房子幼兒園教案

幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《小房子》。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，教案對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《小房子》》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

繪畫意圖：

美術(shù)啟蒙教育是兒童發(fā)育過程的一個(gè)組成部分。簡筆畫是用最簡練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)物體的基本形狀和主要特征。注重圖形體現(xiàn)的象征性，這是與一般速寫最大區(qū)別?？梢院芎玫呐囵B(yǎng)幼兒繪畫的興趣。

小房子繪畫畫法分解歌：

畫個(gè)正方形，

蓋上小房頂，

開個(gè)大門框，

打開兩扇窗，

窗上安玻璃，

一線門兩扇，

煙囪房頂安。

適合年齡：

幼兒啟蒙畫。

繪畫步驟圖：

1、用線條畫一個(gè)正方形。

2、在正方形上畫一個(gè)三角形。

3、在正方形內(nèi)底部中間部位畫一個(gè)小正方形。

4、在小正方形上方畫兩個(gè)小正方形兩邊分。

5、在兩個(gè)小正方形中畫上十字（玻璃）。

6、在中間的小正方形中畫一條直線（門）。

7、在三角形上畫上煙囪，一座漂亮的小房子就完成了。

網(wǎng)站溫馨提示：

幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)必須尊重幼兒繪畫能力的發(fā)展規(guī)律與繪畫活動(dòng)的年齡特征，這樣才能真正促進(jìn)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力與審美力的有效提高。

相關(guān)閱讀

幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《城堡》

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。作為一幼兒園的幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《城堡》”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

繪畫意圖：

通過自身行為體驗(yàn)藝術(shù)，在繪畫中收獲快樂，體驗(yàn)自豪感和成就感，分享成功的經(jīng)驗(yàn)。今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)城堡簡筆畫的畫法。

繪畫目的：

學(xué)習(xí)用各種圖形表現(xiàn)城堡的外型特征。體驗(yàn)參加美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

繪畫年齡：

小班以上幼兒。

繪畫步驟圖：

1、畫法如上圖

2、畫法如上圖

3、畫法如上圖

4、畫法如上圖

5、畫法如上圖

一座漂亮的城堡簡筆畫就完成了。

是不是非常簡單。

都學(xué)會(huì)了嗎？

分組繪畫：

教師在幼兒繪畫過程中適當(dāng)指導(dǎo)。

作品評價(jià)：

幼兒互相欣賞繪畫作品。

結(jié)束部分：

提醒幼兒保持畫面干凈。

活動(dòng)延伸：

引導(dǎo)幼兒為城堡圖上自己喜歡的色彩。

網(wǎng)站溫馨提示：

在美術(shù)教學(xué)中，教師的評價(jià)能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，開發(fā)潛能，讓他們在快樂與成功的感受中更加增強(qiáng)對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

幼兒園幾何圖形建筑簡筆畫教案《樓房》

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)樓房簡筆畫的畫法?，F(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

繪畫目的：

了解樓房的基本特征，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成細(xì)致觀察、大膽作畫的良好習(xí)慣。

繪畫建筑簡介：

兩層或兩層以上的房子。區(qū)別于平房。

繪畫年齡：

托班幼兒。

繪畫步驟圖：

1、先畫出一個(gè)豎著的長方形。如上圖

2、在長方形上畫一個(gè)橫著的長方形。如上圖

3、將長方形平分六等份。如上圖

4、最后畫出陽臺(tái)。如上圖

一座漂亮的樓房就畫好了。

小朋友你們看是不是非常簡單。

你們學(xué)會(huì)了嗎？

幼兒分組繪畫：

教師巡回指導(dǎo)。多以指導(dǎo)能力差的幼兒為主。

評價(jià)展示：

幼兒互相觀賞評價(jià)。

結(jié)束部分：

請你們數(shù)一數(shù)這是幾層樓。

活動(dòng)延伸：

引導(dǎo)幼兒畫出其它樣式的樓房。

網(wǎng)站溫馨提示：

建筑簡筆畫，多以直線條表現(xiàn)，或是弧線，曲線條用的少一些。多以體現(xiàn)剛硬、堅(jiān)固為主。

幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《小花貓頭像》

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《小花貓頭像》”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繪畫意圖：

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)小花貓頭像簡筆畫的畫法?，F(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

繪畫目的：

提高圖形建構(gòu)能力。

繪畫動(dòng)物簡介：

是全世界家庭中較為廣泛的寵物。頭圓、顏面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具銳利而彎曲的爪，爪能伸縮。夜行性。行動(dòng)敏捷，善跳躍。是鼠的天敵。樣子招人喜愛。

繪畫年齡：

托班幼兒。

繪畫步驟圖：

1、先畫出一個(gè)正方形（頭）。如上圖

2、畫出貓耳朵輪廓。如上圖

3、畫出貓眼睛。如上圖

4、畫出貓鼻子輪廓。如上圖

5、畫出貓嘴與鼻子細(xì)節(jié)。如上圖

6、最后畫出貓的胡須與耳朵細(xì)節(jié)。如上圖

小花貓頭像簡筆畫大功告成。小朋友是不是非常簡單。

你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

分組繪畫：

幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

評價(jià)展示：

將幼兒作品展示黑板上，幼兒互相評價(jià)。教師作點(diǎn)評。

結(jié)束部分：

師幼一起學(xué)唱歌曲《小花貓》。

附歌詞：

小花貓小花貓，

晚上蹲在黑墻角，

東看看西瞧瞧，

兩只耳朵全豎著，

等呀等靜悄悄，

忽然老鼠出洞了，

撲上去抓住了，

啊嗚一口吃掉了。

活動(dòng)延伸：

和老師一起觀看貓的圖片。

網(wǎng)站溫馨提示：

開展兒童繪畫對培養(yǎng)綜合素質(zhì)，具有一定的意義。

幼兒園中班：多彩的幾何圖形

活動(dòng)目標(biāo)：

一、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標(biāo)記進(jìn)行分類。

二、通過情景游戲等活動(dòng)，讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能想辦法解決問題。

三、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)會(huì)了各種圖形的特征。

2、自制的“小路”，上面鏤刻大小不同的圖形“土坑”，將鏤刻下來的圖形作成鋪路的“石頭”。小籃同幼兒人數(shù)。

3、圓形、三角形、長方形、正方形的圖形標(biāo)記，音樂。

活動(dòng)過程：

一、情景導(dǎo)入“撿石頭”，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

1、“小朋友，今天的天氣真好，我們一起去郊外撿石頭！”（隨音樂進(jìn)入活動(dòng)室）

2、教師提出操作要求：“快看！有那么多五彩繽紛的小石頭，大家可以挑自己喜歡的撿?！?/p>

3、引導(dǎo)幼兒觀察、操作，鼓勵(lì)幼兒邊操作邊交流。

4、請小朋友大膽介紹自己喜歡的石頭（顏色、形狀）。

5、游戲：按標(biāo)記舉“石頭”。

二、鋪石頭：

1、“大家撿了那么多漂亮的石頭，我們用它來鋪一條石子路，好嗎？”

2、幼兒自由操作：把撿到的“石頭”一一對應(yīng)地嵌入相應(yīng)形狀的“坑”里。

3、出現(xiàn)問題：“小石頭沒有了，但是還有坑沒有鋪好，該怎么辦？”

4、幼兒再次操作。

5、發(fā)現(xiàn)問題：“老師發(fā)現(xiàn)這里有塊石頭很特別，是用兩種顏色的石頭拼起來的?！闭垈€(gè)別幼兒介紹他的方法。

6、引導(dǎo)幼兒想辦法互相合作，用撿來的“石頭”鋪平“地上”的“坑”。

7、教師小結(jié)：用幾個(gè)不同形狀的圖形能拼出一個(gè)新的圖形來。

三、踩石頭：

1、“路鋪平了，我們來玩踩石頭的游戲！”

教師介紹玩法：“音樂一響，小朋友就一邊念兒歌一邊動(dòng)起來，音樂一停就立即踩到“石頭”上，并說說踩的是什么形狀、顏色的“石頭”。

2、游戲重復(fù)2~3次。

3、讓幼兒找找在幼兒園里有沒有這樣的圖形，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸：

1、幼兒操作材料放入活動(dòng)室計(jì)算角，讓幼兒在自由活動(dòng)中

幼兒園大班美術(shù)教案：幾何圖形描摹畫

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼兒園大班美術(shù)教案：幾何圖形描摹畫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幼兒園大班美術(shù)教案：幾何圖形描摹畫

活動(dòng)目標(biāo)

1．復(fù)習(xí)用幾何圖形拼畫、描畫的基本方法。

2．根據(jù)主體物的不同，添畫不同輔助物，形成情節(jié)和場面。

3．通過操作活動(dòng)，培養(yǎng)嘗試精神，發(fā)展想像力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．各類幾何圖形。

2．水彩筆、蠟筆、紙。

3．投影機(jī)、覆蓋片、泡沫板。

活動(dòng)過程

一、復(fù)習(xí)描畫的基本方法

師：小朋友已經(jīng)學(xué)過了描畫，請告訴老師什么叫描畫，請一個(gè)小朋友上臺(tái)描畫，其他幼兒觀察描畫是否正確。要求沿著幾何圖形輪廓線描，手不能移動(dòng)。

二、欣賞投影片，開闊思路，學(xué)習(xí)添畫方法

1．分別出示覆蓋片：魚、鳥、地球。提問：畫面上有什么?可以添畫些什么就能形成一幅完整的畫?

2．欣賞老師的添畫。

內(nèi)容：

a．大魚吃小魚，小魚吃蝦米。

b．大樹被鋸倒，小鳥沒有家了。

c．在地球上架起一座通向月球的橋梁，到月球上去旅行。

三、交代要求，幼兒繪畫

師：今天我們也來描圖形添畫，看誰拼的畫和別人不一樣，添的畫也和別人不一樣。

幼兒繪畫，教師指導(dǎo)幼兒拼畫、描畫，鼓勵(lì)幼兒大膽添畫，表現(xiàn)自己的意愿和有關(guān)情節(jié)，協(xié)助幼兒克服各人繪畫中的難點(diǎn)。

四、講評

1．幼兒講評。

提問：

a．你認(rèn)為哪張畫描畫得非常準(zhǔn)確?

b．你認(rèn)為哪張畫內(nèi)容獨(dú)特?

e．你認(rèn)為哪張畫還需要修改，怎樣改?

2．教師講評。

發(fā)現(xiàn)重疊拼畫的方法，請用重疊拼畫方法的小朋友上臺(tái)介紹自己的方法。

小房子大班教案(篇四)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小房子大班教案(篇四)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

活動(dòng)目標(biāo)

1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

2、培養(yǎng)幼兒對戶外活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)了孩子的合作能力。

3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備

沙包、用粉筆在地上畫的房子圖形

活動(dòng)過程

幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)，踢腿、伸手、彎腰、點(diǎn)頭。

活動(dòng)規(guī)則

1、不能跨格或者是數(shù)游戲者字跳，必須按順序1-2-3-4-5-6-7-8-9。

2、單腳跳的途中，如果其中一只腳落地了，就算輸，罰下場，等候第二輪比賽。

游戲一：幼兒分組，每組三人，或者是自己組合，幾人均可。幼兒把沙包扔進(jìn)標(biāo)有數(shù)字“1”的長方形方格里面，然后雙腳夾起沙包把它扔到標(biāo)有數(shù)字“2”的長方形格子里面。依次進(jìn)行，直到沙包被扔到“9”時(shí)，幼兒彎腰把沙包撿起，跳出房子。第二名幼兒再重新開始。

游戲二;幼兒把沙包扔進(jìn)數(shù)字“1”里面，再單腳跳進(jìn)“1”，然后單腳包沙包踢進(jìn)“2”，依次進(jìn)行。最后把沙包踢進(jìn)“9”后，幼兒單腳站在數(shù)字“8”里面，彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。

游戲三：玩的方法同“1”或“2”，如果第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進(jìn)“2”，如果還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進(jìn)“3”。第二名、第三名幼兒進(jìn)行時(shí)也同樣?；顒?dòng)延伸：幼兒回家后與同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戲。

活動(dòng)反思

本游戲的玩法自由靈活，簡單安全。不受時(shí)間場地的限制，幼兒隨時(shí)都可自由玩耍，并且對幼兒的認(rèn)識數(shù)字，排列序數(shù)，指物點(diǎn)數(shù)都有一定的幫助，培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作能力，是幼兒在游戲過程中體驗(yàn)了活動(dòng)的快樂，愉悅了身心。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識幾何圖形

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標(biāo)記進(jìn)行分類。

2、通過情景游戲等活動(dòng)，讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能想辦法解決問題。

3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)會(huì)了各種圖形的特征。

2、自制的“小路”，上面鏤刻大小不同的圖形“土坑”，將鏤刻下來的圖形作成鋪路的“石頭”。小籃同幼兒人數(shù)。

3、圓形、三角形、長方形、正方形的圖形標(biāo)記，音樂。

活動(dòng)過程：

一、情景導(dǎo)入“撿石頭”，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

1、“小朋友，今天的天氣真好，我們一起去郊外撿石頭！”（隨音樂進(jìn)入活動(dòng)室）

2、教師提出操作要求：“快看！有那么多五彩繽紛的小石頭，大家可以挑自己喜歡的撿?！?/p>

3、引導(dǎo)幼兒觀察、操作，鼓勵(lì)幼兒邊操作邊交流。

4、請小朋友大膽介紹自己喜歡的石頭（顏色、形狀）。

5、游戲：按標(biāo)記舉“石頭”。

二、鋪石頭：

1、“大家撿了那么多漂亮的石頭，我們用它來鋪一條石子路，好嗎？”

2、幼兒自由操作：把撿到的“石頭”一一對應(yīng)地嵌入相應(yīng)形狀的“坑”里。

3、出現(xiàn)問題：“小石頭沒有了，但是還有坑沒有鋪好，該怎么辦？”

4、幼兒再次操作。

5、發(fā)現(xiàn)問題：“老師發(fā)現(xiàn)這里有塊石頭很特別，是用兩種顏色的石頭拼起來的?！闭垈€(gè)別幼兒介紹他的方法。

6、引導(dǎo)幼兒想辦法互相合作，用撿來的“石頭”鋪平“地上”的“坑”。

7、教師小結(jié)：用幾個(gè)不同形狀的圖形能拼出一個(gè)新的圖形來。

三、踩石頭：

1、“路鋪平了，我們來玩踩石頭的游戲！”

教師介紹玩法：“音樂一響，小朋友就一邊念兒歌一邊動(dòng)起來，音樂一停就立即踩到“石頭”上，并說說踩的是什么形狀、顏色的“石頭”。

2、游戲重復(fù)2~3次。

3、讓幼兒找找在幼兒園里有沒有這樣的圖形，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸：

1、幼兒操作材料放入活動(dòng)室計(jì)算角，讓幼兒在自由活動(dòng)中繼續(xù)操作。

2、讓幼兒回家找一找、想一想，在日常生活中有什么東西的形狀是圓形、三角形、長方形及正方形，回園告訴老師，并列出圖表。

幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《大象》

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)大象簡筆畫的畫法。要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

繪畫目的：

初步學(xué)習(xí)畫大象的基本特征。鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

繪畫動(dòng)物簡介：

大象是現(xiàn)在世界上最大的陸棲哺乳動(dòng)物。群居性動(dòng)物，皮層很厚，可有效防止蚊蟲叮咬。象牙是防御敵人的重要武器。

繪畫年齡：

托班幼兒。

繪畫步驟圖：

1、先畫出大象的頭部輪廓。如上圖

2、畫出象鼻子和腳趾。如上圖

3、畫出眼睛、象牙和象腿。如上圖

一只強(qiáng)壯的大象就畫好了。

小朋友你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

分組繪畫：

幼兒動(dòng)手繪畫，教師巡回指導(dǎo)。給能力較差幼兒以幫助。

評價(jià)展示：

將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫面整潔標(biāo)準(zhǔn)互評。

結(jié)束部分：

師幼一起學(xué)習(xí)兒歌《大象》，在歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

附兒歌：

大象

大象大象

你的鼻子怎么那么長

媽媽說鼻子長才是漂亮

活動(dòng)延伸：

通過繪畫大象，引導(dǎo)幼兒繪畫其它動(dòng)物。

網(wǎng)站溫馨提示：

繪畫是教師引導(dǎo)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的特殊藝術(shù)活動(dòng)。

幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《青蛙》

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識，所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《青蛙》，希望對您的工作和生活有所幫助。

美術(shù)與孩子來說應(yīng)該說是一種一種自然的吸引力，童年的的事情既是繪畫涂鴉。一筆筆天真無邪的顏色，能更多提升兒童的情商。

繪畫動(dòng)物簡介：

青蛙多善于游泳。頸部不明顯，無肋骨。最原始的青蛙在三疊紀(jì)早開始進(jìn)化?，F(xiàn)今最早有跳躍動(dòng)作的青蛙出現(xiàn)在侏羅紀(jì)。以昆蟲和其他無脊椎動(dòng)物為主食，因此必須棲息於水邊。中國的蛙類有130種左右，它們幾乎都是消滅森林和農(nóng)田害蟲的能手。

繪畫目的：

在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。

繪畫年齡：

小班幼兒。

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

第六步

第七步

第八步

第九步

第十步

第十一步

第十二步

第十三步

第十四步

第十五步

第十六步

第十七步

第十八步

第十九步

第二十步

幼兒園昆蟲簡筆畫教案《蝴蝶》

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)兩種蝴蝶簡筆畫的畫法。

繪畫目的：

激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。

繪畫昆蟲簡介：

蝴蝶

色彩鮮艷，翅膀和身體有各種花斑，頭部有一對棒狀或錘狀觸角。最大的蝴蝶展翅可達(dá)24厘米，最小的只有1.6厘米。

繪畫年齡：

中班幼兒。

繪畫過程：

1、謎語導(dǎo)入。

頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂又逍遙。（蝴蝶）

2、繪畫步驟圖。

第一種：

第一步

第二步

第三步

第二種：

第四步

第五步

第六步

兩只漂亮的蝴蝶就畫好了。

你們學(xué)會(huì)了嗎？

3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)畫的快的小朋友說說小螞蟻的故事

4、展示幼兒作品，幼兒相互欣賞，評價(jià)。

活動(dòng)結(jié)束：

學(xué)唱繪畫歌《蝴蝶》在歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

附兒歌：

身體畫橢圓，

翅膀曲線彎，

兩眼觸角彎，

翅膀有斑點(diǎn)。

網(wǎng)站溫馨提示：

美術(shù)教育對幼兒來說，主要是強(qiáng)調(diào)感受美和審美情緒的體驗(yàn)。

幼兒園昆蟲簡筆畫教案《蜜蜂》

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園昆蟲簡筆畫教案《蜜蜂》》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)蜜蜂簡筆畫的畫法。現(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單。

繪畫目的：

規(guī)范用筆姿勢，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

繪畫昆蟲簡介：

蜜蜂

蜜蜂是一種會(huì)飛行的群居昆蟲，屬膜翅目、蜜蜂科。從春季到秋末，在植物開花季節(jié)，蜜蜂天天忙碌。黃褐色或黑褐色，生有密毛；頭與胸幾乎同樣寬；腰部較胸部、腹部纖細(xì)。前翅大，后翅小。

繪畫年齡：

托班幼兒。

繪畫步驟圖：

1、先畫出一個(gè)圓，作為蜜蜂的頭部。如上圖

2、畫出蜜蜂的眼睛和嘴。如上圖

3、畫出觸角和身體部分。如上圖

4、在身體部分畫上一對翅膀。如上圖

5、畫出蜜蜂的腳。如上圖

6、最后畫出蜜蜂身上的條紋及細(xì)節(jié)部分。如上圖

簡單的小蜜蜂簡筆畫就完成了。

小朋友是不是非常簡單！

你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

分組繪畫：

幼兒動(dòng)手繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

評價(jià)展示：

將作品展示教室墻上，幼兒互評。交流經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)束部分：

教師小結(jié)。

活動(dòng)延伸：

回家和爸爸媽媽一起查資料了解蜜蜂的更多知識。

網(wǎng)站溫馨提示：

學(xué)前美術(shù)活動(dòng)過程是多感官共同參與的整體性過程。

幼兒園昆蟲簡筆畫教案《蚱蜢》

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？小編收集并整理了“幼兒園昆蟲簡筆畫教案《蚱蜢》”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)蚱蜢簡筆畫的畫法。現(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

繪畫目的：

體會(huì)繪畫的樂趣。

繪畫昆蟲簡介：

蚱蜢

中國常見的為中華蚱蜢，體綠色蚱蜢或黃褐色，頭尖，呈圓錐形；觸角短，基部有明顯的復(fù)眼。后足發(fā)達(dá)，善于跳躍，飛時(shí)可發(fā)出札札（ZhāZh?。┞暋Ｎ：瘫究浦参?。

繪畫年齡：

托班幼兒。

繪畫步驟圖：

1、先畫出。如上圖

2、畫出。如上圖

3、畫出。如上圖

4、最后畫出。如上圖

一只蚱蜢就畫好了

小朋友是不是很簡單。

你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

分組繪畫：

幼兒動(dòng)手繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

師生講評：

請幼兒介紹自己的繪畫作品。評一評誰的蚱蜢姿勢漂亮。

結(jié)束部分：

教師小結(jié)。

活動(dòng)延伸：

課后組織蚱蜢畫展活動(dòng)。

網(wǎng)站溫馨提示：

美術(shù)教學(xué)中，教師首先應(yīng)啟發(fā)幼兒認(rèn)識生活，去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，提高幼兒觀察、記憶、想象、創(chuàng)造及鑒賞藝術(shù)的能力，樹立良好、正確的審美觀念。

幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《火雞》

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《火雞》”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

繪畫意圖：

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)簡筆畫的畫法。現(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

繪畫目的：

愿意和同伴交流、討論，能清楚地表達(dá)自己的意見。

繪畫動(dòng)物簡介：

火雞

火雞屬鳥類的一種。原產(chǎn)于美國和墨西哥。棲息于溫帶和亞熱帶森林中。頸、足像鶴，嘴尖冠紅且軟，毛色如青羊，腳有兩指，爪甲鋒利，能傷人至死。

繪畫年齡：

中班幼兒。

繪畫步驟圖：

第一步

第二步

第三步

第四步

12

第五步

第六步

第七步

第八步

第九步

第十步

第十一步

第十二步

第十三步

第十四步

第十五步

第十六步

第十七步

火雞畫好了是不是非常簡單。

你們學(xué)會(huì)了嗎？

我們一起看一看。

分組繪畫：

幼兒動(dòng)手繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

評價(jià)展示：

將作品放在自己桌子上，同伴互評。

活動(dòng)延伸：

和父母到動(dòng)物園觀賞火雞。

網(wǎng)站溫馨提示：

簡筆畫是培養(yǎng)兒童知識能力，提高觀察能力，發(fā)揮創(chuàng)作能力，凈化心靈有很好的幫助和啟發(fā)的一種藝術(shù)形式。

幼兒園動(dòng)物簡筆畫教案《袋鼠》

親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)袋鼠簡筆畫的畫法。

繪畫目的：

學(xué)習(xí)用直線、曲線、弧線、圓畫袋鼠。激發(fā)幼兒繪畫熱情。

繪畫動(dòng)物簡介：

袋鼠

袋鼠吃多種植物，有的還吃真菌類。以跳代跑，最高可跳到4米，最遠(yuǎn)可跳至13米，可以說是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動(dòng)物。

繪畫年齡：

小班幼兒。

繪畫動(dòng)物謎語：

有種動(dòng)物真奇怪，

與生俱來掛個(gè)袋，

口袋用來裝兒女，

腿長手短跳得快。

（袋鼠）

繪畫步驟圖：

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

一只袋鼠就畫好了。

小朋友你們學(xué)會(huì)了嗎？

幼兒作畫：

教師巡回指導(dǎo)。幫助能力差的幼兒，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒。

作品展示：

將畫好的作品展示出來，幼兒互相欣賞評價(jià)。

活動(dòng)結(jié)束：

請小朋友學(xué)做袋鼠跳。

網(wǎng)站溫馨提示：

幼兒在畫畫過程中，要用眼觀察，動(dòng)腦思考，用雙手參加活動(dòng)。因此美術(shù)教育有利于增強(qiáng)幼兒雙手的靈巧性