高中牛頓第二定律教案

第16課抗日戰(zhàn)爭。

第16課抗日戰(zhàn)爭
△課標要求：
列舉侵華日軍的罪行，簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實，理解全民族團結抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。
一、全民族的抗戰(zhàn)
1、背景：東北淪亡,華北日趨殖民化,民族危機日益
△從1931年到1935年，日本制造了哪些侵略中國的事件？
①九一八事變（1931）：攻占沈陽,進而侵占整個
②一二八事變（1932）：日軍襲擊,19路軍奮起抵抗
③建立偽滿洲國（1932）：扶植做皇帝——傀儡
④華北事變（1935）：欲變華北為第二個
△上述事件給中國造成了怎樣嚴重的后果？（答案置于“1、背景”之后）
2、盧溝橋事變（1937、7、7）——抗日戰(zhàn)爭的開端
日軍進攻宛平城和盧溝橋,中國駐軍。
△盧溝橋事變有何重要影響？（答案置于“盧溝橋事變”之后）
3、全民族抗戰(zhàn)
①前提：國共停止內戰(zhàn)，組成統一戰(zhàn)線
中共實行抗戰(zhàn)路線
敵后戰(zhàn)場廣泛開展游擊戰(zhàn)爭,建立根據地
參加太原會戰(zhàn),取得大捷
國民政府組織了會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)
徐州會戰(zhàn)中取得戰(zhàn)役的勝利
△對抗戰(zhàn)初期國民政府的正面抗戰(zhàn)應該作何評價？
①抗戰(zhàn)，廣大官兵表現出的精神，正面戰(zhàn)場成為抗日的戰(zhàn)場。
②粉碎了日軍速戰(zhàn)速決、個月滅亡中國的狂妄企圖
③由于實行片面抗戰(zhàn)路線,加之敵強我弱,丟失大片領土
二、日軍的滔天罪行
1、南京大屠殺（1937、12）：6周超過萬人
2、潘家峪慘案（1941）：全村1500多人有多人被殺
3、制造細菌武器：用中國活人作實驗,被害死多人
三、抗戰(zhàn)的勝利
1、相持階段的抗戰(zhàn)：
指揮：
百團大戰(zhàn)戰(zhàn)果：拔掉敵人據點近個
地位：中國軍隊主動出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役
抗日根據地軍民：成為抗日戰(zhàn)爭的
派遣遠征軍直接目的：確保公路暢通
曾救出被圍英軍多人
配合英美盟軍，擊敗侵緬日軍
2、抗日戰(zhàn)爭的勝利
①標志：年月日，日本宣布無條件投降
②最重要原因：全民族抗戰(zhàn)
中國百余年來首次取得反侵略戰(zhàn)爭勝利
增強了中國人民的民族自尊心和自信心
是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分
國際為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了貢獻
中國的國際地位得到了提高

△隨堂練習——《全品》第16課“典題探究”（見《全品》第16課，略）
△作業(yè)：《全品》課時作業(yè)（十六）JaB88.Com

擴展閱讀

第16課：抗日戰(zhàn)爭教案

課題

第四單元：近代中國反侵略、求民主的潮流

第16課：抗日戰(zhàn)爭

課時

1課時

課型

新授課

教

學

目

標

知識

與

能力

使學生了解掌握日本侵華后全民族的抗戰(zhàn)、日軍在中國犯下的滔天罪行和抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利等相關的基礎知識。進一步培養(yǎng)學生樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，提高全面分析歷史問題和評價歷史事件的能力。

過程

與

方法

本節(jié)課主要通過設問、史料閱讀、課堂討論等方法，調動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生思考、分析問題的能力。進一步認識歷史學習的一般過程是一個從感知歷史到不斷積累歷史知識，也是一個不斷加深對歷史和現實理解的過程；同時也是主動參與、學會學習的過程。在教學中努力教會學生掌握歷史學習的基本方法，使學生能基本做到論從史出、史論結合；注重探究學習，善于從不同的角度發(fā)現問題，積極探索解決問題的方法；注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成獨立思考學習的習慣，以及能對所學內容進行較為全面的比較、概括和闡釋的能力；學會同他人，尤其是具有不同見解的人合作學習和交流。

情感態(tài)度與價

值觀

通過學習抗戰(zhàn)初期中國軍民英勇抗戰(zhàn)的史實，讓學生明辨是非，具有鮮明愛憎觀和正義感，激發(fā)學生愛國主義情感，對學生進行國家、民族利益高于黨派、階級利益的愛國主義教育。

重點闡述

抗日民族統一戰(zhàn)線的建立；全面抗戰(zhàn)路線；正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)；抗日戰(zhàn)爭勝利意義。

難點突破

抗日戰(zhàn)爭中兩個不同的抗日戰(zhàn)場及其關系；如何評價國民政府抗戰(zhàn)初期的功過

教具準備

多媒體課件

教學過程

教學內容

前面我們和大家共同學習了國共的十年對峙，在此期間，毛澤東創(chuàng)建了我國第一塊革命根據地并開創(chuàng)了一條新型革命道路，分別是什么？此后，毛澤東還發(fā)展了“工農武裝割據思想”，其內容是什么？

提示：井岡山，農村包圍城市，武裝斗爭、土地革命和根據地建設。

國共十年對峙后，日本大舉侵華，揭開了全面侵華戰(zhàn)爭。國共兩黨再次走向合作，共同抗日，帶領中國人民取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。今天，我們就來學習這樣的內容。

一、全民族的抗戰(zhàn)

甲午戰(zhàn)爭后，日本并沒有滿足已經獲得的侵略權益，在20世紀30年代，繼續(xù)推行侵華戰(zhàn)爭，結合課本歷史縱橫思考：在20世紀30年代，日本相繼進行了哪些侵華戰(zhàn)爭？說明了什么？對國共兩黨產生了什么影響？

提示：九一八事變、一二八事變、建立偽滿洲國、華北事變等。說明中日民族矛盾上升并成為中國社會的主要矛盾。國共兩黨由對峙走向合作。

1、九一八事變——民族危機加深

2、七七事變——全國抗日戰(zhàn)爭的開始

前面日本進行多次侵華戰(zhàn)爭，都沒有作為全國抗日戰(zhàn)爭的開端。為什么七七盧溝橋事變成為全國抗日戰(zhàn)爭的開端呢？

提示：這場戰(zhàn)爭引起了中國的全民族抗戰(zhàn)。

3、抗日民族統一戰(zhàn)線的建立——全國軍民奮起抗戰(zhàn)

4、全面抗戰(zhàn)路線的制定：1）時間：1937年秋

2）內容：動員全民族一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線

中國共產黨面對民族危機，制定了全民族抗戰(zhàn)的正確路線。而國民黨呢？制定了怎樣的路線？導致了怎樣的結果？

提示：片面抗戰(zhàn)路線。（中國當時由于特殊的歷史環(huán)境存在兩個戰(zhàn)場——正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場、兩條路線——全面和片面抗戰(zhàn)路線，兩個戰(zhàn)場相互配合、相互支援，為抗日戰(zhàn)爭的最終的勝利提供了保證。）導致了正面戰(zhàn)場的大潰敗。

5、正面戰(zhàn)場的四次大會戰(zhàn)：1）淞滬會戰(zhàn)——粉碎了日本三個月滅亡中國的計劃

2）太原會戰(zhàn)3）徐州會戰(zhàn)4）武漢會戰(zhàn)

結合所學知識思考：國民政府正面戰(zhàn)場的四次會戰(zhàn)結果怎樣？為什么？如何來看待國民政府在抗戰(zhàn)初期的表現？

提示：失敗?？陀^——敵人準備充分，武器裝備精良，主觀——執(zhí)行片面抗戰(zhàn)路線?？箲?zhàn)初期國民政府作戰(zhàn)是比較積極的，在抗戰(zhàn)中起了很大作用：第一，消耗了日軍大量兵力，打破了日本速戰(zhàn)速決滅亡中國的戰(zhàn)略計劃，對相持階段的到來起了重要作用；第二，鼓舞了民心士氣，特別是平型關大捷和臺兒莊大捷，促進了全國的團結御敵。第三，支援了敵后戰(zhàn)場的抗日游擊戰(zhàn)爭。第四，擴大了中國抗戰(zhàn)的影響，爭取了國際上的同情和支持。但這時期也正是在正面戰(zhàn)場上出現了喪師失地、一潰千里的嚴重局面。

二、日軍的滔天罪行

1、南京大屠殺——1937年12月，30多萬人

2、潘家峪慘案——1941年初，1200多人

3、七三一部隊——細菌戰(zhàn)慘無人道

結合我們學習的日軍的暴行和課后的學習延伸思考：日本侵華給中國人民帶來怎樣的危害？面對現在日本右翼勢力否定暴行、美化戰(zhàn)爭的行為，你如何反駁他？

提示：開放題，言之成理即可。

三、抗戰(zhàn)的勝利

1、百團大戰(zhàn)——1）時間：1940年下半年2）結果：勝利

3）意義：振奮了全國人民的抗日精神，沉重打擊了日本帝國主義。

2、中國緬甸遠征軍——1940年

3、抗戰(zhàn)勝利——1945年8月15日

抗日戰(zhàn)爭中國為什么能夠取勝？

提示：日本發(fā)動的戰(zhàn)爭是侵略的、非正義的、法西斯戰(zhàn)爭，這種戰(zhàn)爭必然以失敗告終；抗日民族統一戰(zhàn)線的建立和全民族抗戰(zhàn)；國際反法西斯聯盟的有力配合和世界各國人民的支援。

近代以來，中國屢遭外國列強的侵略。鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯軍侵華戰(zhàn)爭……中國屢戰(zhàn)屢敗，每次戰(zhàn)爭的結果都是割地賠款、喪權辱國。在抗日民族統一戰(zhàn)線旗幟下的全民族抗戰(zhàn)，中國軍民經過八年的抗戰(zhàn)，打敗了日本帝國主義，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，并為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻，抗日戰(zhàn)爭的勝利使中國人民徹底扭轉了一百多年來在反抗外來侵略戰(zhàn)爭中屢敗的局面，第一次取得了完全的勝利。抗日戰(zhàn)爭無論是在中國近代史上，還是在中國人民反侵略斗爭史上都占有非常重要的地位。

第16課

第16課抗日戰(zhàn)爭教學案

作為杰出的教學工作者，能夠保證教課的順利開展，作為教師就要根據教學內容制定合適的教案。教案可以讓學生更好的消化課堂內容，幫助教師提高自己的教學質量。關于好的教案要怎么樣去寫呢？下面是由小編為大家整理的“第16課抗日戰(zhàn)爭教學案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

第16課抗日戰(zhàn)爭教學案
教材分析
《課程標準》要求“列舉侵華日軍的罪行，簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實，理解全民族團結抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位?！备鶕匦?政治文明進程的主題，本課的落腳點應為讓學生深刻理解全民族抗戰(zhàn)得勝利對中國近代政治發(fā)展得深遠影響。
教材的第一小節(jié)“全民族的抗戰(zhàn)”主要講述日軍加緊侵華，民族危機日益加深，最終全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)（略講）、抗日民族統一戰(zhàn)線建立、抗戰(zhàn)初期兩個戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)活動及結果。教材第二小節(jié)“日軍的滔天罪行”講述日本侵略者給中華民族造成深重的災難（學生自主學習）。第三小節(jié)“抗戰(zhàn)的勝利”主要講述抗戰(zhàn)進入相持階段后中共領導的敵后戰(zhàn)場成為抗戰(zhàn)的中流砥柱，在中共人民和世界反法西斯力量的沉重打擊下日軍最終投降、抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義。為了講授方便，可將第一、第三小節(jié)進行整合，統一到一個模塊之下。
學情分析
通過閱讀初中教材以及了解部分學生得知本課的基礎知識（例如九一八事變、盧溝橋事變、平型關戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役、南京大屠殺、百團大戰(zhàn)、國際反法西斯戰(zhàn)爭等）學生在初中已學過，基本都記得。因而這部分內容在授課時做從略處理。本課重在探討抗戰(zhàn)勝利的原因及重要意義，符合高中生的認知特點，但由于他們的歷史知識儲備和對歷史理論問題的理解能力還有限,所以,在教學中教師仍需根據學生的心理和年齡特征，采取創(chuàng)設情景、深入淺出、形象生動的方法進行因勢利導，不斷啟發(fā)，點撥和矯正。
教學目標
知識與能力
識記：盧溝橋事變；抗日民族統一戰(zhàn)線的建立；正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場。南京大屠殺；七三一部隊等。百團大戰(zhàn)；中國遠征軍入緬作戰(zhàn)；日本宣布無條件投降；抗戰(zhàn)勝利的意義。
理解：抗日民族統一戰(zhàn)線形成的原因及過程；比較分析抗戰(zhàn)初期兩個戰(zhàn)場的不同特點及成因。討論課本的思考題“是什么使日本侵略者從人性變?yōu)榉慈祟惖墨F性”?分析中國戰(zhàn)場在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的貢獻及地位。
運用：結合時事分析：任何時期國家利益都是高于一切的；不同的時期捍衛(wèi)國家利益的方式不同。結合時事思考討論“在記住這段罪行后我們該怎么辦?”分析抗戰(zhàn)勝利對中國近代化進程的作用。
過程與方法
利用視頻、圖片等材料再現歷史畫面，引起學生的興趣；利用問題探究，對照比較等方式引導學生利用史料推導歷史結論；通過教師創(chuàng)設情景及學生分組調查、搜集資料、參與互動,培養(yǎng)學生的探究性和創(chuàng)造性,鍛煉其合作及自主學習精神,并提高口頭表達的能力；指導學生分析課本中的信息資料，培養(yǎng)其動腦思考分析的能力。
情感、態(tài)度、價值觀
國家和民族的利益高于一切。國難當頭之時，中華民族的兒女團結在抗日民族統一戰(zhàn)線的旗幟下，為維護民族獨立進行了卓絕斗爭。引導學生樹立正確的戰(zhàn)爭責任觀。引導學生理性愛國?？谷諔?zhàn)爭的勝利不僅增強了我國人民的自尊心、自豪感，而且對于中國近代化進程起到了重大推進。
教學重點與難點分析
教學重點：抗日民族統一戰(zhàn)線形成的原因及過程；中國戰(zhàn)場在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的貢獻及地位；抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義。
教學難點：抗戰(zhàn)初期兩個戰(zhàn)場的不同特點及成因；抗戰(zhàn)勝利對中國近代化進程的作用。
教學方式
采用情景設置、體驗感受的模式以及啟發(fā)式談話法、討論法，由淺入深,步步推進，構建完整的知識體系。
教學用具
1.多媒體設備。
2.教師準備關于民族危機加深、日本投降的視頻、資料，并制成多媒體課件。
教學過程
（一）課前探究
①課前布置學生預習教材，討論教材中的思考題。
②將全班分為八個小組，搜集整理日軍侵華暴行的資料以及當年侵華日軍遺留的化學武器傷害中國人民的事實，以備課堂交流討論。
（二）導入設計
中日兩國一衣帶水，早在唐朝時，兩國就交流頻繁，中國僧人鑒真曾六次東渡日本，傳播佛法，日本留學生阿倍仲麻呂（晁衡）在唐朝做官40多年，并與李白、王維、魏萬等中國詩人學者交往，結下深厚友誼。
PPT展示：
圖1，鑒真東渡圖
圖2，阿倍仲麻呂
圖3，阿倍仲麻呂紀念碑

然而近年來中日兩國關系一波三折，日本首相參拜靖國神社和“歷史教科書”問題成為籠罩著中日關系的陰影。我國政府為什么對日本領導人參拜靖國神社提出強烈的抗議？日本的歷史教科書究竟存在什么問題呢？
PPT展示：日本領導人參拜靖國神社問題和日本歷史教科書問題

日本政府在參拜靖國神社和歷史教科書問題上，歪曲歷史，美化侵略，對其曾經的侵略行為不能進行深刻的反思，深深傷害了那些曾遭其侵略和奴役的國家人民的感情，影響了日本與這些國家的正常交往。中國近代以來曾多次遭受日本的侵略。我們已經學過的有甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯軍侵華戰(zhàn)爭，這節(jié)課我們再一起來學習抗日戰(zhàn)爭。
（三）教學過程
首先我們一起來了解本節(jié)課主要的學習內容
PPT展示：

（板書）日本侵略危機加深
視頻播放：
1.1931年，九一八事變，東北淪陷。
2.1932年，一二八事變。
3.1932年，偽滿洲國建立。
4.1935年，華北事變，平津危急。
5.1937年，盧溝橋事變，全面內戰(zhàn)爆發(fā)
日本的鐵蹄踏碎了千萬愛國同胞的心，蔣介石政府仍在頑固的執(zhí)行“攘外必先安內”的路線，對日軍實行不抵抗政策，任憑日本侵略者掠奪我們的土地，蹂躪我們的同胞。而以民族利益、國家利益為己任的中國共產黨在百萬國民黨軍的圍追堵截中率先舉起抗日救國的大旗。率領紅軍成功實行戰(zhàn)略轉移，北上抗日。

（板書）抗日民族統一戰(zhàn)線建立
視頻播放：
1.1935年，中國共產黨發(fā)表《為抗日救國告全體同胞書》（八一宣言），呼吁全民族團結起來，抵抗日本的侵略。
2.1935年12月9日，北平(北京)學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行。
3.1936年12月12日，國民黨愛國將領時任西北剿匪副總司令的東北軍領袖張學良和時任國民革命軍第十七路總指揮的西北軍領袖楊虎城在西安發(fā)動兵變，扣留時任國民政府軍事委員會委員長和西北剿匪總司令的蔣介石，以逼蔣“停止剿共，改組政府，出兵抗日”。事變最終以蔣中正被迫接受停止剿共一致抗日的主張而告和平解決，促成第二次國共合作。
4.1937年9月22日，國民黨中央通訊社以《中國共產黨為公布國共合作宣言》為題發(fā)表中共在1937年7月15日提交的宣言，抗日民族統一戰(zhàn)線正式建立。
（板書）敵后戰(zhàn)場
請同學們觀看下面這段視頻，思考以下幾個問題。
PPT展示：
1.八路軍、新四軍名稱的由來？他們是誰領導的隊伍？
2.抗戰(zhàn)初期敵后戰(zhàn)場取得平型關等戰(zhàn)役勝利的原因是什么？
3.抗戰(zhàn)初期國民黨正面戰(zhàn)場組織了哪幾次大的會戰(zhàn)？失敗的原因有那些？
4.如何看待敵后戰(zhàn)場和正面戰(zhàn)場的關系？

視頻播放終止
師：八路軍、新四軍名稱的由來？他們是誰領導的隊伍？
PPT展示：
1.八路軍、新四軍臂章
2.八路軍開赴抗日前線
生：八路軍和新四軍都是中國共產黨領導的抗日隊伍，國共合作抗日后，經過雙方談判,1937年8月22日，國民黨政府宣布中國工農紅軍主力部隊改編為國民革命軍第八路軍，簡稱八路軍。后改成十八集團軍，但習慣上仍稱“八路軍”。10月12日，國民政府軍事委員會宣布將湘、贛、閩、粵、浙、鄂、豫、皖八省邊界地區(qū)（不包括海南島）的中國工農紅軍游擊隊和紅軍二十八軍改編為國民革命軍陸軍新編第四軍。

師：抗戰(zhàn)初期敵后戰(zhàn)場取得平型關等戰(zhàn)役勝利的原因是什么？
PPT展示：
中國的抗日戰(zhàn)爭怎樣才能走向勝利?黨從抗戰(zhàn)一開始就提出了一條廣泛發(fā)動群眾，武裝群眾，依靠群眾對日作戰(zhàn)，實行人民戰(zhàn)爭的全面抗戰(zhàn)路線。黨認為，中國是有力量進行抗戰(zhàn)并最后取得勝利的，這種力量最深厚的根源存在于廣大人民中，只有動員和組織人民，才能抵御強敵，才能引導中國抗戰(zhàn)取得最后勝利。

生：中國共產黨制訂了全面抗戰(zhàn)路線，動員全民族一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利。
（板書）正面戰(zhàn)場
師：抗戰(zhàn)初期國民黨正面戰(zhàn)場組織了哪幾次大的會戰(zhàn)？失敗的原因有那些？
生：四次大會戰(zhàn)，淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)。都失敗了，主要原因是國民黨實行片面抗戰(zhàn)路線，只依靠軍隊抗擊日軍，沒有充分發(fā)動群眾。

師：除了短片中提到的原因，你認為抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)失利的原因還有哪些？大家可以討論討論。
小組討論完畢
組甲：日軍武器精良，行動迅速。國民黨軍隊武器陳舊。
組乙：日軍準備充分，在兵力上占優(yōu)勢，國民黨軍隊在圍剿紅軍中損失慘重，并且國民黨軍隊中雜牌軍多，戰(zhàn)斗力參差不齊。
組丙：國民黨指揮不當。戰(zhàn)術落后。
師：很好，同學們都說的很正確。請大家看大屏幕。
PPT展示：
1937年，日本陸軍擁有作戰(zhàn)飛機1156架。其中：驅逐機432架，偵察機216架，輕轟炸機180架，重轟炸機128架，預備機200架。日本海軍航空兵擁有艦載飛機278架，陸上飛機567架，各型預備機200架，共計1045架飛機。
抗戰(zhàn)初期，中國僅有能作戰(zhàn)的飛機305架。
抗戰(zhàn)初期中日師級編制對比
中國日本
人數10923人21945人
馬匹數不詳5849匹
步騎手槍3831支9476支
擲彈筒擲彈筒243具擲彈筒576具
輕機槍輕機槍274挺輕機槍541挺
重機槍重機槍54挺重機槍104挺
野山炮12門或9門64門
步兵炮步兵炮30門步兵炮44門
主要差距是師級單位的定員和槍械、重炮數量。中國兩個師還不一定達到日本1個師團的實力。
師：如何看待敵后戰(zhàn)場和正面戰(zhàn)場的關系？
生：抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場是主戰(zhàn)場，盡管幾次大會戰(zhàn)失敗了，丟失了大片國土，但挫敗了日軍的銳氣，消耗了日軍的實力，日軍由于戰(zhàn)線拉得太長，無力再發(fā)動大規(guī)模的戰(zhàn)役，抗戰(zhàn)進入相持階段，并且，正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)吸引了日軍的主力，為八路軍開辟敵后戰(zhàn)場創(chuàng)造了條件。敵后戰(zhàn)場的創(chuàng)建，分散了日軍的兵力，減輕了正面戰(zhàn)場的壓力。
師：這位同學回答的很好，抗戰(zhàn)進入相持階段后，國共兩黨的表現如何？請看下面一組圖片，回答下面的問題。

PPT展示：
圖1八路軍回民支隊給日軍以沉重的打擊，令日軍聞風喪膽。
圖2八路軍敵后武工隊痛擊日軍
圖3民兵用自制地雷伏擊鬼子。
圖4四通八達的地道，讓小鬼子吃盡了苦頭。
圖5百團大戰(zhàn)中的彭德懷。
圖6.國民黨軍隊發(fā)動皖南事變，新四軍遭受重大損失。

問題展示：
抗戰(zhàn)進入相持階段以后，那一個戰(zhàn)場是主戰(zhàn)場？為什么？
生：抗戰(zhàn)進入相持階段以后，中國共產黨領導的敵后戰(zhàn)場成為主戰(zhàn)場，八路軍，新四軍，游擊隊抗擊著大部分的日軍，給日軍以沉重的打擊，而正面戰(zhàn)場的國民黨軍不思抗戰(zhàn)，卻不斷發(fā)動反共摩擦，意圖削弱八路軍的力量。皖南事變就是明證。
師：這位同學對圖片內容的把握很到位。除了正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場外，我們還有一個戰(zhàn)場，國外戰(zhàn)場，中國的抗戰(zhàn)不是孤立的，它是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，得到眾多愛好和平的國家的大力支持。請看大屏幕。

（板書）國外戰(zhàn)場
PPT展示：
滇緬公里圖

解說詞：這是一條誕生于抗日戰(zhàn)爭烽火中的國際通道。這是一條滇西各族人民用血肉筑成的國際通道。在中國，在世界，沒有哪條公路像滇緬公路這樣與一個國家、一個民族的命運聯系得如此緊密，沒有哪條公路能像它這樣久久地留在人們的記憶里。
中華民族艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭深深銘刻在人們的記憶里。然而，并不是所有人都知道，是由滇緬公路、駝峰航線以及中印公路組成的運輸大通道，支撐著中國抗日戰(zhàn)場全部戰(zhàn)備物資以及大后方的經濟供應。

滇緬公路，這條穿過了中國最堅硬的山區(qū)，跨越了中國最湍急的河流，蜿蜒上千公里的運輸干道，對于中華民族的生存是一條不折不扣的生命線。
日本根本不相信中國的抗戰(zhàn)能堅持到滇緬公路修通的那一天。日本人更不會相信，嚴重缺乏施工機械的20萬中國勞工——絕大部分是老人、婦女和孩子，是他們用雙手在崇山峻嶺間開鑿出了埋葬日本占領中國的夢想的交通大道。
師：為了保護滇緬公里這條重要的國際生命線，中國派遣遠征軍入緬作戰(zhàn)。

PPT展示：
圖1中國遠征軍照片
圖2電視劇《我的團長我的團》宣傳海報。該劇背景就是中國遠征軍的故事。

師：正義終將戰(zhàn)勝邪惡，在中國人民和世界反法西斯力量的沉重打擊下，日本帝國主義這頭兇惡的野獸被征服了。日本宣布無條件投降。請看視頻。
視頻：日本天皇宣布無條件投降。

師：歷史將銘記這一天，1945年8月15日，這一天，曾經不可一世的日本侵略者馴服的放下屠刀，這一天，堅持達八年之久的抗日軍民高唱凱歌。這一天，普通的中國百姓沸騰了。因為他們揚眉吐氣了。他們看到了曾經的侵略者那哀求的目光。
師：我們苦盼的勝利終于來了，勝利對于我們究竟意味著什么呢？請看大屏幕。

PPT展示：
圖1中英南京條約簽訂的情景，圖2.中日馬關條約簽訂的情景
圖3侵華日軍代表向中國代表遞交投降書
圖4開羅會議三巨頭，自左至右蔣介石，羅斯福，丘吉爾。
圖5東京審判電影海報。

師：從這組圖片中你能得到什么信息？
生甲：抗日戰(zhàn)爭是中國近代以來反抗外來侵略第一次取得完全勝利的戰(zhàn)爭。
生乙：中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國對世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大的貢獻。
生丙：中國的國際地位提高了。
師：這幾位同學回答的很好，抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國百年來反抗外來侵略第一次取得的完全勝利，它大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心，結束了中國被奴役，被壓迫的歷史，那么中國能否由此就一片光明了呢？中國人民的苦難真的就結束了嗎？這將是下節(jié)課我們所要討論的問題。
師：本節(jié)課的第二個小問題是日軍的滔天罪行。
（板書）日軍的滔天罪行
課前我讓大家搜集這方面的圖片，資料，下面我就請各小組推薦一名同學向全班同學展示一下你們小組的成果。

具體過程略
師：剛才大家都表現的不錯，看得出各個小組的同學都付出了巨大的努力，課后我們把同學們的成果匯總起來辦一個愛國主義教育的展板，介紹給全校同學。
日本侵略者的獸行令我們發(fā)指，我們在痛恨敵人的同時，是否有這樣的疑問，是什么使日本侵略者從人性變?yōu)榉慈祟惖墨F性？
PPT展示：課本學思之窗
大家可以結合這兩副圖片討論一下。
PPT展示：
圖1武士道
圖2鬼子掠奪的財物

討論完畢
師：哪個小組陳述以下你們的討論結果？
組甲：我們認為日本的武士道精神起了很大的作用。日本武士很輕視自己的生命，想必也不會看重別人的生命。
組乙：我們認為鬼子是為了掠奪財物，日本是個小國，發(fā)動這樣大的戰(zhàn)爭，物資補充足。
組丙：我們認為是為了嚇住抵抗的中國同胞，日本人從九一八之后基本沒遇到什么抵抗，而淞滬會戰(zhàn)中日激戰(zhàn)三個月，盡管日軍打贏了，但也損失慘重，他們恐懼中國人團結起來后的反抗力量，想用屠殺的方式警告中國人，誰在抵抗就是這個結果。
師：大家都說的不錯。日本侵略者泯滅人性，給中國人民造成巨大的災難。時至今日，戰(zhàn)火的硝煙早已散去，我們重溫這段歷史，能從中得到什么呢？
PPT展示：
材料一：日軍南京大屠殺期間，無私救助中國平民的德國義士約翰拉貝有句名言：“可以寬恕，但不可以忘卻?！敝挥姓媲械亓私鈿v史，才能正確地認識歷史。只有以史為鑒，才能面向未來。
材料二：“要記住歷史，不要記住仇恨?！蹦暇┐笸罋⑿掖嬲呃钚阌⑸叭绱苏f道，這是一位飽經滄桑的老人的遺言，她所展示的人性光輝令人動容，她道出了所有愛好和平人們的心聲。
材料三：侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館冥思廳的照壁上，有這樣8句話——“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間”。
生：我們應當反思歷史，以史為鑒，防止悲劇再次發(fā)生。
（四）小結
“要記住歷史，不要記住仇恨”，從中我們可以感受到同胞一顆善良的心，這是多么博大的胸懷啊，原諒曾經深深傷害過自己的敵人，需要多么大的勇氣??！時過境遷，我們回顧歷史，不是為了撒播仇恨的種子，不是為了宣泄狹隘的民族復仇情緒。有句古話說的好，“冤冤相報何時了”?！白尠坠强梢匀胨?，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間”。這才是我們真正要汲取的歷史營養(yǎng)。
當我們沉浸在歡樂之中時，不要忘了那些為挺直民族脊梁而倒下的同胞。我們要繼承他們的遺志，讓民族的脊梁更直更硬。

（五）課堂診斷
一、選擇題
1．日本在侵華過程中制造了一系列的事變，其中成為中國全民族抗戰(zhàn)開端的是()
A．九一八事變B．一二八事變C．華北事變D．盧溝橋事變
2．抗戰(zhàn)初期，國民政府在正面戰(zhàn)場組織多次會戰(zhàn)，其最重要的意義在于()
A．消滅了日軍大量有生力量B．粉碎了日軍速戰(zhàn)速決的侵略計劃
C．取得了抗戰(zhàn)以來最大的勝利D．掌握了抗日戰(zhàn)爭的主動權
3．日軍在侵華過程中對中國人民犯下了累累罪行，其中抗日戰(zhàn)爭期間制造的最大的慘案是（）
A．南京大屠殺B．旅順大屠殺C．潘家峪慘案D．對敵后抗日根據地的掃蕩
4．抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊主動出擊敵人的大規(guī)模戰(zhàn)役是（）
A．淞滬會戰(zhàn)B．平型關大捷C．臺兒莊戰(zhàn)役D．百團大戰(zhàn)
5．1942年，為確保滇緬公路暢通，入緬甸作戰(zhàn)的軍隊是（）
A．八路軍B．新四軍C．中國遠征軍D．美英軍隊
6．打破日本三個月滅亡中國狂妄計劃的戰(zhàn)斗是（）
A．淞滬會戰(zhàn)B．太原會戰(zhàn)C．徐州會戰(zhàn)D．平津會戰(zhàn)
7．中國人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利的各種原因中，最主要的是（）
A．世界反法西斯同盟的大力支援B．國共合作與全民族團結抗戰(zhàn)
C．中國地大、物博、人眾、兵多D．美國向日本投擲了原子彈
8．中國抗戰(zhàn)對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的貢獻突出表現在（）
A．中國戰(zhàn)場廣大B．中國抗日戰(zhàn)爭最艱苦
C．中國反法西斯斗爭時間最長D．中國戰(zhàn)場對日本法西斯兵力的牽制
9．國民黨片面抗戰(zhàn)路線和中國共產黨全面抗戰(zhàn)路線的根本區(qū)別在于()
A．是否是抗戰(zhàn)的正面戰(zhàn)場B．是否爭取國際援助
C．是否發(fā)動人民群眾D．是否滿足英美的要求
10.八路軍發(fā)動百團大戰(zhàn)主要是為了()
A．粉碎日軍的“掃蕩”B．克服投降危險，爭取形勢好轉
C．提高共產黨和八路軍的威望D．克服抗日根據地的嚴重閑難
11．抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為民主革命在全國的勝利奠定了堅實的基礎。這是指（）
①中國共產黨在政治上更加成熟②國民政府的性質已發(fā)生了重大變化③人民武裝力量的發(fā)展壯大④獨立、自由、民主、統一的觀念已深入人心⑤國共兩黨在建國問題上達成了共識
A．①②③④B．②④⑤C．①③④D．①②③

二、非選擇題
12．抗戰(zhàn)的勝利，是中國人民一百多年來第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利。它大大增強了了全中人民的民族自尊心和自信心。中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，時世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。根據材料并結合所學知識回答問題。
（1）美國總統羅斯福l942年春對兒子說：“假如沒有中國，你想一想，有多少師團的日本兵可以調到其他方面來作戰(zhàn)?他們可以打下澳洲、印度、俄國等?！甭撓瞪鲜霾牧现赋?940～1941年前后美國對中國抗戰(zhàn)的態(tài)度，發(fā)生了什么重大變化?請從中國兩個戰(zhàn)場(各舉兩例)以及太平洋地區(qū)的形勢，說明其變化的原因。

（2）1945年重慶一家報紙以“日本無條件投降”為謎面，要求打一中國古代歷史人物，當時謎底有兩個：屈原(原子彈)；蘇(蘇聯)武。請你談談對以上觀點的認識。
附參考答案：
DBADCABDCBC
12.（1）變化：美國制造遠東慕尼黑陰謀；20世紀40年代初美國感到中國抗戰(zhàn)是對日本的有力牽制，因此對中國抗戰(zhàn)進行援助。中國兩個戰(zhàn)場：正面戰(zhàn)場：淞滬會戰(zhàn)、太原、徐州、武漢四次會戰(zhàn)；敵后戰(zhàn)場：百團大戰(zhàn)。太平洋戰(zhàn)場：日軍南進威脅英美在亞太地區(qū)的利益，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國對日宣戰(zhàn)。
（2）片面，只看表面，沒有看到本質。日本無條件投降的原因有：日本發(fā)動的是非正義的戰(zhàn)爭，必?。粐H援助，反法西斯戰(zhàn)爭力量配合；根本原因是；中國全民族抗戰(zhàn)，建立了抗日民族統一戰(zhàn)線等。

（六）學習延伸
（見教材77頁）
（七）教學反思
在課堂教學過程中，我多以圖片及相關視頻導入，并采用情景討論式教學法，一方面引起學生學習興趣,培養(yǎng)其觀察、篩選信息的能力，提高教學資源的利用率;另一方面也通過有效的策略激發(fā)了學生積極思考，培養(yǎng)學生的探究性和創(chuàng)造性,鍛煉了他們的合作及自主學習的精神。在具體實施教學過程中，學生的表現往往會超乎我們的想象.因此,在實際教學中我們急需突破的一個瓶頸就是:教師能否向學生提供發(fā)揮各項潛能的機會？教師是否具備這種提供機會的能力？
但中國進入近代以來，學生接觸到太多的屈辱史，肚子里別了一肚子的氣，抗戰(zhàn)勝利了，在歡呼聲中，許多學生揚眉吐氣了，青春的激動使他們無法控制自己，課堂上言辭激烈，甚至拍案而起。教師的情緒很容易受感染，因此教師既要投入，又不能陷進去，隨時調控好自己。另外課堂語言既要完美，又要理性。

必修1第16課　抗日戰(zhàn)爭

必修1第16課　抗日戰(zhàn)爭

一、學法指導

1．中國的抗戰(zhàn)，是在國共實現第二次合作后，在抗日民族統一戰(zhàn)線領導下的全民族抗戰(zhàn)。全民族抗戰(zhàn)既是抗戰(zhàn)取得勝利的重要保證，也是抗戰(zhàn)的重要特點。學習這部分知識首先要全面掌握戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因，其次理解隨著民族矛盾的上升，抗日民族統一戰(zhàn)線形成的原因和過程，最后比較正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場，分析它們的不同特點及成因。

2．在學習“日軍的滔天罪行”這一目時，應緊密聯系現實。近年來日本右翼勢力不斷為日軍侵華罪行辯護，從東史郎事件，到日本歷史教科書事件，再到小泉參拜靖國神社事件，引起了中國乃至亞洲人民強烈的反感和譴責。這些都是現實，反映了日本右翼勢力掩蓋日軍戰(zhàn)爭罪行的企圖，不能不讓亞洲曾遭受日本侵略的國家和人民警惕。要冷靜剖析歷史、正視歷史，通過史實揭露日軍侵華期間在中國犯下的滔天罪行，回擊當今日本右翼勢力否認史實的態(tài)度，警惕日本軍國主義的復活。

3．經過八年的浴血奮戰(zhàn)，中國人民贏得了抗日戰(zhàn)爭的最后勝利?？箲?zhàn)勝利的原因可從日、中、國際三個角度分析。日本發(fā)動的戰(zhàn)爭是侵略的、非正義的、法西斯戰(zhàn)爭，這種戰(zhàn)爭必然以失敗告終?？谷彰褡褰y一戰(zhàn)線的建立、全民族的抗戰(zhàn)，是日本失敗的主要原因。國際反法西斯聯盟的有力配合和世界各國人民的支援，也是日本戰(zhàn)敗、中國抗戰(zhàn)勝利的重要因素?？箲?zhàn)勝利偉大的歷史意義可以從國內、國際兩個方面來分析。就中國國內而言，抗日戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以來中國抵御外敵入侵取得的第一次完全勝利，抗日戰(zhàn)爭的勝利不僅增強了我國人民的自尊心、自豪感，而且對于中國近代化進程起到了重大推進作用。就國際而言，中國的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻。中國抗日戰(zhàn)爭的勝利，推動了世界民族解放運動，提高了中國的國際地位。

二、知識結構

三、重難點突破

1．抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因

①歷史背景：根本原因：日本資本主義發(fā)展的困境和擺脫困境的對策；歷史原因：從大陸政策到“國策基準”的既定國策；②現實原因：新一輪經濟危機的沖擊加劇了侵略的野心，日本法西斯專政的建立；③有利條件：中國的國內局勢為國共對峙，國民政府尚未作好充分的準備，國際社會綏靖之風盛行。

2．中共開辟敵后抗日根據地決策的必要性和可能性

必要性：①敵強而我弱，日軍憑借其軍事優(yōu)勢，很快占領中國大片領土。開辟敵后戰(zhàn)場，一方面可以避敵鋒芒，另一方面可以縮小敵占區(qū)，牽制其兵力，使敵人后方不得安寧。②開辟敵后戰(zhàn)場可以有效地積聚、發(fā)展人民群眾的抗日力量。

可能性：①日軍占領中國大片土地后，必然出現戰(zhàn)線過長、兵力不足等問題，因此他們只能據守大城市和交通線，廣大農村是其統治的薄弱地區(qū)，在這些地區(qū)抗日力量的存在、發(fā)展和壯大是可能的。②廣大農村基本上是自給自足的自然經濟，不怕敵人封鎖，自我生存能力強。③農村地區(qū)地形條件有利，又有廣大人民群眾的配合、掩護，開辟根據地是完全可能的。

3．對國民黨正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的評價

第一，抗戰(zhàn)初期，由國民政府領導的正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)比較努力，是防御階段的主戰(zhàn)場，廣大官兵也表現出勇敢頑強的精神。第二，由于敵強我弱以及國民黨實行片面抗戰(zhàn)路線，造成華北、華中、華南大片國土淪陷。第三，正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，遲滯了日軍進攻，消耗了日軍部分有生力量，粉碎了日軍“速戰(zhàn)速決”的戰(zhàn)略企圖。

4．近代兩次中日戰(zhàn)爭不同結局的原因比較

①戰(zhàn)爭領導：甲午戰(zhàn)爭時，清政府腐敗無能，慈禧置民族和國家的安危于不顧；抗日戰(zhàn)爭中，國共兩黨實現第二次合作，分別開辟正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場，共同對敵。

②民眾動員：甲午戰(zhàn)爭中，清政府壓制民眾的抗日熱情；抗戰(zhàn)時期，建立抗日民族統一戰(zhàn)線，實行全民族抗戰(zhàn)。

③戰(zhàn)略戰(zhàn)術：甲午戰(zhàn)爭中，李鴻章采取避戰(zhàn)自保、消極應戰(zhàn)的方針，導致北洋艦隊全軍覆沒；抗日戰(zhàn)爭中，兩大戰(zhàn)場互相配合，中共制定了持久抗戰(zhàn)的方針，并把游擊戰(zhàn)爭提高到戰(zhàn)略地位，最后贏得了勝利。

④國際環(huán)境：甲午戰(zhàn)爭時，西方列強綏靖政策，偏袒日本，使日本侵略者有恃無恐；抗日戰(zhàn)爭時期，世界反法西斯聯盟形成，中國抗戰(zhàn)得到了蘇、美等反法西斯國家和人民的有力支持和援助。

5．兩條不同抗戰(zhàn)路線的比較

①依靠的力量不同。片面抗戰(zhàn)路線是由國民政府和軍隊包辦抗戰(zhàn)，依靠英美等國的“外援”，不給人民以抗日所必需的民主自由權利。全面抗戰(zhàn)路線是依靠中國廣大人民群眾，并爭取和團結一切抗日力量。為此，共產黨提出廢除國民黨一黨專政，給人民以充分的抗日民主權利，充分動員、組織和武裝民眾抗戰(zhàn)，使抗日戰(zhàn)爭成為真正的人民戰(zhàn)爭。洛川會議通過的《抗日救國十大綱領》就是全面抗戰(zhàn)路線的具體體現?？傊?，兩條抗戰(zhàn)路線的本質區(qū)別在于是否發(fā)動和依靠人民群眾抗戰(zhàn)。

②抗戰(zhàn)的結果不同。片面抗戰(zhàn)路線，挫傷和打擊了人民群眾的抗日積極性，影響到國民黨前線官兵的士氣和戰(zhàn)斗力，導致了抗戰(zhàn)初期國民黨軍隊的節(jié)節(jié)敗退，喪失了華北、華中、華南大片領土。八路軍、新四軍執(zhí)行全面抗戰(zhàn)路線，放手發(fā)動群眾，廣泛開展獨立自主的游擊戰(zhàn)爭，建立敵后抗日根據地，使共產黨領導的抗日武裝力量日益壯大和發(fā)展，嚴重威脅日軍后方，成為抗戰(zhàn)后期對敵作戰(zhàn)的主要力量。

③代表的階級利益不同。片面抗戰(zhàn)路線是由國民政府的階級本質決定的，國民政府代表大地主大資產階級的利益，與中共代表的廣大工農群眾處于階級對立狀態(tài)。

6．抗日戰(zhàn)爭的特點

①是落后國家反對強國入侵的民族解放戰(zhàn)爭；②是亞洲大陸反法西斯戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場，這個戰(zhàn)場開辟最早，堅持時間最長，貢獻最大；③正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場長期并存，是中國抗日戰(zhàn)爭與其他反法西斯戰(zhàn)場的一個明顯區(qū)別；④抗戰(zhàn)具有兩重性：它既是民族解放戰(zhàn)爭，又是反法西斯戰(zhàn)爭；既是日本侵華活動達到極盛和走向敗亡的過程，又是中華民族近百年來第一次取得反帝斗爭完全勝利的戰(zhàn)爭。

四、易混易錯點辨析

易錯點1抗戰(zhàn)初期的正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場

例一　抗日戰(zhàn)爭初期，正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的不同之處是

①實行相同的抗戰(zhàn)路線②動員組織民眾抗戰(zhàn)

③建立了抗日民主政權④進行了積極的抵抗

A.①②③B.①②④C.②③④D.②③

答案：D

辨析：此題易錯選AC兩項。錯選A項，錯因在于閱讀選項不細導致；而錯選C項，錯因在于混淆國民黨在抗戰(zhàn)期間各階段的抗戰(zhàn)表現導致。本題為組合式否定型選擇題，應靈活運用排除法，并正確認知各具體表述。①表述錯誤，在抗戰(zhàn)初期，國民黨執(zhí)行的是片面抗戰(zhàn)路線，共產黨實施全面抗戰(zhàn)路線，并不是相同的抗戰(zhàn)路線，故排除AB兩項；不管中國共產黨還是國民黨，抗戰(zhàn)初期都進行了積極的抗戰(zhàn)，故排除C項。②③都是中國共產黨的行動，與國民黨的正面戰(zhàn)場無關，此題選項是D。

易錯點2敵后戰(zhàn)場與正面戰(zhàn)場戰(zhàn)役的區(qū)分

例二　下列戰(zhàn)役不屬于抗日戰(zhàn)爭時期正面戰(zhàn)場的是

A.平型關大捷B.臺兒莊戰(zhàn)役

C.棗宜會戰(zhàn)D.百團大戰(zhàn)

答案：D

辨析：此題易錯選A項。主要錯因在于基礎不實，既不能確定百團大戰(zhàn)是敵后戰(zhàn)場事件，也不能明確平型關大捷乃是國共合作抗日發(fā)生在正面戰(zhàn)場的典型事件。此題屬逆向型選擇題，首先明確題目要求的是選擇敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)役。而百團大戰(zhàn)是1940年下半年中共領導八路軍在華北敵后戰(zhàn)場進行的一次大規(guī)模的對日作戰(zhàn)。

易錯點3正確認識國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)

例三　日寇一度入侵山西，企圖奪取太原，國民政府組織了太原會戰(zhàn)，參戰(zhàn)的八路軍取得了平型關大捷。下列關于國民黨在正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的功績正確的是

A．堅持全面抗戰(zhàn)路線，發(fā)動人民戰(zhàn)爭反抗日本帝國主義

B．國民政府始終堅持維護抗日民族統一戰(zhàn)線，促進國共團結抗日

C．始終沒有停止抗擊日本帝國主義，為抗戰(zhàn)勝利作出了貢獻

D．國民政府從抗戰(zhàn)開始，一直采取正確的戰(zhàn)爭策略

答案：C

辨析：此題易錯選B、D項。原因是沒有對國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)進行正確的評價。A項錯在“全面”；B項錯在“始終”；D項錯在“一直”。

易錯點4對抗日戰(zhàn)爭勝利意義的理解

例四　1945年聯合國成立，中國成為五個常任理事國原因有

①中國是抗擊日本法西斯的主戰(zhàn)場之一

②抗戰(zhàn)勝利使中國擺脫了帝國主義的統治

③抗戰(zhàn)勝利極大提高了中國的國際地位

④抗戰(zhàn)勝利促進了中華民族的偉大復興

A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④

答案：B

辨析：此題易錯選A項。主要錯因在于對抗日戰(zhàn)爭勝利意義的理解有誤。②項錯誤，抗戰(zhàn)勝利是使中國擺脫了日本帝國主義的統治，而其他帝國主義的統治依然存在，中國仍然是半殖民地社會。而①③④敘述正確且符合題意，故選B。

五、體驗高考

例一?。?8年全國Ⅰ卷16）抗日戰(zhàn)爭時期，陜甘寧邊區(qū)“不禁止地主、富農、國民黨員參選議員”。這說明陜甘寧邊區(qū)

A.實行民主選舉制度B.接受國民政府直接領導

C.實現了國共兩黨黨內合作D.組建了多黨聯合政府

答案：A

解析：本題考查考生獲取和解讀信息的能力，屬于容易題。審題看材料“參選議員”，指的是選舉。只有A符合題意。可用排除法，其他三項與歷史事實不符。因而選A。

例二?。?8年全國Ⅰ卷17）美國《時代》周刊評論說，1943年1月相關外交文件的簽署“開辟了中國與西方列強之間關系的新紀元”。這一評論指的是

A.中國與英、美等國簽署宣言，保證團結一致打敗法西斯

B.中國與英、美兩國簽署宣言，要求日本無條件歸還侵占的中國領土

C.中國與英、美兩國發(fā)表公告，敦促日本無條件投降

D.中國與英、美兩國簽約，宣布廢除英美在華治外法權等特權

答案：D

解析：本題考查考生獲取和解讀信息的能力，屬于容易題。時間限制詞是“1943年1月”，關鍵詞是“關系新紀元”。A指的是1942年《聯合國家宣言》，B指的是1943年11月《開羅宣言》，C指的是1945年的《波茨坦公告》，時間都不相符，均應排除，因而選D。

例三　（08年四川卷19）抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產黨在根據地實行地主減租減息、農民交租交息的政策，其主要目的是

A．恢復遭受戰(zhàn)爭破壞的農業(yè)生產B.　團結一切可以團結的力量

C．重新劃分根據地的階級成份D．執(zhí)行國民政府的行政命令

答案：B

解析：C、D項與史實不符，排除，A、B項都是目的，但是中共調整土地政策的背景是中日民族矛盾成為主要矛盾，團結一切力量抗日成為當時的主要任務，所以選B。

例四?。?7年年上海單科卷26）1940年12月30日，中國共產黨創(chuàng)建的第一個廣播電臺──延安新華廣播電臺第一次正式播音。當天可能播出的新聞是

A.百團大戰(zhàn)的最新戰(zhàn)況B.法西斯德國無條件投降

C.人民解放軍占領南京D.日本偷襲美國的珍珠港

答案：A

解析：題干時間限制是“1940年12月30日”，B項是1945年5月；C項是1949年4月；D項是1941年12月。B、C、D都與題干要求時間不符，故正確答案為A。

人教版高一歷史必修第16課《抗日戰(zhàn)爭》教案

第一：勿忘國恥——野蠻的侵略

1、日本侵華的原因

日本：（1）日本既定的國策。（根本原因）

（2）日本法西斯專政建立，蓄意擴張。

（3）擺脫新危機。

中國：正處于國共內戰(zhàn)時期。

歐美：過級綏靖之風盛行

2、日本侵華一系列戰(zhàn)爭和日軍的滔天罪行

事件一：

此事發(fā)生在1931年，日本炮轟中國東北軍駐地，攻占沈陽，此事后不到半年日軍侵占整個東北。九一八事變

事件二：

此事發(fā)生在1932年1月的上海，為迫使國民政府投降，日本侵略軍襲擊該地，駐守凇滬的國民黨十九路軍奮起抵抗。一二八事變

事件三：

1932年3月，日本帝國主義扶植清廢帝溥儀做傀儡。東北建立偽滿洲國

事件四：

1935年，日本帝國主義為侵占中國華北而蓄意制造了一連串事件，此后大批日本關東軍入關，威逼平津。“華北事變”

事件五：

1937年7月7日夜，日軍借口一個士兵失蹤，要求進入宛平城搜查，遭到中國日軍拒絕。日軍隨即進攻宛平城和盧溝橋，中國軍隊奮起抵抗。“盧溝橋事變”

1937年7月7日夜間，駐北平豐臺日軍，在盧溝橋附近進行軍事演習時，借口一名士兵失蹤，要求進入宛平縣城搜查，中國駐軍拒絕了日軍的要求。日軍就將宛平縣城包圍，多次開槍向宛平城內射擊，并以迫擊炮攻城。當日軍進行軍事演習挑起事端之時，當地駐軍第二十九軍三十七師111旅旅長何其灃，一面向三十七師師長馮治安報告，一方面指揮城內守軍第219團團長吉星文，率部還擊。第29軍司令部發(fā)出命令：“命令全線官兵堅決抵抗。盧溝橋即爾等之墳墓，應與橋共存亡，不得后退?！敝袊婈牽谷盏臉屄曉诒R溝橋打響了，這就是七七盧溝橋事變。

事件六：

1937年12月，日本攻陷南京，國民政府遷往重慶，日本侵略者所到之處，燒殺搶掠，在南京對當地平民進行了歷時六周的慘絕人寰的血腥大屠殺。殺害了南京平民及放下武器的軍人達三十萬人以上，手段極其殘忍。南京大屠殺

事件六：

1941年初，日偽軍為逼問八路軍的去向，將河北省豐潤縣的潘家峪團團圍住，將全村男女老少趕到村西大坑里逼問，潘家峪人拒不回答。日軍用機槍、手榴彈進行屠殺，全村1537人中有1230人被殺害。潘家峪慘案

事件七：

殘暴的日本侵略者在東北成立專門研究細菌戰(zhàn)的部隊，稱為“七三一部隊”。他們慘無人道，竟用活人做試驗，因此而慘遭殺害的中國人達3000人以上。（日本當時在中國的生化部隊還有很多，如2003年的齊齊哈爾毒氣事件，“五一六部隊”，這些日軍投降前掩埋的化學武器，至今仍危害著中國人民，可見侵略戰(zhàn)爭帶來的長期危害）七三一部隊

第二：勿忘先烈——不屈的反抗

（面對日本的全面侵華戰(zhàn)爭的威脅，國共兩黨停止內戰(zhàn)）

1、抗日民族統一戰(zhàn)線建立

抗日民族統一戰(zhàn)線的建立過程

①1935年華北事變時，中國共產黨于8月1日發(fā)表著名的《八一宣言》，提出“停止內戰(zhàn)，一致抗日”的主張。

②1935年12月，中共中央政治局在陜北瓦窯堡召開會議，正式確立了抗日民族統一戰(zhàn)線的方針。瓦窯堡會議后，毛澤東在黨的活動分子會議上作了《論反對日本帝國主義的策略》的報告，對抗日民族統一戰(zhàn)線的策略方針作了進一步闡述。它是中國共產黨抗日民族統一戰(zhàn)線的綱領性文獻，對于抗日民族統一戰(zhàn)線的形成有重要的意義。

③1936年12月，西安事變的和平解決，標志著抗日民族統一戰(zhàn)線的初步形，成為扭轉時局的關鍵。

④1937年八一三事變發(fā)生后經過國共兩黨談判，紅軍改編為國民革命軍第八路軍（朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮）；南方八省紅軍游擊隊改編為新四軍（葉挺為軍長，項英為副軍長）。

⑤1937年9月，國民黨公布中共提交的國共合作宣言，標志著抗日民族統一戰(zhàn)線的正式形成，國共兩黨成功地實現了第二合作。

2、國內戰(zhàn)場：正面戰(zhàn)場、敵后戰(zhàn)場

（1）國民黨：正面戰(zhàn)場

①路線：片面抗戰(zhàn)路線即單純依靠政府軍，不發(fā)動人民群眾的抗戰(zhàn)路線；

②戰(zhàn)役：淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)（之平型關大捷）、徐州會戰(zhàn)（之臺兒莊戰(zhàn)役）、武漢會戰(zhàn)

③結果：打破了日本侵略者三個月滅亡中國的狂妄計劃，取得了平型關、臺兒莊等戰(zhàn)役的勝利，但失去了華北、華中和華南的大片領土，國民政府被迫遷都重慶。重慶成為戰(zhàn)時的陪都。

備課資料1】淞滬會戰(zhàn)

淞滬會戰(zhàn)，是1937年8月13日至11月12日中國軍隊抗擊侵華日軍進攻上海的戰(zhàn)役，又稱作“‘八·一三’淞滬戰(zhàn)役”。

8月13日上午9時15分起，日海軍陸戰(zhàn)隊在鐵甲車的掩護下，由寶山路商務印書館舊廠址出發(fā)，于橫浜橋過淞滬鐵路，向寶山路我軍陣地進發(fā)，并開槍射擊。我方保安隊為自衛(wèi)起見，用機槍掃射，打退了敵軍，日方士兵死5人，傷10余人。下午3時50分，日軍開始大規(guī)模進攻，并以大炮轟擊，我軍奮勇抵抗，這就是“八一三”事變。

事變發(fā)生后，國民政府軍事委員會增兵上海，成立第三戰(zhàn)區(qū)。馮玉祥任司令長官，顧祝同任副司令長官，陳誠任前敵總指揮。9月，蔣介石兼任第三戰(zhàn)區(qū)司令長官，組織大規(guī)模的“淞滬會戰(zhàn)”。

淞滬抗戰(zhàn)歷時3個多月，日軍以松井石根大將為總司令，共投入12個師團及侮空軍、特種兵部隊30余萬人的兵力。中國軍隊先以馮玉祥為總司令，后由蔣介石兼任，共投入70余個師70余萬人的兵力，傷亡高達25萬人，日軍在此役中共傷亡40672人。淞滬守軍浴血奮戰(zhàn)，使日軍被迫轉移戰(zhàn)略主攻方向,打破其三個月滅亡中國的迷夢，為中國沿海工業(yè)的內遷贏得了時間，激發(fā)了中國軍民的抗戰(zhàn)熱忱。

平型關大捷（1937年9月）

平型關大捷是八路軍出師華北抗日戰(zhàn)場后首戰(zhàn)大捷，同時也是全國抗戰(zhàn)爆發(fā)以來中國軍隊的第一個大勝利。

平型關位于山西省東北部，是晉東北的一個咽喉要道，兩側峰巒迭起，陡峭險峻，左側有東跑池、老爺廟等制高點，右側是白崖臺等山嶺。在關前，是一條由西南向東北延伸的狹窄溝道，是伏擊殲敵的理想地。1937年9月2日，日軍第五師團第21旅團一部，由靈丘向平型關進犯，并占領東跑池地區(qū)。八路軍115師決心抓住日軍驕橫、疏于戒備的弱點，利用平型關東北的有利地形打一場伏擊戰(zhàn)。24日深夜，115師利用暗夜和暴雨，秘密進入白崖臺等預置好的戰(zhàn)斗陣地。25日拂曉，日軍第五師團第21旅后續(xù)部隊乘汽車100余輛，附輜重大車200余輛，沿靈丘——平型關公路由東向西開進。7時許，該部全部進入第115師預伏陣地。第115師抓住戰(zhàn)機，立即命令全線開火，并乘敵陷于混亂之際，適時發(fā)起沖擊，全殲被圍日軍，大獲全勝。

此戰(zhàn)，取得重大戰(zhàn)果。八路軍115師共擊斃日軍1000余人，擊毀汽車100余輛，馬車200余輛，繳獲步槍1000余支，機槍20余挺，火炮一門，以及大批軍用物資，取得了全國抗戰(zhàn)開始以來中國軍隊的第一個大勝利。平型關大捷在日軍長驅直入、國民黨軍隊節(jié)節(jié)后退的形勢下，有力打擊了日軍的瘋狂氣焰，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，振奮了全國的民心、士氣，大大提高了共產黨和八路軍的威望。

臺兒莊戰(zhàn)役（1938年3月23日至4月8日）

臺兒莊是山東省峰縣的一個小鎮(zhèn)(今屬棗莊市)，是徐州的門戶，它位于徐州東北３０公里的大運河北岸，臨城至趙墩的鐵路支線上，北連津浦路，南接隴海線，扼守運河的咽喉，是日軍夾擊徐州的首爭之地。

1938年初，日本侵略者為實現奪取徐州，占領我國抗戰(zhàn)的中心城市——武漢的戰(zhàn)略目標，調集所謂“鐵軍”的磯谷、坂垣師團，分別由津浦線南段、北段向中國軍隊發(fā)起進攻。3月22日，為保衛(wèi)徐州，李宗仁命令孫連仲部進駐臺兒莊與日軍決戰(zhàn)。隨著形勢的發(fā)展，臺兒莊之戰(zhàn)愈演愈烈。4月3日，國民黨軍隊第5戰(zhàn)區(qū)指揮湯恩伯的第20集團軍由東向西、第2集團軍、孫桐萱第3集團軍由北向南，大舉反攻。至6日，湯軍與孫集團軍會師，形成對臺兒莊內外夾攻之勢，并發(fā)起全線進攻。1938年4月7日，臺兒莊守軍從莊內殺出，與外圍部隊齊頭并進，向北追擊，一路打得敵人抱頭鼠竄。

在方圓不足50公里的地域內，日軍先后投入第10、第5師團的大部分兵力，共3萬余人。中國軍隊直接投入這一地區(qū)的有孫連仲的第2集團軍和湯恩伯第20軍團支部隊近10個師，約10萬人。此役，歷經月余，我軍斃傷日軍11984人，俘虜719人，繳獲大炮31門，裝甲汽車11輛，大小戰(zhàn)車8輛，輕重機槍1000余挺，步槍10000余支。中國軍隊取得了抗戰(zhàn)初期最大的一次勝利。

抗戰(zhàn)中戰(zhàn)線最長規(guī)模最大的武漢會戰(zhàn)

1938年6月至10月，中國軍隊在武漢地區(qū)同日本侵略軍展開大規(guī)模會戰(zhàn)。戰(zhàn)場在武漢外圍沿長江南北兩岸展開，遍及安徽、河南、江西、湖北4省廣大地區(qū)。大小戰(zhàn)斗數百次，歷時4個半月，是抗戰(zhàn)以來戰(zhàn)線最長、規(guī)模最大、持續(xù)時間最長并具有重要意義的一次會戰(zhàn)。

武漢地處江漢平原，是平漢、粵漢鐵路的交會點。1937年11月國民政府部分機構由南京遷至武漢后，該地實際成為中國軍事、政治、經濟的中心，戰(zhàn)略地位十分重要。

國民政府軍事委員會為增強指揮機構與作戰(zhàn)能力，決定調整作戰(zhàn)序列，于1938年6月中旬新編第9戰(zhàn)區(qū)。同時決定以第5、第9兩個戰(zhàn)區(qū)所屬部隊保衛(wèi)武漢。參加武漢保衛(wèi)戰(zhàn)的部隊以及空軍、海軍，總計14個集團軍、47個軍，作戰(zhàn)飛機約200架，艦艇30余艘，總兵力近100萬人。

為了進行武漢作戰(zhàn)，日軍大本營在華中地區(qū)集中14個師的兵力。直接參加武漢作戰(zhàn)的是第2集團軍和第11集團軍共9個師的兵力，約25萬余人，以及海軍第3艦隊、航空兵團等，共有各型艦艇約120艘，各型飛機約300架。

武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，從日軍攻占安慶開始到武漢失守為止，歷時4個半月，斃傷敵近4萬人(日軍承認傷亡共3萬余人,中國方面宣稱日軍傷亡在20萬人以上,雙方都有夸大之處,實際日軍傷亡當不少于10萬)。此戰(zhàn)意義重大。它大大消耗了日軍的有生力量，打破了日本妄想迫使中國屈服、早日結束戰(zhàn)爭的計劃，成為中國抗日戰(zhàn)爭的重要轉折點。以武漢會戰(zhàn)結束為標志，中國抗日戰(zhàn)爭開始進入戰(zhàn)略相持階段。

（2）共產黨：敵后戰(zhàn)場

①路線：1937年召開洛川會議，制定動員全民族一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線（或全面抗戰(zhàn)路線）。

②活動：a.開展游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)造出地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)術；

百團大戰(zhàn)：

b.建立抗日根據地，堅持敵后抗戰(zhàn)；

c.配合正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)。

百團大戰(zhàn)

八路軍從8月20日起，在華北敵后出動105個團，約40萬兵力，在2500公里長的戰(zhàn)線上，發(fā)動了規(guī)模最大的“以徹底破壞正太路若干要隘，消滅部分敵人……截斷該線交通”為目的的舉世聞名的“百團大戰(zhàn)”。

八路軍提出“不留一根鐵軌、不留一根枕木、不留一個車站、不留一個碉堡、不留一座橋梁”的口號，“讓敵人用腳同我們賽跑”，“讓敵人用牛驢搬炮彈、飛機大炮”。八路軍展開攻堅戰(zhàn)，端掉敵一系列據點。據有關資料記載，從8月20日到12月5日，在歷時三個半月的“百四大戰(zhàn)”中，我軍共進行大小戰(zhàn)斗1824次，斃傷日偽軍25800余人，俘日偽軍18600余人，繳獲了大批武器、彈藥和軍用食品等；破壞鐵路470多公里，公路1500多公里，橋梁、車站、隧道等260余處，使正太鐵路停運月余；攻克日偽據點2993個，鞏固和擴大了抗日軍民占領區(qū)。

“百團大戰(zhàn)”的勝利，沉重地打擊了敵人，粉碎了日軍的“囚籠政策”；拖住了敵軍進攻西北、西南的后腿，配合了正面戰(zhàn)場上的友軍作戰(zhàn)，遏止了投降妥協的逆流，挽救了時局危機，極大地振奮了全國軍民的斗志，堅定了全國軍民抗戰(zhàn)到底、抗戰(zhàn)必勝的信心，成為我國抗戰(zhàn)史中最光輝的篇章。

抗日戰(zhàn)爭時期中共開辟的主要敵后抗日根據地

名稱

所部

領導人

備注

晉察冀抗日根據地

115師

聶榮臻

中共創(chuàng)立的第一抗日根據地

晉綏抗日根據地

120師

賀龍

晉冀魯豫抗日根據地

119師

劉伯承

抗日戰(zhàn)爭時期，正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的區(qū)別和聯系

提示：⑴聯系：在抗戰(zhàn)防御階段，正面戰(zhàn)場抗擊了侵華日軍的主要兵力，從戰(zhàn)略上掩護了敵后戰(zhàn)場的開辟。在抗戰(zhàn)相持階段，正面戰(zhàn)場仍堅持對日作戰(zhàn)，但戰(zhàn)略地位日益降低，敵后戰(zhàn)場在全民族抗戰(zhàn)中日益發(fā)揮重要作用；國共雙方在戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗中的配合日益減少，但兩個戰(zhàn)場還是保持著互為需要的戰(zhàn)略配合關系。從1944年4月開始，正面戰(zhàn)場又重新成為日軍戰(zhàn)略進攻的重點，在正面戰(zhàn)場節(jié)節(jié)敗退時，敵后戰(zhàn)場展開了仍屬游擊性質的局部反攻，這時，兩個戰(zhàn)場的對立和各自的獨立性更為突出，但在戰(zhàn)略上的配合一直維持到抗戰(zhàn)勝利。

⑵區(qū)別：①抗戰(zhàn)路線不同。前者推行單純依靠政府和軍隊的片面抗戰(zhàn)路線；后者實行動員和依靠全民族一切力量的全面抗戰(zhàn)路線。②抗戰(zhàn)的堅決態(tài)度不同。國民黨堅持其反共反人民的立場，政治態(tài)度具有兩面性，抗戰(zhàn)后期更是抵抗勢頭減弱，反共現象增長；共產黨堅持抗戰(zhàn)，反對投降和分裂，維護抗日民族統一戰(zhàn)線，抗戰(zhàn)后期抗擊著侵華的大部分日軍和幾乎全部偽軍，成為抗戰(zhàn)的中流砥柱。③依靠的武裝力量不同。前者是國民黨政府的200萬正規(guī)軍，同時依賴美英援助；后者是中共領導和指揮的八路軍、新四軍和其他抗日武裝，還有民兵，經濟上主要是自力更生。④戰(zhàn)場范圍不同。前者在國民政府的統治區(qū)域內劃分成若干戰(zhàn)區(qū)，阻擊敵人的進攻；后者在日戰(zhàn)區(qū)創(chuàng)建若干抗日根據地，把敵人的后方變成抗日的前線。⑤作戰(zhàn)規(guī)模和方式不同。前者多是大兵團的大會戰(zhàn)，打的是以陣地防御為主的正規(guī)戰(zhàn)；后者是小規(guī)模的伏擊戰(zhàn)，打得基本上是游擊戰(zhàn)和有條件下的運動戰(zhàn)。⑥戰(zhàn)略地位不同。前者在戰(zhàn)略防御階段起主導作用，逐步上升為主戰(zhàn)場。到抗戰(zhàn)后期，敵后戰(zhàn)場的局部反攻與正面戰(zhàn)場的大潰敗形成了鮮明的對比。

1、國際戰(zhàn)場：中國遠征軍入緬甸

（1）目的：確保滇緬公路國際交通線

（2）時間：1942年初到1945年初

中國遠征軍赴緬作戰(zhàn)

中國遠征軍是抗日戰(zhàn)爭中中國為支援英軍在緬甸（當時為英國屬地）抗擊日本法西斯，并為了保衛(wèi)中國西南大后方而建立的出國作戰(zhàn)部隊，是中國與盟國直接進行軍事合作的典型代表，也是甲午戰(zhàn)爭以來中國軍隊首次出國作戰(zhàn)。

緬甸是東南亞半島上具有重要戰(zhàn)略意義的國家。西屏英屬印度，北部和東北部與中國西藏和云南接壤。滇緬公路是中國重要的國際交通線，日軍據此還可以威脅中國西南大后方。緬甸對于盟國中的中英雙方來說都有重要戰(zhàn)略意義。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍在短時間內席卷東南亞，隨即矛頭直指緬甸。

為了保衛(wèi)緬甸，中英早在1941年初就醞釀成立軍事同盟。中國積極準備并提出中國軍隊及早進入緬甸布防。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中英兩國于1941年12月23日簽署了《中英共同防御滇緬路協定》，中英軍事同盟遂告成立。

中英雙方在防衛(wèi)緬甸問題上原則一致，但英方出于利己主義考慮，起初對中國派遠征軍入緬作戰(zhàn)并不積極。1942年1月4日，日軍開始進攻緬甸，英緬軍節(jié)節(jié)敗退，日軍迅速進逼仰光。這時，英方才吁請中國軍隊入緬援救。2月16日，中國國民政府軍事委員會命令滯留于滇緬邊境待命的第5、第6軍依次入緬，緊急向緬南、緬東地區(qū)開進，在英緬軍總司令胡敦的統一指揮下對日作戰(zhàn)。

中國遠征軍雖經苦戰(zhàn)而未能挽回緬甸防御戰(zhàn)的頹勢，但他們入緬抗擊日軍，使得駐緬英軍免除了危機，平安撤往印度，并為爾后組織印度防務贏得寶貴時間。

從1943年10月至1945年3月，中國駐印軍和中國遠征軍發(fā)動緬北、滇西反攻戰(zhàn)役，歷時17個月，收復緬北大小城鎮(zhèn)50余座，解放緬甸領土8萬余平方公里，收復滇西失地8．3萬平方公里，共斃傷日軍4．8萬余人，俘獲日軍647人。

中國駐印軍和中國遠征軍的反攻勝利，重新打通了國際交通線，使得國際援華物資源源不斷地運入中國；把日軍趕出了中國西南大門，揭開了正面戰(zhàn)場對日反攻的序幕；鉗制和重創(chuàng)了緬北、滇西日軍，為盟軍收復全緬甸創(chuàng)造了有利條件。

第三、勿忘勝利——百年的呼喚

1、抗戰(zhàn)勝利

在中國人民和世界反法西斯力量的配合下，1945年8月15日，日本無條件投降，中國人民取得八年抗日戰(zhàn)爭的勝利。

2、勝利的意義

①抗戰(zhàn)勝利是中國人民一百多年來第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利。

②大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。

③中國抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。

④中國的國際地位得到提高。

2、勝利的原因：

（1）從日本角度分析：日本發(fā)動的戰(zhàn)爭是侵略的、非正義的法西斯戰(zhàn)爭，這種戰(zhàn)爭必然以失敗告終。

（2）從中國角度分析：抗日民族統一戰(zhàn)線的建立，中國實現了全民族的抗戰(zhàn)（國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)、中共敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)、華僑的支持等）。

（3）從國際角度分析：國際反法西斯聯盟的有力配合、世界各國人民的支援（如白求恩、科棣華等）。

第四、勿忘使命——歷史的反思

以史為鑒，面向未來

法國有一位名叫切爾西的女記者走訪了二戰(zhàn)中遭受浩劫的一些城市。她對日本的廣島和中國南京兩個災難深重的城市記錄的比較詳細，其中有一組這樣的數據：

廣島

被原子彈轟炸的殘骸都保存完好

南京

難以找到當年屠城的遺址

2001年8月6日，公布原子彈受害者221839人，精確到個位

大屠殺死難。人數36萬以上，紀念館“哭墻”上只刻著3000個死者的名字

每年8月6日，舉行悼念大會，8月15日，鐘聲汽笛鳴響，工廠、學校、機關停止一切工作，全城哀悼

南京大屠殺紀念大會從1985年開始，近年才有了拉響防空警報和汽車鳴笛的做法，除了悼念大會會場，鮮見肅立默哀場面

參加紀念大會的有5萬多人，占全市人口的21分之一

參加紀念大會人數2000人左右，最多不到10000人，占全市人口的2800分之一或者500分之一

二戰(zhàn)已經結束六十余載，和平的種子深植于各國人民心中，和解的推進與積累也不斷結出希望之果。但我們也不能不看到，六十六年后的今天，納粹主義和軍國主義依然陰魂不散。少數冥頑不化的追隨者和一些極右勢力和組織，仍處心積慮地妄圖歪曲、否認罪惡歷史，挑戰(zhàn)人類良知。前事不忘，后世之師；以史為鑒，知恥后勇。銘記歷史和正視歷史，記取教訓，惟有如此，才能免除后世再遭戰(zhàn)爭之苦。

第16課《抗日戰(zhàn)爭》〈板書〉

2、日本侵華—系列戰(zhàn)爭和日軍的滔天罪行

九一八事變

一二八事變

華北事變

盧溝橋事變

南京大屠殺

潘家峪慘案

七三一部隊

一、日本野蠻的侵略

1、日本侵華的原因

日本既定的國策。（根本原因）

日本日本法西斯專政建立，蓄意擴張。

擺脫新危機。

中國：正處于國共內戰(zhàn)時期。

歐美：過級綏靖之風盛行

二、中國人民不屈的反抗

1、抗日民族統一戰(zhàn)線建立

2、國內戰(zhàn)場：正面戰(zhàn)場、敵后戰(zhàn)場

（1）國民黨：正面戰(zhàn)場

①路線：片面抗戰(zhàn)路線即單純依靠政府軍，不發(fā)動人民群眾的抗戰(zhàn)路線；

②戰(zhàn)役：淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)（之平型關大捷）、徐州會戰(zhàn)（之臺兒莊戰(zhàn)役）、武漢會戰(zhàn)

③結果：打破了日本侵略者三個月滅亡中國的狂妄計劃，取得了平型關、臺兒莊等戰(zhàn)役的勝利，但失去了華北、華中和華南的大片領土，國民政府被迫遷都重慶。重慶成為戰(zhàn)時的陪都。

（2）共產黨：敵后戰(zhàn)場

①路線：1937年召開洛川會議，制定動員全民族一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線（或全面抗戰(zhàn)路線）。

②活動：a.開展游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)造出地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)術；如百團大戰(zhàn)：

b.建立抗日根據地，堅持敵后抗戰(zhàn)；

c.配合正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)。

3、國際戰(zhàn)場：中國遠征軍入緬甸

三、抗日戰(zhàn)爭的勝利

1、抗戰(zhàn)勝利的意義

①抗戰(zhàn)勝利是中國人民一百多年來第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利。

②大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。

③中國抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。

④中國的國際地位得到提高

日本：日本發(fā)動的戰(zhàn)爭是侵略的、非正義的法西斯戰(zhàn)爭

2、勝利的原因中國：抗日民族統一戰(zhàn)線的建立，中國實現了全民族的抗戰(zhàn)

國際：國際反法西斯聯盟的有力配合、世界各國人民的支援

四、勿忘使命——歷史的反思

以史為鑒，面向未