88教案網(wǎng)
二年級數(shù)學(xué)鉛筆有多長說課稿
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。二年級數(shù)學(xué)鉛筆有多長說課稿欄目給各位教師們提供2023二年級數(shù)學(xué)鉛筆有多長說課稿、二年級數(shù)學(xué)鉛筆有多長說課稿模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
最近更新
更多>
- 鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計(jì) 龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì) 編寫者執(zhí)教者 執(zhí)教時間2014年月日星期 版本北師大版學(xué)科數(shù)學(xué) 冊數(shù)第四冊單元四單元 課題鉛筆有多長 課時 教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、測量等活動，感受實(shí)際1分米和1毫米有多長，...
- 鉛筆有多長 教學(xué)實(shí)錄 執(zhí)教：佳木斯大學(xué)附屬小學(xué)周明珠 指導(dǎo)：佳木斯大學(xué)附屬小學(xué)周美然 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室教科書（北師大版）二年級下冊第五單元《觀察與測量》。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察、測量、比較等活動，感受...
- 新北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊《課桌有多長》教案 新北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊《課桌有多長》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．激發(fā)學(xué)生的探究愿望，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。 2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、操作能力及估測的意識。 3．在實(shí)際測量與交流中，了解測量方法的多樣性，...
- 《鉛筆有多長》教學(xué)案例及反思 《鉛筆有多長》教學(xué)案例及反思 教材分析： 本節(jié)課在二年級數(shù)學(xué)下冊中第五單元的第一課時，二年級上冊學(xué)生已經(jīng)學(xué)了米和厘米，本單元繼續(xù)教學(xué)分米和毫米。這樣，學(xué)生就認(rèn)識了常用的、較小的各個長度單位。教學(xué)分米和...
- 二年級下冊《1千米有多長》學(xué)案 二年級下冊《1千米有多長》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識與技能： （1）知道1千米=1000米，會用千米和米的簡單換算。 （2）在觀察和實(shí)踐中，發(fā)展空間想象能力。 2、過程與方法： （1）通過“手拉手”，...
- 北師大版二年級下冊《一分有多長》數(shù)學(xué)教案 北師大版二年級下冊《一分有多長》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過實(shí)際情境活動，讓學(xué)生建立一分鐘和一秒鐘的概念，掌握分與秒的關(guān)系，知道1分=60秒。 2、通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生親生體驗(yàn)1分鐘的長短，并感受時...
- 二年級上冊《教室有多長》北師大版教案 二年級上冊《教室有多長》北師大版教案 教材分析： 學(xué)生在一年級上冊已經(jīng)積累了直接比較長、短的活動經(jīng)驗(yàn)，對長和短有了一定的認(rèn)識。本節(jié)課作為正式學(xué)習(xí)長度單位之前的準(zhǔn)備課，目的是通過用自選單位測量教室長度的...
- 北師大版二年級下冊《1千米有多長》數(shù)學(xué)教案 北師大版二年級下冊《1千米有多長》數(shù)學(xué)教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊P36~P37。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過“走一走”、“估一估”“想一想”等活動，體驗(yàn)1千米有多長，知道千米和米之間的...
- 二年級數(shù)學(xué)上冊《有多少塊糖》教案 二年級數(shù)學(xué)上冊《有多少塊糖》教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 教材第16、17頁 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合數(shù)數(shù)的具體情境，經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過程，感受這種運(yùn)算與日常生活的聯(lián)系，體會學(xué)習(xí)乘法的必要性； 2、...
- 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)有幾支鉛筆教案設(shè)計(jì)示例 教學(xué)目標(biāo) 1．讓學(xué)生親身體驗(yàn)利用身邊的物體擺一擺，說一說，初步理解加法的含義． 2．使學(xué)生能夠看圖說圖意，并能夠正確地列式計(jì)算． 3．讓學(xué)生能夠說出生活中加法計(jì)算的問題． 教學(xué)重點(diǎn) 初步理解加法的含義...
- 二年級數(shù)學(xué)下冊《有小括號的混合運(yùn)算》教案 二年級數(shù)學(xué)下冊《有小括號的混合運(yùn)算》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.遷移類推的方法，對含有小括號的兩級混合運(yùn)算進(jìn)行脫式計(jì)算。 2.使學(xué)生理解和掌握含有兩級運(yùn)算（有括號）的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確運(yùn)用運(yùn)算順序...
- 分有多長 龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì) 編寫者徐晶執(zhí)教者徐晶 執(zhí)教時間2014年月日星期 版本北師大版學(xué)科數(shù)學(xué) 冊數(shù)第四冊單元七單元 課題1分有多長 課時 教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體的活動中體驗(yàn)1分鐘時間的長短。 ...
- 有幾枝鉛筆 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體的情境中認(rèn)識加號，學(xué)會5以內(nèi)的加法。 2、經(jīng)歷擺一擺的實(shí)踐活動，理解加法的意義。 3、在具體的情境中，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的問題意識，體會數(shù)與生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)過程： 一、游戲?qū)耄翰乱?..
- 二年級數(shù)學(xué)下冊《乘除法和加減混合運(yùn)算》說課稿? 二年級數(shù)學(xué)下冊《乘除法和加減混合運(yùn)算》說課稿 乘除法和加減法的混合運(yùn)算是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級下冊第五單元第二課時的內(nèi)容，主要教學(xué)沒有括號的乘除法和加減法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，它是在學(xué)生已經(jīng)...
- 桌子有多長導(dǎo)學(xué)案 育才二小一年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班級一（3）班姓名課題:桌子有多長（教材14～15頁）：學(xué)案教案一、自學(xué)導(dǎo)航活動一：統(tǒng)一長度單位的必要性(1)組內(nèi)四名同學(xué)采用不同方法測量課桌的長度。A．你采用的方法是（）...
- 一年級數(shù)學(xué)下冊《桌子有多長》教案北師大版 一年級數(shù)學(xué)下冊《桌子有多長》教案北師大版 教學(xué)內(nèi)容： 一年級北師版數(shù)學(xué)14-15頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷用不同工具測量同一物體長度的過程，了解實(shí)際生活中測量方法的多樣性，初步體會到統(tǒng)一長度單位的必要...
- 二年級數(shù)學(xué)《搭配》教案 二年級數(shù)學(xué)《搭配》教案 【教學(xué)內(nèi)容】 搭配（教材第101頁及相關(guān)習(xí)題）。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動，找出簡單事物的組合數(shù)。 2.使學(xué)生在解決問題的過程中，體驗(yàn)解題策略的多樣性，初步...
- 二年級數(shù)學(xué)《小熊請客》 詳細(xì)介紹：教學(xué)內(nèi)容：教科書P20 —P21“填一填”、“說一說”及“練一練”第1-4題。教學(xué)目的：1、在學(xué)習(xí)2、3、5乘法口訣的基本上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4的乘法口訣，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)方法。2、掌握4...
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)》 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課時間：09.11.19授課人：劉兵年級：小學(xué)二年級學(xué)科：數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：第七單元《統(tǒng)計(jì)》第一課時 教學(xué)目標(biāo)： （1）使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集，整理，描述和分析的過程，初...
- 二年級數(shù)學(xué)《辨認(rèn)方向》 一、教學(xué)目標(biāo) 1借助辨認(rèn)方向的活動，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。 2結(jié)合具體情境給定一個方向(東、南、西或北)，能辨認(rèn)其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置，初步體會方向的相對性。 3發(fā)展積極的學(xué)習(xí)...
- 二年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角》學(xué)案 二年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角》學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1．通過觀察、實(shí)驗(yàn)等活動，使學(xué)生找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，初步經(jīng)歷簡單的排列和組合規(guī)律的探索過程； 2．使學(xué)生初步學(xué)會排列組合的簡單方法，鍛煉學(xué)生觀察...
- 二年級上冊數(shù)學(xué)《有多少塊糖》教案 二年級上冊數(shù)學(xué)《有多少塊糖》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合數(shù)數(shù)的具體情境，經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過程，感受這種運(yùn)算與日常生活的聯(lián)系，體會學(xué)習(xí)乘法的必要性。 2、會用兩種不同的方法（一排一排或一列一列）...
- 二年級數(shù)學(xué)下冊《推理》學(xué)案 二年級數(shù)學(xué)下冊《推理》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、初步理解邏輯推理的含義，并按一定的方法進(jìn)行推理。 2、在觀察、猜測等活動，借助連線、列表等方式整理信息，并按一定的方法進(jìn)行推理。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分...
- 一年級下冊《桌子有多長》, 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《桌子有多長》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 一年級下冊第14頁桌子有多長。 【教材分析】 本課時是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)測量知識，“厘米”是學(xué)生認(rèn)識的第一個長度單位，它將為以后學(xué)習(xí)“米”“...
- 二年級數(shù)學(xué)《位置》教學(xué)反思 這節(jié)課從電影院導(dǎo)入，讓學(xué)生們幫忙找座位，發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確找到位置需要知道兩個 信息：幾排幾號；很自然地引出到這節(jié)課回顧本節(jié)課。學(xué)生們通過自學(xué)課本，找出那里面重要的信息；再結(jié)合設(shè)置的問題小組交流回答：1.什么是...
- 二年級數(shù)學(xué)《對稱》試講教案 二年級數(shù)學(xué)《對稱》試講教案 （導(dǎo)入：） 同學(xué)們，愉快的一節(jié)課馬上就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？嗯，那就開始我們今天的數(shù)學(xué)探究之旅吧！上課！同學(xué)們好，請坐。 上課之前先請同學(xué)們幾幅圖片，請看大屏幕，都認(rèn)識...
- 二年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識角》教案 二年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識角》教案 教學(xué)要求： 1.學(xué)生初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱。 2.使學(xué)生初步學(xué)會做角，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力。 3.使學(xué)生知道角有大小，會用重疊的方法比較角的大小。 4.使學(xué)生在認(rèn)識...
- 二年級數(shù)學(xué)上冊《有多少塊糖》教案新北師大版 二年級數(shù)學(xué)上冊《有多少塊糖》教案新北師大版 一、教學(xué)內(nèi)容《有多少塊糖》 (教材第16、17頁) 二、教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合數(shù)數(shù)的具體情境，經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過程，感受這種運(yùn)算與日常生活的聯(lián)系，體會...
- 二年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)廣角》教案 二年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)廣角》教案 數(shù)學(xué)廣角 教學(xué)內(nèi)容：教材99～101頁 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。 能力目標(biāo)：經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的...
- 新北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊《有多少張貼畫》教案 新北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊《有多少張貼畫》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在擺一擺，說一說的活動中感受6的乘法口訣的含義，能獨(dú)立整理6的乘法口訣，并與同伴交流整理的過程和結(jié)果。 2、培養(yǎng)學(xué)生選擇有用的信息進(jìn)...
- 二年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識乘法》學(xué)案設(shè)計(jì) 二年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識乘法》學(xué)案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程，初步感知乘法的含義，知道乘法的讀法，認(rèn)識乘號。 2、在探索乘法的過程中，能進(jìn)行有條理的思考。 3、能與同伴合作探究，初步體...
- 二年級數(shù)學(xué)《加減混合》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級數(shù)學(xué)《加減混合》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握加減混合運(yùn)算的方法，能正確地筆算100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算算式。 2、通過情境培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：加減混合運(yùn)算 難點(diǎn)：...
- 二年級數(shù)學(xué)上冊《過河》教案 二年級數(shù)學(xué)上冊《過河》教案 教學(xué)內(nèi)容：P8~10 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過“過河”的情景，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。 2、引導(dǎo)學(xué)生再解決問題的過程中體會到小括號的作用，能正確計(jì)算帶有小括號的算式。...
- 二年級數(shù)學(xué)《加、減法估算》教案 二年級數(shù)學(xué)《加、減法估算》教案 教學(xué)內(nèi)容： 課本P34例4 教學(xué)目標(biāo)： １、使學(xué)生能結(jié)合具體情境進(jìn)行加、減法估算，并說明估算的思路。 2、培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力，培養(yǎng)數(shù)感，體會算法多樣化的思想。 教...
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)《退位減法》教案 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)《退位減法》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1．在理解的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算的算理和方法，明白“個位不夠減，從十位退“1”當(dāng)“10”的道理。培養(yǎng)學(xué)生操作、實(shí)踐、解決問題、合作交...
- 蘇教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案 開發(fā)區(qū)小學(xué)二年級數(shù)學(xué)科目集體備課教案課題：乘加，乘減本課初備 課時 共1課時,本課第1課時個人復(fù)備欄 教學(xué)目標(biāo)：1.能靈活運(yùn)用1~4的乘法口訣算乘加、乘減題。2.讓學(xué)生在實(shí)際問題的情境中感受乘加，乘減...
- 二年級數(shù)學(xué)下冊《平移》學(xué)案分析 二年級數(shù)學(xué)下冊《平移》學(xué)案分析 教學(xué)內(nèi)容：二年級下冊第3單元圖形與變換第二課時，教科書第41-42例一和做一做。 活動目標(biāo)： 1.學(xué)生結(jié)合實(shí)例，初步感知平移現(xiàn)象。 2.學(xué)生會在方格紙上畫簡單圖形平移后...
- 二年級數(shù)學(xué)下冊《混合運(yùn)算》學(xué)案 二年級數(shù)學(xué)下冊《混合運(yùn)算》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.理解并掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能夠正確進(jìn)行運(yùn)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力。 2.在探索和交流的過程中掌握綜合算式計(jì)算的書寫方法。 3.養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心、書寫規(guī)范...
- 二年級數(shù)學(xué)《混合運(yùn)算》教學(xué)反思 88教案網(wǎng)主題欄目精選：“二年級數(shù)學(xué)混合運(yùn)算教學(xué)反思”，敬請?jiān)L問。在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)。教案逐漸與教師授課密不可分。寫教案要從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，精心設(shè)計(jì)。我們應(yīng)該怎么去寫適合自己的教案？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“二年級數(shù)學(xué)《混合運(yùn)算》教學(xué)反思”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。... 二年級數(shù)學(xué)混合運(yùn)算教學(xué)反思 2022-11-25
- 二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元教案 第二單元 第一課時平均分 教學(xué)內(nèi)容： 課本P13～14頁，例1、例2及練習(xí)三中相應(yīng)的習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境與實(shí)踐活動中，建立“平均分”的概念。 2、讓學(xué)生充分經(jīng)歷“平均分”的過程，明確“平...
- 二年級數(shù)學(xué)下冊《平均分(二)》教案 (2)平均分(二) 【教學(xué)內(nèi)容】教科書15頁例3做一做練習(xí)三4~6題 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力: 1.使學(xué)生在具體的情境中用“平均分”解決實(shí)際問題。 2.使學(xué)生進(jìn)一步理解“平均分”的概念,進(jìn)一步掌握平...
- 一年級數(shù)學(xué)下冊北師大版<桌子有多長>教學(xué)設(shè)計(jì) 桌子有多長教學(xué)設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗1．激發(fā)學(xué)生的探究愿望，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。 2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、操作能力及估測的意識。 3．在實(shí)際測量與交流中，了解測量方法的多樣性，初步體會統(tǒng)一測量單位的必要...
- 二年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——推理》教案分析 二年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——推理》教案分析 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說明 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“推理是數(shù)學(xué)的基本思維方式，也是人們學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常使用的思維方式?！边壿嬐评硎沁M(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，為打好這個...
- 二年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)廣角》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教材99～101頁 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。 能力目標(biāo)：經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。 情感目標(biāo)： 1．培養(yǎng)學(xué)生有序地全面...
- 二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《除法》教案 二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《除法》教案 設(shè)計(jì)說明 1．遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，幫助學(xué)生建立除法概念。除法的兩種現(xiàn)實(shí)情境模型一般被稱為等分和包含分，為了讓學(xué)生借助兩種不同的現(xiàn)實(shí)情境模型建立除法概念，本節(jié)課先通...
- 二年級數(shù)學(xué)下冊《表內(nèi)除法（二）》教案 老師要承擔(dān)起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個知識點(diǎn)。為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？以下是小編收集整理的“二年級數(shù)學(xué)下冊《表內(nèi)除法》教案”，僅供參考，希望能為您提供參考！二年級數(shù)學(xué)下冊《表內(nèi)除法...
- 二年級數(shù)學(xué)下冊《平均分》教案 第一課時平均分 教學(xué)內(nèi)容：授課日期：年月日星期 課本P13～14頁，例1、例2及練習(xí)三中相應(yīng)的習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境與實(shí)踐活動中，建立“平均分”的概念。 2、讓學(xué)生充分經(jīng)歷“平均分”的過程...
文章排行榜
