小學語文復習課教案

蘇教版初一語文下冊期中字詞復習。

一般給學生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。必須要寫好了教案課件計劃，未來的工作就會做得更好！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“蘇教版初一語文下冊期中字詞復習”，相信能對大家有所幫助。

（一）、給下列加點字注音。
顫動咕噥胸脯書脊詛咒倜儻
懲罰皺紋嗅覺噗噗時辰捻紙
憎惡躊躇模糊踱步縈系貝聿銘
占據褪色時辰卓著奠定新穎
摩天確鑿菜畦桑椹長吟竄
蟋蟀后竅竹篩秕谷啄食紳士
納涼撫摩負荷手腕攢蟬蛻
人跡罕至粗糙掬屏氣摒棄裊裊
枸杞蚱蜢硬殼躡手躡腳燈盞擎著
殷紅口頭禪白樺晌午耳墜鮮為人知
風靡恍惚打量濟濟倔強鐮刀
咔嚓癌癥重幔巢穴五卅蹭皮
攥干剁碎一茬颼矗立天塹
旌旗周定舫鎦金巡捕蒙蒙亮廡殿
梭鏢巍峨纖細氣氛機械潛龍
凹穴突兀田圃門楣叱咤山麓
栩栩如生粼粼參天牌坊分外參錯
兩頰榆錢囁嚅
（二）、根據拼音寫出漢字。
發(fā)(liǔ)衣(dōu)馬(zōng)遺(shuāng)(hè)然
(ào)悔(mǎng)撞摩(suō)(tuí)唐轟(lóng)
(kāi)油(nvè)待(zì)情不能自(yǐ)慈(xiáng)
(jiǒng)態(tài)抖(sōu)(chī)笑黑(zhì)狡(huá)
(fén)燒勸(wèi)(jiǖ)紛(mí)糊(yuán)助
(kē)頭(jǖ)躬(mèi)力初露頭(jiǎo)金(róng)
相得益(zhāng)(tī)透(shòu)予(bān)發(fā)(shèng)贊
非(yì)初生之(dǘ)(fǜ)予(xié)調風起云(yǒng)
(lín)選(jué)擇(xuān)然大波力排眾(yì)感(kǎi)
水(xiè)揮灑(lín)漓謝(jué)(kān)察(cān)天
(róng)為一體輕(zhuāng)淡抹(róng)于一爐祖(jí)(jī)身
云(xiāo)斑(máo)纏(luò)收(liǎn)腦(suǐ)
(mì)食(hóu)嚨人聲鼎(fèi)(kuī)甲(xiù)像
錫(bó)急(zòo)滿yíng)面面相(qǜ)(shǖ)忽
(jī)妒相依相(wēi)(xiàn)慕高(liáng)葉(qiào)理
(cǎi)煩zào)四(níng)神驚(chà)(nì)味
著作等(shēn)灰心(sàng)氣一luo書渺(máng)
遺(hàn)不(kān)設想不得(yǐ)(luó)旋(chán)嘴
(chóng)拜(bàn)嘴(yuān)案膽(qiè)(zhǔ)咐
(liáo)草沮(sàng)(jú)子(liáo)亮(bào)怨
(luō)袖(táo)氣(chěng)能(zhān)仰(xiāng)嵌
(diāo)刻(diàn)基(qì)墻挑(xìn)地(jiào)
瓦(yáo)執(zhí)(xiān)上(sù)(yú)越發(fā)(jì)
慷(kǎi)激昂永垂不(xiǔ)深(suì)險(jùn)丘(líng)
肅(mù)靈(jiù)草(mǎng)斷(yuán)頹壁(jīn)梁(juān)刻(qióng)隆靜(mì)tián)靜精(zhàn)
(yì)事加(miǎn)盤(jù)裝(huáng)(jí)妒
心曠神(yí)(yì)曲同工芳草如(yīn)富麗堂(huáng)金(bì)輝煌別(jù)匠心絡(yì)不絕佳木(cōnglóng)
(三)、文學常識。
1．《童年的朋友》作者是蘇聯(lián)作家高爾基。他的自傳體三部曲是《童年》《在人間》《我的大學》，文中“我”不是高爾基。
主題：《童年的朋友》通過對外祖母形象的細致描繪，表現(xiàn)外祖母樂觀、堅毅的性格，對“我”的深厚的愛以及對“我”一生的影響，抒發(fā)了“我”對外祖母的熱愛感激之情。語言、外貌。
2．《一面》是回憶性散文，作者阿累。
主題：通過一位電車工人回憶四年前的魯迅先生的一面之緣，表現(xiàn)了作為偉大的文學家、思想家、革命家的魯迅先生的偉大人格和戰(zhàn)斗精神。主要寫作特點是題材典型，以小見大；抓住外貌特征表現(xiàn)人物性格。如抓住魯迅“瘦”特點，突出他把整個生命獻給革命事業(yè)的崇高品質和頑強意志。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”
3．《我的老師》體裁：回憶性散文，作者魏巍。
主題：文章以回憶----依戀———思念“我的蔡老師”為感情線索，通過具體的幾件事表現(xiàn)蔡老師對學生的熱愛，抒發(fā)了我對美麗、慈愛、偉大的蔡老師的感激和懷念之情。
4．《展示華夏文化魅力》是一篇人物通訊，作者余瑋。這篇文中“展示華夏文化的魅力”指的是世界頂級建筑大師，美籍華人貝聿銘的建筑設計的獨到之處就在于他在設計中融入中國---華夏建筑藝術的精華，他向世界展示的是建筑的藝術，是華夏文化的魅力。
5．《趙普》選自《宋史趙普傳》。文章主要寫了趙普的兩件事：刻苦讀書，奏薦人才。表現(xiàn)了一個中心：趙普能以天下事為己任。主要通過細節(jié)表現(xiàn)趙普。
6．杜甫，字子美，唐代詩人。所作詩篇反映了當時的社會動亂和人命疾苦，被稱為“詩史”。
7．《從百草園到三味書屋》
作者魯迅。選自〈〈朝花夕拾〉〉。是一篇回憶性敘事散文，文中的“我”就是魯迅。以空間變換為序。課文通過對百草園自由歡樂生活和三味書屋學習生活的記敘，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂生活的心理，真實而生動地再現(xiàn)了私塾教育的若干側面。通過百草園和三味書屋的比照，否定了束縛兒童智力發(fā)展的封建教育的方法、內容，表現(xiàn)了兒童天真活潑的性格。
8．〈〈月跡〉〉作者賈平凹。是一篇散文。本文以“盼月——尋月——議月”為順序，其中“尋月”經歷了“鏡中月——院中月——杯中月——（心中月）——河中月——眼中月——沙灘月”記敘了一家的幾個孩童中秋夜追尋月亮的過程，描繪了皎潔的月色和到處映現(xiàn)出月亮的景象，表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想象，以及為共同擁有美好事物而“滿足”的可貴的心靈世界。
9．〈〈三棵枸杞豆〉〉作者程海。小說，文中“我”不是作者。作者以倒敘的方法寫了三叔一生留給我的教訓——三棵枸杞豆以及這三棵枸杞豆對我的啟示、教育：要抓住時間，抓住生命，少壯不努力，老大徒傷悲。
10．〈〈我們家的男子漢〉〉作者王安憶。當代著名女作家，小說〈〈長恨歌〉〉獲茅盾文學獎。本文是一篇散文。按人物性格特點組織材料，本文生動而細膩地描寫一個男孩子成長的過程，刻畫了一個逐步成長的小“男子漢”的形象。
11．〈〈柳葉兒〉〉作者宋學孟。這是一篇敘事散文，以戀——搶——吃——贊柳葉兒為線索，“苦中帶澀”是全文的感情基調，作者描寫了童年時代，在那嚴重饑荒的歲月，上樹爬高、搶柳葉兒、吃柳葉兒的樂趣，抒寫了對柳葉兒的特殊感情。
12．〈〈兩小兒辯日〉〉選自〈〈列子湯問〉〉，相傳是戰(zhàn)國時列御寇所撰。寓言，是帶有勸喻或諷刺的故事。寓言的基本特征是它的比喻性，大多是借某種自然物或人的活動，來表現(xiàn)作者對一定社會現(xiàn)象的理解與評價，或贊揚或批評或諷刺。其形式短小精悍，人物性格突出。
文章結尾：孔子無法判定誰的說法正確，因而遭到兩個小孩的嘲笑。那么究竟誰的說法正確呢？文章借這個故事告訴我們：片面看問題，是得不出正確結論的。孔子則表現(xiàn)可貴的“知之為知之，不知為不知，是知也”的品質。
13.《人民英雄永垂不朽》特征：巍峨、雄偉、莊嚴。
本文通過對人民英雄紀念碑具體而全面的介紹，熱情贊頌了革命先烈的豐功偉績和他們英勇奮斗、前仆后繼的革命精神，表現(xiàn)了廣大人民群眾對他們的無限崇敬和深切懷念。本文恰當安排說明的順序。作者采用了以瞻仰者本人的活動順序為主，以紀念碑的方位順序為輔兼顧其他順序來組織材料的方法。
14.《巍巍中山陵》特征：巍巍。以空間為序。
這是一篇陵園建筑的說明文。課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設計特點、修建過程和規(guī)劃特點，準確地說明了中山陵園的建筑特征，表現(xiàn)了它的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心中的崇高地位。
15.《凡爾賽宮》
本文說明了凡爾賽宮的建筑特色、藝術風格及其政治文化中心、旅游勝地的地位，突出表現(xiàn)了凡爾賽宮是“人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠”。
16.《黃鶴樓》
人們將修建在湖北武昌的黃鶴樓，與江西南昌的滕王閣和湖南岳陽的岳陽樓，并稱為江南三大名樓。這篇短文，介紹了黃鶴樓雄偉高大的外觀和建筑結構的特點，描述了登臨黃鶴樓的所見所感，突現(xiàn)了黃鶴樓這座名樓的地位和價值，表達了作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。
17.《于園》空間為序。
這篇短文，著重介紹于園磊石之奇及其建筑的幽遠意境，抒寫作者游園得自然之趣的感受，贊頌了園林假山建造者高超的藝術構思。

精選閱讀

初一語文下冊期末復習資料（字詞）

初一語文下冊生字詞復習資料

為了促進學生掌握上課知識點，老師需要提前準備教案，又到了寫教案課件的時候了。只有規(guī)劃好教案課件計劃，就可以在接下來的工作有一個明確目標！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編為大家精心整理的“初一語文下冊生字詞復習資料”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

初一語文下冊生字詞復習資料
姓名：班級：

第一單元
一、攢cuán拗ǎo確鑿záo菜畦qí桑葚shèn輕捷
蟋蟀xīshuài臃腫yōngzhǒng腦髓suǐ收斂liǎn
相宜覓食mì書塾shú方正博學秕谷bǐ
蟬蛻tuì人跡罕hǎn至人聲鼎dǐng沸倜儻tìtǎng
纏絡chánluò宿儒sùrú盔甲kuī竹篩shāi鑒賞jiàn
脹zhǒngzhàng叮囑zhǔ恐懼驪lí歌
二、花圃pǔ雞毛撣子dǎn玉簪花zān挪nuó窩兒
抽搐chù鐵柵zhà欄抽屜tì
三、丑陋lòu訕笑shàn嫉妒jídù
來勢洶洶xiōng吐綬雞shòu籬笆líbā
木屐jī颼颼sōu湖泊pō
四、瞬息shùn幽寂jì延綿荒草萋萋qī涉足shè佇立zhù

第二單元
六、巔diān澎湃péngpài狂瀾lán屏障zhàng
哺育bǔ九曲連環(huán)浩浩蕩蕩濁流zhuó滋長zī
七、哽gěng懊悔ào祈禱qídǎo喧鬧xuān
八、逼狹xiá崎嶇qíqū阻抑yì回環(huán)曲折
亦復如是叢山疊嶺奇趣橫生
九、熾痛chì嗥鳴háo斑斕bānlán讕語lán
怪誕dàn亙古gèn默契qì田壟lǒng
蚱蜢zhàměng污穢huì泛濫fànlàn
土壤rǎng

第三單元
十一、宰割zǎi籌劃chóu彷徨pánghuáng仰慕y(tǒng)ǎng
可歌可泣qì鮮為人知xiǎn當之無愧kuì鋒芒畢露máng家喻戶曉xiǎo婦孺皆知rú馬革裹尸guǒ殷紅yān
鞠躬盡瘁，死而后已jūgōngcuì元勛xūn碩果shuò
誕生dàn糾紛jiū選聘pìn難堪kān
截然不同知人之明見地層出不窮
摯友zhì燕然勒功yān地殼qiào校補jiào
十二、衰微赫然hè迭起dié高標鍥而不舍qiè
兀兀窮年wù瀝盡心血lì潛心貫注qián心會神凝níng
迥乎不同jiǒng一反既往慷慨kāngkǎi氣沖斗牛dǒu
淋漓línlí彌高mí群蟻排衙yá
十三、重荷hè愁苦深邃suì躊躇chóuchú巴望
鎖閉suǒ磐石pán惹人注目rě瑣事suǒ喧囂xiāo
雜亂無章不見天日門檻kǎn厭惡wù
十四、博學多識一拍即合jí尋歡作樂忘乎所以
義憤填膺yīng下頦kē捏弄niē嘲笑cháo
輪廓kuò迸發(fā)bèng荒謬miù腳踝huái
零亂不堪戲謔xuè滑稽jī

第四單元
十六歸省xǐng行輩háng不憚dàn攛掇cuānduo
鳧水fú彌散mí蘊yùn藻婉轉wǎn絮叨xùdao
漂渺miǎo旺相xiàng棹著zhào船楫jí喝彩hè
踱duó怠慢dài家眷juàn皎潔jiǎo悠揚yōu
朦朧ménglong吁氣xū糾葛jiūgé
十七亢奮kàng晦暗huì羈絆jībàn驀然mò
冗雜rǒng嘆為觀止戛然而止jiá飛濺jiàn
搏擊燒灼zhuó奔突大徹大悟
磅礴bó恬靜tián耳畔pàn鏗鏘kēngqiāng
淋漓línlí驚心動魄
十八、撇piě蘸zhàn愜意qiè口頭禪chán參差不齊cēncī
眼梢shāo乘涼chéng徘徊páihuái水門汀tīng
十九、顰蹙píncù粲然càn嗔視chēn咿啞yīyā靜穆mù
端凝níng絢麗xuàn惆悵chóuchàng蠕動rú雛鳳chú
褶裙zhě模擬nǐ供奉笑頰jiá柔韌rèn
叱咤風云chìzhà盡態(tài)極妍yán變幻多姿本色行當離合悲歡低回婉轉渾身解數xiè高視闊步
息息相通花開瓣顫chàn疾飛驚躍如火如荼tú
第五單元
二十一出來zhuài毋寧wúnìng吞噬shì羸弱léi
告罄qìng無垠yín戰(zhàn)栗lì遵循zūnxún
充沛pèi欽佩qīn厄運è癲狂diān
凜冽lǐnliè銷蝕xiāoshí步履lǚ遺孀shuāng
堅持不懈xiè千辛萬苦風餐露宿踉踉蹌蹌liàngqiàng
夜不成眠毛骨悚然sǒng怏怏不樂yàng語無倫次lún
精疲力竭jié悶悶不樂疲憊不堪kān洋洋得意
姍姍來遲shān憂心忡忡chōng耀武揚威畏縮不前suō
魯莽大膽mǎng念念有詞精打細算
二十二噎yē輻fú射shè篩糠shāikāng遮蔽zhēbì
幻影huànyǐng疲倦píjuàn協(xié)奏xiézòu軀殼qūqiào
臍帶qídài犁鏵líhuá真諦zhēndì硌gè
卷土重來juǎntǔchónglái蟲豸zhì蕓蕓眾生yúnyúnzhòngshēng
柵欄zhà孤立無援聞所未聞鄭重其事
知足安命不毛之地不可思議聊以自慰
與世隔絕奪眶而出kuàng書籍jí抵御yù
二十三砭骨biān履踐lǚjiàn崔巍cuīwēi養(yǎng)精蓄銳xù
齊心協(xié)力頭暈眼花腰酸背疼勇往直前滯留zhì
余暇xiá哀悼dào勛章xūn不朽xiǔ斬釘截鐵
匍匐púfú窒息zhìxī輪廓kuò繚繞liáorào
二十四陰霾mái疆域yù迫不及待pò孜孜不倦zī
剛毅不屈夢寐以求mèi突如其來聲情并茂戰(zhàn)栗lì
惡劣liè力不從心鍥而不舍qiè錘煉chuí

第六單元
二十六污澀sè紅綾líng慫恿sǒngyǒng細膩nì
悵然chàng蜷伏quán悲愴chuàng懲戒chéng
妄下斷語虐待nǖè
二十七進退維谷蒼穹qióng悲愴chuàng嫻熟xián
略勝一籌chóu肌腱jījiàn逞能chěng恍惚huǎnghū
甜膩nì一塵不染眼花繚亂liáo秩序井然zhìxù
斑斕bānlán迥然不同jiǒng如夢初醒
二十八抽搐chù石破天驚不羈jī鉸掉jiǎo膽怯qiè
勸誘yòu溝壑hè嘰嘰喳喳zhā咆哮páoxiào
二十九剽悍piāohàn慷慨以赴kǎi窺伺kuīsì羈絆jībàn
瘡痍chuāngyí闊綽chuò觀瞻zhān項鬣l(xiāng)iè
庇蔭bìyìn遒勁qiú妒忌dùjì相得益彰zhāng
面面相覷qù馴良xùn妍麗yán獷野guǎng
畸形jī顎骨è對峙zhì有過之無不及
充沛pèi駕馭yù

七下第一單元字詞復習姓名學號
一、給下列加點詞注音或根據拼音寫漢字
菜畦桑葚斑蝥攢成訕笑木屐蟬蛻環(huán)謁腦髓秕谷泯然yōng腫花pǔ雞毛dǎn子人跡罕至確záo書shú人聲dǐng沸腫zhàng叮zhǔ恐jùlí歌zhà欄páihuái玉zānyì人日pān長吟沼澤駭人瞬息丑陋嫉妒油蛉tìtǎnggāngà雨péng纏絡鑒賞不能稱前時宿儒
二、給下列加點詞解釋或解釋詞語
高枕而臥相宜未嘗識書具即書詩四句或以錢幣乞之傷仲永世隸耕日扳仲永環(huán)謁于邑人父異焉稍稍賓客其父自為其名收族自是指物作詩立就父利其然也不能稱前時之聞泯然眾人仲永之通悟受之天賢于材人遠卒之為眾人，則其受于人者不至也得為眾人而已耶確záoyōng腫攢成收斂人跡罕至鑒賞宿儒人聲dǐng沸l(wèi)í歌荒草萋萋訕笑瞬息機關
三、填空
1、安徒生是---------（填國名）著名的童話作家，我們已學過他的童話有----------和---------等課文都選自---------譯的《》。
2、“假如生活欺騙了你，------------，--------------！--------------：相信吧，-----------------。”本詩的作者是--------，------（填國名）詩人。著作有《》、《》、《》等，他的創(chuàng)作對該國的文學和語言的發(fā)展影響很大，史稱“---------------”，高爾基稱他是“-------------”?！段催x擇的路》選自《》，作者是----國詩人-------，他曾走過許多地方，被認為是“---------------”，又因他處于傳統(tǒng)和現(xiàn)代派詩歌交替時期，常被稱為“-------------”。
3、《傷仲永》的作者是----------------時的------------，他字---------，號----------，世稱------------------，是杰出的---------------家，--------------家，是唐宋八大家之一。寫出其他七個的名字及朝代。
4、《從百草園到三味書屋》是描寫童年的----------。選自《》作者是------，原名-------。浙江紹興人。我國現(xiàn)代著名的-------、----------、-----------。著有小說集《》和《》，散文詩集《》。我們學過-------課文出自該散文詩集。
5、《爸爸的花兒落了》選自《》，作者是------，-----作家。這篇課文的題目有兩層意思：一是-----------------------；二是---------------------------。
6、假如你覺得生活欺騙了你，你將如何面對？請用該單元的詩句回答--------------，----------------。7、---------------------；現(xiàn)在------------。一切------------，一切------------；而那------------，就------------------。
8、《山中雜詩》中描寫山峰環(huán)繞，竹木茂盛的句子是-----------------，--------------。描寫鳥在人家屋檐上飛，云彩從窗戶里飄出來的句子是---------------，-----------------。
9、《竹里館》中描寫詩人在竹林里獨自彈琴、長嘯的句子是------------，----------------。
描寫夜靜人寂，明月相伴的句子是--------------，---------------。
七下第二單元字詞復習姓名學號
一、給下列加點詞注音或根據拼音寫漢字
狂lánpíng障hǎo叟chì痛祈禱哺育阻抑機杼讕語gěng咽ào悔逼xiáqí嶇一xiè萬里險jùn阻yìzhuó流háo鳴五彩bānlán怪dàngèn古默qì污huì可汗策勛胡騎撲朔燕山金tuò鎬頭云鬢轡頭澎湃鞍jiān回環(huán)qū折
恥辱泛làn參天戎機同行白樺林碾谷鑰匙
二、給下列加點詞解釋或解釋詞語
策勛十二轉賞賜百千強愿為市鞍馬著我舊時裳
一xiè萬里chì痛讕語háo鳴
轡頭亦復如是戎機gèn古
但聞朔氣胡騎出郭相扶將
帖花黃看火伴同行撲朔迷離
gěng咽污huì何所憶西市買鞍jiān
惟聞當戶織問所欲旦辭爺娘去
三、填空
1、我站在高山之巔，望--------------，奔向東南。------------------，掀起萬丈狂lán；-------------------，結成-------------，-----------------------；把中原大地劈成南北兩面。
2、阿爺無大兒，---------------，--------------從此替爺征。-----------------，寒光照鐵衣。3、《黃河頌》選自組詩《》共----樂章組成，詞作者是-------，曲作者是------。寫于-------------時期。
4、《最后一課》的作者是----國著名小說家--------，本篇以----------為背景，它和《》是世界短篇小說中的名篇。本文作者曾在----------課文出現(xiàn)過。
5、《艱難的國運與雄健的國民》的作者是---------，字--------。他是中國最早的-------，中國共產黨的------和---------?！锻恋氐氖难浴返淖髡邽楝F(xiàn)代作家的—--------。作者寫此文時正是------------，文章表達了作者難以遏制的思鄉(xiāng)之情。
6、《木蘭詩》選自-----代-------編的《》。這是-----時北方的一首（從形式上看）------詩。從表達方式上看是一首------詩。詩中描寫邊塞艱苦（陰冷苦寒）的軍旅生活的詩句是------------，------------。概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是-----------，---------------。渲染了木蘭戰(zhàn)前準備的緊張忙碌而井然有序的句子是------------，-------------，--------------，--------------。成語“撲朔迷離”在文中的詩句是------------，---------------。表現(xiàn)木蘭恢復女兒裝時的喜悅心情的句子是------------，------------，--------------，-------------。描寫木蘭十年征戰(zhàn)生活的詩句是-----------，-----------。描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿的詩句是--------------，--------------。表現(xiàn)木蘭功勞之大，天子賞賜之多的句子是----------------，----------------。
7、《春夜洛城聞笛》中表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的句子是----------，--------------。描寫笛聲悠揚悅耳的詩句是--------------，-----------------。
8、-----------，云從窗里出。-----------，彈琴復長嘯。---------------，思君不見下------。
9、《峨眉山月歌》中連用三個地名來表達詩人的思念之情的句子是------------------，---------。
10、《竹里館》中以聲響襯托靜境的句子是--------------，---------------。《逢入京使》中最能表現(xiàn)詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情的詩句是---------------，-----------------。

七下第三單元字詞復習姓名學號
一、給下列加點詞注音或根據拼音寫漢字
xiǎn為人知婦rú皆知義憤填yīngjū躬盡cuìqiè而不舍wùwù窮年仰之mí高群蟻排yájiǒng乎不同鋒芒畢lù
氣沖斗牛獨裁彷徨宰割衰微重荷深suì
chóuchú堅rèn喧囂門檻腳踝荒謬淹沒校補
潛心guàn注lì盡心血凌亂不kān馬革guǒ尸仰mù典jíshuò果
和ǎi頭lúdiàn基shǔ名猶yùzhì友警報迭起
xiòng不見人yíng帶tǐng而走險pán石rě人注目選pìn
二、給下列加點詞解釋或解釋詞語
xiǎn為人知婦rú皆知義憤填yīngjū躬盡cuìqiè而不舍wùwù窮年仰之mí高群蟻排yájiǒng乎不同鋒芒畢lòu家喻戶曉氣沖斗牛
chóuchú蒙乃始就學孰若孤及魯肅過尋陽
見往事耳蒙辭以軍中多務警報迭起凌亂不kān
tǐng而走險治經博士亡群
馬革guǒ尸kāngkǎilínlí雜亂無章
三、填空
1、《聞一多先生的說和做》的作者是我國著名詩人----------寫的頌揚聞一多崇高品格和精神的一篇文章，聞一多是我國現(xiàn)代著名的-----------、-----------、----------，其代表詩作有------------，-----------------。
2、《音樂巨人貝多芬》是我國當代著名的作家--------寫的一篇敘事散文。貝多芬是------國偉大的---------，他的代表作有---------和----------。寫出和他同一國家的一位作家和兩位作曲家。
3、《福樓拜家的星期天》是被稱作-------------的-----國作家----------的作品，他的代表作有------、-----等。文中的福樓拜是另一位在----國有影響的大作家，其代表作有-----等。那天來的客人有-------------。
4、《資治通鑒》是-----------朝-----------家----------家-------------主持編纂的一部----------通史，記載了從-----------到--------------共1362年間的史事?！肮文肯啻背鲎浴秾O權勸學》中的一句話是------------------，------------------------。出自本文的還有一個成語是-------------------。
5--------------，--------不起-------------。有約不來------------，--------------。-----------半輪秋，--------江水流。
6、《鄧稼先》的作者是美籍華裔物理學家----------，他在1957年獲得--------------獎。1999年，中央軍委追授鄧稼先---------------功勛獎章。作者用“--------------，------------------”來評價鄧稼先的一生。
7、《江南逢李龜年》中字里行間藏著無限感慨的詩句是--------------------，-------------------?！斗耆刖┦埂分斜憩F(xiàn)詩人因遠涉邊塞而流淚的詩句是---------------，-------------。
8、《滁州西澗》中可謂詩中有畫，景中寓情的詩句是---------------------，--------------------。以飛轉流動之勢襯托閑淡寧靜之景的詩句是---------------------，--------------------。
9、《童年》是--------------（作家）以自身經歷為原型創(chuàng)作的------------小說三部曲中的第一部，其他兩部分別是----------------、----------------。小說中的主人公是以作者的乳名--------------命名的。
10、寫出關于黃河的詩句（上下一聯(lián)為一句）共四句。

11、要求寫出含有“月”、“春”、“秋”、“草”字的詩句各兩句。

七下第四單元字詞復習姓名學號
一、給下列加點詞注音或根據拼音寫漢字
家juànqiè意fú水chēn視妥tiērǒng雜jiá然而止kàng奮
參差不齊叱咤風云閉塞剔透瀑布矗立驀然
燒灼粲然晦暗顰蹙渾身解數攛掇歸省
行輩大徹大悟羈絆渺遠水門汀口頭chán朱砂xuàn麗yì立zhòu雨zào熱t(yī)ián靜驚hóngchú鳳靜mùzhě裙曳屋中間少頃犬吠盡態(tài)極yányì語
二、給下列加點詞解釋或解釋詞語
行輩攛掇彌散依稀自失漂渺kàng奮晦暗
嘆為觀止羈絆rǒng雜驀然
jiá然而止qiè意本色當行顰蹙
粲然chēn視叱咤風云驚hóng
盡態(tài)極yánfú水yì語絮叨
會賓客大宴施八尺屏障團坐但聞
滿坐寂然欠伸少頃中間
曳屋婦撫兒乳既而妙絕
眾妙畢備一時未幾傾側意少舒
雖人有百手不能指其一端不能名其一處兩股戰(zhàn)戰(zhàn)
奮袖出臂幾欲先走群響畢絕京中有善口技者
三、填空
1、《社戲》的作者是------------，原名-------------，-------------人。他是我國偉大的-------------、-------------、-------------。課文選自----------------，在初中我們學過的----------、---------------課文，分別選自-----------、-------------。代表作有中篇小說-----------------，我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說-------------------。
2、《竹影》是我國現(xiàn)代著名的-----------家、------------家--------------寫的一篇敘事散文。他原名-------------，---------------人。著有作品-----------------、-----------------------等。
3、《觀舞記》作者是---------------，她原名---------------，是我國著名的--------------家、-------------家。上學期我們還學過她的---------------課文，選自----------------。她的作品有--------------、------------------、------------------等。
4、《口技》選自--------代--------編選的-----------小說-------------。本文的作者是---------代--------------。
5、戲曲的角色分為--------------------四大行當。京劇四大名旦分別是--------------------------------。京劇被稱為--------------------，昆劇被稱為------------------------------。
6、《安塞腰鼓》的作者是-----------，本文選自-----------------，它曾獲得首屆----------------獎。
7、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。------------------------，百千兒哭，-------------------。中間-----------------------，-----------------，呼呼風聲，---------------------------；又夾百千求救聲，-------------------，搶奪聲，-------------------。凡所應有，-------------------------。
8、當是時，--------------，-----------------，-----------------，---------------，----------------------，一時齊發(fā)，------------------。----------------無不--------------，----------------，----------------，---------------，以為妙絕。微聞有------------------，-----------------，婦夢中---------------------。
9、-----------------------，竹中--------------------。---------------------，云從--------------------------。
10、----------------------，-----------------江水流。-------------------------，思君不見-------------------。
七下第五單元字詞復習姓名學號
一、給下列加點詞注音或根據拼音寫漢字
羸弱陰霾怏怏不樂砭骨夢mèixiāo蝕告qìngzīzī不倦養(yǎng)精xù銳吞噬凜冽姍姍來遲小心翼翼盤盂斫痕拽長嘯回眸迥然不同出類拔萃語無倫次堅持不xiè風餐露sùliáo以自慰毛骨悚然夜不成mián沮喪è運zhì息迫不jí待難yǐmí補qiè而不舍借dàifù舟海市shèn樓
二、給下列加點詞解釋或解釋詞語
毛骨悚然語無倫次毋寧凍餓之虞斫痕砭骨履踐崔巍滯留疲憊不堪蹣跚羸弱
告qìng姍姍來遲怏怏不樂
liáo以自慰zīzī不倦逐走入日
我以日始出時去人近孔子不能決也
憂心忡忡海市shèn樓
夜不成眠聞所未聞堅持不xiè
不毛之地知足安命養(yǎng)精蓄銳
三、填空
1、《偉大的悲劇》的選自-------------------，課文的作者是--------（國）的---------。他的主要成就體現(xiàn)在----------和---------創(chuàng)作方面。
2、《登上地球之巔》選自--------------------，課文的作者是--------------，中國著名的------------------。
3、《荒島余生》選自--------------，作者是-----------國-----------，小說的主人公是----------------，他救起的野人叫---------------。18世紀歐洲最杰出的思想家-------------曾建議每個成長的青少年都應該讀一讀的書是-----------------------。
4、《真正的英雄》是---------總統(tǒng)為悼念1986年1月28日“------------”號航天飛機爆炸中遇難的宇航員而作的-------------（體裁）。
5、《夸父逐日》出自----------------，此文是一個-------------故事。《兩小兒辯日》選自----------，是涉及我國古代大思想家---------------的一則------------（體裁）故事。
6、---------------------，各領風騷數百年。-----------------------，散入春風滿洛城。---------------------，雙袖龍鐘淚不干。有約不來過夜半，-------------------------。-----------------------，上有黃鸝深樹名。---------------------，青草池塘處處蛙。
7、《夸父逐日》中最能體現(xiàn)夸父具有一種死而不已，甘為人類造福的精神的句子是-----------------，----------------------。
8、--------------，入日：-------，-----------，飲于河渭；河渭不足，-------------。未至，---------------。
9、一兒曰：“------------------，及------------------，此不為-------------------------------------------？”一兒曰：“------------------------，及其------------------，此不為--------------------------------------？”
10、《論詩》中反映了作者詩歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主張的詩句是------------------------，-----------------------------。
11、《滁州西澗》中蘊含著一種不在其位，不得其用的無奈與憂傷情懷的句子是-------------------------，--------------------------------。
七下第六單元字詞復習姓名學號
一、給下列加點詞注音或根據拼音寫漢字
眼瞼垂蔓闊綽甜nì溝hè斑lán顫動呷呷嘴胸脯妒jì略勝一籌綴行相得益彰qiú勁束縛鞍轡羈絆創(chuàng)痍觀瞻妍麗項鬣狩獵悲愴湛藍羈絆
二、給下列加點詞解釋或解釋詞語
草木蔥蘢進退維谷略勝一籌相得益彰遒勁屠暴起并驅如故綴行羈絆創(chuàng)痍觀瞻顧野有麥場苫蔽犬坐于前
一狼洞其中意將隧入以攻其后假寐，蓋以誘敵
二、填空
1、《珍珠鳥》的主旨句是--------------------------，作者是----------，---------人，當代------。著有中篇小說------------、---------------。
2、《斑羚飛渡》的作者是--------------，原名--------------，他祖籍是----------------。
3、《馬》的作者是----------國的--------------家、作家------------，他用40年時間寫成巨著--------------。
4、“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分?！贝司涫菍?-------------（作者）的----------------（作品）的深刻而簡練的概括。
5、《華南虎》是“七月詩派”的重要成員---------------創(chuàng)作的具有濃厚----------------色彩的一首詩。
6、請寫出《論詩》中表達“與時俱進，開拓創(chuàng)新，人才輩出”傳誦千古的名句是-------------------，---------------------------。詩中道出詩歌創(chuàng)作應求新求變，每個時都有屬于自己的詩人的是———————，----------------------------。
7、《約客》中運用對句描寫鄉(xiāng)村夜景，富有時令與地方特色的句子是--------------------，----------------------------。詩中含而不露的表現(xiàn)詩人寂寞心情的句子是------------------，----------------------。
8、《逢入京使》中最能表現(xiàn)詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情的詩句是---------------，-----------------。
9、《江南逢李龜年》中字里行間藏著無限感慨的詩句是--------------------，-------------------。詩中極言過去之興盛的詩句是----------------------，-------------------------。
10、《狼》選自-----代的----------家----------寫的-----------------。他的字是------，別號是------------。
11、--------------------，彈----------長------------。-------------------，明月來-------------------。12、-----------------------，----------入春風-----------------。此夜------------------，--------------------。13、--------------------，--------------龍鐘-------------------。--------------------，------------傳語------------------。
14、有一部偉大的小說，它曾影響了中國幾代人，它告訴我們“生命對每個人只有一次?！边@部小說是---------------------------。
15、被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模的著作是由--------------寫的--------------（作品）。
16、普希金在《假如生活欺騙了你》中告訴人們克服艱難困苦再回首往事，就會覺得一切都是美好的，要有一種積極向上的人生態(tài)度的詩句是-----------，------------；------------，----------------------。
17、寫出含“馬”、“鳥”“虎”“狼”的詩句各兩句（上下一聯(lián)為一句）和成語各四個。

蘇教版初一語文下冊復習資料

7下字詞文學常識與名著閱讀
一．蘇教版七年級下期末復習錯別字
矯健圓錐殷勤點綴打瞌睡咫尺軟纏硬磨籌資喜出望外
炫耀懸崖絕壁崇山峻嶺繚繞煙波浩瀚性情孤僻璀璨欽佩
抱怨屈指可數瀕臨漫不經心拖男挈女死不瞑目蹣跚嘔心瀝血
作風凌厲燥熱胡子拉碴晶瑩剔透翩躚起舞斑斕憨態(tài)可掬久負盛名
俯瞰驀然回首源源不斷歡呼雀躍浩瀚舉世矚目銳不可當眼花繚亂
夢寐自怨自艾滄海桑田矜持背城一戰(zhàn)一塵不染竣工揮灑淋漓
躊躇含辛茹苦分外妖嬈軒然大波人聲鼎沸著作等身歌詠戎馬生涯
銷毀安詳寧靜波光粼粼扶搖直上絡繹不絕大聲疾呼紅裝素裹力挽狂瀾卑躬屈膝眾叛親離金碧輝煌不堪設想中西合璧富麗堂皇體魄
嫉妒走投無路嚴厲制裁漠然置之粗制濫造如火如荼問鼎蒼穹
二、蘇教版７年級下期末復習成語
1、無動于衷：形容表情冷漠，一點也不動心。例句：他對別人的批評，無動于衷。
2、貪得無厭：貪婪而不滿足。例句：資本家對工人的剝削是貪得無厭的。
3、樂不可支：快樂地不能支撐。形容快樂到了極點。
例句：弟弟捧著玩具，樂不可支地走了。
4、屈指可數：彎著指頭計算數目。形容數量很少。例句：我們班會踢足球的人屈指可數。
5、黔驢技窮：比喻有限的一點本領用完了。
例句：他想了許多辦法，直至“黔驢技窮”，仍不能哄兒子睡著。
6、喜不自勝：高興得自己也無法承受。例句：爸爸拿起書，喜不自勝地看了起來。
7、喜出望外：出乎意料的高興。比喻遇到了意料之外的好事而十分高興。
例句：聽了這個消息，他喜出望外。
8、嘔心瀝血：形容為了做某事而耗盡心血。
例句：為了這些可愛的孩子們，老師任勞任怨、嘔心瀝血，默默地奉獻了一輩子。
9、扶搖直上：乘著盤旋急劇的暴風之勢一直上升。后形容積聚上升，也比喻仕途得意。
例句：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
10、舉世矚目：全世界的人都注視著。
例句：東漢銅奔馬是舉世矚目，為國內外人民所高度贊賞的一件瑰寶。
11、銳不可當：來勢威猛，不可抵擋。例句：我軍銳不可當，敵人兵敗如山倒。
12、循序漸進：按照順序，一步一步前進。例句：學習是個循序漸進的過程，不可能有捷徑。
13、自怨自艾：本義是悔恨自己的錯誤，自己改正。今多指自悔自恨。
14、亭亭玉立：高高直立的美麗姿態(tài)。形容女子身材修長或樹木挺拔秀麗。
例句：荷花靜靜地開在池塘里，像個亭亭玉立的少女。
16、心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。例句：看到這樣美麗的山色，我們感到心曠神怡。
17、一塵不染：形容人品高尚純潔，沒有沾染壞的習氣和作風，也指環(huán)境或物體十分干凈，沒有灰塵。
例句：奶奶很愛清潔，她的屋子里總是一塵不染的。
18、含辛茹苦：忍受辛苦，吃盡苦頭。比喻經歷千辛萬苦。
例句：母親含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。
19、撲朔迷離：比喻情況錯綜復雜，讓人難辨真相。
例句：這個案子疑點很多，撲朔迷離，真假莫辨。
三．理解識記部分
1．《童年的朋友》通過對外祖母形象的細致描繪，表現(xiàn)外祖母樂觀、堅毅的性格，對“我”的深厚的愛以及對“我”一生的影響，抒發(fā)了“我”對外祖母的熱愛感激之情。
2．《一面》通過一位電車工人回憶四年前與魯迅先生的一面之緣，表現(xiàn)了作為偉大的文學家、思想家、革命家的魯迅先生的偉大人格和戰(zhàn)斗精神。主要寫作特點是題材典型，以小見大；抓住外貌特征表現(xiàn)人物性格。如抓住魯迅“瘦”特點，突出他把整個生命獻給革命事業(yè)的崇高品質和頑強意志。
3．《我的老師》一文以回憶－依戀—思念-“我的蔡老師”這一感情為線索，通過具體的幾件事表現(xiàn)蔡老師對學生的熱愛，抒發(fā)了我對美麗、慈愛、偉大的蔡老師的感激和懷念之情。
4．《展示華夏文化的魅力》一文中“展示華夏文化的魅力”指的是世界頂級建筑大師，美籍華人貝聿銘在他的建筑設計中融入中國－華夏建筑藝術的精華，他向世界展示的是建筑的藝術，是華夏文化的魅力。
5．《趙普》通過“闔戶啟篋取書”“碎裂奏牘擲地”“跪而拾之以歸”“補綴舊紙”等細節(jié)描寫，表現(xiàn)了趙普他超人的毅力和堅定的意志。文章通過“刻苦讀書”和“舉薦人才”兩件事表現(xiàn)了趙普“能以天下事為己任”的精神。
6．《從百草園到三味書屋》作者魯迅。選自《朝花夕拾》。課文通過對百草園自由快樂生活和三味書屋學習生活的記敘，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂生活的心理，真實而生動地再現(xiàn)了私塾教育的若干側面。通過百草園和三味書屋的比照，否定了束縛兒童智力發(fā)展的封建教育的方法、內容，表現(xiàn)了兒童天真活潑的性格。
7．《月跡》作者賈平凹。本文記敘了一家的幾個孩童中秋夜追尋月的過程，描繪了皎潔的月色和到處映現(xiàn)出月亮的景象，表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想象，以及為共同擁有美好事物而“滿足”的可貴的心靈世界。
8．《三棵枸杞豆》作者程海。作者以倒敘的方法寫了三叔一生留給我的教訓——三棵枸杞豆以及這三棵枸杞豆對我的啟示、教育。
9．《我們家的男子漢》作者王安憶。當代著名女作家，小說〈〈長恨歌〉〉獲茅盾文學獎。本文生動而細膩地描寫一個男孩子成長的過程，刻畫了一個逐步成長的小“男子漢”的形象。
10．《柳葉兒》作者宋學孟。這是一篇敘述散文，作者描寫了童年時代，在那嚴重饑荒的歲月，上樹爬高、搶柳葉兒、吃柳葉兒的樂趣，抒寫了對柳葉兒的特殊感情。
11．《兩小兒辯日》選自《列子湯問》，相傳是戰(zhàn)國時列御寇所撰。寓言，是帶有勸喻或諷刺的故事。寓言的基本特征是它的比喻性，大多是借某種自然物或人的活動，來表現(xiàn)作者對一定社會現(xiàn)象的理解與評價，或贊揚或批評或諷刺。其形式短小精悍，人物性格突出。
12．《人民英雄永垂不朽》本文通過對人民英雄紀念碑具體而全面的介紹，熱情贊頌了革命先烈的豐功偉績和他們英勇奮斗、前仆后繼的革命精神，表現(xiàn)了廣大人民群眾對他們的無限崇敬和深切懷念。本文恰當安排說明的順序。采用了以瞻仰者本人的活動順序為主，以紀念碑的方位順序為輔兼顧其他順序來組織材料的方法。
13．《巍巍中山陵》這是一篇陵園建筑的說明文。課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設計特點、修建過程和規(guī)劃特點，準確地說明了中山陵園的建筑特征，表現(xiàn)了它的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心中的崇高地位。
14．《凡爾賽宮》本文說明了凡爾賽宮的建筑特色、藝術風格及其政治文化中心、旅游勝地的地位，突出表現(xiàn)了凡爾賽宮是“人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠”。
15．《黃鶴樓》與江西南昌的滕王閣和湖南岳陽的岳陽樓，并稱江南三大名樓。這篇短文，介紹了黃鶴樓雄偉高大的外觀和建筑結構的特點，描述了登臨黃鶴樓的所見所感，突現(xiàn)了黃鶴樓這座名樓的地位和價值，表達了作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。
16．《于園》這篇短文，著重介紹于園磊石之奇及其建筑的幽遠意境，贊頌了園林假山建造者高超的藝術構思。
17．《黔之驢》選自《柳宗元集》。作者柳宗元，唐代文學家，字子厚，河東解人，世稱柳河東。全文按照虎懼驢、識驢、吃驢的順序，敘述了一個完整的故事，塑造了兩個鮮明的具有典型性的形象。文章寫驢又寫虎，對驢只略作介紹，對虎則著力描寫。文章主要通過寫虎來襯托驢的特點。
18．從《黔之驢》中演化出來的成語有黔驢技窮、黔驢之技、龐然大物?！肚H》這則寓言訴我們：不要被貌似強大的東西所嚇倒，只要敢于斗爭，善于斗爭，定能獲得勝利。另外，貌似強大的人，如果沒有真才實學，一旦輕易顯露了自己的底細，最終是不會有好結果的。
19．《松鼠》，作者布豐，法國博物學家、作家，著有《自然史》。
20．《松樹金龜子》是一篇介紹動物生態(tài)的科學小品文，它科學地介紹了松樹金龜子的外形特征和生活習性、婚戀、發(fā)音、死亡和繁衍等方面的情況，滲透著作者對昆蟲的人文關懷。
21．法布爾，法國昆蟲學家、作家。達爾文贊揚他是“難以效法的觀察家”，他以畢生精力寫的《昆蟲世界》（《昆蟲記》）被認為是“科學與詩的完美結合”。
23．白居易，字樂天，晚年號香山居士。唐代大詩人。在文學上積極倡導新樂府運動，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。其詩語言通俗。長篇敘事詩《長恨歌》《琵琶行》等。
24．辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋詞人。其詞抒寫了力圖恢復祖國統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴了壯志難酬的悲憤，也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術風格多樣，以豪放為主，與蘇軾并稱為“蘇辛”。
25．《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》。這是一首北朝民歌。
26．賀敬之，當代詩人、劇作家。
27．新聞有廣義和狹義之分。廣義的新聞，是指報刊、廣播、電視等各種媒體中的各種新聞報道的體裁，一般包括消息、通訊、特寫、調查報告、評論等。狹義的新聞通常指消息。消息是各種媒體中最常用、最常見的新聞報道體裁。
（1）關于消息
消息的特點：真實性，時效性，簡明性。
消息的五要素：時間、地點、人物、事件、結果。
消息的結構一般包括標題、導語、主體、背景、結語五部分。
（2）消息和通訊的區(qū)別
相同點：及時報道新近發(fā)生的重要事實，都講究真實、及時。
不同點：消息一般短小，通訊則比較長；通訊的時效性不如消息嚴格；消息一般以記敘為主，通訊則可以適當的描寫、議論、抒情等。
四．《荷》專題
（1）《愛蓮說》選自《周元公集》。周敦頤，字茂叔，宋朝人，哲學家?！霸笔瞧渲u號。說，一種文體，可以說明事物，也可以發(fā)表議論或記敘事物，都是為了說明一個道理。
《愛蓮說》細致地描繪了蓮的形態(tài)和品格，如“出淤泥而不染”“中通外直”“亭亭凈植”等，實際是借“蓮”言志，借物抒情，贊美堅貞剛正的氣節(jié)和潔身自好的生活態(tài)度。作者重視蓮的觀賞性，注重道德教育的“教化”價值。
（2）荷還有荷華、水芙蓉、水蕓、芙蕖、菡萏、蓮花、睡蓮等名稱
（3）《芙蕖》以獨特的視角來寫蓮，既肯定了蓮“可目”的觀賞價值，更重視其實用價值：荷的清香“可鼻”，蓮子和藕“可口”，收藏的荷葉“可用”。
（4）對于蓮人們都發(fā)表不同的議論，抒發(fā)不同的感受，這說明了什么？古今文人學士愛蓮與佛家愛蓮有什么不同？
這是因為人們的身世處境、生活經驗、思想修養(yǎng)、藝術修養(yǎng)、情感態(tài)度、愿望追求，以及感受力、想象力、理解力是不同的。人都有各自的個性，由于個性不同，所以對“蓮”這個審美對象的認識和理解就不同。
（5）佛以蓮花比喻佛法，故有〈〈妙法蓮華經〉〉。佛教以蓮花象征彌陀所居的凈土，因蓮花吉祥清凈，能悅眾心。諸佛以蓮花為坐床，稱為蓮座。因蓮花軟凈而大，佛有神力，坐蓮花上而花不毀壞。
五．名著閱讀《西游記》
1．作者是明代文學家吳承恩。
2．這是一部神魔小說，它給讀者的啟示在于：為了實現(xiàn)某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。課本上所選篇目是《美猴王》《孫悟空一調芭蕉扇》。
3．美猴王”的稱號是怎么得來的？他為什么又叫“孫悟空”？
“美猴王”的稱號由石猴得來，他作了大的貢獻，大家尊稱為“千歲大王”，于是將“石”字隱去。貢獻大的應該有美好的稱號。
菩提祖師根據他是猴子（猢猻），為他取姓為“孫”，法名“悟空”。他后來聽從觀音菩薩的勸告，拜唐僧為師去西天取經，就正式啟用“悟空”這一法號。
4．《美猴王》塑造了“美猴王”的形象，請你說說他“美”在那里？
身世美、行為美和言語美這三個方面，作者主要通過石猴發(fā)現(xiàn)水簾洞這兩件事的描述，對這三個方面，刻畫了美猴王這個令人喜愛的形象。
5．《美猴王》片段中孫悟空有哪些性格特點？
聰明靈巧、本領超群、有膽有識、深孚眾望的猴王。
6．《孫悟空一調芭蕉扇》片段中孫悟空有哪些性格特點？
有勇有謀。
7．鐵扇公主為什么不肯把芭蕉扇借給孫悟空？
鐵扇公主跟孫悟空有仇，因為孫悟空與她的兒子圣嬰大王發(fā)生過很大的沖突。后孫悟空為救師父，請來南海觀音，用誘敵深入之計讓紅孩兒陷于天罡刀刀叢之中，從此戴上一個“金箍兒”，不能妄動了。
8．人物形象：孫悟空：這個形象既有神的色彩，又有猴的特點和人的思想感情。猴，表現(xiàn)了他的物性；人，表現(xiàn)了他的社會性；神，表現(xiàn)了他的傳奇性。他的人性具體表現(xiàn)在：藝高膽大，聰明心細，不愿受拘束，熱愛自由，不怕艱險，敢說敢做等。
總之，他樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，除惡務盡，充滿了斗爭精神，最受讀者喜愛。他始終是戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的戰(zhàn)斗主力，最后得到一個“斗戰(zhàn)勝佛”的光榮稱號。毛澤東有兩句詩“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里?！?，精辟地道出了這位神猴的本質特點。
豬八戒：好吃貪睡，愛占便宜，嫉妒心強，喜歡撥弄是非，一遇困難就打退堂鼓。有時耍點小聰明，結果反而壞了大事。但豬八戒還是一個好人，他憨厚淳樸，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。取經路上的臟活、累活如挑行李、背死尸、埋人頭、掃垃圾等，都是他來干；與妖精斗起來也是十分勇敢的。
唐僧：是一個很復雜的人物，一方面，他心地善良，信仰堅定，明知到西天取經會碰到許多艱難險阻，但仍勇往直前，義無返顧。另一方面，他又相當窩囊，碰到妖魔鬼怪，他總是一籌莫展，一旦離開了徒弟，連飯也吃不上。最糟糕的是他太糊涂太慈悲了，悟空主動除妖時，他總是斥為“無心向善”“有意作惡”“不知好歹”，甚至閉上眼大念緊箍咒，使悟空無法除妖。
9．某校初三（2）班同學在閱讀《西游記》時，對唐僧、豬八戒這兩個人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說？
正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。
反方：我方認為，唐僧的仁愛之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時，毫不手軟；他一意孤行，在西天取經的路上，人妖不辨，經常被妖魔鬼怪所迷惑。是一個毫無原則、是非不分、固執(zhí)己見的人。
正方：豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在于妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸、憨厚的人。
反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。