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發(fā)表時(shí)間:2021-05-18第16課外交事業(yè)的發(fā)展。
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第16課外交事業(yè)的發(fā)展
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握:
(1).了解20世紀(jì)70年代中美關(guān)系的背景、出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因。
(2).能用自己的語言說出中美關(guān)系改善過程中的三件大事。
(3).掌握中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位和中日建交的時(shí)間。
(4).掌握上海APEC會(huì)議的時(shí)間、屆次、主題及意義。能列舉上海APEC會(huì)議的內(nèi)容。
2、分析:學(xué)習(xí)新中國外交事業(yè)的成就,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國綜合國力的提高及新中國在國際舞臺(tái)上的重要作用。
二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)
重點(diǎn):中美關(guān)系正?;?/p>
難點(diǎn):我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因
三、學(xué)習(xí)過程
(一)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理
新時(shí)期中國外交成就:中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議
(二)典型例題
閱讀下列材料:
材料一:1954年,日內(nèi)瓦國際會(huì)議上,美國國務(wù)卿杜勒斯嚴(yán)令美國代表團(tuán):不準(zhǔn)任何人與中國代表握手。當(dāng)時(shí)參會(huì)的美國代表團(tuán)代理團(tuán)長、副國務(wù)卿史密斯在佩服中國總理周恩來杰出的外交才能的同時(shí),只能搖搖周恩來的胳膊。
材料二:1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松的專機(jī)在北京機(jī)場(chǎng)徐徐降落。當(dāng)尼克松走下舷梯,在離地面還有三四個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,就向前來歡迎的周恩來伸出了手。他們緊緊握手,足有一分鐘。后來,尼克松說,這是為了糾正1954年美國國務(wù)卿杜勒斯拒絕和周恩來握手的失禮行為。
請(qǐng)回答:
(1)美國國務(wù)卿杜勒斯為什么拒絕同中國代表握手?
(2)新中國成立初期,美國政府阻礙中美關(guān)系正常化的重大史實(shí)有哪些?
(3)從20世紀(jì)50年代的拒絕握手到20世紀(jì)70年代的主動(dòng)握手反映中美關(guān)系發(fā)生了什么變化?
(4)1972年尼克松訪華取得的重大成就是簽署了《》,之后正式建立外交關(guān)系,美國承認(rèn)。
(三)達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1下列哪一項(xiàng)屬于20世紀(jì)70年代中國外交工作的重大突破()
A、周恩來訪問印度和緬甸
B、推動(dòng)達(dá)成了《關(guān)于印度支那和平的日內(nèi)瓦協(xié)議》
C、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在中國舉行
D、恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利和席位
2、1971年中國重返聯(lián)合國,最主要的原因是()
A.蘇聯(lián)的支持B.中國在解決國際事務(wù)中所起的作用越來越大
C.中美關(guān)系改善D.第三世界國家的支持
3、1972年訪問中國的美國總統(tǒng)是()
A.基辛格B.尼克松C.布什D.克林頓
4、《上海共識(shí)》與哪次外交活動(dòng)有關(guān)?()
A、日本首相田中角榮訪華B、2001年APEC會(huì)議
C、亞非國際會(huì)議D、同蘇聯(lián)建立外交關(guān)系
5.中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)是()
A.上海APEC會(huì)議B.上海合作組織會(huì)議C.萬隆亞非會(huì)議D.昆明世界博覽會(huì)
6、第一個(gè)以中國城市命名的國際組織是()
A、聯(lián)合國B、世界貿(mào)易組織C、上海APEC會(huì)議D、上海合作組織
7.下列關(guān)于中美關(guān)系敘述正確的是
A.新中國建立后,中美雙方敵對(duì)長達(dá)20多年
B.1972年美國總統(tǒng)訪華,雙方簽署《建交公報(bào)》
C.美國國務(wù)卿杜勒斯曾秘密訪華
D.美國承認(rèn)臺(tái)灣是中華人民共和國的一部分,并表示不支持“臺(tái)獨(dú)”
8.2001年,亞太經(jīng)合組織(APEC)會(huì)議在上海舉行,這是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。APEC會(huì)議能在上海舉行,其根本原因是
A.上海的城市形象良好,是著名的國際大都市
B.中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國力的提高
C.中國是亞太乃至世界人口最多、市場(chǎng)潛力最大的國家
D.開放的中國,古老的文明吸引著各國領(lǐng)導(dǎo)人
材料分析
看下圖,回答問題:
(1)這些領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)時(shí)在上海出席什么會(huì)議?
(2)這次會(huì)議的主題是什么?
(3)這次會(huì)議的重要意義有哪些?
課堂小結(jié)
反思:
作業(yè):
16課學(xué)案達(dá)標(biāo)測(cè)試答案:
1、D2、B3、B4、B5、B6、D7、A8、B
材料分析答案:
1、2001年APEC會(huì)議
2、會(huì)議主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn):參與、合作,促進(jìn)共同繁榮”。
3、上海APEC會(huì)議是中國迄今為止舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。
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第16課 外交事業(yè)的發(fā)展(含課件)
教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的,大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。只有寫好教案課件計(jì)劃,這對(duì)我們接下來發(fā)展有著重要的意義!你們會(huì)寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎?下面是小編為大家整理的“第16課 外交事業(yè)的發(fā)展(含課件)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力:
通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的簽定、中美關(guān)系走向正?;?;中國在聯(lián)合國合法權(quán)利的恢復(fù);中日建交;中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。
通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀史料分析70年代中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,善于從史料中獲取有效信息,探尋答案。在總結(jié)中國外交取得的重大成就并分析原因時(shí),可指導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系發(fā)展的眼光看待歷史事件,善于歸納其中的共性和個(gè)性。用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析解決問題。將歷史與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,以史為鑒。
過程與方法:
通過在教師引導(dǎo)下的學(xué)生課堂研究活動(dòng)(討論、集體歸納),幫助學(xué)生對(duì)課標(biāo)所要求的主干知識(shí)體系進(jìn)行梳理、整合,加深學(xué)生對(duì)70年代以來我國外交關(guān)系重大發(fā)展的理解與認(rèn)識(shí),從而培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:
通過學(xué)習(xí)70年代中美關(guān)系的改善、中國在聯(lián)合國合法權(quán)利的恢復(fù)和各國同中國建交熱潮的出現(xiàn),使學(xué)生明確從50年代起美國孤立遏制中國所形成的外交僵局被打破,我國外交出現(xiàn)了新局面。通過講述中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議和中國加入世界貿(mào)易組織,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新時(shí)期中國在堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策基礎(chǔ)上,采取積極靈活的外交方針,為推進(jìn)我國現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一做出重要貢獻(xiàn)。同時(shí)中國也為維護(hù)世界的和平與發(fā)展發(fā)揮著日益重要的作用。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法
重點(diǎn):本課主要介紹的是70年代以來我國外交關(guān)系重大發(fā)展的基本史實(shí),因此本課教學(xué)重點(diǎn)是:一、中美關(guān)系正?;?。二、中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。通過觀看影像資料與閱讀課文相結(jié)合,以及復(fù)述、設(shè)疑等方式來加深印象,加強(qiáng)理解。
難點(diǎn):一是中美關(guān)系在70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因。通過引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的世界局勢(shì),從中美兩國方面進(jìn)行分析,從而理解這種轉(zhuǎn)機(jī)是中美兩國的共同要求。二是我國外交事業(yè)之所以取得輝煌成就的原因。通過比較舊中國外交處于無權(quán)地位與新中國國際地位不斷提高的各種表現(xiàn),從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到成就的取得應(yīng)歸功于我國積極靈活的外交政策,歸功于我國綜合國力的不斷提高。
教學(xué)手段
多媒體設(shè)備
教學(xué)方法
①運(yùn)用構(gòu)建主義理論、以人為本的主體教育思想,采用“知、疑、學(xué)、解、創(chuàng)”教學(xué)模式,總體上采取“分-總”的形式。先對(duì)課文每一部分的具體知識(shí)點(diǎn)作詳細(xì)的說明,再進(jìn)行總體歸納。
②講解分析與指導(dǎo)相結(jié)合。對(duì)于每個(gè)時(shí)期新中國外交方針的轉(zhuǎn)變,都需要教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,才能使學(xué)生從整體上來把握本課內(nèi)容。
③音像輔助法。對(duì)于離現(xiàn)在比較近的內(nèi)容,可以充分利用音像資料幫助學(xué)生了解。
板書設(shè)計(jì)
教學(xué)過程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
預(yù)期效果
導(dǎo)入新課
教師播放中國加入世界貿(mào)易組織表決現(xiàn)場(chǎng)錄像。
過渡:加入世界貿(mào)易組織,加強(qiáng)了我國同世界各地、各國的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系,為我國的對(duì)外開放擴(kuò)展了新的空間。也證明了我國的對(duì)外開放事業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的階段。
板書:第16課外交事業(yè)的發(fā)展
出示圖片1.《基辛格與周恩來親切握手》,2.《毛澤東會(huì)見尼克松》,對(duì)比1954年的日內(nèi)瓦國際會(huì)議中,美國務(wù)卿下令,美國外交官員不能在公開場(chǎng)合與周恩來總理握手。引出問題:從新中國成立到70年代,中美關(guān)系的狀況如何?
教師過渡:這兩張圖片說明從70年代以來,中美關(guān)系從緩和逐漸走向了正?;V忻狸P(guān)系是怎樣實(shí)現(xiàn)正?;模?/p>
板書:70年代,中美關(guān)系正常化
強(qiáng)調(diào):中美關(guān)系的逐步緩和是對(duì)外關(guān)系轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。中美關(guān)系緩和的兩個(gè)方面,即先是基辛格秘密訪華,后是尼克松訪華和中美雙方簽訂《聯(lián)合公報(bào)》。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們思考:中美關(guān)系在70年代發(fā)生變化的原因是什么?
指導(dǎo)學(xué)生分組討論,引導(dǎo)他們從中美兩國的共同要求進(jìn)行分析,并用大屏幕投影:尼克松計(jì)劃訪問北京的聲明(摘錄)。
教師過渡:70年代是新中國外交取得重大成就的時(shí)代,除了與美國的關(guān)系開始走向正?;?,另一個(gè)重大的成就就是中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。
板書:中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利的恢復(fù),是這一時(shí)期中國對(duì)外關(guān)系發(fā)展的另一方面的體現(xiàn)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家考慮:中國在聯(lián)合國合法權(quán)利恢復(fù)的主要阻力是什么?阻力是如何被沖破的以及意義何在?
強(qiáng)調(diào):中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國之一。由于美國的阻撓,新中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利被長期剝奪。中國在聯(lián)合國合法權(quán)利的恢復(fù),是中國和在這個(gè)問題上主持正義的其他國家經(jīng)過長期斗爭(zhēng)而取得的巨大勝利,也是美國企圖在國際社會(huì)孤立、排斥中國的錯(cuò)誤政策的失敗。
出示圖片:《周恩來總理與田中角榮在晚宴上》。
講解:新中國成立后,日本政府在美國的控制下,長期奉行敵視中國的政策。1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位,在國際上帶來了同中國建交的熱潮。在這種背景下,日本首相田中角榮訪華和中日邦交正?;瘏f(xié)定的簽訂,揭開了中日關(guān)系的新篇章。
板書:中日建交
過渡:改革開放以來,隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國力的提高,我國的外交事業(yè)取得一個(gè)又一個(gè)的偉大成就,在國際事務(wù)中發(fā)揮了越來越重要的作用。2001年亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議及相關(guān)會(huì)議在中國上海舉行。下面我們來對(duì)此作一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。
板書:改革開放以來,2001年上海APEC會(huì)議
提出問題:
①“APEC”是什么意思?
②這次會(huì)議的主題是什么?(新世紀(jì)、新挑戰(zhàn);參與、合作,促進(jìn)共同繁榮)
③根據(jù)這個(gè)主題,上海APEC會(huì)議取得哪些成果?
④后來又成立了第一個(gè)由中國城市命名的國際組織叫什么?
教師提示:2001年中國還成功加入了世界貿(mào)易組織。
板書:2001年中國加入WTO
補(bǔ)充:此外,各國議會(huì)聯(lián)盟第96屆大會(huì)、聯(lián)合國第四屆婦女大會(huì)的召開,都充分說明我國在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期取得了突出的外交成就。
引出問題:我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因是什么?
適時(shí)地提示:巴黎和會(huì)上,北洋軍閥政府代表提出恢復(fù)中國山東主權(quán)……
如今,我們?cè)谕饨簧先〉幂x煌的成就……
教師小結(jié):本課承接上一課的內(nèi)容,主要講述的是70年代以來,我國外交事業(yè)的重大發(fā)展。隨著國際局勢(shì)的變化和中國國際地位的提高,美國開始改變對(duì)中國的外交政策:1972年尼克松訪華,1979年中美建交。受美國影響,日本也在1972年與中國建交。用一時(shí)期,恢復(fù)新中國在聯(lián)合國合法席位的提議也得到了眾多國家的支持,因此在1971年的第26屆聯(lián)大上得以通過。2001年,我國外交成就更是碩果累累:我國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議,我國成功加入世界貿(mào)易組織。所有這些外交事業(yè)的輝煌成就的取得應(yīng)歸功于我國綜合國力的不斷提高,歸功于我國積極靈活的外交政策,歸功于全國人民的共同努力!
學(xué)生聚精會(huì)神地觀看錄像,對(duì)本課學(xué)習(xí)顯示出極大的熱情。
學(xué)生看投影,認(rèn)真思考。
學(xué)生回答:
新中國的成立宣告美國“扶蔣反共”政策的破產(chǎn)。美國政府?dāng)骋曅轮袊?,?duì)新中國實(shí)行軍事上的威脅、政治上的孤立、經(jīng)濟(jì)上的封鎖,雙方敵對(duì)的狀態(tài)長達(dá)二十多年。
學(xué)生先看資料片,再閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,整理歸納的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)述:1971年7月,尼克松總統(tǒng)的國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪問中國,同周恩來總理舉行會(huì)談。1972年2月,尼克松總統(tǒng)訪問中國,會(huì)見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會(huì)談,雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》。1979年,中美正式建立了外交關(guān)系。美國承認(rèn)只有一個(gè)中國,臺(tái)灣是中國的一部分。中美兩國二十多年的對(duì)抗結(jié)束了,兩國關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?;?。
學(xué)生按小組進(jìn)行討論。
小組選派代表進(jìn)行回答,其他組進(jìn)行更正或補(bǔ)充,最后師生共同得出結(jié)論:關(guān)于中美關(guān)系改善的原因,這是70年代中美兩國的共同要求。從美國一方來講,已認(rèn)識(shí)到中國在國際事務(wù)中的重要作用,承認(rèn)孤立中國政策的失敗。此外,美國特別感到蘇聯(lián)已成為其“非常強(qiáng)大、有力和咄咄逼人的競(jìng)爭(zhēng)者”,想通過改善中美關(guān)系,增加美國對(duì)付蘇聯(lián)的資本。從中國一方來講,改善中美關(guān)系,保持一種新的均衡關(guān)系。其考慮有三:一是改善中國的國際地位;二是牽制和對(duì)付來自于蘇聯(lián)的威脅;三是對(duì)解決臺(tái)灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一有重要作用。
學(xué)生認(rèn)真觀看影像資料。
學(xué)生回答:
中國在聯(lián)合國合法權(quán)利恢復(fù)的主要阻力來自美國。中國和在這個(gè)問題上主持正義的其他國家經(jīng)過長期斗爭(zhēng)而取得了巨大勝利,恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位。
學(xué)生觀看圖片,認(rèn)真聽教師講解。
學(xué)生觀看影音資料
回答:①亞太經(jīng)濟(jì)體合作組織AsiaPacificEconomicCooperation的英文縮寫。
②會(huì)議的主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn):參與、合作,促進(jìn)共同繁榮”。
③會(huì)議通過了《上海共識(shí)》,江澤民還宣讀了《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》,成為我國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。
④包括中、俄、哈、吉、塔、烏等六個(gè)國家的“上海合作組織”。
學(xué)生按組討論。
小組選派代表進(jìn)行回答,其他組進(jìn)行更正或補(bǔ)充,最后得出結(jié)論:
應(yīng)歸功于我國積極靈活的外交政策,歸功于我國綜合國力的不斷提高。
學(xué)生全神貫注地聽總結(jié)。
引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)其自主學(xué)習(xí)的積極性。
通過對(duì)比,引起思考,依據(jù)史實(shí),得出結(jié)論。
通過眼、耳、口的各項(xiàng)活動(dòng),加深記憶與理解:中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?;煌瑫r(shí)也鍛煉了歸納總結(jié)能力與表達(dá)能力。
①通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀史料分析70年代中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,善于從史料中獲取有效信息,探尋答案。
②通過引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的世界局勢(shì),從中美兩國方面進(jìn)行分析,從而理解這種轉(zhuǎn)機(jī)是中美兩國的共同要求。
③通過分組合作學(xué)習(xí),也逐步培養(yǎng)學(xué)生的合作交往能力。
了解中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)過程。
進(jìn)一步明確,美國的孤立政策失敗,我國在外交上取得了更大的進(jìn)展。
了解70年代出現(xiàn)的建交熱潮,尤其是中日建交。
通過以上環(huán)節(jié),使學(xué)生明確從50年代起美國孤立遏制中國所形成的外交僵局被打破,我國外交出現(xiàn)了新局面。
①通過比較舊中國外交處于無權(quán)地位與新中國國際地位不斷提高的各種表現(xiàn),從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到成就的取得原因。
②引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系發(fā)展的眼光看待歷史事件,善于歸納其中的共性和個(gè)性。用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析解決問題。將歷史與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,以史為鑒。
③通過分組合作學(xué)習(xí),也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作交往能力。
使本課內(nèi)容與上一課承接,并使內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化。
第17課 外交事業(yè)的發(fā)展
第17課 外交事業(yè)的發(fā)展
教學(xué)目標(biāo)
1.了解20世紀(jì)70年代中美關(guān)系的背景、出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因。
2.能用自己的語言說出中美關(guān)系改善過程中的三件大事。
3.掌握中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位和中日建交的時(shí)間。
4.掌握上海APEC會(huì)議的時(shí)間、屆次、主題及意義。能列舉上海APEC會(huì)議的內(nèi)容。5.通過學(xué)習(xí)新中國外交事業(yè)的成就,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國綜合國力的提高及新中國在國際舞臺(tái)上的重要作用。
1.大量運(yùn)用歷史圖片,注意體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過直觀、感性的材料近距離地觸摸歷史。
2.讓學(xué)生查閱資料,利用補(bǔ)充材料,設(shè)計(jì)開放性試題,引入探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。
1.由上海APEC會(huì)議的主題“參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”,理解合作的重要性,樹立樂于合作、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度。
2.認(rèn)識(shí)到外交事業(yè)的成就來源于祖國的強(qiáng)大,生發(fā)熱愛祖國、立志學(xué)習(xí)、使祖國的明天更美好的使命感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法
1.重點(diǎn):中美關(guān)系正?;?。B.中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。
2.難點(diǎn):中國外交取得輝煌成就的原因
課前導(dǎo)學(xué)
1.查找能反映新中國外交史上重要事件的歷史圖片。
2.準(zhǔn)備APEC會(huì)議的相關(guān)資料。
3.復(fù)習(xí)上一課內(nèi)容,準(zhǔn)備新課的導(dǎo)入詞。
4.查找、了解現(xiàn)實(shí)生活中的中美關(guān)系點(diǎn)滴。
教學(xué)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)期效果
復(fù)習(xí)
我們已學(xué)習(xí)了第16課《獨(dú)立自主的和平外交》,誰能做今天的復(fù)習(xí)小導(dǎo)師,帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)一下?自制復(fù)習(xí)題,爭(zhēng)做小導(dǎo)師。同組或異組的同學(xué)補(bǔ)充、訂正。
調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,為本課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
導(dǎo)入新課
剛才同學(xué)們一起回顧了新中國建國初期的外交成就,今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)中國外交事業(yè)的發(fā)展。哪位同學(xué)愿意為大家開啟新課的大門?
板書課題:
第17課 外交事業(yè)的發(fā)展。
教授新課
在中國外交事業(yè)發(fā)展的歷程中,20世紀(jì)70年代可謂好戲連臺(tái),其中,對(duì)中國乃至世界影響深遠(yuǎn)的事件是“中美關(guān)系正?;?。哪位同學(xué)能說說新中國成立初期20年的中美關(guān)系?學(xué)生根據(jù)課前準(zhǔn)備,爭(zhēng)相導(dǎo)入新課。導(dǎo)入方案:
1.由課前提示“1971年7月15日,北京、華盛頓同時(shí)發(fā)表公告”導(dǎo)入。
2.由上一節(jié)課的“和平共處五項(xiàng)原則”導(dǎo)入。
3.由本世紀(jì)“唐裝盛行”導(dǎo)入。
學(xué)生依據(jù)舊知識(shí),回憶、總結(jié)或自學(xué)課本76頁第一段。
學(xué)生發(fā)言:“敵對(duì)”“敵視”。本課與上一課一脈相承,學(xué)生基本上能自行導(dǎo)入,教師要予以鼓勵(lì)。
預(yù)計(jì)還有的導(dǎo)入方法:
1.由毛澤東語:“我們的朋友遍天下”導(dǎo)入。
2.多媒體展示與本課三個(gè)子目標(biāo)題有關(guān)的圖片導(dǎo)入。
學(xué)生頭腦中形成20世紀(jì)70年代這一時(shí)間概念。
了解歷史上的中美關(guān)系。
運(yùn)用多媒體:
1.圖片《美國總統(tǒng)尼克松》《中國乒乓球隊(duì)員與美國乒乓球隊(duì)員在一起》。
2.與圖片相配的影音資料:美國總統(tǒng)尼克松在一份對(duì)外報(bào)告中說:“如果沒有(中國)這個(gè)擁有七億多人民的國家出力,要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可設(shè)想的?!贝藭r(shí),美國再也不能不承認(rèn)中華人民共和國的發(fā)展和在國際事務(wù)中的作用了。中國對(duì)美國改善中美關(guān)系的表示,做出積極的反應(yīng)。1971年4月,毛澤東親自批準(zhǔn)中國乒乓球隊(duì)邀請(qǐng)美國乒乓球隊(duì)正式訪問中國。這是新中國成立以來第一個(gè)美國代表團(tuán)訪問中國?!耙孕∏蛴绊懘笄颉钡摹捌古彝饨弧鞭Z動(dòng)了世界。
理學(xué)生看大屏幕,聽資料介紹。解毛澤東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國際形勢(shì)的敏銳洞察力和正確決策,巧妙方法。
同學(xué)們,聽了上面的資料,你對(duì)中美關(guān)系的前景有何看法?說出你的理由。
有誰能說說中美關(guān)系改善的原因是什么呢?
在中美關(guān)系走向正?;臍v程中,經(jīng)歷了哪些不平凡的事件?哪位同學(xué)能分階段來說說?
請(qǐng)同學(xué)們來看一段影音資料:“尼克松走下舷梯”,這是1972年2月的一個(gè)歷史瞬間,請(qǐng)同學(xué)們想一想,從杜勒斯拒絕與周恩來握手,到尼克松主動(dòng)與周恩來握手,這僅僅是禮貌問題嗎?
剛才同學(xué)們說得很好,下面再請(qǐng)看幾段材料:
A.《中美建交公報(bào)》
B.圖片:2001年10月,江澤民在上??萍拣^迎接美國總統(tǒng)布什
C.①1979年4月,美國總統(tǒng)簽署由美眾、參兩院通過的《與臺(tái)灣關(guān)系法》。
②1992年9月,美總統(tǒng)以國內(nèi)因素為由,不顧歷屆政府做出的承諾,宣布售予臺(tái)灣150架F?16戰(zhàn)斗機(jī)的決定。
③2001年3月,美國在日內(nèi)瓦聯(lián)合國人權(quán)委員會(huì)上提出反華人權(quán)議案。
討論如下問題:
①根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,材料a發(fā)表于哪一年?
②中美關(guān)系中的關(guān)鍵問題是什么?
③結(jié)合以上三組材料,談?wù)勀銓?duì)中美關(guān)系的認(rèn)識(shí)和展望。學(xué)生發(fā)言:
中美關(guān)系將不斷走向改善。因?yàn)殡p方都在為此而積極努力。
學(xué)生思考、回答:
1.新中國國際地位的提高
2.國際形勢(shì)的變化
學(xué)生發(fā)言:
1.1971年7月,基辛格訪華
2.1972年2月,尼克松訪華
3.1979年,中美正式建交
學(xué)生看大屏幕。
學(xué)生們互相交流,每組推薦一人發(fā)言,同組或異組補(bǔ)充。
學(xué)生看大屏幕,討論所提問題。
學(xué)生發(fā)言要點(diǎn)如下:
①1979年。
②臺(tái)灣問題。
③觀點(diǎn)一:認(rèn)為中美關(guān)系的前景是美好的,現(xiàn)在的確存在一些摩擦,但隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展,中國的進(jìn)一步強(qiáng)大,這些摩擦必然會(huì)越來越少。
觀點(diǎn)二:認(rèn)為中美之間存在著根本上的差異,如美國希望謀求世界霸權(quán),而中國反對(duì)任何國家稱霸,現(xiàn)階段雙方的合作是建立在共同利益之上的,但不同的目標(biāo)將使雙方分道揚(yáng)鑣。教師可引導(dǎo)學(xué)生回憶新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)的成就,溫故知新。
理解一個(gè)人的行為不但反映了個(gè)人的修養(yǎng),還關(guān)系到國家。所以,重要時(shí)刻要“三思而后行”。
培養(yǎng)運(yùn)用史料來分析研究歷史現(xiàn)象的能力。只要言之成理即可。
對(duì)于中美關(guān)系發(fā)展的前景,還需要時(shí)間來檢驗(yàn),今天的討論就到這兒。下面就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。
在20世紀(jì)70年代的中國外交史上,還有兩件舉足輕重的大事。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。顯示圖片:
①《五星紅旗在聯(lián)合國大廈前飄揚(yáng)》
②《中日建交》
誰能用自己的語言向同學(xué)們介紹這兩幅圖片所展現(xiàn)的歷史事件?
讓我們一起再來欣賞一場(chǎng)由20位政府首腦表演的“時(shí)裝秀”。大屏幕顯示圖片:《身著中國民族服裝的各經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人在上??萍拣^前》
同學(xué)們,這幅圖使你想到了什么?
大屏幕顯示《世界政區(qū)圖》。
教師對(duì)照地圖指出APEC成員的區(qū)域位置。
并說明:APEC是亞太經(jīng)合組織的簡(jiǎn)稱,它是亞洲太平洋地區(qū)最重要的政府間經(jīng)濟(jì)合作組織。
APEC會(huì)議每年舉行一次,有誰能向大家介紹一下本次APEC會(huì)議的主題嗎?
本次會(huì)議的主題告訴我們:面對(duì)新的挑戰(zhàn),APEC成員國將采取什么樣的對(duì)策?這對(duì)你有什么啟發(fā)?
上海APEC會(huì)議的內(nèi)容有哪些?意義如何?有誰能來介紹一下?
學(xué)生看大屏幕。
學(xué)生發(fā)言要點(diǎn):
①1971年,第26屆聯(lián)合國大會(huì)恢復(fù)了新中國在聯(lián)合國的合法席位。
②1972年,日本首相田中角榮訪華,中日建交。
學(xué)生競(jìng)相發(fā)言:
①2001年上海APEC會(huì)議。
②圖中人物是亞太經(jīng)合組織的各經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人。
③此照片拍攝于2001年10月。APEC第9次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議及相關(guān)會(huì)議在上海召開。
學(xué)生發(fā)言:
主題:“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn):參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”。
學(xué)生討論,強(qiáng)調(diào):“參與”“合作”“共同繁榮”
啟發(fā):在生活與學(xué)習(xí)中,也要多一些合作,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。
學(xué)生依據(jù)自學(xué)介紹會(huì)議內(nèi)容:
A.江澤民發(fā)表講話。
B.討論了全球和地區(qū)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)面向新世紀(jì)的APEC政策框架等問題,通過了《上海共識(shí)》。
C.會(huì)議結(jié)束時(shí),江澤民宣讀亞太經(jīng)合組織《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》。
意義:
上海APEC會(huì)議是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。由閱讀大屏幕的圖片形成感性認(rèn)識(shí),達(dá)到圖文結(jié)合幫助學(xué)習(xí)的目的。
培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
2001年距現(xiàn)實(shí)生活較近,用問題來引發(fā)學(xué)生們的思維,令其暢所欲言。
教師配合學(xué)生的發(fā)言完成板書,使學(xué)生對(duì)上海APEC會(huì)議的知識(shí)要點(diǎn)清楚明了。
課前曾布置同學(xué)們查閱有關(guān)亞太經(jīng)合組織的資料,有誰能將你從報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)上了解的知識(shí)講給大家聽聽嗎?
至此,我們已經(jīng)學(xué)完了本課內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們回顧一下本課所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)備練習(xí)。
教師用大屏幕顯示練習(xí)。補(bǔ)充資料(課外)
①亞太經(jīng)合組織現(xiàn)有成員21個(gè)。
②自1993年APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議創(chuàng)立以來,我國已連續(xù)10次出席APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。
③1991年,APEC部長級(jí)會(huì)議接納中國為APEC成員。中國積極參與APEC事務(wù),是20世紀(jì)90年代中國經(jīng)濟(jì)外交的重要舉措。
學(xué)生梳理記憶,當(dāng)堂消化。
同學(xué)間互相提問,鞏固所學(xué)。
①學(xué)生依次做練習(xí)。
②完成課本80頁“練一練”。資料由學(xué)生查閱報(bào)刊或互聯(lián)網(wǎng)自行準(zhǔn)備,增加知識(shí)容量,拓寬視野。如果條件不具備也可以由教師提供。
本課小結(jié)
①請(qǐng)同學(xué)們回憶本課的課題是什么?
哪位同學(xué)能說出“外交事業(yè)的發(fā)展”的表現(xiàn)?
②下面,請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。
(歌謠):
“美日總統(tǒng)來訪華,
促進(jìn)關(guān)系正?;?。
聯(lián)合國的大廈前,
五星紅旗迎風(fēng)揚(yáng)。
新世紀(jì),新挑戰(zhàn),
APEC首腦上海見。
多邊外交規(guī)格高,
唐裝引領(lǐng)時(shí)裝潮。”
③在新中國的外交史上,還有許多重大的成就,你能說出一兩個(gè)來嗎?
④從舊中國的屈辱外交到新中國外交事業(yè)取得輝煌成就,談?wù)勀愀杏|最深的一點(diǎn)體會(huì)。學(xué)生齊答:外交事業(yè)的發(fā)展
學(xué)生依據(jù)教師的板書回答:
①中美關(guān)系正?;?。
②中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。
③中日建交。
④中國承辦APEC會(huì)議。
學(xué)生齊讀,試唱并記憶。
學(xué)生發(fā)言:
a.2001年,上海合作組織成立。b.2001年,中國加入世貿(mào)組織。C.2003年朝核問題六方會(huì)談在北京召開。
學(xué)生發(fā)言,要點(diǎn)如下:
A.舊中國屈辱外交的根源是國家的貧窮落后。而新中國外交事業(yè)的輝煌成就也折射出社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國力的不斷提高。
B.新中國外交事業(yè)的成就和國家領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策密不可分。
C.遵循了“和平共處五項(xiàng)原則”這一處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。使本課的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊事,關(guān)注天下事,拓寬視野。
激發(fā)學(xué)生們熱愛祖國的感情。
認(rèn)識(shí)到“廣交朋友,促進(jìn)共同發(fā)展”將福澤整個(gè)世界。
附:板書設(shè)計(jì)
《外交事業(yè)的發(fā)展》教案
每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件,大家在用心的考慮自己的教案課件。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!有沒有好的范文是適合教案課件?小編特地為大家精心收集和整理了“《外交事業(yè)的發(fā)展》教案”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
16外交事業(yè)的發(fā)展
教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識(shí)
了解
中美關(guān)系改善、中國外交事業(yè)重大發(fā)展的過程及其原因和表現(xiàn)
掌握
尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》、中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)、中日建交、中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議
能力訓(xùn)練過程方法
閱讀資料獲取信息
指導(dǎo)學(xué)生利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源,從中提取有效信息,分析中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因
探索歸納
指導(dǎo)學(xué)生用用發(fā)展的眼光看待歷史事件,總結(jié)中國外交所取得的重大成就,理解其原因,并與現(xiàn)實(shí)比對(duì),以史鑒今
情感態(tài)度價(jià)值觀
愛國情感
上個(gè)世紀(jì)70年代,出現(xiàn)了許多國家爭(zhēng)取與我國建交的熱潮,證明美國原先“遏制中國”而進(jìn)行外交封鎖的僵局已被打破,我國外交出現(xiàn)新局面,值得炎黃子孫引以為榮
開放觀念重視外交
中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議,加入WTO等外交成果,直接推動(dòng)了我國現(xiàn)代化建設(shè)和統(tǒng)一大業(yè)的進(jìn)展,同時(shí)也有利于維護(hù)世界和平
教學(xué)重點(diǎn)尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表,中美關(guān)系改善,兩過逐漸走向“雙嬴”
教學(xué)難點(diǎn)中美關(guān)系改善和中國外交成就輝煌的原因
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
組織學(xué)生復(fù)習(xí)舊課,討論回答:周恩來在建國初期的外交活動(dòng)有哪些主要貢獻(xiàn)?
(A.訪問印度、緬甸,提出“和平共處五項(xiàng)原則”;B.參加萬攏會(huì)議,提出“求同存異”方針;C.出席日內(nèi)瓦會(huì)議,進(jìn)行積極的外交努力,促成一系列和平協(xié)議的簽定。)
承上啟下,教師講授:周恩來“改變了萬隆會(huì)議的航程”,又在日內(nèi)瓦會(huì)議上努力緩和了東西方之間的緊張局勢(shì),連美國的代表史密斯都被感動(dòng)了。周恩來當(dāng)時(shí)就為新中國贏得了很高的國際聲譽(yù),后來繼續(xù)作出很多貢獻(xiàn),不僅提高了中國的國際地位,而且有助于聯(lián)合國處理國際關(guān)系中的棘手問題。1976年1月9日,周恩來的逝世不僅是中國人民的損失,也是世界人民的損失,所以聯(lián)合國大廈在那一天破天荒地降了半旗。聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆盛贊周恩來:“他卓有成效地管理著世界上人口最多的國家,自己卻沒有留下一個(gè)子女;他為中國巨大的國民經(jīng)濟(jì)殫精竭慮,不知經(jīng)手過多少錢財(cái),卻沒有在外國銀行里給自己存人一分錢……”
周恩來在最后的歲月里,帶病進(jìn)行了哪些意義重大的外交活動(dòng)?他所開創(chuàng)的新中國外交事業(yè)后來又有怎么樣的發(fā)展?請(qǐng)大家閱讀課文。(安排學(xué)生先閱讀全文,作讀書標(biāo)記;然后探索、交流、討論、練習(xí))
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課
中美關(guān)系正?;?/p>
1原先美國怎樣敵視新中國?(經(jīng)濟(jì)上封鎖、軍事上威脅、政治上孤立。)
·教師強(qiáng)調(diào):他們的國務(wù)卿杜勒斯甚至下命令,不許美國官員在外交場(chǎng)合同周恩來握手??墒呛髞砬闆r發(fā)生了根本性的變化。
220世紀(jì)70年代,中美兩國怎樣改善關(guān)系?
(A.美國總統(tǒng)尼克松承認(rèn)了新中國的發(fā)展及其在國際事務(wù)中的作用。B.毛澤東批準(zhǔn)用“小球影響大球”,邀請(qǐng)美國乒乓球代表團(tuán)訪問我國。C.尼克松的國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華,同周恩來舉行了會(huì)談。D.尼克松正式訪華,會(huì)見毛澤東,與周恩來會(huì)談,在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。E.1979年,中美正式建立外交關(guān)系。美國承認(rèn)只有一個(gè)中國,臺(tái)灣是中國的一部分。)
·組織學(xué)生討論并完成《歷史填圖冊(cè)》21頁1、2兩題。
中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
·指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)《歷史填圖冊(cè)》22頁的題目,觀看《歷史地圖冊(cè)》19——21頁《五星紅旗在聯(lián)合國總部升起》、《毛澤東和周恩來會(huì)見日本首相田中角榮》、《中國代表在加入WTO協(xié)議上簽字》、上?!禔PEC領(lǐng)導(dǎo)人合影》以及《江澤民宣讀領(lǐng)導(dǎo)人宣言》等圖片,從中提取有效信息,討論回答并完成作業(yè):
1中國在聯(lián)合國的合法席位在什么時(shí)候、什么會(huì)議上得到恢復(fù)?(1971年第26屆聯(lián)合國大會(huì))
·把《活動(dòng)課二》83頁[紀(jì)實(shí)示例]《喬的笑》提前到這里,組織學(xué)生閱讀和討論。
2你對(duì)這件大事有什么感想?(為祖國的迅速崛起和興旺發(fā)達(dá)而自豪)
3這件大事引發(fā)什么熱潮?(許多國家紛紛與我國建立外交關(guān)系,中日兩國就是在1972年正式建立外交關(guān)系的。)
中國承辦APEC會(huì)議
1“APEC”是什么意思?(組織學(xué)生看79頁注解:亞太經(jīng)濟(jì)體合作組織的英文是Asia-PacificEconomicCooperation,APEC就是這些英文的縮寫。)
2這次會(huì)議的主題是什么?(新世紀(jì)、新挑戰(zhàn);參與、合作,促進(jìn)共同繁榮)
3根據(jù)這個(gè)主題,上海APEC會(huì)議取得哪些成果?(會(huì)議通過了《上海共識(shí)》,江澤民還宣讀了《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》,成為我國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。)
4后來又成立了第一個(gè)由中國城市命名的國際組織叫作什么?(包括中、俄、哈、吉、塔、烏等六個(gè)國家的“上海合作組織”)
如時(shí)間許可,練習(xí)鞏固
1完成課本80頁“練一練”:
(A.1971年恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位。B.在世界上形成與我國建交的熱潮中,1972年中日正式建交。
C.中美關(guān)系逐漸走向正?;?972年尼克松正式訪華,會(huì)見毛澤東,與周恩來會(huì)談,在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》;1979年,美國承認(rèn)只有一個(gè)中國,臺(tái)灣是中國的一部分,中美正式建立外交關(guān)系。
2完成《歷史填圖冊(cè)》22頁各題。
3根據(jù)《新學(xué)案》41——43頁,掌握[知識(shí)網(wǎng)絡(luò)],完成[自我測(cè)評(píng)]。
4提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第17課《科學(xué)技術(shù)的成就(一)》。