高中英語定語從句教案

高考英語定語從句語法專題教案。

高考英語定語從句語法專題教案
高三一輪復(fù)習(xí)金子般的學(xué)案語法部分：定語從句（新人教版）
1.定語從句：修飾一個名詞或代詞的從句稱為定語從句，一般緊跟在它所修飾的先行詞后面。
2.先行詞：被定語從句修飾的那個名詞或代詞稱為先行詞。
3.關(guān)系詞：引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞稱為關(guān)系詞。關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系代詞：who,whom,whose,which,that,as等；關(guān)系副詞：where,when,why等。關(guān)系詞常有三個作用：引導(dǎo)定語從句；代替先行詞；在定語從句中充當(dāng)一個成分。
例如：HarryPotteristhemostinterestingnovelthatIhaveread.(thatIhaveread是定語從句；novel是先行詞；that是關(guān)系代詞，代替先行詞novel，在從句中作haveread的賓語。)
關(guān)系詞指代人或物以及在定語從句中充當(dāng)?shù)某煞?br> 關(guān)系詞指代人或物定語從句中充當(dāng)?shù)某煞?br> 關(guān)系
代詞that[]人或物[]主語、賓語、[][]
表語或狀語
which物或主句內(nèi)容主語、賓語或定語
who人主語或賓語
whom人賓語
whose人或物定語
as人或物或主句內(nèi)容主語或賓語
關(guān)系
副詞when時間狀語
where地點狀語
why原因狀語

4.限制性定語從句和非限制性定語從句
限制性定語從句形式上不用逗號和主句隔開，是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確，翻譯成先行詞的定語，“……的……”。非限制性定語從句是先行詞的附加說明，去掉了也不會影響主句的意思，它與主句之間通常用逗號分開，通常翻譯成主句的并列句。關(guān)系代詞that和關(guān)系副詞why不能引導(dǎo)非限制性定語從句。
Hisbrotherwhoisnowalawyeralwaysencourageshimtogotocollege.
他那個現(xiàn)在是律師的哥哥總是鼓勵他上大學(xué)。(他還有其他的哥哥)
Hisbrother,whoisnowalawyer,alwaysencourageshimtogotocollege.
他的哥哥，現(xiàn)在是律師，總是鼓勵他上大學(xué)。(他只有一個哥哥)
一、關(guān)系代詞的使用

①Sheisthewoman(whom/that/who)Iwantedtoseeyesterday.
她是我昨天想看的那個女的。
②Thepackage(which/that)youarecarryingisabouttocomeunwrapped.
你扛著的包裹馬上要拆開。
③ObamawontheNobelPrizeforPeaceintheyear,whichwehadntexpected.
Obama在年得諾貝爾和平獎是大家都沒想到的。
④Yourparentsaretheonestowhomyoucanturnwhenyouareintrouble.
你父母是你困難時可以求助的人。

①whom/that/who指人，在限制性定語從句中作wantedtosee的賓語，可以省略。
②which/that指物，在限制性定語從句中作arecarrying的賓語，可以省略。
③which指前面主句內(nèi)容，在非限制性定語從句中作賓語，但不能省略。
④whom前有介詞to，雖然作賓語，但不能省略。
關(guān)系代詞若在限制性定語從句中作賓語并且前面無介詞時，關(guān)系代詞可省略，其他情況不可省。

(1)我，你的好朋友，當(dāng)你陷入困境的時候會幫你的。
I,whoamyourclosefriend,willtrymybesttohelpyouwheneveryouareintrouble.
(2)《哈利波特》是最受青少年歡迎的暢銷書之一。
HarryPotterisoneofthebest－sellersthatarepopularwithteenagers.
《哈利波特》是唯一一本讓作者成為億萬富翁的暢銷書。HarryPotteristheonlyoneofthebest－sellersthatmakestheauthorabillionaire.
(3)他通過了考試，這使我們很驚訝。
Hehaspassedtheexam,whichmakesussurprised.
眾所周知，中國發(fā)生了巨大的變化。
GreatchangeshavetakenplaceinChina,asisknowntoall.
(4)每家有臺電視,30年前我們認為是不可能的，現(xiàn)在實現(xiàn)了。
ToownaTVsetineachfamily,whichwethinkwasimpossible30yearsago,nowhasbecometrue.
定語從句中的主謂一致問題
(1)關(guān)系代詞在定語從句中作主語時，從句謂語動詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。
(2)oneof＋復(fù)數(shù)名詞＋關(guān)系代詞＋復(fù)數(shù)動詞；而theonlyoneof＋復(fù)數(shù)名詞＋關(guān)系代詞＋單數(shù)動詞。
(3)非限制性定語從句中，由關(guān)系代詞as或which代替整個主句時，從句謂語動詞要用第三人稱單數(shù)。
(4)關(guān)系代詞和謂語動詞之間有插入語時，謂語動詞單復(fù)數(shù)要看關(guān)系代詞的指代。

(5)所有能做的都做了。
Allthatcanbedonehasbeendone.
(6)這就是我想要買的電影。
ThisistheverydictionarythatIwanttobuy.
(7)他們在倫敦參觀的第一個地方是大本鐘。
ThefirstplacethattheyvisitedinLondonwastheBigBen.
(8)站在那兒的是誰？
Whoisthemanthatisstandingthere?
(9)Theyhavesetupacompany,whichdealswiththethingsthatarerelatedtoenvironmentprotection.
他們創(chuàng)立了一家環(huán)保公司。
(10)杭州不再是過去的杭州了。
Hangzhouisnomorethecitythatitusedtobe.
指物時，定語從句中的關(guān)系代詞只能用that的情況：
①當(dāng)先行詞為everything,anything,nothing,theone,none,all,much,few,any,little等不定代詞時，只用that。
②當(dāng)先行詞被theonly,thevery,all,much,few,any,little,no修飾時，只用that。
③當(dāng)先行詞被序數(shù)詞、形容詞最高級或者先行詞被序數(shù)詞、形容詞最高級修飾時，只用that。先行詞既有人又有物時，只用that。
④當(dāng)主句的主語是疑問詞who或which時，為避免重復(fù)要用that。
⑤有兩個定語從句時，其中一個關(guān)系代詞已用which，另一個宜用that。
⑥當(dāng)先行詞在主句中作表語，而關(guān)系代詞也在從句中作表語時，只用that。

(11)那棵四百年的老樹很有名。
Thetree,whichisfourhundredyearsold,isveryfamoushere.
(12)我們自給自足。
Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.
(13)這本書是關(guān)于我們要去參觀的那座有名的建筑嗎？
Isthisthebookthatreferstothefamousbuildingwhichwewillgotovisit?
只能用which的情況：
①引導(dǎo)非限制性定語從句時，只能用which。
②介詞后只用which，且不能省略。
③有兩個定語從句時，其中一個關(guān)系代詞已用that，另一個宜用which。

(14)有人愿意幫助受傷的人嗎？
Isthereanyonewhoisreadytohelptheinjuredperson?
(15)這就是那位幫助在事故中受傷的人的醫(yī)生嗎？
Isthisthedoctorthathelpedthepeoplewhowereinjuredintheaccident?
指人時，定語從句中的關(guān)系代詞只能用who的情況：
①當(dāng)先行詞是anyone,those時，只用who。
②有兩個定語從句皆指人時，其中一個關(guān)系代詞已用that，另一個宜用who。

(16)那個門破了的教室在二樓。
Theclassroomwhosedoor/thedoorofwhich/ofwhichthedoorisbrokenisonthesecondfloor.whose可以指代人或物，在定語從句中作定語，后跟名詞。指物時，whose＋名詞＝ofwhich＋名詞＝名詞＋ofwhich。

(17)我們都知道，吸煙有害健康。
①Asweallknow,smokingisharmfultooneshealth.
太陽照射地球，這對我們是很重要的。
②Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.
(18)①她和她妹妹穿一樣的衣服。
Sheworethesamedressasheryoungsisterwore.
②這不是我們想到的那所房子。
ThishouseisnotsuchasIexpect.
(19)就像我們指出的那樣，這種物質(zhì)是有毒的。
Aswaspointedout,thiskindofsubstanceispoisonous.
關(guān)系代詞as和which
在非限制性定語從句中，as和which可代替整個主句，相當(dāng)于andthis或andthat。二者的區(qū)別主要在于：
①as引導(dǎo)的非限制性定語從句既可以在主句前，也可以在主句后，有時還可以在插入句中，常帶有“正如……，正像……”的意思。而which引導(dǎo)的非限制性定語從句只能放在主句之后，翻譯成“這”。
②as常用于以下固定搭配中：thesame＋名詞＋as“和……同樣的”，such＋名詞＋as“像……一樣的，像……之類的”，…suchas…“這樣的人/物”。(such為代詞，作先行詞；as在從句中作賓語)
③在以下結(jié)構(gòu)中，一般也用as:
as(it)appears,as(it)seems,as(it)oftenhappens,as(it)waspointedout/said/reported/announced,as(it)wassaidearlier,asIremember(it),asiswell－known,asisknowntoall,asanybodycansee等。

(20)這就是我一直在找的書。
Thisisthebookwhich/that/不填I(lǐng)amlookingfor.
(21)他深愛對他慈愛的父母。
Helovedhisparentsdeeply,bothofwhomareverykindtohim.
＝Helovedhisparentsdeeply,ofwhombothareverykindtohim.
(22)我沒有足夠的錢去買那條昂貴的裙子。
Idonthaveenoughmoneywithwhichtobuysuchanexpensivedress.
(23)從1998年到2004年Mike在這所大學(xué)學(xué)習(xí)，在此期間，他學(xué)習(xí)很努力并當(dāng)選為學(xué)生會主席。
Mikestudiedattheuniversityfrom1998to2004,duringwhichtimehestudiedveryhardandwasmadechairmanoftheStudentsUnion.
“介詞＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句，關(guān)系代詞指人時用whom，指物時用which。
①某些帶有介詞的動詞短語，介詞可以提至關(guān)系代詞之前，但是在一些固定搭配的短語動詞中，由于動詞和介詞不可以分割，因此不能將介詞置于關(guān)系代詞之前，如takecareof,lookfor,lookafter,carefor等。
②“介詞＋關(guān)系代詞”前可有some,any,none,both,all,neither,most,each,few等代詞或者數(shù)詞，有時數(shù)詞或代詞也可以放在“介詞＋關(guān)系代詞”之后。
③介詞＋which/whom＋todo結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)可以改為：介詞＋which/whom＋定語從句。
④在非限制性定語從句中，which可作定語，指先行詞(短語或句子)所表示的信息，形成“介詞＋which＋名詞”結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于andin/at/duringthis/that＋名詞。
二、關(guān)系副詞的使用

(24)我仍然記得我們第一次上學(xué)的那天。
Istillrememberthedaywhen/onwhichwefirstcametotheschool.
(25)十年前我住的房子已經(jīng)被推倒了。
Thehousewhere/inwhichIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
(26)我不知道他今天看起來不高興的原因。
Idontknowthereasonwhy/forwhichhelooksunhappytoday.
關(guān)系副詞的分類和作用
①when指時間，在定語從句中作時間狀語；when＝表示時間的介詞(in/at/on/during…)＋which。
②where指地點，在定語從句中作地點狀語，where＝表示地點的介詞(in/at/on/under…)＋which。
③why指原因，在定語從句中作原因狀語，why＝表示原因的介詞(for)＋which。

(27)他回答這個問題的方式是令人驚訝的。
Thewayinwhich/that/不填heansweredthequestionwassurprising.
(28)Thewaywhich/thatheexplainedtouswasquitesimple.
在以theway為先行詞的定語從句中，若theway在從句中充當(dāng)狀語，則通常由inwhich或that引導(dǎo)，而且通?？梢允÷?。若theway在從句中充當(dāng)賓語，則通常由which或that引導(dǎo)。

(29)中國是風(fēng)箏的起源地，并從那里傳播到日本、韓國、泰國和印度。
Chinaisthebirthplaceofkites,fromwherekitesspreadtoJapan,Korea,ThailandandIndia.
有時為了表達更清楚，可以在關(guān)系副詞where/when前加上介詞to,from等。

Thereisonepointthatwemustinsiston.
有一個觀點我們必須堅持。(定語從句可還原為：wemustinsistonthepoint，所以先行詞point在定語從句中作賓語，故用that/which或省略。)
Werejusttryingtoreachapointwherebothsideswillsitdowntogetherandtalk.
我們正努力做到能讓雙方坐下來對話。(定語從句可還原為：atthepointbothsideswillsitdowntogetherandtalk,故先行詞point在定語從句中作狀語，所以關(guān)系詞用where/atwhich。)
一些特殊的先行詞如situation,point,case,activity，scene及period,festival,occasion等要注意具體情況具體分析，作主語、賓語和表語用that/which，作狀語用where/when/介詞＋which。
三、關(guān)系代/副詞的選擇技巧

(30)我會記住我們一起度過的日子。
Iwillrememberthedaysthat/which/省略wespenttogether.
(根據(jù)把定語從句還原成wespentthedaystogether，判斷出thedays作spent的賓語)
(31)6月7日是我們開始高考的日子。
June7isthedaywhen/onwhichwebegintotakethecollegeentranceexamination.
(根據(jù)把定語從句還原成webegintotakethecollegeentranceexaminationontheday，判斷出ontheday作狀語。)
(32)這是他工作過10年的地方。
Thisistheplacewhere/inwhichheworkedfortenyears.
(根據(jù)把定語從句還原成heworkedintheplacefortenyears，判斷出intheplace作狀語。)

①用還原法：將先行詞放入定語從句中，找到它的原有位置，判斷它做什么成分以及判斷先行詞指人還是指物。
②一般說來，作主語、賓語或表語時，用關(guān)系代詞；作狀語時，用關(guān)系副詞或介詞＋which；作定語時，用whose。
四、定語從句和其他句型之間的關(guān)系

Heissuchagoodboythateveryonelikeshim.(不缺句子成分，that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句)
他是如此好的一位男孩以至于大家都喜歡他。
Heissuchagoodboyaseveryonelikes.(likes缺賓語，用as充當(dāng)并引導(dǎo)定語從句)
他是一個大家都喜歡的男孩。
Thegreatwhitesharkissofierceafishaseatsmostoftheothers.(as充當(dāng)eats的主語，并引導(dǎo)定語從句)
大白鯊是大多數(shù)魚都吃的一種兇狠的魚。
區(qū)別such/so…as…引導(dǎo)的定語從句和such/so…that…引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句判斷用that還是as,只要看從句的結(jié)構(gòu)是否完整即可。如果從句缺了主語或賓語就是定語從句；如果從句的結(jié)構(gòu)完整，就是結(jié)果狀語從句。
區(qū)別非限制性定語從句與并列句
—Hewrotealotofnovels,noneof______werepopular.
—Itsthesamewithhiswife.Shewrotesomeplays,butnoneof______wasasuccess.
A.these;themB.which;which
C.those;which　D.which;them
此題應(yīng)選D。很容易誤選A、B。選對該題的關(guān)鍵是：要注意前面一句的noneof…沒有并列連詞(說明它才是非限制性定語從句，所以其后填which)，而后面一句的noneof…前有一并列連詞but(說明它與前面一句構(gòu)成并列句，所以其后填them)。
區(qū)別定語從句與名詞性從句
①Asisknowntoall,themoontravelsaroundtheearth.
②Itisknowntoallthatthemoontravelsaroundtheearth.
③Thatthemoontravelsaroundtheearthisknowntoall.
④Whatisknowntoallisthatthemoontravelsaroundtheearth.

①as引導(dǎo)非限制性定語從句；
②it作形式主語，that引導(dǎo)主語從句；
③that引導(dǎo)主語從句；
④what引導(dǎo)主語從句，that引導(dǎo)表語從句。
區(qū)別定語從句與地點狀語從句
①Whenyoureadthebook,youdbettermakeamarkintheplacewhereyouhaveanyquestions.
②Whenyoureadthebook,youdbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestions.
③Pleaseputthebookintheplacewhereyougotit.
④Pleaseputthebookwhereyougotit.
①定語從句修飾place;②地點狀語從句；③定語從句修飾place；④地點狀語從句。
區(qū)別定語從句與強調(diào)句、狀語從句
①Itwasthissmallvillage(that/which)wegottoknoweachother.
②Itwasinthissmallvillagethatwegottoknoweachother.
③Itwas1914whenthewarbrokeout.
④Itwasin1914thatthewarbrokeout.
⑤Itwas1914,whenthewarbrokeout.
①定語從句；②強調(diào)句；③時間狀語從句；④強調(diào)句；⑤非限制性定語從句。
定語從句中含有插入語
①Hemadeanotherwonderfuldiscovery,whichIthinkisofgreatimportancetoscience.
②TheChinesegovernmenthasdecidedtodevelopthewestofChina,which,Idaresay,willbenefitthepeoplethere,especiallythosewhoarestillleadingapoorlife.
①Ithink作插入語；②Idaresay作插入語。

延伸閱讀

高考英語語法專題復(fù)習(xí)定語從句

每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，到寫教案課件的時候了。教案課件工作計劃寫好了之后，才能使接下來的工作更加有序！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編幫大家編輯的《高考英語語法專題復(fù)習(xí)定語從句》，希望能對您有所幫助，請收藏。

Unit7TheSea

語法剖析
關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句；引導(dǎo)詞前有介詞的定語從句
1.觀察下列句子：?
TheplacewhereIwentlastsummeristheMountainTai.我去去的地方是泰山。?
IrememberthedayswhenIstayedinThailand.我還記得在泰國的那些日子。?
ThereasonwhyJackissohappyisthathepassedtheexam.杰克之所以那么高興是因為他通過了考試。?
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用關(guān)系代詞that,which,who/whom引導(dǎo)的定語從句?；貞浺幌乱?guī)則，我們可以判斷，以上的三個句子不可以用這幾個關(guān)系代詞引導(dǎo)。因為，關(guān)系代詞要在定語從句中充當(dāng)主語或賓語，而這幾個句子中，定語從句部分均不缺這兩種成分，所以，應(yīng)該使用關(guān)系副詞where,when和why。顯然，where的先行詞應(yīng)該是表示地點的名詞或代詞，when的先行詞是表示時間的名詞或代詞；而why的先行詞應(yīng)該是表示原因的名詞reason。
2.我們對上面的三個句子作些改變：?
TheplacetowhichIwentlastsummeristheMountainTai.?
IrememberthedaysinwhichIstayedinThailand.?
ThereasonforwhichJackissohappyisthathepassedtheexam.?
可以看出，上面的三個句子都需要代詞來引導(dǎo)，并作介詞的賓語。所以，我們要用關(guān)系代詞which或that。但是，that是不能跟在介詞之后引導(dǎo)定語從句的。因此，這三個句子都用which來作引導(dǎo)詞。
3.介詞放在關(guān)系代詞之前的注意事項：?
(1)有的介詞是定語從句中詞組的固定搭配拆開的結(jié)果，即用什么介詞由從句中的動詞決定。如：?
Heistheboywho/whomIwastalkingto.他是我剛才與之交談的男孩。?
→HeistheboytowhomIwastalking.?
(2)有的介詞是根據(jù)句意添加上去的，即用什么介詞由先行詞決定。如：?
Thisisthesubjectonwhichhemadegreatprogress.這就是他取得巨大進步的科目。?
Heemployed30men,ofwhom12werefromhishometown.他雇了30個人，其中有12個是他的老鄉(xiāng)。?
(3)定語從句中的詞組若是十分密切的固定搭配，一般不可拆開。如：?
Isthisthepenthat/whichyouarelookingfor?這是你在找的那枝筆嗎??
Thebabywho/whommysistertakescareofissolovely.我姐姐照顧的那個嬰兒是如此的可愛。(4)表時間的“介詞+which”=when；表地點的“介詞+which”=where；表原因的“for+which”=why。
復(fù)習(xí)英語中的比較結(jié)構(gòu)?
1.比較結(jié)構(gòu)通常有下列表現(xiàn)形式：?
(1)表述兩者或兩者以上在某方面相似：as...as...?
(2)表述兩者或兩者以上在某方面程度不同：notas...as...；more...than...?
(3)表述某人或某物在某方面的獨特或獨一無二：themost+adj.?如：?
MikeisastallasourP.E.teacher.麥克和體育老師一樣高。?
IamnotastallasMike,thatis,heistallerthanI.
?我不如麥克高，也就是說，他比我高。?
Mikeisthetallestboyinourclass,thatis,nooneistallerthanhim.
?麥克是我們班上最高的男生，就是說，沒人比他更高。
2.幾種特殊的比較結(jié)構(gòu)：
(1)表述某人或某物在某方面無與倫比：?
Won’tfindamore...=bethemost...　如：?
Mickisthetallestboyinourclass,thatis,youwon?tfindatallerboyhere!
?麥克是我們班上最高的男生，就是說，在這里，你不會見到比他更高的男生了。?
(2)表述“越……就越……”：themore...,themore...　如：?
Themoreheeats,thefatterhebecomes;thefatterhebecomes,thelessconfidenthewillbe.
?吃得越多，他就越胖；變得越胖，他就越?jīng)]有自信。?
(3)表述某人或某物在某方面的程度成倍數(shù)關(guān)系：?
①倍數(shù)+as...as：是……的幾倍?
②倍數(shù)+more...than：比……程度強/多幾倍?
③倍數(shù)+the+抽象名詞（表示“量度、程度”等意義的詞)：是……的幾倍　如：?
“長江的長度是這條河的三倍”有三種表達方式：?
TheChangjiangRiveristhreetimesaslongasthisriver.?
TheChangjiangRiveristwicelongerthanthisriver.?
TheChangjiangRiveristhreetimesthelengthofthisriver.

高考英語語法定語從句要點專題精講

高考英語備考定語從句

2011高考英語備考（考點聚焦+名題導(dǎo)解）定語從句

一、考點聚焦
1、功能：相當(dāng)于形容詞，修飾名詞或代詞，在句中作定語
2、位置：定語從句置于被修飾詞之后
Thosewhoarewillingtoattendtheparty,signhereplease.
3、先行詞：被定語從句修飾的詞稱為先行詞
（1）先行詞一般是名詞和不定代詞，如:some-,any-,every-和no與-boy,-thing的合成詞；或all、none、any、some、that、those等代詞。數(shù)詞也可以作先行詞，人稱代詞也同樣可作先行詞。
（2）先行詞與關(guān)系詞是等量關(guān)系。必須注意兩點：
①先行詞在從句中作主語時，從句謂語動詞的數(shù)由先行詞而定。
Thisistheplacewhichisworthvisiting.
②關(guān)系詞在從句句子中充當(dāng)了成分，其意思就是先行詞的意義，所以在從句中不能重復(fù)其意。
Therearemanyplaceswecanvisit（them）inChina.
4、關(guān)系詞：引導(dǎo)定語從句的都稱關(guān)系詞
關(guān)系代詞：who,whom,which,that,whose,as。
關(guān)系副詞：when,where,why。that偶爾也作關(guān)系副詞。
5、確定關(guān)系詞的步驟
（1）先找關(guān)系詞，看先行詞指的是什么。
（2）看關(guān)系詞在從句中所充當(dāng)?shù)某煞帧?br> 6、在定語從句中，當(dāng)先行詞指物時，下列情況的關(guān)系詞宜用that而不用which
（1）先行詞被①形容詞最高級②序數(shù)詞③數(shù)詞幾種詞修飾或被④only、any、few、little、no、all、oneof等修飾時。
（2）先行詞為all、much、little、none、few、one、something、anything等不定代詞時。
（3）先行詞中既有人又有物時。
Hewaslookingpleasantlyattechildrenandparcelsthatfilledhisbus.
（4）先行詞在主句中作表語關(guān)系詞在從句中作表語時。
Thevillageisnolongertheonethatwas5yearsago.
（5）當(dāng)主句中含有疑問詞which時。
Whicharethebooksthatyouboughtforme?
7、宜用which而不用that的情況
（1）在非限制性定語從句中
（2）在關(guān)系詞前有介詞時
（3）當(dāng)先行詞本身是that時
（4）當(dāng)關(guān)系詞離先行詞較遠時
8、關(guān)系詞who與that指人時，也有不同情況分別用不同的關(guān)系詞
（1）當(dāng)主句是therebe句型時，關(guān)系詞用who。
（2）先行詞是為anyone、those、someone、everyone、one等詞時，關(guān)系詞用who。
（3）當(dāng)主句是who作疑問詞時，關(guān)系詞用that。
Whoisthatgirlthatisstandingbythewindow?
（4）whom在從句中只作賓語，可被who取代。
9、whose作關(guān)系詞既指人又指物，在從句中作定語。如：
DoyouknowMr.Smithwhosestoryisverymoving?
Thereisaroom,whosewindowfacestheriver.
Thereisaroom,thewindowofwhichfacestheriver.
10、關(guān)系代詞as,在從句中作主語、賓語和表語。
（1）先行詞被such和thesame修飾，或句型asmany（much）中，從句都用as引導(dǎo)。
Suchbooksasyouboughtareuseful.
Theschoolisjustthesameasitwas10yearsage.
注意：區(qū)別①such…that…引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。Theyaresuch
lovelychildrenthatwelovethemmuch.②thesame…that…引導(dǎo)定語從句。Iwanttousethesametoolthatyouusedjustnow.
（2）無先行詞的定語從句用as和which引導(dǎo)。
區(qū)別：①意義上：as含有“這點正如……一樣”。②位置上：as從句可置句首，也可在另處。
Hedidn’tpasstheexam,aswehadexpected.
Thereislotsofairinloosesnow,whichcankeepthecoldout.
Asisknown,theearthisround,notflat.
11、關(guān)系副詞when與where、why、that
when指時間=in/at/on/duringwhich
where指地點=in/at/from/which
why指原因=forwhich
當(dāng)先行詞為way、day、reason、time時，可用that作關(guān)系副詞。（非正式場合）
Idon’tlikethewaythat/inwhich/hetalks.
當(dāng)time作先行詞時，關(guān)系詞可以省掉。
ThisisthefirsttimeIhavegivenyoualessoninFrench.
12、必須注意的問題
（1）關(guān)系詞作主語時，從句中謂語的數(shù)。
（2）注意區(qū)別定語從句與強調(diào)句。
①定語從句中關(guān)系詞作從句成分，復(fù)合句。
②強調(diào)it無意義，that/who不是引導(dǎo)詞。
③強調(diào)itis/was和that/who后如果句子意思講得通則是強調(diào)句，講不通則不是。
Itisthemuseumthat/whichwevisitedlastyear.(定語從句)
Itwasinthehotelthatwestayedlastnight.（強調(diào)句）
（3）定語從句與同位語從句的區(qū)別。
①定語從句引導(dǎo)詞被稱為關(guān)系詞，that充當(dāng)主語、賓語、表語。有時可省略。
②同位語從句引導(dǎo)詞被叫做連詞，that不能充當(dāng)任何成分，不可省。
Wordcamethattheirarmywasdefeated.(同位語)
Weexpressedtothemourwishthatwasthesameastheir.(定語)
（4）關(guān)系詞在從句中省略的情況。
①關(guān)系詞作賓語，前無介詞時。
②關(guān)系詞作表語。
（5）限制性定語從句與非限制性定語從句的翻譯。
（6）關(guān)系詞前有介詞或復(fù)雜介詞，關(guān)系詞只能是which和whom。
（7）幾個特殊的定語從句句型：
①Heistheonlyoneofthestudentswhohasgotverygoodmarks
inthematch.（句中one為先行詞）
Heisoneofthestudentswhohavegotgoodmarksinthematch.（句中students為先行詞）
②Isthisplacetheone(that)wevisitedyesterday?
Isthistheplace(that/which)wevisitedyesterday?
③Hestoodatthewindow,fromwherehecouldseewhatwashappening.
④Itmayrain,inwhichcasethematchwillbeputoff.
二、精典名題導(dǎo)解
選擇填空
1.Thefilmbroughtthehoursbacktome_________Iwastakengoodcareofinthatfarawayvillage.
A.untilB.thatC.whenD.where
解析：答案為C。本題考查分隔定語從句的關(guān)系詞的選擇。作好本題的關(guān)鍵是要能辨認出該定語從句的先行詞thehours和關(guān)系詞被介詞短語tome所分隔。定語從句的先行詞是表時間的名詞hours,并且關(guān)系詞在從句中用作狀語，故應(yīng)選擇表示時間的關(guān)系副詞when。
2.___________isknowntoeverybody,thenoontravelsaroundtheearthonceeverymonth.
A.ItB.AsC.ThatD.What
解析：答案為B。本題考查as引導(dǎo)的非限制定語從句。as作“正如……”解時，引導(dǎo)的非限制性定語從句來修飾整個句子。當(dāng)as在從句中作主語時，常用于下列短語：asisknown、asissaid、asisreported、asisannounced等。要注意掌握作關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句的用法。
3.AfterlivinginPairsforfiftyyearshereturnedtothesmalltown___________hegrewupasachild.
A.whichB.whereC.thatD.when
解析：答案為B。本題考查限制性定語從句中關(guān)系詞的選擇。定語從句的先行詞是表示地點的名詞短語thesmalltown,且關(guān)系詞不作定語從句中的主語和賓語而作地點狀語，因此定語從句必須用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。要注意分清先行詞在從句中充當(dāng)?shù)某煞?，然后選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞。
4.TheEnglishplaymystudentsactedattheNewYear’spartywasagreatsuccess.
A.forwhichB.atwhichC.inwhichD.onwhich
解析：答案為C?？级ㄕZ從句。主句部分應(yīng)是TheEnglishplayattheNewYear’spartywasagreatsuccess.從句補全為獨立句子應(yīng)是mystudentsactedintheplay。所以應(yīng)選inwhich，其余介詞不妥。
5.Thereweredirtymarksonhertrousersshehadwipedherhands.
A.whereB.whichC.whenD.that
解析：答案為A。本題考地點狀語從句，用where引導(dǎo)。句意是“她的褲子上她擦過手的地方有臟痕”。此處不能用時間狀語從句，排除C，本題易被誤認為考定語從句，意為“在她擦過手的褲子上有臟痕”。定語從句修飾trousers，也只能用where。B和D可引導(dǎo)定語從句，但只作主、賓等成分。定語從句缺少狀語，不缺主語、賓語，故不可用。
6.Thejourneyaroundtheworldtooktheoldsailorninemonths,thesailingtimewas226days.
A.ofwhichB.duringwhichC.fromwhichD.forwhich
解析：答案為A。本題考定語從句，關(guān)系代詞which指代thejourney，定語從句恢復(fù)為獨立句子應(yīng)是：Thesailingtimeofthejourneywas226days,故選ofwhich。

高考英語定語從句

語法復(fù)習(xí)四：定語從句

（一）定語從句一般由關(guān)系代詞和關(guān)系副詞引導(dǎo)
1、關(guān)系代詞：who,whom,whose,which,that,as
2、關(guān)系副詞：when,where,why
關(guān)系代詞和關(guān)系副詞必須位于從句之首，主句先行詞之后，起著連接先行詞和從句的作用，同時在從句中又充當(dāng)句子成分。
e.g.Sheisthegirlwhosingsbestofall.（關(guān)系代詞who在從句中作主語）
ThecomradewithwhomIcameknowsFrench.（whom在從句中作介詞with的賓語）
3、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法：1）當(dāng)先行詞為人時用who作主語，whom作賓語；2）當(dāng)先行詞為物或整個句子時用which，可作主語或賓語；3）先行詞為人、物時用that，可作主語或賓語；4）whose用作定語，可指人或物；5）關(guān)系副詞when（指時間，在定語從句中作時間狀語，where（指地點，在定語從句中作地點狀語），why（指原因，在定語從句中作原因狀語）。
（二）限制性定語從句與非限制性定語從句
1、限制性定語從句：從句與主句關(guān)系密切，去掉從句，主句意義不完整，甚至不合邏輯。
e.g.Iwastheonlypersoninourofficewhowasinvited.（去掉定語從句，意思就不完整）
2、非限制性定語從句：從句對先行詞關(guān)系不密切，去掉定從句，意思仍然完整。形式上用逗號隔開，不能that用引導(dǎo)。
e.g.Tom’sfather,whoisoversixty,stillworksharddayandnight.（who引導(dǎo)非限制性定語從句，整個句子可分成兩句來翻譯）
（三）使用定語從句時特別注意的幾個問題
1、that與which的區(qū)別。
1）用that而不用which的情況：①先行詞為不定代詞all,anything,nothing,…；②先行詞有最高級修飾，有序數(shù)詞修飾；③先行詞有only,very,any等詞修飾；④先行詞既有人又有物時。
e.g.Thereisnothingthatcanpreventhimfromdoingit.沒有什么能阻止他不干那件事。
ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.在桂林他們所參觀的第一個地方是象鼻山。
ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.這部電影是我看過的最好的一部。
MrSmithistheonlyforeignerthatheknows.史密斯先生是他認識的唯一的外國人。
2）用which而不用that的情況：①引導(dǎo)非限制性定語從句；②代表整個主句的意思；③介詞+關(guān)系代詞。
e.g.Hehadfailedinthemathsexam,whichmadehisfatherveryangry.他數(shù)學(xué)考試沒有及格，這使他的父親很生氣。
Thisistheroominwhichmyfatherlivedlastyear.這是父親去年居住過的房子。
3）as引導(dǎo)定語從句時的用法
①as引導(dǎo)限制性定語從句通常用于thesame…as,such…as結(jié)構(gòu)中。
e.g.Iwantthesameshirtasmyfriend’s.我要一件跟我朋友一樣的襯衫。
SuchmachinesasareusedinourworkshoparemadeinChina.我們車間使用的這種機器是中國制造的。
②as引導(dǎo)非限制性定語從句既可放在主句之前，也可放在主句之后，用來修飾整個句子。通常用下列句型：asisknowntoall,asissaid,asisreported,asisannounced,asweallknow,asIexpect等。
e.g.AsIexpected,hegotthefirstplaceagaininthismid-termexamination.正如我所預(yù)料的那樣，他在這次期中考試中又獲得了第一名。
3）as引導(dǎo)非限制性定語從句時與which的區(qū)別
①當(dāng)主句和從句語義一致時，用as；反之，用which來引導(dǎo)非限制性定語從句。
e.g.Hemadealongspeech,asweexpected.
Hemadealongspeech,whichwasunexpected.
②當(dāng)非限制定語從句為否定時，常用which引導(dǎo)。
e.g.Tomdrinksaloteveryday,whichhiswifedoesn’tlikeatall.
2.關(guān)系代詞在從句中作主語時，從句的謂語動詞單數(shù)還是用復(fù)數(shù)應(yīng)由先行詞決定。
e.g.ThemanwholivesdownstairsspeaksEnglishfluently.住在樓下的那個人英語說得很流利。
ThestudentswhoareinGradeThreearegoingtoclimbthehilltomorrow.
3.定語從句有時不直接緊靠先行詞，中間由一個定語、狀語或謂語隔開。
e.g.ThereisanexpressioninhiseyesthatIcan’tunderstand.
4.引導(dǎo)定語從句的關(guān)系副詞有時可以用“介詞+which”來代替。
e.g.October1,1949wasthedayonwhich(=when)thePeople’sRepublicofChinawasfounded.
5.當(dāng)定語從句中謂語動詞是帶介詞或副詞的固定短語動詞時，短語動詞的各個固定部分不要拆開。
e.g.Thesickmanwhomsheislookingafterisherfather.
6.介詞在關(guān)系代詞前，只能用which和whom，且不能省略；介詞在句尾，關(guān)系代詞可有which,that,whom,口語中也可用who，且可省略。
e.g.Theman(whom/who/that)youweretalkingabouthascometoschool.

練習(xí)、定語從句

一、把下列每對句子合并成含有定語從句的主從復(fù)合句：
1.Thefanisonthedesk.Youwantit.

2.Themanisinthenextroom.Hebroughtourtextbookshereyesterday.

3.Themagazineismine.Hehastakenitaway.

4.Thestudentswillnotpasstheexam.Theydon’tstudyhard.

5.Thewomanisourgeographyteacher.Yousawherinthepark.

6.Theletterisfrommysister.Ireceivedityesterday.

7.Theplaywaswonderful.Wesawitlastnight.

8.Thetrainwaslate.ItwasgoingtoNanning.

9.Theboyismybrother.Hewashereaminuteago.

10.Thetreeisquitetall.Heisclimbingit.

11.Hereisthegirl.Herbrotherworksinthisshop.

12.That’sthechild.Wewerelookingathisdrawingjustnow.

13.Thisistheboy.Hissisterisafamoussinger.

14.Iwanttotalktotheboys.Theirhomeworkhaven’tbeenhandedin.

15.Isthatthewoman?Herdaughterisinmyclass.

16.Heusedtoliveinabighouse.Infrontofitgrewmanybananatrees.

17.Theypassedafactory.Atthebackofthefactorytherewerericefields.

18.Thesoldierrantothebuilding.Onthetopofitflewaflag.

19.Intheeveningtheyarrivedatahill.Atthefootofthehilltherewasatemple.

20.Shecameintoabigroom.Inthemiddleofitstoodalargetable.

二、根據(jù)句子意思，在第一個空白處填入介詞，在第二個填入關(guān)系代詞whom或which:
1.Theperson________________IspokejustnowisthemanagerthatItoldyouabout.
2.Thepencil________________hewaswritingbroke.
3.WuDong,________________Iwenttotheconcert,enjoyeditverymuch.
4.Thetwothings________________MarxwasnotsurewerethegrammarandsomeoftheidiomsofEnglish.
5.Herbag,________________sheputallherbooks,hasnotbeenfound.
6.ThestoriesabouttheLongMarch,________________thisisoneexample,arewellwritten.
三、選擇填空：
1.Theman____visitedourschoolyesterdayisfromLondon.
A.whoB.whichC.whomD.when
2.Thewoman____istalkingtomymotherisafriendofhers.
A.whoseB.whoC.whomD.which
3.Becauseofmypoormemory,all____youtoldmehasbeenforgotten.
A.thatB.whichC.whatD.as
4.Doyourememberthosedays____wespentalongtheseashoreveryhappily?
A.whenB.whereC.whichD.who
5.Tomdidnottakeawaythecamerabecauseitwasjustthesamecamera____helostlastweek.
A.whichB.thatC.whomD.as
6.Those____wanttogopleasesigntheirnameshere.
A.whomB.whichC.whoD.when
7.Whereistheman____Imetthismorning?
A.whenB.whereC.whichD.who
8.Whoisthewoman____issweepingtheflooroverthere?
A.whoB./C.thatD.when
9.Theman____youtalkedjustnowisaworker.
A.whoB.whomC.towhomD.towho
10.Theman____youaregoingtomakefriendsismyfather’sneighbour.
A.withwhomB.whenC.towhomD.which
11.Thedoctor____isleavingforAfricanextmonth.
A.thenurseistalkingtohimB.whomthenurseistalking
C.thenurseistalkingtoD.whothenurseistalking
12.Theman____aroundourschoolisfromAmerica.
A.whichyoushowedB.youshowedhimC.youshowedD.whereyoushowed
13.Hetalkedaboutahero____noonehadeverheard.
A.ofwhomB.fromwhomC.aboutthatD.who
14.InfacttheSwededidnotunderstandthethreequestions____wereaskedinFrench.
A.whereB.whoC.inwhichD.which
15.Haveyoureadthebook____Ilenttoyou?
A.thatB.whomC.whenD.whose
16.Finally,thethiefhandedovereverything____hehadstolentothepolice.
A.thatB.whichC.whateverD.all
17.Theforeignguests,____weregovernmentofficials,werewarmlywelcomedattheairport.
A.mostofthemB.mostofthatC.mostofwhomD.mostofthose
18.Thisistheveryletter____camelastnight.
A.whoB.whichC.thatD.as
19.Iknowonlyalittleaboutthismatter;youmayask____knowsbetterthanI.
A.whoeverB.whomeverC.anyoneD.theone
20.Thisistheschool____wevisitedthreedaysago.
A.whereB./C.whenD.what
21.Thisisthefactory____weworkedayearago.
A.whereB.thatC.whichD.onwhich
22.Nearbyweretwocanoes____theyhadcometotheisland.
A.whichB.inwhichC.thatD./
23.Jackispleasedwith____youhavegivenhimandall____youhavetoldhim.
A.that,whatB.what,thatC.which,whatD.that,which
24.Doyouworknearthebuilding____colourisyellow?
A.thatB.whichC.itsD.whose
25.Inthedarkstreet,therewasn’tasingleperson____shecouldturnforhelp.
A.whomB.whoC.towhomD.formwhom
26.Isthisschool____wevisitedthreeyearsago?
A.theoneB.whichC.thatD.where
27.Isthistheschool____wevisitedthreeyearsago?
A.theoneB.whereC.inwhichD./
28,Howmanystudentsarethereinyourclass____homesareinthecountry?
A.whoseB.whoC.whomD.which
29.Alicereceivedaninvitationfromherboss,____cameasasurprise.
A.itB.whichC.thatD.he
30.ThetrainwascrowdedandIhadtogetintoacarriage____alreadysevenotherpeople.
A.whentherewereB.whichtherewereC.thattherewereD.wheretherewere
31.Iliveinthehouse____windowsfacesouth.
A.whichB.whoseC.whereD.inthat
32.----Whatgameispopularwiththem?----The____mostistennis.
A.gametheylikeitB.gametheylikeC.bestgametheylikeD.bestgametheylikeit
33.Theystayedwithmethreeweeks,____theydrankallthewineIhad.
A.whichB.whichtimeC.duringwhichtimeD.duringwhich
34.Theroom____MrWhitelivesisnotverylarge.
A.thatB.whichC.whereD.when
35.Don’tforgettheday____youwerereceivedintotheYouthLeague.
A.whenB.thatC.atwhichD.where
36.I’vefinishedwritingthenovel,____istobepublishednextmonth.
A.thatB.whatC.whichD.when
37.Hereturnedhomesafeandsoundafterafiercebattle,____wasunexpected.
A.whichB.asC.thatD.it
38.____weisknowntoall,Englishisnotverydifficulttolearn.
A.WhatB.AsC.ThatD.Which
39.Theoldmanhadthreesons,allof____diedduringWorldWarⅡ.
A.whoseB.thatC.whomD.who
40.Ihaveboughttwopens,____writewell.
A.noneofwhichB.neitherofwhichC.bothofwhichD.allofwhich
41.Doyouknowthereason____shehaschangedhermind?
A.whyB.whichC.forthatD.ofwhich
42.Hefailedintheexam,____provesthathewasn’tworkinghardenough.
A.whichB.whatC.itD.that
43.Duringtheweek____hetriedtocollectmaterialsforhisarticle.
A.followingB.followedC.tofollowD.thatfollowed
44.____wasexpected,hesucceededintheexam.
A.ItB.WhichC.AsD.That
45.Hestudiedhardandlaterbecameawell-knownwriter,____hisfatherexpected.
A.thatwaswhatB.whatwasthatC.andwhichwasD.whichwaswhat
46.Weshouldreadsuchbooks____willmakeusbetterandwiser.
A.whenB.asC.whoseD.what
47.Youmustshowmywifethesamerespect____youshowme.
A.whenB.asC.whoseD.what
48.Heisabsent____isoftenthecase.
A.whatB.whichC.whoD.as
49.Itisthefirsttime____Ihavecometoyourcity.
A.thatB.whichC.whatD.when
50.Who____hasthesameideaasitwilldoitinthisway.
A.whoB.thatC.whomD.which
51.Ishallneverforgetthoseyears____Ilivedinthecountrywiththefarmers,____hasagreateffectonmylife.
A.that,whichB.when,whichC.which,thatD.when,who
52.Thisistheonlybook____Icanfind.
A.thatB.whichC.itD.withwhich
53.Idon’tlike____youspeaktoher.
A.thewayB.thewayinthatC.thewaywhichD.thewayofwhich
54.Thatisoneofthosebooksthat____worthreading.
A.isB.areC.hasD.have
55.Thisistheonlyoneofthestudentswhosehandwriting____thebest.
A.isB.areC.hasD.have
56.Therewas____topreventtheaccident.
A.somethingcoulddoB.anythingwecoulddo
C.nothingwecouldn’tdoD.nothingwecoulddo

參考答案
語法復(fù)習(xí)四：定語從句
一、1.Thefanthatyouwantisonthedesk.2.Themanwhobroughtourtextbookshereyesterdayisinnextroom.3.Themagazinewhichhehastakenawayismine.4.Thestudentswhodon’tstudyhardwillnotpasstheexam.5.Thewomanyousawintheparkisourgeographyteacher.6.TheletterIreceivedyesterdayisfrommysister.7.Theplaythatwesawlastnightwaswonderful.8.ThetrainwhichwasgoingtoNanningwaslate.9.Theboywhowashereaminuteagoismybrother.10.Thetreeheisclimbingisquitetall.11.Hereisthegirlwhosebrotherworksinthisshop.12.That’sthechildwhosedrawingwewerelookingatjustnow.13.Thisistheboywhosesisterisafavoussinger.14.Iwanttotalktotheboywhosehomeworkhasn’tbeenhandedin.15.Isthatthewomanwhosedaughterisinmyclass?16.Heusedtoliveinabighouse,infrontofwhichgrewmanybananatrees.17.Theypassedafactory,atthebackofwhichtherewerericefields.18.Thesoldierrantothebuilding,onthetopofwhichflewaflag.19.Intheeveningtheyarrivedatahill,atthefootofwhichtherewasatemple.20.Shecameintoabigroom,inthemiddleofwhichstoodalargetable.
二、1.towhom;2.wihtwhich;3.withwhom;4.aboutwhich;5.inwhich;6.ofwhich
三、1~5ABACD6~10CDCCA11~15CCADA16~20ACCAB21~25ABBDC
26~30ADABD31~35BBDCA36~40CABCC41~45AADCD46~50BBDAB