高中氯氣的教案

《外交事業(yè)的發(fā)展》教案。

每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，這樣接下來工作才會更上一層樓！有沒有好的范文是適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“《外交事業(yè)的發(fā)展》教案”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

16外交事業(yè)的發(fā)展

教學(xué)目標(biāo)

基礎(chǔ)知識

了解

中美關(guān)系改善、中國外交事業(yè)重大發(fā)展的過程及其原因和表現(xiàn)

掌握

尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》、中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)、中日建交、中國承辦亞太經(jīng)合組織會議

能力訓(xùn)練過程方法

閱讀資料獲取信息

指導(dǎo)學(xué)生利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源，從中提取有效信息，分析中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因

探索歸納

指導(dǎo)學(xué)生用用發(fā)展的眼光看待歷史事件，總結(jié)中國外交所取得的重大成就，理解其原因，并與現(xiàn)實(shí)比對，以史鑒今

情感態(tài)度價(jià)值觀

愛國情感

上個(gè)世紀(jì)70年代，出現(xiàn)了許多國家爭取與我國建交的熱潮，證明美國原先“遏制中國”而進(jìn)行外交封鎖的僵局已被打破，我國外交出現(xiàn)新局面，值得炎黃子孫引以為榮

開放觀念重視外交

中國承辦亞太經(jīng)合組織會議，加入WTO等外交成果，直接推動了我國現(xiàn)代化建設(shè)和統(tǒng)一大業(yè)的進(jìn)展，同時(shí)也有利于維護(hù)世界和平

教學(xué)重點(diǎn)尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表，中美關(guān)系改善，兩過逐漸走向“雙嬴”

教學(xué)難點(diǎn)中美關(guān)系改善和中國外交成就輝煌的原因

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

組織學(xué)生復(fù)習(xí)舊課，討論回答：周恩來在建國初期的外交活動有哪些主要貢獻(xiàn)？

（A.訪問印度、緬甸，提出“和平共處五項(xiàng)原則”；B.參加萬攏會議，提出“求同存異”方針；C.出席日內(nèi)瓦會議，進(jìn)行積極的外交努力，促成一系列和平協(xié)議的簽定。）

承上啟下，教師講授：周恩來“改變了萬隆會議的航程”，又在日內(nèi)瓦會議上努力緩和了東西方之間的緊張局勢，連美國的代表史密斯都被感動了。周恩來當(dāng)時(shí)就為新中國贏得了很高的國際聲譽(yù)，后來繼續(xù)作出很多貢獻(xiàn)，不僅提高了中國的國際地位，而且有助于聯(lián)合國處理國際關(guān)系中的棘手問題。1976年1月9日，周恩來的逝世不僅是中國人民的損失，也是世界人民的損失，所以聯(lián)合國大廈在那一天破天荒地降了半旗。聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆盛贊周恩來：“他卓有成效地管理著世界上人口最多的國家，自己卻沒有留下一個(gè)子女；他為中國巨大的國民經(jīng)濟(jì)殫精竭慮，不知經(jīng)手過多少錢財(cái)，卻沒有在外國銀行里給自己存人一分錢……”

周恩來在最后的歲月里，帶病進(jìn)行了哪些意義重大的外交活動？他所開創(chuàng)的新中國外交事業(yè)后來又有怎么樣的發(fā)展？請大家閱讀課文。（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）

組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課

中美關(guān)系正常化

1原先美國怎樣敵視新中國？（經(jīng)濟(jì)上封鎖、軍事上威脅、政治上孤立。）

·教師強(qiáng)調(diào)：他們的國務(wù)卿杜勒斯甚至下命令，不許美國官員在外交場合同周恩來握手?？墒呛髞砬闆r發(fā)生了根本性的變化。

220世紀(jì)70年代，中美兩國怎樣改善關(guān)系？

（A.美國總統(tǒng)尼克松承認(rèn)了新中國的發(fā)展及其在國際事務(wù)中的作用。B.毛澤東批準(zhǔn)用“小球影響大球”，邀請美國乒乓球代表團(tuán)訪問我國。C.尼克松的國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華，同周恩來舉行了會談。D.尼克松正式訪華，會見毛澤東，與周恩來會談，在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。E.1979年，中美正式建立外交關(guān)系。美國承認(rèn)只有一個(gè)中國，臺灣是中國的一部分。）

·組織學(xué)生討論并完成《歷史填圖冊》21頁1、2兩題。

中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位

·指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)《歷史填圖冊》22頁的題目，觀看《歷史地圖冊》19——21頁《五星紅旗在聯(lián)合國總部升起》、《毛澤東和周恩來會見日本首相田中角榮》、《中國代表在加入WTO協(xié)議上簽字》、上海《APEC領(lǐng)導(dǎo)人合影》以及《江澤民宣讀領(lǐng)導(dǎo)人宣言》等圖片，從中提取有效信息，討論回答并完成作業(yè)：

1中國在聯(lián)合國的合法席位在什么時(shí)候、什么會議上得到恢復(fù)？（1971年第26屆聯(lián)合國大會）

·把《活動課二》83頁[紀(jì)實(shí)示例]《喬的笑》提前到這里，組織學(xué)生閱讀和討論。

2你對這件大事有什么感想？（為祖國的迅速崛起和興旺發(fā)達(dá)而自豪）

3這件大事引發(fā)什么熱潮？（許多國家紛紛與我國建立外交關(guān)系，中日兩國就是在1972年正式建立外交關(guān)系的。）

中國承辦APEC會議

1“APEC”是什么意思？（組織學(xué)生看79頁注解：亞太經(jīng)濟(jì)體合作組織的英文是Asia-PacificEconomicCooperation,APEC就是這些英文的縮寫。）

2這次會議的主題是什么？（新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)；參與、合作，促進(jìn)共同繁榮）

3根據(jù)這個(gè)主題，上海APEC會議取得哪些成果？（會議通過了《上海共識》，江澤民還宣讀了《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》，成為我國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。）

4后來又成立了第一個(gè)由中國城市命名的國際組織叫作什么？（包括中、俄、哈、吉、塔、烏等六個(gè)國家的“上海合作組織”）

如時(shí)間許可，練習(xí)鞏固

1完成課本80頁“練一練”：

（A.1971年恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位。B.在世界上形成與我國建交的熱潮中，1972年中日正式建交。

C.中美關(guān)系逐漸走向正常化：1972年尼克松正式訪華，會見毛澤東，與周恩來會談，在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》；1979年，美國承認(rèn)只有一個(gè)中國，臺灣是中國的一部分，中美正式建立外交關(guān)系。

2完成《歷史填圖冊》22頁各題。

3根據(jù)《新學(xué)案》41——43頁，掌握[知識網(wǎng)絡(luò)]，完成[自我測評]。

4提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第17課《科學(xué)技術(shù)的成就（一）》。

擴(kuò)展閱讀

《外交事業(yè)的發(fā)展》教學(xué)反思

《外交事業(yè)的發(fā)展》教學(xué)反思

，這一課屬于外交方面的內(nèi)容，是考試的重點(diǎn)。其中本課的重點(diǎn)在于讓學(xué)生把握尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表，中美關(guān)系開始走向了正常化，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位以及中國承辦亞太經(jīng)合組織會議，讓學(xué)生通過這一主線脈絡(luò)來學(xué)習(xí)把握我國外交事業(yè)的發(fā)展。其中難點(diǎn)是這些成就的原因的探究，根據(jù)本節(jié)課的特點(diǎn)，我總結(jié)反思了一下這節(jié)課我在講授過程中的一些優(yōu)缺點(diǎn)。

其中這節(jié)課我覺得可取的地方在于我采取了讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，所謂的自主學(xué)習(xí)，就是讓學(xué)生真正的成為學(xué)習(xí)的主人，但是并不是放任學(xué)生，不是讓學(xué)生隨心所欲，我一直堅(jiān)持著教師的主導(dǎo)作用。這節(jié)課自主學(xué)習(xí)我覺得最大的好處在于其一：學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加輕松，主動，有激情，能充分調(diào)動起更多的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使得教學(xué)效果更佳；其二：知道學(xué)生運(yùn)用比較的學(xué)習(xí)方法，引發(fā)思考，依據(jù)事實(shí)，得出結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生“試論結(jié)合，論由史出”的學(xué)習(xí)歷史的方法。但是也存在一些不足：首先，對于一些圖片幻燈片講解的過于詳細(xì)，沒有分清楚主次，造成了課堂講解過程中時(shí)間緊迫；再者，問題設(shè)計(jì)的過于直白，探究性不強(qiáng)；還有就是許多問題設(shè)計(jì)的指示性太強(qiáng)，形成了思維的定勢，思維放不開，在師生互動上就會有點(diǎn)壓抑。

針對這些問題，我反思了一下，在以后的授課過程中，要做到一下幾點(diǎn)：

1、要分清詳略、主次，合理規(guī)劃幻燈片講解的時(shí)間，抓住重點(diǎn)；

2、對于問題的設(shè)計(jì)要有一定的探究性，培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題的能力，這樣有助于學(xué)生分析材料的能力；

3、課件的準(zhǔn)備思路清晰是好的，但是也要給同學(xué)更多自主的時(shí)間，不要形成知識學(xué)習(xí)的定勢。

第17課　外交事業(yè)的發(fā)展

第17課　外交事業(yè)的發(fā)展

教學(xué)目標(biāo)

1．了解20世紀(jì)70年代中美關(guān)系的背景、出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因。

2．能用自己的語言說出中美關(guān)系改善過程中的三件大事。

3．掌握中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位和中日建交的時(shí)間。

4．掌握上海APEC會議的時(shí)間、屆次、主題及意義。能列舉上海APEC會議的內(nèi)容。5．通過學(xué)習(xí)新中國外交事業(yè)的成就，使學(xué)生認(rèn)識到我國綜合國力的提高及新中國在國際舞臺上的重要作用。

1．大量運(yùn)用歷史圖片，注意體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過直觀、感性的材料近距離地觸摸歷史。

2．讓學(xué)生查閱資料，利用補(bǔ)充材料，設(shè)計(jì)開放性試題，引入探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。

1．由上海APEC會議的主題“參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”，理解合作的重要性，樹立樂于合作、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度。

2．認(rèn)識到外交事業(yè)的成就來源于祖國的強(qiáng)大，生發(fā)熱愛祖國、立志學(xué)習(xí)、使祖國的明天更美好的使命感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法

1．重點(diǎn)：中美關(guān)系正常化。B．中國承辦亞太經(jīng)合組織會議。

2．難點(diǎn)：中國外交取得輝煌成就的原因

課前導(dǎo)學(xué)

1．查找能反映新中國外交史上重要事件的歷史圖片。

2．準(zhǔn)備APEC會議的相關(guān)資料。

3．復(fù)習(xí)上一課內(nèi)容，準(zhǔn)備新課的導(dǎo)入詞。

4．查找、了解現(xiàn)實(shí)生活中的中美關(guān)系點(diǎn)滴。

教學(xué)設(shè)計(jì)

教師活動學(xué)生活動預(yù)期效果

復(fù)習(xí)

我們已學(xué)習(xí)了第16課《獨(dú)立自主的和平外交》，誰能做今天的復(fù)習(xí)小導(dǎo)師，帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)一下？自制復(fù)習(xí)題，爭做小導(dǎo)師。同組或異組的同學(xué)補(bǔ)充、訂正。

調(diào)動學(xué)生情緒，為本課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

導(dǎo)入新課

剛才同學(xué)們一起回顧了新中國建國初期的外交成就，今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)中國外交事業(yè)的發(fā)展。哪位同學(xué)愿意為大家開啟新課的大門？

板書課題：

第17課　外交事業(yè)的發(fā)展。

教授新課

在中國外交事業(yè)發(fā)展的歷程中，20世紀(jì)70年代可謂好戲連臺，其中，對中國乃至世界影響深遠(yuǎn)的事件是“中美關(guān)系正?；?。哪位同學(xué)能說說新中國成立初期20年的中美關(guān)系？學(xué)生根據(jù)課前準(zhǔn)備，爭相導(dǎo)入新課。導(dǎo)入方案：

1．由課前提示“1971年7月15日，北京、華盛頓同時(shí)發(fā)表公告”導(dǎo)入。

2．由上一節(jié)課的“和平共處五項(xiàng)原則”導(dǎo)入。

3．由本世紀(jì)“唐裝盛行”導(dǎo)入。

學(xué)生依據(jù)舊知識，回憶、總結(jié)或自學(xué)課本76頁第一段。

學(xué)生發(fā)言：“敵對”“敵視”。本課與上一課一脈相承，學(xué)生基本上能自行導(dǎo)入，教師要予以鼓勵(lì)。

預(yù)計(jì)還有的導(dǎo)入方法：

1．由毛澤東語：“我們的朋友遍天下”導(dǎo)入。

2．多媒體展示與本課三個(gè)子目標(biāo)題有關(guān)的圖片導(dǎo)入。

學(xué)生頭腦中形成20世紀(jì)70年代這一時(shí)間概念。

了解歷史上的中美關(guān)系。

運(yùn)用多媒體：

1．圖片《美國總統(tǒng)尼克松》《中國乒乓球隊(duì)員與美國乒乓球隊(duì)員在一起》。

2．與圖片相配的影音資料：美國總統(tǒng)尼克松在一份對外報(bào)告中說：“如果沒有（中國）這個(gè)擁有七億多人民的國家出力，要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可設(shè)想的。”此時(shí)，美國再也不能不承認(rèn)中華人民共和國的發(fā)展和在國際事務(wù)中的作用了。中國對美國改善中美關(guān)系的表示，做出積極的反應(yīng)。1971年4月，毛澤東親自批準(zhǔn)中國乒乓球隊(duì)邀請美國乒乓球隊(duì)正式訪問中國。這是新中國成立以來第一個(gè)美國代表團(tuán)訪問中國?！耙孕∏蛴绊懘笄颉钡摹捌古彝饨弧鞭Z動了世界。

理學(xué)生看大屏幕，聽資料介紹。解毛澤東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對國際形勢的敏銳洞察力和正確決策，巧妙方法。

同學(xué)們，聽了上面的資料，你對中美關(guān)系的前景有何看法？說出你的理由。

有誰能說說中美關(guān)系改善的原因是什么呢？

在中美關(guān)系走向正?；臍v程中，經(jīng)歷了哪些不平凡的事件？哪位同學(xué)能分階段來說說？

請同學(xué)們來看一段影音資料：“尼克松走下舷梯”，這是1972年2月的一個(gè)歷史瞬間，請同學(xué)們想一想，從杜勒斯拒絕與周恩來握手，到尼克松主動與周恩來握手，這僅僅是禮貌問題嗎？

剛才同學(xué)們說得很好，下面再請看幾段材料：

A．《中美建交公報(bào)》

B．圖片：2001年10月，江澤民在上?？萍拣^迎接美國總統(tǒng)布什

C．①1979年4月，美國總統(tǒng)簽署由美眾、參兩院通過的《與臺灣關(guān)系法》。

②1992年9月，美總統(tǒng)以國內(nèi)因素為由，不顧歷屆政府做出的承諾，宣布售予臺灣150架F?16戰(zhàn)斗機(jī)的決定。

③2001年3月，美國在日內(nèi)瓦聯(lián)合國人權(quán)委員會上提出反華人權(quán)議案。

討論如下問題：

①根據(jù)所學(xué)知識回答，材料a發(fā)表于哪一年？

②中美關(guān)系中的關(guān)鍵問題是什么？

③結(jié)合以上三組材料，談?wù)勀銓χ忻狸P(guān)系的認(rèn)識和展望。學(xué)生發(fā)言：

中美關(guān)系將不斷走向改善。因?yàn)殡p方都在為此而積極努力。

學(xué)生思考、回答：

1．新中國國際地位的提高

2．國際形勢的變化

學(xué)生發(fā)言：

1．1971年7月，基辛格訪華

2．1972年2月，尼克松訪華

3．1979年，中美正式建交

學(xué)生看大屏幕。

學(xué)生們互相交流，每組推薦一人發(fā)言，同組或異組補(bǔ)充。

學(xué)生看大屏幕，討論所提問題。

學(xué)生發(fā)言要點(diǎn)如下：

①1979年。

②臺灣問題。

③觀點(diǎn)一：認(rèn)為中美關(guān)系的前景是美好的，現(xiàn)在的確存在一些摩擦，但隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展，中國的進(jìn)一步強(qiáng)大，這些摩擦必然會越來越少。

觀點(diǎn)二：認(rèn)為中美之間存在著根本上的差異，如美國希望謀求世界霸權(quán)，而中國反對任何國家稱霸，現(xiàn)階段雙方的合作是建立在共同利益之上的，但不同的目標(biāo)將使雙方分道揚(yáng)鑣。教師可引導(dǎo)學(xué)生回憶新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)的成就，溫故知新。

理解一個(gè)人的行為不但反映了個(gè)人的修養(yǎng)，還關(guān)系到國家。所以，重要時(shí)刻要“三思而后行”。

培養(yǎng)運(yùn)用史料來分析研究歷史現(xiàn)象的能力。只要言之成理即可。

對于中美關(guān)系發(fā)展的前景，還需要時(shí)間來檢驗(yàn)，今天的討論就到這兒。下面就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。

在20世紀(jì)70年代的中國外交史上，還有兩件舉足輕重的大事。請同學(xué)們看大屏幕。顯示圖片：

①《五星紅旗在聯(lián)合國大廈前飄揚(yáng)》

②《中日建交》

誰能用自己的語言向同學(xué)們介紹這兩幅圖片所展現(xiàn)的歷史事件？

讓我們一起再來欣賞一場由20位政府首腦表演的“時(shí)裝秀”。大屏幕顯示圖片：《身著中國民族服裝的各經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人在上?？萍拣^前》

同學(xué)們，這幅圖使你想到了什么？

大屏幕顯示《世界政區(qū)圖》。

教師對照地圖指出APEC成員的區(qū)域位置。

并說明：APEC是亞太經(jīng)合組織的簡稱，它是亞洲太平洋地區(qū)最重要的政府間經(jīng)濟(jì)合作組織。

APEC會議每年舉行一次，有誰能向大家介紹一下本次APEC會議的主題嗎？

本次會議的主題告訴我們：面對新的挑戰(zhàn)，APEC成員國將采取什么樣的對策？這對你有什么啟發(fā)？

上海APEC會議的內(nèi)容有哪些？意義如何？有誰能來介紹一下？

學(xué)生看大屏幕。

學(xué)生發(fā)言要點(diǎn)：

①1971年，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了新中國在聯(lián)合國的合法席位。

②1972年，日本首相田中角榮訪華，中日建交。

學(xué)生競相發(fā)言：

①2001年上海APEC會議。

②圖中人物是亞太經(jīng)合組織的各經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人。

③此照片拍攝于2001年10月。APEC第9次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議及相關(guān)會議在上海召開。

學(xué)生發(fā)言：

主題：“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)：參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”。

學(xué)生討論，強(qiáng)調(diào)：“參與”“合作”“共同繁榮”

啟發(fā)：在生活與學(xué)習(xí)中，也要多一些合作，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

學(xué)生依據(jù)自學(xué)介紹會議內(nèi)容：

A．江澤民發(fā)表講話。

B．討論了全球和地區(qū)經(jīng)濟(jì)形勢面向新世紀(jì)的APEC政策框架等問題，通過了《上海共識》。

C．會議結(jié)束時(shí)，江澤民宣讀亞太經(jīng)合組織《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》。

意義：

上海APEC會議是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。由閱讀大屏幕的圖片形成感性認(rèn)識，達(dá)到圖文結(jié)合幫助學(xué)習(xí)的目的。

培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

2001年距現(xiàn)實(shí)生活較近，用問題來引發(fā)學(xué)生們的思維，令其暢所欲言。

教師配合學(xué)生的發(fā)言完成板書，使學(xué)生對上海APEC會議的知識要點(diǎn)清楚明了。

課前曾布置同學(xué)們查閱有關(guān)亞太經(jīng)合組織的資料，有誰能將你從報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)上了解的知識講給大家聽聽嗎？

至此，我們已經(jīng)學(xué)完了本課內(nèi)容，請同學(xué)們回顧一下本課所學(xué)知識，準(zhǔn)備練習(xí)。

教師用大屏幕顯示練習(xí)。補(bǔ)充資料（課外）

①亞太經(jīng)合組織現(xiàn)有成員21個(gè)。

②自1993年APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議創(chuàng)立以來，我國已連續(xù)10次出席APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。

③1991年，APEC部長級會議接納中國為APEC成員。中國積極參與APEC事務(wù)，是20世紀(jì)90年代中國經(jīng)濟(jì)外交的重要舉措。

學(xué)生梳理記憶，當(dāng)堂消化。

同學(xué)間互相提問，鞏固所學(xué)。

①學(xué)生依次做練習(xí)。

②完成課本80頁“練一練”。資料由學(xué)生查閱報(bào)刊或互聯(lián)網(wǎng)自行準(zhǔn)備，增加知識容量，拓寬視野。如果條件不具備也可以由教師提供。

本課小結(jié)

①請同學(xué)們回憶本課的課題是什么？

哪位同學(xué)能說出“外交事業(yè)的發(fā)展”的表現(xiàn)？

②下面，請同學(xué)們看大屏幕。

（歌謠）：

“美日總統(tǒng)來訪華，

促進(jìn)關(guān)系正?；?。

聯(lián)合國的大廈前，

五星紅旗迎風(fēng)揚(yáng)。

新世紀(jì)，新挑戰(zhàn)，

APEC首腦上海見。

多邊外交規(guī)格高，

唐裝引領(lǐng)時(shí)裝潮?！?/p>

③在新中國的外交史上，還有許多重大的成就，你能說出一兩個(gè)來嗎？

④從舊中國的屈辱外交到新中國外交事業(yè)取得輝煌成就，談?wù)勀愀杏|最深的一點(diǎn)體會。學(xué)生齊答：外交事業(yè)的發(fā)展

學(xué)生依據(jù)教師的板書回答：

①中美關(guān)系正常化。

②中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。

③中日建交。

④中國承辦APEC會議。

學(xué)生齊讀，試唱并記憶。

學(xué)生發(fā)言：

a．2001年，上海合作組織成立。b．2001年，中國加入世貿(mào)組織。C．2003年朝核問題六方會談在北京召開。

學(xué)生發(fā)言，要點(diǎn)如下：

A．舊中國屈辱外交的根源是國家的貧窮落后。而新中國外交事業(yè)的輝煌成就也折射出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國力的不斷提高。

B．新中國外交事業(yè)的成就和國家領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策密不可分。

C．遵循了“和平共處五項(xiàng)原則”這一處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。使本課的知識系統(tǒng)化、條理化。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊事，關(guān)注天下事，拓寬視野。

激發(fā)學(xué)生們熱愛祖國的感情。

認(rèn)識到“廣交朋友，促進(jìn)共同發(fā)展”將福澤整個(gè)世界。

附：板書設(shè)計(jì)

第16課外交事業(yè)的發(fā)展

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，大家在認(rèn)真寫教案課件了。各行各業(yè)都在開始準(zhǔn)備新的教案課件工作計(jì)劃了，我們的工作會變得更加順利！你們知道哪些教案課件的范文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《第16課外交事業(yè)的發(fā)展》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

第16課外交事業(yè)的發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、掌握：

（1）．了解20世紀(jì)70年代中美關(guān)系的背景、出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因。

（2）．能用自己的語言說出中美關(guān)系改善過程中的三件大事。

（3）．掌握中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位和中日建交的時(shí)間。

（4）．掌握上海APEC會議的時(shí)間、屆次、主題及意義。能列舉上海APEC會議的內(nèi)容。

2、分析：學(xué)習(xí)新中國外交事業(yè)的成就，使學(xué)生認(rèn)識到我國綜合國力的提高及新中國在國際舞臺上的重要作用。

二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：中美關(guān)系正?；?/p>

難點(diǎn)：我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因

三、學(xué)習(xí)過程

（一）知識網(wǎng)絡(luò)梳理

新時(shí)期中國外交成就：中國承辦亞太經(jīng)合組織會議

（二）典型例題

閱讀下列材料：

材料一：1954年，日內(nèi)瓦國際會議上，美國國務(wù)卿杜勒斯嚴(yán)令美國代表團(tuán)：不準(zhǔn)任何人與中國代表握手。當(dāng)時(shí)參會的美國代表團(tuán)代理團(tuán)長、副國務(wù)卿史密斯在佩服中國總理周恩來杰出的外交才能的同時(shí)，只能搖搖周恩來的胳膊。

材料二：1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松的專機(jī)在北京機(jī)場徐徐降落。當(dāng)尼克松走下舷梯，在離地面還有三四個(gè)臺階的時(shí)候，就向前來歡迎的周恩來伸出了手。他們緊緊握手，足有一分鐘。后來，尼克松說，這是為了糾正1954年美國國務(wù)卿杜勒斯拒絕和周恩來握手的失禮行為。

請回答：

（1）美國國務(wù)卿杜勒斯為什么拒絕同中國代表握手？

（2）新中國成立初期，美國政府阻礙中美關(guān)系正?；闹卮笫穼?shí)有哪些？

（3）從20世紀(jì)50年代的拒絕握手到20世紀(jì)70年代的主動握手反映中美關(guān)系發(fā)生了什么變化？

（4）1972年尼克松訪華取得的重大成就是簽署了《》，之后正式建立外交關(guān)系，美國承認(rèn)。

（三）達(dá)標(biāo)檢測

1下列哪一項(xiàng)屬于20世紀(jì)70年代中國外交工作的重大突破（）

A、周恩來訪問印度和緬甸

B、推動達(dá)成了《關(guān)于印度支那和平的日內(nèi)瓦協(xié)議》

C、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在中國舉行

D、恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利和席位

2、1971年中國重返聯(lián)合國，最主要的原因是（）

A.蘇聯(lián)的支持B.中國在解決國際事務(wù)中所起的作用越來越大

C.中美關(guān)系改善D.第三世界國家的支持

3、1972年訪問中國的美國總統(tǒng)是()

A．基辛格B．尼克松C．布什D．克林頓

4、《上海共識》與哪次外交活動有關(guān)？（）

A、日本首相田中角榮訪華B、2001年APEC會議

C、亞非國際會議D、同蘇聯(lián)建立外交關(guān)系

5．中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動是()

A．上海APEC會議B．上海合作組織會議C．萬隆亞非會議D．昆明世界博覽會

6、第一個(gè)以中國城市命名的國際組織是（）

A、聯(lián)合國B、世界貿(mào)易組織C、上海APEC會議D、上海合作組織

7.下列關(guān)于中美關(guān)系敘述正確的是

A.新中國建立后，中美雙方敵對長達(dá)20多年

B.1972年美國總統(tǒng)訪華，雙方簽署《建交公報(bào)》

C.美國國務(wù)卿杜勒斯曾秘密訪華

D.美國承認(rèn)臺灣是中華人民共和國的一部分，并表示不支持“臺獨(dú)”

8.2001年，亞太經(jīng)合組織(APEC)會議在上海舉行，這是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。APEC會議能在上海舉行，其根本原因是

A.上海的城市形象良好，是著名的國際大都市

B.中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國力的提高

C.中國是亞太乃至世界人口最多、市場潛力最大的國家

D.開放的中國，古老的文明吸引著各國領(lǐng)導(dǎo)人

材料分析

看下圖，回答問題：

（1）這些領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)時(shí)在上海出席什么會議？

（2）這次會議的主題是什么？

（3）這次會議的重要意義有哪些？

課堂小結(jié)

反思：

作業(yè)：

16課學(xué)案達(dá)標(biāo)測試答案：

1、D2、B3、B4、B5、B6、D7、A8、B

材料分析答案：

1、2001年APEC會議

2、會議主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)：參與、合作，促進(jìn)共同繁榮”。

3、上海APEC會議是中國迄今為止舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。