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札記教學(xué)反思
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。札記教學(xué)反思欄目給各位教師們提供2023札記教學(xué)反思、札記教學(xué)反思模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 《小蝦》教學(xué)札記 上了《小蝦》這一課，，我確實(shí)覺得先不說我這節(jié)課的問題，我確實(shí)再一次明白了，要想提高自己的語文教學(xué)水平，多讀文學(xué)作品，多看教學(xué)實(shí)錄，多看別人的教學(xué)設(shè)計(jì)，這些才是幫助自己提高水平的有效途徑。 在這篇文章中...
- 《檢閱》教學(xué)札記 老師要承擔(dān)起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“《檢閱》教學(xué)札記”，僅供參考，希望可以幫助到您。在語文課堂上，常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：老師...
- 《蜜蜂》教學(xué)札記 現(xiàn)代語文教學(xué)，非常注重個性化閱讀和感悟，注重學(xué)生大膽地表達(dá)個人的創(chuàng)見和疑問。新課程認(rèn)為，對課程的內(nèi)容和意義的理解不是每一個人都相同。每一個人都在重新解讀課程，把課程給的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的課程。教師是課程...
- 《風(fēng)箏》教學(xué)札記 秋高氣爽陽光明媚，淡淡的桂花香充滿了整個教室。今天我正在上第10課《風(fēng)箏》這篇課文。 師：讀了這篇課文，大家有什么體會呀？ 一生：我覺得這課文寫出了作者童年做風(fēng)箏放風(fēng)箏時(shí)的快樂的情景。 師：是嗎？ 一...
- 《頤和園》教學(xué)札記 眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。要根據(jù)班級同學(xué)的具體情況編寫教案。為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。如何才能編寫一份比較全面的教案呢？下面是由小編為大家整理的“《頤和園》教學(xué)札記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友?！额U和園》是冀教版小學(xué)語文第八冊第14課，這是一篇寫景的...
- 《畫》教學(xué)札記 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)，你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“《畫》教學(xué)札記”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。低年級的古詩教學(xué)不同于高年級，重點(diǎn)是引導(dǎo)...
- 《草》教學(xué)札記 常言道熟讀古詩三百首，不會吟詩也會誦?？梢?，自古詩對一個人的文學(xué)修養(yǎng)就起著重要的作用?，F(xiàn)行語文九年義務(wù)制教材中，低年級段就選編了《鵝》、《畫》、《靜夜思》等七首古詩，其意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了詩的本身。這時(shí)小...
- 《陽光》教學(xué)札記 每一位任課老師，為了能夠給學(xué)生給一個最簡單易懂的教學(xué)思路。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識，那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《《陽光》教學(xué)札記》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。有一天，有很多老師來指導(dǎo)我的教學(xué)。...
- 《燕子》教學(xué)札記 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，要根據(jù)班級同學(xué)的具體情況編寫教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，那有什么樣的教案適合新手教師嗎？小編收集整理了一些“《燕子》教學(xué)札記”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。我曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)學(xué)過《燕子》這篇文章，我也曾經(jīng)看過特級教師執(zhí)教的《燕子》實(shí)錄，我也曾經(jīng)在《小學(xué)語文教學(xué)》中發(fā)...
- 《春日》教學(xué)札記 在每學(xué)期開學(xué)之前，老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。要根據(jù)班級同學(xué)的具體情況編寫教案。上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識。那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？下面是小編為大家整理的“《春日》教學(xué)札記”，僅供參考，希望能為您提供參考！當(dāng)春天來臨的時(shí)候，人們自然而然會贊嘆春天的生命。古往今來，有多少...
- 《翠鳥》教學(xué)札記 老伴從超市給小孫女買了一把兒童掃帚。這掃帚設(shè)計(jì)得挺有趣：棕毛的寬柄上畫了小丑的眼睛、嘴巴，下面的棕毛便自然成了小丑的一大把胡子。別說孩子喜歡，就連我們大人看了也忍俊不禁。也許是愛屋及烏吧，用這把掃帚掃...
- 《冰燈》教學(xué)札記 老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？下面是小編為大家整理的“《冰燈》教學(xué)札記”,希望對您的工作和生活有所幫助。我一直在苦惱，現(xiàn)在的孩子在上語文課的時(shí)候，孩子對學(xué)習(xí)...
- 《點(diǎn)金術(shù)》教學(xué)札記 聽到老師與學(xué)生回顧完上節(jié)課的內(nèi)容，提出這節(jié)課的學(xué)習(xí)要求時(shí)，我就知道這篇童話的童趣將毀于這一問：面對這個貪得無厭的國王，神靈會怎樣懲罰他呢？把你認(rèn)為懲罰最有效的段落多讀幾遍。 此問存在以下幾個問題： 一...
- 《鹿柴》教學(xué)札記 《鹿柴》是九年義務(wù)教育人教版語文教材第五冊中的內(nèi)容，是一首王維的詩。該詩描繪的是陜西省終南山輞川一帶日落時(shí)分的美麗景色。其全文如下：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。詩文簡潔明了，用反襯...
- 《琥珀》教學(xué)札記 教學(xué)時(shí)，我由認(rèn)識琥珀入手，從它的共性特點(diǎn)古代松柏樹脂的化石到它的個性特點(diǎn)與價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)段的重點(diǎn)句，自學(xué)分析科學(xué)家是怎樣想象琥珀形成，想象的合理之處所在，合理想象的美妙所在時(shí)，學(xué)生突然提出琥珀的...
- 《軍神》教學(xué)札記 教學(xué)設(shè)計(jì)：《軍神》這篇課文的重、難點(diǎn)是通過人物神態(tài)、情緒的變化把握事情發(fā)展變化，體會軍神驚人的毅力、鋼鐵般的意志。在人物對話中，要讀出劉伯承的舒坦、平靜的語氣，以示作為軍人的劉伯承的鎮(zhèn)定、沉著、堅(jiān)毅。...
- 《看戲》教學(xué)札記 每一位任課老師，為了能夠給學(xué)生給一個最簡單易懂的教學(xué)思路。老師需要做好課前準(zhǔn)備，編寫一份教案。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？下面是小編為大家整理的“《看戲》教學(xué)札記”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。教完這課，我有以下幾點(diǎn)感觸：1、拓寬學(xué)習(xí)空間。語文學(xué)習(xí)...
- 《影子》教學(xué)札記 教學(xué)《影子》時(shí)，明顯感到學(xué)生很喜歡這篇課文。還沒上課，他們都會背了。我提問：請同學(xué)們看看你的左邊是誰？右邊是誰？然后同桌說一說：我的左邊是（）右邊是（），他們都是我的好朋友。學(xué)生們很興奮，馬上左看看，...
- 《咕咚》教學(xué)札記 《咕咚》是第二冊一篇圖文并茂的童話故事。故事情節(jié)生動有趣，內(nèi)容淺易易懂，很適合低年級學(xué)生學(xué)習(xí)。那么，如何把語文課上成語言文學(xué)訓(xùn)練課，讓學(xué)生在獲得知識的同時(shí)，發(fā)展思維，提高語言能力，陶冶思想情操呢？我主...
- 《早操》教學(xué)札記 作為一位剛?cè)肼毑痪玫男氯谓處?，在授課上的經(jīng)驗(yàn)比較少。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。如何才能編寫一份比較全面的教案呢？下面是由小編為大家整理的“《早操》教學(xué)札記”，歡迎您參考，希望對您有所助益。今天第一節(jié)課，我給一年一班同學(xué)上了一堂識字課。這是聽了一年...
- 《插秧》教學(xué)札記 在社會這個大舞臺上，有的劇目開場的鑼鼓敲得很響，卻草草地收場；有的劇目悄悄地開幕，掌聲越來越響。課程改革肯定屬于悄悄開幕但掌聲越來越響的那一種。因?yàn)檎n改當(dāng)中，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都以高度的熱情進(jìn)行著，以...
- 《信任》教學(xué)札記 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個知識點(diǎn)。為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。如何才能編寫一份比較全面的教案呢？以下是小編為大家精心整理的“《信任》教學(xué)札記”，希望對您的工作和生活有所幫助。越來越喜歡西師版的教材,這些文章不僅文質(zhì)兼優(yōu)...
- 《養(yǎng)花》教學(xué)札記 眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么教案怎樣寫才好呢？下面是由小編為大家整理的“《養(yǎng)花》教學(xué)札記”，希望對您的工作和生活有所幫助。《養(yǎng)花》這篇課文是老舍比較有名的一篇散文，無論是文章的思想、...
- 《花臉》教學(xué)札記 每一位任課老師，為了能夠給學(xué)生給一個最簡單易懂的教學(xué)思路。所以老師在寫教案時(shí)要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？以下是小編為大家收集的“《花臉》教學(xué)札記”，僅供參考，歡迎大家閱讀?！痘槨肥浅踔姓Z文新教材六年級上的一篇課文。理...
- 《雪兒》教學(xué)札記 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，每位老師都會提前準(zhǔn)備一份教案，以便于提高講課效率。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)，你知道怎樣才制作一份學(xué)生愛聽的教案嗎？小編特地為您收集整理“《雪兒》教學(xué)札記”，供您參考，希望能夠幫助到大家。讀《雪兒》真的愛雪兒，也愛我的爸爸。我的爸爸用受了傷的雪兒與我作伴，其用意...
- 《太陽》教學(xué)札記 相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動。老師需要做好課前準(zhǔn)備，編寫一份教案。在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《《太陽》教學(xué)札記》，歡迎您參考，希望對您有所助益。2001年11月16日，我聽了一位老師上《太陽》一課...
- 《荷花》教學(xué)札記 在一節(jié)公開課上，一個胖胖的小男孩引起了我的注意，這個小男孩正好坐在我的旁邊。那天老師在講《荷花》一課，當(dāng)老師讓學(xué)生匯報(bào)自己喜歡哪段，并說說為什么喜歡時(shí)，這個小男孩馬上舉起了小手，他的小手不停地向老師擺...
- 《松鼠》教學(xué)札記 《松鼠》是一篇描寫動物的課文，語言生動，內(nèi)容淺顯易懂，介紹了松鼠的外形和它的生活習(xí)性，表達(dá)了對動物的喜愛之情。因而，上課前我創(chuàng)設(shè)了情境，利用播放松鼠活動片以及歌曲《小松鼠快長大》，來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣...
- 《掌聲》教學(xué)札記 身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個優(yōu)質(zhì)的課堂。為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決，你知道怎樣才制作一份學(xué)生愛聽的教案嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“《掌聲》教學(xué)札記”，僅供參考，歡迎大家來閱讀?！墩坡暋穼懙氖且晃辉緝?nèi)心自卑的小...
- 《絕招》教學(xué)札記 老師要承擔(dān)起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。從而以舉一反三的方式學(xué)會其他的知識點(diǎn)，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《《絕招》教學(xué)札記》，僅供參考，歡迎大家閱讀?！督^招》是第六冊語文第四組課文中的一篇...
- 《爭吵》教學(xué)札記 ＂4月22日肖川博士要給福州臺江第三中心小學(xué)的學(xué)生上課＂一聽到這一消息還真讓我吃驚不小，一個這么有名望的大學(xué)教師，居然走進(jìn)小學(xué)課堂，那勇氣真是令我佩服。這是一般名人都不愿為的事，他竟為了，實(shí)在難能可貴...
- 《白鵝》教學(xué)札記 語文教學(xué)應(yīng)著力提高學(xué)生的語文素質(zhì)，這對學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展具有奠基作用。正是基于這一點(diǎn)的考慮，我在設(shè)計(jì)《白鵝》一課教學(xué)時(shí)著重考慮了語言文字的訓(xùn)練，想象能力的培養(yǎng)以及語文素質(zhì)的內(nèi)容等幾個方面。 1．激發(fā)學(xué)...
- 《貓》教學(xué)札記 《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以風(fēng)趣親切，通俗曉暢的語言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露出作家對貓的喜愛之情。 在教學(xué)這篇文章時(shí)，我力求突出課文中所蘊(yùn)涵的人文精神作者對小...
- 《出塞》教學(xué)札記 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。因此，老師會想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“《出塞》教學(xué)札記”，僅供參考，大家一起來看看吧。真的很喜歡《出塞》這首詩，在教學(xué)的時(shí)...
- 《學(xué)步》教學(xué)札記 作家趙麗宏的散文《學(xué)步》以父母的口吻描述了兒子學(xué)步時(shí)的情景。文章從看到兒子蹣跚學(xué)步，聯(lián)想到學(xué)步只是人生旅途的開始，希望孩子腳踏實(shí)地地不畏艱險(xiǎn)勇往直前，順利地踏上人生之路，字里行間無不流露出父輩對孩子的...
- 《匆匆》教學(xué)札記 今天，我?guī)Ш⒆觽兤纷x朱自清先生的散文《匆匆》。板書課題后，我問孩子們：匆匆是什么意思？一個孩子說：就是時(shí)間過得快。另一個孩子說：就是很快。我很失望，昨天我可是布置了預(yù)習(xí)的任務(wù)啊。我又叫一個學(xué)習(xí)較好的孩...
- 《挑山工》教學(xué)札記 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，因此，老師會想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《《挑山工》教學(xué)札記》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助?！短羯焦ぁ芬徽n，作者妙用多種手法，外貌描寫、...
- 《跳水》教學(xué)札記 眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。因此，老師會想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢？下面是小編為大家整理的“《跳水》教學(xué)札記”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。在閱讀教學(xué)中，教師已開始重視對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)...
- 《李時(shí)珍》教學(xué)札記 老師在上課時(shí)經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。從而以舉一反三的方式學(xué)會其他的知識點(diǎn)，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？下面是由小編為大家整理的《李時(shí)珍》教學(xué)札記，希望對您的工作和生活有所幫助。聽了兩位老師上的《李時(shí)珍》第二...
- 《瀑布》教學(xué)札記 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？小編特地為您收集整理“《瀑布》教學(xué)札記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的大量普及，給現(xiàn)代社會注...
- 《信箱》教學(xué)札記 班長不小心把教室的鑰匙弄丟了，班里就剩我手里的一把鑰匙。我把它掛在辦公桌邊的墻上，早來的學(xué)生來這里取鑰匙開完門必須放回來。 有一天早上，教室門打開后，遲遲不見鑰匙歸位。我問了全班同學(xué)也沒有人回答說鑰匙...
- 《夾竹桃》教學(xué)札記 在課程改革的歷程中，教育開始尋求人文精神的支撐。什么是以人為本，教育的人文本質(zhì)是什么？陶行知先生曾對此作出過精辟而深刻的闡釋，他說教育是以人教人、真教育是心心相應(yīng)的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心...
- 《天窗》教學(xué)札記 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《《天窗》教學(xué)札記》，僅供參考，大家一起來看看吧。《天窗》這篇課文是茅盾先生所寫，篇章中有一些句子比較難懂，我認(rèn)為學(xué)生...
- 《窮人》教學(xué)札記 思考是艱苦的過程，更是一個享受的過程?？嗫嗨妓鞑坏闷浣馐峭纯嗟?，但上下求索后豁然開朗帶來的那份欣喜，所產(chǎn)生的效益帶來的那份慰藉，確實(shí)是一種享受。 一次筆者在教學(xué)《窮人》時(shí)，在初讀課文后，提問：你認(rèn)為桑...
- 《看花燈》教學(xué)札記 《看花燈》是一首兒歌教學(xué)，它與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系的比較密切，回憶這節(jié)課的教學(xué)，做以下反思。 比較好的地方： 識字教學(xué)。通過多角度識字（隨文識字，交流識字方法等），尊重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，注意啟發(fā)學(xué)生用自己...
- 《荷葉圓圓》教學(xué)札記 一個優(yōu)質(zhì)課堂，就是老師在講學(xué)生在答，講的知識都能被學(xué)生吸收。所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？下面是小編為大家整理的“《荷葉圓圓》教學(xué)札記”,僅供參考，希望可以幫助到您。《荷葉圓圓》是一篇語句優(yōu)美、輕快活潑的散...
- 《烏鴉喝水》教學(xué)札記 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)，你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“《烏鴉喝水》教學(xué)札記”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。烏鴉喝水》這則寓言的教學(xué)，我已觀摩...
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