小學三年級的美術(shù)教案

八年級生物下冊《鳥類的生殖和發(fā)育》教案。

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相關(guān)知識

八年級生物下冊《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案

鳥類的生殖和發(fā)育

每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。只有制定教案課件工作計劃，未來的工作就會做得更好！你們了解多少教案課件范文呢？小編特地為您收集整理“鳥類的生殖和發(fā)育”，相信能對大家有所幫助。

課題：鳥類的生殖與發(fā)育課型：新授第1課時
學習目標：
1、描述鳥類有哪些繁殖行為。2、觀察雞卵的結(jié)構(gòu)，并說出各部分結(jié)構(gòu)的名稱。
3、在實驗中培養(yǎng)學生與他人合作的能力。
學習重難點：雞卵的結(jié)構(gòu)及作用。
導讀提綱：
1、讓學生觀察圖4.2－10不同形式的鳥巢圖片，討論并思考營造鳥巢對鳥的生殖有什么作用？

2、觀察上圖（3）討論：鳥類的這種受精方式與兩棲動物的有什么不同？這種受精方式有什么
好處？

3、學生觀察手中的雞蛋：可愛的小雞就是由這樣的雞蛋里孵出來的。平時家里買雞蛋，你們打開雞蛋時有沒有想到過雞蛋為什么會孵出小雞呢？

4、觀察順序為從外到內(nèi)。依次觀察卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤。并思考各部分結(jié)構(gòu)的作用。
啟發(fā)學生思考：
（1）、雛雞由雞卵中哪部分發(fā)育來？胚胎發(fā)育所需要的氧氣及養(yǎng)料從哪里來？

（2）、有人說，卵殼是細胞壁；卵殼膜是細胞膜；卵黃是細胞核。這話對嗎？
5、請你用直線將鳥卵結(jié)構(gòu)名稱及其對應(yīng)的功能連起來。
①胚盤供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料
②卵黃供胚胎發(fā)育用的氧氣
③卵白固定作用
④卵殼供胚胎發(fā)育的水分和養(yǎng)料
⑤氣室胚胎發(fā)育的地方
⑥系帶
鞏固練習：
1.鳥卵中，既能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，又能提供水分的是()
A．卵黃B．卵白C．胚盤D．系帶
2.在繁殖期間，雄孔雀展示艷麗的尾羽，即孔雀開屏；杜鵑不停地高聲鳴叫。這是鳥類正在進行的（）行為。A取食B求偶C筑巢D占區(qū)
3．鳥卵中的細胞核，位于以下哪一種結(jié)構(gòu)內(nèi)()
A．卵白B．卵黃C．氣室D．胚盤
4．未受精的雞蛋是一個卵細胞，細胞膜位于()
A．卵殼B．卵殼膜C．卵白D．卵黃膜
5．取一只雞蛋來觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)。將雞蛋的卵殼膜剪破，把其中的內(nèi)容物倒到培養(yǎng)皿內(nèi)，你可以看到：(1)有很多透明的凝膠狀物體，這是，它能為胚胎發(fā)育提供所需的；
(2)有一個黃色球狀凝膠物體，這是，其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育用的；
(3)在黃色球狀凝膠物體上，有一個白色的小點，這是，是進行的部位。雞蛋的受精卵在產(chǎn)前已經(jīng)開始進行。
6、如右圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列各問。
（1）（2）
（3）（4）
（5）（6）
（7）（8）
（2）圖中（4）的結(jié)構(gòu)里含有。
（3）卵細胞里的營養(yǎng)物質(zhì)是。
（4）起到保護作用結(jié)構(gòu)是和。
7．鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括、、、、孵卵和幾個階段，每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為
達標檢測：
1.鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是()。?
?A.卵黃B.卵白C.卵黃和卵白D.卵黃和胚盤
2.鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是?()。?A.胚盤B.卵黃C.卵白D.氣室
3.雞蛋是雞的?()。A.受精卵B.卵細胞C.卵D.生殖細胞
4.“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，這句詩描述的是鳥的哪種繁殖行為?()
?A.求偶B.筑巢C.產(chǎn)卵D.孵卵
5.下列哪項不是鳥類生殖發(fā)育的一般過程()。A.求偶B.交配C.筑巢D.貯食
6.養(yǎng)雞場的母雞下的蛋不能孵出小雞，原因是?()。?
?A.雞蛋太小B.雞蛋沒有受精C.雞蛋貯存的養(yǎng)料太少D.雞蛋內(nèi)貯存空氣太少
7.觀察雞卵的結(jié)構(gòu)時，未受精卵的特點是?()。
?A.胚盤色濃而大B.胚盤色淺而小?C.卵黃色濃而大D.卵黃色淺而小
8.下面哪項不是卵殼的特點?()。?
?A.無孔，不能流通空氣B.有孔，能流通空氣C.起保護作用D.位于鳥卵的最外層
9.家鴿卵細胞的細胞膜是?()A.卵殼B.外層卵殼膜C.內(nèi)層卵殼膜D.卵黃膜
拓展提高:
雞蛋都可以孵出小雞么？

2、如果給你一個新鮮的雞蛋、一支空的注射器和針頭，你能證明蛋殼上有許多氣孔嗎？試一試？

八年級生物下冊《昆蟲的生殖和發(fā)育》學案

做好教案課件是老師上好課的前提，大家正在計劃自己的教案課件了。只有寫好教案課件計劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們知道多少范文適合教案課件？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《八年級生物下冊《昆蟲的生殖和發(fā)育》學案》，希望對您的工作和生活有所幫助。

八年級生物下冊《昆蟲的生殖和發(fā)育》學案

教材分析：

重點：理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。

難點：了解不完全變態(tài)的概念和過程。

學習目標

知識目標：

1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。

2.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。

3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。

能力目標：激發(fā)學生熱愛生物科學，并立志在仿生學方面鉆研、創(chuàng)新、有所成就。

情感目標：使學生認識生物與人類生活息息相關(guān)，并養(yǎng)成愛護動物，保護動物，哈哈學習生物學知識的良好品質(zhì)。

學習過程：

一、導入新課

在我們生活的環(huán)境中，有郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有種類繁多的飛禽走獸??????在我們的腳下的土壤中，生活著蚯蚓、鼴鼠等動物以及大量的微生物和植物的根系，可以說我們生活在一個成員眾多的大家庭中。下面我們學習第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育

二、合作探究

閱讀課文P8-11,完成下列問題：

1、家蠶是通過什么方式繁殖后代的？這種生殖方式的特點是什么？

2、根據(jù)日常的觀察，說說什么動物的生殖方式和家蠶是一樣的？

三、拓展創(chuàng)新

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從家蠶的發(fā)育過程來分析，這句詩有什么不準的地方？你能通過改其中的兩個字使之既有科學性，又不失藝術(shù)性嗎？

四、歸航拾貝

1、本節(jié)課你的收獲是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、本節(jié)課你的困惑是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、達標測試題

選擇題

1．蠶繭代表家蠶的（）

A卵期B幼蟲期C蛹期D成蟲期

2．家蠶從幼蟲到蛹要經(jīng)過（）蛻皮

A3B4C5D6

3．蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是（）

A卵→若蟲→蛹→成蟲B卵→蛹→若蟲→成蟲

C卵→若蟲→成蟲D卵→蛹→成蟲

4．跳蝻是蝗蟲的幼蟲，它與成蟲的本質(zhì)區(qū)別是（）

A形態(tài)結(jié)構(gòu)不同B生活習性不同

C身體較大D生殖器官沒有發(fā)育成熟

答案：1.C2.B3.A4.D