小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文的教案

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《父母的心》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)北師大版。

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《父母的心》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)北師大版

一、作者簡(jiǎn)介

川端康成(1899年6月24日—1972年4月16日)，日本新感覺(jué)派作家，著名小說(shuō)家。出生在大阪。幼年父母雙亡，后祖父母和姐姐又陸續(xù)病故。

孤獨(dú)憂郁伴其一生，這反映在他的創(chuàng)作中。在東京大學(xué)國(guó)文專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，參與復(fù)刊《新思潮》(第6次)雜志。1924年畢業(yè)。同年和橫光利一等創(chuàng)辦《文藝時(shí)代》雜志，后成為由此誕生的新感覺(jué)派的中心人物之一。新感覺(jué)派衰落后，參加新興藝術(shù)派和新心理主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)，一生創(chuàng)作小說(shuō)100多篇，中短篇多于長(zhǎng)篇。作品富抒情性，追求人生升華的美，并深受佛教思想和虛無(wú)主義影響。早期多以下層女性作為小說(shuō)的主人公，寫(xiě)她們的純潔和不幸。后期一些作品寫(xiě)了近親之間、甚至老人的變態(tài)情愛(ài)心理，表現(xiàn)出頹廢的一面。

二、中心思想

《父母的心》通過(guò)一對(duì)窮夫妻最終拒絕優(yōu)越的條件，不愿把自己的任何一個(gè)孩子給富人的故事，表現(xiàn)了天下父母對(duì)自己子女的一顆崇高的愛(ài)心。小說(shuō)字里行間既表現(xiàn)了濃濃的愛(ài)心，又流露出淡淡的哀愁，充分展示了文學(xué)作品情感復(fù)雜多樣的藝術(shù)魅力。

三、課后練習(xí)

1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

yuán_______故

無(wú)精打cǎi______

如數(shù)fèng_______還

xiàn_________慕

2.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。

①他衣衫襤褸，那副寒酸相在人群中也十分顯眼。

襤褸：_________________________________________________________

②財(cái)主夫人一聽(tīng)是女孩，有些不高興，但是看見(jiàn)那位媽媽失魂落魄的樣子，除了答應(yīng)也沒(méi)別的辦法了。

失魂落魄：_______________________________________________________

3.在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

貧窮貧困

①那位高貴的夫人很早就注意到了這位()的父親和他的孩子們。

②他家里能賣(mài)的都賣(mài)光了，生活非常()。

酬謝感謝

①我()我的母親，因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。

②錢(qián)呢，就算()你們教給我懂得父母之心的吧。

答案：

1.緣采奉羨

2.①衣服破爛。②形容心神不定、非常驚慌的樣子。

3.略

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一、作者簡(jiǎn)介

梁曉聲，原名梁紹生。當(dāng)代著名作家。1949年9月22日出生于哈爾濱市，祖籍山東榮成市泊于鎮(zhèn)溫泉寨。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾創(chuàng)作出版過(guò)大量有影響的小說(shuō)、散文、隨筆及影視作品。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代以知青文學(xué)成名的代表作家之一。現(xiàn)居北京，任教于北京語(yǔ)言大學(xué)人文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。

1968年到1975年曾在黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師勞動(dòng)。1977年任北京電影制片廠編輯、編劇，1988年調(diào)至中國(guó)兒童電影制廠任藝術(shù)委員會(huì)副主任，中國(guó)電影審查委員會(huì)委員及中國(guó)電影進(jìn)口審查委員會(huì)委員。2002年開(kāi)始任北京語(yǔ)言大學(xué)中文系教授。

二、課文講解

1、說(shuō)說(shuō)課文講了一個(gè)什么故事?

朗讀課文，整體感知

課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講“我”想買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》。想得“整天失魂落魄”，可見(jiàn)渴望之極。但一元多的書(shū)價(jià)，貧困的家境，“我”的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著，寫(xiě)母親給錢(qián)讓我買(mǎi)書(shū)。最后，講我終于有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

2、理解我家境的貧寒。

連“破收音機(jī)”都“已經(jīng)賣(mài)了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了?！薄澳赣H掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著

3、體會(huì)母親掙錢(qián)的辛苦。

工作在噪聲震耳欲聾的角落，爭(zhēng)分奪秒，“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活!”“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上，立刻又陷入了忙碌……”

4、感受我對(duì)母親的感激、熱愛(ài)、崇敬之情。

“背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”“那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小!”“我鼻子一酸，攥著錢(qián)跑了出去……”“那天，我用那一元五角錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。”

作者是如何刻畫(huà)母親這一人物形象的?

在角落工作的媽媽”瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。”──瘦弱的母親!

“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！暴ぉへ毧嗟哪赣H!

“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”──辛勞的母親!

然而正是這位母親，當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢(qián)買(mǎi)閑書(shū)，勸阻她給我錢(qián)時(shí)，母親卻說(shuō)：“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的”。──通情達(dá)理的母親。

外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)總結(jié)：慈母情深

三、字詞

失魂落魄：形容極度驚慌，行動(dòng)失常的樣子。

噪聲：發(fā)生體做無(wú)規(guī)則時(shí)發(fā)出的聲音.

震耳欲聾：耳朵都震得快要聾了，形容聲音很大。

疲憊：非常疲乏

耽誤：拖延貽誤

龜裂：皮膚因寒冷干燥而破裂。

陷入：比喻深深地進(jìn)入(某種境界或思想活動(dòng)中)

忙碌：忙于做事情

四、課后練習(xí)

1、文中“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨！笔且粋€(gè)特寫(xiě)鏡頭。通過(guò)母親的“脊背”、“頭”和環(huán)境描寫(xiě)，突出了什么?

2、“背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”作者為什么把“我和母親”都放在每一句的后面，這樣起到了什么作用?

3、“媽——”“媽——”，破折號(hào)起到什么作用?“我……”“我……要錢(qián)……”中的省略號(hào)和“買(mǎi)書(shū)……”“一元五角……”中的省略號(hào)表達(dá)的意思一樣嗎?如果不一樣，那分別表達(dá)什么意思?

4、“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”句中的幾個(gè)“立刻”又突出地表現(xiàn)了母親怎樣的工作?

5、“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！蹦銓?duì)這句話是怎樣理解的?

答案：

1、突出了母親的工作勞動(dòng)強(qiáng)度大，環(huán)境差;生活艱辛，身體瘦弱。

2、突出了那直起了彎曲的背、眼神疲憊的就是我的母親，她和其他人是不一樣的。

3、破折號(hào)的作用是表示聲音的延續(xù)。前者和后者表達(dá)的意思不一樣。前者表示說(shuō)話吞吞吐吐、不連貫;后者表示說(shuō)話聲音的弱小。

4、“立刻”表現(xiàn)了母親的工作勞動(dòng)繁忙，工作認(rèn)真。

5、一個(gè)“掏”字說(shuō)明母親的錢(qián)不多;“揉得皺皺的毛票”說(shuō)明這些毛票在母親的身上已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了;“用龜裂的手指數(shù)著”說(shuō)明母親對(duì)這點(diǎn)錢(qián)是十分珍惜的。

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《勇氣》知識(shí)點(diǎn)北師大版

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《勇氣》知識(shí)點(diǎn)北師大版

作者簡(jiǎn)介

美國(guó)女作家多蘿西·卡梅倫·狄斯尼（1903-1992年），出生在印第安納（俄克拉何馬州），在紐約的巴納德學(xué)院接受教育。在成為職業(yè)作家前，從事過(guò)多種不同職業(yè)：速記員、夜總會(huì)女招待、電影拷貝作家。

相關(guān)背景

諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的一次登陸戰(zhàn)役。此前美、英、法盟軍已經(jīng)完全控制了戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)，掌握了主動(dòng)權(quán)，開(kāi)始決定性反攻。英軍第六空降師、美軍第八十二空降師，第一〇一空降師被運(yùn)到22個(gè)機(jī)場(chǎng)，做好了歷史上最大規(guī)模的空降準(zhǔn)備。這篇課文背景就是第二次世界大戰(zhàn)諾曼底登陸前夕。

主要內(nèi)容

本文講述了一位法國(guó)婦女犧牲自己的親人掩護(hù)美國(guó)傘兵兩次的故事。作者在文中稱贊了兩種勇氣，高度贊揚(yáng)了法國(guó)婦女因渴望和平、痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)而產(chǎn)生的信仰的力量，歌頌了人類對(duì)渴望和平的渴望及由此產(chǎn)生的精神力量。

分段及段意

全文22個(gè)自然段，共分為三個(gè)部分：

第一部分（文章開(kāi)頭第1自然段）：偶遇美國(guó)傘兵，引出故事。（總起全文）

第二部分（第2至18自然段）：通過(guò)美國(guó)傘兵兩次被救的故事，表現(xiàn)“兩種勇氣”。（講述《勇氣》的故事。）

第三部分（第19至22自然段）：通過(guò)“將軍”對(duì)法國(guó)婦女的贊揚(yáng)，揭示主題。（講述“我”的感受。）

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《長(zhǎng)江》知識(shí)點(diǎn)北師大版

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作者簡(jiǎn)介

郭風(fēng)，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917年出生。他把自己畢生的精力獻(xiàn)給了散文、散文詩(shī)和兒童文學(xué)的創(chuàng)作事業(yè)，迄今已結(jié)集出版作品50多部。

2相關(guān)背景

本文寫(xiě)于1961年，此時(shí)社會(huì)主義新中國(guó)剛剛誕生不久，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上，作者滿懷對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以飽滿的熱情寫(xiě)下了這篇文章。這個(gè)時(shí)期也是新中國(guó)面臨的一個(gè)特殊時(shí)期（三年自然災(zāi)害），作者希望全國(guó)人民能夠團(tuán)結(jié)一心戰(zhàn)勝困難，看到祖國(guó)美好的明天。

3主要內(nèi)容

本文通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江晨景的描繪，歌頌長(zhǎng)江，贊美長(zhǎng)江，贊美了我們古老而又年輕的祖國(guó)的富饒和欣欣向榮，抒發(fā)了對(duì)新中國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。

4句式

1、長(zhǎng)江很早便醒過(guò)來(lái)了，它醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，浦口車(chē)站上的路燈還沒(méi)有熄滅。（擬人）

2、它以魚(yú)肚色抹著縷縷玫瑰紅的曙天，它以寬闊江面上的黎明，它以四月的風(fēng)吹拂著麥浪似的水波，它以臉上展開(kāi)的微笑，迎接過(guò)江的渡船上的火車(chē)和旅客。（排比）

3、我想，不只是這江面上眾多的升帆的貨船和鳴笛的汽輪，那來(lái)往穿梭的舢板和駁船，不只是停泊在江心的鉆探船，不只是下關(guān)碼頭兩旁長(zhǎng)長(zhǎng)的倉(cāng)庫(kù)、堆棧和高樓。（排比）

4、不只是這些，使你的臉上堆滿了笑容，使你的心好像黎明一般的舒暢，青春一般的歡愉。（比喻）

5、呵，你以寬闊江面上的黎明和粼粼的水波，你以臉上展開(kāi)的微笑，迎接過(guò)江的渡船上的火車(chē)和旅客。我們看見(jiàn)你，你這樣的容光煥發(fā)，你的笑容多么甜美。（擬人）