吉爾在1940年9月20日的演講中以這樣的名句來贊譽：“在人類戰(zhàn)爭歷史上，從來沒有這么多人從這么少的人那里得到這么多！”

請問：這句話應(yīng)該怎樣理解？

毫無疑問，這么少的人當(dāng)然是指英國空軍的飛行員、地勤和指揮通信人員，當(dāng)時英國空軍的全部作戰(zhàn)人員，從飛行員、地勤到指揮通信，僅區(qū)區(qū)3000人！這么多的人不但是英國人民，而且還包括所有不愿忍受納粹暴政的人民。英國空軍挽救了英國！

閱讀教材，結(jié)合以下材料（展示圖片），分析英國勝利粉碎德國侵略計劃的原因。

學(xué)生討論回答，各抒己見。

抗戰(zhàn)的決心！必勝的信心！奉獻精神！

設(shè)問：英國不是實行綏靖政策的嗎？這個時候抗戰(zhàn)的態(tài)度為什么會變得這么堅決了？

引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系和矛盾變化的觀點分析歷史問題。

四、北非戰(zhàn)場的激戰(zhàn)

閱讀教材，了解北非戰(zhàn)場的激戰(zhàn)情況。

高一歷史《爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)》知識點

俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。作為高中教師就需要提前準備好適合自己的教案。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，讓高中教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。那么如何寫好我們的高中教案呢？下面是小編幫大家編輯的《高一歷史《爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)》知識點》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高一歷史《爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)》知識點

1.抗戰(zhàn)勝利后，中國時局進步的主流，與其相關(guān)的有利、不利條件，中國共產(chǎn)黨所作的努力

(1)主流：民主、統(tǒng)一、和平建國。

(2)有利條件：國際方面，世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，使國際力量的對比發(fā)生了深刻變化，社會主義蘇聯(lián)進一步鞏固，歐亞一系列人民民主國家建立，世界民族解放運動蓬勃發(fā)展，殖民體系崩潰;國內(nèi)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命力量不斷壯大，全國人民渴望和平。

不利條件：美國為建立世界霸權(quán)積極扶蔣反共;以蔣介石為首的國民黨反動派堅持獨裁的內(nèi)戰(zhàn)方針;民主黨派對國民黨抱有幻想。

(3)中國共產(chǎn)黨的努力：提出和平、民主、團結(jié)三大口號;重慶談判;促成政協(xié)會議通過有利于人民的決議;內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，發(fā)動國統(tǒng)區(qū)民主運動;在打退國民黨軍事進攻的同時，積極謀求國內(nèi)和平。

2.抗戰(zhàn)勝利后初期，國內(nèi)局勢的特點及形成原因

特點：①戰(zhàn)后形成兩大陣營，國民黨堅持內(nèi)戰(zhàn)和獨裁，中國共產(chǎn)黨和民主黨派堅決反對。

②斗爭焦點圍繞建國方針，反動派堅持一黨專政獨裁，人民堅決反對。

③以政治斗爭為主要形式，如重慶談判、政協(xié)會議召開，國民黨進攻是局部的。

④民主黨派、中間人士異?；钴S，積極參加各項政治活動，并提出獨立的主張。

原因：①與當(dāng)時國際形勢有關(guān)，戰(zhàn)后世界政治格局發(fā)生了根本的變化，形成美蘇兩極格局。美國將中國作為其前哨陣地極力扶植蔣介石;另一方面，美在華勢力擴大，尚需要一定時間。戰(zhàn)后和平、民主成為世界潮流，各國人民斗爭也對中國產(chǎn)生一定積極影響。

②由當(dāng)時國內(nèi)形勢所決定，國民黨反動派戰(zhàn)后力量膨脹，故其內(nèi)戰(zhàn)和獨裁的方針已定，但尚未做好戰(zhàn)爭準備。戰(zhàn)后人民武裝力量壯大，并且人民覺悟提高，國內(nèi)力量均衡對當(dāng)時反動派發(fā)動戰(zhàn)爭暫時起到制止作用。

3.重慶談判的原因

蔣介石提出談判的主要原因是爭取準備內(nèi)戰(zhàn)的時間，欺騙國內(nèi)外輿論。其真實意圖是：一方面，如果毛澤東不去，就可宣傳共產(chǎn)黨無和平誠意，把內(nèi)戰(zhàn)責(zé)任推到共產(chǎn)黨身上;另一方面，如毛澤東去了，就可利用機會準備內(nèi)戰(zhàn)，并誘使共產(chǎn)黨交出人民軍隊和解放區(qū)政權(quán)，以實現(xiàn)他的“軍令統(tǒng)一”和“政令統(tǒng)一”的目的。

中國共產(chǎn)黨赴重慶談判的原因是響應(yīng)全國人民要求和平的呼聲，從捍衛(wèi)人民的利益出發(fā)，盡一切可能制止內(nèi)戰(zhàn)，努力尋求和平、民主、團結(jié)的道路。另一方面，如果和談不成，也要以真和談來揭露美蔣反動派假和平的陰謀，向全國人民表明中國共產(chǎn)黨的和平誠意，以利于團結(jié)教育廣大人民群眾，爭取那些對蔣介石抱有幻想的中間力量。

4.抗戰(zhàn)勝利后制約內(nèi)戰(zhàn)迅速爆發(fā)的原因

(1)與當(dāng)時國際形勢有關(guān)：戰(zhàn)后形成美蘇兩極格局，美國在華勢力擴張尚需要一定的時間;和平民主成為世界發(fā)展潮流;各國人民的斗爭也對中國產(chǎn)生了一定的積極影響。

(2)由當(dāng)時國內(nèi)形勢所決定;國民黨尚未做好內(nèi)戰(zhàn)準備;戰(zhàn)后人民民主力量壯大，人民政治覺悟空前提高，國內(nèi)政治力量均衡對當(dāng)時反動派發(fā)動戰(zhàn)爭暫時起了制約作用。

5.政治協(xié)商會議所反映的不同政治力量的主張及關(guān)系

按照《雙十協(xié)定》的規(guī)定，政治協(xié)商會議在重慶召開。參加會議的五個方面的代表。實際代表了中國社會中三種政治力量。會議的過程，就是三種政治力量，三種國家政權(quán)主張、三條中國道路的尖銳復(fù)雜的較量過程。政協(xié)會議是一次采取合法形式的斗爭。由于中國共產(chǎn)黨順應(yīng)人民的要求進行了斗爭，由于民主黨派、無黨派人士及國民黨中民主分子的努力，使會議通過了有利于人民的決議，沖破了蔣介石的獨裁統(tǒng)治。

6.政治民主化和軍隊國家化

這是1946年政治協(xié)商會議上爭論最激烈的問題。政治民主化是指改組國民政府，廢除國民黨一黨專政，成立真正的民主聯(lián)合政府。軍隊國家化是指將全國的軍隊交給國家。在這次會議上，國民黨代表堅持“軍隊國家化作為國家民主政治的必要條件”，堅持所謂“軍隊必須統(tǒng)轄于國家”，“軍令、政令必須統(tǒng)一”才能順利“推行憲政，保障民主制度”。首先要“軍隊國家化”，然后才有“政治民主化”，企圖以“民主”為誘餌，欺騙共產(chǎn)黨先交出軍隊。中國共產(chǎn)黨代表堅持政治民主化是軍隊國家化的前提條件，就是說軍隊國家化是使軍隊成為人民的軍隊，因此，必須廢除國民黨一黨專政，成立民主聯(lián)合政府和聯(lián)合統(tǒng)帥部，然后國共雙方同時交出軍隊。

7.如何理解內(nèi)戰(zhàn)的歷史必然性?

可從以下幾個方面去認識：(1)國民黨代表大地主大資產(chǎn)階級的利益，反共反人民的本性不會改變。(2)中國共產(chǎn)黨代表全國廣大勞動人民的利益，決心實現(xiàn)民主革命的目標;完成反帝反封建的革命任務(wù)，推翻國民黨的獨裁統(tǒng)治。(3)抗戰(zhàn)勝利后，民族矛盾下降，階級矛盾重新上升為中國社會主要矛盾，一切斗爭必須服從主要矛盾。(4)國共雙方都擁有強大武裝力量。(5)雖有和平談判的一面，但國民黨方面是假和談，真內(nèi)戰(zhàn);共產(chǎn)黨方面抱著十分的誠意進行和談，同時也沒有放松戰(zhàn)爭的準備。(6)二戰(zhàn)后的國際大氣候，美國扶蔣反共，也使內(nèi)戰(zhàn)不可避免。

8.毛澤東提出的“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷

戰(zhàn)爭初期，在國內(nèi)一部分人民中，對處于劣勢的人民解放軍能否打敗美國支持下的蔣介石軍隊的進攻，是抱有疑慮的。民族資產(chǎn)階級中更有一些人被美帝國主義所嚇倒。國際上，當(dāng)時美國正加緊進行“冷戰(zhàn)”。在這種情況下，國內(nèi)外有一些人由于過高地估計帝國主義的力量，忽略了人民的力量，懼怕美帝國主義，懼怕爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)，因而不贊成中國共產(chǎn)黨采取堅決抵抗的態(tài)度。

1946年8月，毛澤東同美國記者安娜·路易斯·斯特朗的談話中，提出了帝國主義和“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。他指出：從本質(zhì)上看，一切反動派都是紙老虎，貌似強大，實際虛弱。從長遠的觀點看，真正強大的力量不是屬于反動派，而是屬于人民。因為反動派代表反動，人民代表進步。毛澤東還指出，害怕原子彈是沒有道理的?！爱?dāng)然，原子彈是一種大規(guī)模屠殺的武器，但是決定戰(zhàn)爭勝敗的是人民，而不是一兩件新式武器”。這是革命人民的一個根本戰(zhàn)略思想。這就是說，革命人民必須在戰(zhàn)略上藐視敵人，敢于同他們斗爭，敢于奪取勝利。但在戰(zhàn)術(shù)上又要重視敵人，講究斗爭藝術(shù)。

毛澤東對國內(nèi)外形勢特別是對反動派本質(zhì)的分析，從理論上武裝了中國共產(chǎn)黨和中國人民，極大增強了他們打敗蔣介石的決心和信心。