小學(xué)英語復(fù)習(xí)課教案

高考英語Unit1Alandofdiversity精講精練復(fù)習(xí)。

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時能夠胸有成竹，作為高中教師就需要提前準備好適合自己的教案。教案可以保證學(xué)生們在上課時能夠更好的聽課，幫助高中教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢？下面是小編精心為您整理的“高考英語Unit1Alandofdiversity精講精練復(fù)習(xí)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

高考英語Unit1Alandofdiversity精講精練復(fù)習(xí)
Unit1Alandofdiversity
Ⅰ.重要單詞聚焦
1．n．差別；區(qū)分；卓著
2．n.手段；方法
3．n.大多數(shù)；大半
4．n.苦難；困苦
5．vt.選擇；決定做某事；選舉某人
6．n.(人口、貿(mào)易的)繁榮
　vi.處于經(jīng)濟迅速發(fā)展時期
distinction
means
majority
hardship
elect
boom
7．n.地極；電極；磁極
8．n.申請人
9．n.海關(guān)；關(guān)稅；進口稅
10．vi.發(fā)生；出現(xiàn)
11．n.牛(總稱)
12．vt.指出；標示；表明；暗示
13．n.行李(〈美〉baggage)
14．(shaved；shaved，shaven)vt.vi.刮；剃
15．a(chǎn)dj.顯而易見的；顯然的；表面上的
16．vi.滑動；滑行；滑跤
pole
applicant
customs
occur
cattle
indicate
luggage
shave
apparent
slip
n.滑動；滑倒
17．vt.n.租用；雇用
18．a(chǎn)dv.無處；到處都無
19．n.處罰；懲罰
20．n.正義；公平
21．vt.vi.改革；革新
n.改革；改造；改良
22．vt.n.抓??；抓緊；掌握；領(lǐng)會
23．a(chǎn)dj.感激的；感謝的
hire
nowhere
punishment
justice
reform
grasp
thankful
Ⅱ.重點短語掃描
1．live繼續(xù)存在；繼續(xù)生存
2．byof...用……辦法；借助……
3．makea習(xí)慣于新的生活方式、工作等
4．keep堅持；維持；沿襲(風(fēng)俗、傳統(tǒng)等)
5．upwith與……合作或一起工作
6．mark畫線；標出……界線
7．Take包括；吸收
8．a(chǎn)great/good許多；很多
on
means
life
up
team
out
in
many
9．a(chǎn)pply申請；請示得到
10．in另外
11．one’sdream實現(xiàn)夢想
12．theview欣賞風(fēng)景
for
addition
achieve
admire
Ⅲ.課文原句突破
1．ScientistsbelievethatthesesettlerscrossedtheBeringStraitintheArctictoAmericabymeansofalandbridgewhichexistedinprehistorictimes.
[信息提取]　bymeansof用某種辦法，借助于某事物。
[例句仿寫]　思想可以借助于音樂來表達。
Thoughtscanalso________________________________________________.
　beexpressedbymeansofmusic
2．BythetimeCaliforniaelectedtobecomethethirtyfirstfederalstateoftheUSAin1850，itwasalreadyamulticulturalsociety.
[信息提取]　bythetime連詞，意為“到……時”。
[例句仿寫]　當(dāng)他14歲的時候，他就已經(jīng)自學(xué)了數(shù)學(xué)。
________________________________________________________________hehadlearntmathsbyhimself.
　Bythetimehewasfourteenyearsold
3．However，itislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.
[信息提取]　Itislikelythat...有可能……。
[例句仿寫]　他有可能不參加會議
________________________________________________________________themeeting.
　Itislikelythathewillnotattend
4．Itisbelievedthatbeforelongthemixofnationalitieswillbesogreatthattherewillbenodistinctmajorracialorculturalgroups，butsimplyamixtureofmanyracesandcultures.
[信息提取]　Itisbelievedthat...人們相信……。
[例句仿寫]　人們相信辛勤工作就能成功。
________________________________hardworkcanleadtosuccess.
　Itisbelievedthat
meansn．手段；方法
Asisknowntous，telephoneisausefulmeansofcommunication.眾所周知，電話是一種有用的通訊工具。
Everypossiblemeanshasbeenusedtopreventtheairpollution，buttheskyisstillnotveryclear.為防止空氣污染，每種可能的方法都已用過了，但天空仍然不清澈。
(1)bymeansof借用，依靠
Weexpressourfeelingsbymeansofwords.
我們用語言來表達感情。
(2)bynomeans＝notatall一點……也不
BynomeansamIsatisfiedwithmypresentjob.
我對目前的工作一點也不滿意。
(3)bythismeans通過這種方式
Youcandoitbythismeans.你可以用這種辦法去做。
(4)byallmeans可以，當(dāng)然行，務(wù)必
—MayIuseyourbicycle?
我可以用你的自行車嗎？
—Byallmeans！當(dāng)然可以！
1．InmanyplacesinChina，______bicycleisstill________popularmeansoftransportation.
A．a(chǎn)；the　B．/；a
C．the；aD．the；the
　句意為：在中國的許多地方，自行車仍然是一種受歡迎的交通工具。“the＋單數(shù)名詞”指的是整個類別，這個類別是可以區(qū)別于另外一個類別的。而popularmeansoftransportation應(yīng)該有很多種，自行車只是其中一種，故用不定冠詞a。
　C
majorityn．大多數(shù)；大半

Hewontheseatwithamajorityof71votes.
他以71票的優(yōu)勢贏得了該席位。
Amajorityofpeoplebelievesmokingisharmfultohealth.
大多數(shù)人相信吸煙有害健康。
(1)單獨用做主語，謂語動詞用單數(shù)、復(fù)數(shù)均可。
Themajoritywere/wasagainsttheplan.
大多數(shù)人反對這個計劃。
(2)單獨用做主語，如果后面的表語是復(fù)數(shù)，那么謂語動詞也用復(fù)數(shù)。
Themajoritywhoattendedthemeetingyesterdayarestudents.
昨天參加會議的大多數(shù)是學(xué)生。
Themajorityofthedamageiseasytorepair.
這次的損失大部分容易補救。
2．Don’tworryaboutthepresentsituationintheworld；________ofpeoplepreferpeacetowar.
A．themostB．thegreatpart
C．themajorityD．thenumber
　C
Occur

(1)vi.發(fā)生
Iwasgoingalongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccidentoccurred.我正沿街尋找停車點時，突然發(fā)生了事故。
Justthenanideaoccurredtome.
就在那時，我想起了一個主意。
Itoccurredtoherthatshemightadoptahomelesschild.
她突然想她可能會收養(yǎng)一個無家可歸的孩子。

Thenapracticalideahit/struck/occurredtoher!
那時他突然想到一個切合實際的主意！
Itsuddenlystruckmehowwecouldimprovethesituation.
我一下子明白我們?nèi)绾胃纳凭置媪恕?br> Itsuddenlyoccurredtomethatwecoulduseacomputertodothejob.我突然想到我們可以用計算機來做這項工作。
3．—Whyareyousolate?
—Iwasinhalfthewaywhenit________tomethatIhadleftmynotebookhome，soIhadtofetchit.
A．occurredB．hit
C．happenedD．reminded
　答語意為：走到半路時，我突然想起我把筆記本忘在家里了，因此我不得不回去取。Itoccurredtosb.為一固定句型，意為“某人突然想起”。
　A
keepup堅持，維持，沿襲(風(fēng)俗、傳統(tǒng)等)
Wesangaswemarchedtokeepourspiritsup.
我們一面行進一面唱歌以保持高昂的情緒。
Weshouldkeepupourgoodtraditions.
我們應(yīng)該沿襲我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
Ihopethefineweatherwillkeepup.
我希望好天氣能保持下去。
(1)keep(on)doingsth.繼續(xù)、重復(fù)做某事
(2)keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事
(3)keepon繼續(xù)
(4)keepupwith...跟上……，與……同步前進
Shekeptonworkingalthoughshewastired.
她雖疲勞但仍繼續(xù)工作。
Davecouldn’tkeepupwiththerestofhisclass.
德夫跟不上班里的其他同學(xué)。
Don’tgiveup；keepontrying.別放棄，繼續(xù)努力。
4．Wouldyouslowdownabit，please？Ican’t________you.
A．keepupwithB．putupwith
C．makeuptoD．holdonto
　keepupwith意為趕得上，跟得上，不落后于，符合語境要求；putupwith忍受；makeupto討好(某人)，奉承，接近；holdonto抓住不放，執(zhí)著于……。句意為：請慢點兒走好嗎？我跟不上你。
　A
5．(年湖南岳陽模擬)Inthefaceofallthesedifficulties，we’renotdiscouragedandourspirits________well.
A．keepupB．goup
C．holdupD．pickup
　考查動詞詞組辨析。句意為：面對著所有的這些困難，我們沒有氣餒，而是繼續(xù)保持斗志。keepup繼續(xù)保持；goup上升；holdup支撐，耽擱；pickup撿起，接收。
　A
takein
(1)包括；包含
ThetourtakesinsixEuropeancapitals.
這次旅游包括六個歐洲國家的首都。
(2)允許某人寄宿家中
Shewashomelesssowetookherin.
她無家可歸，我們就收留了她。
(3)欺騙(愚弄)某人
Shetookmeincompletelywithherstory.
她用謊話把我完全蒙蔽了。
(4)吸收，吸入(空氣，水等)
Takeinadeepbreath深吸一口氣
(5)理解(吸收)所見所聞
Ihopeyou’retakinginwhatI’msaying.
我希望你能理解我說的話。
6．(2007年遼寧卷)Don’tbe________byproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.
A．takenoffB．takenout
C．takenawayD．takenin
　根據(jù)句意“不要被那些許諾能讓你快速減肥的產(chǎn)品所欺騙”。takeoff拿去；取消；脫(衣帽)；飛機起飛；takeout拿出，取出；去掉，帶……；takein接受；吸收；收容；領(lǐng)會；包含，欺騙；takeaway拿走，奪去；使離去。
　D
agreat/goodmany許多；很多
Tomfoundthattherewereagreat/goodmanypeoplealreadythere.
湯姆發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)有很多人了。
Itseemsthatagreat/goodmanyofthemareoutofworknow.
似乎他們中的許多人現(xiàn)在失業(yè)了。
Agreatmanyoftheflowerswerewhite.
那些花多數(shù)是白色的。
agood/greatmany后接復(fù)數(shù)名詞，但agood/greatmany后接of時，必須加限定詞，如these/those/the/one’s等，然后再加名詞復(fù)數(shù)。
Agoodmanyofthosestudentslikethissong.
那些學(xué)生中有很多喜歡這首歌。
7．________thehouseswereknockeddownintheearthquake.
A．AgreatmanyB．Thenumberof
C．AgreatmanyofD．Agreatdealof
　名詞前有the，these，those及my，your等物主代詞時，agreatmany后要加of。
　C
applyfor申請，請求
SheappliedforajobasanEnglishteacher.
她應(yīng)聘英語教師的工作。
Wehadtoapplytothegovernmentforfinancialhelp.
我們只好向政府申請財務(wù)援助。
Whatyousaiddoesn’tapplytome.你所說的并不適合我。
Youcan’tapplythisruletoeverycase.
這個規(guī)則并不能適用于所有的狀況。
(2)applyoneselfto(doing)sth.專注于；專心做某事
HeappliedhimselftolearningEnglish.他專心學(xué)英語。
8．TotraveltotheUnitedStates，youmustfirstapply________theAmericanEmbassy________yourvisa.
A．for；toB．to；for
C．for；forD．to；to
　考查apply短語的用法。applytosb.forsth.向某人申請某物。句意為：要去美國旅行，你要首先向美國大使館申請簽證。
　B
Thatiswhytodayover40%ofCaliforniansspeakSpanishasafirstorsecondlanguage.
這就是今天有超過40%的加利福尼亞人把西班牙語作為第一或第二語言的原因。
句中的why引導(dǎo)的為表語從句，注意以下句式區(qū)別
(1)That’swhy...這就是為什么……(why從句表示結(jié)果)
(2)That’sbecause...這是因為……(because從句表示原因)
(3)Thereasonwhy...is/wasthat...……的原因是……(表語從句常用that引導(dǎo)，而不用because）
①Tomcamelateforthemeeting.Thatwasbecausehewasill.
湯姆開會遲到了，那是他病了。
②Tomwasill.Thatwaswhyhecamelateforthemeeting.
湯姆病了，那就是他開會遲到的原因。
③ThereasonwhyTomcamelateforthemeetingwasthathewasill.湯姆開會遲到的原因是他病了。
9．(年石家莊檢測)Isthisthereason________sheexplainedinthereportforhersuccessinthejob?
A．whatB．that
C．howD．why
　考查定語從句。因此處關(guān)系詞代替先行詞在定語從句中作賓語，故此處只能用that，which或省略。
　B
10．Thereason________deathwasfearedwas________nomancouldexperienceittwice.
A．why；thatB．why；because
C．why；whyD．because；that
　句意為：人們之所以恐懼死亡，是因為無人能經(jīng)歷兩次。
　A
However，itislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.
然而，可能美洲土著人至少一萬五千年前就生活在加利福尼亞。
本句式中it為形式主語，真正的主語為that從句。
Itislikelythat...……是可能的，此句型可轉(zhuǎn)化為：sb./sth.belikelytodo...某人/物可能干某事。
She’sverylikelytoringmetonight.
＝It’slikelythatshewillringmetonight.
她今晚很可能給我打電話。
Itislikely/thattheweatherwillbefine.
＝Theweatherislikelytobefine.天氣可能會很晴朗。
11．Itisvery________that，inmanyschools，thestudentsaregoingtospendlesstimeindoinghomeworkthantheyusedto.
A．possiblyB．probably
C．lovelyD．likely
　句意為：在很多學(xué)校學(xué)生做作業(yè)的時間可能將比原來少。用itislikelythat句型，其他三個詞不用于這個結(jié)構(gòu)。
　D
12．(唐山摸底考試)Sincehewas67，itdidn’tseem________thathewouldcontinuelonginthatposition.
A．impossibleB．necessary
C．particularD．likely
　考查形容詞。句意為：他已經(jīng)67歲了，看起來不可能在那個職位上待很長時間了。A、B選項用于It’simpossible/important/necessary/unusualthat...句型，that從句常用should＋動詞原形，而非would＋動詞原形。C項不符合題意，故選D。
　D
Ⅰ.單詞拼寫
1．Allthe________(行李)thepassengersbringwiththemneedstobeexaminedtwiceattheLiutingInternationalAirportduringtheBeijingOlympicGames.
　luggage
2．Many________(申請人)appliedforthewellpaidjob，butnoneofthemwereacceptedbythecompany.
　applicants
3．Ahighfever________(表明)thataperson’sbodyisfightingdisease.
　indicates
4．Itis________(顯然的)fromscientificstudiesthatthedrugproducesseveresideeffects.
　apparent
5．Theoldman________(滑倒)ontheicyroadandbrokehisleg.
　slipped
Ⅱ.選詞填空
takein；bymeansof；makealife；themajorityof；markout
1．Theactressrosetofameovernight__________________herperfectperformanceinthefilm.
　bymeansof
2．________________________studentswereinfavourofthesuggestionthattheygooutforapicnicthenextday.
　Themajorityof
3．Please________________themistakesImadeinmycomposition.
　markout
4．Thestudentsfounditeasyto________________whattheirteacherhadtaught.
　takein
5．Theyoungmenintheruralareashavetoleaveforbigcitiesto________________________.
　makealife
Ⅲ.易錯模塊
1．—Doyouthinkweshouldputanadinthepaperforthelostchild?
—Yes，________.
A．that’sallrightB．byallmeans
C．itjustdependsD．nevermind
　考查交際用語。A項表示“沒關(guān)系”，相當(dāng)于D項，用于回答別人的歉意，不合題意；B項表示“當(dāng)然可以”，為正確選項；C項表示“看情況而定”，與前面的Yes矛盾。
　B
2．Thepolicelookedintothecasecarefullyandfoundthethiefhadenteredthehouse________aladder.
A．bythemeansB．byallmeans
C．bywaysofD．bymeansof
　考查介詞短語辨析。bymeansof此處意為“憑借；以……方式”。
　D
3．Shecouldn’tspeak，butmadeherwishesknown________sign.
A．bymeansofB．byanymeans
C．byallmeansD．bynomeans
　句意為：她不能說話，但通過手語讓別人了解了她的愿望。bymeansofsign在此意為“靠著/憑借手語”。
　A
4．Butbynomeans________withmyprogress.
A．theteacherisnotsatisfied
B．istheteachernotsatisfied
C．theteacherissatisfied
D．istheteachersatisfied
　bynomeans位于句首時，句子要用倒裝語序，排除A、C；由but可知后一句表示否定，排除B。
　D
Ⅳ.語法專練
本單元語法—主語從句、賓語從句和表語從句
1．(寧夏銀川一中月考)—Yousee，I’mpoorinmaths，youarenotgoodatEnglish，and...
—That’s________weshouldhelpeachother.
A．whenB．where
C．howD．what
　where引導(dǎo)表語從句。下句意為：這正是我們應(yīng)該互相幫助的地方。其他選項不合題意。
　B
2．(江蘇泰興市期中調(diào)研)—DoyouthinkitwiseforChinesemotherstotrytodoeverythingfortheirchildren?
—No，that’s________theyaremistaken.
A．whereB．when
C．soD．how
　考查表語從句。where引導(dǎo)表語從句，表示那就是她們的錯誤所在。
　A
3．(江蘇南師附中學(xué)情分析樣題)Thehealthofficialsaid________12suspectedcasesofinfluenzaA(HINI)weretestednegativeand________，sofar，thiscityhasreportednocaseofthevirus.
A．what；thatB．that；what
C．/；thatD．that；/
　分析句式結(jié)構(gòu)可知，這個句子中含有兩個并列的賓語從句，都由that引導(dǎo)，而兩個或兩個以上由that引導(dǎo)的賓語從句，只有第一個關(guān)系代詞that可以省略。由此可知，C項正確。
　C
4．(年成都第二次診斷)WhiletravelinginSichuan，youcan’tmiss________peoplecall“TheNationalTreasure”—GiantPanda.
A．thatB．it
C．whatD．which
　由語法知識可知，本題中的動詞miss后接了一個賓語從句，又由于動詞call后需要接雙賓語，故選用what在該賓語從句中充當(dāng)賓語從句中動詞call的(直接)賓語。
　C
5．(年西城抽樣)Aftertenyears’absenceshecameback，onlytofindheroldhousewasnot________itusedtobe.
A．whichB．what
C．whenD．how
　考查表語從句的引導(dǎo)詞。從句子結(jié)構(gòu)看，該詞需要引導(dǎo)表語從句并充當(dāng)該表語從句中be動詞的表語，所以用what。what在此相當(dāng)于thehousethat。
　B

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高考英語Unit4精講精練復(fù)習(xí)

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時都會提前最好準備，高中教師要準備好教案為之后的教學(xué)做準備。教案可以讓學(xué)生更好地進入課堂環(huán)境中來，幫助高中教師有計劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。您知道高中教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高考英語Unit4精講精練復(fù)習(xí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考英語Unit4精講精練復(fù)習(xí)
Unit4　Makingthenews
Ⅰ.重點單詞聚焦
1．Tommisseshismotherverymuchandheis________(渴望)toseeher.
答案：　eager
2．Janeisoneofmy________(同事)andwehavebeenworkinginthesamecompanyfortwoyears.
答案：　collegues
3．Theteacherexplainedthechemical________(過程)tohisstudents.
答案：　process
4．Beforeansweringthequestions，pleasereadthefirst________(部分)ofthepassage.
答案：　section
5．Jackson________(提交)histermpaperthedaybeforeyesterday.
答案：　submitted
6．Thenewsofthesportsmeetis________(更新)everyday.
答案：　updated
7．Motherwascleaningtheroom；________(與此同時)，F(xiàn)atherwaswatchingTV.
答案：　meanwhile
8．Itwillbefinewheneveryoucome，butyou’dbetter________(通知，告知)meofthatbeforeyoucome.
答案：　inform
9．Ihopeyoucansubmityourtermpapersbeforethe________(最后期限)．
答案：　deadline
10．Itwasanunusuallyhotsummerandairconditionerswereingreat________(需求)．
答案：　demand
Ⅱ.重點短語掃描
1．concentrate集中；全神貫注于
2．a(chǎn)ccuse...　因……指責(zé)或控告……
3．of　在……前面
4．depend　依靠；依賴
5．soto(dosth.)　為了(做)……
6．onone’s　獨自，靠自己，獨立
7．be/getin　注意，全神貫注于
8．makean　約會，預(yù)約
9．haveagoodfor　對……有敏感的嗅覺
on
of
ahead
on
as
own
absorbed
appointment
nose
10．keepsth.in　記住
11．beto應(yīng)當(dāng)，理應(yīng)……
12．defend　防衛(wèi)以免于
mind
supposed
against
Ⅲ.課文原句突破
1．周揚將永遠不會忘記他在一家大眾英文報社的第一次任務(wù)。
________________ZhouYang(ZY)forgethisfirstassignmentattheofficeofapopularEnglishnewspaper.
答案：　Neverwill
2．對攝影我不只是感興趣，在大學(xué)里我還專修過業(yè)余攝影課來更新我的技術(shù)。
________________________Iinterestedinphotography，butItookanamateurcourseatuniversitytoupdatemyskills.
答案：　Notonlyam
3．只有提很多不同的問題，你才能收集到你需要的信息。
________________youaskmanydifferentquestions________________________alltheinformationyouneedtoknow.
答案：　Onlyif；willyouacquire
4．你們有沒有過這樣的情況：別人控告你的記者，說他(她)們的報道完全失實？
Haveyoueverhadacase________someone________yourjournalists________gettingthewrongendofthestick?
答案：　where；accused；of
5．因此我們安排了一次足球運動員和行賄人之間的見面。
Sowearrangedaninterviewbetweenthefootballerandtheman________tobribehim.
答案：　supposed
acquirevt.獲得；取得；學(xué)會
教材原句P26：Onlyifyouaskmanydifferentquestionswillyouacquirealltheinformationyouneedtoknow.只有當(dāng)你問了許多問題的情況下，你才能夠得到你需要的所有信息。
①SheacquiredaknowledgeofEnglishbycarefulstudy.
她通過認真學(xué)習(xí)而懂得了英語。
②Itwilltakeheralongtimetoacquiretheskillssheneedstobecomeafamousplayer.
要獲得成為著名選手的技能需要花費她很長時間。
③Imanagedtoacquiretwoticketsforthefootballmatch.
我設(shè)法弄到了兩張足球比賽的票。
辨析：acquire，achieve與obtain
acquire指經(jīng)過不懈努力才獲得的技術(shù)、知識等抽象的東西，也指養(yǎng)成習(xí)慣等
achieve強調(diào)由于極大的努力，克服困難后達到目標
obtain指經(jīng)過努力或付出代價或經(jīng)過很長時間才得到所需要的東西

④Shehasacquiredsomeveryunpleasanthabitsrecently.
她最近養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。
⑤Aftersomanyyearsofhardwork，hefinallyachievedsuccess.
經(jīng)過這么多年的努力，他終于獲得了成功。
⑥Inthesecondexperimenttheyobtainedaveryclearresult.
在第二次試驗中，他們得到了一個非常清楚的結(jié)果。
1.Lucyhas________allofthegoalsshesetforherselfinhighschoolandisreadyfornewchallengesatuniversity.
A．a(chǎn)cquired　B．finished
C．concluded　D．a(chǎn)chieved
解析：　句意為：露西完成了她為自己設(shè)定的高中階段的所有目標，并且已經(jīng)為迎接大學(xué)新的挑戰(zhàn)做好了準備。achieveone’sgoal意為“達到某人的目標”。
答案：　D
informvt.通知；告訴
教材原句P26：Theymustuseresearchtoinformthemselvesofthemissingpartsofthestory.
他們必須通過調(diào)查研究來獲悉被遺漏的那部分情況。

①Ihopeyouwillwritetomefromtimetotimeandinformmeofyourprogress.我希望你將常常寫信給我，把你的進步告訴我。
②Weregrettoinformyouthatyourapplicationhasbeenrejected.
我們很遺憾地通知你，你的申請未被接受。
③Pleasekeepmefullyinformedofanydevelopments.
事態(tài)如有發(fā)展，請向我提供詳情。
2.Thepresidentpromisedtokeepalltheboardmembers________ofhowthenegotiationsweregoingon.
A．informed　B．inform
C．beinformed　D．informing
解析：　根據(jù)句式結(jié)構(gòu)，空格處應(yīng)作為alltheboardmembers的賓語補足語出現(xiàn)，根據(jù)句意，inform與alltheboardmembers之間應(yīng)構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，故應(yīng)選擇過去分詞。
答案：　A
casen．情況；病例；案例
教材原句P26：Haveyoueverhadacasewheresomeoneaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendofthestick？你有沒有遇到過這樣的情況：別人控告你的記者，說他的報道失實呢？
inanycase無論如何，總之
incase以防(萬一)
incaseof萬一……，如果發(fā)生……
innocase決不(置于句首，引起倒裝)
inthatcase如果那樣的話；在那種情況下
asisoftenthecase這是常有的事
①PleaseremindmeofthemeetingagaintomorrowincaseIforget.請明天再提醒我關(guān)于會議的事，以免我忘了。
②Itmayrain；you’dbettertakeanumbrellaincase.
可能會下雨，你最好帶把傘，以防萬一。
③Inanycase，doyourbest.無論如何，要盡力而為。
④Innocaseshouldyougiveup.你決不應(yīng)該放棄。
⑤Asisoftenthecasewithhim，hewaslateforclass.
對他來說是常有的事，他上課遲到了。
3.(上海春招)Pleaseremindmeofthemeetingagaintomorrow________Iforget.
A．though　B．sothat
C．incase　D．until
解析：　句意為：請明天再次提醒我關(guān)于會議的事，以免我忘了。本題考查了連詞及連詞詞組的用法。根據(jù)句意選incase(以免，以防)。
答案：　C
accusevt.指控，指責(zé)，把……歸咎(于)

①Myteacheroftenaccusesmeofmycarelessness.
我的老師經(jīng)常指責(zé)我太粗心。
②Sheaccusedhimofstealingherwatch.
她控告他偷她的表。
accusesb.ofsth.控告某人某事
accusesb.forsth.為某事指責(zé)某人
辨析：accuse與charge
兩個動詞都有“控訴，指控”之意，但它們后面所搭配的介詞不同。accuse指控，控訴，與介詞of連用。charge可以指因為小錯而受的責(zé)備，也指因違法而受到控告，與介詞with連用。
③Thepolicechargedhimwithmurder.
警察指控他犯了謀殺罪。
④Hisbrotheraccusedthatmanofmurder.
他的兄弟控告那個人謀殺。
4.Theshopassistantwasdismissedasshewas________ofcheatingcustomers.
A．a(chǎn)ccused　B．charged
C．scolded　D．cursed
解析：　A、B、C三項均有“指控，指責(zé)，責(zé)備”之意，但搭配不同：accusesb.of/chargesb.with/scoldsb.for指責(zé)某人做了……。curseatsb./sth.詛咒/咒罵某人/某事。
答案：　A
5．________ofstealingmoneyfromthebank，hewasquestionedbythepolice.
A．Accusing　B．Accused
C．Havingaccused　D．Toaccuse
解析：　accusedof...分詞作狀語，且與主語he之間是被動關(guān)系，“被指控”故用過去分詞。
答案：　B
demandn．要求，需要；vt.強烈要求
教材原句P26：Itwasadilemmabecausethefootballercouldhavedemandeddamagesifwewerewrong.這是一個兩難問題，因為如果我們錯了，足球隊員就可以要求補償損失。

①Allthesettlersnearbydemandedthatthenightclub(should)bemovedawayassoonaspossible.
附近所有居民都要求那家夜總會盡早搬走。
②Hestoppedthemananddemandedtoknowwherehecamefrom.他擋住那個人，查問他的來處。
③Mycardemands/needs/requiresrepairing/toberepaired，soIhavetogotoworkbybus.
我的小汽車需要修理了，因此我必須乘公共汽車上下班。
④Themanagerpromisedthattheywouldtrytomeettheircustomers’damands.
經(jīng)理許諾他們會盡力滿足客戶的需求。
⑤Medicalworkersareingreatdemandinthatarea.
那個地方非常需要醫(yī)療工作者。
6.(福建高考)Theworkerswillgoonstrikeifthedemandsthey________putforwardareturneddown.
A．could　B．would
C．/　D．had
解析：　thedemands后接定語從句，從句中的謂語是putforward，表示他們提出的要求，所以在putforward前不再用情態(tài)動詞。
答案：　C
7．(2011江西上高二中期中測試)—Howdoyoudealwiththeagreementbetweenthecompanyandthecustomers?
—Thekey________theproblemistomeetthedemand________bythecustomers.
A．tosolving；making　B．tosolving；made
C．tosolve；making　D．tosolve；make
解析：　第一空處keyto中的to為介詞，后應(yīng)接v.ing形式；第二空處為過去分詞作后置定語。句意為：解決問題的關(guān)鍵是滿足顧客提出的要求。
答案：　B
approvev．贊成；認可；批準
教材原句P30：Lastofall，thechiefeditorreaditandapprovedit.
最后主編審讀了這篇稿子，并且批準發(fā)表了。

①Iapproveofyourtryingtoearnsomemoney，butpleasedon’tneglectyourstudies.我同意你去掙一些錢，可是不要誤了功課。
②Shewouldneverdoanythingthatwasnotapprovedofbyherparents.她從來不會做父母不贊成的事情。
③Nobodywouldapproveyouridealplansforreformingthesystemofgovernment.
沒有人會贊成你的關(guān)于改革政體的不切實際的計劃。
④Heshowedhisapprovalbysmiling.
他用微笑表示贊成。
8.用approve的適當(dāng)形式填空：
(1)Hesaidtheproposalswouldhavetobe________bytheengineeringdepartment.
(2)Catherine’sparentsnow________ofhermarriage.
(3)Itisjustthreemonthssincewereceivedofficial________togoaheadwiththeproject.
(4)Peterwasdeterminedtogotoartschool，despitehisparents’________．
答案：　(1)approved　(2)approve　(3)approval　(4)disapproval
concentrateon集中在；專心于
教材原句P26：You’llfindyourcolleaguesveryeagertoassistyou，soyoumaybeabletoconcentrateonphotographylaterifyou’reinterested.你將發(fā)現(xiàn)同事們會熱情地幫助你，因此如果你對攝影感興趣，以后你可以集中精力去研究它。

①Ididn’tfeelliketalkingtoher，soIjustconcentratedonmystudy.我不愿和她多說什么，我只顧專心學(xué)習(xí)。
②Playingcomputergamescangiveussomerelaxationafterschool，butasstudentswemustconcentrateonourstudies.
放學(xué)后玩電腦能給我們帶來快樂和放松，但是作為學(xué)生，我們必須集中精力學(xué)習(xí)。
③Atthatmoment，alltheirthoughtswereconcentratedonthemselves.此時大家都在想著各自的心事。
④Ican’tconcentrateonmystudieswithallthatnoisegoingon.
吵鬧聲不絕于耳，我無法集中精力學(xué)習(xí)。
⑤Wemustfocusourattentiononurgentproblems.
我們必須把注意力集中在緊急的問題上。
9.Whatworriesmemostisthatmydaughter________mostofhersparetime________playinggamesonthecomputer.
A．concentrates；on　B．concentrates；in
C．focuses；to　D．focuses；in
解析：　concentrate...on...把……集中在……上，為固定搭配。
答案：　A
dependon依靠；依賴
教材原句P26：Meanwhileyouhavetopreparethenextquestiondependingonwhatthepersonsays.
同時，你還要根據(jù)被采訪人所說的話準備提出下一個問題。
①Goodhealthdependsongoodfood，exerciseandgettingenoughsleep.良好的健康狀況依賴于良好的食物、運動和充足的睡眠。
②Childrendependontheirparentsforfoodandclothing.
孩子們依靠父母供給衣食。

③Youmaydependonherarrivingontime.
你可以相信她會準時到來。
④Youcandependonmetodoitatonce.
你可以相信我會立即去做。
⑤Youmaydependonitthatshewillhelpyou.
你可以相信她會幫助你的。
⑥—Ishecoming？他來嗎？
—Thatdepends.Hemaynothavetime.
那要看情況。他不一定有時間。
10.—Howlongareyoustaying?
—Idon’tknow.________.
A．That’sOK　B．Nevermind
C．Itdepends　D．Itdoesn’tmatter
解析：　從所提供的情景“你要呆多久？”“我不知道?！北砻鲗Ψ讲淮_定他要呆多久，只能“看情況而定”。That’sOK.意為“行，好吧”。Nevermind.和Itdoesn’tmatter.意為“不要緊，沒關(guān)系”。
答案：　C
Haveyoueverhadacasewheresomeoneaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendofthestick?
你有沒有過這樣的情況：別人控告你的記者，說他的報道失實了。
where引導(dǎo)的定語從句，修飾先行詞acase。當(dāng)先行詞為case，situation和position，point時，常用where或inwhich來引導(dǎo)定語從句。
①Willyoupleasegiveusacasewherethewordcanbeused?
請你舉一個這個單詞的實例好嗎？
②Hehasreachedthepointwhereachangeisneeded.
他到了必須改一改的地步。
③Weareinapositionwherewemayloseagreatdealofmoney.
我們在這種處境下可能會損失大量金錢。
④Canyouthinkofasituationwherethiswordcanbeused?
你能想出使用這個單詞的語境嗎？
⑤IcanthinkofmanycaseswherestudentsknewquiteafewEnglishwordsandexpressionsbutcouldn’twriteagoodessay.
我能想出許多情況，學(xué)生知道許多英語詞匯卻寫不出好文章。
11.(福建卷)It’shelpfultoputchildreninasituation________theycanseethemselvesdifferently.
A．that　B．when
C．which　D．where
解析：　當(dāng)先行詞為situation，case，stage，point，等時，若定語從句中缺少狀語，則定語從句的引導(dǎo)詞為where。
答案：　D
12．(浙江卷)Ihavereachedapointinmylife________Iamsupposedtomakedecisionsofmyown.
A．which　B．where
C．how　D．why
解析：　當(dāng)point，case，stage，situation等表示抽象地點的名詞充當(dāng)先行詞時，若定語從句中缺少狀語，則用關(guān)系副詞where來引導(dǎo)定語從句。
答案：　B
Ⅰ.用括號內(nèi)單詞的正確形式填空
1．Hemadean________(appoint)withhismanagertotalkaboutthesaleplan.
答案：　appointment
2．Themanwhorobbedthegirlwas________(guilt)sohewasputintoprison.
答案：　guilty
3．Weall________(admirable)MrGreenforhiswillingnesstohelpothers.
答案：　admire
4．ItwasreportedthatJim’shousewas________(deliberate)setonfire.
答案：　deliberately
5．Shehasworkedasthe________(assist)tohermanagerforfiveyears.
答案：　assistant
6．Asweallknow，kidscan’t________(concentration)ononethingfortoolong.
答案：　concentrate
7．Thereisnodoubtthatevena________(gift)manalsoneedstoworkhard.
答案：　gifted
8．Lucyleftherformercompanybecauseshewantedtotakeupsomeother________(professional)．
答案：　profession
Ⅱ.巧思妙解
1.(陜西高考)Today，we’lldiscussanumberofcases________beginnersofEnglishfailtousethelanguageproperly.
A．which　B．a(chǎn)s
C．why　D．where
解析：　本題考查定語從句。定語從句中有些特例，那就是case，point，situation等詞作定語從句的先行詞，若定語從句缺狀語，則用where引導(dǎo)。此處先行詞為cases，后面定語從句缺少狀語，故選where。
答案：　D
2．(江西高考)Aftergraduationshereachedapointinhercareer________sheneededtodecidewhattodo.
A．that　B．what
C．which　D．where
解析：　句意為：畢業(yè)后她走到了一個要由她決定做什么的人生轉(zhuǎn)折點。apoint在本句中作定語從句的先行詞，表地點/時間。定語從句中不使用what充當(dāng)關(guān)系詞，故排除B項。apoint需在從句中充當(dāng)?shù)攸c狀語，故排除A、C兩項。
答案：　D
3．Nowthereisjustonepoint________Iwishyoutomakeclear.
A．where　B．that
C．whether　D．when
解析：　makesth.clear使……清楚。that引導(dǎo)定語從句，在從句中作賓語。
答案：　B
4.(山東高考)We’rejusttryingtoreachapoint________bothsideswillsitdowntogetherandtalk.
A．where　B．that
C．when　D．which
解析：　point在該句中為先行詞，且在從句中作狀語使用，故用where引導(dǎo)定語從句。該句意為：我們努力達到雙方愿意坐下來談判的地步。
答案：　A
Ⅲ.語法專練
本單元語法——倒裝句
1．(2011鄭州一模)Atlasttheyclimbedupthemountain，onthetopofwhich________anoldtempledatingbackto1500BC.
A．islying　B．therelies
C．doeslie　D．lies
解析：　考查倒裝句及時態(tài)?！皁nthetopofwhich...”是定語從句，由于介詞短語onthetopof置于句首，因此句子要倒裝，且是全部倒裝，又因為句子描述的是客觀的事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，即D項正確。
答案：　D
2．(2010上海春招)Never________Lisawouldarrivebutsheturnedupatthelastminute.
A．didwethink　B．havewethought
C．wethought　D．wehavethought
解析：　考查倒裝結(jié)構(gòu)。當(dāng)否定詞never，not，hardly，seldom等放在句首的時候，句子要部分倒裝，根據(jù)語意可知，應(yīng)用一般過去時，因此選A項。
答案：　A
3．(2010重慶診斷二)WhenIgothomelastnight，Iwasfrightenedtofindthatinfrontofmydoor________.
A．wasseatedalargedog　B．satalargedog
C．wasalargedogseated　D．didalargedogsit
解析：　考查倒裝。infrontofmydoor是表示地點的介詞短語，位于句首時句子需要倒裝，后半句的正常語序是“Alargedogsatinfrontofmydoor.”。seat的賓語通常是人，因此A項不恰當(dāng)。
答案：　B
4．(2010濰坊檢測)Seldom________computergameseversinceheenteredcollege.
A．didheplay　B．hasheplayed
C．heplayed　D．hehasplayed
解析：　考查倒裝。seldom是否定副詞，否定副詞放在句首，主句用部分倒裝。又因句子中有since引導(dǎo)的狀語從句，主句表示從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)，故主句用現(xiàn)在完成時。
答案：　B
5．Thebushitagainstatreeinthefogand________tothedeepvalley，withtenpassengerskilledandtwentywounded.
A．downdiditroll　B．downrolledit
C．itdownrolled　D．downitrolled
解析：　當(dāng)down，up，out等副詞放在句首且謂語為方位移動動詞時，要用完全倒裝，但本句的主語為代詞it，所以應(yīng)選D。
答案：　D

高考英語Unit3Underthesea精講精練復(fù)習(xí)

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時能夠胸有成竹，教師要準備好教案，這是每個教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。怎么才能讓教案寫的更加全面呢？下面是由小編為大家整理的“高考英語Unit3Underthesea精講精練復(fù)習(xí)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

高考英語Unit3Underthesea精講精練復(fù)習(xí)
Ⅰ.重要單詞聚焦
1．a(chǎn)dj.　每年的；按年度計算的
n.年刊；年鑒
2．vt.當(dāng)場見到；目擊
n.目擊者；證人；證據(jù)
3．n.住所；住宿
4．n.岸；海濱
5．vi.vt.逃避；逃跑；逃離
6．vt.拖；拉；扯
annual
witness
accommodation
shore
flee
drag
7．a(chǎn)dv.其間；同時
8．vt.催促，極力主張
9．vt.放棄；遺棄；拋棄
10．n.關(guān)系；血緣關(guān)系；交往
11．n.目標，靶，受批評的對象
12．vi.映射，反射
vt.vi.思考
13．a(chǎn)dj.純的；純潔的
14．a(chǎn)dj.意識到的；知道的
15．a(chǎn)dj.生動的，鮮明的
meantime
urge
abandon
relationship
target
reflect
pure
aware
vivid
16．a(chǎn)dj.狹窄的；有限的；狹隘的
17．a(chǎn)dj.銳利的；鋒利的；敏捷的
18．vt.vi.恐嚇；受驚嚇
19．a(chǎn)dj.淺的；膚淺的；淺濕的
20．n.養(yǎng)老金；退休金
narrow
sharp
scare
shallow
pension
Ⅱ.重點短語掃描
1．inthe在此期間；與此同時
2．be/becomeof對……知道、明白；意識到……
3．(be)todeath嚇死了
4．draw靠近
5．Hold阻擋
6．help(...)幫助(某人)擺脫困境或危難
7．upside上下翻轉(zhuǎn)
meantime
aware
scared
near
up
out
down
8．Sort整理；分類；收拾
9．a(chǎn)t瞄準
10．betodosth.正要做某事
out
aim
about
Ⅲ.課文原句突破
1．ThefirstthingIbecameawareofwasallthevividcolourssurroundingme—purples，reds，oranges，yellows，bluesandgreens.
[信息提取]　be/becomeawareof意識到，明白，知道。
[例句仿寫]　大家都知道他們相處不和睦。
________________________________theydidn’tgetalongwell.
　Everyonewasawarethat
2．Itwasatimewhenthekillerwhales，or“killers”astheywerethencalled，helpedthewhalerscatchthebaleenwhalesthatwereontheirannualmigration.
[信息提取]　Itwasatimewhen...這一段……時期……。
[例句仿寫]　這是一段婦女沒有選舉權(quán)的時期。
________________________________________womenhadnorighttovote.
　Itwasatimewhen
3．IsawJamesbeingfirmlyheldupinthewaterbyOldTom.
[信息提取]　holdup舉起，抬起，使耽誤。
[例句仿寫]　我舉手表示有問題。
I________________________________________________thatIhadaquestion.
　heldupmyhandtoshow
4．Withoutpausingwejumpedintotheboatwiththeotherwhalersandheadedoutintothebay.
[信息提取]　headvt.vi.朝……方向移動。
[例句仿寫]　我們將船駛向岸邊。
We________________________________________________.
　headedtheboatfortheshore
witness
(1)vt.當(dāng)場見到；目擊
Manypeoplewereshockedbytheviolentscenestheyhadwitnessed.很多人被親眼目睹的暴虐場面嚇呆了。
Theyear2008haswitnessedincreasingunemployment.
2008年是失業(yè)日益加劇的一年。
Hewitnessedtohavingseenthemanentertheroom.
他證明看到那個人進入房間。
(2)n.目擊者，證人，證據(jù)
bear/givewitness作證；證明
Onewitnesstotheaccidentsaidthatthedriverappearedtobedrunk.一位事故目擊者說，司機好像喝醉了。
Hisgoodhealthisawitnesstothesuccessofthetreatment.
他身體健康證明這種療法是成功的。
1．Manypeople________thecaraccident，soitwasnotdifficulttoinvestigate.
A．witnessedB．urged
C．swallowedD．drugged
　句意為“許多人看到了那起車禍，所以不難調(diào)查”。在這個句子中，witness意為“目睹”。urge催促；swallow淹沒，吞下；drug使服毒品，此三個詞不符合句子的意思。
　A
flee(fled；fled)vi.vt.
(1)逃走，逃避

Thefamilyfledfromtheburinghouse.
那家人從燃燒的房子里逃出了。
Hefledhishometownduringthewar.
戰(zhàn)爭期間他逃離了家鄉(xiāng)。
Whydoeshealwaysfleeanykindofresponsibility?
他為什么總是逃避任何責(zé)任？
(2)消失，消散
Hishopesfledwhenhelosttheelection.
當(dāng)他落選時，他的希望就破滅了。
2．Thethieveshavealready________thecity，soitisdifficultforthepolicetoarrestthem.
A．fledB．ranaway
C．escapedD．gotridof
　表示“逃離某地”時，ranaway和escaped后需加from，gotridof則不合句意。
　A
abandonvt.
(1)(不顧責(zé)任，義務(wù)等)離棄；遺棄；拋棄

①Wecan’tabandonourhope.Everythingwillgowell.
我們不能放棄希望，一切會好的。
②Thechildwasabandoned/desertedbyhisparents.
這孩子被父母遺棄了。
③HongZhanhuibroughtupagirlabandonedbyherparents.
洪戰(zhàn)輝撫養(yǎng)了一個被父母遺棄的女孩。
④Thematchwasabandonedbecauseofbadweather.
比賽因為天氣惡劣而取消了。
(2)陷入；沉湎于(某種感情)
abandononeselftosth.陷入；沉湎于某種感情
⑤Theyoungmanabandonedhimselftodespair.
這個年輕人陷入絕望。
3．Agoodmotherwouldnot________herbaby.
A．a(chǎn)bandonB．leave
C．a(chǎn)daptD．quit
　句意為：一個好母親是不會丟棄自己的孩子的。
　A
reflect
(1)vt.反射，映射

Sean’sstrongloveforhiscountryisreflectedinhisrecentlypublishedpoems.
肖恩對祖國的強烈熱愛之情在他最近出版的詩歌中反映出來。
Hisfacewasreflectedinthemirror.他的臉映照在鏡子里。
Doesthisletterreflecthowyoureallythink?
這封信是否反映你真實的想法？
(2)vi.vt.思考
reflecton/uponsth.思考某事
Shesatreflectingonhowmuchhadchangedsinceshehadboughtthefarm.
她坐著，在思考自從她買下這個農(nóng)場以來發(fā)生了多少變化。
I’mreflectingonwhattodonext.
我正在考慮下一步做什么。
reflectionn．反射；反照；反映；映像
belostinreflection陷入沉思中
Afterlongreflectionwedecidedtobuythathouse.
經(jīng)過長時間的慎重考慮，我們決定買下那所房子。
Themoonlooksbrightbecauseofthereflectionoflight.
月亮由于光的反射看上去很亮。

4．Thelikelyreactionsofthemarketneedtobe________beforeweacted.
A．consideredonB．basedon
C．reliedonD．reflectedon
　句意為：在我們采取行動前要仔細考慮市場上可能出現(xiàn)的反應(yīng)。reflecton/upon意為“考慮，沉思”，符合句意。若選A項，則應(yīng)去掉on。
　D
help(...)out幫助(某人)擺脫困境或危難；協(xié)助；使(某人)脫離困境
Canyouhelpmeoutwiththemathsproblem?
你能幫我解出這道數(shù)學(xué)題嗎？
Hehelpedtheoldmanoutofthecar.
他幫助那位老人從汽車里出來。
(1)can’thelp(to)dosth.不能幫著干某事(不定式為目的狀語)
can’thelpdoingsth.禁不住做某事
can’thelpbutdosth.不得不做某事
(2)helponeself(tosth.)自用，自取所需(食物等)
helpsb.withsth.幫助某人做某事
Ican’thelpwonderingwhathappenedtothatlittlegirl.
我忍不住想知道那個小女孩出了什么事。
5．Thepassengershadachatwiththecollegestudents______asconductorsduringthesummervacation.
A．helpoutB．helpedout
C．tohelpoutD．helpingout
　本題考查非謂語動詞。動詞不定式作后置定語表示一個將要發(fā)生的動作，過去分詞表示一個已經(jīng)發(fā)生了的被動的動作，故B、C兩項均不符合題意。句意為：旅客們同那幾個在暑假臨時幫忙充當(dāng)列車員的大學(xué)生聊天。
　D
be/becomeawareof對……知道，明白；意識到……
Mostpeopleareawareofthedangersofdrivingafterdrinking.
大多數(shù)人知道酒后開車的危險。
Idon’tthinkyou’reawareofhowimportantthismeanstome.
我想你還不知道這對我有多重要。
beawarethatclause知道，體會到……
makesb.awarethat...提醒某人注意……
makesb.awareof...使某人注意到……
asfarasI’maware據(jù)我所知
Shebecameawarethatsomethinghadbeenstolen.
她發(fā)覺東西被偷了。
6．Mostparentsarenot________thedangeroftheirbabies’eatingjelly，whichcausesmostunfortunateincidentstohappen.
A．wellawaretoB．veryawareof
C．a(chǎn)warethatD．wellawareof
　考查形容詞用法?？瞻滋幒竺娌皇蔷渥?，故排除C項；aware后面接of，故排除A項；另外表示“清醒地，充分地認識到”時，表語形容詞aware的修飾語應(yīng)使用well，不用very。
　D
aheadof
(1)(時間、空間)在……前面
Ifinishedtheworkseveraldaysaheadofthedeadline.
我在最后期限的前幾天完成了工作。
(2)領(lǐng)先
She’salwaysbeenaheadoftheotherstudents.
她一直領(lǐng)先于其他學(xué)生。
Asawriter，Sternewasaheadofhistime.
作為一個作家，斯特恩領(lǐng)先于他所處的時代。
goahead干吧，說吧，開始干，進行
—MayIuseyourbike？我可以用用你的自行車嗎？
—Goahead！用吧。
Eveniftheweatherisbad，theperformancewillgoahead.
即使天氣不好，演出也會照常進行。
7．(2008年全國卷Ⅱ)—CouldIaskyouaratherpersonalquestion?
—Sure，________.
A．pardonmeB．goahead
C．goodideaD．forgetit
　句意為：——我可以問你一個私人問題嗎？——當(dāng)然可以，說吧。pardonme請再說一遍；goahead干吧，說吧，用吧；goodidea好主意；forgetit沒關(guān)系，不必在意；(表示不想重復(fù)說過的話)別提它了；住嘴。
　B
holdup
(1)舉起，抬起
IheldupmyhandtoshowthatIhadaquestion.
我舉手表示有問題。
(2)承受住，支撐
Thechairwastooweaktoholdhimup.
椅子支撐不住他的體重。
(3)阻擋，使耽誤
Wewerehelduponourwaytotheairportinatrafficjam.
我們在前往機場的路上因為堵車而延誤了。
(4)提出(作為榜樣)
Theteacherheldhimupasanexampletotheclass.
老師選他作為全班的榜樣。
holddown壓制，抑制，縮減，垂下
holdback躊躇，阻止，抑制，隱瞞
holdon繼續(xù)，不掛斷，停止
holdout伸出，提供，維持，阻止，制止
Couldyouholdon？I’lljustseeifthemanager’sin.
你不要掛斷電話好嗎？我去看一看經(jīng)理在不在。
Thebosswasunabletoholdbackhisangeranylonger.
老板再也抑制不住怒火了。
8．(2008年遼寧卷)Youhavetobeafairlygoodspeakerto________listeners’interestforoveranhour.
A．holdB．make
C．improveD．receive
　holdone’sinterest使某人保持興趣。B項“制造；做”；C項“改善，提升”；D項“接收”。
　A
9．(2008年福建卷)________amomentandIwillgotoyourrescue.
A．GoonB．Holdon
C．MoveonD．Carryon
　goon繼續(xù)；holdon抓住不放，堅持；moveon繼續(xù)前進；carryon繼續(xù)進行；根據(jù)后句的Iwillgotoyourrescue可知，這里應(yīng)是“堅持住”“別松手”。
　B
10．Whatapity！Imissedmeetingmybossattheairportbecausemycarwas________inthetrafficjam.
A．brokenupB．keptback
C．heldupD．keptup
　C
TherewereothercreaturesthatIdidn’twanttogettoocloseto—aneelwithitsstrongsharpteeth，withonlyitsheadshowingfromahole，watchingforatastyfish(ormytastytoe！)；andthegiantclamhalfburiedinsomecoralwaitingforsomethingtoswiminbetweenitsthickgreenlips.
還有一些其他的動物，我不想太靠近它們——一條帶有利齒的海鰻，從洞穴里探出頭來，望著可供美餐的魚過來(或者在等著我美味的腳趾伸過去！)；一個巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中，等待著有什么東西游過來，游到它寬厚的綠嘴唇中去。
“with復(fù)合結(jié)構(gòu)”表示動作或伴隨情況，在句中一般作定語或狀語。它的構(gòu)成形式為with＋名詞＋形容詞/副詞/現(xiàn)在分詞/過去分詞/動詞不定式/介詞短語。
(1)with＋n.＋介詞短語
Theteacherenteredtheclassroomwithathickdictionaryinhishand/underhisarm.老師進了教室，手里拿著一本厚詞典/胳膊底下夾著一本厚詞典。
(2)with＋n.＋adj.
Ilikesleepingwithallthewindowsopen.
我喜歡開著窗子睡覺。
(3)with＋n.＋todosth.
Withalltheclothestowash，Iwillbeverybusytoday.
所有的衣服都要洗，今天我將會很忙。
(4)with＋n.＋doingsth.
Withtheboyleadingtheway，theyhadnodifficultyinfindingthehouse.有那個男孩領(lǐng)路，他們很容易就找到了那棟房子。
(5)with＋n.＋done
Withhishomeworkfinished，theboywentouttoplay.
做完作業(yè)后，那男孩出去玩了。
(6)with＋n.＋adv.
Withhermotheraway，thelittlegirlleftlonely.
由于媽媽離開了，小女孩感到孤獨。
11．(2008年福建卷)Youhavenoideahowshefinishedtherelayrace________herfootwoundedsomuch.
A．forB．when
C．withD．While
　句意為：你根本就無法體會，在腳傷得那么厲害的情況下她是怎樣完成接力比賽的。這里是一個with＋n./pron.＋done/adj.的復(fù)合結(jié)構(gòu)。要注意herfootwoundedsomuch不是一個完整句子，所以不能用連詞when，while，for引導(dǎo)，選B項可以這樣改Whenherfootwerewoundedsomuchfor。
　C
12．(2007年安徽卷)Johnreceivedaninvitationtodinner，andwithhiswork________，hegladlyacceptedit.
A．finishedB．finishing
C．havingfinishedD．wasfinished
　“with＋賓語＋賓補”結(jié)構(gòu)中，賓補表示完成用過去分詞。
　A
13．Withalotofdifficultproblems________，thenewlyelectedpresidentishavingahardtime.
A．settledB．tosettle
C．settlingD．beingsettled
　本題考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意為“新當(dāng)選的總統(tǒng)有很多問題要去解決，要面臨一段困難時期”。根據(jù)題意可知問題還未解決，故用不定式來表示，且用主動代被動。
　B
14．Withsomebooksheneeded________，hewentoutofthebookstorequickly.
A．tobuyB．bought
C．buyingD．buy
　B
15．Itwasapitythatthegreatwriterdied________hisworksunfinished.
A．forB．with
C．fromD．of
　該題要表達這位偉大的作家沒有完成他的著作就死去了。withhisworksunfinished在這里構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu)，表示伴隨情況。
　B
Ⅰ.單詞拼寫
1．He________(逃跑)toLondonafteranargumentwithhisfamily.
　fled
2．Youmustbeverycarefultocutmeatwiththis________(鋒利的)knife.
　sharp
3．Thedoctorwillbeheresoon.Inthe________(同時)，tryandrelax.
　meantime
4．Doesthisletter________(反映)whatyoureallythinkoftheissue?
　reflect
5．Thewitnessgaveavery________(生動的)descriptionoftheaccidentthismorning.
　vivid
Ⅱ.選詞填空
helpout；beawareof；inthemeantime；scaresb....into；aheadof
1．Byworkinghard，Marygot____________therestoftheclass.
　aheadof
2．Hedoesn’tseemto____________________theimportanceoflearningEnglish.
　beawareof
3．They________thelittleboy________stealingfoodsinthesupermarket.
　scared；into
4．Supperwon’tbereadyforanhour._______________，let’ssetthetable.
　Inthemeantime
5．He________me________withthedifficultphysicsproblem.
　helped；out
Ⅲ.巧思妙解
1．—Whichfilmshallwegoandsee?
—I’ll________ittoyou.
A．haveB．leave
C．chooseD．let
　leavesth.tosb.把某事交由某人處理，把某事托付給某人。
　B
2．Whenhecameback，hefoundthebaghehad________overtheseatwasgone.
A．lefttohangB．lefthanging
C．lefthungD．toleavehanging
　bag是先行詞，后面是一個定語從句，引導(dǎo)詞that/which作leave的賓語是可以省略的。句意為“當(dāng)他回來時，他發(fā)現(xiàn)掛在座位上的包不見了”。
　B
3．Thisproblemmayleadtomoreseriousonesif________unsolved.
A．makingB．remained
C．keepingD．left
　由句意可知，“問題”是被遺留，而A、C兩項皆為主動形式，B項本身沒有被動形式，應(yīng)排除。完整的句子是ifitisleftunsolved，故選D項。
　D
4．I’ve________myumbrellaintheofficeandI’llhavetofetchit.
A．forgotB．left
C．remainedD．lost
　leave遺留，忘帶。句意為：我把雨傘落在辦公室了，我得去取回來。
　B
Ⅳ.語法專練
本單元語法—被動語態(tài)
1．WhenIcalledMrsSmithtoaskhowthingswere，shetoldmethatfourfifthsofthehouses________.
A．havebeensellingoutB．a(chǎn)resellingout
C．hadbeensoldoutD．havesoldout
　houses與sellout之間是被動關(guān)系，且這個動作發(fā)生在主句動作之前，故用過去完成時的被動語態(tài)。
　C
2．ThebookwhichdealswiththeculturesandcustomsofCanada________wellinChina.
A．issoldB．isselling
C．wassoldD．hadsold
　sell在此表示主語的特性，sellwell“暢銷”，用主動形式。根據(jù)句意：這本書在中國正賣得很好，故用進行時的主動形式。
　B
3．It’sacustominChinatohavesometeaorotherdrinksbeforethemeal________.
A．servesB．served
C．isservedD．tobeserved
　themealisserved中serve意為“端上，開(飯)”。servedinner端上飯；servecoffeehot趁熱端上咖啡；servesb.heartandsoul全心全意為某人服務(wù)。
　C
4．—Let’shurry.Thefilmisbeginning.
—Oh，Iwasafraidthatthebeginning________.
A．isalreadymissed
B．willbemissed
C．hasalreadybeenmissed
D．hadalreadybeenmissed
　句意為：——我們快點吧。電影要開演了?！?，我還擔(dān)心開頭部分我們已經(jīng)錯過了呢。第一個人說電影要開演了，而第二個人站在過去的角度說恐怕錯過了電影的開頭，說明這與事實不一致，含有與現(xiàn)在事實相反的虛擬意味，電影和錯過又為動賓關(guān)系，故選D。
　D
5．—Shedidn’tspeaktomeyesterday.Shewasunhappy.
—Well，sheseemedto________aboutit.
A．havebeentoldB．betold
C．havingbeentoldD．beingtold
　句意為：——昨天她沒和我講話。她不高興了。——似乎有人把那件事告訴她了。根據(jù)句意，可把設(shè)空部分改為：Itseemedthatshehadbeentoldaboutthat.然后考慮用tohavebeentold形式。
　A

高考英語Unit5　Firstaid精講精練復(fù)習(xí)

高考英語Unit5　Firstaid精講精練復(fù)習(xí)
Unit5　Firstaid
Ⅰ.重點單詞聚焦
1．Aseriouslackofwaterisareal________(屏障，障礙)forpeoplewantingtosettleinthedesert.
答案：　barrier
2．Mytoothacheis________(難以忍受的)，soImustgotoseemydentist.
答案：　unbearable
3．Althoughitwasa________(復(fù)雜的)problem，hesolveditinaverysimpleway.
答案：　complex
4．Aseverybodyknows，cancerdoesn’tshowany________(癥狀)initsearlystages.
答案：　symptoms
5．Thesedays，Ican’tfallasleepbecausethecomingfinalexamisputtinggreat________(壓力)onme.
答案：　pressure
6．Thebridgewasdamagedbyaflood，soa________(臨時的)onewasbuiltinitsplace.
答案：　temporary
7．Theheartisoneofthemostimportant________(器官)inourbodies.
答案：　organs
8．Whenthedoctorappliedthe________(繃帶)tomyeyesIcouldn’tseeanything.
答案：　bandage
9．Lastweek，MrBlackattendedhisson’sgraduation________(典禮)．
答案：　ceremony
10．Theoldmanthatsufferedaheartattackwasimmediatelytakentohospitalbyan________(救護車)．
答案：　ambulance
Ⅱ.重點短語掃描
1．first　急救
2．electric　觸電；電休克
3．overandover　反復(fù)；多次
4．a(chǎn)of　若干；許多
5．carry　進行，開展
6．...from/against　保護……以免受侵害
7．fall　生病
8．squeeze　榨出；擠出
aid
shock
again
number
out
protect
ill
out
9．place　在適當(dāng)?shù)奈恢?；適當(dāng)
10．one’shandson　找到
11．belong　屬于
12．makea　有影響，產(chǎn)生差別
in
put
to
difference
Ⅲ.課文原句突破
1．除非衣服粘貼在燒傷面上，否則都要把衣服脫掉。如果需要的話，可以使用剪刀。
Removeclothingusingscissors________________________itisstucktotheburn.
答案：　ifnecessaryunless
2．約翰正在房間里學(xué)習(xí)，突然聽到一聲尖叫。
John________________inhisroom________heheardscreaming.
答案：　wasstudying；when
3．正是約翰的快速反應(yīng)和急救知識救了斯萊德女士的命。
________________John’squickactionandknowledgeoffirstaid________savedMsSlade’slife.
答案：　Itwas；that
4．毫無疑問，是約翰敏捷的思維和在學(xué)校所學(xué)的急救技術(shù)，使得斯萊德女士得救了。
________________________________________John’squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMsSlade’slife.
答案：　Thereisnodoubtthat
5．這說明了急救知識的確能發(fā)揮重要的作用。
Itshowsthataknowledgeoffirstaidcan________________________________.
答案：　makearealdifference
aidn．vt.幫助，援助；資助
教材原句P33：Firstaidisatemporaryformofhelpgiventosomeonewhosuddenlyfallsillorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.急救就是在找到醫(yī)生之前對突然生病或受傷的人給予臨時性的幫助。

①WearecollectingmoneyinaidofthepeoplewhohavelosttheirhomesintheearthquakeinSichuanProvince.
我們正集資以資助那些在四川地震中失去家園的人。
②AnEnglishChineseDictionaryisanimportantaidinlearningEnglish.一本英漢詞典是學(xué)習(xí)英語的重要工具。
③WiththeaidofourEnglishteacher，wehavemadegreatprogressthisterm.
在英語老師的幫助下，這學(xué)期我們已經(jīng)取得了巨大的進步。
④Ididn’tspeakanyFrench，butanicemancametomyaidandtoldmewheretogo.
我不會說法語，不過一個好心人幫了我的忙，告訴我怎么走。
⑤Iaidedthepoorgirlincontinuingherstudy.
我?guī)椭@個可憐的女孩繼續(xù)她的學(xué)業(yè)。
1.完成句子
Theycollectedalotofmoney__________________________(以幫助那位可憐的小女孩)．
答案：　inaidofthepoorgirl
vitaladj.至關(guān)重要的；生死攸關(guān)的
教材原句P35：Iftheinjuriesaresecondorthirddegreeburns，itisvitaltogetthevictimtothedoctororhospitalatonce.
如果是二度或者三度燒傷，至關(guān)重要的是把傷者立刻送去看醫(yī)生或送往醫(yī)院。
(1)bevitalfor/tosth.對……極重要的
(2)在Itisvitalthat句型中，that從句的謂語常用虛擬語氣，
即(should)＋動詞原形。
①Considerationforotherpeopleisvitaltoallofus.
對我們所有人而言體諒別人是極其重要的。
②Richardplayedavitalroleintheteam’ssuccess.
理查德對本隊的成功起了至關(guān)重要的作用。
③It’svitalthatwe(should)carryouttheoperationimmediately.我們應(yīng)立即開始手術(shù)，因為這是生死攸關(guān)的。
2.完成句子
眾所周知閱讀在語言學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。
Itisknowntousthatreading____________________inlanguagelearning.
答案：　isofvitalimportance
treatvt.vi.治療；對待；款待；n.款待；招待
教材原句P38：JohnusedthesetotreatthemostsevereinjuriestoMsSlade’shands.
約翰用這些東西處理斯萊德女士手上最嚴重的傷口。

①Wetreateachotherasbrothersandsisters.
我們把彼此看作兄弟姐妹。
②Heisseriouslyill，andisbeingtreatedinhospitalnow.
他病得很重，現(xiàn)在在醫(yī)院接受治療。
③Shetreatedeachofthechildrentoanicecream.
她請每個孩子吃了個冰激凌。
④Let’sgooutfordinner—mytreatthistime.
咱們出去吃飯吧！——這次我請客。
3.—Let’sgoDutchforthissupper，OK?
—No，________thistime，asarewardforallyourhelp.
A．it’suptoyou　B．it’smytreat
C．let’stalkaboutit　D．itdoesn’tmatter
解析：　句意為：“這頓晚飯讓我們AA制吧?！薄安?，這次由我請客，作為對你的幫助的回報?！盇項意為“由你做決定”；B項意為“由我請客”；C項意為“讓我們討論一下”；D項意為“沒關(guān)系”。
答案：　B
applyv．應(yīng)用；運用；申請；請求
教材原句P38：Heslowedthebleedingbyapplyingpressuretothewoundsuntilthepoliceandambulancearrived.他使勁地按住傷口，使血流得慢些，一直等到警察和救護車的到來。
applyfor申請，請求
applytosb.forsth.向某人申請某物
applyto適用于
applyoneselfto致力于，集中精力于
①Iwouldliketoapplytobecomeanassistantinyourcompany.
我想申請成為你們公司的助理。
②SheappliedforajobasanEnglishteacher.
她應(yīng)聘英語教師的工作。
③Wehadtoapplytothegovernmentforfinancialhelp.
我們只好向政府申請財務(wù)援助。
④Whatyousaiddoesn’tapplytome.你所說的并不適合我。
⑤You’dbetterapplyyourselftoyourstudy.你最好專心學(xué)習(xí)。
4.(浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey______veryeasilytonewenvironments.
A．a(chǎn)dapt　B．a(chǎn)ppeal
C．a(chǎn)ttach　D．a(chǎn)pply
解析：　句意為：作為孩子的好處是他們很容易適應(yīng)新環(huán)境。adaptto為固定短語，意為“適應(yīng)”。
答案：　A
5．(2011江西吉安模擬)Nowalotofnewtechnologiescan________problemsinindustry.
A．beappliedtosolveB．beappliedtosolving
C．a(chǎn)pplytosolve　D．a(chǎn)pplytosolving
解析：　考查動詞搭配。apply...to...表示“把……應(yīng)用到……上”，其中to為介詞。
答案：　B
inplace在適當(dāng)?shù)奈恢?；適當(dāng)
教材原句P35：Holdthebandageinplacewithtape.
用膠布把繃帶固定。
①Iliketohaveeverythinginplace.
我喜歡樣樣事都恰得其所。
②Youmayreadanybookontheshelfonconditionthatyoupromisetoputthebookinplace.
只要你保證把書放回原處，書架上的書你可以隨意看。
outofplace不適當(dāng)?shù)?br> inone’splace處在某人的位置上
taketheplaceofsb.＝takeone’splace代替某人的位置
③Beingpoor，hefeltcompletelyoutofplaceamongthoserichpeople.他出生貧寒，處在富人圈中讓他感到很不適宜。
④IfIhadbeeninyourplace，Imighthaveacceptedtheinvitation.我要是處在你的位置，我可能接受了這份邀請。
⑤It’slikelythatcomputerswilltaketheplaceofmankindinthefuture.有可能未來電腦將代替人類。
6.Don’ttakeanythingaway.Fatherlikes____________________(一切東西擺放得有條理)．
答案：　everythingtobeinplace
makeadifference區(qū)別對待；有影響；起(重要)作用
教材原句P38：Itshowsthataknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.這說明了急救知識的確能發(fā)揮重要的作用。
①Itisn’twhatyouhavedonebutwhatyouwilldothatmakesadifference.重要的不是你做了什么而是你將要做什么。
②ThankyousomuchformakingmefeelimportantandshowingmethatIcouldmakeadifference.
謝謝你讓我覺得自己很重要，讓我知道我可以產(chǎn)生影響。
(1)makenodifference(tosb./sth.)對某人/物沒有作用或
　影響，對某人/物不重要/不要緊
makesomedifference(tosb./sth.)對某人/物有些作用或影響
(2)tellthedifference分辨，區(qū)分，區(qū)別
③Doesitmakeanydifferencewhethershewillcometoourparty?
她來不來參加我們的聚會有什么關(guān)系嗎？
④Thatmakesnodifferencetomewhatyousay.
你說什么對我都沒關(guān)系。
⑤Itwon’tmakemuchdifferencewhetheryougotodayortomorrow.你今天還是明天走沒有多大關(guān)系。
⑥Thetwinsaresoalike；it’sdifficulttotellthedifference.
這對雙胞胎長得太像了，很難分出誰是誰。
7.—Doesheknowwhichteamwins?
—No，itmakesno________tohimwhichteamwins，becausehedoesn’tcareaboutitatall.
A．different　B．difference
C．a(chǎn)ttention　D．excuse
解析：　no后接名詞，排除A；attention要與動詞pay搭配；makeexcuseto“向某人道歉”，不合題意；makenodifferencetosb.意為“對某人沒有影響”。
答案：　B
Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.除非衣服緊貼在燒傷面上，否則都要把衣服脫掉。如果需要的話，可以使用剪刀。
unless是連詞，意為“除非，如果不”，引導(dǎo)的是一個肯定條件狀語從句，從句有時可以與if...not...引導(dǎo)的否定狀語從句互換。
①WewillhaveapicnicintheparkthisSundayunlessitrainsorit’sverycold.
除非下雨或天很冷，我們將在本周日去公園野餐。
②We’llgooutforatourthisSunday，unlessitrains.
＝Ifitdoesn’train，we’llgooutforatourthisSunday.
除非下雨，否則這個星期日我們將出去郊游。
③Unlessyou’vetriedit，youcan’timaginehowpleasantitis.
除非你嘗試一下，否則你無法想像那是多么令人愉快。
8.(2010新課標全國卷Ⅰ)Thelittleboywon’tgotosleep________hismothertellshimastory.
A．or　B．unless
C．but　D．whether
解析：　句意為：除非媽媽給他講故事，否則小男孩就不去睡覺。本題考查連詞。or或者，否則；unless除非；but但，除……之外；whether是否。根據(jù)語境可知，這里用unless表示“除非……否則……”。
答案：　B
9．Itisknowntoallthat________youexerciseregularly，youwon’tkeepgoodhealth.
A．unless　B．whenever
C．a(chǎn)lthough　D．if
解析：　這是一個由unless引導(dǎo)的條件句，從句一般用現(xiàn)在時，主句用將來時。whenever和although引導(dǎo)讓步狀語從句，if引導(dǎo)條件句。
答案：　A
Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.
約翰正在房間里學(xué)習(xí)，突然聽到一聲尖叫。
when在此作并列連詞用，意為“正在這時；那時”，構(gòu)成并列句，這時前面的分句常用過去進行時、過去完成時，或was/wereabouttodo。
bedoing...when...正在……這時……
beabouttodo...when...正打算做……這時……
bejustgoingtodo...when...正要……這時……
beonthepointofdoing...when...正要……這時
①IwaswalkingalongthestreamwhenImetmyEnglishteacher.我在沿著小溪散步時遇到了我的英語老師。
②Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.
我正打算出去，這時電話響了。
③Iwasonthepointofcallinghimwhenhecamein.
我正要給他打電話，這時他進來了。
④Wewasabouttoleavewhenabignoisecamefromthenextroom.我們正要離開時隔壁發(fā)出了巨大的響聲。
⑤Wewerediscussingtheproblemwhentherewasapowerfailure.我們正在討論那個問題，這時停電了。
10.Sheopenedhereyeswithastartandwasabouttocryout________sheheardherfatherurgentlytellinghertokeepquiet.
A．while　B．when
C．before　D．a(chǎn)fter
解析：　句意為：她猛地睜開眼睛，剛要哭，這時她聽到她父親急忙告訴她要保持安靜。beabouttodosth.when...為固定句型，其中的when為并列連詞，相當(dāng)于andatthattime。
答案：　B
11．—Where’sthatreport?
—Ibroughtittoyou________youwereinMrBlack’sofficeyesterday.
A．if　B．when
C．because　D．before
解析：　句意為：“那份報告在哪里？”“昨天在布萊克先生辦公室的時候我給你了。”根據(jù)語意判斷，此處應(yīng)為時間狀語，故選when。
答案：　B
Ⅰ.選詞填空
fallill；overandoveragain；makeadifference；prevent...from；avarietyof；stickto；takepartin；nodoubt
1．Thatmyneighborsangthesamesong________________________everydayreallyannoyedme.
答案：　overandoveragain
2．Duetohisinjuries，Tomdidn’t__________________theschoolsportsmeet.
答案：　takepartin
3．Parentsarealwaystryingtheirbestto________theirchildren________beinghurt.
答案：　prevent；from
4．Studentsshouldbeencouragedtoattend__________________afterschoolactivities.
答案：　avarietyof
5．Jack__________________thismorningsohehadtogotohospital.
答案：　fellill
6．She__________________whatshesaidinyesterday’smeetingandnobodycanchangehermind.
答案：　sticksto
7．Thewordsspokenbyourteacherinclasswill________________tousall.
答案：　makeadifference
8．Thereis__________________thatbodylanguageisaveryimportantmeansofcommunication.
答案：　nodoubt
Ⅱ.情景交際
1．(2010遼寧卷)—I’lldothewashingup.Jack，wouldyoupleasedothefloors?
—________.
A．Yes，pleaseB．No，Idon’t
C．Yes，sure　D．No，notatall
解析：　第一個人說：“我來洗餐具。杰克，你來拖地板，好嗎？”答語為“當(dāng)然可以”。根據(jù)語境選C項。
答案：　C
2．(2010安徽卷)—DoyouknowifLindaiswillingtotakechargeoftheprogram?
—________，doesit?
A．Ittakesnotime　B．Itcountsfornothing
C．Itdoesn’thurttoask　D．Itdoesn’tmakesense
解析：　根據(jù)答語中的反意疑問部分可知前半句是否定句，由此可排除前兩項。C項的意思是“問一下沒關(guān)系”，符合語境。
答案：　C
3．(2010安徽卷)—________？
—Thatwouldbegreat！Pleasedropmeoffatthelibrary.
A．Couldyoubringmethebill
B．Wouldyoulikemetogiveyoualift
C．CouldyoutellmethepostcodeforParis
D．Wouldyouliketohavemyemailaddress
解析：　答語的第二句提到說話人想讓對方在圖書館處讓其下車，由此可知對方想讓說話人搭便車。
答案：　B
4．(2010天津卷)—Excuseme，Iwonderifyoucanhelpme?
—Sure.________？
A．Whathelp　B．Whatisthis
C．Whatisit　D．Whatdoyouwant
解析：　句意為：——打擾一下，你能幫我嗎？——當(dāng)然可以。幫什么忙？C項符合語境，其中it指代談話雙方都知道的事情。
答案：　C
5．(2010天津卷)—ProfessorJohnson，I’mafraidIcan’tfinishthereportwithinthisweek.
—________.Howaboutnextweek?
A．Goodforyou　B．Itwon’tbotherme
C．Notatall　D．That’sOK
解析：　That’sOK表示理解和寬容，意為“那沒關(guān)系”。Notatall是感謝的應(yīng)答語。
答案：　D
Ⅲ.語法專練
本單元語法——省略
Ⅰ.單項填空
1.(2011唐山二模)Theglobalwarming，ifnotproperly________，mightleadtomorenaturaldisasters.
A．wascontrolled　B．controlled
C．tocontrol　D．beingcontrolled
解析：　考查省略。句意為：全球變暖，如果不適當(dāng)控制，可能導(dǎo)致更多的自然災(zāi)難。ifnotproperlycontrolled是ifitisnotproperlycontrolled的省略。
答案：　B
2．(2011重慶第二次診斷)Shelefthomewithoutdinnerasif________.
A．sheisangry　B．beingangry
C．tobeangry　D．a(chǎn)ngry
解析：　考查asif從句的省略。在asif引導(dǎo)的方式狀語從句中，如果從句中的動詞是be，通常將從句中的主語和動詞be省略，而保留asif＋形容詞、分詞、動詞不定式等。題干為Shelefthomewithoutdinnerasif(shewas)angry，從句省略后保留表語angry。
答案：　D
3．(2011鄭州第二次檢測)Youcangotothepartywithusifyou________.
A．wantto　B．wanttodo
C．wantit　D．wanttogo
解析：　考查動詞不定式的省略。句意為：你可以和我們一起參加派對，如果你愿意的話。前文出現(xiàn)了動詞短語gototheparty，因此在if引導(dǎo)的狀語從句中可以只保留動詞不定式符號to。
答案：　A
4．(2010綿陽市第三次診斷)IfyougotoJiuzhaigouValleytoday，youwillfinditmoreattractivethancommonly________.
A．supposing　B．tosuppose
C．beingsupposed　D．supposed
解析：　考查非謂語動詞的用法。suppose與其邏輯主語it是動賓關(guān)系，所以用過去分詞形式表被動。
答案：　D
5．—What’sthematterwithDella?
—Well，herparentswouldn’tallowhertogototheparty，butshestill________.
A．hopesto　B．hopesso
C．hopesnot　D．hopesfor
解析：　句意為：——Della怎么了？——哦，她父母不讓她去參加晚會，但她仍然希望去參加。hope后再次出現(xiàn)前面出現(xiàn)過的不定式短語togototheparty，為避免重復(fù)只用不定式符號to代替。so用來代替前面表示肯定意義的句子；not代替前面表示否定意義的句子；for不起替代作用。
答案：　A

高考英語Unit4Sharing精講精練復(fù)習(xí)

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，準備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生們有一個良好的課堂環(huán)境，幫助教師能夠井然有序的進行教學(xué)。那么如何寫好我們的教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高考英語Unit4Sharing精講精練復(fù)習(xí)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

高考英語Unit4Sharing精講精練復(fù)習(xí)
Unit4Sharing
Ⅰ.重要單詞聚焦
1．a(chǎn)dj.　有關(guān)的；切題的
2．vi.vt.調(diào)整；(使)適合
3．vi.參與；參加
4．conj.否則；不然
　adv.用別的方法；其他方面
relevant
adjust
participate
otherwise
5．n.特權(quán)；特別優(yōu)待
6．n.安排；排列
7．vt.n.烤(面包等)；敬酒；烤面包(片)；干杯
8．vt.捐贈
9．a(chǎn)dj.自愿的，無償?shù)?br> 10．vt.n.買；購買
11．vi.(用針線)縫
　vt.縫制；縫合
12．a(chǎn)dj.政治的；政黨的
privilege
arrangement
toast
donate
voluntary
purchase
sew
political
13．vt.分配，分發(fā)
14．n.分配；分發(fā)；分布狀態(tài)
15．n.安全；保護，保障
16．vi.vt.工作；運轉(zhuǎn)；操作
17．n.門診部；小診所
distribute
distribution
security
operate
clinic
Ⅱ.重點短語掃描
1．hear接收……的信
2．theday不久前的一天
3．dry(指河流、井等)干涸
4．to適應(yīng)
5．tobe誠實的說
6．Get通過
7．set建立；開張
8．(be)todo極想；渴望做某事
9．dry(使浸水等之物)完全變干；干透
from
other
up
adapt
honest
through
up
dying
out
10．in在困難中；在危急中
11．come遇見
12．stick伸出
need
across
out
Ⅲ.課文原句突破
1．Oncethefirewasgoing，helaidstonesonit.
[信息提取]　once意為“一旦”，引導(dǎo)條件狀語從句。
[例句仿寫]　你只要和他談?wù)?，就會了解他是個好人。
________________________________________，youwillknowheisagoodperson.
　Onceyoutalktohim
2．Hethencoveredthevegetableswithbananaleavesandleftthemtosteam.
[信息提取]　本句式中l(wèi)eave為動詞，意為“讓……繼續(xù)處于某種狀態(tài)”，構(gòu)成“l(fā)eave＋賓語＋賓語補足語”結(jié)構(gòu)。
[例句仿寫]　他出去玩了，作業(yè)還沒做完。
Hewentouttoplay，________________________________.
　leavinghishomeworkunfinished
3．YouaskedwhetherIamgettingtoknowanylocalpeople.
[信息提取]　whetherconj.引導(dǎo)名詞性從句或狀語從句，意為“是否，會不會，不管，不論”。
[例句仿寫]　你必須做這件事，不管你喜歡還是不喜歡。
________________________________________________，you’llhavetodoit.
　Whetheryoulikeitornot
4．Wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere—firstupamountaintoaridgefromwherewehadfantasticviewsandthendownasteeppathtothevalleybelow.
[信息提取]　fromwhere引導(dǎo)定語從句修飾aridge。
[例句仿寫]　通過我們住的地方可以看到湖的美景。
Wecouldhave________________________________________________________________________________.
　agoodviewofthelakefromwherewelived
participatevt.參與；參加
Iparticipateinyoursufferingandjoy.
我跟你同甘共苦。
Theyactivelyparticipateinlocalpolitics.
他們積極參與當(dāng)?shù)卣位顒印?br> Shedidn’tparticipateinthediscussion.
她沒有參加此討論。
1．Everyfouryears，manyathletesfromdifferentcountries________theOlympicGames.
A．takepartin　B．participatein
C．joinD．bothAandB
　D
2．Studentsinourschoolareencouragedto________moreactivitiesafterclassinordertobroadentheirknowledge.
A．a(chǎn)ttendB．join
C．takepartD．participatein
　participatein＝takepartin表示“參加集體活動”的意思。
　D
3．Allofthemthoughtitnecessarythathe________themeeting.
A．a(chǎn)ttendB．join
C．participateinD．takepartin
　attendameeting參加(出席)會議。
　A
adjustvt.vi.調(diào)整；使適合
(1)adjuststh.tosth.調(diào)整……以適應(yīng)……
Mycameracanbeadjustedtotakepicturesincloudyorsunnyconditions.
我的照相機可以進行調(diào)節(jié)，不管是陰天還是晴天都可以照相。
Sheadjustedtheseattotheheightofherchild.她把座椅調(diào)到適合她孩子的高度。
adjust/adaptoneselfto使自己適應(yīng)于……
Shesoonadjusted/adaptedherselftohiswayoflife.
她很快使自己適應(yīng)了他的生活方式。
Shefoundithardtoadjusttoworkingatnight.
她發(fā)現(xiàn)自己很難適應(yīng)夜間工作。
4．Youcan’tseethroughatelescopeunlessitiscorrectly________toyoursight.
A．a(chǎn)daptedB．a(chǎn)dmitted
C．a(chǎn)doptedD．a(chǎn)djusted
　句意為：除非你把望遠鏡調(diào)節(jié)得完全適合你的視線，否則你看不見。根據(jù)上下文和一般常識可知道，用telescope看必須先調(diào)整好距離，才能看得清，因此后半句話一定是調(diào)節(jié)以適合視線，故D是正確答案。
　D
5．(年杭州模擬)—Didhesaysomethinginthelecturethat________you?
—Notreally.ActuallyIfeltsleepyoverhisspeech.
A．a(chǎn)djustedtoB．a(chǎn)ttachedto
C．referredtoD．a(chǎn)ppealedto
　考查動詞短語辨析。根據(jù)下文可知演講并沒有吸引我。故選appealto對……有吸引力；adjustto適應(yīng)；attachto依附于……；referto提及。
　D
donatevt.捐贈；贈送

Lastyearhedonated100,000dollarstocancerresearch.
去年他捐贈10萬美元支持癌癥研究工作。
Shedonatedalargesumofmoneytothecharity.
她捐了一大筆錢給那個慈善機構(gòu)。
(1)donationn．捐贈，捐獻；捐款，捐贈物
give/make/presentadonationto...捐贈
sendadonationto...把捐款寄至……
(2)donatorn．捐贈者，贈送者
Shemadeadonationofathousanddollars.
她捐出了1000美元。
Theworkofthecharityisfundedbyvoluntarydonations.
這家慈善機構(gòu)工作所需資金是人們自愿捐贈的。
6．Ifmostbreadwinners________aday’spaytotheHopeProject，thenitwillbehopeful.
A．giftB．donate
C．presentD．give
　句意為：“如果大多數(shù)掙工資的人把一天的所得捐獻給希望工程的話，那希望工程就有希望了?！眃onate捐獻；present(作為禮物)贈送；give給予；gift為名詞“禮物”。
　B
privilege
(1)n.特權(quán)；榮幸；優(yōu)惠

Educationisaprivilegeinmanycountries.
在許多國家里，受教育是一種特權(quán)。
It’saprivilegetospendtheholidaywithyou.
能與你共同度過這個假期，真是我的殊榮。
(2)vt.給予……特權(quán)
Insomecountries，thepresidentcanprivilegesomebodyfromcapitalpunishment.
在有些國家里，總統(tǒng)可以特赦一些人免于死刑。
Weareprivilegedtohaveadistinguishedguestwithustonight.
我們今晚有幸與一位貴賓在一起。
7．Ladiesandgentlemen，Ihavethegreatprivilege________introducingourspeakerfortonight.
A．inB．of
C．a(chǎn)boutD．on
　havetheprivilegeofdoing很榮辛地做某事。句意為：女士們、先生們，我很榮幸地向大家介紹今晚的發(fā)言人。
　B
(1)vt.vi.操作，管理
Heisgoodatoperatingamachine.他擅長操作機器。
Thisisanewmodelmachinewhichisveryeasytooperate.
這是一臺很容易操作的新型機器。
Thecompanyoperatesthreefactories.這公司擁有三個工廠。
(2)vi.動手術(shù)
IwenttoseehiminthehospitalonFridaywhenhewasoperatedon.我星期五去醫(yī)院看他了，就在那一天他動了手術(shù)。
(3)vi.起作用，見效
Thesleepingpilloperatedatonce.那安眠藥馬上見效。
(4)vi.運轉(zhuǎn)，工作
Thesewingmachinedoesn’toperateproperly.
這臺縫紉機無法正常運轉(zhuǎn)。
8．Thedoctorsaidthatthepatienthad________atonce.
A．tooperateB．tobeoperated
C．operatedD．tobeoperatedon
　operate作“動手術(shù)”講時，是不及物動詞，所以表示“給某人動手術(shù)”用短語operateonsb.，其被動語態(tài)介詞on應(yīng)該保留。
　D
9．Theequipmentisdesignedto________inallweatherconditions.
A．a(chǎn)rrangeB．change
C．operateD．manage
　這種設(shè)備設(shè)計的可以在所有氣候條件下運轉(zhuǎn)。
　C
bedyingto極想，渴望
I’mdyingtoknowwhathappenedtohim.
我很想知道他出了什么事。
Iknowyou’redyingtohearallaboutmylifehere.
我知道你渴望知道我這兒的一切生活狀況。
(1)bedyingforsth.渴望得到某物

I’mdyingforapiano.我渴望得到一架鋼琴。
Shewasanxioustofinishschoolandgetajob.
她渴望畢業(yè)找份工作。
10．Whenwilltheresultoftheexambeannounced？Thestudentsare________toknowit.
A．a(chǎn)greeingB．dying
C．decidingD．desiring
　bedyingtodosth.極想做某事。desire意為“渴望；渴求”后可接動詞不定式，但不用于進行時。
　B
inneed在困難中；在危急中
Afriendinneedisafriendindeed.患難朋友才是真朋友。
Wearecollectingmoneyforfamiliesinneed.
我們正在為有困難的家庭募捐。
inneedof需要
Thereisnoneedforsth.不需要某物
Thereisnoneedforsb.todosth.某人沒有必要做某事
Thehouseisinneedofrepair.這房子需要整修一下。
Thereisnoneedforyoutoworryaboutit.
你沒有必要擔(dān)心此事。
11．(2008年天津卷)ManyChineseuniversitiesprovidescholarshipsforstudents________financialaid.
A．infavourofB．inhonourof
C．infaceofD．inneedof
　句意為：很多中國大學(xué)為需要經(jīng)濟資助的大學(xué)生提供獎學(xué)金。infavourof贊同，支持，有利于；inhonourof向……表示敬意；infaceof面臨；inneedof需要。
　D
hearfromsb.收到某人的來信，相當(dāng)于receiveone’sletter。
Haveyouheardfromyourbrother?
你收到你哥哥的信了嗎？
IheardfrommysisterinNewYorkyesterday.
我昨天收到了在紐約的姐姐的來信。
Ilookforwardtohearingfromyou.盼望著收到你的信。
hearof/about聽說
Shedisappearedandwasneverheardofagain.
她消失了，再也沒人聽到過她的消息。
Iwassorrytohearaboutyouraccident.
獲悉你遇到意外，我很難過。
12．(2008年湖南卷)—Whendidyoulasthear________Jay?
—Hephonedmethismorning，andweagreed________atimeandplacetomeet.
A．of；to
B．a(chǎn)bout；with
C．from；with
D．from；on
　句意為：“你最后一次得知Jay的消息是什么時候？”“今天早上他給我打電話，我們約定了見面的時間和地點?！県earabout/of聽到有關(guān)……，聽說；hearfrom收到……的來信；得知某人的消息；agreeonsth.在……方面取得一致意見；agreetodosth.同意做某事；agreetosth.同意計劃、安排、方案等；agreewithsth./sb.同意某人(的意見)。
　B
Wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere—firstupamountaintoaridgefromwherewehadfantasticviewsandthendownasteepslopetothevalleybelow.
我們步行了兩個半小時才到達那里——先是爬山，爬到山脊能看到奇妙的景色，然后走下一個陡坡，一直走到下邊的山谷。
fromwhere引導(dǎo)的定語從句修飾aridge，關(guān)系副詞where前一般不加介詞，但fromwhere卻是個例外。
①Therearemanywebsites，fromwhereyoucanfindalmostallthenecessaryinformation.
有許多網(wǎng)址，從那里你能夠找到幾乎所有必要的信息。
②Chinaisthebirthplaceofkites，fromwherekiteflyingspreadtoJapan，KoreaandIndia.
中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，從那里放風(fēng)箏傳到了日本、朝鮮和印度。
③Wecouldhaveagoodviewofthelakefromwherewelived.
通過我們住的地方可以看到湖的美景。
13．Thefollowingaresomepopularwebsites________peoplecansellgoodstoeachother.
A．whereB．which
C．whenD．whose
　where引導(dǎo)定語從句，并在從句中作地點狀語，意思是“在這些網(wǎng)站上”。
　A
Thegiftyougiveisnotsomethingyourlovedonekeepsbutacontributiontowardthelivesofpeoplewhoreallyneedit.你送的禮物不是給你所愛的人留念的，而是給那些確有需要的人一項捐助。
not...but...意思是“不是……，而是……”，連接兩個表語。
not...but...連接兩個平行成分，當(dāng)連接兩個主語時，謂語動詞的數(shù)按“就近一致”原則確定。
I’mnotastudentbutateacher.我不是學(xué)生而是老師。
Hedoesnotworkbutplayallday.他整天不學(xué)習(xí)只是玩耍。
notonly...but(also)，either...or...，neither...nor...連接兩個主語時，謂語動詞按“就近一致”原則確定。
aswellas連接主語時，謂語動詞按“就前一致”原則確定。
Nothebutyouarewantedonthetelephone.
電話找的是你不是他。
14．(2008年江蘇卷)Itisoftensaidthatthejoyoftravelingis________inarrivingatyourdestination________inthejourneyitself.
A．/；butB．/；or
C．not；orD．not；but
　句意為：我們常說旅游的樂趣不在于你最終所到達的目的地，而在于旅途本身的過程。not...but...不是……而是……。
　D
Ⅰ.單詞拼寫
1．I’mnotfeelingverywelltoday—________(否則)Iwoulddoitmyself.
　otherwise
2．Sheoftentellsherclassmateshowhardlifeisatthe________(偏僻的)school.
　remote
3．Wehavebeenaskednottosayanythingfor__________(安全)reasons.
　security
4．Thegirlscomplainedthatthe________(分發(fā))ofprizeswasunfair.
　distribution
5．Themanager________(捐贈),000toalocalschool.
　donated
Ⅱ.巧思妙解
1．________noneedtoworryabouthissafety，becauseheisalwayscareful.
A．What’sB．It’s
C．There’sD．Which’s
　句意為：不必擔(dān)心他的安全，因為他總是很小心的。要注意，這是一個thereisnoneedtodosth.句式。
　C
2．________seemsnoneedtowaitanylonger.Chancesarethattheywon’tturnup.
A．ItB．He
C．ThereD．That
　句意為：再等下去似乎沒有必要，他們有可能不來了。noneed前面習(xí)慣上用Therebe。
　C
3．Hehasn’tsleptatallforthreedays.________heistiredout.
A．Thereisnopoint
B．Thereisnoneed
C．Itisnowonder
D．Itisnoway
　C
4．________isnopossibilitythathewillfinishthetaskinsuchashorttime.
A．ThereB．It
C．WhereD．Which
　A
Ⅲ.情景交際
1．(年江西五校聯(lián)考)—I’mafraidthatIcan’tfinishthetaskassoonasplanned.
—________.
A．Don’tbeafraidB．Don’tmentionit
C．IsupposesoD．Takeyourtime
　考查交際用語。A項“別擔(dān)心/別害怕”；B項“別提了”；C項“我想如此”；D項“別著急”。第一個說話人的意思是：我恐怕不能按計劃完成任務(wù)。
　D
2．(年江西九校聯(lián)考)—Iapologisefornothelpingyou.
—________.
A．Oh，notatallB．Oh，that’sright
C．Oh，well，that’slifeD．Well，it’sadeal
　考查交際用語?！癘h，well，that’slife.”的意思為“沒什么”或“生活就是這樣”。用于鼓勵人接受不愉快的事情或表示對于發(fā)生的事情無能為力。
　C
3．(年江西重點中學(xué)協(xié)作體聯(lián)考)—Yourmotherwon’tagreewithyouonthat；youknow，thishairstyleisnotsuitableforastudent.
—________？Idon’tcarewhatshethinks.Anyway，Iamnotachildanymore.
A．HowcomeB．Sowhat
C．WhatforD．Howso
　考查交際用語。根據(jù)答語后半部分內(nèi)容可知說話人不在乎母親對自己發(fā)型的看法，所以用“那又怎么樣？”A項表示“怎么會呢？”C項表示“為什么”。
　B
4．(年南昌調(diào)研)—Don’tbedisappointed.Haveanothergo，OK?
—________.
A．WithpleasureB．It’smypleasure
C．That’sallD．Goodidea
　考查交際用語。此處表示對對方提出的建議持贊成態(tài)度，應(yīng)用Goodidea好主意。withpleasure“十分樂意”主要用于回答請求或邀請；it’sapleasure“不客氣”主要用來回答感謝；that’sall就這樣。
　D
5．(年南昌調(diào)研)—Youseemtogetlost.Needhelp?
—________
A．Yes，givemeahand，please.
B．Helpmefindmybag，please.
C．I’mlookingfortheNo.1bus.
D．Yes，wouldyoupleasehelpmewiththebag?
　考查交際用語?！澳愫孟衩月妨恕Ｐ枰獛椭鷨?？”暗示選項A符合語境。
　A
Ⅳ.語法專練
本單元語法—定語從句
1．TheBritisharenotfamiliarwithdifferentculturesandotherwaysofdoingthings，________isoftenthecasesinothercountries.
A．thatB．what
C．a(chǎn)sD．which
　該題考查非限制性定語從句中的固定結(jié)構(gòu)，asisoftenthecase正如……的情況一樣，在這種固定結(jié)構(gòu)中as不可以用which代替。類似的還有asisknowntousall，asismentionedabove，aswecansee(know)，ashashappened等。
　C
2．Theartist________thejudgegaveaprizeistheteacher________Ihavebeentaughtpaintingforoverthreeyears.
A．fromwhom；bywhom
B．towhom；who
C．whom；who
D．towhom；bywhom
　前面的Theartist與從句中謂語動詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)為gaveaprizetotheartist，故應(yīng)選towhom；后面的先行詞theteacher與從句中謂語動詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)為havebeentaughtpaintingbytheteacher，故應(yīng)選bywhom。
　D
3．Alloftheflowersnowraisedherehavedevelopedfromthose________intheforest.
A．oncethegrewB．theygrewonce
C．thatoncegrewD．oncegrew
　依題干結(jié)構(gòu)，待選項應(yīng)是能修飾those的詞語，而待選項是有主謂語的句子，因此待選空處是定語從句，而定語從句需由關(guān)聯(lián)詞作引導(dǎo)。A、B、D三項是“once”與“they”起首，這兩個詞語不具引導(dǎo)詞的功能，故選C。that是關(guān)系代詞，具有替代先行詞those的功能，在從句中作主語。
　C
4．All________weneedistobesuppliedwithfoodandclothing.
A．whatB．that
C．whichD．whom
　本題重點考查定語從句中關(guān)系代詞的用法。All是定語從句的先行詞，又屬于不定代詞。在定語從句中先行詞為不定代詞則不能用which，故排除C項，同時all相當(dāng)于what或thethingthat，因而排除A項。根據(jù)句意all表示“所有的東西”指物因而不用D項。
　B
5．Thefarm________weseetodayisnolongertheone________itwastenyearsago.
A．that；thatB．where；that
C．where；whereD．which；which
　分析句子結(jié)構(gòu)可以知道，兩空均為定語從句結(jié)構(gòu)，表示地點的先行詞thefarm在第一空的定語從句中作謂語動詞see的賓語，故第一空應(yīng)為關(guān)系代詞that，which或省略；thefarm在第二空的定語從句中作表語，故只可以用that連接，不可用which，且不可省略。
　A