幼兒園教案建筑小妙招

幼兒園幾何圖形建筑簡筆畫教案《樓房》。

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)樓房簡筆畫的畫法?，F(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

繪畫目的：

了解樓房的基本特征，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成細(xì)致觀察、大膽作畫的良好習(xí)慣。（節(jié)日祝福網(wǎng) wWw.zR120.COM）

繪畫建筑簡介：

兩層或兩層以上的房子。區(qū)別于平房。

繪畫年齡：

托班幼兒。

繪畫步驟圖：

1、先畫出一個(gè)豎著的長方形。如上圖

2、在長方形上畫一個(gè)橫著的長方形。如上圖

3、將長方形平分六等份。如上圖

4、最后畫出陽臺(tái)。如上圖

一座漂亮的樓房就畫好了。

小朋友你們看是不是非常簡單。

你們學(xué)會(huì)了嗎？

幼兒分組繪畫：

教師巡回指導(dǎo)。多以指導(dǎo)能力差的幼兒為主。

評(píng)價(jià)展示：

幼兒互相觀賞評(píng)價(jià)。

結(jié)束部分：

請(qǐng)你們數(shù)一數(shù)這是幾層樓。

活動(dòng)延伸：

引導(dǎo)幼兒畫出其它樣式的樓房。

網(wǎng)站溫馨提示：

建筑簡筆畫，多以直線條表現(xiàn)，或是弧線，曲線條用的少一些。多以體現(xiàn)剛硬、堅(jiān)固為主。

相關(guān)知識(shí)

幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《房子》

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)房子簡筆畫的畫法?，F(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

繪畫目的：

表現(xiàn)房子的形式，感知了解幾何圖形繪畫特有的風(fēng)格，提高幼兒感受認(rèn)知圖形的能力。

繪畫建筑簡介：

房子有墻、頂、門、窗。是供人類居住、從事社會(huì)活動(dòng)或供其他用途的建筑物。

繪畫年齡：

中班以上幼兒。

繪畫步驟圖：

1、先畫出一個(gè)正方形。如上圖

2、畫出在正方形上畫一個(gè)三角形。如上圖

3、畫出左側(cè)房子。如上圖

4、畫出門窗。如上圖

5、最后畫出右側(cè)房子。如上圖

一座漂亮的房子就畫好了。

小朋友是不是非常簡單。

你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

共同探索表現(xiàn)房子的步驟和方法：

教師可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來畫。

分組繪畫：

幼兒動(dòng)手繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

評(píng)價(jià)展示：

將作品展示教室墻上，幼兒互評(píng)。

結(jié)束部分：

教師小結(jié)。

活動(dòng)延伸：

把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴其他小朋友。

網(wǎng)站溫馨提示：

教師應(yīng)充分了解孩子們的創(chuàng)作意圖，認(rèn)真聽孩子在繪畫中的言談，幫助孩子開拓思路，及時(shí)給予技巧上的指導(dǎo)，孩子在得到教師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)后，才會(huì)感到他的畫是有意義的，繪畫興趣會(huì)更濃，進(jìn)步會(huì)更快。

幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《小房子》

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，教案對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《小房子》》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

繪畫意圖：

美術(shù)啟蒙教育是兒童發(fā)育過程的一個(gè)組成部分。簡筆畫是用最簡練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)物體的基本形狀和主要特征。注重圖形體現(xiàn)的象征性，這是與一般速寫最大區(qū)別?？梢院芎玫呐囵B(yǎng)幼兒繪畫的興趣。

小房子繪畫畫法分解歌：

畫個(gè)正方形，

蓋上小房頂，

開個(gè)大門框，

打開兩扇窗，

窗上安玻璃，

一線門兩扇，

煙囪房頂安。

適合年齡：

幼兒啟蒙畫。

繪畫步驟圖：

1、用線條畫一個(gè)正方形。

2、在正方形上畫一個(gè)三角形。

3、在正方形內(nèi)底部中間部位畫一個(gè)小正方形。

4、在小正方形上方畫兩個(gè)小正方形兩邊分。

5、在兩個(gè)小正方形中畫上十字（玻璃）。

6、在中間的小正方形中畫一條直線（門）。

7、在三角形上畫上煙囪，一座漂亮的小房子就完成了。

網(wǎng)站溫馨提示：

幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)必須尊重幼兒繪畫能力的發(fā)展規(guī)律與繪畫活動(dòng)的年齡特征，這樣才能真正促進(jìn)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力與審美力的有效提高。

幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《小花貓頭像》

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《小花貓頭像》”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繪畫意圖：

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)小花貓頭像簡筆畫的畫法。現(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

繪畫目的：

提高圖形建構(gòu)能力。

繪畫動(dòng)物簡介：

是全世界家庭中較為廣泛的寵物。頭圓、顏面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具銳利而彎曲的爪，爪能伸縮。夜行性。行動(dòng)敏捷，善跳躍。是鼠的天敵。樣子招人喜愛。

繪畫年齡：

托班幼兒。

繪畫步驟圖：

1、先畫出一個(gè)正方形（頭）。如上圖

2、畫出貓耳朵輪廓。如上圖

3、畫出貓眼睛。如上圖

4、畫出貓鼻子輪廓。如上圖

5、畫出貓嘴與鼻子細(xì)節(jié)。如上圖

6、最后畫出貓的胡須與耳朵細(xì)節(jié)。如上圖

小花貓頭像簡筆畫大功告成。小朋友是不是非常簡單。

你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

分組繪畫：

幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

評(píng)價(jià)展示：

將幼兒作品展示黑板上，幼兒互相評(píng)價(jià)。教師作點(diǎn)評(píng)。

結(jié)束部分：

師幼一起學(xué)唱歌曲《小花貓》。

附歌詞：

小花貓小花貓，

晚上蹲在黑墻角，

東看看西瞧瞧，

兩只耳朵全豎著，

等呀等靜悄悄，

忽然老鼠出洞了，

撲上去抓住了，

啊嗚一口吃掉了。

活動(dòng)延伸：

和老師一起觀看貓的圖片。

網(wǎng)站溫馨提示：

開展兒童繪畫對(duì)培養(yǎng)綜合素質(zhì)，具有一定的意義。

幼兒園建筑簡筆畫教案《天安門》

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為一幼兒園的幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí)，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園建筑簡筆畫教案《天安門》”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

繪畫意圖：

小朋友們你們知道天安門嗎？它在哪？今天美術(shù)課我們就來學(xué)習(xí)天安門簡筆畫的畫法。在學(xué)習(xí)繪畫的同時(shí)找出問題的答案。

繪畫目的：

1、初步掌握建筑物由下往上畫的基本方法。

2、引導(dǎo)幼兒對(duì)稱、均衡地安排畫面。

3、加深對(duì)我國首都北京的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)愛國熱情和民族自豪感。

繪畫建筑簡介：

天安門

北京故宮城門、中國國家象征。坐落在首都北京市的中心。是明清兩代北京皇城的正門。過去只有皇帝才可以由此出入。天安門被中華人民共和國國務(wù)院公布為第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。天安門是中華人民共和國的象征，有著五百多年的歷史內(nèi)涵，是每個(gè)中國人向往的地方。

繪畫年齡：

幼兒啟蒙繪畫。

繪畫步驟圖：

1、先畫出天安門底層。如上圖

2、畫出天安門中層。如上圖

3、畫出天安門頂層。如上圖

4、最后畫出太陽與和平鴿。如上圖

一座漂亮的天安門就畫好了。

小朋友是不是非常簡單！

你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

分組繪畫：

幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

提出要求：

表現(xiàn)天安門城樓的主要特征。

結(jié)束部分：

展覽作品，師生共同講評(píng)。

活動(dòng)延伸：

師生一起唱《我愛北京天安門》。

網(wǎng)站溫馨提示：

讓孩子更多的了解我們祖國，感受作為中國人應(yīng)該感到驕傲和自豪。

活動(dòng)反思：

通過這次繪畫，加深了孩子們對(duì)天安門的認(rèn)識(shí)，對(duì)偉大祖國的熱愛和了解。這次繪畫活動(dòng)孩子們興趣很濃。

幼兒園中班：多彩的幾何圖形

活動(dòng)目標(biāo)：

一、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標(biāo)記進(jìn)行分類。

二、通過情景游戲等活動(dòng)，讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能想辦法解決問題。

三、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)會(huì)了各種圖形的特征。

2、自制的“小路”，上面鏤刻大小不同的圖形“土坑”，將鏤刻下來的圖形作成鋪路的“石頭”。小籃同幼兒人數(shù)。

3、圓形、三角形、長方形、正方形的圖形標(biāo)記，音樂。

活動(dòng)過程：

一、情景導(dǎo)入“撿石頭”，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

1、“小朋友，今天的天氣真好，我們一起去郊外撿石頭！”（隨音樂進(jìn)入活動(dòng)室）

2、教師提出操作要求：“快看！有那么多五彩繽紛的小石頭，大家可以挑自己喜歡的撿?！?/p>

3、引導(dǎo)幼兒觀察、操作，鼓勵(lì)幼兒邊操作邊交流。

4、請(qǐng)小朋友大膽介紹自己喜歡的石頭（顏色、形狀）。

5、游戲：按標(biāo)記舉“石頭”。

二、鋪石頭：

1、“大家撿了那么多漂亮的石頭，我們用它來鋪一條石子路，好嗎？”

2、幼兒自由操作：把撿到的“石頭”一一對(duì)應(yīng)地嵌入相應(yīng)形狀的“坑”里。

3、出現(xiàn)問題：“小石頭沒有了，但是還有坑沒有鋪好，該怎么辦？”

4、幼兒再次操作。

5、發(fā)現(xiàn)問題：“老師發(fā)現(xiàn)這里有塊石頭很特別，是用兩種顏色的石頭拼起來的?！闭?qǐng)個(gè)別幼兒介紹他的方法。

6、引導(dǎo)幼兒想辦法互相合作，用撿來的“石頭”鋪平“地上”的“坑”。

7、教師小結(jié)：用幾個(gè)不同形狀的圖形能拼出一個(gè)新的圖形來。

三、踩石頭：

1、“路鋪平了，我們來玩踩石頭的游戲！”

教師介紹玩法：“音樂一響，小朋友就一邊念兒歌一邊動(dòng)起來，音樂一停就立即踩到“石頭”上，并說說踩的是什么形狀、顏色的“石頭”。

2、游戲重復(fù)2~3次。

3、讓幼兒找找在幼兒園里有沒有這樣的圖形，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸：

1、幼兒操作材料放入活動(dòng)室計(jì)算角，讓幼兒在自由活動(dòng)中

幼兒園大班美術(shù)教案：幾何圖形描摹畫

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼兒園大班美術(shù)教案：幾何圖形描摹畫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幼兒園大班美術(shù)教案：幾何圖形描摹畫

活動(dòng)目標(biāo)

1．復(fù)習(xí)用幾何圖形拼畫、描畫的基本方法。

2．根據(jù)主體物的不同，添畫不同輔助物，形成情節(jié)和場面。

3．通過操作活動(dòng)，培養(yǎng)嘗試精神，發(fā)展想像力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．各類幾何圖形。

2．水彩筆、蠟筆、紙。

3．投影機(jī)、覆蓋片、泡沫板。

活動(dòng)過程

一、復(fù)習(xí)描畫的基本方法

師：小朋友已經(jīng)學(xué)過了描畫，請(qǐng)告訴老師什么叫描畫，請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)描畫，其他幼兒觀察描畫是否正確。要求沿著幾何圖形輪廓線描，手不能移動(dòng)。

二、欣賞投影片，開闊思路，學(xué)習(xí)添畫方法

1．分別出示覆蓋片：魚、鳥、地球。提問：畫面上有什么?可以添畫些什么就能形成一幅完整的畫?

2．欣賞老師的添畫。

內(nèi)容：

a．大魚吃小魚，小魚吃蝦米。

b．大樹被鋸倒，小鳥沒有家了。

c．在地球上架起一座通向月球的橋梁，到月球上去旅行。

三、交代要求，幼兒繪畫

師：今天我們也來描圖形添畫，看誰拼的畫和別人不一樣，添的畫也和別人不一樣。

幼兒繪畫，教師指導(dǎo)幼兒拼畫、描畫，鼓勵(lì)幼兒大膽添畫，表現(xiàn)自己的意愿和有關(guān)情節(jié)，協(xié)助幼兒克服各人繪畫中的難點(diǎn)。

四、講評(píng)

1．幼兒講評(píng)。

提問：

a．你認(rèn)為哪張畫描畫得非常準(zhǔn)確?

b．你認(rèn)為哪張畫內(nèi)容獨(dú)特?

e．你認(rèn)為哪張畫還需要修改，怎樣改?

2．教師講評(píng)。

發(fā)現(xiàn)重疊拼畫的方法，請(qǐng)用重疊拼畫方法的小朋友上臺(tái)介紹自己的方法。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)幾何圖形

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標(biāo)記進(jìn)行分類。

2、通過情景游戲等活動(dòng)，讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能想辦法解決問題。

3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)會(huì)了各種圖形的特征。

2、自制的“小路”，上面鏤刻大小不同的圖形“土坑”，將鏤刻下來的圖形作成鋪路的“石頭”。小籃同幼兒人數(shù)。

3、圓形、三角形、長方形、正方形的圖形標(biāo)記，音樂。

活動(dòng)過程：

一、情景導(dǎo)入“撿石頭”，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

1、“小朋友，今天的天氣真好，我們一起去郊外撿石頭！”（隨音樂進(jìn)入活動(dòng)室）

2、教師提出操作要求：“快看！有那么多五彩繽紛的小石頭，大家可以挑自己喜歡的撿?！?/p>

3、引導(dǎo)幼兒觀察、操作，鼓勵(lì)幼兒邊操作邊交流。

4、請(qǐng)小朋友大膽介紹自己喜歡的石頭（顏色、形狀）。

5、游戲：按標(biāo)記舉“石頭”。

二、鋪石頭：

1、“大家撿了那么多漂亮的石頭，我們用它來鋪一條石子路，好嗎？”

2、幼兒自由操作：把撿到的“石頭”一一對(duì)應(yīng)地嵌入相應(yīng)形狀的“坑”里。

3、出現(xiàn)問題：“小石頭沒有了，但是還有坑沒有鋪好，該怎么辦？”

4、幼兒再次操作。

5、發(fā)現(xiàn)問題：“老師發(fā)現(xiàn)這里有塊石頭很特別，是用兩種顏色的石頭拼起來的。”請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹他的方法。

6、引導(dǎo)幼兒想辦法互相合作，用撿來的“石頭”鋪平“地上”的“坑”。

7、教師小結(jié)：用幾個(gè)不同形狀的圖形能拼出一個(gè)新的圖形來。

三、踩石頭：

1、“路鋪平了，我們來玩踩石頭的游戲！”

教師介紹玩法：“音樂一響，小朋友就一邊念兒歌一邊動(dòng)起來，音樂一停就立即踩到“石頭”上，并說說踩的是什么形狀、顏色的“石頭”。

2、游戲重復(fù)2~3次。

3、讓幼兒找找在幼兒園里有沒有這樣的圖形，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸：

1、幼兒操作材料放入活動(dòng)室計(jì)算角，讓幼兒在自由活動(dòng)中繼續(xù)操作。

2、讓幼兒回家找一找、想一想，在日常生活中有什么東西的形狀是圓形、三角形、長方形及正方形，回園告訴老師，并列出圖表。

幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《大象》

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)大象簡筆畫的畫法。要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

繪畫目的：

初步學(xué)習(xí)畫大象的基本特征。鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

繪畫動(dòng)物簡介：

大象是現(xiàn)在世界上最大的陸棲哺乳動(dòng)物。群居性動(dòng)物，皮層很厚，可有效防止蚊蟲叮咬。象牙是防御敵人的重要武器。

繪畫年齡：

托班幼兒。

繪畫步驟圖：

1、先畫出大象的頭部輪廓。如上圖

2、畫出象鼻子和腳趾。如上圖

3、畫出眼睛、象牙和象腿。如上圖

一只強(qiáng)壯的大象就畫好了。

小朋友你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

分組繪畫：

幼兒動(dòng)手繪畫，教師巡回指導(dǎo)。給能力較差幼兒以幫助。

評(píng)價(jià)展示：

將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫面整潔標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)。

結(jié)束部分：

師幼一起學(xué)習(xí)兒歌《大象》，在歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

附兒歌：

大象

大象大象

你的鼻子怎么那么長

媽媽說鼻子長才是漂亮

活動(dòng)延伸：

通過繪畫大象，引導(dǎo)幼兒繪畫其它動(dòng)物。

網(wǎng)站溫馨提示：

繪畫是教師引導(dǎo)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的特殊藝術(shù)活動(dòng)。

幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《青蛙》

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《青蛙》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

美術(shù)與孩子來說應(yīng)該說是一種一種自然的吸引力，童年的的事情既是繪畫涂鴉。一筆筆天真無邪的顏色，能更多提升兒童的情商。

繪畫動(dòng)物簡介：

青蛙多善于游泳。頸部不明顯，無肋骨。最原始的青蛙在三疊紀(jì)早開始進(jìn)化。現(xiàn)今最早有跳躍動(dòng)作的青蛙出現(xiàn)在侏羅紀(jì)。以昆蟲和其他無脊椎動(dòng)物為主食，因此必須棲息於水邊。中國的蛙類有130種左右，它們幾乎都是消滅森林和農(nóng)田害蟲的能手。

繪畫目的：

在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。

繪畫年齡：

小班幼兒。

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

第六步

第七步

第八步

第九步

第十步

第十一步

第十二步

第十三步

第十四步

第十五步

第十六步

第十七步

第十八步

第十九步

第二十步

幼兒園昆蟲簡筆畫教案《蝴蝶》

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)兩種蝴蝶簡筆畫的畫法。

繪畫目的：

激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣。

繪畫昆蟲簡介：

蝴蝶

色彩鮮艷，翅膀和身體有各種花斑，頭部有一對(duì)棒狀或錘狀觸角。最大的蝴蝶展翅可達(dá)24厘米，最小的只有1.6厘米。

繪畫年齡：

中班幼兒。

繪畫過程：

1、謎語導(dǎo)入。

頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂又逍遙。（蝴蝶）

2、繪畫步驟圖。

第一種：

第一步

第二步

第三步

第二種：

第四步

第五步

第六步

兩只漂亮的蝴蝶就畫好了。

你們學(xué)會(huì)了嗎？

3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)畫的快的小朋友說說小螞蟻的故事

4、展示幼兒作品，幼兒相互欣賞，評(píng)價(jià)。

活動(dòng)結(jié)束：

學(xué)唱繪畫歌《蝴蝶》在歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

附兒歌：

身體畫橢圓，

翅膀曲線彎，

兩眼觸角彎，

翅膀有斑點(diǎn)。

網(wǎng)站溫馨提示：

美術(shù)教育對(duì)幼兒來說，主要是強(qiáng)調(diào)感受美和審美情緒的體驗(yàn)。

幼兒園昆蟲簡筆畫教案《蜜蜂》

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園昆蟲簡筆畫教案《蜜蜂》》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)蜜蜂簡筆畫的畫法。現(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單。

繪畫目的：

規(guī)范用筆姿勢，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

繪畫昆蟲簡介：

蜜蜂

蜜蜂是一種會(huì)飛行的群居昆蟲，屬膜翅目、蜜蜂科。從春季到秋末，在植物開花季節(jié)，蜜蜂天天忙碌。黃褐色或黑褐色，生有密毛；頭與胸幾乎同樣寬；腰部較胸部、腹部纖細(xì)。前翅大，后翅小。

繪畫年齡：

托班幼兒。

繪畫步驟圖：

1、先畫出一個(gè)圓，作為蜜蜂的頭部。如上圖

2、畫出蜜蜂的眼睛和嘴。如上圖

3、畫出觸角和身體部分。如上圖

4、在身體部分畫上一對(duì)翅膀。如上圖

5、畫出蜜蜂的腳。如上圖

6、最后畫出蜜蜂身上的條紋及細(xì)節(jié)部分。如上圖

簡單的小蜜蜂簡筆畫就完成了。

小朋友是不是非常簡單！

你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

分組繪畫：

幼兒動(dòng)手繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

評(píng)價(jià)展示：

將作品展示教室墻上，幼兒互評(píng)。交流經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)束部分：

教師小結(jié)。

活動(dòng)延伸：

回家和爸爸媽媽一起查資料了解蜜蜂的更多知識(shí)。

網(wǎng)站溫馨提示：

學(xué)前美術(shù)活動(dòng)過程是多感官共同參與的整體性過程。

幼兒園昆蟲簡筆畫教案《蚱蜢》

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？小編收集并整理了“幼兒園昆蟲簡筆畫教案《蚱蜢》”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)蚱蜢簡筆畫的畫法。現(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

繪畫目的：

體會(huì)繪畫的樂趣。

繪畫昆蟲簡介：

蚱蜢

中國常見的為中華蚱蜢，體綠色蚱蜢或黃褐色，頭尖，呈圓錐形；觸角短，基部有明顯的復(fù)眼。后足發(fā)達(dá)，善于跳躍，飛時(shí)可發(fā)出札札（ZhāZh?。┞?。危害禾本科植物。

繪畫年齡：

托班幼兒。

繪畫步驟圖：

1、先畫出。如上圖

2、畫出。如上圖

3、畫出。如上圖

4、最后畫出。如上圖

一只蚱蜢就畫好了

小朋友是不是很簡單。

你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

分組繪畫：

幼兒動(dòng)手繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

師生講評(píng)：

請(qǐng)幼兒介紹自己的繪畫作品。評(píng)一評(píng)誰的蚱蜢姿勢漂亮。

結(jié)束部分：

教師小結(jié)。

活動(dòng)延伸：

課后組織蚱蜢畫展活動(dòng)。

網(wǎng)站溫馨提示：

美術(shù)教學(xué)中，教師首先應(yīng)啟發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)生活，去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，提高幼兒觀察、記憶、想象、創(chuàng)造及鑒賞藝術(shù)的能力，樹立良好、正確的審美觀念。

幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《火雞》

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《火雞》”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

繪畫意圖：

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)簡筆畫的畫法?，F(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

繪畫目的：

愿意和同伴交流、討論，能清楚地表達(dá)自己的意見。

繪畫動(dòng)物簡介：

火雞

火雞屬鳥類的一種。原產(chǎn)于美國和墨西哥。棲息于溫帶和亞熱帶森林中。頸、足像鶴，嘴尖冠紅且軟，毛色如青羊，腳有兩指，爪甲鋒利，能傷人至死。

繪畫年齡：

中班幼兒。

繪畫步驟圖：

第一步

第二步

第三步

第四步

12

第五步

第六步

第七步

第八步

第九步

第十步

第十一步

第十二步

第十三步

第十四步

第十五步

第十六步

第十七步

火雞畫好了是不是非常簡單。

你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

分組繪畫：

幼兒動(dòng)手繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

評(píng)價(jià)展示：

將作品放在自己桌子上，同伴互評(píng)。

活動(dòng)延伸：

和父母到動(dòng)物園觀賞火雞。

網(wǎng)站溫馨提示：

簡筆畫是培養(yǎng)兒童知識(shí)能力，提高觀察能力，發(fā)揮創(chuàng)作能力，凈化心靈有很好的幫助和啟發(fā)的一種藝術(shù)形式。

幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《袋鼠》

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)袋鼠簡筆畫的畫法。

繪畫目的：

學(xué)習(xí)用直線、曲線、弧線、圓畫袋鼠。激發(fā)幼兒繪畫熱情。

繪畫動(dòng)物簡介：

袋鼠

袋鼠吃多種植物，有的還吃真菌類。以跳代跑，最高可跳到4米，最遠(yuǎn)可跳至13米，可以說是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動(dòng)物。

繪畫年齡：

小班幼兒。

繪畫動(dòng)物謎語：

有種動(dòng)物真奇怪，

與生俱來掛個(gè)袋，

口袋用來裝兒女，

腿長手短跳得快。

（袋鼠）

繪畫步驟圖：

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

一只袋鼠就畫好了。

小朋友你們學(xué)會(huì)了嗎？

幼兒作畫：

教師巡回指導(dǎo)。幫助能力差的幼兒，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒。

作品展示：

將畫好的作品展示出來，幼兒互相欣賞評(píng)價(jià)。

活動(dòng)結(jié)束：

請(qǐng)小朋友學(xué)做袋鼠跳。

網(wǎng)站溫馨提示：

幼兒在畫畫過程中，要用眼觀察，動(dòng)腦思考，用雙手參加活動(dòng)。因此美術(shù)教育有利于增強(qiáng)幼兒雙手的靈巧性