高中賓語從句教案
發(fā)表時間：2021-05-02中考賓語從句復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案。
中考賓語從句復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案錯題更正區(qū)
學(xué)科英語課題專項(xiàng)復(fù)習(xí)賓語從句
4．28二．知識運(yùn)用：中考熱點(diǎn)習(xí)題（一）
1Thegirlsaskedifthey____somefoodanddrinkwiththem.
A.tookB.takeC.takesD.willtake
2Catherinesaidthatshe___toGuangzhou.
A.hasnevergoneB.hadnevergoneC.hasneverbeenD.hadneverbeen
3Thestudentswanttoknowwhetherthey___dictionarytoday.
A.hadB.hasC.willhaveD.are
4SheaskedLindaif___goandgetsome.
A.couldsheB.shecouldC.shecanD.shemay
5Lindasaidthemoon___roundtheearth.
A.travelledB.hastravelledC.travellsD.hadtravelled
習(xí)題（二）
1Canyoutellme___youwereborn,Betty?
A.whoB.whatC.whenD.that
2Idontknow___theyhavepassedtheexam.
A.whatB.ifC.whenD.where
3Ihardlyunderstand.___hehastoldme.
A.thatB.whatC.whichD.who
4Shedidntknow___backsoon.
A.whetherhewouldbeB.ifwouldhebeC.hewillbe
5.Idontknow_____hestillliveshereaftersomanyyears.
A.whetherBwhereC.whatD.when
6.Doyouknow_____theylistenedtoyesterdayevening?
A.whatBwhenCwhyDhow
三.小結(jié)：賓語從句用法
四.作業(yè)：完成今天的課時作業(yè)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)1.專項(xiàng)復(fù)習(xí)賓語從句用法
2.通過復(fù)習(xí)形賓語從句的構(gòu)成及用法,達(dá)到靈活運(yùn)用各種知識的能力
3.通過自主合作,培養(yǎng)學(xué)生合作意識,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神.
重點(diǎn)
難點(diǎn)重點(diǎn):賓語從句用法
難點(diǎn):賓語從句的時態(tài)
內(nèi)容設(shè)計區(qū)導(dǎo)學(xué)設(shè)計、
錯題更正區(qū)
一．語法聚焦：賓語從句在復(fù)合句中用作賓語的從句叫做賓語從句。賓語從句常由that引導(dǎo)，在口語中常省略。當(dāng)主句中謂語動詞是現(xiàn)在或?qū)頃r態(tài)時，從句中謂語動詞不受主句中謂語動詞時態(tài)的影響，按需要可以使用任何時態(tài)。如：
Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.
Shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.
當(dāng)主句謂語是過去時態(tài)，而賓語從句敘述某一客觀真理（事實(shí)）時，賓語從句的時態(tài)則用一般現(xiàn)在時。如：
Theteachertoldus(that)nothingdifficultifyouputyourheartintoit.
（iswas） 老師告訴我們世上無難事只怕有心人。
引出名詞性從句的連詞whether和if，在引出賓語從句時，用法和意義相同。但是只能引出賓語從句和不在句首的主語從句，而whether除了引出賓語從句外，還可引出主語從句、表語從句和同位語從句。例如：
Wedontknowwhether(if)itisright.
Thequestioniswhethersheshoulddothat.作成分
Whetheritistrueremainsaquestion.試比較：
Idontknowifitistrue.我不知道這事是否真實(shí)。從句
IshallgothereifIhavetime.如果我有時間，我將到那兒去。從句。
延伸閱讀
賓語從句專項(xiàng)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)內(nèi)容：賓語從句考點(diǎn)歸納
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1．掌握引導(dǎo)賓語從句的各種連詞
2．掌握賓語從句的語序──主句+連接詞+主語+謂語
3．掌握賓語從句，主句與從句在時態(tài)上的呼應(yīng)。
重點(diǎn)：語序和時態(tài)呼應(yīng)
難點(diǎn)：語序和時態(tài)呼應(yīng)；與疑問詞+不定式的轉(zhuǎn)化；與狀語從句的辨析
考點(diǎn)梳理：
一、賓語從句的連接詞
1．連詞that，只起連接作用，在從句中不作句子成分，也無詞匯意義，在口語中常被省略。
eg.Heknew（that）heshouldworkhard.
2．連詞if、whether，它們起連接作用，在從句中不作句子成分，作“是否”解，在口語中多用if。
eg.Tomdontknowif/whetherhisgrandpalikedthepresent.
HeaskedmewhetherornotIwascoming.
一般情況下，if和whether可以互換，但以下3種情況只能用whether：
①在不定式前：Whethertogothereornothasntbeendecided.
②在介詞前：Itdependson（依靠）whetheritisgoingtorain.
③與ornot連用：Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.
3．連接代詞who,whom,whose,what,which，連接副詞when,where,why,how，它們起連接作用，作句子成分，各有自己的意義。
eg.Theteacheraskedthenewstudentswhichclasshewasin.
Iwonderwherehegotsomuchmoney.
1．由連接代、副詞引導(dǎo)的賓語從句可以和“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化。
eg.IdontknowhowIshoulddowiththepresents.==Idontknowhowtodowiththepresents.
2．要注意區(qū)分判斷由if、when引導(dǎo)的從句類型.
二、賓語從句的語序
賓語從句的語序是陳述語序，即“連接詞+主語+謂語+其它成分”。特別強(qiáng)調(diào)：它的主語和謂語的語序是陳述語序，而不是疑問句的倒裝結(jié)構(gòu)。
Canyoutellmewho（m）dowehavetosee?（╳）
Canyoutellmewho（m）wehavetosee?（√）
Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.（思考:what在從句中的成分）
陳述句變?yōu)橘e語從句時,要注意人稱和時態(tài)的變化,語序不變。eg.Shesaid,“Iwillleaveamessageonthedesk.”→Shesaidshewouldleaveamessageonthedesk.
一般疑問句和特殊疑問句變?yōu)橘e語從句時,也要注意人稱和時態(tài)的變化,后面接陳述語序。Eg.“Wherearethetickets?”Iaskedhim.→Iaskedhimwheretheticketsare.
三、賓語從句的時態(tài)呼應(yīng)
賓語從句中謂語動詞的時態(tài)，常常受到主句謂語時態(tài)的制約，此為時態(tài)呼應(yīng)。如果主句謂語是一般現(xiàn)在時或?qū)頃r，從句謂語的時態(tài)不受限制；如果主句謂語的時態(tài)是一般過去時，從句一般要隨著改為相應(yīng)的過去時態(tài)（一般過去時、過去進(jìn)行時、過去將來時、過去完成時）。
eg.Ithought（that）youarefreetoday.（╳）
Ithought（that）youwouldbefreetoday.（√）
當(dāng)賓語從句敘述的是客觀真理時，不管主句謂語的時態(tài)如何，從句都用一般現(xiàn)在時。
eg.Theteachertoldus（that）theearthmovesaroundthesun.
四．其他需要說明的問題
1．標(biāo)點(diǎn)由主句決定，如主句是陳述句、祈使句，則用句號；是疑問句則用問號。
eg.IheardshehadbeentotheGreatWall.CanyoutellmewhichbusIshouldtake?
2．要注意個別句子中主從句人稱的一致。
▲五．賓語從句和狀語從句的區(qū)分
eg.1）Iwillgoouttomorrowifitisfine.
2）Idontknowifthetrainhasarrived.
句1）中if引導(dǎo)的是狀語從句。這個從句表示“條件”，修飾主句。整個句子的意思是如果明天天氣好，我就出去。句2）中if引導(dǎo)的是賓語從句，充當(dāng)謂語動詞dontknow的賓語。整個句子的意思是我不知道火車是否到達(dá)。
判斷方法：
1．可以從整個句式看。狀語從句一般可以放在主句的前面或后面（個別除外），賓語從句只能放在主句謂語動詞之后。
2．從引導(dǎo)詞看。if充當(dāng)賓語從句的連接詞時，相當(dāng)于whether，詞義為“是否”，充當(dāng)狀語從句的連接詞時，詞義為“如果”。when充當(dāng)賓語從句的連接詞時，意為“什么時候”，充當(dāng)狀語從句的連接詞時，意為“當(dāng)……的時候”。
3．從時態(tài)看。if和when作連接詞時，引導(dǎo)賓語從句要注意：從句的謂語動詞的時態(tài)應(yīng)根據(jù)主句的時態(tài)作相應(yīng)的變化。if和when充當(dāng)從屬連詞時，引導(dǎo)條件和時間狀語從句，若主句的謂語動詞用一般將來時，則從句的時態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時表示將來。
1．《中考捷徑》第21講，課內(nèi)練習(xí)選擇題，3，4，5，6，7，11，12，第41講例題、課內(nèi)練習(xí)，課外練習(xí)三。
2．《復(fù)習(xí)導(dǎo)引》26頁第3大題，27頁第4大題，28頁第5大題1，2，3，4，5
同步檢測
一、用合適的連接詞填空
1.WangHaitoldme_____hedidntgocyclingyesterdayafternoon.（how,why）
2.Canyoutellme______elseisgoingtobeondutytoday?（who,whom）
3.Shesaid_____itwouldntmattermuch.（that,if）
4.Healwaysthinks______hecandobetter.（how,who）
5.Ireallydontknow________thebridgewillbefinished.（howlong,howsoon）
6.Theydontknow_______wearegoinghiking.
7.Shewantedtoknow_______hercoatwouldbereadythenextday.
8.Iwasreallysurprisedat______Isaw.
9.Idontknow______somanypeoplecrowdingroundhim
10.Doyouknow______shirtitis?
二、句型轉(zhuǎn)換
1.Whendoesthetrainarrive?Pleasetellme.（改為賓語從句）→
Pleasetellme__________________________________.
2.Whatdoeshedo?Doyouknow?（改為賓語從句）→
Doyouknow_______he_______?
3.Dotheywantfriedchicken?Heaskedtheboys.（改為賓語從句）→
Heaskedtheboys_______they______friedchicken.
4.WasthewatchmadeinShanghai?Idontknow.（改為賓語從句）→
Idontknow_______thewatch_______madeinShanghai.
5.“Doyouwanttotrysomethingnew?”Tomsmotheraskedhim.（同義句）→
Tomsmotheraskedhim_____________________totrysomethingnew.
6.Ithinkthisisagoodidea.（改為否定句）→
I_______________this________agoodidea.
7.Lucyhasntdecidedwhichtrouserstobuy.（改為復(fù)合句）→
Lucyhasntdecided________________________________buy.
8.IdontknowhowIcangettothehospital.（改為簡單句）→
Idontknow________________________tothehospital.
三、選擇題
1.Idontknow_____hewillbebackhome.
A.who B.what C.when D.where
2.Couldyoutellme___________?
A.wheredoyouliveB.whoyouarewaitingfor
C.whowereyouwaitingforD.whereyoulivein
3.Doyoustillremember_______?
A.thathesaid B.whathesaid C.didhesaythat D.whatdidhesay
4.Icantunderstand______theboyalone.
A.whysheleft B.whydidsheleave C.whyshehadleft D.whyhadsheleft
5.Shetoldmethesun______intheeast.
A.rise B.rose C.rises D.hadrisen
6.Theytriedtofindout______thenewtrain________.
A.howfar/hadgone B.howlong/hasgone
C.howfar/went D.howfarhad/run
7.Themanagercameuptosee__________.
A.whatwasthematter B.whatthematterwas
C.whatthematterisD.whatsthematter
8.Canyoutellme___________?
A.whereareyoudoingB.wheredoyoustudy
C.whereyouweredoingD.whereyustudy
9.Icantunderstand_______theboyalone.
A.whysheletB.whydidsheleaveC.whyhadsheleftD.whyshehadleft
10.Heaskedhisfather_______.
A.whereithappensB.wheredidithappen
C.howithappenedD.howdidithappen
11.Noonetellsus______,soweneedyourhelp.
A.howweshoulddoB.whatshouldwedo
C.howtodoitD.whattodoit
12.Couldyoupleaseteachme_______thecomputer.
A.howcheckB.tocheckC.howtocheckD.tohowchecking
13._______hellcomeornotisntimportant.
A.WhyB.IfC.WhetherD.What
14.Wouldyouliketoknow_______theywilldoitornot.
A.ifB.thatC.whetherD.why
15.─Wheredoyouthink_____he____theTVset?─Sorry,Ivenoidea.
A./,boughtB.has,boughtC.did,buyD.didbought
16.Ourhomeworkhaschangedalot.Whocantell_____itwouldbelikein_____fiveyears.
A.how,anotherB.what,moreC.how,otherD.what,another
17.─Couldyoutellme______?─Yes.He____totheUSA.
A.whereishe/hasbeenB.whereheis/hasgone
C.wherewashe/hasbeenD.wherehewas/hasgone
18.─Mikewantstoknowif____apicnictomorrow.
─Yes.Butifit_______,wellvisitthemuseuminstead.
A.youhave/willrainB.youwillhave/willrain
C.youwillhave/rainsD.willyouhave/rains
19.Idontknowifhe______tomorrow.Ifhe________,Illmeethim.
A.willcome/comesB.comes/comesC.willcome/willcomeD.comes/willcome
20.Ireallydontknowifshe_______itwhenshe________.
A.finds/arrivesB.finds/willarriveC.willfind/willarriveD.willfind/arrives
2015中考英語復(fù)習(xí)賓語從句考點(diǎn)跟蹤
每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。是時候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個新的規(guī)劃了，接下來的工作才會更順利！你們了解多少教案課件范文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2015中考英語復(fù)習(xí)賓語從句考點(diǎn)跟蹤”，希望對您的工作和生活有所幫助。
第33講 賓語從句1．—Itssolate.Whynotwritethereporttomorrow?
—ButIdontknow__B__Icandoitifnotnow.(2014，安徽)
A．whyB．whenC．howD．where
2．—Couldyoutellme__A__hecamehere?
—Hedroveherehimself.(2012，安徽)
A．howB．whyC．whenD．whether
3．—Couldyoutellme__B__？
—YoucantakeNo.16bus.(2011，黃岡)
A．howcanwegettotheOlympicpark
B．howwecangettotheOlympicpark
C．howdidwegettotheOlympicpark
D．howwegottotheOlympicpark
4．Therearesomanykindsofcomputersintheshop.Ireallydontknow__B__tochoose.(2010，安徽)
A．whatB．whichC．howD．where
從以上考題可以看出，近五年來，安徽中考對賓語從句的考查頻率較高，幾乎每年必考一題，主要是考查賓語從句的連接詞和語序。同時，考生在復(fù)習(xí)時也要注意賓語從句的時態(tài)。
高頻考向一 賓語從句的引導(dǎo)詞
①賓語從句是陳述句，引導(dǎo)詞用that，在口語中that可以省略。如：
Webelieve(that)heishonest.我們相信他是誠實(shí)的。
②如果賓語從句由一般疑問句轉(zhuǎn)換而來，其引導(dǎo)詞用if或whether。一般情況下，二者可以通用，但從句中有ornot或從句充當(dāng)介詞的賓語時，只能用whether。如：
Idontknowif/whethershewillcomehere.我不知道她是否將來這兒。
Sorry，Idontknowwhetherhewillcomeornot.對不起，我不知道他是否會來。
③賓語從句是特殊疑問句時，引導(dǎo)詞就是特殊疑問詞。如：
Couldyoutellmewherethepostofficeis？你能告訴我郵局在哪里嗎？
Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.老師問學(xué)生他們正在做什么。
Couldyousayitagain？Icantunderstand______youaretalkingabout.
A．howB．whenC．whatD．which
解析：how和when在賓語從句中作狀語，而此處賓語從句的引導(dǎo)詞在賓語從句中作talkabout的賓語，故排除A、B兩項(xiàng)；what“什么”，which“哪一個”，由句意“我無法理解你正在談?wù)撌裁础笨芍獞?yīng)選what。
答案：__C__
—Couldyoutellme______hecamehere?
—Hedroveherehimself.
A．howB．whyC．whenD．whether
解析：本題考查賓語從句的引導(dǎo)詞。how“怎樣”，why“為什么”；when“什么時候”；whether“是否”。由答語“他是自己開車來這兒的”可知問句為“你能告訴我他是怎樣來這兒的嗎？”。
答案：__A__
高頻考向二 賓語從句的時態(tài)
賓語從句中的謂語動詞的時態(tài)是由主句中謂語動詞的時態(tài)來決定的，一般有下面幾種情況：
①主句的時態(tài)為一般現(xiàn)在時、一般將來時或祈使句時，從句的謂語動詞的時態(tài)要根據(jù)具體的情況用相應(yīng)的任何時態(tài)。如：
HesayshewillaskMr.HutogiveJimsomework.他說他將叫胡先生給吉姆一些工作。
②主句的時態(tài)為過去時態(tài)時，從句的謂語動詞的時態(tài)要用相應(yīng)的過去的某一時態(tài)。如：
Shesaidshemissedusverymuch.她說她非常想念我們。
③從句表示的是客觀真理、普遍真理、自然現(xiàn)象時，從句的時態(tài)一律使用一般現(xiàn)在時。如：
Hesaidthatthesunisbiggerthantheearth.他說太陽比地球大。
Theofficialsaidthatthey______anewlawtoprotectthetouriststhenextyear.
A．makesB．wouldmake
C．madeD．havemade
解析：主句的謂語動詞said是過去式，因此從句也應(yīng)用過去的某種時態(tài)，由時間狀語thenextyear可知應(yīng)用過去將來時。
答案：__B__
—Canyoutellme______heprize，Tom?
—Lastyear.
A．whenyougotB．whendidyouget
C．whenwillyougetD．whenyouwillget
解析：賓語從句的語序須是陳述句語序，排除B、C項(xiàng)；由答句lastyear可知從句的時態(tài)為一般過去時。
答案：__A__
高頻考向三 賓語從句的語序
在含有賓語從句的復(fù)合句中，賓語從句要使用陳述語序，即“引導(dǎo)詞＋主語＋謂語＋其他”。如：
Iwanttoknowwhenthetrainleft.我想知道火車是什么時候離開的。
注意：①有些特殊疑問句本身是陳述句語序。如：
Whatswrongwith…？
Whichisthewayto…？
Whathappenedtoyou…？
Whatsthematter/trouble…？
Whostudiesthehardestinyourclass?
②doyouthink后接賓語從句時，特殊疑問詞即引導(dǎo)詞要前置，doyouthink作為插入語。如：
Whodoyouthinkheistalkingwith？你認(rèn)為他正在和誰交談？
由do，does，did構(gòu)成的疑問句，在轉(zhuǎn)換成賓語從句時，要去掉do，does，did，且從句中的謂語動詞要根據(jù)主句時態(tài)作出相應(yīng)的變化。如：
“Doeshesingwell？”Themusicteacheraskedhim.
→Themusicteacheraskedhimif(whether)hesangwell.這個音樂老師想知道他唱得是否很好。
如果是will，be，have，can組成的疑問句，在變?yōu)橘e語從句時，要把這些詞還原到句中原來的謂語位置上，并根據(jù)主句的時態(tài)作相應(yīng)的變化。如：
“Willyoubefreetomorrow？”Sheaskedme.
→Sheaskedmeif(whether)Iwouldbefreetomorrow.她問我明天是否是空閑的。
—Hi，Bruce.Hereisaletterforyou.
—Thanks.Iwonder______．
A．whotheletterwasfrom
B．whowasfromtheletter
C．whowastheletterfrom
D．whofromtheletterwas
解析：賓語從句應(yīng)用陳述語序，即be動詞、助動詞和情態(tài)動詞都應(yīng)放在主語后，在此賓語從句中，主語是theletter，謂語wasfrom應(yīng)放在主語后，故排除選項(xiàng)B和C；選項(xiàng)D將from置于主語前，是錯誤的。句意“嗨，布魯斯。這兒有你的一封信?！薄爸x謝。我想知道這封信是誰寄來的?！?br> 答案：__A__
—Canyoutellme______hismorning?
—Sorry，Ivenoidea.
A．whydidntDamingcometoschool
B．whyDamingdidntcometoschool
C．whydoesntDamingcometoschool
D．whyDamingdoesntcometoschool
解析：由thismorning可知事情發(fā)生在過去，故排除C、D兩項(xiàng)；賓語從句應(yīng)用陳述句語序。
答案：__B__
高頻考向四 賓語從句的否定前移
在賓語從句中，當(dāng)主句的謂語動詞為think，believe，expect，imagine，suppose等時，如果主句為I或we時，從句中表示否定意義的not應(yīng)移到think，believe，expect，imagine，suppose等前。如：
Idontsupposehewillcome.我猜他不會來。
如果主句主語不是I或we，則not不前移。如：
Shethinksshecantarrivethereontime.她認(rèn)為她不能按時到那兒。
翻譯：我認(rèn)為明天不會下雨。
__I_dont_think_it_will_rain_tomorrow.__
高頻考向五 賓語從句的轉(zhuǎn)化
①當(dāng)賓語從句的主語和主句的主語相同，且謂語動詞是hope，wish，decide等時，從句可轉(zhuǎn)化為不定式結(jié)構(gòu)。如：
IhopethatIcanseeyouagain.
＝Ihopetoseeyouagain.我希望能再次見到你。
②當(dāng)賓語從句的主語和主句的主語相同，且謂語動詞是know，remember，forget，learn等時，從句可轉(zhuǎn)化為“疑問詞＋不定式”結(jié)構(gòu)。如：
IdontknowwhatIshouldsay.
＝Idontknowwhattosay.我不知道該說什么。
③當(dāng)主句的謂語動詞是ask，tell，show，teach等，且賓語從句的主語和主句的間接賓語一致時，從句可轉(zhuǎn)化為“不定式結(jié)構(gòu)”或“疑問詞＋不定式”結(jié)構(gòu)。如：
Mr.Hutellsusthatweshouldntdrawonthewall.
＝Mr.Hutellsusnottodrawonthewall.胡老師告訴我們不應(yīng)該在墻上畫畫。
WillyoupleasetellmewhereIcanbuystamps?
＝Willyoupleasetellmewheretobuystamps？請告訴我在哪兒能買到郵票？
④有些賓語從句可轉(zhuǎn)化為復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)，常用動詞find，think，make。如：
Ithinkitisnecessaryforustolearntowait.
＝Ithinkitnecessaryforustolearntowait.
Ifindsheisagoodgirl.＝Ifindheragoodgirl.
⑤由what引導(dǎo)的賓語從句可轉(zhuǎn)化為定語從句。如：
Wedidwhatwecouldtohelpyou.
＝Wedideverything(that)wecouldtohelpyou.
RobertsawwhatMr.Smithdid.
＝Robertsaweverything(that)Mr.Smithdid.
將下列句子改為簡單句。
Theteachertoldtheboyheshouldntspendtoomuchtimeplayinggames.
解析：主句的謂語動詞是tell，賓語從句的主語是主句的間接賓語，故從句可簡化為不定式結(jié)構(gòu)：tellsb.nottodosth.。
答案：__The_teacher_told_the_boy_not_to_spend_too_much_time_playing_games.__
一、單項(xiàng)選擇。
1．Manyforeignersfeeluncomfortable__D__theyareaskedabouttheirprivatelife.
A．whatB．howC．whyD．when
2．Thisbookiswellworthreadingbecauseittellsus__D__tolearnaforeignlanguage.
A．whatB．whenC．whereD．how
3．—Couldyoutellme__C__yuanxiaoinChina?
—UsuallyatLanternFestival.(2014，天津)
A．whendopeopleeatB．howdopeopleeat
C．whenpeopleeatD．howpeopleeat
4．Shegotaniceskirtasapresentonherbirthday.Doyouknow__D__？(2014，呼和浩特)
A．whatwasitmadeofB．howmuchdiditcost
C．whobuyitforherD．wheresheboughtit
5．—Icantdecide__D__onvacation.Anyadvice?
—WhataboutHainan？Itswarminwinter.(2014，紹興)
A．whenIwillgoB．wherewillIgo
C．whenwillIgoD．whereIwillgo
6．Alice，doyouknow__B__tomorrow？(2014，威海)
A．whatwillwedoB．whenwewillstart
C．wheretheywentD．howwilltheygothere
7．—Jack，couldyoutellme__A__fortravellingthissummer？(2014，連云港)
—WeplantogoandseethebeautifulseainHainan.
A．whereyourfamilywillgo
B．howwillyourfamilygo
C．howyourfamilywillgo
D．wherewillyourfamilygo
8．—Mum，summerholidayiscoming.Iwonder__B__．
—HowaboutQinlingWildZoo？(2014，陜西)
A．wherecanwegoB．wherewecango
C．howwecangoD．howcanwego
9．—Couldyoutellme__D__？
—At9：20tomorrowmorning.(2014，濟(jì)寧)
A．whattimeyouarrived
B．whoyouarecomingwith
C．whenwillyoubehere
D．whattimeyouarearriving
10．—Thatsanicetoy.Couldyoutellme__B__？
—Imadeitwithmyuncleshelp.(2014，臺州)
A．howdidyoumakeit
B．howyoumadeit
C．whodidyoumakeitfor
D．whoyoumadeitfor
11．—Iwanttosendthephotosontomyweibo.Canyoushowme__A__todoit，Maria?
—Sure，noproblem.
A．howB．whenC．whatD．where
12．BrotherBobaskedme__C__Iheardabignoisefromoutside.
A．theyB．whyC．whetherD．who
賓語從句
教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們知道哪些教案課件的范文呢？下面是小編為大家整理的“賓語從句”，希望對您的工作和生活有所幫助。
賓語從句復(fù)習(xí)內(nèi)容：賓語從句考點(diǎn)歸納
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1．掌握引導(dǎo)賓語從句的各種連詞
2．掌握賓語從句的語序──主句+連接詞+主語+謂語
3．掌握賓語從句，主句與從句在時態(tài)上的呼應(yīng)。
重點(diǎn)：語序和時態(tài)呼應(yīng)
難點(diǎn)：語序和時態(tài)呼應(yīng)；與疑問詞+不定式的轉(zhuǎn)化；與狀語從句的辨析
考點(diǎn)梳理：
一、賓語從句的連接詞
1．連詞that，只起連接作用，在從句中不作句子成分，也無詞匯意義，在口語中常被省略。
eg.Heknew（that）heshouldworkhard.
2．連詞if、whether，它們起連接作用，在從句中不作句子成分，作“是否”解，在口語中多用if。
eg.Tomdontknowif/whetherhisgrandpalikedthepresent.
HeaskedmewhetherornotIwascoming.
一般情況下，if和whether可以互換，但以下3種情況只能用whether：
①在不定式前：Whethertogothereornothasntbeendecided.
②在介詞前：Itdependson（依靠）whetheritisgoingtorain.
③與ornot連用：Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.
3．連接代詞who,whom,whose,what,which，連接副詞when,where,why,how，它們起連接作用，作句子成分，各有自己的意義。
eg.Theteacheraskedthenewstudentswhichclasshewasin.
Iwonderwherehegotsomuchmoney.
1．由連接代、副詞引導(dǎo)的賓語從句可以和“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化。
eg.IdontknowhowIshoulddowiththepresents.==Idontknowhowtodowiththepresents.
2．要注意區(qū)分判斷由if、when引導(dǎo)的從句類型.
二、賓語從句的語序
賓語從句的語序是陳述語序，即“連接詞+主語+謂語+其它成分”。特別強(qiáng)調(diào)：它的主語和謂語的語序是陳述語序，而不是疑問句的倒裝結(jié)構(gòu)。
Canyoutellmewho（m）dowehavetosee?（╳）
Canyoutellmewho（m）wehavetosee?（√）
Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.（思考:what在從句中的成分）
陳述句變?yōu)橘e語從句時,要注意人稱和時態(tài)的變化,語序不變。eg.Shesaid,“Iwillleaveamessageonthedesk.”→Shesaidshewouldleaveamessageonthedesk.
一般疑問句和特殊疑問句變?yōu)橘e語從句時,也要注意人稱和時態(tài)的變化,后面接陳述語序。Eg.“Wherearethetickets?”Iaskedhim.→Iaskedhimwheretheticketsare.
三、賓語從句的時態(tài)呼應(yīng)
賓語從句中謂語動詞的時態(tài)，常常受到主句謂語時態(tài)的制約，此為時態(tài)呼應(yīng)。如果主句謂語是一般現(xiàn)在時或?qū)頃r，從句謂語的時態(tài)不受限制；如果主句謂語的時態(tài)是一般過去時，從句一般要隨著改為相應(yīng)的過去時態(tài)（一般過去時、過去進(jìn)行時、過去將來時、過去完成時）。
eg.Ithought（that）youarefreetoday.（╳）
Ithought（that）youwouldbefreetoday.（√）
當(dāng)賓語從句敘述的是客觀真理時，不管主句謂語的時態(tài)如何，從句都用一般現(xiàn)在時。
eg.Theteachertoldus（that）theearthmovesaroundthesun.
四．其他需要說明的問題
1．標(biāo)點(diǎn)由主句決定，如主句是陳述句、祈使句，則用句號；是疑問句則用問號。
eg.IheardshehadbeentotheGreatWall.CanyoutellmewhichbusIshouldtake?
2．要注意個別句子中主從句人稱的一致。
▲五．賓語從句和狀語從句的區(qū)分
eg.1）Iwillgoouttomorrowifitisfine.
2）Idontknowifthetrainhasarrived.
句1）中if引導(dǎo)的是狀語從句。這個從句表示“條件”，修飾主句。整個句子的意思是如果明天天氣好，我就出去。句2）中if引導(dǎo)的是賓語從句，充當(dāng)謂語動詞dontknow的賓語。整個句子的意思是我不知道火車是否到達(dá)。
判斷方法：
1．可以從整個句式看。狀語從句一般可以放在主句的前面或后面（個別除外），賓語從句只能放在主句謂語動詞之后。
2．從引導(dǎo)詞看。if充當(dāng)賓語從句的連接詞時，相當(dāng)于whether，詞義為“是否”，充當(dāng)狀語從句的連接詞時，詞義為“如果”。when充當(dāng)賓語從句的連接詞時，意為“什么時候”，充當(dāng)狀語從句的連接詞時，意為“當(dāng)……的時候”。
3．從時態(tài)看。if和when作連接詞時，引導(dǎo)賓語從句要注意：從句的謂語動詞的時態(tài)應(yīng)根據(jù)主句的時態(tài)作相應(yīng)的變化。if和when充當(dāng)從屬連詞時，引導(dǎo)條件和時間狀語從句，若主句的謂語動詞用一般將來時，則從句的時態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時表示將來。
1．《中考捷徑》第21講，課內(nèi)練習(xí)選擇題，3，4，5，6，7，11，12，第41講例題、課內(nèi)練習(xí)，課外練習(xí)三。
2．《復(fù)習(xí)導(dǎo)引》26頁第3大題，27頁第4大題，28頁第5大題1，2，3，4，5
同步檢測
一、用合適的連接詞填空
1.WangHaitoldme_____hedidntgocyclingyesterdayafternoon.（how,why）
2.Canyoutellme______elseisgoingtobeondutytoday?（who,whom）
3.Shesaid_____itwouldntmattermuch.（that,if）
4.Healwaysthinks______hecandobetter.（how,who）
5.Ireallydontknow________thebridgewillbefinished.（howlong,howsoon）
6.Theydontknow_______wearegoinghiking.
7.Shewantedtoknow_______hercoatwouldbereadythenextday.
8.Iwasreallysurprisedat______Isaw.
9.Idontknow______somanypeoplecrowdingroundhim
10.Doyouknow______shirtitis?
二、句型轉(zhuǎn)換
1.Whendoesthetrainarrive?Pleasetellme.（改為賓語從句）→
Pleasetellme__________________________________.
2.Whatdoeshedo?Doyouknow?（改為賓語從句）→
Doyouknow_______he_______?
3.Dotheywantfriedchicken?Heaskedtheboys.（改為賓語從句）→
Heaskedtheboys_______they______friedchicken.
4.WasthewatchmadeinShanghai?Idontknow.（改為賓語從句）→
Idontknow_______thewatch_______madeinShanghai.
5.“Doyouwanttotrysomethingnew?”Tomsmotheraskedhim.（同義句）→
Tomsmotheraskedhim_____________________totrysomethingnew.
6.Ithinkthisisagoodidea.（改為否定句）→
I_______________this________agoodidea.
7.Lucyhasntdecidedwhichtrouserstobuy.（改為復(fù)合句）→
Lucyhasntdecided________________________________buy.
8.IdontknowhowIcangettothehospital.（改為簡單句）→
Idontknow________________________tothehospital.
三、選擇題
1.Idontknow_____hewillbebackhome.
A.who B.what C.when D.where
2.Couldyoutellme___________?
A.wheredoyouliveB.whoyouarewaitingfor
C.whowereyouwaitingforD.whereyoulivein
3.Doyoustillremember_______?
A.thathesaid B.whathesaid C.didhesaythat D.whatdidhesay
4.Icantunderstand______theboyalone.
A.whysheleft B.whydidsheleave C.whyshehadleft D.whyhadsheleft
5.Shetoldmethesun______intheeast.
A.rise B.rose C.rises D.hadrisen
6.Theytriedtofindout______thenewtrain________.
A.howfar/hadgone B.howlong/hasgone
C.howfar/went D.howfarhad/run
7.Themanagercameuptosee__________.
A.whatwasthematter B.whatthematterwas
C.whatthematterisD.whatsthematter
8.Canyoutellme___________?
A.whereareyoudoingB.wheredoyoustudy
C.whereyouweredoingD.whereyustudy
9.Icantunderstand_______theboyalone.
A.whysheletB.whydidsheleaveC.whyhadsheleftD.whyshehadleft
10.Heaskedhisfather_______.
A.whereithappensB.wheredidithappen
C.howithappenedD.howdidithappen
11.Noonetellsus______,soweneedyourhelp.
A.howweshoulddoB.whatshouldwedo
C.howtodoitD.whattodoit
12.Couldyoupleaseteachme_______thecomputer.
A.howcheckB.tocheckC.howtocheckD.tohowchecking
13._______hellcomeornotisntimportant.
A.WhyB.IfC.WhetherD.What
14.Wouldyouliketoknow_______theywilldoitornot.
A.ifB.thatC.whetherD.why
15.─Wheredoyouthink_____he____theTVset?─Sorry,Ivenoidea.
A./,boughtB.has,boughtC.did,buyD.didbought
16.Ourhomeworkhaschangedalot.Whocantell_____itwouldbelikein_____fiveyears.
A.how,anotherB.what,moreC.how,otherD.what,another
17.─Couldyoutellme______?─Yes.He____totheUSA.
A.whereishe/hasbeenB.whereheis/hasgone
C.wherewashe/hasbeenD.wherehewas/hasgone
18.─Mikewantstoknowif____apicnictomorrow.
─Yes.Butifit_______,wellvisitthemuseuminstead.
A.youhave/willrainB.youwillhave/willrain
C.youwillhave/rainsD.willyouhave/rains
19.Idontknowifhe______tomorrow.Ifhe________,Illmeethim.
A.willcome/comesB.comes/comesC.willcome/willcomeD.comes/willcome
20.Ireallydontknowifshe_______itwhenshe________.
A.finds/arrivesB.finds/willarriveC.willfind/willarriveD.willfind/arrives
