高中歷史必修二教案
發(fā)表時間：2020-02-04高中歷史必修二復(fù)習(xí)提綱（專題七）。
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高中歷史必修二復(fù)習(xí)提綱（專題七）
專題七蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)
（一）戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策
1．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義
（1）實施背景：十月革命勝利后，英、法、美、日等資本主義國家對蘇俄進行武裝干涉，還扶植俄國國內(nèi)的反革命勢力發(fā)動武裝叛亂，蘇維埃政權(quán)面臨著嚴(yán)峻形勢。
（2）主要內(nèi)容：
①實行余糧收集制：國家實行對糧食的壟斷政策，不允許私人買賣。農(nóng)民必須把全部余糧按固定價格交售給國家。
②全面推行工業(yè)國有化：逐步把大中小企業(yè)收歸國有，實行高度集中的經(jīng)濟管理體制。
③取消自由貿(mào)易：糧食等一切生活必需品都由國家統(tǒng)一分配。
④實行普遍勞動義務(wù)制：規(guī)定16—50歲有勞動能力者必須參加勞動。
（3）評價
①積極：它是蘇維埃政權(quán)在特殊歷史條件下實行的，在當(dāng)時最大限度地集中了全國的人力、物力、財力，保證了軍事斗爭的勝利。
②消極：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策使國家壟斷全部經(jīng)濟，取消商品生產(chǎn)，實行平均分配，不符合經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律。國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的繼續(xù)實施觸犯了廣大農(nóng)民和工人的利益，引發(fā)了蘇俄國內(nèi)嚴(yán)重的經(jīng)濟和政治危機。
2．新經(jīng)濟政策
⑴實施背景：國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的繼續(xù)實施引發(fā)了蘇俄國內(nèi)嚴(yán)重的經(jīng)濟和政治危機。
⑵實施標(biāo)志：1921年3月，俄共（布）第十次全國代表大會的召開標(biāo)志著蘇俄開始由戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟政策過渡。
⑶主要內(nèi)容
①農(nóng)業(yè)方面：以固定的糧食稅代替余糧收集制，納稅后剩下的糧食由農(nóng)民自己支配。
②工業(yè)方面：關(guān)系國家經(jīng)濟命脈的企業(yè)仍歸國家所有，由國家經(jīng)營；中小企業(yè)和國家暫時無力經(jīng)濟的企業(yè)，允許本國和外國資本家經(jīng)營，恢復(fù)私人小企業(yè)。
③貿(mào)易方面：恢復(fù)貨幣流通和商品交換。
④分配方面：廢除實物配給制，實行按勞分配制。
（4）作用和意義：
①新經(jīng)濟政策的實施，受到廣大工人和農(nóng)民的歡迎，使國民經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，蘇維埃政權(quán)得到鞏固。
②新經(jīng)濟政策是列寧對落后的俄國如何建設(shè)社會主義進行探索的結(jié)果，它探索了一條適合俄國向建設(shè)社會主義過渡的正確道路，是列寧領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)實踐的偉大創(chuàng)造。
（二）“斯大林模式”
1．形成過程：“斯大林模式”是在實行工業(yè)化建設(shè)、進行農(nóng)業(yè)集體化的過程中逐漸形成的。1936年蘇聯(lián)新憲法的制定，標(biāo)志著斯大林模式的形成。
⑴社會主義工業(yè)化建設(shè)
①1925年蘇聯(lián)提出了“社會主義工業(yè)化”方針，主張優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。
②從1928年開始，蘇聯(lián)采取高度集中的計劃經(jīng)濟體制，進行了兩個五年計劃的建設(shè)，使蘇聯(lián)成為一個世界工業(yè)強國。
⑵農(nóng)業(yè)“全盤集體化”
①隨著工業(yè)的發(fā)展，對糧食的需求日益增長，1926年蘇聯(lián)開始出現(xiàn)糧食供應(yīng)困難。斯大林認(rèn)為，擺脫糧食困難的出路在于盡快把分散的農(nóng)民組織到集體農(nóng)莊。
②20世紀(jì)30年代初，在這樣的推動和壓力下，蘇聯(lián)各地出現(xiàn)集體化浪潮。
2、在經(jīng)濟上的主要表現(xiàn)：它是一個高度集中的國家指令性計劃模式。實行單一的公有制；實行高度集中的經(jīng)濟管理體制；實行排斥市場的指令性計劃經(jīng)濟；主要以行政手段管理經(jīng)濟。3．斯大林模式在實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)：
資本主義世界在經(jīng)濟危機的陰云籠罩時，斯大林模式給蘇聯(lián)帶來的是經(jīng)濟高速增長和人民生活水平的提高，它開辟了一種不同于市場經(jīng)濟的計劃經(jīng)濟體制和新型的工業(yè)化模式，是蘇聯(lián)在進行社會主義建設(shè)中的探索和創(chuàng)新，這一模式在初期和戰(zhàn)爭時期曾發(fā)揮過積極作用。但是，從長遠看，斯大林模式影響了國民經(jīng)濟的平衡和持續(xù)發(fā)展，阻礙了勞動者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，并造成農(nóng)業(yè)的長期停滯不前，也使經(jīng)濟失去活力，并且不利于思想文化的繁榮。它不是建設(shè)社會主義的惟一模式，不適用于其他社會主義國家，對二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的發(fā)展也是不利的。
（三）從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革
1．赫魯曉夫改革
⑴背景
①二戰(zhàn)后，在蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的過程中，斯大林模式的弊端日益暴露。
②56年，蘇共“二十大”上，赫魯曉夫揭露了斯大林在領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的嚴(yán)重錯誤以及對他個人崇拜造成的嚴(yán)重后果。
⑵內(nèi)容
①政治改革：平反冤假錯案，為受害者恢復(fù)名譽；破除對斯大林的迷信，強調(diào)集體領(lǐng)導(dǎo)原則。
②經(jīng)濟改革
a．農(nóng)業(yè)：以收購制代替農(nóng)產(chǎn)品的義務(wù)交售制，提高農(nóng)產(chǎn)品收購價格；撤銷全國的機器拖拉機站，把所有農(nóng)業(yè)機械賣給集體農(nóng)莊；大規(guī)模墾荒，提倡種植玉米。
b．工業(yè)：改革工業(yè)管理體制，將中央部分權(quán)力下放，擴大地方和企業(yè)的權(quán)限；精簡機構(gòu)；大量壓縮國民經(jīng)濟計劃指標(biāo)。
⑶結(jié)局及成因①結(jié)局：改革收效甚微，1964年，隨著赫魯曉夫下臺，改革隨之結(jié)束。
②成因：沒有從根本上突破舊有的經(jīng)濟模式；改革缺乏全面和一貫的戰(zhàn)略方針和思路，帶有很大的盲目性；赫魯曉夫個人作風(fēng)很急躁，反復(fù)無常，也阻礙改革的進行。
2．戈爾巴喬夫改革
⑴內(nèi)容
①經(jīng)濟體制改革：首先進行經(jīng)濟制改革。改革的重點是用經(jīng)濟管理方法代替原來的行政命令，這實際上是承認(rèn)市場對經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用。調(diào)整所有制結(jié)構(gòu)，打破單的一公有制形式，允許個體經(jīng)濟存在。
②政治體制改革：經(jīng)濟改革陷入困境后，改革重點轉(zhuǎn)向政治體制改革。
⑵后果：蘇聯(lián)出現(xiàn)了全面危機，整個社會陷入失控狀態(tài)，國家政局不穩(wěn)，經(jīng)濟連年滑坡，思想領(lǐng)域極度混亂。與此同時，民族分離運動愈演愈烈。1991年12月，蘇聯(lián)解體。
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高中歷史必修二復(fù)習(xí)提綱（專題八）專題八當(dāng)今世界經(jīng)濟的全球化趨勢
一、二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成
一、布雷頓森林體系——以美元為主導(dǎo)的國際貨幣金融體系
1、背景：“二戰(zhàn)”使西歐實力大為削弱，而美國實力大大膨脹，這為建立美國為主導(dǎo)的國際金融體系提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、過程：1944年夏，美、英、中等44國在美國的布雷頓森林召開聯(lián)合國貨幣金融會議，確立“布雷頓森林體系”。
3、內(nèi)容：
①美元與黃金直接掛鉤。
②各會員國貨幣與美元掛鉤。
4、作用：
①積極方面：標(biāo)志著以美元為中心的國際貨幣金融體系的建立，它在一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟秩序，促進了世界貿(mào)易，為世界經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。
②消極方面：它確立了美國在“二戰(zhàn)”后相當(dāng)長時間內(nèi)左右世界經(jīng)濟的霸主地位；
滿足了美國對外擴張的需要，成為美國擴張的工具。
二、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》
1、1947年10月，英、美、法、中等23國簽署《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》。
2、關(guān)貿(mào)總協(xié)定是一個有關(guān)關(guān)稅及貿(mào)易政策的國際性多邊協(xié)定，不是一個正式的國際組織，但實際上一直起著國際經(jīng)濟組織的作用；1995年被世界貿(mào)易組織所取代。
3、它確立了國際自由貿(mào)易體制，形成了以美國為中心的國際貿(mào)易體系。
三、二戰(zhàn)后，以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟體系是怎樣形成的？
1、條件：“二戰(zhàn)”后，歐洲喪失了世界經(jīng)濟中心的地位，美國經(jīng)濟實力一枝獨秀。
2、內(nèi)容：
①金融貨幣方面：通過布雷頓森林體系，建立了以美元為中心的新的世界貨幣金融體系。
②國際貿(mào)易方面：通過“關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定”，形成了以美國為中心的國際貿(mào)易體系。
③工業(yè)方面：美國擁有了強大的工業(yè)力量，成為世界工廠。
④科技方面：美國在第三次科技革命中處于領(lǐng)先地位，加強了在世界經(jīng)濟中的主導(dǎo)地位。
四、認(rèn)識：
世界銀行、國際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定成為戰(zhàn)后支撐世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱，在此基礎(chǔ)上，戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系形成。盡管美國擁有特殊地位，但三大支柱的出現(xiàn)順應(yīng)了經(jīng)濟全球化的歷史趨勢，反映了第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化的方向發(fā)展
二、當(dāng)今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展
一、歐洲一體化的發(fā)展（從歐共體到歐盟）
1、歐洲一體化的背景
（1）擁有共同的文化遺產(chǎn)和心理認(rèn)同感，這是歐洲走向聯(lián)合的基礎(chǔ)。
（2）戰(zhàn)爭尤其是二戰(zhàn)使歐洲普遍削弱，失去了傳統(tǒng)的國際中心地位，地位大大下降。
（3）二戰(zhàn)后，歐洲國家感到要在美蘇兩大國之間保證自己的安全，提高國際地位，重新在國際事務(wù)中發(fā)揮作用，加快經(jīng)濟發(fā)展的步伐，就必須密切聯(lián)系，加強合作，實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。
（4）法、德兩個宿敵大國的和解，為歐洲聯(lián)合奠定了基礎(chǔ)。
2、主要過程
（1）1951年邁出了歐洲經(jīng)濟一體化的第一步。法國、聯(lián)邦德國、意大利、比利時、荷蘭、盧森堡6國建立歐洲煤綱聯(lián)營。
（2）1967年，歐洲共同體成立
（3）1993年，歐洲聯(lián)盟正式成立，2004年由最初的12國發(fā)展到25國
（4）1999年歐元誕生：
歐元問世的意義：促進歐洲國家走向聯(lián)合，進一步推動歐洲一體化發(fā)展。
3、歐洲一體化的意義
（1）對歐洲各國：促進了各國經(jīng)濟的共同發(fā)展；符合歐洲的整體利益和各國利益。
（2）對世界格局：提高了歐洲的地位，從而影響了世界經(jīng)濟和政治格局。
4、歐盟成立的標(biāo)志是什么？簡述歐盟的性質(zhì)以及歐洲一體化帶來的影響。
（1）成立：1992年簽訂了《馬斯特里赫特條約》，即《歐洲聯(lián)盟條約》
1993年，該條約正式生效，歐洲聯(lián)盟正式宣告成立。
（2）性質(zhì)：是一個具有經(jīng)濟和政治雙重性質(zhì)的區(qū)域經(jīng)濟集團組織。
（3）影響：歐洲一體化符合歐洲的整體利益和歐洲各國的利益。歐洲一體化也改變了世界格局，極大地提高了歐洲在國際上的地位。
二、北美自由貿(mào)易區(qū)
（1）形成原因：①20世紀(jì)80年代經(jīng)濟全球化潮流的推動；
②歐洲一體化對美國的挑戰(zhàn)；
③美、加、墨三國為應(yīng)對經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身的發(fā)展。
（2）誕生：1992年，美、加、墨三國簽訂《北美自由貿(mào)易協(xié)定》。
1994年該協(xié)定生效，北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立。
（3）、意義
①是世界上出現(xiàn)的第一個由發(fā)達國家和發(fā)展中國家組成的自由貿(mào)易區(qū)，對美、加、墨三國經(jīng)濟都起著積極作用。
②經(jīng)濟合作和經(jīng)濟一體化進程將逐步向中南美洲推廣，最終形成以美國為中心的美洲自由區(qū)。
三、亞太經(jīng)合組織（簡稱APEC）
①倡議者：1989年澳大利亞總理霍克
②成立：1989年11月,在澳大利亞首都堪培拉舉行了會議，標(biāo)志亞太經(jīng)濟合作組織成立，它是亞洲——太平洋地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟合作組織。
③中國加入APEC：1991年，中國和臺灣、香港一起正式加入亞太經(jīng)合組織。
⑤中國上海舉辦了第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。
⑥合作方式：是一種制度上的創(chuàng)新，稱為APEC方式。這種方式適應(yīng)了亞太地區(qū)的要求。
四、經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢的出現(xiàn)：
1、第二次世界大戰(zhàn)后,全球經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)兩個的趨勢：區(qū)域經(jīng)濟集團化和經(jīng)濟全球化
2、區(qū)域經(jīng)濟集團化的原因：
A、現(xiàn)代科技的發(fā)展
B、國際間的經(jīng)濟競爭和客觀上存在的分工
三、經(jīng)濟全球化的世界
一、世界貿(mào)易組織（WTO）
（1）建立：①1994年在烏拉圭舉行的關(guān)貿(mào)總協(xié)定部長級會議決定成立世貿(mào)組織。
②1995年，世界貿(mào)易組織正式成立
（2）、性質(zhì)：國際貿(mào)易領(lǐng)域中調(diào)解各成員國相互間貿(mào)易關(guān)系、解決各成員國貿(mào)易爭端的機構(gòu)。
（3）：世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟全球化進程中的影響：
世界貿(mào)易組織致力于促進各國市場開放，調(diào)解貿(mào)易糾紛，實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化。世貿(mào)組織的一些決策，對抑制國際經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系中的強權(quán)政治，具有深遠影響和現(xiàn)實意義。世界貿(mào)易組織的成立，表明經(jīng)濟全球化的進程又取得了實質(zhì)性的進展。它的發(fā)展，意味著世界貿(mào)易自由化將在相互妥協(xié)、互相監(jiān)督、盡量有序的基礎(chǔ)上進行。中國加入世界貿(mào)易組織，有利于參與國際經(jīng)濟合作和國際分工，促進經(jīng)濟發(fā)展，贏得競爭機遇；同時，也會對中國帶來壓力和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，國內(nèi)的某些產(chǎn)業(yè)會受到?jīng)_擊
二、中國加入世界貿(mào)易組織：
1、正式批準(zhǔn)加入：2001年11月10日多哈會議
2、中國為什么要加入世界貿(mào)易組織？
①世界貿(mào)易組織是世界上最大的多邊貿(mào)易組織，加入世界貿(mào)易組織是中國融入世界經(jīng)濟的必然選擇，也是中國與世界經(jīng)濟實現(xiàn)全面接軌的一個契機，標(biāo)志著世界大市場對中國的開放，總體上符合我國的根本長遠利益。
②加入世界貿(mào)易組織是中國深化改革、擴大開放和建立社會主義市場經(jīng)濟體制的內(nèi)在要求，是中國經(jīng)濟發(fā)展的需要。
③中國加入世界貿(mào)易組織是世貿(mào)組織本身的需要，中國融入世界，必將有力地推動全球經(jīng)濟的繁榮與發(fā)展。
3、中國加入世界貿(mào)易組織后，面臨著哪些機遇和挑戰(zhàn)？
機遇：（1）有利于參與國際經(jīng)濟合作和國際分工，促進經(jīng)濟發(fā)展；
（2）有利于擴大出口和利用外資，并在平等條件下參與世界競爭；
（3）有利于促進技術(shù)進步、產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，進一步完善社會主義市場經(jīng)濟體制；
（4）有利于直接參與21世紀(jì)國際貿(mào)易規(guī)則的決策過程，擺脫別人制訂規(guī)則而中國被動接受的不利狀況，從而維護合法權(quán)益；
（5）有利于改革開放、社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。
挑戰(zhàn)：（1）貿(mào)易保護主義壁壘，使中國的對外經(jīng)濟面臨著激烈的競爭。
（2）對我國弱勢產(chǎn)業(yè)帶來壓力和挑戰(zhàn)
三、經(jīng)濟全球化
1、表現(xiàn)：國際貿(mào)易、國際投資、國際金融和跨國公司的發(fā)展。
2、經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展的原因（條件）
①市場經(jīng)濟得到了廣泛的認(rèn)可，為經(jīng)濟全球化提供了商品流通渠道。
②科技進步和生產(chǎn)力水平的提高是經(jīng)濟全球化的根本動力。
③國際金融的發(fā)展是經(jīng)濟全球化深人發(fā)展的催化劑
④跨國公司蓬勃發(fā)展，成為推動經(jīng)濟全球化的關(guān)鍵因素。
⑤冷戰(zhàn)的結(jié)束，為經(jīng)濟全球化提供了和平的環(huán)境。
3、認(rèn)識：
①經(jīng)濟全球化是發(fā)達國家主導(dǎo)的，其本質(zhì)是資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴張。
②經(jīng)濟全球化作為一把雙刃劍，既為發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展提供了機遇，同時又使經(jīng)濟的發(fā)展更加不平衡，貧富懸殊更大。在經(jīng)濟全球化過程中，大部分發(fā)展中國家處于更為不利的地位。
4、經(jīng)濟全球化進程中的問題與對策
（1）問題：經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，它既加速世界經(jīng)濟的發(fā)展和繁榮，也加劇了全球競爭中的利益失衡。從不利方面看，發(fā)展中國家發(fā)展資金匱乏、債務(wù)沉重、貿(mào)易條件惡化、金融風(fēng)險增加及技術(shù)水平的落后，其國家主權(quán)和經(jīng)濟安全面臨空前的壓力和挑戰(zhàn)。此外，在經(jīng)濟全球化進程中，環(huán)境污染、人口爆炸、能源危機、糧食短缺、毒品泛濫、傳染病橫行、恐怖組織活動猖獗等問題日益突出，影響全人類的根本利益，直接涉及人類的生存與發(fā)展。
（2）對策：加強合作，制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
五、怎樣正確認(rèn)識經(jīng)濟全球化與區(qū)域集團化之間的關(guān)系？
聯(lián)系：①在發(fā)展中相互促進，又相互制約，共同形成對世界的影響。
②區(qū)域集團化是實現(xiàn)經(jīng)濟全球化的重要步驟和途徑；
③經(jīng)濟全球化則是經(jīng)濟集團化的最后歸宿。
區(qū)別：①經(jīng)濟全球化在各地區(qū)間發(fā)展不平衡，而產(chǎn)生經(jīng)濟區(qū)域集團化的趨勢
②經(jīng)濟區(qū)域集團化是世界經(jīng)濟全球化在當(dāng)前條件下的具體表現(xiàn)，對經(jīng)濟全球化有促進和阻礙的雙重作用。
高中歷史必修二復(fù)習(xí)提綱（專題六）
一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生更好地進入課堂環(huán)境中來，幫助高中教師有計劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。所以你在寫高中教案時要注意些什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高中歷史必修二復(fù)習(xí)提綱（專題六）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
高中歷史必修二復(fù)習(xí)提綱（專題六）專題六羅斯福新政與資本主義運行機制的調(diào)節(jié)
一、1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響分別是什么？
原因：①根本原因：資本主義社會的基本矛盾－生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料私人占有
②具體原因：生產(chǎn)和銷售矛盾尖銳
a.資本家盲目擴大生產(chǎn)，人民相對貧困，購買力低于生產(chǎn)能力
b.分期付款的消費方式造成市場的虛假繁榮，加劇了生產(chǎn)與銷售的矛盾
c.股市投機行為使得股票無法反映經(jīng)濟運行的真實情況，造成經(jīng)濟虛假繁榮，掩蓋了矛盾。
③直接原因：股價暴跌
特點：①影響范圍廣（從美國開始波及整個資本主義世界）
②持續(xù)時間長（1929－1933）
③破壞性嚴(yán)重
影響：①加深資本主義各國嚴(yán)重的社會危機（階級矛盾尖銳，政府信譽掃地，法西斯興風(fēng)作浪）
②加劇世界局勢的緊張a.帝國主義國家之間的矛盾進一步激化（因市場爭奪更激烈）b.帝國主義與殖民地、半殖民地的矛盾日益尖銳（進一步加緊掠奪所致）C、導(dǎo)致國際格局發(fā)生巨變，德、意、日走上法西斯道路。
二、美國羅斯福新政是在怎樣的歷史背景下推行的？羅斯福新政的主要內(nèi)容。
背景：①經(jīng)濟危機使美國陷入困境
②當(dāng)時的美國胡佛政府基本延續(xù)傳統(tǒng)的自由放任政策，使危機遲遲得不到解決
③1933年，民主黨人羅斯福當(dāng)選為美國總統(tǒng)，開始推行新政
主要內(nèi)容：
措施
內(nèi)容
目的
①整頓銀行業(yè)，克服金融危機
《緊急銀行法》
恢復(fù)銀行信用
②加強工業(yè)計劃指導(dǎo)
《工業(yè)復(fù)興法》
防止盲目競爭
③調(diào)整農(nóng)業(yè)政策
《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》
穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格
④舉辦救濟和公共工程
《聯(lián)邦緊急救濟法》
增加就業(yè)、刺激消費、穩(wěn)定社會
⑤保護勞工權(quán)利
《全國勞工關(guān)系法》
《公平勞動標(biāo)準(zhǔn)法》
緩和勞資矛盾
⑥建立社會保障體系
《社會保障法》
穩(wěn)定社會，早日擺脫危機
三、羅斯福新政的特點是什么？其在資本主義自我調(diào)節(jié)機制形成中起了什么作用？
特點：是在保留資本主義自由企業(yè)制度的前提下，政府對國家經(jīng)濟全面加強干預(yù)
作用：①使美國渡過了當(dāng)時的經(jīng)濟危機，鞏固了資本主義統(tǒng)治，促進了經(jīng)濟的發(fā)展；它還緩和了社會矛盾，使美國避免走上法西斯的道路；同時初步建立起了社會保障體系。
②最重要的是新政采取的國家全面干預(yù)經(jīng)濟的政策，開了資本主義國家加強經(jīng)濟干預(yù)的先河。它不僅成為現(xiàn)代美國國家壟斷資本主義經(jīng)濟制度的開端，而且對其它許多資本主義國家經(jīng)濟政策的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。從此，西方國家陸續(xù)放棄傳統(tǒng)的自由放任的經(jīng)濟政策，逐漸加強政府對經(jīng)濟的宏觀指導(dǎo)。特別是在二戰(zhàn)后，國家壟斷資本主義得到進一步發(fā)展。
③它不可能從根本上消除資本主義經(jīng)濟危機。
四、戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的幾個階段及其特征和原因
（1）二戰(zhàn)后20年（50－70年代初）——黃金時期
特征：凱恩斯主義，快速增長；
原因：國家對經(jīng)濟的直接干預(yù)，國家壟斷資本主義的發(fā)達；
其中：二戰(zhàn)到20世紀(jì)60年代
總統(tǒng)：杜魯門、艾森豪威爾；肯尼
迪——新邊疆；
約翰遜——偉大社會；
（2）70年代：尼克松、福特、卡特凱恩斯主義失靈；
特征：經(jīng)濟滯脹，
原因：供需矛盾；
石油危機——直接原因
（3）80年代里根經(jīng)濟復(fù)蘇時代
特征：經(jīng)濟開始復(fù)蘇，低速持續(xù)增長；
理論：反凱恩斯主義：貨幣學(xué)派、供給學(xué)派；
原因：減少政府開支，緊縮通貨，削減稅收，減少政府對經(jīng)濟的干預(yù)
（4）90年代克林頓進入“新經(jīng)濟”時代
特征：空前持續(xù)增長（即繁榮）
原因：“宏觀調(diào)控，微觀自主”，既反對“自由放任”、又反對“過度干預(yù)”；
特點：通貨膨脹和失業(yè)率則在逐年走低，這一特點是以前未曾出現(xiàn)過的。
五、二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟發(fā)展的階段特征及原因。
（1）戰(zhàn)后，經(jīng)濟遭到重創(chuàng)——20世紀(jì)50年代初，大體恢復(fù)——五六十年代，繁榮
（2）西歐經(jīng)濟發(fā)展的共同原因：馬歇爾計劃的援助；國家干預(yù)經(jīng)濟的方針，加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控；發(fā)展高科技。提高勞動生產(chǎn)率；逐步建立福利國家制度。
六、聯(lián)邦德國經(jīng)濟發(fā)展的階段特征和政策的變化。
（1）、20世紀(jì)50年代聯(lián)邦德國進入經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展時期，60年代聯(lián)邦德國成為歐洲頭號資本主義國家。
（2）發(fā)展經(jīng)濟的政策：①進行政治改革鏟除法西斯勢力，為經(jīng)濟發(fā)展提供良好環(huán)境。②實行國民經(jīng)濟非軍事化，集中有限財力物力從事經(jīng)濟建設(shè)。③充分利用馬歇爾計劃的援助。④采取市場經(jīng)濟、國家調(diào)控、社會保障三者相結(jié)合的經(jīng)濟政策，注意發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)，提高勞動者素質(zhì)并將科技成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
七、從國家干預(yù)、福利國家、第三產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟等方面歸納當(dāng)代資本主義的新變化并舉例說明。怎樣正確認(rèn)識這些新變化？
（1）新變化：A．國家加強了對經(jīng)濟的干預(yù)，資本主義進入了國家壟斷資本主義階段；B．西方福利國家在戰(zhàn)后得到發(fā)展；C．科技進步和第三產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展；D．美國出現(xiàn)“新經(jīng)濟”的新趨勢
（2）舉例：美國的“新經(jīng)濟”、英國的混合市場經(jīng)濟、法國的計劃指導(dǎo)經(jīng)濟、聯(lián)邦德國的社會市場經(jīng)濟、日本的政府主導(dǎo)型經(jīng)濟等都是當(dāng)代資本主義發(fā)展出現(xiàn)的新變化。
（3）認(rèn)識：①這些新變化的實質(zhì)是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的自我調(diào)整。
②這些新變化一方面使其自身有了更好發(fā)展，提高了實力，同時也帶來與自身相否定的因素，并沒有解決它固有的矛盾和問題。
③這些新變化是資本主義主動地尋求自我調(diào)節(jié)和調(diào)整的結(jié)果。資本主義之所以要主動地變化，既是利潤最大化的需要，同時也是在與社會主義制度較量的過程中，不得不采取的一些改善措施，包括借鑒社會主義的一些良好的經(jīng)驗。
高中歷史必修三期中復(fù)習(xí)提綱
高中歷史必修三期中復(fù)習(xí)提綱
班級：姓名：
第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變
1.試從政治、經(jīng)濟和思想文化三個方面分析“百家爭鳴”出現(xiàn)的原因？
2.列舉先秦時期孔子、孟子、荀子三位思想家的思想？
3.春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”局面形成的意義？
4.董仲舒新儒學(xué)的內(nèi)容有哪些？
5.漢代儒學(xué)是如何成為正統(tǒng)思想的？
6.宋明理學(xué)的代表人物及各自主張是什么？
7.如何全面評價宋明理學(xué)？
8.明清之際，儒學(xué)發(fā)展有何表現(xiàn)？
9.概括中國古代儒學(xué)發(fā)展的歷程？（可以用文字、圖表等形式）
第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展
1．人文主義的含義是什么？
2．希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價值是怎樣闡述的？（主要思想）
3．列舉文藝復(fù)興時期的主要成就？
4．馬丁路德宗教改革的內(nèi)容有哪些？
5．文藝復(fù)興、宗教改革的意義？
6．啟蒙運動時期主要啟蒙思想家及其主張？
7．啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展有何體現(xiàn)？
8．西方人文精神起源、發(fā)展及其演變的過程？
第三單元古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化
1.列舉古代中國的主要科技成就？
2.中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻？
3.中國古代科技的特點及其長期領(lǐng)先世界的原因？中國的科技為什么到了近代又落后了？
4.列舉中國古代不同時期的主要文學(xué)形式及作品？
5.列舉中國書法、繪畫的起源及其演變歷程？
6.影響中國古代戲曲藝術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的因素有哪些？
第四單元近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程
1.經(jīng)典力學(xué)是如何建立的？其主要內(nèi)容有哪些？歷史地位如何？
2.現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)是什么？它們是怎樣建立的？有何意義？
3.達爾文提出生物進化論的學(xué)科基礎(chǔ)是什么？有何內(nèi)容？它的提出有何影響？
4.蒸汽時代和電氣時代是如何到來的?它們對社會發(fā)展有何影響？
5.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響
6.近代以來世界科學(xué)取得了哪些理論成果？
2017年高中歷史必修三復(fù)習(xí)提綱：現(xiàn)代中國的文化與科技
2017年高中歷史必修三復(fù)習(xí)提綱：現(xiàn)代中國的文化與科技
專題五現(xiàn)代中國的文化與科技
一、文化事業(yè)的曲折發(fā)展
1、“雙百”方針（1956年，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上提出）
內(nèi)容：藝術(shù)問題上百花齊放，學(xué)術(shù)問題上百家爭鳴。意義：建設(shè)新中國科學(xué)文化事業(yè)的正確方針和根本保證。新課標(biāo)第一網(wǎng)
2、“文革”使文化園地百花凋零。3、十一屆三中全會后文化事業(yè)逐步走向新的繁榮。
二、人民教育事業(yè)的發(fā)展1、建國初期：掃盲教育。2、“文革”對教育事業(yè)的摧殘。3、1977年恢復(fù)高考。
三、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就
時間重大成就作用與意義
1964年第一顆原子彈爆炸成功
1967年成功爆炸第一顆氫彈
1970年用自制“長征一號”運載火箭成功把中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”送入預(yù)定軌道
1973年袁隆平成功培育出秈型雜交水稻被譽為“第二次綠色革命”，為中國和世界的糧食增產(chǎn)做出重大貢獻
1983成功研制出第一臺每秒向量運算1億次的銀河”巨型計算機系統(tǒng)標(biāo)志著中國計算機技術(shù)發(fā)展到一個新階段
2003年成功發(fā)射了“神舟5號”載人宇宙飛船，楊利偉成為中國航天史上首位進入太空的航天員
標(biāo)志著中國航天技術(shù)已經(jīng)邁進世界先進國家行列
專題六西方人文精神的起源與發(fā)展
一、智者運動（公元前5世紀(jì)中葉）——西方第一次思想解放運動
1、智者學(xué)派——普羅塔哥拉：“人是萬物的尺度”
主張把人置于世界和社會的中心。是在原始宗教和自然統(tǒng)治之下人類自我意識的第一次覺醒。智者運動是西方人文精神的濫觴，普羅塔哥拉是西方第一次思想解放運動的先驅(qū)。
2、蘇格拉底：“認(rèn)識你自己”⑴“認(rèn)識你自己”，第一次在哲學(xué)意義上發(fā)現(xiàn)了“自我”。
⑵對理性的尊崇和對思想自由的追求。
3、人文主義的基本內(nèi)涵：注重人、人性，尊重人存在的價值的一種文化傳統(tǒng)。
二、文藝復(fù)興（14世紀(jì)至17世紀(jì)）——西方第二次思想解放運動
1、意大利文藝復(fù)興初期“三杰”
⑴但丁：《神曲》⑵薄伽丘：《十日談》——“人曲”：諷刺教會的虛偽和腐敗，揭露和批判封建貴族的等級觀念，提出人類平等思想。③彼特拉克
2、文藝復(fù)興高潮時期：莎士比亞與《哈姆雷特》
薄伽丘《十日談》對人的贊美大多集中在人性的本能方面，而莎士比亞注重人的理性，提升了人性的高尚與尊嚴(yán)。
3、宗教改革
馬丁路德的主要思想：⑴信仰上帝即可得救（“信仰得救”），無須教士和教會的介入，無須購買贖罪券——否認(rèn)了教皇的權(quán)威；⑵人人有權(quán)讀《圣經(jīng)》和理解《圣經(jīng)》，直接與上帝溝通對話。
4文藝復(fù)興時期人文主義的含義反對禁欲主義，批判神權(quán)統(tǒng)治，鼓吹人性解放和思想自由，肯定人的價值作用
三、啟蒙運動（17、18世紀(jì)）——西方第三次思想解放運動
1、代表人物及思想主張
代表人物思想主張意義
伏爾泰（法國）自然權(quán)利學(xué)說
孟德斯鳩三權(quán)分立學(xué)說（最早實踐的是美國1787年憲法）為近代資本主義國家政治體制的建立奠定理論基礎(chǔ)
盧梭“天賦人權(quán)”、“主權(quán)在民”、社會契約描繪了資產(chǎn)階級共和政體的藍圖，成為法國大革命的思想先導(dǎo)，直接影響美國政治制度的建立
德國康德思想自由
2、啟蒙運動與文藝復(fù)興的比較
⑴共同點：都注重人的價值，性質(zhì)上都是資產(chǎn)階級思想文化運動。
⑵不同點
復(fù)興啟蒙
14—17世紀(jì)17、18世紀(jì)
地點：意大利中心：法國
背景；資本主義萌芽資本主義發(fā)展
思想；人文主義封建專制主義
矛頭；基督教神學(xué)理學(xué)
影響；引發(fā)了歐洲范圍內(nèi)的宗教改革引發(fā)了歐洲乃至世界范圍內(nèi)資產(chǎn)階級革命
內(nèi)容；（復(fù)興）提倡“人性”，旨在擺脫天主教神學(xué)的束縛
（啟蒙）提倡“理性”，旨在反對專制主義和封建特權(quán)，追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由
專題七近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌
一、經(jīng)典力學(xué)
1、伽利略：經(jīng)典力學(xué)的奠基者，創(chuàng)立了自由落體定律。2、牛頓：創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系
⑴內(nèi)容：牛頓運動三定律（慣性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律）和萬有引力定律。
⑵著作：《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。⑶歷史地位：①完成人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合；②科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛向前發(fā)展；③具有驚人的預(yù)見力和巨大的理論指導(dǎo)意義（如海王星的發(fā)現(xiàn)）。
二、量子論、相對論新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)
1、普朗克與量子論2、愛因斯坦與相對論3、意義：相對論同量子理論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架。
三、進化論1、達爾文與進化論⑴形成標(biāo)志：1859年達爾文的巨著《物種起源》出版。
⑵主要觀點：①自然界中生物的物種是不斷進化的，是不斷從低級向高級發(fā)展的。②自然界進化的規(guī)則是物競天擇，適者生存。③達爾文還提出人類起源于古猿的觀點。
⑶歷史意義：①思想上：挑戰(zhàn)封建神學(xué)，否定神創(chuàng)論，促進思想解放。
②科學(xué)上：把發(fā)展變化思想引入生物界，開創(chuàng)了生物科學(xué)發(fā)展的新時代。
③政治上：進化論傳入中國，對維新變法運動和新文化運動起了巨大推動作用。
2、赫胥黎：論證了人猿同祖論，促進了進化論的傳播。
3、科學(xué)與宗教在人類起源問題上的根本分歧：生命是自然界進化的結(jié)果，還是上帝創(chuàng)造的產(chǎn)物？
根源：生產(chǎn)力的發(fā)展情況。古代生產(chǎn)力落后，人們對自然認(rèn)識有限。
四、瓦特和愛迪生的主要發(fā)明及影響
1、瓦特改良蒸汽機
影響：使蒸汽機得到廣泛的應(yīng)用，解決了工業(yè)革命的動力問題，為工業(yè)、交通運輸業(yè)（汽船、火車）的發(fā)展鋪平了道路，歷史跨入了一個新的時代——蒸汽機時代。
2、愛迪生：發(fā)明電燈。
意義：城市興起，改變了人們的生活方式，物質(zhì)、精神生活更加豐富多彩。
3、科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用：社會發(fā)展最重要的推動力之一。
五、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人類社會的影響
1、1946年第一臺電子計算機在美國誕生。
2、現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響：把人類帶入信息文明時代。
專題八19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)
一、文學(xué)
1、拜倫：英國浪漫主義詩人，代表作《唐璜》。
2、巴爾扎克：法國批判現(xiàn)實主義作家，代表作《人間喜劇》（其中包含90多部小說，包括《歐也妮葛朗臺》等），被譽為“社會百科全書”。3、列夫托爾斯泰：俄國批判現(xiàn)實主義作家，代表作《戰(zhàn)爭與和平》。
二、音樂：貝多芬及其主要作品
貝多芬，德國音樂家，既將古典音樂推向新的高峰，又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。其代表作為九部交響曲，如《第三（英雄）交響曲》、《第五（命運）交響曲》、《第六（田園）交響曲》等。貝多芬向往民主，追求自由、平等，因此作品中充滿了時代精神，蘊含著革命的力量。
三、美術(shù)1、凡高：后期印象主義繪畫代表人物，代表作《向日葵》。2、畢加索：代表作《格爾尼卡》。
四、影視藝術(shù)1、電影：1895年，法國的盧米埃爾兄弟在巴黎放映了人類第一部電影，宣告了電影時代的到來。2、電視：1926年英國貝爾德發(fā)明機械掃描電3、影視藝術(shù)對社會生活的影響：政府喉舌，商家招牌，大眾耳目
