高中教案教案

Unit5AnimalFriends教案。

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計劃，作為教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容，幫助教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《Unit5AnimalFriends教案》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

Unit5AnimalFriends教案
一、單元分析（UnitAnalysis）
（一）單元地位（UnitPosition）
1．本課在談到動物時以狗為例，主要討論了動物在日常生活中對人類的幫助，。教師可圍繞“動物”這一主題，設(shè)計活動讓學(xué)生參與口語討論，從不同的角度進(jìn)行各種相關(guān)話題的討論。進(jìn)一步了解動物，并思考人類應(yīng)該如何與動物相處。
2．在本單元中，通過對課文的學(xué)習(xí)，知道用辨證的觀點進(jìn)行闡述。例如，狗雖然在生活中幫助人類但也有可能傳播疾病。
3．本課中出現(xiàn)了對過去進(jìn)行時的學(xué)習(xí)。在本單元的學(xué)習(xí)中，主要掌握過去進(jìn)行時的形式以及用法。如，In1923acouplelosttheirdogBobbiewhiletheyweretraveling.作為在初中已經(jīng)出現(xiàn)過的語法現(xiàn)象，教師最好在教學(xué)時進(jìn)行用法的系統(tǒng)總結(jié)。
（二）單元目標(biāo)（UnitTarget）
1.能用英文說出生活中常見的動物，尤其是對于人類的朋友——狗，應(yīng)該能對其特點進(jìn)行描述。
2.了解過去進(jìn)行時的用法，能夠正確使用，并能和其他基本時態(tài)加以區(qū)別。
3.學(xué)會如何過去發(fā)生的事進(jìn)行提問，提出建議，表達(dá)喜好以及解釋原因。
4.了解連詞的作用，學(xué)會寫復(fù)合句。
（三）單元重點（UnitPoints）
1關(guān)鍵詞：
語言知識類
flock,raise,workas,breed,track,share…with…,keepsbcompany,relyon,tell…apart,coveradistanceof,turnup,infect,pass…on…,stage,remain。
交際功能類
giraffe,kangaroo,koala,crocodile,rhino,camel,lizard,tortoise,snail,eagle,penguin,peacock,swan,dolphin,wolf,lobster,seahorse,shark,gorilla。
2功能：
1）Makingsuggestions參考課本第76頁UsefulLanguage
You’dbetter….
Whydon’tyou…?
IfIwereyou,I’d….
Whatdoyouthinkof…?
Youmightaswell….
Givingreasons
It’sbecause….
Letmeexplain.Yousee,….
Thereasonwasthat….
Well,yousee,….
…,andthat’swhy….
2）Describingthingsusingpastcontinuoustense（“過去進(jìn)行時”描述事物）
PeterwasdoinghishomeworkwhileMarywasplayingtheviolin.
Wewerehavingdinnerthistimeyesterday.
3語法點：
本課出現(xiàn)的過去進(jìn)行時應(yīng)作為語法復(fù)習(xí)重點。
二、教學(xué)設(shè)計（TeachingDesigns）
教學(xué)內(nèi)容教學(xué)實施建議教學(xué)資源參考
1Reading作為“動物”這一主題的引入，教師可以讓學(xué)生回顧曾經(jīng)學(xué)過的各種動物的英文名，同時引出一些新的詞匯。[鏈接1]
也可利用課前預(yù)習(xí)時間，讓學(xué)生搜集盡可能多的狗的類別，并在課堂上進(jìn)行交流。
本課把重點放在人類的朋友——狗，教師可以請同學(xué)利用已有的知識談?wù)剬返牧私?，為課文學(xué)習(xí)作鋪墊。
在此基礎(chǔ)上，閱讀并講解課文，使學(xué)生對狗的特點能有更深刻、全面地了解。課本第67頁——Highlights部分。
2Listening作為教材第75頁的聽力部分，可讓學(xué)生了解主人公Bob在動物避難所的表現(xiàn)。同時建議教師可利用上海外語教育出版社出版的《英語（新世紀(jì)版）聽力》，開展相關(guān)主題的聽力活動作為對教材的補充。課文第75頁——ListeningPractice
3Speaking以“動物”為主題設(shè)計口語活動。
活動一：設(shè)計問卷，并在班級中進(jìn)行調(diào)查，了解同學(xué)們最想養(yǎng)的寵物。
[鏈接2]
活動二：分角色表演：4位家庭成員就是否要在家養(yǎng)條寵物狗進(jìn)行爭論，要求說出利弊。[鏈接3]
活動三：由4人組成的小組對某一種動物進(jìn)行描述，由其他小組進(jìn)行競猜。課文第76—78頁——SpeakingPractice
4Writing本部分內(nèi)容——運用關(guān)系代詞寫復(fù)合句可以讓學(xué)生自習(xí)完成，并通過書本相關(guān)練習(xí)加以反饋，了解學(xué)生的掌握程度。
教師也可進(jìn)行如下方式的操練：有兩位同學(xué)各給出一個簡單句，有第三位同學(xué)使其變?yōu)閺?fù)合句。課文第78頁——Writing部分
5Structure本課語法主要是過去進(jìn)行時的學(xué)習(xí)。除了利用課本上的圖片進(jìn)行操練外，教師可以請學(xué)生回顧前一天各個時間點正在進(jìn)行的動作，由學(xué)生組織對話并進(jìn)行展示。課文第72—75頁——Structure部分
6AdditionalReading本部分與Unit5內(nèi)容直接相關(guān)，建議放在最后一課時。
本文出現(xiàn)的重要詞匯與詞組：taketurns,fix,goupstairs,allofasudden,choke,onfire,belongto,mightaswell,leave…behind,makeone’swaythrough,mix。
針對生活中比較熟悉的動物——狗，教師可以提及卡通形象Snoopy，為unit6的卡通主題作伏筆。課文第79頁——AdditionalReading

[鏈接1]
說明：
利用圖片激發(fā)學(xué)生興趣的好方式。在圖片出現(xiàn)的剎那，由各組同學(xué)進(jìn)行搶答。不僅能夠調(diào)動學(xué)生的積極性，又能增強記憶，積累英語詞匯。
教師明確搶答要求：分兩輪進(jìn)行比賽。
第一輪：教師展示圖片，學(xué)生說出圖片中動物的英文單詞。喊“開始”后，進(jìn)行搶答，答對得一分，答錯不扣分。
第二輪：第一輪結(jié)束后，由各組根據(jù)已積累的詞匯進(jìn)行添補，每正確增添一個英文動物名得一分。
評判標(biāo)準(zhǔn)：兩輪比賽總得分最高的小組獲勝。
[鏈接2]
說明：
問卷調(diào)查是一個讓學(xué)生接觸社會，搜集所需信息的一種與人溝通的技巧。該活動是一個能體現(xiàn)語言社會交際功能的活動，是貼近學(xué)生生活、真實的任務(wù)。通過采訪周圍的人，了解不同人的不同觀點，并加以整理進(jìn)行班級交流。不僅鍛煉搜集信息的能力，也培養(yǎng)了整理信息的能力。
Therequirementsareasfollows:
1.Topic:Whichanimaldoyouwanttokeepasyourpet?Why?
2.Designasurveyincludingatleasteightquestions.
3.Fourstudentsmakeagroup.
4.Twomembersofyourgrouparerequiredtointerviewatleastfourotherstudentsinyourclass.
5.Aftertheinterview,exchangetheanswerstothequestionsinthesurvey.
6.Accordingtotheresults,giveareporttothewholeclass.
[鏈接3]
說明：
小品表演是一種深受學(xué)生歡迎的課堂形式。通過學(xué)生按要求組織故事情節(jié)，運用所學(xué)語言根據(jù)情景進(jìn)行表演，不僅鞏固了所學(xué)詞匯句型，表現(xiàn)了語言的交際能力，亦能發(fā)揮學(xué)生想象力和幽默感。
Therequirementsareasfollows:
1.Topic:Shouldwekeepadoginourhome?
2.Fourstudentsmakeagroup.
3.Eachmemberinyourgroupactsasdifferentrolesinthefamilysuchaschild,parentsorgrandparents.
4.Situation:youarearguingwhetheryoushouldkeepadoginyourhome,thosewhoholddifferentopinionsshouldexpressyourreasonsasmuchaspossibletosupportyourideas.
5.Theperformancedemandsahappyending.

相關(guān)知識

必修5Unit5Readingcomprehending教案

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為高中教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容，幫助高中教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。您知道高中教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“必修5Unit5Readingcomprehending教案”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

Unit5Travellingabroad教案

Unit5Travellingabroad教案
核心單詞
1.board
n.vt.上（船，車，飛機等）；付費；木板；布告牌
常用結(jié)構(gòu)：
aboveboard光明正大地
acrosstheboard全面的；全盤的
sweeptheboard全勝，大獲全勝
gobytheboard被丟棄;(計劃、安排)全部失敗
boardingcard登船證/登機證
boardinghouse旅館；寄宿房屋
易混辨析
board/aboard/abroad
board有兩個詞性。作為動詞時，意為“上（船，車，飛機等）”；作為名詞時，意為“木板；布告牌;膳食費用”。
aboard有兩個詞性。作為介詞時，意為“在（船，車，飛機等）”;作為副詞時，意為“上（船，車，飛機等）”。
abroad只能作副詞，意為“在國外，到國外”。
Hepaysaweekboardandlodging.
他每周的食宿花費為90美元。
Wemustnottakecombustiblegoodsaboard.
我們且不可帶易燃品上車。
Itwasintroducedfromabroad.這是從國外引進(jìn)的。
高手過招
單項填空
Withallthetwohundredpassengers,theplanetookoff.
A.onboardB.ontheboard
C.onboardsD.goingonboard
解析：選A。onboard在(船，車，飛機等)上，符合句意。
2.recommend
vt.推薦，介紹;勸告，建議
常用結(jié)構(gòu)：
recommendsb.=recommend...tosb.向某人推薦，介紹
recommendsb.for推薦某人做……
recommendsb.as推薦某人為……
recommendsth.for推薦某物做某種
用途
recommenddoing建議做……
recommendsb.todosth.建議某人做某事
recommendthat...建議……
Theteacherrecommendedthatwe(should)readthenovel.
老師建議我們讀一下這本小說。

易混辨析
introduce/recommend
兩者都有介紹的意思。introduce介紹與某人相識，常用句型introducesb.tosb.；recommend向某人介紹或推薦，側(cè)重于個人傾向。
溫馨提示
recommend后可接不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)；也可接doing形式。類似用法的詞還有：allow,advise,forbid,permit，etc。
另外，recommend表示主觀判斷時，后面通常為虛擬語氣的賓語從句，從句中謂語動詞用should+動詞原形，should可以省略。類似用法的詞還有：
advise,command,demand,desire,insist,order,propose,require,suggest,urge,etc。
高手過招
單項填空
①IrecommenedanEnglish?Chinesedictionary,whichIthoughtwouldbeofgreathelptohisstudies.（201001遼寧大連檢測）
A.BuyingB.boughtC.tobuyD.bebought
②IthasbeenthatItrythesepillsforseasickness.
（201001陜西師大附中檢測）
A.warnedB.said
C.recommendedD.Argued
解析：①選A。由句意可知，recommend此處表示建議,后面直接跟動名詞。
②選C?？疾閯釉~詞義辨析。句意為：別人推薦我試試這些治暈船的藥片。Ithasbeenrecommendedthat...意為“據(jù)推薦，據(jù)建議……”。
3.substitute
n.代替者；代用品
vt.用……代替……
Theregularteacherisill,soasubstituteisteaching.
正式老師生病了，所以由一名代課老師上課。
常用結(jié)構(gòu)：
asubstituteforsth.某物的代替者（代用品）
substituteAforB=substituteBwith/byA用A代替B
substitutefor代替
Weusehoneyasasubstituteforsugar.
我們用蜂蜜作糖的替代品。
Wemustsubstituteanewchairforthebrokenone.
我們的這把破椅子得換新的了。
MrSmithsubstitutedfortheteacherwhowassick.
史密斯先生代替了那位生病的老師。
聯(lián)想拓展
substitutionn.代替；替換
高手過招
完成句子（原創(chuàng)）
①我把名單上我的名字換成了你的。
Iyournamemineonthelist.
②我們推薦的商標(biāo)完全可以替代原來的。
Werecommendthisbrandasagood.
答案：①substituted;for②substitute
4.acknowledge
vt.承認(rèn)；確認(rèn)；答謝
常用結(jié)構(gòu)：
acknowledgesth.承認(rèn)某事
acknowledgedoingsth.承認(rèn)做了某事
acknowledgethat...承認(rèn)……
acknowledgesth./sb.tobe/as承認(rèn)某事/某人是……
acknowledgehelp對幫助表示感謝
Itisuniversally(generally)acknowledgedthat...
……是大家公認(rèn)的
Theyacknowledgedhavingbeendefeatedatlast.
最終他們承認(rèn)被打敗了。
Hewasacknowledgedtobethebestplayer.
他被認(rèn)為是最好的隊員。
Sheisacknowledgedasanexpertonthesubject.
她被認(rèn)為是這方面的專家。
Sheacknowledgedhishelpinherletter.
她在信中對他的幫助表示感謝。
ItisuniversallyacknowledgedthatTaiwanisapartofChina.
臺灣是中國的一部分，這是大家公認(rèn)的。
聯(lián)想拓展
acknowledgementn.承認(rèn)；感謝
inacknowledgementof以感謝……　
高手過招
(1)同義句轉(zhuǎn)換（原創(chuàng)）
①Theyacknowledgedhavingbeendefeated.
Theyacknowledgedthat.
②Mostpeopleacknowledgedthathewasinnocent.
thathewasinnocent.
(2)完成句子
①Doyou(承認(rèn)是你的過失)？
②She(被公認(rèn)為)thebesttennisplayerin
theworld.
③StephenHenry(接受……為)hisheir.
答案：(1)①theyhadbeendefeated
②Itwasgenerallyacknowledged
(2)①acknowledgeyourfault
②isacknowledgedas
③acknowledged;as
5.comfort
n.舒適；安慰
vt.安慰
Youareagreatcomforttoyourparents.
你是你父母最大的安慰。
常用結(jié)構(gòu)：
comfort...with以……安慰；以……使舒適
comfortsb.forsth.因某事安慰某人
givecomfortto(sb.)安慰(某人)
take／have／findcomfort(in...)
感到安慰/安心/寬心；(從……中)得到安慰
Shealwaysfindscomfortinherchildrenwhenthinkingofthelossofherhusband.
想到死去的丈夫，她只能從孩子們身上得到安慰。
聯(lián)想拓展
comfortableadj.安樂的;合適的;令人感到安慰的;充裕的;愜意的
becomfortableabout/withsth.對某事感到輕松/愜意
高手過招
完成句子（原創(chuàng)）
①任何人都能享受我心愛的椅子所給予的背部舒服。
Anyonecanenjoymyfavoritechair.
②親人們前來安慰失去父母的那位小孩。
Thefolkscameto/
thelossofhisparents.
答案：①comfortingtheirbackswith
②comfortthechildfor／giveacomforttothechildfor
6.occupy
vt.占有；占領(lǐng)；占據(jù)
常用結(jié)構(gòu)：
keepsb.occupied使某人忙碌
occupyoneselfwith／in(doing)sth.忙于(做)某事
beoccupiedin(doing)／withsth.忙于(做)某事；
正在做某事
Theworkersareoccupiedinbuildingnewhouses.
建筑工人們正忙于建造新房子。
聯(lián)想拓展
occupationn.職業(yè)
Pleasefillintheformstatingyouroccupation.
請在表格中填入你的職業(yè)。
高手過招
完成句子（原創(chuàng)）
①這個座位有人占嗎?
Is/?
②這種游戲會讓孩子們玩上一陣子的。
Thisgamewill.
③他在教育部擔(dān)任要職。
HeintheMinistryofEducation.
④教師不僅要專心于教書還要育人。
Ateachershouldteaching.
答案：①anyoneoccupyingtheseat／thisseatoccupied
②keepthechildrenoccupied
③occupiesanimportantposition
④beoccupied(occupyhimself／herself)witheducationaswellaswith
7.contradict
vt.反駁；反對；否認(rèn);與……矛盾
Youractionscontradictyourdeclaredmoralprinciples.
你的行為違背了你宣稱的道德準(zhǔn)則。
Theboywasveryangryandcontradictedhisteacherinpublic.
男孩非常生氣,當(dāng)眾反駁了他的老師。
Thereportscontradicteachother.這些報告相互矛盾。
常用結(jié)構(gòu)：
contradictoneself自相矛盾
聯(lián)想拓展
contradictionn.矛盾；反駁
contradictoryadj.相矛盾的
高手過招
翻譯句子（原創(chuàng)）
①他所說的話與事實相矛盾。
②那些事實與他的理論相悖。
答案：①Hisstatementcontradictswiththefacts.
②Thefactscontradicthistheory.
重點短語
8.keepitup
保持優(yōu)秀成績；繼續(xù)干下去
Welldone，andkeepitup，Tom!干得好，湯姆，再接再厲!
聯(lián)想拓展
keepone’shead/temper保持冷靜/強壓怒火
keepaschool/family/diary開辦學(xué)校/養(yǎng)家糊口/寫日記
keepone’sword/keepone’spromise
履行諾言
keepthelaw守法
keepintouchwith與……保持聯(lián)系
keepaneyeon...照看;密切注視
keepupwith跟上；保持同步水平不落后
keepawayfrom(常與from連用)遠(yuǎn)離；不接觸
keeptosth.信守；堅持；堅守；不違背(諾言、計劃等)
keep...from(doing)sth.避開；禁止；克制
高手過招
完成句子（原創(chuàng)）
①Weappealtothegovernmentto(降低)prices.
②Thepoliceaskedthepeopleto/(遠(yuǎn)離)thesceneoftheaccident.
③Thoughthingschanged，they(堅持；信守)theoriginalpurpose.
④Weaskedhertostoptalking，butshe(繼續(xù)干下去).
⑤Hestoppedatashopforsomething，sohe
failed(跟上)hisassociatesandwasleftbehind.
⑥把你的狗從我這兒拿開!
Keep!
⑦他總是說話算數(shù)的。
Healwayskeeps/.
⑧他對他的結(jié)論守口如瓶。
Hekept.
答案：①keepdown②keepawayfrom/keepoff
③keptto④keptup⑤tokeepupwith
⑥yourdogoffme⑦h(yuǎn)isword／hispromise
⑧hisconclusiontohimself
9.asfarasoneisconcerned
就……而言
AsfarasIamconcerned，Ican’tobjecttoyourmarriage.
就我(個人)而言，我不反對你們的婚事。
AsfarasEnglishisconcerned，heisthebestinourclass.
就英語學(xué)習(xí)方面來說，他是我們班最優(yōu)秀的。
聯(lián)想拓展
as／solongas只要;像……一樣長
assoonas...一……就……
asmuchas盡量多地
asfaras遠(yuǎn)到；就……
高手過招
翻譯句子（原創(chuàng)）
①就我而言,我完全支持你的想法。
②就這項規(guī)則來說，沒人能找到它出自何處。
答案：①AsfarasIamconcerned,Icompletelysupportyouridea.
②Asfarastheruleisconcerned,noonecanfindoutwhereitcomes.
10.settlein
（遷入新居、更換工作后）安頓下來
TheDutchsettledinSouthAfrica.荷蘭人在南非定居。
Shedidn?tsettleinLondonuntilgraduationfromCambridgeUniversity.
直到從劍橋大學(xué)畢業(yè)后她才在倫敦定居。
聯(lián)想拓展
settle(oneself)downtosth.安下心來做某事
settledown(活動一段時間后)平靜下來；舒舒服服地坐下；躺下；定居；成家
高手過招
用settle的相關(guān)短語填空（原創(chuàng)）
①Itwastwoo’clockbeforeIcouldfinallywritingthenextchapter.
②Whenthingsabroad，I’llgiveyouacall.
答案：①settledownto②settledown
重點句型
11.“It’snotjuststudythat’sdifficult.Youhavetogetusedtoawholenewwayoflife,whichcantakeupallyourconcentrationinthebeginning,”explainedXieLei,whohadlivedallherlifeinthesamecityinChina.
“困難不僅僅是在學(xué)習(xí)方面，你得適應(yīng)一種全新的生活方式，在一開始的時候這就會占去你的全部精力，”謝蕾解釋說。她在中國時一直居住在同一座城市。
It’snotjuststudythat’sdifficult.是一個強調(diào)句型。
Itwasintheplaygroundthatourschoolmeetingwasheld.
學(xué)校運動會是在操場上舉行的。
Itwasnotjusttheplaceofpartythatwashardtofind.WealsohadtofindaprofessionalDJ.
不僅只是晚會的場地難找，而且我們還得找到一個專業(yè)的主持人。
答案：①It’snotjustwhathesaidthathurtmesomuch.Whathedidalsogavemebadimpressiononme.
②It’syesterdaythathesentmethemessage.

Unit5TheBritishlsles教案

Unit5Thepowerofnature教案

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件計劃，才能更好地安排接下來的工作！哪些范文是適合教案課件？下面是小編幫大家編輯的《Unit5Thepowerofnature教案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！