高中生物一輪復(fù)習(xí)教案

高考英語一輪復(fù)習(xí)Unit19-Unit20。

2011高考英語一輪教學(xué)案大綱版

Unit19-Unit20

提約見挈領(lǐng)

單元

考查重點(diǎn)及熱點(diǎn)

Unit19

單詞

短語

句型

插入語

Unit20

單詞

短語

句型

Unit19

理解:要點(diǎn)詮釋

單詞

1.condition

講:n.狀況；狀態(tài)；環(huán)境；情況；形勢；條件

v.決定；調(diào)整狀態(tài)；使適應(yīng)；訓(xùn)練

例：Abilityisoneoftheconditionsofsuccessinlife.

能力是人生成功的條件之一。

Herparentsallowedhertogo,butmadeitaconditionthatsheshouldgethomebeforemidnight.

她的父母準(zhǔn)許她去，但是有一個條件，那就是她在午夜以前必須回家。

We’llletyouusetheroomonconditionthatyoukeepitcleanandtidy.

只要你能保持整潔，我們可以讓你使用這個房間。

Youshouldonnoconditionvisitthatplace.你絕不能去那個地方。

Theconditionofmyhealthpreventsmefromworking.

我的健康狀況不允許我工作。

Heconditionedhimselffortherace.

他為賽跑而調(diào)整體能狀態(tài)。

鏈接·提示

(1)ingoodcondition情況良好

(2)in/outofcondition健康良好（不佳）

(3)onconditionthat在……條件下

(4)onthis/that/no/whatcondition在這種（那種，沒有的，什么）條件下

練：(1)Scientistshavenotsofarfoundabettercondition_______thisnewricecanbedeveloped.

A.thatB.inwhichC.bywhichD.how

提示:本題考查定語從句。“在……環(huán)境下”用介詞in。故選B。

答案:B

(2)Thoughboughttenyearsago,thecarisstillingood_______.

A.situationB.conditionC.positionD.station

提示:ingoodcondition在此處表示“車況?很好”。

答案:B

(3)Idon’tmindwhattimetomorrowyouarriveatmyplace____youpromisetocomeandhelpme.

A.onconditionthatB.sofarasC.aswellasD.asgoodas

提示:onconditionthat=solongas，意思是“在……的條件下”。

答案:A

2.cause

講:n.原因；起因

v.引起；導(dǎo)致；使發(fā)生；造成

例：Drunkendrivingisoneofthemostcommoncausesoftrafficaccidents.

酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的常見原因之一。

Doyouknowwhatcausedthefire?

你知道火災(zāi)是怎么引起的嗎？

鏈接·提示

Thebadweatheriscausingproblemsformanyfarmers.

惡劣的天氣給許多農(nóng)民造成了困難。

(1)causesb.sth.=causesth.tosb.給某人造成……

(2)causesb.todo使某人干……

練：(1)Accordingtotherecentresearch,heavycoffeedrinkingandheartattackisnotnecessarily_______andeffect.

A.reasonB.impactC.factD.cause

提示:句意為：最新研究表明，多喝咖啡和心臟病發(fā)作并沒有必然的因果關(guān)系。cause強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致某事發(fā)生的原因，reason強(qiáng)調(diào)說明某事的理由。

答案:D

(2)Thehorriblenoisefromtheman’sroomsimply________hertotremble.

A.putB.causedC.droveD.turned

提示:句意為:從那個男人房間里傳來的可怕的聲音使她嚇得渾身發(fā)抖。causesb.todo使某人干某事。

答案:B

短語

1.goagainst

講:該短語的義項(xiàng)有“違反；不利”。

例：Ifyougoagainstnatureanddothingsatthewrongtimeofyear,youwillhavetodomoreworkandtheresultswillnotbesogood.

如果違背自然規(guī)律，不按農(nóng)時耕作，就會事倍功半。

Don’tgoagainstyourfather.不要反對你的父親。

Thewarisgoingagainstthem.戰(zhàn)爭似乎對他們不利。

鏈接·拓展

(1)goahead進(jìn)步；前進(jìn)；可以

—MayIstartnow?

我可以動身嗎？

—Yes,goahead.

是的，動身吧。

(2)goaway離開；走開

Didyougoawayorstayathomeinthevacation?

假期你是在家還是外出了？

(3)goby走過；時間流逝

Severalyearswentbybeforewemetagain.

我們過了好多年才再見面。

(4)godown下降；落下；平靜下來

Thewindhasgonedownalittle.

風(fēng)勢減弱了。

(5)goinfor從事；參加

Hegoesinforsportseveryday.

他每天都從事體育鍛煉。

(6)gooff離去；進(jìn)展；變壞；熄掉

Themeetingwentoffverywell.

會議進(jìn)展地很順利。

Themilkhasgoneoff.

牛奶變質(zhì)了。

(7)goover調(diào)查；復(fù)習(xí)

Shewentoverthelinestimeandagain.

她反復(fù)練習(xí)臺詞。

(8)gothrough經(jīng)過；經(jīng)歷；調(diào)查

Thepoorgirlhasgonethroughsuchalotsinceherparentsdied.

那可憐的少女自從父母去世后經(jīng)歷了許多痛苦。

練：(1)Unlessyou_________nature,youaresuretobepunishedbynature.

A.goagainstB.goacrossC.gobyD.goover

提示:此題A項(xiàng)干擾性較強(qiáng)，如果用goagainst，必須將unless換成if。goagainst意為“違反”；gobysth.意為“遵循（或依照）某事物、以某事物來判斷”。例如:That’sagoodruletogoby.(那是要遵守的好規(guī)則)。因而正確答案為C。unlessyougobynature=ifyoudon’tgobynature。goby還可以表示“（時間）逝去、過去”。

答案:C

(2)Whatyoudid______theschoolrule.Sonexttimeyouarelate,don’ttrytoslipintotheclassroomwithout_______bytheteacher.

A.goagainst;beingnoticedB.goesagainst;beingnoticed

C.wentagainst;noticingD.wentagainst;noticing

提示:you和notice之間有被動關(guān)系，應(yīng)該使用動名詞的被動式，排除C、D兩項(xiàng)；whatyoudid是主語從句，謂語動詞應(yīng)該用單數(shù)，故選B。

答案:B

2.yearafteryear

講:該短語的義項(xiàng)有“年復(fù)一年；年年；每年”。

例：Yearafteryeartheboygoestoseehisgrandpaonhisbirthday.

每年小男孩都在他生日的那一天去看他的爺爺。

Weusedtogotothemountainvillageforaholidayyearafteryear.

我們以前年年都去那個山村度假。

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(1)yearbyyear逐年；一年一年地

yearafteryear強(qiáng)調(diào)重復(fù)，yearbyyear強(qiáng)調(diào)變化

(2)類似的結(jié)構(gòu)

dayafterdaydaybydaymonthaftermonthmonthbymonth

練：_______,thosecollegestudentscometoseetheoldmanwhohasnosonordaughter.Theyfindhegrowsweaker_______.

A.Yearafteryear;yearbyyearB.Yearbyyear;yearafteryear

C.Yearafteryear;yearafteryearD.Yearbyyear;yearbyyear

提示:句意為:每年這些大學(xué)生都來看望這個無兒無女的老人，他們發(fā)現(xiàn)這個老人在逐年變老。

答案:A

句型

插入語

講：注意觀察下面教材原句:

Whydoyouthinkthishappens?

你認(rèn)為為什么會發(fā)生這些變化？

Whatdoyouthinkcausedthesechanges?

你認(rèn)為是什么(原因)引起這些變化的？

doyouthink是插入語，經(jīng)常位于疑問詞(組)后，在這種情況下，原句的主要部分變成從句，因而使用陳述句的語序。有時也可以放在句尾，此時，原句的主要部分的語序不變。

例：Whatdoeshethinkweshoulddotolearnmusic?

他認(rèn)為我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)音樂？

(比較:Whatshouldwedotolearnmusic?)

Whendoyouthinkhewillgetup?

你認(rèn)為他什么時候起床？

(比較:Whenwillhegetup?)

Whatisit,doyouthink?

你認(rèn)為這是什么？

(比較:Whatdoyouthinkitis?)

鏈接·提示

插入語的類型:

(1)副詞作插入語

Youplaybasketballverywell,indeed.

你打籃球打得確實(shí)好。

(2)形容詞(組)作插入語

Sorrytosay,Maryislateagain.

說來遺憾，瑪麗又遲到了。

(3)介詞短語作插入語

Bytheway,what’syourname?

順便問一句，你叫什么名字？

Inaword,yourjobiswelldone.

總之，你的工作做得很好。

(4)分詞短語作插入語

Generallyspeaking,boysaretallerthangirls.

一般來說，男孩比女孩高。

(5)不定式短語作插入語

Totellthetruth,Idon’tlikethiscar,especiallyitscolour.

說實(shí)話，我不喜歡這輛車，特別是車的顏色。

(6)插入句作插入語

Hewon’tpasstheexam,Isuppose.

我猜他考試不會及格。

Whodoyouthinktheoldladyis?

你認(rèn)為那老太太是誰？

練：_______isthetopplayerinthisfootballteam?

A.WhodoyouthinkB.Doyouthinkwhom

C.WhomdoyouthinkD.Doyouthinkwhoseelse

提示:doyouthink是插入語，應(yīng)該放在疑問詞后，排除B、D兩項(xiàng)；疑問詞在句中作主語，故選A。

答案:A

辨析

1.way,method,means

way可指一般的方法，也可指個人的或特殊的方法或方式。如wayoflife(生活方式)。另外，當(dāng)way作為先行詞時，定語從句的引導(dǎo)詞可以是inwhich也可以是that，也可以不用引導(dǎo)詞。常用短語:inthisway用這種方式；bytheway順便說；inaway在某種程度上；innoway決不；intheway妨礙某人；loseone’sway迷路；onthe/one’sway在路上；makeone’sway前進(jìn)。

method指理論的或系統(tǒng)的方法。

means指具體的“方法、手段、工具”，其單復(fù)數(shù)形式相同。常用短語:bythismeans用這種方式；byallmeans無論如何；bymeansof以……；bynomeans一點(diǎn)也不。

即時練習(xí):

(1)Ithinkthisisthebest________todealwiththewaste.

(2)Nowteachingthetextisdoneinaverylively________inEnglishclasses.

(3)Heintroducedthewestern________ofteachinginclass.

(4)Followher________ofcooking.

(5)Everypossible________hasbeenadopted.

答案:(1)way(2)way(3)method(4)method(5)means

2.usedto,beusedto,beusedfor,beusedas

(1)usedto中的to是不定式符號，后接動詞原形，意為“過去常常干某事”。

(2)beusedto中的to有兩種含義:①to為不定式符號后接動詞原形，意為“被用來做……”；②to為介詞，后接名詞或動名詞，意為“習(xí)慣于某事或做某事”。

(3)beusedforsth.意為“被用來……”。

(4)beusedassth.意為“被作為……使用”。

即時練習(xí):

(1)Anewbuildinghasbeenbuiltwherethere________bearowofoldhouses.

(2)Sincehisgraduationhehasbeen________thissortofthings.

(3)Bamboo,whichcan________buildhouses,canbemadeintofinepapernow.

(4)Jack________smoke,butnowheisn’t________smoking.

(5)Whatwillthemoneybe________?

(6)InthiscountryEnglishis________thesecondlanguage.

答案:(1)usedto(2)usedto(3)beusedto(4)usedto;usedto(5)usedfor(6)usedas

誘思:實(shí)例點(diǎn)撥

(2010全國模擬Ⅰ)Thestormleft,________alotofdamagetothisarea.

A.causedB.tohavecaused

C.tocauseD.havingcaused

提示:句意為:暴風(fēng)雨過去后，給這個地區(qū)造成了巨大損害。從上下文邏輯意義看，此處表示自然而然的結(jié)果，應(yīng)該用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。

答案:D

講評:作結(jié)果狀語時，動詞不定式表示出乎意料的結(jié)果，而現(xiàn)在分詞表示自然而然、順理成章的結(jié)果。

(2010山東模擬)Modernplasticscan________veryhighandverylowtemperatures.

A.standB.holdC.carryD.support

提示:stand承受，接受，忍受；hold握，拿；carry攜帶；support支持。A項(xiàng)符合句意。

答案:A

講評:在平時的學(xué)習(xí)中要牢記動詞的詞義和用法，這是解此類題的基礎(chǔ)。

(2010天津模擬)Itiswhatyoudoratherthanwhatyousay________matters.

A.thatB.whatC.whichD.this

提示:本題考查強(qiáng)調(diào)句型。從結(jié)構(gòu)看本句強(qiáng)調(diào)的是主語從句，去掉強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)剩下的是“Whatyoudoratherthanwhatyousaymatters.”。所以選用A項(xiàng)。

答案:A

講評:解題時，碰到以“Itis/was”開頭的句子，應(yīng)首先考慮是否是強(qiáng)調(diào)句。去掉Itis/was...that...，如果剩余部分是完整的句子，則是強(qiáng)調(diào)句，否則就不是。

(2010山東模擬)Thecountrylifehewasusedto________greatlysince1992.

A.changeB.haschanged

C.changingD.havechanged

提示:解本題時要分清結(jié)構(gòu)。hewasusedto是定語從句，he前省略了關(guān)系代詞that/which；主句的主語是thecountrylife，選項(xiàng)作主句的謂語，依據(jù)since1992判斷，應(yīng)該用現(xiàn)在完成時，故選B。

答案:B

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Unit19-Unit20

提綱挈領(lǐng)

單元

考查重點(diǎn)及熱點(diǎn)

Unit19

單詞

merchantcrowndenymercyenemyreasonableweaknessjudgmentgentlemengreetingenvytroublesomeaccuseconsequencefortunemercifulbargainblesslegaldeedsurgeonrequirementdeclarecourtjusticethereforeworthykindnesspunishpunishmentorderswordcomplex

短語

paypackgoabouttearupatthemercyofgodownonone’skneeswho’swhoarguewithhopeforaccusesb.ofaskforofferupononecondition

句型

1.It’suseless/nousedoingsth.

2.倍數(shù)表達(dá)法

3.asfarasIknow就我所知

Unit20

單詞

decorationspearpotemperorpinclothingdistinctioncentimeterclayarrowdozencushionsparetendapproximatelyaveragelorrylinkmonumenthomelandstatusremotedistantquantitymaskaccompanyvastsquaretriangle

短語

tendtointermsofintheeyesoflendahandserveasdiguphaveahandin

句型

1.表語/地點(diǎn)狀語提前的倒裝句型

2.Itis/was+時間名詞＋when...

Unit19

理解:要點(diǎn)詮釋

單詞

1.declare

講：v.宣布，宣告，聲稱

例:ThecoloniesdeclaredtheirindependencefromEngland.

這些殖民地宣告脫離英國而獨(dú)立。

Shedeclaredthatshedidn’twanttoseehimanymore.

她聲稱說再也不想見到他了。

Shedeclaredherself(tobe)innocent.

她聲稱自己是清白的。

Thechairmandeclaredthemeetingopen.

主席宣布會議開始。

鏈接·提示

(1)declarefor/against贊成，反對

Ideclareforhisopinion.

我贊成他的觀點(diǎn)。

(2)declarewaron/against...對……宣戰(zhàn)

TerroristsdeclaredwarontheUnitedStates,andwariswhattheygot.

(布什總統(tǒng))恐怖分子向美國宣戰(zhàn)，而他們得到的就是戰(zhàn)爭。

練:Thejudgeshaddifferentideasabouttheresults,soitwastwohoursbeforetheresultswere_____________________

A.criedoutB.letoutC.announcedD.declared

提示:announce多用于宣布人們所關(guān)心或感興趣的事情，尤指新聞之類的消息。declare多用于宣戰(zhàn)、議和等。

答案:C

2.order

講：v.命令，訂購，訂做，點(diǎn)菜

n.命令，訂購，訂做，點(diǎn)菜；次序順序

例:Heorderedaglassofbeer.

他要了一杯啤酒。

Thebossorderedthedrunkenmanout.

老板命令醉漢出去。

Theleaderorderedthatthework(should)bestartedatonce.

領(lǐng)導(dǎo)命令馬上開始工作。

Heorderedhissecretarytoplaceanorderfor100booksandarrangetheminorderofsize.

他命令秘書訂購100本書并把他們按大小順序排列。

鏈接·提示

(1)order后的that從句中的謂語動詞形式為“(should)+動詞原形”。類似的詞還有demand,desire,insist,propose,request,require,suggest等。

(2)ordersb.todosth.命令某人做某事

(3)ordersb.away命令某人離開

(4)inorder整齊；有條理

(5)placeanorderforsth.訂購……

(6)inorderto為了

(7)inorderthat為了

練:Iorderedthatthegate________________tokeepthecowsandsheepout.

A.waslockedB.mustbelocked

C.belockedD.wouldbelocked

提示:order后接的賓語從句中用should＋動詞原形，或省略should。故選C項(xiàng)。

答案:C

3.mercy

講：n.仁慈；寬??；憐憫；幸運(yùn)；恩惠

例:Theyshowednomercytotheirhostages.

他們對人質(zhì)絲毫不講仁慈。

Theyhadnomercyontheypoorfatheranddaughter.

他們不憐憫這可憐的父女倆。

It’samercyshewasn’tseriouslyhurt.

幸運(yùn)的是她傷勢不重。

鏈接·提示

(1)atthemercyofsb./sth.任……處理；對……無能為力；任由……擺布

I’mnotgoingtoputmyselfatthemercyofthebank.

我不想任由銀行擺布。

(2)withoutmercy殘忍地；毫不留情地

(3)leavesb./sth.tothemercy/merciesofsb./sth.聽任……可能受到虐待(而無能為力)

(4)throwyourselfonsb.smercy指望某人能善待(或?qū)捤?你

(5)begformercy懇求/請求寬恕

(6)havemercyon/upon對……表示憐憫

(7)showmercyto...對……表示憐憫

練:Thedayswhenwewere_______________theforeignershavegoneforever.

A.atthemercyofB.takingourfatelyingdown

C.withoutmercyD.goingdownonone’sknees

提示:B、C、D三項(xiàng)后都不能接賓語。故選A項(xiàng)。句意為:我們受外國人擺布的日子一去不復(fù)返了。

答案:A

短語

1.ononecondition

講：該詞組的義項(xiàng)有：在某一條件下。

例:Iwillletyougoabroadonlyononecondition.

只有一種條件之下我才讓你出國。

Icanletyouhaveitonveryfavorablecondition.

我能讓你在優(yōu)惠條件下得到它。

EnergyisEternalDelight.活力是永恒的歡樂。

鏈接·拓展

(1)onthis/that/whatcondition在這種/那種/什么情形下

(2)oncondition(that)=providedthat條件是……

(3)onnocondition無論在任何情形下都不

(4)beingood/bad/poorcondition

狀況良好/不好;健康狀況良好/不佳。

(5)beinnoconditiontodosth.=benotinaconditiontodosth.情況不適宜去做某事。

練:“Innocondition________________youareaChinese,”DadtoldmebeforeIwenttoJapan.

A.youshouldforgetB.forgetyou

C.shouldn’tyouforgetD.shouldyouforget

提示:innocondition放在句首時，句子采用部分倒裝語序。故選D項(xiàng)。

答案:D

2.offerup

講：該詞組的義項(xiàng)有:奉獻(xiàn)；祭獻(xiàn)(給上帝)。

例:Antonio,getreadyandofferupyourbreast.

安東尼奧，準(zhǔn)備好，獻(xiàn)上你的胸脯吧！

SheofferedupaprayertoGodforherhusband’ssafereturn.

她向上帝禱告，保佑他丈夫平安回來

鏈接·拓展

(1)offersb.sth.=offersth.tosb.給某人提供某物

Heofferedmehisseat.

他主動讓座給我。

(2)offertodosth.主動干某事

Theboysofferedtohelptheoldwoman.

孩子們要幫助那位老婦人。

(3)offersomemoneyforsth.出價多少買某物

Weoffered1000dollarsforthecomputer.

我們出價1000美元買這臺微機(jī)。(4)offersth.forsomemoney出價多少賣某物

Iofferedhimthehouseforthirtythousandyuan.

我以三萬的價格賣給他這所房子。

(5)offer/givesb.alift讓某人搭便車；幫助

Hegavemealiftbylendingme100dollars.

他借給我100美元來幫助我。

練:(1)（2010湖南模擬）They’ve_____________us￡150000forthehouse.Shallwetakeit?

A.providedB.supplied

C.shownD.offered

提示:句意為:他們已經(jīng)出十五萬元買這個房子，我們接受這個價格嗎？offer往往指買者的出價。

答案:D

(2)He_______________tolendmehisbicyclebutIrefused,forIdidn’twanttotroublehim.

A.failedB.offered

C.consideredD.insistedon

提示:首先排除C、D兩項(xiàng)，因?yàn)閏onsider和insiston后接動名詞;failtodosth.意為“沒做成某事”;offertodosth.意為“主動做某事”,故選B項(xiàng)。

答案:B

(3)(2010江西南昌一模)—Whydidyouleavethatposition?

—I__________abetterpositionatIBM.

A.offerB.offered

C.amofferedD.wasoffered

提示:IBM公司提供給“我”一個較好的工作職位，“我”作主語，結(jié)合上文時態(tài)，所以用過去時的被動結(jié)構(gòu)。

答案:D

句型

1.It’suseless/nousedoingsth.

講:注意觀察下面教材原句:

ItisuselesstryingtoarguewithShylock.

在It’suseless/nouse/nogood+doingsth.結(jié)構(gòu)中，it是形式主語，真正的主語是其后動名詞，譯作“做某事沒用/沒好處”。

例:It’snousecryingoverspiltmilk.

覆水難收。

Itwillbeuselesslearningatheorywithoutpractice.

學(xué)習(xí)理論沒有實(shí)踐是無用的。

It’snogoodeatingtoomuchbeforegoingtobed.

睡覺前吃得太多沒有好處。

It’sgooddoingexerciseseveryday.

每天鍛煉有好處。

鏈接·提示

動名詞(短語)作主語時，有時用it作形式主語，而把真正的主語移至句尾。結(jié)構(gòu)為:It+表語+動名詞。常在此結(jié)構(gòu)作表語的詞有:

awonder一個奇跡；dangerous危險的；hopeless無助的；nice美好的；nogood不好的；nouse無用的；useless無用的；awasteof一種……浪費(fèi)；worthwhile值得的

練:It’snouse_________tosolveproblems______________.Talksaretheonlysolution.

A.trying;byforceB.totry;byforce

C.totry;bycommunicationD.trying;bycommunication

提示:依據(jù)It’snousedoing排除B、C兩項(xiàng)；byforce(通過武力)與后文的talk相對應(yīng)。故選A項(xiàng)。

答案:A

2.倍數(shù)表達(dá)法

講:注意觀察下面教材原句:

Ifyouofferedmesixtimeswhatyouhavejustoffered,Iwouldstilltakemypoundofflesh.

即使你愿意給我六倍于你剛才提出的錢數(shù)，我也要得到我應(yīng)得的一磅肉。

例:Thebuildingbeingbuiltoverthereisfivetimestheheightofthisoldone.

那邊正在建的大樓比這座舊樓高五倍。

Theproductionnowisthreetimeswhatitwastenyearsago.

現(xiàn)在的產(chǎn)量是十年前的三倍。

鏈接·提示

1.用times表示倍數(shù)，一般是限于表示三倍或三倍以上的數(shù)，表示兩倍用twice或double,一倍則用once。

2.英語中表示倍數(shù)的句式有

(1)倍數(shù)＋as＋形容詞(副詞)原級＋as

(2)倍數(shù)＋形容詞(副詞)比較級＋than

(3)倍數(shù)＋the＋名詞(size,weight,height,depth,length,width等)＋of...

(4)形容詞的比較級＋than...＋by＋倍數(shù)

(5)倍數(shù)＋what從句

Thissquareisthreetimesasbigasthatone.=Thissquareisthreetimesbiggerthanthatone.

=Thissquareisthreetimesthesizeofthatone.

=Thissquareisbiggerthanthatonebythreetimes.

這個廣場是那個廣場的三倍大。

Heofferedmesixtimeswhatyouhavejustoffered.

他愿意給我六倍于你所提供的錢。

Thetoweristwicetheheightofthebuilding.

這座塔是那棟樓房的兩倍高。

練:（2010安徽皖南聯(lián)考）Icollected______________hedidfortheHopeProjectthedaybeforeyesterday.

A.threetimesasmanymoneyasB.threetimesmuchmoneythan

C.threetimesmoremoneythanD.threetimesmanymoremoney

提示:本題考查倍數(shù)句型。money為不可數(shù)名詞，不可用many修飾，故排除A、D項(xiàng)。由題意可知，空格處表示“比……多三倍的錢”，倍數(shù)句型之一為“倍數(shù)+比較級+than”，故選C項(xiàng)。

答案:C

3.asfarasIknow據(jù)我所知

講:注意觀察下面教材原句:

AsfarasIknow,thestoryhasahappyending.

據(jù)我所知，這個故事有一個美好的結(jié)局。

例:AsfarasIknow,heisalwaystellinglies.

據(jù)我所知，他總是說謊。

Asfarasweknow,therewasnocauseforconcern.

據(jù)我們所知，沒有什么要擔(dān)心的。

AsfarasIknow,thePacificOceanisbyfarthelargestintheworld.

據(jù)我所知，太平洋是世界上最大的洋。

練:(1)_____________Icansee,thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.

A.AslongasB.Justas

C.AsfarasD.Evenif

提示:句意為:在我看來，可能只有一種避開危險的方法。

答案:C

(2)—Howfarapartdotheylive?

—____________Iknow,theyliveinthesameneighbourhood.

A.AslongasB.Asfaras

C.AswellasD.Asoftenas

提示:句意為:“他們的住處相距多遠(yuǎn)?”“據(jù)我所知,他們住在同一街區(qū)?！盿sfasas意為“據(jù)我所知”。

答案:B

(3)Weusuallywalk______________theriverbankoverthere,buttodayIfeeltiredandwon’twalkfar.

A.aslongas;soB.asfaras;that

C.asoftenas;suchD.assoonas;very

提示:asfaras有兩個意思(1)“遠(yuǎn)到(某地點(diǎn))”；(2)“就……而言”；that可以用作副詞，意為“那樣，那么”。例如:Hejumpedthathigh.

答案:B

4.so+adj.+a/an+n.句型

講:注意觀察下面教材原句:

Heisyoung,butIneverknewsoyoungabodywithsowiseahead.

他很年輕，但是我從來不知道有這么年輕又這么聰明的人。

句中的so是副詞，當(dāng)它修飾作定語的形容詞時，應(yīng)該放在被修飾的形容詞前，這時形容詞修飾的一定是單數(shù)可數(shù)名詞。構(gòu)成so+adj.+a/an+n.。

例:Didyounoticethatyouhadmadesoseriousamistake?

你注意到你犯了一個如此嚴(yán)重的錯誤嗎？

RussianissodifficultalanguageforusChinesetolearn.

俄語對我們中國人來說是很難學(xué)的一門語言。

鏈接·提示

too,as和how也用同樣用法:

(1)too+adj.+a/an+n.

(2)as+adj.+a/an+n.

(3)how+adj.+a/an+n.

Itistooseriousamatter.Ican’tdealwithitalone.

這個事情太嚴(yán)重了，我一個人處理不了。

Inmyopinion,heisasgoodadoctorasI.

在我看來他和我一樣，都是個好醫(yī)生。

Howwonderfulaplanitwouldbe!

多好的計(jì)劃??！

練:Exerciseis_____________asanyothertoloseunwantedweight.

A.sogoodawayB.asgoodaway

C.asagoodwayD.suchagoodway

提示:句意為:像別的運(yùn)動一樣，鍛煉是一種減肥的好方法。從句意看，本句應(yīng)該用表示比較的句型。so..as...和as...as...動可以表示“和……一樣”，但是so...as用于否定句，排除A項(xiàng)；such同that從句連用，表示“如此……以至于……“，排除D項(xiàng)；依據(jù)“as+adj.+a/an+n.”確定答案為B。

答案:B

辨析

1.despite,inspiteof,though(although)

(1)despite=inspiteof;故不能再與of連用

(2)inspiteof/despite+名詞＝though(although)+從句

Wewentoutinspiteof/despitetherain.

=Wewentoutthough/althoughitwasraining.

雖然下雨，我們還是出去了。

即時練習(xí):

(1)Heisveryactive________________hisage.

(2)________________athoroughinvestigation,notraceofthemurdererhasbeenfound.

(3)________________hewaspoor,hewasgenerous.

(4)________________allefforts,hefailed.

答案:(1)despite(inspiteof)(2)Despite(Inspiteof)(3)Although/Though(4)Despite/Inspiteof

2.flesh,meat

flesh通常批人或動物身上的肉或果肉。

meat供食用的獸類的肉(區(qū)別于魚或禽類的肉)。

注:豬肉pork;牛肉beef;羊肉mutton;鹿肉venison;馬肉horsemeat;雞肉chicken;鴨肉duck;鵝肉goose等。

即時練習(xí):

(1)The_____________ofthepeachissweetandjuicy.

(2)Tigersare_____________-eatinganimals.(老虎是肉食動物。)

(3)Hehasputon_________________.

(他胖了。)

(4)Ilike__________________whilemysisterlikesfish.

答案:(1)flesh(2)meat(3)flesh(4)meat

誘思：實(shí)例點(diǎn)撥

(2010上海模擬)Ataroughestimate,Nigeriais_____________GreatBritain.

A.threetimesthesizeasB.thesizethreetimesof

C.threetimesasthesizeofD.threetimesthesizeof

提示:本題考查倍數(shù)結(jié)構(gòu)，thesize為度量名詞，所以該結(jié)構(gòu)的正確形式為:threetimesthesizeof...。故選D項(xiàng)。

答案:D

講評:倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是經(jīng)常考查的知識點(diǎn)，應(yīng)牢記倍數(shù)的各種結(jié)構(gòu)形式。

(2010全國模擬Ⅱ)Beforebuildingahouse,youwillhaveto_________thegovernment’spermission.

A.getfromB.follow

C.receiveD.askfor

提示:A項(xiàng)搭配不當(dāng)，如果用get表示本句話的意思，應(yīng)改為getpermissionfromthegovernment；follow的意思“聽從”；receive的意思是“接到”；askfor表示“請求……”，符合句意。

答案:D

講評:解考查詞義辨析的題時，一方面要注意選項(xiàng)之間詞義的差別，另一方面還要注意是否符合句境，以及句式是否正確。

高考英語一輪復(fù)習(xí)Unit20

2011高考英語一輪教學(xué)案大綱版
Unit20
理解:要點(diǎn)詮釋
單詞
1.intend
講:v.意欲；打算；原本是要……；原意要……
例：Heintendstostudyabroadnextyear.
他打算明年到國外留學(xué)。
Heintendshissontomanagethecompany.
他打算讓兒子經(jīng)營公司。
Thisbookwasintendedforyou,buthetookitaway.
這本書是要給你的，但讓他拿走了。
Thiswasintendedtobeapictureofacat.
這幅畫原本是要畫貓的。
鏈接提示
(1)intendtodo打算/意欲干某事
(2)intendsb.todo打算讓某人干某事
(3)intendthat...(should)建議/主張……
(4)(be)intendedfor/assth./tobe/todo為……計(jì)劃(打算或設(shè)計(jì))的
練：(1)Theinternationalagreement,________encouragechildrennottosmokeandhelppeoplekickthehabit,wassignedonFebruary27.
A.intendingtoB.beingintendedto
C.intendedtoD.tointendto
提示:beintendedtodo為……打算或設(shè)計(jì)的。
答案:C
(2)Myfather________mybrotherfordrivingbuthewantedtopick________theknowledgeofthecomputerduringhissparetime.
A.advised;upB.persuaded;out
C.intended;upD.managed;out
提示:短語intendsb.forsth.意為“打算讓某人做某事”。
答案:C
2.suffer
講:v.受苦；患??；遭受；忍受
例：Hishealthsufferedterriblyfromheavydrinking.
他的健康因豪飲而嚴(yán)重受損。
Thevillageissufferingfromdepopulation.
那個村莊正為人口減少而苦惱。
Heissufferingfromabadcold.
鏈接提示
(1)sufferfrom因……而遭罪;患……病
(2)sufferingn.痛苦；苦難
練：(1)Onthewaytothewesttheywereaccustomedto________theiranimals________fromheat,thirst,andstarvation.
A.seeing;tosufferB.see;tosuffer
C.seeing;sufferingD.saw;suffered
提示:accustomedtosth./doingsth.的意思是“習(xí)慣于……”，因而第一空用動名詞，排除B、D兩項(xiàng)；依據(jù)seesb./sth.do/doing結(jié)構(gòu)排除A項(xiàng)。
答案:C
(2)(2010河南鄭州預(yù)測)________suchaheavyloss,thebusinessmandidn’thavethecouragetogoon.
A.HavingsufferedB.Suffering
C.TosufferD.Suffered
提示:句意為:由于遭受巨大損失，這個商人沒有勇氣再干下去了?！霸馐軗p失”在前，因而用現(xiàn)在分詞的完成式作狀語。
答案:A
3.operate
講:v.運(yùn)轉(zhuǎn)；操作；起作用；經(jīng)營；管理；動手術(shù)
例：Thissewingmachinedoesn’toperateproperly.
這臺縫紉機(jī)無法正常運(yùn)作。
Thecompanyoperatestenfactories.
那家公司經(jīng)營10個工廠。
Thesurgeondecidedtooperateonher.
醫(yī)生決定給她動手術(shù)。
鏈接提示
(1)operate在表示“操作；管理；經(jīng)營”時，為及物動詞，同義詞有run,manage等；表示“動手術(shù)”時為不及物動詞，跟賓語時需使用介詞on，被動語態(tài)中介詞on不可省略。
(2)operation手術(shù);操作
(3)operator操作員;接線員
練：Thedoctorsaidthatthepatienthad________atonce.
A.tooperateB.tobeoperated
C.operatedD.tobeoperatedon
提示:operate作“動手術(shù)”講時，是不及物動詞，表示“給某人動手術(shù)”用短語operateonsb.，在被動語態(tài)中，介詞on應(yīng)該保留。
答案:D
短語
1.makefunof
講:該短語的義項(xiàng)有“嘲弄；取笑；拿……開玩笑”。
例：Pleasedon’tmakefunofmewhenIamnotfeelingwell.
我心情不好時請不要跟我開玩笑。
Theactorsmakeuslaughbymakingfunofsomebody’swayofdressingortellinganamusingstory.
表演者通過取笑別人的穿著方式或講述有趣的故事來引我們發(fā)笑。
鏈接拓展
make構(gòu)成的短語
(1)makea/one’sliving謀生
(2)makeasuccess/goof使成功
(3)makethebed鋪床
(4)makebelieve假裝
(5)makeendsmeet使收支相抵；應(yīng)付開支；維持生活
(6)makeupone’smind決心；決定；肯定
(7)makesure(ofsth./that...)確保；設(shè)法保證；查明；核實(shí)
(8)makeup編寫；捏造；構(gòu)成；占；化妝；上裝；補(bǔ)上（功課）；趕上
(9)makeuseof使用；利用
(10)makemoney賺錢；獲利
(11)makeone’swayto/outof向……走去；/從……走出來
(12)makea/no/some,etc.difference(to/in...)有(或沒有、有些等)作用，關(guān)系，影響
練：(1)Ifeelsillyintheseclothes.Everyonewill______me.
A.worryaboutB.makefunof
C.getridofD.takeinterestin
提示:makefunof意為“嘲弄，取笑”，句意為：我穿著這些衣服滑稽可笑，我擔(dān)心別人會笑話我。
答案:B
(2)—Iwanttoknowwhetherweshallgoraftingtodayortomorrow.
—Doesthatmakeany________?
A.changeB.importance
C.differenceD.value
提示:makesomedifference意為“有區(qū)別”，句意為“我想知道我們是今天去漂流還是明天去。這有什么區(qū)別嗎？”
答案:C
2.lookon/upon...as
講:該短語的義項(xiàng)有“把……看作……”。
例：Idecidedtolookonthewholematterasagreatjoke!
我決定把整個事件看成一個大笑話。
Ilookonherasapromisingpianist.
我認(rèn)為她是一個很有前途的鋼琴家。
Doyoulookonhimasanauthorityonthesubject?
你認(rèn)為他是這問題的權(quán)威嗎？
鏈接拓展
(1)lookon旁觀
(2)lookforwardto希望；盼望（to為介詞）
Theywerelookingforwardtothesummervacation.
他們正盼望著暑假來臨。
(3)lookinto往里看；調(diào)查
Thecommitteeislookingintothecauseoftheaccident.
委員會正在調(diào)查這次事故的原因。
(4)lookover瞭望；越過……看；檢查
Astrangemanwaslookingoverthewall.
一個陌生人正在向圍墻里面瞭望。
(5)lookthrough瀏覽；審查
Ilookedthroughseveralmagazinesinthebeautyshop.
我在美容院翻閱了幾本雜志。
練：WelookonJohn_______agoodmonitor,sowe’dliketovote_______him.
A.for;forB.as;forC.for;againstD.as;against
提示:依據(jù)短語lookon...as排除A、C兩項(xiàng)；voteforsb./sth.的意思是“投票贊成”，voteagainst的意思是“投票反對”。從上文意思看，應(yīng)該使用votefor。故選B。
答案:B
3.datebackto
講:該短語的義項(xiàng)有“可追溯到……；是……時代開始的”。
例：ThistowndatesbacktoTangDynasty.
這個小鎮(zhèn)的歷史可以追溯到唐朝。
Thehostilitybetweenthetwonationalitiesdatesbacktoancienttimes.
這兩個民族之間的敵對狀態(tài)始于古代。
鏈接拓展
(1)datefrom=datebackto始于
datebackto和datefrom不可用于被動語態(tài)。
(2)bring...uptodate使……趕上時代；使……成為最新之物；給與（某人有關(guān)……的）最新消息資料（on,about）
Alltheequipmenthastobebroughtuptodate.
所有裝備必須予以更新。
(3)outofdate過時的；舊式的
Thisencyclopediahasgoneoutofdate.
這部百科全書已過時了。
(4)uptodate迄今；直到現(xiàn)在；最新的；現(xiàn)代的
Ourcomputerisuptodate.
我們的電腦是最新式的。
(5)withoutdate沒有日期的；［美］無期限的
練：Thisoldtemple_________the12thcentury.Nowitiswellprotected.
A.isdatedbacktoB.isdatedfrom
C.isdatedbyD.datesbackto
提示:datebackto和datefrom無被動形式，故選D。
答案:D
句型
nomatter+疑問詞引導(dǎo)狀語從句
講：注意觀察下面教材原句:
Goodcommunicationissoimportantnomatterwhatyourjobis.
無論你的工作是什么，好的交往是非常重要的。
Thetemperatureiscontrolledwithcomputers,nomatterhowtheweatherisoutside.
不管室外天氣如何變化，室內(nèi)溫度由計(jì)算機(jī)控制。
例：Nomatterwhattheirage,theirjob,theirsex,theresultswerecompletelyclear:womenhavemorefriendshipsthanmen.
無論年齡，職業(yè)，性別，結(jié)果非常明確:女人比男人有更多的友誼。
Besides,nomatterhowwellapoemistranslated,somethingofthespiritoftheoriginalworkislost.
另外，無論一首詩翻譯地多么好，原文的精髓部分已經(jīng)丟失了。
鏈接提示
nomatter+疑問詞引導(dǎo)狀語從句時，可以用疑問詞+ever結(jié)構(gòu)代替。但要注意疑問詞＋ever還可以引導(dǎo)名詞性從句。
練：________difficultitmaybe,wearesuretosticktoourprinciple.
A.HowB.Nomatterhow
C.WhatD.Nomatterwhat
提示:本題考查引導(dǎo)讓步狀語從句的引導(dǎo)詞，how和what不可引導(dǎo)讓步狀語，排除A、C兩項(xiàng)；由于引導(dǎo)詞修飾形容詞difficult，故選B。
答案:B
辨析
1.fast,quick,rapid
(1)fast多指運(yùn)動或動作的人或物體本身具有快速的特點(diǎn)。如afasttrain。
(2)quick一般指迅速的、一瞬間的或短暫的動作，并不強(qiáng)調(diào)速度，如aquicklook(reply,meal)。
(3)催促人走路或做事要快，用quick,不用fast。如Bequick!
(4)指鐘表的快要用fast,不用quick。
(5)指人的動作“快”要用fast。
(6)rapid側(cè)重動作本身，有急促的含義，它所指的動作可能是一個或一連串的。rapid還可用來指水流急速或進(jìn)步迅速。
即時練習(xí):
(1)Itmaybeavery________car,butitusesalotofpetrol.
(2)Tommadea________answertothequestion.
(3)You’revery________,aren’tyou?
(4)Theclockisfiveminutes________.
(5)TheimprovementinhisEnglishis________.
答案:(1)fast(2)quick(3)fast(4)fast(5)rapid
2.create,invent,discover,find,findout
(1)create主要意思是“創(chuàng)造”，即產(chǎn)生出新的東西，其對象往往是精神上的，如藝術(shù)、文學(xué)作品中的人物以及新的科學(xué)領(lǐng)域等，也可創(chuàng)造出新的具體事物。名詞:creation創(chuàng)造；creator創(chuàng)造者。
(2)invent主要意思是“發(fā)明”，也是產(chǎn)生出前所未有的東西，但其對象往往是物質(zhì)性的。名詞:invention發(fā)明；inventor發(fā)明者。
(3)discover主要意思是“發(fā)現(xiàn)”，其對象是一直存在的，但以往未被人們了解的東西，如元素、地域或客觀規(guī)律等。名詞:discovery發(fā)現(xiàn)；discoverer發(fā)現(xiàn)者。
(4)find主要指發(fā)現(xiàn)、找到丟失的東西或人。
(5)findout查明真相；弄清，同義詞為makesure。
即時練習(xí):
(1)TheideathatGod________theworldiswrong.
(2)ThomasEdison________thefirstsmallelectriclamp.
(3)Theynever________howtoopenthebox.
(4)IwassurprisedwhenI________youinthebus.
(5)Didyou________thebookyoulost?
(6)Please________whobrokeintothehouselastnight.
答案:(1)created(2)invented(3)discovered(4)found(5)find(6)findout
誘思:實(shí)例點(diǎn)撥
(2010浙江模擬)Theoldtowermustbesaved,________thecost.
A.howeverB.whateverC.whicheverD.wherever
提示:考查連詞及省略句，補(bǔ)全句子應(yīng)為“thecostis”，從結(jié)構(gòu)看選項(xiàng)作表語，而however多用來加強(qiáng)程度，后接形容詞或副詞。故選B。
答案:B
(2010江西模擬)Carsdocauseussomehealthyproblems—infactfarmoreserious________thanmobilephonesdo.
A.oneB.onesC.itD.those
提示:替代上文出現(xiàn)的同類事物中的一個用one，復(fù)數(shù)用ones；而it與that都表示特指，所以不要誤選that的復(fù)數(shù)those。故選B。
答案:B
講評:解考查指示代詞it，one和that的題時，要牢記one為泛指同類，而it和that表示特指。

高考英語一輪復(fù)習(xí)Unit5-Unit6

2011高考英語一輪教學(xué)案大綱版

Unit5-Unit6

提綱挈領(lǐng)

單元

考查重點(diǎn)及熱點(diǎn)

Unit5

單詞

heroscenelawcareerroleactressawardprizechoiceegreespeedactorStudiocreatureadultcrueltypeaceindustryoweacceptprimarydeterminelive(adj.adv.)bosscomment

短語

takeoffgowrongowesth.tosb.inallstayawaylocksb.uprunafterbringsb.backontheairthinkhighlyof

句型

1.含有until/till結(jié)構(gòu)的句子

2.keep+復(fù)合賓語

Unit6

單詞

interruptapologyapologizefaultintroduceforgiveculturemannersimpressionbehaverolldessertcustompraycoursebreastraiseadvicespiritimpolitemixextrastare

短語

beafraidtodosth.Can’thelpdoingtogetherwithleaveoutstareatmakejokesaboutsb.meantodomeandoingstartwithaskfor

句型

1.How/Whatabout...?

2.would/shouldlike/love

Unit5

理解：要點(diǎn)詮釋

單詞

1.choose

講：choosev.挑選；選擇；決定；寧愿；情愿

choicen.選擇；入選者；精選品

adj.極好的；精選的

例：Ihadtochoosebetweentwojoboffers.

我得在兩個工作建議中選一個。

Ichosetogotothecinemaalone.

我決定一個人去看電影。

Employeescanretireat55iftheychoose.

如果雇員愿意的話，可在55歲退休。

Theyofferedhimachoiceofjob.

他們?yōu)樗岣吡艘粋€選擇工作的機(jī)會。

Sheistheobviouschoiceforthejob.

她是這項(xiàng)工作的最合適的人選。

鏈接·提示

(1)cannotchoosebut除做……外別無他法；只得

Hecannotchoosebutobey.

=Hehasnochoicebuttoobey.

他只得服從。

(2)bychoice出于自己的選擇

Iwouldn’tgotherebychoice.

讓我選擇，我不會去那里。

(3)ofchoce(forsb./sth.)（用于名詞后）精選的；特選的

It’sthesoftwareofchoiceforbusinessuse.

這是商務(wù)專用軟件。

練：—CanIhelpyou,sir?

—I’dliketobuyaTVset.

—Thisway,please.Wehavemanytypesforyou________.

A.tochooseB.tochoosefromC.chooseD.tobuy

提示:從句意看，有很多種型號只能是供挑選，不可能是供買，排除D項(xiàng)；從結(jié)構(gòu)看，應(yīng)該使用動詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)作定語，故排除C項(xiàng)；“從中挑選”應(yīng)該是choosefrom。故選B。

答案:B

2.speed

講：v.快速前進(jìn)或移動；快速運(yùn)送。常見短語：speedup速度；速率；進(jìn)度

例：Isawacarspeedingaway.

我看見一輛車疾駛而去。

Ataxispeededthemintothecenterofthecity.

出租車載著他們迅速駛往市中心。

Canyoutryandspeedthingsupabit?

你能不能設(shè)法加快一點(diǎn)事情的進(jìn)度？

Shewasovertakenbythespeedofevents.

事態(tài)發(fā)展迅速為她所始料不及。

鏈接·提示

speed前的介詞with或at的選用:

(1)表示抽象、模糊的速度時，往往用with。如:withspeed,withallspeed,withgreatspeed

(2)表示極端或具體的速度時，往往用at。如:atfullspeed,athighspeed,attopspeed,atlowspeed,atordinaryspeed,ataspeedof...

Thetrainwastravelingatanordinaryspeed.

火車在以普通速度行駛。

練：Thetrainruns_______aspeedof70milesanhourwhenitcrossesthedesert.

A.withB.inC.atD.for

提示:句意為:火車穿過沙漠時以每小時70英里的速度行駛。ataspeedof以……的速度。

答案:C

3.owe

講：v.欠(債)；感激；把……歸功于

例：Whenaskedaboutthesecretofhissuccess,StevenSpielbergsaidthatheowesmuchofhissuccessandhappinesstohiswifeandchildren.

當(dāng)被問到他成功的秘密時，史蒂文·斯皮爾伯格說他把他的成功和幸福歸功于他的妻子和孩子。

Istilloweagreatdealonmynewhouse.

我新房子的借款還有很多未還清。

Iowemythankstoyou.

我對你不勝感激。

鏈接·提示

(1)owesb.sth.=owesth.tosb.欠某人某物；將某事歸功于

(2)owingto因?yàn)?；由于?becauseof；onaccountof）

(3)oweittosb.that虧得……(it為形式賓語)

練：Sheoweshersuccess________goodluckmorethan_________ability.

A.to；andB.of；toC.to；toD.to；in

提示:句意為:她的成功是由于幸運(yùn)，而不是能力。owesth.to歸功于；morethan連接兩個介詞短語。

答案:C

4.marry

講：v.(和某人)結(jié)婚；嫁；娶

marry的常見結(jié)構(gòu)有:

bemarried(to)與……結(jié)婚；嫁給……用于表示結(jié)婚的狀態(tài)。

getmarried(to)與……結(jié)婚；嫁給……用于表示結(jié)婚的動作。

marrysb.tosb.把……嫁給……

例：Theyhavebeenmarriedforfiveyears.

他們已結(jié)婚五年了。

Theoldmanmarriedhisdaughtertoanengineer.

這個老人把他的女兒嫁給了一名工程師。

Hisdaughterwas/gotmarriedtoanengineer.

他的女兒與一名工程師結(jié)了婚。

鏈接·提示

(1)marry是及物動詞，表示“與……結(jié)婚”，無須再用with或其他介詞。

(2)marry是非延續(xù)性動詞，不可與表示一段時間的狀語連用；getmarried也不可與表示一段時間的狀語連用。

(3)bemarried可以與表示一段時間的狀語連用。

錯誤:Shemarriedwith/toamanwithalotofmoney.

正確:Shemarriedamanwithalotofmoney.

錯誤:Theyhavemarriedfortenyears.

正確:Theyhavebeenmarriedfortenyears.

錯誤:Theyhavegotmarriedfortenyears.

正確:Theygotmarriedtenyearsago.

練：—HowlonghasMary__________Johnson?

—Idon’tknow.Ievendon’tknowthattheyhad__________.

A.beenmarriedwith；marriedB.marriedwith；married

C.marriedto；marriedD.beenmarriedto；gotmarried

提示:“和某人結(jié)婚”可以用marrysb.或bemarriedtosb.，排除A、B、C三項(xiàng)。

答案:D

5.afford

講：v.（有時間）做；能做；負(fù)擔(dān)得起（……的費(fèi)用）；經(jīng)得起……；提供；給予

例：Noneofthemcouldaffordforaticket.

他們中沒有哪個拿得出50美元買一張票。

Shefeltshecouldn’taffordanymoretimeoffwork.

她覺得再也抽不出時間歇班了。

Shenevertookataxi,eventhoughshecouldaffordto.

盡管她坐得起出租汽車，但她從沒坐過。

Theprogrammeaffordsyoungpeoplethechancetogainworkexperience.

這項(xiàng)計(jì)劃給年輕人提供了獲得工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。

鏈接·提示

(1)afford常與can,could,beableto連用，意思是“有足夠的錢(時間等)做……”，尤用于否定句或疑問句。

(2)affordtodosth.負(fù)擔(dān)得起/承受得起干某事。

練：—Nowthatyoulikethegardensomuch,whynotbuyit?

—Well,Ican’t_______suchabiggarden.

A.doB.includeC.coverD.afford

提示:從句意看應(yīng)該使用afford，表示“負(fù)擔(dān)得起（……的費(fèi)用）”。

答案:D

短語

1.takeoff

講：該短語意為：成功；成名；脫下（衣、帽等）；減掉；減輕；起飛；攀升；騰飛；迅速增加；匆匆離去；打折扣；取消；休假；模仿(某人)

例：Hetookoffhiscapandsatdown.

他摘下帽子坐下。

Hisarrivaltookaweightoffmymind.

他到了，使我放下心來。

Salesofthenewproducthavetakenoff.

新產(chǎn)品的銷售迅速增加。

ThiswasthemomentwhenSpielberg’scareerreallytookoff.

這是斯皮爾伯格的導(dǎo)演生涯真正成功的時候。

TomtakesoffhisEnglishteacherperfectly.

湯姆把英語老師的樣子模仿得惟妙惟肖。

練：Theplanecannot________orlandsafelyeverytime.

A.takeawayB.takeupC.takeoffD.takeon

提示:題干是一個部分否定句，句意為:飛機(jī)并不能每次都安全起飛或降落。辨析動詞(短語)時，要從結(jié)構(gòu)和詞義等方面入手。

答案:C

2.on(the)air

講：該短語意為：正在播送（電視、廣播）

例：ThePrimeMinisterwillbeontheairat9:00p.m.

首相將于晚上九點(diǎn)作廣播演說。

Wewillbebackonairtomorrowmorningat7.

明天早上七點(diǎn)本節(jié)目重新開播。

鏈接·拓展

(1)offtheair停止播送

Whyhasthatstationgoneofftheair?

那個電臺為什么停止廣播了？

(2)intheair不定的；未定的；（指意見等）傳播的；散布的；（軍）無掩蔽的；無掩護(hù)的

Myplanarestillintheair.

我的計(jì)劃還很渺茫。

Theirleftflankwasleftintheair.

他們的左翼無掩護(hù)。

(3)byair乘飛機(jī)

Willtheycomebyairorbytrain?

他們是乘飛機(jī)還是乘火車來？

練：WiththeopeningofChina,moreandmoreEnglishprogrammesarebroadcast_______.

A.intheairB.byairC.intheopenairD.ontheair

提示:本題考查在語境中使用短語的能力。intheair意為“在空中、末確定的；懸而未決的、流傳的”；byair意為“乘飛機(jī)，通過航空途徑”；intheopenair意為“在戶外”；ontheair意為“正在播出的”。從語意看，D項(xiàng)為最佳答案。

答案:D

3.thinkhighly(well,alot,theworld...)of

講：該短語意為：對……評價很高

例：Wethinkhighlyoftheirresearchinthisfield.

我們對他們這方面的研究評價很高。

Weallthinkwellofyoursuggestion.

我們都認(rèn)為你的建議很好。

Hethinkstheworldofhisdaughter.

他非常器重女兒。

鏈接·拓展

(1)notthinkmuchof...=thinkpoorly(little,badly，ill...)of對……評價不高

(2)speakwell/highlyof=haveagood/highopinionof對……高度評價

(3)speakill/badlyof對……評價低

練：—Manyofushavea________opinionofhim.

—Butheisspoken_______ofbytheleaders.

A.bad；worseB.good；highlyC.bad；betterD.badly；worse

提示:解題時要抓住表示轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵詞but，否則很容易誤選B項(xiàng)。答語用了speakwellofsb.的被動語態(tài)。

答案:C

句型

1.含有until/till結(jié)構(gòu)的句子

講：注意觀察下面教材原句:

Thevillageleader,MrTian,asksWeiMinzhitotakeMrGao’splaceuntilhecomesback.

田村長讓魏敏芝替高老師代課，直到他回來。

until/till引導(dǎo)的結(jié)構(gòu)與肯定句連用時，主句謂語動詞為延續(xù)性動詞，其動作延續(xù)到until/till所表示的時間就停止。

例：WhenMinzhihastogetoffthebus,shewalkstillshefinallyreachesthetown.

敏芝不得不下了車以后，她一直走到城里。

ShewaitsatthegateoftheTVstationfortwodaystillthebosscallsher.

她在電視臺門口等了兩天，直到臺長見她。

鏈接·提示

(1)until/till引導(dǎo)的結(jié)構(gòu)與否定句連用時，構(gòu)成not...until/till...結(jié)構(gòu)，主句所表達(dá)的動作直到until/till所表示的時間才發(fā)生，意為“直到……才……”。

Wedidn’tgountilhecameback.

直到他回來我們才走。

(2)強(qiáng)調(diào)not...until/till有兩種方式:1)notuntil/till放在句首，主句采用部分倒裝語序，謂語動詞用原形；2)用It’s...that...強(qiáng)調(diào)句型。not需要放在被強(qiáng)調(diào)部分，句式為:Itis/wasnotuntil...that+主句部分(用肯定形式)。

Notuntilhecamebackdidwego.

Itwasnotuntilhecamebackthatwewent.

直到他回來我們才走。

練：（2010河北石家莊質(zhì)量檢測）Simonthoughthiscomputerwasbroken_________hislittlebrotherpointedoutthathehadforgottentoturniton.

A.untilB.sinceC.afterD.because

提示:句意為:Simon認(rèn)為他的電腦壞了，直到他小弟弟指出來說他忘了開電源。

答案:A

2.keep+復(fù)合賓語

講：注意觀察下面教材原句:

Andshedoesn’knowhowtokeepthemquietinclass.

課堂上她不知道怎樣才能使學(xué)生安靜下來。

Shetriestokeepthestudentsintheclassroombylockingthemupintheclassroomandrunningafterthosewhoescape.

她將學(xué)生鎖在教室里，并去追趕跑的學(xué)生，以此來使學(xué)生待在教室里。

keep表示“使繼續(xù)處于某種狀態(tài)”時，可以接復(fù)合賓語，其中的賓語補(bǔ)足語可以是:

(1)現(xiàn)在分詞；2)過去分詞；3)形容詞；4)介詞短語；5)副詞。

例：Theteacherkeptthenaughtystudentstandingforanhour.

老師讓這個調(diào)皮的學(xué)生一直站了一個小時。

練：Bynomeans_______promisedtokeepyou________ofhowtheirbusinesswasgoingon.

A.hehas；informingB.hehas；informed

C.hashe；informingD.hashe；informed

提示:考查倒裝句。bynomeans，innoway，undernocircumstances，innotime，never等放于句首時，句子要倒裝，inform為及物動詞，keepsb.informed意為“保持某人被告知的狀態(tài)”。

答案:D

辨析

1.reason,cause,excuse

reason指產(chǎn)生某種行為或想法的推理上的理由，與conclusion相對。reasonfor表示“……的理由”。

cause主要指導(dǎo)致某種結(jié)果，客觀存在的原因，它是相對于effect來說的。causeof表示“……的起因”。

excuse多指為免受指責(zé)或推卸責(zé)任而找的“理由、借口”。

即時練習(xí):

(1)The______ofthefirewasunknown.

(2)What’sthe________foryourhurry?

(3)Whenheislate,hecanalwaysfinda(n)________.

(4)The_________whyhewasabsenttodayisthathisfatherdied.

答案:(1)cause(2)reason(3)excuse(4)reason

2.sick,ill

(1)sick可作表語或定語，作表語時，有時含有“惡心的，要嘔吐的”之意；thesick指一類人，作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)；sick可以構(gòu)成復(fù)合詞，如:airsick(暈飛機(jī))；seasick(暈船)；carsick(暈車)；sick還可以構(gòu)成固定詞組，如:besickfor(渴望的)；besickof(對……厭倦)。

(2)ill作“生病”講時，只作表語，不作定語；作“壞的，惡心的”講時，只能作定語，不能作表語。speakillofsb.說某人的壞話；Illluck!=Badluck!（倒霉！）

即時練習(xí):

(1)Hespendsalotofmoneyontreatinghis_______father.

(2)Don’tmakefriendswithapersonwitha(n)_______name.

(3)The_______aretakengoodcareofinthishospital.

(4)Don’tspeak_______ofhim.

(5)Shesingsbadly.WhenIhearhersing,Ifeel________.

(6)Thegirlis_______inbedwithacold,andsheis_________forhome.

(7)Heisalwayscomplaining.Weare________oflisteningtohiscomplaint.

答案:(1)sick(2)ill(3)sick(4)ill(5)sick(6)ill/sick；sick(7)sick

3.accept,receive

accept表示主觀意愿，有“接受、同意、認(rèn)可、滿意”之意。

receive表示客觀上“接到、收到”,與主觀意愿無關(guān)。receive還有“受到、得到、接見、接待”之意。

即時練習(xí):

(1)Hetoldtheheadmasterthathehad________aninvitationtothemeetingandaskedherwhetherhecould_________it.

(2)Oursuggestionswere________atthemeeting.

(3)I_______myparents’letterlastFriday.

(4)Wheredidyou_________yourdoctor’sdegree?

(5)Wewerewarmlyat_________thefactorygate.

(6)Didthey________whatyoutoldthem?

(7)SheappliedtojointhePartyandwas________.

答案:(1)received,accept(2)accepted(3)received(4)receive(5)received(6)accept(7)accepted

誘思：實(shí)例點(diǎn)撥

（2010福建模擬）When______help,oneoftensays,“Thankyou.”or“It’skindofyou.”

A.offeringB.toofferC.tobeofferedD.offered

提示:when引導(dǎo)的時間狀語從句是一個省略句，從邏輯關(guān)系看，應(yīng)該使用被動語態(tài)，補(bǔ)全為:Whenheorsheisofferedhelp,...。

答案:D

講評:解此類省略句的題時，首先要試著將省略的部分補(bǔ)全。

（2010全國模擬Ⅱ）Itwasn’untilnearlyamonthlater________Ireceivedthemanager’sreply.

A.sinceB.whenC.asD.that

提示:本題考查強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)not...until構(gòu)成的句型，應(yīng)把not與until一起放在被強(qiáng)調(diào)部分，句式為:Itis/wasnotuntil...that+主句部分(用肯定形式)。故選D。

答案:D

（2010遼寧模擬）Allthesegiftsmustbemailedimmediately________intimeforChristmas.

A.inordertohavereceivedB.inordertoreceive

C.soastobereceivedD.soastobereceiving

提示:本題考查非謂語動詞。gifts與receive之間有邏輯上的被動關(guān)系，因而用動詞不定式的被動式。故選C。

答案:C

講評:soastobereceived可以換成inordertobereceived,但是句首不能用soasto。

高考英語一輪復(fù)習(xí)Unit15-Unit16

2011高考英語一輪教學(xué)案大綱版

Unit15-Unit16

單元

考查重點(diǎn)及熱點(diǎn)

Unit15

單詞

短語

callonbringbackdayandnightpaylffatmostactout

句型

2.表示“價值；花費(fèi)”的句型

Unit16

單詞

短語

句型

2.todo作表語的句型結(jié)構(gòu)

Unit15

理解:要點(diǎn)詮釋

單詞

1.explain

講：vi.vt.解釋；說明（原因）

explain用作及物動詞時，后面可跟名詞，復(fù)合賓語，動詞不定式和賓語從句作賓語。

例：Iwasaskedtoexplaintohimthemeaningofthesentence.

我被要求向他解釋那個句子的意思。

Howdoyouexplainyourrudebehavior?

你如何為自己的粗魯行為辯解？

Sheexplainedthatshecouldn’tcomebecauseshewasill.

她解釋說因?yàn)樯∷运荒軄砹恕?p>鏈接·提示

(1)表示“向某人解釋某事”時，sb.前必須使用介詞to，即explaintosb.sth./explainsth.tosb.。

(2)explain的名詞為explanation。

練：(1)(2010天津模擬)Youshouldunderstandthetrafficrulebynow.You’vehadit_______oftenenough.

A.explainingB.toexplainC.explainD.explained

提示:本題考查句型havesth.done。意思是:你應(yīng)該明白交通規(guī)則了，你已經(jīng)讓人解釋的夠多的了。havesth.done這個結(jié)構(gòu)有兩個含義:(1)主語讓別人做某事；(2)主語遭受到不好的經(jīng)歷，解題時應(yīng)將兩者區(qū)分開。還應(yīng)注意havesb.do，havesb.doing和havesth.doing這幾個結(jié)構(gòu)。

答案:D

(2)(2010云南統(tǒng)一檢測)Themathsproblemremainedconfusingtotheboyalthough_______overandover.

A.explainingB.beingexplained

C.explainedD.havingexplained

提示:該題為狀語從句的省略，補(bǔ)全后從句為althoughitwasexplainedoverandover。

答案：C

(3)Isthisthereason________atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?

A.heexplainedB.whatheexplained

C.howheexplainedD.whyheexplained

提示:reason在定語從句中作賓語，故排除D項(xiàng)；what和how不能引導(dǎo)定語從句，故選A，省略關(guān)系代詞that。

答案:A

2.recognize

講:v.認(rèn)出；承認(rèn)；分辨出

例：Thoughshechangedmuch,Irecognizedheratfirstsight.

雖然她變化很大，我還是一眼就認(rèn)出了她。

Theyrecognizedhimtobeagreatleader.

他們承認(rèn)他是一位偉大的領(lǐng)袖。

Hedidn’trecognize(=admit)thathehadmadeabigmistake.

他不承認(rèn)自己犯下了大錯。

IrecognizethatheisclevererthanIam.

我承認(rèn)他比我聰明。

鏈接·提示

(1)berecognizedas...被公認(rèn)為/承認(rèn)是……

(2)recognizesb./sth.as/tobe...認(rèn)為某物是……

練：(1)Wehadn’tmetfor20years,butI_______herthemomentIsawher.

A.knewB.realizedC.recognizedD.met

提示:本題考查詞義辨析。recognize“認(rèn)出；分辨出”;realize“意識到”；know“認(rèn)識”。上文說“已經(jīng)二十年沒見面了”，接著說“但是一見面還是認(rèn)出她了”。故選C。

答案:C

(2)Iwasdismissed.OnlythendidI_______thatIhadeitherforgottenorcompletelyignoredmyownblackskin.

A.realizeB.regardC.recognizeD.admit

提示:本句話的意思為“我被解雇了，只有那時我才意識到我忘記了或者完全忽視了我黑色的皮膚”。

答案:A

3.continue

講:v.繼續(xù)

例：Theexhibitioncontinuesuntil25July.

展覽要持續(xù)到7月25日。

Areyougoingtocontinuewiththeproject?

你要繼續(xù)做這個項(xiàng)目嗎？

鏈接·提示

(1)continuedoingsth.=continuetodosth.=continuewithsth.繼續(xù)做某事

(2)continue可以用作系動詞，后接形容詞或介詞短語作表語

Theweatherwillcontinuefineintheweekend.周末仍是晴天。

練：Althoughitwasalreadydark,they_______toworkinthefields.

A.stoppedB.failedC.continuedD.wentonwith

提示:如果選用stopped或failed，就會出現(xiàn)邏輯錯誤；goonwith后不能接動詞不定式。故選C。

答案:C

短語

1.callon

講：該短語的義項(xiàng)有“拜訪；看望(某人)”。

callon后接人作賓語，指進(jìn)行短暫的拜訪。

例：PleasecallonmenexttimeyouareinNewYork.

下次來紐約時請來我家玩。

Hehadcomehalfadozentimestocallonhissister.

他曾來過五六次看望他的姐姐。

鏈接·拓展

(1)callat參觀、拜訪某地

后接地點(diǎn)名詞，表示到某人的家或其他場所去拜訪某人。

(2)callfor要求；需要；去接某人；去拿某物

(3)callup打電話；使想起；使回憶起

(4)callin召集；請；要求退回；收回

(5)calloff決定取消；下令停止

(6)callback叫回；再度訪問；回電話

練：(1)(2010北京模擬)It’sthepresentsituationinpoorareasthat_______muchhigherspendingoneducationandtraining.

A.answersforB.providesfor

C.callsforD.plansfor

提示:本題是一個強(qiáng)調(diào)句式，強(qiáng)調(diào)主語thepresentsituationinpoorareas。句意為:貧困地區(qū)的當(dāng)前形勢要求更高的教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。answerfor“負(fù)責(zé)；保證”；providefor“預(yù)防；提供；規(guī)定”；planfor“為……制訂計(jì)劃”；callfor“要求；需要”。只有callfor符合句意。動詞短語是歷年模擬的重點(diǎn)，平時應(yīng)多注意知識的積累。

答案:C

(2)—Whattimewouldyoulikemeto_______thiseveningfortheconcert?

—Ithink6:30willbeOK.

A.pickupyouB.callyoufor

C.callonyouD.callforyou

提示:A項(xiàng)結(jié)構(gòu)錯誤，因?yàn)閡p是副詞，要放在代詞賓語you之后；callfor中的for是介詞，應(yīng)放在賓語you前，因此，B項(xiàng)也是結(jié)構(gòu)錯誤；C項(xiàng)與句意不符。故選D。callforsb.的意思是“接某人”。

答案:D

2.payoff

講:該短語的義項(xiàng)有“還清(債務(wù)等)；付清；合算；上算”。

例：I’venowpaidoffallmydebts.

我現(xiàn)在已經(jīng)全部付清債務(wù)了。

Hehopedhewouldhaveanopportunitytopaythemoff.

他希望有機(jī)會把他們償還掉。

Theydoubtedwhetherallthisworkwouldpayoff.

他們懷疑這樣干是否合算。

鏈接·拓展

(1)payback償還

Hepaidmebackthe100dollarsheowedme.

他把欠我的那100美元還給我了。(2)payfor付款；受到報(bào)應(yīng)

Didyoupayhim100dollarsforthatoldcar?

你付給他100美元買他那輛舊自行車了嗎？

You’llhavetopayforyourcrime.

你將為你的罪行受到懲罰。

練：Sincetherewasarapidincreaseinhisbusiness,hisefforts_________.

A.paidinB.paidoffC.paidbackD.paidfor

提示:短語payoff在此的意思為“帶來好結(jié)果；成功”。

答案:B

句型

1.否定轉(zhuǎn)移

講：注意觀察下面教材原句:

Idon’tthinkIknowyou.

我想我不認(rèn)識你。

英語中有些動詞如think,believe,expect,feel,imagine,suppose等后面若跟否定意義的賓語從句，否定詞要移到主句謂語動詞的前面，這一現(xiàn)象被稱為否定轉(zhuǎn)移。注意其反意疑問句部分，當(dāng)主句的主語是第一人稱時，后面的反意疑問句根據(jù)從句而定；若為其他人稱，則隨主句而定。

例：Idon’tbelievehewillcome.

我相信他不會來。

Idon’tsupposeanyonewillbelievehim.

我想沒有人會相信他的話。

Hedoesn’tthinkitwillrain,doeshe?

他認(rèn)為天不會下雨，是嗎？

鏈接·提示

當(dāng)賓語從句中出現(xiàn)下列結(jié)構(gòu)時，否定詞不可移到主句中:

(1)當(dāng)從句中用can’thelpdoingsth.時;

Isupposeeveryonecan’thelplaughingatyouridea.

我想大家會禁不住為你的想法發(fā)笑。

(2)當(dāng)從句中用not...until...時;

Ibelievehewon’tcomeuntillateintheevening.

我相信他晚上很晚才會來。

(3)當(dāng)從句中有needn’tdosth.時;

Ithinkyouneed’tdoitagain.

我想你不必再做了。

(4)當(dāng)從句中有notdosth.yet時。

Isupposetheyhaven’tcomebackyet.

我猜他們還沒回來。

練：Idon’texpectyoucanfinishtheworkinthreedays,________?

A.don’tIB.doIC.canyouD.can’tyou

提示:本題考查否定轉(zhuǎn)移結(jié)構(gòu)中的反意疑問句。在否定轉(zhuǎn)移的句子中，主句的主語是第一人稱時，反意疑問句應(yīng)根據(jù)賓語從句而定，若為其他人稱，則隨主句而定。

答案:C

2.表示“價值；花費(fèi)”的句型

講：注意觀察下面教材原句:

Itwasworthfivehundredfrancsatmost.

它至多值500法郎。

Itcostusthirty-sixthousandfrancs.

它花了我們?nèi)f六千法郎。

Anewdresscostsoverfourhundredfrancs.

一件新的晚禮服要花四百多法郎。

例：Howmuchdiditcosttobuildthebridge?

建這座橋花費(fèi)了多少錢？

Itwillcostyou500dollarstorepairthecar.

修理這部汽車你要花費(fèi)500美元。

Suchadifficultjobcostsalotoftimeandeffort.

這么困難的工作需要耗費(fèi)極多的時間和精力。

鏈接·提示

(1)beworth+money與sth.+cost+money的意思相同，表示“某樣?xùn)|西值多少錢”，而sth.costsb.+money表示“某種東西花了某人多少錢”。

(2)表示“花費(fèi)”的句型還有:

①sb.+spend+money/time+onsth./(in)doingsth.；

②sb.+paymoney+forsth.；

③Ittakessb.sometimetodosth.；

④sb.paymoneyforsth.；

⑤sb.buysth.formoney

Ispentmysummervacation(in)readingandfishing.

我的暑假是在看書和釣魚中度過的。

Ittakesusthirtyminutestowalkfromheretothestation.

我們從這里步行去車站要30分鐘。

(3)beworthdoing表示“……值得……”，該結(jié)構(gòu)中需要用主動形式表示被動意思。

Thisbookiswellworthreading.

這本書很值得一讀。

練：(1)—Itwill________determinationandhardworktomasteraforeignlanguage.

—Thereisnodoubtaboutit.

A.spendB.costC.payD.take

提示:it是形式主語，動詞不定式是真正的主語。故選D。

答案：D

(2)Howlongdidyou________cleaningyourroomyesterday?

A.costB.spendC.payD.take

提示:主語為you，排除A項(xiàng)；依據(jù)cleaning確定答案為B。

答案:B

辨析

1.join,attend,takepartin

join,attend,和takepartin都可譯作“參加”，但搭配和含義均有所不同。

join指加入某一組織或團(tuán)體，成為其中一員，也可指加入正在從事某種活動的人們的行列，結(jié)構(gòu)為joinsb.indoingsth.。

attend通常用于參加會議、聽課、聽報(bào)告等。還可指照顧、護(hù)理等。

takepartin通常指參加某項(xiàng)活動。

即時練習(xí):

(1)Didyourson________schoolyesterday?

(2)He________thearmywhenhewasonlysixteenand________thePartyayearlater.

(3)He________thelastOlympicGamesandwonagoldmedal.

(4)Hermotherisill.Shehastostayathometo________her.

答案:(1)attend(2)joined,joined(3)tookpartin(4)attend

2.goondoing,goontodo,goonwith,continue

(1)goondoingsth.指繼續(xù)做同一件事。

(2)goontodosth.指接著做另外一件事。

(3)goonwithsth.指繼續(xù)同一件事，此時with后能接名詞、代詞，不能跟-ing形式。

(4)continue繼續(xù)同一件事，也可以是另一件事。該詞有以下用法:①continue+n.；②continuedoing/todo。

即時練習(xí):

(1)Therain________forthreedays.

(2)They________theirgameafterlunch.

(3)He________writing/towritelateintothenight.

(4)Theweather________(=remains)cold.

(5)Afterashortrest,they________working.

(6)Afterfinishingthewords,they________togooverthetext.

(7)Einstein________hisresearch.

答案:(1)continued(2)continued/wentonwith(3)continued(4)continues(5)wenton(6)wenton(7)wentonwith

誘思:實(shí)例點(diǎn)撥

情態(tài)動詞是第13、第14和第15單元的重點(diǎn)語法。對于漢語中不存在的情態(tài)動詞，學(xué)生感到不好掌握；對于考查情態(tài)動詞的選擇題，學(xué)生也感到無處下手，但是模擬中卻頻繁出現(xiàn)考查情態(tài)動詞的題目。因此，在平時要下大工夫去掌握情態(tài)動詞的意義、結(jié)構(gòu)和用法。

(2010湖北模擬)IfI________plantodoanythingIwantedto,I’dliketogotoTibetandtravelthroughasmuchofitaspossible.

A.wouldB.couldC.hadtoD.oughtto

提示:條件狀語從句的意思為:如果我能為我想做的事情做個計(jì)劃。只有could符合句意。

答案:B

(2010湖南模擬)—Lucydoesn’tmindlendingyouherdictionary.

—She________.I’vealreadyborrowedone.

A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.shouldn’t

提示:由下文可知，她不需要那樣做。

答案:C

(2010全國模擬Ⅱ)John,lookatthetime.________youplaythepianoatsuchalatehour?

A.MustB.CanC.MayD.Need

提示:本題考查情態(tài)動詞的基本用法。句意為“約翰，看看時間，你非得這么晚的時間彈鋼琴嗎？”語句中含有詰問的語氣，用must表示。

答案:A

(2010全國模擬Ⅰ)Tom,you_______leaveallyourclothesonthefloorlikethis!

A.wouldn’tB.mustn’tC.needn’tD.maynot

提示:句意為:湯姆，你不能這樣把衣服扔到地板上。句子使用了命令的語氣，應(yīng)該使用mustn’t，表示“一定不要”。

答案:B

講評:情態(tài)動詞的使用必須依據(jù)上下文的語意加以判斷。

(2010上海模擬)There_______beanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepracticedalotinthedrivingschool.

A.mustn’tB.shan’tC.shouldn’tD.needn’t

提示:mustn’t表示“禁止；不許”；shan’t表示“將不會”；shouldn’t表示根據(jù)情況推測，意思是“理應(yīng)不……”；needn’t表示“不必”。

答案:C

(2010天津模擬)I______havebeenmorethansixyearsoldwhentheaccidenthappened.

A.shouldn’tB.couldn’tC.mustn’tD.needn’t

提示:句意為:當(dāng)那次事故發(fā)生時，我可能還不到六歲。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合句意。

答案:B

(2010安徽模擬)Helen_______goonthetripwithus,butsheisn’tquitesureyet.

A.shallB.mustC.mayD.can

提示:考查情態(tài)動詞表推測，由sheisn’tquitesureyet可知仍不確定，故選C。

答案:C

(2010上海春季模擬)Youknowheisnotgoingtoletusleaveearlyifwe______gettheworkdone.

A.can’tB.maynotC.shouldn’tD.mustn’t

提示:本題考查情態(tài)動詞的基本用法。選A項(xiàng)，can’t表示“不能”。

答案:A