小學(xué)語文五年級教案

七年級語文下冊《長江》知識點(diǎn)北師大版。

七年級語文下冊《長江》知識點(diǎn)北師大版

作者簡介

郭風(fēng)，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917年出生。他把自己畢生的精力獻(xiàn)給了散文、散文詩和兒童文學(xué)的創(chuàng)作事業(yè)，迄今已結(jié)集出版作品50多部。

2相關(guān)背景

本文寫于1961年，此時社會主義新中國剛剛誕生不久，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，祖國的建設(shè)蒸蒸日上，作者滿懷對祖國的熱愛以飽滿的熱情寫下了這篇文章。這個時期也是新中國面臨的一個特殊時期（三年自然災(zāi)害），作者希望全國人民能夠團(tuán)結(jié)一心戰(zhàn)勝困難，看到祖國美好的明天。

3主要內(nèi)容

本文通過對長江晨景的描繪，歌頌長江，贊美長江，贊美了我們古老而又年輕的祖國的富饒和欣欣向榮，抒發(fā)了對新中國的無比熱愛的思想感情。

4句式

1、長江很早便醒過來了，它醒過來的時候，浦口車站上的路燈還沒有熄滅。（擬人）

2、它以魚肚色抹著縷縷玫瑰紅的曙天，它以寬闊江面上的黎明，它以四月的風(fēng)吹拂著麥浪似的水波，它以臉上展開的微笑，迎接過江的渡船上的火車和旅客。（排比）

3、我想，不只是這江面上眾多的升帆的貨船和鳴笛的汽輪，那來往穿梭的舢板和駁船，不只是停泊在江心的鉆探船，不只是下關(guān)碼頭兩旁長長的倉庫、堆棧和高樓。（排比）

4、不只是這些，使你的臉上堆滿了笑容，使你的心好像黎明一般的舒暢，青春一般的歡愉。（比喻）

5、呵，你以寬闊江面上的黎明和粼粼的水波，你以臉上展開的微笑，迎接過江的渡船上的火車和旅客。我們看見你，你這樣的容光煥發(fā)，你的笑容多么甜美。（擬人）

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七年級語文下冊1長江教案北師大版

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有寫好教案課件計劃，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《七年級語文下冊1長江教案北師大版》，希望能為您提供更多的參考。

《長江》

《長江》是一篇抒情散文詩，把長江擬人化處理；先從描寫長江“醒來”入手，然后從多方面猜想式的描寫長江“醒來”后歡愉的原因，從而達(dá)到脈絡(luò)清晰、層次清楚的借歌頌長江來贊美新時代、贊頌祖國的目的。本文是一篇散文詩，借歌頌長江來表達(dá)贊美新時代、贊頌祖國的主題。

【知識與能力目標(biāo)】
1、了解作者及其作品的有關(guān)知識；
2、把握文章主旨，理解文中重點(diǎn)詞句的含義。
【過程與方法目標(biāo)】
1、分析文中比喻、擬人等修辭手法的作用；
2、體味本文采用反復(fù)的修辭手法來增強(qiáng)抒情效果的藝術(shù)特色。
【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】
深入體會作者對長江，對新生活的贊頌之情。

【教學(xué)重點(diǎn)】
1、把握文章主旨，理解文中重點(diǎn)詞句的含義；
2、分析文中比喻、擬人等修辭手法的作用。
【教學(xué)難點(diǎn)】
體味本文采用反復(fù)的修辭手法來增強(qiáng)抒情效果的藝術(shù)特色。

1、關(guān)于作者及寫作背景；
2、關(guān)于長江的資料；
3、多媒體課件。

一、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入：
1、導(dǎo)入新課:用《長江之歌》導(dǎo)課。
2、復(fù)習(xí)學(xué)過的有關(guān)長江的古詩。
3、借助有關(guān)資料，了解作者。
4、關(guān)于寫作背景。
5、關(guān)于長江。
二、初讀課文，掃清障礙：
字詞積累（見課件）
三、朗讀課文
1、聽讀。
（1）聽讀時注意對語氣、語速、重音和感情等的把握和處理。
（2）感受文中作者蘊(yùn)含的情感。
（3）劃出自己喜歡的或感觸最深的詩句。
2、自由朗讀。
（1）讀出詩意：感悟長江之美。體會擬人化的長江之靈性。
（2）讀出詩情：感同作者對長江的贊美之情。
（3）讀出詩韻：領(lǐng)悟散文詩“一唱三嘆”的表現(xiàn)手法。
四、理清結(jié)構(gòu)
1-2描寫長江美景
長江3-6抒發(fā)對長江的贊美之情
7-8照應(yīng)開頭，高唱贊歌，點(diǎn)明主旨
中心句:我們一起來歌唱我們這個時代和我們的祖國的贊歌。
五、合作探究
1、作品為什么不寫長江的中午或者傍晚，而只寫長江的黎明？這里的黎明是否僅僅是一種自然現(xiàn)象？
2、作品反復(fù)說“你的心好像黎明一般的舒暢，青春一般的歡愉”,為什么又一再強(qiáng)調(diào)長江是“古老”的？
六、拓展練習(xí)
1、搜集有關(guān)長江的圖片、詩歌、故事等資料。
2、有關(guān)長江的諺語
七、課堂總結(jié)：
本文通過描繪長江江面及兩岸的繁榮景象，歌頌了長江對祖國發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，表達(dá)了對祖國人民積極創(chuàng)造新生活的贊美以及對祖國美好未來的向往。
八、布置作業(yè)：
1、積累有關(guān)長江的古詩。
2、詞語抄寫。
3、寫篇小論文：《我所了解的長江》。
略。

七年級語文下冊單元知識點(diǎn)匯總（北師大版）

七年級語文下冊單元知識點(diǎn)匯總（北師大版）

1長江

作者簡介

郭風(fēng)，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917年出生。他把自己畢生的精力獻(xiàn)給了散文、散文詩和兒童文學(xué)的創(chuàng)作事業(yè)，迄今已結(jié)集出版作品50多部。

相關(guān)背景

本文寫于1961年，此時社會主義新中國剛剛誕生不久，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，祖國的建設(shè)蒸蒸日上，作者滿懷對祖國的熱愛以飽滿的熱情寫下了這篇文章。這個時期也是新中國面臨的一個特殊時期(三年自然災(zāi)害)，作者希望全國人民能夠團(tuán)結(jié)一心戰(zhàn)勝困難，看到祖國美好的明天。

2筏子

簡介作者

袁鷹，原名田復(fù)春，又名田鐘洛，1924年生，江蘇淮安人。著有散文集《第一個火花》《風(fēng)帆》《京華小品》《袁鷹散文選》等。他的散文作品善于以抒情、議論的手法和排比、疊句的形式，渲染氣氛，點(diǎn)化主題，詩意濃郁。

讀課文，體會本文贊美了什么?

本文贊美了征服自然的人類，贊美了包括艄公、乘客在內(nèi)的“黃河的主人們”的勇敢、沉著、智慧和毅力，也贊美了黃河的雄渾氣勢和自然的偉力。

3春

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)宇注音。

朗潤yùn水漲zhǎng嫩nèn

宛wǎn轉(zhuǎn)應(yīng)和hè撐chēng傘

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(yùnniàng)醞釀鳥(cháo)巢

披(suō)蓑戴(lì)笠抖(sǒu)擻

七年級語文知識點(diǎn)：春知識點(diǎn)

4春風(fēng)

1作者簡介

林斤瀾，1923年6月1日出生。浙江溫州人。中學(xué)時代曾參加抗日救亡運(yùn)動，15歲離家獨(dú)立生活。主要作品：《臺灣姑娘》、《新生》等。

2相關(guān)背景

《春風(fēng)》寫在粉碎“四人幫”后，林斤瀾借南國的春風(fēng)與北國的春風(fēng)的對比，歌頌了當(dāng)時的人民大眾反對“四人幫”的摧枯拉朽式的滾滾浪潮。

5最后一課

一、重點(diǎn)字詞

1.注音。

踱(duó)步賺(zhuàn)錢哽(gěng)住祈(qí)禱(dǎo)氣氛(fēn)

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。

(2)韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子，像剛才對我說話那樣，又柔和又嚴(yán)肅地對我們說……

二、重點(diǎn)句子

1.亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。

6過零丁洋

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，已成為中華詩史上千古不朽的名句。它一直感召著仁人志士為祖國、為民族、為正義事業(yè)而奮斗、而獻(xiàn)身。

七年級語文下冊《詩歌三首》知識點(diǎn)北師大版

老師在新授課程時，一般會準(zhǔn)備教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。寫好教案課件工作計劃，才能使接下來的工作更加有序！你們清楚有哪些教案課件范文呢？下面是小編為大家整理的“七年級語文下冊《詩歌三首》知識點(diǎn)北師大版”，希望能為您提供更多的參考。

七年級語文下冊《詩歌三首》知識點(diǎn)北師大版

1作者簡介

余光中，1928年出生于南京，祖籍福建永春。母親原籍江蘇武進(jìn)，故也自稱“江南人”。當(dāng)代詩壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評家、優(yōu)秀翻譯家。代表作有《白玉苦瓜》（詩集）、《記憶像鐵軌一樣長》（散文集）等。

光未然(1913~2002），原名張光年，現(xiàn)代詩人，文學(xué)評論家。湖北省光化縣人。中共黨員，1935年畢業(yè)于武昌中華大學(xué)中文系。早年從事抗日救亡文藝活動。1936年開始發(fā)表作品。1949年加入中國作家協(xié)會。

胡宏偉，1953年生于遼寧省沈陽市。現(xiàn)為沈陽軍區(qū)前進(jìn)歌舞團(tuán)副團(tuán)長，他是一名軍人兼歌手少將軍銜；國家一級編劇；中國音樂文學(xué)學(xué)會理事；遼寧省文聯(lián)委員；遼寧省音樂家協(xié)會副主席、遼寧省音樂文學(xué)學(xué)會副主席。

2相關(guān)背景

《長江之歌》是上世紀(jì)八十年代風(fēng)靡全中國的大型電視紀(jì)錄片《話說長江》主題歌，王世光作曲，胡宏偉作詞，首唱者季小琴。

《黃河大合唱》是著名詩人光未然（原名：張光年）為配合音樂家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂而寫的組詩。長江是我國第一大河，發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長6211.31千米，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，注入東海。它源遠(yuǎn)流長，與黃河一起成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女。它是永遠(yuǎn)值得贊頌的。

3主要內(nèi)容

《當(dāng)我死時》：這首詩通過對”當(dāng)我死時“的想象描寫，表現(xiàn)了詩人極深的鄉(xiāng)愁情結(jié)和愛國情感。

《黃河頌》：作者借歌頌黃河的氣勢雄偉來歌頌中華民族的燦爛文化，歌頌中華民族的偉大精神，號召中華兒女以黃河為榜樣，學(xué)習(xí)她偉大堅強(qiáng)的不屈精神。

《長江之歌》：作者以飽滿的熱情從時間和空間上去歌頌長江，歌頌了長江的源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩，表達(dá)出我們對這位偉大母親的贊美、依戀之情。表達(dá)出對祖國的無比崇敬和熱愛之情。