高中生物一輪復(fù)習(xí)教案

高考生物二輪復(fù)習(xí)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)名師講義。

　遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

1．RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。()

　×　分析：T2噬菌體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，遺傳物質(zhì)是DNA。

2．噬菌體以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸。()

　×　分析：噬菌體是一種專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒，在噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中，以噬菌體DNA為模板合成子代噬菌體的核酸，而不是以細(xì)菌DNA為模板。

3．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是DNA用15N放射性同位素標(biāo)記。()

　×　分析：噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)是用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，而不是用15N標(biāo)記的DNA。

4．人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索過(guò)程中，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力。()

　√　分析：艾弗里等人從S型肺炎雙球菌中提取的DNA純度最高的時(shí)候還含有0.02%的蛋白質(zhì)，而噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了將DNA和蛋白質(zhì)完全分離，因此噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力。

5．在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中用32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。()

　×　分析：噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)。

6．真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期。()

　×　分析：真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期。

7．mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)。()

　×　分析：在翻譯過(guò)程中，核糖體在mRNA上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)，而不是mRNA在核糖體上移動(dòng)。

8．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序。()

　√　分析：DNA能夠通過(guò)轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給mRNA，進(jìn)一步通過(guò)翻譯完成蛋白質(zhì)的合成，所以DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序。

探索遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)

　(2014煙臺(tái)模擬)赫爾希和蔡斯進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，是人類(lèi)探究“什么是遺傳物質(zhì)”的最具說(shuō)服力的實(shí)驗(yàn)。下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專(zhuān)性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA。如果僅憑猜想，控制其性狀的遺傳物質(zhì)有可能是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)怎樣才能得到被32P標(biāo)記的T2噬菌體？請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案。

(3)科學(xué)家若用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，待大腸桿菌解體后，15N存在于T2噬菌體的________________________中。

　(1)單憑猜想，遺傳物質(zhì)可能會(huì)有三種情況：蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)，僅DNA是遺傳物質(zhì)，僅蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。

(2)解答該問(wèn)題要考慮到病毒本身不能增殖，必須借助于宿主細(xì)胞，因此應(yīng)考慮先培養(yǎng)出有標(biāo)記的宿主細(xì)胞，然后再培養(yǎng)出有標(biāo)記的噬菌體。

(3)T2噬菌體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，蛋白質(zhì)分子中含有元素C、H、O、N，而DNA分子中含有元素C、H、O、N、P，噬菌體在大腸桿菌中增殖時(shí)，所用原料(氨基酸和脫氧核苷酸)都來(lái)自大腸桿菌。由于大腸桿菌在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，所以大腸桿菌內(nèi)的氨基酸和脫氧核苷酸都含15N。因此，在子代噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA中都含有15N。

　(1)蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)；蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)，DNA不是；DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是

(2)將宿主細(xì)菌在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得含有32P的細(xì)菌；用T2噬菌體去侵染被32P標(biāo)記的細(xì)菌，待細(xì)菌細(xì)胞裂解后，釋放出的噬菌體便會(huì)被32P標(biāo)記。

(3)蛋白質(zhì)外殼(或蛋白質(zhì))和DNA

(1)解決本題首先要明確：

①噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________

_______________________________________。

②用32P標(biāo)記噬菌體的____________，用35S標(biāo)記噬菌體的________________。

③噬菌體的生活方式：________________________。

(2)關(guān)于放射性元素存在位置的理解：

①僅用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后離心，放射性存在于上清液中的原因是什么？

②僅用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后離心，放射性存在于沉淀物中的最可能原因是什么？

　(1)提示：①DNA是遺傳物質(zhì)

②DNA　蛋白質(zhì)　③寄生

(2)①提示：侵染時(shí)間過(guò)短會(huì)有很多噬菌體還沒(méi)來(lái)得及侵入細(xì)菌；或侵染時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，子代噬菌體從細(xì)菌中釋放出來(lái)。

②提示：攪拌不充分。

遺傳物質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)的解題規(guī)律

(1)艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的相互對(duì)照：

S型細(xì)菌DNA多糖蛋白質(zhì)脂質(zhì)DNA分解物＋R型細(xì)菌――→相互對(duì)照①DNA是遺傳物質(zhì)②其他物質(zhì)不是遺傳　物質(zhì)

(2)子代噬菌體的放射性分析：

被標(biāo)記的物質(zhì)子代噬菌體

用32P標(biāo)記親代噬菌體的DNA只有含有親代噬菌體DNA鏈的子代噬菌體具有放射性

用35S標(biāo)記親代噬菌體的蛋白質(zhì)均不具有放射性

用32P標(biāo)記細(xì)菌內(nèi)的含P物質(zhì)，如DNA、核苷酸等

用35S標(biāo)記細(xì)菌內(nèi)的含S物質(zhì)，如蛋白質(zhì)、氨基酸等因?yàn)楹铣勺哟删w的原料全部來(lái)自細(xì)菌，所以子代噬菌體均具有放射性

DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及相關(guān)計(jì)算

　(2014山東理綜)某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是()

　DNA分子中(A＋C)/(T＋G)應(yīng)始終等于1；一條單鏈中(A＋C)/(T＋G)與其互補(bǔ)鏈中(A＋C)/(T＋G)互為倒數(shù)，一條單鏈中(A＋C)/(T＋G)＝0.5時(shí)，互補(bǔ)鏈中(A＋C)/(T＋G)＝2；一條單鏈中(A＋T)/(G＋C)與其互補(bǔ)鏈中(A＋T)/(G＋C)及DNA分子中(A＋T)/(G＋C)都相等。

　C

(1)明確DNA復(fù)制的相關(guān)問(wèn)題：

①?gòu)?fù)制方式：_____________________________________。

②相關(guān)計(jì)算：一個(gè)DNA分子復(fù)制n次，則有

a.子代DNA分子數(shù)為2n含有親代鏈的DNA分子數(shù)為：　不含有親代鏈的DNA分子數(shù)為：　

b.子代脫氧核苷酸鏈數(shù)為2n＋1條親代脫氧核苷酸鏈為：　新合成的脫氧核苷酸鏈為：　

(2)依據(jù)題中DNA含有的標(biāo)記元素，分析DNA復(fù)制離心后的情況：

DNA兩條鏈的標(biāo)記情況密度試管中的位置

________最小________

15N/14N居中居中

________最大________

　(1)提示：①半保留復(fù)制

②a.2　2n－2　b．2條　2n＋1－2條

(2)提示：

DNA兩條鏈的標(biāo)記情況密度試管中的位置

14N/14N遠(yuǎn)離底部

15N/15N靠近底部

與堿基互補(bǔ)配對(duì)或DNA復(fù)制相關(guān)的計(jì)算方法

(1)雙鏈DNA分子中堿基含量的計(jì)算。

①規(guī)律一：雙鏈DNA中，A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝總堿基的一半。

②規(guī)律二：若在DNA一條鏈中A＋GT＋C＝a，則在互補(bǔ)鏈中A＋GT＋C＝1a，而在整個(gè)DNA分子中A＋GT＋C＝1。

③規(guī)律三：若在一條鏈中A＋TG＋C＝m，在互補(bǔ)鏈及整個(gè)DNA分子中A＋TG＋C＝m。

④規(guī)律四：某堿基在DNA中所占比例等于它在每條鏈中所占比例和的一半，如A總堿基＝A1%＋A2%2。

(2)與DNA復(fù)制有關(guān)的計(jì)算。

假設(shè)1個(gè)DNA分子復(fù)制n次，則

①子代DNA數(shù)為2n含母鏈的DNA數(shù)：2?完全含母鏈的DNA數(shù)：0?不含母鏈的DNA數(shù)：2n－2

②子代DNA鏈數(shù)為2n＋1母鏈所占比例：12n??子鏈所占比例：1－12n

③復(fù)制差錯(cuò)的計(jì)算：DNA復(fù)制過(guò)程中其中一條鏈發(fā)生差錯(cuò)，復(fù)制n代后，含有突變基因的異常DNA分子占DNA總數(shù)的50%。

④復(fù)制原料的計(jì)算：若某DNA分子含某堿基m個(gè)，該DNA分子進(jìn)行n次復(fù)制，則需消耗該游離的脫氧核苷酸數(shù)為m×(2n－1)；進(jìn)行第n代復(fù)制時(shí)，需消耗該游離的脫氧核苷酸數(shù)為m×2n－1。

遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

　(2014孝感模擬)下圖表示真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)某種遺傳信息流動(dòng)過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是()

A．細(xì)胞分裂間期一定有該過(guò)程發(fā)生，衰老細(xì)胞中不再發(fā)生該過(guò)程

B．圖示能表示成熟的水稻葉肉細(xì)胞某基因的基因表達(dá)全過(guò)程

C．圖中的d代表核糖體，細(xì)胞中的c一般有20種

D．細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程中都一定會(huì)發(fā)生圖示過(guò)程

　在真核細(xì)胞中，該過(guò)程表示DNA分子的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，細(xì)胞分裂間期一定有該過(guò)程發(fā)生，衰老細(xì)胞中也可以發(fā)生該過(guò)程；該圖不能表示成熟的水稻葉肉細(xì)胞某基因的基因表達(dá)全過(guò)程，只能表示DNA分子的轉(zhuǎn)錄過(guò)程；圖中的d代表RNA聚合酶，c代表核糖核苷酸，細(xì)胞中的c(核糖核苷酸)一般有4種；無(wú)論細(xì)胞的分裂還是細(xì)胞的分化過(guò)程都會(huì)產(chǎn)生蛋白質(zhì)，都會(huì)發(fā)生DNA分子的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

　D

(1)明確圖中各標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)并理解相關(guān)信息：

①圖中a、b、c、d的名稱(chēng)分別是什么？

②由a形成b的過(guò)程中模板是哪一條？原料是什么？

(2)明確下列各類(lèi)生物遺傳信息的傳遞過(guò)程：

生物種類(lèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程

DNA病毒，如噬菌體________

煙草花葉病毒________

逆轉(zhuǎn)錄病毒________

細(xì)胞生物________

　(1)①提示：雙鏈DNA、mRNA、核糖核苷酸、RNA聚合酶。

②提示：甲，c(核糖核苷酸)。

(2)提示：

生物種類(lèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程

DNA病毒，如噬菌體

煙草花葉病毒

逆轉(zhuǎn)錄病毒

細(xì)胞生物

DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的分析技巧

(1)DNA分子復(fù)制過(guò)程的分析：

①判斷依據(jù)：模板為DNA的兩條鏈，且合成雙鏈DNA。

②子代DNA的組成：分別由一條母鏈和一條子鏈組成。

③子代DNA的分離時(shí)期：有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。

(2)DNA分子轉(zhuǎn)錄過(guò)程的分析：

①判斷依據(jù)：模板為DNA的一條鏈，且合成單鏈RNA。

②轉(zhuǎn)錄方向：由于圖二中d是已經(jīng)與模板DNA分離的游離的RNA片段，因此可知轉(zhuǎn)錄的方向是由右向左進(jìn)行，且a為RNA聚合酶。

③標(biāo)號(hào)名稱(chēng)：b與c的名稱(chēng)分別為胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。

④發(fā)生場(chǎng)所：在真核細(xì)胞中圖二過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，葉綠體和線(xiàn)粒體中也可進(jìn)行。

(3)翻譯過(guò)程的分析：

①判斷依據(jù)：模板為mRNA，且合成場(chǎng)所為核糖體。

②名稱(chēng)確定：Ⅰ為tRNA，Ⅱ?yàn)楹颂求w，Ⅲ為mRNA，Ⅳ為多肽鏈。

　(2014江蘇單科)研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(如下圖)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)

B．侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

C．通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D．科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病

　HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄④形成DNA可以整合到患者細(xì)胞的基因組中，再通過(guò)轉(zhuǎn)錄②和翻譯③合成子代病毒的蛋白質(zhì)外殼；侵染細(xì)胞時(shí)，HIV中的逆轉(zhuǎn)錄酶能進(jìn)入宿主細(xì)胞；若抑制逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，則不能產(chǎn)生子代病毒的蛋白質(zhì)和RNA，故科研中可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病。

　B

1．(2014鄭州模擬)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，均不能證明的是()

A．DNA可以產(chǎn)生可遺傳的變異

B．蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

C．DNA可以控制生物的性狀

D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

　肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)；噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì)；兩實(shí)驗(yàn)均不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)這一結(jié)論。

　D

2．(2014南京模擬)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是()

A．離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上清液中析出較重的大腸桿菌

B．?dāng)嚢璨怀浞郑皆诖竽c桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離

C．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

D．32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中

　噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，經(jīng)過(guò)攪拌、離心，上清液是質(zhì)量較輕的噬菌體外殼，沉淀物是被侵染的大腸桿菌；攪拌不充分，噬菌體與大腸桿菌未分離，放射性應(yīng)出現(xiàn)在沉淀物中；32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)注入自身的DNA，子代噬菌體的DNA含32P，上清液帶有放射性的原因可能是噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體。

　C

3．(2014武漢模擬)DNA是以半保留方式進(jìn)行復(fù)制的，如果放射性完全標(biāo)記的1個(gè)雙鏈DNA分子在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制兩次，那么所產(chǎn)生的4個(gè)DNA分子的特點(diǎn)是()

A．部分DNA分子含有放射性

B．全部DNA分子含有放射性

C．所有分子的一條鏈含有放射性

D．所有分子的兩條鏈都沒(méi)有放射性

　根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn)，完全標(biāo)記的1個(gè)雙鏈DNA分子在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制兩次形成4個(gè)DNA分子，其中2個(gè)DNA分子的兩條鏈都沒(méi)有放射性；另外2個(gè)DNA分子都是一條鏈含有放射性，另一條鏈無(wú)放射性。兩次復(fù)制過(guò)程如下圖所示：

　A

4．(2014廈門(mén)模擬)下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，不正確的是()

A．DNA復(fù)制時(shí)，嚴(yán)格遵循A—T、G—C的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B．DNA復(fù)制時(shí)，兩條脫氧核苷酸鏈均可作為模板

C．DNA分子全部解旋后，才開(kāi)始進(jìn)行DNA復(fù)制

D．脫氧核苷酸必須在DNA聚合酶作用下才能連接形成新的子鏈

　DNA復(fù)制時(shí)，遵循A—T、G—C的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA復(fù)制時(shí)，兩條脫氧核苷酸鏈均作為模板。DNA復(fù)制的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制，半保留復(fù)制。在形成DNA時(shí)，以親代DNA分子為模板，脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下連接形成新的子鏈。

　C

5．(2014鄭州模擬)下面是幾種抗菌藥物的抗菌機(jī)理以及中心法則的圖解。

①青霉素：抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成。

②環(huán)丙沙星：抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性。

③紅霉素：能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用。

④利福平：抑制RNA聚合酶的活性。

以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A．環(huán)丙沙星會(huì)抑制a過(guò)程，利福平將會(huì)抑制b過(guò)程

B．除青霉素外，其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達(dá)的作用

C．過(guò)程d涉及的氨基酸最多20種、tRNA最多有64種

D．e過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶

　環(huán)丙沙星會(huì)抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性，故可抑制細(xì)菌DNA的復(fù)制過(guò)程(a過(guò)程)；利福平會(huì)抑制RNA聚合酶的活性，故可抑制細(xì)菌的轉(zhuǎn)錄過(guò)程(b過(guò)程)和RNA的自我復(fù)制過(guò)程(c過(guò)程)；紅霉素能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用，故可抑制細(xì)菌的翻譯過(guò)程(d過(guò)程)。只有青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成，不影響遺傳信息的傳遞和表達(dá)。翻譯過(guò)程(d過(guò)程)涉及的氨基酸最多20種，tRNA最多有61種。e過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶。

　C

6．(2013天津高考改編)腸道病毒EV71為單股正鏈(＋RNA)病毒，是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是_________________________________________________

__________________________________________________________________________。

催化①②過(guò)程的物質(zhì)N是______________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)假定病毒基因組＋RNA含有7500個(gè)堿基，其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%。以病毒基因組＋RNA為模板合成一條子代＋RNA的過(guò)程共需要堿基G和C________________________個(gè)。

(3)圖中＋RNA有三方面的功能，分別是____________________________________________________________________________________________。

　(1)宿主細(xì)胞的核糖體

RNA復(fù)制酶(或RNA聚合酶或依賴(lài)于RNA的RNA聚合酶)

(2)9000

(3)翻譯的模板，復(fù)制的模板，病毒的重要組成成分

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經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，幫助教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。那么，你知道教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“高考生物二輪復(fù)習(xí)生物與環(huán)境名師講義”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

2015屆高考生物二輪復(fù)習(xí)講義生物與環(huán)境
一、種群的特征及種群數(shù)量的變化

1．用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度。()
　√　分析：植物種群密度取樣調(diào)查的方法是樣方法。
2．自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替。()
　×　分析：退化林地失去原有植被后再度恢復(fù)屬于次生演替。
3．動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)。()
　√　分析：垂直結(jié)構(gòu)是生物在垂直方向上，群落具有明顯分層現(xiàn)象，動(dòng)物的垂直結(jié)構(gòu)與植物提供的棲息場(chǎng)所和食物有關(guān)。
4．土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生。()
　×　分析：土壤中動(dòng)物的種間關(guān)系，除了互利共生之外，還有捕食、寄生、競(jìng)爭(zhēng)，這些無(wú)主次之分。
5．全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢(shì)，對(duì)此所作的分析是：棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性。()
　×　分析：棲息地破碎化造成小種群，會(huì)減少各個(gè)種群之間基因交流的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致生物多樣性降低。
6．某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。則該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替。()
　×　分析：某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，最初進(jìn)行的演替是在植被被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，屬于初生演替。
7．植物可通過(guò)呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。()
　√　分析：大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落，是通過(guò)光合作用或化能合成作用實(shí)現(xiàn)的，碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是以CO2的形式進(jìn)行的。
8．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用。()
　×　分析：沼渣、沼液作為肥料還田，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，但能量流動(dòng)是單向的，不能循環(huán)利用。
9．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。()
　×　分析：生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，一般情況下抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。

種群的特征
　(2014福建理綜)研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是()
A．1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低
B．1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C．統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D．由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
　結(jié)合曲線(xiàn)圖可知，1972年每樣方北點(diǎn)地梅的種子萌發(fā)數(shù)和幼苗數(shù)均比1975年多，說(shuō)明北點(diǎn)地梅的種群密度在1972年較大，即生存斗爭(zhēng)程度較高；由圖示曲線(xiàn)可知，1971年種子萌發(fā)至幼苗階段種群數(shù)量的下降幅度明顯大于幼苗至成熟植株階段，即前一階段的死亡率高于后一階段的死亡率；利用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，采集數(shù)據(jù)后應(yīng)取其平均值，不能去除最大值和最小值；由圖中曲線(xiàn)趨勢(shì)可知，5年間該種群數(shù)量越來(lái)越少，并非呈“S”型增長(zhǎng)。
　B
(1)種群特征中決定種群密度的直接因素是________________________________________，能預(yù)測(cè)種群密度變化趨勢(shì)的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)分析坐標(biāo)曲線(xiàn)圖，得出該植物種群在5年間種群數(shù)量變化情況如何？
　(1)提示：出生率、死亡率、遷人率、遷出率
年齡組成
(2)提示：該種群的數(shù)量呈下降趨勢(shì)。

種群密度變化影響因素及其調(diào)查方法
(1)影響種群密度變化的因素。
①出生率、死亡率以及遷出率、遷入率是決定種群大小和種群密度的直接因素。
②年齡組成可以預(yù)測(cè)種群密度的變化。
③性別比例對(duì)種群密度也有一定影響。
(2)種群密度與物種豐富度的調(diào)查方法。
①植物：樣方法。
②動(dòng)物：標(biāo)志重捕法。
③土壤動(dòng)物豐富度的調(diào)查：取樣器取樣法。
　(2014山東煙臺(tái)一模)對(duì)笠螺多個(gè)種群的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其體長(zhǎng)、種群生物量(有機(jī)物質(zhì)量)與種群密度關(guān)系如圖所示。下列敘述不正確的是()
A．A點(diǎn)個(gè)體平均生物量比B點(diǎn)多
B．隨著種群密度增加，笠螺體長(zhǎng)逐漸減小
C．A點(diǎn)之前笠螺種群生物量和體長(zhǎng)呈負(fù)相關(guān)
D．種群密度低于A(yíng)點(diǎn)時(shí)，個(gè)體間的斗爭(zhēng)最激烈
　A點(diǎn)種群密度較小，生物量與B點(diǎn)基本相同，則A點(diǎn)個(gè)體平均生物量比B點(diǎn)多，A正確；從圖中可以看出，隨著種群密度增加，笠螺體長(zhǎng)逐漸減小，B正確；A點(diǎn)之前隨笠螺種群生物量的增加，體長(zhǎng)不斷減小，二者之間表現(xiàn)為負(fù)相關(guān)，C正確；種群密度越大，個(gè)體間的斗爭(zhēng)越激烈，D錯(cuò)誤。
　D

種群數(shù)量的變化
　(2014廣東理綜)在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，灰線(xiàn)小卷蛾幼蟲(chóng)以落葉松松針為食，幼蟲(chóng)攝食對(duì)松樹(shù)的代謝活動(dòng)有一定影響，進(jìn)而影響下一年幼蟲(chóng)食物的質(zhì)和量。幼蟲(chóng)密度與最大松針長(zhǎng)度的變化如下圖所示。以下敘述錯(cuò)誤的是()
A．幼蟲(chóng)密度呈周期性波動(dòng)
B．幼蟲(chóng)攝食改變了落葉松的豐富度
C．可利用樣方法調(diào)查幼蟲(chóng)的密度
D．幼蟲(chóng)攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性
　由題圖可知，幼蟲(chóng)的密度呈周期性波動(dòng)；豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，落葉松的松針長(zhǎng)度不能體現(xiàn)物種的種類(lèi)；由于幼蟲(chóng)活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，故可以用樣方法調(diào)查其種群密度；由題圖可知幼蟲(chóng)攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具有滯后性。
　B
(1)種群“J”型曲線(xiàn)出現(xiàn)的條件是____________?！癝”型曲線(xiàn)是指在____________下種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線(xiàn)。
(2)根據(jù)曲線(xiàn)圖，獲取解題信息。
①“S”型曲線(xiàn)中，K值是指________?！癑”型曲線(xiàn)中有無(wú)K值？________。
②種群的K值在環(huán)境條件受到破壞時(shí)，將會(huì)怎樣變化？
　(1)提示：食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等　自然狀態(tài)
(2)提示：①環(huán)境的最大容納量　無(wú)
②環(huán)境條件被破壞，生物不適應(yīng)環(huán)境，K值會(huì)減小。

種群增長(zhǎng)率和種群增長(zhǎng)速率的區(qū)別
(1)增長(zhǎng)率：是指單位時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量的變化率，即種群在單位時(shí)間內(nèi)凈增加的個(gè)體數(shù)占原有個(gè)體總數(shù)的比率。
公式：增長(zhǎng)率＝(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)－原有個(gè)體數(shù))/原有個(gè)體數(shù)＝出生率－死亡率。在“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)的種群中，增長(zhǎng)率保持不變；而在“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)中增長(zhǎng)率越來(lái)越小。
(2)增長(zhǎng)速率：是指單位時(shí)間內(nèi)種群的增長(zhǎng)數(shù)量。
公式：增長(zhǎng)速率＝(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)－原有個(gè)體數(shù))/增長(zhǎng)時(shí)間＝(出生數(shù)－死亡數(shù))/單位時(shí)間。
(3)種群增長(zhǎng)速率就是曲線(xiàn)上通過(guò)每一點(diǎn)的切線(xiàn)斜率，不論是“J”型曲線(xiàn)還是“S”型曲線(xiàn)，它們的斜率總是變化著的。在“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)的種群中，增長(zhǎng)速率逐漸增大。在“S”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)的種群中，“增長(zhǎng)速率”是該曲線(xiàn)上“某點(diǎn)”的切線(xiàn)的斜率，斜率越大，增長(zhǎng)速率就越大，且斜率最大時(shí)在“K/2”，之后增長(zhǎng)變慢，增長(zhǎng)速率逐漸減小。在“S”型曲線(xiàn)達(dá)到K值時(shí)，增長(zhǎng)速率為0。

群落中種間關(guān)系
　(2013海南高考)甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無(wú)相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：
下列推測(cè)不合理的是()
A．捕食者主要捕食甲和丙
B．蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響
C．無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失
D．隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少
　本題考查生物的種間關(guān)系。A項(xiàng)，隨著捕食者數(shù)量的增加，甲和丙蝌蚪的存活率逐漸降低，說(shuō)明捕食者的食物來(lái)源以甲、丙兩種蝌蚪為主，故正確；B項(xiàng)，三種蝌蚪由于食性相同構(gòu)成種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但在四個(gè)池塘中放入了不同數(shù)量的捕食者后存活率發(fā)生改變，影響了它們?cè)械母?jìng)爭(zhēng)結(jié)果，故正確；C項(xiàng)，池塘1中，在沒(méi)有加入捕食者時(shí)乙蝌蚪存活率最低，說(shuō)明乙蝌蚪競(jìng)爭(zhēng)力最弱，容易被淘汰，故正確；D項(xiàng)，隨著捕食者數(shù)量的增加，乙的存活率升高，乙蝌蚪獲得的資源相對(duì)增加，故錯(cuò)誤。
　D
(1)生物種間關(guān)系包括__________、__________、__________、__________。
(2)根據(jù)表格，找出以下信息：
①通過(guò)池塘1，可知哪種蝌蚪的競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)？哪種蝌蚪的競(jìng)爭(zhēng)力最弱？
②通過(guò)捕食者數(shù)量的增加，可知天敵主要以哪種蝌蚪為食？
　(1)提示：互利共生　寄生　競(jìng)爭(zhēng)　捕食
(2)①提示：甲。乙。
②提示：甲和丙。
　(2014課標(biāo)Ⅰ)某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是()
A．青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系
B．水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C．病毒V與青蛙是寄生關(guān)系
C．水稻和病毒V是互利共生關(guān)系
　病毒V與水稻之間為寄生關(guān)系，青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播，故青蛙以稻飛虱為食，青蛙與稻飛虱之間為捕食關(guān)系，A項(xiàng)正確。
　A

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和穩(wěn)定性
　下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖。下列說(shuō)法正確的是()
A．圖中A所固定的能量是B、C的能量之和
B．若C增加1kg，則需要消耗A約42kg
C．B營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量一定多于C的個(gè)體數(shù)量
D．若B的數(shù)量越多，則C獲得的能量越少
　圖中A所固定的能量大于B、C的能量之和，因?yàn)樽陨砗粑饔眠€要消耗一部分能量；若C增加1kg，根據(jù)它們之間的能量傳遞效率4/25、3/20，則需要消耗A約42kg；B營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量不一定多于C的個(gè)體數(shù)量，數(shù)量金字塔有倒置現(xiàn)象；一定范圍內(nèi)，若B的數(shù)量越多，則C獲得的能量越多。
　B
(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是___________________________________________。
(2)從示意圖可知，數(shù)量與能量的關(guān)系是如何變化的？
　(1)提示：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減
(2)提示：在生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過(guò)程中損耗的能量也就越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，得到的能量也就越少，所以一般情況下，生物數(shù)量會(huì)越來(lái)越少，但也有特例，如一棵樹(shù)與樹(shù)上的昆蟲(chóng)及鳥(niǎo)的關(guān)系。

能量流動(dòng)的方向判斷及其計(jì)算方法
(1)流動(dòng)方向：
(2)傳遞效率及計(jì)算：
①相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率＝(下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量)×100%。一般情況下，能量的傳遞效率為10%～20%。
②能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計(jì)算：
知低營(yíng)養(yǎng)級(jí)求高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲能量最多選最短食物鏈按×20%計(jì)算獲能量最少選最長(zhǎng)食物鏈按×10%計(jì)算
知高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)需最多能量選最長(zhǎng)食物鏈按÷10%計(jì)算需最少能量選最短食物鏈按÷20%計(jì)算
1．(2013新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)某農(nóng)場(chǎng)面積約140hm2，農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線(xiàn)姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來(lái)捕食。某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場(chǎng)黑線(xiàn)姬鼠的種群密度，第一次捕獲了100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲了280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A．鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線(xiàn)姬鼠的種群密度
B．該農(nóng)場(chǎng)黑線(xiàn)姬鼠的種群密度約為100只/hm2
C．黑線(xiàn)姬鼠種群數(shù)量下降說(shuō)明該農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降
D．植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量最少
　C
2．(2014天津理綜)圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是()
A．兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系
B．兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成
C．城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低
D．流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能
　生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，任一生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，A正確；圖為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔，不能反映其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)組成，且兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不是均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成的，B錯(cuò)誤；任何生態(tài)系統(tǒng)都具有自我調(diào)節(jié)能力，但自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度，城市生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性低，C錯(cuò)誤；流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自植物固定的太陽(yáng)能和人為輸入，D錯(cuò)誤。
　A
3．(2014江蘇單科)下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是()
A．一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群
B．可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度
C．演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化
D．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
　生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的所有個(gè)體稱(chēng)為一個(gè)種群；標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物種群密度的調(diào)查，調(diào)查壁虎的種群密度可用標(biāo)志重捕法；群落演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種的組成相對(duì)穩(wěn)定，但并非不再變化；近岸區(qū)和湖心區(qū)屬于不同地段，不同地段往往分布的生物種類(lèi)不同，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)。
　C
4．(2014臨沂模擬)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系，以下相關(guān)敘述正確的是()
A．甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落
B．乙不一定是原核生物
C．丁的CO2含量減少，將導(dǎo)致臭氧層破壞
D．丙1同化量越大，丙2的同化量越小
　由圖分析可知，甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者，丁為非生物的物質(zhì)和能量，一個(gè)生物群落應(yīng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；有些真核生物也是分解者，如蚯蚓；臭氧層的破壞是由氟氯烴的大量排放所致；一般來(lái)說(shuō)丙1同化量越大，丙2的同化量越大。
　B
5．(2014天津模擬)下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解，①～④表示相關(guān)過(guò)程的能量數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是()
A．草所固定的能量是兔、狐所同化的能量之和
B．該生態(tài)系統(tǒng)若在一段較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)沒(méi)有能量輸入，系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)仍能正常進(jìn)行
C．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
D．圖中②/①的值代表草與兔的能量傳遞效率
　草所固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；該生態(tài)系統(tǒng)若在一段較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)沒(méi)有能量輸入，由于能量不斷通過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失一部分，系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)不能正常進(jìn)行，將逐步走向崩潰；植物、動(dòng)物的遺體、殘骸是由生物生長(zhǎng)發(fā)育而來(lái)的，所以③和④分別屬于草和兔同化量的一部分；圖中②/①的值代表狐與兔的能量傳遞效率。
　C
6．(2014四川理綜)將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2)，隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時(shí)間后，測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是________，用樣方法調(diào)查水花生種群密度時(shí)，常用的取樣方法有________________________________________________________________________。
(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于________，它和鴨舌草之間構(gòu)成________關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率________死亡率，高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng)。
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理，低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷________演替，時(shí)間足夠長(zhǎng)，最可能演替為以________為主的水生植物群落。
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草，該生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性將降低。
　(1)根據(jù)題意可知本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同小區(qū)引入的福壽螺的密度；用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。(2)根據(jù)題干信息可知，稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺以水生植物為食，屬于初級(jí)消費(fèi)者，它與鴨舌草(生產(chǎn)者)之間是捕食關(guān)系。(3)由坐標(biāo)圖中數(shù)據(jù)可知，中密度處理小區(qū)的福壽螺日均密度增長(zhǎng)率大于0，說(shuō)明種群數(shù)量是增長(zhǎng)的，故出生率大于死亡率；高密度處理小區(qū)的水花生日均密度增長(zhǎng)率大于0，說(shuō)明種群數(shù)量是增長(zhǎng)的，但由于實(shí)際環(huán)境條件(如捕食者福壽螺、競(jìng)爭(zhēng)者水稻等)的限制，其種群數(shù)量應(yīng)該呈“S”型增長(zhǎng)。(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理，低密度處理小區(qū)還處于群落未成熟階段，將會(huì)經(jīng)歷類(lèi)似棄耕農(nóng)田的次生演替過(guò)程；由坐標(biāo)圖中數(shù)據(jù)可知，無(wú)論引入的福壽螺密度如何，狐尾草的日均密度增長(zhǎng)率都是最大的，所以時(shí)間足夠長(zhǎng)的話(huà)，最可能演替為以狐尾草為主的水生植物群落。(5)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將福壽螺與雜草除去，該生態(tài)系統(tǒng)的成分和結(jié)構(gòu)將趨于簡(jiǎn)單化，其自我調(diào)節(jié)能力會(huì)減弱，抵抗力穩(wěn)定性將降低。
　(1)福壽螺的密度　五點(diǎn)取樣法和等距取樣法
(2)消費(fèi)者　捕食　(3)大于　S　(4)次生　狐尾草　(5)抵抗力

高考生物二輪復(fù)習(xí)遺傳與變異-科研育種名師講義

2012屆高考生物第二輪遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)專(zhuān)題導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的高中教師教學(xué)。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫(xiě)好呢？以下是小編為大家精心整理的“2012屆高考生物第二輪遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)專(zhuān)題導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)”，希望能為您提供更多的參考。

專(zhuān)題7遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)
時(shí)間：2012/03

1.核酸的結(jié)構(gòu)和功能II
2.基因的概念，DNA分子的復(fù)制II
3.人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程II
4.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，基因與性狀的關(guān)系II

1.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò):遺傳物質(zhì)DNA基因染色體RNA蛋白質(zhì)性狀遺傳信息遺傳效應(yīng)密碼子反密碼子

2.畫(huà)出一個(gè)含有四個(gè)脫氧核苷酸(ATCG)的DNA片段平面結(jié)構(gòu)圖

3.證明DNA是遺傳物質(zhì)的兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)有何不同？
艾弗里實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
處理方法
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
設(shè)計(jì)思路

4.DNA復(fù)制與基因的表達(dá)有何不同？

DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯
時(shí)間
場(chǎng)所
原料
模板
產(chǎn)物
酶
堿基配對(duì)
特點(diǎn)邊解旋邊復(fù)制
半保留復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄
DNA雙鏈全保留一個(gè)mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體合成多條多肽鏈
課

內(nèi)
探

探究一：驗(yàn)證DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)剖析
回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：
Ⅰ.1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟：

(1）寫(xiě)出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟：
第一步：____________________________________________________。
第二步：____________________________________________________。
(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：
(3)若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體，需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)_________，再用噬菌體去感染___________。
Ⅱ.在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示：在離心上層液體中，也具有一定的放射性，而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。
(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____________。
(2)在理論上，上層液放射性應(yīng)該為0，其原因是_____________。
(3)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行誤差分析：
①在實(shí)驗(yàn)中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)，到用離心機(jī)分離，這一段時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使上清液的放射性含量升高，其原因是__________________________。
②在實(shí)驗(yàn)中，如果有一部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，將_____________（填“是”或“不是”）誤差的來(lái)源，理由是__________________________。
(4)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了_____________。
(5)上述實(shí)驗(yàn)中，_______（填“能”或“不能”）用15N來(lái)標(biāo)記噬菌體的DNA，理由是____________________。
探究二：DNA復(fù)制過(guò)程
1.有絲分裂過(guò)程染色體是如何變化的？

（10山東卷）蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是
A．每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記B．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
2.減數(shù)分裂過(guò)程染色體是如何變化的？

用15N對(duì)果蠅精原細(xì)胞的一條染色體上的DNA進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，n個(gè)這樣的精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的精子中，含15N的精子數(shù)為。
探究三：基因的表達(dá)過(guò)程
下圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖，下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)圖示的生理過(guò)程是，在大白鼠細(xì)胞中可進(jìn)行該生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有，在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出該過(guò)程進(jìn)行的方向。
(2)丁的名稱(chēng)是，它與乙有何不同?
(3)圖中甲的名稱(chēng)為，其基本單位是。
(4)從AQP7和AQP8在睪丸中的表達(dá)來(lái)看，細(xì)胞分化的原因之一是
的結(jié)果。
（5）寫(xiě)出AQP7合成過(guò)程中遺傳信息的流動(dòng)方向
___________________________________________________________________
(6)大白鼠汞中毒后對(duì)初級(jí)精母細(xì)胞和精子的影響，哪一個(gè)更大些?

1.你已解決的問(wèn)題
2．你的收獲

1.（10海南）下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的
A．線(xiàn)粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則
B．DNA中的遺傳信息是通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的
C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序
D．DNA病毒中沒(méi)有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
2．(2010江門(mén)模擬)某學(xué)生制作的以下堿基對(duì)模型中，正確的是（）。
3.如圖為兩個(gè)核糖體沿同一mRNA分子移動(dòng)翻譯形成多肽鏈的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的理解不正確的是()
A．此過(guò)程是在細(xì)胞質(zhì)中
B．核糖體移動(dòng)的方向從右向左
C．合成多肽鏈的模板是mRNA
D．兩條多肽鏈中氨基酸的排列順序相同

4.如圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的示意圖，請(qǐng)回答：
(2)C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì)。其中下列物質(zhì)中屬于D類(lèi)物質(zhì)的是______________。
A．呼吸酶B．線(xiàn)粒體膜的組成蛋白
C.胰島素D．血紅蛋白
(3)在A(yíng)結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是______________過(guò)程，其中以mRNA為模板，以______________為運(yùn)輸工具，將合成物質(zhì)C、D的原料運(yùn)送到結(jié)構(gòu)A上通過(guò)_______（方式）連接起來(lái)。
(4)蛋白質(zhì)在體內(nèi)不但有生成，還有降解，保持一個(gè)平衡的過(guò)程，以保證生理活動(dòng)的順利進(jìn)行。2004年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了以色列和美國(guó)的三位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解。泛素是一個(gè)含有76個(gè)氨基酸的多肽，可以以共價(jià)鍵與蛋白質(zhì)結(jié)合。被泛素標(biāo)記的蛋白質(zhì)在體內(nèi)多種酶的作用下被降解，這一過(guò)程依賴(lài)ATP。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①控制泛素合成的基因至少有______________個(gè)堿基對(duì)，轉(zhuǎn)錄后的mRNA由核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)內(nèi)經(jīng)過(guò)了______________層磷脂分子。
②人體內(nèi)不需能量的蛋白質(zhì)降解過(guò)程發(fā)生在消化道以及細(xì)胞內(nèi)被稱(chēng)為“消化系統(tǒng)”的______________（填一種細(xì)胞器）中。

專(zhuān)題七答案
探究一
I．(1）第一步：用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼
第二步：把35S標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合
(2)T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)
(3)大腸桿菌被35S標(biāo)記的大腸桿菌
Ⅱ．(1)同位素標(biāo)記法（同位素示蹤法）
(2)理論上講，噬菌體已將含32P的DNA全部注入大腸桿菌內(nèi)，上清液中只含噬菌體蛋白質(zhì)外殼
(3)①噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來(lái)，經(jīng)離心后分布于上清液中②是沒(méi)有侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中使上清液出現(xiàn)放射性
(4)DNA是遺傳物質(zhì)
(5)不能在DNA和蛋白質(zhì)中都含有N元素
探究二
2.B
3.4n
(1)轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核、線(xiàn)粒體←
(2)胞嘧啶核糖核苷酸乙是胞嘧啶脫氧核苷酸，組成乙的化學(xué)基團(tuán)之一為脫氧核糖；組成丁的為核糖
(3)RNA聚合酶氨基酸(4)基因在特定的時(shí)間選擇性表達(dá)
(5)3000
(6)翻譯后的肽鏈進(jìn)行了不同的加工，分別切除了不同數(shù)量的氨基酸
(7)初級(jí)精母細(xì)胞

1.D2.A3.B
4..(1)丙氨酸（2)C(3)翻譯轉(zhuǎn)運(yùn)RNA脫水縮合(4)①2280②溶酶體胃蛋白酶、胰蛋白酶、肽酶（缺一不可）