高中英語復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時間:2020-11-26牛津初中英語總復(fù)習(xí)單元練習(xí)九Unit3Findingyourway。
老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中,大家應(yīng)該要寫教案課件了。我們要寫好教案課件計劃,才能在以后有序的工作!你們會寫多少教案課件范文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“牛津初中英語總復(fù)習(xí)單元練習(xí)九Unit3Findingyourway”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
牛津初中英語總復(fù)習(xí)單元練習(xí)九Unit3Findingyourway
Name__________
一、選擇填空:
()1.Pleasecallmebackifyou_______freetomorrow.
A.areB.willbeC.isD.isgoingtobe
()2.Myfatherhastostop_____after_____forsuchalongtime.
A.smoking,readsB.smoking,readingC.tosmoke,readingD.smoked,toread
()3.Sheisn’t_____enoughtopasstheexam_______.
A.lucky,luckyB.unlucky,luckilyC.lucky,luckilyD.lucky,unlucky
()4._____thezoo,youshould_____theroad.
A.Togetto,acrossB.Togetto,crossC.Getto,crossD.Getto,across
()5.Wouldyouliketoeat__________?
A.somethingdeliciousB.delicioussomethingC.anythingniceD.niceanything
()6.Excuseme,couldyoutellme________?
A.howcanIgetthereB.howIcangetthereC.thewaytothereD.whereisthezoo
()7.Themoongoes________theearth.
A.throughB.overC.roundD.to
()8.Whenandwhereshallwemeet?
I’llwait_____you_____theschoolgate_____8’clock.
A.for,at,atB.for,in,inC.at,at,atD.for,at,in
()9._____yoursisterafraidof_____outaloneatnight?
A.Is,goingB.IstogoC.Are,goingD.Are,togo
()10.Thebluecoatisn’ttherightsize.Wouldyoupleaseshowme________?
A.otherB.theotherC.anotherD.any
()11.Whentheclassbegins,allthestudentsmust_____andlistentotheteacher.
A.stoptotalkB.stoptalkingC.keeptalkingD.talking
()12._____metoreadthe_____words.
A.Follow,followingB.Following,followsC.Follow,followsD.Following,follow
()13.Everyonewants______know______.
A.to,whattodoB./,whattodoitC.to,howtodoD./,howtodoit
()14.Therearelotsoftreeson_____sideoftheroad.
A.bothB.allC.eachD.every
()15.Idon’tthinkheisright,_________?
A.doIB.don’tIC.isheD.isn’the
()16.Whenshallwemeetagain?Makeit___dayyoulike,it’sallthesametome.
A.oneB.anotherC.someD.any
()17.Shanghaiis_______theeastofChinaand_____thewestofJapan.
A.in,inB.to,toC.in,toD.to,in
()18.Everystudentshouldgotoschool_____theschooluniform.
A.onB.inC.atD.with
()19.There_____abasketballmatchinourschoolnextMonday.
A.willhaveB.isgoingtoC.willbeD.isgoingtohave
()20.Thereisabridge______theriver.
A.overB.onC.inD.above
()21.IhadareallywonderfultimeinBeijing.
A.It’sapleasureB.Good,ThankyouC.EnjoyyourselfD.Oh,I’mgladtohearthat.
()22.You_____thehomeworknow,youmayhanditintomorrow.
A.don’tneedtofinishB.needtofinishC.needn’ttofinishD.needfinishing
()23._____applesdoyouneedand_____cheesedoesyourmotherneed?
A.Howmuch,howmanyB.Howmany,howmany
C.Howmany,howmuchD.Howmuch,howmuch
()24.Itwaslate,suddenlyweheardsomeone_____forhelp.
A.shoutingB.shoutC.toshoutD.wereshouting
二、詞形變換:
1.Thepolice______________(catch)therobbertomorrow,aren’tthey?
2.Therewillbe_______________(rain)tomorrow.
3.Therain_________________(stop)inafewhours.
4.Thepolicethinkthethiefisoneofthe_____________________(rob).
5._________________(luck),shecan’tfinishallthehomeworkontime.
6.Walktowardsthemarketandtakethefirst________________(turn)onyourleft.
7.Iamsurewe’llbethe________________(win)ofthefootballmatch.
8.Welookforwardto_________________(visit)yourschoolinShanghai.
9.Heisvery__________________(surprise)toseethethreemenintheroadstation.
10.Walk___________________(cross)theroadcarefully.
11.I_____________________(call)youassoonaswegetthere.
12.Look,theboys_________________(swim)acrosstheriver.
13.Ittakesonlytenminutes___________________(walk)fromheretothestation.
14.Theyinvitedthreeof_________________(we)totheirEnglishparty.
15.Thecomputerisoneof__________________(wonder)thingsofModernScienceintheworld.
16.Nexttime,ifIgothere,I__________________(visit)him.
17._____________(either)ofthebooksisgood.Wouldyouliketotrya___________(three)one.
18.Thereisazebra__________________(cross)atthetrafficlights.
19.There________________(be)ThanksgivingDayattheendofthismonth.
20.Wedon’tknowwhat___________________(happen)lastnight.
三、完形填空:
Lifeinthetwenty-firstcenturywillbevery1.Manychangeswilltakeplace,but2willthechangesbe.
Thepopulationisgrowing3.Therewillbemany4intheworldandmostofthemwilllive5thanpeopleinthetwentiethcentury.
Computerswillbemuchsmallerand6andtherewillbeatleastoneinevery7.And8studieswillbeoneoftheimportantsubjectsinschoolthen.
Peoplewillwork9andtheywillhavemorefreetimeforsports,watchingTVandtravelling.10willbemucheasierandcheaper.Andmanymorepeoplewillgoto11countriesforholidays.
Therewillbechangesinour12,too.Maybenoonewilleatmeateveryday,instead,theyeatmorefruitandvegetables.Maybepeoplewillbe13.Workinthefuturewillbedifferent,too.14andhardworkcanbedonebyrobots.Becauseofthis,15willnothaveenoughworktodo.Thiswillbeaproblem.
()1.A.interestingB.hardC.differentD.beautiful
()2.A.whyB.howC.whenD.what
()3.A.slowlyB.fastC.quietlyD.suddenly
()4.A.peopleB.workersC.scientistsD.doctors
()5.A.longB.longerC.happyD.lucky
()6.A.moreusefulB.usefulC.helpfulD.lessuseful
()7.A.hospitalB.factoryC.homeD.town
()8.A.scienceB.mathsC.EnglishD.computer
()9.A.fewerhoursB.morehoursC.eighthoursD.morethaneighthours
()10.A.SeeingdoctorsB.GoingtothecinemaC.ShoppingD.Travelling
()11.A.richB.otherC.poorD.small
()12.A.foodB.clothesC.fruitD.drinks
()13.A.fatterB.thinnerC.healthierD.morepleased
()14.A.SafeB.EasyC.SimpleD.Dangerous
()15.A.afewpeopleB.allthepeopleC.manypeopleD.somepeople
四、閱讀理解:
Adriverstoppedhiscaronastreetsidetohavearest.Ashelaydownintheseatandclosedhiseyes,apersoncameupandknocked(敲)atthewindowtoaskthetime.Thedriveropenedhiseyesandlookedathiswatch:“Its8:05,”hesaid.Thenhewenttosleepagain.Butsoonhewaswakenup(被叫醒)againbecauseasecondpersonwasknockingatthewindow.“Sir,doyouknowthetime?”heasked.Thedriverlookedathiswatchagain,andtoldhimitwashalfpasteight.
Inthisway,thedriverthoughthecouldnothaveagoodrest,sohewroteashortnote(紙條)andstuck(貼)itonthewindowforalltosee.Itsaid,“Idontknowthetime.”
Again,helaydownintheseatforhissleep.Afewminuteslater,athirdpersoncameandbegantoknockatthewindow,“Hey,sir,”hesaid.“Itsaquartertonine.”
根據(jù)短文內(nèi)容,選擇最佳答案。
()1.Howmanypersonsaskedthedriveraboutthetime?
A.One.B.Two.C.Three.D.Four.
()2.Thefirstpersonknockedatthewindowofthecar.
A.a(chǎn)tfivetoeightB.a(chǎn)thalfpasteight
C.a(chǎn)tfivepasteightD.a(chǎn)taquartertonine
()3.Whydidthedriverwriteanoteandstickitonthewindow?
A.Becausehedidntwantanybodytotroublehim.
B.Becausehedidntknowthetime.
C.Becauseheneededsomebodytowakehimup.
D.Becausehewantedsomebodytotellhimthetime.
()4.Thethirdpersonknockedatthewindowto.
A.tellhimwhattimeitwasB.a(chǎn)skhimnottosleep
C.seeifthedriverwassleepingD.a(chǎn)skhimthetime
()5.Thedriverinhiscar.
A.hadagoodsleepB.hadnoseat
C.didnthaveagoodrestD.a(chǎn)lwaysclosedhiseyes
Unit3
一、選擇填空:ACCBA,BCAAC,BAACC,DCBCA,DACA
二、詞形變換:
1.aregoingtocatch2.rain3.willstop4.robbers5.Unluckily
6.turning7.winner8.visiting9.surprised10.across
11.willcall12.areswimming13.towalk14.us15.themostwonderful
16.willvisit17.Neither,third18.crossing19.willbe20happened
三、完形填空:
名師點評
本文介紹了二十一世紀我們社會將發(fā)生的各種各樣的變化,包括就業(yè),飲食等一系列的變化。
答案解析
1.C。以下講的是二十一世紀發(fā)生的一系列的變化,由于變化,生活也就變得與以前不同,故而選C。
2.D。這些變化會是哪些變化呢?What在這里充當?shù)氖潜碚Z。
3.B。眾所周知,人口增長速度很快。
4.A。由上下文可知,這里指人口增多,故選people。
5.B。由于生活條件和習(xí)慣的改變,人們壽命將會更長,所以longer為正確選項。
6.A。電腦將發(fā)揮更大的作用,故選比較級moreuseful。
7.C。電腦將走進各家各戶。
8.D。這一小節(jié)都講的是電腦,故選D。
9.A。根據(jù)下文得知人們將有更多的時間用來娛樂,證明工作時間減少了,故選fewerhours。
10.D。根據(jù)下文的forholidays可知這里說的是旅行。
11.B。由于條件好了,更多的人都能夠去其他國家旅游了,故選other。
12.A。根據(jù)下句得知,這里講的是飲食變化。
13.C。由于飲食習(xí)慣發(fā)生變化,人們將更加健康。
14.D。和hard并列的詞應(yīng)選擇dangerous。
15.C。因為很多工作都是由機器人來完成,那么許多人也就面臨著失業(yè)的危險。
四、閱讀理解:1—5BCAAC
精選閱讀
Unit3Findingyourway學(xué)案
為了促進學(xué)生掌握上課知識點,老師需要提前準備教案,大家在仔細規(guī)劃教案課件。將教案課件的工作計劃制定好,未來工作才會更有干勁!你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“Unit3Findingyourway學(xué)案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
Unit3Findingyourway
教學(xué)重難點
短語:
1.別害怕don’tbeafraid2.跟著我走followme
3.穿著警察制服的三個人threemeninpoliceuniform
4.走不同的路線takedifferentrouts
5.在交通燈處atthetrafficlights6.開心地笑laughhappily
7.盡力做某事trytodosomething
8.一次幸運的逃脫aluckyescape
9.向右轉(zhuǎn)到公園路turnrightintoparkroad
10.停止做某事stoptododoingsth
11.從……跳出來jumpoutof12.在右邊ontheright
13.做筆錄takenotes14.穿過隧道gothroughatunnel
15.游過游泳池swimacrosstheswimmingpool
16.下樓梯gowalkdownthestairs
17.去……的路thewayto18.邀請某人做某事invitesbtotodo
19.一直向前走walkgostraighton20.路標Roadsigns
21.在派出所atthepolicestation22.向市場走去walktowardsthemarket
23.期待做某事lookforwardtodoing24.爬小山climbupthehill
25.去野餐haveapicnic
26.失敗做某事failtodosth=failindoingsth
27.開車送某人去某地drivesb.tosp.
28.計劃一次春游planaspringouting
重點句型
1.Let’sdrivetoHillBuildingquickly.=Let’sgotoHillBuildingbyquickly.
2.Heusesaknifetoopenthedoor.=Heopensthedoorwithaknife.
3.Takethesecondturningontheleftright.=Turnleftrightatthesecondturning.
4.Crosstheroadandyou’llseethemuseum.
“祈使句+andor+簡單句”結(jié)構(gòu),簡單句常用將來時。
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、根據(jù)漢語完成單詞
1.Didyouseethreemeninpolice___________(制服)?
2.Let’smeetatthe__________(入口)tothecinema.
3.Don’tworry.Themedicinewill___________(奏效).
4.Theclimberstriedtofindanew__________(waytogofromoneplacetoanother)tothetopofmountain.
5.Turnleftandtakethethirdt_________onyourleft.
6.Thetwo__________(搶劫者)ranawayfromthebankquickly.
7.Thethreemen___________(usetheirhandstomakesomethingmoveforward)JustinandPaulintothebackofgreenvan.
8.He_________(ranquickly)intotheroomandhelpedthemanout.
9.Taiwanlieinthe___________(東南方)ofChina.
10.Danieliswritingani____________letterforthefarewellparty.
二、選擇題:(15)
()1.Tomorrowwillberainy,Kittytaketheumbrellawithher.
A.havetoB.hastoC.hadtoD.willhaveto
()2.Whichisyournewhouse?
A.thewaytoB.thewayC.thewaytogetD.thewaygettingto
()3.Iusuallygotoschool.
A.bythebikeB.byanbikeC.onbikeD.onthebike
()4.Thepolicecaughttherobbers.
A.atendB.intheendC.inlastD.atthelast
()5.It’sveryhardtheswamp.
A.acrossB.crossC.toacrossD.tocross
()6.Thisrouteiswrong.Iwilltakeone.
A.theotherB.otherC.anotherD.anyother
()7.Wetrytodothework,butitdoesn’t.
A.doB.didC.workD.works
()8.Let’sgotothesupermarketunderground.
A.onB.inC.byD.with
()9.Themenpoliceuniformsrobbers
A.with,isB.with,areC.in,isD.in,are
()10.Thereameetingnextweek.
A.hasB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.willhave
()11.Igotobedmyfathercameback.
A.won’tuntilB.didn’tuntilC.willuntilD./,when
()12.Isyourbedroomthethirdfloorthehouse?
A.at,ofB.in,inC.on,inD.on,of
()13.iseasytofinishthisworkinthreedays.
A.HeB.ThisC.ThatD.It
()14.Imypen,butIcan’tit.
A.amlookingfor,findB.amfinding,lookfor
C.amlookingfor,lookforD.amfinding,find
()15.—Theroomisverydirty.wecleanit?---Ok!
A.WillB.ShallC.DidD.Are
三、句型轉(zhuǎn)換:(5)
1.DanielandSimonwilljoinus.(改為否定句)
DanielandSimonus.
2.Turnrightatthefirstcrossing.(改為同義句)
thefirstonthe.
3.Climbupthetree,please.(改為否定句)
upthetree.
4.MymotherisgoingtobuymeaCD.(對劃線部分提問)
yourmothergoingto.
四、用所給動詞的適當形式填空:(10)
1、TomorrowisSunday.Susan(visit)hergarden.
2、Look!Theboys(start)acampfire.we(cook)somefood?
3、Thankyoufor(come)!Theparty(begin)soon.
4、Pleasestop(talk).Theteacheriscoming.
5、Wouldyoulike(carry)thisbagforme?
6、Finallypeople(catch)thethiefintothepolicestation.
7、Whynot(take)anotherroute?
8、Whatabout(play)basketball?
五、根據(jù)漢語提示完成下列句子:(10)
1、你能告訴我怎樣去購物中心嗎?
Canyoutellmegettotheshoppingcenter?
2、向右拐,你就會發(fā)現(xiàn)它。
,andyou’llfindit.
3、下課了,同學(xué)們跑出了教室。
Classisover.Thestudentswalktheclassroom.
4、一直走,直到你看到紅綠燈。
youseethetrafficlights
5.Paul試著開門但失敗了。
6.我希望明天不會下雨。
Ihope______________________tomorrow.
7.你能告訴我去陽光鎮(zhèn)火車站的路嗎?
Canyoutellme_________________________SunshineTownRailwayStation?
8.穿過田野,你會看見前面有棵樹。
Walk_______thefield_________you_________________abigtree.
六、完型填空:(10)
DearBill,
Thankyou1allofyourkindness.Ireally2atyourhouseforamonth.
Wouldyoulike3meinJapannextAugust?Myyoungerbrother4hisholidaysinChinanextsummer,andyoucan5hisroom!But6betoosurprisedwhenyouseeit.He’scrazyaboutfootball,sohehasmanypicturesoffamousfootballplayers7thewall.Hisroomisverycomfortable,andyouwillenjoystayinginit.
Inhisroom8acolourTV.It’snotabigone.Youcanusemybrother’sCDplayer,too.I9
sureyouwilllikeJapan.Say10toeveryoneinyourfamilyforme.Writebacksoon.
Yourfriend,
Masao
()1.A.verymuchB.withC.forD.in
()2.A.liketostayB.likestayingC.enjoyedtostayD.enjoyedstaying
()3.A.visitB.visitedC.visitingD.tovisit
()4.A.hasB.hadC.haveD.willhave
()5.A.useB.borrowC.stayD.live
()6.A.don’tB.won’tC.mustn’tD.needn’t
()7.A.inB.onC.toD.up
()8.A.haveB.hasC.thereisD.thereare
()9.A.thinkB.guessC.amD.will
()10.A.yesB.helloC.noD.hi
Unit3Findingyourway教案
Unit3Findingyourway教案
課題Checkout(第六課時)
學(xué)習(xí)目標:
1確保學(xué)生學(xué)會并掌握本單元教授的語法和詞匯。
2鞏固方位及行走路線的表達方法。
3允許學(xué)生根據(jù)自身水平檢測學(xué)習(xí)進度。
舊知回顧:
原句再現(xiàn):Justin和Paul迅速開車去Hill樓
原句再現(xiàn):他們把Justin和Paul推進一輛綠色貨車的后廂,然后將車開走了。
JustinandPauldrivetoHillBuildingquickly.
TheyjustpushJustinandPaulintothebackofagreenvananddriveaway.
drivevi;vt.意思為“駕駛,開”drove-driven
(1)你會開…車嗎?
Canyoudriveacar/bus/taxi/train?
(2)driveaway開走
(3)drive(sb)tospl
driveto…=goto…inacar/bus/bycar
walkto…=goto…onfoot
flyto…=goto…byair/plane/takeaplane
rideabiketo…=goto…bybike/onabike
他們坐飛機去的倫敦。
They______toLondon.
They______toLondon______________.
They_______________toLondon.
原句再現(xiàn):Paul試著開門,但沒成功。
Paultriedtoopenthedoorbutfailed.
try動詞,意思為“嘗試;努力做”
1)trydoingsth
2)try(one’sbest)todosth.
1.我們必須盡全力解出這些題。
Wemust______________workouttheseproblems.
2.他盡力幫我通過了考試。
He_________helpmepasstheexam.
3.為什么不用另一種辦法試試呢?
Whynot___________doingthatinanotherway?
課堂訓(xùn)練:
I.詞匯
A:根據(jù)句意及首字母提示完成下列單詞。
1.Atrainisgoingt________atunnel.
2.______webringpaperplatesandforks?
3.Walkp______thepolicestation,turnleftandwalkon.
4.Formthepark,walka______thefield,andyou’llseeatheatre.
5.Whenthet______lightsarered,thecarsmuststop.
B:用括號中所給詞的適當形式填空。
6.Takethesecond_______(turn)ontheright.
7.Couldyoutellmehow_____(get)totheshoppingmall?
8.Whereshallwe______(meet)tomorrowmorning?
9.Ihopeitwon’t______(rain)thisSunday.
10.Thereissomethingunderthegroundinfrontofthe_______(three)treeontheleft.
C:用適當?shù)慕樵~填空。
11.Hobolikeswalking________thetablewhenhe’snothappy.
12.Wearegoingtoswim_____theChangjiangRiverthissummer.
13.Eddieisstrong,hecanjump______achair.
14.Threemeninpoliceuniformpushedthem_____avan.
15.You’llseeSunshineTownRailwayStation______yourright.
II.將下列句子譯成英語。
1.你們打算下周五去參觀長城嗎?
______you_________________theGreatWallnextFriday?
2.--請問,我怎樣才能到達花園大廈?
--朝公園方向走,然后在第一個路口向左拐
--Excuseme,couldyoutellme___________gettoGardenBuilding?
--Walk_____theparkand_____thefirstturning_____theleft.
3.我們將于什么時候舉行晚會呢?
____________we______theparty?
4.Paul試著用小刀打開后門,成功了!
Paul___________openthebackdoor_____hisknifeandit_______.
5.那兩個搶劫犯跳出貨車,很快逃跑了。
Thetworobbersjumped__________thevanand____________quickly.
初中英語語法總復(fù)習(xí)提綱3
學(xué)生們有一個生動有趣的課堂,離不開老師辛苦準備的教案,大家在認真寫教案課件了。將教案課件的工作計劃制定好,就可以在接下來的工作有一個明確目標!適合教案課件的范文有多少呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《初中英語語法總復(fù)習(xí)提綱3》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
步就越大)4、一般的形容詞或副詞的比較級前面可以加much/alittle/even/still,而表示數(shù)量的more之前還可以加some/any/no/one/two/many/several/alot等詞。如:Itismuchcoldertodaythanyesterday.(今天比昨天冷多了)/Wouldyoulikesomemorecoffee?(你還要些咖啡嗎?)/Hedidnoteatanymore.(他沒有再吃)
5、morethan/lessthan分別可以理解為“多于/少于”,相當于副詞,morethan=over;lessthan=under.如:IlivedinNewYorkformorethanfourmonths.(我在紐約生活了四個多月)
6、“oneofthe+最高級+名詞(復(fù)數(shù))”整個短語為單數(shù)含義,謂語要用單數(shù)形式。如:Oneoftheoldesthouseshasbeenburntinafire.(最古老的一幢房子在一場大火中被燒毀了)
7、“Which/Who+動詞+形/副,□,□or□?”句型中,如果有兩個選項,形/副用比較級,如果有三個選項,形/副用最高級。如:Whohasmorebooks,LinTaoorHanMei?(林濤和韓梅誰的書最多?)/Whichistheheaviest,apig,ahorseoranelephant?(豬、馬、象哪個最重?)
8、上下文中含有both/either/neither/two/twins等表示兩個事物的詞時,用比較級,而且往往還要加the;含有all/none/noone/every等表示三個或三個以上事物時,用最高級。如:--Doyoulikethesmallerone?—Neither.(小一點的那個你喜歡嗎?一個都不喜歡)/--Whichdoyoulikebest?–Allofthem!(你最喜歡哪個?全部。)
七、介詞:
1、介詞的主要用法:
介詞是一種虛詞,不能獨立使用。介詞之后一般有名詞或代詞(賓格)或相當于名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語,即構(gòu)成介詞短語。有些介詞是由兩個以上的詞構(gòu)成的短語介詞,如:outof(從…中出來),becauseof(因為),awayfrom(距離…),ontopof(在…頂上),eversince(自從…),nextto(在…隔壁),accordingto(根據(jù)…),infrontof(在…前方)等。
2、介詞的分類表:(見下表)
地點(位置、范圍)介詞:above在…前,about在…附近,across在…對面,after在…后面,against倚著...,along在…近旁,among在…中間,around在…周圍,round在….周圍,at在…處,before在...前,behind在...后,below低于...,beside在...旁邊,between在...之間,by在...旁,down在...下面,from來自...,in在...里面,inside在...里面,near靠近...,of在...之中,on在...上面,outof在...之外,outside在....外面,over在....上方,under在...下方,up在...上面,ontopof在...頂部,infrontof在...前,closeto靠近...,inthemiddleof在...的中間,attheendof在...的末端,等等。
方向(目標趨向)介詞:across橫越...,against對抗...,along沿著...,around繞著...,round環(huán)繞...,at朝著...,behind向…后面,etween…and…從…到...,by路過/通過...,down向…下,for向...,from從/離...,in進入...,into進入...,inside到...里面,near接近...,off脫離/除...,on向...上,outof向...外,outside向....外,over跨過...,past經(jīng)過/超過...,through穿過...,to向/朝...,towards朝著...,onto到...上面,onto到...上面,up向...上,awayfrom遠離...
時間介詞:about大約...,after在…以后,at在…(時刻),before在…以前,by到…為止,during在…期間,for有…(之久),from從…(時)起,in在(上/下午);在(多久)以后,on在(某日),past過了…(時),since自從…(至今),through貫穿…(期間),till直到…時,until直到…時,to到(下一時刻),eversince從那時起至今,atthebeginningof在...開始時,attheendof在...末,inthemiddleof在...當中,atthetimeof在...時
方式介詞:as作為/當作...,by用/由/乘坐/被...,in用…(語言),like與…一樣,on騎(車)/徒(步),通過(收音機/電視機),over通過(收音機),through通過...,with用(材料),用(手/腳/耳/眼),without沒有…
涉及介詞:about關(guān)于...,except除了…,besides除了…還...for對于/就…而言,in在…(方面),of…的,有關(guān)...,on關(guān)于/有關(guān)...,to對…而言,towards針對...,with就…而言
其它介詞:
for為了...,from防止…,to為了…
for因為...,with由于…,becauseof因為...
as與…一樣,like象…一樣,than比...,to與…相比,unlike與…不同
against和…一起(比賽),at在(上班/休息/上學(xué)/家,etc.),in穿著…(衣服/顏色),into變成...,on在(值日),with與…一起,有/帶著/長著...,without沒有/無/不與…一起
3、介詞短語的句法作用:
介詞短語相當于一個形容詞或副詞,可用作狀語、定語和表語。如:Themancamedownthestairs.(狀)(那個人走下樓來)/Thewomanwithafloweronherheadisfromthecountryside.(定)(頭上戴花的婦女來自鄉(xiāng)下)/Theteacherisnowwiththepupils.(表)(老師現(xiàn)在和學(xué)生在一起)
4、介詞短語在句子中的位置:
介詞短語做狀語時,如果表示時間/地點,可以放在句首或句尾,如果表示方向/方式/伴隨/涉及/原因/目的/比較,一般放在句尾;介詞短語作表語時放在連系動詞之后;介詞短語作定語時,只能放在被修飾的名詞之后。如:HewantedtofindagoodjobinShanghaithenextyear.(狀語)(他想來年在上海找份好工作)/Theysearchedtheroomforthethief.(他們在房間里搜索小偷)/Thelettersareforyou.(表語)(信是給你的)/Haveyouseenacatwithablackheadandfourwhitelegs?(定語)(你看見一只黑頭白腿的貓了嗎?)
5、重要注釋:
⑴this/that/these/those/last/next/a/every/each等詞構(gòu)成的時間短語,前面不用任何介詞。如:EveryyeartravellersfromabroadcometovisitPingyao.(每年都有國外的游客來游覽平窯鎮(zhèn))/Hehadabadcoldthatweek.(那個星期他患重感冒)
⑵for有時用來引出動詞不定式的邏輯主語,常翻譯成“對于…而言”。如:It’stoohardformetofinishtheworkinonlyonehour.(讓我在區(qū)區(qū)一個小時內(nèi)完成這項工作太難了)/Thehouseisbigenoughfor10mentolivein.(房子夠大的可以容10個人住)
⑶of有時用來表示后面的人物正好是前面的表語的邏輯主語。如:It’sverynice/kindofyoutodoso.(你這么做真是太好了)
⑷介詞有時會與它的賓語分離,而且賓語前置。
①當賓語是疑問詞時。Whoareyoutalkingabout?(你們在談?wù)撜l?)
②賓語在從句中當連接詞時。Hehasayoungerbrotherwhohemusttakegoodcareof.(他有一個需要他照顧的小弟。)/Doyouknowwhoourteacheristalkingwithoverthere?(你知道我們的老師在那邊和什么人談話嗎?)
③動詞不定式作定語且該動詞為不及物動詞,后面有介詞。Ifinallyfoundachairtositon.(我最終找到了一張椅子坐。)
(5)記住一些固定詞組:arriveat/in(到達…),onfoot(步行),not…atall(根本不),tothenorthof(在…以北),intheeastof(在…的東部),inthenight(在夜間),atnight(在晚上),beafraidof(害怕…),befullof(充滿/裝滿….),befilledwith(充滿/裝滿….),begood/badfor(對…有益/有害),bemadeof(由…做成),bemadefrom(由…制造),playwith(玩?!?,lookoutof(朝…外面看),attheendof(在…末梢/結(jié)束時),bytheendof(不遲于…/到…末為止),withthehelpof或withone’shelp(在…的幫助下),lookafter(照料…),lookfor(尋找…),onabike(=bybike)騎車,helpsb.with(幫某人做…),geton(well)with(與某人相處[融洽]),等等。
6、某些介詞的用法辨析:
⑴時間或地點介詞in、on、at的用法區(qū)別:表示時間時,in表示在一段時間里(在將來時句子中則表示在一段時間之后),on表示在具體的某一天或者某天的上下午等,at表示在某個時刻或者瞬間;表示地點時,in表示在某個范圍之內(nèi),on表示在某個平面上或與一個面相接觸,at則表示在某個具體的場所或地點。如:HewasbornonthemorningofMay10th.(他出生于五月十日的早晨)/Iusuallygetupat7:00inthemorning.(我通常在早上的七點鐘起床)/Hisglassesarerightonhisnose.(他的眼鏡就架在他的鼻子上)/Heisatthecinemaatthemoment.(此刻他正在電影院)
⑵after與in表示時間的用法區(qū)別:“after+(具體時刻/從句)”表示“在…時刻之后”常用于一般時態(tài);“in+(一段時間)”表示“在(多久)之后”,常用于將來時態(tài)。如:Hesaidthathewouldbehereafter6:00.(他說他六點鐘之后會來這兒)/MyfatheriscomingbackfromEnglandinaboutamonth.(我父親大約一個月以后從英國回來)
⑶since與for表示時間的用法區(qū)別:“since+(具體時刻/that-從句)”表示“自從…起一直到現(xiàn)在”,“for+(一段斶間)”表示“總共有…之久”,都常用于完成時態(tài);如:UncleLihasworkedinthisfactorysince1970.(李叔叔自從1970年起就在這家工廠工作了)/UncleLihasworkedinthisfactoryforover30years.(李叔叔在這家工廠已經(jīng)工作了30多年)
⑷by、in與with表示方式的用法區(qū)別:都可以表示“工具、手段”,但是by主要表示“乘坐”某個交通工具或“以……方式”,在被動句中可以表示動作的執(zhí)行者;in表示“使用”某種語言/文字,with表示“使用”某個具體的工具、手段。如:Weseewithoureyesandwalkwithourfeet.(我們用眼睛看東西,用雙腳走路)/Pleasewritethatarticle(文章)inEnglish.(請你用英語寫那篇文章)/Let’sgotothezoobytaxi.(我們打的去動物園吧。)/ItwaswrittenbyLaoShe.(那是老舍寫的)
⑸about與on的用法區(qū)別:都可以表示“有關(guān)…”,但是about的意義比較廣,而on主要表示“有關(guān)…(專題/課程)”。如:TomisgoingtogiveatalkonthehistoryofAmerica.(湯姆要作一個美國歷史的報告)/Theyareveryexcitedtalkingaboutthecomingfieldtrip.(他們興致勃勃地談?wù)撝磳淼降囊巴饴糜?
⑹through與across、over的用法區(qū)別:through指“穿過…(門洞/人群/樹林)”;across和over可以指“跨越…(街道/河流)”,可互換,但是表示“翻過…”時只能用over.如:Justthenarat(鼠)ranacrosstheroad.(就在那時一只老鼠跑過路面)/Thereisabridgeacross/overtheriver.(河上有座橋)/Theyclimbedoverthemountainandarrivedthereaheadoftime.(他們翻過大山提前到達了那里)/Thevisitorswentthroughabiggateintoanotherpark.(參觀者們穿過一個大門來到另一個公園)
(7)as與like的區(qū)別:兩個詞都表示“像……”,但是as譯為“作為……”,表示的是職業(yè)、職務(wù)、作用等事實,而like譯為“像……一樣”,表示外表,不是事實。如:Letmespeaktoyouasafather.(我以父親的身份和你講話。)(說話者是聽者的父親)/Letmespeaktoyoulikeafather.(讓我像一位父親一樣和你講話)(說話者不是聽者的父親)
(8)attheendof、bytheendof、totheend、intheend的用法區(qū)別:attheendof…既可以表示時間也可以表示地點,譯為“在…末;在…盡頭”,常與過去時連用;bytheendof…只能表示時間,譯為“在…前;到…為止”,常用于過去完成時;intheend與atlast基本等義,表示“終于、最后”,通常用于過去時;totheend譯為“到…的終點為止”,前面往往有表示運動或連續(xù)性的動詞。如:Bytheendoflasttermwehadlearned16unitsofBookIII.(到上學(xué)期期末我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第三冊16個單元)/Attheendoftheroadyoucanfindabigwhitehousewithbrownwindows.(在路的盡頭你能找到一幢有棕色窗戶的白房子)/TheyleftforBeijingattheendoflastweek.(上周末他們動身去了北京)/Intheendhesucceededinthefinalexams.(他最終在期末考試中考及格了)/Weshouldgoonwiththeworktotheend.(我們應(yīng)該把工作干到底)/Followthisroadtotheendandyouwillseeapostoffice.(沿這條路走到底就能看見一家郵電局)
(9)foramoment、forthemoment、inamoment、atthemoment的區(qū)別:foramoment“一會兒、片刻”(=forawhile),常與持續(xù)性動詞連用;forthemoment“暫時、目前”,常用于現(xiàn)在時;inamoment“一會兒、立即、馬上”(=soon;inafewminutes),一般用于將來時;atthemoment“此刻,眼下”(=now),用于現(xiàn)在進行時。如:Pleasewaitforamoment.(請稍等)/Let’sleavethingsastheyareforthemoment.(暫時就維持現(xiàn)狀吧!)/I’llcomebackinamoment.(我過會兒回來)/Iamverybusyatthemoment.(眼下我很忙)
(10)but的問題:用介詞but引出另一個動詞時,要注意:如果前面有do,后面就用原形動詞,前面沒有do時,后面的動詞要加to。如:Icoulddonothingbutwait.(我什么也做不了只能等)/Theyhadnochoice(選擇)buttofight.(他們沒有選擇只有戰(zhàn)斗)
(11)infrontof與inthefrontof:infrontof“在…的前面”,與inthefrontof“在…的前部”。如:Acarwasparkinginfrontofthehall.(大廳跟前停著一輛汽車)/Inthefrontofthehallstoodabigdesk.(大廳前部立著一個大講臺)
(12)except與besides的區(qū)別:except“除了”,表示排除掉某人物,即不包含;而besides“除了”則表示包含,即“不僅……又……”。如:EveryonewenttothePalaceMuseumexceptTom.(除了Tom,大家都去了故宮博物院)(Tom沒有去故宮)/BesidesChinesehealsostudiedmanyothersubjects.(除了漢語之外,他還學(xué)其他許多功課)(“漢語”也是他學(xué)的功課之一)
八、動詞
1、動詞的分類:
類別
意義
例句
實義動詞
含有實在的意義,表示動作或狀態(tài),在句子中能獨立作謂語。
Shehassomebananas.她吃些香蕉。
Theyeatalotofpotatoes.他們常吃土豆。
I’mreadinganEnglishbooknow.
我現(xiàn)在正看一本英文書。
連系動詞
本身有一定的詞義,但不能獨立作謂語,必須和表語一起構(gòu)成謂語。
Hisfatherisateacher.他父親是教師。
Twinsusuallylookthesame.
雙胞胎通??雌饋硪粯印?/p>
Theteacherbecameveryangry.老師變得很生氣。
助動詞
本身沒有詞義,不能獨立作謂語,只能和主要動詞一起構(gòu)成謂語動詞,用來表示否定、疑問、時態(tài)、語態(tài)或其它語法形式,助動詞自身有人稱、單復(fù)數(shù)和時態(tài)的變化。
Hedoesn’tspeakEnglish.他不說英語。
Weareplayingbasketball.我們在打籃球。
Doyouhaveabrother?你有兄弟嗎?
情態(tài)動詞
本身有一定的意義,不能獨立作謂語,只能和主要動詞一起構(gòu)成謂語動詞,表示說話人的語氣和情態(tài)。情態(tài)動詞沒有人稱和單復(fù)數(shù)的變化,有些情態(tài)動詞有過去式。
Youcankeepthebooksfortwoweeks.
這些書你可以借兩個星期。
MayIsmokehere?我可以在這兒抽煙嗎?
Wemustgonow.我們現(xiàn)在得走了。
★重要注解:
(1)關(guān)于實義動詞:
①英語的實義動詞又可分為及物動詞和不及物動詞兩大類:
后面必須跟賓語意義才完整的叫及物動詞;本身意義完整,后面不需跟賓語的叫不及物動詞。
②有些動詞通常只作不及物動詞。如:go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。
有些動詞通常用作及物動詞。如:say,raise,lay,find,buy等。
③大多數(shù)動詞可以兼作及物動詞和不及物動詞。如:study,sing等。
④有些動詞作及物動詞與作不及物動詞時的意義有所不同。如:know,wash等。
⑤有些動詞常和介詞、副詞或其它詞類一起構(gòu)成固定詞組,形成短語動詞。如:listen,reply,wait,look.
(2)關(guān)于連系動詞:
①連系動詞用來連接主語和表語,連系動詞后面常為形容詞。
②常見的連系動詞有:be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie等。
③有些連系動詞來源于實義動詞,意思也跟著變化:look(看→看起來)、feel(感覺、摸→感到)、smell(聞、嗅→聞起來)、taste(嘗→嘗起來)、turn(翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)動→變得)、grow(生長→變得)、get(得到、到達→變得)、go(去→變得),所不同的是,作為實義動詞時,后面不能跟形容詞。
[注釋]
become、get、go、be、grow、turn的用法區(qū)別:become表示“變成”,比較正式,通常不用將來時表示動作已經(jīng)完成。get也表示動作已經(jīng)完成,但是更加口語化,通常表示溫度、時間、歲數(shù)等變化。go表示“變得”,常見于某些短語中,后面常有形容詞bad、blind、hungry等。be表示“是、成為、當”,多用于將來時、祈使句或不定式中。grow表示“變得”,常指逐漸的變化,表示身高、歲數(shù)的增長。turn表示“變得”,指變?yōu)榕c原先不同的情況,通常指顏色等變化。如:IwascaughtintherainandIbecameill.(我淋雨感冒了)/Hehasgotrich.(他變富了)/Hewillbeascientistinthefuture.(將來他將成為科學(xué)家)/Mylittlebrotherhasgrownmuchtallerinthepastyear.(在過去的一年里我的弟弟長得高多了)/Thesandwichhasgonebad.(那塊三明治已經(jīng)變壞)/Herfaceturnedredafterhermothercriticized(批評)her.(媽媽批評了他以后他的臉變紅了)
(3)關(guān)于助動詞:
①常見的助動詞有:用于進行時和被動語態(tài)的be(am,is,are,was,were,been,being);用于完成時的have(has,had,having);用于將來時的shall(should);will(would)和用于一般時的do(does,did).
②助動詞必須同主語的人稱和數(shù)一致,也就是說因主語人稱、數(shù)的不同而采用不同的形式,其中有些助動詞也可作情態(tài)動詞。如:shall,will,should,would.
(4)關(guān)于情態(tài)動詞:
①常見的情態(tài)動詞有:can(could),may(might),must,shall(should),will(would),dare(dared),need等,另外,haveto、hadbetter也當作情態(tài)動詞使用。情態(tài)動詞后面必須加動詞的原形。
②can表示體力、腦力方面的能力或客觀的可能性??谡Z中,在詢問或說明一件事可不可以做時,常用“can”代替“may”。情態(tài)動詞“can”的過去式是“could”,否定式是“cannot”通??s寫成“can’t”,“could”的否定式是“couldnot”,通常縮寫成“couldn’t”。如:CanIhelpyou?(要幫忙嗎?)/Hecanswim.(他會游泳)/Thatcan’tbeMrLi.(那不可能是李先生)
③may表示允許、請求或可能性,用may提問時,肯定回答一般用Certainly或Yes,youmay.;否定回答一般用can’t或mustn’t.如:MayIaskyouaquestion?—Certainly.(可以問你一個問題嗎?當然可以)/Youmaygonow.(現(xiàn)在你可以走了)/Itmaybeinyourpocket.(它可能在你的衣袋里)
④must表示“必須”、“一定”的意思。表示“必須”時否定形式是mustn’t;表示“一定”時,否定形式是“can’t”如:Wemustbeverycarefulwhenwecrosstheroad.(我們過馬路時一定要非常小心)/ItmustbeJack.(那準是杰克)/Ihaven’tseenKatetoday.Shecan’tbehere.(我今天沒有看到過凱特,她不可能在這里)
[注意]用must(必須)進行提問時,肯定回答用must,否定回答用needn’t;用must(一定)進行提問時,肯定回答仍用must,但是否定回答用can’t.如:Mustwecleantheroombeforeweleave?–Yes,youmust.或No,youneedn’t.(我們走之前必須要打掃房間嗎?是的,必須打掃。/不,不需要。)/Mustshebeintheromm?–Yes,shemust.或No,shecan’t.(她一定在房間里嗎?是的,一定。/不,不可能在。)
⑤“haveto”表示“不得不”、“必須”。We’llhavetoleavenowforitisverylateatnight.
haveto的疑問形式是:助動詞+…+haveto,否定形式是:助動詞+not+haveto或者用needn’t.如:Doyouhavetostayuntil8o’clock?(你得呆到8點鐘嗎?)/Youdon’thavetodoso.(=Youneedn’tdoso.)(你不用這么做)
⑥shall在問句中,可表示征求對方意見,與第一人稱連用;在陳述句的第二、三人稱的主語后或表示“命令”、“警告”、“允許”等。如:Shallwegotothezoothisweekend?(我們這個周末去動物園好嗎?)/Heshallbringhisownbooknexttime.(他下次必須帶自己的書來)
⑦should可表示“勸告”、“建議”、“驚奇”等意思。Weshouldspeaktooldpeoplepolitely.(我們應(yīng)該禮貌地對老人講話)
⑧will表示“意愿”、“決心”等意思,一般與第二人稱連用。如:Willyoupleaseclosethedoorforme?(請你替我把門關(guān)上好嗎?)/Iwillteachyoualesson.(我要教訓(xùn)你一頓)
⑨would表示過去的“意愿”、“決心”等。Hewouldsitnearthefireeverytimehereturnedhome.(每次他回到家中總要坐在火爐邊)
would也可以表示現(xiàn)在的情況,表達說話人向?qū)Ψ教岢龅囊?語氣比“will”婉轉(zhuǎn)、客氣。在日常會話中,“我想要…”通常用“Iwouldliketo”或“Ishould(I’d)liketo”來表示。如:Wouldyouliketohavearestatthemoment?(你現(xiàn)在想要休息一下嗎?)
would還可以表示過去經(jīng)常發(fā)生的事情。如:Everyyearparentswouldtelltheirchildrenabouttheboywhowouldsavehispeople.(每一年父母們總是向孩子們講述這個將會拯救他的人民的男孩的事)
⑩need表示“需要”,用于疑問句或否定句。“need”作實義動詞時,在肯定、否定、疑問句中都可以用。如:Heneedn’tdoitinsuchahurry.(他不需要如此匆忙地做這件事)/Heneedssomehelp.(他需要一些幫助)/Hedoesn’tneedtobringhisfootballsocksthen.(那么他就無須帶上足球襪了)
⑾dare是“敢”的意思,用法幾乎與“need”完全相同,即在疑問句和否定句中,可以作情態(tài)動詞,后面用不帶“to”的動詞不定式。在肯定句中和實義動詞一樣,后面的動詞不定式要帶“to”。HowdareyousayIamafool?(你竟敢說我是個傻瓜?)/Hedidn’tdaretotouchtheredbutton.(他不敢觸碰那個紅色的按鈕)
⑿‘dbetter(do)(“最好是”)一般也當作情態(tài)動詞使用,否定式是:’dbetternot(do).如:You’dbettersithereandsaynothing.(你最好坐在這兒不講話)/You’dbetternotspeakbecauseheissleeping.(你最好不要講話因為他正在睡覺)
2、動詞詞形變化一覽表:
(1)規(guī)則動詞變化表:
規(guī)則變化
原形動詞結(jié)尾情況
現(xiàn)在時單三人稱
現(xiàn)在分詞
過去式和過去分詞
一般情況
+s
+ing
+ed
s,x,ch,sh,o結(jié)尾
+es
+ing
+ed
輔音字母+y結(jié)尾
y→i,+es
+ing
y→i,+ed
重讀閉音節(jié)一元一輔結(jié)尾
+s
雙寫輔音字母,+ing
雙寫輔音字母,+ed
不發(fā)音的e結(jié)尾
+s
去掉e,+ing
+d
ie結(jié)尾
+s
ie→y,+ing
+d
不規(guī)則變化
have→has;be→is
(無)
(見不規(guī)則動詞變化表)
注意:①在加ing或ed時動詞如果以“r”結(jié)尾,尾音節(jié)又重讀的動詞,“r”應(yīng)雙寫。
②s/es的讀音規(guī)則:在清輔音后讀[s];在濁輔音后和元音后讀[z];在[s]、[F]、[z]、[tF]、[dV]后讀[iz].
③ed的讀音規(guī)則:在清輔音后讀[t];在濁輔音后和元音后讀[d];在[t]、[d]后讀[id].
(2)不規(guī)則動詞變化表:(原形→過去式→過去分詞)
be(am,is)
was
been
lose
lost
lost
be(are)
were
been
make
made
made
beat
beat
beaten
may
might
become
became
become
mean
meant
meant
begin
began
begun
meet
met
met
blow
blew
blown
mistake
mistook
mistaken
break
broke
broken
must
must
bring
brought
brought
pay
paid
paid
build
built
built
put
put
put
buy
bought
bought
read
read
Read
can
could
ride
rode
ridden
catch
caught
caught
ring
rang
rung
choose
chose
chosen
rise
rose
risen
come
came
come
run
ran
run
cost
cost
cost
say
said
said
cut
cut
cut
see
saw
seen
dig
dug
dug
sell
sold
sold
do
did
done
send
sent
sent
draw
drew
drawn
set
set
set
drink
drank
drunk
shall
should
drive
drove
driven
shine
shone
shone
eat
ate
eaten
show
showed
shown
fall
fell
fallen
shut
shut
shut
feel
felt
felt
sing
sang
sung
find
found
found
sink
sank/sunk
sunk/sunken
fly
flew
flown
sit
set
set
forget
forgot
forgot/forgotten
sleep
slept
slept
freeze
froze
frozen
smell
smelt
smelt
get
got
got
speak
spoke
spoken
give
gave
given
spend
spent
spent
go
went
gone
spill
spilt
spilt
grow
grew
grown
spoil
spoilt
spoilt
hang
hung/hanged
hung/hanged
stand
stood
stood
have(has)
had
had
sweep
swept
swept
hear
heard
heard
swim
swam
swum
hide
hid
hidden
take
took
taken
hit
hit
hit
teach
taught
taught
hold
held
held
tell
told
told
hurt
hurt
hurt
think
thought
thought
keep
kept
kept
throw
threw
thrown
know
knew
known
understand
understood
understood
lay
laid
laid
wake
woke/waked
woken/waked
learn
learnt/learned
learnt/learned
wear
wore
worn
leave
left
left
will
would
lend
lent
lent
win
won
won
let
let
let
write
wrote
witten
lie
lay
lain
3、be(“是/存在”)動詞的各種時態(tài)變化:
一般現(xiàn)在時
一般將來時
現(xiàn)在完成時
Iam….
Youare.…
He/She/Itis….
We/You/Theyare….
(I等各人稱)willbe….
Iam
He/She/Itisgoingtobe…
We/You/Theyare
Ihavebeen….
Youhavebeen….
She/he/Ithasbeen….
We/You/Theyhavebeen….
一般過去時
過去將來時
過去完成時
Iwas….
Youwere.…
He/She/Itwas….
We/You/Theywere….
(I等各人稱)wouldbe….
Iwas
He/She/Itwasgoingtobe…
We/You/Theywere
Ihadbeen….
Youhadbeen….
She/he/Ithadbeen….
We/You/Theyhadbeen….
注意:句型變化時,
否定句在am/is/are/will/have/has/was/were/had/would后面加not,而且not都可以縮寫為n’t(am后面not不可以縮寫);
疑問句將am/is/are/will/have/has/was/were/had/would提前到句首。
4、其它謂語動詞(主動語態(tài))的時態(tài)變化一覽表:
現(xiàn)在時態(tài)
一般現(xiàn)在時
現(xiàn)在進行時
一般將來時
現(xiàn)在完成時
謂語動詞構(gòu)成
動詞用原形(單三加s/es)
(問句和否定句借用助詞do/does)
am
is+動詞-ing
are
will+動詞原形
am
is+goingto+動詞原形
are
have+過去分詞
has
過去時態(tài)
一般過去時
過去進行時
過去將來時
過去完成時
謂語動詞構(gòu)成
動詞用過去式
(問句和否定句借用助詞did)
was
+動詞-ing
were
would+動詞原形
was
+goingto+動詞原形
were
had+過去分詞
5、八種時態(tài)的具體用法:
(1)一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)階段經(jīng)常或習(xí)慣發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),或說明主語的特征。
① 一般現(xiàn)在時句子中常有的時間狀語:often,usually,sometimes,always,every(day等),once/twice,a(week等),on(Sunday等),never,inthe(morning等)。如:TheygotothePalaceMuseumonceayear.(他們每年去一次故宮)/Theyoftendiscussbusinessintheevening.(他們經(jīng)常在晚上商談生意)
② 表示客觀真理、事實、人的技能或現(xiàn)在的狀態(tài)時句子里一般不用時間狀語。如:Theearthturnsroundthesun.(地球繞著太陽轉(zhuǎn))/Lighttravelsfasterthansound.(光傳播比聲音快)
③表示十分確定會發(fā)生(如安排好的事情)或按照時間表進行的事情,用一般現(xiàn)在可以表達將來,句子中可以有將來時間。如:ThetrainforHaikouleavesat8:00inthemorning.(開往漢口的列車上午8點開車)
④在時間狀語從句中(以when,after,before,while,until,assoonas等引導(dǎo))和條件狀語從句中(以if,unless引導(dǎo)),用一般現(xiàn)在時代替一般將來時,句子可以有將來時間。如:PleaseringmeupassoonasyouarriveinGermany.(你一到德國就給我打電話)/Ifitrainstomorrow,wewillhavetostayathome.(如果明天下雨我們就只好呆在家)
⑤一般現(xiàn)在時用于倒裝句中可以表示正在發(fā)生的動作,動詞以come,go為主。如:Herecomesthebus.(車來了)/Theregoesthebell.(鈴響了)。
⑥一般現(xiàn)在時常用于體育比賽的解說或寓言故事中。Nowthemidfieldplayercatchestheballandhekeepsit.
⑦人的心理活動和感官動作一般用一般現(xiàn)在時而不用現(xiàn)在進行時表達,常見動詞有:like,love,hate,dislike,want,wish,hope,think(認為),understand,remember,forget,mean,need,hear,feel,see.如:Ithinkitisgoingtosnow.(我想天要下雪了)/Ireallyhopeyoucanenjoyyourstayhere.(我真的希望你愉快地呆在這兒)
(2)一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或狀態(tài),這種動作或狀態(tài)可能是一次性,也可能經(jīng)常
發(fā)生。
① 表示過去具體時刻發(fā)生的一次性動作時,時間狀語有:at(eight)(yesterdaymorning),(tenminutes)ago,when引導(dǎo)的時間狀語從句。如:Igotupat6:00thismorning.(我是早上六點鐘起床的)/LittleTombrokethewindowathalfpastninethismorning.(小湯姆今天早上九點半把窗子打破了)/Whenhewentintotheroom,hesawastrangertalkingwithhisfather.(他走進房間時發(fā)現(xiàn)一個陌生人正和他父親談話)
② 表示過去一段時間內(nèi)不知何時發(fā)生的一次性動作時,時間狀語有:yesterday,last(year等),in(1998等)。如:Hecametoourcityintheyear2000.(他2000年來到我們市)
③ 表示過去一個階段中經(jīng)常發(fā)生的事情時,時間狀語有:last…,in…,from…to…,for(10years),often,usually,sometimes,always,never等。如:MrJacksonusuallywenttoeveningschoolswhenhewasyoung./Everydayhewenttotherichmanandborrowedbooksfromhim.
④ 講故事、對過去經(jīng)歷的回憶、雙方都明白的過去事件等一般用過去時,而且經(jīng)常省略時間狀語。如:IhappenedtomeetRoseinthestreet.(我正好在街上遇到露西)
(3)一般將來時表示將來某一時刻或經(jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)。
①一般將來時的時間狀語有:tomorrow,this(afternoon),next(year),oneday,now,soon,
someday,sometime,inthefuture,when引導(dǎo)的從句等。
② 用will構(gòu)成的將來時,表示動作與人的主觀愿望無關(guān)。“shall”用于第一人稱,“will”
用于所有人稱。如:Iwillgraduatefromthisschoolsoon.(我很快就要從這所中學(xué)畢業(yè)了)/