高中英語選修七教案

七年級英語上冊《Unit 8 When is your birthday》教案。

每個老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件，是時候寫教案課件了。只有規(guī)劃好新的教案課件工作，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你們會寫適合教案課件的范文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“七年級英語上冊《Unit 8 When is your birthday》教案”，僅供參考，大家一起來看看吧。

相關知識

七年級英語Unit 8 When is your birthday?教案

Unit8Whenisyourbirthday?教案
教學目標與要求
一、串記口訣
月份名稱詞
January一月February二月，三月March五月May。
April譯四月，August八月份。
JuneJuly六七月，September九月份。
October譯十月，十一十二緊相隨。
November十一月，December年末尾。
二、學習目標
1．根據(jù)課文中的時間表，用正確的關于時間日期的表達進行問答。
2．通過復習形容詞性物主代詞，掌握名詞所有格的用法。
3．熟練掌握十二個月份的名稱，了解英語中日期的表達。
二、能力目標
圍繞本單元“日期”這一話題，全面提高聽、說能力，熟練運用when…進行交際。掌握詢問及回答年齡、日期的表達方式，提高交際能力。
教學重點與難點
一、單詞導航臺
1.birthday
n.生日：Happybirthdaytoyou!
2.party/′pa:ti/
n.①聚會：Ienjoyedmyselfverymuchattheparty.我在聚會中過得十分愉快。②政黨，黨派：therulingparty執(zhí)政黨
haveaparty舉行宴會；attheparty在宴會上。
Partymember黨員；birthdayparty生日宴會；farewellparty歡送會；welcomeparty迎新會；thepartyline黨的政策方針。
3.trip/trip/
n.旅行，遠足
辨析trip和journey：trip指休閑或因商務而進行的短程旅行，通常含有會回到出發(fā)地之意，口語中可與journey互換；journey指陸?？章眯校⑶沂怯蓄A定地點的長途旅行。Haveagoodtrip.旅行愉快。
4.January
n.一月，正月(略寫為Jan.)
1月跨越舊年與新年，羅馬神話中有兩個面孔能同時看前后的門神Janus，因此得名。
5.February
n.二月(略寫為Feb.)
6.March
n.三月(略寫為Mar.)
7.April
n.四月(略寫為Apr.)
AprilFool’sDay愚人節(jié)(每年的四月一日)。
8.May/mei/
n.五月
9.June
n.六月(略寫為Jun.)
由羅馬神話中婚姻女神朱諾Juno而得名。
Junebride六月新娘。
10.July
n.七月(略寫為Jul.)
由于羅馬將軍尤里烏斯?凱撒JuliusCaesar生于七月，而得名。
11.August
n.八月(略寫為Aug.)
此詞源自羅馬第一位皇帝奧古斯都Augustus的名字。
12.September
n.九月(略寫為Sept.)
September源自拉丁文的“7”sept，在早期的羅馬歷中為7月，后因歷法的修正而成為9月。
13.October
n.十月(略寫為Oct.)
14.November
n.十一月(略寫為Nov.)
15.December
n.十二月(略寫為Dec.)
16.school/sku:l/
n.學校
afterschool放學后：Hedidn’tgohomeafterschool.他放學后沒有回家。atschool在求學，在上學：Mysistersarestillatschool.我的妹妹們還在上學。gotoschool上學：Hegoestoschoolbybikeeveryday.他每天騎自行車上學。primaryschool小學；begin(start)school開始求學；leaveschool退學；stayawayfromschool曠課。
schoolbagn.書包；schoolboyn.男生；schoolgirln.女生；schoolmastern.男教師；school-leaver學校畢業(yè)生；schoolyear學年；schoolage就學年齡。
二、句子破譯站
1.—Whenisyourbirthday?你的生日是哪一天？
—MybirthdayisNovember11th.11月11日。
⑴疑問詞when引導的特殊疑問句用來表示“什么時候”，即對時間提問。其結構為：When＋一般疑問句。如：
—Whendoyouplayfootball?你什么時候踢足球？
—Intheafternoon.下午。
⑵11th是序數(shù)詞eleventh的簡寫形式，此句中11th用來表示日期，注意November11th可以讀作Novembertheeleventh/theeleventhofNovember/(US)Novembereleventh。
2.—Whatyearwereyouborn?我出生在哪一年？
—Iwasbornin…我出生在……
⑴句中的was,were分別是動詞be的過去式的單復數(shù)形式，它表示句中謂語動詞的動作發(fā)生在過去。born是動詞bear的過去分詞，was/wereborn…通常譯作“……出生于(在)……”。
⑵in后面加年份或月份。如：in2003在2003年inMay在5月
3.Howoldareyou?你多大了？
在談論歲數(shù)、年紀大小時，一般用old或young。“Howoldareyou?”這一問句問的是“你多大了？”或“你多大年齡了？”，“howold”是“多少歲，多大年齡”?；卮疬@一問句最簡單的方法是在“I’m”后面加一個數(shù)就可表示年齡了。例如“我11歲了”，可以說“I’meleven.”如：
—Howoldareyou?你幾歲了。
—I’mtwelve.我12歲了。
若精確到月份，則說I’m…yearsand…monthsold.
4.Whateventsdoyouhaveatyourschool?你們學校里有什么活動嗎？
(1)此句是特殊疑問詞what＋被限定修飾的名詞＋一般疑問句形式。如：
Whatclassareyouin?你在哪一班？
⑵event意為“重要事件(活動)”或“比賽項目”。
⑶at后面可加表示地點的名詞，in也可以加表示地點的名詞，但at通常接station，school，village等表示小范圍的地點名詞，而in后面一般接國家、城市等表示大范圍的地點名詞。如：
atZhongguanvillageinBeijing在北京中關村
5．It’sinApril.在四月。
在某月，用介詞in，注意月份前不加冠詞。若說在四月一日，則說onApril1st.AprilFool’sDay/AllFools’Day1April愚人節(jié)(4月1日)；AprilFool(4月1日愚人節(jié))受愚弄的人。
三、工具箱
英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，并且前面無需用冠詞。
用英語表示日期，其順序為“月＋日＋年”，日和年之間需用逗號隔開。如：August2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用“日＋月＋年”來表示。如：10thMay，2003(2003年5月10日)。
英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。如：
Shewasbornin1989
ShewasborninAugust.
ShewasborninAugust1989.
Shewasbornon2ndAugust,1989.
一至十二月份的名稱可以縮寫為前三個字母，但September需縮寫為前四個字母。如：January(Jan.)September(Sept.)
四、重難點密室
名詞所有格形式：表示有生命的名詞與后面名詞的所有關系。分為：
(1)名詞＋’s所有格見下表：
名詞＋’s所有格單數(shù)名詞后直接加’s
Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的媽媽
以s結尾的復數(shù)名詞，只加“’”
Teachers’Day教師節(jié)thetwins’books雙胞胎的書
不以s結尾的不規(guī)則的名詞復數(shù)，加“s”
Children’sDay兒童節(jié)?men’sshoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最后一個名詞后加’s
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞后加’s
LucyandLily’smother露茜和莉莉的媽媽
Lucy’sandKate’srooms露茜和凱特的房間
注：①表示時間、距離、國家、城市等無生命的名詞也可以使用名詞＋’s所有格。如：
afewyears’time幾年的時間
tenminutes’walk十分鐘的行程
today’snewpaper今天的報紙
thecity’slife城市的生活
China’spopulation中國的人口
②有些名詞表示家宅、診所、商店時，常去掉后面被修飾的詞。如：
atthedoctor’s在診所
tomyuncle’s到我叔叔家
⑵of所有格：動物和無生命的名詞所有格一般使用介詞of短語來表示。如：
thenameofhercat她的貓的名字
apictureofourschool一張我們學校的照片
有時有生命的東西也可用of所有格，可與名詞＋’s所有格替換。如：
thenameoftheboy=theboy’sname這個男孩的名字
時尚口語交際
一、詢問日期
Whenisyourbirthday?
MybirthdayisNovember11th.
WhenisSarah’sbirthday?
Sarah’sbirthdayisJanuary21st.
二、詢問年齡
Howoldareyou?
I’mthirteen.
相關資料檢索
個人檔案詞匯大搜集(PersonalInformationWords)
學了這么長時間英語，你如果還沒有一個屬于自己的cool檔案，那還怎么能被稱為新新人類呢？那么現(xiàn)在我們就從一些基本用語開始吧!你所需做的就是找到超cool的詞語用在合適的位置。Let’sgo!
1．Name：(最重要的部分，千萬不能忽視，如能再起個英文名豈不更炫!)
2．BloodType(血型)：A/B/AB/O
3．Age(年齡)：如果你不愿意透露，那也可免去。
4．Sex(性別)：Female(女)/Male(男)
5．DateofBirth(生日)：月、日、年
6．Birthplace(出生地)：
7．Address(地址)：
8．TelephoneNumber(電話號碼)/QQNumber(QQ號)
9．E-mail：(一個新新人類沒有E-mail那豈不是笑談)
10．Height(身高)：168cm/1.68m
11．Weight(體重)：60kg
12．Hobbies(愛好)：Swimming,reading…
13．Dream(夢想)：TobeaCEO
14．Motto(格言)：Timeismoney，andknowledgeispower.
15．Specialty(特長)：Computergames
16．LuckyNumber(幸運數(shù)字)：
17.FavoritePeople/Sport/Food/Fruit/Color/Animal/Flower/Day/Singer/Music/Actor最喜愛的人/運動/食物/水果/顏色/動物/花/日子/歌手/音樂/演員
Starsign(星座)：
1．寶瓶座Aquarius(Jan.21—Feb.18)
2．雙魚座Pisces(Feb.19—Mar.20)
3．白羊座Aries(Mar.21—Apr.20)
4．金牛座Taurus(Apr.20—May21)
5．雙子座Gemini(May22—June11)
6．巨蟹座Crab(June22—July22)
7．獅子座Leo(July23—Aug.22)
8．處女座Virgo(Aug.23—Sept.23)
9．天秤座Libra(Sept.24—Oct.23
10．天蝎座Scorpio(Oct.24—Nov.22)
11．人馬座(射手座)Sagittarius(Nov.23—Dec.21)
12．摩羯座Capricorn(Dec.22—Jan.20)
趣味英語鏈接
請同學借助于下面的字謠記憶名詞所有格
英語名詞所有格，表示某物屬“誰的”。
所有格構成有方法，單數(shù)名詞后加“’s”。
復數(shù)名詞尾有“s”，加上逗點“，”莫加“s”。
名詞若是無生物，所有格構成用“of”。
這些規(guī)則請記住，逢此練習就好做。
創(chuàng)新思維火花
1．Mr.ZhouShuren’spennameisLuXun.
句中畫線部分的意思是。
A．假名B.真名C.筆名D.藝名
2．Theyarenothere.Tentoonethey’reintheclassroom.
句中畫線部分的意思是。
A．肯定是B.有點兒可能C.很可能D.有可能
參考答案提示

Ⅰ.1.B2.A3.C4.D5.A6.C7.A8.A
Ⅱ.1.howold2.January1st3.basketballgame4.inMay5.birthdayparty
6.演講比賽7.郊游8.11月3日??9.每年10.流行音樂會
Ⅲ.1.He2.it3.you4.Iyour5.They6.Her7.His8.Joe’s9.Mysister’s10.teacher’s
Ⅳ.1.Whatcolor
2.Howlod
3.Whereare
4.Whenisyourbrother’s
5.It’sinJuly

1.C2.C
典型例題
單元中考命題
—?
—I’mtwelve.
A.WhatgradeareyouinB.Howareyou
C.HowoldareyouD.Whatclassareyouin
精析本題意在考查交際用語的使用。A項譯為“你在哪個年級”；B項詢問的是身體狀況；C項詢問的是年齡；D項譯為“你在哪個班”。根據(jù)答語“I’mtwelve.”可以推斷出本題是詢問年齡的。英語中常用Howold…？來詢問年齡，意思是“多大年齡或幾歲了”，回答是：I’m＋數(shù)詞/I’m＋數(shù)詞＋yearold.。
答案C
—Arethesephotos?
—No.Theyare.
A.your;myfather’sB.yours;myfathers’
C.your;ofmyfatherC.yours;ofmyfather
精析形容詞性物主代詞用在名詞前，myfather為單數(shù)名詞，其所有格要在后面加’s。
答案A
誤點名師批答
我老師的名字叫高慧。
誤：MyteachernameisGaoHui.
正：Myteacher’snameisGaoHui.
精析名詞所有格表示“……的”時，要在名詞后加’s。如果名詞是以-s結尾的，只在右上角打“’”即可。如：Myfriend’shomeishere.我朋友的家就在這兒。Weareinthetwins’room.我們在雙胞胎的房間里。
下列各句均有錯誤，請改正。
⑴Thisisabook.AbookisMary’s.
⑵你多大了？Youarehowold?
⑶—你是林濤嗎？—是的。
—AreyouLinTao?—Yes,I’m.
⑷IsChangjiangRiververylong?
精析⑴根據(jù)句意，第二句的book是前一句提到的東西，其前面應用定冠詞表示特指。
⑵英語中的特殊疑問句，要將疑問詞放在句首，其后再加上一般疑問句的形式，其語序正好和漢語的語序相反。
⑶在對一般疑問句作肯定性的簡略回答時，不能用縮寫形式。
⑷在江、河、湖、海等專有名詞的前面，通常要加定冠詞the。
答案⑴將Abook改為Thebook。
⑵將Youarehowold？改為Howoldareyou？。
⑶將I’m改為Iam。
⑷在ChangjiangRiver之前加the。

七年級英語上冊Unit 8 When is your birthday?單元課時教案

學生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準備的教案，是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。認真做好教案課件的工作計劃，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“七年級英語上冊Unit 8 When is your birthday?單元課時教案”希望能為您提供更多的參考。

七年級英語上冊Unit8Whenisyourbirthday?單元課時教案
第1課時SectionA(1a—1c)
學習目標：
1.掌握本課18個單詞
2.學會使用序數(shù)詞
3.學會句型Whenisyourbirthday?以及回答--Mybirthdayis--
學習重難點：學會詢問他人生日的句型
前置學習：
1.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示
什么時候，何時__________________生日_______________一月_______________
二月________________三月________________四月_____________五月__________
六月________________七月______________八月______________九月__________
十月________________十一月_______________十二月______________________
2.寫出下列數(shù)字的基數(shù)詞，并對比記憶寫出序數(shù)詞
4._____________,____________6.____________,____________10.___________,______15.____________,_____________1.___________,____________2.________,___________
3.____________,_____________8.___________,____________9.__________,________
3.寫出下列日期
5月5號________________4月16號_____________________3月4號________________
展示交流：
1.聽錄音，給1b對話編號
2.練習1b的對話，用自己的生日編新對話
3.小組競賽，展示對話交際
合作探究：
1.詢問他人的生日、年齡、身體狀況的句型分別是什么？
________________________________________________________________________________
2.熟讀下面基數(shù)詞變序數(shù)詞的歌謠，看誰記得快，用得準確。
基變序，有規(guī)律，一、二、三特殊記，末尾字母t，d，d，f來把ve替，八減t，九去e，th要從四加起，ty變成tie，若是遇到幾十幾，只變個位就可以。
達標拓展：
（一）根據(jù)句意，補全已給出首字母的單詞
1.Aprilisthef____monthoftheyear.2.Samis12yearsold.Hisb____isOctober3rd.
3.TeachersdayisonS_______________tenth.4.ChildrensdayisonJ____________1st.
5.W_________isyourbirthday?
（二）英漢翻譯
1.5月1號_______________2.7月2號__________________
3.12月15號____________4.herbirthday_______________
5.Januaryfifth_____________
（三）選擇
1.__________isyourbirthday?
A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When
2.Augustisthe__________monthoftheyear.
A.eighthB.ninthC.eightD.nine.
3.The_________monthoftheyearisApril.
A.firstB.secondC.thirdD.fourth
教學評價：通過本節(jié)課的學習我最大的收獲是
教后反思：___________________________________________________________________

第2課時SectionA(2a—4)
學習目標：
1.掌握本課所有的序數(shù)詞及部分單詞
2.能熟練的詢問他人的生日及年齡
3.了解名詞的所有格
學習重點：
1.正確的運用序數(shù)詞
2.根據(jù)身份證編對話
前置學習：
1.個人自讀、記憶本課單詞及短語．
2.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞及短語并展示．
第一__________第二________第五_________第八______________
第九_________第十二__________第二十_______第三十__________
日期_________高興__________出生_________年齡____________年老的________
展示交流：
1.完成聽力部分(2a.2b.2c)
2.運用Whenisyourbirthday?Mybirthdayis---詢問生日
(1).兩人一組練習下列對話
A.Whenisyourbirthday?B.MybirthdayisJuly5th.
A.Whenisherbirthday?B.HerbirthdayisMay2nd.
A.Whenishisbirthday?B.HisbirthdayisAugust5th.
(2).組內同學合作,根據(jù)所制作的表格做對話
A.Whenisyourbirthday?B.ItsMarch21st.
A.Howoldareyou?B.Im15.
(3).兩人一組相互練習
合作探究：
1.在名詞后加s表示----的，表示一種所有關系
你媽媽的生日yourmothersbirthdayTom的椅子Tomsdesk
Mary的生日MarysbirthdayXiaoming的書Xiaomingsbooks
2.詢問其他人的年齡及生日的句型
Howoldishe/she?He/Sheis13.
Whenishis/herbirthday?His/Herbirthdayis----
達標拓展：
（一）寫出下列數(shù)字的序數(shù)詞
one__________two________three__________five____________
nine_________twelve_________twenty__________fifteen__________
（二）寫出下列短語.多大年齡____________他的生日__________出生日期_____________
（三）選擇.
1._________isyourbirthday?
A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When
2.Mymothersbirthdayis_______________.
A.July22stB.July22thC.July22ndD.22nd
3.The_______mothisApril.
A.firstB.secondC.thirdD.fourth
（四）根據(jù)首字母完成單詞
1.Mondayisthes________dayoftheweek.
2.Hisb____________isOctober3rd.
3.TeachersDayisonS_______10th.
4.Decemberisthel________(最后的)monthoftheyear.
5.H_________birthday.
（五）完成句子
1.Im5.(對劃線提問)_____________________________
2.HerbirthdayisJune3nd.________________________________
3.我媽媽的生日是七月四號.My_________birthdayis___________4th.
4.他的生日是十月二號.________________________________________
教學評價：
教后反思：

第3課時SectionB1-2c
學習目標：
1.掌握單詞speech,contest,party,trip,basketballgame
2.熟練掌握句型Whenis---?Its---.
學習重難點：學會使用序數(shù)詞詢問某人的生日.
前置學習：
1.個人自讀，記憶本課單詞．
2.小組互相檢查單詞讀寫情況．
3.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞或短語并展示．
演說________________競賽_________________聚會_______________
旅途______________籃球賽________________________
展示交流:
1.練習聽力(完成2a.2b)
2.小組合作完成1.
合作探究：
小組討論HisbirthdayisJunefive.是對還是不對?為什么?
____________________________________________________________________________
達標拓展：
（一）根據(jù)句意及首字母提示補全單詞
1.Whenistheschoolt__________,Mary?
2.Davesbirthdayp_________________isonMay1st.
3.N______________comesbeforeDecember.
4.--Whenisthespeechc______________?--ItsDecember7th.
（二）選擇
1.--Whenisyourbirthday?--Its_________.
A.FebruarytwoB.FebruarysecondC.February2ndD.Februarythetwo
2._______isyourbirthday?
A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When
3.Mymothersbirthdayis___________.
A.July22stB.July22thC.July22ndD.22nd
4.The________monthoftheyearisApril.
A.firstB.secondC.thirdD.fourth
5.Heisa____________boy.
A.13-year-oldB.13year-oldC.13-yearsoldD.13yearsold
教學評價：小組討論總結如何詢問別人的生日？
教后反思：

第4課時SectionB(3a—4)
學習目標：
1.掌握本課單詞
2.掌握詢問活動日程的句型
3學會合理安排自己的日程
學習重難點：學會詢問活動日程的句型
前置學習：
1.個人自讀、記憶本課單詞及短語．
2.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞及短語并展示．
藝術__________節(jié)日_________中文；中國人；中國人的___________
音樂___________年__________籃球賽____________排球賽____________
學校慶祝日______________-----歲（年齡）_____________
展示學習:
運用Whenis------?Its-----詢問活動日程
1.兩人一組練習下列對話
A.Whenistheschooltrip?
B.ItsAugust5th.
2.組內同學合作,根據(jù)3a表格做替換練習對話
3.展示成果，完成3a
4.根據(jù)3b對話及表格進行練習
5.小組競賽，展示對話，完成3b
合作探究：翻譯下列句子：
1、英語演講比賽是什么時候？10月19日
2、李雷的生日晚會在9月8日
達標拓展：
（一）寫出下列短語
英語演講比賽__________李平的生日晚會________音樂節(jié)__________
生日快樂他的生日___________英語晚會
（二）選擇
1.—Whenisyourbirthday?
—__________.
A.NovemberthreeB.NovemberthirteenC.Novemberthirteenth
2.________isSansbirthday?
A.WhatB.WhenC.HowmuchD.Why
3.My________birthdayisOctober1st.
A.motherB.fatherC.mothersD.fathers
（三）根據(jù)答語完成問句
1.A:____________________________?
B:Sheisthirteenyearsold.
2.A:_________________________?
B:HisbirthdayisNovembereleventh.
3.A:__________________________?
B:SallysbirthdaypartyisOctober19th.
（四）句型轉換
1.SchoolDayisOctober10th.（畫線部分提問）
______________________________
2.Mygrandfatherisseventy.（畫線部分提問）
______________________________
3.Shelikesvolleyballandbasketball.(一般疑問句)
____________________________
（五）根據(jù)漢語完成句子
1.我們在三四月份舉行籃球賽
Wehaveabasketballgamein__________and_________.
2.演講比賽的日期是哪一天？
_________________thespeechcontest?
3.我們在哪舉行英語晚會？
Where____________________________Englishparty?
4.我十二歲零五個月了。
Iamtwelve_________andfive_________old.
教學評價：小組討論總結如何詢問別人的生日？
教后反思：
單元練習

（一）翻譯短語
1.演講比賽_____________________2.郊游________________________
3.生日聚會______________________4.籃球比賽____________________
5.一個十二歲的女孩________________6.yourbirthday___________________
7.Octobertenth_____________________8.February2nd___________________
9．月份:1—12月____________________________________________________
________________________________________________________________
10．什么時候_______生日____________愉快的,高興的__________日期_______
出生________年齡_________演講__________競爭_________聚會________
旅途_________節(jié)日_________中文,中國人____________音樂__________
第二_________第五_________第十五____________第二十___________
第三十___________第八__________第九_________第十二__________
第三_________第四_______
11．生日快樂_________________多大年紀__________排球賽_____________
學校慶祝日___________……歲_____________
（三）翻譯句子.
1.我們在三四月份舉行籃球賽.Wehavea________________in_________and________.
2.演講比賽的日期是哪一天?Whenisthe_________________________________?
3.陳先生的生日晚會是什么時候?WhenisMrChens_______________________?
4.他哥哥的生日是一月一號.Hisbrothersbirthdayis_____________________________.
(四)根據(jù)句意和首字母提示完成單詞.
1.Mymothersb__________isinJuly.2.Whenisthes__________trip?
3.Davesbirthdayp________isonMay1st.4.N__________comesbeforeDecember.
5.A_________isthefourthmonthoftheyear.
6.--Whatsthed_____today?
--ItsJune5th.
7.Doyoulikethemusicc_______onCCTV?8.Ourschoolhasav___________gameeveryyear.
(六)選擇
1.My_________brotherismyuncle.
A.parentB.parentsC.parentsD.father
2.Augustisthe_______monthoftheyear.
A.eighthB.ninthC.eightD.nine
3.Thisis__________room.
A.LucyandLilyB.LucysandLilysC.LucysandLilyD.LucyandLilys
4.--________isyourfather.----Heisforty.
A.WhenB.WhenoldC.HowD.Howold
5.--Happybirthdaytoyou.--__________________.
A.ThankyouB.ThatsallrightC.ThesametoyouD.ThatsOK.
用所給詞的正確形式填空(10分)
1.Todayisher____________(eight)birthday.2.Thisis________________(I)mother.
3.Let’s________________(watch)TV.4.That______________(sound)good.
5.Doyou______________(like)basketball?6.Sheis_______________(shop).
7.Henry_______________(have)apenfriend.8.Ihaveapairof_______________(sock).
9.Thesearemy____________(photo).10.There__________(be)abaseballandsomebooksonthedesk.
III.選擇正確答案(15分)
()11.LiMing’sbirthdayis___April11.
A.onB.atC.inD.of
()12.Mybirthdayis___March.
A.onB.atC.inD.of
()14.Theboyisonly___.Todayishis___birthday.
A.five;fiveB.fifth;fiveC.fifth;fiveD.five;fifth
()17.Septemberisthe___monthofayear.
A.ninethB.nineC.ninthD.nineteenth
()18.___isthefourthmonthofayear.
A.JanuaryB.FebruaryC.MarchD.April
()19.Thereare___monthsinayear.
A.twentyB.twelveC.twelfthD.twentieth
()20.---____isNewYear’sDay?–--It’sJanuary1st.
A.WhatB.WhenC.HowD.Which
()21.Sundayisthe___dayofaweek.
A.thirdB.secondC.firstD.last
()23.Studentsdon’tgotoschool___Sundays.
A.inB.atC.onD.to
()24.Isit___today?
A.Mother’sDayB.Mothers’DayC.MothersDayD.MotherDay

七年級英語上冊Unit8 When is your birthday?學案

作為老師的任務寫教案課件是少不了的，是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，新的工作才會如魚得水！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“七年級英語上冊Unit8 When is your birthday?學案”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

七年級英語上冊Unit8Whenisyourbirthday?學案

Unit8Whenisyourbirthday?
一、教師寄語：Nopains,nogains.
二、學習目標：
1、知識目標：
詞匯：speech,contest,party,trip,art,festival,basketballgame
短語：speechcontest,schooltrip,basketballgame,birthdayparty,schoolday,artfestival
句型：--Whenistheschooltrip?--It’sApril19th.
2、能力目標：進一步熟練運用以“When……..？”開頭，關于日期的回答。
3、情感目標：通過了解一些著名人物的“birthday”,使學生學習他們積極的學習工作態(tài)度。
三、教學重、難點：
學會使用序數(shù)詞詢問某人的生日.學會詢問活動日程的句型
四、學習過程：
Step1預習并嘗試性探究：
根據(jù)漢語寫出下列英語單詞或短語并展示．
演說________________競賽_______________聚會_____________旅途____________籃球賽____________________藝術________節(jié)日________中文；中國人；中國人的____音樂___________年__________籃球賽___________排球賽___________
學校慶祝日____________-----歲（年齡）_____________
Step2自主學習：
1.個人自讀，記憶本課單詞，完成1
2.小組互相檢查讀、寫情況．
Step3合作探究：
1.師生合作完成聽力練習2a.2b，并檢查答案。
2.生生合作：
運用Whenis------?Its-----詢問活動日程
1)兩人一組練習下列對話
A.Whenistheschooltrip?B.ItsAugust5th.
2)組內同學合作,根據(jù)3a表格做替換練習對話
3)根據(jù)3b對話及表格進行練習
4)小組競賽，展示對話，完成3b
5)學會安排活動日程，寫出有關自己活動日程的句子.
Step4梳理歸納：
when譯為“什么時候，何時”，一般用于詢問“某天，某周，某月，某年”等，如：Whenisyourbirthday?而whattime譯為“幾點”，一般用于詢問具體的鐘點，常以at+幾點的形式出現(xiàn)。如：Whattimedoyougetupinthemorning?Igetupat6:00.
Step5拓展創(chuàng)新：
1.英語中表達年月日的方法有兩種：月，日，年或日，月，年這兩種形式如：July10th,2010=thetenthofJuly,2010.它的前面常用介詞in或on,當只出現(xiàn)年，月時就用介詞“in”，當出現(xiàn)具體的時間時就用“on”。
2.某人年齡的表示方法常用：1).主語+be+基數(shù)詞2).主語+be+基數(shù)詞year(s)old3.有時還可用“主語+be+a數(shù)字—year—old+名詞?！钡男问健Ｈ纾篐eisfive.=Heisfiveyearsold.=Heisa5—year—oldboy.提問年齡用howold.
五、典型例題：
1.Wehaveanconcert____July5theachyear.
A.inB.atC.onD.of
解析：在月份前用介詞in,但具體到某一天用介詞on,故選C
2.--___________isyourartfestival?--It’sJune5th.
A.WhattimeB.WhenC.WhichD.Who
解析：根據(jù)答語是幾月幾號，不是指具體的時間故不選A，更不是指物和人所以答案是B。
3.Sheis___________girl.
A.a8—year—oldB.a8yearoldC.a8—year—oldsD.an8—year—old
解析：根據(jù)年齡表達法，此處需要復合形容詞來作定語，故選D。
六、中考鏈接：
()1.--When’sArmyDay（建軍節(jié)）？--It’s_________.
A.July1st.B.August1st.C.September1st.D.October1st.
()2.Einstein,thefamousscientistwasborn_____March,1879.
A.atB.onC.inD.to
()3.Todayismysister’s_____birthday.
A.twelveB.twelfthC.thetwelfthD.twelves
七、達標檢測
（一）根據(jù)句意及首字母提示補全單詞
1.Whenistheschoolt__________,Mary?
2.Davesbirthdayp_________________isonMay1st.
3.N______________comesbeforeDecember.
4.--Whenisthespeechc______________?--ItsDecember7th.
（二）單項選擇
()1.--Whenisyourbirthday?--Its_________.
A.FebruarytwoB.februarysecondC.February2ndD.Februarythetwo
()2._______isyourbirthday?
A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When
()3.Mymothersbirthdayis___________.
A.July22stB.July22thC.July22ndD.22nd
()4.The________monthoftheyearisApril.
A.firstB.secondC.thirdD.fourth
()5.Heisa____________boy.
A.13-year-oldB.13year-oldC.13-yearsoldD.13yearsold
()6.My________birthdayisOctober1st.
A.motherB.fatherC.mothersD.fathers
（三）從方框內選擇適當?shù)脑~填空.
speech,contest,When,January,December,us,Who,we
1._________isshe?
2.__________isSamsbirthdayparty?
3.Please,Mom,let_________haveaparty.
4.Thetwelfthmonthis__________.
5.Doesyourclassgoona______________?
（四）翻譯句子.
1.我們在三四月份舉行籃球賽.
Wehavea_________________________in___________and_____________.
2.演講比賽的日期是哪一天?
Whenisthe___________________________________?
3.陳先生的生日晚會是什么時候?
WhenisMrChens_______________________?
4.他哥哥的生日是一月一號.
Hisbrothersbirthdayis_____________________________.
5.我們每年都去郊游.
Wegoto_________________________everyyear.
6.我們在哪舉行英語晚會？
Where____________________________Englishparty?
八、課后反思：
通過本節(jié)課的學習我最大的收獲是_________________________________
感到自己有待加強的是_________________________________________