小學(xué)美術(shù)二年級(jí)教案

八年級(jí)生物上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)（第二節(jié)）。

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八年級(jí)生物上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)（第二節(jié)）

第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出

1、體內(nèi)廢物的排出方式：體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生了_二氧化碳_、尿素和多余的水（無(wú)機(jī)鹽），分別通過(guò)泌尿、呼吸和汗液的形式排出體外，叫排泄。糞便是食物被消化后的殘?jiān)?，未進(jìn)入血液循環(huán)，不是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物，它的排出不叫排泄，被稱(chēng)作排遺。

2、泌尿系統(tǒng)組成：_腎臟_（形成尿的器官，基本結(jié)構(gòu)是腎單位）→輸尿管→_膀胱_(暫時(shí)貯存)→尿道

3、腎單位結(jié)構(gòu)與適應(yīng)性特點(diǎn):

功能：形成尿的基本單位

_過(guò)濾_作用

腎單位_腎小球_——毛細(xì)血管球，兩端均為小動(dòng)脈，血管壁很薄

組成：腎小囊——象“漏斗”，內(nèi)壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞

腎小管——外面纏繞毛細(xì)血管網(wǎng)———————————__重吸收作用

4、尿的形成過(guò)程:

血液原尿尿液

＊辨析血尿、蛋白尿和糖尿

血尿和蛋白尿：尿檢顯示有血細(xì)胞、蛋白質(zhì)。原因：過(guò)濾膜

的過(guò)濾作用發(fā)生改變，即腎小球病變而通透性增大，原來(lái)不能濾

過(guò)的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)也被濾過(guò)了。

糖尿：尿檢顯示含有葡萄糖。原因：腎小管發(fā)炎時(shí)，重吸收

作用減弱，不能將葡萄糖全部回收，葡萄糖隨尿排出，形成糖尿。

5、尿的排出與意義

尿的排出：（腎臟的）腎盂→輸尿管→膀胱→尿道

排尿的意義：①排出_廢物__；②調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡；③維持細(xì)胞的正常生理功能

6、人糞尿的處理

人糞尿中含有病菌、蟲(chóng)卵等，需要進(jìn)行無(wú)害化處理。原理：人糞尿中的有機(jī)物不能被植物的根直接吸收，需要經(jīng)過(guò)__細(xì)菌和真菌__的分解，轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物，其中的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)（即肥料）可以被植物的根吸收。產(chǎn)生的沼氣是優(yōu)質(zhì)的高效燃料，對(duì)空氣沒(méi)有污染。有機(jī)物分解時(shí)釋放的能量形成高溫，可以殺死各種病菌和蟲(chóng)卵。措施：建沼氣池、高溫堆肥、建生態(tài)廁所等。

例1在下列人體生理活動(dòng)中，不屬于排泄的一項(xiàng)是()。A．二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出

B．糞便的排出C．蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物的排出D．汗液的排出

例2.當(dāng)尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)時(shí)，說(shuō)明腎臟發(fā)生病變的部位是（）。

A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.收集管

例3如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)指出A.D.E.G中屬于血液的是___A.D._____，

屬于尿液的是__G_____，屬于原尿的是___E____。

（2）為什么G處的葡萄糖含量比C處的葡萄糖含量高？

__C處的部分葡萄糖被腎小管周?chē)拿?xì)血管重新吸收

送回血液，因而減少____

（3）一個(gè)成年人一晝夜可產(chǎn)生原尿150升，而一晝夜實(shí)際

排尿量只有1.5升，為什么？.__腎小管的重新吸收作用____。

（4）如果在E出發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，這說(shuō)明了什么？

腎小球發(fā)生病變，通透性增大

例4腎動(dòng)脈與腎靜脈內(nèi)的血液成分相比，腎動(dòng)脈的血液里（）。

A.尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量少B.各種代謝產(chǎn)物均少

C.尿素、尿酸含量少，二氧化碳含量多D.尿素、尿酸含量高，二氧化碳含量多

5．患尿毒癥的人要定期去醫(yī)院做腎透析，目的是為了排出()。

A．二氧化碳B．尿素C．水D．無(wú)機(jī)鹽[好工具范文網(wǎng) fanWEn.haO86.CoM]

6．我們每日應(yīng)喝適量的水，這有利于()。

A．對(duì)葡萄糖的吸收B．對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收C．廢物及時(shí)隨尿排出D．腎小管的重吸收

7．原尿同血漿的最大區(qū)別在于，原尿中（）。

A.不含葡萄糖B.含代謝終產(chǎn)物C.不含大分子蛋白質(zhì)D.含較多的無(wú)機(jī)鹽

8．某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍，還經(jīng)?？诳曙嬎?，則發(fā)生病變的部位可能是（）。

A．腎小球B．腎小體C．腎小管D．腎小囊

9．下列血管中，兩端都是毛細(xì)血管網(wǎng)的是（）。

A．入球小動(dòng)脈B．出球小動(dòng)脈C．肺動(dòng)脈D．肺靜脈

10．尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是由于（）。

A．腎小球的濾過(guò)作用B．腎小管的重吸收作用

C．腎小管的分泌作用D．膀胱的暫時(shí)儲(chǔ)存作用

11.人糞尿中含有大量的病菌、蟲(chóng)卵和其他有害物質(zhì)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)人和禽畜的健康帶來(lái)危害。下列各項(xiàng)人糞尿無(wú)害化處理的措施中，不科學(xué)的是()。

A．興建生態(tài)廁所B．高溫堆肥C．建沼氣池D．加水稀釋

12．以下為人體內(nèi)的3種液體成分比較表，請(qǐng)分析作答。（單位：g/ml）

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

無(wú)機(jī)鹽

A

99

0

0.1

0.3

0.9

B

93

8

0.1

0.3

0.9

C

96

0

0

2

0.9

(1)3種液體中的2種按生理活動(dòng)順序是由另一種產(chǎn)生而來(lái)的，那么三者的順序是_B→A→C。

(2)B液體是_血漿_，它的主要功能是__運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物__。

(3)B液體與A液體相比較，A液體的蛋白質(zhì)為0。分隔兩種液體的生理結(jié)構(gòu)是__腎小球和腎小囊_。

(4)C液體與A液體相比較，C的葡萄糖含量為0。使C的葡萄糖含量變?yōu)?的生理活動(dòng)是_腎小管的重吸收作用_。如果一個(gè)人的尿中有了蛋白質(zhì)或血細(xì)胞，則發(fā)生病變的是__腎小球__。

(5)C液體的尿素含量高于A液體和B液體，原因是__一部分水經(jīng)腎小管的重吸收作用送回血液，尿素被濃縮__。

13．右圖是腎單位及其周?chē)拿?xì)血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)腎單位是由[47]腎小囊、[3]腎小球和[5]腎小管構(gòu)成。

(2)圖中A、B兩處所表示的生理過(guò)程，A是腎小球的過(guò)濾作用，

B是腎小管的重吸收作用。

(3)①②中流的血液分別是動(dòng)脈血和動(dòng)脈血。從⑥中流出的液體是尿液。

(4)經(jīng)歷了A、B兩處生理過(guò)程后，右圖曲線a

最可能表達(dá)了血液中哪種成分的含量變化？尿素

曲線b最可能表達(dá)了血液中哪種成分的含量變化？

二氧化碳。

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八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)二

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)二》，希望能為您提供更多的參考。

八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)二

11.脊椎動(dòng)物類(lèi)群的主要特征給予人類(lèi)的關(guān)系：

魚(yú)類(lèi)主要特征：終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表多被鱗片，心臟為一心房一心室。

鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征：身體呈流線型；身體表面覆蓋羽毛，具有翼；骨中空，其內(nèi)充滿空氣；消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，直腸較短；胸肌發(fā)達(dá)；循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的能力強(qiáng)，心臟為兩心房?jī)尚氖?；雙重呼吸，有獨(dú)特的氣囊輔助呼吸；體溫恒定。

哺乳類(lèi)的主要特征：體表被毛，胎生哺乳，心臟為兩心房?jī)尚氖?，體溫恒定。

12.保護(hù)生物多樣性的意義：。生物的多樣性不僅指__生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性__。每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)，種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是__基因的多樣性_____。

13.保護(hù)生物的多樣性的根本措施是保護(hù)_生物的棲息環(huán)境_,保護(hù)_生態(tài)系統(tǒng)的多樣性__。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

14.生物多樣性減少的原因在于：自然因素和人為因素。人類(lèi)的行為導(dǎo)致生物的多樣性面臨威脅，主要表現(xiàn)在：_生存環(huán)境的改變和破壞、掠奪式的開(kāi)發(fā)利用、環(huán)境污染、外來(lái)物種的影響、大氣污染、工業(yè)化和城市的發(fā)展、法律法規(guī)不健全、全球氣候變暖、過(guò)度捕撈、過(guò)度利用、農(nóng)林漁畜牧業(yè)的品種結(jié)構(gòu)單一等。

15.舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用：

有的真菌體內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解成________，如曲霉。有的真菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)______,并產(chǎn)生______,如酵母菌。有的細(xì)菌能把葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____,如乳酸菌。制作饅頭時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的_________含在面團(tuán)中，形成許多小孔，而面團(tuán)中的_________則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。

人們制作酸奶時(shí)，用的是______菌，制醋時(shí)要用_________,制醬時(shí)要用_______，只泡菜時(shí)用的是______，制酒時(shí)用____________。沼氣池中有_________。

16.舉例說(shuō)出克隆技術(shù)的應(yīng)用。克隆技術(shù)已展示出廣闊的應(yīng)用前景，概括起來(lái)大致有以下四個(gè)方面：（1）培育優(yōu)良畜種和生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物；（2）生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物；（3）生產(chǎn)人胚胎干細(xì)胞用于細(xì)胞和組織替代療法；（4）復(fù)制瀕危的動(dòng)物物種，保存和傳播動(dòng)物物種資源。

八年級(jí)生物上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)（第16章）

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八年級(jí)生物上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)（第16章）

第16章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

人對(duì)外界環(huán)境的感知通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅、味、觸覺(jué)、溫度覺(jué)

1、眼球的結(jié)構(gòu)和功能

外膜

中膜

角膜——可以透過(guò)光線，有一定的折射作用

鞏膜——保護(hù)眼球內(nèi)部

眼球壁

虹膜——有色素，中央有瞳孔，可以透過(guò)光線

眼球結(jié)構(gòu)功能

脈絡(luò)膜——有色素，可以形成暗室

睫狀體——有平滑肌，其收縮、舒張可以調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

晶狀體

視網(wǎng)膜

房水——水樣液，位于角膜后，晶狀體前，有一定的折射作用

——像雙凸透鏡，曲度可變，能折射光線

玻璃體——透明膠狀物，可以透過(guò)光線，并有一定的折射作用

內(nèi)膜：——光感受器，有感光細(xì)胞，能感受光的刺激

2、視覺(jué)的形成：外界光線→_角膜_→房水→瞳孔→_晶狀體（主要折射結(jié)構(gòu)）→玻璃體→_視網(wǎng)膜_（形成倒立的縮小的物像）→_視神經(jīng)_→大腦的一定區(qū)域（即視覺(jué)中樞）→形成視覺(jué)

值得注意的是：成像的場(chǎng)所并不是視覺(jué)形成的場(chǎng)所。

3、近視：物像落在視網(wǎng)膜的前方，看不清_遠(yuǎn)_處的物體。（遠(yuǎn)視看不清近處的物體，帶_凸透鏡）

原因：晶狀體調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重，過(guò)度變凸不能恢復(fù)原狀；眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)_。矯正：帶凹透鏡

外耳：耳廓、外耳道——收集、傳導(dǎo)聲波

中耳：、鼓室、聽(tīng)小骨——傳導(dǎo)聲波

半規(guī)管

內(nèi)耳前庭

4、瞳孔的調(diào)節(jié)——看近物或強(qiáng)光下，瞳孔會(huì)_縮小_，以減少進(jìn)入眼內(nèi)的光線量，保護(hù)視網(wǎng)膜不受過(guò)強(qiáng)的刺激；看遠(yuǎn)物或弱光下，瞳孔會(huì)放大，增加進(jìn)入眼內(nèi)的光線量，使視網(wǎng)膜能得到足夠的刺激。

5、耳的結(jié)構(gòu)和功能

鼓膜

6、聽(tīng)覺(jué)的形成

外界聲波→外耳道→鼓膜（振動(dòng)）→聽(tīng)小骨→耳蝸（聽(tīng)覺(jué)感受器）→_聽(tīng)神經(jīng)_→大腦的一定區(qū)域（即_聽(tīng)覺(jué)中樞_）→形成聽(tīng)覺(jué)

7、用耳衛(wèi)生:遇巨大聲響，要迅速?gòu)埧?，使_咽鼓管_張開(kāi)，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡。

8、神經(jīng)系統(tǒng)的組成與功能

大腦

：有感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種

神經(jīng)中樞，

腦

調(diào)節(jié)人體多種生理功能

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

小腦：使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體_平衡

組成

腦干：有維持人體基本生命活動(dòng)的心血管、呼吸中樞

神經(jīng)

系統(tǒng)

脊髓

_反射_功能：有基本反應(yīng)的神經(jīng)中樞

周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)

傳導(dǎo)功能：脊髓中的神經(jīng)纖維，聯(lián)系腦與軀體、內(nèi)臟

神經(jīng)元

神經(jīng)：腦神經(jīng)、脊神經(jīng)——傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

結(jié)構(gòu)功能單位——：細(xì)胞體（內(nèi)有細(xì)胞核）和突起構(gòu)成；神經(jīng)元之間通過(guò)突起相聯(lián)接，形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，能接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮

l名詞辨析：中樞神經(jīng)系統(tǒng)——范圍較廣，是指腦和脊髓。

神經(jīng)中樞——范圍較小，是指腦皮層和脊髓中央的多種生命活動(dòng)的功能區(qū)，是反射弧的重要環(huán)節(jié)。神經(jīng)中樞在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元細(xì)胞體聚集的區(qū)域里。

神經(jīng)纖維——神經(jīng)元長(zhǎng)的突起外套一層鞘，組成神經(jīng)纖維。神經(jīng)末梢——神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支。

神經(jīng)——神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)。

神經(jīng)沖動(dòng)——人體組織或細(xì)胞受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)，叫興奮。足夠的刺激作用于神經(jīng)，神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)到其它部位。這種能傳導(dǎo)的興奮叫神經(jīng)沖動(dòng)。

灰質(zhì)和白質(zhì)——神經(jīng)元的排列有一定方式，在腦和脊髓中神經(jīng)元細(xì)胞體（內(nèi)有細(xì)胞核）聚集的區(qū)域，色澤灰暗，稱(chēng)灰質(zhì)，各種神經(jīng)中樞在灰質(zhì)中。腦和脊髓中神經(jīng)元的神經(jīng)纖維匯集區(qū)，色澤白亮，稱(chēng)白質(zhì)，有連接、傳導(dǎo)功能。

反射

9、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——：人體通過(guò)_神經(jīng)系統(tǒng)_，對(duì)內(nèi)外刺激發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)

反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_反射弧__(反射弧不完整，反射不發(fā)生)：包括以下五個(gè)結(jié)構(gòu)

_感受器_(接受刺激)→傳入神經(jīng)(感覺(jué)神經(jīng))→神經(jīng)中樞(腦和脊髓中，神經(jīng)元接受信號(hào)，分析綜合后，發(fā)出新的神經(jīng)沖動(dòng))→傳出神經(jīng)(運(yùn)動(dòng)神經(jīng))→效應(yīng)器(傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體)

舉例

現(xiàn)象

感受器

神經(jīng)中樞

效應(yīng)器

膝跳反射

小腿突然跳起

股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器接受叩打刺激

_脊髓_的膝跳反射中樞

大腿股四頭肌收縮，使小腿前伸

縮手反射

手立即縮回

手上皮膚里的感覺(jué)神經(jīng)末梢受火的刺激

_脊髓的縮手反射中樞

手臂上相應(yīng)肌肉收縮，使手縮回

排尿反射

大腦產(chǎn)生尿意后控制完成排尿

膀胱壁上的神經(jīng)末梢受尿的壓迫刺激

基本中樞：脊髓骶段的排尿反射中樞

高級(jí)中樞：大腦相應(yīng)中樞

膀胱肌收縮，尿道擴(kuò)約肌舒張，尿道內(nèi)口打開(kāi)，尿排出

10、反射類(lèi)型：兩種

_簡(jiǎn)單_反射（非條件反射）：生來(lái)就有，對(duì)刺激的基本反應(yīng)。不需大腦的參與。例：縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射、吃東西分泌唾液等。神經(jīng)聯(lián)系是永久的，不會(huì)遺忘。

_復(fù)雜_反射（條件反射）：后天生活經(jīng)驗(yàn)的積累形成，能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。需要大腦皮層的神經(jīng)中樞參與。例：聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室、聞雞起舞、談虎色變、畫(huà)餅充饑、看梅、談梅分泌唾液。神經(jīng)聯(lián)系是暫時(shí)的，可以消退。

人類(lèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)的特征：能對(duì)語(yǔ)言、文字的刺激建立條件反射，這與人類(lèi)特有的_語(yǔ)言中樞有關(guān)

11、內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)和功能

內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌物（激素_）直接進(jìn)入腺體內(nèi)毛細(xì)血管，隨血液循環(huán)輸送到全身各處。

主要內(nèi)分泌腺：垂體（分泌生長(zhǎng)激素和促激素）、甲狀腺、胰島、睪丸、卵巢、胸腺、腎上腺（分泌腎上腺素）。垂體是各內(nèi)分泌腺的樞紐。（外分泌腺——如唾液腺、腸腺、胰腺、肝臟等，有導(dǎo)管，分泌物經(jīng)導(dǎo)管排出，不存在于血液中，不具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用。）

12、幾種重要激素的主要功能和缺乏癥

激素名稱(chēng)

分泌器官

作用

分泌異常時(shí)出現(xiàn)的病癥

分泌不足

分泌過(guò)量

生長(zhǎng)激素

垂體

促進(jìn)人體的生長(zhǎng)

侏儒癥（幼年缺少）

巨人癥（幼年過(guò)多）

甲狀腺激素

甲狀腺

促新陳代謝、促幼年個(gè)體發(fā)育，提高神經(jīng)興奮性

呆小癥（幼年缺少）

大脖子?。ǔ扇巳钡猓?/p>

甲亢

胰島素

胰島

調(diào)節(jié)血糖濃度

糖尿病

低血糖癥

＊糖尿病——患者表現(xiàn)為多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等?？赏ㄟ^(guò)注射胰島素進(jìn)行治療，口服無(wú)效。

＊胰島素的調(diào)節(jié)作用——?jiǎng)游矬w內(nèi)血液中葡萄糖的正常濃度約為0.1%。攝食后，血糖濃度升高，胰島素調(diào)節(jié)血糖轉(zhuǎn)化為糖元貯存起來(lái)，也能加速血糖的分解，從而使血液內(nèi)葡萄糖維持在正常水平。若胰島素不足，合成糖元和血糖分解的作用減弱，血糖濃度超過(guò)正常水平，一部分血糖隨尿排出，形成糖尿。一次攝入過(guò)多的糖，腎小管對(duì)糖的重吸收能力有限，也能暫時(shí)形成糖尿。

13、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系：人體生命活動(dòng)主要受_神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。

例1人眼球的瞳孔、晶狀體和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)？（）

A．鏡頭、光圈和膠卷（存儲(chǔ)卡）B．膠卷、鏡頭和光圈

C．光圈、鏡頭和膠卷D．鏡頭、膠卷和光圈

例2同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，一會(huì)兒看桌上的書(shū)，一會(huì)兒抬頭看前面的黑板，物像都能落在視網(wǎng)膜上?？吹煤芮宄@主要是因?yàn)?)。A.瞳孔可以縮小或放大

B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)C.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)D.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)

例3．右圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答：（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶(hù)，那么，圖中[5]__角膜__就是窗戶(hù)上那明亮的玻璃。（2）眼球內(nèi)能成像的部位是[8]_視網(wǎng)膜__。成像過(guò)程中對(duì)光線有折射作用的是

__5、4、10_（填序號(hào)）。

（3）剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片

刻后才可看見(jiàn)周?chē)娜耍@種變化是由于眼球

中的_瞳孔_變大了。

（4）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，就容易造成

假性近視，這時(shí)眼球中[4]的特點(diǎn)是_晶狀體曲度增大__。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如右圖所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選__A__（填字母）種透鏡加以糾正。

例4人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的大致過(guò)程是()。

A.聲波→鼓膜→外耳道→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦

B.聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦→聽(tīng)小骨

C.聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦

D.聲波→外耳道→聽(tīng)小骨→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦

例5飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在以下三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是()。A．大腦、小腦、腦干B．小腦、大腦、腦干

C．大腦、腦干、小腦D．腦干、小腦、大腦

例6某人因車(chē)禍造成脊髓在胸部處折斷，出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象，這是由于（）。

A．泌尿系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷B．脊髓排尿中樞被破壞

C．脊髓排尿中樞的傳出神經(jīng)纖維被破壞D．脊髓中聯(lián)系大腦的傳導(dǎo)束被破壞

例7下列各種反應(yīng)中，與其他反應(yīng)不屬于同一類(lèi)型的是()。

A．馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動(dòng)物會(huì)打籃球B．狗看見(jiàn)手持木棒的人就嚇得趕緊跑開(kāi)

C．幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母獸的育兒袋內(nèi)D．家兔聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來(lái)索食

例8請(qǐng)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象：課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠?，小剛的手不小心被釘子扎了一下，立即縮回。這時(shí)，突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了!"教室里馬上安靜了下來(lái)。

（1）手指被扎后立即縮回是_簡(jiǎn)單_反射，其反射的途徑是_1→2→3→4→5__，

說(shuō)明脊髓具有_反射_功能。然后產(chǎn)生了痛覺(jué)，說(shuō)明脊髓還具有__傳導(dǎo)_功能。感覺(jué)到疼痛的部位是_7大腦皮層的神經(jīng)中樞_，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是__1→2→3→6→7_。

（2）學(xué)生聽(tīng)到老師來(lái)馬上安靜，這屬于復(fù)雜反射，神經(jīng)中樞位于7大腦皮層的神經(jīng)中樞。

例9一只小狗出現(xiàn)行動(dòng)呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發(fā)育停止等癥狀，其原因是（）。

A．甲狀腺激素分泌過(guò)多B．生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多C．甲狀腺激素缺乏D．生長(zhǎng)激素缺乏

10．某人正在看書(shū)，遠(yuǎn)處有人叫他，他戴上眼鏡看清此人面孔，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)人戴的是（）。

A．凸透鏡B．凹透鏡C．平面鏡D．太陽(yáng)鏡

11．膝跳反射的扣擊部位是（）。A．膝蓋B．膝蓋下面的韌帶C．大腿肌肉D．小腿肌肉

12．下列不屬于反射活動(dòng)的是（）。A．強(qiáng)光照射，瞳孔縮小

B．手觸針尖，立即縮回C．觸摸含羞草，其葉子閉合D．嘗到美味，會(huì)分泌唾液

13．經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練，外國(guó)人也能學(xué)會(huì)使用筷子，主要因?yàn)樗麄兡捻?xiàng)結(jié)構(gòu)的功能得到了提高，使手的動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確？（）A.大腦B.腦干C.小腦D.脊髓

14.下列現(xiàn)象中屬于生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射的是（）。A.幼兒見(jiàn)穿白衣的護(hù)士就哭

B.狗見(jiàn)主人則搖尾跟隨C.突然的聲響引起人的尋視D.司機(jī)見(jiàn)紅燈就停車(chē)

15.小兵感冒了，咽部發(fā)炎沒(méi)有及時(shí)治療，卻引起了中耳炎，這是因?yàn)椴【ㄟ^(guò)（）侵染到中耳。A.外耳道B.咽鼓管C.喉D.耳廓

16．如果當(dāng)一個(gè)人的脊髓上部受到嚴(yán)重?fù)p傷時(shí)，用針刺其大腿，該傷者可能會(huì)()。

A．產(chǎn)生縮腿反射，并感到疼痛B．產(chǎn)生縮腿反射，不感到疼痛

C．不產(chǎn)生縮腿反射，并感到疼痛D．不產(chǎn)生縮腿反射，也不感到疼痛

17．人體的各種感覺(jué)形成的部位是（）。

A．皮膚的感受器B．脊髓C．受刺激的部位D．大腦皮層

18．舞蹈《千手觀音》是21位聾啞演員，由位于舞臺(tái)四角的4位手語(yǔ)老師指揮。

(1)手語(yǔ)老師的手勢(shì)，通過(guò)演員們視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦的一定區(qū)域，形成視覺(jué)。

(2)演員們完成復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作，主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)的基本方式是反射。

(3)演員們聽(tīng)不到聲音，可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是耳蝸、聽(tīng)神經(jīng)、聽(tīng)覺(jué)中樞。

(4)她們克服了常人難以想象的困難，通過(guò)長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練，才取得了今天的成就。說(shuō)明她們?cè)谛睦砩夏軌虮３謽?lè)觀向上的精神。

19．下圖是人縮手反射的過(guò)程：

⑴感知高溫物體的部位是[A]_感受器_；

⑵獲得的信息由[B]_傳入神經(jīng)__傳到脊髓

中的[C]_神經(jīng)中樞__；

⑶信息處理后的人，指令由[D]_傳出神經(jīng)_

傳遞到[E]_效應(yīng)器_，做出反應(yīng)，手便縮回。

⑷消防隊(duì)員有時(shí)為搶救被火災(zāi)圍困的人，也會(huì)托住遇到高溫的物體，并堅(jiān)持一段時(shí)間。此時(shí)是大腦參與下的有意識(shí)的行為，這說(shuō)明大腦是高級(jí)＿神經(jīng)中樞，它能控制脊髓中的較低級(jí)的神經(jīng)中樞。

20.人們把森林叫做“大自然的總調(diào)度室”。為此，你認(rèn)為合理利用和保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)的正確做法是()。A．嚴(yán)禁采伐森林B．采伐與更新相結(jié)合C．提倡林區(qū)狩獵D．清除枯枝落葉

21．環(huán)境污染的不斷加劇可能引起海洋生物大量死亡，進(jìn)而加劇溫室效應(yīng)。這是因?yàn)楦∮紊锼劳鰰?huì)使()。A.大氣中二氧化碳增加B．大氣中臭氧增加

C．海洋表層無(wú)機(jī)物增加　D．

6、水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程，叫做_蒸騰_作用。植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”是葉上的__氣孔_。蒸騰作用的意義有：1）形成水分和無(wú)機(jī)鹽吸收和向上運(yùn)輸?shù)摹袄Α保?）可以降低葉片的_溫度_；3）能提高大氣濕度，增加降水，參與生物圈的水循環(huán)。

11、碳—氧平衡：綠色植物通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的_二氧化碳__，產(chǎn)生__氧氣_，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱(chēng)碳－氧平衡。呼吸作用是生物的共同特征。

12、光合作用：二氧化碳＋水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）＋氧氣

呼吸作用：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）＋氧二氧化碳＋水＋能量

5、生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物數(shù)量雖然不斷變化，但其數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，叫__生態(tài)平衡__。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__自動(dòng)_調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定_有限度__的。如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

2、男女生殖系統(tǒng)最主要的生殖器官分別是睪丸和卵巢，它們的功能是產(chǎn)生_生殖細(xì)胞_，分泌__性激素_。

3、受精過(guò)程指精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程，結(jié)果是形成_受精卵__，新生命由此開(kāi)始。受精過(guò)程在__輸卵管__內(nèi)完成。發(fā)育的場(chǎng)所在母體的__子宮__內(nèi)。胚胎發(fā)育過(guò)程中初期營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃，用完后胎兒所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧主要通過(guò)_胎盤(pán)__從母體獲得。

4、青春期發(fā)育特點(diǎn)：在形態(tài)、功能與性發(fā)育等方面出現(xiàn)了明顯的變化。進(jìn)入青春期的標(biāo)志特征（顯著特征）是迅速_長(zhǎng)高_(dá)_；青春期神經(jīng)調(diào)節(jié)、心、肺等功能發(fā)育更完善；最突出特征是性發(fā)育及成熟(童年期性器官發(fā)育幾乎是靜止?fàn)顟B(tài))。體重迅速增長(zhǎng)不等于長(zhǎng)胖。

例1胎兒在母體內(nèi)生活，氧氣的獲得是（）。A.通過(guò)胎盤(pán)由臍靜脈從母體血液中獲得

B.直接從母體血液中獲得C.通過(guò)胎盤(pán)由臍動(dòng)脈從母體血液中獲得D.通過(guò)胎兒呼吸系統(tǒng)獲得

例2青春期發(fā)育的突出特征是()。A．身高、體重迅速增加

B．性發(fā)育和性成熟C．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)D．心肌收縮力顯著增加
有性生殖：由_受精卵_發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式

無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體

無(wú)性生殖的應(yīng)用：扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等

八年級(jí)生物上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)（第七單元）

八年級(jí)生物上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)（第七單元）

植物的生殖

第一章摘要：

生物的生殖和發(fā)育

鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)

鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程：一般包括_求偶__、_交配_、筑巢、_產(chǎn)卵_、孵卵和育雛幾個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。

發(fā)育為_(kāi)_不變態(tài)__發(fā)育。

1．下列植物的繁育方法，屬于有性生殖的是（）A．用水稻種子進(jìn)行繁殖

B．用月季花的枝條進(jìn)行繁殖C．用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行繁殖D．用秋海棠的葉進(jìn)行繁殖

2．下列屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖方式的是()D．埋下小麥種子后，種子發(fā)芽

A．播撒玉米種子種地B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗C．用土豆芽發(fā)育成新植株

3．一株桃樹(shù)上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃，采用的繁殖方式應(yīng)為（）A．扦插B．種子繁殖C．嫁接D．組織培養(yǎng)

4．植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是組織培養(yǎng)

5．無(wú)性生殖原理被廣泛的應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，這是因?yàn)闊o(wú)性生殖能（）

A．使后代具備兩個(gè)親本的遺傳性B．明顯增加作物的產(chǎn)量人們常用扦插、嫁接等

C．使后代具有更大的生活力和變異性D．保持親本的性狀

6．蠶繭代表家蠶的（）A.卵期B.幼蟲(chóng)期C.蛹期D.成蟲(chóng)期

7．在蝗蟲(chóng)的一生中，不經(jīng)過(guò)下列哪一個(gè)階段？（）A．卵B．若蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)

8．“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲(chóng)（）D．蛻去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼

A．產(chǎn)卵繁殖后代B．卵孵化成幼蟲(chóng)C．蛹羽化成成蟲(chóng)

9．春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏，青蛙鳴叫的意義是（）

A．雄蛙呼喚雌蛙前來(lái)交配，交成體內(nèi)受精B．雌蛙呼喚雄蛙前來(lái)交配，交成體內(nèi)受精

C．雄蛙呼喚雌蛙前來(lái)抱對(duì)，促進(jìn)排卵排精D．雌蛙呼喚雄蛙前來(lái)抱對(duì)，促進(jìn)排卵排精

10．下列敘述錯(cuò)誤的是()A．青蛙的發(fā)育與昆蟲(chóng)的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育

B青蛙變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時(shí)期C蝌蚪用鰓呼吸，尾游泳D青蛙用鰓呼吸，四肢游泳

11．下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖，填寫(xiě)圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和功能：

①是_胚盤(pán)_，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

②是_卵黃_，內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

③是_氣室_，內(nèi)貯存空氣，供胚胎發(fā)育所需的_氧_。

將雞蛋放于溫水中時(shí)，可見(jiàn)有許多氣泡從雞蛋里冒出。

④是_卵白_，除具有保護(hù)作用外，還能供給胚胎發(fā)育

所需的水分和養(yǎng)料。

⑤雌鳥(niǎo)或人工孵化箱提供給受精的鳥(niǎo)卵繼續(xù)發(fā)育的條件是（）

A．空氣B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.濕度D.溫度

4、花的主要結(jié)構(gòu)是_雌蕊_和__雄蕊__。雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，與將來(lái)接出果實(shí)和種子密切相關(guān)。從開(kāi)花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個(gè)重要過(guò)程：_傳粉__和__受精__。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，紛紛凋落。唯有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為_(kāi)_果實(shí)__，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成__種子_，胚株里面的受精卵發(fā)育成胚。

1、種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件：適宜的_溫度__、一定的水分和充足的__空氣__。即使在條件適宜的環(huán)境中，干癟的、儲(chǔ)存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的、處在休眠期的或被昆蟲(chóng)咬壞的種子都不能萌發(fā)。因此種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是：胚是_完整的__、有活性的，并打破休眠。